尋找時光老人相關作文20篇

尋找時光老人 篇1

國小六年級作文 ,1206字

巨大的樹木茂密的連一絲光線都透不進來,以至於這片森林常年處在陰暗之中。而在森林的深處,有一條已經乾涸了的小河,小河旁邊的土地都被燒成了焦黑色,很難想象這裡到底發生了什麼巨大的災難。而在焦黑色的土地上,一幢淡黃色的草房子尤為顯眼,因為,它是那麼的孤獨。

這時,草房子的門打開了,走出來了三隻小動物,他們是災難之後唯一留下來的。這時,小熊貝兒指了指手中的書,興奮地嚷嚷起來:“快,快看,我好像找到辦法了!”“什麼?”小貓克爾斯湊了過來,疑惑的問道,小兔子米娜也看向了貝兒手中拿著的書。“你們看這個,”貝兒指著書中的一行,唸了起來:“時光老人原名為時光,後因活了上萬年,所以在其後加了老人二字。時光老人可以操縱時間,在過去與未來之間來回穿梭。他住在密密爾智慧之泉的附近。”“天吶!”米娜大叫了起來,“那可是神話中的地方,我們怎麼找到那兒?”“別灰心,看這行。”貝兒又唸了起來:“密密爾智慧之泉無處不在,但只有真正的智者才能找到它。”“那,密密爾泉到底在哪兒?”克爾斯忍不住插了一句。“如果說密密爾泉無處不在,那村子裡那條幹涸了的小河是不是也可能是密密爾泉呢?”貝兒慢條斯理地分析道。米娜搖了搖頭,說道“不可能,這條小河在十年前就已經乾涸了。就算是密密爾泉,單憑我們三人的力量,怎麼可能挖出水來啊!”“沒關係,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我們一起努力,一定能挖出水來的。”貝兒雙手握拳,一副志在必得的樣子。“好,我也加入”克爾斯也附合了聲。“那……我也加入。”米娜思索了片刻,最後也答應了。

第二天,天還沒亮,貝兒一行人便揹著工具來到小河旁,河床上分外的堅硬,連鐵鏟子都鏟不進去,這可如何是好呢?這時,一個好主意從貝兒的腦子裡閃現而過,他高興地大喊起來:“快,米娜,你去附近的小河中取水,克爾斯,你等會兒用腳把溼潤的泥土踩軟,我來剷土。”話音未落,大家便去執行自己的任務了。原本寧靜的森林變得熱鬧了起來,時常可以看到大家忙碌的身影。

不知到多少天之後,河底裂開了一條縫,隨後,蜂擁而至的河水灌滿了整條河,一棵碩大無朋的參天古樹從裂縫中快速的長了出來,一根枝條上坐著一個頭發花白的老人,淡灰色的瞳仁著閃爍著智慧的光芒,他的手中拿著一個淡青色的羅盤,羅盤上刻著無數的花紋,把這個老人襯的更加神祕了。

這時,老人緩緩地問道:“尊敬的智者們,你們找老夫來有何事?”貝兒、米娜、克爾斯一一向時光老人鞠了躬,異口同聲地說道:“尊敬的時光老人,我們之所以打擾您,是因為我們希望您能從過去把我們的族人找回來。”“好吧,智者們,老夫這回便破例一次,幫幫你們。”時光老人邊說著,邊把羅盤拋向了天空中,羅盤在天空中飛快的轉動起來,掀起一場巨浪。風平浪靜之後,貝兒的族人們便走了出來,大家沉浸在幸福的團聚中。當大家正想要感謝時光老人時,卻發現老人已不知所蹤。

後來,在族人的努國之下,村子又回來了,土地不再是焦黑色的了,草房子也不再孤零零的……

與時光老人在一起 篇2

想象作文 ,904字

書桌上,堆著小山似的書本。時間一分一秒地過去,我的頭漸漸變得沉重,眼前變得模糊,終於我趴在書桌上進入了夢境。

我看見一個掛滿時鐘的大房子,有一扇由一串串灰色小鬧鐘編織的密不透風的大門。我忍不住好奇,推開了那扇時鐘大門,門上的小鬧鐘被我輕輕一推,一個個都散落了下來。我不禁嚇了一跳,心中充滿了恐懼。這時大房子裡傳出一個沉重蒼老的聲音,“進來吧,我的孩子。”一個尖臉長鼻子看上去異常怪異的老人拄著一根柺杖顫微微地向我走來,“進來吧,我的孩子。”我聽了不禁毛骨悚然,“你是什麼人?為什麼要我進來?”老人一字一頓地說道:“我是時光老人,人類世界的時間都是我掌管。你為什麼來到這裡?是你犯下了罪。這個地方是給你們人類反省自己罪行的地方,凡是不珍惜時間的人,我都會給他們懲罰。你是個不珍惜時間的人,你就等著接受我的懲罰吧。”說罷大門關上了。

我大叫道:“我沒有浪費過時間,放我出去……”此時,時光老人早已消失得無影無蹤。我站在大房子的中間,房子周圍景象在不斷變化。我仔細一看,那都是我以前虛度光陰,浪費時間的場景。我的心不由一驚,完了,完了……忽然,一陣狂風颳起,眼前的景象都消失得無影無蹤。既而,我的眼前出現了十扇顏色不一的大門。這時,時光老人又出現了,他陰笑著說道:“這裡有十扇大門,其中一扇大門是通往人類世界的,你只有一次選擇機會,如果你選錯了,那你就無法回到人類世界,那你就要留在這裡,為你所犯下的罪行恕罪。”隨著一陣風過去,時光老人再次消失了。

我望著眼前十扇大門,耳邊迴響著老人那令人戰粟的話語,身子漸漸滲出了冷汗。眼前的十扇大門,個個都鮮豔美麗,一個藍色的大門似藍水晶一般閃閃發光,我的手向著藍色大門伸去。門開了,那扇門射出耀眼光芒,刺得我睜不開眼。過了片段,我睜開眼,定神向四周一看,四周都是一些遮天蔽日的原始森林。這不就是人類的世界嗎?當我正暗自慶幸時,四周的草叢沙沙作響,似乎有什麼東西正在向我靠近,周圍充滿了恐怖的氣息。我屏住呼吸,只聽“豁”的一聲,一群毒蛇跳出草叢向我撲來……

我尖叫一聲醒來,額頭上掛滿了汗珠。在以後的日子裡,每當我貪玩時,時光老人的話語又會在我耳邊響起,我再也不敢浪費時間了。

時光老人,請你快點慢慢走 篇3

國二作文 ,603字

有時候看到久違的親人會猛地一下很難過,難過是因為看到他們都老了,而我還沒長大,又會很無奈,無奈是因為要成長就要品嚐壓力痛苦,就要看到人情冷暖,世態炎涼。此時我就會無比奢望時光老人快點慢慢走。

成長這筆交易,總會讓人覺得上天不公平,不僅自己經歷了百般塑造,做了很多自己不想甚至不屑做的事情,更讓身邊的人都被留下歲月來過的痕跡,我們就陷入了兩難的處境,好似分裂出了兩個人格,一個希望時間用跑的,一個希望時間拄拐仗,兩人都有著各自的理由,但時間怎麼會輕易答應。每次看到爸爸的幾根白鬍渣,媽媽的幾條魚尾紋,外婆手上的褶皺,爺爺的白鬢角,這些都以排山倒海之勢向我腦海襲來,然後烙下烙印讓我永遠銘記在心,這個時候我就像喝了剛燒開的熱水,滿嘴的水泡讓我說不出話來,因為我清清楚楚的看到了時光對家人的偏心與垂愛,我不知該怎麼辦,多想給予他們我的一份青春卻無能為力。

時間是一道無法逾越的鴻溝,我不能讓親人蔘與我很久之後的將來,也沒辦法穿越到他們兒時,我只能用時間來成長,並付出成長之代價,用那樸素的純真和潔白的心靈來換取長大的勇氣,這不是梵高或貝多芬可以描繪的。在這其中我所付出的越來越多,但所得的又有部分不是我想要的,因為我越來越珍惜身邊的人,於是我漸漸失去了那些挽留白鬍渣、魚尾紋、褶皺與白鬢角的機會。所以,時光老人不等人,速度不快不慢,保持勻速地和時針分針秒針一同運動。

時光老人啊,我只希望我所惦念之人,歲歲平安。

我遇到了時光老人 篇4

國小六年級作文 ,835字

“叮零零,叮零零!”鬧鐘響了起來。“真煩人,我還沒睡夠呢!”我一把抓過鬧鐘,看了看。“呀!已經七點了,上學要遲到啦!”急忙刷牙洗臉後,我匆匆趕往學校。

到了學校,才發覺昨天光顧著看電視去了,作業還沒寫完。完了,真是禍不單行,今天又要被留校了。六點,我走在回家的路上,懊悔的想:哎,要是遇到時光老人,使時光倒流到昨天,那該多好啊!我一定會珍惜這寶貴的時間。我用力踢開腳下的石子,全然沒有發現身邊的變化,不知不覺中,我來到了一個陌生而又美麗的地方,這裡的水清澈見底,散發著五彩的光芒,天空中飄著幾朵悠閒的白雲,飛鳥時常斜著身子掠過天空,劃出一道道美麗的弧線。難道這就是傳說中的世外桃源嗎?我心想。一位白髮蒼蒼的老爺爺向我走來,笑眯眯地說道:“小朋友,歡迎來到時間之城,我是時光老人。你需要我的幫助嗎?”時光老人?難道我夢想成真了?我疑惑不已,“老爺爺,您能不能讓我回到昨天?”我半信半疑的問。“沒問題!”老爺爺爽快地答應了我的請求。

眼前閃過一道耀眼的白光後,我回到了家中,一看時間:2015年10月5日六點整。太好了!我回到了昨天。我立刻翻開作業本,寫起作業來。“姐姐快來,現在有你最愛看的電視呦!”這可是一個赤裸裸的誘惑啊!不行,我得忍住。“你看吧,我要寫作業。”“姐姐,你真的不看嗎,大結局呢!”大結局?怎麼辦?我是看電視還是寫作業呢?經過一番精神鬥爭的我決定只看一小會電視,可誰知一看就看到了晚上十點。媽媽回來了,我只能乖乖上床睡覺。結果,我的作業又沒有寫完。

又是一道耀眼的白光,將我領回了時間之城。時光老人笑著問:“怎麼,還是和原來一樣嗎?”“嗯。”我無精打采的回答道。時光老人語重心長的說:“時間改不改變有時並不重要,重要的是人改不改變,你要學會珍惜時間,你明白嗎?”“嗯,我明白了!”我回答道。

在一陣芬芳的花香中,時光老人將我送回了家裡。拿著時光老人送給我的鬧鐘,我反覆想著時光老人離開時告誡我的話:時間無聲無息慢慢的流逝著,視時間為生命的人才能有所作為。

時光老人和流浪漢讀後感 篇5

讀後感 ,758字

珍惜年華,前程似錦

這個暑假我讀了好多文章,其中《時光老人和流浪漢》這篇,讓我感觸特別深。

當我讀到書中這句“少年時代玩彈珠,青年時代玩撲克,中年時代玩麻將,家產全部敗光!如今我一無所有,我真後悔……”時,我的腦海總是不斷地會浮現出那個流浪漢晚年衣衫襤褸、沿街乞討的種種可憐的情景。

俗話說,可憐人往往有他的可恨之處。流浪漢的少年、青年、中年時光都虛度在“玩”上,他的老年時代怎能不悲慘呢?人的一生,時間,金錢,才華都十分重要。如果少年時代不珍惜年華,不多學知識和本領,青年時代不鍛鍊能力,中年時代不繼續努力,一生不學無術,只會吃喝玩樂,等待他的晚年可想而知—慘!

眾所周知,人的一生不過一百年,極其寶貴,十分短暫。少年是美好的,也是學習的黃金時期,我們為什麼不好好趁少年這段寶貴時間多學習,多掌握一些知識和本領呢?我發現我們身邊有許多的同學十分認真,勤學好問,他們即使遇見學習上的困難也不退縮,不逃避。我想這樣的求知態度和頑強意志肯定會促使他們在人生道路上學有所成,事業輝煌;但遺憾的是還有些同學,則是“三天打魚,兩天晒網”,遇見困難就躲就逃,對老師的教導、家長的提醒不當回事。我這樣下去他們也許什麼事情都做不好,晚年也可能會像《時光老人和流浪漢》中的流浪漢一樣傷心地感嘆“如今我一無所有,我真後悔……”。

合上書本,我想:與其最終因一事無成而懊悔,不如今天認真聽取師長的諄諄教誨,好好學習,不虛度光陰,不浪費生命,不讓流浪漢的悲劇在我們身邊重演。

光陰似箭,日月如梭,時間如流水,一去不復返。古人說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們只有珍惜點點滴滴的時光,一絲不苟地勤學做事,將來,我們才能為祖國貢獻出更多的智慧和力量,為社會創造出更多的財富,實現人生最大的價值。

只有珍惜年華,才能前程似錦!

尋找時光的腳印 篇6

國小四年級作文 ,476字

時光荏苒,兒時的我已不復存在,也許,他去了很遠的地方,也許,他就在我的身邊。我要找到他,因為在他的身上,有我遺失的東西—兒時的記憶與童真。

我就這樣尋找著他,沒有線索,只要那零星的記憶伴隨著我踏上旅程。

陽光照耀著我,暖洋洋的,我就在陽光下,愜意地打個哈欠,伸個懶腰,活動一下筋骨,便向小區外走去。我走在樓下的小路上,那路是我小時候玩的地方,上面長滿了野花野草和青苔,那些植物和小路一起待過許多年,見證了它曾經的輝煌和現在的破敗。我曾在這摔過一跤,可我並不怪他,因為它只是靜靜待在那裡,從未移動過。在那小路旁,是鄰居包括我們家停車的車棚。去年,這車棚翻新了,可我認為,新的還不如舊的好,因為舊車棚給我帶來的是兒時的記憶,是時光的腳印啊!車棚給車遮風擋雨,為他人奉獻,多麼偉大啊!而車棚裡的野貓們,也是受益者,它們每天下雨了,待在車棚裡,而陽光明媚時,它們就靜靜地晒太陽,享受著那一時的愜意。

一天過去,我還是沒有找到他。可我回家時,才發現,原來我看到的一切,皆是時光的腳印,原來,我已找到了他,這時我想說:“好久不見,原來你還在這裡等候。”

讀《流浪漢和時光老人》有感 篇7

國小五年級作文 ,376字

四年級時,我在報上讀到一篇文章—《流浪漢和時光老人》。主要講了一位流浪漢因為讀到了顏真卿寫的“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的詩句,十分後悔小時候虛度了光陰,於是時光老人就把他變回了小孩。可流浪漢依然一事無成。兩年來這篇文章時常浮現在我的腦海裡,它像一個警鐘,提醒我要珍惜時間。

古往今來,有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能夠做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間很短暫,但是積少成多,就能讀不少書。陸游正是憑藉這種不浪費一分一秒的精神,一生寫下了近萬詩詞。革命導師列寧、毛澤東、周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。抓緊做一些有意義的事,才不會像流浪漢一樣,追悔莫及。

人的一生中青少年的時期最為寶貴。這段時間生命力最充沛,我們要認真珍惜這短暫的美好時光。惜時如金,“莫等閒,白了少年頭”,讓我們一起珍惜時間,不要虛度年華。

時光老人的忠告 篇8

國小四年級作文 ,673字

最近時光老人閒來無事,決定到人間走走。有一天,他來到一個電子遊戲廳,看到小虎和大剛正在津津有味地玩著遊戲,想起那些打遊戲上癮,最後都一事無成的人們,決心要拯救他們兩個。他搖身一變,把衣服上醒目的時光條紋給去掉,然後走過去拍打他們的肩膀,假裝奇怪地問:“你們是未成年人,為什麼在這兒玩?你們不用學習嗎?”小胡和大剛嚇了一跳,以為是管理員,等看清楚了才慢條斯理地說:“每個人都叫我們學習,連一個與我們素不相識的老人也要管閒事?”然後和時光老人爭執起來。“……!”“……!”

時光老人費盡了口舌,兩個孩子也無動於衷。

時光老人心想:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。我讓他們看那看老年時的自己,他們才會悔改。

時光老人打了個響指,他的面前立刻出現了一個只有他能看見的鐘,他把時間調到老年時代,一指大剛和小虎,兩人立刻成了白髮蒼蒼的老人了,可是他們卻渾然不知,只是覺得手腳越來越不利索,不經意看了對方一眼,不看還行,一看差點昏過去。一個滿頭白髮的老人正在旁邊打遊戲。

他們的腦袋裡只有玩遊戲,回想起時光老人的話非常後悔,便四下尋找時光老人(時光老人在他們的記憶中加入了小孩變老人一事)。最後找到時光老人時,兩人早已是氣喘吁吁,顧不上休息就“撲通”一聲跪下,苦苦哀求著,希望時光老人能幫他們回到孩子的樣子。終於,時光老人答應了他們的請求,一眨眼他們又變回了孩子,他們從此珍惜時光,再也不浪費生命了。

“在人生的本子上,上帝只提供你鉛筆,不提供你橡皮,把字比作時間,如果你寫錯了,只能翻到下一頁再寫。所以要珍惜時光。”這就是他們悟出的道理,也是時間老人的忠告。

尋找時間的人讀後感 篇9

讀後感 ,600字

小鎮旁的古堡中,有一堵牆,一面連著我們的世界,另一面連著奇昂那格,永恆的青春之地—時間不會流動。愛好音樂的吉吉利迪誤入了奇昂那格和祖父安古斯(因在奇昂那格所以壽命沒有流動,故還是年輕人)一起找到了時間漏洞,並解決了地球上他的小鎮時間流動速度讓人無法接受其快的問題,奇昂那格的時間也恢復,不再流動。

我不禁想,他們不辭勞苦地找時間漏洞,為什麼?或者說:時間,為什麼那麼寶貴?

是因為壽命有限而產生的對死亡的恐懼嗎?可如果我們是奇昂那格人,一直活在世上,真的是好事嗎?所以我想,時間一定是具有特殊的意義,我們才會那麼珍惜。奇昂那格,我們在那裡,重複著同一天的生活,一想到這兒,我就不寒而慄—這樣的生命和時間太無聊了!永遠不老,永恆青春,我們若這樣度過,那永恆便沒有了意義,若我們像列子一樣主張“清靜無為”,那麼我認為活著沒意思,死反而是一種解脫。

所以我想,我們這有限的生命到底有什麼意義呢?或者說:我們活著,是為了什麼?

終於,我想明白了:我們活著,是為了做些什麼,而時間有限,所以顯得那麼寶貴—我們要在這段時間,也就是生命之中,做完那“什麼”,所以時間才有了意義。

而那什麼,就是夢想!

對啊!有了夢想,時間才值得珍惜,生命才有了意義。我們之所以珍惜時間,並不一定是因為對死亡的恐懼,而是對夢想的嚮往。

朋友,你的時間,有意義嗎?你為夢想,奮鬥了嗎?

時光老人 篇10

國小四年級作文 ,470字

時光就像一位年邁的老人,行走在春夏秋冬四條大馬路上。

他慢步走,走入了春天裡的原始森林。豔麗的迎春花竟相開放,彷彿在與他揮手,小溪怡然自得地舞蹈,彷彿在為他舉辦一場派對,野花野草簇擁著他,彷彿要把他舉上青天,體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情滿懷。這裡的脫韁的駿馬在草原上奔跑,想著那昔日呂布的赤兔,久經沙場,說不定便有其中的一匹呢!

他慢步走,走入了炎炎烈日的夏天。密密麻麻的塔鬆好似無數把撐開的巨傘,為山裡忙碌了一天的樵夫提供一個陰涼的休息地點,微風拂過,不知不覺來到了荷花池,碧綠的蓮葉、粉紅的荷花映襯著翠綠的樹林,美麗極了。

他慢步走,走入了涼風習習的秋天。落葉像一隻只褐色的枯葉蝶,平穩地落在大地之上,秋天正是豐收的時候呀!看著農民伯伯耕耘,一滴滴汗水化作了天然肥料,“為誰辛苦為誰甜”,秋天真有幾分“開荒南野際,守拙歸園田”的雅趣。

他漫步走,走入了銀裝素裹的冬天。冬天一片白雪皚皚,月明人靜時,地上的雪就更加璀璨、明豔、澄清的月亮與白雪告訴了他:做人一生要清白,不能被心術不正的人玷汙了。

他慢步走,走入了百花齊放的春天……