學習委員競選稿相關作文20篇

語文學習委員競選稿 篇1

演講稿 ,833字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

明媚的陽光,清新的空氣,向陽的花兒,構成了美好的一天。它們為什麼這們高興呢?因為我要登上我盼望已久的講臺,競選語文學習委員。

大家都知道,我是一個靦腆、不愛說話的女生,雖然平時上課回答問題積極,但總是不敢放開聲音說話。這一次我競選語文學習委員,主要原因是:一是鍛鍊自己的口才。二是我愛學習語文,想為肖老師減少一些負擔。

卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要認為自己有這方面的才華,就能勝任這個職務。”我當語文學習委員是有一些優勢的,也是能勝任的。一是我語文成績優秀,我可以給其他同學做榜樣,如果有同學弄不懂某一部分題時,我就有能力幫助他們,幫他們把這塊知識弄懂。二是我作文水平高,我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾篇作文,都發表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這篇作文在廣播電視報社獲得“作文小明星”稱號;還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯徵文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員,我會帶著大家到戶外觀察大自然,觀察世界,還會不定期地開展有獎徵文活動。如果說有人為寫作文煩惱,我會慷慨地把我的寫作祕決告訴他,讓他也成為一個作文高手。三是我酷愛讀書。什麼《西遊記》呀,《我要做好孩子》呀,《家春秋》呀,都是我百讀不厭的好書。我的課餘時間幾乎都在看書,我會被那些美文佳句所吸引。毫不誇張,這些書中的重點段落,我都能背下來。如果我當了語文學習委員,我會與大家暢遊書的世界,讓大家與書交個朋友。我還會領著大家定期開一個小型閱讀交流會,比比誰看的書多,讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閱讀,語文水平定會芝麻開花—節節高。

如果我競選不上,我不會灰心喪氣,因為我們班是一個藏龍臥虎的班。我落選了,一定在我們班中,有一個比我高的高手,我會暗自努力,改日再與他切磋。

俗話說得好:“人而無信,不知其可。”心動不等於行動,同學們,如果你學得我能當好語文學習委員,就為我投上寶貴的一票吧!”

謝謝大家!

學習委員競選稿 篇2

演講稿 ,582字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫羅會辰,是翰林寫作501班的學生。我是一個樂觀、積極向上的小男孩,我今天來競選的是班中的學習委員。我知道要做好學習委員很不容易,但我相信憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情肯定能把這項工作給做好。

我認為我的優勢是:

我學習成績好,在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學校中的活動;獲得多次“學習標兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。

我有顆善良、樂於助人的心。在生活中,我在家中幫父母打掃家務,做一些力所能及的事。在學校中,我積極幫助學習有困難的同學,當他們有不懂的題目時,我就去耐心地教他(她)們如何寫。

但人也不可能十全十美,粗心、任性等是我的缺點。相信我會改進的。

我現在在學校裡是老師的好幫手,同學的好組長。當有我不會的題目時,我會虛心向別人請教。

當然,作為學習委員,為大家輔導題目還是遠遠不夠的。我還會讓大家充分發揮自己的長處,從而彌補不足之處,讓大家的能力都有所提高。

好了,請大家投我一票吧!如果我當上了學習委員,我會把這當作一個起點,努力向前“奔跑”,獲得同學們更多的信任。如果我失敗了,那就說明我的能力還不夠,我會努力改正自己的缺點,下一次捲土重來。

謝謝大家!

學習委員競選記 篇3

國小五年級作文 ,659字

我四年級的時候,我們班競選學習委員,老師讓想競選學習委員的同學舉手,然後讓其他同學舉手投票決定誰是學習委員。

開始選學習委員了,我高高地把手舉了起來,可我想了想,如果我沒選中,那有些同學會不會笑我呢?我想著想著又把手放了下去。可當我看到我們班最驕傲但又受歡迎的楊明雨上去時,我就不服氣了,心想,一定要把這個驕傲自大的人比下去。我便又舉起手,當開始投票時,我突然覺得不可能了,因為當老師唸到她的名字時,幾乎全班的人都舉手了,但這不包括我,難道想讓我投她票?她求我我也不投。可到最後她還是被選上了,而我落榜了。我對自己說,沒事,還有下學期呢,我下學期如果還比不過她,那我不信李了。

終於,我升五年級了。老師向大家宣佈:下週我們要選舉學習委員,請要報名的同學準備一下。我好不容易等到了下週,要開始選了,競選學習委員有新來的同學,也有以前班上的老同學,我想,哈哈,沒有人能比得過我啦,新來的同學最多就十幾票,而那些老同學都是自我感覺良好。我們班有59人,新同學參加學習委員選舉的有2人,結果出乎我所料,他們一個是28票,一個是34票。當然,老師宣佈一個人想投誰就投誰,沒有限制。老同學競選的有4人,其中:一人是26票,一人是16票,一人是32票,還有一人是42票。這次,我有一種預感,我一定能選上。到我了,我突然緊張起來,我的票數竟然有54票!

當老師宣佈結果時,我幾乎叫了起來:我競選上了,我競選上了,上學期沒選上,但這學期我選上了。上學期,楊明雨每次都失職,我可不會像她一樣,我暗下決心一定要好好完成老師交給我的任務。

競選學習委員發言稿 篇4

演講稿 ,529字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我要競選的是學習委員。

很榮幸,此時此刻能夠站在這裡。我之所以要競選學習委員,是因為每天早讀,午讀時,同學們亂成一鍋粥,而我卻無能為力,寶寶心痛呀!所以,我決定當上學習委員,管好班級的紀律。

當上學習委員,我會以身作則,把自己的學習搞得更好,把課外古詩和英語課文背得滾瓜爛熟,方便領讀全班同學;把自己的紀律管得更好,做好榜樣,立好標杆!

當上學習委員,我不會作威作福,得志便猖狂,我會更加樂於助人,幫助文藝委員搞好教室版面,幫助中下等學生提高學習成績,幫助同學化解小矛盾……

當上學習委員,我絕對不會以暴制暴,而是以禮待人,以德服人,團結同學。

當上學習委員,我將成為學生與老師之間溝通的橋樑,使師生之間能相互理解,互相關心。有時,同學被老師冤枉了卻不敢說,我會及彙報給老師,久而久之,師生之間的關係會變得更加融洽、和諧。

這次競選學習委員,我有十二分的把握,因為我不僅能搞好學習,嚴於律己,更能團結同學,共同學習,共同進步!

如果競選不上,我也不會灰心,我會聽取同學們的意見,努力克服缺點,修正不足,爭取下次選上。

希望同學能投我一票,如果你投我一票,我將還你一個班級好紀律,班級好成績,班級好名聲!

謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇5

演講稿 ,406字

各位老師、各位同學們:

大家好!

今天我要競選的崗位是學習委員。俗話說的好:學習是一切智慧之源,不學習就沒有收穫。我這次競選學習委員,也是想讓我們班同學收穫更多的知識,成績“更上一層樓”。

我認為我有擔任學習委員的能力。首先,我喜歡幫助同學;其次,我對學習有自己不同的見解;第三,我有自己獨特的學習方法,如“三明治”作業法,“礦泉水”複習法等等。以上都是我能成為學習委員的理由。

如果我當上了學習委員,我會以身作則,以自己為榜樣,帶頭領導同學們學習;我會更加熱心地解答同學們不會的問題,給他們思路及靈感;我還會專門創立一個學習小組,幫助成績較差的同學,讓他們一起學習,共同進步!

我知道學習委員不是好當的“官”,需要照顧全班的學習情況。但我還是想去嘗試,一是因為我想挑戰自己,二是因為我想端正我們班同學的學習態度,真正做到認真、仔細、努力、上進。因此,請同學們為我投出寶貴的一票,讓我好好為你們服務。

謝謝大家!

競選學習委員發言稿 篇6

演講稿 ,618字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能站在這裡。這次,我要競選的是學習委員。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以,我想當學習委員,做大家的指路人,帶領大家走向“學霸之路”。

我的學習成績不算差,我喜歡寫作文,讀歷史。我愛看課外書、小說、散文……通通都看,因此,我課外知識豐富。我樂於探索,樂於發現。

也許在學習上會有一些困難,但我一定會盡力克服,用更多的時間去幫助同學。也許,我自身也有缺點,但我會去改正,當同學們學習上的小老師。

學習委員,它不僅僅是個稱號,還有著巨大的責任,要學習好,幫助同學,做同學與學習之間的橋樑,當大家黑夜中的一盞明燈,讓更多同學主動學習,熱愛學習。所以,我絕不會讓它成為一個虛名。

天行健,君子以自強不息!我有理想,有目標。如果,我當上了學習委員,我會組織活動,帶大家一起探尋知識的奧祕。我會辦一個讀書會,把好看的書推薦給大家,和大家分享所得知識,我還會和同學討論學習方法。遇到難題,我會盡自己最大能力來幫助同學。如果我沒選上,我也不會放棄,因為遇到難題和阻礙才會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好,更優秀,更完美。

我非常想當上學習委員,戴上這個光榮的稱號,做一些力所能及的事。我不會擺架子,不會盛氣凌人。我只會公正無私,和大家更親近,虛心接受大家給的意見。

如果大家信任我,請投給我寶貴的一票,謝謝大家!

競選學習委員發言稿 篇7

演講稿 ,537字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

這次競選,我的目標是學習委員。

拿破崙曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那麼我想說,不想當班幹部的學生就不是好學生。我知道,學習委員不僅是一個職位、頭銜,還凝聚著為班級服務的決心和使命感。學習委員的工作是辛苦的,不僅要學習成績好,還要幫助成績落後的同學,給他們講解難題,共同進步。但是我決心已下,即便辛苦,我也一定要堅持到底。

我有一些優勢,一是學習成績好,二是我當過語文課代表,有一定的工作經驗。

這段時間我一直很認真地準備,希望競選能有好的結果。假如我當上了學習委員,首先我會以身作則,熱愛學習,積極向上,做到各門課全面發展,始終保持穩定,成為老師的好幫手。其次不管能不能當選,當同學向我請教題目時,我都要改掉不耐煩的壞毛病,立刻放下手頭的事,以良好的態度耐心地給同學講。再次,我還要起示範作用,當老師不在時,我要安靜地拿出書來看,並且讓邊上的同學也安靜地看書自習,漸漸的,教室裡會變得安靜,老師也會感到十分欣慰的。

如果我沒能當選,那肯定是我有哪些不足,我會努力改正,使自己有所進步。學習委員是我的目標,為班級服務是我的責任,不管能否當選,我都會以良好的態度為班級服務,讓自己變得更優秀!謝謝大家!

競選學習委員發言稿 篇8

演講稿 ,454字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫孫宇娉,這次要競選的職位是學習委員。我是一個活潑開朗的女孩,樂於助人,做事認真負責,平時做任何事都會反覆推敲,學習成績各方面都很優秀,一直名列前茅。除了做事認真負責,上課認真聽講,讀書也是我的愛好,只要一從五(1)班教室路過,總會看到我看書的背影。我不僅在學習上表現優秀,生活中,我積極向上,遇到任何難事都不會退縮,因為我相信,風雨過後總會見彩虹!

同學們,這次競選學習委員,我有十足的信心,如果同學們選我做學習委員,我會以身作則,好好學習,保持好的學習態度和學習成績。在學習上,大家有什麼不懂的問題都可以來找我,我一定會以最積極的態度幫助你們,讓你們做題的時候,如魚得水。我還會在班上建立一個圖書角,這樣不僅可以節約資金,給父母減輕壓力,還可以使同學們博覽群書,遨遊於知識的海洋,豐富我們的課外知識。我還會鼓勵同學們積極參加各種活動,給班級體爭光。

聽了我的介紹和承諾,同學們是否已經想把你們手中寶貴的一票投給我呢?一定要投給我哦!我會把最美的一面來展現給大家。

競選學習委員發言稿 篇9

演講稿 ,780字

親愛的同學們:

大家好!在競選之前,我想先問大家一個問題:是什麼終究會發光?

對,是金子!

這幾年來我從未競選過一次班幹部,哪怕只是一次,或許是我一直太膽怯,也或者是一直沒有勇氣挑起重任,我一直在逃避自己,一直在自己認為的安穩中,不斷對自己說:我只是沒有準備好。但是今天這樣一個膽怯的、逃避自我的人卻站在了這個神聖的講臺面前,原因離不開我的媽媽。當我對媽媽講競選班幹部這件事時,媽媽毫不猶豫地說:“你去,媽媽相信你,你一直是一塊閃閃發光的金子!”那個時候,我彷彿醍醐灌頂,心裡一直有個聲音在說:“媽媽都這麼相信你,你自己又怎麼可以輕言放棄呢?更何況班級上的同學和老師也一直在關注你,他們都那麼相信你!”於是我今天就站在了這個講臺上,來競選學習委員。

我有這個信心,能把班級整頓好,我相信我可以把我們的班級變成一個文雅的班級,沒有一個人說一絲粗俗語句。我會努力把閱讀的思想帶入每一個人的心中,如果所有的同學都是一有空就看書,那樣我們班整體的學習氛圍就會濃郁很多。當然,作為學習委員,我會努力幫助同學們把成績提高,努力把班級帶入年級第一。

如果我真的有幸得到你們的支援,在這裡,我先向你們說一聲“謝謝!”我一定不會辜負媽媽的期望,不會辜負老師的期望,更不會辜負同學們的期望。雖然聽起來這些話不是我的風格,雖然好像在說大話,但是我絕對不是說大話,我目標的第一點,是將老師說的話一絲不苟地做好,但是我覺得這是最低的要求。學習委員就要以自身為榜樣,加快同學們的學習速度以及學習效率,雖然做到這點難度很大,但是我一定會去努力去奮鬥。去用自己的耐心,努力地打造出一架天梯,去利用這一架天梯,觸及一片遙不可及的天,請同學們相信我,我一定會去努力奮鬥,去用心拼搏,讓全班同學的成績有所提高!

謝謝大家。

競選學習委員發言稿 篇10

演講稿 ,551字

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是五年(3)班的林李梓銳,我想競選的職位是學習委員。相信憑我對工作的熱情和認真負責的態度,一定能夠勝任。

在生活中,我樂於助人,在同學有不會做的題目的時候,我會一步一步地耐心為他解答,直至他聽懂了為止。如果我也不懂,我會和他一起去問老師,補一下自己在學習中的遺漏點,鞏固知識。

其次,我很喜歡提問,上課有不會的問題,我都會在下課時,及時地去問老師,讓老師幫我解答,以此提升自己,讓自己變得更優秀,更好地幫助老師和同學們,讓我們一起努力學習。

如果我當上了學習委員,我一定會盡職盡責地為同學們服務,當老師的小助手。現在,我自己的學習處於中等偏上的成績,我一定會更加努力學習,帶領全班同學共同奮鬥,積極上進,為班級營造良好的學習氛圍。

其次,在上課時,我會帶頭舉手發言,積極地回答問題,做出表率,讓同學們也積極地舉手回答問題,讓我們班的學習氣氛變得非常活躍。

然後,我每天都很快樂,時不時講幾個笑話或好玩的事情讓同學開心。在以後,我將發揚這個優點,讓同學們在快樂的環境下學習,開心地學。這樣學的效果更好,效率更高,老師也會更輕鬆,不用反覆地講同一個知識點。

請大家投我一票,如果我成功勝任,我一定會盡我所能,幫助老師和同學們,希望大家投我一票!謝謝大家!