家族榜樣相關作文20篇

家族榜樣 篇1

國二作文 ,809字

經過這次尋訪，我才懂得，我的家族，是我終生的榜樣。

—題記

滿街上洋溢著新年的喜慶，趁著春節，我與父母急匆匆的去給長輩拜年，一是為了敬孝，二則是為了一個神祕“尋訪心得”。

在我記憶中最深刻的是大爺爺給我講的一個故事：我爺爺的父親，也就是我的太爺爺。他有一天去山上捕獵，卻遇到了一位滿身是傷的中年人。太爺爺連忙上前問他怎麼了，那個中年人說，他自己因為欠別人的錢被別人打傷。我太爺爺二話沒說就將這位中年人揹回家照顧，平時很拮据的太爺爺那時卻非常的大方—給中年人買藥，買東西吃，還把自己一直捨不得穿的新衣給他。大夥兒都勸太爺爺不要太過相信那個中年人，怕他是個騙子。我太爺爺卻不滿的說：“你看他傷成這樣兒了，還會有假？就算他是個騙子，我們也不能眼睜睜的看他淪落下去！”大夥也就沒有再說什麼，都各自回家忙去了。過了十幾年，那個中年人成為了這個村的首富，有好幾次去想報答太爺爺，但太爺爺卻說：“你過得好就是對我最大的回報。”

這個故事讓我明白了一些做人的道理和原則—樂於助人，不求回報，樂於奉獻，不存私慾。我相信，這是我太爺爺做人的原則，也是他一生的亮點，我們的家訓。太爺爺可能會吃很多虧，心裡可能會有很多不甘，但是他仍能去堅持，不改變自己心中的原則，光憑這點，我就特別佩服他，光憑這一點，我就要以他為榜樣！

或許會很難去堅持，或許會有很多無奈，但是，我堅信，這值得我去學習，去堅持，因為，這是我們家族的傳統，家訓家規，家族，作為我的榜樣，作為值得我學習的榜樣。我回去學習，去刻苦，認真細心的去學習。

家族，遺傳了先輩們的優點，值得我們每個後代學習的優點。

家風家訓家規，凝結了多少先輩的優點。

先輩們構成家族，凝結成家風家訓家規，一身為我們這些後輩做則，為的不是受到他人的誇耀，為的只是讓我們，以及後人懂事理，不能做那些讓他人瞧不起的人。

家族，榜樣。家族，榮耀。家族—我的靈魂！

我家的榜樣 篇2

國小六年級作文 ,541字

我的爸爸是一名普通的海軍軍官。他是一位敬職愛國的軍人，一位孝順用心的兒子，一位體貼溫柔的丈夫，也是一位稱職有愛的父親。他是我們家的榜樣。

爸爸對生活非常自律。他經常對我說“自律是人生的基本態度，自律可以讓我們成為更好的自己。”他勻稱的身材得益於每天堅持不懈的跑步運動，他淵博的知識來源於每天晚上的深入閱讀。他自律的好習慣感染了我們家的每一個人，擁有健康的身體和豐富的頭腦，是我們家庭成員共同的追求。

爸爸給予我很多陪伴和鼓勵。他總是和藹可親的輔導我的作業，從不發脾氣。有一次我的考試成績不是很理想，我忐忑地把卷子拿回家給爸爸看，爸爸看完卷子後並沒有批評我，而是跟我一起尋找問題，改正錯誤，並鼓勵我不要灰心，繼續努力，讓我渾身充滿力量。

爸爸對待工作特別認真負責。有一天晚上突然電閃雷鳴，隨後下起了傾盆大雨，雨水落在地上，發出噼裡啪啦的的響聲。那時已經十一點多了，爸爸已躺下準備休息了，但是負責任的他並沒有安心入眠，而是想著單位的裝置是否安全。想來想去還是不放心，就起身穿上衣服，冒著大雨到單位檢查裝置。媽媽告訴我這件事情後，我非常感動於爸爸的敬職敬業。

爸爸是溫暖我心房的燈，是揚起我希望的帆，是指引我前進方向的指南針，他就是我們家的榜樣。我愛我的爸爸。

同學，你是我的榜樣 篇3

國一作文 ,782字

同學，正所謂“三人行，必有我師焉。”每個人都有我所沒有的地方，需要我學習的地方。我想對你說：同學，你是我的榜樣！

“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我會看到他人的優點，然後進行學習；我會看到他人的缺點，並看自己有沒有這個缺點，然後進行改正。我要看到自己的優點，加以鼓勵；我要看到自己的缺點，加以改正。我要做十全十美的自己！

而你，同學，你是我的榜樣！

你做事一絲不苟、仔細認真，讓粗枝大葉的我敬佩不已；你處事大公無私、公私分明，讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無私令我驚歎，你的嚴謹小心令我佩服，你的誠實信用令我驚訝。同學，你是我的榜樣！

你讓我看見內心的醜陋，也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞，父母的辛苦，同學的苦心和一些默默為我們服務的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。

你不僅成績好，在精神方面也是我遙不可及的，你的大方，誠信和善良，常常讓我自愧不如，你在我心目中是個十全十美的人。你如一顆成熟的小麥，卻低下頭感謝土地；你如一朵向日葵，無所畏懼，迎面向著太陽；你如一株花生，把果實埋在土裡，不像石榴，蘋果把又紅又豔的果實高高地掛在樹上，讓大家看不見你的存在，卻又為大家默默貢獻。你把光懷深深瞞著，卻為班上，為學校爭光。當別人誇獎你時，你總是不好意思地笑笑。你不會去攀爬，輕視別人。

當我灰心喪氣時，你鼓勵我；當我懊悔不已時，你安慰我；當我茫然無助時，你指引我。可你，卻不索要回報。因為你比別人都懂什麼是“贈人玫瑰，手有餘香”，你只會給予，不求回報，你當這是快樂，是一種情趣。同學，你是我的榜樣！

你十分謙虛，不會驕傲。在你眼裡，一切事物都是美好的，一切東西都是神聖的。你很讚美孔子“仁”和“禮”的說法，你讚美一切東西，不會去惡罵，憎恨什麼。你的眼睛彷彿是一汪清泉，所有不好的東西都化為烏有。

同學啊同學，我想對你說：“你是我的榜樣！”

學習雷鋒好榜樣 篇4

學習雷鋒好榜樣作文 ,1341字

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

很久以前聽到過這句話，那時候我們還小，信誓旦旦地對著老師說：“老師，我一定會努力學習的！”那時的我們是多麼單純，單純地以為著只要憑藉著自己的力量就能夠報效祖國。然而今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。學習雷鋒這種事情有時甚至會遭到嘲笑，人們似乎忘記了雷鋒精神是多麼的重要。

有人認為，使勁捐錢給福利機構就是雷鋒精神；還有人認為，捨生救人才是雷鋒精神。其實不然，現實社會中還是平凡的人更多一些，所以我們並沒有辦法做出一些轟轟烈烈的大事。雷鋒精神其實很簡單，很純粹，沒有人們想象的那麼複雜。學習雷鋒只需從現實生活中一點一滴的小事做起：看到垃圾隨手撿起來、拾金不昧、樂於助人、團結同學……這些都是雷鋒精神的良好表現。

在學校中，發揚雷鋒精神能有效的團結同學，搞好師生之間的關係。同學有不會的問題，可以積極地為他們講解，知道他們弄懂為止；老師教我們本來已經很辛苦，就不要惹是生非再讓老師生氣；老師們很忙，我們可以為他們準備一杯熱水……

在社會上，各個崗位的人們弘揚雷鋒精神，有利於社會的和諧發展。醫生護士發現病人後，及時搶救，絕不耽誤每一分每一秒，不錯過搶救的好時機，救死扶傷，使病人重新恢復，這是雷鋒精神。交警叔叔阿姨們不管颳風還是下雨，也不管寒冬還是酷暑，都辛苦站崗，指揮交通，防止交通事故的發生，這是雷鋒精神。老師們教書育人，認真備課授課，不放棄每一個學生，這也是雷鋒精神。雷鋒精神存在於我們身邊各個地方，一個不經意，我們也會成為小雷鋒。

在家庭中，同樣也需要雷鋒精神。有人可能會問，再家庭中也會需要有雷鋒精神？這未免也太客套了吧。其實，家庭中雷鋒精神的體現並不是說要如何客套，如何相敬如賓。作為孩子，我們可以聽父母的話，認真聽取父母的意見，孝敬父母，為他們做一些力所能及的家務活。作為父母，可以以身作則，教育孩子。這樣，就足夠了。

這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

是的，我們的社會正在迅猛高速的發展，但這卻不能成為我們人心淡漠的理由。無論我們變得多麼富有，我們都該牢記，這樣的生活是我們的祖先辛辛苦苦留下的，沒有他們，我們得不到這樣的生活。無論生活多麼豐富多彩，我們都不應該忘記雷鋒精神。我們是否應該重拾雷鋒精神，繼承雷鋒的良好品格，努力弘揚雷鋒精神，使人們的內心不再冰冷，使我們的社會重新變得溫暖！

挑戰榜樣 篇5

高三作文 ,712字

錢鍾書先生說：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”榜樣的力量在於既給了你成功的指引，也給了你莫大的壓力，因而要想獲得成功，就必須挑戰榜樣，唯有如此才能創造“長江後浪推前浪”的壯闊。

唐代，有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的不羈的李白，有“國破山河在，城春草木深”的憂國的杜甫；宋代，亦有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫的蘇軾，亦有“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”的愛國的辛棄疾。唐詩的光輝是後人的財富而非包袱，宋人以其強大的智慧和毅力挑戰前人創造的輝煌，終於於歷史的浩瀚書海中添上了濃墨重彩的一筆。勇敢地迎接挑戰，在挑戰榜樣的過程中不斷完善自我，錘鍊自我終成榜樣，宋人如此，後世人亦應如此。

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”世界上沒有一成不變的定律，只有不斷髮展的趨勢，敢於挑戰榜樣，甚至超越榜樣，才能使得自己立於不敗之地。蘋果公司可謂是手機市場的榜樣，在林林總總的公司中獨領風騷，小米手機的橫空出世，在激烈的商業鬥爭中佔有一席之地，緣由就是那股子挑戰的精神。榜樣立在那裡，不只是供你欣賞、讚歎和望塵莫及，而是應該使你迸發全身的活力，用飽滿的熱情去挑戰別人眼中不可超越的榜樣，努力去做，勇敢挑戰，結果未可知，但人生絕對會因此而掀開一頁嶄新的篇章。

每個人的心中都有一個夢想，都有一些榜樣，倘若不勇敢地去挑戰，那麼你將永遠不會成為榜樣一樣的人物。就像一個故事中某公司的一個小職員，每天看著總經理開著跑車滿身名牌地進出公司，心中無比羨慕，想“我要是他該有所好”，但日復一日，他仍然是個普通的職員，只因他只知道羨慕那些成功的榜樣，卻不知道要想獲得成功就必須行動起來，挑戰未知的世界，方能綻放光芒。

學習雷鋒好榜樣 篇6

國一作文 ,833字

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”相信大家都知道說這句話的人吧，沒錯，他就是雷鋒。有人可能會說：“雷鋒對於我們來說，真的是太遙遠了。”這是真的嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時候；當一個人需要人幫助，卻沒有人願意伸出援助之手的時候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。

助人，並不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，主動為困難生捐款，見了有困難的人主動幫助等這都是一些小事，可對別人來說是大事。有時也就是伸出手，起立的工夫就做了一件善事，人在做天在看，天會給你好運的

就拿我們班的一些同學說說吧擦黑板是每個人都會的事，我們小學時的班長可是個擦黑板老手，幾乎從一年級到現在，每節課下課後，他都會擦黑板，不管有多麼吵鬧，也不管有什麼很值得注意的事情，他在下課時永遠都會把黑板擦的一乾二淨。有時候，可以不是幫助一個集體，也可以幫助一個人。

記得二三年級的時候，五年級的一個學生不幸患上了白血病，所剩的錢已經不多了，眼看一個生命即將消逝，在這個時候，大家自發為他捐款，下個學期開學時，那名學生康復了，並可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！

見了錢，沒人不高興，但要是撿了錢，不物歸原主的話，就是一個很不好的事情了。記得有一次，我和同學出去玩，在樓梯口前發現了一個錢包，我二話不說，立即開啟，呵！好傢伙，裡面有80多塊錢，還有一些證件，要是不能儘快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，於是，我們就跑過去，一打聽，這錢包正是他的。

雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。雷鋒其實並不遙遠，只要用愛心去做，大家每個人都會是雷鋒！

學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠與黨。大家都是活雷鋒！

學習雷鋒好榜樣 篇7

國小五年級作文 ,1009字

暑假期間，我欣然隨父母參觀了雷鋒紀念館。在這次實踐活動中，我的心靈得以淨化，精神得到了昇華。紀念館的每一處，都深深地吸引著我，感染著我。

剛一走進場館，我就彷彿聞到了一股濃烈的時代氣息，彷彿聽到了堅強不屈的英雄的聲音，彷彿看到一代楷模—雷鋒在人海中穿梭忙碌的情景。我的情緒一下子受到極大的感染，耳畔不禁迴響起那首熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”懷著深深的敬意與仰慕之情，我開始探索雷鋒的足跡……

首先映入眼簾的是雷鋒年輕時的塑像。那稜角分明的面容閃爍著一位年青戰士剛毅的神采，在鮮豔的國旗下熠熠閃光。這位年青的戰士用短暫的一生譜寫出了一篇篇輝煌的詩篇，令人肅然起敬！

再往裡走，從陳列的一件件物件中，我走近了雷鋒的生活，感受了他那耐人尋味的成長故事。雷鋒生前省吃儉用，帽子上打著很多補丁，衣服上隨處也是補丁，一件件生活用品是那樣陳舊、簡單！多麼了不起的人啊！當一個戰士心中只裝著他人，只想著“我為人人”的時候，這種“節約”就顯得尤為可貴！

在呈現的雷鋒的日記裡，我看到了雷鋒那剛勁的筆跡，看到了一則則令人感動的事例。“自己活著，就是為了使別人活得更美好。”當我讀到雷鋒這句情深意重的話語時，腦海裡不禁浮現出雷鋒一生為人民做的諸多好事……雷鋒出差一千里，好事做了一火車；雷鋒為大媽買過車票；教村民們學知識；為貧苦人捐錢；給學生們講故事……“自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的事蹟給我留下了太深的印象，怎麼也抹不掉。一個信念在我的頭腦中更加堅定：學習雷鋒，學習雷鋒做好事不求回報的精神；學習雷鋒，學習雷鋒幹一行愛一行的釘子精神。

在一同來參觀的隊伍中，我發現了許多熟悉的身影，也有來自不同區域的小同學。他們或是認真記錄著，或是認真傾聽著，或是用心觀察著。透過他們的表情，我彷彿看到了雷鋒精神已經深入到每個小學生的心中，學習雷鋒、踐行雷鋒精神已經在社會的每個角落生根發芽。雷鋒，一名普通的人民戰士、一位全心全意為人民服務的楷模，他的靈魂、他的精神如蒼松翠柏在祖國的大江南北煥發著新的生命力。

將要離開場館了，我情不自禁地在雷鋒塑像前留影。那一刻，我感覺已經與敬愛的雷鋒叔叔融為一體。學習雷鋒精神，做一個“助人美、無私美、責任美”的好少年，成為激勵我奮勇向前的強大精神支柱。

走出場館的那一瞬間，我突然感覺自己成長了許多、許多。

我身邊的好榜樣 篇8

國小五年級作文 ,856字

古人曾經說過：世界上沒有絕對完美的人。是的，世界上不存在完美的天使，一切要靠自己。但是我想告訴大家的是：我的同學姚天楊就是我心目中完美的人！

她，長著一張完美的瓜子臉，臉上常常掛著迷人的笑容，淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛總是炯炯有神的看著你，秀氣的鼻樑讓人一看到就很有氣質，一張櫻桃小嘴更是能說會道。烏黑的頭髮常像瀑布一樣披在肩上，窈窕的身材總是亭亭玉立，兩條纖細的腿雖然很瘦，但是跑步的時候卻很快……

姚天楊不僅人長得漂亮，而且十分講誠信。不知是幾年前了，那是一個陽光明媚的下午，一切和往常相同，結束了一天的學習和生活後，我們匆匆的往家的方向走去。因為姚天楊走得比較快，所以她在我們來到三元村小區前提前到了那裡。等到我慢吞吞地走到時，我看到姚天楊手裡拿著一個淡粉色的錢包，站在炙熱的陽光下，鬢髮上流出了豆大的汗珠。我感到十分驚異，便問她：“姚天楊，這麼熱的天氣你不回家，站在這裡幹什麼？”“哦，陳婧儀，我剛才見到了一個錢包，可是找不到失主是誰，就在這兒一這等著。”“你也別老在這陽光下晒著呀！多熱啊！你回家拿一瓶水，再回來等，不就行了嗎？”“那可不行！”姚天楊有些不高興的說，“你想想，如果是你丟了一個錢包，那你會多著急？沒準現在那個丟失錢包的人正在尋找呢！我要是回去了，那個失主肯定會絕望的！你快回家吧！現在天太熱小心中暑！”唉，我還是先回家吧！天氣那麼熱，我回家吃一根冰棍消消暑。

晚上，我吃完晚飯出來溜達，發現姚天楊依然站在那個地方，我並沒有去打擾她，而是躲在牆角看著這一切。過了一會兒，我看見一位年輕的女士匆匆趕來，面容憔悴，顯然是受到了不小的打擊。她走向姚天楊發現了她手上的粉色錢包，憔悴的臉一下變的白潤起來，說：“小朋友，謝謝你在這裡等了我那麼久，我還以為我的錢包丟了呢！“女士的眼睛一下子溼潤了，”阿姨，不用客氣，我們都是首都北京的公民，互相幫助的！“”小朋友，請你告訴我，你叫什麼名字，行嗎？“”我叫紅領巾！“姚天楊微笑著說。在她走時，我發現姚天楊的身上閃耀著一種金光，是那麼的美麗、燦爛……

我的好榜樣 篇9

國小四年級作文 ,442字

她高高的鼻樑，水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔，理著柔順的齊耳短髮。她就是我的好朋友—劉慧欣。她有表面淑女文弱，內心活潑的兩面性格，她是我做人的好榜樣。

一次上完體育課，我熱的汗流浹背，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲。突然，不知誰推了我一把，水杯裡的水全灑在了劉慧新的桌子上，一滴不漏。水順著桌面流進抽屜裡，我一愣，隨後趕緊用紙幫她把書上，本子上的水擦乾淨，又把抽屜裡的東西拿出來，放在椅子上。可還是晚了。

我尷尬不知所措，連說：“對不起，對不起。”我以為完美主義的她會責怪我，可她卻拍拍我肩頭說：“沒關係，別緊張，還好你嘴裡沒放噴泉，否則，我不更慘嗎？”

她的幽默，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地，也讓我對這位朋友又多了一分敬意。

團結友愛，更是她的一大亮點。那一次，我因病在家，李江柯幫我帶作業，而粗心的我沒記全，誤會了她。劉慧欣知道後，說：“朋友之間，貴在理解，和為貴嘛。”經她一點撥。我與李江柯迅速和好。

這就是劉慧欣，我的朋友，我的榜樣。跟她在一起永遠晴天。

學習雷鋒好榜樣 篇10

國三作文 ,814字

你是天邊最亮的那顆星。即使不能籠罩大地，也要盡全力放出最多的光亮；你是黑夜最長的那支蠟燭，即使燃盡自己也要送出溫暖的火焰。

—題記

縱觀上下五千年，英雄輩出，雷鋒就是其中一個響噹噹的人物。但他的名聲，既不是打仗打出來的，也不是治國治出來的，而是做好事做出來的。一提起雷鋒，誰人不知，誰人不曉，沒有一個不豎大拇指的。

雷鋒是一個普普通通的共產黨員，沒有什麼高官厚祿，平時自己連雙襪子都不捨得買，總是補了又補，縫了又縫，但他卻把省吃儉用省下來的錢，全部無私的拿出來去幫助別人。雷鋒是一個“毫不利己，專門利人”的人，這樣說是毫不誇張的。

我們雖然達不到雷鋒這種至高的境界，但幫助他人卻是我們力所能及的事。在別人需要幫助的時候，伸一下援手，在你看來是舉手之勞，但對別人來說，也許是莫大的欣慰了。這樣做，自己既不損失什麼，又可以帶給別人快樂，何樂而不為呢？

當你看到路邊的垃圾時，你撿起來了嗎？當你乘公交車時，你給別人讓座了嗎？……這些舉手之勞，你都做了嗎？

如果雷鋒遇到這些事的話，他肯定會毫不猶豫的去做。不要說這些，即使再困難的事，他也不會袖手旁觀，只要他能辦到，就絕不會半途而廢，無論付出多大的代價。他都會給人以幫助，給人以溫暖，給人以快樂，絲毫不計較個人得失，至少我認為是這樣。

雷鋒說過：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他說到做到，他一生都在為別人奔波。這就是雷鋒在每個人心中的形象：無私、節儉、勤勞、熱心、真誠、善良……

雷鋒精神就像春天的野花，送給世界迷人的芬芳；雷鋒精神就像夏天的綠蔭，送給世界舒心的清涼；雷鋒精神就像秋天的楓葉、冬天的雪花，是人間一道亮麗的風景線！

雷鋒，這個不朽的名字，這位不朽的人物，這段不朽的歷史，讓我們銘記在心。一首歌唱得好“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”。讓我們都行動起來吧，爭做時代先鋒，建設美麗中國！向上吧，少年！

身邊的榜樣 篇11

國小五年級作文 ,418字

我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。

我的姐姐不但學習好，體育也很棒，好像沒有她不會的事情。小的時候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時候，我就發現她好像什麼事情天生就會一樣。可是慢慢的我發現，我的姐姐並不是天生什麼都會，只是她比較認真和勤奮。我佩服她這種刻苦學習的精神，所以我把她當做我身邊的榜樣。

當我在學習中遇到難題想放棄的時候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會放棄，而是會默默的鑽研，或是去請教別人，直到把題弄懂弄會為止。想到這些，我好像有了繼續鑽研的動力，我也學著她的樣子，努力鑽研，或是向其他人請教，把不會的弄明白。

當我在學習的時候想偷懶的時候，我也會想到我的姐姐。我會問我自己，姐姐會偷懶嗎？答案肯定是否，想到這裡，我也有了不犯懶的動力。

總是，當我在生活學習中遇見困難的時候，我總會想起我的姐姐，她給我學習和生活帶來了很大的激勵，促使我不斷的進步，今後我會繼續以我的姐姐為榜樣，不斷的進步。

我身邊的榜樣作文500字 篇12

國一作文 ,2637字

【篇一：我身邊的榜樣】

我身邊的榜樣是我的好同學郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。

首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績為B，她感覺很不理想。於是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度，非常值得我學習。

我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作範本。我好羨慕她啊！所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。

最後，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

從今以後，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1％的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。

我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。

【篇二：我身邊的榜樣】

我身邊的榜樣是我的好夥伴—週歲寒。她很有自制力，寫字很漂亮，舞跳得也好看。

她很有自制力。去年暑假，我們一起去學游泳。教練說：“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不幹了。而週歲寒會反覆地練習，乖乖地照著教練說得去做。當時，我心裡特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向週歲寒學習。

她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候，老師經常把週歲寒的作業拿出來展示。外面的宣傳欄裡也少不了她的書法作品。辦黑板報，週歲寒總是參與者。字好看，與週歲寒平日的練習是分不開的。雙休日，我去找她玩，她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高，是我要向週歲寒學習的方面。

她的舞跳得也很棒。週歲寒很小的時候，就去學舞蹈。在學校裡，每年的六一文藝演出，少不了她的身影。優美的舞姿，真的令人驚歎不已。她會跳的舞蹈很多，如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上精彩的背後是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈，練習起來就覺得很難受。可以想像，週歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水，但她還是堅持了下來。遇到困難不後退，也是我要學習的地方。

從今以後，我會以週歲寒同學為榜樣，學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習，刻苦努力，爭取和週歲寒一樣，讓自己也成為一名優秀的小學生。

【篇三：我身邊的榜樣作文】

榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善於發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收穫。

前兩天週末，做完後作業後，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見乾淨的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都瀰漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢？正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎？榜樣並不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。

其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，捨己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善於發現，榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長；身邊的榜樣，更像是冬日裡火種，溫暖著我的內心。

身邊的榜樣，我學習的榜樣。

【篇四：我身邊的榜樣】

我身邊的榜樣是我的好夥伴—週歲寒。她很有自制力，寫字很漂亮，舞跳得也好看。

她很有自制力。去年暑假，我們一起去學游泳。教練說：“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不幹了。而週歲寒會反覆地練習，乖乖地照著教練說得去做。當時，我心裡特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向週歲寒學習。

她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候，老師經常把週歲寒的作業拿出來展示。外面的宣傳欄裡也少不了她的書法作品。辦黑板報，週歲寒總是參與者。字好看，與週歲寒平日的練習是分不開的。雙休日，我去找她玩，她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高，是我要向週歲寒學習的方面。

她的舞跳得也很棒。週歲寒很小的時候，就去學舞蹈。在學校裡，每年的六一文藝演出，少不了她的身影。優美的舞姿，真的令人驚歎不已。她會跳的舞蹈很多，如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上精彩的背後是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈，練習起來就覺得很難受。可以想像，週歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水，但她還是堅持了下來。遇到困難不後退，也是我要學習的地方。

從今以後，我會以週歲寒同學為榜樣，學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習，刻苦努力，爭取和週歲寒一樣，讓自己也成為一名優秀的小學生。

【篇五：我身邊的榜樣】

榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善於發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收穫。

前兩天週末，做完後作業後，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見乾淨的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都瀰漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢？正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎？榜樣並不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。

其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，捨己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善於發現，榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長；身邊的榜樣，更像是冬日裡火種，溫暖著我的內心。

身邊的榜樣，我學習的榜樣。

我的榜樣老爸 篇13

國小四年級作文 ,589字

我家裡共有4口人，在這個很小的家庭當中，爸爸就是我的榜樣、模範。他從來不在我和媽媽面前擺什麼臭架子，就算考試分數比原來下降了很多，他也會不停地鼓勵我，說什麼失敗乃成功之母。爸爸也從不諷刺我，強迫我做什麼事，最多隻會嚴格一點兒，我最愛爸爸了。

我犯錯的時候，爸爸不用家庭暴力來解決問題。比如：棍子、繩子什麼的，他會耐心教導我：“以後不要犯同樣的錯誤了。”有時，爸爸會抽空陪我散散心，跟我講一些人義道德的故事。

記得有一次，爸爸在下班的路上看到一個黃色的東西，走近前一看，原來是一個淡黃色的錢包，開啟一看，裡面有一張身份證和一千二百元現金，失主是一個名叫劉章的人，爸爸也顧不上吃晚飯了，馬上打車去派出所交給警察。後來失主到派出所找到了自己的錢包，劉先生從錢包裡掏出兩百元錢準備給爸爸，但爸爸搖搖頭，於是就打車回家了。這樣拾金不昧的故事，讓我不得不學習。

爸爸每天早晨五點左右起床，我也同一時間起床，陪我背課文，晚上回家寫完作業還陪我抄詞語，這樣持續了幾個星期後，我的作文水平提高了不少。

爸爸不抽菸，也不喝酒，在吃午飯時，他很少說話，因為他知道“食不言，寢不語”這句名言，特別是在我休息、睡覺的時間裡，他會保持安靜，讓我好好學習或保持充足的睡眠，別說，這樣還真好。

我若有什麼不懂的問題，爸會讓我首先理解題目，然後讓我自己去思考，從不直接告訴我答案。

我愛爸爸，爸爸真是我的好榜樣。

學習雷鋒好榜樣 篇14

國小六年級作文 ,803字

“學校雷鋒好榜樣，終於革命忠於黨……”每當聽到這首歌，我幼小的心靈裡便萌發了一顆學校雷鋒叔叔做好事的苗子，怎麼也不會枯萎。

雷鋒自幼家境貧寒，舊社會父母被地主階級逼死了，他對萬惡的舊社會恨之入骨，卻又沒有辦法，幸好共產黨來了，他的家鄉解放了，人民政府對待他像親生兒子一樣，非常關愛他。幼小的雷鋒對政府感激不盡。時間過得飛快，一眨眼，雷鋒已長大，他翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席的恩情。十八歲他光榮的參軍，在部隊入了黨，從此，他一心為人民做好事，人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒平生做的好事猶如天上的繁星怎麼也數不清，同時，雷鋒的善舉深深的感化著我們每一箇中國人。

有一次，我數學考了滿分，我的心情非常激動，恨不得馬上飛到家把這個好訊息告訴爸爸媽媽，我像一隻快樂的小鳥蹦蹦跳跳的走在路上，突然。我被地下的石頭絆了一下，腳底一滑，摔倒在草叢中，我從地上爬起來拍拍身上的灰塵準備繼續往前走，卻看見一張紅紅的百元鈔票躺在草叢裡，我不禁兩眼發光，東張西望地看著四周，嘿嘿，沒人！這一摔不要緊，卻摔出一百塊錢來，真是皆大歡喜。正好慶祝一下我考滿分的喜悅。我撿起一百塊錢裝進口袋，準備去商店買些東西吃。這時我想起了雷鋒叔叔，拾金不昧我為什麼不能做？我停下了腳步，使勁地搓了搓這張嶄新的一百元錢，我的耳邊似乎有兩個小精靈在爭論不休，其中一個這樣說：“你不能去商店買東西，這錢畢竟不是你的，如果丟了錢的是一個貧困家庭，那這家人該多著急呀！你去了商店雖然得到了許多好吃的，但你卻失去了良心”，另一個精靈也毫不相讓說：“你看，一百元錢對於我們來講是多麼大的一個天文數字！可以買一大包糖果享受”。聽了它們的話，想了想，覺得第一個精靈說得對，我雖收穫了糖果卻失去了良心，太不值得了。於是，第二天上學我把一百元錢交給了班主任老師，最終，物歸原主了。

雷鋒精神像一縷陽光溫暖了我們的心田，同時，也銘記在我們每個人的心中！

永遠的榜樣 篇15

國二作文 ,660字

眨眼間，又到了學雷鋒的時候了，學了十多年的雷鋒，只是知道他是樂於助人、無私奉獻的，知道這個星期的班會課上，才大概瞭解了一下雷鋒。

幻燈片上的雷鋒，帶著一頂軍帽，穿著一件軍大衣，雙鬢的短髮修剪得乾淨整潔，眼睛炯炯有神，似在注視著國旗，又似在聆聽領導講話，腰板挺直，迥然一副軍人的模樣，正直、嚴謹。

其實雷鋒的出身十分貧苦，自幼喪失家人，是靠窮鄉親拉扯著長大的。後來加入少年先鋒隊，在部隊裡，他努力、剛毅、積極、向上，學習刻苦，渴望能成為有用之人，為祖國出一份力。他的一生，都在言傳身教，教育我們善良、努力、熱心、無私，還教會了我們如何懂感恩，知回報。

雷鋒自小便因為落後的制度而受生活的壓迫，地主的欺凌、剝削艱難的成長，他沒有怨天尤人，也沒有自怨自艾，更沒有因此就對祖國失望，他反而努力地學習，回報祖國的養育之恩。小而言之，他是為了擺脫自己貧窮的現狀；大而言之，是為了祖國能富強、繁榮。滴水之恩，湧泉相報，想必雷鋒也是其中的一人吧。相反，現在的我們，生活富裕了，祖國也日漸繁榮富強，但是我們的心卻變得越來越遲鈍。只會懂得享受父母的勞動成果，卻不曾想過為父母分擔一下，當我們穿的漂亮、光鮮的時候，也沒有想過想過那是父母用汗水換來的。詩人臧克家曾說過：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。”雷鋒雖然已經不在了，但他的精神還在，每一年，我們都以他的方式來祭奠他。

雷鋒，他指引我們向前；他是火，點亮夜行之路；他也是雨，洗滌我們的心靈；他還是我們的恩師，教會我們人生的道理；他更是我們所有人永遠的榜樣，影響著一代代人！

她真是我學習的好榜樣 篇16

國小五年級作文 ,579字

她學習成績普通，長相一般，上課的時候也不經常舉手發言，在我的心裡她就是班裡的一個普通學生，但有兩件事卻徹底改變了我對她的看法，在我心裡，她從班裡的一名普通學生變成我學習的好榜樣。

那是一個早晨，我草草來到學校，突然看到一個熟悉的身影，我走近一看，原來是她，“今天不是你掃地呀！”我疑惑不解的問，她毫不介意的說：“今天的確不是我掃地，因為我今天比較早來。看見外面還沒有人掃，所以幫他們掃一下。”“對了，等一下你別告訴他們我幫他們掃了地。”她對我說。

這種做好事不留名，不邀功的精神讓我銘記在心。

上課了，他們對我說：“你知道是哪位熱心助人的同學幫我們把地掃乾淨了嗎？”此時此刻，我多麼想衝上去告訴他們那位做好事不留名的同學：就是她。

放學後，我在回家路上看見一位小孩跌倒了，疼的小孩哇哇大哭，過路的人竟然沒有一個人願意把他扶起來，我心裡不是滋味。正想上去扶那個小孩一把，突然，她衝上去把小孩扶了起來，並關心地對他說：“以後走路小心一點。”小孩眼裡含著淚水，心懷感激地說：“謝謝你，大姐姐。你真是一位好人。”她虛心地說：“沒什麼，這是我應該做的事。”

她這種樂於助人的精神徹底改變了我對他的看法，雖然她學習成績一般，長相普通，但她這種樂於助人的優點是別的成績好，長相好的人所沒有的。

如果大家學習她這種樂於助人，不邀功的精神，那麼我們的校園不就變的更加美好了嗎？

你真是我學習的好榜樣 篇17

國小五年級作文 ,600字

他，矮矮的個子，大腦袋，一雙機靈的大眼睛，透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調皮蛋子”。

聽別人說他叫陳林，是三年級的學生。每天下午放學後，他總帶回幾個同學在院裡玩。蹦呀！跳呀！時間長了，弟弟也成了他們當中的一員。他們有時踢球，有時捉迷藏……玩得開心極了。我卻不怎麼喜歡這個新來的小鄰居。

而不久前發生的一些事卻使我對陳林的印象有了改變。那是週日的晚上，我去陳林家找弟弟做作業，陳林見到我來了，又是倒茶，又是遞水果，非常禮貌，十分熱情，還邀請我參觀他的房間。隨著陳林，我進了一間佈置精美的房間，首先映入眼簾的是那些成堆的書，真多呀！看不出他還是個小書迷！我又朝床頭望去，只見牆上貼著一張作息表。上面寫著：早上5：306：00英語晨讀，下午4：305：30活動，6：307：30做練習題兼看新聞報道……啊，“貪玩的調皮鬼”學習安排竟如此有規律！我心裡不禁佩服起他來！

還有一次，那是個陰雨綿綿的下午，放學後許多家長都來把自己的孩子接走了，只剩下一個離家較遠又沒帶雨具的陳夢誼獨自站在教室門口的走廊上，盼望著雨快點停。這時陳林剛好掃完地準備回家，卻一眼看到了在等待的陳夢誼，她二話不說就拉起陳夢誼的手共傘回家。由於陳夢誼離學校比較遠，而陳林的家又是相反方向，陳林送陳夢誼回到家後又要返回學校才回家。

通過這些事，我徹底改變了對他的看法，陳林，你雖然比我小，但，你真是我學習的好榜樣。

土家族 篇18

國小六年級作文 ,634字

中國有56個民族，我是一名土家少年，就讓我來介紹一下我們民族的習俗吧。

最著名的就要屬土家吊腳樓了。吊腳樓半為陸地，半為水，多依山就勢而建，呈虎坐形，以“左青龍，右白虎，前朱雀，後玄武”為最佳屋場。而吊腳樓最大的優點就是防潮防雨，冬暖夏涼，防範野獸、蛇蠍的入侵。它同時也是土家族民風民俗、藝術審美等多種文化取向的具體實物載體。

其次就是土家族的服飾了。土家族的男子穿琵琶襟上衣，纏請絲頭帕。婦女差右襟大褂，滾兩三道花邊，衣袖寬大，男女老少皆穿無領滾邊右衽開襟衣，衣邊衣領會繡上花紋，繡工精彩，色彩豔麗，具有濃厚的民族特點。喜歡佩戴各種金、銀、玉質飾物，飾物做工精緻，落落大方，十分漂亮。

然後就是飲食了，土家族在平時吃三餐，閒時吃兩餐，忙的時候就要吃四餐。如插秧季節，早晨要加一頓“過早”，“過早”大都是糯米做的湯圓或綠豆粉一類的小吃。湯圓潔白如玉，香氣撲鼻，看著就有一種想咬一口的慾望。據說早餐吃湯圓有著五穀豐登，吉祥如意之意。而臘肉是土家族的上等大菜。冬至一過，將大塊的豬肉用鹽、花椒、五香粉醃製好，吊掛在火炕上，下燒柏樹枝田，煙燻而成。有的戶臘肉存放兩三年。切成塊狀的臘肉，肉質緊湊，呈殷紅色，噴香誘人。

而最具有特點的，就是土家族的哭嫁了。謂之哭嫁，要哭的動聽，哭得感人，一泣一訴，哀惋動人才能算是聰明伶俐的好媳婦。土家女子出嫁時不會哭或哭得不動人，還會被人恥笑。而現在，土家族姑娘在結婚時卻極少有人再哭了，真是太可惜了。

啊！這就是我的民族，它就是那麼迷人。

榜樣的力量 篇19

國二作文 ,690字

在等候一百米開跑百無聊奈時，我看見一個清麗的身影穿梭在各班之間，穿梭在茫茫的人群中，心裡溢起一種別樣的情感。—題記

“通知！通知……”廣播裡響起播音員甜美的聲音驅散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點處。人少的可憐，只有寥寥數人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數和組別。遠遠地看到一個身形適中的女老師走來，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚她的面容，只能隱隱看見一道眉如遠山般纖秀。（傳說中的眉如遠山，遠山眉）她踱步到一百米起點，一頭中長髮紮起，聲音通過擴音器傳來，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠方一片陽光炙熱的地方跑去。

我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠方投去追隨著一個走動的身影。是那位女老師。她頭頂著毒辣的太陽光，汗珠從她的額頭上滲出，滑落過她的臉頰，紛紛匯入她的衣領。她的腳步未嘗停歇過，奔走在各班之間與同學交流詢問，得到的結果或許不理想，但她沒有選擇放棄而是選擇繼續堅持。太陽並不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出溼透了她的後背。她的臉色也被晒得微微發紅。沒有再看，我移開了視線。

只覺得一股神祕的力量充盈在體內，那是堅持、無畏的力量，更是榜樣的力量。那位女老師的舉動不經意地將堅持的精神傳達給我們，影響了我們，激勵了我們，讓我們也擁有了堅持的精神。我想，這就是榜樣的力量。總能在不經意間用自己積極向上的正能量去感染別人。

時隔多年以後，我或許早已忘記了這屆體育節的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠山的女老師給過我滿滿的正能量。

那是堅持的力量，更是榜樣的力量。

其實，榜樣就在我身邊 篇20

國三作文 ,777字

以前，我總認為只有人才能做別人的榜樣，但是，這一件事卻讓我明白：不僅僅是人，世間萬物都可以做我們的榜樣，只要我們善於發現，善於思考，其實，榜樣就在我身邊。

前幾日，表妹來我家玩，那一天，吃過午飯後，表妹說要我和她捉迷藏，我本來不大願意的，可是表妹非要我去，我只好答應了。我和表妹來到樓頂上，剛準備玩，表妹突然對我說她聽到了幾聲貓叫，我仔細一聽，還真的有貓在叫，而且聽聲音是很小的小貓在叫。我和表妹找遍了整個樓頂，終於在一個角落裡找到了兩隻小貓，但是其中一隻躺在地上一動不動，似乎活不了多長時間了。而另一隻呢，只是在旁邊一個勁地叫，好像在呼喊媽媽一樣，並且它的一隻眼睛已經殘廢了。這時，表妹在一邊傷感地說：“好可憐的小貓啊，這麼小就殘廢了，可憐死了！”我只好安慰她，誰知她突然像發現了新大陸似的對我說：“姐姐，你家裡不是有奶嗎？我們給小貓喝點好不好？”我頓時愣住了：表妹還只有七歲，她這麼小就如此有愛心，而我卻在一邊只顧著玩弄小貓，我真是自愧不如啊！

第二天，我和表妹又上去看小貓，讓人驚奇的是：旁邊又多了兩隻小貓，而且它們的媽媽也在。貓媽媽看見我們來了，驚慌地跑走了，只留下四隻小貓在原地。我們以為貓媽媽已經不要它們了，便準備把它們抱下去養，可是小貓卻極力反抗，不願意我們抱它。它們拼命嘶叫著，四條腿不斷掙扎著，想要從我們手中逃脫。沒辦法，我們只好放下它們。在小貓的身上，我又看到了榜樣的影子：它們雖小，反抗能力有限，但卻不畏強暴，遇到困難毫不退縮，這不正是我們所要學習的嗎？

後來，貓媽媽又多次來看小貓，儘管我們一來，它就跑了，但是它卻始終沒有忘記小貓，沒有忘記它的孩子。它這種無私的母愛告訴我們做父母的很不容易，我們要孝敬父母，難道我們不應該為之感動嗎？

其實，很多東西都可以做我們的榜樣，只要我們善於發現，善於思考，你就會覺得：榜樣，就在自己身邊。