完美主義相關作文20篇
完美主義 篇1
抒情作文 ,478字有時候覺得自己是個完美主義，總是極力讓自己做的事情達到完美，如果達不到想要的效果，就會很煩躁，但是這樣真的會使一個人非常累，好想從這樣的境況中解脫出來啊！真正的開心的接受生活中的成與敗。
有時候的完美主義，就是自尊心脆弱的表現，要怎樣才能維護自己的自尊心呢。或許我們應該活得真實一些，我時常太在意別人的眼光，總希望所有人，都贊同和認同自己，當然，這樣的認同自然是重要的，但是，也應該接受有人的不同看法，需要做到的就是，在小事上糊塗，在大事上要拎得清。不要那麼在乎結果，也不要因為某一次犯的錯來否定自己。要學會一笑而過，因為所有的事情都可以過去。
有時候，我們也不要過分去猜疑，自己的性格，有些突然冒出的想法也適可而止就好。以前，總是會在意一些小細節，這樣會很侷限自己，有時候，思維稍稍想多了一點點，就會使得自己的思維混亂。
有時候，這樣完美主義的思維，是不是因為自己想的太多而做的太少，總是想要在小小的付出之後，就得到很好的結果，你是真的愛護自己嗎？在保護自己的心靈嗎？那有何必因為過去的事情而吹毛求疵呢！你應該面對真實的自己，一個有優點也有缺點的自己啊！
完美主義 篇2
高一作文 ,722字離開我，你會不會好一點，離開你，什麼事都難一點。車來了，坐上你的明天，車走了，我還站在雨裡面。
想問你，說過的話還要不要算數。還記得，你第一次把蹲在黑暗角落裡的我拉出來時說，你會一直照顧我、保護我。你是否還記得，花開的時候你說你是我永遠真誠的朋友，你不會離開我。可現在楓葉落了，你走了，我該怎麼說？我能怎麼做？
揮一揮手，我沒有挽留，太多的話我已說不出口。或許我會想你，或許我會忘記，或許已沒有或許。雨紛飛，飛在天空裡是我的眼淚，淚滴墜，墜在手心裡是你的餘味。我對自己說你會很快樂，你有你的理想、你的未來、你的夢，我應該支援你、鼓勵你、幫助你。我應該讓你坦然的走，沒有歉意。我應該頭髮甩甩大步的走開而不是站在這兒望著你遠去。可我做不到。
這個世界很冷很殘酷，沒有你在身旁我該怎麼辦。我還太小太無知太幼稚，面對這風風雨雨、電閃冰雹、人情冷漠，我會迷失自我。
可是，這又幹你什麼事？
或許從一開始我就錯了，我不該讓你拉著我走出那個角落，我不該收下你送我的手套，我不該讓你幫我補課，不該和你一起堆雪人，不該相信你說的話，不該做你想讓我做的事，更不該讓你走。
這個季節楓葉飄落，細雨霏霏，你丟下我不再管我，為什麼，我已不能離開你，除了你我還能去求助誰？
我想我該放棄了，我該回去了，我會很累很累去迎接下面的生活。這個季節不能沒有你，可你走了，頭也不回，我又能說什麼。
轉身，走開，走在你我一起走過的路上，想著你的笑、你的好。想著想著，才發覺雨停了，怎麼可能？抬起頭，是一把傘，是你溫馨的笑臉。
我的心亮了，我笑了，握著你的手，我說，請不要離開我，好嗎？你點頭了。愛，是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英迷失它的方向。
這個季節，有你伴我一同走過！
完美主義者 篇3
國小三年級作文 ,602字一張瓜子臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛，有著櫻桃紅似的嘴巴，笑起來兩個小酒窩若隱若現，戴上眼鏡得她變得更加美麗，你猜到這是誰了嗎？這就是處女座的翁怡菲。
處女座想必大家都知道吧，事事都尋求完美，這事並不假，經過幾件事後我得出來的道理—
班會課前，字寫得好的翁怡菲又在黑板上寫本次班會課的主題，翁怡菲一筆一畫地寫著，寫出的字有時像端莊的小人，挺拔地站著；有時像一位漂亮的仙女，優雅地跳著舞；有時像一匹駿馬，在草原上自由地賓士著。可這些字突然沒了，怎麼回事？我心想，我焦急地問翁怡菲：“翁怡菲，這些字為什麼要擦掉？”“寫斜了。”她又重新寫了起來，好像真的比原來好看了，但她又擦掉了已經寫完的最後一個字，我又問她，她說：“筆畫寫錯了。”“筆畫寫錯了也要重寫嗎？”我忍不住嘀咕道，“筆畫寫錯了字就沒那麼好看了。”翁怡菲答道。要不是快上課了，她肯定要寫出自己滿意的字才肯罷休，但這樣又要擦掉一個個字，耗掉一分分的時間，你說她追求完美嗎？
每一天，他都在教室內外穿行檢查作業。一次，她檢查我的預習，發現我的拼音寫錯了，立刻讓我更正過來，若不是她提醒，我都不知道。我頓時自愧不如，翁怡菲檢查得如此認真負責，而我不過馬馬虎虎得看下做了沒有，說是沒時間，可翁怡菲不僅要檢查自己的那個組，還要檢查小組長的作業，可她還是那麼如質如量地檢查。
這就是翁怡菲，處女座的翁怡菲，追求完美、工作負責的翁怡菲，你說我能不敬佩她嗎？
論完美主義 篇4
國三作文 ,331字世間沒有完美的人或事，凡間萬物都有各自的缺陷和不足，一些所謂表面的完美，其實就是真的缺陷假的完美。
所謂太完美的事，常常只是完美的假象。而一些十全十美的人，卻只是芸芸眾生中不完美的象徵。
有的人平時表面很完美，職場家庭，朋友交際，無不八面玲瓏，遊刃有餘，大家都誇他完美，但這種在別人眼中的十全十美，很明顯的，便是不完美的驗證，這些為了獲得別人讚譽，用盡了各種手段的處事方式，一個一味討好他人的人，往往就是一個自我性格缺乏的人。至於另一種人，待人處事按照自己的方式，不討好，不諂媚，自然而然常常會得罪一些人，然而，這種性格光明磊落的人你能說他不完美嗎。
在生活中，我們每做一件事，都應從大局出發，不迎合他人，在“日久見人心”的相處裡，獲得來自人們心中最精彩的掌聲。
踐行社會主義核心價值觀做美麗小學生 篇5
國小六年級作文 ,718字社會主義核心價值觀是當代中國人的脊樑，是實現偉大復興之路提供的精神動力2012年11月，黨的十八大報告首次以二十四個字概括了社會主義核心價值觀，及富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
“少年強，則國強，少年治，則國志。”作為新時代的小學生，樹立偉大的理想併為之而奮鬥是我們義不容辭的責任，也是實現自己人生價值不可或缺的理念。
但是什麼才是最美麗小學生呢？我想可以從吳斌和黃小榮身上找到答案。吳斌在三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎的危難時刻，強烈劇痛換擋剎車挽救了24名乘客的生命。黃小榮忍著右根骨粉碎性骨折的劇痛，爬行十多米將落水的孩子們成功救起。他們這些英雄，把苦難留給自己，把幸福留給別人，在他們身上，彰顯了愛崗敬業，捨己為人，關愛生命的社會主義核心價值觀。
我們做美麗小學生就要做像他們一樣的人。首先，做美麗小學生，就要做一個愛國的人。應該像父母愛自己的孩子一樣愛祖國。要像媽媽愛我，我愛媽媽那樣愛國。
做最美小學生，其次要做一個講誠信的人。荀子說過言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。意思是說：“說話沒有定準，行為失去原則，只要利益在哪裡，他就往哪裡靠，這樣的人，就說的是小人了。所以我們不能做小人，一定要做個有誠信的人。
做最美小學生，最後要做一個友善的人。有人說友善是天堂，沒有它就像地獄；友善是生命沒有他就意味著死亡；人應該與人為善，這樣活著才幸福。所以說我們一定要做個友善的人，如果我們沒有了友善，我們就如同失去了生命。
我們都行動起來吧，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行了社會主義核心價值觀，爭做新時代的美麗小學生。
踐行社會主義核心價值觀做美麗小學生 篇6
國小六年級作文 ,888字梁啟超曾說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”我們身為新世紀的小學生，是國家的棟樑，應該竭盡全力地儘自己的義務，把博大精深的中華文化發揚光大。
既然要儘自己的義務，首先必須把社會主義核心價值觀落到實處，而不是紙上談兵。我們雖不能為祖國效犬馬之勞，但是我們可以用稚嫩的雙手做力所能及的事情。“愛國，敬業，誠信，友善。”便是我的座右銘，銘記這四大要領，是我們義不容辭的責任。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。我們身為校少先隊員，在國旗前要昂首挺胸，瞻仰國旗，然後敬禮。對待紅領巾，我們要穿戴整齊，紅領巾要戴在領子下面，這樣才算愛國。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書。”為此，我們上課便要專心致志，一絲不苟，不能三心二意。我們讀書不是為他人讀書，而是為自己讀書，長大後做對祖國有用的人才。
素其位而行，不願乎其外，要成就一番大事業就必須從小事做起，就必須學會敬業，寫作業必須要及時完成，不拖拖拉拉，掃地時勤勤懇懇，不嬉皮笑臉，看書時聚精會神，不分心，不管做什麼都要敬業，都要以誠懇的態度來對待。
精誠所至，金石為開。誠信是生活中必不可少的曾子殺豬便講了這樣一個故事。一天，曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“你回去，等我回來殺豬給你吃。”她剛從集市上回來，曾子就馬上要去殺豬。他的妻子阻止他說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了。”曾子說：“小孩是不能和他開玩笑的啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等著父母去教他，聽從父母的教導。現在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法。”於是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。
讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，我們邁出一小步，社會就邁出一大步，國家就前進一步，讓我們一起努力做一個美麗小學生。
踐行社會主義核心價值觀做最美少年 篇7
國小六年級作文 ,832字黨的十八大報告首次提出“倡導富強。民主。文明。和諧，倡導自由。平等。公正。法治，倡導愛國。敬業。誠信。友善。積極培育社會主義核心價值觀。”我們，二十一世紀的新少年，承載著國家的希望，為祖國做貢獻我們責無旁貸；我們，二十一世紀的新希望，肩負著振興中華的責任，好好學習是我們實現目標的基礎。我們小學生該如何踐行社會主義核心價值觀做最美少年呢？
做個愛國的人。從古到今，湧現出了多少愛國英雄：屈原。魯迅。劉胡蘭。董存瑞。王二小。潘冬子……現在的我們只是小學生，並不能做出一番驚天動地的大事，更不能成就一番巨集偉天下的壯舉。但我們要像魯迅一樣的具有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的摯愛，像周恩來一樣具有“為中華之崛起而讀書”的使命。
做個敬業的人。學生最重要的就是學業，沒有學業打下的知識基礎，將來就不能在社會立足，更別說振興中華了。每個學生都應該把學習看做一件神聖的事，忠實地對待它，認真地對待它，這是每個學生應該完成且必須完成的事。我們要好好學習，才能實現我們振興中華的中國夢！
做個誠信的人。魯迅說過：“偉大的人格素質，重要的是一個誠字。”人如果失去了誠信，那就是一個徹徹底底的失敗者。這兩個字，是我們中國人幾千年來遵守的道德原則，我們應該從小事做起，從自我做起，實事求是，表裡如一，做個誠信的人！
做個友善的人。做一個友善的人，要懂得給予。送人玫瑰，手留餘香。懂得給予，而不只會索取回報，會讓那份友善溫暖他人，也溫暖自己。做一個友善的人，要修身養性，讓自己心中時刻保有一份善念，知足且懂得感恩。做個友善的人，要有自己的立場，讓愛國、愛人、愛己成為人生的信仰。
少年強，則中國強；則中國美，則中國美。讓我們牽著“中國夢”的手，一起踐行社會主義核心價值觀，努力做到愛國。敬業。誠信。友善，做一箇中華的最美少年吧！
踐行社會主義核心價值觀做最美少年 篇8
國小六年級作文 ,1199字2012年11月，黨的十八大報告明確提出“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”對加強踐行社會主義核心價值觀指明瞭努力方向。
“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”作為新世紀的少年，我們才是祖國的未來，我們就更應該去踐行社會主義核心價值觀。現在還身為小學生的我們，雙手尚且稚嫩，無法為國家作出什麼貢獻，達到什麼目標，也談不上改變社會。但以社會主義核心價值觀為準則，我們可從身邊一點一滴的小事做起。
學會愛自己的祖國，做一個愛國的人。祖國是自己的母親，她無私地孕育了我們的生命。愛國就應如蘇步青與錢學森，在面對名分與榮華富貴的誘惑下，不惜任何代價，毫不猶豫地選擇了自己的祖國；愛國就要像江姐，在受到敵人殘酷的嚴刑拷打下，堅貞不屈，捨生取義；愛國就得似吉鴻昌，在面臨著外國人的冷嘲熱諷下，抬頭挺胸，昂首闊步地告訴大家：“我是中國人！”現在，我們還是小學生，最重要的就是像周總理一樣“為中華之崛起而讀書”，掌握更加豐富的科學知識，將來才能成為一名對祖國建設有用的棟樑之才。
學會敬自己的事業，做一個敬業的人。我們小學生的本職工作便是學習，我們要熱愛學習，一定要腳踏實地，勤勤懇懇。我們應當把學習任務放在首位，不能只滿足於現狀，要如爬山一樣，不斷攀登新的高峰，正所謂學無止境。還一定要學而無厭，不能半途而廢，要達到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的境界。
學會誠實守信，做一個誠信的人。就如“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”同樣，他告訴我們要誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。失去了誠信的人，他在社會上將沒有立足之地。我們也是一樣，無論是在學業上，人際交往上，以至於將來在工作的道路上。都要以誠信為本，儘量做到不說謊，不欺騙。只有不斷改正錯誤，才能不斷超越，不斷進步。如若弄虛作假，那將會損人不利己，導致一連串嚴重的錯誤。
學會友人以善。做一個友善的人。人與人之間應相互尊重、相互關愛、相互幫助，和睦友好地相處，構成友好的人際關係。友善可以為我們營造一個安定的生活環境，可以讓人拋下心中的積怨。失去了友善，精神這片土地上將會貧瘠荒蕪，沒有半點生機。那些爭強好鬥的人，最終的結果將是孤立自己，沒有朋友，得不到關愛。只有友善的人，才能擁有充滿快樂的感覺，享受幸福，走向成功的未來。
“若我少年者前程浩浩，後顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠笞之殘酷，惟我少年當之；中國如稱霸宇內、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，為我少年享之。”今天，我們要積極踐行社會主義核心價值觀，爭做最美少年。踐行社會主義核心價值觀，也是為了實現中國夢而努力。
美觀主義者——外婆 篇9
國小六年級作文 ,385字昨天中午，我在外婆那兒，到了中午，外婆問我中飯想吃什麼。我想了想，說：“豌豆胡蘿蔔雞蛋麵。”外婆答應了，就去廚房，給我燒面。
過了一會兒，外婆笑眯眯地端著一碗熱氣騰騰的面，從廚房走出來，她把面放在桌上，欣賞地說：“這碗麵好看吧，紅的胡蘿蔔，綠的豌豆，黃燦燦的雞蛋，白色的麵條，就像工藝品一樣。”
我深深地吸了一口氣，好香啊，趕緊拿起筷子，撩起一根面，咬了一口，外婆緊張地看著我，眼睛似乎在問：“好吃嗎？好吃嗎？”
我不好意思地看著外婆，說：“外婆，有點淡。加點醬油吧。”便站起來想去拿醬油瓶。
外婆趕緊說：“別別別，千萬別，還是加點鹽吧，這紅紅綠綠的好看。加了醬油就沒這麼好看了。”
外婆真是一個美觀主義者啊。寧可味道差一點，也不願破壞食物的美。
完美和缺陷——讀《歌劇院裡的幽靈》有感 篇10
讀後感 ,1136字1880年，整個巴黎都議論紛紛：“聽說巴黎歌劇院有個幽靈，它長著死人的臉，面色蠟黃，它也沒有鼻子，眼睛是兩個黑洞，醜極了。而且他會殺人。”每個人都驚恐萬分，殊不知這是一場悽美的愛情悲劇。
這個“幽靈”名叫埃裡克，因為醜陋，連他的媽媽也不願看他。他不知道愛的滋味，卻愛上了年輕美麗的女歌唱家克里斯汀。他教她唱歌，為此使原來的歌唱家永遠失聲；他為了看她唱歌，不惜威脅經理；當他得知克里斯汀只愛年輕的貴族子爵烏拉爾，他劫走克里斯汀，並想當著克里斯汀的面殺死烏拉爾，讓她死心。卻因得到她自願的深情一吻，而放走了兩人，並祝他們幸福，心滿意足而自殺。誰會想到這樣一個悲慘的人竟會是一個才華橫溢的歌唱家、音樂家、建築家，他用科學知識製造幻境嚇退別人，偽裝自己。
我為克里斯汀美好善良的心靈而讚歎，為克里斯汀與烏拉爾生死不離的愛情所打動，為埃裡克的超人才華所折服，但又為埃裡克悲哀。他是這麼傑出，卻偏偏有一張醜陋的臉，為此，他從沒感受過愛。正因為這樣，他才會讓人誤認為他是個鬼，不讓人接近，從而少受內心折磨。他以為沒有人愛他，於是嫉恨世俗，仇視一切。但愛最終喚醒了他。愛可以融化一切隔閡。
我不由地想到：《巴黎聖母院》中的敲鐘人奇醜無比，卻擁有一顆美麗的心；《象人》一書中的梅里克半人半象，被主人展出賺錢，卻仁慈善良；本書的埃裡克也是。上天為何不創造完美的東西？為何讓有才有德的人備受折磨？
縱覽古今，隋朝繁榮至極，卻兩代而亡；蘇軾千古奇才，卻連遭貶黜，不得重用，抑抑不得志；神化般的諸葛亮，料事如神，卻鞠躬盡瘁，操勞致死；貝多芬才華絕代，卻耳聾眼瞎，孤獨終生；徐志摩就讀劍橋，成就斐然，但天妒英才，英年早逝；霍金開創科學界的新紀元，卻全身癱瘓，終生禁錮在輪椅上，無法像正常人一樣生活。
種種令人惋惜的人和事，無一個不在向我們證明：我們必須不斷努力，不斷完善自己，使自己更加強大；但我們不必強求自己做到最好，不一定要達到無人能及的成就，做不到最好也不必自責。因為天妒英才，凡事盛極而殞。上天不會讓你獨霸一切，獲得這些必將失去那些。當你達到一定成就後，為了保持一種平衡，在其他方面便擁有的少了。這也是為什麼各人有長有短的原因吧。因此，切不可走兩極端，也不可能有完美的存在。
人們或許會為沒有完美存在而惋惜，但反過來想，如果有人真的是完美的，找不到任何瑕疵，我們會喜歡嗎？它到底是人，還是機器？就像現在的美國大片，哪個主角沒有缺點？007都做不到。人們傾向於喜歡有缺陷的人物。不完美意味著有不足的地方，有不足的地方就意味著能改進，能改進就意味著在不斷進步、不斷創新，就會迸發出新生的火花，萬事萬物就能不斷變化，迸發新的生機與活力，世界也因為每個人不斷朝完美進發，而變得更精彩、更熱烈、更美好。