熱血兒女相關作文20篇
熱血兒女 篇1
高一作文 ,888字“向右看齊，向前看，跑步走，一二一，一二一……”軍訓場上響起了震耳欲聾的口號聲，熱血兒女昂揚鬥志，英姿颯爽。
軍訓代表著我們邁入高中生活的第一步，那氣勢代表著我們聊城一中新校的威力之大，那響亮的口號聲代表著我們高一學生的心聲，那豪邁的英姿代表著我們正以矯健的步伐邁向光明的前途。
軍訓期間讓我感受最深的是：團結就是力量。正如歌詞中所表述的“團結就是力量，團結就是力量，這力量是天，這力量是剛，比天還硬，比剛還強……”如果我們不具備這種團結的精神，就不會組成一個共同努力、積極向上的隊伍，更不會取得優異的成績。
與軍人面對面，我感受了軍人身上的那份正氣，它時刻感染著我，使我認識到做人一定要正直，只有以禮相待，為人正直，別人才會對你敬重萬分。軍人那種鎮定、忍耐的精神，使我佩服之至，無論事情有多複雜，只要放在他們身上，一切都會迎刃而解。人們常說，軍人時常受人訓斥，聽人指揮，既使教訓的不對，指揮的不對也不能反駁，有人說，這些軍人不能這樣忍氣吞生，這樣就太窩囊了，而我認為，這正是軍人忍耐度的所在，如果連這都不能挺過去，怎能做到忍耐就是勝利呢？
軍訓必然要吃苦。俗語說：吃得苦中苦，方為人上人。要想成功，我們必需吃苦，在苦中磨練意志，鍛練身心，使我們一天天成熟起來。如果我們連這點苦都承受不了，怎能在以後的人生道路上有所突破呢？再想想軍人，他們受了多少苦，流了多少汗，我們只訓練了短短的五天時間，而軍人他們又訓練了多少個五天呢？他們又是以什麼樣的態度面對生活的呢？這值得我們深思。
軍訓苦是苦，但苦中也有樂，由於我們並非軍人，做的動作，難免有不對之處，反應不是很靈敏，精力有時不集中，都會引起不少笑話，有時笑得我們前仰後合。有時回想起來也會忍不住笑出聲來。在新生軍訓總結大會上，幾名軍人邁著矯健的步伐，同時做出一個個標準的動作，這讓我感到血液在沸騰，眼前五星紅旗好像在冉冉升起。頓時，感到身上似乎肩付著重大的責任。
突然間有了一個念頭：想成為一名軍人。但是，我現在的主要任務是：把全部精力投入到以後的學習之中，為以後成為一名優秀的軍人而努力，為能成為對社會有用的人打下堅實的基礎。
憶五四，熱血猶沸 篇2
五四青年節作文900 ,944字1919年5月1日，一聲驚雷在中國大地炸響—中國在巴黎和會上外交失敗了。
同年5月4日，一場劃時代的運動，從北京出發，漸漸蔓延全國，這便是五四運動。它是中國近代新的起點，是新民主主義革命的開端。
學生們高舉“外爭國權，內除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗，想通過遊行，喚醒腐朽的人心，想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名，想要以自己的一腔熱血把青島從日本手裡奪回來，這叫做熱愛祖國。
說實在的，中國不是一戰戰勝國嗎？中國當然是，但德國在山東半島的權益竟有日本繼承了！因為中國在那個時代彷彿是隻羸弱的病貓，無力抵擋帝國主義的強權，就是在這般情況下，我們中國學生，用他們自己最強有力的行動，與帝國主義抗爭著，把自己的一腔愛國熱情，鑄成利劍，拼死抵抗。
這正是我們中國學生的信仰，是我們今天口口相傳的五四精神，是我們當代青年應當學習的那股子勁頭。倔強的他們，用最切實的行動，教授著我們應當如何去熱愛自己的國家，如何用熱血鑄造自己的夢想和希望！
同學們充分顯示了不服輸的精神，把運動推向了高潮—學生上街遊行，商人也都不做生意了，罷市！工人不幹活了，罷工！無產階級以自己力所能及之事，盡全力幫助著學生，他們堅信中國人並不是懦夫。
火勢太凶猛了，燒的北洋政府害怕了，不得不拒絕在二十一條上簽字，不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學生們勝利了，他們用自己的手裡所握的民主、科學，心中所持的信念取勝了！
我們的前輩，肩上扛著當年最重的擔子，想要把中國從深淵中拉出他們用發自內心的吶喊，表現著最光輝的精神—五四精神，把愛國進步做成衣裳，把民主科學深深烙進自己的心間，永不遺忘，他們是真的猛士！
他們所發揚的精神，散著輝耀九天的光芒，是新時代的希望。愛國、進步、民主、科學，貫穿始終，也許是一種對未來的渴望，當年的學生們對把中國彼時之況的悲憤，寄託到了未來，用熱血揮灑出新篇章，這種進步精神，這種熱情，應有我們當代青年去繼承、發揚！
新時代的我們，又能否感受到他們對我們的召喚呢？
我們為什麼不能從他們身上繼承力量呢？在喊苦喊累，抱怨連連時，你又是否想過你的夢想尚未實現，你身上肩負著民族的希望呢？我們新一代的年輕人，不該迷茫，應該充滿力量，去放飛夢想！
硝煙熱血鍛礪中國心 篇3
國小五年級作文 ,1111字2015年9月3日，我們全家在北京觀看了紀念抗戰勝利70週年盛大的閱兵式。我身邊的很多人一邊揮動手裡的小國旗，一邊笑著，可是臉上卻流著眼淚。媽媽也紅著眼眶，摟緊我。那時候，在場的所有人都會這樣想：中國人，了不起啊！
我聽過姥姥姥爺講過很多日本人燒殺擄掠，老百姓水深火熱的故事，我看過很多中國人抗擊侵旅者，英勇奮戰的故事。可是，媽媽告訴我，這一切，都是讓我們記住我們是誰，我們的祖先是誰，然後更好更好的活著。在閱兵的現場，在那麼多中國人，男女老少共同的歡笑，高呼，淚水中，我突然明白了媽媽的話：紀念抗戰勝利最重要的意義，在於它將整個中華民族緊緊的聯絡在了一起，感受到了中華民族強大的凝聚力和向心力，死去的人的心路歷程，活著的人的努力方向，這一刻空前明晰。
歷史是個好老師，教會我們重要的一課：沒有永恆的朋友和敵人，唯有自身強大才是王道！
富饒會引來垂涎，軟弱必會招致侵略，中國人勵精圖治，用最努力的態度虛心學習。我們對西方的學習，使我們有了相容了東西方文明的優勢。我們打破了西方的神話，沒有采用西方人那種“民主”、放縱的自由經濟，在政治、經濟、軍事各個方面卻飛速的發展。我們靠中國人工作的勤勞和血汗，靠共產黨堅強的領導，靠與世界各國國家平等互利的交換，通過改革開放走出了一條適合自己發展道路，從而實現了經濟的飛躍，國力的提升。
中國的崛起，是歷史的必然。而強大的國防力量，恰似一條華夏之龍在全球閃轉騰挪，向世界最全面的展現現代中國的鋼鐵力量，向全世界展示中國的態度。
至於我，站在天安門前，好好想想我要怎麼做！許多年前，有一個年幼的少年回答先生“為什麼讀書”的問題時，莊嚴的回答“為中華之崛起而讀書！”他的名字叫周恩來。他的答案在許多年後的今天，乃至未來仍然鏗鏘有力。愛國並不遙遠，做老師的好好教書，做學生的好好學習，做職員的好好工作，做司機的好好開車。有的同學會奇怪：“只是這麼簡單嗎？這就是愛國嗎？”是的，從身邊做起，做好自己的事情，就是愛國。國家是一部龐大的機器，可能我們每個人只是這個龐然大物上的一個小小零件，可是如果每個小零件都發揮自己的最大能量，貢獻出最大的作用，那麼，“國家”這部機器怎能不蒸蒸日上，雄立於世界之林呢？！沒有實力，就永遠被人瞧扁，實力從哪裡來？決不是單純的喊喊口號，搞搞抵制。熱血沸騰容易，可是理性的長久的為之努力是不容易的。正因為我們的愛國心，所以不能懶惰，不能懈怠，好好工作，好好學習，幫助他人，愛護環境，建設我們美麗的家鄉，建設我們美麗的國家，這才是最本質的最純粹的愛國心。
所以，我心愛的祖國，請你相信，我會努力，我們會努力，你會雄姿英發，光彩萬丈的屹立於世界之林，泱泱大國，萬國來朝！
熱血運動會 篇4
國小六年級作文 ,632字一年一度的運動會開始了，隨著“砰”地一聲，各班的運動健兒們飛似地向前衝，只留下一陣風，一絲塵。
鏡頭正對準紅色跑道，那些“面目猙獰”的同學好像有使不完的力氣，使勁向前衝。跑在前面的同學好像完全不給後面的同學一個機會。風把他們的頭髮吹得嚴重變形，眼睛也半睜半閉了。
運動場上你爭我奪，場外同學們的掌聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。
再把鏡頭轉向跳遠場地，比賽快開始了，選手們個個都精神飽滿來到沙坑旁做著熱身。班上的一位同學繃著臉，從容鎮定，眼睛平視前方。一位同學深吸一口氣，她一定是想讓自己保持平靜的心情吧。比賽開始了，那位同學用力向前衝去，身子騰空而起，然後雙腳落地，穩穩的落在沙地上，跳出了一個十分不錯的成績。她興奮地舉起手，做了個勝利的手勢，他們班上的同學歡呼著，有些同學還拿著寫有“加油”兩個大大的字的旗幟揮舞著，都在為她喝彩。這旗幟，這喝彩聲，好像給了這位選手自信心和力量，一次比一次跳得更好。
許多項比賽在接下來的時間裡一一呈現，精彩至極。老師和同學都在為比賽選手吶喊、助威。當然，也有老師們的跑步比賽。隨著一聲令下，老師都使上全身力氣向前跑，他們跑步的姿勢太滑稽了。老師們都好像回到了童年，顯現出了他們最真實的一面！
精彩紛呈，高潮迭起的運動會，健兒們大顯身手。有的同學雖然沒有參加比賽，但他們把嗓子都喊啞了。運動會結束了，那歡聲笑語久久地迴盪在操場上……
通過這次運動會，使我明白了：我們的人生道路就像運動場，需要拼搏和勇氣，才能跨越勝利的終點線！
熱血與汗水的青春 篇5
國二作文 ,908字青春猶如一首歌，它的內涵與神韻要用你的熱情唱出它的生命共鳴；青春猶如一幅畫，要靠你的一筆一畫勾勒出它的絢麗多彩；青春猶如一棵樹，要用你的汗水澆灌出一片森林。我們在青春裡奔跑、舞動，譜寫著屬於我們青春樂章。
青春總是豐富多彩，讓人總是回憶其中而流連忘返。瞧，一年一度的運動會在全校師生激動和盼望的歡笑聲中拉開帷幕。場上，運動員們健步如飛，他們給我們展開了什麼是力量的美。當然，我們班也不落後，班級裡每一個同學都忙得揭不開鍋，運動員們陸陸續續地做準備運動，剩下的同學有的捕捉運動場的精彩一瞬，有的扯著嗓子賣力地為運動場上的運動員們加油鼓勵。整個運動場想沸騰的水一樣，好不熱鬧。
準備到我的專案了，我突然一種沒有過緊張，複雜的心情和莫名的緊張讓我坐立不安。在空曠的操場有氣無力地做準備。這時，許多同學都走過來，拉著我的手，拍著我的肩旁。“我幫你拍最好看的照片。”“加油，重在參與，別緊張。”“我們陪你一起跑。”“堅持就是勝利。”同學們的你一句，我一句想一股暖流從我心田流過，讓我的緊張拋到九霄雲外。我暗暗為自己打氣，可不能讓同學失望了。
到我場了，五圈，五圈這個字也許會讓許多人感到恐懼，可當我想到同學們對我的鼓勵時，讓我感到不再害怕，就像一股無形的力量，驅使著我，前進，前進，再前進一點就又一圈了，超過前面的同學，你就成功了。當經過自己的班級時，聽到大家賣力地喊加油，勞累變成了動力，我咬牙堅持，就剩一圈，不能放棄。還有100米時，我用盡全力，帶著班級的榮譽向終點衝去。
我成功了，雖然不是第一第二，但我在這次的比賽中，感受到了信念的力量，當我們不停地告訴自己，你要堅持，你要盡力，你要努力，才會離成功越來越近。在和煦的陽光裡，伴著全班上下的祝福與對班集體的責任，我勝利了！在學校的運動會上彰顯我們氣息，我突然感悟到成功便是堅持，便是團結，便是責任！
踏上跑道，是責任。離開起點，是堅持。馳騁賽場，便是勝利。放手奔跑，一片屬於你的長跑天地！青春就像一場電影，迴圈播放著我們一路的酸甜苦辣，跌跌撞撞。
青春如春日的百花爭豔，夏日牡丹的奔放，秋日菊花的高雅，冬日梅花的孤傲，我們在青春這美好的時光裡，追逐，奔跑，揮汗，堅持。
不該丟失的熱血 篇6
國二作文 ,735字年輕，就是有一種揮灑汗水的熱血。—題記
老電影裡，十幾歲的少年們個個調皮，卻總是一臉認真勤奮做事的樣子。他們不管做什麼都一臉拼命的樣子，又是一臉開心的隨意抹去頭上的汗水。我每次看到這種老套的橋段，心中卻是輕微的不屑，只覺得這麼熱血有什麼用。
我處於現在這個社會，以前老電影中，熱血的進步青年現在哪裡還找到？和我同齡的孩子不也都是除了上學，在家裡上上網，玩玩手機。“宅男”“宅女”的稱呼也隨之而來。我似乎也成了一個十足的“宅女”。不光這樣，我似乎也變懶了，不想拼命的努力，只是在完成每天需要完成的事，起床，上學，回家，寫作業，睡覺……似乎開始變得機械了。
不知是那一天，無意看到某句話：“你還年輕，年輕就是一匹放蕩不羈的野馬，沒有韁繩的束縛，跑出一腔熱血。”我是什麼時候丟失了我這個年紀本該拼命努力的一番熱血呢？我被這個想法弄得愣了一下，我現在是十三。四歲的少年，在老套的思想中應該是埋在書中努力學習，幹什麼事都是興趣勃勃，熱血沸騰，但我似乎不是這樣的。現在的我，不喜歡到外面去玩，不喜歡總是外出活動，沒有這個年紀應該有的“瘋”勁，甚至有時候會認為自己是要“老”了嗎？
我喜歡看漫畫，是帶有勵志青春熱血的漫畫，有時我都覺到我很矛盾。那個漫畫中有個叫“小李”的人物，是個熱血少年。起初我很不屑於他這種無緣無故的熱血，但漸漸瞭解了他。他並不是個天才，各方面都沒有天賦，卻每天一股子幹勁，不斷喊著“熱血青春不能浪費”的磨練，從早到晚，不斷的磨練。最後一個毫無天賦的廢材卻變得非常強了。
明白了，我也明白了什麼，現在正是年輕。梁啟超的《少年中國說》評判了少年與老年的區別，總結便是，我們多了一種拼命衝勁，那名曰：熱血。
那或許就是我不該丟失的東西。燃燒你的熱血青春吧！
勇敢的心——讀《格蘭特船長的兒女》有感 篇7
讀後感 ,765字一隻神祕的漂流瓶，三張寫滿不同語言的信，一群落難者的呼喚，一顆顆勇敢的心。看似沒有任何關聯的各種條件，在這裡被串在了一起……
他叫格里那凡，一位機智的蘇格蘭爵士。海倫夫人，爵士的妻子，溫柔慈祥。兩人因撞見了那隻漂流瓶而陷入“救助風波”。他們肩負著拯救航海家格蘭特船長的重任。當我知道夫婦兩人要去拯救船長時，我的我內心便充滿了疑問，沒有政府的支援，他們能行嗎？船長現在是否活著呢？他們會遇到危險嗎？……我帶著疑問讀了下去。
沉熟穩重的麥克那布斯少校、可愛的地理學家巴加內爾、堅毅剛強的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當這支勇敢者的隊伍又多添一位成員時，我彷彿看見成功離他們又近了一步—多縝密的構思啊！我又不禁感嘆道凡爾納的思維之精細，環環相扣的故事情節。將我的心推上了這文字的風口浪尖，隨它沉浮。
一次次的面臨危險，卻又一次次的化險為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來臨時的驚險逃生，在樹上棲息時的飢餓生存，在火山邊上逃避追捕，在草原上搏擊紅狼。我著實難以相信，這一位位的勇士，願意搭上自己的性命，賭注下自己的一生，去救的，生只是一個素未謀面的人。在我看來，這種像“無意間”的善舉，又像英雄的許諾。傾盡全力，放手一搏。而去做這些事的勇士們，是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定啊！我由衷地佩服他們，佩服他們那一顆顆金子般的心。
當我讀到格蘭特船長獲救時，我心裡，一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸，多少淚滴，才換來今天這個結果。我本以為會有人會抱怨不易。可我在字裡行間感受到的分明是一種濃烈的喜悅啊！如此單純、深情。如此偉大的感情，有需要怎樣偉大的心靈啊！
有一種勇敢，叫做格里那凡夫婦！有一種勇敢，叫巴加內爾！有一種勇敢叫格蘭特船長的兒女！
有一種偉大的、勇敢的心，存活在《格蘭特船長的兒女》中！
英雄的兒女不朽的豐碑——讀《紅巖》有感 篇8
讀後感 ,1031字每一次捧起《紅巖》，我都熱血沸騰；每一次放下《紅巖》，我的心都久久不能平靜。臨危不懼、視死如歸的成崗，英勇鬥敵、捨己為人的許雲峰，受盡酷刑、堅貞不屈的江姐，出身豪門卻投身革命的劉思揚……那一張張英雄的面孔，已深深地刻在我的腦海裡，在我心裡屹立成永遠的豐碑。
江姐，一個柔弱的女子，一個不屈不撓的共產黨員。當她被叛徒出賣時，她表現出的是鎮定，當叛徒拿槍抵著她的胸口時，她沒有絲毫畏懼。她被抓進牢房，敵人對她威逼利誘，但她沒有動搖。審訊室裡，敵人想盡一切辦法折磨她，一根根竹籤對準她的指尖，血水飛濺，痛徹心扉……她沒有求饒、沒有呻吟，她那緊咬著的嘴脣鮮血直流。她深知，她的嘴巴就是無數戰士的“安全線”。她用一個共產黨人的意志平靜地在敵人面前宣佈：勝利永遠是屬於我們的。“用刺刀來切剖胸腹吧，挖出來的—也只有又熱又紅的心肝。”“當我們被提出去審問的時候，當我們咀嚼著兩餐黴米飯的時候，當我們……我們想起了你，親愛的江姐！”“暴風雨中海燕，迎接著黎明前的黑暗。”讀著獄中戰友們給江姐的信，淚水模糊了我的視線，朦朧中我看到了江姐，她的頭微微昂著，齊耳的短髮理得一絲不亂，她那寧靜而堅貞的目光裡流露出對黨的忠誠、對新中國的熱愛。為了新中國，她忍受再多的痛苦也不會吭一聲；為了下一代的幸福，她願把這牢底坐穿！
龍光華，一個勇敢無畏的軍人。凶殘的敵人為了得到口供，瘋狂地折磨政治犯，使出了許多包括限制供水、供食等陰險手段。為了粉碎敵人的陰謀，獄中難友乘放風時在牆角挖出一眼泉水。在保護泉水的過程中，龍光華挺身而出與敵人鬥爭。他慘遭敵人的嚴刑拷打，高燒中，他被不遠處兵工廠試炮的聲音驚醒，“我們的……山炮……”“我們……解放軍……”他用微弱的聲音一次又一次固執地說著。高燒中，他看到了自己的部隊，看到了昔日的班長、指導員，他又手握鋼槍衝向了戰場……他崛立再牢門口，“一隻手緊抓住牢門，一隻手伸向前方，口微微張開，像沒有焊完心裡要說的話，一雙永不瞑目的眼睛，凝望著遠方……”
一汪熱淚，從餘新江的眼眶，也從我的眼眶簌簌滾下，淚眼中那崛立在牢門口的是一座不朽的豐碑！
餘新江、孫明霞、華子良、陳松林……一張張鮮活而堅毅的面孔在我的眼前劃過，一座座不朽的豐碑在我的心中定格。他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，用自己的生命換來了我們今天的和平與幸福。現在他們都已沒入歷史的長河中，生活在和平年代的我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚！
熱血的青春 篇9
國二作文 ,768字青春是人生中最明媚的詩篇，就是還有時間做想做的事的時候。除了學習之外，我認為我們也應該做我們想做的事，而不是不被負面情緒所幹擾，這才是我要的熱血的青春。
小學時的我，因為自卑與孤僻，導致了我在班中只如“幽靈”一般的存在。不敢去問老師問題，不敢競選班幹部，害怕遭到冷嘲熱諷，將自己封閉起來，這也一直持續到我小學畢業。
我很喜歡踢足球，喜歡那種在綠茵場奔跑的感覺，因此我常常獨自在家練習。但因為我心中負面情緒的影響，所以我不敢與同學們一起在學校玩耍，也沒有加入班級的足球隊。
直到那天，那場膠著且我們班落於下風的比賽，當我看到我們班的最後一名替補隊員也受傷倒在地上時，我也不知道自己怎麼了，倏地從觀眾席上站了起來，在一片驚訝的眼神中，衝向了正焦急地四處看著的老師。我喘了兩口氣，用並不標準的普通話說道：“老師，讓我上吧。”
在老師百般無奈地同意下，我身披“十三號戰衣”來到了場上，膠著之下我方劣勢更盛了，在還剩時分鐘時，對方進球了，我看到了隊友們臉上的絕望。開球后，我和同伴向前衝去，為了突破，我看到了隊友們一個個因為疲憊或受傷而倒在地上，我咬了咬牙，繼續努力著。最後，與我一起進攻的最後一名隊友也倒在了地上，他用盡了最後一絲力氣將球傳了過來，我與他對視了一眼，在那一刻，我在他眼中沒有看到早已習慣的嘲諷，而是希望與鼓勵。在一個很小的角度上，在傷停補時的最後半分鐘時，我射門了。我看著球滾向球門，隨後我閉上了雙眼，因為肯定進不了了，我感到了絕望，我感到了辜負同伴期望的難過。但在下一瞬間，我聽到了歡呼聲，我睜開了雙眼，看到了撲倒在地的守門員，看到了擦著邊線滾入球門的球。我愣住了，沒有與隊友們一起歡呼，擁抱，一股熱血湧上心頭，我跪在那裡我哭了。
這才是我想要的青春，熱血的青春，學習我不會落下，但是我也再不會因為自卑或孤僻而影響我想做的事。
我們是中華兒女 篇10
高一作文 ,821字還記得那天我們身穿迷彩服正同夥伴們一起活躍在訓練場上，這次的軍訓實踐體驗，使我明白了軍人身上的不怕艱難困苦，勇於挑戰自我，吃苦耐勞的品質，作為21世紀的新主人，我們身上肩負著祖國和人民的重託，擔負起振興中華，固我國防的神聖使命。
我們偉大的祖國—中華人民共和國，像報曉的雄雞昂首挺立，它位於亞洲大陸的東部，太平洋西岸，是一個陸海兼備的國家，處在得天獨厚的自然地理位置上，一代又一代炎黃子孫的艱苦奮鬥，流血英雄，維護了祖國的尊嚴。
可事實上我國周邊安全環境是風雲多變的，特別是“911”事件及美國在阿富汗和伊拉克的軍事行動，進一步觸發了這一地區內各種新舊矛盾，使我國周邊安全環境面臨的複雜因素增多，挑戰增大，經濟全球化的衝擊，宗教極端主義，民族分裂主義和國際恐怖主義勢力的滲透，都對我國周邊安全環境帶來了更大的影響。例如：美國推行全球霸權主義的戰略圖謀不容忽視；日本對我國安全構成的潛在威脅不容忽視；我國與周邊國家尚存領土、領海、海洋權益的爭議；臺灣迴歸中國面臨現實而嚴峻的挑戰。
愛我中華，獻身國防是中華民族的傳統美德。
這不禁讓我想起了少年英雄—劉胡蘭。1947年1月8日，閻軍偷襲了雲周西村，強行讓全村男女老幼都到村南大廟上集合。一個認得劉胡蘭的閻軍從人群中吧劉胡蘭拉到一旁，凶狠的說：“你是劉胡蘭，村裡誰是八路軍？你先回去，等會審問你，你要不說，告訴你，今天就保不了你的命”。劉胡蘭什麼也沒說，她悄悄的回到母親身邊，把身上的指環，手絹交給了母親，劉胡蘭在敵人的鍘刀下毫不畏懼，堅貞不屈，從容地躺在鍘刀下，並大聲痛斥敵人說：“死有什麼可怕！”“我再活15歲還是這個樣子！”說完從容就義，1947年3月，毛澤東為劉胡蘭題寫了“生的偉大，死的光榮”八個大字。
歷史發展到今天，建設祖國，保衛祖國的歷史重要落在了我們中華兒女的身上，我們將像劉胡蘭一樣熱愛祖國，建設祖國，使祖國變得更強大，給各族人民帶來和平幸福。