家鄉的雁門關相關作文20篇

家鄉的雁門關 篇1

國小四年級作文 ,387字

雁門關屹立在代縣城西北20公里的勾住山頂。與寧武關、偏關合稱三關。雁門關是世界文化遺產萬里長城的重要組成部分,為全國重點文物保護單位。是歷史悠久、經歷戰事頻繁、在全國乃至全世界知名度高、影響面廣的關隘。被尊為“中華第一關”。

雁門關的晨霧似乳白色的薄煙。如幻如夢。如詩如畫。揮不走、斬不斷,擋住了我的視線、使人有飄飄然騰雲駕霧的感覺,霧漸漸的散了,太陽笑盈盈地出現在蔚藍的天空中。天空像一塊巨大的藍寶石,又像很精緻的藍緞子。此時,我們彷彿置身於天地間,達到了忘我的境界。藍色的的天空襯托著變化多端的白雲,別有一番情趣。

雁門關口矗立著楊家將石雕。分兩排。他們個個精神抖擻。整裝待發。不由得令人想起烽煙滾滾的歲月!遙想當年,宋代名將,在這裡鎮守。抗戰時期,多少解放軍將士在這裡浴血奮戰,敬佩之情油然而生。

雁門關挺拔迷人,雁門精神源遠流長。我為雄關而驕傲,我為雄關精神而自豪!

家鄉的雲門寺 篇2

國小六年級作文 ,717字

雲門寺是我們家鄉的一處古蹟,它建於萬曆年間,到現在差不多有近千年的歷史。今天,天虹飄著星星點點的小雨,我們跟著老師穿過大街小巷去參觀這座佛門寶寺。

我們不一會兒就來到了寺門前。抬頭一看,紅牆綠瓦,飛簷翹角,拱形的寺門,一對石獅子蹲在門前,真是氣派非凡啊!

走進寺門,就來到了前殿。迎面是一尊彌勒佛像,它挺著滾圓的大肚子,笑容可掬。四大天王站在兩旁,個個凶神惡煞,審視著每個來客。

走過一個環境幽靜的小院,穿過香菸繚繞大雄寶殿,便來到了後院。這裡陳列著雲門寺三大鎮寺之寶。院子的正中間擺放著乾隆皇帝御賜的寶鼎,它四足雙耳,鼎身四面都有浮雕。兩邊是漢白玉雕成的十八羅漢。它們形態各異,有的怒目圓睜,有的雙目緊閉,有的披衣袒胸還有的側頭沉思……最有趣的是挖耳羅漢,它的一隻小手指伸在耳朵裡挖耳朵,臉上露出詭祕的微笑。正前面就是觀音閣,整個建築雕樑畫棟,紅漆圓柱,鏤花門窗,顯得古香古色。一口特大的銅鐘掛在前庭,正中立著一尊巨大的觀音佛像。他慈眉善目,千手千眼,渾身上下金光閃閃。我見過無數的觀音佛像,但惟這尊與眾不同。她的蓮花座下有一口深井,一個龍頭從井口探出來,脖子上還拴著一根碩大的鐵鏈。看到這條龍,我不禁想起一個美麗的傳說。相傳,湘鄉過去叫龍城,漣水河裡有一條惡龍,每到下雨時它就興風作浪,經常鬧大水,沖毀房屋,把龍城都淹沒了。湘鄉人民苦不堪言。救苦救難的觀世音知道了,她來到龍城,把這條惡龍擒住,用鐵鏈鎖住,關在一口深井裡。這條惡龍不肯善罷甘休,每天在井裡吼叫、掙扎。於是,人們就在井上面建了一尊觀音佛像,鎮住了惡龍。這尊佛像也就成為了雲門寺的鎮寺之寶。

家鄉的雲門寺,他記下了千年的歷史,留下了優美的傳說,他凝結著古代人民的智慧。

家鄉的天門山 篇3

國小四年級作文 ,439字

我的家鄉在湖南省的張家界。天門山是張家界海拔最高的山,因自然奇觀天門洞而得名。拔地擎天的天門山,山勢陡峻,景色綺麗,被稱為張家界的天然畫屏。

當萬物復甦,萬紫千紅的春天到來時,天門山變青了,水變綠了,小草發出了嫩綠的新葉,各種各樣的野花開滿了山坡,吸引來一群群美麗的蝴蝶,它們在野花叢中翩翩起舞。

炎熱的夏天到了,火辣辣的太陽照著天門山。山頂上,有一潭清水清澈見底,還可以看見幾條小魚快活地游來游去。小鳥、野兔等小動物,在樹林中歡快地玩耍。一陣風吹來,樹葉發出沙沙的聲音。林中的溪水叮咚叮咚一路唱著歌兒,奔下山坡。

秋天,山上的楓葉紅似火。野果成熟了,金黃色的果子讓我們直流口水。

冬天,雪姑娘悄悄地為樹林換上了雪白的衣裳,顯得格外好看。

天門山有一條道,叫“鬼谷棧道”是有名的冒險之道,它建在懸崖峭壁上,如果敢在那裡往下俯瞰,就可真的算是個英雄好漢了!那兒還有個玻璃高臺,因為是透明的,可以從那看到下面的秀麗景色。

如此美麗的天門山,我愛我的家鄉。

家鄉的南門橋 篇4

國小四年級作文 ,951字

“一橋飛架南北,天塹變通途”,這是偉人毛澤東眼中的橋。在我的心中,橋像小船似的,把人們從這頭送往那頭;橋像一位偉大的母親,呵護著來來往往的人們;橋像美麗的彩虹,把家鄉妝扮得美麗動人。

南門橋是家鄉極其普通的一座橋,它橫跨在南門河上。橋下共有三個橋墩,橋墩的上面是三條龍,他們昂首挺胸,像威武的士兵,守護著南門橋。從遠處看,三條龍搖頭擺尾,像要飛起來似的。橋的兩旁便是欄杆,橋欄上刻了許多壁畫,描繪了新都唯一的狀元——楊慎修建南門橋的故事。橋下是南門河,河水不急不緩地流著,魚兒在水中嬉戲,一會兒躲在水草叢中,一會兒激烈地追趕,一會兒又浮上水面吐起泡來。橋上鋪著油砂路面,汽車、行人川流不息。不時還有一群群衣著統一的老人,手中拿著劍,背上揹著樂器談笑風生地從橋上走過,去旁邊的桂湖公園過幸福的老年生活,那開心的說笑聲迴盪在橋的上空。

清晨,晨霧籠罩在橋上,孩子揹著書包從橋上歡快地跑過;大人們提著手提包或公文包從橋上急匆匆地走過;老爺爺老奶奶提著菜籃子悠閒地邊走邊看……橋頭有一家新都著名的小吃“——肖春捲”。每當“賣春捲嘍,新鮮的春捲嘞……”的叫賣聲傳來,路過的人總會停下來,買一盒嘗一嘗。

傍晚,老人們在南門橋的樹旁下棋、跳廣場舞;孩子們拿起自己折的小紙船,放進河裡,一邊跟著小船跑,一邊叫:“小紙船漂遠了!小紙船漂遠了……”

媽媽告訴我:“孩子,橋一生都在為人類奉獻,是一個了不起的英雄啊!”聽了媽媽的話,看著南門橋,特別是欄杆上的壁畫,我想到了每天接送我上學的婆婆,每天為我檢查作業的媽媽,每天教我知識的老師……她們難道不是一座座橋嗎?想到這裡,我深情地擁著南門橋,讓媽媽用相機拍下這神聖的一刻。我決定從此以後好好對待婆婆、媽媽和爸爸、老師……,尊重她們,報答她們。

我愛家鄉的南門橋,我愛建設南門橋的新都人民,我更愛像南門橋一樣婆婆、媽媽和爸爸、老師……

家鄉的大雁山 篇5

國小五年級作文 ,674字

大雁山既有高大的山峰,又有清澈見底的湖水。它是鶴山一大風景名勝。大雁山就像一幅美麗的圖畫,每天都吸引了許多遊客來參觀遊覽。

站在大雁山的山腳下抬頭望,山峰俊峭。山上的樹木鬱鬱蔥蔥,像一個個衛兵在守護著大雁山。連綿起伏的山峰就像一隻展翅欲飛的大雁,令遊人歎為觀止。這也許是大雁山之所以得名的吧!

從山腳出發,不過一會兒,就到了海會寺。海會寺長年香火鼎盛,是珠三角中較大的佛教聖地。走進海會寺門口,便看見前面有一個四面佛,又叫“有求必應”佛。它全身發金光,代表事業、愛情、健康、財富。在不遠處,有一個放生池,池中有許許多多的小烏龜。在放生池後面有一個九龍壁,九龍壁裡雕刻的龍栩栩如生,好一個九龍戲珠。在海會寺天王殿,有四大天王,它們分別拿著劍、龍、羅傘和琵琶。再上一層,就會看到許願樹上有許多的許願球。走進大雄寶殿,如來佛端坐中間,兩面有十八羅漢,給人一種莊嚴肅穆的感覺。

走著走著,就到半山腰。你會看見座落在半山腰的雁山湖公園。公園裡有碧綠的湖水,如同一塊翡翠鑲嵌在公園裡。岸邊婀娜多姿的柳樹正對著湖面照鏡子,垂柳旁邊的草地上有許多花兒在競相開放,一陣風吹來,花兒隨風舞動,像是一群身穿不同顏色衣裳的仙女在翩翩起舞。

登上峰頂,一座塔矗立在眼前。這座塔從裡到外都金光閃閃,如同一個直立的大圓錐,高聳入雲。塔共有九層,八角型的塔頂。塔的每個角都繫上鈴鐺。風一吹,鈴鐺的響聲就像在演奏一支樂曲,好像是在歡迎遊客的到來。站在山頂,吹著涼爽的清風,聽著悅耳的鈴聲,疲勞盡消,神清氣爽。

啊!大雁山真是風景如畫,到處都有迷人的景色,說也說不完,令遊人流連忘返。

家鄉的大雁塔 篇6

寫景作文 ,543字

我的家鄉在西安,它是一座歷史悠久的古城,這裡有許多名勝古蹟,雄偉的大雁塔便是其中之一。它威嚴地矗立在西安東南角,像士兵一樣守護著西安這座城市。

大雁塔共有7層,塔身是土黃色的,他是玄奘法師西天取經歸來時,用來存放經書的。它是古代勞動人民智慧的結晶,也是我們西安的標誌。

春天的大雁塔廣場一片生機勃勃的景象,廣場周圍的樹木吐出了嫩綠的新芽,看上去就像星星點點的綠色寶石掛在樹枝上。白玉蘭和櫻花在枝頭綻開了笑臉,人們在廣場上放著風箏,沐浴在溫暖的陽光裡。一陣微風吹過,花兒隨風搖擺,像是跟大雁塔在竊竊私語。

夏天,大雁塔的夜景絢麗多彩。晚上,許多遊客都來到大雁塔欣賞亞洲最大的音樂噴泉。隨著音樂的響起,噴泉的水柱時高時低,像一位舞蹈家在翩翩起舞。“她”的舞姿多種多樣,有時候張開雙臂迎接觀賞的人們,有時候“她”高高跳起,展示自己的美麗……那五彩斑斕的燈光,把整個大雁塔裝點的光彩奪目。

秋天,大雁塔周圍層林盡染,疊翠流金。火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,深黃的梧桐葉,構成了一幅美麗的圖畫。

冬天,大雁塔換上了一件雪白的外衣,到處都是白茫茫的一片,好似一幅水墨畫。小朋友們在大雁塔南廣場上堆雪人、滾雪球、打雪仗,玩得可高興了。

是我家鄉的大雁塔,它美麗、古樸、風景如畫。我愛大雁塔,更愛我的家鄉。

關於家鄉的作文 篇7

高一作文 ,709字

“還記得你說家鄉是唯一的城堡……”,當“家”在大街小巷傳唱時,那些獨在異鄉的異客,會有怎樣的思鄉之感,然而卻望著遙遠的家的方向默默凝視,但無能為力。或許,回不去的才叫家鄉。小時候背《回鄉偶書》總會為詩人感到傷心,少小離家老大回,卻被兒童笑問是何處來,那種無家的淒涼,該是讓詩人多麼的難過啊,明明是家鄉,卻不能回家鄉,家鄉的一切早已物是人非了,儘管仍是原來的家鄉,卻沒有了家鄉的感覺,那家鄉只存在回不去的記憶裡了。

想到家,便想到每年過年時的春運,火車站裡熙熙攘攘,人頭攢動,外來務工子弟拎著大包小包的行李和年貨趕著回家過年,這裡的“回家”,我想,便只是單純的回家,吃幾頓飯,走訪一下親戚,更多地只是走走過場,有些甚至是疲於應付。與之形成對比的,是一張照片,照片中的人們透著對家鄉的思念和對未來的嚮往,作者曹文軒便是以這張照片為背景寫作了《前方》,他寫道:與家相矛盾的,是人們對前方的渴望。正是人們對前方的好奇和回不去家的懊惱,更加劇了他們對家鄉的思念。回不去的叫家鄉。

史鐵生在他的一篇文章中寫道:46歲的春天,他第一次見到了那個一直被他當作老家的地方。沒見過之前,老家是神祕遙遠的,真正見到了,不明其中故事的人也覺得不過爾爾。

終於見到了長輩心心念唸的老家,父親和伯父在車裡看著斑駁的院門和屋簷上搖動的枯草就沒有進去。

對於父輩們而言,家鄉是從小生長的地方,是人生的出發點,心裡永遠渴望迴歸的“家”。然而當真回到了這個魂牽夢縈的地方時,才發現“家”已然不是屬於自己的家了,它早已成了別人的家。

變遷讓念想一下子被打破了。思念和害怕念想被打破的恐懼讓人們想它,又怕見。

就是這種異常矛盾的想法,讓家鄉成了回不去的家鄉。

關於家鄉的作文 篇8

高一作文 ,720字

不知道是否有人肯去相信桃源般樂土的存在,也不知是否有人永遠漂泊無定,只知有突然掀起巨浪的汪洋,和片刻安寧的棲息地,但它們都不是“旅人”們的目的地—那個起於開始,歸於結束的地方。

人啊,總要選擇開始一切。而家鄉,就是心靈開始行走的地方。

比如《假如明天來臨》的主人公特蕾西,在“看見”了自殺、被判、誣告和女子監獄的黑暗後,在被動中選擇了抗爭,用雙手贏回本該屬於自己的一切。但是無論主動還是被動地去選擇開始自己的路,她已告別了從前的自己,告別了自己的家鄉,成了一個望不見歸途的孤魂。

假如明天來臨,你是否還在一片希望中彷徨?

因為已經不能重來的出發,所以更加迫切地想要回到家鄉。流浪的旅人,有“日暮鄉關何處是”的迷茫悲傷,有“斷腸人在天涯”的失魂落魄,也有“誰言天地寬”的無限山河之悲哀,他們或許不再眷戀自己走著的路,心中卻有一個愈發濃烈的念想。

所以賀知章回到了家鄉。

所以木心回到了家鄉。

可是,他們真的回去了嗎,回到了真正的家鄉嗎?

“兒童相見不相識”,兩鬢斑白的賀知章在鄉音中聽出了陌生,在孩童的嬉鬧中看出了孤寂,在他心中,故鄉已不在。

“而目前我只知地名,對的,方言,沒變,此外,一無是處……永別了,我不會再來。”木心終於從美國回到家鄉,但又成了一個“沒有鄉愿的流亡者”,只能淡下筆墨中熟悉而又陌生的留影。

一別經年,太多的物是人非。

突然有人問起,蒲公英將飛向何方?那記憶中河邊的“文字屋”是否依然存在?

露珠滴入大地,升入天空,它回不到原來的樹葉。

黑白相片旁,也曾看到黯淡中一抹透明的靈魂蒸發。

北京的夜晚,地鐵過去了,餘光之中兩道虛幻的人影,沿著鐵路,慢慢向未知的黑暗行去……

每個人都有流浪的靈魂,回不去叫家鄉。

關於家鄉的作文 篇9

高一作文 ,900字

銀杏灑落一地芬芳,老屋失去了蹤跡,人群散也,留下幾縷記憶的清香。

面對著物是人非的景象,我努力地填補著對於家鄉記憶的空缺。春日的柳枝在河岸邊,似一位伊人對鏡梳妝,讓陽光都忍不住為它駐足。燕巢又在屋角搭起,幾位調皮的孩子靜靜地窺視生命的的奧祕。噹一聲破殼的翠音傳來,總要興奮許久,帶上一天的好心情,感受著春日給予我們最純真的禮物。

可如今,燕兒你又在何方了?老屋坍塌了,只留得一片殘磚敗瓦。我依稀可以從廢墟中瞧見去年春季你們的家—在層層灰燼之下。柳條已經消了色彩,光禿的樹杆使內心泛起幾陣波瀾,總有欲語淚先流的悲傷。那年的家鄉,不再了。

蟬兒上了槎椏,唱著動人的歌謠,來驕傲地宣佈夏的來臨。家鄉的夏天,是屬於爺爺輩的。清晨,幾縷炊煙從屋頂嫋嫋升起,出爐的熱粥讓整一天開始舒朗起來。爺爺早早地來到廳堂,井井有條地擺弄著早餐。記憶裡爺爺總是細嚼慢嚥,喝粥前呼著一股冷氣,讓表層的白米晶瑩的跳動一陣,再慢慢吸到嘴中。早餐罷,還只是上午7、8點,反手拿著茶杯,去鄰里街房那串門。不一會兒,我準能看到,幾位“好哥們”圍在八仙桌旁打著紙牌。於是,自己也會在一旁傻呵呵地笑,詢問著爺爺奇奇怪怪的想法,而爺爺的回答總弄得我更加糊里糊塗。

時光荏苒,轉眼十年就逝。早年聚在一起打牌的“好哥們”,再也湊不起了;坐在爺爺身旁閒聊的時光少之又少了;八仙桌被散了“骨架”,堆在了車庫的一角,它不再被“寵幸”了。爺爺的兩鬢早有了白髮,留下歲月的痕跡。我在菜場口,遠遠望著一位老人倚著半蹲的姿態,夾著香菸,呼著一陣冷氣。夕陽對映,他格外蒼老。爺爺回不去了,家鄉也不再為家鄉了。

慢慢地,慢慢地,我認識到我與家鄉的緣份,不過是回憶裡呈現的零零碎碎的片段。可是我仍然如此動容,或許是家鄉的景不再充滿視野了,或許是家鄉的人情不再溫暖我心了。

可孩子總是要遠行的,家鄉是我們的起點,也註定著永遠回不去。在《天堂電影院》中,主人公不也一樣眼睜睜看著電影院倒塌在自己眼前嗎?在我決定選擇前方的一瞬起,我所付出的代價就是觸動著我內心最深處的“家鄉”。

拾起銀杏葉,細緻地描摹它的輪廓,構起一段往事的記憶。家鄉出現在夢裡,這樣也就足矣。

關於家鄉的記憶 篇10

國三作文 ,692字

那些天,我有時自個兒在院兒裡玩,遠遠變聽見信天游的聲音。每當這時,我便停下了手中的自娛自樂,跑到門邊,趴在門上,豎著耳朵,只露出半截頭,好奇地向外張望著,似乎在尋覓美好的事物。偶爾晚上,外婆哄我睡覺時,便唱著《蘭花花》—“金線線那個藍線線,藍個盈盈的天,生下一個蘭花花,實實得愛死人……”那是外婆最擅長唱的歌,也是我童年對於家鄉的第二道回憶—民歌。

夜色愈濃,周圍十分靜謐,脫離了城市的喧囂和聒噪,只有偶爾行人吹著哨兒從坡前經過。我躺在炕上,靜靜地盯著窯頂,頂兒似乎又高了幾分,那時還沒有電燈,只有一根鋼絲掛著燈泡當電燈使,昏黃色的燈光零零星星地灑落在周圍,一片祥和。每每我難以入眠時,外婆便唱著一首又一首的歌,外婆的聲音,悠揚而清越,只是年至古稀,聲音有些沙啞罷了,可傳入我耳中的,卻依舊是無比動聽。

哪裡的民風想必是我的第三道回憶了吧—鄰居間有時擺一桌飯,大家都來吃,那些人們端著一碗飯,圪蹴到地面上,時不時傳來豪爽的笑聲,說話聲響徹半邊雲霄,那樣紅火,那樣熱鬧,久久不能散去……那的確是江南所不能比擬的。

前幾年,聽說那裡要拆了,某個暑假我便又回去了一趟,連一向待在咸陽的外婆也固執要來,那裡似乎變老了些,變舊了些,土黃的窯壁爬上了灰塵,少了些熱鬧,少了些活力。我撫摸著牆面,一分分、一寸寸,舊時的回憶又湧上心頭……

是的,我想記住它,記住那關於家鄉的回憶,那心底最深處的記憶……腦海中,那個山坡上的那三個窯洞,正在夕陽光輝的照耀下,披上了一層柔光,柔軟了我的心底,朝我招招手,它便遠去了……

關於家鄉的作文 篇11

國一作文 ,1028字

我最喜歡在朦朧的燈下,牽著親人的手,踩著自己的影子散步,即使一路不語,卻也溫情滿滿,尤其是在我的家鄉。

小時候人還未及床頭高時,媽媽總會帶著我出去散步,柔聲叮囑著我一定要緊緊抓住她的手不放,我點點頭,便與媽媽出去散步。夜還未及,天空還未全黑的時候,那是最迷人的,倒映天空的河流,纏繞旖旎的爬山虎,反射出淡淡的紅,我能看見星星點點的螢火蟲,聆聽到魚蝦的嬉戲和迴盪在山谷裡的嘹亮的歌曲;我彷彿能看見忙碌中的昆蟲,機警的田鼠,黑玉的眼睛,毛毛的身軀……我彷彿什麼都能看到,什麼都能聽到,心早已投擲在這小小的鄉村之中,但讓我更好奇的,便是這神奇的黑影。我動影子也動,我跑影子也跑,我牽著媽媽的手,搖晃影子,也在做同樣的動作,可唯獨沒有人的表情與色彩,但它似乎是有魔力一般讓我久久不能一夜,這個影子,不,應該是兩個人的影子,讓我沉浸在這個美好的溫馨之中,鑲上了獨特的墨色光亮,一個矮矮的影子,一個高高的影子,映在我的心中成為了不可抹去的記憶。

步入小學時段的我遠離家鄉,整日在城市裡忍受喧囂的聲音,好不容易回到家鄉,首要的事就是要拉著爸爸的大手,走過羊腸小路,穿過蔥鬱樹林,融化在無限美好的鄉村油畫上,與天地合為一體,在夜晚即將抵達前,再享受傍晚景色之曼妙,長大了看到的東西似乎與之前迥乎不同了。景色更變得更遼闊,更加詩情畫意,微弱的紅光畫在樹上,顯得更迷幻,紅光還塗抹在河上,定格在一起說是風景,此時更不如說是映象,要不是幾次的移動恐怕也難以分辨,說到這裡,地上移動的影子,除了以前的溫馨,現在卻多了幾分心酸,我的頭及爸爸的肩頭,不像以前那樣襯的我如此的渺小,歲月啊,你一直這樣兀兀窮年,我會一直能牽著父母的手走下去,走到天邊嗎?

現在回去,我便只會牽外婆的手,繞著河走一圈再走回家,回憶中的景色好像變得模糊,與現在的樣子變了太多太多,雖說樹還是樹,但似乎失去了小時候那童趣的感覺,多了幾分苦澀景色,不像之前那樣溫暖,變得更冷了,我與外婆走在路上,一句話也不說,想說的話也只能化成流動的影子,此時看著夕陽,看著陰影,我頓時恍然大悟。

歲月中,自己的影,見證我的成長,也許在成長的期間,我會執著於歲月悄悄地流逝,害怕與家人的分離,讓對影單獨一枚,但村莊裡流逝的景色,看過的事情,一直是我在這生命中不可能錯失的東西,單影成對,對影成眾。悲情攏不斷的親情,我們不如享受在親情的世界裡,先度過這短暫卻又美好的時光,活在那溫暖的背影后。

因為影子在走下去,我們也在活下去……

最美家鄉的大雁山 篇12

寫景作文 ,561字

家鄉的大雁山聞名遐邇,堪稱是家鄉的最美景緻,到此一遊絕對會讓你收穫甚豐,流連忘返。

秋天的天氣格外晴朗,涼風撲面,正是出外遊玩的好日子,今天我們決定慕名嚮往已久的大雁山!帥氣的車子在平坦的大路上一路飛馳,不到一會兒功夫,我們就呼吸到特別新鮮的空氣。大雁山主峰海拔約300米,因其山形似大雁而得名,所謂“山不在高有仙則靈”。還沒進入,就感到一絲絲的仙氣。進入園門,迎面高大臺階中用草植成"大雁山"三個大字赫然入目,五百多米長的山壁把你引入上山大道,在雁山平臺上,兩柱黑色大理石凌空架起兩隻展翅騰飛的"大雁山"三個字。我們沿著山腰的"奇景小路"扶欄拾級而上,到達山頂,就是雁山平湖,這裡背山懷抱,樹木蔥鬱,湖光激湘;聽,清溪潺潺,泉水嘩嘩;看,峰巒起伏,奇石竟秀。這裡特有的溪澗飛瀑、崖石深潭、松林石花等景色互相映襯,獨成一體,野趣盎然。

站在山頂上,深深感受到這裡的空氣中飄蕩著樹葉的清香,鳥兒們在不同種類的樹上嘰嘰嘰喳喳地唱歌,上下盤旋飛紛,蝴蝶、蜻蜓也在美麗的花叢中時而盤旋,時而停留,真是好一派熱鬧的鳥語花香的唯美景象。我們也迫不及待地加入小動物們的行列中,上串下跳的,看到這些美麗的景象,情不自禁地深深陶醉了……

登大雁山,方知登高者見遠,望遠者心巨集。這一趟遊玩,收穫滿滿,果然不枉此行!我的家鄉“大雁山”,真美!

關於家鄉的建議書 篇13

國小五年級作文 ,428字

如今,隨著機械化的增加,各種汙染問題一個接一個的出現,全球變暖,生物多樣化減少,廢水,廢氣,固體廢料,森林面積減少,化肥,農藥,光汙染,化學試劑等,都會對環境造成汙染。環境的問題是目前我們面臨的一個巨大的問題,下面是我想到的具體措施,希望家鄉的發展能越來越好。

1、針對固體廢料汙染,最大的阻礙是塑料,因為塑料不可分解,並且經常被人使用,要想減少這種汙染,最好的方法是減少使用塑料袋和塑料瓶,儘量使用環保袋。

2、針對全球變暖問題,我們要低碳生活,少開空調,空調的溫度控制在26度。

3、針對光汙染,我們要減少使用玻璃幕牆,因為玻璃幕牆會造成光汙染。

4、針對生物多樣化減少,我們要保護環境,不傷害動物,不讓動物滅絕。

5、針對廢水廢氣,我們要減少工廠濃煙,髒水排放。

6、對於各種環境變差,我們要退耕還林,增加植被覆蓋面積。

7、對噪音汙染,我們要多種樹。

8、少用一次性筷子,少用一次性杯子等一次性製品。

9、儘量不用或減少使用塑料袋,使用環保袋。

關於家鄉的作文 篇14

高一作文 ,896字

我們離去時,從未想過對我們所有的一切告別,也從未想到叮囑他們常存於世。直到再回來,我們才發現,已經沒有事物能證明我們的存在。此地,已不屬於我們,我們,已毫無歸屬。

這不僅是劉亮程的孤獨,更是我們全體的孤寂。我們在腦海深處一次次臨摹那家鄉的倒影,作為遠走高飛時身後的風箏線,妄圖有一天得以迴歸。可當我們真正回到那裡,清晰的記憶變得模糊,曾令人魂牽夢繞的地方,在夜半夢醒時分反覆唸叨的地方,就這麼飄忽不定了起來。等到多方打聽確認無誤後,我們不得已發出一聲哀嘆:“家鄉到底是回不去了啊!”

是啊!回不去的是家鄉。家鄉註定是令人永世難忘,卻又無法迴歸的。他不是一個國家,一個省份,也不是一鎮、一村,或是一街、一路。他不是郵政能寄到的地方。因為,他是銘印於腦海之中的那段令我們刻骨銘心的時光啊!這也正是龍應臺在《目送》中對其老年痴呆母親的描寫。吵著嚷著要回家,而她所描述的正是自己年輕時的景象。回不去的,終歸是家鄉……

不由想起了幾篇關於回大陸還鄉探親的臺灣國民黨老兵的報道。這些報道中老兵的反應驚人的雷同。他們無一例外地先是欣喜,後是疑惑、震驚。最後更是失落與茫然無措。他們不約而同地唉嘆:“回不去了!”是呀,回不去了,他們心中的家鄉。他們的家鄉,定格在他們離別前的那一刻,深印腦海,魂牽夢繞千百回,可也終是回不去了。

我們愛著自己的家鄉,是因為那是我們所認同的,能證明我們存在的地方。在那裡,以時間為軸,與我們相關的一人一事,一磚一瓦,都是一個個點。連點成線,便是我們所認同的那個自己。而珍藏家鄉,倒不如說珍藏自己所愛的自己。

這也便是為什麼我們回不去了。隨著時間的推移,總有著點在消散,總有著線在失蹤。而那缺點少線了的,終不再是那個完美的自己。於是我們拒絕承認那個不再完美的自己。於是封存那份完美,封存那一段時光。而那時光,正是我們回不去的家鄉。

家鄉,是回不去了,但有何必回去呢?完美是可遇而不可求的。一生之中,有幸經歷過完美,並珍藏於心,並能時常回味,便已足夠。至於回不回得去,已是次要。有完美的珍藏,便是最美。

家鄉的小河 篇15

國小六年級作文 ,652字

家鄉是我從小生長的地方,無論走到哪裡,家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海裡,永遠不會忘記。

當我還是小孩子的時候,經常會興奮地跑向大橋中間,扶欄遠眺,河面平靜開闊,陽光射在水面上,柔和而亮麗,水中倒映著藍藍的天和潔白的雲,也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹,河面彷彿是一面明鏡。

“一群野鴨!”我和夥伴們幾乎同時驚呼,極目向遠處的河面望去,嘿,那些可愛的小鴨子,有的拍著柔嫩的翅膀,在水面上自由自在地游來游去;有的把嘴巴伸進水裡,似乎在河水中的魚兒嬉戲;還有的把頭深埋進水裡,只露出一個尖尖小小的尾巴……

“譁—譁—譁”,漁船在遠遠地跟我們打招呼,你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景:當那漁網收攏的時候才有趣呢,大大小小的魚兒在網裡惶惶不安,活蹦亂跳,隨著包圍網越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網裡拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網。

漁民叔叔有時還能捕到味道鮮美的青魚、鯿魚,甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……

我和幾個女孩子只在橋上觀望,而男孩子不是,他們坐不住,覺得坐著沒意思,便脫下上衣,跳下河去游泳,雖說這小河沒有水尚的游泳館好,但這裡河水清澈,還可以和魚兒們遊玩,他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡直就是男孩子們的樂園。

小孩子們在玩,大人們可沒有閒著,該幹嘛幹嘛。婦女們在河裡洗衣服,一邊洗著,一邊談談家常,男人們在河裡洗菜,淘米,老人們在一起跳舞、練功,這裡似乎就是一個俱樂部。

我愛家鄉的小河,它滋養了一方土地,哺育兩岸的兒女,它令人快樂,令人讚美。

我愛家鄉的小河。

家鄉的夏天 篇16

國小六年級作文 ,886字

在黃海之濱,有一顆熠熠生輝的明珠,散發著迷人的光芒,它就是我的家鄉—東臺。

夏姑娘邁著輕快的步伐,來到了這個縣城。清晨,太陽公公伸了個懶腰,打著哈欠,像飄飄悠悠的紅氣球,懸在東邊的樹梢上。人們開始了一天的忙碌生活,歡笑聲,鳥鳴聲,做成了一部優美的交響曲。

荷花也跟著人們的旋律忙活起來,他們一個個親熱地挨著,無不爭奇鬥豔,荷花千姿百態,讓人賞心悅目。它們有的還是花骨朵兒,像未出生的嬰兒,白白胖胖的,正在母親肚子裡沉睡;有的含羞待放,似個靦腆的小姑娘;有的剛剛綻放粉紅的花瓣,鮮嫩可愛;有的已經完全盛開,若亭亭玉立的少女,展示著它妙齡時的婀娜多姿。凋謝的荷花,如恬靜的婦人,正靜靜地撫育後代。微風乍起,滿池的荷花都跳起舞來,好像在進行選美大賽,一個個都在說:“我最美,我最美!”

似乎看見人們正在辛勤的工作,太陽公公漸漸打起精神,變得熱情起來,他一改懶洋洋的樣子,原本淡紅的氣球變得火紅起來,像一個大火球,火辣辣地炙烤著大地。

人們都躲到了大樹媽媽的懷抱裡,大人們坐在凳子上,一手拿著扇子輕輕地扇著,安靜祥和;小孩子則在蹦蹦跳跳,好似在和太陽公公玩捉迷藏。

過了好久,太陽公公似乎看見人們休息了,他揉揉酸脹的脖子,精神沒有那麼多了,興許已經累了。人們繼續忙碌,大人們收玉米了,我們小孩子也跑進田裡,一會兒認真地收玉米,一會兒調皮地奔跑,又弄到幾種玉米杆,構成了一副鄉下夏天的卷軸。

太陽公公累得快趴下來了,於是他偷了個懶,天空漸漸被染紅了,好像仙女撒下的錦緞。每當這時,媽媽總會指著天對我說:“看,太陽紅的像雞蛋,你知道明天的天氣了嗎?”我傻傻地搖搖頭,媽媽笑著點點我的鼻子說:“太陽越紅,代表明天越熱。”我若有所悟地點點頭,原來夏天傍晚的太陽還有預報天氣的功能。

太陽公公精疲力盡,月亮姐姐心疼了,連忙接起太陽公公的職責。月亮姐姐溫柔極了,灑下舒適的月光。記得小時候,每當這時,媽媽總是抱著我在月光下納涼,給我講一個又一個美妙動人的故事。我總是伴隨著柔和的月光,蟋蟀的歌聲,媽媽的故事,進入甜美的夢鄉。

家鄉的夏天是我心中最美的季節,也是令我如痴如醉的季節。

家鄉的月亮 篇17

國小六年級作文 ,654字

我一下愣住了,我被一個月亮嚇住了,它是那樣的大,那樣的皎潔,就像一朵怒放的白蓮花,掛在晴朗的夜空中。

我坐在外婆門前的田野上,靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯,我們便會坐在門口乘涼,大家談笑風生,其樂融融,十分溫馨。

我總是愛把眼睛眯成一條縫,自己輕輕地哼著小曲兒,想著當天的趣事,在這裡沒有城市的喧囂,是那樣寧靜,那樣美好。

天又黑了些,月亮顯得更加皎潔明亮,田野上佈滿了一層薄薄的霧氣,在月光的照耀下,像給大地鋪上了一層銀色的輕紗,我用手一摸,涼絲絲的,忍不住去嘗一嘗,細細品味,竟有一點甜。

小河裡有一隻小船經過,發出“嗚嗚”的聲響,水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼,閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫,柳樹的影子,繁星的影子,月亮的影子混合在一起,形成的景象總是能引起我許多幻想,我幻想水中有一個勇往直前的登山者,眼前就真的出現了一座山,而那輪明月就是那偉大的登山者;我幻想它是一幅世界地圖,就真的有一張世界地圖,這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是太平洋……對了,對了,那一個皎白的月亮,就是燈火通明的中國。

可這時,月亮卻突然不見了,它哪去了呢?估計是在和我捉迷藏吧?漸漸的,它俏皮地露出了半邊臉,忽而又害羞似的躲了起來,好不可愛。終於,它玩兒膩了,不躲不閃地站在當空。不知不覺中,我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上,月亮這傢伙還真是有本事啊!

午夜來了,我摘下月亮,擁它入懷,於是我靜靜地睡著了。夢中,家鄉的月亮長了翅膀,帶著我飛呀飛呀,盡情地翱翔。

家鄉的四季 篇18

國小六年級作文 ,754字

記憶中家鄉的四季都美得歡愉,美得豐碩,美得聖潔,美得銘心刻骨。

春—小河

春姑娘邁著輕盈的步伐,一路走來,喚醒了沉睡中的小草,撫摸著諸樹的小腦袋,萬物都活躍了起來,充滿著生機。

河邊春風吹過,鳥兒停留在柳枝上,照著河水精心打扮,柳樹被鳥兒逗笑了,彎下了腰,枝葉輕輕柔柔地撩撥著河水,河水害了羞,發出“嘩嘩”的聲響,匆匆向遠方跑去了,只留下還傻樂著的柳條。小草和竹筍都被河水少女般的聲音所喚醒了,個個探出了小腦袋,好奇地看著外面的大千世界。

天空下起了綿綿細雨,像牛毛,欣然地投進了河媽媽的懷抱,可把河媽媽樂得綻出瞭如花般燦爛的笑容。

夏—黃昏

夏姑娘趕走了春姑娘,迫不及待地主宰了大地。

傍晚,一陣陣涼風和人們撞個滿懷,吹的剛勞動完的人們心情舒暢,吹的樹葉直髮“嘩嘩譁”的聲響,吹的不知名的小草聽了什麼笑話似的,笑得前仰後合。

漸漸的,漸漸的,一縷紅的像火,黃的橙汁般的霞光照在人們的臉上,把農人們的臉映成金色,旁邊層層疊疊的雲彩,似乎也被這黃昏感染了,白裡透紫,紫裡透紅,紅裡透黃,仰望天邊,就像一幅意境深遠的油畫。漸漸的,畫面裡多了搖著蒲扇的鄉村人,多了嬉戲的孩童和歡快的小狗,不知何時,月亮也爬上樹梢,靜靜聽著孩子們的歡笑聲。

秋—田野

秋是一位魔術師,兩手輕輕地擺動一下,高粱迎風點頭,麥穗彎下了腰,柿子漲紅了臉,落葉如舞女般從半空盤旋而下,農民們盼望著,盼望著,收穫的季節終於到來了,他們揮舞鐮刀,任汗水在喜悅中盡情揮灑,忙得不亦樂乎,原野的上空迴盪著他們歡愉的笑聲。

冬—雪

雪一片一片地飄了下來,簌簌的,沙沙的,河水拉上了拉鍊,預防著冬天的寒風,視野裡,到處都有白花花的一片,遠遠看上去聖潔得如夢中世界。

我愛不一樣的四季,更愛四季都美麗的家鄉。

家鄉的小瓦屋 篇19

國小六年級作文 ,624字

昨天回來我老家,一看到這靜幽幽的瓦屋,我就忍不住去到處轉一轉,看一看。

我小時候在農村長大,對農村點點都情有獨鍾,這個小瓦屋很老,用磚瓦蓋的,不算很大,但也不小,是我爺爺奶奶的家,坐個五十人開會準沒問題。老瓦屋從外看,低低矮矮的只有一層,東南北三面牆還算完整,可是西面牆缺磚少瓦,破損不堪,但家裡面雖然很舊,但不亂,反而更整潔。六年前餐桌在哪還在哪,木椅向北現在還是向北,全是記憶中的模樣,我都懷疑這是不是博物館。

走進後院,房後挨著一棵樹,樹的葉子像個小扇子,我知道這是銀杏樹,但是我爺爺管它叫白果樹,說是有好運。奶奶說這樹比這房子還高一輩,我爸十歲時就上樹採果子出去賣。

靠近樹旁有個小梯子,是上房頂的,我一個勁兒爬了上去,上去了才發現樹比房都高,像個巨人護著房子,房子好像躺在它懷裡默默地享受著它的保護。我向西方望去,落日的光把晚霞都灌紅了臉,似羞答答欲言又止的姑娘,十分輝煌!這時,閉上兩眼似乎真的來到了童話世界,心中暖暖的,難道誰在這時會否定夕陽能融化心中的雜念嗎?

向東一望,田野裡,幾個農民,扛著鋤頭,談笑著走向炊煙繚繞的家,家裡人正等著他們吃晚飯呢。這時,夕陽落下山去,只留下一片光暈,襯托的那些樹啊、房屋啊、小河小橋啊,充滿了詩意。

我回憶這天邊的雲霞,單層的小屋,古老的銀杏樹,還有晚歸的農人,黃昏的霧靄……

那天又在奶奶家,就在那瓦屋裡,我吃了老家水土種植的米飯,那個香啊!

家鄉的瓦屋啊,你隨時在我夢裡,靜靜地伴我安然入睡。

家鄉的春天 篇20

國小五年級作文 ,397字

春姑娘攜著綿綿細雨,拂著縷縷微風,踏著茵茵芳草向人間款款而來。

冬去春回,我們邁著輕盈的步伐,尋花覓柳。漸漸的,不知不覺,風雨中的景物若隱若現,朦朦朧朧的,飄渺著淡淡的煙,宛如一個人人嚮往的仙境……如詩如畫,好一個江南風土情。

風雨後,永珍更新,空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細細地嗅,土壤散發出淡淡的芬芳,在鼻邊縈繞,令人耳目一新。黑黝黝的泥土,到處充滿了勃勃生機,雨後春筍拔地而起,是一個身著淺褐色外衣的娃娃,從小志氣大,迎著春風頑強地生長。

太陽爬出來了,走著走著,我來到一個小山坡下,所到之地,李白桃紅,花團錦簇,所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂,可謂春風漏洩,雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發了,如同一張柔軟而又舒服的毛毯;繁點點般的花朵,有春風雨露在旁作點綴,遠看倒有幾分無中聲有的樣子,果真是“草色遙看近卻無”。

春深似海,太陽照在身上,暖暖的,甚是舒服。

我不禁感嘆到家鄉四季之首的景色,真美!