寂寞的一剎花火相關作文20篇

寂寞的一剎花火 篇1

國三作文 ,727字

晨曦的第一縷金光灑向大海,折射出斑斕的色彩。小美人魚縱身一躍,回到了大海里,化為一捧泡沫。但她的善良感動了天空的女兒,她許諾三百年後給小美人魚一個不滅的靈魂。

當她盼望著十五歲的花季時光時,有誰知道她的迫切;當她無藥可救地愛上人類王子時,有誰知道她的怦然心動;當她望著自己愛的人迎娶了別人時,又有誰知道她的心痛?她本就是那樣一個沉默又安靜的女孩子啊!

她為了自己愛的人,用聲音換來兩條腿,哪怕忍受著在刀尖上行走的疼,也願意陪他看盡繁花似錦,雲捲雲舒。她用一條染滿鮮血的路,陪王子走過最美好的十五歲,可王子卻將這個愛他愛到不要命的人魚,遺失在了十五歲最美的年華。

有人說,愛情就像一場賭博。現在的小美人魚,就是那個輸得血本無歸的人。人魚相戀,在別人眼裡,跨越種族的愛情是不值得的,哪怕你如此期盼花開,可它仍只是一個花骨朵。俗話說,時間是良藥,能治癒一切傷痛,殊不知時間更是毒藥,在錯了的感情裡,陷的越深,毒性越強。小美人魚的青春歲月,連同著她對愛情的憧憬,一併被王子這顆毒藥所吞噬。

我們在青春裡得到愛,又在成長中失去愛。現在的我們,處於一個一巴掌都扇不醒的時代。我們會為了一件小事和路人甲大吵一架,也會偷偷在心底為路人乙種下一棵花的苞蕾,盼望它快快開花。可是有時候失去的更多,也成長的更多。在命運的轉輪面前,我們每個人都是那麼的渺小而勢單力薄。我們假裝成熟,在別人面前裝作無堅不摧,其實卻戴著面具哭泣。但無論如何,這些記憶不會因為時光的流逝而改變,青澀的情感在心底裡狂肆的生長。我們對愛的迷茫和渴望連同稚嫩一起深深扎入心底,但這樣的青春無論再重來多少次也不後悔。

一捧泡沫只是一剎的花火,寂寞地滾著浪花。我們的青春年華也想寂寞的泡沫一樣,漸漸支離破碎……

寂寞的梧桐花 篇2

國二作文 ,1162字

昏暗的斜陽下,天邊無聊地擺出了幾絲殘雲。早春的花朵在絲絲殘陽下也盡顯凋零,沒有鳥兒婉轉的歌聲,也沒有芬芳的香氣。於是,寂寞之花開放了……

獨自在歸鄉的道路上,雨後的泥濘沾滿了整雙的鞋。早春,映山紅早已佈滿了山巒,紅得熱烈,紅得可愛。剛從縣裡回來的我,一心的舒暢……

“奶奶,我回來了!”我輕輕地推開那扇久違的矮門,脫下泥濘的鞋,悄悄地走進了門內。奶奶早已做好了一桌的飯菜,那飯菜,依舊是那麼地香,那麼地可口。這時,我的目光落在了一道很顯眼的菜——雞湯上。“小雪,你這麼久才回來一次,我殺了只雞給你補補,快吃吧!”奶奶慈祥地看著我,又用粗糙的雙手從碗櫥中細心地挑了一雙最好的筷子,滿臉欣喜地遞給我。這時,我清晰地可以數出奶奶手背上的一彎彎“溝壑”。我的心不知被什麼撕咬著,陣陣暗痛……

放學回來的堂妹卻躲在了門外,側出了半個瘦小的身子,窺探著奶奶……突然,妹妹緊皺了眉頭,恍無聲息地轉身,離開了。

“奶奶……”我用手指著門外,又望著奶奶說道。奶奶似乎明白了一切,拉長了臉,放下手中的活兒,只是嘆氣地說:“你妹妹比較固執,也不愛講話,你二叔也不回來……唉!”

奶奶沒有繼續說下去。只是用雙手拭拭眼中的淚水,又忙起了手中的活兒……

堂妹是二叔的女兒,總是念叨著奶奶不疼她,偏愛我。想到這裡,我的心陣陣寒冷,喝著可口的雞湯,卻覺得嗑到了牙齒……

天也漸漸暗了下來,我終於按耐不住,站起,放下碗,轉身,快步走出了門外。遠處,一棵梧桐樹孤零零地立著。梧桐花正在飄零,花瓣紛紛揚揚。我望見堂妹正站在那棵梧桐樹下,昏黃的斜陽照在她瘦弱的臉上,愈顯發黃。她呆呆地站在那裡,影子被夕陽拉得很長。

寂寞的樹,寂寞的人。此情此景,竟然在我心裡蕩過這樣的思緒,我的心同時震顫了一下。

我漸漸走近她。“妹妹,回家吃飯了!”她不回答,只是默默地從樹上摘下了朵梧桐花,輕輕放在我的手上,“給你的——我沒事,我只是想爸爸媽媽了,什麼時候能見到他們?”她的雙眸流露出無比的渴望。她轉身回奶奶的家去了,花香卻留在我的掌心上……

我的心裡不禁也一片迷茫,想到自己,想到堂妹,想到爸爸媽媽。唉,我何嘗不是和堂妹一樣的情懷?

春天裡,寂寞的梧桐花,在心裡寂寞地開著……

寂寞的那一刻 篇3

國一作文 ,508字

我想,每個人都應該有朋友吧!但我就是個例外吧!每個人都能與自己的朋友友誼地久天長吧!但我為什麼依然是個例外呢?

當然,我也不知道他(她)們對我的印象是怎樣的,雖然我也問過,但是給我的回答卻都是一些好話,難道是因為在我面前不好說嗎?

我也曾想過,不要朋友也罷。我也與他人分享過,但給我的答覆僅僅是“沒關係,我也有過,慢慢習慣就好了。”

我也有過很多次想獨自一個人也罷,但我還是做不到,我看到她們湊在一起聊天,我也想插進去,但永遠都插不進去,只能在一旁默默地傾聽著她們的談話。

某一天早上,天暗沉沉的,我粗略地刷完牙,洗了臉,當回寢室準備去吃飯時,她們都走了,她們手拉著手並排走了,只剩我一個人孤單地被她們甩在了後面,成功地再次被遺棄。就算有人跟我走,到後面依然會被別人搶走。我想過,她們對我從來都沒有真的過,只不過在我傷心的時候安慰一下我罷了,她們從來都沒有關心過我,都沒在乎過我,我只不過是她們的樂趣,只是備胎而已。

對於她們來說,我又算得上是什麼呢?要朋友有什麼用?朋友是什麼概念?我又是為了什麼才想拼命地想要擁有它?我真的那麼討厭嗎?為什麼我要成為一個例外?

誰能幫我解答?我只是渴望擁有朋友而已,真的那麼難嗎?

一個寂寞的背影 篇4

國二作文 ,1029字

大雁南飛時,給我留下一個眷戀的背影;和朋友離別時,給我留下了一個難忘的背影;父親勞作時,給我留下了一個寂寞的背影。

剛進入初中,父親送我去車站,父親揹著我的行李,說道:“去了學校要好好聽話。”木訥的父親就在沒開口,只是默默的看車來的方向,手中拿著我簡單的行李。我從側面看了一眼父親,內心一陣酸楚。父親太蒼老了,但我卻要離開家去上學。他那已經佈滿皺紋的臉上又不知要爬上幾道皺紋了,哥哥姐姐們在外面上學,一學期才回來一次,母親身體又不好,父親肩上的擔子……我忍不住又看了眼父親那,瘦小有些乾枯的身體,我擔心他會被艱辛的生活壓垮。

車來了,我上了車,父親又在扎的結實的行李上又仔細的檢查了一遍,拍拍才給我。站在車門口,等著父親還有什麼話,但他只是眯著眼睛看了我幾眼,終於沒說一句話,車開了,父親還站在那兒,直到變成了一個黑點,被汽車掀起的漫天塵土裹住。

一週結束了,我又回到了熟悉的村裡。村裡的生活依然重複單調,平平靜靜,父親去田地裡幹活,還沒有回來,母親正在忙著給牛羊為食,於是我拿著鋤頭去地裡找父親。

不一會兒,我就到了田地裡,望見對面有一個人正躬著腰。那背影是我十分熟悉的。遠遠望去,父親顯得那麼瘦小,要不是正揮著鋤頭,真疑心那不過是田地裡的一棵樹,一塊石頭,一點也不起眼。我走過去,父親直起腰桿看清是我,笑著問:“回來啦?”我又像從前一樣,跟在父親旁邊鋤地,我們都沒有說話,像從前幹活一樣,能聽見有節奏的鋤地聲。

天非常熱,父親的肩膀上搭著一個毛巾,只穿著一個背心,不到兩分鐘就擦一次汗。頓時,我的心又酸了。天漸漸的黑了,我們回到了家,父親實在熱的受不了了,就把背心也脫了,我看見父親穿著背心的地方就是正常的膚色,脖子還有胳膊都是火紅的太陽晒後的顏色。

父親年輕的時候腰桿挺直,可父親正要出門時我發現父親的腰桿不再像以前那樣挺直了,望著他那佝僂的背影,我的心不禁又酸了。

一張臉能承受多少年的風霜,一顆心能承受多少年的寂寞,父親在人生路上流過多少汗水,灑過多少心血,只有他知道,為了這個家,他過著牛馬般的生活,但從不說苦,也不說累,為了支撐這個家,他無怨無悔,所有的寂寞,他都一個人背。

父親的寂寞是無聲的,父親的痛苦是無形的,父親的付出是無盡的,而我的心痛是永遠的,父親是一生註定的,而我要快樂的生活,我要擺脫父輩的寂寞,我不能像父親那樣,把寂寞裝進酒罈,再把寂寞倒進酒杯。

沉醉在寂寞的世界中 篇5

國三作文 ,944字

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。

—題記

夏天的傍晚,我乘舟暢遊在柳絮泉旁的湖裡,船槳靜靜躺在舟裡。小舟從流飄蕩,任意東西,我忘記路程,忘記時間。手裡的魚竿並無誘餌,看魚兒激起層層漣漪,擴散。我把寂寞藏在心中,看沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。心裡因為轉學而起的煩躁,因為不適應環境而對父親的埋怨,因為感覺被新同學孤立和漠視的陰暗無助被一點點淨化。

寂寞是一場海,沉醉在寂寞的世界裡,我敞開心扉。感受上善若水,讓心注入水的博大寬廣和空靈澄澈。

秋日的午後,我撐著油紙傘,獨自徘徊在悠長而又寂寥的雨巷,想起了隔壁班的朋友們。也許我沒有李白“隨風直到夜郎西”的纏綿,也沒有岑參“雪上空留馬行處”的悽婉。伴著雨滴落在青石板上的輕響,我彷彿又聽到接力賽上我們的拼搏吶喊又看到不服輸的堅毅目光;我又回憶起我們宿舍犯事了,八個男孩並排罰站沐浴郎朗月光的“詩意”和無奈;又想起我的好友瀟瀟,因為遲到慌不擇路跑錯教室時,羞得通紅的臉龐和尷尬的笑容;我又看到同學們送我轉學時留下的難捨的淚花。

寂寞是一場雨,沉醉在寂寞的世界裡,我縱情回憶。它給了我一個浩渺的時空,讓我省察過往記取友誼,鐫刻下青春的喜悅和憂傷。

春天的清晨,走進林蔭道,沒有人陪伴,沒有人同遊。路兩旁的榕樹蒼虯蓊鬱,嫩綠的葉片泛著春陽,如無數歡樂的眼睛。歇坐在一棵剛伐的樹樁上,我發現它的年輪一圈一圈如泉水綻出的漣漪,在我心上劃過,啟迪我感受生命的珍貴和神奇。我們的成長與樹相似,都需要陽光照耀,雨露滋潤。我們每增加一圈年輪,需要父母和老師多少關愛和培養?

寂寞如一片林,沉醉在寂寞的世界裡,它給了我勇氣反思自己的狹隘和無知(貪婪和自私),我才有膽量談及未來的孝敬和感恩。

當我們在城市震耳欲聾的喧囂裡忙碌,當我們在遊戲世界乒乓作響的槍炮、打鬥中沉浮,漸漸忘記了我們的心靈需要安寧。在自然的山光水色的靜謐中汲取養料,生活中的點點滴滴都將成為滋潤我們心靈的佳釀。

寂寞是一杯酒,把酒臨風,其喜洋洋者矣!因為我品嚐到了水之寬容,雨之珍貴,樹枝神奇;因為我珍藏了青春的喜悅、憂傷、反思和感悟;因為我匯聚了無悔的過去和無限的未來。

喝下這杯酒,我醉了。彷彿聽到一個女詞人再唱:“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡?爭渡?驚起一灘鷗鷺。”

我喜歡的一種花 篇6

國小三年級作文 ,348字

我喜愛許多花,但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多,色澤鮮豔,有純色和混色的。其中,我最喜歡純色中的黃色菊花,它雍容華貴,金光燦爛。

菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的,邊緣還長著小齒,像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小,參差不齊,有的還垂下來,大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用,積蓄更豐富的養料吧。

花瓣密密層層,一層一層往裡包,遠遠看去,宛如一個大黃球,四周的花瓣成舌狀,大而美麗。花的中部像一個圓筒,聞一聞還有一股清香呢!

菊花是多年生草本花卉,適宜在氣候涼爽的環境下生長,並且不畏嚴寒霜凍,生長旺盛,生命力頑強。菊花還具有清熱散風,平肝明目的功效,所以人們常常用它來做藥和飲料。

我愛菊花,愛它的清秀神韻,更愛它凌霜盛開,西風不落的一身傲骨。

假如我是您桌上的一朵花 篇7

國二作文 ,575字

辛勤勞作的園丁啊,我便是您的一朵花。每天,悄悄的站在您的桌前。

老師們,園丁們,當你們勞累了一天以後,靜坐在椅子上默默的反思著一天的生活,或者靜靜的在寫備課內容時,我便悄悄的開啟那嫩白色的花瓣,伸直了原本捲曲的橘黃色花蕊,吐出淡淡的清香。

當您聞到淡淡的清香和被我的綠葉淨化過的空氣時,請翹起您的嘴角,微微的溫馨的笑一笑,向我證明,我已經有了成果。不要詢問香氣從哪裡來,只要聞到就好。

每到中午,當你在桌前吃午飯時,炎炎的烈日烤著桌子,蒸發著一切可蒸發的水分時,我的葉子便使勁的張開,根系努力的吸收水分,盡我最大的努力進行蒸騰作用,讓整個屋子都瀰漫著溼潤的水氣。其實,我也只不過想減少您頭上滲出的滴滴汗水。

當微風吹來的時候,我便悄悄的合上嫩白色的花瓣,捲起了原本伸直的花蕊,收起了清香。努力的向邊上靠,讓出風兒前進的通道,默默的看著風兒微微吹起您頭上的青絲。這時,請千萬不要讓我看到您鬢角有幾縷銀絲!

那是日夜操勞的結果!那是少白頭的象徵!若是讓我看到了您鬢角的幾縷銀絲,心裡就會更加不安。我會想起太陽升起便是您起的時間,太陽落山卻並不是您休息的時間,偶爾哪一天,太陽在烏雲後面睡懶覺,可辛勤勞作的還是您。

做老師,真的是件“苦差使”。若是讓我談將來,問題就變的不現實了,我只說現在,我總想從小的地方來幫您,比如說做您書桌上的一朵小小的花,可以嗎?

心動的一剎那 篇8

國二作文 ,676字

再堅強的人,也有脆弱的時候;

再勇敢的人,也有畏懼的時候;

再自信的人,也有自卑的時候。

當你疲累的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏入無人問津的道路;當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。你的心靈在企盼什麼?心泉又是怎樣地湧動?

我想,當你身處逆境的時候,也想有人扶你一把,鼓勵一下!

老師,您還記得嗎?當我膽小內向的時候,是您一次又一次的鼓勵讓我鼓起勇氣在眾目睽睽下站起來,吞吞吐吐地回答了問題才逐漸變得勇敢。同樣在您“好,說下去”“不錯,有進步”……的一遍又一遍的鼓勵聲中,自卑的我才邁出成功的步履。

老師,您還記得嗎?當期中考試的那張試卷發下來,一個可憐虧虧的分數58分。讓我不能自己而潸然淚下時,是您語重心長地對我說:“這次的失敗不代表下次的失敗”。您跟我說:“最美好的風景總在前方,不要因為一朵野花而放棄前進的腳步?”老師,你的話讓人心動!

老師,您還記得嗎,當我獲得了好成績而沾沾自喜的時候,是您嚴肅的目光提醒了我,把我從驕傲的深淵拉上來,讓我明白了成績已代表過去,要不斷進取。

老師,感謝您在我失望的時候讓我重拾自信,在我絕望的時候給我勇氣,我脆弱的時候給我鼓勵……是您第一個給我一種怦然心動的感覺,讓我追求美好的明天,追尋那令人羨慕的風景……

感謝您,老師,感謝您的一路呵護,一路的關懷,一路的支援,一路的鼓勵。我不會忘記您那淳淳的教誨,更不會忘記你那慈母般的關懷。是您一次一次的鞭策、提醒,今天的我才能抵達美好的彼岸。我一定會創造更燦爛的輝煌,向令人“陶醉的風景”進發,決不會辜負老師對我的期望。

您將永遠地留在心中……

當我面對寂寞的時候 篇9

國二作文 ,696字

每個人都有寂寞的時候,或是工作上的寂寞,或是生活上的寂寞。無論是怎樣的寂寞,它都如一杯清香的普洱茶—入口甘苦,然而細細體會,卻也別有一番清新。

我是一個喜歡寂寞的人。因為每當寂寞之時,就是鍛鍊我最佳時機。

晚上,已吃晚飯的我從姨媽家回家,沒有半點月色,濃濃的一大塊烏雲遮住了閃閃的群星。秋風開始颳了起來。“或許這就是所謂的‘七月流火’罷了。”我想。一股莫名其妙的惆悵突然溢滿我的心,只覺有一種說不出的滋味在心裡遊蕩,這或許便是寂寞了。

看著伍倍樂臨出大良前發給我的那條資訊,我心裡竟然充滿著無限的傷感:“連伍倍樂也出大良讀書了,那麼,屬於我的生活,又在何處呢?”

我在床上翻來覆去,久久未能入眠,索性起來到三樓花園那裡走走。“吱”推開三樓的鐵門,映入眼簾的不是白天那生機勃勃的花園,朵朵花都已耷拉了腦袋,無了朝氣。“唉,這天氣、這環境,可真應景呀!”我突然想起唐代劉禹錫的一句詩:自古逢秋悲寂廖。下句是怎樣卻想不出來。攸忽間一抬頭,不見了密佈的烏雲,卻見皎潔的月光掛在空中,大地上如鋪滿了一層薄薄的銀紗。這時,我心中的惆悵彷彿在一瞬間失於了蹤跡。我恍然大悟:“生活並非一帆風順的,別人目前的情況並不代表永恆,正如平靜的湖面,只有不時泛起層層漣漪,才能為它增添韻味;亦如皎潔的月色般,只有被烏雲掩蓋過,才會讓人更覺得明亮。一塊好玉,只有經過千錘百煉的磨難,才會綻放出它無與倫比的光彩!”

想到這裡,我豁然開朗起來,彷彿從前不曾寂寞過似的。順手拿起了一本《唐詩三百首》一翻,《秋詞》躍然紙上:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”

寂寞,真如一杯清香的茶!

開在記憶深處的一朵花 篇10

國二作文 ,739字

童年的記憶像開在記憶深處的一朵花,永恆不朽,靜靜地開著。

在我老家的院子後,有一條長廊,走廊後面有一條小街。上小學每年暑假我都要回老家一次,在哪裡,我享受到了童年的快樂。

在架起長廊的白石磚上,頂著一順兒丁香花,當春風吹過時,那花兒的香氣就瀰漫在長廊之中了,不刺鼻,卻令人陶醉。在一排連著白石磚石椅上,有四、五根粗藤我和幾個小夥伴常冒著被看門老爺爺逮住危險“噌噌”爬上藤悠哉悠哉盪漾著,閉上眼睛,嗅著有桃子香樹葉味道,傾聽著樹葉在低語,享受著微風撫摩的紅臉蛋,像回到了媽媽懷抱,那時,在我看來,任何事情都無與倫比趣味了。

跳下粗藤,帶著歡喜跑到了桂花樹下,幾個小夥伴爭先恐,用力搖著桂花樹,桂花樹像跳舞似的從樹上飄落下來,飄在我們的身上,我們互相聞了聞對方,“哈哈,你好得啊。”

來到綠茵茵的草叢,大家摘起了細又長的草來,用來紡織草環和草戒,嘻嘻哈哈地戴在頭上、手上,都說自己變成了仙子,在草叢中追逐打鬧,在長草中忽閃忽現的人影,真的像是天上下凡的仙子呢,真美!再加上清新的空氣氣息,彷彿自己來到了一個美麗的神話世界。

在月亮升起在墨藍色天幕上時,長廊周圍被靜謐環抱著,當蟲兒在長廊邊的一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時,幾個小朋友結著伴兒尋著蟲兒低吟,悄悄靠近,瞅準了,一個兒紮下去,雙手把它罩住了,任它鳴叫求饒,津津有味玩起了過家家。而那蟲兒呢?早在當“下酒菜”時被碎屍萬斷了!

在陽光明媚下午,幾個夥伴鑽進草叢中掐幾根草枝一一分給大夥,然後跑到石椅前草草用袖子蹭了幾下便了事,一骨碌躺到上面,享受著陽光淋浴……

時間如白駒過隙,那個曾經稚嫩無比小孩踏進了初中的大門了。

但是無論時間流過多久,都不會沖刷掉出童年的美好回憶。

而童年的記憶像一朵花,在我記憶中開著,永遠不會凋謝。

特別的一朵花 篇11

國三作文 ,554字

一不小心看見了你,在散著惡臭的垃圾堆。

你是一株蒲公英,嬌小柔弱,你努力在垃圾的間隙中生長,舒展身軀。我靜靜地看著你,心裡悄悄泛起漣漪。

不久,我又去看你。這時你已經開花了,花朵呈現出一種純粹的金黃,像陽光的韻律,輕盈地落在我的心裡。這樣靚麗清新的你,與周圍灰暗骯髒的環境是如此格格不入。微風拂過,吹淡了異味。你微微搖曳,不知是愉悅還是放鬆,在那最汙穢的地方,你是多麼特別,與眾不同。

過了一段時間,估摸你花期將盡,我去見你最後一面。彼時你的花已經凋零了,取而代之的是一簇簇絮狀的“絨毛”。我忽而就抑制不住情緒了,我小心把你摘走,走上一處高地,深吸一口氣,然後悠悠吹散你。你綻開成一柄柄潔白的小傘兒,傘託上墜著一顆顆飽滿的籽,在風中肆意而去。我突然就莞爾了。

初見你,你令人驚異;再見你,你令人驚豔。你是那樣特別,那樣與眾不同。你生動地詮釋了何為堅持,何為韌勁。也許有人說你平凡、普通,但他們大錯特錯,你的美,你的特別,是來自心靈的震撼與共鳴。

回家後,我將你的花梗夾在書中。凝視你,我的眼中閃爍光芒,那是一種大徹大悟後的堅定,是來源於你的教誨。

現在,你早已脫水,蔫巴巴的。可在我眼中,你依然是那朵最特別的花,你用你的經歷教我成長。我相信,我會帶著對你的回憶,奔向那燦爛的曙光。

你是我心中最特別的一朵花。

那個寂寞的夜晚 篇12

高一作文 ,710字

一個人,端坐在寂寞的唐朝,釣著一江的寒冷,守候著最後一片潔白的孤獨。

捧讀時隔千年的詩篇,感受著從千年的永州吹來的寒風。

我意外,甚而驚悚。

群山孤寂,將想象截成了一重又一重。雪的駝峰圈畫著生命的領地。雪山渺遠,足過塵封。這裡唯有超然的孤獨,唯有生命的絕響,唯有精神的自由。

你,擁有滿腹的才華,一腔的熱血,尚未施展,卻屢遭貶謫。歲月沉浮之間,你,一個人,來到了永州這一不毛之地。

如果是陶淵明,或許他會氣得連“不為五斗米折腰”這句話都說不出來了吧!

如果是李白,朝廷將他貶到這荒蠻之地,怕就不會只是“高力士脫靴,楊貴妃磨硯”了吧!

可偏偏你是柳宗元。

誰能承載這一江的寒冷?誰能用一絲細線垂釣絕望?誰又能以這種方式把自己交付給永州這片山水?

……

你,一介書生,心憂天下。為捕蛇者感慨萬千,對勾心鬥角者義憤填膺。你的灑脫不羈,你的不屈人格,註定要把你推向永州。這樣,你便貼近了寂寥悽清的小石潭,你便登臨西山而上而長嘯。所有的硬氣全然在這裡升騰。

一紙黃頁,就將瘦弱的你意外推向永州,我想你走的那天一定很瀟灑,很坦然。永州似乎也已等你許多年,等你許多年。可你恰恰又在這裡留下了生命最美的註腳,一切又那麼順理成章,那麼必然。

你用實際行動來證明:誰說百無一用是書生!你的功績被永州百姓永記,被一千多年後的我們永記,你是成功的。

皇上拋棄了你,可百姓沒有拋棄你,你感激地在這荒蠻之地揮灑你的熱情。

朝廷拋棄了,可天下並沒有拋棄你,你百屈不撓,堅持自己最初的夢想。

因為這一方土地養育了你,你感恩,所以你不放棄,堅持為之奉獻自己的才華;你感恩,即使那些人視你為洪水猛獸,你依舊發光發熱。

中華五千年曆史長河,因感恩而豐富多彩。

獻給青春的一枝花 篇13

國三作文 ,624字

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響那段灼熱年華…

—題記

如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必定是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必定是最富活力的一份。

曾經,我們年少輕狂。初生牛犢不怕虎,沒心沒肺亂闖蕩。儘管面帶微笑,但笑容裡的憂傷是否有人能懂?十四五歲的青春,花兒一樣的歲月。

那些年,我們騎著腳踏車,迎著風追逐著。不知疲倦,卻漫無目的地走著。散漫、自由,就是當年我們最鮮明的代名詞。只是,現在,我必須朝著一個方向走。而非這裡走一走,那裡停一停。縱使沿途風景再美,也不該駐足太久。畢竟,那些美好不是我所創造的。屬於我的美好,在未來能夠看到,而它就把握在現在的一分一秒。

時光,悄然流逝。然而,時光的流逝不是消失或變老,而是記憶的塵封和心態的成熟。青春,如同一場盛大的祭祀,充滿未知與迷茫。它,在沉默與期待中開始,卻總是在荒蕪和絕望中結束。只因,我們在青春裡四處奔走、流浪,不知在哪停留,不知盡頭在何處。

我能做的,就是結束那些渾渾噩噩,做一個嶄新的自己。不再迷離,不再哭泣,笑著迎接漫長無知的未來。

青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。每個人都曾走過青春,走過花季。有的失意,有的歡喜。我只能默默為青春歌頌,等待接受它的洗禮。

不要掩飾,不要躲避,為青春獻上一枝花。用心去澆灌,讓它茁壯成長。過後,自信滿滿地收穫青春的果實。不管酸甜或是苦辣,只因曾經用心而滿心歡喜。

在這灼熱年華,用心唱響那飛揚的青春。

獻給青春的一枝花 篇14

國三作文 ,624字

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響那段灼熱年華…

—題記

如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必定是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必定是最富活力的一份。

曾經,我們年少輕狂。初生牛犢不怕虎,沒心沒肺亂闖蕩。儘管面帶微笑,但笑容裡的憂傷是否有人能懂?十四五歲的青春,花兒一樣的歲月。

那些年,我們騎著腳踏車,迎著風追逐著。不知疲倦,卻漫無目的地走著。散漫、自由,就是當年我們最鮮明的代名詞。只是,現在,我必須朝著一個方向走。而非這裡走一走,那裡停一停。縱使沿途風景再美,也不該駐足太久。畢竟,那些美好不是我所創造的。屬於我的美好,在未來能夠看到,而它就把握在現在的一分一秒。

時光,悄然流逝。然而,時光的流逝不是消失或變老,而是記憶的塵封和心態的成熟。青春,如同一場盛大的祭祀,充滿未知與迷茫。它,在沉默與期待中開始,卻總是在荒蕪和絕望中結束。只因,我們在青春裡四處奔走、流浪,不知在哪停留,不知盡頭在何處。

我能做的,就是結束那些渾渾噩噩,做一個嶄新的自己。不再迷離,不再哭泣,笑著迎接漫長無知的未來。

青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。每個人都曾走過青春,走過花季。有的失意,有的歡喜。我只能默默為青春歌頌,等待接受它的洗禮。

不要掩飾,不要躲避,為青春獻上一枝花。用心去澆灌,讓它茁壯成長。過後,自信滿滿地收穫青春的果實。不管酸甜或是苦辣,只因曾經用心而滿心歡喜。

在這灼熱年華,用心唱響那飛揚的青春。

寂寞的月亮 篇15

國一作文 ,767字

夜空飄零著一彎殘月,她充滿了寂寞。

她總掛在無星的夜空,給人以清幽冷寂之感。當“月上柳梢頭”,每每會讓人想起“對影成三人”的詩來。

自古至今,有許多文人騷客詠月、嘆月、悲月。其中李白是歷史上最愛月最喜寫月之人,他的詩幾乎篇篇見月,更有“欲上青天攬明月”的想法。卻也不假,傳說李白是為撈一盤掛在水中的玉盤圓月掉進河中溺水而死的。可見其生也明月死也明月,明月亦我我亦明月,完全到達了月我合一的境界。張若虛也是寫月的行家裡手,一篇月光下的春江花夜不知愛慕了一代又一代多少人,挑起了多少少女心中的夢。但我還是最喜婉約派詞人筆下的月,愛那些似乎是“愁斷天涯”的詞句。

最早涉入我青春心菲的是女詞人李清照。她的每句詞,尤其是後期詞—“物是人非事事休,欲語淚先流”、“載不動許多愁”、“到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”,讓仰望天空的人彷彿看到一彎清冷的月亮,掛在清風夜唳的夜空是如此的孤寂無依,不由得伸出手去想給她以溫暖。怨不得楊慎在《詞品》中說“宋人中填詞,李易安亦稱冠絕。”接著南唐後主緩緩而來“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”不覺一彎浸漬著丟國之恨、亡國之痛的悔恨無言之月掛上你的心頭,久久揮之不去。後來一位花間詞人也悄悄來到我夢裡說著“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白萍洲。”的女子蓬頭垢面翹首盼望心中之人歸來卻不得,只得復歸閣裡繼續守望那彎遙遙無期的悲涼之月。

他們夜夜牽動著我的情思,日日撼動著我的靈魂。在我心裡他們是高尚的、聖潔的,可親可敬的,像泰戈爾詩中穿梭於人群的神讓人尊敬又讓人感到親切。舒婷說這是“彷彿永遠分離,卻又終身相依。”的愛。

一彎月亮讀不出寂寞,只有詩人寂寞的心才能感覺出寂寞,寫出寂寞,一代代的後人賞讀著寂寞的月,體味著寂寞的心。

寂寞的滋味 篇16

國一作文 ,540字

世界的萬物,世間的紛雜,總讓我們有一顆無法平靜的心,孤獨如酒,寂寞如茶,假如你獨身一生,便能思考這個世界,思考著人生,品嚐到寂寞的酸甜苦辣。

父親工作繁忙,一出去沒有十天半個月是不回來的。母親要維持生計,有時也不得不外出找一份工作。便只有我一個人,在家體會寂寞的滋味。

放學回家,往日的溫馨氣氛已再次變得冷清,默默地走進房門,放下書包,應有的噓寒問暖,變成了窗外樹葉與風的交響曲。

房間裡充滿了安靜的氣氛,勾起我對媽媽的思念。我決定出去走走,藍天、白雲,一切都顯得那麼的安靜,祥和,池邊。池邊的垂柳隨風拂過水麵,在魚兒竊竊私語,其實我覺得這種感覺挺好,能夠讓我安靜下來,沒有了心浮氣躁。雖然是獨自一人,但如果並非如此,又怎能體會到這一切呢?

傍晚,氣溫已經降下來,寒風瑟瑟。我望著那若隱若現的星辰和月亮的夜晚,也許只有他們與我為伴吧。

我知道我該回去了。但我依然沒有移動腳步,我不想面對,不想面對這個夜晚,因為我害怕,害怕這寂寞的滋味。

終於,我移動了腳步,緩緩的向著家裡走去,月亮照亮了我的行走的道路,星辰與我為伴,讓我在路上不害怕,不孤單。

晚上望著窗外。聆聽蟋蟀的演唱,體會寂寞的滋味。我沉思著,思著這世界的寧靜,思著這氣氛的祥和,體會著寂寞的滋味。寂寞的滋味,其實也不差。

寂寞的青春路作文 篇17

國二作文 ,3939字

【篇一:寂寞的青春路作文】

也許很多時候,我們都在懷疑,青春,是一首轟轟烈烈的歌,還是一條野草叢生的路。光陰荏苒,我一路艱辛一路歌,終於來到這裡,這夢中的答案終於釋然了。我感謝寂寞,因為它讓我學會了堅強,學會了淡定,學會了承受,更懂得了承擔。

跨入青春的殿堂,我害怕會不會因前腳不穩定而失足甚至跌入低谷。我每天活在書本中,很少有時間去和同學交流,導致我們彼此都不熟悉,就像生活在兩個世界的人。悅耳的鈴聲響起,同學們飛似的奔出教室,轟轟烈烈地在操場上打鬧、嬉戲。這時的我總會失魂落魄,感到操場這麼小,容不下我這個“異邦”人。我天天都在學習,我害怕下課,害怕同學們會嘲笑我,不停地在問自己做的哪裡不好?

時間彷彿瀑布一樣,還來不及去和岩石告別就被傾瀉而下。學習也一樣,轉眼間就又要期中考試了,我驀然發現即使我學習這麼刻苦卻還只是在書本的邊緣徘徊。我開始感到彷惶,身體有些僵硬,接受不了殘酷的現實。我要努力適應環境,而不是一味地等待環境改變我們。走進考場的那一刻,我十分焦急,手上的筆有些拿不住,也許是因為緊張手心出汗。我覺得每個字都像在鐫刻一般。掃視了一圈,感到自己答題速度好慢。於是便快馬加鞭,一目十行。回到班裡,同學都在核對答案,而我十分落寞,我一個人在椅子上發呆,我多想找一個能夠談得來的人啊!

時光又火箭般引領我前行。我也不再是那個曾經目光短淺、心胸狹隘的人了,我感到操場一望無際,等待著我去探索;自己的夢也圓了一半;仰望天空中的太陽和我的心一樣熾熱;同學們也一個個露出燦爛的笑臉。我現在感到多麼幸福,不再是以前那個漫無目的、橫衝直撞的我。回想過去,過去彷彿就是夢境一般。我無法想象過去我是怎麼堅持過來的。這一路上有坎坷,有磨難。是寂寞讓我學會了做人的根本,學會了堅強,學會了淡定,學會了承受,也學會了承擔責任。

我依然走在這條路上,用心描摹著日出日落,雲捲雲舒,花開花謝,雁來雁去;我依然走在這條路上,獨自享受著春的生機,夏的繁華,秋的豐碩,冬的淡泊;我依然走在這條路上,日夜兼程,責無旁貸。我相信,我確信以及我肯定,這條路的盡頭,我生命的奇葩會如火開放;我的青春將不再寂寞。

【篇二:寂寞的青春路作文】

在青春的道路上,我們會遇到挫折,成功。有開心的時刻,有失敗的時刻,有頹廢的時刻,當然也有寂寞的時刻。有時我們會問自己青春到底是什麼。是一段擁有美好的友誼的路,

是一段只有自己努力而孤寂的路,還是一段開心的路。

時光荏苒,在我艱辛且寂寞的青春路上,我終於來到了這裡,答案,我在這裡找到了你,在路上我學會了堅強,學會了專一,學會了淡定,也學會了承擔。所以我要感謝寂寞他讓

學會了很多很多。

一首歌,從剛開始的激勵人心,激發人們的夢想,中間有柔和的曲目,有甜美的聲音進入人們的心裡,到最後的只剩下寧靜的。在路上回望自己走過的路,寂寞是不可避免的,再

眺望前面依稀可見的巔峰,腳下充滿了奮鬥的力量。心中燃燒著向天空高飛的火焰。向高天飛翔是,總有掉了隊的時候,在那時是寂寞的,但是你堅強的找到的隊伍,就是勇敢。

一個人的路,也有累了倦了的時候,寂寞是一定的,但是唯有寂寞我們那顆煩躁的心才安靜淡定下來,去追尋我們最初的理想,況且,我們還有在青春路上還有那些風景的陪伴,累了,還可以看看路邊上的花兒欣賞欣賞,倦了,可以在森林裡的樹下坐下聽聽鳥兒的鳴叫。前行,在這一條長的看不盡的路上,伴著白晝的鼓聲,黑夜樹葉互相交錯的沙沙聲,攜著清清的口哨,月的明亮是我精神的安慰,星的燦爛是我默默的祝福。再前行,向著心中的彼岸,勇往直前。失敗,坎坷亦或是沒有防備的陷阱,都阻擋不了我前行的腳步,就算是摔倒了,我也要爬起,就算是遍體鱗傷,我也要堅強,不放棄。

寂寞的青春路上,還要經得起誘惑的考驗,沿途,總會有繁華的殿堂來吸引我們的眼球,但我知道,在青春的天空下,繁華不是我的,而我只不是一個普普通通的過路者,努力的實現夢想才是我的。我要緊緊地握住自己的寂寞。快速的走過這繁華,淡定下自己的心。雖然感到遺憾,但是我不感到失望,因為我是走向了更加繁華的殿堂。

揮霍青春這個詞對也非常的人生來說是非常忌諱的,因為青春總共就那麼幾年,而人生能有幾個幾年呢。我們從少年踱步到了青春,要有奮鬥的目標,要堅守住自己的目標,不放棄。揮霍可以,但請你記住要有時間觀念。時間沒有從頭再來的選擇,浪費掉的時間,你後悔了,就沒有後悔藥。只能是浪費自己的時間。學會耕耘,就可以有收穫,學會堅守就可以有好處。

耕耘,會與寂寞作伴。行走,也會與寂寞作伴。那麼寂寞呢,我既註定與寂寞作伴。

我在青春的路上我感受了春的生機,夏的繁華,秋的豐收,冬的淡泊。在路上數數自己的事,在心中保持那顆最初的心。

【篇三:寂寞的青春路作文】

總有很多時候,我都在懷疑青春到底是一首轟轟烈烈的歌。還是一條野草寂寂的路,光陰茬苒,當我一路艱辛,終於來到這裡夢中的光塔,答案,終於明瞭。我要感謝寂寞,感謝他它讓我學會了堅強,學會了淡定,學會了承受,學會了專一。

放歌縱然歡暢縱然灑脫,然而當曲終人散之時,面對雜亂無章的殘局,我們,是否會在無盡的黑暗中陷入迷茫,甚至絕望…

行路縱然孤寂,縱然無趣,然而,當登高休憩之時,回望自己一路的跋涉灑下的芬芳,眺望前方依稀可見的巔峰,腳下充滿著奮鬥的力量,心中燃燒著翱翔的火焰,這般感覺,豈不快樂!

一個人的路,寂寞是必然的,但唯獨寂寞才能使我們的心徹底平靜下來,去追尋小時候的夢想,況且,我們還有那些過往的風景做伴,累了,不妨看看路邊的花草,倦了不妨聽聽山林裡的鳥鳴。前行,在一條長的看不到盡頭的路上,伴著日出的歌聲,攜著清風的口哨,月的明亮是我溫柔的撫慰,星的燦爛是我默默的祝福。前行向著心中永恆不變的方向,荊棘坎坷或是沒有設防的陷阱,都阻擋不了我的腳步,就算摔倒一百次,我也會爬起,就算遍體鱗傷,我也不會放棄。

寂寞的青春路上,還要經得起時時的誘惑,沿途,總會經過些繁華的殿堂,但我知道,青春的天空下,繁華不是我的,我只是個過路者,我緊緊握住自己的寂寞,快速走過繁華,我不敢回頭多看它一眼,因為我知道,一回頭就可能深陷其中無法自拔,留下一生的遺憾。我想雖然此時走過繁華,但我走向的,卻是一場更大的繁華。

揮霍青春,這個點狂野的詞,不知何時成了現在年輕人口中的最佳說辭,好多人都會說,人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,青春只有一次,揮霍也只有一回,不在此時,那還要等到什麼時候?難道要我們老了,才整天都在一些娛樂場所和朋友喝酒打鬧?但我認為,青春不是用來揮霍,而是用來播種的,春天不就是人生四季裡的春天嗎?在這個最需要耕耘,需要付出的季節裡,我們可以在勞動的間隙尋找快樂但決不能把無助的享樂當成一種習慣,更不能將大把大把的揮霍時光當成一種時尚。你可以不相信朋友,家人的勸導,但請記住時間,永遠是一個無情的報復者,在那些所謂的歡暢淋漓的日子裡,可以逃過寂寞,逃過辛苦,但永遠沒有留下厚重腳印的青春,才是最大的遺憾!

耕耘,便註定與寂寞為伴,行路,便註定與寂寞為伴,那麼寂寞呢,我想它註定與成功為伴!

我依然走在這條路上,用心描繪著日出日落,雲捲雲舒,花開花敗,雁來雁去,我依然走在這條路上,獨自感受著春的生機,夏的繁華,秋的豐碩,冬的淡泊,我依然走在這條路上,細數著自己的腳印,憧憬著未知的遠方。我依然走在這條路上,日夜兼程,責無旁貸,我相信,路的盡頭,我的生命奇葩正如火一樣的綻放。

【篇四:寂寞的青春路作文】

好久沒有這樣了,一個人靜靜地,平和的,坐在那間堆滿回憶的小屋裡,平靜地環望著記憶中的那處疼痛,那處未曾痊癒的傷痕。

逝去的童年如一場夢一般,而我卻在再也不可挽回時才驚醒。一覺醒來,我竟也在不知不覺間被世俗矇蔽了雙眼。我發現我在平淡的陽光下竟找不到一絲色彩。

曾經一起在樹林陰翳下的草坪上嬉笑,見陽光在你身上投下碎影;曾經一起在繁密的樹林裡坐看樹葉起舞;曾經一起站在巨大的石頭上擁抱蔚藍的天空,做奇妙的異想。那些年和你做過的搗蛋闖禍,一起落荒而逃,一起瞞著父母做無畏的遠行,一起緊緊的站在一起接受老師的批評。而今天的我們,卻形同陌路。

沒有了你,我的青春路是寂寞的。也就是這種寂寞,鑄就了我那冷酷,好勝,而又不服輸的性格。

那秋日的金色陽光喚醒了我那已經冰封了許久的內心深處的那僅存的一絲溫熱;喚醒了我對你那無盡的思念,和與你的那些快樂的記憶。我記得,那時的你是一個陽光向上的女孩,一顰一笑都惹人喜愛,而我又何嘗不是一個陽光開朗的女孩呢!

哈爾濱的冬天是美的,也是你我所喜愛的,雪花象徵著我們的初識。在夢中,片片雪花黏在一起,從迷茫的空中滑落,我們用紅腫的雙手給雪塑了個身體,我從你的眼睛裡看到了如雪般的純潔。幾天過後,雪僵硬了,無法再為雪人塑型,但我們並不悲傷,因為這是生機盎然的春天給我們的暗示。

我還清楚的記得,我們初識的那一天,天空飄著雪,而你就像那雪花精靈,天真,純潔,活潑,可愛。

正值青春年華的你也應與我一樣,有一顆好奇心和希望。每個人都有自己能做好的事情,每個人都有自己的優點,但是這些好奇心、理想、希望和那份思念將成為我們永恆的嚮往,沒有機會讓我們施展,我們只能寂寞的、孤獨的順應這個社會,順應著父母的意願,做那些青春“應該”做的事情。

一個人走在清冷、黑暗的路上,寒風吹起我的黑髮,想起你,心中無比寂寞,心中塞滿了憂愁,快樂無處伸展。獨對星空,心中一樣的傷感,一樣的荒涼,但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏,茫茫然仰望星空,心中的寂寞湧了上來……

也想,輕拂歲月風塵,淡化那久久的思念,還心靈一片純真與寧靜,將那份寂寞,驅逐於生命長河的邊緣,但人生啊人生……

夜已深,

路更長……

開在心靈深處的一朵花 篇18

國三作文 ,741字

每個人的心中,都有一朵奇妙的花兒,用五顏六色的花瓣編織著每個人的夢,記錄著每個人的喜怒哀樂、酸甜苦辣,並在無形之中指引著每個人樂觀面對生活。

我是一個幸運兒,也擁有這樣的花兒,曾經我是一個單純的孩子,心中種著這樣一朵潔白的花兒,純潔的白色猶如我命運的啟明星。

黑夜總是如此恐怖,獨自一個躲在牆角瑟瑟發抖,但時間久了,習慣了,不再害怕黑夜的恐怖,此時我心中的那朵花變成了紅色。熾熱的紅,是我成長的明證,活力的見證。感受到它在發光,感受到它在向我散熱。藉著它的熱量,我不斷為自己加油、打氣,就算再苦,再累我也一樣精力充沛,活力十足,因為我心中有它的光耀……

漸漸地,心中的那朵花變成了藍色,藍天一般深沉,海洋一般汪洋,閃爍著剔透的淚光。那是一次次成功與失敗後流下的甜蜜與傷心的淚水。在學習中總是抱怨作業太多,題目太難,總受約束,自由的日子過的太匆忙。於是我愛流淚,流傷心的淚來發洩。“學習真苦呀!”成了我的口頭禪。但那朵花總在心靈中告誡我不要浮躁,不要心慌,不要在濃郁的咖啡中麻木自己,不要在灼眼的燈炮下迷茫,讓我學會了在孤島上感受風浪,破釜沉舟地在無涯的學海中駛舵……我學會了堅強和克服困難的祕訣,成功後甜蜜的淚水掩蓋了辛酸……

日子久了,花朵變成了金色。金色是成熟與沉靜的象徵。我漸漸懂事,知道了認真學習、發奮圖強,也懂得了同學間友情的珍貴,更學會了寬容與忍讓是一種美德……

我幻想……也許……下次的花朵會變成黑色吧!漫無邊際的黑色,因為將迎來的是中考,一次面對人生的決擇……但我相信黎明的曙光,一定很快會來臨。

這朵在心靈怒放的花兒,給予每個人勇氣和力量。它需要每個人用心去培養去呵護,它是每個人生活中點點滴滴的結晶。希望所有人去認真挖掘,相信終會有人因為有這麼一朵花而感到慶幸。

敞開心扉走出寂寞的陰影 篇19

國二作文 ,834字

寂寞如同巨大的寒流,冰凍了太多人尤其是成長中的青少年的心靈,但只要敞開心靈陽光就會射進來。

—題記

我是個女孩,從小膽子就很小,不善和人交往,陪伴我的只有寂寞,可誰又能知道我多麼希望自己也能像其他同學那樣能與他人自然交流啊!

升入八年後,學習壓力越來越大,幾乎壓得我喘不過氣來,下課後,別的同學成雙結對的走出教室去休息,我想叫住她們,可是多少次話到嘴邊就是說不出口,只得生生被吞回去。我不敢向任何人傾訴我的想法,可天知道,我多想敞開心扉,向別人那樣在陽光下自由的大聲說話、大聲歌唱、大聲歡笑,痛快淋漓地說出心裡話呀!我也無數次的想走出這寂寞的陰影,可我不能,漸漸的我甚至開始懷疑我的語言中樞一定出了問題,否則為什麼和他人溝通怎麼會這麼困難?就在這種無力與無助中,生活按部就班地向前走著,直到那天。

那天我又一次和媽媽鬧了彆扭,無助地坐在樓口,心裡憋得難受,只能把下頜靠在膝蓋上,用手在地上畫出我自己也看不明白的符號,可能它們就是我內心壓抑、糾結急待釋放的情緒,正在這時,一雙手按在了我的肩上,抬頭一看,是鄰居幾乎天天都會遇見的一位大姐姐,“怎麼了?”“沒,沒怎麼”我小聲的說,“來吧,說說看,你一定有心事,”說著她拉住我的手坐在我旁邊,我下意識地想把手抽回來,不善溝通交流的我除了媽媽真的沒和什麼人拉過手,可她的手那麼有力有那麼暖,不容我抽回去,只得任她拉著,“我們總見面,可你從來沒和我打過招呼,真是個內向的丫頭,有心事應該大膽的說出來,讓你的朋友和親人和你一起分享喜悅,分擔憂愁,外面的世界如此美好,關閉心門會錯過多少精彩呀!”也許是因為大姐姐暖的手,也許是她鼓勵的話語,也許是壓抑得太久,太渴望釋放,我一咬牙終於把學習的壓力與生活的苦惱到說了出來,一吐為快的感覺太好了,我的心就像雨後清新的樹葉特別通透,原來大聲說話、大聲歌唱、大聲歡笑,痛快淋漓地說出心裡話真的很容易,只要你能敞開心扉。

敞開心扉,真誠的溝通,那青春寂寞的陰影就會在陽光下無所遁形。

生活中的一朵花 篇20

國小六年級作文 ,1264字

【篇一:生活中的一朵花作文】

逐夢的六月,那花兒的清香勾起我對那個純真女孩的思念。

還記得初二的一個下午。桌椅林立的教室裡只有我和她,我坐在那裡默默的看著書,彷彿時間都凝固了。過了一會我覺得有人在叫我。我轉頭看,是她。她與我說話,她問了我很多問題,但我卻一句話也說不出來,看她那如同大海般澄澈的眼睛,我的雙眼不受控制的逃避著她的目光。她那甜美的笑容就這樣印入了我的腦海,她也就這樣走進了我的生活。

我有多少次想和她說話,但就是說不出來,好像什麼東西扼住了我的喉嚨,心狂跳不止,彷彿有一隻亂撞的小鹿,耳膜甚至能感覺到血液的衝擊。

雖然我無法與她對話,但我仍然思念著她,她開心我就開心,她難過我就難過,每週都有放假同學們都期盼著這天。而我卻不願意,那時甚至想:只要能看著她,讓我上一輩子學我也願意。每次放假都特別難熬,特別糾結,短短的兩天好像兩個世紀一樣漫長。

漸漸的,班裡傳出了風言風語。到處都傳播著我們的“故事”。我覺得壓力很大,我也能從她的眼睛裡讀出些許不滿與失望。

我終於選擇了放棄,在不適合的季節摘下的果子會香甜嗎?這時候我已經九年級了,我也明白了許多。

把這份甜蜜的回憶放在心頭,收拾好心情再繼續向前,現在我也時常想起在花一樣的年齡遇見了花一樣的她。

我走在逐夢的路上,路旁開了一朵美麗的小花,我不去採摘,只是駐足欣賞她的美麗,讓絲絲花香點綴我的生活,我相信在路的盡頭,我的揹包裡將裝滿美好的回憶。

【篇二:生活中的一朵花作文】

爸媽總說我們倆是一對小冤家,但你卻是我心中的一朵花。哥,倘若我是蜜蜂,那你就是我生活中的一朵花,永遠都分不開。

我4歲的時候,你11歲。小時候的我也是那麼貪吃。在栗子成熟的季節我總會吵著要你帶我去栗子樹下打栗子。那時候你還那麼瘦,揹著吃得像豬一樣重的我一步一步的往山上走。每次揹著我,我都不哭不鬧,你的背雖然瘦弱但很結實。你把我放在樹下踮著腳,手裡拿著一個比你還高的棍子往樹上揮。你吃力的揮舞著棍子,栗子就像雨點一樣啪啪的落在地上。而我就在栗子樹下等著吃。雖然我很任性,但你總會滿足我的要求。雖然你也很喜歡吃栗子,但總會把它推給我。你是我心中的一朵花,有你我才會活得更踏實、更滿足。

那一年,我六歲,爸媽因為與爺爺奶奶不和,不得已搬到了相隔兩省的黑龍江。那時家裡條件不好,又搬到另一個新地方。爸爸說只能帶一個孩子走。那時我還小,媽媽放心不下,要帶我走,可爸媽又不忍心把從小就體弱多病的你留下,你知道後哭著跑到爸媽那說,要留下,妹妹還小,我十三了,可以自己照顧自己了。要爸媽安心帶我去東北。爸媽狠了狠心,把我帶走了,走的那天你紅著眼眶來送我們。對我說,沒有哥哥的陪伴,你要好好的,我永遠記得你那天拉著我的手哭著對我說的話。謝謝你,哥!你是我心中的一朵花,永遠包容、忍讓、疼愛我。

在東北,媽媽和姥姥打電話,姥姥說你因為想我們舌頭都爛了。我可以想象你一個人的無助和孤獨。謝謝你!哥!你是我生活中的一朵花,永遠讓我依靠著,謝謝你!我會更堅強,因為我要做你的護花使者,也來守護你,守護對我最好的哥。