尋春記相關作文20篇
尋春記 篇1
國小五年級作文 ,675字公路兩邊的油菜花如點燈似的競相綻放，一盞燃過一盞，透亮的金黃的花瓣在田野中搖曳。只聽見耳邊一浪高過一浪的歌聲在車中迴響，我們放下一週的疲憊，去尋找快樂，尋找春天。
近了，近了……高聳的寺廟就在眼前。車子緩緩的停下，同學們一個一個魚貫而出，呼吸著大自然的清新。放下沉重的揹包，歡樂的笑聲隨著春風跑遠。我們一行人順著棵棵綠柳向著珍珠泉緩緩走去。一路上，有寺中的僧人，有賣東西的小販的吆喝聲，還有來自其它學校的學生……原本有些寂靜的街道，霎時間熱鬧起來。三月的輕風拂起耳邊的亂髮，更為我們平添了一股輕鬆、涼爽。向前眺望，一座石橋橫跨珍珠泉上，明媚的春光灑在橋身上，使原本僵硬的線條變得柔美，使原本佈滿青苔的橋身增添了一絲韻味。湖岸上擊掌聲不絕於耳，我快步走向湖邊，只見清澈見底的湖面上如一顆顆珍珠似的水泡咕咕的冒了出來，我們都不覺感到驚奇，也帶著期待拍起掌來。
轉眼間，已到了正午時分。老師和我們靠著湖邊坐了下來，我們團團圍坐，餐布上的食品看著就讓人大飽眼福、垂涎欲滴。同學們有的拿著薯片，把腮幫子塞得鼓鼓的；有的則是用手在半空中比劃著，講著碰到的新奇的故事；有的拿著相機“不懷好意”地拍下我們的吃相，稍不留神，就會被他們偷襲。每個人的臉上都洋溢著興奮，忘記了煩惱。老師也放下了她作為班主任的威嚴，儼然融入了其中，“師生”之間的屏障好像不復存在了，彼此間成了可以隨時開懷暢談的好友。這是不是我們師生間的春天呢？
美好的時光總是很短暫，集合的時間到了。我們踏上了回家的旅程，一行人走在通往寺門的路上，幾絲陽光灑在我們談笑、打鬧的身影上，把影子拉得很長很長……
尋春記 篇2
國三作文 ,689字“一年之計在於春”，這句諺語不知已經走過了幾千年，農人在田間地頭忙碌的身影是對它最好的見證。因為沒有春的播種，就不會有夏的耕耘，秋的收穫，冬的窖藏。
我們應該比農人更清楚，在溫暖的家裡無法捕捉到春的美麗，只有在大自然中才能體驗到春的氣息。
在路旁，總有一點小生命在綻放自己。山間的泥土路上，車轍中冒出了幾點綠色，煞是惹眼。林蔭道上，花兒們亮出了自己的笑臉；都市的喧囂中，奔騰的車流裡，冬青們也忍不住老綠添新綠，捧出新春的希望。但凡能觸控到土地的地方，都不會被春遺忘，春為大家提供了平等的機遇。
水是春的靈魂，也是大地最好的飲品。從第一滴春雨親吻大地，萬物便吹響了復甦的號角。在英語中“spring”意為春，也為泉。當一個泉眼都衝破了冰的禁錮，湧出生命之水，江河的水流也就豐盈了起來。春的脈搏跳動的更有力了。
在楊柳吐綠的季節裡，我們的客人—候鳥們也回來了，它們正盤算著新一年的生活計劃。被冰禁錮了一冬的魚兒也紛紛浮出水面，大口地呼吸著春風送來的新鮮空氣。太陽光穿透了雲層，照耀著大地，暖融融的趕走了積存的寒氣。就連那些蜷縮了一冬的老人們也忍不住出來晒一晒，伸伸懶腰，活動一下筋骨。
在草長鶯飛一派祥和的春景中，我們自己也彷彿輕盈了許多，在短暫的春困後便是最珍貴的清醒。春把時間和效率再次注入了我們的生命中，“小麥清明拔三節，新筍一夜成竹高。”萬物都拼盡了力氣生長，我們也該拋掉懶惰，奮起直追了。
垂柳已經抽出嫩芽，人們也換上了春裝，無論樹的葉片上，還是人們的臉上，都洋溢著一種不可名狀的生命氣息。它讓我們的精神為之一爽，這便是使萬物復甦，讓世人都滿懷希望的春的印跡。
尋春記 篇3
國小五年級作文 ,451字今天，我和夥伴們鬱悶得很，不知道該去做些什麼。突然，我們聽到天上傳來許多嘰嘰喳喳的叫聲—那是小燕子的叫聲。我們有了靈感，去“尋找”春天！
我們一個個小屁孩像個偵探似的，不肯放過任何一些春天的足跡。那邊傳來一個小“偵探”興奮的叫聲：“你們快過來看，我發現了什麼？”大家都好奇地跑過去看，哇，好神奇！一顆小嫩芽正在拼命地往上鑽，因為我們看到泥土在動。我們大約等了幾分鐘，終於看到小芽兒破土而出了，我們又拍手又擁抱，彷彿是我們成功了。我們找到第一個前往春天的“路牌”，我們又繼續自信滿滿地去尋找“路牌”了。沒想到，現在卻找不到第二個春天的象徵，就在我們垂頭喪氣的時候，一個小夥伴指著天上那群傢伙大喊了起來：“看！”
我往天空一望，對啊，那不就是春天最好的象徵嗎？原來我們早就發現了春天的象徵，只是我們忘了它，它就是燕子。我們成功地找到了春天。
其實，事情往往是相反的，最簡單的卻變成最複雜，最複雜的卻變成最簡單。春天無處不在，只要你願意瞭解它，它就會出現在你面前。
這一刻，我突然變得沉思起來……
尋春記 篇4
國小三年級作文 ,1027字春天來了，登高尋春的日子也到了，正好溫嶺日報小記者就有這個活動專案，我們班的小記者們自然就活躍起來。由我擔任隊長，帶領翟澤洋、王翔宇、陳佳凝、管鶴嘉去市區踏春。
我們終於等到了期待許久的4月17日（星期日）。這一天真是天公作美，前一天還是雷聲隆隆，陰雨綿綿，當天卻陽光明媚。我早早起了床，懷著激動的心情，準時來到了虎山公園門口集合。
進入公園，撲面而來的是新鮮的空氣和滿山綠蔥蔥的樹木，還有一隻石老虎映入眼簾，真是栩栩如生呀！我們進入公園後，領取了任務。一共有三個任務：每個團隊找到四面沿途小旗幟，組成一個成語，規則是不多拿；至少找到五名遊客在隊旗上簽名；爬到最高處，由團隊按找到的成語擺出POSE留影。
我們領到了隊旗和任務後，就迫不及待地商量起隊名及口號。經大家一致商定，隊名為“尋春隊”，口號是“齊力協力，勇往直前”。我們在隊旗上寫好了隊名和口號，緊接著就是分工：由女同學找遊客在隊旗上簽字，男生找寫有字的旗子。分工完畢，我們就等待著老師發號施令出發，正所謂“萬事俱備，只欠東風”。
“出發！”一聲令下，我們就衝上去，本以為很快就可以到達終點，沒想到終點的路好遠，才剛走幾步就覺得筋疲力盡。因為我們是第二十組，出發有點遲，固然落後於別的隊，但一想到本隊的口號是“齊心協力，勇往直前”，大家便勇氣十足，一下子超越前了好多隊伍。
我們沿路走啊走，四處找旗子，只見垃圾一大堆，唯獨旗子卻連個影子都沒有。我們找了很久，終於在一個角落找到了一面旗子。這時，女同學已經完成了任務，追上了我們。可我們男生還有三面旗要找，大家只好掃興地往前走。走啊走，到了終點才知道，原來有兩個小組犯規，在前面早把旗子全部都拿走了，害得我們剩下的十八個小組都沒找到。
老師已在山頂等我們了，她讓兩個犯規的隊伍把旗子交過去，讓我們在山頂的涼亭邊重新找。我們隊仍不放棄，繼續找，功夫不負有心人，我們將剩下的三面全部找到，組成了“眾星捧月”這個成語。拿著旗，我們就像餓虎撲食一樣衝向老師，擺出手捧鮮花的動作。老師給我們照了相，我們隊便興奮地跑下山，簽到去了。
開始公佈成績了，我們都靜靜地聽著，心想這回有獎品可領了，可是人算不如天算，老師說只有第一名才能領獎品，原來信心十足的我們聽到這個訊息，個個就像洩了氣的皮球。這時，有位女生站出來說：“雖然這次我們隊沒拿到第一，也沒得到獎品，但我們隊團結一致完成了尋春登高的任務，還到了虎山公園最高處看到了全市美麗的春色，不也是件快樂的事情嗎？”
尋春記 篇5
尋春記作文500字 ,505字生活中的春天無處不在，今天就讓大家來跟我一起尋春旅行。
迷糊中我來到了鳥島，聽見了鳥兒們悠揚的歌聲，看見了小鳥們的優美的舞姿，我也情不自禁地跟它們一起翩翩起舞。當我正跟小鳥們玩得高興的時候，突然一隻巨大的鳥朝我飛過來帶我衝上了天空。
我非常緊張的跟隨大鳥來到了一片神祕森林，聽見樹爺爺發出“沙沙沙—沙沙沙”的聲音，彷彿在對我說“小姑娘，你好呀，歡迎你來感受春的氣息！”話剛說完，樹上就開始“嘩嘩譁”的長出了嫩葉，小草也甦醒了朝我微笑。沒過一會兒，一片像我一樣大的葉子出現在我面前，對我說“小姑娘，你站上來吧，我帶你去另外一個美麗的地方。”
一陣微風吹過，我低頭看時，發現我已穩穩當當地站在了葉子上，“嗖”地一下就來到了一個名叫七彩花園的地方。
我從葉子上輕輕地走下來，看見了滿山遍野的花骨朵，還沒等我看完，花骨朵們爭先開放，誰也不甘示弱的開出了彩色的花兒，展現它們優美的身影來歡迎我的到來。我情不自禁地說：“春天真的來到了大自然，來到了我們的身邊，真是太美了！”
突然，一聲“瀾馨，瀾馨”的聲音在我耳邊響起，我努力的睜開眼睛，發現自己並沒有在花園裡而是躺在床上，就自言自語地說：“這個夢可真美呀！”
尋春記 篇6
國小六年級作文 ,457字當一輪紅日升起，當一縷溫和的陽光射進屋裡，我就知道春天已經悄悄地走來了，我懷著喜悅的心情開始去尋找春天的足跡。
我踏著春的足跡來到公園，這裡已是繁花似錦，到處盛開著迎接春天的花兒，每一朵都綻放笑容，為春天的來到喝彩，每朵花兒都享受過春的灌溉，都綻放出不同的色彩，卻釋放出同一種氣息---春來到。
我根據花的指引來到河邊，遍地都是密密麻麻的嫩草。身處這片草地，彷彿到了一片綠波盪漾的大海，每一顆小草都是一卷波浪，每一次擺動都有規律，讓人看著心曠神怡。在這片綠海的一旁是一縱的楊柳，它們為了迎接春的到來，排練了一出優美的舞蹈，風兒是它們的指揮，柳葉兒是它們的琴師，還有那像姑娘辮子跟著歌聲擺動的柳條，成了它們的舞蹈家，整片楊柳猶如一個巨大的音樂會所，奏響出：春來到，春來到。
我隨著春風來到山坡上，和煦的陽光柔柔的映照著孩子們可愛的笑臉。天上，五顏六色的風箏猶如一隻只快活的小鳥，盡情地飛翔。地上的孩子奔跑著，歡笑著，肆意地呼喚著；春來到，春來到。
花兒的芬芳，楊柳的舞蹈，孩子們的歡笑。我幸福著：因為春天我已經找到。
尋春記 篇7
國小三年級作文 ,416字寒冷的冬天已經向我們揮手告別。大地復甦，花兒開放，這都是春姑娘帶來的，讓我們一起來尋春吧！
春姑娘到了草地上。小草弟弟醒了，掀開被子，從地下用力的往上鑽，終於探出來那機智聰明的小腦袋，正大口大口的呼吸著春天的氣息。我已經差不多感覺到春天來了。
掠過草地，我來到了農園裡。迎春花已經將花蕾完全綻開，露出了自己那天真美麗的笑臉。我正準備去摘一朵。這時，桃樹姑娘害羞的吐出了幾個花蕾，見到迎春花已經綻開了笑臉，也不甘示弱，急忙的讓自己那美麗的笑臉綻得更大。我覺得春天已經悄悄的來啦。
春姑娘掠過農院，來到了柳樹旁邊。柳樹把她長長的辮子放進池塘，在打扮自己。柳樹上的小鳥一邊唱著悅耳動聽的歌曲，一邊跳起優美的舞蹈。這讓我感覺春天已經來了。
孩子們展開了純真的笑顏，教室裡傳出陣陣歌聲。小朋友們唱著（春天在哪裡）的時候，春姑娘笑盈盈的站在了他們的窗旁。哦，一年之計在於春。
讓大地復甦，花兒開放，這就是春天，讓我們一起去尋春，享受春天的美好！
尋春記 篇8
國小六年級作文 ,752字推開窗，一陣風吹來，冷颼颼的，我不禁打了個噴嚏，看看日曆，都三月六日了，已經立春一個多月了，怎麼一點春天的感覺也沒有呢？樹木還是光禿禿的，地裡的草兒也是灰撲撲的，連太陽都半遮半掩的，好像還沒睡醒似得。可現在明明是春天了呀，春天的影子呢？北方的春天來的可真夠遲的，於是，我決定走出家門，去尋找春天……。
來到了離家最近的汾河公園，不遠處，有幾個人正在放風箏，仰頭望去，幾個風箏搖曳著長長的尾巴，翱翔在藍天裡，有繽紛的蝴蝶，展翅的雄鷹，歡快的燕子，看，那邊還飄著一條彩色的金魚……。風箏可真多呀，一個個好像都在對著你微笑，生怕你看不到它們！風箏們把天空裝點得五顏六色，那不就是春天的顏色嗎！
我走上了草坪，蹲下來小心翼翼地剝開灰黃的草，竟然發現嫩綠的小草芽已經從土裡探出了頭，似乎發現我看到它們，正欣喜地和我打招呼呢！我忽然想起唐代詩人韓愈的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這一片灰黃之中，透出淡淡的青色，這是早春的草色啊，不由得讓人心裡也充滿了欣欣向榮的生機。
我看到了一棵未脫冬裝，毫不起眼的桃花樹，走進它，端起枝條竟發現了一個個的小花苞，都鼓脹著肚子，那含苞待放的樣子很是可愛，想著那滿枝桃花綻放的樣子，春天的腳步真的是越來越近了。
俗話說：“五九六九河邊看柳，”早春的柳樹是什麼樣子呢？我好奇的來到一棵柳樹旁，垂下的枝條在風裡互相碰撞，發出娑娑的聲音，我拾起一株枝條，眼前一亮，那枝條已不再是乾癟枯黃了，上面竟有一片一片如綠寶石般極小極小的新葉，它們是那麼嫩綠，那麼新鮮，那麼細小，像嗷嗷待哺的孩子，等待春天的雨露把它滋潤！大柳樹旁邊還挨著許多棵小柳樹，它們也挺著胸，昂著頭，迎著咧咧寒風倔強地生長著，正一起迎接美好的春天。
回到家，我迫不及待的寫下了這篇尋春記，生怕被春天的腳步搶了先……
尋春記 篇9
寫景作文 ,525字“春天在哪裡呀，春天在哪裡；春天就在翠綠的山林裡。春天春天在哪裡？春天你在哪裡？春天就在融化了的溪流裡……”伴著歡聲笑語，乘著微風習習，帶著滿心希望，春邁著輕快的步伐來到了人間。懷著一顆激動的心，我，來到了公園裡，尋找起春的足跡。
春天在樹林裡。那一顆顆小矮樹，那一排排灌木叢，那幾棵楊柳，哪個沒有冒出尖尖的小芽接受春天的輕吻呢？
春天在小溪裡。它們已經張開了懷抱，於是春不斷撫摸它們的內心。啊，聽啊：一圈圈的漣漪不正盪漾著小溪“叮咚，叮咚”的歌聲嗎！鳥兒們也被春的旋律迷住了，一起加入到了合唱中，唱響下一首樂曲的第一個音符。
春天還在花兒裡。含苞欲放的花兒們彷彿商量好了，一定要在春來作客時亮出迷人的笑容。你看，那桃花的粉紅小臉上綻開了最燦爛的笑容；那迎春花與連翹一直把頭昂得高高的，互相比美著；還有一些不知名的野花，它們也把腰挺得直直的，期待春的光臨。
我眼花繚亂，難道是因為太陽那溫暖的光芒灑遍每一個角落嗎？不，不是的。噢，春天，萬物都因你的到來而朝氣蓬勃！是你，帶給我們美麗；是你，帶給我們笑臉；是你，帶給我們希望！“一年之計在於春”，願我們不負春光，攜手共進。噢，春，我找到了你，你就在我們的內心裡。哪裡有溫暖，哪裡有歌聲飛揚，哪裡就有你！
尋春記 篇10
國小五年級作文 ,550字春天，在你不經意間就悄悄地來了。她如夢如幻，融進了生活中的每一個角落，等待人們去尋找她的倩影。
雨中小草
在腳下沉睡了一整個冬天的小草，此時已經甦醒了。它彷彿感受到了春的訊息，倔強地把頭伸出了地面，為這奼紫嫣紅的春天又增添了一抹綠色。天空中飄著淅淅瀝瀝的春雨，在天地間形成了一幅輕如薄紗的幕簾。春天的美麗景色在如霧般的春雨中就像一張淡淡的寫意畫，若隱若現。可愛的小草挺直了腰桿，隨著溫柔的春雨緩緩舒展著，輕輕吟誦著春天的詩。
池邊花朵
沙沙的春雨落在清澈的池水裡，漾開了一圈圈波紋，發出“嘀嗒嘀嗒”的清脆水聲。水裡的魚兒都紛紛躍出水面，沐浴著輕柔如絲的春雨舞蹈。池塘邊一些不知名的小樹，也抽出了新芽，在茂密的枝幹中，藏著幾抹嬌俏豔麗的粉色。哦，那是朵朵美麗的小花啊！鮮嫩的花兒倒映在水中，在春雨裡就像一個個亭亭玉立的少女，顯得格外楚楚動人。
鶯歌燕舞
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這萬物復甦的春天，自然少不了淘氣可愛的小鳥兒。黃鸝鳥站在枝頭，盡情歡樂地歌唱著。婉轉動聽的歌聲從她們的嘴裡流出，讓春天變得更加生機勃勃。一隻只小燕子在黃鸝鳥的身邊飛來飛去，像是在給她們伴舞呢！
春天，就像一個美麗的小姑娘，她帶著希望與生機，悄悄地來到了人間。
尋春記 篇11
國小四年級作文 ,413字春天邁著輕快的步伐向我們走來，近了，更近了。她一拂衣袖，桃花，迎春花，梨花，山茶花競相開放；她一劃過樹梢。樹木抽枝，發芽。
春天已經來到了我們身邊，我們也感受到了她的氣息。但是，春天，在哪裡呢？
我陶醉地站在人行道上。左邊，盛開著許多金黃的迎春花，在綠色的枝條中，如同點點碎金，美輪，美奐……原來，春天在路邊的迎春花裡。
我呆呆地立在桃樹下，蜜粉色的桃花布滿枝頭，嬌嫩的花瓣上還頂著水晶般的水珠。細細一聞，便嗅到一股淡雅的香氣。原來，春天在桃花樹上。
我信步來到廣場的百步梯上，草坪中，盛開著大朵的赤紅山茶花，花蕊金黃，異常美麗。原來，春天在山茶花怒放的花瓣上。
我快步下了百步梯，怡然自得地坐在石桌旁，和大家一起塗鴉風箏，放風箏。原來，春天也可以是在塗鴉風箏的樂趣中，也可以是在孩子們牽著風箏的長線的手中。
原來，春天處處可尋。
原來，春天就在我們身邊。
原來，只要你認真觀察就可以發現春天。
尋春記 篇12
國小四年級作文 ,493字“盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴頭雲。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”北國的早春清寒，景色也過於素淡，趁假日，去江邊尋春。
微風?蹲藕?猓?┦枇鄭?吹澆?擼??鍃魎?奚???掏痰模??婊褂忻蝗諢?牟斜??畔氯躍墒歉舳?募感硭ゲ藎??矸叛弁?ィ?奘?⒙痰男〉悖?嶁凶萋??靡荒ㄐ侶蹋?ゲ蕕你俱脖恍佬廊壞納??兔渙耍?獯蟾牛?褪嗆??吹?ldquo;草色遙看近卻無”吧！一霎間，這_一抹新綠染綠了我的每一個細胞，我似乎尋到了春天的步履。這片新綠在北國的春天裡顯得彌足珍貴。
帶著欣喜走進了那片疏林，松樹卻沒有感覺到春天的到來，仍披著灰綠，穿著陳舊的大衣，可是柳樹已經迫不及待地吐出了半個指甲蓋兒的嫩葉，它為這片疏林增添了一些忽隱忽現的綠色，它像小家碧玉，含蓄、溫婉。
小孩子們也迫不及待跑出了家門，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，放起了五彩的風箏，風箏高高的飛，他們的心也隨著風箏，飛上了藍藍的天空，天有多大，他們的理想就有多大。
我喜愛北方的春，它雖然沒有“煙花三月下揚州”的浪漫，卻擁有一顆綠色的心，擁有綠色的心，便會擁有一切。
尋春記 篇13
國小五年級作文 ,579字春姑娘戴著鮮豔的花圈，甩著長長的辮子，在一陣陣沁人心脾的春風中輕輕踏過，悄無聲息地來到了這個世界。
清晨起床，我利索地換好衣服，準備去尋找春了。
在通往公園的路上，暖洋洋的春風拂在臉上，讓人心曠神怡。路的兩旁時不時的傳來鳥兒的歡叫聲，像是在歡迎著春天一樣。迎著春風，不知不覺就到了公園。
公園的大門口，放眼望去就是一簇簇五彩繽紛的小野花，像是迎接著人們的到來。進了公園，首先映入眼簾的是一個清澈見底的池塘。在波光粼粼的池水裡，遊動著一群群小金魚，它們顏色各異，圓溜溜的大眼睛顯得十分有生氣。它們歡快地扭動著那長長的大尾巴，彷彿是一位位婀娜多姿的舞女在展示她們美妙的舞姿。
往裡走，是一個大的花壇。花壇裡開滿了五顏六色的鮮花，白的、紅的、黃的，煞是好看。芬芳的花香引來了一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，形成了一道美麗的風景線。
接著就來到了娛樂健身區，這裡一片歡聲笑語。老人們在忙著健身，有的舞劍；有的打拳；還有的在跳健身操，一個個精神抖擻、神清氣爽。年輕些的人們則在跑步或者打球，他們激情澎湃，揮汗如雨，像是要擺脫冬天的束縛一樣。而小朋友們則是脫去了厚重的大棉襖盡情嬉戲玩耍，一個個神采飛揚，生機勃勃，也比往日更加的活潑了。
走出公園，我今天的尋春記也就畫上了一個完美的句號。春天就是這麼美麗，只要你有一雙會發現的眼睛，它就無處不在。
尋春 篇14
國二作文 ,754字春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋季的碩果累累，沒有冬日的銀裝素裹，卻有自己獨特的風采。
春在何處？是“水暖鴨先知”。寧靜如明鏡般的湖面呈現出一片鵝黃—幾隻悠閒的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去，它們如同一個個軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平靜的湖面上。
春在何處？是“春風吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春，嬉戲在新綠的草叢中。
春在何處？是“無處不飛花”。牽牛花做紫色的小喇叭，為了迎接春的到來，它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍、血青、嫩粉、雪白，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發光。春，穿梭在亮麗的花叢間。
春在何處？是“東風御柳斜”。春風如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細長的枝條，長出碧綠的葉子。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”春，盪漾在輕柔的柳枝上。
春在何處？是“小雨潤如酥”。春雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，如夢，如幻……宛如一個優雅的童話，清靈又輕盈。聽！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動人。春，徘徊在濛濛細雨中。
春在何處？是“東風放紙鳶”。一隻只形態各異的風箏緩緩升上了天空，它們時而不停旋轉，時而鑽進雲層，向世界展示自己的風采。風箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白髮蒼蒼的老人，他們個個精神抖擻，笑逐顏開，一派歡快景象。春，飛翔在蔚藍的天空中，洋溢在人們的笑臉上。
春在何處？湖面、嫩草、花朵、綠柳、細雨、風箏都孕育著春天，交織成一首永恆不變的歌謠。
尋春之旅 篇15
國一作文 ,703字當人們身上的衣服一件件減少，當光禿禿的樹枝冒出新芽，當毫無生機的草地變得朝氣勃勃……從我們身邊一些小小的變化裡，我們可以感受到寒冷的冬天在朝我們揮手說再見，而溫暖的春天正大步向我們走來。
在這美好的季節裡，人們不約而同地出門感受春天的氣息。公園裡無論男女老少都在用自己的方式尋找著春天。
我漫步在公園的小路上，時不時從四周傳來“吱吱”的叫聲，可當我環顧四周後卻沒能找到這叫聲的主人。清脆的歌聲依舊在繼續，我再次尋找，終於發現小道四周的樹上似乎有著許多各種各樣的鳥兒。我想它們躲在樹葉中歌頌著春天，不願讓人們太輕易的找到它們，是在在想和我們玩捉迷藏呢！
接著往前走，來到一處花園，眼前突然一亮：紅的、綠的、藍的、紫的、黃的五彩繽紛的花兒都迎著春風爭先恐後地開放著。看著眼前的花兒，想起白居易在《錢塘湖春行》中寫到的：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”也許當年詩人白居易所看到的景色也不過如此吧！
走近些，再走近些，走入這百花從中，一股淡淡的芳香會順勢鑽入你的鼻中。那是一股說不出的香味，像玫瑰的花香，又像桂花的花香，還想紫羅蘭的花香……但不管是那一種香味都十分好聞，似乎有種能讓人上癮的魔力。我想這就是春天獨有的香味！
在花叢中你會看到一隻只小蜜蜂正在花叢中飛來飛去，時不時還會停留在某一朵美麗的花兒上，感受感受花的美麗。看到小蜜蜂，你並不會害怕，因為你們都是被春天邀請來欣賞她美貌的客人。花兒在綠葉的襯托下顯得更加耀眼，飽滿。我一直感覺即將有一位水靈的花仙子從花叢中緩緩走出……
五彩的花兒，生機勃勃的昆蟲，重新探出頭的小草，這些都是春天的特有物。如果你仔細觀察，用心感受，那你會收穫到只屬於春天的美好。
青春記憶 篇16
國三作文 ,575字站在青春的記憶裡，遍地美好，就像那裡煩惱特別多，那裡的遺忘忘不掉，可在你的眼裡，留白的青春一樣重要，一樣美好。
時間的流逝，路人越來越多，朋友去了來，來了去，這便是所謂的青春？我想不是……
哥哥曾說：我們應該感謝時間，因為時間讓我們相遇，讓我可以去保護你，讓我可以去參與你的未來。而你有時就像一個小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會笑著言和，從不去計較，也不去記仇。雖然你經常會說忘記一切的不好自己便是快樂的，無憂無慮的，但你真的快樂嗎？難道你真的相信一百個人裡面真的有九十九個好人嗎？
那時我不懂，也從未有想過去懂，不懂為何要去揹負得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫，是否要踏上他鄉的列車，直到後來，太多的無可奈何，太多的不捨，終於選擇離開了那個埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時間真的好殘酷，不時地會仰頭問問天，為何美好會在一時之間終止，而我選擇的離開又是意味著什麼？是不是從此失去他們的訊息。
新的學校，新的班級，真的讓我好難受，真的沒有辦法讓我去接受。甚至會認為自己是被關在籠子裡的小鳥，永遠飛不上藍天，永遠去不了屬於我自己的天空，然而這一切卻是源於可惡的校規。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來，遠遠超過自己所能承受的範圍之內，我想要離開，想要逃走，想要去追尋我的藍天與我的自由。
尋找記憶中的美食 篇17
敘事作文 ,680字每個小孩子都特別饞嘴，以前媽媽不允許我吃零食，所以零花錢並不豐裕的我捨棄了零食，眼巴巴地想著其他方法滿足口腹之慾。
我特別期待每年紅棗成熟的季節，因為那可棗樹是我的口糧之一。我會數著日子期待棗樹成熟的那天。總是等不到媽媽的回答就急切地爬上樹，去找那些葉子裡和我躲迷藏的棗子們。每每這時，媽媽就會在下面提醒我：“小心一點，別踩斷了樹枝，不然明年就沒有棗子吃了。喂，你別光顧著吃，拿下來嘻嘻再吃吧。”而我就用咀嚼棗子的聲音回答媽媽。
夏天的桑葚也是我的最愛，田埂上生長著矮小的桑樹，一顆顆紫色、紅色的桑葚就掛在上面。因為桑樹的枝幹不大，我們只需要墊一下腳就能夠到最頂上的果子。在放學的路上，我們邊走邊摘邊吃，玩玩樂樂一路，直到太陽下山才著急忙慌地抹抹嘴，加緊回家的步伐。可是互相看看同伴的嘴脣，又忍不住笑得前俯後仰，有的人嘴成染得紫紅色，有的嘴脣上長出了一瞥紅鬍子，有的人甚至連衣服上都變得紅一快，紫一塊的。我們身上都染上了桑葚的香氣，臉上還帶著沒下去的笑意。一顆顆童心哦，都變得美滋滋的，滿足極了。
說完桑葚，不得不提到另外一樣東西—玉米。這裡的玉米和家裡吃的玉米不一樣，我們會偷偷約上幾個人，帶上火彩，鑽進苞谷地裡，掰下還帶著穗的嫩玉米，包在衣服裡面，抱在懷裡，小心翼翼地躲開旁邊地裡勞作的人，找到一處沒人的山溝，有人負責撿柴，有人負責清理玉米，有人負責生火，分工明確。等到火大了，我們就圍在火堆旁，用木棍把玉米穿起來，一邊烤一邊吃，等到吃完的時候，總會把臉弄得髒髒的，像是花臉的小貓，不過這揹著大人烤的玉米真的是很香，我也忍不住偶爾做一回壞事了。
校園尋春 篇18
國一作文 ,1338字幾乎是一夜之間，春姑娘又穿著那身嫩綠的長裙回到來我們久違的懷抱，是在什麼時候，我們悄悄發現了她呢？也許，是在校園裡的林蔭小道行悠閒地散步時春風帶來的陣陣清香，也許是坐在課室裡，忽然從窗外飄進來的一片嫩葉。而我，是在這充滿書香氣的校園中與同學和老師，來尋找那抹春的。
別人說，在春季的一天當中，最美好的時刻莫過於上午和下午了。於是，我們便選擇子啊天氣更好的下午來盡心一次校園尋春，找找春天這個變化莫測的小姑娘。
走出教室，一股清新的春的氣息撲面而來，鳥兒們在樹上歌唱，太陽公公在對著我們微笑。午後的陽光懶洋洋的照在我們的頭上，愜意極了。同行的老師和同學們也都更迫不及待了，一邊欣賞著校園的美景，我們一邊就走到了操場附近，當走到一半的時候，我們就已經移不開腳步了，噢，原來是在午後的陽光的照射下，翠綠欲滴的紫荊樹葉間盛開的紫荊花吸引住了我們。雖然沒有牡丹的嬌豔，也沒有茶花的火紅，更沒有水仙花的嬌嫩，它在這百花齊放的季節裡，顯得樸素、大方，讓人打心底的喜歡。當春風姑娘也跑過來於它們一起玩耍的時候散發的陣陣香味，當它們高興的地跳起舞來的時候，我看到了，看到了春天的那抹春。又一陣風吹來，紫荊花就隨風飄揚，彷彿下起了“花雨”，地下面便有很多被春風吹下來的紫荊花朵，我忍不住拾起一朵，放在手心裡細細把玩，紫荊花的莖是黑褐色的，猶如一位苗條的淑女穿上黑褐色的長紗裙，美極了，加上那十幾片綠瑩瑩的葉子，更給她添加了幾分大自然的生氣。她的花瓣有五片，越往裡顏色越深，中間白色的花蕊猶如她白皙無瑕的臉龐，真是讓人愛不釋手。踏著紫荊花瓣們鋪成的“花路”，我們戀戀不捨地離開了。
穿過兩邊綠色的草坪，右轉便有一條林蔭小道，緩緩走進去，你可以什麼都不用幹，閉上眼睛，放鬆自己，去享受在這裡的清新空氣，細心聆聽樹木們的交談，春天也在樹枝上，高大挺拔的樹木不再穿白棉襖了，春姑娘早已給它們換上了單薄的綠衣裳，這條林蔭小道旁種滿了榕樹，它們是美麗的、青幽的！非但如此，它還有一種象徵意義。在我看來，它所勃發的生機和活力，那種不畏風霜雨雪、烈日酷暑，不屈不撓，始終蓬勃向上的力量和氣度，至少象徵著一種精神，而我們人類是需要這種精神的。所以喜歡大榕樹，或許更多的還在於此。我的確從內心愛慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕樹是堅毅、頑強的精神化身，它定能啟迪人們奮發向上，努力進取，去創造未來的美好前景。但是最吸引我的確是那棵高大的，老態龍鍾的大榕樹，它的氣度、風采最佳的應是北門橋頭的那棵古榕，它可以說是樹中之冠，是最能引人注目的。這樹不僅高大、挺拔，枝葉繁茂，而且樹冠大、樹形好，是其它任何榕樹都不及的。無論什麼季節，它都是那麼鬱鬱蔥蔥，遮天蔽日，青翠欲滴。它實在是學校的保護神，在每學生的心目中，這顆老樹都是最珍貴的。這是對古榕的最好讚譽。往地下一看，原來還有一片片的三葉草，每逢春季，它們便破土而出，探出小小的腦袋。青翠的枝葉總招展著不凡的氣息。細細端詳，才發現嫩嫩的小葉上印有心形的，淡淡的圈。
好一個春風寄給予愛的寫照！雖然在百花齊放的春季，它們一直都不是惹人注目的哪一種，但卻是最讓我們感動的哪一種，因為，它們有著春天的精神，新的季節，新的開始，我想，三葉草的三片葉子代表的就是團結、自信、友愛吧。
校園尋春 篇19
國二作文 ,670字隨風潛入夜，潤物細無聲。一夜春雨把春姑娘從夢中喚醒。在這陽光明媚的春光中，我們文學社的成員在楊老師的帶領下去尋找春天的足跡。
我漫步在校園裡，尋覓那顆春天的心。太陽暖融融的照射下來，一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土裡鑽出來，花兒在雨露滋潤下肆意地綻放，空中瀰漫著青草與花兒的甜味兒。風輕悄悄的，雨軟綿綿的。
籃球場上，一片榕樹筆直高挺地立地校道兩旁。樹枝緊密地向天空伸展。樹葉是偷偷地露出小腦袋，嫩綠的，小而圓，仔細一看，葉面光滑，像細小的鵝卵石，在陽光的照射下，迸發出點點新綠。樹葉像好朋友一樣緊密地手挽著手，陽光透過葉間的縫隙照射下來，就像夜晚的天空，繁星滿天，那是星星點點的美。
再往前走，是紫荊花。抬頭望，數百朵粉嫩的花兒掛滿了枝頭，葉兒卻像被施了魔法，把自己隱藏起來了。我慢慢地靠近它，彎腰拾起地上的一朵花，仔細端詳著：花兒有王片花瓣，花瓣粉中帶白，就像粉色的棉花糖一樣。其中有一朵粉中帶紫，鶴立雞群，但也因此給花兒增添了一份獨特美。
順著校道一直走，就能看見校門口挺拔高大的木棉樹。樹上有幾百朵花兒，雖然大部分是花苞，像害羞的小姑娘一樣壓彎了枝幹。望著這些花苞，彷彿看見一團團火炬一樣燦爛地燃燒著。鳥兒在樹上愉快地唱著歌，蹦蹦跳跳，高興極了。木棉樹偉岸挺拔，花兒鮮紅耀眼，它包含著多麼熱烈的生命力啊，就像一位英雄一樣矗立在那裡。木棉樹真不愧是花中的英雄樹！
春天如詩如畫，校園如此多嬌，滿眼都是新綠，滿眼都是新生命的喜悅。親愛的同學們，在這風和日麗的春天，你怎麼捨得錯過呢？趕緊走出教室，隨手拾起春天的色彩吧。
小兔尋親記 篇20
童話作文 ,1082字小兔的媽媽因病去世了，這令小兔想起了以前和媽媽在一起生活的快樂時光；和媽媽一起玩捉迷藏；一起做家務……
這時，小兔突然想起了住在遠方的外公。小兔想：我一定要去找外公，並把媽媽去世的訊息告訴它。小兔收拾好行裝出發了。它飛快地跑著去動物車站坐車。車站好多人，好不容易，它終於坐上了去外公家的車。
時間一分一秒的過去了，終於到站了，小兔跳下車，去找它的外公。以前，小兔會去欣賞路邊的風景，可是現在，小兔沒有心情去看，因為它只顧著找外公。其它事它什麼也不管。小兔滿頭大汗，路上看到的動物也替它難受。
天色已晚，小兔打算找一個地方休息一會兒，明天再繼續找。
第二天，沒等雲雀開口唱歌，小兔馬上出發趕路。可是，它並沒有力氣去跳，它才想起來了：昨天沒有吃飯，所以沒有力氣。它連忙坐在樹墩上休息，從揹包裡拿出它的糧食---胡蘿蔔來吃。它吃得津津有味。吃飽了，有繼續找外公。小兔想：我一定找到外公的。
誰知，一陣霧噴過來，小兔迷迷糊糊地昏倒了，等到醒來後，發現自己在一個布袋裡，它想：肯定又是老虎抓走了我，我得想個辦法逃走，小兔從揹包裡拿出一把小刀，在布袋裡畫了一個圈，布袋劃破了一個洞，小兔成功地逃出來了。它撿來一些石頭，氣得老虎火昌三丈說：“這隻臭兔子，我居然被它玩了一次，下次再讓我看見它，我讓你吃不了兜著走。”而兔子卻逍遙快活地跳著去找外公。天色已晚，小兔一邊吃胡蘿蔔，一邊找地方休息。
第二天天剛亮，小兔背起它的小揹包，唱著歌，拍著手，蹦蹦跳跳地向前面跑去，覺得離外公的距離越來越近了。忽然，下起了一陣小雨，小兔拿出了一把雨傘，上面畫著圓點，撐起來像一朵花蘑菇。小兔聞到了大灰狼的味道，小兔開始抓腦袋了：怎麼才能擺脫這個可惡的大灰狼呢？它看了看花雨傘，想出了絕妙的計謀，它把花雨傘撐開放在草地上，自己躲在裡面，這樣的話，大灰狼看著這把雨傘就覺得是一朵蘑菇。小兔這樣做，果然沒被大灰狼發現。
小兔走著走著看到了一條小村子，它走了過去，看見了一位阿姨，小兔走了去問：“您好，怎樣稱呼您？”這位阿姨說：“你就叫我馬大嬸，小姑娘。”馬大嬸的人很好，又請它吃東西，又給它玩具，還讓它拿了一些東西放進揹包裡。可是天已經很晚了，它先住在馬大嬸家，第二天再走。
第二天一早，小兔告別馬大嬸，繼續出發，一路上小鳥為它歡唱，小花向它點頭，好像祝賀它快點找到外公。遠處有一間小屋，它敲了敲門，一隻長著鬍子的老兔走出來，一看就是外公，小兔終於找到了遠方的外公，它把媽媽去世的訊息告訴外公外婆，它們都非常難過傷心。
為了讓小兔過得快樂，外公讓小兔留下來。從此，小兔和外公、外婆過上了幸福美滿的生活。