寬容與理解相關作文20篇

寬容與理解 篇1

國小五年級作文 ,699字

一個陽光燦爛的早晨,小亭子東張西望,已經好久沒有人站在它底下說話了。小亭子感到很孤獨。

這時,一個小男孩走進了亭子。這將是我這幾個月來第一次聽人說話吧,小亭子興奮地想著。可令它意想不到的是,小男孩竟然在它的腿上亂塗亂畫,還把它身上的廣告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地呻吟著,嗚嗚地哭出了聲。

小男孩走後,刮來一陣刺骨的寒風,天氣立刻變了臉。小亭子感覺自己的心都快要凍僵了。但這並不是真正傷它心的,真正傷它心的,是小男孩在它身上亂塗亂畫……皎潔的月光下,一切顯得安安靜靜的,唯獨小亭子那斷斷續續的哭聲傳向遠方,傳得很遠,很遠……

這時,天上的雷神、雨神和電母聽到小亭子的哭聲,瞭解了事情的起因和經過,他們十分同情小亭子,決定去幫幫它。他們說:“小亭子,我們可以幫你找來許多朋友,陪你說話,只不過辦法可能會猛烈些。”“好,不管什麼辦法,我都願意,只要你們不告訴人們就行,”小亭子急切地說道。於是,雷神和電母操縱出雷電、雨神操縱出猛烈的暴雨。幹完這番事後,他們就滿意去了回到天庭去了。而小亭子身下擠滿了等車、避雨的人。人們熱烈地交談著,小亭子感到前所未有的溫暖。可是,由於雨下得太大,許多地方都被水淹了,房子倒塌了,甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分傷心。於是,他請求雷神、雨神和電母收回了雷電和暴雨。

又是一個晴朗的早晨,小亭子依舊承受著孤獨的痛苦……一年以後,雷神、雨神和電母再也忍受不了,就將此事告訴了人們。人們十分驚訝,至此才知道忽視了小亭子的存在。幾天後,小亭子底子擠滿了人,大家有說有笑,小亭子高興極了。

在生活中,我們也要像最後的人們一樣,學會將心比心。這樣,人與人之間就會多些寬容與理解!

寬容與信任——讀《如果樹知道》有感 篇2

讀後感 ,616字

生活中如果缺少了寬容與信任,世界就會埋下懷疑的種子,人與人之間就會互相猜疑,朋友也就不存在了。這是《如果樹知道》饋贈給我的。

許鳴沙的父親在他還沒出生的時候就去世了。他媽媽因為飢餓曾多次偷偷拿過隊裡的糧食,結果被村長狠狠地批鬥了一陣。為此同學都很鄙視他,都叫他沙子。學校給的十六個皮球,上交時少了一個。身為皮球管理員的“我”懷疑是沙子偷的,其他人也這麼認為。第二次又少了一個,“我”下定決心一定要把沙子這個小偷揪出來。後來“我”發現沙子在玩一個跟學校丟得一模一樣的皮球,於是就把他抓住了。沙子說這皮球是他舅舅送的,“我”不相信。後來沙子跟著他舅舅回城了,“我”才知道原來沙子有舅舅。在一次下雨天時,“我”在樹洞裡發現了樹洞裡的皮球,才知道自己冤枉了沙子,非常內疚。

讀完之後,我的心久久不能平靜,猜疑和自傲矇住了我們的雙眼,我們只去懷疑別人的過去,卻沒有看到別人的現在。

我不由得想起自己,記得我們班從前特別喜歡玩神奇寶貝卡,我也比較喜歡。我每天都習慣把神奇寶貝卡放進桌洞裡。一天,我來到教室時發現了一件大事:桌洞裡亂七八糟的,顯然是被翻過的痕跡。我數了數,呵!少了十幾張!

我瞬間火冒三丈,行!敢偷到我門上了!肯定是某某某偷的!我把這件事告訴了一個好朋友,而朋友卻說:“不,我值日時看見一個男生偷的!”我的臉紅了。我差一點就犯了大錯!

年少的我們都有一顆透明而易碎的玻璃心,多一份信任,多一份寬容,才不會讓“樹洞”吞噬我們的快樂。

堅守著寬容與原諒 篇3

高三作文 ,875字

隨著科技的發達,媒體的興起,各種輿論遍佈我們的生活,只增不減。近日,關於李雲迪在韓國首爾藝術中心的演出失誤一事引起網友爭議。有人蒐集證據來指責李雲迪在娛樂圈過分“浸染”,荒廢鋼琴事業;而有的人認為音樂會上出現失誤時有發生,不必過分解讀。那麼,我的想法呢?

我認為:多一分寬容與原諒,少一分指責與懷疑,這個世界或許會更美好!

紛繁與複雜不再只是這個世界的代名詞;簡單與樸素也很難進入我們的生活,但永遠不變的一點:心中保留著那一份最原始、最深層的寬容與原諒,它永遠存在,卻容易被人遺忘,甚至丟棄。那些蒐證指責李雲迪、過分解讀的網友們是否堅守著一絲的寬容呢?盧梭曾說過:“寬容的行為有一種好處,就是使人們的靈魂變得高尚了。”

很多時候,很多事情我們都很難透過真相看本質,更不用說我們“一味的解讀”,所謂的“認為”,這僅僅只是個人的想法,是一種猜測與判斷,卻不是事實。

當然,我並不否認李雲迪所犯的錯,在國際藝術平臺上失誤,這讓外國友人如何看待我們中國人?態度的不誠懇也在一定程度上會影響中國國風,這的確使網友憤怒,但當國家的國風受到威脅時,我們沒有一致對外,反倒去指責李雲迪,這樣對嗎?被人指出錯誤與缺點並不可怕,重要的是挑錯的人在批評他人的同時給予一絲一毫的關心與鼓勵了嗎?

嘗試著去原諒他人,人生境界才能不斷昇華,生命才能日益趨向不朽與偉大。面對別人的不足,我們習慣性地批評,卻很少保留一顆寬容與原諒的心,想想李雲迪那些美妙動聽的演奏,那些超於常人的流光溢彩,那些成功的瞬間所付出的汗水與努力……這時我們該做的是鼓勵他,給他加油打氣,祝願他能重新站上更輝煌的舞臺。如果想欣賞他那出色的鋼琴演奏,就讓我們寬容並原諒他吧!

其實原諒並不難,轉換一下想法,往另一個角度思考問題,就如宋濂面對不務正業的學生,有過放棄的念頭,但還是寫了《送東陽馬生序》去鼓勵、教育他的學生,給人一次機會,原諒他的過錯也是提升自己人格的表現。

人生逆旅,每個人都會犯錯,迷失甚至被異化,而往往一份寬容與原諒可以讓犯錯者在肯定與支援的洪流中成長、前進,也能帶領我們欣賞更旖旎的風景。

寬容與妒忌 篇4

高二作文 ,736字

“量小非君子,嫉妒不丈夫”。世界上,海洋最深,宇宙最大,而人的胸懷最寬闊。只有胸懷寬闊之人,才會受到世人的敬仰;而嫉妒則是心靈上的腫瘤。

世人都說曹操乃一奸詐狡猾之人,卻不知他也是一名頗有量度的人。“建安七子”之一的陳琳,在袁紹手下時曾寫過轟動一時的“討曹檄文”,反曹操和他的祖宗三代罵得狗血淋頭。後來袁紹敗亡,陳琳被擒,曹操愛慕陳琳的才華,不但沒有記恨前仇,反而委以重任。結果,陳琳為曹操“三國統一”的大業助了一臂之力。如此看來,曹操雖有些狡猾,卻是一名愛才、寬巨集大量之將。

程顥曾經說過:“識高則量大。”這話一點也沒錯,被世人尊為“聖人”的孔子,曾在魯國當宰相,剛上任時,有人對他加以誹謗,可位高權重的孔相卻沒有因此遷怒於人,只是地為百姓辦事,3個月後,由於教育搞得好,群眾又轉而歌頌他了。孔子的書讀得好,可謂知識淵博且品德高尚,因此萬世景仰,傳為佳話。

寬容能化解仇恨,忌妒將害人害已。喜歡斥責別人的人,永遠交不到知心的朋友;只有心胸寬闊的人,才能取得眾心。古往今來,最終成為世人傳頌的人,哪個不是心胸豁達之人?

彭德懷和鄧小平同志到前沿看地形,有一個戰士坐在路上不動,彭老總喝了他幾句,誰知這個戰士朝著彭德懷就是兩拳,彭總讓過了他匆匆趕到前沿。事後,傳令將那個戰士捆起來,帶去見彭總,彭總知道他不是故意的的,毫不在意,沒有半點為難他,這使戰士心裡非常激動,後來逢人就說:“彭總真是度量寬巨集!”

真所謂冤家宜解不宜結,寬容一點,於人於已都無害。寬容別人也就寬容了自己。況且任何人都會有失意的時候,都有需要別人幫助的時候,如果你胸懷寬闊,肯於容忍,那麼也將有許多人為你解決困難;心胸狹窄,只能遭人厭惡。

多一份寬容,多一份愛心,世界將變得更美好,人間將變得更溫暖!

我渴望得到鼓勵與理解 篇5

國一作文 ,566字

從我出生到現在,我最想得到的是父母能給我一些鼓勵,他們從來都沒誇獎過我,也沒有獎勵過我,甚至都沒有給過我鼓勵,他們只給了我壓力,沒有別的。

我只想得到媽媽給我鼓勵,而不是隻有壓力和批評,媽媽從來都沒有說過我哪件事做好,在她的眼中,我做的任何一件事情都沒做好地。

例如在學習上,我為得到她給我一些鼓勵,一直都努力,而她卻看不到我的努力,考試考得還不錯,她不會給予我一些鼓勵,而是繼續給我施加,說下一次一定要考到多少名,如果沒有考到,又會受到批評,這次又沒考好。而不鼓勵我讓我下次考好來。

我媽媽從來沒有鼓勵過我,我只想讓她鼓勵我一下,除此之外,我更想得到父母的理解。

他們並不理解我的某些行為,甚至還不瞭解我,我寫完作業想看看電視,她都認為我作業沒寫在看電視,就算我沒寫完,我也做了那麼久的作業,也應該讓我歇會兒,我只是想勞逸結合,這樣會提高學習效率,而不是盲目的去學習。他們不理解我的行為,更不理解我的心情。

她讓我掃地,我認真地殷地給掃了之後,我就去看電視,她看了我掃的地之後對我說:“你哪裡掃了地,還是這麼髒,真沒用,掃個地都不會。”她說的這句話打擊了我,我媽媽竟然對我說出這種話,她根本就不理解我的感受。

我只是想得到她對我的鼓勵和理解,我希望她不是批評我這件事沒做好,而是下次要把這件事做好,更多的是想得到她能更理解我一些。

寬容與責任 篇6

高一作文 ,757字

寬容是一種風度,如雲生雨;寬容是一種風度,似雨潤物。

大地寬容種子,才有綠色植物的生機勃發。大海寬容溪流,才有不竭源泉的匯入。現實寬容夢想,人類才有非凡的創造力。時間寬容歷史,才有知識與智慧的傳承接力。

人與人之間本就應該和諧相處,多一點寬容,少一點嫉妒。前一段日子報道了復旦大學投毒事件,本是最好的舍友,大家從千里之外匯聚此地本就不容易,這是一種緣分。本應好好珍惜,可是因為別人無意之間的一句玩笑話,就向飲水機裡投毒,讓一個家庭承受著喪子之痛。供養一個大學生是何等艱辛,從一個人呱呱落地到長大成人這中間有多少肩膀支撐他。等到他年輕有為時本應讓那些給他肩膀的人安心,而如今卻讓那些是時候依靠他的人何去何從?

而那個因衝動向別人飲水機裡投毒的人又得到了什麼?

那是一生的悔恨,是一輩子的陰影,這絕對是一個極其不負責任的人。空有智慧與學歷不為家庭考慮,不為後果考慮,待他該回報父母時,他在哪?等他報效祖國時,他又在哪?蹲在那個陰暗的牢房裡去暢想未來嗎?不想職責,不負責任,一味空想未來,也許其後果亦該如此,我無法去悲嘆亦或是同情他。

寬容是一種忘卻,忘記昨日的是與非,忘記別人先前對自己的謾罵,在歲月之流中,承接陽光的歡樂。

我無法猜測過程的是是非非,卻已看到了結局。如果當初買飲水機時不去計較少了一個人的錢,結果會是怎樣?如果當初兩方說話語氣委婉一些,互相體諒,結果又會怎樣?如果再投藥時不逞一時之快想想後果,想想自己應盡的責任還未完成,結果又會如何?

世上沒有“如果”二字,亦無後悔藥可吃。

寬容他人無疑於提升自己,事事都去斤斤計較,患得患失,活得多累。生活道路多坎坷,儘儘自己的職責,付起自己的責任,多一點寬容,少一些計較,不要在小事上斷送了自己的前程。

善待自己,寬容他人,讓世界多一份愛!讓我們的生活更美好!

寬容與友誼,滋潤了我的心田 篇7

國小五年級作文 ,925字

“友誼,需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理”隨著我的成長,對這句話的感悟加深了幾絲,喜愛又深厚了幾分。

那週五,我滿懷期待的一路小跑來到了曉君面前,壞笑著說:“曉君,我明天去你家大鬧天宮好不好呀?”她先是怔了一下,目光帶著幾許猶豫地注視著我,我不易察覺的皺了皺眉,輕聲問道:“你放心好啦,我可是很乖的,保證不闖禍,怎麼樣?”她像是聽了個笑話“噗嗤”一聲笑了出來,笑著道好,我扯了扯嘴角,這可是大實話,我確實是文靜的女孩子嘛。

週六,這太陽可不簡單,我險些就被這狠毒的陽光給打敗了,為了少受些“酷刑”,腳下的步伐就像要飛起來了似的。站在小區的門口,我彎腰扶著腿,大口大口地喘著粗氣,這就像在馬拉松比賽啊!汗都快滴滿一桶了!我手扶著梯,一步一步艱難地挪上了五樓。“呼”看著大門,我長吁一口氣,穩定了氣息,帶上了甜甜的笑容敲響了門,“咚,咚咚”我等了許久才聽到門鎖擰動的“吱吖”聲,心中的我早已在手舞足蹈,這位小姑奶奶終於來開門了!

“你是誰呀?”“阿姨好,我是曉君的朋友。”“你走錯了吧小姑娘?”我的腦海中蹦出了若干個問號,怎麼可能呢,難道這個地址是假的嗎?不會的,她怎麼會騙我,但我又想到昨日那為難猶豫的神情,又再次懷疑了起來。最終,我還是斷定是她欺騙了我。

週一早晨,我在門口堵住了她:“你給我個解釋好嗎?”她不知所以的樣子使我火氣更旺三分。“怎麼啦,我們坐下來說吧。”我帶著滿心怒氣,沒好氣的坐在了她身旁。“你怎麼不來我家呀?我和媽媽可是做了一桌子好菜等著你來‘大鬧天宮’呢!”她歪著腦袋用那無辜清澈的眼神注視著我,我心底閃過一絲歉意,怎麼會呢,她可欺騙了我呢!正當我心中五味雜全時,她口中的話語使我的腦子“唰”地空白了,只剩下那句話久久迴盪在我的耳畔,“我在13號樓下等你可久了,頭都要‘冒煙’啦!”原來是我記錯了啊,我的心被歉意填滿,我像是“卡機”般定格在原地,生怕那歉意就要溢了出來。而她對於我無禮的質問與態度,絲毫不惱怒的一笑而過,使我模糊了雙眼。也許這就是友誼最美好的樣子吧!

我沒有做到那句話,也沒有你那般心胸。你那寬廣的胸懷與爛漫的笑容是一縷陽光,是一棵大樹,是一泓清泉,在我的心田溫暖了生靈,淨化了塵埃,滋潤了萬物。

寬容與愛 篇8

國小三年級作文 ,709字

一天中午,我要回家吃飯,費了九牛二虎之力才擠上了一輛公交車,車上人很多,有小孩、叔叔、阿姨、老人,很擠,我都快要被擠成照片了。突然,綠燈變成了紅燈,司機一個急剎車,“吱……”把乘客都向前挪了一下。我看見一個男青年,一不小心擠到了一個女青年,於是傳來一陣刺耳的爭吵聲——“戰爭”爆發了。

“唉……”女青年瞪著男青年,臉色緋紅,撞了一下男青年,說:“擠什麼擠,沒長眼啊?”“年輕輕的,怎麼不說人話?”男青年也不甘示弱,鼻子喘著粗氣,手指著女青年。

“唉……你擠著我了,你還有理了……”女青年顯然發飈了。“來勁了,是吧?”男青年向女青年揮著拳頭,狠狠地盯著女青年。車上快要炸開鍋了,乘客們竊竊私語:“有素質嗎?吵什麼吵!”“本來就擠,還要吵!”“大中午的,吵什麼吵?”

眼看他們就要打起來了,這時,一個老奶奶發話了:“算了,算了。”老奶奶一手扶著柺杖,一手拍著男青年的肩膀,笑眯眯地說:“年輕人,把心放寬了,就不擠了。”男青年和女青年聽到老奶奶勸說後,漲紅著臉,低著頭,走到了一旁。

這場風波終於平息了,我也到站了。這件事情告訴我們:多一份寬容,就多一份愛,就多一點空間。你讓我一尺,我讓你一丈。

抱怨與理解 篇9

國小六年級作文 ,490字

今天,媽媽說中午要帶我、爸爸、爺爺、奶奶和我的堂妹一起去吃飯。所以我馬上下了樓,鑽進車裡,等待著媽媽開動汽車,出發。

到了奶奶家,四個大人和兩個兒童坐進一輛準載五人的小轎車裡。不敢想象,那是何等的擠啊!我想抱怨,但在家裡媽媽早就料到我會抱怨,就在家裡對我說:“去了車上不要抱怨啊!別人也擠呢!”

我忍住了,但是當時我真的面對這個問題時,我忍不住抱怨了一聲:“擠死了!”

我話音剛落,媽媽就成功的把“話音”提起來了,說她在家裡怎麼跟我說的……都說了出。我正感到委屈的時候,奶奶不顧自己也承受著人的“痛苦”拼命地給我擠出空間,好讓我好受點。

我被眼前這個場景感動了,頓時明白了什麼叫做體諒,什麼叫做諒解,什麼叫做理解……我慚愧地低下了頭。心裡想:全都怪我!如果我沒有抱怨的話,奶奶就不會這麼擠了!

當我重新抬起頭,看到奶奶慈祥的眼神的瞬間,我似乎明白了點什麼。

今天這件事情讓我明白了抱怨是無法解決問題的,要懂得體諒、理解別人。

我學會了理解與寬容 篇10

國一作文 ,541字

從小的我,是個斤斤計較的,不懂事的,倔強的黃毛丫頭。但經過了那件事,我長大了,我懂事了,變成了一個大孩子,學會了理解與寬容……

聖誕節的前夕,我的心裡樂開了花,因為過兩天就是我的生日。

正當我滿心歡喜的想著買多麼大的蛋糕,吃什麼好吃的,爸媽送什麼樣的禮物的時候,媽媽告訴我,今年是爺爺七十大壽,生日要準備一個大蛋糕。這個訊息對我而言,猶如晴天霹靂,無法接受。也許,你還不知道,我與爺爺的生日只差兩天,爺爺生日吃大蛋糕,包餃子,做豐盛的菜,也就意味著我的生日只是簡簡單單的。就是因為這個不能接受的現實,我與媽媽鬧了彆扭,好幾天悶悶不樂。

生日的當天,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的為我慶祝生日,而我的心情卻低落的想哭,飯菜都難以下嚥。這時媽媽拿出了兩個精巧的小蛋糕,笑著對我說“生日快樂!”

這時,我真的想哭了,不是難過的哭,而是激動,感動的。

想想,爸爸媽媽生日時很少準備蛋糕,飯菜與平時無異,只不過大家湊一起唱個生日歌,吃個團圓飯而已。我過生日時,爺爺奶奶會特意做豐盛的飯菜,準備可口的飲料;爸爸媽媽會準備蛋糕和我喜歡的禮物。

原來,我錯了。

這個生日雖然沒收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物,但我過的反而更開心,更感動。而且我也獲得了一個寶貴的禮物—學會理解與寬容。