審視自已相關作文20篇
審視自已 篇1
國小四年級作文 ,668字我眼中的我如今已變成“熟悉的陌生人”。臉上像被“侵蝕”一樣，小豆豆在額頭上駐紮，就像一張月球地圖。
在老師眼中我是乖學生，好孩子。老師吩咐的一定做到，學習成績數一數二。不僅如此，而且還是老師的得力助手，責任心強。同學眼中的我，就像大姐姐一樣，為他們分擔。在父母眼中，我非常自覺，會在一定時間內完成所有事情，不貪玩。一直是父母的小驕傲。
而我眼中的自已，卻有些另類—我突然心血來潮喜歡那些家長不讓看的小說、漫畫，常常自已躲在洗手間中竊讀，或是起個大早藏在背窩裡偷窺。繼而喜歡小說、漫畫人物的動作，試著去模仿。甚至連一些相關的掛飾都迷戀。
這次，在班幹部選舉中，我意外落選了。他們不選我的理由是：我的管理方式不對。我納悶，管理方式不對？我5年都這樣管的，怎麼不對？我自認為做為班長為班級付出不少，現在卻換來這樣的理由，我很生氣。就像病毒隔離一樣把他們隔絕了。
我也沉思過，難道是我不對？以前他們可是多麼地信任我，可現在……暴燥的脾氣，冷漠的性格……不對。我不是這樣的。我變了……
我是個熱情與冷漠結合的傢伙。過度熱情時，主動幫同學倒一杯水，陪心情不好的同學在操場上瘋跑；冷若冰霜時，別人叫我不理睬，說話也不像從前陽光。
後來，我動不動就發臭脾氣，此時；我才知道：我變了。我變得多重性格：暴燥，奇異，外內向以及有點小氣。我變了……
這不是我……
人沒有十全十美的，我還不完美。如果打個分（10分制），我給自已打6分。從今天起我要重新找回原來的自已。找回從前的自已。
我要找回原來的自己。那個樂於助人，外向、大方、熱情、陽光的自已。
審視自我 篇2
國二作文 ,587字人生難免會遇到種種挑戰。這些挑戰或來自外界，或來自於自身。戰勝它們需要有足夠的果敢和勇氣、恆心與毅力。戰勝了懦弱，就走向了成熟；戰勝了過去的自己，便重塑了一個嶄新的自我！人就在這樣的一次次戰勝自己中長大。
欣賞自己，我就是我，一個大千世界中，普普通通的奇蹟。我普通，因為我的確不是天生的神童。我是奇蹟，因為我懂得欣賞自己。她也許有美麗的外表，但我有善良充實的內心；她也許有萬貫家私，但我能享受普通家庭的樂趣；她也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣也是充滿意義！即使我一無所有，我仍可以欣賞自己：因為我就是我，你就是你。
你也許很瞭解你的父母，朋友、同學……你也許能夠洞察周圍的一切，但令你最琢磨不透的，很可能就是你自己。而我就是這樣的一個人。
我籌劃自己的未來！我夢想成為一名出色的律師，在法庭上與別人脣槍舌劍，拼個你死我活，最終打敗，凱旋而歸。可是我現在該怎麼努力呢？這個決定對嗎？我又產生了許多疑問。我還夢想著將來能夠擁有一個自己的莊園，種我喜歡的花、草、樹，養我喜歡的寵物……這一切的一切又談何容易呢？我的夢想能夠成真嗎？我的思緒像一團亂麻，剪不亂，理還亂！十五歲的我既對未來充滿夢想，卻又十分迷茫！
我不瞭解自己，不知道自己為何既天真又懂事，既膽小又有勇氣，既充滿夢想又迷茫無所適從。不過，這就是我，雖然還是不太瞭解自己，但我還是知道我是一個帶著夢想迎接未來的女孩。
審視自我 篇3
高二作文 ,791字大鵬展翅高飛，來源於它審視自我；梅花寒冬綻放，來源於它審視自我；魚兒遨遊大海，來源於它審視自我。學會審視自我，學會生活。
當期待已久的愛情沒有如期而至，當放飛的真情被一一退回，當自私冷漠浸蝕內心世界，當挫折打擊接踵而至，要學會審視自我，完善自我。
審視自我，失意時不怨天尤人，不萎靡消極，不失雄心信心，不墜青雲之志，踏著堅實的腳步走向生活，創造生活，學會生活。
審視自我，迷惘中不丟失夢想，沿著既定的方向前進，風也依舊，雨也依舊，永遠保持開始的激情走完人生的旅途，在旅途中欣賞著路邊的風景，也要審視自我，這樣才能更好的生活。
審視自我，營造的是一處心靈花園，淨化心靈。消除煩躁與不快樂，過濾心靈，讓心靈更加清澈透明，達到更高的境界，把苦悶與悲愁擋在心靈之門的外面，從而提升自己的心靈價值，綻放屬於自己的風華。
審視自我，縱然身處北風呼嘯、萬木凋零的數九寒冬，心中溢位的仍然是勃然生機的陽春三月。沒有一絲的漠然與孤冷，有的是那柔情似水的安然；沒有一點的悲涼與寂寞，有的是那滲入人心的溫情；沒有一屢的寒意與冰冷，有的是那充滿溫馨的快樂。
審視自我，就是豎立一杆人格標尺，指引著人生的方向，不偏道更不會迷失，就像黑夜裡的指明燈，指引你走向黎明，就像船上的船舵，引導船駛向彼岸，就像書本里的知識，給你前進的方向照著亮光。學會審視自我，學會生活。
審視自我，就像在沙漠化的邊沿種植幾棵蔥蘢的綠樹，即使外面沙瀑迷天，你卻在綠意中仍然生活如一，只需要我們學會審視自我，學會更加安然的生活。
“大雪壓青松，青松挺且直”，挺直是種審視；“壁石立千仞，無欲則剛毅”，剛毅是種審視；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，從容是種審視；“雲無心以出岫，鳥倦飛而知還”，無心是種審視。
大鵬審視自我能展翅高飛，梅花審視自我而傲雪開放，魚兒審視自我得以遨遊大海。我們也應審視自我，更好地生活，綻放屬於自己的光芒。
審視自己 篇4
高三作文 ,908字雨是天籟之音，聽雨是一種享受，一次忖度。我愛靜立窗前，默默地聽那嘀嗒聲，在空靈中“審視自己”。
聽雨，是不需要醇酒，也無需香茗的。聽雨需要一個淡然的心態，像一位深居山林的僧者亦或是一位獨潛的智者。憂悉亦至傷感，歡悅易達浮躁，這些都不是聽雨後最佳心情。於是，我告訴自己，要學會淡定，“不以物喜，不以己悲。”我固然達不到如範先生般的超俗境界，卻也要坦然面對世間的所有。
雨，能夠帶給百姓福祉，“好雨知時節，當春乃發生”；雨，能夠激發詩人的靈感，“細雨魚兒出，微風燕子斜。”於是，我明白，佇立於人世，不能如稻草人一般無為，要做一個有用之人。我渴望做社會的棟樑，卻不敢排除眼高手低之礙。因此，要學會“以小事而為之”，親栽一樹小樹，增添一份綠色，拾起一個垃圾，增加一分清潔……
在雨中讀書，唐詩也可，宋詞也可，一種意念的讀，無須出聲，只在心中淺吟。讀的久了，你便走進了雨的世界，雨也融入了你的心中；讀著讀著，你便成了詩人詞人，詞人詩人也更成了你。“留得枯荷聽雨聲”是好詩，但易讓人感傷；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，安靜得讓人想睡覺；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。孤獨的詩人讓人忍不想一掬同情之淚；“夜瀾臥聽風和雨，鐵馬冰河入夢來”讓人徒生一股豪情；“莫聽身行打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芸鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”詞人的豪放曠達與人舒心。驀然間，我倏地明白“腹有詩書令自畢”，而這一切來自一朝一夕的積累，於是，告訴自己要銘記，“千里之行，始於足下”。
在雨中，看到園中心玫瑰，在那風雨中搖搖欲墜，卻終未聾拉下腦袋，相反，在風雨的洗禮下，它欲開紅豔，我明白，要堅強，擺脫掉以前的軟弱。
在雨中，將一些哀怨，一些無味，一些憤慨，一些悸動都拋進其中，以一顆亮堂的心審視自己，從雨中起出一個完美的自己。
借一雙眼睛審視自己 篇5
高一作文 ,901字眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛能看透對方的心靈，對方的想法，也可以通過別人的眼睛審視自己。
有句話說的是：當局者迷，旁觀者清。當我們反思自己的時候，總是給自“留一條後路”，卻不曾想過這樣的反思，毫無意義。不過，其他人就不會對你那麼客氣了，他們能做到毫不留情的指出你的不足、錯誤或是缺點。他們能做到把那條“後路”給你堵上，讓你只能改正，不能回頭。
某一些人可能會對此感到反感，認為“我就是我，你管不著”。不過，仔細想想，為什麼他們會在自己的閒暇之餘來說教你？只是因為沒事找事？或是作為一個“吃瓜群眾”來吐槽你嗎？要麼就是想過一把說教別人的癮？都不是！他們希望能通過自己的努力來改變你，這也證明了在別人的心中有你的地位。而當大家都不理你的時候，自己可能也就開始患得患失了，“我怎麼了？為什麼他們都不理我了？”
其實，多一雙眼睛審視自己，就會多一些機會克服缺點。來，讓我們用數字為我們講述道理。假如一個人審視自己是“1”的話，那麼兩個人同時審視自己就是“1+1=2”，而當兩個人同時審視一個人的話就是“1x1=1”，因為只有一個人提醒自己時，可能並沒有什麼說服力，所以內心得不到認同，只相信自己，也就只能事倍功半。那麼，如果有更多的人呢？當“2x2=4”時，內心就會開始動搖，就會有雨在自己的想法和他人的觀點之間，別人說的到底對不對呢？這時候，請審視者千萬不要放棄。當“3x3”時，恭喜你們，你們用堅持證明了自己的正確，成功地將自己審視自己推翻，完成了“光榮革命”。命題得證：當幫助的人越多時，被幫助者越能認清自己，也就越容易改變自己。
當你的錯誤或是缺點被別人或自己挖出來時，就一定要努力去改變它，否則，他就會像病菌一樣，一直寄生在體內，汲取你的營養。
所以說，當別人指出自己的缺點時，不要急著去否定別人，一定要保持理性的思想，審視自己一遍。
審視和構思我的青春 篇6
高二作文 ,883字時光荏苒，年華短暫。不經意間，青春年華已經悄然流逝於指尖，穿過青春的晦暗、苦澀、堅持、喜悅，遠方的象牙塔也似乎不再那麼遙遠了。審視青春，才能有客觀的認識；構思青春，才能從平凡中得到昇華。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。正值青春年少的我，嚐到了青春的喜悅。此刻，我不再認為聽從父母的話是天經地義。此刻，我不再認為人生唯一的選擇只有讀書。我也不再待見成績好的同學，更是不屑於成為所謂的好學生。雖然做不到白日放歌縱酒，可是卻也樂得逍遙自在，沉溺於各種小說之中，刀光劍影，皇圖霸業，不過都是黃粱一夢。
—是的，這就是我當初拙稚的想法。
當我發現，就算我是李白，也不能秀口一吐，傾吐半個盛唐的時候，當我發現，就算我是喬布斯，也做不出舉世聞名的手機的時候，當我發現老師不斷的嘆息聲與父母的白髮日漸增多的時候，我才意識到，縱然是一把寶劍，也需要經過數十載的歷練，縱然是一匹汗血寶馬，也需要馳騁沙場，長途奔襲，縱然是一躍萬丈的大鵬，也需要經過艱難的培育，縱然我有較高的天賦，如若不汲取任何的知識，我不過仍然是廢鐵一塊。
自此，我開始失去了自傲的勇氣，開始瘋狂填補我在知識上的空虛。也許，這種輕狂張揚，根本是一種無知罷了。
北冥有魚，其名為鯤。
轉變是艱難的。從在老師的催促聲中應付的背誦，到自覺的背誦；從每晚無休止的電視劇，到無休止的課文；從燈紅酒綠到挑燈夜戰……公式太多，單詞太多，我想放棄了。
不能！
每當我想放棄的時候，我都會想起我的精神偶像，千百年前的偉人、千古一相—諸葛亮。縱然他雙鬢染白，幾經不測，縱然是天道無常，時有異變，他仍然堅持了下來，僅憑一己之力，隻手迴天。在復興蜀漢如此艱難的夢想面前，他都沒有放棄，更何況是我呢？
冰凍三尺，非一日之寒。或許我的進步很慢，但人生從來都是厚積薄發。成功的人那麼多，憑什麼其中一個不能是我？誰敢斷言日後扶搖直上的那個人不是我？誰敢斷言失敗的那個人一定是我？誰敢斷言一年後成功的人不是我？
審視了一番自己的青春，一路上，從苦澀中慢慢走來，我也學會了認真的構思我的未來，暗香浮動，靜待花開。
他日若遂青雲志！
審視和構思我的青春 篇7
高二作文 ,835字這一刻我沉思良久，一個聲音在腦海裡盤旋：什麼是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風揚起的長髮？還是那陽光下的奔跑？
我淌過記憶的長河，想找到與“青春”這兩個字眼有關的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長又雜亂，我毫無頭緒。青春，青春—然後我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。
耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽光給大地披上了聖潔的外衣，似乎想為這運動會添幾分色彩。跑道上的同學大喘著氣，堅定地咬著牙衝向勝利的綵帶。突然，傳來一聲沉悶的“撲通”聲—一個女孩跌倒了！她抱著腳踝，咧著嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見她輕輕拒絕，拖著腿吃力得向終點慢慢挪去……細碎的議論在身後響起“你看她幹嘛呢，腳扭成這樣子還要走過去？”我亦不解，事後問她，她笑笑，說：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會有第二次。放棄的話，似乎太浪費時光了，生命那麼長總是要努力下去的。”我微微愣了一下，腦中瞬時一片清明。青春，它不就是一個積極向上、永不言敗的過程嗎？
陽光正透過窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著把媽媽從房裡拉出來。“我寶貝女兒懂事了，會做飯給媽媽吃了，我以後可以享福了！”接著，她開開心心地吃了近兩碗飯。我看著盤裡的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發暗，也不知道色香味能否沾一個邊。又看看媽媽，望著她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心裡有些發酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。
記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個可人的傢伙，它讓我懂得關懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。
我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長的過程。時間來了又去，留下來的還是青春在耳邊的細細呢喃。青春是寫不進筆記的，也放不進相框裡。放在那裡的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執著、堅定、自信的目光。
面朝朝陽，冬亦能暖，心花亦能開。
感謝不平凡的自已 篇8
高一作文 ,840字歷經歲月之滄桑，吮吸宇宙之靈氣，汲取日月之精華，我們是否應該仰望天空，俯瞰大地？理理思緒，我們在這廣闊的世界，是以什麼形式存在？
當自已背上小小的書包，當自已用小手托起長方形的課本，當自已張開嘴巴發出了第一個音節，我們就揹負著父母的使命和自已的未來。靜靜地看著日曆一本本地更換，一張一張地翻過，一數字一數字地輪迴，我們也許會感慨時光飛逝，歲月空虛。看著身高線越畫越高，不禁嘆息，十六年僅是白駒過隙，長大後的自已，總會觸景生情，緬懷過去。我們正處在人生上的休息亭，回不到過去，憧憬著未來。
我們努力向城市攀爬，忍耐城市的喧囂，努力拼搏，並非為了創造驚天動地的成就，而是為了扭轉“面朝黃土背朝天”的命運。想起多年後的自已，將會穿上輕便的工作服，帶著普通的眼睛，捧著一大堆資料，穿梭在車水馬龍之間，在城市的每個角落來回的奔跑，也或者呆在小小的工作室，用靈活的手指敲擊那個排列著自已耳熟能詳的26個字母的鍵盤。這，就是生活。
我們有著忙碌的生活，急忙的腳步，滿腔的熱血，面對著嘈雜的城市，有些無奈有些無力更有些無語，停下腳步或停下敲擊鍵盤的手指，看著那些矗立在馬路兩旁望不到頂部的大樓，恍惚之間感覺自已還有很長的路要走。平凡的生活，總會因不平凡的人物而跌宕起伏。我們有著小小的夢想，盼望有個小小的窩。這，就是追求。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最頑強的泡沫，我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，孤獨的沙漠裡一樣綻放得赤裸裸。我就是我，一個在茫茫大地上渺小的我，一個堅強且不潦倒的我。
我們有乳臭未乾的年紀，有放蕩不羈的青春，有沉默穩重的年代，有暮年色衰的歲月。一路上拾取人生沉澱，頑強拼搏，只因我們有著不一樣的未來，不一樣的精彩。
我們是混雜在人群中平凡的個體，卻是自已人生中最不平凡的主角。我們都是獨特的存在，都有獨自的未來。平凡的生活，總會有不尋常的故事，但我們依舊用心演繹；平凡的生活，總會有順流、逆境，但，我們依然努力前行，為自已贏得一角天空。感謝，那個，不平凡的自已。
給自已一些夢想 篇9
國二作文 ,412字給自已一些夢想，擁有夢想，就是擁有成功的一半。在通往成功的路上充滿艱辛是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起，夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前，是夢想在我們失敗是告訴我們永不言棄，夢想，讓我們在黑暗中看到光明，看到明天的希望。
給自已一些夢想，讓自已趁著青春歲月激情澎湃，將來回首，才會明白那些流光飛舞的歲月，我們懷著琥珀般的期待向未來走去夢想遙不可及，但終究不是幻想。我們可以努力追尋，採擷真諦。
給自已一些夢想，讓自已在熠熠生輝的路途中感受到了愜意的天堂，當海浪之花退去，內心的夢想依舊鼓舞你前行，夢想之花依舊在緩緩綻放，我們仍可以在那春花已落夏葉不老的人生體驗卓爾不群。
夢想引領著我們前行，在一路如歌的歲月裡，給自已一些夢想。
給自已一個堅強的理由 篇10
國二作文 ,614字人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個堅強的理由，你就會發現，原本黯淡無光的世界充滿光亮；給自己一個堅強的理由，你就會明白，並非所有事情都要執著不堪的理由；給自己一個堅強的理由，你就會看開，並非所有事情都已到達絕望的盡頭。
人在絕望的時候，會做出一些自己都不敢相信自己會做的傻事。但這時候，反思一下，給自己一個堅強的理由，你可能就會看開，會發現事情其實並沒那麼糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這麼想，那世界上發生自殺的頻率也不會那麼高了。
這是一個美麗的世界，有什麼事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個相同的世界裡，為什麼會有人只看見了世界的黑暗與醜陋，看不見世界的美好與光明呢？
一切源自心態。人，最大的敵人就是自己。但如果當時自己都給了自己一個堅強的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由於初到青春期，很容易因為一些小小的事陷入極端的思想。我勸說他們最經常的一句話就是“給自己一個堅強的理由”。
誰說人生的盡頭是絕望的深淵？誰說現實一定殘酷無比？誰說世界早已遺忘了愛？給自己一個堅強的理由，看開世事，讓曾經的執著不堪化為現在的淡然。
相信美好的世界，相信現實，相信希望，給自己一個堅強的理由。
給自己一個堅強的理由，不再逃避，不再退縮，面對現實。
記住，在自認為身處絕境時，給自己一個堅強的理由！
活出自已留下個性 篇11
高二作文 ,785字有人說：“我吃飯是為了活著。”也有人說：“我活著是為了吃飯。”但我卻說：“我吃飯是為了活著，而我活著不僅僅是為了吃飯。”
大千世界，千姿百態，奇景妙物，行於其間，難道只是為了吃飯嗎？不！生於其間，要追求完美，展示才華，活出自已，留下個性，影響千秋。
生存不是委曲求全，而是展示自我。
當李白在官場受到排擠後，他沒有委曲求全地留在官場，而是放逐自已，展示自我，他高歌“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，走出官場；他邀月對飲，對影成三人，悠閒地生活。他的詩情，他的傲骨，他的闊達，早已深入人心，怎叫世人不為之高呼？生活可以委曲求全，但生存卻不能，生存要活出自已。所以李白活出了孤傲。
生存不是高官顯貴，而是悠閒自得。
“採菊東籬下，悠然見南山”道出了陶淵明的生存方式。他的生存不是為了榮華富貴。官運顯達，而為了安閒自在。在官場與田野之間，陶淵明選擇了田野，他要“種豆南山下”，他要“帶月荷鋤歸”，只求“但使願無違”。追求田園之樂，使他集“清高”於一身，使他成為古今清高的樣板，這難道不也是一種悠閒自得的生存方式嗎？
生存不是安於現狀，而是打破常規。
“女子無才便是德”，這是古人評價女子用的，所以古時的女子都安於相夫教子，但易安居士卻不。她敢於寫上“此情無計可消除，才下眉頭又上心頭”，她敢於吟出“冷冷清清，悽悽慘慘”，她敢於留下“簾卷西風，人比黃花瘦”。她是這樣的大膽，敢於打破常規，展示自已。她的才氣，她的哀愁，她的思念，她的……無一不展現在詩詞中。她是這樣的令人喜愛，令人憐惜，這樣的奇女子，世間能有幾個？她的生存是不尋常的，而不是安於現狀，而不是“女子無才便是德”，她活出了自已，留下了個性。
時間永恆，但是我們可以選擇曇花一現；萬物生存，但是我們可以選擇鷹擊長空；景物萬變，但我們可以選擇雨後彩虹。讓我們活出自已，留下個性吧！讓我們努力奮鬥，偕手共創美好明天吧！
珍視自己創造價值 篇12
高二作文 ,785字我們每一個人都是浩瀚宇宙中渺小的個體，微不足道。在芸芸眾生之中，唯有我們自己珍視自己，看重自己，才有機會在社會上謀得一席之地，創造自己的人生價值。
珍視自己，岳飛成了“精忠報國”的代言人。
在那樣一個動亂的年代，南宋官員為求自保，不是欺上瞞下就是叛國通敵，唯有岳飛，他珍視自己，不願自己清白的一生受到玷辱，懷著“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，在戰場上英勇殺敵，當岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志被昏君的十二道金牌撲滅，英雄再難傾心戮力保家衛國，即使是這樣，他也未曾想過叛國投敵，縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過朝野中奸佞小人的讒言，最終只能飲恨長辭，但他的潔身自好使他成了民族魂。
岳飛珍視自己，讓我們明白了何謂鐵骨錚錚的“精忠報國”。
珍視自己，陶行知成了“萬世師表”的代名詞。
“一生清貧，兩袖清風”是他一生的寫照，“捧出一顆心來，不帶半根草去”“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”是他此生的信念，也成為了後來千千萬萬的教師無怨無悔的不竭動力。陶行知珍視自己，清清白白地做人，把自己的一生都奉獻給了教育事業，令人敬佩。
陶行知珍視自己，讓我們理解了何謂德智兼備的“萬世師表”。
不珍視自己，舍勒成了世人唾棄的罪人。
法國科學家舍勒，憑著自己過硬的科學理論知識和堅持不懈的努力，歷經多年，發現了氯氣，這在當時是一項多麼偉大的成就啊！就在世人為之歡欣鼓舞的同時，舍勒卻將氯氣應用於軍工方面，許多人因之白白失去了生命，舍勒也因之斷送了自己的科學事業。
舍勒沒有珍視自己，讓自己的一生為之蒙羞，成為“千古罪人”。
回想我們現實生活中，面臨高考的我們，一部分學生荒廢學業，沉迷手機，對自己毫不珍視，這樣必將給自己帶來慘痛的代價，而只有珍視自己，我們才有機會在剩下的日子裡奮進，為自己的未來搏一把。
珍視自己，創造我們的人生價值。
做自已的鏡子 篇13
國三作文 ,881字生活是什麼？小草告訴我們，生活是一片綠意；大樹告訴我們，生活是那一樹濃密綠蔭；花蕾告訴我們，生活是激情綻放，不要拘泥於世俗的喧囂……它們都做自已的鏡子，不受別人的影響，不受外界的干擾，只是對照鏡子不斷自我完善，自我發展。
做自已的鏡子，尋求心靈的純淨。莫言的最新作品《我們的荊軻》正在發行。新書腰封內容客觀，不過分渲染，因為莫言害怕獲得諾貝爾文學獎後的各種“搭車”和過渡表揚。他曾說：“偉大的長篇小說，沒有必要像寵物一樣遍地打滾尋求那些準貴族的歡心，也沒有必要鬃狗一樣歡群吠叫。它應當是鯨魚，孤獨地遨遊著，響亮而沉重地呼吸。”偉大的作家，也應當像鯨魚，沉靜地醞釀作品，把喧囂拒之門外，保持心靈的純潔。
做自已的鏡子，追求善良的品行。法國啟蒙學家盧梭曾經說過：“善行比金錢更能解除人的痛苦。”2012年10月，最美“紅衣大姐”走紅網路，她為一位赤裸上身的乞討男子買秋衣禦寒的事蹟，被網友稱為“溫暖了寒冷冬季的畫面”。面對街上的赤裸乞丐，有人害怕愛心被欺騙而選擇漠然。而當下我們要做的就是摒棄一切偏見與顧慮—從麻木不仁的圍觀中走出來，這就是“最美紅衣大姐”傳遞給社會的正能量—追求善良的品行，溫暖他人。
做自已的鏡子，善於解開心靈的束縛。康德說：“人不能被判為奴，他只能自認為奴。”是的，如果不解開束縛，我們就自為奴隸。牛頓的萬有引力無懈可擊，可宇宙飛船卻能破解萬有引力的束縛，扶搖直上雲霄；魏徵敢於挑戰權威，掙脫牢籠，直言直諫，成就了一代諫臣的英名；史鐵生掙脫了輪椅的束縛，讓他的心靈自由飛翔……總之，只有擺脫那些讓我們窒息的牢籠，我們才能夠做自已的鏡子，從而獲得意想不到的戰果。
日夜穿梭於功利主義與實用主義之間，我們總是忘了給自已的心靈安一個棲息地，渾濁的塵土和浮躁的氣息將我們的純真日益矇蔽。和別人比較，被別人拿來比較，讓我們逐漸迷失方向，只有擁有一方自已的淨土，做自已的鏡子，堅守自已生命的最終目的地，我們才不會被形而上學所奴役，從而超越自我，最終成功。
做自已的鏡子尋求心靈的純淨，追求善良的品行，解開心靈的束縛，創造美好的人生！
如何珍視自己的時間 篇14
話題作文 ,683字沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。—梁實秋
時間總是在不經意間溜走，很多時間過去了，卻發現自己沒有做多少事情。人一生唯一擁有的只有時間。我們唯一能支配的也就只有我們的時間。時間總是在一秒一秒的過去，從來不復返。我們想要珍視時間，可是到底要怎樣才算是珍視了時間？
如同人愛惜自己的生命，不會輕易讓自己受傷。我們儘量讓自己的時間變得有價值。人有時會活在愚昧當中，不知道自己幹了些什麼，或不知道自己為什麼要這麼幹。有時覺得自己不應該只有這點價值，自己還應該去幹點別的。嘗試總是失敗，只能怪自己對一些事情太不瞭解。瞭解之後又能去做些什麼？時間帶著人向前走，說過去了就過去了。我們感嘆時間的無情、冷漠、自私，也感嘆它的強大、不可阻擋。歷史不會被更改，它已屬於死神，沒有人可以向死神要東西。過去無法被改變，我們現在能做的也就是儘量讓自己的現狀與未來變得更美好。
人不能沒有希望的活著，希望是人在面對困難時唯一堅持下去的勇氣。不擇生，便擇死。生亦何所畏，死亦何所懼。怕這又怕那，一輩子就過去了，什麼也沒留下，什麼也不帶走，什麼也不去理會，什麼也不重要。價值是人自己創造的，世界有規律，人按規律辦事情。不成功便成仁，何必呢？犧牲了自己，獲得了什麼？活下去是一種理智，不是貪生怕死，不是委曲求全，是為了更大的勝利，是為了真正的理想。理想總是被人追逐，人總是追求美好的東西，只要自己的理想不違背大多數人的利益，甚至自己的理想是所有人都有益的，那才稱得上是理想。人活著是為了自己過得越來越好，而且也是為了別人也過得越來越好，那才能真正稱為人。如此，才算是珍視了時間。
正視自己 篇15
高三作文 ,991字“有些人習慣於仰望別人，回頭卻發現自己正被別人仰望著。”
每個人都可以仰望別人，仰望比自己優秀的人，仰望別人不是羨慕別人，而是發現別人的優點，用別人的優點來完善自己，對照別人的優點，發現自己的缺點，從而讓自己走得更高。
仰望別人不能貶低自己。有很多人在仰望別人時，卻一味地認為別人有多好，自己有多麼不好。一味地自卑，從內心矮化自己，這種人註定了會走向失敗。因為他們連相信自己實力的信心都沒有，更何談成功，成功需要自信，自卑只會走向頹廢。在仰望別人的同時，請相信自己，相信自己，總有一天，你會超越你所仰望的人。
仰望別人，要選擇適合自己的目標，目標不能太高，不能好高騖遠。要正視自己，目標太高，會打擊你的信心。當一個人追求一個目標時，發現不管怎麼追求，都離目標太遠，時間一長，耐心與毅力都被磨掉了，他也就失去信心，變得自卑與頹廢，認為自己沒用。所以所選的目標，所仰望的人不能太高。比如一個學習航天的人，他一開始的目標不可能是錢學森，他應該以身邊的同學為目標，以老師為目標，當有所成就時，才能以偉人為目標。
仰望別人的同時，也要正確的看待自己，學習他人的優點也要看清你自己的優缺點，有些人的優點對他們自己來說是優點，但對於你來說就不一定是優點了。畢竟每個人的道路不同，方向也不同，所學的優點也自然不同。堅持，為了自己的想法而奮鬥，對於即將成功的人來說，是必要的，但如果本身自己的想法就是錯誤的，那就得不償失了。所以對於別人的想法和經驗，學習的應是適合自己的，以便少走彎路。
如果你仰望別人是為了學習別人，請不要把目光放在同一個人身上，當你超越了你所選的目標，就要把目光放得更高一點，不斷地超越別人。要相信強者不是用來仰望的，而是給內心堅定的人當墊腳石的。超越別人，你會得到成就感。能成功的人都是以無數的強者來當墊腳石，最後一步一步的走向成功的。
所以仰望別人，同時也要發現自己；選擇目標，同時也要適合自己。不要好高騖遠，為了自己的理想去奮鬥，把一個個強者當著墊腳石。達到自己高度，不要驕傲。如果驕傲自滿了，那隻能讓你原地踏步。追求人生，追求屬於自己的高度。正視自己，才能繼續向前。要有捨我其誰，誰與爭鋒的態度。
人生的高度，是靠創造，要對自己有信心，要有唯我獨尊的氣勢，命運只會選擇強者，機遇只會留給有準備的人，所以不要把仰望別人當成習慣，我們要正視自己，把自己當成對手，才能超越自己。
自已做的“菊花茶” 篇16
國小五年級作文 ,975字每個生命都有自己的特點，如羊不能像魚一樣在水裡游泳，人不能像植物一樣進行“光合作用”……但是有一點是相同的，我想它們都會有自己的祕密。不管是生活在原始森林的恐龍，還是生活在沙漠中的駱駝，它們也都會有自己的祕密。而我們高階動物“人”，更是有許多許多的祕密，多得無法想象。而我，一直就有一個小祕密想分享給大家聽。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”。這句詩可以說是“詩仙”李白的代表作，連三歲小孩都會背。可是，有個淘小子靈機一動，把它改成了“舉頭望明月，低頭尿褲襠”。而更可怕的是，現在的三歲小孩都能“創新”了。你跟他說一句“低頭思故鄉”，他會用改正的語氣跟你說：“尿褲襠，尿褲襠，舉頭望明月，低頭尿褲襠”。真不知道這句詩怎麼這麼盛行，比正版還有名。而且，編寫這首新詩的人明顯是想讓“正版”死無全屍，片甲不留啊。而且，這詩也太有“殺傷力”了，不但朗朗上口，還能真實“上演”。
四年前，我上小學一年級，不懂得一些深奧的名詞，如“香蕉球”，“食用香精”等。而對我來說最難理解的就是“菊花茶”了。爸爸領我看過一些菊花。我不明白怎麼就變成“茶”了呢？第二天上學的時候，我和我的小夥伴們正在討論菊花。這時，我居然看到光鴻拿著一瓶黃色的水，那是什麼？我很好奇。於是我問他能不能嘗一口。“好吧”他說。他給我倒了一小瓶並告訴我這是菊花茶。“菊花茶”，剛才聽我描述菊花的小夥伴們像飛蛾遇到光，如“久旱逢甘露，他鄉遇故知”般激動地跑了過來。我躲到一邊，準備獨自一人品嚐我那神奇的菊花茶。我先吸了一口“啊！”我大叫起來。我的舌頭象碰到了一塊燒得火紅的鐵塊一樣，燙死我了。我立馬把剩下的倒了，回到了我的座位上大口大口地喝著水。這時就上課了，我有一種不好的預感，我要上廁所。我一直有個心理障礙就是上課的時候不能上廁所。就這樣我一直憋著。啊，終於下課了。可倒黴的是這是第三節下課，也就是說我還得做眼保健操。這期間也不讓上廁所，我挺不住了，尿了出來。我長出一口氣，心想，終於結束了。可是，這卻被我的同桌發現了。“這是什麼啊？”她問，我只好說：“我的水灑了”。她不信，想故意和我作對似的說：“水怎麼是黃色的呀”。我硬著頭皮大聲喊道：“菊花茶！”她竟然相信了，沒有繼續追問下去，要不然我就得咬舌自盡了。
童年的時光就像一個個箱子，而祕密就像裝在裡面的一個個發著光的玻璃球。這就是我的祕密，你的呢？
正視自己 篇17
高三作文 ,729字人的一生中，每個人都會有偶像或欣賞的人，他們或是商界名流，或是偶像天王。這些人有一個共同點，那就是都被粉絲仰望崇拜。
隨著網路的發展，網購已越來越普遍。相信大家對馬雲一定不陌生。馬雲，阿里巴巴掌門人，他們公司旗下的淘寶、天貓等網上購物平臺，在每年雙十一節，交易金額會達到幾百個億。那麼，馬雲從一個高考落榜生搖身一變成為中國首富，這當中究竟經歷了什麼呢？是什麼樣的經歷才能讓他成為年輕人仰望的物件呢？
馬雲，出生於一個普通的家庭，並非家中獨子。上學時，成績並不出眾，也沒有出色的外貌與驚人的才藝。高考一度名落孫山。但是並沒有因此而灰心，而是努力拼搏，重新復讀，立志考上一所理想的大學。終於蒼天不負有心人，他考上了，到了大學以後，面臨著與許多大學生一樣嚴峻的問題—就業。
思考良久，終於決定，自主創業。那時候網路購物聽起來是一件遙不可及的事，簡直就是天方夜譚。不過，他並沒有放棄，在北京租下了一間四合院，吃飯，工作都在這裡，妻子負責照顧他和幾個朋友的起居飲食。終於，憑藉著不懈的努力，拉到第一筆投資，工作室也漸漸走上正軌，日益發展成現在的網路購物王國，這一切與馬雲不懈努力分不開。
我的偶像鄧稼先在35歲時扛起核研究的創新工作，再度歸來，兩彈一星，東方沉睡的巨獅甦醒，而他白髮蒼蒼，不悔初心。要不是鄧稼先在科研之路上矢志創新，中國怎麼會穩立潮頭，勇拼激流呢？其實，擁有如此精神品質的人又何止科研人員？普通人只要腳踏實地，也可以做到。古語說得好，有志者事竟成！要有遠大抱負才能創造出屬於自己的輝煌人生。
我們每個人都應該正視自己，不驕傲自滿，也不盲目自卑，有自己所追求的美好東西與崇拜的偶像，不斷地努力，爭取成為別人心中有理想有抱負的人，為別人所仰望。
和自已賽跑 篇18
國二作文 ,748字曾學過《和太陽賽跑》這篇文章，文中的主人公和太陽賽跑，實際是和時間比賽，這對我來說，無疑是一種激勵，我要選擇對手，是誰？我思索。
那一次我考了全年級第一，依稀記得陽光是如此絢爛，風兒樹葉跳著和美的舞，空中的彩雲把她們最美的笑容獻給了我，一切洋溢著喜悅的氣息。這是大自然為我而舉行的慶祝會，我拿著榮譽獎狀奔回家裡，步伐是如此輕盈，父母高興的樣子，我無法形容，只知那一刻，他們臉上的皺紋展開了。晚上，全家熱鬧非凡，家人為我舉行了家庭慶祝會。我快樂，甚至有了飄飄然的感覺。而我沒在乎這感覺帶來的後果。
在學校，同學們對我讚不絕口，弄得我都有些不好意思了，我開始止步不前，於是，學習奮鬥的人群中少了一個我，與同學打鬧的嬉哈族裡多了一個我，在近幾次的小測試中，我節節敗退，而我還是沒有在意。
班主任對我觀察一段時間了，我也覺得他的眼神中有種批評的意味，那天中午，別的同學都午睡了，班主任把我喊到了辦公室，我毫不擔心，我相信班主任是不會訓我的。班主任問我：“你這段時間自我感覺怎麼樣？”他的眼睛很期待地看著我，似乎在等待什麼，我毫不思索地回答：“還可以，我覺得我智力很棒不用死學。”班主任那期待的眼光轉變了嚴厲，他語重心常地說：“你分到我的班上，我引以為豪，但人不是總會成功的，你雖然考了第一，但學生的考試太多了，你能每次都是第一嗎？你要有對手，只有心中有對手，才會讓你變得更強。”我的臉很燙，回到班上，同學們仍在午睡，我知道了，我的對手是我自己，我要和自己賽跑。
後來我考了不知多少個第一，但我沒有像以前那樣忘形，我只是把一次次的第一作為新的起路線，人生一段段的起跑線是由和自己賽跑的心念畫成的，我現在很明確地回答文章開頭的那個問題，我的對手是我自己，我要和自己賽跑！
驀然回著，和自己賽跑日子竟好此充實。
徜徉於中不能自已 篇19
國二作文 ,1078字在黑與白的世界裡，在愛與恨的故事中，我就這樣深深陶醉著，直至深處。
—題記
蟬鳴在這盛夏時節和聲歌唱，陣陣清風吹來，綠葉在枝前不停地舞動。所有的景物相伴相隨，美得猶如一幅傾盡天下畫家之手的水墨畫。然而月色如水，星雲漫天，佛去了我頭的騷動，喚醒了蟄伏已久的寧靜。
靜坐庭院中，捧來本古詩詞細細品味。它溫潤醇厚，經得起時光的蹉跎，滄桑的歷史仍難掩其光芒。它那繾綣的情韻，悠久的哲思，好像讓我忘了一切，頓覺得墨香縈繞，浸身於濃濃墨香之中。
手指微微翻動，不自覺得便又是這一句，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”真想大聲讚歎一聲：好一個李白！如此志氣昂然哪怕前方路途艱辛困難，卻依舊吟出了這句高掛雲帆，直濟滄海。漸漸思緒飛揚，眼前彷彿現出他一身青袍，頭束王冠從遠處大步走來，多樂觀豪邁的氣概！乘長風破萬浪，如此積極樂觀的他，倒真是大唐盛世繁榮牡丹中一朵清幽的蓮花。還記得一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他也實在倔強，二話不說就揮袖而去，倒是個真性情的人，竟有如此高潔的心境。
合攏書卷，濃濃墨香依舊縈繞心中，此刻倒想吟一句“閒捧詩書醉芳華，空谷幽香品墨雅。”一句詩詞描繪了萬千景緻，而用心去感知，方能領悟其中奧妙，方能徘徊於它的世界。
不僅愛詩詞，更愛文學故事，不僅在黑與白的世界中尋覓著，更愛在愛與恨的故事中徘徊著。人世間的感傷離愁，清歌歡笑都在那行行字間發揮得巧妙至極。縱觀古今，數不清的文人騷客拜倒在她的石榴裙下，我不是他們其中之一，卻也為其陶醉入迷。
我從文學中看到了人性的善良，好象《簡愛》中那善良美麗，自尊自愛，敢於反抗的簡愛，從中感知到了人性的扭曲，是那《奧塞羅》中的伊阿古，在莎士比亞的筆下，那惡陋陰險的形象展現的淋漓盡致。雙雙服毒的羅密歐與朱麗葉，雙雙化蝶而飛的梁山伯與祝英臺，終是對愛的堅貞，有了美麗的詮釋。去年讀一本《魯賓孫漂流記》，今年品一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，時境不同，感悟不同，但不管是在荒蕪人煙小島上的魯賓孫還是重度殘疾的保爾。柯察金，我總能從他們身上看到勇氣，看到對生命嚮往的影子，那一團熾熱烈火總能驅走我的疲憊，我的抱怨，這些人的精神會永遠激勵著我，他們的人生教會了我怎樣去面對人生，他們的故事交會了我太多東西，雖是膾炙人口，卻也是實實在在的領悟，對美的領悟，對愛的領悟，對生的領悟。
是啊！倘徉於文學的世界裡，能夠成長，能夠快樂，而在古詩的世界中，卻是那塞上江南，明月清風的另一番韻味。
時光清淺，歲月溫婉，我願與其朝看紅霞嬌豔，暮融夕陽安眠，攜一抹淡淡幽香，穿梭其中，徜徉其中，不能自已，直至深處。
做好自已 篇20
國二作文 ,756字你若盛開，蝴蝶自來
—題記
學校的西北角有一株紫藤。她就靜靜地爬在長廊上，等待著每個往來的人。那是一個跡罕至的地方，也就只有騎車的同學才會路過。
剛開學的那幾天。她的樣子真的有幾分嚇人。宛如一堆堆妖怪所化成的白骨，光禿禿的。枝幹屈曲盤旋著，連一層光滑的皮都沒有了，幾丈長的枝幹，竟沒有一串是直的。她褪過所有的偽裝，赤裸裸地袒露在我們面前。“學校怎麼不把這紫藤蘿給撥了，看她這樣子應該已結枯死了吧！”朋友見長傻站著發愣，不由地發問道。我心中一陣複雜卻也只能暗暗替她感謝道惋惜，心不在焉地回答著老友。不由再看了一眼紫藤，她卻無言。
很快，各種各樣的考試便進入了我的生活，學習上的壓力讓原本輕快的生活一下子又回到了快節奏。每當路過紫藤，卻不會把目光聚集在她的身上。
改變在那一個下午發生，望著月考成績單我不由地嘆了口氣。究竟我是怎麼了？一個大大疑問浮現在腦海中。視線隨意地一掃，卻被那“紫色的瀑布”吸引了。那還是前段時間我看到的紫藤嗎？她宛然已經成為了少女—從空中垂下，不見其發端，出不見其終極，只是深深淺淺的紫，由淺至深。上面的花全部盛開，一朵一朵地緊擁著，最終湊成了此時的她：上面早已完全盛開，下面卻還是一個個小小的花骨朵。這是一種怎樣的精神！此時的她，像極了宗璞筆下的紫藤，可卻也是不一樣。在冬天裡，她受到所有人的質疑，而在春天裡，她卻還是做好自已，將最美的、最剛毅的她展現在我們面前。
“走自已的路，讓人們說去吧！”那一株紫藤是這樣，我們的人生又保嘗不是呢？人在一生中，總會有人討厭你，有人喜歡你……然而，生活就是這樣，你不可能讓所有的人都滿意。但只要你將那個最好的、最美的你展現給別人，就像是紫藤積累了一個冬天的盛放，只要做好自己，問心無愧就行。
做好自已，是尊重別人，也是尊重自已！