家門口的美景相關作文20篇
家門口的美景 篇1
國小二年級作文 ,355字我的家在一個山青水秀、風景如畫的小村莊。那裡有山有水、有花有樹……但我最愛家門口的風景。
春天到來時，門口的柳樹發芽了，嫩綠的葉子一個個地探出腦袋來，可愛極了！還有各種各樣的花都競相盛開。有淡粉色的櫻桃花、白色的青梅花和李花，還有粉紅色的桃花，微風吹來，陣陣的花香讓人陶醉。五顏六色的花兒彷彿在對我說：我是春天最美的！
炎熱的夏天到了，我最喜歡在門口的柿子樹下乘涼，晚上在樹下數著滿天繁星，聽知了唱著悅耳的歌。
豐收的秋天到了，紅紅的柿子掛滿枝頭，像一盞盞紅燈籠。樹葉紛紛飄落下來，隨著風姑娘去旅行。
我最喜歡的冬天來到了，冬爺爺給大地穿上了雪白的棉襖。門口的臘梅花不畏風霜，凌寒盛開，梅香四溢。
我家門口一年四季都是好風景，歡迎小朋友們到我家來做客，和我一起欣賞家門口的美景！
學校門口的美景 篇2
國小四年級作文 ,608字常常聽大人嘆息：唉，現在的人太現實了，沒有了雷鋒精神，沒有了公德，沒有了謙讓，沒有了奉獻……其實，不是生活中沒有美，而是缺少了發現美的眼睛，不信，你到我們校門口看看。
從上個學期開始，我們學校出現了“愛心護學崗”。它是由學生家長自願報名組成的一支團隊，專門協助學校做好學生安全出入工作的。不管颳風下雨，炎寒酷暑，每天上學、放學期間，都能看見“愛心護學崗”的家長們在馬路上穿著制服，戴著黃色的鴨舌帽，手拿黃色的三角旗在指揮同學們過馬路。
我深深地記得，有一天，下著大雨，他們還是和往常一樣，早早地來到學校，穿上制服，戴好帽子，撐著雨傘，開始他們的工作。等到有許多同學在馬路對面時，他們就舉起黃旗，讓來來往往的車輛停下，給同學們通過，等同學們都通過了，才把旗子放下。他們的手臂都露在雨傘外面，一滴一滴雨水落在他們的手臂上，衣袖都溼了，可他們卻當什麼事都沒有，繼續認真地指揮同學們過馬路。因為他們知道，同學們的生命比任何事情都重要。
不僅是雨天，在炎炎夏日裡，我依然能看見他們頂著酷暑在為同學們指揮交通。只要他們一舉起黃旗，來往的車輛無論多急，都會停下車來，讓同學們通過馬路。由於炎熱，一滴一滴的汗水從他們的額頭流下，臉蛋紅通通的，像一個紅蘋果，可他們仍然沒有退縮，還堅持站崗。當時，我多想給他們送上一杯水或為他們擦一擦汗呀！看著他們辛苦的背影，我的內心不禁升起一份深深地敬意。
“愛心護學崗”成了我們學校一道亮麗的風景。
校門口的美景 篇3
國小五年級作文 ,720字早晨，一會兒還好好的天忽然烏雲密佈，颳起大風，不一會兒雷聲隆隆下起雨來，而且越下越大。
我坐在車裡冷得瑟瑟發抖，趕緊叫爸爸把車窗關上，早上急著出門，我忘記帶雨傘了。雨滴噼裡啪啦打在車窗上，爸爸說：“別擔心，校門口的義工爺爺會接你的，不會淋溼的。”我心想：“雨這麼大，天這麼冷，在校門口的義工們一定更冷，他們今天會不會放假了？”想著想著，我們就快到校門口了，我看到義工們還像往常那樣，打著傘，在校門口排成了圓弧狀，忙碌地指揮著一輛輛車子緩緩地通過。負責學校道路清潔的兩位掃地阿姨，穿著雨衣，低著頭，在雨中認真地清掃著道路上的樹葉。
輪到爸爸的車子行駛到校門口，一位義工爺爺幫我開啟車門，下車的一剎那，一股寒氣滋溜一下鑽進了我的鼻孔，我打了個寒顫，義工爺爺已經把雨傘遮在了我頭頂，他左手搭在我的肩膀上，幫我把書包帶子理平，暖暖地說道：“小妹妹，彆著急，慢點。”接著，他側著身，打著傘，把我送進了校門。我正想轉身對他說謝謝時，他已經飛快地去接另一輛車上的同學了，我看到他半身都溼透了，我想那一定是雨水和汗水打溼的。
從校門到教學樓，還有一段距離，我正想來個百米衝刺，這時，掃地阿姨對我說：“小朋友，今天天氣冷，雨又這麼大，你不要走‘孝愛大道’了，從明德樓裡繞過去，既淋不到雨，樓裡還有暖空調呢。”這時，一位低年級的小朋友隨手將吃剩下的酸奶盒扔到了馬路上，阿姨立即跑過去撿起來，生怕一點點的垃圾汙染了我們校園的環境，我看到掃地阿姨還對一位把電瓶車開到大門口的家長說：“不要把車子開到校門口，很危險。”
在明德樓的最頂層，我看到了校門口最美的風景：義工們舉著的一頂頂五彩的雨傘，在雨中猶如一座浮動的彩虹橋，守護著同學們，這時我覺得整個人都暖和起來了。
家門前的美景 篇4
國小三年級作文 ,332字一推開門，就可以看見在雲霧中若隱若現的幾座小山。山上有樹、有花、有草、還有野兔，什麼都有。
春天，小草探出頭來，好像是想看看外面這美麗的世界到底有多大。樹木都長出了嫩綠的枝葉，好像把它的全部生命力展示給我們看。
夏天，樹木長得特別茂盛。樹葉密得不留一點兒空隙，上面還有幾顆小小的露珠，圓溜溜的、白胖胖的，可愛極了。金色的土地上有一些水，水面上有許許多多的小蚊子。媽媽告訴我，因為天氣太過炎熱，蚊子們就到水面上涼快涼快一下。
秋天的家鄉是這樣的。落葉紛紛，像蝴蝶、蜻蜓一樣在空中翩翩起舞，好看得很。
冬天，雪花繽紛落下來，地上像是鋪了一層白色的地毯。下雨的時候，雨點一滴一滴滴到竹葉上。一陣風拂過，許多的竹葉“沙沙沙”唱歌。那聲音真好聽。
老家門前的美景讓我沉醉 篇5
國一作文 ,672字我的老家在湖北，在老家的有一座小橋，橋邊有個小亭。小橋下面是一條小溪，在下雨時小溪周圍會起一層水霧，甚是好看。
小時候回老家的時候特別喜歡到這個亭子裡坐著。亭子很隱蔽，是我自己偶然一次玩耍時找到的。坐在亭子裡，泡些正山小種，再拿一本書在手裡，聽著溪流的叮咚聲，遠離世間的嘈雜。真像“人在畫中游”一般。
我最喜歡下雨時來這裡。下雨時，這裡總會給人一種神祕感。好像被人蒙上了一層薄紗。人走到亭子中，可以聞見空氣中青草和泥土的氣息，可以聽見雨滴在石板路上，滴在小溪裡的滴答聲。這會兒我常常會看著這些美景想到：“如果此時我手中的傘是油紙傘，身上的衣服是古裝，傘上，衣服上在畫上幾隻臘梅。頗有一番詩意。”
我常常喜歡坐在亭子中閉目養神。聽著鳥叫和泉水的叮咚，樹上的幾絲陽光在照在身上十分舒適。睜開雙眼，為自己到一小杯茶。品一小口，茶的苦澀在嘴中慢慢的散開，等一會苦澀慢慢的變成甘甜。
清晨，我把頭髮盤好就跑了出來。從小橋邊下去河流很清澈，用手攏起水，在臉上拍一拍立刻你就醒了。小溪裡有小魚我們常常把一些麵包屑給他們吃。玩累了就跑回家把飯拿出來，坐在亭子中就吃了起來，水啊！不用買，小溪是可以飲用的，因為是從雪山上留下來的，又經過了許多岩石沙土的過濾，喝起來是甘甜的。
在小溪上的石橋有一座小拱橋，我不開心的時候常常跑到橋上坐下來哭。不過哭著哭著就累了，也就不哭了，抬起頭，看看天空中的鳥兒和白雲，看看灑下的幾絲陽光，心情也就好了。
老家的這個地方一下幾年沒去了，不知道還在不在，但這個地方真的使我沉醉。
家門口的美食真好 篇6
國二作文 ,693字不必說回民街裡鮮美的灌湯包子，甜美的甑糕，爽滑的涼皮兒；也不必說灑金橋的人聲鼎沸：烤串兒在吆喝，啤酒的麥香和辣油混合交織在一起的氣味兒。單是家門口長長的步行街一帶就有無限美味。
烤肉在這裡滋滋地響，混合著孜然味兒，還有獨特的油香，炸串一個一個一隻一隻的躍入油鍋，聽著噼裡啪啦的聲音，油水四濺。
街中餃子館的位置，店面看起來普通的不能再普通：位於一個偏僻的位置，油亮的牌匾，有灰的燒烤架，紅色的地板，灰色的磚牆，牆壁上畫滿了人們包餃子、煮餃子等熱鬧的場景，獨具一格的裝修，使人食慾大增。俗話說：酒香不怕巷子深，這家餃子館的人總是熙熙攘攘。
初到他家，擠破頭皮才擠到了吧檯前，要了份牛肉韭黃的餃子。端上來：在一個光滑的花紋考究的青花瓷盤裡，裝了幾十只晶瑩剔透、吹彈可破的餃子。因為擺放細緻，儼如一個大大的微笑，乍一看青花瓷這種高雅之物和餃子這種樸實無華，怎麼也搭不上邊兒，但是單從擺放來看，卻有“工匠精神”。
我緊繃神經，輕輕撥動餃子，一股白色的蒸汽在燈光下顯得格外耀眼，它不住地鑽入我的鼻孔，一股面和牛油混合起來的奇特味道，在我的鼻腔裡打轉，好似“魔爪”一般，勾走我那原本飢餓的靈魂。我等不及了，拿起筷子，蘸著油辣酸香的調味汁，連忙塞了幾個到我嘴裡，大口咀嚼著，牛油在口中綻放，牛肉和韭黃的香氣互相交織，環繞在口中，刺激著我的每一個細胞，嚥下後，我緊繃的神經在這一刻得到了放鬆，疲憊不堪的身體和精神似乎在這一刻得到綻放。
飽餐後，我打了一個長長的飽嗝，那種奇妙的味道，頗有“餘音繞樑”之妙。
家門口的美食，真好！
當我站在家門口的時候 篇7
國一作文 ,495字這是小學時的一次期中考試。考前一天媽媽就說：“好好考，成績下來了，把試卷拿回家給我看。”我答應了一聲：“噢，知道了。”考試如期舉行，考後第二天數學試卷發了下來，我看見試卷上方鮮紅的不及格的分數時，想到回到家後的場景，心裡害怕極了。
“叮—”放學了，我慢吞吞地走到家門口。“我該怎麼辦？”我握緊手中的試卷，一次又一次地問自己。媽媽失望而發愁的臉，爸爸那審判式的眼神，不斷地在腦海裡閃現。真希望這所有的一切都是夢，只要我醒過來，讓我感到害怕的情景就會隨之消失，但現實告訴我這不是夢境。我該怎麼辦？要不要給爸爸媽媽看？我的腦子裡亂成一團。家就在我的眼前，我卻沒有勇氣進去。
回頭想想，爸爸媽媽雖然嚴厲，但他們希望我能人上人，為此他們拼命掙錢，他們的苦心，我怎能視而不見呢？爸爸時常腰疼，但他總是咬牙挺著，每天天不亮就出門，半夜才滿身灰土地回家。媽媽每天忙完了家務，忙外面，捨不得吃，捨不得穿，還不都是為了我？
抬起頭望著家門，我有了一個正確的選擇。這畢竟是一個無法迴避的現實，那即將來臨的暴風雨對我來說，是激勵我前進的動力。來吧，我會記住這一次的。
我挺直了身子，推開門，走進了家門。
外婆家門口的金桂 篇8
國小六年級作文 ,485字桂花樹有很多種，有金桂、銀桂、四季月月都開的那種……但我很喜歡，而且最喜歡外婆家門口那棵金桂。
外婆家門口以前有過一棵金桂，別的金桂，在秋天只開一次花，那棵金桂在秋天裡開三次花，每逢開花的時候，我都會到外婆家欣賞個夠。臨走時我還依依不捨，便摘下一捧，帶給我的好朋友，用一束給我敬愛的老師。
外婆家門口那棵金桂已經走過多年的滄桑歲月。打從我懂事，就經常和我的小夥伴在樹下玩，在樹下的土裡挖小螞蟻……一系列玩的東西，很是快樂。可現在外婆把那棵金桂給買了，換成一棵小桂花樹，外婆是在外公去世後才把那棵金桂買掉的，如果要外公買掉那是根本不可能的。夏天烈日炎炎，端張小板凳在樹下乘涼，那是多麼舒服呀！可現在，這種美夢是不可能再實現了。
外公在世的時候，到了秋天花開了。我和外公便忙的樂呼呼的。
他在屋子找來大塑料袋，鋪在桂花樹下面，我急的，抱住樹幹使勁搖，他卻用竹竿打。那景觀喲，那叫一個美呀。你站在下面像下了一場桂花雨，又香，又爽。
外公去世後，每到桂花開的時候，我都會回去，折一個枝丫，欣賞一番。
我依然回想那棵金桂，那棵金桂，給我帶來了童年的歡樂。桂花的香氣，我永遠不忘記。
家門口的柚子樹 篇9
國三作文 ,558字外公家的門口有一棵綠綠的柚子樹。它一年四季都給人有不同的感受：蒼翠、豐碩和挺拔。
春天來了，經過了一冬的考驗，柚子樹依然蒼翠、碧綠。天氣漸漸暖了，柚子樹像我們小朋友一樣更加活潑起來。本來就綠綠的葉子在春風的撫摸下變得更加油綠晶亮，彷彿輕輕一掐就會滴出水來。清明時節，細雨紛紛，柚子樹卻在這個時候悄悄地捧出星星點點白色的小花。密密麻麻多得數也數不清。從遠處看，就象紮在小囡囡頭上的小蝴蝶結。而且清香四溢，散遍了整棟樓。
夏天，同學們的額頭上開始滲出汗珠，開始不願意出門。而柚子樹卻悠然自得地換上一件綠裙子，厚厚的，層層疊疊。不知不覺間，原來的小蝴蝶結也被它酷愛綠色的媽媽換成了綠色的小珠子。
到了秋天，月亮把自己臉吃得越來越圓。柚子媽媽自然也是不甘落後。結了一個個又大又圓的柚子。隨著風兒慢慢涼了，柚子媽媽終於忍痛捨下她衷愛的綠色給她的孩子們換上代表成熟的黃色。因為，她知道人們不僅喜愛她的綠，更愛她孕育的果實。
轉眼寒冷的冬天已經來臨，偶爾有雪花飄飄灑灑地落下，柚子樹不再像以前那樣開滿美麗的花兒或是結滿又大又圓的果實。但又有了另外一種美。那時雪花贈給它一身純白色的婚紗。白色的雪配上粽色的樹枝，真是美極了。儘管寒風凜冽，可柚子樹穿著她的婚紗裙還是那樣優雅、昂然地挺立著。
我愛柚子樹，愛她的堅強、更愛她的奉獻精神。
校門口的風景 篇10
校門口的風景作文60 ,674字校門口，是誰默默等待？是誰翹首張望？是誰寒風中徘徊？
急匆匆地放學，卻不知夕陽早已西下，連最後一抹餘光也消失了。校園的天空悄然蒙上一層黯淡的絲紗。我加快腳步走到校門口，停著的車輛凌亂而又稀少，有幾個家長圍在一起談笑風生，時不是朝校園裡張望。在徘徊而稀疏的身影中，我一眼望見一個熟悉的身影—寬大的肩膀，墩厚的背，穿著厚厚的大衣，在凜冽的寒風中徘徊，胖胖的身體顯得可愛而又笨拙。
我快速跑去，開心地喊了一聲：“爸爸！”他緩緩轉過身來，我清楚地看到，爸爸的鼻尖凍得通紅，臉蛋也通紅。他急促地說：“天冷！快繫上圍巾！戴好手套！”說著見他從大衣裡側拿出來帶有體溫的圍巾和手套，原本平靜的心，此時如春水漾起波紋，幸福而感動。
這種微妙的感覺持續了好久好久，爸爸又親切地問：“冷不冷？”我開心地搖了搖頭，便又停了下來，輕輕地說：“我有點餓！”又羞澀地笑了，爸爸也笑了。環顧四周，發現對面有人在賣煎餅；笑著對我說：“我去對面幫你買個煎餅！”說著轉身就走。動作是那麼緩慢，搖晃的身姿是那麼協調。在我看來卻是那麼不自然，從未發現爸爸也老了。
煎餅車旁人還真不少，有天真快樂的小孩，有朝氣蓬勃的少年，有滿面紅光的婦女，還有一個容華已逝的父親。他在一旁，看著別人有說有笑，自己卻呆呆地望著，靜靜地聽著，時不時他轉過頭來，看著我。寒冷的北風，吹亂他的頭髮，像根根可數的枯草。
哦！爸爸，校門口，是您，默默等待；是您，翹首盼望；是您，在寒風中徘徊，度過一個又一個春夏秋冬。無私的奉獻，無悔的付出，無情的歲月讓您染下根根白髮，留下道道皺紋，卻在我心中刻下永久的風景。
校門口的風景 篇11
校門口的風景作文60 ,670字雨，靜靜地下，濺溼了校門口的臺階，濺溼了在雨中等待的人兒；雨，淅瀝瀝地響，落在傘上，奏響了愛之歌。校門口五顏六色的傘，譜寫出了一道亮麗的風景線。
放學了。
“唉，怎麼下起了雨？”耳邊不時傳來抱怨聲。我也皺緊眉頭，沒帶傘，我一鼓作氣，衝到校門口。哇塞！好多人，紅的、黃的、綠的……各式各樣的傘，真壯觀。
我踮起腳尖，在雨中努力尋找母親的身影。雨水濺落在臉上，看不清雨中的人。朦朧中，那一雙充滿慈愛的眸子—是媽媽。
媽媽輕輕擁著我，指頭柔柔地滑過我的臉龐，擦著臉頰的雨水，留下一縷溫暖。不一會兒，我緩過神來，便看到媽媽肩頭綻放的花朵—媽媽被雨水打溼了。我又望了望自己的衣服，卻依舊和之前一樣，沒有受到雨的侵襲，不禁抬頭看了看。哦！原來是傘歪了，我輕輕推著那仍舊在臉龐的手：“媽媽，傘歪了。”媽媽只是笑笑：“孩子，沒歪。”柔柔的聲音盪漾在我的耳畔，含笑的眸子閃出愛的光彩。
明明就歪嘛！我無心地向旁邊看去，卻意外地看到了一片愛的風景—五顏六色的傘下，大人們緊緊護著孩子，不讓他們淋雨，雨高調地在傘上綻放，發出“嗒嗒”的響聲，但卻掩不住雨中悅耳的笑聲，父母看到一天未見的孩子，臉上也都綻開了一朵花。
雨漸漸大了，校門口的家長越來越多了，一把把亮麗的傘連成一片，幾百雙不同的腳踏著雨的節奏，進進出出。
他們的傘也都歪著呢。我又望了望自兒的傘，依舊是歪的—原來天下的父母心都是一樣的，寧淋溼自己也不願孩子受淋。
傘上，涼涼的雨；雨下，濃濃的情。校門口，一把把特別的傘，洋溢著濃濃的情，連成一片壯麗的風景。
家門口的賣菜人 篇12
家門口的賣菜人作文7 ,726字我住的小區有三個固定賣菜的，兩女一男，都是過五十歲的人了，其中男的年歲好像更大些，他一般一大早就出攤兒，中午下班時就不見他了。早上晨練或是買早飯時，他已經擺好了菜。特別是在冬季，他總穿著一件灰色的棉袍，飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，他一般賣些像他一樣樸實的菜，多是蘿蔔、白菜、土豆、紅薯、芹菜、大蔥等時令菜，這些菜被他很隨意地擺在地上，沒有刻意地美化，土裡土氣的。他一般蹲著，不知為啥不坐凳子。那天早上，我看到他，主動與他打招呼，他卻木訥著，不知說什麼好。我要了兩根芹菜和幾根大蔥。稱菜時，我看到他的手不停地抖動著，是不是有什麼病。但為了家人的生計，他還在操勞著。整整一個冬季，我都能看到他，或是靜靜地等待，或是為零星的幾個顧客稱菜，他的生意不怎麼好。
另外兩個阿姨一般在八九點開著電動三輪兒出攤兒，到晚上七八點才收攤兒。其中一個面容和善，燙髮頭，很隨意地扎著一個辮子，說話總是輕聲細語。另一個短髮頭大眼睛，總板著臉，看著挺厲害，說話嗓門也大，生怕別人不知道她在講話似的。
說也奇怪，她倆賣一樣的菜，一樣的價，可面容較和善的阿姨菜攤前總擠滿了人，她也總是忙個不停。當我下班晚時，到她這兒買菜，隨口說：“這麼晚了，還沒走啊！”“在這兒等你呢！”她開玩笑地說到。幾句話總能讓人心裡暖暖的。而另一個阿姨那兒人卻很少，好像都是不願意在那邊排隊等的人。其實這位阿姨也沒什麼不好。我想這位阿姨心裡肯定也不好受。
這就是生活，面容和善，說話溫和，人緣就會好一些，自然生意，甚至事業也會更順隨些。不善於與人為善，友好交流的人，即使不說話，也能拒人千里之外。生活中總有些不順心的人和事，只有自己開啟心結，才能讓自己更快樂些。家門口這三位賣菜的人，就能讓我每天感受人生的微妙。
我家門口的植物 篇13
我家門口的植物作文4 ,442字在我住的家屬院裡，有許多樹，我最喜歡的是紫荊樹。
紫荊樹的樹杆非常細，幾棵長在一起，差不多有一層樓那麼高。夏天，可以為我們遮陽避雨，到了冬天，葉子就全掉光了，只剩下幾支光禿禿的樹杆。
今年春天，我正在院子裡玩耍，突然看見紫荊樹上有一點紅色的東西，我沒有注意它，過了幾天，那紅色的東西越來越多，仔細一看，才知道那是它開的花，快到夏天的時候，也就是現在，小花兒旁長出了一點嫩葉，然後花兒開始掉了，葉子卻越來越多，越長越大。一般的樹是先長葉後開花，可是紫荊卻是先開花後長葉，這是為什麼呢？我問媽媽，媽媽說它就是這種品種，為什麼這樣媽媽也說不清楚。最後，我從電腦上找到了答案：科學家認為，這種現象叫老枝生花。它是由於熱帶樹林過於稠密的緣故而造成的。熱帶樹林多為常綠樹，樹木高大樹冠緊緊相連，空間少，如果各種樹木都把花開在嫩枝芽上，則彼此擁擠得很厲害，不利於傳粉昆蟲的來往。為了適應這種環境，紫荊樹就把花轉到老枝上來開了。
原來是這樣呀！植物王國的奧妙真多！以後，我要多多的瞭解植物王國的奧妙。
家門口的小鴨子 篇14
國小四年級作文 ,573字“門前大橋下，遊過一群鴨，快來快來數一數……”這就是大家耳熟能詳的《數鴨子》兒歌，在我家門口的池塘裡，也有這樣一群可愛的鴨子們。
我有空的時候，就喜歡靜靜地坐在池塘邊，看著它們玩耍。鴨子長著扁扁的長嘴，兩顆烏溜溜的小眼珠鑲嵌在小腦袋上，顯得淘氣極了。它們身上長滿了羽毛，像穿了件小棉襖，把身體裹得嚴嚴實實的，一雙靈活的腳蹼，讓它們在水中行動自如。
鴨子們天性喜歡水，池塘就是它們的水上樂園。它們時而在水中洗澡，時而在水中快速前行，時而在水中嬉戲，時而還潛到水底。偶爾它們也會到岸上散步，一搖一擺地走著。家門口的鴨子最喜歡的食物就是饅頭了，一旦有人拿饅頭餵它們，鴨子們會一直“嘎嘎”地叫，像是在說：“還有嗎？我還要呢！”如果有哪隻鴨子沒有吃到，它便會使勁地啄那隻搶它食物的“小壞蛋”或很委屈地對著餵食物的人討食物。
門口鴨子還十分機靈。有時淘氣的孩子拿著竹竿追趕鴨子，鴨子們一發現他手中的竹竿，就馬上識破了他的詭計，跑著躲藏起來。有時孩子們還不死心，把鴨子引上岸，而後孩子們便慢慢靠近，小鴨子們發現不妙，“撲通”“撲通”跳入水中，濺了孩子們一身的水。到了晚上，鴨子們睡覺時還會輪流“站崗放哨”呢，一覺察到危險，便會叫醒夥伴。
我漫步在池塘邊，雖然初春的風還有些寒冷，但是鴨子們卻早已在水中歡快地游來游去，真可謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊！
家門口的桂花樹 篇15
國小四年級作文 ,364字大多數人都喜歡桂花，喜歡它那金黃的花朵，芬芳的香味。
我也喜歡，特別喜歡桂花的葉子。桂花的葉子一年四季都是墨綠色的，它們像樹的頭髮，為樹增添了蓬勃之氣。我家門口那棵桂花樹遠遠看去，像一位翩翩少年，展開身軀，享受微風的輕撫。
秋天到了，金黃的小精靈探出自己的腦袋，原來是桂花開了！這時候葉子總會毫不猶豫地讓開一條條細縫，任憑金黃色的小精靈們展開自己的身姿。有時，也會為那些不願意露臉的花兒們遮一遮羞。當人們伸手撥開葉叢，就會發現一簇簇花兒正躲在裡面竊竊私語呢！一陣風吹過，綠葉抖抖身子，金黃的桂花們像聽到了號令一般，紛紛往下落。遠遠望去，像是下了一場金黃色的雨，這雨不僅有顏色，而且還有香味。
我借來手機，“咔嚓”一張，花兒在綠葉的保護下顯得更豔麗了。我感受著綠葉的關懷，聞著桂花的幽香，真是太愜意了。
好喜歡家門口的這棵桂花樹！
家門口的好學校 篇16
國一作文 ,2579字2014年初夏，我和丈夫帶著即將步入小學的女兒來到了濱江小學。讓女兒在入學前熟悉一下這裡的環境。沿著臺階跨入學校大門，正對著大門的是寬闊的校園路，以校園路為對稱軸，南面是紅色橢圓形塑膠跑道，跑道環繞著綠茵茵的足球場，運動場的西面是大氣的室內體育館；北面是3棟5層的教學裙樓，校園內綠樹成蔭，教學樓之間是別緻的中心花園，大小形狀各異的文化石置於花園中，樓閣旁……。整個校園環境優雅，風格別緻。女兒在足球場上快樂的奔跑，在草地上興奮的翻滾著，一邊翻滾一邊對著我喊：“媽媽，我要在這裡上學，我愛上了這個學校……”
一晃3年過去了，女兒現在已經是濱江小學3年級學生了，她每天都像一隻快樂鳥一樣往返於家和學校之間，關於她的老師，同學她都有說不完的話題……；而我也在學校做了3年的家長志願者，通過志願者工作我熟悉了學校的環境；增進了對老師和其他家長們的瞭解，和女兒一樣，我也愛上了這個學校，愛她的老師們，愛她的同學們……。
女兒在3年的小學生活中，從來不把學習當做苦差事，她總能愉悅的完成老師佈置的任務；她不會因為一次考試成績不好而哭泣，即使短暫的失落也能很快自我修復，因為她知道父母和老師從來不會以成績來把孩子分為三六九等，她的班主任曾英超老師有一雙慧眼，總能發現每個孩子身上不同的閃光點；看著快樂學習的女兒，比較女兒幼兒園時代的同學，他們的父母抱怨孩子學習是如何的壓力大，抱怨自己除了上班還要完成老師佈置的各項“家長作業”……面對這些焦慮的家長們，我慶幸當初沒有舍近而求遠選擇所謂的”名校”是多麼明智。
女兒能健康的成長，快樂的學習，來源於學校的教育理念。細心的家長如果你到濱江小學來，你會發現濱小的每一棟樓都有特別的名字—“禮行樓”“禮學樓”“禮和樓”“禮臻樓”；校園內中心花園裡又一塊巨大的文化石上刻著“博文約禮”。“博文約禮”出至《論語？雍也》，是孔子的教育規訓—知識深廣謂之"博文"，遵守禮儀謂之"約禮"。“博文約禮”是濱江小學的教育理念，意味著—“德智並重”。
濱江小學貫徹德智體全面發展的教育理念。德育方面，學校領導及老師用春風化雨潤物無聲的方式，身體力行的引導學生們樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，培養學生形成正確的思想方法。每個學期學校都會組織評選“美德少年”—他們熱愛集體，關心他人，富有愛心，學校把他們的感人事蹟貼上在公共區，為同學們樹立美德榜樣。學校還專設了健康心理輔導室，有專業的老師為需要的孩子做心理健康疏導。智育方面，學校非常注重培養學生的文學素養，鼓勵家長及學生閱讀。學校的圖書館是我們濱小的驕傲，亮點。圖書館在北棟綜合樓的3樓，圖書閱覽室及儲藏室共有3大間，足有兩三百平方米，圖書閱覽室寬敞明亮而乾淨整潔，顏色鮮豔的閱讀圓桌和彩色座椅漂亮又舒適；牆邊，書桌上擺放著綠色的盆景植物，即可以調節視覺疲勞又可以改善室內空氣質量；圖書館藏書豐富，書架上文學，歷史，科普，繪本故事…。各類書籍擺放整齊。有專門的老師及家長志願者為閱讀的學生服務。說到閱讀，陳雷校長為了激勵家長們與孩子們共同閱讀，還牽頭構建了微信閱讀平臺，有老師和家長定期組織閱讀與討論。
圖書館最西頭是濱小的又一亮點—春種秋收種植基地。這裡春天有白菜，萵筍，大蒜，草莓；夏天有薄荷，調皮的藤蔓植物繞滿藤架，一片片藤架下掛著青翠的黃瓜，纖細的四季豆；綠得閃亮的辣椒；秋天有粗壯的西芹，水仙一樣墨綠的韭菜，頂著綠茵茵葉子的大蘿蔔；冬天，大棚裡有草莓；有四季青盆栽；綠蘿……。這片種植基地不僅僅讓孩子們體驗，觀察植物由一顆種子從發芽到開花結果的生長過程；也體會到想有收穫，必須要經過辛勤的耕耘。2015年學校成功舉辦了大型工藝美展，裡面的紙藝，陶藝，扎染，繪畫……等作品全出至我們學校美術老師和學生之手，這次美展吸引了長沙市各所小學美術老師來學習，觀摩。關於學校在培養學生綜合素養方面還有很多豐富的特色活動，比如，以班級為單位的文化跳蚤市場活動，與周邊貧困學校的幫扶活動；吟誦古典文藝匯演，環保科技節，書香節……真是舉不勝舉。體育方面，足球和柔道是我們濱小的特色，是長沙市柔道專案體育後備人才基地校，在2014年9月的長沙市八運會上，學校柔道隊員奪得4枚金牌，2014年6月份的市級中小學生柔道比賽，我校又勇奪6枚金牌。今年八月我校成功承辦了由中國中學生體育協會主辦的第二屆全國小學生柔道嘉年華。來自全國的24支代表隊近400名中小學柔道愛好者參加比賽。這次成功的承辦體現了我們濱小從校長到全體老師的實幹與團結協作的能力與精神。
如果說圖書館和春種秋收基地是我們學校的亮點，那麼，強大和諧的家校聯盟則是我們學校亮麗的風景線。我們濱小的陳雷校長真誠的開啟校門，歡迎家長參與到學校的管理，服務中來。我們學校每個班有家委會，學校還有校級家委會。校級家委會分工明確，管理落實到位。我們的志願者家長活躍在濱小的每一個角落—圖書館有志願者打掃衛生，整理書架，辦理借閱，學校和家長們為孩子們的閱讀創造了安靜，優美的氛圍；食堂管理有校家委膳食委員會成員定期檢查食材，調料及食堂硬體設施，衛生狀況，家長的參與管理促進了學校食堂管理的完善，也讓其他的家長們感受到了學校民主管理，辦學的誠意，家長們更放心了；運動會上，熱心的家長志願者充當了裁判，統計員，安保，醫療等角色，為運動會的順利進行提供了保障；學校六一文藝匯演，老師，家長和孩子們同臺演出和諧唯美而且其樂融融；放學的時候，校門口，兩個十字路口都有家長志願者組成的護學崗，保護孩子們安全過馬路；我們的家長各行各業人才濟濟，學校與熱心又有才華的家長們共同努力，讓家長群體豐富的知識轉化為孩子們寶貴的學習資源。於是，就有了“故事媽媽進課堂”，“第一現場救護”；“家長的核心領導力”這些以班級或年級為單位的家長“講壇”，家長們進教室不僅僅給孩子們傳遞了知識和正能量；還增進了對老師的理解。家長們通過自己進教室給孩子們講述知識內容感受到了當老師的不易和辛苦，更讓自己和孩子發自內心的尊敬老師。我作為濱小的家長，對濱小的發展壯大充滿著希望和信心，以濱小的榮譽而榮。
真的好想對即將有孩子步入小學的家長們說：“其實你不用去遠方，好學校就在你的家門口”！
家門口的年宵花市 篇17
國小一年級作文 ,378字今天，我參加了小記者團在咱們新街花木城舉行的“年宵花市”活動。剛走進放置著琳琅滿目的花的花市，就迎面撲來一股熱浪，夾雜著冬天裡難得的溫暖和火爆的人氣，更讓人感受到濃濃的年味。
老師帶著我們繞著花市走了一圈，並向我們介紹了一些花的名稱、花語、培育方法、適合贈送的人和擺放場合。如黃金萬兩的花語是財源滾滾，適合送給開業的朋友放在門口，只要一週澆一次水。白雪公主的花語是高貴純潔，送給同學、戀人，在溫暖、高溼的環境中比較好……
我壯著膽子採訪了一位店主，店主是位可愛的姐姐。她的店裡有好多肉肉，其中一盆“孔雀開屏”深深把我吸引了，好多品種的肉肉看似雜亂無章又搭配的無可挑剔。金黃的孔雀承載著五顏六色的肉肉們展翅欲飛，看得人愛不釋手。肉肉們伸著懶腰，你擠我我擠你，親密無間。
從年宵花市出來，感覺整個人爽多了，出了好多汗，像蒸了個桑拿。還收穫了三盆不同顏色小肉肉。
家門口的回憶 篇18
國小三年級作文 ,423字我是一個出生在農村的小男孩。“莫笑農家臘酒渾”的記憶陪伴著我整個童年。
我家前面有一個大公園，裡面有許多景點：自然風光如“綠品花卉”，下里巴人如“草根文化”，還有陽春白雪如“文化禮堂”。文化禮堂對我來說有一種特別的情緒，在玻璃櫃臺裡陳列著我外祖父的兩張獎狀，一張是“慈溪市勞動模範”，還有一張是“慈溪市人大代表”。
公園裡還有許多鍛鍊身體的專案。有一個廣場專門是用來跳廣場舞的，只要不下雨，那裡幾乎每天都有人。另外還有一個農民電影廣場，這裡有時候會舉行文藝匯演或者放一場露天電影，平時有十幾個人在那裡打太極拳或者舞劍。而我最喜歡的就是公園的健身器材，那裡有騎馬機、功率自行車、單槓……可好玩了。
公園裡有池塘、亭子、綠蔭走廊、梅花鹿雕塑。夏天的時候，垂柳上有知了鳴叫，池塘裡有荷葉鬱鬱蔥蔥，風景迷人極了。
我家前面的大公園是一個美麗的公園，儘管有些東西已經陳舊，但它在我成長的路上留下了美好的回憶，斑駁的牆根，纏繞的爬山虎，早已刻印在我的生命裡。
我家門口的槐花樹 篇19
國小四年級作文 ,524字我家門口有兩棵槐樹，還有好幾株玉蘭花，樹下長滿了青青的草。雖然有花有草，但我還是最喜歡槐花樹。
槐樹不大高，樹幹粗壯，灰褐色。一到春天，枝條上就開始鑽出堅硬的大針頭樣的褐色小刺，稍不注意，就會刺傷手指。枝條上的葉子是橢圓形的，頑皮的我經常摘下一片放近脣邊當口哨吹。清脆的口哨就像是暗語，小夥伴聽到後就偷偷跑出來跟我匯合，在槐花樹下開心的遊戲。
到了五月，槐樹生長的枝繁葉茂，枝枝杈杈吸收著陽光雨露，拼命地伸向四面八方，伸得遠遠的，連稠密的樹葉都綠得發亮。最讓人驚喜的是葉子的腋窩處開始悄悄地拱出一串串花骨朵，潔白中泛著一絲絲鵝黃，米粒大小，挨挨擠擠卻井然有序。這時空氣中開始到處瀰漫著淡淡的素雅的清香，沁人心脾。
每到這時候，媽媽就拽出一根長長的竹竿，綁上一個鐵鉤，喊著我去鉤槐花。鄰居家的阿姨也拎著一個大竹籃緊跟著來到我家門前。我們把鉤下的槐花一把把摘下來，揀去嫩葉和花柄，淘洗乾淨。媽媽用開水燙一下槐花，加入雞蛋，給我做槐花餅吃。槐花餅放進嘴裡，又綿又酥，甜絲絲的餘味無窮，好象那槐花已經進入了我的五臟六腑。
吃著這可口的槐花餅，看著地上散落的潔白的花瓣，不由自主吟誦起一首小詩：細細香風淡淡煙，競收槐花慶豐年，兒童解得搖花樂，花語繽紛如夢甜。
家門口的燕子 篇20
國小六年級作文 ,663字今年，我們家門口的大樹上來了一對燕子“夫婦”，它們兩個天天在樹枝上吟詠，它們最好在鳥群中辨認，公燕子頭上有撮白毛，和身上那黑漆漆的燕尾服相配起來，真像一個英俊少年。母燕子的翅膀，是黃嫩嫩的，讓它變成了一個窈窕淑女，和公燕子真是絕配啊！
那對年輕的夫婦，後來產下了三隻小雛燕，愛打扮的燕子媽媽也光榮變成了“辣媽”。燕子爸爸變得是那麼慎重那麼冷靜，時刻在保護著孩子和它的妻子。三隻小燕子慢慢長大，也有了爸爸媽媽昔日的風采，一個個都惹人喜歡。
可是有一天，幸福的日子突然被打破了。那天燕子夫婦出去給孩子們找吃的，小燕子就靜悄悄地睡著了，一切都是那麼安靜，突然一個調皮的孩子爬上梯子，把一個個小燕子拿在手中高興地叫了起來。我想上前制止他，可燕子夫婦嘴裡叼著食物高興的飛回來，正巧看見這個孩子，燕子爸爸奮不顧身，拋開食物衝上啄著他。那個孩子不死心，把一隻小燕子從懷裡掉了下來。眼看那隻小燕子就要摔死了，燕子媽媽一個俯衝下去，用自己的身體當了小燕子的肉墊，自己卻一頭栽死了。
燕子爸爸把小燕子和媽媽拖到旁邊憤怒地衝上去，把那個孩子的頭啄傷了。那個孩子疼的趕緊把小燕子放下逃之夭夭了。燕子爸爸準備把小燕子它們放到窩旁，可一輛汽車快速衝向了它們，燕子爸爸正在奮力把它們拖走，在緊要關頭燕子爸爸也失去了年輕的生命。
我連忙把它們放到窩裡，把燕子夫婦埋在樹下。我站在那座墳頭前，不禁流下了一顆顆晶瑩的淚珠。從此我便擔起了餵養小燕子的任務。
母愛是偉大的，父愛也是偉大的，在危險的時刻，爸爸總要把生的機會留給他的家人，媽媽也會毫不猶豫的保護他孩子。