寫雪景的作文相關作文20篇
描寫雪景的作文 篇1
寫景作文 ,988字忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。""千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。""燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。"大片大片的雪花從天而降，像鵝毛、似棉絮、如玉片。
飄飄灑灑的雪花漫天飛舞，像玉一樣清，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚揚地從陰雲密佈的天空中飄落下來……雪越下越大，山川、樹木、房屋全都蒙上一層厚厚的棉被，千里江山變成了粉妝玉砌的世界。柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹上，堆滿蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，銀條兒與雪球玉屑似的隨風飄揚。看，那筆直的柏油馬路，已經蓋上一條長長的白地毯，是那麼晶瑩，那麼純潔，讓路人不忍心把腳踩上去。
漫天雪花不斷飄舞，除了卷著浪花的鴨綠江以外，整個的山崗、樹林，已經成了無限幽靜秀美的銀白色世界。高高低低的樹枝上的銀條兒、雪球變得更加厚重，而山川、樹木、房屋上的棉被又變得更加厚實。
多美的雪花啊！剛開始零零落落，又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠落下來；接著雪花變大、變厚，變得密密麻麻，它們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團、一簇簇。這時整個世界變得撲朔迷離，美不勝收。
漸漸地，推推搡搡、挨挨擠擠的雪花又變得零零落落、稀稀疏疏了。最終，雪停了。
雪後的大地，銀裝素裹。那一排排樹木都自豪地綻放著滿樹銀花，在陽光的照耀下閃爍著淡黃色的光芒；枝頭的喜鵲陶醉在旖旎雪景之中，一動不動地停了許久，才瀟灑地飛起來；遠處的山脈，除了若隱若現的松樹的綠色外，只有剔透的白，千里雪色。
樹枝上一小堆一小堆的積雪，猶如西沙群島的海鳥在棲息，又似頑皮的孩子把好吃的棉花糖撒在上面，還像哪位好心的奶奶把蒸好的饅頭放在枝頭上。
鴨綠江兩畔早已被皚皚白雪覆蓋，白茫茫一片。太陽出來啦，和煦的陽光照射在積雪上，閃爍出清亮的光輝，分外妖嬈。
小朋友們看到這一幕，欣喜若狂，迫不及待地要出去玩雪，馬上"全副武裝"，飛快地衝下樓，與小夥伴們一起在冰雪世界中盡情嬉戲。他們有的進行滾雪球比賽--先各自認真堆好一個小雪球，再在地上爭先恐後地滾動，將一個個瘦弱的小雪球變成"大胖子"。有的孩子為了爭第一，還故意破壞對手的雪球，以保住自己的"王位"。還有的孩子三五成群打雪仗，將一群人分成幾隊，然後在一起熱火朝天地混戰，直到將自己的對手全部擊倒，達到"統一天下"。
啊，夢幻的雪，雪的夢幻……
寫雪景的作文 篇2
國小三年級作文 ,410字美好的一天即將開始，我揉揉惺忪的睡眼，向窗外望去。看！一片白茫茫的，好像是路上鋪上了棉花。我定睛一看，啊！下雪了！下雪了！
雪是美好的，它帶給孩子們快樂。我們這些小孩可以盡情玩耍，盡情的享受雪的快樂。打雪仗、堆雪人、溜冰，好多好多有趣的活動。還記得小時候我和弟弟一起堆雪人，滾兩個雪球，疊在一起。拿根胡蘿蔔插在上面，兩個黃瓜片當眼睛。最後拿兩根木棍差在它的兩旁，一個活生生的小雪人就誕生了。我捧著雪，好像如獲至寶。看著那軟綿綿的雪，好像棉花糖，又好像一把白色的沙。弟弟抓起一把雪，就往嘴裡塞。看他的樣子，好像味道不錯嘛！
從遠處遙望覆蓋在草地上的雪，白茫茫一片，好像大地穿上了白色的衣服，覆蓋了大地上的花花綠綠；又好像粉筆塗滿了黑板，黑色的衣服，變成了白色的衣服；也好像橡皮在紙上擦來擦去，擦得潔白無瑕。
可愛的雪“精靈”啊！我喜歡你，喜歡和你一起玩耍，一起堆雪人；可愛的雪“精靈”啊！我讚美你，讚美你那美麗可愛的樣子。
寫雪景的作文400字 篇3
寫景作文 ,2125字【寫雪景的作文400字】
李?淇
“已經12月14日了，什麼時候才能下第二次雪呢？”我帶著這樣的希望，好不容易熬到了15日，可天只是陰，陰天也沒有什麼大礙，只是心中盼下雪的種子在萌生……
第二天剛出門，映入眼簾的便是白皚皚的雪！那些純潔而又帶點溫度的雪是那樣的白，又是那麼的冰……我已按捺不住心中的激動，連忙奔到雪堆上。雪花在腳底跳舞，冰花在頭上跳躍，雪精靈也伴著雪花歌唱；松樹上也盡是繽紛多彩的雪寶寶們。這麼好的環境，配上金黃色的燈光，真是別出心裁，風韻猶在。
你看，雪寶寶正在和那幾個孩子玩呢！他們玩耍的多開心啊！幾個孩子你追我趕，臉上露出喜悅的神情，他們伴隨著雪寶寶的歌聲正享受著下雪的無限樂趣……
遠處，正傳來朗朗的讀書聲，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”咦？這是什麼？難道還有人比我更愛雪嗎？
這些富有生機的場景是前所未有的。
“哦！”一個小孩說。
他們在雪地上打滾，在雪與水的薰陶下，我們在一棵樹上看到了霜花……
我真愛這些雪的剪影，但在我忘卻它以前，我要寫下它，記下它……
【雪】
李夢嬌
天上鵝毛飛雪，地上白茫茫一片，莫問相惜之苦，只見白潔如仙。白色漫天飛舞，如天上的仙子撒下了亮片，到處晶瑩剔透。
出門後一片白茫茫的世界。我輕輕走出，看見雪白一片，像是心裡的純白一樣，我出去時，雪花還在不停的向下飄著，每一片都有屬於自己的歸宿，像是走進了自己的世界。
眼前的這一幅畫面，讓我真正的感受到了雪，看到了雪景，這裡的一切都是那麼的靜好，樹枝微垂，雪在大樹不注意時悄然落在了大樹上，待大樹反應過來時，雪花們又隨著風到別處打鬧了。像是一個長不大的頑皮的孩子似的。風陪伴著雪，雪也陪伴著風，儼然一幅快樂戲耍圖。有風時常有雨，有風時常有雪，這像極了友誼。
遠處的小朋友們拿著雪球嬉戲打鬧，無憂無慮的生活，讓他們臉上的笑容越發燦爛，相信他們心裡定是一派歡天喜地。
這大雪雖能給孩子帶來快樂，卻也給行人帶來了麻煩，因為這場雪路面上滑了起來，非常難走。給不少人帶來憂慮和煩惱。城市有城市之苦，門前有門前之樂。
雪來得毫無徵兆，有人因它而愁上眉梢，有人卻始終快樂如一。雪是無暇的，是潔白的，這次的雪是一次新的洗滌，是一些人新的開始，而在暗處也有雪在散發著魅力的光芒。
【我喜歡你—雪】
李書怡
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”今年的第二場雪如約而至。雪姑娘穿著美麗的白色公主裙來到了我們身邊，她帶著神奇的魔法，所到之處白茫茫的一片，屋頂上、樹上、車上、地上……都留下了她調皮的足跡。
漫天飛舞的雪花，有的像棉花一樣輕輕地落下，有的像蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞，還有的三三兩兩竊竊私語在商量著什麼事情……我被眼前的美景深深地吸引了，好想讓時間就停留在這一刻。
看到這麼美的雪景，我趕緊穿好衣服，來到樓下，喊來幾個好友，我們一起踩在雪上，發出“嘎吱嘎吱”的聲音，“哈哈”我們笑了起來，兩種聲音融為一體，好像在彈奏一首優美的舞曲。雪好厚呀，已經沒過了我的鞋子，小雪花悄悄地溜進了我的鞋裡，一陣沁涼。這時，有人提議打雪仗吧，我們就像脫韁的野馬一樣玩了起來。雖然我們的雙手凍得紅通通的，但是我們並不在意，臉上仍然洋溢著溫暖的笑容。玩累了，我們就一起滾雪球、堆雪人，個個笑逐顏開，別提有多高興！
雪，你給大地帶來禮物，大地披上了美麗的白色，變得更加耀眼，光彩照人。你讓這個冬天不一樣，你給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡你—雪！
【雪】
荊茗
初雪還未融化，第二場雪已經迫不及待的來了，這麼美麗的雪景，怎能少得了我們四（3）班的這些小作家呢？下面我就給大家描述一下這場美麗的雪吧！
清晨，我一覺醒來，媽媽告訴我下雪了，爬在窗戶上放眼望去，地上像鋪了一塊兒巨大的白絨毯，看起來很柔軟，天地一色，銀色茫茫。樓前涼亭的柳樹上都披上了銀裝，成了“雪柳”。我背上書包迫不及待的衝出家門去感受雪後美景。人走在路上，像進入了銀白色的長廊。每走一步就會傳來“咯吱咯吱”的響聲，聽起來很清脆。我感覺自己進入了童話世界。雪花從一望無際的天空中飄落下來，紛紛揚揚，一朵朵、一片片，潔白如玉，像天上的仙女撒下的銀花……彷彿這些雪精靈都在盡情的舞蹈。
進到校園裡，原來的晨讀已被老師改為玩雪，同學們都玩兒瘋了，同時老師們也加入了我們的行列，最好玩兒的是大家站在樹下，一起搖樹幹，樹上堆積的小雪花落到我們的身上、臉上，感覺我們都變成了雪人。英語老師和我們雪地合影後被同學們拿雪球集體攻擊，歡聲笑語灑滿整個校園，呂老師也給我們留下了美好的合影留念……
這個冬天有雪精靈的到來，為我們留下了美好的回憶……
一篇寫雪景的作文 篇4
寫景作文 ,850字盼啊盼，從入冬開始，我就盼著下雪。今天，終於如願以償，盼望已久的雪花終於從天而降！我特別激動，因為又可以打雪仗、堆雪人、滑雪，享受被雪包圍的感覺：純淨、安逸、快樂。
每次下雪，我都愛嚐嚐雪的味道，每當走在雪花飛舞的路上，我都會悄悄伸出好奇的舌頭，一片片潔白、涼涼的雪花輕輕落到我的舌頭上，瞬間帶給我愜意的涼爽。有一次，看著地面上純淨的積雪，我忍不住抓了一撮放到嘴裡，咦，雪怎麼會變成鹹的了？我是百思不得其解，後來才得知，是環衛工人撒了鹽。還有一次，我嚐到的雪又變成甜的了，我猜想：難道是哪位小朋友把白糖撒到地上了吧，暗自竊喜，我好運氣啊！
美麗的雪不僅帶給我無限遐想，還融入了我和妹妹的歡聲笑語……
今年的這場雪比往年更大，更美。早晨，從窗戶望去整個大地銀裝素裹，就像地上鋪了一層厚厚的毛毯一樣，蓋住了黃色的大地，蓋住了枯萎的小草，只剩潔白一片。下樓抓一把厚厚的雪，雙手的冰冷難以掩飾我內心的火熱。午飯過後，我和妹妹如約來到公園，中午的陽光溫暖充足，雪在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透。一深一淺的腳印嵌在雪地裡，回頭望去，親切整齊。我們邊走邊玩打雪仗，沒想到妹妹攥球的速度比我還快呢，可惜投擲的準確度比起我就差了些。我被打中兩次，而她可是沒少捱了雪球。我故意把妹妹帶到樹下，趁她不注意，把攥好的一顆雪球向上拋到樹枝上，哈！樹枝上的雪紛紛揚揚落下來，如同天女散花一樣，一時間，我和妹妹成了兩隻“白頭翁”，你看看我，我看看你，開心得仰頭大笑，我的愉悅的笑聲傳到了公園的每一個角落，彷彿看到輕盈的雪花也在開心的為我們翩翩起舞。傍晚，路上的雪化了一點，而樹上的積雪，卻穩穩地坐在樹枝上，在微風中淘氣的蕩著鞦韆，悄悄落入行人的衣領裡，給我們帶來一絲涼爽。路燈照在樹枝上，指頭的雪彷彿又變成了會發光的金黃色菊花，吸引著路人的眼球。
我喜歡這潔白無瑕的雪，因為它象徵著純潔，可以淨化我們的心靈；我愛這美麗、淘氣的雪，因為它可以帶給我們無限歡樂與最珍貴的回憶！
一篇寫雪景的作文 篇5
寫景作文 ,745字“忽如一夜春風來，千樹萬秋梨花開。”在我的期盼中，一場大雪如期而至。我連忙穿好衣服，三步並作兩步，興奮地衝出屋子。
外面經過昨夜的一場大雪，已經變成了一個銀裝素裹的世界。小區裡，雪給高樓戴上了雪帽，給馬路鋪上了一層厚厚的地毯。我背上書包，準備上學了。街道上，人們都舉著一把把五顏六色的雨傘，走動起來就像一條會流動的彩色河流。
前面的那一群松柏樹，它們十分喜歡這群可愛的小精靈，張開雙臂，讓它們來到自己的懷裡取暖，還擁抱著雪吶！
我來到校園裡，整個校園變成了一個冰雪世界，教學樓就像一座巨大的城堡。通往教學樓的路上，有一串串腳印。這一個個腳印像一隻只小舟駛向遠方，又像一串串調皮的音符在跳動著。
我走進教室，開始上課了。時間無比漫長，我等啊等啊，終於下課了，我們全班同學如洪水一般湧出教學樓，來到操場上，有的堆雪人，有的打雪仗，整個操場成了歡樂的海洋。
我抬起手，有兩片雪花落到了我的手上，我還沒有看清雪的樣子，雪花卻化了。雪花像一個十分頑皮的孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同學們踩在雪地上，發出“咯吱，咯吱”的聲音匯成了龐大的交響樂。幾乎所有的男生都加入了打雪仗的行列，整個校園喊聲震天，漫天飛揚的雪花，伴著無數顆雪彈在半空中掠過，又在雪地上、在同學們的身上開了花，同學們通紅的臉蛋在白雪的映襯下，更加鮮活，像無數個盛開的花朵……
上課的鈴聲又響了，操場上恢復了寧靜。閉上眼睛，隱隱約約能聽見雪花落地的聲音，就像是微風颳過了蒲草地一樣。
俗話說“瑞雪兆豐年”，明年農民伯伯的收成一定不錯。不然，能有這麼大的雪嗎？
我感謝雪帶來的無與倫比的美景，感謝雪給我的童年帶來的快樂！
描寫雪景的作文 篇6
寫景作文 ,549字冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了！
雪給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給萬物披上了一件雪白的棉袍。也給孩子們帶來了歡樂。
下課後，同學們頂喜歡在雪裡奔跑了，那“咯吱?“咯吱?的聲音可清脆了。過了一會兒，小雪花似乎漲胖了，變大了，也變多了。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕輕盈盈，宛如白天鵝的華羽，又像漫天飛舞的銀蝶。無數片雪花像一個個頑皮的小精靈，在天空中橫衝直撞，左衝右突。
同學們堆的大雪人胖乎乎的，可招人喜歡了！上下兩個大白圓球構成了腦袋和身子，鼻子是用胡蘿蔔做的，眼眼是兩個瓶蓋兒，前後杈著的兩隻手是用樹杈做的，看上去滑稽又可愛。有的同學分夥打雪仗，有一夥特別聰明，兩個人攻擊，另兩個人專門供彈藥，攻得對方連連敗退，雙方你追我趕，玩得不亦樂乎！
雪是美麗的，每一朵雪花都是一幅精美的圖畫。它們的形狀大致相同，卻又各具風姿：有的像明亮的小星星，有的像六邊形的花瓣，有的像張開著的小傘……真是千姿百態，美不勝收！
雪總是發人聯想，有人把它比作飄忽的“柳絮”，有人把它比作“白蓮花”，恰當極了！
我用雙手接了幾枚雪花，雪花頓時從我的指間融化了。我仰望著瑞雪飄飄，彷彿看到我們的生活又充滿了新的希望！
描寫雪景的作文 篇7
國小四年級作文 ,879字早上，我推開窗戶，看見了窗外的雪景，“哇噻，”窗外的一切都變成銀白色的了。雪依舊在下，而且越下越大，看來，今天得走著上學了。
我揹著沉甸甸的書包走在上學的路上，積雪非常深，幾乎淹沒了我的鞋，而且發出的聲音非常好聽，像嚼薯片一樣，不禁讓我流出了口水。
到了學校，“好傢伙，都在這打雪仗呢！”說著，我也參加了這場比賽。我們是四個人，兩個人為一夥，遊戲規則是雙方以雪球為彈藥，把對手打得節節敗退到十米以外就算勝利。剛開始進攻，我們以為對方會以“單兵制”的方法來對付我們。可我們剛打入對方的區域，就中了他們的詭計，原來，他們故意賣給我們一個破綻，然後以最後的堡壘為據點向我們發起反擊，那密集的雪球像急雨般襲來——我們中計了，“快撤！”我一聲令下，小帥和我逃出了敵人的區域。這回我們吃大虧了。我突然想到了用地形來掩護的辦法，於是我們兩個爬上了居民房的房頂上，對方追過來了，我們在房頂上狂扔雪球，他們看不見我們，而我們卻可以準確地命中他們，這種感覺太爽了！對方沒有了還手之力，我方贏了！我們從房頂上走下來，小帥提議道：“我們去烏蘭山玩吧！”“好！”大家異口同聲的回答道。
一路上，小帥磨磨嘰嘰地問道：“碩哥，你看這車像不像剛出爐的麵包啊？圓圓白白的，還冒著熱氣呢！”“你看這樹上的積雪像不像棉花糖？咬一口，準甜呢！”我說道：“這個小帥，真是個吃貨，還是個十足的吃貨。”大家哈哈大笑。到了烏蘭山，只見烏蘭山完全變成了仙境。烈士紀念塔上雕像好像穿上了銀白色的棉衣，更加莊嚴。整座山真像一個鎮守小城的勇士。山上的樹木也全副武裝，有的像鹿角，有的像龍爪，直指蒼穹。松柏愈發精神了，挺直了腰身，伸開雙臂，把雪花擁在懷中。
雪，像一個精靈，裝飾了我們的生活，給我們的童年帶來了歡樂。
雪，像一位愛美的姑娘，把家鄉打扮得更加美麗，更加璀璨。
描寫雪景的作文 篇8
國小四年級作文 ,486字來到哈爾濱，如果沒有看到雪，就應該感到惋惜。這裡的雪會讓人感到無比的舒適。你可以欣賞它，也可以在雪地裡盡情地與它玩耍。
哈爾濱的第一場雪降臨時，整個城市就成了一個仙境。雪花從一望無際的天空中緩緩飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……像仙女撒下的銀花，飄落人間；像天宮派來的白色天使，是那樣美麗，無私地把大地裝扮成了白色王國；像一個個活潑可愛的小精靈，沙沙地響著，彷彿對人們說：“冬天來了！冬天來了！”我望著天空，伸開雙手，擁抱白雪，雪花落在袖子上，晶瑩剔透！我的心裡有一種說不出的快樂。
雪停了，我看著這潔白的、沒有一點汙泥的雪花，真想嘗一口啊！我捧起一把雪，放在鼻子前聞了聞，有一種大自然清爽的感覺。輕輕地舔一口，那種味道比冰淇淋還要清爽，讓人感到身體都是清涼的！
坐在雪地上，像坐在鬆軟的地毯上，一下子就沉了下去，感覺好舒服。看那被雪圍住的孩子，真像雪裡的一朵朵花！真美啊！
唐代詩人韓愈在《春雪》裡說：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”看來他說的沒有錯，哈爾濱的雪就帶來這樣一個美麗的世界！
寫冬日雪景的作文 篇9
寫景作文 ,943字在茫茫的冬天，有天上紛紛揚揚的白毛大雪，有地上積積累累的鬆雪，有一根根潔白透明的冰柱，還必須有一些笑聲才行。
“才見嶺山雲似蓋，已驚巖下雪如塵”，下課的時候，同學們爭先恐後，三五成群地衝出教室，踏上那白茫茫的雪地，在那一頁白紙上，留下了我們的痕跡，有些同學抓起地上的雪，很快的，捏成一個雪球，在地上不停地翻滾，推著，不一會兒，雪球老大老大，這就是雪人的身子，有些同學捧起地上的雪，揮灑到空中，好似天女散花。有的同學戴上手套在雪地上，畫出一個個有趣又奇怪的圖案，她畫了一個笑臉，朝大家微笑，他又畫了一個愛心，彷彿在撲通撲通的跳著，他還畫了一幅老師和同學們在一起玩耍的圖案，似真似假，彷彿活了一般。
有的同學把雪捏成各不相同的雪雕，有可愛的兔子，也有精緻的小鹿，還有一隻乖巧的小貓，可真是美麗。
鵝毛大雪還在繼續，紛紛揚揚……不一會兒，一位同學哈哈的笑著，所有同學的頭、身子，都變得雪白雪白，好像一座座會動的人形雪雕，這時候不知哪位同學，拿起一塊硬邦邦的雪球，砸中樹上的積雪，樹上的積雪一下子傾倒下來，到的所有同學滿頭滿臉都是雪，同學們嘴裡都含滿了雪，大家“呸，呸！”的吐著，大家對視一眼，笑了，所有同學都想出了一個壞點子，於是都拿起一個雪球，同時扔向那個造事情的同學，打的那個同學落荒而逃，邊跑還邊大喊：“你們等著，我要堆一個大雪球，看你們怎麼辦！哼！”說完就沒了人影，讓大家捧腹大笑。
老師也下來了，大家圍著老師，講述著剛才的趣事。老師開始和大家堆雪人，同學們一鬨而散，開始了搶雪，人多力量大，不一會兒身子就堆好了，你想也想不出來，它有多麼大，四個人都抱不住，到了同學們到鼻子尖那麼高，一會兒，久等的雪人頭來了，上面已經做好了萬全的準備，紅紅的樹葉眼睛，尖尖的石頭鼻子，還有同學調皮的用雪捏了一個大耳朵，頭上插著兩根樹枝，好像就那兩根頭髮似的，讓人哭笑不得。
現在雪人的衣著打扮都有了，是時候該拍一張美麗的雪天照了，同學們全都圍在雪人邊上，老師喊：“三，二，一！”同學們異口同聲的大喊：“茄子！耶！”咔嚓，一張美好的雪天照保留了下來。
關於雪景的作文 篇10
話題作文 ,1738字【篇一：雪景】
胡益銘
剛剛入冬。雪，紛紛而至。
今年的雪似乎格外的早。在最後一片黃葉掉落之前，在最後一隻小蛇漸漸沉睡之前，冬就將纏綿的秋意驅走了。雪來的快卻並不倉促。每一粒雪都似找到了落腳點，在樹上，小道上，草地上……它像是在編相聲，惜臘梅不能赴約。於是車、行人、樓房都成了單口相聲的一部分。世界便只剩下飄飄灑灑的雪了。
雪呢，是要剛下的時候才好看。彼時的雪柔軟、輕盈，像是一個精雕細琢的藝術品。過些時候，便多出些腳印。再過會呢，怕是要被掃到一旁，一個個似小山，多半會混些黑色的印子。用手一摸，也許裡面已成冰了。它堅硬、刺骨，是不能再叫作雪的。
在雪中，不打傘為佳。看，小區裡玩耍的孩童就是例子。他們急切地與雪接觸，又用雪進行創作。雪的生命在他們的手心再次綻放。鋪在地上的雪，很快幻化為雪人、城堡、雪球……慢慢地，他們的眉毛上、衣服上全都掛滿了雪，喧騰與熱鬧打破了雪一成不變的靜，像是雪的精靈。
在雪的感染下，大人似也有了樂趣。堆雪人、打雪仗，溫度雖冷，心卻火熱。外面行走的，可以放慢腳步，捧一捧潔白的雪；辦公室裡的，可以抬頭，看見漫天飛舞；坐在車裡的，也可看一片片雪花緩緩落於窗上，又慢慢滑落。雪，如同茫茫勞累中的一篇淨土。
天色漸晚。玩鬧的孩童漸靜。突然有一個孩子悄悄開口，說道：“你還找得到來時的腳印嗎？”
“怎麼了？”
“順著它走回去吧。別踩疼了雪。”
“嗯。”
那一刻，我覺得什麼都本可以潔白，包括人心。
【篇二：海市雪景】
孫藝軒
我見過春天的海市公園，去過夏天的海市公園，也欣賞過秋天的海市公園，可我從來也沒有在冬天去過海市公園。不過，今天我就隨著作文班的老師和同學們來到了海市公園。
伴隨著一路的歡聲笑語，不知不覺中來到了海市公園。首先映入眼簾的是一座拋起彩色浪花的半圓形大門。進門後，我們向東行走，在理石路旁，高而細的白樺樹落光了葉子，零星地點綴著幾個孤獨的鳥窩；四季常青的松柏好像受不了這場寒流，也流下了“鼻涕”，垂掛在枝條上；擁有美麗長髮的垂柳失去了往日的綠色，只剩下又細又長的枯黃枝條；被白雪覆蓋著的草地上，零星地點綴著幾棵低矮的冬青。沿著小路繼續走，南極神翁旁有兩隻梅花鹿，它們好像在呦呦地叫著什麼。昔日最熱鬧的兒童樂園此時也變得冷清。
我們蹦蹦跳跳地前進，來到了海邊，迫不及待地尋了個出口，一股腦地衝了下去，直奔大海。雖然四處都是白茫茫的一片，但是大海卻絲毫不失往日威風。寒風推著海面，掀起一陣波瀾，我們蹲在沙灘邊拾著石頭。忽然，一朵大浪捲來，我慌忙丟下手中的石頭，調頭就向沙灘上跑，這浪還不死心追著我向上跑。直到我跑上沙灘。這時，遠處的一群海鷗引起了我的注意—它們有的站立在沙灘上，有的振翅欲飛，還有的在空中“玩”起了滑翔。抬頭一望，遠遠的長山島是那麼的清晰。我們登上觀望臺，驀然回首，在一座大石頭上雕刻著楊朔先生的《海市》一文。細細口味，令人回味無窮
海市雪景，美在海，美在樹，美在它豐厚的文化底蘊。
【篇三：海 市 雪 景】
張高利
我遊玩過夏天的海市公園，觀賞過秋天的海市公園，卻從沒遊覽過冬天的海市公園。不久前，大雪紛飛，趁著積雪尚未消融之際，我們前往海市公園，一睹為快。
來到入口，映入眼簾的是一座似彩虹橋的大門，五彩繽紛的顏色前是一隻只盡情翱翔的海鷗和一朵朵白雲，美麗異常。正前方是一塊石碑，上書“海市公園”四個藍色的大字。我們在此合了影，便繼續向前。
沿著小路，我們邊走邊觀賞風景。看那路邊的白樺樹，直指天空，彷彿要把天捅個大窟窿出來；還有柳樹，垂下它那柔軟的枝條，微風一吹，好像柳樹姑娘在梳頭髮。我們就這樣邊欣賞邊向前走去。
慢慢地看到遠處有一團黑影，信步向前，原來是兩個銅人在銅棋盤上下圍棋。邊上一個銅小孩兒在興致勃勃地看著。年輕一些的銅人正欲下棋，手在半空卻停住了，猶豫不決，好像在擔心對方有什麼詭計；年長的銅人用手捋著鬍鬚，若有所思，似乎在思考怎樣才能出奇制勝。我們行進著，漸漸遠離了栩栩如生的銅像。
我們站在神遊臺上，望著大海。遠處，小島在朦朧的霧氣中時隱時現；近處，茫茫的沙灘上一片白雪。聽著海水嘩啦嘩啦的響聲，看著美不勝收的景色，讓我陶醉在其中。
“造化鍾神秀”，這雪景中的海市公園，怎不令人流連忘返呢？