家鄉的葫蘆口相關作文20篇

家鄉的葫蘆口 篇1

國小五年級作文 ,649字

這裡是一個山清水秀,群山環抱,綠水撩人的地方,它就是我的家鄉—葫蘆口。

五月裡的一個週末,豔陽高照,晴空萬里,我又回到了自己的家鄉。站在高山上,極目遠眺,首先映入眼簾的是水庫和大壩。大壩上有一排房子,裡面是一些大大小小的機器,這是用來操縱閘門起降的,只要閘門一開啟,清澈的湖水就像瀑布一樣飛洩而下,水聲轟鳴甚為壯觀。

葫蘆口水庫是一九七六年聚全縣人民的力量建造的,長約七十米,寬約十米,共有七個孔,四個閘門,壩兩邊都種著一排排清脆的柳樹,微風吹來,柔軟的枝條輕輕擺動,像仙女翩翩起舞,又好似一列列威武盡職的衛士,守衛著大壩和庫區的安全。

站在大壩上放眼望去,是碧波盪漾、無邊無際的湖水,兩邊的花草樹木都倒影在水中,清風徐來,水波不驚,湖面上偶爾有漁船和遊艇劃過,一圈圈的波紋打破了湖面的平靜,歡笑聲縈繞在湖面上……

我既看見過波濤洶湧的大海,我也欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有看見過家鄉這樣的水。葫蘆口的水真靜啊,靜得讓人覺得像一面明鏡;它真清啊,清得可以看見水裡自由嬉戲的魚兒;它真綠啊,綠得像一塊無瑕的碧玉;它真甜啊,它無聲無息地滋養著八十萬威遠兒女……

當你興致勃勃地登上游船,輕輕地划動船槳,那一層層被激起的微波才讓你感覺到在仙境中遨遊!

葫蘆口水庫的四周長滿了四季常綠的松樹,濃密的茅草和各色鮮豔的野花,空氣清新,彷彿進入了天然氧吧,十分愜意!

家鄉的山連綿起伏,鑲嵌著這一汪碧水,在夕陽的照射下波光粼粼,像撒金的玉盤……

真迷人啊,家鄉的葫蘆口,你的明天一定會更加美麗燦爛!

家鄉的糖葫蘆 篇2

國小六年級作文 ,570字

每到隆冬時節,家鄉的街頭就能見到賣冰糖葫蘆的小販。他們有的推車,有的用肩扛,邊走邊吆喝。紅彤彤的山楂在糖膜地包裹下格外誘人。人們買上一支,咬上一口,噶嘣脆酸中還帶著甜,脣齒留香,好不愜意。

冬天到了,街上在賣糖葫蘆,遠遠望去一排排立著像一排排士兵,又像一把把寶劍。有的糖葫蘆插在架子上,像綻放的煙花,又像是孔雀開屏。有的從上到下依次插入、越來越多,像一座小寶塔、又像一棵小樹。紅彤彤的一片,看上去很醒目、讓人垂涎欲滴。走近看,紅彤彤的山楂外面包著甜滋滋的糖冰,在陽光的照耀下晶瑩剔透,像一顆課紅瑪瑙。糖葫蘆上的糖冰像一把把晶瑩的小扇子在為自己的小寶寶遮陽光。

糖葫蘆的種類很多。有葡萄、香蕉、獼猴桃……看上去像一座水果城堡。它們外面還鑲嵌著各種乾果,有芝麻,像一顆顆可愛的小星星。還有瓜子、巧克力、葡萄乾……看上去很有食慾。

糖葫蘆酸中帶甜,甜裡透酸,我們的成長不也是這樣嗎?有一次,弟弟到家裡玩。他把家裡弄得亂七八糟,等他走以後,媽媽以為是我把家裡弄成這樣的,結果把我罵了,我心裡酸酸的。忍著眼淚把房間打掃乾淨了,晚上舅媽給媽媽打電話,說是弟弟弄的,媽媽向我道歉,還誇我懂事,我心裡甜甜的。

“糖葫蘆好看,它竹籤穿,象徵幸福和團圓。把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩……”聽著甜美悠揚的歌聲,咬一口紅彤彤的冰糖葫蘆,那滋味似乎更加甜美了。

家鄉的糖葫蘆 篇3

國小六年級作文 ,552字

每到隆冬時節,家鄉的街頭就能見到賣冰糖葫蘆的小販。他們有的推車,有的用肩扛,邊走邊吆喝。紅彤彤的山楂在糖膜地包裹下格外誘人。人們買上一支,咬上一口,噶嘣脆酸中還帶著甜,脣齒留香,好不愜意。

遠遠望去,有的一排排地站立著,像威武的士兵,有的一簇簇擁擠在一起,像高高的大樹和帶刺的狼牙棒,紅彤彤的一片,非常引人注目,一看就讓人饞涎欲滴。

近看,一串串圓溜溜的紅彤彤的山楂外,裹著一層透明的亮晶晶的糖冰,像一團團小火焰,暖洋洋的。每一顆山楂都又大又紅,亮晶晶的,像紅寶石。美麗極了!頂端粘著大片的糖冰,像一個個小糖人,還像水晶刀。

冰糖葫蘆的種類很多,有蜜棗的,像美麗的黑珍珠,還有橘子做的,像彎彎的月牙,還有菠蘿做的,像金燦燦的大扇子,還有哈密瓜、草莓……真是應有盡有!

冰糖葫蘆的外面還穿著各式各樣的花衣服,有奶油、巧克力、瓜子、芝麻、葡萄乾……好吃極了。

關於糖葫蘆還有一個故事呢。大約八百年前,有一個皇上最寵愛的貴妃病了,宮裡的太醫都束手無策,皇上只好張榜求醫。有一位郎中揭榜進宮,為貴妃治病,郎中說:“只要用冰糖和山楂熬,每頓飯前吃五到十粒,不出半月,病就會全好了。果然不出半月,貴妃的病就全好了。後來這種做法傳到宮外,老百姓又把山楂穿起來,就變成了糖葫蘆。

我愛家鄉的冰糖葫蘆,更愛我們美麗的家鄉。

我愛家鄉的冰糖葫蘆 篇4

國小五年級作文 ,489字

“賣冰糖葫蘆,又大又圓的冰糖葫蘆嘍!”耳旁又傳來了這熟悉的叫賣聲,讓我想起了往事,陷入了對往事的回憶當中。

小時候,在我五六歲的那年,每次看到樓下有賣冰糖葫蘆的,就會立刻穿好衣服到樓下去買。生怕賣冰糖葫蘆的爺爺收攤,誰管它是七點還是八點!那糖葫蘆長的又大又圓,像七八個小燈籠粘在一串。又像極了冬天我凍紅了的小臉蛋,被晶瑩透亮的糖漿給包圍住。有時,我拿著竹籤,呆呆的看著那又大又圓的那串紅紅的冰糖葫蘆,卻又不忍心把這串可愛的冰糖葫蘆咬上一口。

冰糖葫蘆的製作方法很簡單,聽媽媽說,首先將山楂上面的山楂籽挑出來,大約六七個山楂就可以穿成一串了。準備好了山楂,接下來就是熬糖了。先將若千克的糖放入鍋中再加上適量的水,將山楂放入鍋中一起融化結合。將近五分鐘,把糖葫蘆用一根乾淨的竹籤串起來。也可以在冰糖葫蘆的上面撒上一點兒小小的芝麻,就會更加完美!這樣一根美味的冰糖葫蘆就大功告成了!吃糖葫蘆的時候非常有趣,我總是把外面的糖皮吃完後,再吃裡面的山楂。在我吃山楂的那一刻,我的嘴巴里被山楂酸的直髮痛,在咬最後一口的時候,非常甜,簡直是令人心曠神怡。

我愛家鄉,我愛家鄉又酸又甜的冰糖葫蘆!

家鄉的美味糖葫蘆 篇5

國小六年級作文 ,432字

家鄉的美味有許多,各種我都愛吃,但是,我卻對一種美味情有獨鍾,它就是冰糖葫蘆。

冰糖葫蘆名副其實,它的外層是一層薄薄的冰糖,但卻呈黃色。裡面包著紅紅的山楂,緊緊的挨在一起,就像葫蘆一樣。它香氣撲鼻,你先聞一聞,聞到的是糖香,再仔細聞一聞,就可以聞到淡淡的山楂香。也許很多人覺得山楂太酸,總喜歡先把外層的糖吃完,再一點點的吃裡面的山楂,但我可不是這樣。我比較喜歡酸,所以總是一口吃掉一個糖葫蘆,那味道酸中帶甜,不過一回兒便會被我吃完,吃完還不忘回味。

這麼好吃的糖葫蘆,你想不想知道它的做法,這樣好天天吃,今天我就來教教你。首先,在炒鍋中加入三分之一的水,然後開火,等上一分鐘,再加入白砂糖,等炒至黃色的時候就可以了,然後把串好的山楂在鍋裡滾一滾,沾上糖後放到案板上,最後等到糖凝固就好了。如果家中沒有白砂糖,也可以加上冰糖。還有,如果不喜歡吃山楂,也可以在山楂中間夾上你喜歡的水果,如桔子瓣等。

冰糖葫蘆是我的最愛,它味香色美,讓我百吃不厭,可真是名不虛傳呀!

家鄉的蘆葦 篇6

國二作文 ,816字

生活中不是沒有風景,而是缺少一雙發現風景的眼睛。

—題記

我家住農村,那裡有著幾分優雅與寧靜。春天,第一個品味茂林修竹、蟬鳴蟲嘶;夏天,第一個觀看鷺飛平野、螢舞夜空;秋天,第一個享受碩果累累、金浪翻滾;冬天,第一個欣賞皚皚白雪、銀裝素裹。

以前,我並未覺得家鄉的蘆葦是一道風景,只看它平淡而又無趣味,沒有什麼可觀之處。然而家鄉的葦灘並不是單純的沼澤,而是一片清池,“碧玉盤中弄水晶”,正如白色玻璃片上的一斑翡翠,恰似有意點綴,又如一位高潔的女神托起的精靈,充滿生氣。

春光沐浴下的葦灘是稚嫩的。枯萎的老根上發出嫩綠的蘆葦,那是淡綠的,頭是尖尖的,像一支支水彩筆,寫意春天。

遠看,葦灘的綠是模糊的,但綠的精巧,綠的別緻。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,也許蘆葦是安寧與孤高的,但我愛它的孤高傲岸、不沾俗氣。

夏日的葦灘是熱鬧的,幼苗成了“棟樑”,深深地將根扎向大地,枝幹或筆直挺拔,曲曲折折,或匍匐俯臥,姿態各異,但都堅韌不拔。微風過處,早已“纖腰束束”,軟而不乏柔韌,搖擺著瘦弱的小腦袋,像俏皮的孩子。又如風中的絲絛,你壓著我,我壓著你。

此時,野鴨也來湊熱鬧,舒展了脖頸,扎入了波光粼粼的河水,激起了層層漣漪,最熱鬧的要數採菱人,菱角長得特別豐滿。她們唱著歌,肆意打著水仗,嬉鬧聲接連不斷。

而初秋的蘆葦卻更顯丰姿,蘆葦的花是灰色的,雖然色彩的搭配不是太和諧,但我認為這是恰到好處。在綠的生機上添上灰的清冷,也是極富自然的。秋風挑逗起蘆葦的頭,恰似林黛玉那溫柔的一抬頭,嫋娜的身子如一條條絲帶在風中飄拂。葦絮飄飛著,正如一支歌,飄飄灑灑,經歷風風雨雨,訴說著他們的夢想。她是勇敢的,敢於脫離依偎,去尋找新的生活。蘆葦用纖細的身體承載了風霜雨雪,用優美的舞姿展示了永不言敗的風姿。

金風盪漾,葦絮飄飛。其實,每一道風景都是美的,要把握住,不能錯過。

靜靜地,一片葦絮飄落在我的肩上。我小心翼翼地拈起它,捧在手心……

我家的葫蘆 篇7

國小五年級作文 ,585字

夏天的雨是最多的,多的讓人數不過來。但是我還是喜歡雨,因為雨可以讓植物生長的更快、更好。

我家是農村的,家裡的空閒地方很多,農村人比較惜地,不能有一點浪費土地的情況,所以你到了農村就會發現,沒有一處空地閒著,要麼是種上莊家,要麼是種上蔬菜等。

我家的院牆外邊有一片空地,之前是種的許多蔬菜,有茄子,黃瓜,西紅柿等等,後開因為總有害蟲就不在種了。現在院牆外邊種了一片的文玩葫蘆。

文玩葫蘆就是一種小葫蘆,它的個頭長不大,就是用來在手裡玩的,鍛鍊手指靈活度。從種上那一天起我就天天看著它,盼望著它長大,每天都跑過去看一看,一開始只有兩片葉子,後來5片、8片,到後來張到一人多高啦。後來開了許多小白花,密密麻麻的好看極了,媽媽說,等花開過以後,就開始結小葫蘆了,我更加期盼著。等啊等,等啊等,終於,我見到了第一個葫蘆,儘管他還不是葫蘆的樣子,又過了20多天,再去看的時候,發現整個葫蘆藤上邊長滿了葫蘆,各種樣式的,有的上邊比下邊大,有的是胖胖的,有的是一個肚子的,什麼樣式的都有。

等到秋天的時候,我把他們都摘下來,一個一個的選擇,把形狀好的留下來,形狀不好的搗碎餵雞,後來,我竟然有了100多個文玩葫蘆,慢慢的等它乾的徹底了,就用專門的筆在葫蘆上刻上自己喜歡的字或者畫,既可以觀賞又可以鍛鍊手指,一舉兩得。

葫蘆即是“福祿”的意思,所以我們家每年在都會種它,寓意著福祿雙全。

家鄉的人口文化公園 篇8

寫景作文 ,623字

我的家鄉在河南省汝州市,這是一個有山有水,風景秀麗的城市。城市裡有很多公園和遊園,它們像色彩絢麗的花朵,裝扮著城市的不同方向。其中,我最喜歡的是一個不太有名的小公園——人口文化公園。

人口文化公園位於安國路的東邊,樂達公司的後邊。它有兩個大門,一個是西門,一個是北門。

從西門進去,左邊是羽毛球場地,東邊是健身器材,南邊是一個根雕作品——九龍亭,還有一片青翠的竹林。竹林的東面有象棋區和圍棋區,還有可以讓人休息的地方。

從北門進去,首先看到的是一塊大石頭,這塊大石頭像一個大大的元寶,大家都叫它“元寶石”。大石頭的西邊是兒童遊樂場,這裡有充氣蹦床、檯球、升降飛機、高空彈跳等遊樂設施。因為離外婆家近,我小時候幾乎每個星期都會去這裡玩,特別開心、快樂!

大石頭的東邊是籃球場和足球場,東北角還有一個小亭子。

公園裡還有很多健康步道,有很多人在這裡鍛鍊身體。

大石頭的南邊是茂密的樹林和碧綠的草地。樹林裡有柳樹、五角楓、桃樹、劍麻。我對一棵並不算太高的桃樹情有獨鍾,和姐姐一起把它當作我們的“祕密基地”,常常爬上爬下,有時候還拉著樹枝盪鞦韆。在“祕密基地”裡,我們歡聲笑語不斷。

我現在長大了,學習任務增多了,去人口文化公園的次數減少了。但是我一直沒有忘記人口文化公園,因為這裡不僅有四季美景,還有我童年的美好回憶和成長足跡。

家鄉的蘆葦 篇9

國小四年級作文 ,553字

我的家鄉在美麗的新化——蘆茅江,那兒時晴時雨,植物非常茂盛,我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園!

暑假裡的早晨,我跟小夥伴們早早地來到公園玩,一陣微風吹來,蘆葦公園的香氣撲鼻而來,蘆葦輕輕搖晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿綠衣裙的少女舞動著婀娜的舞姿。葦竿細細的、直直的、一節一節的,蘆葦的葉子長長的,向上伸展著,像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時不時的在葉尖上冒冒險,小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的,我們去摸它的時候,蚱蜢一蹦一跳的,有時高,有時低,像個“一”字,又像個“大”字,像這個,又像那個,其實什麼也不像,慢慢地看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會兒再看,可蚱蜢不一會兒就不見了……蘆葦開出雪白的蘆花,毛茸茸的,一簇簇,風一吹,你碰我,我碰你,好像在說悄悄話。偶爾一群麻雀飛來,落在蘆葦叢裡唧唧喳喳,可真熱鬧!

蘆葦它所求甚少,它從不佔用良田,不需要給它施肥。你可別小看蘆葦,它可全身是寶。蘆葦的根能製成上等的中藥,能請熱解毒;它的杆能編葦蓆,編制籃子;蘆葦還可以當柴燒,蘆灰又可以做肥料……

啊,蘆葦,我愛你,你平凡中見偉大!

啊,新化,我愛你,生我養我的地方!

我愛家鄉的蘆葦 篇10

國小五年級作文 ,438字

我的老家是一個風景秀麗,景色宜人的村子。從小我就記得村邊有一條清清的小河,那是孩子們的樂園,捉魚、釣蝦、摸螺螄、游泳……尤其是河邊那一望無垠的蘆葦更是讓人記憶猶新。

春天,蘆葦的嫩芽悄悄地鑽出地面,密密麻麻的,好像一把把綠劍插滿了河塘。不久,蘆葦越長越高,漸漸地形成了翠綠的一片。風兒輕輕吹拂,蘆葦飄搖著柔柔的腰肢,生機勃勃,看了真讓人陶醉。

夏天,長成了一株株修長、挺直的蘆葦,多像一位位亭亭玉立的少女,招人喜愛。陽光下,細長的蘆葦葉綠得發亮,讓人心曠神怡!放眼望去,這蘆葦好比是一道綠色的屏障。微風徐來,蘆葉輕輕拍打,發出簌簌的細聲,猶如一曲優美的讚歌,給人以無窮無盡的美的享受。

秋天,蘆葦黃了,枝頭上的蘆花白了。蘆葦輕輕搖曳,蘆花到處飛舞。在夕陽下,茂密的蘆葦隨風起伏,像一片金色的大海。

爺爺曾經告訴我,蘆葦渾身是寶,它可以用來造紙、編成葦蓆,蘆根、蘆莖、蘆葉、蘆花均可入藥,蘆葦還具有保護生態環境的作用呢!我愛家鄉,更愛家鄉的蘆葦!

家鄉的小河 篇11

國小六年級作文 ,652字

家鄉是我從小生長的地方,無論走到哪裡,家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海裡,永遠不會忘記。

當我還是小孩子的時候,經常會興奮地跑向大橋中間,扶欄遠眺,河面平靜開闊,陽光射在水面上,柔和而亮麗,水中倒映著藍藍的天和潔白的雲,也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹,河面彷彿是一面明鏡。

“一群野鴨!”我和夥伴們幾乎同時驚呼,極目向遠處的河面望去,嘿,那些可愛的小鴨子,有的拍著柔嫩的翅膀,在水面上自由自在地游來游去;有的把嘴巴伸進水裡,似乎在河水中的魚兒嬉戲;還有的把頭深埋進水裡,只露出一個尖尖小小的尾巴……

“譁—譁—譁”,漁船在遠遠地跟我們打招呼,你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景:當那漁網收攏的時候才有趣呢,大大小小的魚兒在網裡惶惶不安,活蹦亂跳,隨著包圍網越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網裡拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網。

漁民叔叔有時還能捕到味道鮮美的青魚、鯿魚,甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……

我和幾個女孩子只在橋上觀望,而男孩子不是,他們坐不住,覺得坐著沒意思,便脫下上衣,跳下河去游泳,雖說這小河沒有水尚的游泳館好,但這裡河水清澈,還可以和魚兒們遊玩,他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡直就是男孩子們的樂園。

小孩子們在玩,大人們可沒有閒著,該幹嘛幹嘛。婦女們在河裡洗衣服,一邊洗著,一邊談談家常,男人們在河裡洗菜,淘米,老人們在一起跳舞、練功,這裡似乎就是一個俱樂部。

我愛家鄉的小河,它滋養了一方土地,哺育兩岸的兒女,它令人快樂,令人讚美。

我愛家鄉的小河。

家鄉的夏天 篇12

國小六年級作文 ,886字

在黃海之濱,有一顆熠熠生輝的明珠,散發著迷人的光芒,它就是我的家鄉—東臺。

夏姑娘邁著輕快的步伐,來到了這個縣城。清晨,太陽公公伸了個懶腰,打著哈欠,像飄飄悠悠的紅氣球,懸在東邊的樹梢上。人們開始了一天的忙碌生活,歡笑聲,鳥鳴聲,做成了一部優美的交響曲。

荷花也跟著人們的旋律忙活起來,他們一個個親熱地挨著,無不爭奇鬥豔,荷花千姿百態,讓人賞心悅目。它們有的還是花骨朵兒,像未出生的嬰兒,白白胖胖的,正在母親肚子裡沉睡;有的含羞待放,似個靦腆的小姑娘;有的剛剛綻放粉紅的花瓣,鮮嫩可愛;有的已經完全盛開,若亭亭玉立的少女,展示著它妙齡時的婀娜多姿。凋謝的荷花,如恬靜的婦人,正靜靜地撫育後代。微風乍起,滿池的荷花都跳起舞來,好像在進行選美大賽,一個個都在說:“我最美,我最美!”

似乎看見人們正在辛勤的工作,太陽公公漸漸打起精神,變得熱情起來,他一改懶洋洋的樣子,原本淡紅的氣球變得火紅起來,像一個大火球,火辣辣地炙烤著大地。

人們都躲到了大樹媽媽的懷抱裡,大人們坐在凳子上,一手拿著扇子輕輕地扇著,安靜祥和;小孩子則在蹦蹦跳跳,好似在和太陽公公玩捉迷藏。

過了好久,太陽公公似乎看見人們休息了,他揉揉酸脹的脖子,精神沒有那麼多了,興許已經累了。人們繼續忙碌,大人們收玉米了,我們小孩子也跑進田裡,一會兒認真地收玉米,一會兒調皮地奔跑,又弄到幾種玉米杆,構成了一副鄉下夏天的卷軸。

太陽公公累得快趴下來了,於是他偷了個懶,天空漸漸被染紅了,好像仙女撒下的錦緞。每當這時,媽媽總會指著天對我說:“看,太陽紅的像雞蛋,你知道明天的天氣了嗎?”我傻傻地搖搖頭,媽媽笑著點點我的鼻子說:“太陽越紅,代表明天越熱。”我若有所悟地點點頭,原來夏天傍晚的太陽還有預報天氣的功能。

太陽公公精疲力盡,月亮姐姐心疼了,連忙接起太陽公公的職責。月亮姐姐溫柔極了,灑下舒適的月光。記得小時候,每當這時,媽媽總是抱著我在月光下納涼,給我講一個又一個美妙動人的故事。我總是伴隨著柔和的月光,蟋蟀的歌聲,媽媽的故事,進入甜美的夢鄉。

家鄉的夏天是我心中最美的季節,也是令我如痴如醉的季節。

家鄉的月亮 篇13

國小六年級作文 ,654字

我一下愣住了,我被一個月亮嚇住了,它是那樣的大,那樣的皎潔,就像一朵怒放的白蓮花,掛在晴朗的夜空中。

我坐在外婆門前的田野上,靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯,我們便會坐在門口乘涼,大家談笑風生,其樂融融,十分溫馨。

我總是愛把眼睛眯成一條縫,自己輕輕地哼著小曲兒,想著當天的趣事,在這裡沒有城市的喧囂,是那樣寧靜,那樣美好。

天又黑了些,月亮顯得更加皎潔明亮,田野上佈滿了一層薄薄的霧氣,在月光的照耀下,像給大地鋪上了一層銀色的輕紗,我用手一摸,涼絲絲的,忍不住去嘗一嘗,細細品味,竟有一點甜。

小河裡有一隻小船經過,發出“嗚嗚”的聲響,水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼,閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫,柳樹的影子,繁星的影子,月亮的影子混合在一起,形成的景象總是能引起我許多幻想,我幻想水中有一個勇往直前的登山者,眼前就真的出現了一座山,而那輪明月就是那偉大的登山者;我幻想它是一幅世界地圖,就真的有一張世界地圖,這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是太平洋……對了,對了,那一個皎白的月亮,就是燈火通明的中國。

可這時,月亮卻突然不見了,它哪去了呢?估計是在和我捉迷藏吧?漸漸的,它俏皮地露出了半邊臉,忽而又害羞似的躲了起來,好不可愛。終於,它玩兒膩了,不躲不閃地站在當空。不知不覺中,我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上,月亮這傢伙還真是有本事啊!

午夜來了,我摘下月亮,擁它入懷,於是我靜靜地睡著了。夢中,家鄉的月亮長了翅膀,帶著我飛呀飛呀,盡情地翱翔。

家鄉的四季 篇14

國小六年級作文 ,754字

記憶中家鄉的四季都美得歡愉,美得豐碩,美得聖潔,美得銘心刻骨。

春—小河

春姑娘邁著輕盈的步伐,一路走來,喚醒了沉睡中的小草,撫摸著諸樹的小腦袋,萬物都活躍了起來,充滿著生機。

河邊春風吹過,鳥兒停留在柳枝上,照著河水精心打扮,柳樹被鳥兒逗笑了,彎下了腰,枝葉輕輕柔柔地撩撥著河水,河水害了羞,發出“嘩嘩”的聲響,匆匆向遠方跑去了,只留下還傻樂著的柳條。小草和竹筍都被河水少女般的聲音所喚醒了,個個探出了小腦袋,好奇地看著外面的大千世界。

天空下起了綿綿細雨,像牛毛,欣然地投進了河媽媽的懷抱,可把河媽媽樂得綻出瞭如花般燦爛的笑容。

夏—黃昏

夏姑娘趕走了春姑娘,迫不及待地主宰了大地。

傍晚,一陣陣涼風和人們撞個滿懷,吹的剛勞動完的人們心情舒暢,吹的樹葉直髮“嘩嘩譁”的聲響,吹的不知名的小草聽了什麼笑話似的,笑得前仰後合。

漸漸的,漸漸的,一縷紅的像火,黃的橙汁般的霞光照在人們的臉上,把農人們的臉映成金色,旁邊層層疊疊的雲彩,似乎也被這黃昏感染了,白裡透紫,紫裡透紅,紅裡透黃,仰望天邊,就像一幅意境深遠的油畫。漸漸的,畫面裡多了搖著蒲扇的鄉村人,多了嬉戲的孩童和歡快的小狗,不知何時,月亮也爬上樹梢,靜靜聽著孩子們的歡笑聲。

秋—田野

秋是一位魔術師,兩手輕輕地擺動一下,高粱迎風點頭,麥穗彎下了腰,柿子漲紅了臉,落葉如舞女般從半空盤旋而下,農民們盼望著,盼望著,收穫的季節終於到來了,他們揮舞鐮刀,任汗水在喜悅中盡情揮灑,忙得不亦樂乎,原野的上空迴盪著他們歡愉的笑聲。

冬—雪

雪一片一片地飄了下來,簌簌的,沙沙的,河水拉上了拉鍊,預防著冬天的寒風,視野裡,到處都有白花花的一片,遠遠看上去聖潔得如夢中世界。

我愛不一樣的四季,更愛四季都美麗的家鄉。

家鄉的小瓦屋 篇15

國小六年級作文 ,624字

昨天回來我老家,一看到這靜幽幽的瓦屋,我就忍不住去到處轉一轉,看一看。

我小時候在農村長大,對農村點點都情有獨鍾,這個小瓦屋很老,用磚瓦蓋的,不算很大,但也不小,是我爺爺奶奶的家,坐個五十人開會準沒問題。老瓦屋從外看,低低矮矮的只有一層,東南北三面牆還算完整,可是西面牆缺磚少瓦,破損不堪,但家裡面雖然很舊,但不亂,反而更整潔。六年前餐桌在哪還在哪,木椅向北現在還是向北,全是記憶中的模樣,我都懷疑這是不是博物館。

走進後院,房後挨著一棵樹,樹的葉子像個小扇子,我知道這是銀杏樹,但是我爺爺管它叫白果樹,說是有好運。奶奶說這樹比這房子還高一輩,我爸十歲時就上樹採果子出去賣。

靠近樹旁有個小梯子,是上房頂的,我一個勁兒爬了上去,上去了才發現樹比房都高,像個巨人護著房子,房子好像躺在它懷裡默默地享受著它的保護。我向西方望去,落日的光把晚霞都灌紅了臉,似羞答答欲言又止的姑娘,十分輝煌!這時,閉上兩眼似乎真的來到了童話世界,心中暖暖的,難道誰在這時會否定夕陽能融化心中的雜念嗎?

向東一望,田野裡,幾個農民,扛著鋤頭,談笑著走向炊煙繚繞的家,家裡人正等著他們吃晚飯呢。這時,夕陽落下山去,只留下一片光暈,襯托的那些樹啊、房屋啊、小河小橋啊,充滿了詩意。

我回憶這天邊的雲霞,單層的小屋,古老的銀杏樹,還有晚歸的農人,黃昏的霧靄……

那天又在奶奶家,就在那瓦屋裡,我吃了老家水土種植的米飯,那個香啊!

家鄉的瓦屋啊,你隨時在我夢裡,靜靜地伴我安然入睡。

家鄉的春天 篇16

國小五年級作文 ,397字

春姑娘攜著綿綿細雨,拂著縷縷微風,踏著茵茵芳草向人間款款而來。

冬去春回,我們邁著輕盈的步伐,尋花覓柳。漸漸的,不知不覺,風雨中的景物若隱若現,朦朦朧朧的,飄渺著淡淡的煙,宛如一個人人嚮往的仙境……如詩如畫,好一個江南風土情。

風雨後,永珍更新,空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細細地嗅,土壤散發出淡淡的芬芳,在鼻邊縈繞,令人耳目一新。黑黝黝的泥土,到處充滿了勃勃生機,雨後春筍拔地而起,是一個身著淺褐色外衣的娃娃,從小志氣大,迎著春風頑強地生長。

太陽爬出來了,走著走著,我來到一個小山坡下,所到之地,李白桃紅,花團錦簇,所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂,可謂春風漏洩,雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發了,如同一張柔軟而又舒服的毛毯;繁點點般的花朵,有春風雨露在旁作點綴,遠看倒有幾分無中聲有的樣子,果真是“草色遙看近卻無”。

春深似海,太陽照在身上,暖暖的,甚是舒服。

我不禁感嘆到家鄉四季之首的景色,真美!

家鄉的小溪 篇17

國小五年級作文 ,413字

在我的記憶深處,有著一條小溪,它是家鄉的小溪。

清晨,太陽當空照,白雲輕輕飄,小溪更是清澈見底。我來到小溪旁,和爺爺坐上船,用手輕輕地撫摸著河水。這時,河水如同絲綢一般,從我手指劃過,真舒服,這也是我每天早上最愛乾的事。我蹲在船上,用手抓小魚,一抓一條,那魚會使勁甩尾巴,水都甩到我臉上了。爺爺見了哈哈大笑。

傍晚,我總是會坐在小溪旁看日落。太陽把水面照紅了,我望著水面,心想:小溪,你每天就一個人看日落嗎?不會的,還有我呢,我們交朋友吧。說完,便用手碰碰水,就等於在握手了。傍晚時,路上的人很少,顯得河水很寂寞,好似一個孤獨的人。

晚上,小溪中間倒映著一輪明月,我想起了李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。我不禁想起了在城裡的爸爸媽媽。小溪不遠處,燈火通明,我想:應該是一些人家的燈光吧。樹底下很涼快,微風一吹,真好!樹上知了停止了唱歌,似沉醉在美景中。

家鄉的小溪,你給我快樂、清涼,謝謝你!

家鄉的夜空 篇18

國小五年級作文 ,390字

曾被牛郎織女的傳奇故事所感動,曾被嫦娥奔月的奇幻傳說所感染,曾被……高深莫測的夜空給予了我無窮無盡的想象,這夜空到底蘊藏著多少個故事……

夜晚,抬頭仰望繁星滿滿的夜空,我便被這如詩如夢的意見所折服。深藍色的夜空如同一塊大幕布,遮住了無窮無盡的華麗歌劇,神祕奇幻的幕布上,點綴著閃閃發亮的繁星,它們眨著閃亮亮的眼睛,好奇地窺探著這個被朦朧月色籠罩著的世界。此時,這明月,越發美輪美奐……夜空中繁星閃耀。透過窗望去,朦朦朧朧的月色輕盈的灑向大地。呵,你瞧,嫦娥姐姐的綢帶又被玉兔精偷出來了,繞在了月亮小姐身上,襯托的月亮更美了呢!我凝視著這熟悉的一切,萬物都在月光下沉睡了。

瞧,小草沉下來腦袋,樹木在一縷清風中搖曳,門前種的一棵桂樹已如痴如醉……我環視著家鄉的一切,便覺得夜空越發顯得親切宜人。夜空承載了我無限美好的想象,承載了兒時的天真快樂……

哦,情繫夜空。家鄉的夜空,我愛你!

家鄉的古街 篇19

國小五年級作文 ,442字

現在的城市已高樓林立,很難看到有什麼古街,可我的家鄉東臺,卻有這麼一條古街,它叫“安豐古街”。

安豐古街已有1000多年的歷史,至今還有人家住在這裡。走在街上,你不由自主地會向腳下的石板路看。石板路上有坑坑窪窪的小孔,一看就知道是年代留下的腳步,這些石頭原先是鹽商壓鹽所用,後來被運到這裡鋪路。

安豐古街的店鋪,都是老字號的招牌。先來看看燒餅店吧!東臺有一種婦孺皆知、男女老少都喜歡吃的燒餅—龍虎鬥。這家店生意很好,門口排起了一條長龍。這家店也是用最傳統的方式烘烤—一個大汽油桶,一堆碳,老闆娘用手託著,用麵粉做好的龍虎鬥,然後拍到桶爐裡面去,再按幾下。這手藝常人可學不來。

第二個老字號就是老布鞋了,這布鞋,光鞋底就有六七成,針頭還是普通的針頭扎進去,拔出來,都要用技巧。鞋身就更不要說了,各式各樣,各種造型,這布鞋是中老年人的最愛,他們認為布鞋不但好看,而且耐穿、舒服。

這裡還有毛澤東紀念館,為了紀念偉大偉大領袖毛主席。

這裡就是我的家鄉,我愛我的家鄉!

家鄉的大樹 篇20

國小三年級作文 ,476字

有人喜歡意志堅強的竹子,有人喜歡挺拔的松樹……而我卻喜愛普普通通的大樹。

春天的時候,粗壯的樹幹上長了許多小嫩芽,它們探出了小腦袋,好像在好奇地問:“春天來了嗎?”小鳥飛到枝頭上,“嘰嘰喳喳”地叫著,彷彿在回答:“是呀,是呀,春天來嘍!”

夏天,樹葉更加茂盛了,在烈日炎炎下,它並沒有退縮,仍然像個巨人一樣站在那兒,給人們帶來陰涼:大人們把桌子和椅子搬到樹下乘涼,一邊聊著天,還一邊吃著美味可口的大西瓜。而孩子們呢,在樹下嬉戲玩耍,快活極了!知了在樹上“知了,知了”地叫著,似乎在說:“好熱呀!好熱呀!”

秋天,樹葉變黃了,漸漸地飄落了,我想:樹葉掉到泥土裡,一定是在為明年的新葉子增加營養。黃樹葉落下時,就像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞,樹葉落了一大堆,明年的新葉一定會更碧綠。

到了冬天,樹上光禿禿的,下了一場雪後,樹枝上蓋了一層白雪,像是給它戴了一頂大帽子,樹下也是一層厚厚的雪,“哈哈哈,你的雪人沒有鼻子!”哪兒傳來的歡聲笑語呢?哦,原來是小朋友們在樹下堆雪人呢!大樹給孩子們帶來了歡笑。

啊!家鄉的大樹,你給人們帶來陰涼,給孩子們帶來快樂,我愛你!