上學去相關作文20篇
早晨，上學去 篇1
國小六年級作文 ,407字上學，多麼美好的一個名詞。
早晨上學的光景是多麼的和諧友好。每天日復一日地過著平淡的上學生活……
每天早晨，當我拉開我家那＂咯吱＂作響的大門時，連門前那高大挺立的大榕樹都知道我要去幹什麼一一開啟上學途中的搗蛋之旅。
第一站：小賣部王爺爺家。經過這時，我老是懷著一些小心思從這裡經過。我蹦跳著從王爺爺小賣部裡的櫃檯邊順手牽＂糖＂，一邊看著大街上有沒有人看見。每次我都在心裡暗笑，但王爺爺還是看見了他只是慈祥地對我一笑，從不追究，我也繼續走在了上學途中。
第二站：爆脾氣李阿姨家。經過李阿姨家時，我總是忍不住去踢她家門口的鐵塊，弄得鐵塊＂哐啷啷＂直響，不出一分鐘，李阿姨準拿著一個掃把出來把我罵一頓才解氣。但我有先見之明，三十六計走為上策。沒等那爆脾氣的李阿姨出來，我就已經跑到千里之外了。
最後一站：閨蜜家。每天早晨，我必定叫上閨蜜一起，一起談天說地走在上學途中。
太陽剛出來露臉時，我和閨蜜手挽著手走進校園裡去……
上學去 篇2
國小六年級作文 ,906字週日下午三點鐘，又到返校的時候了。
離出發還有幾分鐘，爸爸已提前下樓去車庫開車了，把我最沉的行李箱拎了下去。我趕緊收拾書本等零碎的東西。
媽媽不放心地問：“作業都帶齊了嗎？帶不全我可不給你送。”
“都齊了。放心吧！”我愉快地回答，“我可不敢勞您大駕。”
“牛奶了呢？”她左手捂著腰，右手摁著沙發扶手吃力地站起來，慢慢走到我的揹包前，低頭檢視。
“拿了。放到那個行李箱裡了。再說，就算不拿學校餐廳裡也有。”
“再帶些草莓吧！”“不用，放不住。”
“讓你拿的外套放進去了嗎？”
“哎呀，我的媽，我是去上學，又不是走了就不回來了……”說實話，我有些不耐煩了，覺得她就像唐僧念緊箍咒似的。
“不許這麼說話！”她立刻板起臉來了。
“我這是開玩笑呢。”我趕緊陪著笑臉——老媽可是惹不起的。
“以後不許開這樣的玩笑！”她越發嚴厲了，瞪眼訓我，“不吉利的話，不準說。記住了嗎？”
就在這尷尬的時刻，媽媽的手機響了，是爸爸讓我趕緊下樓去。我逃似的跑向了樓梯，留她在身後繼續囑咐：“慢點啊，來得及！”
離她越遠，我越覺得愧疚。我想：人都說童言無忌，但母親卻小心謹慎，容不得半點擔憂。
路上，爸爸也開啟了緊箍咒模式：“在學校要認真聽講，多在英語上下功夫……”
他是什麼時候開始如此變化的？連和我說話的聲音都變得格外隨和。是不是我最近的玩鬧讓他擔憂了？還是我一直糊塗對愛渾然不知？亦或是年齡的增長讓他們都變得更加嘮叨？應該，都有吧！想到這些，我更加自責起來。我想，如果我做好自己份內的事，免去不必要的擔憂，就該是他們最希望的了吧。
下車時，竟然發現家到學校的路，是那麼短。
思念，在瞬間奔流。
背起爸爸去上學觀後感 篇3
觀後感 ,676字父愛如山，感恩常在
伴隨著幽暗卻溫馨的燈光，昏暗的色調更加凸顯了電影的年代感。似是窺探電視情節中那個年代獨有的耐人尋味的片段。
電影中鍋勺決定姐弟二人截然不同的命運。姐弟倆是多麼的渴望上學，但他父親無法供應一對子女同時上學。無奈之下她只能如此選擇，貧窮中的父愛是如此無可奈何。鍋勺兜兜轉轉，做出了最後的宣判勺柄指向了，年幼的弟弟。弟弟歡呼雀躍，全然不知姐姐是何等的落寞。姐姐也心甘情願接受了這所謂公平的一切，並一如既往的呵護弟弟。為了供弟弟上學，姐姐早早出嫁，用彩禮換來了弟弟的學費。前日姐姐送來學校的包子還沒有吃完，如今回家卻再也不見姐姐的身影。他恨父親太狠心，為了錢而犧牲姐姐的幸福，其實父親也是心如刀絞，但因為貧窮他別無選擇。
影片中的父親用結實的臂膀撐起了這個家。背起了因親眼目睹少女被激流吞噬，無比恐懼的兒子過河。時間一年年的過去終於到了初中，男孩兒通過努力獲得了全國奧林匹克一等獎。此時父親的眼角皺紋又多了許多，當得知兒子得獎時深陷的眼眶早已泛起了激動的淚花。花白的頭髮，在陽光下熠熠生輝，他用衣袖小心翼翼地擦拭著兒子的獎狀，這個動作在我心底留下了深深的烙印。兒子的成績始終名列前茅，考入了省城學校，父親卻因為做事從山坡上滾下來，受了傷。他不肯拖累兒子欲尋短見。兒子十分孝順，為了照顧父親不願上學。
多麼偉大的父愛，多麼孝順的孩子！最終兒子決定背起父親去上學，兒子揹著父親，踏著穩健的步伐來到了那條他幼時曾害怕的小河，一步一步向前走著……其實在我看來影片刻畫更多的是父愛，但願不缺衣少食的我們能像電影中的小男孩當父親的柺杖，常懷感恩之心……
揹著爸爸去上學觀後感 篇4
觀後感 ,4055字【篇一：揹著爸爸去上學觀後感】
《揹著爸爸去上學》這部電影是我上初中以來在學校看的第一場電影，這部電影的教育意義十分深刻。
《揹著爸爸去上學》講述的是一個名叫石娃的男孩兒，因為母親去逝得早，家裡較窮，所以父親只好用轉水飄的方在從未上過學的石娃和小學已讀完的姐姐中選一個。石娃有幸被選中了。然後他努力學習發奮讀書，發生了很多事。石娃的姐姐、父親、老師都幫助過他。
姐姐為了石娃，放棄自己的學業。又因為他的學費而被迫無奈嫁人；父親為了石娃一輩子拼命賺錢，而後，又因為石娃放心不下自己不去讀大學而自殺。在父親的威脅下，石娃去了，老師也給石娃的學費花不少心思。
在這麼多的困難中，終於有一天，石娃去了大學。那天下午，夕陽伴隨著嘩嘩的流水聲與天上的彩霞，柔和地將光灑在河面上，石娃與父親赤著腳走在淤泥裡，向河邊走去。他們兩彼此看著對方，都笑了。之後石娃走到父親面前蹲下，父親丟下柺杖，石娃揹著父親¨¨¨¨
比起石娃的親人，我們的親人所作的一切可能微不足道，但是，他們對我們的愛也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校門口，站著的，等待的，是我們的父母；當我們受了委屈，在一旁聽我們傾訴，安慰我們的，是我們的父母；當我們一遇到困難時，盡心盡力幫助我們，給我們以信心與力量的還是我們的父母。這些點滴的事情，無一不體現著父母對我們的愛。這世間最平凡的。
父母把他們的細小的愛給了我們，我也要以細小的點滴回報她們。
【篇二：揹著爸爸去上學觀後感】
此時，我坐在被燈光照得萬分明亮的教室裡，心中總是平靜不下來……
就在不久前，還和同學聊得大笑的我卻因一部電影，怎麼也笑不起來了。
那部電影深深的震撼了我的心靈，電影的主人公—那個憨厚淳樸的男孩石娃，他的生活經歷緊緊牽動著我的心。
他從小喪失母親，重複這每天要趟過一條湍急的河水去上學的事，當河水長大時候，水甚至漫到了她的腰部，那天，同村的女孩被湍急的河水吞沒了，他嚇得不敢上學，被父親狠狠地打了一頓。
長大後
更讓我感到值得學習的應該是石娃的感恩之心。我的父母和石娃的父親一樣，只要能讓我們學習，再苦再累也無所謂。我們應向石娃那樣，用一顆感恩的心回報父母，不讓他們的汗白流，讓他們的心有所安慰！
當石娃背起父親，堅定地走向湍急的河流中，消失在美麗的夕陽時，我思索：石娃的被到底能承擔多少？是啊，當一個人心中有著對父母萬分的感恩，有著對學業深深的愛戀，有著對前途滿滿地希望，他的背就會承擔一切。石娃能做到，相信我們也能做到，我們的後背定會撐起一片屬於自己的天
【篇三：揹著爸爸去上學觀後感】
背起父親去上學。
當我看完《背起爸爸去上學》這部電影時，我為石娃的悲慘遭遇十分同情。
這是一個真實的故事。主人公石娃從小失去了母親的關愛；只能和姐姐，父親相依為命。又由於他家庭條件並不富裕。他和姐姐之中只能一個人上學，而另一個人要輟學。自後通過銅勺決定石娃上學，而姐姐找毫不情願的輟學了，但她並沒有怨恨爸爸的決定。
光陰似箭，在艱難困苦中長大。但要於石娃昂貴的學費。姐姐只好嫁人。從而來幫石娃掙學費。石娃經過刻苦努力，考取了師範學校，但不幸的是他的父親卻因為中風而癱瘓了。面對著錄取通知適合癱瘓的父親。石娃首先放棄了去學習。他不是一個人去上學，而是被背起親去上學。
看了這部電影，我感受很多。石娃終於從艱難困苦中走了過來。我不禁想到如果我遇到了和石娃一樣的事情，我會怎麼做呢？肯定是我不如石娃那麼勇敢，那麼堅強。石娃他背起爸爸去上學。那並不是什麼驚天動地得壯舉，只是一些平凡而瑣碎的小事，但他奮勇拼搏、自強自立的精神和堅韌不拔的頑強意志卻深深地打動了我，使我增加了克服困難，努力進取的勇氣和力量。
我們是祖國的新一代，將來要肩負著建設國家的重任。所以我們要有樂觀進取，百折不撓的精神，不能因為前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。那麼我們必須學習，全面提高自己的能力。只要像石娃這樣的人才能做生活的強者，做建設祖國有用之人。
【篇四：揹著爸爸去上學觀後感】
當我懷著激動的心情看完，《背起爸爸去上學》這部電影時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
這個故事講的是：從小失去母親的石娃和父親、姐姐相依為命。因為家裡家境貧寒，所以只能供一個孩子上學。後來，父親在吃飯時用銅勺決定了石娃可以上學的命。石娃和他的姐姐在艱苦中長大。姐姐嫁了人，石娃經過刻苦努力，考取了師範大學。面對著錄取通知書和癱瘓的父親，石娃變賣了家產……背起父親毅然走出瑪蓮河。
看完了這部電影，我感觸頗深。石娃終於從艱難困苦中走了過來。我看著他背起父親上學的身影，不禁想到了我自己。與石娃相比，我的學習條件和生活環境要優越得多。我們更要好好學習，長大為祖國效力。讓我明白了：當我們遇到困難和挫折的時候，只要打起精神、堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到自己理想的彼岸。
我們是祖國的花朵兒，肩負著建設祖國的重大任務，在祖國方興未艾的改革大海潮中，一切都要通過時間去摸索去開創。這就需要我們百折不撓、樂觀進取的精神。不能因前進道路上有困難挫折和坎坷就失去信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛鍊，全面提高自己的素質，像是哇那樣，在生活中做一個堅強的人，做建設國建有用的人。
石娃好樣兒的！我們要向你學習，學習你遇到困難，堅強、勇敢的高尚品質。
【篇五：揹著爸爸去上學觀後感】
當我懷著激動的心情看完，《背起爸爸去上學》這部電影時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
這個故事講的是：從小失去母親的石娃和父親、姐姐相依為命。因為家裡家境貧寒，所以只能供一個孩子上學。後來，父親在吃飯時用銅勺決定了石娃可以上學的命。石娃和他的姐姐在艱苦中長大。姐姐嫁了人，石娃經過刻苦努力，考取了師範大學。面對著錄取通知書和癱瘓的父親，石娃變賣了家產……背起父親毅然走出瑪蓮河。
看完了這部電影，我感觸頗深。石娃終於從艱難困苦中走了過來。我看著他背起父親上學的身影，不禁想到了我自己。與石娃相比，我的學習條件和生活環境要優越得多。我們更要好好學習，長大為祖國效力。讓我明白了：當我們遇到困難和挫折的時候，只要打起精神、堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到自己理想的彼岸。
我們是祖國的花朵兒，肩負著建設祖國的重大任務，在祖國方興未艾的改革大海潮中，一切都要通過時間去摸索去開創。這就需要我們百折不撓、樂觀進取的精神。不能因前進道路上有困難挫折和坎坷就失去信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛鍊，全面提高自己的素質，像是哇那樣，在生活中做一個堅強的人，做建設國建有用的人。
石娃好樣兒的！我們要向你學習，學習你遇到困難，堅強、勇敢的高尚品質。
【篇六：揹著爸爸去上學觀後感】
那天下午，我們全校同學一起觀看了《揹著爸爸去上學》這部電影，看完之後，我的心情久久不能平靜下來，多麼平實的語言，其中沉澱了多少哲理？
在石娃親眼目睹了自己同學的死亡，而他選擇的卻是逃避，逃學後的石娃，被父親狠狠地打了一頓，但是。石娃卻堅強地不讓淚水流下，石娃在返回學校過河的時候，在父親的激勵下，毅然選擇面對，不怕困難，迎接挑戰！是的，我們的生活也是如此，只有經歷了困難、挫折、才能不斷努力，不斷進取，人的一生就是要從哪裡跌倒從哪爬起來，這樣，往後的生活才能絢麗多彩。
石娃上了初中以後，成績依舊優異。然而，姐姐就要嫁人了。父親聽到“我恨你”這三個字從石娃喊出來重重地砸在父親的心上，而石娃可曾知道，這錢，是父親為了自己的學習而準備的！
石娃獲得了全國奧林匹克化學的甘肅省一等獎。這和喜訊讓他的老師、同學、父親、才人都感到高興，自豪。美國多長時間，父親就因中風而行動不便。漸漸地，施瓦也體會到了父親對自己的愛，對父親也越來越孝順。可是，父親覺得他的癱瘓給兒子帶來麻煩，父親決定捨棄自己性命，來換石娃繼續學習。石娃不想失去父親，拼命地跳下井去救出爸爸，最後作出決定—背起爸爸上學！父親也被兒子打動，由衷地信任兒子，影片的最後，石娃和父親又在那條河邊，然而這次，父親扔掉了柺杖，趴在兒子堅實的脊背上。河水反射著明媚的陽光。
父親的愛，甚至是把自己的生命置之的父愛，是多麼沉重的愛啊！我們要把石娃那樣自立自強，奮勇拼搏，迎接挑戰，具有頑強的意志，深深地印在我們的腦海中，銘記在心！我一定要學習石娃，做生活的強者，做社會有用之才。
愛是需要共同努力的，是需要維持的。我們要對其他人分享我們的愛，何況是自己的父母，因為父愛沉重如山，母愛情深似海。
【篇七：揹著爸爸去上學觀後感】
《揹著爸爸去上學》這部電影是我上初中以來在學校看的第一場電影，這部電影的教育意義十分深刻。
《揹著爸爸去上學》講述的是一個名叫石娃的男孩兒，因為母親去逝得早，家裡較窮，所以父親只好用轉水飄的方在從未上過學的石娃和小學已讀完的姐姐中選一個。石娃有幸被選中了。然後他努力學習發奮讀書，發生了很多事。石娃的姐姐、父親、老師都幫助過他。
姐姐為了石娃，放棄自己的學業。又因為他的學費而被迫無奈嫁人；父親為了石娃一輩子拼命賺錢，而後，又因為石娃放心不下自己不去讀大學而自殺。在父親的威脅下，石娃去了，老師也給石娃的學費花不少心思。
在這麼多的困難中，終於有一天，石娃去了大學。那天下午，夕陽伴隨著嘩嘩的流水聲與天上的彩霞，柔和地將光灑在河面上，石娃與父親赤著腳走在淤泥裡，向河邊走去。他們兩彼此看著對方，都笑了。之後石娃走到父親面前蹲下，父親丟下柺杖，石娃揹著父親……
比起石娃的親人，我們的親人所作的一切可能微不足道，但是，他們對我們的愛也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校門口，站著的，等待的，是我們的父母；當我們受了委屈，在一旁聽我們傾訴，安慰我們的，是我們的父母；當我們一遇到困難時，盡心盡力幫助我們，給我們以信心與力量的還是我們的父母。這些點滴的事情，無一不體現著父母對我們的愛。這世間最平凡的。
父母把他們的細小的愛給了我們，我也要以細小的點滴回報她們。
《背起爸爸去上學》觀後感 篇5
國小四年級作文 ,574字今天，我看了一部電影，名字叫做《背起爸爸去上學》。
這部電影主要講了：石娃家裡貧寒，母親早逝，石娃、姐姐、爸爸三人相依為命。石娃七歲該上小學了，姐姐也要上中學了，可家中只能讓一個人上學，父親用了轉勺把的方法決定讓石娃來上學。
石娃剛開始是非常願意上學的，可在一天的早晨，石娃親眼目睹了自己同學淹死在上學路上的小河中，心中害怕自己也淹死，就連續逃學三天。最後，被父親捉住並打了一頓才結束，石娃再也不敢逃學了。
石娃發奮讀書，獲得了國際奧林匹克化學一等獎，又考進了地級師範大學！一舉從逃學的石娃變成了大學生石娃。
父親為了給石娃掙學費，每天都去幹活的，反而把腿給摔斷了。石娃為了照顧父親，沒有去上大學。父親知道後，欲要跳井自殺，被石娃救下。石娃把家事收拾好，背起父親，依然決然的走到了黃家溝學校。
這部電影中的石娃，是一個英雄，在父親和大學面前選擇了父親，石娃在清晨，把父親背入了學校。他背的不僅是一位多病的父親，而是一個家庭，是一個希望。這部電影只是講的孩子背父親上學這一件小事，不是什麼驚天動地的大事。但石娃勇於拼搏，善於思考，又孝順，深深地打動了我，我要學習石娃這種精神。
與石娃相比，我們現在的生活比他們好上成千上萬倍，可我們這時代的孩子有石娃他們好學嗎？我們是二十二世紀的新人，我們應該更好的去學習，更應該勇於拼搏，善於思考，更應該孝順父母！
背起爸爸去上學觀後感 篇6
觀後感 ,730字今天看了《背起爸爸去上學》這部電影，讓我感動不已。
電影講述了一家三口相依為命。主人公石娃生活在一個落後的小山村，由於家境貧寒導致姐姐輟學。每天石娃跋山涉水去上學，姐姐在家照顧身體不好的父親。就這樣平靜的生活一直到了初中，昂貴的學費不得不使姐姐嫁入身體有缺陷的富家子弟。好在石娃爭氣，獲得了奧林匹克競賽一等獎。突然一次厄運，父親幹農活摔傷了腿，由於家裡經濟窘迫沒有及時醫治，導致父親的癱瘓。對於這個家庭來說，簡直是晴天霹靂。家裡的頂樑柱倒下了，石娃扛起了這個家。原本住校的石娃，也向老師申請堅持回家照顧臥床的父親。
後來，石娃考上縣城的大學，離家就有一百多公里路。這讓石娃陷入進退兩難的困境。是堅持上學，還是留在家裡照顧父親？最後他決定背起爸爸去上學，正如當年爸爸揹著他那樣！這是多麼感人的一幕。
看到這裡，我的心裡萬分悲痛。石娃的舉動深深的感動了我，比起石娃真是天壤之別。在家裡，我們都是”小皇帝“、”小公主“，衣來伸手飯來張口，只要有不如意的地方就哭、就鬧、就生氣。不僅如此，每天爸媽開車送我們上學，放學還親自來接我們，無論颳風下雨，無論酷暑寒冷。我們用的是最好的學習用品，不會像石娃那樣，撿同學扔掉的筆頭，用到不能再用；我們在最寬敞明亮的教室裡學習，不會擔心漏雨受凍；我們有先進的實驗器材，可是沒能物盡其材；我們吃的是熱乎乎的飯菜，有魚、有鴨、有肉，每天還在挑三揀四，石娃能吃上一口熱饃，一碟鹽菜都已經心滿意足；我們穿著時尚品牌的衣服，還成天嚷嚷沒有新衣穿，石娃穿著姐姐的花襯衫，不知破了多少次，又縫補了多少次；石娃能背起爸爸去上學，我們卻身在福中不知福。
電影裡太多太多的情節讓我淚流滿面，太多太多的道理值得我學習。勤儉節約從我做起，孝敬父母從我做起！
我想去上學 篇7
國小六年級作文 ,587字“晶晶！你又在幹什麼？”聽到老媽的怒吼聲從大房間混著熱流撲耳而來，我嚇得把捏在手裡的手機收好，黑屏。“呼~，還好沒發現……”我抹了一把剛嚇出來的汗，準備寫作業。可是來不及了，老媽已經叉著腰，皺著眉，“咚咚”地像個強盜，直衝我房間，一把收走了手機。
失去了手機的我如同失去了翅膀的小鳥，被困在這一方小房間裡。我想上學，上學有多好啊！同學們擠在一間小小的教室裡嬉鬧，不用離開椅子，就會有“八卦新聞”自己送上門來。現在仔細聽聽，耳邊只剩下洗衣機“轟轟隆隆”的聲音和老媽“嗒嗒”的拖鞋聲了。
我甩甩腦袋，試圖使自己清醒些，把手邊五顏六色的作業本攤開，哎~又是數學作業，本子上死板、黑色扎眼的數字硬是闖進我的眼簾，為什麼不是美術課上那些有剛有柔、生動美麗、五彩斑斕的線與面；不是體育課上充滿活力的跑道，不是音樂課上輕盈跳躍的音符……？這些看似美麗的本子裡只有文字、數字和英文字母。哎~我想上學，想隨性地畫，想恣意地跑，想盡情地吹，想回到那充滿歡聲笑語的課堂裡！
日子一天又一天地過去，當撕下今天的黃曆時，我心裡一陣竊喜，哈哈！終於進入開學倒計時了。我翻箱倒櫃找出新書包，早早地開始整理，取出七月份就已準備好的新筆盒，把圓規、尺子擺擺齊，把筆記本按大小排起來，小心翼翼地放進書包，暑假作業再校對一遍，一切準備妥當！吸一口氣，感覺空氣裡都滿是甜味兒。
我想去上學，“啦啦啦……嘻嘻嘻……”
媽媽送我去上學 篇8
高一作文 ,1282字十三四歲的我桀驁不馴，敢愛敢恨，做事不計後果，會因為一時衝動犯下錯誤，甚至傷害到別人。其實，越純真的記憶就越顯得彌足珍貴，最初的記憶在歲月的侵蝕下會更加刻骨銘心。
記得那是前年，我初三。我一個很要好的，可以說和我形影不離的朋友要過生日。之前她便半開玩笑地說：“我要過生日了，是不是該表示一下呢？”我笑了笑，拍拍走在前面的她的肩膀，說：“那肯定的啦！”
在她生日的前一天，我踏著月色去逛超市。我覺得裝飾品什麼的都不太實用，便想著送她巧克力。來到巧克力專賣區，被一個包裝豪華且高大上的費列羅禮盒吸引了。看了看標價：198！我的心抽搐了一下，猶豫了十幾秒，還是狠下心：“朕買了。”在回家的路上，我看了看時間：快十點半了。抬頭看看，今晚的夜空像一副潑墨畫。突然意識到什麼，加快了腳步。邊走邊想：“糟了，還沒和老媽打招呼就出來了。”
一個人走在漆黑的街道上，昏暗的燈光下只剩下自己和影子。我踱步到家門口，膽戰心驚地把手裡的東西藏在身後。客廳裡的燈是亮的，門是虛掩著的，我媽還沒睡，慘了。我只好硬著頭皮推開了門。緊接著聽到一聲：“回來了？”“嗯。”我走了進去，她馬上瞥見我身後鬼鬼祟祟地拿著什麼，便問：“買的什麼？”我把東西遞給她看，又解釋了一番，她陰下臉：“出去這麼久，是真心想送朋友還是想著炫耀？”我埋下頭，不說話了。她見我這個樣子，說：“明早我跟你去學校看看班主任怎麼看。”我一聽便慌了，說：“還是不去了吧，這樣影響不好。”她仍說：“不行，你該去睡了。”我只好懷揣著千瘡百孔的心聽她的。進了臥室，月光從玻璃窗外照進屋裡，印度紅的窗簾留下道道陰影，與木質地板交匯。幾聲鳥鳴在此時顯得格外突兀，若隱若現在耳邊迴旋。今夜，註定無眠。
第二天，早早的被叫起來，我問道：“你能不能不去？”“不行。”我的一絲絲希望破滅了。我背上顯得格外重的書包跟著她走，天沒全亮，天上暗暗的，她的臉也是陰沉沉的。略顯憔悴，看來，昨夜不只是我一人無眠。黑暗中，時間悄悄地洗刷著母親的年輕，在她的眼角衝出一條條小溝，衰老和年輕在不知不覺中交接，讓她變得那麼孤獨。走著走著，毫無徵兆地下起了雨，還越下越大。她自己帶上帽子向後看見我也把頭縮在帽子裡。終於到了校門口，她停了下來，說：“等你們班主任來。”
我站在校門口，感覺到許許多多好奇的目光投向我。那時我真的想找一個地洞鑽進去，這時上課鈴響了，我焦急地說：“讓我進去吧，不然要遲到了。”她說：“現在知道著急了，昨天晚上怎麼不急呢？”我知道自己說再多也沒有用了，只能靜等班主任到來。不一會兒，我的噩夢來了。她先是和老師打了招呼，老師問我為什麼不進去，我沉默不語。我靜靜的等待我媽開口，出乎我的意料的是，她說：“她昨天不太舒服，我就送她來了。我瞪大了眼睛，她笑了笑，班主任似信非信的地點了點頭。我媽說完便和班主任打招呼走了，只剩下我在風中凌亂。
我從來不知道她是一個刀子嘴豆腐心的人，從來不知道她會讓我這樣震撼。她不經意的一個微笑可以讓我心動，無意識的一個動作使我傷心，今天又讓我如此震撼。這值得讓我用自己的一生去回報，用自己的成長去體驗，去回味，去思索……
第一次戴眼鏡去上學 篇9
敘事作文 ,664字今天，我戴著眼鏡去上學，剛走進教室就鬧了大笑話。
走進教室，原本在玩的孫愷停了下來，滿臉數不清的問號，吃驚地打量著我：“嗯—？你走錯班了吧？”孫愷這句話，差點讓我笑掉大牙。
“你才走錯班呢，連我都不認識。”我暴跳如雷。說著，我走到座位旁，放下書包準備交作業。
孫愷向我翻了個白眼，又問：“你是楊俊傑？”
“我不是楊俊傑，還是誰？”我暈！
聽我這麼一說，他更糊塗了。他一邊使勁想，一邊半信半疑地問：“嗯，你真的是楊俊傑？那你怎麼戴眼鏡？”
我沒有回答他，而是狠狠剜了他一眼。孫愷見我遲遲沒有回答，又追問了一遍。“還能怎麼樣，近視了唄。”我無可奈何地告訴他。接下來孫愷說的話，更是讓我生氣。
“哈哈，瞎了！”孫愷捧著肚子哈哈大笑。
我聽了，血壓升了好幾倍，怒火漲紅了我的臉，用叫聲朝他反駁：“你才是瞎子！”
孫愷把我的話當成了耳邊風，打著手指頭，牙尖嘴利地問道：“這是幾呀？”
我無語，誰看不清？我把頭一歪，交作業去了。孫愷見我沒搭理他，搖搖頭走了。
同學們陸續到齊了，要開始“工作”了。我正準備摘下眼鏡去搬餐。楊洲走了過來，見我也戴眼鏡，張嘴就說：“喲！也戴眼鏡了！摘下來，會不會……”
楊洲連諷帶譏，惡言相逼，連眼光也是帶著刀的。
“你才會呢，你也不看看自己。”楊洲剛說完，我就反駁道。楊洲真是謊話連篇，說白為黑！
楊洲聽我這麼一說有點慚愧，但是又不想輸，於是對著我振振有詞地說：“你幾度的眼鏡？”
“100度！”
“啊，這個—”楊洲不知說什麼，就走了。
唉，眼睛近視真不好，戴了眼睛，別人都不認識我了。
第一次去上學 篇10
國小三年級作文 ,808字人的一生中有很多很多的第一次，有第一次說話、第一次去海邊、第一次去上學……其中我最深刻的就是第一次去上學。
說起第一次去上學，我記得那是上學前一個漆黑的夜晚，媽媽溫柔地對我說：“寶貝，你已經長大了，明天該去上學了，有了知識就可以武裝自己。”我好奇地問：“去上學好玩嗎？誰教我們知識呀？學校是什麼樣的呀？”媽媽摸著我的頭笑著說：“學校裡有很多很多的同學，你可以跟他們交朋友，跟他們一起玩，一起學習；老師就是教你知識的人，有什麼不會的問題或者困難都可以問她，她就象媽媽一樣和藹可親。”接著媽媽又說：“學校就是你的第二個家，是一個大家庭，有一個又高又大的房子，裡面有很多的小房間，房間裡時不時會傳出一陣陣朗朗的讀書聲。學校旁邊種著各種各樣的小花、小草。”聽到這裡我急忙問：“那上學要用到什麼呀？”媽媽說：“主要是用書本，書就是你的第二個老師。”想著想著，我就進入了甜甜的夢鄉。
第二天早上，媽媽送我去上學，到了學校，眼前出現的人、事、物果然跟媽媽說的是一模一樣，在學校裡，我懷著興奮的心情度過了第一天。
晚上放學回到家，我興高採列地對媽媽說：“媽媽今天我認識了很多新同學，有愛說話的、愛笑的，還有愛哭的呢，每位同學都有不同的特點，我想以後我肯定能交更多的朋友。除了認識很多同學之外，我還認識了三位和藹可親的老師以及一位園長媽媽。園長媽媽給我印象最深了，她就像媽媽一樣摸著我的頭說：‘小朋友，你真可愛、真聽話呀，上學第一天都不哭！’她還獎勵我兩顆很甜很好吃的糖果呢。媽媽你看，這顆糖果是我特意留給您的。”媽媽笑著說：“寶貝，你真棒。”
這就是我的第一次上學，一個難忘的第一次。
小兔子去上學 篇11
國小三年級作文 ,635字從前有一隻小兔子，媽媽告訴小兔子：“今天你要去上幼兒園。”小兔子生氣地說：“不嘛，不嘛，我要和媽媽在一起！”媽媽不理會小兔子，直接把它送到了幼兒園門口。
小兔子帶著哭聲走到了教室門口，小動物大聲哭了起來，“愛哭鬼，愛哭鬼！”小馬老師讓小動物們安靜，小馬老師把小兔子安排在右邊的牆角里，讓她在那裡坐下。忽然，他的同桌小猴子把小兔子板凳一抽，小兔子一下子坐空了。“撲通”一聲摔到了地上，痛的小兔子又哭了起來。這時，小猴子怕被小馬老師批評，就快速站起來逃跑了。
小猴子一跑，就不小心撞到了小馬老師。小馬老師生氣地說：“都在上課，你怎麼就出來玩了！”小猴子害怕地說：“我……我沒聽見上課鈴聲……”小馬老師說：“快點給我回教室！”小馬老師回到教室看小兔子坐在座位上哭。小馬老師大步走向小兔子身邊自言自語地說：“這個小猴子真是太過分了吧！”其實小馬老師早就知道是小猴乾的。小馬老師先把小猴子教訓了一頓，又把小猴子的媽媽叫到了幼兒園裡小馬老師的辦公室。
幼兒園放學了，其它小動物們紛紛跑到了媽媽的懷裡，只有小猴子的媽媽生氣，在大街上打小猴子的屁股。把小猴子打成小兔子哭的時候那樣。
最後，小猴子轉了學，之後小兔子開始喜歡上了幼兒園。
第一次自己去上學 篇12
國小六年級作文 ,586字成長是一道道難題，要是你不動腦筋解決它你就永遠不能長大。
這學期開學，我就是四年級學生了，我覺得自己已經長大了，可以自己上學了，於是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽也鼓勵我試一試。我心裡又高興又擔心，高興的是我終於有了自己的空間，擔心的是自己上學會不會有什麼意外呢。
一出家門，我覺得天比昨天藍，樹比昨天綠，連空氣都比昨天清新。走了一會兒就到了大馬路上，這時我快樂的心情變得灰暗了——一條大狗臥在地上擋住了我的去路。我心想怎麼這麼倒黴遇到了一道大難題呢！我平時和媽媽走也沒發現有狗呀！我正在想時那條大狗起身向我走來，嚇得我心都快跳出來了。正在這緊急的時刻我想起了媽媽的話，媽媽說遇到狗要繞著走，你越跑，它就越追。我又看其他人都目不斜視地從狗身邊走過，我也連忙跟著路過的大人繞過了狗。
過了“大狗關”，我的心稍稍平靜了下來，到了學校前面的馬路。只見一輛輛車從馬路上來回開過，見我站在路邊，也沒有一輛車停下來讓行。我壯著膽向前剛走出兩步，一輛車從我面前飛馳而過，嚇得我趕忙退回來。我有些害怕，不敢過了，我停下來仔細觀察了馬路上車輛的通過情況，趁著路口紅燈，此時沒有車通過，我抓住了這個時機小跑著過了馬路。啊！終於到學校啦！我鬆了一口氣。
通過這一次自己上學，我懂得了成長並不簡單，但只要我們肯動腦筋，什麼困難也無法阻擋我們成長！
第一次去上學 篇13
國小六年級作文 ,569字童年中的第一次有許多，其中讓我印象最深刻的就是第一次去上學。
在我還在上大班的時候，曾經見過一些早點去上學的以前的同學，一看他們穿著那種白棕色的禮服，就有一股莫名其妙的嚮往，總是覺的上小學會很好玩，特別是有一次，一些上了小學的回來看望還是大大班的我們，這讓我更期待那一天的到來。
可這一天真的到來，可遠沒有我想像中的那麼完美。我清楚地記得，第一次穿著校服去上學，天氣很好，我心情愉悅地拉著爸爸媽媽的手，在路上還拍了一張照片，那時候我的身高才一米一，稚嫩的肩膀揹著大大的書包。當時到了小學，發現同學們彼此都不認識，有一些甚至都哭了起來，我也頓感渾身不自在。因為到處是陌生的面孔，我左顧右盼了半天，最後發現有幾個熟悉的人，我們還被分到了一起，我的心情才漸漸平復下來。可是我的兩個好朋友一個是四班，一個是五班，這讓我糾結了好久。
第一天上學，我們接觸到了拼音，就是電腦打字用的。那時候學拼音主要是為了認字和看課文。那一天我們知道了a，o，e，y，u……老師笑眯眯的，很親切地念，所以我們很快就唱兒歌一般地背了出來。課後老師留了作業，也不是很多，但我們覺得很新奇，想快點使用這些新文具，小學與幼兒園最大的不同之一就是作業。
童年的一些迷迷糊糊，零零碎碎的記憶，在腦海中飛過。有一個聲音在盤旋，用不了多久就要分別了。
小狐狸去上學續寫 篇14
國小二年級作文 ,528字很久很久以前，凡間裡有一所學校，學校旁邊有一片大森林，森林裡有一家狐狸，這一家的小狐狸非常想去上學，小狐狸對爸爸媽媽說：“爸爸，媽媽，我先去上學行嗎？”爸爸媽媽說：“那好吧！”小狐狸高興得跳起來說：“太好了，我可以去上學了，我也有更多的好朋友啦！”爸爸媽媽異口同聲的說：“你高興就好，孩子。”
第二天，狐狸爸爸到學校裡問有沒有老師可以教它的孩子，校長對狐狸爸爸說：“有一位老師，那是從森林裡來的馬老師。”校長還說：“你的孩子明天就可以來上學了。”狐狸爸爸說：“實在是太感謝你了校長先生。”狐狸爸爸緊緊的握住了校長的手。
到了第二天，小狐狸來教室上課了，一上就是六年，在這短短的六年時間裡，小狐狸學到很多的知識，他說：“學習真有意思，但是學習的時間過的也太快了吧！”
小狐狸長大了，它當了一名老師，小狐狸當老師的第一天，它對同學們說：“同學們，學習的時間很短，幾乎一眨眼就過去了，但是在這短短的六年時間裡，你們一定要認真，刻苦的地學習。”
珍惜幸福生活——觀《走路上學》有感 篇15
觀後感 ,993字“撲通”一聲，一位名叫娜香的小女孩在放學回家溜索的時候，給弟弟買的新鞋子快要掉了，娜香一急，伸手去抓，結果不幸墜入波濤洶湧的江中。
《走路上學》根據真人真事改編。講述了生活在雲南怒江邊上的小姐弟倆，姐姐為了到對面去上學，而不得不每天命懸一線、溜索過江。弟弟嚮往上學卻因溜索的危險而被呆在家裡。後來姐姐因弟弟的新鞋而墜落江中，弟弟從此沉默寡言，直到政府修建了一座新橋，他才得以“走路上學”。
現在我們的生活無憂無慮，不用溜索過江，也不會一年四季穿拖鞋。的確，幸福生活就在我們身邊。這讓我想起了在洗澡時，我一邊玩水一邊用沐浴露吹泡泡，還不時哼幾句歌。吃飯時，專挑好的吃，有時還吃了一半，就不吃了。想起香娜和瓦娃天氣那麼冷，才穿一對拖鞋，而我們卻要挑三挑四的。而大峽谷裡的孩子，要用繩索綁穩自己，穿過波濤洶湧的大江，這是多麼危險的事情呀！而我們天天上放學都是車接車送，最起碼不用溜索吧！我們是多麼的辛福呀，衣食無憂，而有些孩子卻生在福中不知福。我被他們的姐弟情感動了，在姐弟之間能有這麼深的姐弟情是很難得的，尤其在城市，姐弟都是搶吃的，搶用的，幾乎什麼都搶，天天吵架。而瓦娃和娜香卻不一樣，他們互相幫助，互相關心，從來不吵架。姐姐無論什麼都會讓著弟弟。
看完這部電影，我和媽媽都深有感觸，在回家的路上媽媽說：“看到娜香天天這樣溜索上放學我都起雞皮疙瘩了，心裡可是膽戰心驚啊。會不會是她媽媽早就知道這樣溜索會出問題的所以才不敢讓瓦娃去溜索啊？這樣做真的很危險，稍有閃失都會沒命。你啊，還說你多不幸福，生活多不好。”我心想：媽媽說的沒錯啊，娜香媽媽可能真的是因為安全問題，才不肯讓瓦娃溜索上學的，畢竟瓦娃是男生。回家後查了一下資料，原因真的是因為常有人掉落湍急江中，或溜索受傷，所以媽媽堅決不讓瓦娃過江，買鹽打醬油的事情，也都由姐姐承擔。我跟媽媽說：“或許真的是那也不奇怪啊。哎呀！我知道啦，我很幸福，生活很好。最起碼不用像娜香那樣溜索上學。”
《走路上學》這部電影使我受益匪淺。我們現在年紀這麼小，就那麼幸福，所以我們要知福享福，當你覺得不幸福的時候，再想想大峽谷裡的孩子是怎樣度過的。以前，我只要聽到放假的訊息，就高興得不得了，聽到“上學”二字就十分煩惱。當我看完這部電影時，我才知道那些貧困山區的孩子為了上學付出了多少艱辛的汗水、淚水，有些甚至還不能上學呢！因此，我們要珍惜現在美好的生活！
上學路上 篇16
國小五年級作文 ,405字早上，我剛一出門，就發現下霧了。
這霧可真大呀，可能是太陽姑娘冷了，便扯過來一條乳白色的紗巾。不料，這條紗巾太長太寬了，不僅把太陽姑娘圓圓的臉蛋給遮住了，它還遮住了高大的樓房、整齊的樹木、遼遼闊的田野和街上的行人、車輛。能見度不到十米！
下霧時的空氣讓人感覺很潮溼，很難呼吸。在街上，我看見幾乎所有人的眉毛上、頭髮上或多或少的有一粒粒晶瑩透亮的小露珠。
霧很美麗。它在微風的吹動下飄蕩不定，像冰雪山峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，讓人感覺飄然欲仙。雲霧又像波濤洶湧的大海，好像隨時會把我吞沒。
走在上學的路上，能看到一束束橙黃色、鮮紅色的車燈；能聽到一陣陣“滴滴滴”的喇叭聲；隨後就是一輛輛匆匆而過的汽車。在霧中，他們的身影朦朦朧朧的。
漸漸的，這條白紗巾變薄了。千萬縷柔和的陽光透過白紗巾直射出來。突然，不知是誰掀開了紗巾一角，太陽姑娘露出了紅彤彤的臉蛋兒。頓時，花草樹木都溼潤潤的，它們更加多姿多彩、鬱鬱蔥蔥！
十八歲成人儀式上學生的發言稿 篇17
演講稿 ,1359字尊敬的各位老師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：
大家上午好！
時光匆匆，不知不覺中，我們已經走過了懵懂的少年時代，站在了成年的門口。現在，當我閉上眼睛時，還能清晰的看到那個剛戴上紅領巾的自己，看到那個犯了錯不敢回家在街上邊走邊流淚的自己，看到那個拿到第一張獎狀時歡呼雀躍的自己……過去雖然美好，但我對未來對長大的自己，更加充滿期待。因為在今天，我們都將踏進一片嶄新而廣闊的天地。今天，我們長大了！
就在前天，當我們沐浴著春風，與同學一起在唐島灣遠足時，我忽然回想起上一次學校組織出遊時的情景，那時我們還在上幼兒園呢。說來巧合，兩次遠足，分別就是我少年時代的開始和結束。其實少年時代就像是一次遠足，有老師、家長、同學的陪伴和照顧，欣賞著純真、美麗的風景。而從今天開始，我們將逐漸走出父母和老師的廕庇，獨自經歷多樣的風景，開拓自己的人生。在我們出發的當口，我想說：要走好以後的旅途，我們就要學會獨立，懂得感恩，承擔責任。
成人了，我們就要做到獨立。我們不再是一遇到困難就哭泣撒嬌的娃娃了，也不是事事依靠父母的小孩子了，我們現在是獨立地為人處事，獨立地承擔責任的成年人了。在生活上我們要獨立，在思想上我們更應該獨立。我很喜歡東教學樓上的“做一個主動發展的、站直了的中國人”這句話，因為，我們前進的強大而持久的動力不是來自父母的管教和學校的約束，而是我們自己對於進步的渴望。一個卓越的人，絕不是被別人逼出來的，而是自己獨立思考，堅持不懈的幹出來的。只有知道自己在幹什麼、要幹什麼，並能控制自己的行為，才能真正把握住人生。
成人了，我們更需要懂得感恩。懂得感恩才能懂得珍惜，才會用心守護和回報。我們要感恩父母，是他們把我們帶到了這個美麗的世界，盡全力讓我們跑得更快，飛得更高。我們要感恩老師，是他們用辛勤的汗水幫我們築夢、追夢、圓夢。我們還要感恩我們生活的這個世界，讓我們每一個人都有機會自由地發展。看到諾蘭的電影《星際穿越》中塵土漫天的地球后，再看看我們面前的這個美麗的世界，我感到極大的慶幸和滿足。我們可能成不了電影中的救世主，但是我們可以感恩我們的世界，並且珍惜她、回報她，因為保護比拯救更有效，更偉大。
成人了，我們必須承擔責任。從今以後，無論我們的所作所為是對是錯，都需要我們自己承擔後果。所以，我們既需要自律，也要有智慧和勇氣去擔當。而個人的前途、個人的命運，無論任何時代都與祖國的前途、人民的命運息息相通。所以，在對自己負責的同時，我們更要對社會和國家負責。金庸先生曾說：“俠之大者，為國為民。”張藝謀的《英雄》也告訴我們，一個真正的英雄，必須心懷天下。其實，個人的力量只有融入到社會國家中才會強大，個人的價值也是在為社會的發展做出貢獻時才會真正體現。有大胸懷，方能有大成就。
同學們，我們離高考還有一年零兩個月的時間，不短不長，正應奮力一搏。這是我們作為學生的責任，更是我們對祖國的責任。我相信，成人後的我們，頭腦會更為冷靜，腳步會更加堅定。只要努力拼搏，我們定會收穫成功。
今天，我們成人了。我們有寶貴的青春，有的是激情和熱血，有的是力量和希望。同學們，讓我們與少年時代說再見吧，用不懈的努力，讓自己更成熟、更智慧，更強大。今天，我們站在這裡宣告：我們必是新時代的探索者和開拓者，這個世界必將屬於我們！
謝謝大家！
祖孫三代上學路 篇18
國小五年級作文 ,936字姐姐在重慶上大學，開學了，她要乘火車走。媽媽說：“要24小時才能到呢！”“這麼長時間啊！”我感嘆道。爸爸說：“可以走高速到鄭州坐飛機，一共只要4個半小時就到了。”“噢，一千多公里，算是很快了。”奶奶搭話說：“我孫女有福氣，我上學那時……”“您上學那時怎麼樣？”我饒有興趣地問奶奶“能給我講講嗎？”奶奶痛快地答應了。
那是50年代初，奶奶考上了菏澤師範，二爺爺考上了菏澤一中。每學期開學，他們二人結伴從鄄城步行到菏澤，那是一場漫長而又艱辛的上學之路。當時奶奶十八歲，二爺爺十三歲，他們帶著乾糧行李，還各自拿著一把笨重的油紙傘，早上七點鐘左右從家裡出發。開始的時候還精神十足，但是越走越累。中午時分走到都司集，就停下來歇會兒。餓了就啃個饃饃，渴了就找戶人家討口水喝，再繼續前行。
走到魏海，年少的二爺爺就再也走不動了，央求奶奶：“嫂子，歇會兒吧！”奶奶也是累得不行。“可是一坐下，就累得再也不想起來了”奶奶回想著往事。每次上學，都要走到下午五點多鐘才能到校，兩腿又酸又痛，好幾天才能緩過來。
“奶奶，你們為什麼不做汽車呢？”我心疼地問。“傻孩子，你不知道。”奶奶撫摸著我的頭：“那時候，菏澤汽車站只有七輛卡車，每天到下邊縣裡只開一趟，一般都坐不上車。那時我們中國缺石油，汽車還是燒木材。走到半路走不動了，乘客就要下來推車。有時候我們幸運坐上了車，因為路不好，晴天顛得厲害，雨天坐在卡車後面，上面淋雨，下面又是泥路，車都開不動，真是十分艱難。哪像現在，坐上私家車，半小時就到家了。”奶奶感嘆到：“你們都是有福的，趕上了國家富強。”
“是啊，我小時候上學還很難呢！”媽媽接過話說。
那是70年代中期，媽媽家住在農校，在附小上一年級，大約有1。5公里的路程。媽媽才六歲，家裡連自行車都沒有，每天和小夥伴們一起步行上學。每次回到家裡都是又累又餓。有時就在書包裡塞個饃饃，放學後邊走邊吃。有時候走不動了，坐在路旁休息時，就幻想：這條路要是會自動行走該多好啊！大家都坐在路上，到誰家門口誰就跳下來就行了。聽到媽媽的夢想，我不禁哈哈大笑起來：這不是現在的傳送帶嗎？
這是我們一家祖孫三代不同的上學路，但是體現了祖國的發展、變化，體現了我們祖國由貧窮到富強的轉變。這，也是我們祖國前進的道路。
小兔上學記 篇19
國小四年級作文 ,519字還有兩天就開學了，這對小兔來說是一個壞訊息。因為，小兔還沒有完成假期作業。
早上，小兔還在睡覺，兔媽媽衝向小兔的房間，急急的說：“小兔，你快起床，太陽照到屁股了！”小兔迷糊的說：“再讓我多睡一會吧。”兔媽媽大聲對小兔說：“還有兩天就開學了，你得練習著按時起床啊！”小兔一聽就傻眼了，我才玩了幾天啊，怎麼一轉眼就開學了？我的假期作業還沒寫呢！
小兔連忙起床，趕緊吃完飯，就跑向了自己的房間。兔媽媽問它怎麼了，小兔也不說話。兔媽媽以為小兔早就完成了長頸鹿老師佈置的作業了，其實小兔光顧著貪玩了，早把寫作業這事忘得乾乾淨淨的了。
小兔連忙拿出語文、數學書，趕快的寫起來。因為作業太多，兩天根本寫不完一個月的作業。儘管小兔這兩天沒有玩一次，但還是沒有完成作業。到明天就開學了，小兔傷心的想：只能挨長頸鹿老師的嘮叨了。
今天是開學的第一天，小兔垂頭喪氣的來到教室。長頸鹿老師看到小兔沒有精神的樣子，以為小兔生病了，就親切的問小兔：“小兔，你怎麼了？生病了嗎？”小兔低著頭說：“老師，我的假期作業沒有完成。”長頸鹿老師說：“沒完成作業？知道自己做錯了？”小兔急忙說：“老師，我下次一定好好完成作業。”長頸鹿老師沒有責罵小兔，而是讓小兔把假期作業補上。
步行上學，感覺真好 篇20
國小六年級作文 ,577字從剛上小學到現在，我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數學老師，他會關心地問：“你為什麼走著上學？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”
我是這樣想的：
步行上學能放鬆心情。要知道，現在的學生一走進學校，就像上了發條的鐘表，沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米，步行也要十幾分鍾。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風景，嗅著大自然的氣息，讓心情放鬆，這有多好！
步行上學可以浮想聯翩，什麼事都可以想。從我家到學校，都是平坦的水泥路，兩旁一棵棵高大的樹木，好一條幽靜的鄉村小道。一路上，我總會有些人生感悟：人生的路是自己一步一步踏出來的！正如魯迅先生說過“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”勇敢的走出一條屬於自己的路，讓自己的人生更美滿。我的許多小作文，就是在步行中找到靈感的。在萬物復甦的季節，聽著小鳥的歡叫，我在這條路上尋找春天，於是我寫出了春天的美景；豐收的季節，小道兩旁的田野碩果累累，稻穀壓彎秫杆，於是我寫出了農民豐收的喜悅……
每天清晨，我步行上學，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開始他們一天辛勤的勞作。這時，我會想：要努力學習，將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時，小道更熱鬧了。
多少年來，我就是這樣步行上學，感覺真好！