田野我的樂園相關作文20篇

田野我的樂園 篇1

國一作文 ,1396字

有一個地方,藏著我的童年;有一塊土地,是我夢的起點。那,就是我家門前的那片田野。

春天,萬物復甦,田野裡也有了點點綠意。清明節前後,正是挑薺菜的好時候。傍晚,媽媽拿著一把大鐮刀,我拿著一把小鐮刀,到田埂上去挑薺菜。媽媽低頭找薺菜,我便也裝模作樣地低頭找。等媽媽找到了,我就把她擠到一邊去,蹲下身子,張開雙臂,一副母雞護小雞的樣子,不讓她碰這塊地。我抬起頭,噘起小嘴:“這塊地是我的!”媽媽總是寵溺地一笑,到別的地方繼續找。我雖佔了地,可又不會挑菜。一鐮刀下去,只割下幾片菜葉,大部分還留在地上。胡亂幾刀後,這棵薺菜算是完了—它被我“高超”的技術分得七零八落。有時我沒耐性了,就乾脆用手拔。我一邊哼著剛學的“拔蘿蔔”歌,一邊用力地拉著它的葉子。就這樣邊幹邊玩了一個傍晚,全家就能吃到美味的薺菜了。勞動得來的果實,分外香甜哪。

過段日子,油菜花也開了,金燦燦的,滿田野都是。在那裡,天空都被染成了金色。我不知有多喜歡這片金黃的花海。當我不願吃晚飯時,便躲進這花海。小小的我,在田埂上飛快地跑著。花高我一頭,我很快便被花海淹沒了。而奶奶捧著飯碗,在身後吃力地追著我。追上了,我才肯乖乖地吃一口。這時,奶奶的臉便也笑成了一朵花。

夏天很炎熱,但這並不妨礙我在田野裡玩耍—那邊有條清澈的小河。每個夏天,爸爸都會帶我下水學游泳。水裡清清涼涼的,真舒服啊!爸爸脫下我的泳圈,一手託著我下巴,一手托住我肚子,讓我雙腿用力拍水向前遊。遊著遊著,他突然放開手。我嚇了一跳,馬上緊緊摟住他的脖子,說什麼也不肯放,腳還不停地拍打著水面。爸爸被濺了一臉的水,怎麼也掙脫不了,只好抱住我,抹抹臉說:“小機靈鬼,這樣什麼時候才學得會!”可我就是嚷嚷著要泳圈,嫌累不肯學。爸爸被吵煩了,只得隨我。我套上泳圈,隨波逐流,仰望高高的藍天,自由地玩耍。

河邊還有一棵高大的桑樹。夏天,葉兒長得越發茂盛,深紫色的桑椹在綠葉中若隱若現。我跳起來,壓下一根樹枝,撥開厚厚的桑葉,一把摘下果子。那粒粒小珍珠攢成的果肉,紫得發黑發亮,放入口中,輕輕一咬,紫色的汁水便充溢脣舌,酸酸甜甜,爽口無比。

秋高氣爽,我可以和好朋友小慧在田野裡玩過家家。放學後,我們倆收拾好一套塑料餐具,就一起去田野,那兒就是我們的樂園。我們用泥土砌“灶”,我扮姐姐她做妹妹,我在“家”照顧寶寶,她就外出買“菜”—收集各種各樣漂亮的葉子、花瓣。回“家”後,我便做“飯”吃。我們樂此不疲地玩著,不斷有新花樣加進去,一直玩到天黑,才依依不捨地分手。

冬天,田野裡一片蕭瑟,但若下了雪,可就兩樣了。總要等雪下一天一夜,厚厚蓋一層才好。等到雪停,我們就能在田野裡比賽堆雪人,或是拉上幾個夥伴一起打雪仗。我最愛打雪仗了。兩人一組,先是滾雪堆雪,做一個“基地”,然後準備“子彈”—雪球,個兒不求大,但要得硬、牢,這才打得準。“子彈”備足了,我乘一個小夥伴不注意,從背後偷襲擊她,沒想到她一閃,輕鬆躲過。而我卻已中了另一個夥伴的“流彈”,真是“螳螂捕蟬,黃雀在後”。卻見兩個夥伴衝到一起,擊掌慶祝合作愉快。我氣急,把手邊十來顆“微型導彈”“砰砰砰”連續發射,直扔得他們哇哇大叫,呼—這下總算“報了仇”……

光陰荏苒,四季更替,物換星移。這片田野伴著我慢慢成長,默默地記載了我童年的歡聲笑語!哦,田野,我的樂園,愛的家園!

我的樂園 篇2

國三作文 ,839字

兒時的我們,是最天真,最單純的時候。然而,純潔的心靈,需要有一個美好的地方寄存。這,便是我們兒時的樂園。

與其他人不同,我的樂園既不是海邊的沙灘,又不是青青草地;僅僅是我們家的—書房。

小時候,我特別喜愛讀書。在我眼裡,書的墨香,是心靈的芬芳;白紙黑字,是夢的搖籃。依稀記得,小時候,書房裡的書櫃不大。四歲那年,由於我的書越來越多,連落地窗簾的空隙,都沒能逃過我的眼睛,父母決定將書房重新裝修一下。琳琅滿目的木製傢俱中,我看中了一款棕紅色的大書櫃。不為別的,只因那撲面而來的書香,那種清新的感覺。

書籍有了他們的家,而我,也有了心靈的歸宿。從此,我整日呆在書房裡,沉浸在書裡,遨遊在書的海洋中。清晨,伴著第一縷陽光,我翻開了新的一頁。傍晚,餘暉再次光臨,似乎遊蕩了一天累了,靜靜地趴在書頁上,一點點黯淡下去。書頁鑲上了一層金邊,手指輕拂過潔白的紙張,心裡騰昇起一種美麗聖潔的感覺。這,或許便是我與書的緣分吧。

一次過生日,一個要好的朋友來我家。參觀我的書房的時候,她很震驚。不知是因為書的數量還是書的種類。她抽出一本大書,那是一本《紅樓夢》,也是我最喜歡的一本書。又硬又厚的復古黃書皮上,三個燙金大字格外耀眼。前襯頁上,韻美的書法字型加上唐代花邊,使人格外沉醉。這些,都出自我的樂園。別人樂園裡的花朵,或許是玫瑰,或許是薔薇,或許是丁香,又或許是勿忘我;而我樂園裡的鮮花,則是一本本的書籍。一樣的美麗,一樣的芳香,一樣的淡雅,卻是不一樣的感覺,不一樣的體驗。

我的樂園,書房,又是這樣一個地方,這樣一片土地:種下一顆知識的種子,埋下一本本書;澆水,施肥,日復一日地閱讀;開出了美麗的鮮花,看到了知識的絢麗;結出了果實,收穫了智慧的力量。可,面對無窮無盡,永無止境的知識,我想,我會做的,只是付出更多的努力。艱辛與汗水。

我的樂園,兒時的美好時光,一去不復返了,留下的只有回憶。但是,這是我夢想的開始,知識的源頭。我,會伴著書香,一路風雨無阻地走下去,探尋更多的知識。

我的樂園 篇3

國一作文 ,2147字

【篇一:大院子,我的樂園】

我家很大,說它大呢,是指我家的院子非常大,裡面四季各有奇特之處,是我童年時期的樂園。

春天,它是生命旺盛的象徵。不必說大大的菜地,不必說美麗的花園,也不必說清澈的池塘,單是小小的圍牆跟一帶,就有無限樂趣:青草們醒了,頭一咕嚕伸到地面上,呼吸著新鮮的空氣;花兒們也伸展出了自己美麗的身軀,晒著溫暖的陽光;如果仔細看,你會發現一種小小的藍花,數量很多,我也說不出來它叫什麼,但是它可以分身哩!你用手輕輕捏住它那老色的花圈,輕輕一拈,就分離開了,你說是不是很奇特……

夏天,它是動物聯歡的地點。鳴蟬唱起了它的“交響樂”,好像在訴說天氣的炎熱。這是,我家院子裡的大黑狗也會來湊熱鬧,為交響樂多添幾聲伴奏。偶爾會有幾隻蜜蜂來採蜜。傍晚時分,我會來到菜地旁抓青蛙,通常我會拿個手電筒。青蛙們早已舉行“蹦蹦大賽”了,我就在一旁觀察著,它們一上一下,好像五線譜上音符,共同構成一首精妙絕倫的曲子。我拿手電筒一照,嘿?這首曲子停了,真奇怪。

秋天,想必大家都知道,是收穫的季節,我於是也加入勞累但快樂的秋收之中,收割豐滿的果實……

冬天,是大家最討厭的季節,而在我的樂園中,你會找到快樂。雖說沒有枝繁葉茂的景象,但那幾棵臘梅和那棵雪松卻迸發出旺盛的活力,臘梅散發著縷縷清香,那一朵朵花瓣,不知經歷了多少嚴寒,才能在這死氣沉沉的冬天“倖存”下來!我最愛依偎在那幾棵臘梅旁,呼吸著清香的空氣,眯上一會兒……

這就是我的大院子,四季分明,各有各的風光,如果你想來參觀,隨時歡迎!

【篇二:田間,我的樂園】

又是一個明媚的春天,正值百花爭春,萬物復甦的好時間,趁著這五彩繽紛的時節,我再一次站在了家鄉的田野上。

這次的我又長高了,站在那熟悉的田間,不知道是應該高興還是悲傷。在田間的小路口種了兩棵楊柳,那是我兒時最喜歡的地方,折下一根楊柳枝彎成一個圈,戴在頭上,看起來很可愛很有樂趣。從小路口放眼望去一條小路蜿蜒交叉的通向那遙遠的高地,兩旁黃色的油菜花在微風的撫摸下,淘氣的讓兩片花瓣跟著那微風,直撲向我的臉龐,我輕輕嗅了一下那不失自然氣息的靈動的花之韻味,真讓人不覺動心呢!我的心似乎一下子放寬了,也似乎是要跟那微風飄飄悠悠的飛向天空。

來到那田間小路上,來到水渠旁,你可見一注清水從土間縫隙中推著擠著溢位了那被水泥堵得嚴實的牆,我似乎看見了那水滴們正朝著我看,也許是在打量著我這個陌生人吧!隨著水的流向,我來到了一塊養魚池,那趴在池邊照“鏡子”的狗,忽然,像遇見敵情似的朝我大吼大叫,我一下子笑開了,難道這狗還在恨我嗎?這一下勾起了我那滿滿的回憶,像那流水似的一下子溢滿了整片天空。

那時的我大概才七八歲的樣子,以前我們這群孩子,總喜歡去偷一些水裡的東西,每次被抓住後,總是少不了一些大人的指責,但每次路過後,心又癢了,便又會去偷,以前抓上一條魚後,我興奮極了,但又不敢叫出來,只好躡手躡腳的開溜,忽然這隻狗衝了過來,衝著我吠,我小聲的和它說:“喂,傻狗,別叫了,我下次不拿了!”那狗卻不領我情,還露出副要咬我的樣子,我有點害怕了,想著反正魚塘裡魚多,這次讓它佔便宜了,下次我再來,說著我把那魚扔給了那條狗,不料那狗卻被大罵一通,魚塘主以為是狗吃了魚,我為了讓那狗心情好了點,便天天拿餅乾來勸慰它,想想當時一個孩子給狗送餅乾還說一些胡亂的話,現在真是想笑!

啊?太陽早已西沉!那一輪紅盤子早已趁我不注意,躲到下面去啦,本來還想帶你們去看一下小樹林呢,看來時間不夠了,嗯,田間是我兒時最歡樂的樂園!

【篇三:菜園,我的樂園作文】

奶奶家老房子裡有一個菜園,兒時,曾是我的樂園。

桃花開了,粉紅的桃花在陽光的映照下顯得更加可愛,讓我按捺不住激動的心情去摘一朵,可奶奶常教育我們桃花是摘不得得,多摘一朵桃花就得少吃一個桃子;廣玉蘭顯得愈加蒼翠。陽光朗照下的那碧綠的頁面泛著油光,反射的光芒格外刺眼。我與哥哥經常爬上樹去,坐在樹上乘涼。

“知了,知了,知了,”蟬叫起來了。中午被一聲聲蟬鳴叫醒後吃完餅乾便連跑帶跳地來到菜園,揉揉眼睛看著哥哥手中的網兜,一股酸流衝向鼻尖:“你怎麼又抓了這麼多蝴蝶?嗚嗚,嗚嗚,不好玩,一點兒都不好玩!”

“別哭呀,我的好妹妹,這些全放了還不行嗎?別哭了啊,再哭大灰狼就來抓人啦!”哥哥慢慢站了起來,五官歪扭著,張牙五爪地走到我面前,我下意識地驚慌逃走了。我立刻破涕為笑與哥哥在菜園中玩起了“星球大戰”。

蟋蟀的彈琴聲在我耳邊縈繞,我知道這是秋天來了,魯迅先生愛吃覆盆子,那時的我也莫過於此了,秋初,炎夏的暑氣正散去,午後一陣睏意襲來,哥哥約我去摘覆盆子,一下子我睏意全無,三步並作兩步來到菜園,哥哥負責摘,我負責在下面拿盆接著。不一會兒,就接了一大盆。我拿不動了,我們就拿著勝利的果實回家去了,吵著嚷著要吃奶奶做的覆盆子冰塊,奶奶雖說嘴上不答應,但手上已經忙活起來了:先把覆盆子放進鹽水裡浸泡10~20分鐘去蟲消毒,而後放入榨汁機中打成汁,再放入卡通模具中,最後放入冰櫃,20分鐘後拿出,又酸又甜又冰又爽的覆盆子冰塊就做好了。

一年後的我被送進學校,讀著枯燥乏味的書,桃樹,廣玉蘭,覆盆子,一棵棵都被砍了,剩下的只是一個軀殼……樂園的物被奪走,如此一來何樂之有呢?

那裡,我的樂園 篇4

國一作文 ,619字

“參天大樹、繁花嫩葉、百鳥鳴啼、清涼安靜。”這是我最神往的地方,它距離我不遠,卻又顯得十分遙遠。

那裡的樹直衝雲霄。放眼望去,一片蒼翠的樹林便盡收眼底;那裡的草十分茂盛。風一吹,笑著,搖著頭,可愛極了;哪裡的花十分甜美,一個個次第開放,隨風搖擺,可是小毛球一般的小蜜蜂卻不見了。

那裡,我的美麗樂園。

那裡的天空顯得格外的藍。可愛的鳥兒在空中展翅飛翔,更加襯托出可愛、藍藍的天空;那裡的風格外的清,風一吹樹葉兒和草兒連花兒都在“沙沙”作響,或是隨風搖擺,小蜜蜂和鳥兒像是在胡亂舞動,卻又像是比賽跑,藍藍的天空上幾多悠悠的雲兒。清風把那裡描繪的如夢似幻。我清楚地記得,那一天我和好朋友大吵了一架,誰也不讓誰。週末我就去了那兒,一路上委屈的掉了眼淚,但嘴上還是不服輸,自顧自的嘀咕著。一到那兒,我抱著樹便放聲大哭,一切突然不動了;鳥兒不唱了,大樹不笑了,就連草兒、花兒好像一二不跳了。突然,大家開始七嘴八舌的安慰我,輕風帶走了我的眼淚,小清水洗走了我的委屈,草兒、花兒、樹兒都在為我歌唱伴舞。

那裡,我的朋友樂園。

到了春天,我可以在萬物復甦中央漫步,去尋找春天的腳步;到了夏天,我可以去那裡避暑乘涼,與蜜蜂嬉戲,在林中穿梭著;到了秋天,我可以去那兒拾滿地楓葉、與帶著豐收的味道的清風追逐,感受秋的清涼;到了冬天,我可以為雪畫一串兒腳印,給禿樹堆一個雪人兒守護者,讓它不感到孤獨。

那裡,我的四季樂園。

那裡,我的樂園—林海公園。

那裡,我的樂園 篇5

國一作文 ,837字

高大挺拔的松樹,廣闊嫩綠的草地,那裡,是我的故鄉,那裡,有我的樂園。

我的樂園,其實就是一片果園,果園裡種著桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹,還有幾棵櫻桃樹和石榴樹。果園的旁邊有一條小溪,還算大;小溪裡有魚、有蝦、有時還會有小螃蟹呢!還有一塊土地,是姥姥專門為我留下的;姥姥嫌我老到果園裡搗亂,就給我留下了一塊地方,雖然不大,但也夠我玩了。

小時候我還是比較調皮的,經常去掏鳥蛋,捉蝴蝶捉弄馬蜂……我還比較膽小,捉了只螞蚱不敢碰,摸著條小魚嚇得要命,其實我就是怕它們咬我。

我和夥伴去捉螞蚱,我很高興我跑的最快但卻因為膽小不敢抓住他,夥伴們道:“快擋住他,快擋住他,快呀!”我靈機一動,拿了根樹枝和一塊石頭,拔草拔下來當繩子,將樹枝與石頭用“繩子”連線起來,當個小錘子,我拿著自制小工具去砸螞蚱,但沒砸到。螞蚱跑了,可是,它太大意了,沒看見地上的小土坑,一下子摔在小土坑裡暈了過去。我大吃一驚不費吹灰之力就能搞定的事,我還做什麼工具,但我並不後悔,因為在關鍵時期能想到做工具,我還是不錯的。

夥伴把螞蚱的翅膀捏起來,經過“會議”決定把這隻小螞蚱送給我當獎勵,我高興得不亦樂乎,連忙接住,誰知,當我接住螞蚱的一瞬間,螞蚱動了,我不經意害怕起來了我連忙叫道:“快拿走!快拿走!”我全身都麻木起來了,突然抖了一下,把螞蚱扔上了天,我這才緩過神,一屁股坐在地上,夥伴也反應過來問我“有事麼”,場面頓時很尷尬。我說“我沒事。還有,那隻螞蚱好笨,眼睜睜的看著自己摔到坑裡,哈哈哈,哈哈哈哈……”我們都躺在地上大笑起來,樂園裡洋溢著我們歡樂的笑聲……

在我單獨的小天地中,只有那一點點的土地,不過卻充滿了快樂。每到秋天,果子熟了,我就會把家裡不太乾淨的布床單,拿來鋪在地上,再去摘別人家的幾個果子,用溪水洗乾淨,再叫上夥伴,去小溪抓魚蝦,去偷果子,還有在床單上吃果子的。那真是有得吃有得玩啊!

果子是那樣香甜可口,而我的樂園也那樣有趣,那樣可愛,充滿著歡樂與關愛,那裡,永遠儲藏著我們歡樂的笑聲。

我的樂園 篇6

國三作文 ,846字

如蛇身彎曲的泥路縱橫在這裡,如高山屹立的古樹遍及在這裡,如夢似幻的童年遺留在這裡。

—題記

孩提時,我被父母親手“流放”在外婆家—一個地地道道農村式的,一個與科技隔絕的,一個讓我至今夢迴千百遍的地方。

是陽春三月,小草拼命頂破土壤露了頭出來,大口大口呼吸新鮮的空氣,花兒盡情綻放花苞吸引蝴蝶沉淪,一隻一隻恣情起舞。柳樹用纖手輕柔撫摸著碧水的臉龐,燕子從南方早已飛回,而此刻正為春天高歌。

一隻大大的花花豔豔的蝴蝶在油菜花田上靜靜的坐著和油菜花閒談,我瞧見躡手躡腳的移過去,慢慢的舉起如蓮藕短粗的手臂,閉上嘴巴,屏住呼吸,圓鼓鼓的眼睛死死盯著它,身體一點一點接近。“啪!”醫生脆耳嘹亮的聲音在寂靜菜園響起,頓時,對面林子的鳥被驚得亂飛。“捉到了!外婆!外婆我捉‘啊’!”未等我高興完,卻人被絆倒爬在地上,手中的蝴蝶如脫線風箏搖搖晃晃後直向藍天飛去。外婆焦急趕到,心疼把我抱起,而我一心只想抓那蝴蝶,便拼命掙脫外婆懷抱厚,又追逐那飛遠的蝴蝶。那時跌倒有力就爬起來,實在累了就躺下看那似遠又近的藍天白雲,然後在以天為被,以地為床,以鳥鳴為搖籃曲,酣睡。

是六月烈日當空,火辣的太陽烘烤著大地。蟬兒頂著烈日在高高的枝頭唱著嘹亮的歌,不時有涼爽的風撫過樹梢,發出“沙沙”聲音在安靜的午後為它伴奏。

午後大人們會有一個午睡,小孩即使再不情願也要睡,而我總是先安穩的躺著,聽到旁邊均勻呼吸聲起來,就偷偷的溜了出來,然後向離弦的箭飛奔小溪邊。屁股隨邊一坐,涼鞋隨地一甩,然後兩腳丫伸到如母親手般溫柔的水中,在她撫摸下,頓時全身暑熱消散。然後就在淺淺的溪流中撿“寶石”,捉黑蚪敵軍,往往都一身溼漉漉的回家,不知是汗還是水,但絕不是苦澀的淚。

是十一月的寒冬,冷風從北方呼嘯而來,刮在我臉上好痛。站在水泥路上的我眺望遠處白銀銀一片,可卻無人向那幾年的我一樣在雪中蹦跳,扔丟雪球,堆一個高高醜醜的雪人,直至雪化才離開。

今晚夢又會回到那裡—我的樂園,永遠的、曾今的、永不逝去的。

我的樂園 篇7

國一作文 ,846字

樓下青青的草地,是我的樂園。童年的時光,大約有四分之一,在那度過。

不必說腳下軟軟的綠草地,婀娜多姿的銀杏樹,也不必說草叢裡的螞蟻和蛐蛐,但是小樹林一帶,就有無限童趣了。

小樹林中間有一條窄窄的小路,在那,植物和昆蟲的種類都是最多的。有一種藤,根埋得很深,小孩是拽不動的,因此我們時常在小路中絆倒,但每次都拍拍身上的土,就爬了起來。如果不怕癢,還可以玩大螞蟻,我從沒見過這麼大的螞蟻,活像一隻黑色的,沒翅膀的大黃蜂。捉一隻,放在手上,它便焦急跑起來,試圖逃離這個地方。它爬行的時候,手癢癢的,忍不住想笑。可憐的它在我手上爬了一圈又一圈,還找不到出路,便停下來,觸角律動著,似乎在思索些什麼。我把它放下,輕輕放在草地上,它趕緊向草叢深處跑去。

白天,昆蟲不算多,可一到夜晚,昆蟲們就都出來了。

天色漸漸昏暗了,太陽也不見了,這時,聳立在草坪中央的燈塔開啟,把草地照得如同白晝。

昆蟲們開始躁動了,被這巨大的燈光所吸引,先是螳螂飛出來,再是蝗蟲,接著,是那吹著小曲的蟋蟀。昆蟲的Party開始了。這也是我們小孩最快樂的時候。

最好玩的就是捉大蝗蟲了。靜悄悄地,小心翼翼地走到大蝗蟲背後,盯準了它的位置,屏住呼吸,手慢慢伸上去,再猛地一擒,捉住了大蝗蟲的大腿,它就逃不掉了,再拔掉它的腿,它插翅也難飛了。

“快快!”“在那!”一道黑影從一棵樹竄到另一棵樹上,是什麼值得我們如此興奮?是螳螂!“在這裡!”我們馬上被吸引過去,膽大的,直接就爬上樹去了,站在樹上,使勁搖樹幹,樹下的人也沒閒著,幫忙踢樹幹,把螳螂震下來。終於,它耐不住我們的攻擊,無可奈何地下來了。這時,要趕緊捉住他的“鐮刀手”,否則就會被刮傷。

如果不怕髒,還可以捉又大又肥的“拖油婆”(蟑螂),捉到了便在它的腿和身上系根繩,餵它吃草,也挺好玩的。

捉到的蟲放在塑料瓶裡,再放些樹葉和草,便是一個小樹林。觀賞蟲子,是打發時間的好辦法。

我的樂園,大草坪,成了過去的回憶,蟲子什麼的,早不見了吧。但它那,有我美好的童年,我現在也忘卻不了。

我的樂園 篇8

國一作文 ,592字

每一次玩耍,就會留下一次回憶,玩耍次數最多的地方,自然變成了樂園。我的樂園,當然是屬於從小玩到大的八中。

印象最深刻的,應該是屬於所謂的自行車隊吧。

那時,八中還沒有鋪柏油路,坑坑窪窪的,別說是自行車了,就是小轎車在這上面也得顛幾下。我們七個人,七輛自行車,七種不同的色彩,七彎不同的弧度,緊緊相連,猶如一道彩虹在校園裡穿梭。清爽的涼風吹過臉頰,在耳旁留下一串奇怪的音符;看著路旁嬌嫩的櫻花,玲瓏的迎春,小巧的蔥蘭,還有粗壯的鐵樹迅速的現在眼前,然後消失,不由得有些走馬觀花的感覺。

天剛黑,自家廚房裡“哧啦哧啦”炒菜的聲音還沒停,我們就匆匆扒了幾口飯,開始“躲貓貓”。

每一個地方都可能是我們的藏身之地。我們藏匿過高大的櫻花樹下,聽著風吹樹葉的聲音;或是在停著的轎車後,嗅著汽油味;要不就是在宣傳欄後的高水泥塊上蹲著,看著地上的小螞蟻……總而言之,沒有藏不了的地方,只有想不到的地方。

然後,我們會去跑步。四百米一圈的標準長度,嚴肅得嚇人。然而對於我們來說,也只是個娛樂場所。耐力好的,跑四個圈綽綽有餘,跑完了還在看我們“艱苦奮鬥”,我們耐力差的,三個圈後就快崩潰了,看著她們在終點的輕鬆樣,五個字“羨慕嫉妒恨”吶!雖然我們表情很慘,但內心也不太在意。

七彩自行車,舞動著夢的和絃;櫻花樹下躲貓貓,快樂幸福肩並肩。若有朋友經過八中,我一定會說,諾,那偌大的八中,是我獨一無二的樂園!

我的樂園 篇9

國二作文 ,875字

在孩提時代,每個人都會有一個自己的樂園,它使你的生活更加幸福充實。我的樂園呢,則是屋後的一片綠草坪。

記得以前我最酷愛打羽毛球,因此我和幾個小夥伴也通常去那片草坪裡打羽毛球。

拿著一副羽毛球拍,握緊一個羽毛球,面帶笑容,我們便開始去草坪裡打球玩了!

也許是由於風大的原因,我們的羽毛球老是被吹來吹去,它披著白紗衣,戴著一頂挺酷的帽子,在空中盡情地戲弄我們。一會兒落在了我的頭上,一會兒打中了她的鼻子,弄得我們哈哈大笑。

唉!累了!羽毛球就像是我的棄嬰,而那片草地也就成了我們的棲息之地。張開雙臂,邁開雙腿,盡情放鬆自我。忽然被朋友“偷襲”,因為她把我從那個草堆上推了下來!軟綿綿的它們將我托起,又讓我重溫滑板之趣。為了“報復”,我不斷地與朋友嬉戲玩樂,打滾、賽跑、跳遠自然不在話下!

“別坐哪,那可是我的寶座!”聽!我們正爭著搶著坐在那塊草地上唯一的石頭上呢!不過可都是我們女孩子哦!因為這大石頭中間刻著三個字“仙女臺”,還記得姐姐解釋說:相傳這是幾位仙女坐過的。於是我們幾個女生便都搶著坐,聊聊天啊,玩“石頭、剪刀、布”來決定誰唱歌或講個笑話的遊戲啊!

冬天的草坪比較地乏味。但雪一下,可又是一個好玩的場地哦!

有許多小孩帶一大堆玩具來,因為我們要舉行畫畫比賽嘛!拿一個玩具隨意往雪地裡一印,就印出來了。但還是有一個夥伴的作品被評為不合格,因為他畫的人,無眼、無鼻,簡單說五官皆無!我們恥笑他的作品(人)是個瞎子、聾子,誰知他被逼急了,彎下腰,盤出一堆雪在自己面前,又直接跪下來,慌忙地揉出了幾個雪球。我們這才明白,一場雪仗即將來臨!

“哎呀,好冰!你們竟然打到我衣服裡去了,我投降!咱們還是比賽滾雪球吧!誰的大誰勝!”於是,經我一發話新的遊戲又來了。但天不隨人願,我的雪球總是滾到一半就散架了。似乎不想讓我得逞……

夕陽的餘暉依舊灑向了那片草地,同時也映在了久久佇立於此的我。它還是那樣美麗、翠綠,只是它的兩旁又新添了幾棵小桂花樹苗,不久的將來,它一定會為草地新添華麗的一筆。仙女臺,冬天的草坪還是那樣迷人。但唯一遺憾的是我再也不能回到從前了……

我的樂園 篇10

國二作文 ,685字

這裡沒有參天大樹,沒有奇花異草,沒有鳥語花香,然而這裡卻是我的樂園。也許你會覺得這裡這麼單調,一點也不好玩。那我就告訴你吧,這裡有潺潺的小溪穿園而過,常年不息,小溪裡的石頭被流水沖刷地溜圓滑亮。幾棵無名的小草,幾朵細碎的小花,無規則地點綴其間,和風吹來,輕輕地搖晃著,像是在輕柔地舞蹈,好不動人。

說到這,你能感受到這裡的美了吧?它寧靜而不喧譁,活力四射而不張揚,正如我,一個喜歡文靜的女孩。

聽了一天的課,公式啊,單詞啊,作業啊,考試啊,累得我喘不過氣來。回到家,我便來到我的樂園。坐在溪邊的石塊上,盡情的享受微涼的晚風,空氣中夾雜著花香和水氣,溼潤而清新,甜蜜而溫馨。閉了眼,傍晚的園子是如此的幽暗而靜謐,偶爾傳來蟲鳥的啾唧聲,生命是如此的多情。白天的壓力全然拋於腦後,伸伸腰,踢踢腿,甩一甩並不凌亂的滿頭秀髮,我又精神抖擻地迎接晚自習的來臨。

這裡是我緩解壓力的地方,這裡也是我煩惱終結的地方。那一次,我破天荒地被媽媽打了一下,雖然不重,但我好委屈,我含著淚來到了我的樂園。坐在小溪邊,無神地望著水流,突然,看到了一隻正在戲水的小蝦,時而逆流而上,時而鑽進石縫,時而抱著塊小石頭,那麼輕鬆自由。小小的溪流,小小的蝦子,小小的石塊,小小的我,溪水的倒影裡,我小小的臉龐還掛著小小的淚珠。看到這,我不禁破涕為笑了,生活該如此的輕鬆。我忘了媽媽的懲罰,忘了剛才的不快。當媽媽喊我吃晚飯的時候,我的臉上早已溢滿了笑容。

來到我的樂園,我更理解了一句名言:我們的生活中不是缺少了美,而是缺少了發現美的眼睛。親愛的朋友們,開啟你的心靈,釋放你的激情,去尋找屬於你自己的樂園吧。

我的樂園 篇11

國小五年級作文 ,457字

我的樂園是家鄉的通天河,它兩岸綠樹簇擁,良田萬頃。它魅力無邊,不知疲倦地滋養著萬物生靈。

春天,冰雪融化了。河水嘩啦嘩啦地流著,清清的、淺淺的,河底晃動的沙子、細石清晰可見。許多小魚也活躍起來,時不時地跟河水開個玩笑,吐一兩個泡泡。充沛的小河水,把兩岸的麥田澆灌得飽飽的,預示著又是一個豐收年。河邊的小草,早早探出頭來,呼吸著春天最新鮮的空氣。桃紅柳綠,鶯歌燕舞,陶醉在如詩如畫的田園美景中,我不禁感嘆道:這不就是現實版的“桃花源”嗎?春天,正向八方的遊客招手呢,美麗的通天河歡迎你。

夏天,到了晚上,乘涼的人們便多了起來。清涼的小風,由河面吹來,趕走了一身的炎熱。我和小夥伴們聚在一起,聽最會講故事的“白鬍子”爺爺說東道西。老爺爺的嘴,就像一股源源不斷的清泉,把我們幾個幼小的心靈澆灌得如痴如醉。

秋天來了,落葉漂在到水面上,盪來盪去,就像一葉小舟,只不過少了船上的遊客。秋天悄悄地過去了,冬天跑著步來了,河面上結了一層厚厚的冰,塵封了春夏秋三季的喧譁。

這就是我的樂園—家鄉的通天河!

我的樂園 篇12

國小六年級作文 ,476字

每個人心中想必都有一個樂園,它們是我們最喜歡的地方。我也有一個樂園,那就是我的家。

不必說讓我吸取知識的書架,也不必說讓我休閒娛樂的電視、電腦,單是陽臺這個小小的地方,就讓我其樂無窮。

我家陽臺的一邊有一個小小的、用磚塊堆起來的小泥壇,裡面種有許多植物。蘆薈、薄荷、含羞草……我可以在這裡觀察植物。蘆薈的粘性可以美容;薄荷清香宜人,可以用來泡水喝;含羞草最有趣了,一碰它的葉子,葉子便收攏在一起。功夫不大,又張開了。我還可以玩泥巴。用泥巴捏成各種各樣的形狀,晒乾以後塗上顏色,就成為一種裝飾品,特別好玩。

在陽臺上,我不僅可以觀察植物、玩泥巴,還可以和小動物在一起。我家的陽臺上養著一隻小兔子和一隻倉鼠。小兔子叫“絨絨”、小倉鼠叫“球球”。每次給它們餵食的時候,都讓我笑得肚子疼。它們倆在一起“吃飯”,我在它們面前各放三個蘿蔔。由於絨絨吃得比較快,吃完後就跳到球球面前搶吃蘿蔔。球球不讓絨絨吃,用爪子抓絨絨的鼻子,絨絨就接連不斷地打著噴嚏。當時的情景真是特別好玩。如果你看見了,一定會大笑不止。

我家的樂園是我最喜歡的地方,也是我最開心、長見識的地方。

我的樂園 篇13

國小六年級作文 ,587字

童年是我生命中不可抹去的一段金色回憶,是從那片長滿杉木的小樹林開始的……

記得上幼兒園時,我總喜歡繞著彎彎從小樹林裡走回家。那條路是我5年來發現的“抄近路”。在孩提時,我是班級的“調皮大王”,說是女孩,可是到了樹林裡比誰都鬧得歡,還不如說是灑脫的“壞小子”。

春天,小樹林裡一片生機盎然。蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。那小池塘裡的水清澈見底,彷彿一面鏡子。聽媽媽說:“裡面有條大蛇,千萬不能去!”我只能遠遠地去欣賞小蝌蚪們歡快的身影。有時候,小夥伴們拿水桶捕小魚,我這個老大卻只能在一旁助威。

夏天,果子熟了。我們光著腳丫,爬到桃樹上摘青澀的果子,現在口中還能回味到當時酸酸的感覺。大夥兒不約而同酸得眯起眼,然後大聲地聽而不喊:“爽!”可別小看我們,把小桃子摘回小樹林裡的河裡洗洗,放在我們家的暗道裡過一段時間就熟了。

秋天,落葉紛飛。小樹林的地上鋪上一地的金子,太美了!我們用掛曆,木頭,繩子,在四棵小樹上搭房子。又抱來乾草墊在地上,大家坐在簡陋的房子裡,吃著自己烤的蠶豆,說不出的快感!

冬天,天氣漸漸轉涼,我提儀大夥兒給小樹穿衣服。於是,他們把家裡的破布、麻繩、紙箱全搬來了。小樹穿上了各種各樣的衣服就不冷了。我們點起火,圍著圈坐下,熱氣騰騰的火,我講故事,你跳舞,他唱歌……真是露天晚會了。此外,雪天還會堆雪人、玩小鞭炮,數不勝數……

小樹林,我的快樂天堂!

童年,我的樂園!

書店我的樂園 篇14

國一作文 ,600字

書店是我的樂園,因為我特別喜歡讀書,書店便成了我的樂園。

我喜愛讀書,因為看書可以陶冶情操;看書可以減輕壓力;看書可以讓我感到快樂……每當到了節假日,我都會去書店裡看書。來到書店,我總是特別有耐心地一本一本的看過去,生怕把某一本好書給錯過了。

在書店看書時,我一般會看到下午四點或五點才會回家。甚至有時候,我會忘了時間,天漸漸變黑了我還渾然不覺,直到媽媽來叫我,我才依依不捨地離開我的“樂園”。有時我還會想:要是一直能在“樂園”裡就好了。

無論是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,我都會到我的“樂園”裡去看書。看完一本接著另一本,我總是看不夠。在書店中,我看過的書就如天上的繁星,數都數不過來。每當我來到書店時,我總是有一種想要把書店的書全部“吞下肚子”裡去的衝動。我就像一頭覓食的狼,只有來到我的“樂園”,尋找到我的“食物”我才會覺得滿足,我才會覺得高興。只有在我的“樂園”裡我才會開心。

我的“樂園”它帶給了我無窮的快樂。它在我感到壓力太大時,它會幫我緩解壓力;它在我感到煩惱時,它會幫我驅散煩惱;它在我感到難過時,它會給我帶來快樂……我愛我的“樂園”,它是我成長時所需要的地方,它是我學習時所需要的地方,它是我傷心、難過時所離不開的地方。書店,你是我的樂園。

我的節假日大部分都是在我的“樂園”裡度過的。在成長中,書店是我離不開的成長“夥伴”。書店是我最喜歡的地方,一個我最離不開的地方。書店,我的樂園。

我的樂園 篇15

國一作文 ,666字

我家前面有一條清澈的小溪,小溪每天都在唱著歌兒,跳著舞,嘩啦啦的流水卷著白浪花兒,每天不知疲倦地跑著。水面清澈無比,水中是一塊一塊光滑勻稱的鵝卵石。一切都是那麼美妙,這就是我幼時的樂園。

我和小夥伴們每天都在溪邊嬉戲,玩耍,像一隻只快樂的小魚兒。我們在岸上打水漂兒,雖然打不起來,但我們也樂得其所;我們在溪邊捉蝴蝶,追蚱蜢,逗小蝌蚪,玩的不亦樂乎;我們在溪水的前半段只沒過我們腳踝的地方(最深處只能沒過我們的大腿中間)拾鵝卵石,捉小青蛙,戲小魚兒……我們的玩法千奇百怪。

我們在後山掘蚯蚓,尋竹竿,找長繩。把它們組合到一起,便是我們的釣魚竿了,我們只需要一個小罐子,裡面裝著掘來的蚯蚓,再加上一個小桶,就可以開始我們的遊戲“捕魚達人”了!我們就在那兒靜靜地等著,沒多會兒就會有獵物上鉤了。

我們在夏季會把短褲再往上提,然後下水捉蝦捕螃蟹。用腳踩著一片一片的鵝卵石,慢慢地走著,用眼睛仔細觀察著水底的一切,小手放在水面上,一旦有時機就把蝦蟹抓住,遞給岸上的人。如果是一隻蝦,我們會把它的皮扒了,把肉系在繩上,開始釣蟹。它們都愛吃蝦肉。最有趣的的一次是我腳一往下退,便有個小東西鑽進我的鞋裡,拿出一看,一隻可愛的小龍蝦在我手中。收穫最大的是一直母蟹,扒開它的肚皮,映入眼簾的是一隻只可愛至極的超級迷你蟹,有幾十只呢!它們各個接近透明,十分可愛。我們善心大發把那隻母蟹連同她她的寶寶們送回了河床。

玩到天黑,直到大人呼喚回家,我們才會依依不捨地離開。

小溪是我幼時的樂園,一處天堂。那裡沒有煩惱只有歡樂,那條小溪是我生命裡永不退色的風景。

書籍我的樂園 篇16

國一作文 ,489字

書籍,是我的樂園。它包羅永珍,上知天文,下知地理,它是我值得陪伴一生的朋友。

我從小就及其愛書,每年總要跑去書店,買回一大摞書,才心滿意足。

書是老師。《假如給我三天光明》,向我們描述了海倫的黑暗世界。它在告訴你遇到困難不放棄。海倫用它訴說著她那一生的傳奇,書,它會用一個個先輩的事蹟,教育你,教你如何擁有優秀的品格。

書是社會生活的寫照。《湯姆叔叔的小屋》,給我們展示了當初黑奴的艱苦生活。讀著它,黑奴們的奴隸生活彷彿就呈現在我眼前,看著他們被奴隸主使喚,甚至被鞭打,我都替他們擔心。還有,他們被主人隨意買賣,這是對人格的侮辱,我感到憤慨!後來,讀到奴隸解放時,我的心情也隨著開心起來,我為他們獲得自由和幸福而歡呼!

書會抒情。《繁星春水》則告訴我們,在繁星點點的柔水上,冰心的所思所感。它教會了我們讀懂母愛。母親,你是我一生中最重要的人!這便是冰心奶奶在文學之路上,心心念唸的內涵吧!書也教會你純真。純真無論怎樣,都不可丟失!保持一顆純真的心吧!大自然是我們共同的母親,讓我們去親近大自然,熱愛大自然吧!

書籍,開闊了我的視野,豐富了我的閱歷,它真是我的樂園。

我的樂園 篇17

國一作文 ,826字

屋內書香瀰漫,窗外花草蔥蘢,這便是我的樂園。

我的樂園在我家的閣樓上,推門而入,這便是我的書房。在這裡,我閱覽著歷史的長卷,看七雄爭霸,三足鼎立;品千古唐詩,經典宋詞;嘆大唐興衰,八國入侵;論項羽殘暴,蒙古驍勇。在這裡,我漫步神話的世界,從盤古開天地到女媧補天,從夸父追日到精衛填海。在這裡,我領略散文的魅力,在一篇篇令人賞悅的文章中,領悟人生的真諦。在這裡,我用書周遊世界,瞭解異國風情。

在書房的東面,便是我家的園子,分兩層,樓下種蔬菜,樓上種樹木和花草。先說說樓下的菜園吧:別看這地方不大,這可是我們家每天所食蔬菜的來源,而且這兒蔬菜的種類五花八門,有具有美麗外表的蔬菜,不必說火紅火紅的辣椒,紅著臉的番茄,拇指大的大豆,月牙形豆莢的綠豆;也不必說紅皮的蕃薯,白白胖胖的蘿蔔,全身是寶的花生,那些害羞了,躲在泥土裡的蔬菜;單是碧綠的青菜,香氣四溢的薺菜,那些遍地都是的蔬菜,就夠我們忙的了。這些蔬菜就像一個個小公主小王子那樣驕貴,需要十分周到的伺侯。不論是炎熱的夏日,還是寒冷的冬天,澆水、鋤草、捉蟲、施肥,一個環節都不能少。為了吃得健康,我們的蔬菜不打農藥,除草捉蟲全是人工完成。無論是又白又胖的毛毛蟲,還是縮在殼內的蝸牛,都逃不過我的火眼金睛,將它們統統趕盡殺絕。在與不知名的野草搏鬥的過程中,我也體會了種菜的艱辛以及野草“野火澆不盡,春風吹又生”的堅韌。

茂盛的紫荊花,常青的鐵樹,生機勃勃的梅花,挺拔的桃樹,幾簇杜鵑以及數不清的野花野草,構成了我的花園和果園。這裡,讓我欣賞了四季的風景,拂去看書後的疲倦。早春,桃花吐豔,杜鵑盛開;初夏,紫荊花開出朵朵藍紫色的小花;深秋,樹葉飄落,我品嚐著桃子的甘甜;晚冬,萬物沉睡,唯有梅花傲雪怒放。

這裡便成了我的樂園,在這裡,我品味書香,在知識的海洋中遨遊;在這裡,我漫步菜園,悉心呵護每一株蔬菜;在這裡,我徜徉花海,放鬆心情,體會收穫的喜悅。小小的閣樓,伴我度過了快樂的少年時光,見證了我的成長。

我的樂園 篇18

國小六年級作文 ,449字

推開大門,只聞一陣瓜果飄香,又見一片萬紫千紅,這就是我家的前院。我家的前院是十分寬敞的,多半個院子幾乎都種滿了蔬菜。

夏天一到,我經常去村子裡的小賣鋪買幾隻冰棍。走在回家的小路上,周圍是那麼的寂靜,就連禪熱的也不願一展歌喉了!

一到家,我總能目睹一場別緻的音樂會!紅色的辣椒,歪歪扭扭的站成一排,唱著那火辣辣的歌;蜜蜂在微風的音韻中,有節奏的跳著舞。這時禪終於出現了,它與好朋友麻雀一起,來告訴我這個樂園的美妙。

我裝成受邀的成員,也急急忙忙的趕了過來。抓起一隻蟬的翅膀,想讓她帶我一起飛到天上。飛啊飛,飛啊飛,可我卻始終著陸在的上。我放棄罷,但又轉念一想,立刻撲到了鳥兒的跟前,我手一伸,它一躲;我手又一伸,它又一躲。心想道:它怎會比我還敏捷!

玩累了,我躺在柳樹下的吊床上,一陣陣涼風習習,手中還拿著那未吃完的冰棍,可謂是—愜意十足啊!

到了晚上,我們一家人坐在大柳樹下乘涼,摘兩個西瓜,沏幾杯涼茶,又有這麼動聽與生機的音樂會,何樂而不為呢?

他將會成為我心中永遠的樂園,再無之二!

我的樂園 篇19

高二作文 ,499字
鬢斑白的老爺爺划著他的小舟,很有韻味地大喊:“賣魚啦!賣魚啦!今天的魚好新鮮。”馬上就會有人應和:“師傅,這魚4元一斤吧!不行啊?那就5元一斤吧!不賣,那就算了……”熱愛生活的你,會發現這些聲音都是那麼悅耳。小河靜靜流徜著,我們的田地就在河邊,河水一直滋養我們的田地。每每農耕時節,夕陽西下,辛勤的農民們都會來到河邊嬉戲。河水清澈,贏得了村民們喜愛;河水溫柔,能帶走我們身心的疲倦,潺潺水聲,讓人怡然自得。

一直未忘,河邊是我與夥伴們追逐嬉戲的祕密基地。兒時每每放學,我都會與夥伴們在那裡嬉戲,編帽子,談理想。雖然日復一日地做著同樣的事,可我們卻樂此不疲。夕陽西下,總會有一群小朋友們手拉手、揹著書包,帶著自己編的帽子,唱著歌謠一蹦一跳地回家。那是一道多美的風景啊!

現在,我感謝它,讓我度過了一個美好童年;我感謝它,帶給了我們許多歡樂;我感謝它,讓我們看見金秋時節的滾滾稻浪;我感謝它,讓我們的生活能夠快樂幸福。

歲月荏苒,如今我年已十七,許多事物都已悄悄改變,但是那悠悠流淌的小河一直未變它昨日的容顏,我只想對著小河吶喊:“小河,我愛你,永遠!”

我的樂園作文 篇20

國小六年級作文 ,3639字

【篇一:我的樂園作文】

我的童年有很長一段時間是在外婆家度過的,即使後來上了學,每個寒暑假也都會在那兒待上十幾天。那個小小的村子,就成了我的樂園。現在回想起來,確實沒有什麼特別,但那時對我的吸引力比什麼都大。

記得外婆家後面有一個小菜園,那裡常年有五彩的顏色。不必說金黃的油菜花,碧綠的韭菜,淡紅的番茄;也不必說蜜蜂在菜花叢中飛來飛去,辛勤的蚯蚓不停地翻動泥土,蝴蝶在菜園裡流連忘返。單是院牆根底下那一帶,就有無限趣味。磚與磚之間可能會長出幾株小草,牆腳下可能爬過無數只匆匆趕路的螞蟻,磚底下還可能有蜈蚣蝸居在這裡。

院牆外面連線著泥濘的小路,路邊長著一些開小白花、黃蕊的植物,這便是覆盆子,就是人們口中的“野草莓”。成熟後的果實呈紅色,又酸又甜,是我童年最喜愛的食物之一。每一年夏天,我都等不到它熟透就摘,即使味道有些酸澀,我也吃得津津有味。

菜園後面有一座小山,很矮,底下是田,每到收割的季節,我便常常去那裡。倒不是幫什麼忙,而是農田旁邊有一處小泉,泉水都是由山上流下來,一直流到下面的河道。上游無處“考察”,我就只在那一處玩。水流在這裡聚集,於是形成了小泉,裡面偶爾會有小魚,靈敏得很,三兩下就扎進水底了。我經常與姐姐在這裡嬉戲。正值夏天,烈日當空,頭頂的樹就給人遮陽。坐在邊上,聽著鳥兒的歌聲,愜意至極。我和姐姐捧起泉水向空中灑去,水在陽光的照耀下變成銀色,又落回泉裡,陪伴著蟬聲、笑聲和行雲一路流浪。

外婆家門口有一條小河,我也總在那邊玩。最愛做的遊戲是撿石子砸向河中央,有時會帶起幾朵漣漪,有時便一下子沉下去,沒了影兒。因為這項愛好,我驚了不少鴨子。它們在水面上小憩,我便故意撿了石子砸它。也許是孩童的天性,也許是看不慣它太散漫,什麼的不做,只曉得在藍天下很暖和安適的睡。

長大以後,我很少這樣玩了。遺憾的是,我的小泉被“毀”掉了—也許是妨礙了人們割稻,現在它已經是農田的一部分了。說起童年,我最懷念的便是我的樂園,曾經的自由的日子。

【篇二:我的樂園作文】

依稀記得在小學二年級的時候,每個週末我都和爺爺去探望獨自一人居住在梅園新村的曾祖母。曾祖母的房前屋後雖然沒有魯迅筆下的百草園那樣豐富多彩,也沒有“美女蛇”那樣令人害怕的傳說,但那裡卻是我兒時的樂園。

曾祖母的屋子是三間平房,像這種平房現在已經很少了。屋前是一塊菜地,雖然曾祖母已經八十歲高齡了,但她身體還硬朗,用她自己的話說叫“閒著沒事”。於是她就買了一些蔬菜種子,種在屋前。那時我也經常到屋前的菜地裡去,但我不是去看菜,而是去看菜地裡的昆蟲。如:捉幾隻西瓜蟲,用樹枝趕著它們滿地亂爬;逮兩隻蟋蟀,把它們放在土坑裡,用樹枝末端把它們趕到一起,看它們在一起打得“天昏地暗”。而且最後我還美其名曰“觀察生物”。

曾祖母的屋子後面還有一個幾十平米的小院子。不必說低矮的灌木叢,高大的桑樹,碧綠的草地;也不必說美麗的蝴蝶四處飛舞,勤勞的小蜜蜂在花叢中來回穿梭。單是在地面上,就有無限趣味。撩開枯枝爛葉來,有時會遇見蟑螂,還有螞蚱,倘若不小心驚動了它,便會突然跳開,叫你無處尋它。

曾祖母的屋子旁邊還有一些有趣的植物,如:含羞草、蒲公英等,我也常常把他們挖起來,帶回家養起來。每當班上要佈置環境時,我都會帶幾盆去,同學們都誇我的植物好呢!

如今,曾祖母屋前的那塊菜地已經被檢查的人認為不整潔,用水泥填平了,屋後那幾棵樹也被砍掉了,我的童年也伴隨著“樂園”的消失而漸行漸遠了。

【篇三:我的樂園作文】

魯迅先生心目中有個百草園,我的記憶深處也有個“百草園”,雖然它不及魯迅的百草園有趣,但對於童年時代的我來說,卻也處處充滿歡樂。

記得每年暑假,我都會到山裡外婆家去避暑。那是個山清水秀、鳥語花香的好地方,夏天更是涼爽,尤其是外婆家下面的那條小路,那一條小河,既景色迷人,又清涼有趣,是我兒時的樂園。

到了外婆家,向前方走去,便會看到一條彎曲的小路。那是通往小河的路,不長,卻很新奇—腳下是棕色的泥土,兩旁是高大挺拔的樹,陽光灑下來,能看見樹葉的影子,還有小鳥在枝頭歌唱。樹旁是灌木叢,花兒正怒放著,五彩繽紛,在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。還有喇叭花、滿天星,一大片一大片的,美麗極了!蜜蜂趴在花上伸著懶腰,蝴蝶也親吻著花朵。

走到中途,便可以聽見河水的歌聲了。那歌聲格外動聽,加上青蛙的鼓聲、蟬的琴聲,就像一首交響曲。天氣偏熱的時候,與夥伴們穿著涼鞋,踩在水裡,一起嬉戲,多麼愜意呀!

有一次,我與夥伴到河裡捕魚。我們從家裡拿來幾個小塑料盆,準備捉幾條魚回去“研究研究”。這裡的魚個頭都小小的,但卻鬼精鬼精的,不容易發現。我輕輕撥開一塊石頭,哎—沒有,再撥,還是沒有!撥到一塊大點的石頭,突然有兩條魚竄了出來,我們驚喜地叫了起來,立馬用手去捉,結果一條都沒捉到。繼續捉了老半天,仍然一無所獲。

於是我們思考合作捉魚。我輕輕地搬開石頭,不驚動魚兒,小夥伴用雙手慢慢地圍向小魚,再猛的一抓,哇!抓住了!抓住了!我們高興極了,怕它從手中溜走,趕緊放進塑料盆裡。

我們繼續合作,又抓住幾條魚,但太費工夫,我們便想出了一個辦法:用塑料盆圍成一個圈,把盆與盆接頭的縫隙用小石頭堵住,再在盆裡放幾個大點石頭,然後再把圍成的圈裡的石頭拿走,讓魚兒“自投羅網”。果然,五六條魚兒出來了,遊不出去,都鑽到盆裡的石頭下面。端起魚盆,拿去石頭,魚兒就盡收囊中了!

怎麼樣?我的樂園是不是充滿歡樂呢?

【篇四:我的樂園作文】

五六歲的時候,我在老家五星住了一段時間。那時候,圩梗和圩梗邊的魚塘一直是我和堂妹最喜歡去的地方。那裡,留下了我許多快樂。

去圩梗的路並不是很遠,走過一條約莫百米的石子路就可以到達圩梗底部。那裡有一些小小的蒲公英,開著金黃的小花,非常可愛。

沿著上坡路走到盡頭,坐在圩梗頂上,仰望頭頂的藍天,聽著風吹過的聲音。那段時光,真的是我的童年中最愜意的時光了。

圩梗上有一條小路,通往旁邊的魚塘。隔幾天,三爺爺就會來捕魚:先在魚塘的中心撒下一張大漁網,再向魚塘的岸邊緩緩收攏,只是這樣就可以撈出兩三大盆魚。收攏漁網的時候,察覺到危險的魚兒就會爭相躍出水面,場面非常壯觀。每到這時,我們這幾個圍觀的小孩便會興奮地拍著手,又蹦又跳,慶祝晚上即將吃到鮮魚。

魚塘旁邊有一層厚厚的稀泥,裡面養著許多河蚌。我和堂妹總是會很好奇,想捉幾隻回家產珍珠。可是因為大人不允許,總是沒辦法完成這個心願。於是,每到雨天,我和堂妹就會穿著雨鞋,悄悄去稀泥裡摸蚌。原本平整的稀泥被踩得一塌糊塗,鞋裡滿滿的爛泥被大人發現後當然少不了一頓訓斥,可是我們依然很懷念那段時光,因為—很快樂。

不過,我也好,堂妹也好,都無法回到那段無憂無慮仰望藍天的時光了。

確實,童年—真的很短。

【篇五:我的樂園作文】

我的家鄉在溪口鎮的一個小山村裡,那裡有山有水,是個美麗的地方,更重要的是家鄉的每個角落都留下了我歡樂的身影:山上採茶、河裡摸魚、冬天挖筍……

山村的春天格外清新,樹木都抽出新枝,小草也長出了新芽,花兒更是五彩繽紛。茶葉吐出的嫩芽兒,從處遠望去茶樹好像給披了一層綠毯子。這正是採茶的最好時節。每年這個時候我都要回去採幾次茶。剛開始,我採得十分賣力,很快就有了不少“戰利品”。可到了九、十點鐘的時候,太陽越來越強烈,晒得我昏昏欲睡。我便偷起懶來,找個陰涼的草地倒頭就睡,在蜜蜂的“嗡嗡”的催眠聲中進入了夢鄉。

山村的夏天比別處要涼爽許多。家門前的一條小溪就是我捉魚的陣地。小溪像一條綵帶,鑲嵌著大大小小的水潭,水潭中有不少魚。漲水時節是摸不到魚的,摸魚須等到一連乾旱數月之後,潭中水已經不多的時候,我們才會把魚“拯救”出來。捉魚也得講究戰術,我們總是要設計好一個“陷阱”:先在水裡放一個笆箕,在笆箕裡用石頭搭一個簡單地庇護所,然後在水裡驅趕魚兒,魚兒無處躲藏就漸漸地游到“陷阱”裡面去了,等到魚兒達到一定數量時,就把笆箕提起來。每次我們都能滿載而歸。

山村的冬天特別寒冷,風是刺骨的,不到上午九、十點鐘太陽都晒不暖和人。這時只要奶奶一燒好菜,爸爸就會帶上我到山上去找一種山珍—冬筍。

我們一起來到竹園,爸爸先教我一些挖冬筍的經驗,然後我們分頭去挖。我按照爸爸講得經驗找了好幾個地方,都沒有。於是跑到爸爸那一看,好傢伙!都挖了三、四個了。爸爸看我一個都沒挖到,就給我指了個地方說:“這個地方可能會有一個。”此時我便盤算著研究起來:為什麼這兒會有筍子呢?我一看地形,原來它在幾棵葉子濃密的竹子中間,並且這兒的土比別處要鬆軟些,有些地方還有裂紋,完全符合爸爸說的經驗。於是我用鋤頭掏了幾下,就看見了像雛雞的小嘴一樣的嫩黃色的筍尖兒。“有筍子!”我大叫起來,急忙去找爸爸,並把筍子成功的挖了出來。回到家裡,把冬筍切片放進火鍋中,真鮮啦!

我現在彷彿又回到了那個小山村,回到了那個黑瓦紅磚牆的房子裡。