小兔子拔蘿蔔相關作文20篇

公園的“小兔子” 篇10

國小三年級作文 ,482字

一天，我去公園時，被公園裡的一個粉紅色的東西吸引住了。我興奮極了，便迫不及待地向它跑去。走近一看，原來是一隻張著大口的“小兔子”，它是一個陶製的垃圾箱。忽然，我發現在它旁邊豎著一塊有趣的警示牌，上面寫著：“請不要亂丟垃圾，做一個文明的小主人！”

這隻“小兔子”的尾巴特別短，不像猴子的尾巴一樣，又細又長。它有一雙炯炯有神的眼睛，默默地注視著遠方，好像是在看有沒有人亂扔垃圾。它靜靜地蹲在地上，好像在觀察來來往往的行人。除此之外，它還在目不轉睛地觀賞著周圍迷人的風景呢！它的前爪向上微微抬起，彷彿在等待著行人過來丟垃圾。它準備有人來扔垃圾時，就用它的“小手”將垃圾接住。“小兔子”的嘴巴張得大大的，活像一頭飢腸轆轆的獅子，有滋有味地吃著“美味的食品”。我走著走著，迎面又出現了與剛才的“小兔子”一模一樣的垃圾桶。原來，每隔相同的一段距離，就有一個這樣子的活潑可愛的“小兔子”垃圾桶來迎接我們的到來，它們像一個個士兵，整整齊齊地排在道路的兩旁。

自從有了這些不分晝夜、不辭勞苦的“小兔子”垃圾桶，公園裡的每個角落變得乾乾淨淨，很少見到垃圾。“小兔子”的功勞還真不小呢！

哭泣的小兔子 篇11

童話作文 ,738字

在人類尚未到達的地方，有一個森林王國。

那裡住著一群動物，他們之間沒有冷漠、偽善，充滿了最珍貴的溫情。直到，有那麼電閃雷鳴的一天，一隻小兔子跑來避雨。

看守大門的梅花鹿大嬸開啟門，就看到了被雨淋溼的小兔子。小兔子很狼狽，渾身的皮毛緊緊貼在身上，在一陣陣冷風中渾身發抖。

小兔子哭著說，“鹿大嬸，你就收留我一晚吧。過了這晚，我馬上走。”

梅花鹿大嬸皺起了眉，按規矩來說，是不可以放外來人員進來。但是，看著小兔子這瑟瑟發抖的樣子，饒是鐵做的心腸也不忍心啊。相比老虎殿下也會原諒的。這樣一想，梅花鹿大嬸就打開了門。於是就這樣，小兔子進入了森林王國。

一夜過後，小兔子有哭著說，“我一個人孤苦伶仃，求您收留我吧。我會為你幹家務的。”

於是就這樣，小兔子寄居在梅花鹿大嬸家。梅花鹿大嬸有兩個孩子，每天還要看守大門，很累。但是好逸惡勞的小兔子卻什麼也不幹。梅花鹿大嬸真是沒見過這樣不守誠信的動物呢。可是開口吧，這又不好意思，畢竟外來是客。不開口吧，兩隻小鹿馬上就要上學了，在學校吃飯，她總不能每天再回家給小兔子做飯吧。

大象伯伯有些看不下去，對梅花鹿大嬸說，“小梅啊，這樣總不是個辦法。森林學堂招書童，你可以讓小兔子試試。”梅花鹿大嬸聽了很開心，連連道謝。

回家後，梅花鹿大嬸把自己的想法告訴了小兔子。沒想到，小兔子任性的把眼一瞪，“你不想留我就直說，你那兩個小鹿每夜都哭，真是麻煩死了，我還不想住呢。”

梅花鹿大嬸氣得一句話都說不出來。

小肚子也是怒氣衝衝的收拾行李，想去別人家住。可是，森林裡的動物都聽說了小兔子是一個懶惰又自私的孩子，誰都不收留小兔子。

到了晚上，小兔子在外面受凍。小兔子哭啊哭，把眼睛都哭腫了也沒有人收留它。

於是，小兔子只能哭著離開森林王國，去別的地方繼續哭了。

小兔子真可愛 篇12

國小一年級作文 ,286字

我喜歡毛絨絨的玩偶，抱在懷裡，暖暖的，很貼心。

我喜歡毛茸茸的動物，軟軟的，很乖，也很可愛。

我們家養了一隻小兔子，白白的茸毛，兩隻耳朵特別長，每次有人在她身邊大聲說話或者跺腳，她就會很害怕，兩隻耳朵一下子就豎起來，或者耷拉著腦袋躲進籠子裡，看著她滿臉驚慌失措的樣子，很好玩又有些心疼。

每天，一放學，我的第一件事，就是先去看我的小兔子，這已經成了一種習慣。

我也會在放學路上去採一些鮮嫩的青草，帶回家去喂她，看著她吃的津津有味的樣子，我特別開心也很感動，因為小兔子已經成為了我的好朋友，是我生活中不可缺少的一部分，我也會好好保護她，不讓別人去傷害她，讓她自由自在的長大。

一隻任性的小兔子 篇13

童話作文 ,780字

從前，有一隻小兔子，長得特別漂亮，特別可愛，人人都很喜歡它。但是它特別任性，不愛聽別人的勸告。

有一天，雨下得很大，雷聲轟鳴。這隻小兔子看了非常好奇，心裡想：哈，呆在家裡一點兒意思都沒有，不如出去放風箏。想著，就拿起一個蝴蝶風箏往外跑。只聽“唰”的一聲就衝出了門外。這時小兔子的夥伴小鳥、小烏龜、小松鼠看到了。它們趕緊去找小兔子。

找到小兔子，小烏龜搖搖頭，慌慌張張地說：“你不能去放風箏，這樣是很危險的。”

“是呀，小烏龜講得很有道理，現在雷電轟鳴的，你確實不能放風箏。”小鳥點點頭說。

“如果你去放風箏的話。”小松鼠很緊張，用手指著小兔子說：“你會被雷電電死的。”

小兔子眼睛一翻，腳一跺，咬牙切齒，眉毛皺了一下：“哼，我才不聽你們的呢，我就要放。”結果一放，頓時雷聲轟鳴，一道閃電把這隻小兔子的手給打斷了。這下，小兔子後悔了，只聽“哇”的一聲，大哭了起來。心裡想：這要是被我媽媽知道了，它非傷心死不可呀！我不該不聽小夥伴們的話。不然的話，就不會引起這樣的後果了。

看著痛苦的小兔子，讓我想起了一、二年級的時候家長多次提醒我，平時不要總是記怪玩，要多花一點兒時間，多花一點兒工夫，多花一點兒精力，把心思要用到學習上面，不能放到玩上面。可我就是不聽家長的勸告，我偏要玩，我就不要學習。甚至有時候作業不寫，整天就在家裡玩電腦，看電視。學習一點兒也不管，有時候作業拖拉、遲交，甚至被老師留到七八點。結果，考起試來，我這個不會，那個不會，一大半題都不會做，結果考試成績不及格。看著我的考試成績，再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠。我非常後悔，後悔我應該好好學習，後悔我當時不該不聽家長對我的勸告。我不應該把心思放在玩的上面，而應該好好學習，天天向上，爭取取得一個大好的成績，絕對不會馬虎了。

通過這件事，我明白了：當別人給我提出意見的時候，我應該接受，而不應該不聽。

可愛的小兔子“二白” 篇14

高一作文 ,968字

如果有人問我：“在你的生活中，哪段時間令你最難忘？”我會說：“與‘二白’一起走過的日子！”

二白是我養的一隻小兔子，至於為什麼要取“二白”這個名字，因為傳說名字越難聽越好養活。

小時候我認為小兔子是一種很溫順的動物，可自從我把二白帶回家，這種觀念被完全打破了。二白雖然是母兔子，但絕對是個“女中豪傑”，它從不屈服於困難，不任人擺佈。

二白被買回來的時候放在一個小紙箱子裡，它縮在箱子一角，身體團成一團，蓬鬆的毛直立著，好似一個毛線團。我心中突生憐愛之情，想伸手撫摸它一下，誰知手剛剛碰到它，它以迅雷不及掩耳的速度跳到箱子另一角，那雙紅紅的眼睛死死瞪著我，充滿了敵意。

初次接觸的場面並不友好，我只好去收拾它的窩。我找來一個大紙箱，在一角放上許多幹草，這是睡覺的地方；用一個淺淺的碗盛水，以備它渴了喝；另一角放鮮草和菜葉，這是為它準備的飯。二白的窩精心準備好了，我打算“請”二白進來，把小箱子搬到它的窩旁邊，我揪著二白的耳朵，想把它放進去。二白卻不配合，好像是生氣了，耳朵變得很燙，爪子不停地在空中揮舞，像一個張牙舞爪的妖怪。在劇烈的反抗中，二白的爪子撓到了我的手，我手一縮，它從“高空”掉了下去，好在掉到了乾草上，沒有受傷，卻碰翻了水碗，灑了一地。之前的勞動成果前功盡棄，我氣急敗壞，而二白掉到了窩裡，卻恢復了安全感，只用無辜的眼神看著我，好像什麼也沒發生。

二白來到我家後，似乎並不滿足於箱子裡那四角的天空，時時刻刻想到外面的精彩世界去看看。於是，經常聽到它在裡面“嘭”、“嘭”亂跳。雖然不能輕易跳出來，但它並不放棄，一次次用它有力的後腿，挑戰它自己跳躍能力的極限。功夫不負有心“兔”，終於有一次成功地跳了出來。有了這次經歷後，它好像信心倍增，成功的機率越來越高，直至最後百發百中。於是，每次聽到箱子蓋發出“嘭”一聲巨響，便知道“犯人”又一次“越獄”了，然後全家進入轟轟烈烈的“抓兔子大戰”……

隨著二白的長大，它的窩越換越大，當它成年時，一米高的箱子也擋不住它渴望自由的步伐。我知道，城市裡這個紙箱子已盛不下二白，它該回到屬於它的世界。於是，我戀戀不捨地把它送回農村。

二白在我家時，好似一個魔王，攪得全家生活不得安寧，但它的鬧騰，給我平靜寂寞的生活帶來許多樂趣，和它一起走過的日子是那麼美好。真想再做一次二白的主人，重回童年時光。

拔蘿蔔 篇15

記敘文 ,541字

每個人的暑假都有感受最深的一段經歷，而我感受最深的，就是去奶奶家和妹妹一起拔蘿蔔。

早晨，我和妹妹剛吃完早餐，便纏著奶奶帶我們去菜園看看，奶奶同意了。我們走到菜園，奶奶就對我們說：“這裡有蘿蔔、韭菜、茄子……你們想去看什麼呀？”我頓時心血來潮，開心地對奶奶說：“奶奶，我們可以去拔蘿蔔嗎？”奶奶點點頭說：“當然可以，但是你們要小心點，不能踩到小幼苗哦。”我興沖沖地跑到蘿蔔地，彎下腰，伸出手去扯了扯蘿蔔的葉子，見輕輕扯沒用，便用力一扯，但蘿蔔並沒有被我拔出來，只扯掉了葉子。我心想：咦？怎麼拔不出來呢？真奇怪，難道這是一個超級大的蘿蔔？我伸手握住蘿蔔，拔呀拔，卻怎麼也拔不出來。我頓時急壞了，抓住蘿蔔使勁一拔，不但沒有拔出蘿蔔，反而自己還一屁股坐進了泥坑裡，滑稽極了。我迅速爬起來，奶奶和妹妹都對著我哈哈大笑。我百思不得其解，她們究竟在笑什麼？妹妹指著我的屁股說：“姐姐，你真像只猴子！”我撓了撓頭，忸怩地問奶奶：“奶奶，蘿蔔怎麼這麼難拔呀？”奶奶回答道：“是你拔的方法不對，應該先搖一搖蘿蔔，讓它鬆土，再把它拔出來。”我按照奶奶說的來做，搖了搖蘿蔔，呵！果真輕了不少，再使勁一拔，蘿蔔終於出來了。我激動地抱著奶奶，說道：“奶奶，我成功了！”

這次拔蘿蔔真有意思啊！下次我還要再拔。

拔蘿蔔 篇16

國小六年級作文 ,847字

“拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿呦嘿呦拔蘿蔔。小花狗，快快來，快來幫我們拔蘿蔔！”這首我們大家耳熟能詳的童謠為我們認為拔蘿蔔是一件既費力同時也充滿童趣的事情，也成為不少人所渴望，嚮往所做的事。而我，就真的如願以償了。

外公家後面有一塊白蘿蔔地。那天，我無意間聽到一個奶奶正在教她的小孫子唱《拔蘿蔔歌》。這一下子激起了我的回憶，同時，我想：“唉，外公家菜園裡不是有一塊蘿蔔地嗎？正好現在又是白蘿蔔豐收你的季節。”我拉著外公來到白蘿蔔地裡，看著一株株茁壯的蘿蔔娃娃好像在對我天真地笑著，露出了燦爛的笑容。我還真有點不好意思。我打量著這些蘿蔔，鎖定了一個超級大的蘿蔔為目標。“蹭蹭蹭”我奔了過去，準備下手！我空手練了幾下，覺得感覺不錯，開始拔了。

我雙手牢牢抓住蘿蔔葉，俯視下面，蘿蔔半個身子都出來了，我得意地想：“嘿嘿，半個身子都出來了，那我不是隻要花一點點力氣就能拔起。”於是，我便使上了一點兒力一拔，咦？怎麼拔不動？我開始懷疑我用的力太小才拔不動，又使上了一點力，可還是拔不動。這下我可不可以再小瞧這蘿蔔了。我深吸一口氣，準備用最大的力氣去拔。我緊抓蘿蔔葉，卯足了勁，腹部都有些疼痛，費力九牛二虎之力去拔。我本盼望這奮力一拔便能成功。可還是失敗，反彈的巨大力量使我一屁股坐在了泥土上。

這時的我又氣又惱，“拔蘿蔔，拔蘿蔔，原來一點也沒有童謠中的樂趣。本來興致勃勃地來拔，希望找到一點樂趣，卻是這番下場！”我氣得正想走你，又想起了拔牙的情形：每回牙齒搖時，任憑我怎麼向上拔都拔不掉。可一到醫院，醫生用鉗子左敲敲右敲敲，再輕輕一拔，都沒有太大痛感牙齒就拔掉了。這種方法兩全其美。我立馬受到了啟發，心想：“我要使用巧勁才拔得出，一味地使用蠻力反而會適得其反。”說一不二的我立馬開始行動起來。哇，竟然成功了耶！我欣喜若狂，捧著大蘿蔔，哼著《拔蘿蔔》歌回到了家。

通過這次拔蘿蔔，我不僅收穫了快樂，更懂得了一個道理：成功，永遠不會這是一種方法，做事只有笨方法只會得到相反的結果，懂得如何變通，成功之門才會被自己開啟。

可愛的小兔子 篇17

國小五年級作文 ,450字

我的玩具雖然不多，但是也不少。我最喜歡的是一對絨毛玩具—小兔子。

這對小兔子面目清秀、四肢小巧，尾巴毛茸茸的，十分討人喜歡。有一隻小兔子我給它起名叫雪佳，另外一隻我叫它雪麗。因為買他們那天下著鵝毛般的大雪。

先來講講雪佳吧，它體長約有30釐米，身體呈粉色。最出眾的是那一雙水靈靈的大眼睛，像銅鈴一樣。它抱著半個紅色的心。尾巴是淡黃色的，非常討人喜愛。每當我有高興的事，總會和它分享，對著紅色的心，盯著它那銅鈴般的眼睛，每當此時它就會和我一樣，陪我一起快樂、一起唱歌、一起跳舞。

雪麗嘛，它跟雪佳一樣體長約有30釐米，身體是粉色的。它的尾巴是雪白色的。它身上也抱著個紅色的心。像是一對孿生姐妹。與雪佳不同的事，每當我有心裡話的時候，我總要跟雪麗說，把雪麗當做我生活中的大姐姐，讓它陪我聊天、陪我睡覺。

雖然他們不像我的布娃娃那樣小巧玲瓏、天真浪漫，但是每次我有事總要與它們分享的時候，它們總會默默接受，任我嘮叨沒完沒了。每當看見它們，我的心中就有些安慰。

總之，我喜歡我那一對可愛的小兔子。

拔蘿蔔 篇18

國小五年級作文 ,453字

“拔蘿蔔，拔蘿蔔，拔啊拔啊拔蘿蔔。”這句兒歌大家一定熟悉得不能再熟悉了，我也不例外，而且，我特別想體驗一次拔蘿蔔，盼啊盼，可謂是望眼欲穿。那天，我終於有機會體驗一次了。

那天，我們來到了一個農場，裡面有好多植物，有番茄、蘿蔔、草莓……我們來到了一個很大的院子裡，蘿蔔在土地裡生長著，葉子綠油油的，讓人看著很舒服。

我和表妹蹲在地上，雙手緊緊地抓住蘿蔔的莖和葉，使出渾身的力氣，一個蘿蔔頭兒被我們拔了出來，太好了！我依依不捨地把它放到旁邊，這可是我收穫的第一個勞動果實。我繼續努力，鼓足幹勁，再次奮戰到拔蘿蔔大軍中。

我迫不及待地蹲下身子，雙手抓住蘿蔔的葉子，使勁向上拔，這下可好，蘿蔔葉子被我拽掉了，可是大蘿蔔還穩穩地紮在土裡。怎麼辦呢？我用手把蘿蔔旁邊溼潤的泥土挖開，攥住蘿蔔，往上一拔，蘿蔔終於被我拔出來了！好大的一個蘿蔔啊，足足有4斤重。後來，我一口氣又拔了4個大蘿蔔，累得我滿頭大汗。

這次拔蘿蔔讓我體會到了農民伯伯收種莊稼的辛苦，感受到了勞動與收穫的喜悅，同時也明白了沒有付出，就沒有收穫的道理。

小兔子的啟示 篇19

國小六年級作文 ,496字

九歲時，爸爸為我捉來了一隻小白兔。它長得好看極了，長耳朵，紅眼睛，全身雪白，蓬鬆柔軟的皮毛，遠遠看去像是一個毛球。但是，它看起來很不開心。

我每天給它吃新鮮的水果和紅蘿蔔，給它喝的也是經過過濾的純淨水。放學回家，我會先陪它玩。用小木棍逗逗它，或者把它從籠子裡抱出來讓它自己活動。睡覺前我也會去看看它，和它道聲晚安。我自認為已經給它足夠的愛，可它還是悶悶不樂，時不時還向樓下張望。我認為它是想到樓下玩，便在寫完作業後帶它下樓走走……可它依舊是一副不高興的樣子。我去問爸爸，爸爸說，兔子大概想回到小區的草叢裡過自己的生活。聽後，我又迷惑又苦惱。我迷惑的是它為什麼不留在家裡；苦惱的是我拿不定主意，是放它走，還是把它留下來？

第二天放學後，我站在籠子前，看著兔子，它依舊悶悶不樂。我彷彿看到了它原來的生活：自由自在，整日蹦來跳去，開心極了……於是，我只好忍痛割愛，把它帶到草地上，只見它一蹬腿，就消失在草叢中。

過了許多天，我下樓玩時，又看到了它，它比原來精神多了，身子也大了一圈。喲！它身後還跟著一隻兔子呢！看著它快樂的樣子，我突然悟出了一個道理：自由最重要，愛就不要將自己的想法強加到別人身上。

飼養小兔子的樂趣 篇20

國小四年級作文 ,506字

有些人覺得跳舞是一種樂趣，有些人覺得畫畫是一種樂趣，有些人覺得集郵是一種樂趣……可我覺得飼養小兔子也是一種樂趣，因為它可愛、機靈。

我家的兔子十分愛吃東西。每天給它餵食時，需要把食物放進食盒裡，可每次拿食盒時，它總是用前爪按住食盒，不讓我往出拿。而每當我費了九牛二虎之力給它盛好食物並把食盒放進去後，它就六親不認，只顧自己吃東西了。

媽媽說它是一個標準的“吃貨”，我也非常贊同。它對食物是那麼的熱愛，只要你看見它的吃相，保證讓你食慾大增。

我家的兔子也十分機靈。每天我把它從籠子裡放出來後，它常常會做出一些讓人不可思議的動作。如：快速的轉彎跑、原地跳高、立定跳遠……最近，它又學會了一項新技能，那就是從地上跳到它的籠子上面。我覺得這個小傢伙比世界田徑冠軍還要厲害，因為它跳遠、跳高、跑步樣樣精通，而且反映敏捷。可以說是名副其實的運動冠軍。

我家的小兔子還很愛乾淨。它每天都會用前爪像我們洗臉一樣把全身的毛洗乾淨，接著又像小姑娘梳辮子一樣把自己的長耳朵梳洗乾淨。

每當我看見小兔子那又萌又可愛的樣子，我的煩惱就會一掃而空，會換成另一種樂觀的態度去面對生活。所以說飼養小兔子不僅有樂趣，而且還能給我帶來一種美的享受。