學校的紫藤花相關作文20篇

學校的紫藤花 篇1

國小四年級作文 ,837字

在我們學校東南角的文化長廊中長兩棵紫藤樹，它們一年四季都在換一件又一件的新裝。每當它們開花的時候，我們就好像來到了童話世界。

春天來了，你瞧，紫藤樹那去年冬天光禿禿的樹幹又長出了嫩綠的葉子，葉子寶寶在樹媽媽身上探頭探腦的多可愛啊！春天的葉寶寶是那麼的翠色慾滴，一片蔥鬱。紫藤的葉子是橢圓形，長長的，挨挨擠擠的，不留一點兒縫隙，遠遠望去，就像一個綠色的大帳篷，如果你進了我們學校的文化長廊，一定會看得到如垂柳般的綠絲絛，還真像一個懸空垂下的綠色瀑布。在微風的吹拂下，宛如一個婀娜多姿的少女。

初夏到了，是紫藤花長的最旺盛的時期。遠遠望去，一串串紫藤花就像一串紫葡萄，搖一搖花瓣都掉了下來，就像下了一陣花雨，也像從天而降的糖果。你看那一片片的紫藤花，像一片紫色的雲朵，再近些就像紫色的帷幕垂落下來。瞧啊！連勤勞的小蜜蜂也被吸引過來了呢！下雨時，紫藤花被豆大的雨點打得東一朵，西一朵，但不久又長出新花蕾。這不正像我們小學生遇到困難不退縮嗎？看到這樣的美景，讓我想起了李白寫的《紫藤樹》：紫藤掛雲木，花蔓宜陽春，密葉隱歌鳥，香風留美人。在這麼美的校園裡上課，是多麼幸福的一件事啊！

我愛紫藤花的無私，春天它使同學們陶醉在花的海洋。夏天，它用輕飄的衣袖拂去太陽的炎熱。為同學們送去一絲清涼。它默默地奉獻著一切。

秋天到了，葉子變成了黃色，一陣風吹過，葉子落了下來，遠遠看去就像黃色的蝴蝶，又像花仙子撒下的黃花瓣落到地上，就好像金地毯。風爺爺用得勁太大了，把花瓣紛紛吹落下來就像下了一陣花雨。

當冬天來臨，雪花漫天飛舞的時候，紫藤樹依然沒有失去活力，葉子全部都落光了，你摸摸那粗糙的枝幹就像看過半百的老人乾枯的手臂一樣，那樹幹硬硬的，纏繞在一起，就像麻花辮。還像蛟龍一樣盤旋而上直衝雲霄。別看它冬天光禿禿的，其實它有為春天做準備呢！

紫藤花的花語代表依依的思念。我愛紫藤花，我愛學校，剩下兩年我就畢業了，我會想念學校中教我們的老師，我一定會想念如宮殿般的紫藤長廊。

我愛你美麗的紫藤花！

學校的紫藤 篇2

國小五年級作文 ,333字

在我們學校長廊的後面有幾棵紫藤，很多年以前學校的園丁把它們種在了這裡。幾十年過去了，它們依然還是這樣鬱鬱蔥蔥。

春天到了，紫藤開始冒出嫩綠的芽，把我們的校園裝點的美麗迷人，使得我們的學習環境春意盎然，站在樹下就像站在童話世界裡。

初夏的時候，它的綠葉更茂密了，紫藤花一串串的掛在枝頭，好像被穿起來的紫水晶，迷人的清香瀰漫整個學校。紫藤的枝丫交錯著，形成大片的蔭涼，大家坐在樹下，乘著涼，聞著花香，真是一種享受。

秋天，它的葉子漸漸變黃，在夕陽的照耀下金光閃閃，成了校園裡一道亮麗的風景線。

冬天，紫藤的葉子在北風的呼嘯下幾乎掉光，但仍有部分葉子很頑強，遲遲不肯落下，為同學們帶來了一絲微弱的暖意。

這些紫藤就像我們的爸爸媽媽，他們把一切美好的東西都留給了自己的孩子。

校園裡的紫藤花 篇3

國一作文 ,489字

我的母校坐落在澤國復興路，雖然不大，但是十分美麗。

在二號樓的左後兩邊，紫藤架上開滿了紫藤花，美不勝收。

紫藤花一串一串的，從枝條上掛下來，像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫家點綴上去的紫色顏料。花朵一圈圈地往下重疊著，每當微風吹過，就像一串串紫色的風鈴，搖動著自己可愛的小臉蛋，散發著醉人的香味，訴說著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無數串紫色的浪花，真的無法形容它的美麗。

紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯，像一條條粗細不同的長繩。更有不少藤條的頂梢觸角，向架下伸去，有如垂柳的綠絲絛，美極了！

抬頭望去，紫藤葉青翠欲滴，猶如翡翠似的一片蔥蘢，這又是一番精緻的畫面。細細看那葉子，橢圓形的身子，穿著碧綠的衣裳，真像一個胖胖可愛的小娃娃。再加上斑斑點點細碎的日影，顯得更加生機勃勃。秋天到了，落葉從架子上紛紛揚揚地落了下來，隨著輕盈的秋風，枯黃的葉子翩翩起舞，像蝴蝶，在地上直打滾；像舞蹈家，徐徐張開舞裙，跳起優美的舞蹈；像枯黃的小船，在空中飄蕩……讓人陶醉，讓人入迷！

啊，紫藤，美麗的紫藤，猶如風鈴，微風吹過，一陣陣清脆的聲音，彷彿時時刻刻在我耳邊響起。我愛紫藤！

校園的紫藤花 篇4

國小四年級作文 ,731字

四月是一年中最美的時節，在春天的校園裡，此時開著最繁茂的花。它們爭奇鬥豔、香飄四溢。

花朵形態各異。有的一朵朵傲然挺立，有的一簇簇風姿優雅。黃、紅、粉、白……在這萬千寵愛之中，有這樣的一朵小花，紫色的裙子，淡淡的清香，她的名字叫紫藤花。也許普通的紫藤花吸引不了你的目光，可是我們校園的紫藤花，卻有著獨特的“氣質”，她富有文化，給我眼裡的春天增添了幾分靈動。

每天早上，我迎著陽光走進學校，總能看到校園後院的紫藤花。“她”就像紫色的仙子在綠葉中閃動，一時讓我想起李白的一首詩：“紫藤掛雲木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人。”剎那間，我好像一步踏進文化的海洋，彷彿聽見密葉中琅琅的讀書聲。

“叮叮叮”上課了，紫藤花在窗外聆聽我們的朗讀：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟”“雪峰插雲，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境”……一天天、一年年地陪伴著、見證著我們的成長。

下課後，我們走到它的身邊，它茂密的藤藤蔓蔓給校園投下了一地的清涼，坐在它下面的椅子上讀書，那垂下來的藤條隨風撫到我的肩上，似乎在輕聲鼓勵我：“我喜歡看你們追求知識的樣子。”每當這時，我總會情不自禁地在心底湧出：“紫藤花呀，紫藤花，你才是一個不張揚、不喧鬧，把知識蘊含在淡淡的花香中的小姑娘！”

“藤花無次第，萬朵一時開”，我愛校園的紫藤花！

校園的紫藤花 篇5

國一作文 ,789字

在校園的文化長廊上，有一道獨特的風景，那便是紫藤花。一年四季陪伴我們度過許多美好的時光。

春天，春回大地，萬物復甦，紫藤花兒那蜿蜒曲折而又光禿的藤條上吐出了嫩綠的芽苞，猶如一個個小小精靈，一雙水靈靈的大眼睛驚奇的環顧著四周。每到這個時候，老師會在課間領著全班同學來到花架下，讓我們在這裡自由的玩耍，我們有的蹦蹦跳跳地在做遊戲，有的在專心致志得看書，還有的在三五成群的竊竊私語，甭提有多開心。

夏天，枝繁葉茂，蟬鳴鳥叫，紫藤花也綻開了笑臉，吐露著它的芬芳。遠遠望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的小花，密密麻麻地聚集在一起，你擠我碰的，好不熱鬧。每當太陽公公肆無忌憚的發揮著它的威力時，花架下面將是我們躲避的好去處。緩步來到長廊下，揚起小臉，一簇簇藤花在陽光的照耀下，撲閃著你的眼睛。沒開的紫藤花像稻穀一樣成串成串的掛在枝葉上，那點點紫色是那樣有生命力。盛開的紫藤花更有韻味，張開笑臉，熱情地與你擁抱，這明亮的紫色，熱情奔放而又含蓄內斂，讓人歡快清爽。坐在樹蔭下聞著花香，讀著心愛的書是多麼幸福的事情。有時，老師會把課堂搬到花架下，蔭涼一下趕走了炎熱，愉悅的上課氣氛將是我們的最愛。

秋天，碩果累累的季節，紫藤花也不例外，紅紅的小果聚集在一塊，一簇一簇的好似在說著悄悄話，開心的都漲紅了小臉。紫藤花的葉也成了金黃色，秋風一吹，飄落在角落裡，腳不小心踏上去，發出“嚓嚓”的聲音，所有的嚓嚓聲彙集到一起，竟然奏出一首和諧的樂曲，十分好聽。

冬天，寒風刺骨，光禿禿的枝條在寒風中瑟瑟發抖，突如其來的一場雪把紫藤花枝給包裹了起來，猶如穿上了一件銀色的紗裙，風一過，一片片雪塊飄落下來，美不勝收。課間十分鐘，同學們歡呼著奔跑在紫藤架下，打雪仗、堆雪人，開心的連手凍麻了都顧不上，讓沉寂了許久的紫藤花不再孤單。

校園的紫藤花，我們學習、成長的樂園，我喜歡你。

我愛我家的紫藤花 篇6

國小四年級作文 ,527字

放假第一天早晨，我很想去院子裡走走。因為前些日子要面對考試，每次經過院子都是匆匆一瞥，曾經看見石榴花開過，鐵樹發芽過，豌豆也開過紅色的小花，但是沒有時間去好好欣賞，感到很遺憾。今天，我終於有時間好好去院子裡轉一圈了。

開啟院門，我想找的石榴花已經沒有，都結出果來了，鐵樹的嫩芽變成了堅硬的葉子，紅色的豌豆花也找不到了。正在鬱悶時，我抬頭看了一下，發現好多年前爸爸從山上挖來的這棵紫藤花開了。遠看紫藤，像一串串紫葡萄，又像一片片紫色的祥雲在我家院子環繞，讓人疑是來到了人間仙境。我站在紫藤花下面，閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一股香味沁人心脾。紫藤花真香啊，這清香中還感覺帶著一絲甜味兒。

這棵紫藤是幾年前爸爸從山上挖來的。它一年比一年茂盛，爸爸就用繩子拉起來，讓它掛在我家院子空中。今年，紫藤花好像開得特別茂盛，綠色的葉子中間到處都是一串連著一串的花，密密麻麻，像親密的朋友手牽著手、肩並著肩。紫藤花的花瓣晶瑩剔透，絲絲分明，真的好美啊！

一陣風吹來，紫藤花隨風擺動，好像紫色的風鈴在叮噹作響，我感覺自己也變成了一串紫藤花，與花叢中的蜜蜂在親切交談。它告訴我清晨的故事，我告訴它昨夜的美夢……

我愛我家的紫藤花，希望它明年能長滿整個院子，那樣一定會更漂亮。

美麗的紫藤花 篇7

國小四年級作文 ,477字

在這美麗的四月，學校的蕊春園煥然一新，美得令人目不暇接，這其中最美的要屬紫藤花了。

遠遠望去，葫蘆池上空升騰起一朵淡紫色的祥雲，在陽光的映照下泛著微微的光，又如同一幅優美的畫，但這畫是畫家畫不出來的，只有大自然巧奪天工，才創作了這樣獨一無二、精妙絕倫的畫。

近看，花架四角都有一棵粗壯的藤條，它們長呀長呀，越長越細長，縱橫交錯，曲折蜿蜒，最後纏繞在了一起，好像一根巨大的麻花。翠綠的葉子疏疏朗朗，紫藤花就在這葉間垂掛下來。

紫藤花的花瓣呈紫藍色，像是畫家點綴上去的顏料。花朵形態各異，有的花瓣全舒展開了，像一隻只紫蝴蝶張開了翅膀；有的花朵快開了，飽脹得馬上要破裂似的；有的還是花骨朵，含苞欲放，像一顆顆小玉墜……它們簇擁在一起，好像一串串風鈴。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那悠揚的鈴聲彷彿在向春姑娘訴說自己的心事。春風送來陣陣花香，我深深地吸了一口氣，甘甜的香味沁人心脾，難怪會引來這麼多的蜜蜂。沉浸在馥郁的花香之中，我彷彿也變成了一朵紫藤花，在微風中散了著清香，和春姑娘一起嬉戲。

四月的紫藤真美啊，我多麼希望它能永遠開得蓬蓬勃勃，每天都為小朋友們帶來快樂。

逝去的紫藤花 篇8

國三作文 ,964字

轉眼間入冬了，凜冽的寒風時不時刺痛人的心絃。緊握話筒，手心竟因緊張而溢位了一絲汗。默唸那一串爛熟於心的號碼，卻遲遲沒有勇氣按出。

親愛的朋友，你還好嗎？

看，紫藤花已經凋零，如同我們的友情，在寒風中被摧殘的一絲不剩。

你是否記得，在花架下我與你那場美麗的邂逅。那時的紫藤開得正盛，每一朵花就好像是一個個字元，那些枝條把它們串在了一起，形成了妙不可言的詩句。

那時的我，手捧一本書，體會著詩人感情的細微變化，用朗誦表達著內心的情感。這時，你走進了我的世界，我們望著手中相同的書，相視一笑。就這樣，沒有一絲預兆的，沒有一絲可否定的，我們成了無話不說的好朋友。

是你走進了我的世界，用友情浸潤了我乾枯的心田。曾經的我們，在紫藤花下，是那樣的美好，那樣的快樂，可當這一切冠上“曾經”時，你消失在我的世界中。

那時的我們，走在放學路上，每每都要在紫藤花下逗留許久，這些花見證了我們的友情。語文老師不知怎的知道了這件事，找到我們倆個說：“年級裡要舉辦一個詩文朗誦大賽，每班只有一個名額。”我們都理解了老師的意思，這對我們來說是一個好機會，可是，該由誰上呢？

那時的紫藤，紫的耀眼，紫的奪目，紫的讓人心醉。

你開始拼了命的練習，吐字、發音、表情、音調……為此，你的成績有了很大的滑坡。天不負你所願，你得到了這個名額。我心中難免有失落，但我衷心的祝福你。天意弄人，比賽那天你的聲音竟非常嘶啞，這樣的你肯定是比不了了。可這機會又十分難得，怎麼能讓它白白流失呢？老師臨時決定讓我上。也許是偶然，也許是碰巧，那天的我超常發揮，獲得了很高的分，拿了一個一等獎。

回家的路上，我們彼此沉默著。到了紫藤花架下時，你忽然停住，我們四目相對。那時的花，開得真美，如雪繽紛，纏纏繞繞。你一把奪過了我的獎狀，當著我的面撕個粉碎。你轉身就要走，我分明看見一行清淚從你的眼角滑落，是那樣的清晰，可是又那樣的模糊。刺傷了我的眼，刺傷了我的心。一陣風吹過，風鈴般的紫藤被吹得沙沙作響。有幾朵被吹到了地上。我想把你叫住，可固執的我又怎麼可能拉下臉，你同樣很固執，正是因為相像我們才走到了一起。可也正是因為相像，我們以後就將形同路人。

那株紫藤早已失去當時的豔麗與生機，只剩下那光禿禿的藤依偎在架子上。我放下了手中的電話。

不管怎樣，曾經的一切一切都將封存在我們彼此的記憶中。

我愛學校的雞蛋花 篇9

國小三年級作文 ,479字

學校裡的花眾多，而我特別喜愛的是雞蛋花。

雞蛋花十分特別。它的花瓣有一點往外翹。花瓣外圍是白色的，而裡面一圈都是黃的，聞起來有一點淡淡的香味。雞蛋花白色的花瓣、黃色的花蕊，說起來還真有點像雞蛋，白色的是蛋白，黃色的是蛋黃。

雞蛋花特別美。雞蛋花樹的葉子很大也很多，在深綠色的樹葉襯托下那淡黃色的花朵份外顯眼，輕風拂過花兒微微搖曳，便像是在向人們訴說它對大自然的那份感恩與喜悅。雞蛋花樹上往往沒有很多花，但是樹下的地上卻很多，就像是被人搖下來的一樣，而且雞蛋花落下來的時候不是像其它花一樣一瓣一瓣的，而是一朵一朵完整的，就像是被人摘下來然後小心翼翼的放在那裡一樣。

雞蛋花功效多。有一次，我從別人那裡聽說雞蛋花泡水喝能清熱潤肺，我就撿了很多回去。可媽媽說要晒乾過的才可以泡水或者煲湯，而我們家又不方便晾晒，於是我只好把雞蛋花拿到樓下去玩了，我用它擺了一個愛心，又擺出了我的姓氏，我玩得可開心了。

我愛學校的雞蛋花，它的顏色素雅清新，香味淺淡綿長，花朵可以入藥。和其它顏色豔麗的花兒相比它並沒有十分耀眼，可我卻偏愛它的這種不爭不驕，從容淡定，捨己利人的風格。

雨中的紫藤花 篇10

國二作文 ,595字

那個雨天，我偶然中看見了紫藤花。

在我的年少印象中，紫藤花一定是高階、大氣、優雅的花，可是第一眼見到時，竟是這樣的普通而又纖弱。

很大的風，吹著從高處低垂下來的藤蔓，那些點綴在綠色枝葉裡的花兒，便隨著搖擺的藤蔓在風雨中來回地晃動著。雨點不同大小打在花朵上，每個雨滴砸下來的時候，花身便向下傾斜著，顫抖著，好似在寒風中逆風而行的女子，纖弱的身姿引人心痛。一陣狂暴的風雨過後，那些花兒又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一陣陣地落下，花便一次一次倒下又挺立起來。

風吹過來時，花枝和藤蔓一起在風中起舞，像是在抵抗，又像是在掙扎。風不停地吹，我的心也在風雨中隨著花一起顫動。我擔心那些細小的藤枝會不會在風雨中折斷。

雨停了，讓我驚訝的是，那些看似細弱的花枝，在風雨中沒有一枝被折斷，那些花兒也在風雨中堅強地站立著，經風雨洗禮後更顯高貴典雅。

在風中，我所擔心的一切都沒有發生，急風驟雨留下的殘露在一點點地滴落，彷彿是一切較量後遺留的尾聲。

花瓶裡的青春或許太短暫，所有紫藤花選擇了獨立迎風的歲月，也許磨難才是生命最堅強的歷練。所有經過風雨洗禮後的紫藤花，開得異常鮮豔，彷彿是洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。

站在樹下，仰望著盛開在風雨中的花兒，我心潮起伏。花兒用無聲的花語闡述了自己的生命，那麼我們用什麼來詮釋自己呢？

走在雨中，好像走在風塵的流年裡，我在尋找生命的花語……

母校的紫荊花 篇11

國小五年級作文 ,510字

時光如水，眨眼間，六年的校園時光已經從我們手中溜去，我們就要畢業了，母校的一草一木讓我不捨。我愛母校的一切，尤其那紫荊花。

可能是我因為我的名字中帶個“紫”字的緣故吧，我對一切帶紫的事物都很感興趣。依稀記得剛上一年級報名那天，爸爸牽著我的手，向我介紹著學校，我漫不經心地聽著。這時，爸爸指著一棵已經開始落葉的樹，說：“這棵樹叫紫荊。”紫荊？我好奇地看了一眼，名字好聽，可並沒有什麼特別的呀！便也沒放在心上。

春天到了，校園裡開了許多花，我這裡瞅瞅，那裡望望。這時，我發現那棵紫荊樹上，竟開滿了粉紫色的花朵。我佇立在花下，細細地望著，有的是花骨朵兒，有的半開著，有的已全部舒展開……這一樹的花，三個一群，五個一簇地粘在一塊，可真惹人喜愛。

從此，我愛上了這株紫荊。每每春天，我會小心地撿起掉落的紫荊小花帶回教室，夾在書本里，有空時便照著樣子將它們畫下。體育課時，我也總是坐在紫荊樹下，看著同學們大汗淋漓地在陽光下打球，歡鬧……

現在的我，將要離開陪伴我成長了六年的母校，但那紫荊花下的歡樂一定會牢牢地存在我的腦海。

學校的木棉花 篇12

國小四年級作文 ,366字

春天來了，學校的木棉花開了，一樹樹火紅火紅的木棉花，像極了一朵朵紅雲。每天放學後，我都會去學校的操場看木棉花。

木棉花的枝幹像老人的皺紋醫院，不大好看。樹枝上的木棉花就不一樣了，一朵朵盛開的木棉花，又大又紅，可好看呢！學校裡黃色的菊花、紅色的杜鵑花，白色的玉蘭花，這些花再美麗，也比不過那一樹鮮豔的木棉花。

木棉花是五片花瓣組成的，花瓣摸起來軟軟的，富有彈性。木棉花的花蕊可有趣了！花蕊的最頂端是黑色的小點，中間是紅色的，最下面就是紅色帶一點兒黃色。木棉花的花瓣下面是一個黑色的花托，形狀像一個毽子。

校園裡，那一樹樹繁盛的木棉花，總會引來許多蜜蜂來採蜜。鳥兒們也不甘示弱，站在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱春天。這讓校園更加熱鬧了。

我愛學校的木棉花，這些美麗的木棉花，給學校增添了一抹抹鮮紅，映紅了校園的上空，讓學校變得更加美麗動人。

學校的小花園 篇13

國小四年級作文 ,570字

在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。

走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。

再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。

來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。

再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。

走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。

小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！

學校的桂花樹 篇14

國小四年級作文 ,578字

學校門口的右側花壇裡有一棵桂花樹。

桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長大了，就變成了嫩綠色。一個星期後，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個微形卷葉，在枝幹上長得層層疊疊、密密麻麻。遠遠望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。

每當秋季的時候，桂花樹上就會開滿金黃色的桂花。桂花長在枝幹和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個一群，五個一夥”地簇在一起。仔細一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的，就像一個小圓點。桂花的姿態各不相同，有的像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風吹拂過來，就會飄過一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈！頓時令人心曠神怡。若是你有什麼煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會什麼事情都忘了。

每當狂風將要來臨時，桂花就會紛紛地往下落，就像下了一場“桂花雨”，桂花就像一隻只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。

桂花不但可以觀賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻了自己的清香，還無私地把甜蜜留在人間……

走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心裡想：我們一定要學習桂花樂於奉獻，不求回報的精神，要把自己的愛留給身邊的人。啊！桂花樹，我愛你！

學校的桃花開了 篇15

國二作文 ,759字

暖流驅逐了冬季的嚴寒，掀走了冰冷的雪被，點綠枝椏，迎來鳥鳴，還送來了誘人的花香。大地回春，萬物復甦，欣欣向榮。

體育課後，我和同學們拖著疲憊的身軀，往教學樓走去。一上臺階，我便聞到一股清香，卻不知從何處傳來。來到二樓平臺，三棵生機勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭亭玉立，如一個個羞澀的姑娘半遮著臉，眼含笑意，盡顯嬌柔美態。一朵朵桃花燦爛地綻放著，隨著清風拂面而來，一股很淡很淡的清香連同那溫潤的山風一齊撲進入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。

今年桃花開得特別早，桃樹上密密麻麻的，一叢叢，一簇簇，滿是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發現這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花開得嬌豔欲滴，如一張張可愛的笑臉，看著它，你會不禁精神颯爽、心曠神怡。

正在陶醉之際，忽見蜜蜂在花間採蜜。蜜蜂不多，不足五隻。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地採著花蜜，採完一朵，又一朵，樂此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來一撥。它們如此勤奮，令我驚歎。蜜蜂採蜜不但填飽了自己的肚子，還為萬花傳播花粉，為萬物繁衍不息貢獻力量。蜜蜂是可愛的，蜜蜂又是偉大的。

看著蜜蜂那忙碌的身影，想著平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來。學習不也是一樣嗎？學習就是為了汲取知識，充實自己，越多越好。人也像蜜蜂採蜜一樣，只有勤奮學習，才能使自己成為一個學識淵博、能力超群的人。

人就是蜜蜂，知識就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識。蜜，採不完，知識，也學不完。蜜，要積累，積少成多，才能更甜蜜；知識，也要積累，積累多了才能轉化為能力。但積累是沒有捷徑的，如果有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。

蜜蜂賴花蜜得以生存，人類賴知識得以不斷進步。

於是，我下定決心，勤奮學習，爭做一隻求知若渴的“小蜜蜂”！

學校的花壇 篇16

寫景作文 ,23字