考後省思相關作文20篇
考後反思 篇1
國小四年級作文 ,783字終於考完試了,這一學期寫上了一個圓滿的句號,各種情緒並存,寫個考後反思來總結一下吧。
回想起那鈴聲過後,一場數學考試開始了,數學可是我最傷腦筋的一門學科呀,發下卷子,我一看,媽呀,怎麼這麼難呀,我偷偷地朝我右邊的數學課代表瞄了一眼,他警覺地連忙用雙手捂住卷子,回過頭來呆呆望著試卷,唉,誰讓我課前不好好複習呢?不過這都必須把責任推在姐姐身上,我在那複習,她在那玩手機,我便快速的翻了幾下書就過去玩手機了,看的我都想玩兒了所以,我便快速的翻了幾下書就過去玩手機了,偏偏考出來的題都是被我漏掉的。這時我身後的人給我吹來了個小紙條,哼!我都不會怎麼告訴你。然後我又扔了回去。最終,考試快結束了,我把答案都胡亂的寫了一翻,下課後,我們對一下答案。呀!都是錯的!雖然意料之中,但我還是很沮喪。
接著,又要考英語了,英語可是我最拿手的了,我沾沾自喜了起來,發下卷子我連看都沒看聽力,我就翻開筆試。摩拳擦掌準備“上陣”做完筆試剛好要放聽力了,放聽力了,我看都沒看題就做,題上讓畫√我就畫成了,又白白讓五分離我遠飛了,唉,我估計英語也考不好了,我真是討厭極了自己的“粗枝大葉”。
考完兩堂又得考語文了,好煩呀!我感覺我的頭也要炸了,我腦袋裡混沌一團,頭暈眼花,老師發下了卷子,我打起精神,做起了卷子,咦?這道題怎麼寫?什麼什麼千篇一律老師說過不會的先圈住,做完了再看。坐著坐著,我已有好多不會寫的了,寫作文時,我仔細地看了一遍要求,寫完作文,我抓耳撓腮的看著這些題,可還是想不出來。我撕了一張小紙條,趁老師不注意,拋給了我左邊的人,並向他拋了一個求助的眼神,他把答案給我,我用感激的目光看了看他,就寫開其他的題了,最後我才算東拼西湊的做完了語文卷子。
這次考試,我認識到了自己學習中遇到的問題以及我學習態度中存在的馬虎的事,粗心大意的問題。新年我必須馬上糾正,展現出一個全新的自己。
期末考後反思 篇2
國小六年級作文 ,991字小升初之前的最後一次期末考試剛剛結束,而緊張的複習也彷彿還在昨天。雖過去,卻不可淡忘;雖過去,心卻不能平靜。
這次的考試我深深的感悟到一點:堅持。我覺得想達到自己理想成績,得有堅定的信念,得有一顆堅持的心。堅持下去,自可聞到梅花撲鼻香;堅持下去,自可看到滿山花正紅;堅持下去,自可看到不一樣的天空;堅持下去,自可看到不一樣的世界。所以即使我有時候覺得已經可以了,我也告訴自己必須堅持努力不放鬆!
怎樣去努力?不是拿嘴說說!是得拿出實際行動!
課堂。我們最重要獲得知識的“寶地”,如果不好好的,認真的吸取其“靈氣”那麼我們連最基本的“功力”都沒有!從我自身情況來看,我在課堂上消化的知識,遠比課外班來的紮實。所以不要“迷信”課外班,把課堂上的學透學紮實,利用課外班或是查缺補漏,或是拓展知識那才是正確的!
課間。我們班的課間是最讓人感動的。下課互相學習的,互相交流的,取長補短的比比皆是!這是最好的學習氛圍。這一點我可能做的不夠好,我今後還要在這方面多努力做好。
家裡。有的同學可能覺得忙活了一天了,終於到家了,放鬆吧!可是一天的知識消化就得在家啊。知識消化了還得鞏固,尤其是週末,自己根據自身情況鞏固所學知識,才會把我們所學的“知識堡壘”蓋的更加堅固!可能這時候有的同學會很有情緒,我也一樣,但是每當我煩躁時,都看看牆上的兩字“堅持”。告誡自己,欲想成功,必有其夢;欲戴王冠,必承其重。
古人讀書學習往往強調“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這裡面告訴我們一個道理:知識重在運用,學習貴在堅持。學習是一個日積月累的過程,即使你擁有一個良好的學習心態和準確的學習方法,如果只是一曝十寒,那也無法達到學習的頂峰。
以上說的這些,一天兩天也許能做到。難得是堅持下去,堅持到初中,高中!但我想只要我們有恆心,努力堅持,沒有做不到的!
希望我們大家能繼續堅持努力,堅持夢想。我們已經創造了不一樣的六二班,正如六年級開學來時,韓老師把班級群名改成“日新月異六二班”那樣,我們往後的半年一定還會是“日新月異”,每一天都不一樣,每一天都會有新的進展。
請大家一起堅持夢想,堅持努力!
考後反思 篇3
國小五年級作文 ,574字經過一個學期的努力,期末考試也考完了。都說期末考試是一個學期總結和歸納,我今天要對期末考試做一個總結,歸納和反思。
數學可是我的強項,我前後翻下卷子,不禁沾沾自喜:這些都是簡單的題,沒有什麼難度,我不到50分鐘就做完了這麼些題對我來說簡直是小菜一碟,之後後方同學扔了一個膠帶過來,我定睛一看,膠帶上粘著這麼幾個字:第6大題解決問題,第四小題怎麼做?我回頭瞪了他一眼,看著它可憐巴巴的眼神,我覺定“路見不平,拔刀相助”對他說,那我就勉為其難幫你一把。”把答案寫在一張紙上,扔了過去,同學們看到答案如同,看到救命稻草似的欣喜的開啟答案抄了起來。
語文考試對我來說也沒有太大問題,我寫著寫著寫到課外閱讀的時候,我頓時傻眼了,讓寫出x句相關的句子,我想這找相關的句子,肯定就在句子前後找準沒錯,終於我鎖定了目標,斬釘截鐵的寫了上去。
科學考試對我來說簡單的就跟切菜似的,書上所有的知識點我都進行了精密的複習,拿滿分沒問題,我心裡不禁樂開了花。
英語和品德我也有12分的把握考好,只是對於品德我有一些慌,因為最後一道題型我從來沒有見過,於是按照書上的內容寫上去,答案也應該八九不離十。
以上就是我對本次考試的總結,以後我決心要做到複習到位,學識紮實,寫好字,不粗心大意,也不得意忘形,努力把所有科目考到自己理想的分數。
考後反思 篇4
國小四年級作文 ,466字期中考試在緊張而又忙碌中結束了,這次考試不僅給了我們查詢自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明瞭努力的方向。
昨天,我們學校舉行了期中考試表彰大會,我站在領獎的隊伍裡想了很多。從這學期開學以來,我對自己要求放鬆了很多,月考分數下來,我大吃一驚,語文只考了76分,聽到老師唸的分數,我臉上火辣辣的。回到家給媽媽看了成績,媽媽沒有說話,看得出媽媽不高興,大家心情平靜下來,媽媽才對我說:“孩子,我們看一下問題出在了什麼地方?考的不好,我也有責任。可是我們要知道哪個地方出現的問題,讓我和你共同努力吧。”聽了媽媽的話,我的眼淚“唰”地落了下來。我們制定了學習計劃。我上課專心,認真完成老師佈置的作業,沒有了浮躁,只有踏實。
這次考試,我們每一位同學都經受了失敗或者成功的洗禮,得到磨練、反省和昇華自我的機會。
這次考試我取得了年級第一名的好成績,但只代表過去。以後我要更加努力,一次考試並不是句號,更不能代表我們的實力。勝不驕敗不餒,及時調整心態,為下一次考試做好準備。
月考後的反思 篇5
國小三年級作文 ,24字語文小考後的反思 篇6
國小四年級作文 ,878字“叮鈴鈴”上課了,同學們聽到鈴聲後迅速回到自己座位上安靜地坐好。眼睛裡滿是期待與緊張,為什麼呢?因為我們星期二進行了語文(三單元)小考,同學們都非常期待自己的成績,所以才那麼乖巧。
過了一會兒,劉老師捧著一大摞試卷走了進來,只見老師表情嚴肅。不會是總體考得不好吧?我忐忑不安地想。劉老師理了理試卷,終於發話了“這次小考有喜有憂,喜的是這次最高分比上幾次好,憂的是這次最低分比上次的低,現在我來發試卷。”我聽了老師的話,更加期待自己的成績了。老師報的分數有高有低,使我非常緊張。“李揚洋,64分(總分70分)。”我鬆了一口氣,想:是個不錯的成績,比上兩次好,但比最高分少了整整4。5分,還得加油!
我拿著試卷,認真地看了起來。呀!第一題就錯了!鑲嵌的嵌字明明有一個山字頭,我卻給忘了,看來粗心這個毛病我還是沒改。我繼續尋找著我的錯誤,這裡錯的是我不會的,聽了老師的講解,我知道了《窮人》講了桑娜善良的品質,看來我對《窮人》這篇課文還不是很瞭解,我要多看看課外資料。咦?這個著的讀音不是zháo嗎?劉老師告訴我們,這裡讀著(zhuó)落,不是著(zháo)落。哦!原來是這樣!當我看到最後一題時,我非常驚訝!這裡竟然沒寫!我怎麼會犯這種低階錯誤!這裡可是3分啊!如果我寫了,就可以打67分!這麼一個送分題,我竟然沒要!此時,我多想時光倒流呀!這樣我就有補救的機會!可是,時間一去不復返,我不能做到。
經過這次考試,我反思了我不能得高分的原因。
首先,我做題太粗心了,我發現自己就是看一下題目的開頭,其它的我就自己猜,這種習慣很不好,我必須改。粗心也是一種觀察能力不強,思維不縝密的表現,所以,我不能讓粗心成了我的標籤,不能讓粗心成了我成績不理想的藉口。其它,就是課本與課外知識的掌握,我應該更加細膩的體會課文每一句話的意思,把自己想象成作者,做到“身臨其境”。
這次考試,我收穫的不是驕傲,而是發現了自身的不足並向好的方向前行的心境。結果不是最重要的,重要的是這個過程中你又收穫了什麼,懂得了什麼。成績代表的是你知識的積累,而你悟出的感悟,可能會讓你終身受益。
颱風過後的思考 篇7
國小五年級作文 ,805字在狂風暴雨後慘不忍睹,我看見了“山竹”走過的地方都是一片狼藉,地上很多被風吹下來的樹葉和樹枝,地上的積水不多也不少,現在狂風暴雨後人們開始打掃狂風暴雨裡飛來的垃圾和樹葉。
“山竹”走了,我心想:我終於可以不用悶在家裡了,我可以出去呼吸新鮮的空氣,我坐電梯到了一樓,我走出門,我聞到了泥土的芳香。我睜開眼睛,被眼前的一切下了一個半死,有很多垃圾桶躺在地上,還有許多粗壯的大樹被颱風“山竹”拔地而起,我看見有很多人在那裡,準備把倒下的大樹運走。我又來到了負一層,我看見了,負一層的地面上有很多積水,有很多工作人員在那裡排水。
我回到家裡我聽見爸爸媽媽在討論出去吃飯的事情,爸爸說:“今天‘山竹’颱風離開了東莞,要慶祝一下。”大家同意了。然後我和爸爸媽媽坐上了小轎車,行駛在馬路上,我發現了馬路上的大樹和小樹都沒有倒,我心想:為什麼路邊的大樹和小樹沒有倒呢?為什麼小區裡的卻沒樹倒了呢?我帶著這個疑問回到家裡問爸爸媽媽,爸爸說:“應該是公路上的樹,有保護的東西,所以不會被連根拔起來。”媽媽說:“不是的,應該是小區裡的泥土比較鬆軟,馬路上的泥土很硬,所以不會被連根拔起來。”我說:“好了好了,別吵了,我有辦法。”媽媽和爸爸異口同聲的說:“什麼辦法呢?”我說:“就是問一問百度。”我和爸爸媽媽查了查百度,百度上寫著:因為地下車庫上有一層很厚水泥板,樹根永遠也不可能穿過水泥板,就等於永遠也接不上地氣。百度上還說:一般建完負一層時,回填上去的填土大約有3米,即使種了幾十年樹,它也會被颱風連根拔起來。
深深紮根於生活中,紮根於校園中,才能讓我強大起來,才能抵禦日後的人生風雨。
記第一次月考後的反思 篇8
國一作文 ,903字我曾經無數次的想過,要是我還是在小學那該多好,就不會早早起來,晚晚睡。就不會面對這麼多的困難以及數不清的試卷。如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。但是我們已經長大,需要自己去承擔。現在的我們即將步入高三,即將成年,承擔自己的責任,去面對人生。
人生的路上總會遇到各種各樣的事,失敗也是必不可少的。但是當人們失敗後是否有決心再次去嘗試呢?其實失敗並不可怕,而在失敗後失去信心是最可怕的。而我在第一次月考後,成績一落千丈,並沒有去畏縮而是去反思自己。在上一個月是怎麼學的!以後該怎樣去學?在下一次考試發揮出自己最好的實力。其實失敗並不可怕,可怕的是你不再敢於失敗。
我曾經聽過這樣一個故事,叫生活是一個杯子。它講的是一位教授往一個空杯子裡填滿石塊後,又拿出一盒小鵝卵石倒進杯子,並輕輕晃動杯子,好讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當,然後教授拿出一盒沙子倒進杯子,晃動杯子,使沙子填滿所有的縫隙,最後又倒進水,直到水滲透沙子溢位杯沿。做完這些,教授對學生們說道:“現在,我想讓大家把這個杯子理解為生活。裡面的石塊代表著生命中最重要的東西,比如說家庭、伴侶、健康、孩子等,所有這些對我們來說都至關重要,一旦失去將永遠無法彌補;鵝卵石代表著生命中較為重要的東西,如工作、房子、車等;沙子代表著生命中的日常瑣事;水代表煩惱、憂鬱。如果我們的手先把水和沙子裝進杯子,那就沒有空間去裝石塊和鵝卵石了。”就像這位教授講的,生活中經歷的每一件事即使是你買菜這麼一件小小的事情都是你生活中必不可少的一部分。只有讓至關重要的事情先來充滿它,才會使自己的生活變得有意義。
在這裡,與各位同學再共同勉勵一次,我們要做聰明的人,做有智慧的人有慈愛又肯誠實對人對己的勇者。就算天大的事情來了,也不逃避它,心平氣和地為自己爭取最合理的解決之道,也許今天的道路上會充滿泥濘、荊棘和沼澤,想要走過去,有可能會讓自己跌倒在泥濘中,也有可能被扎得遍體鱗傷,甚至讓自己深陷沼澤之中。但只要你能勇敢地走過去,你的人生便經住了考驗,會更加耀眼。大家一起努力走過高中,迎來幸福的人生!
考試後的思索 篇9
國小五年級作文 ,1117字天氣陰沉沉的,太陽公公微弱的光芒從濃厚的雲朵中穿過照射到大地上,微風輕輕地吹拂著樹葉,小鳥在廣闊的天空中飛翔。
我起床了洗漱完之後開始吃早餐,吃完早餐之後,我坐在沙發上等待著某樣東西的出現,我內心感到著急和擔心,那樣東西對我來說挺重要的,我很期待它的出現……
過了一會兒,“叮”手機突然響了,我收到了一條微信訊息。我急忙開啟,看到是媽媽發給我的成績單圖片。我終於等到了我期待已久的成績單,我開啟圖片,看了一下我的整體成績和排名,也大概看了一下前十五名同學的成績,估量一下自己考的是怎麼樣的一種狀況。我感覺自己考的不太理想,雖然大多數人的成績都有所下降,但是我對自己的成績並不是很滿意,然後心裡有點失落,希望我下次能考得更好吧!我退出圖片的介面,隨後看到媽媽發了一個“贊”的表情包,我很感謝媽媽在我考的不是很好的情況下還能依舊鼓勵我支援我,讓我沒有失去信心而是更加努力。
媽媽經常會對我說“學習是你自己的事,學好了長大以後就有前途,學不好長大以後就很辛苦,不過你也不要給自己太大的壓力,盡力了就行了,我們並沒有要求過你要考的有多好,只是你要努力。”
有些人努力了也進步了,有的家長卻看不到自己孩子的努力,他們可能只會看你考的是好是壞,並沒有想你努力了沒有。關鍵是隨著年齡的增長,學習的內容也是越來越難的,請您們在批評您的孩子之前看看他在上一次的考試中與這次的考試是否有進步,進步了可以多鼓勵一下讓您的孩子更有信心去學習,而不是一昧地去批評,這樣肯定會傷害孩子的自尊心!
有些人很努力卻退步了,有的家長會一昧批評,可是您們知道您的孩子是否努力了呢?他們的那麼考得差就已經很難過了,再加上您們的批評那就更加難過了,您們有考慮過孩子的感受嗎?假如您在工作上做一件事很努力,可是最後不僅失敗了還遭受別人的批評,你會怎麼想呢?所以換位思考一下吧。
有些人不努力依然是那麼差,批評也沒用,鼓勵也沒用,那就沒辦法了,這都是要看自己想不想學習了。
其實人生總會遇到一些挫折,有些人因為挫折而成功了,有些人因為挫折而失敗了,這就是要看你面對挫折的方法了。就像考試,考差了沒關係,只要你努力了,就在下一次的考試中更加努力,考一個很棒的成績證明自己是可以的,而不是覺得考差了就放棄了且信心也沒了,這樣只是自甘墮落。所以致所有同學不管你們這次考的是好是壞,在接下來的所有考試中更加努力且盡全力吧,考出理想成績,考上理想高中!
生命裡有著多少的無奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風蝕的落寞與蒼楚一定是水靜靜地流過青春奮鬥的日子和觸控理想的歲月。加油吧!
考後隨想 篇10
國三作文 ,821字馬上就是春天了,大地上生機又起,學校裡的樹木更是抖擻了精神。天氣逐漸回暖,而我的心卻依舊冰涼,沒有改變。
每次考試之後總是幾家歡樂幾家憂。而我,似乎總是屬於“憂”的那部分。期末考試時我考了第九,名次沒有上升,還倒退了兩名,原因是化學發揮不好。我以前一直向媽媽吹噓我的化學是數一數二的,沒想到這次卻因化學馬失前蹄。媽媽似乎以為我在騙她,整個寒假隔三差五地“羞辱”我一番,我心中也不好受,也很內疚。假期中,我把化學查缺補漏,做了很多題目,準備在期初考試中向所有人證明我。可是,老天真會跟人開玩笑,這次我的化學又考得不理想,只有中等水平。這讓本來可以衝擊第一的我又掉落至第七名。心裡很不爽。在同學們歡樂時總是靜靜地想:為什麼我付出了,卻得不到應有的回報?為什麼我努力了,卻一次次失敗?為什麼有的人十分輕鬆卻能夠笑傲天下?這讓我覺得老天真不公平。
今天去閱覽室閱讀,我挑選了幾本便讀了起來。我讀的第一本故事是這樣的:一個六十多歲的父親因為兒子已經三十五歲了還沒結婚而整日犯愁,原因就是他們家窮。老父親在一次機遇中得到一個掃大街的工作,他十分珍惜,早早起身去工作,不幸的是,第一天上班就讓一輛卡車撞死了,他的兒子拿到五萬多元的賠償金,終於結了婚。讀了這個故事,我深切感到中國父母對兒女非同一般的愛,有的人為了子女甚至甘願奉獻生命!就像我的父母,為了我能接受良好的教育,不也在整日奔波、辛勤勞累麼?今天,我身在這個全市最好的初中,還有什麼理由讓他們失望?
我又靜靜地想到:其實,上天對每個人都是公平的,俗話說得好,“善有善報,惡有惡報。不是不報,時候未到,時候一到,一切都了。”付出總有回報。我化學的失利只是暫時的,只要我基礎牢固,加上用心思考,怎麼會不成功?老師說過,人的潛力是無窮無盡的,只要多下功夫、多思考鑽研,一定會讓我更加強大!
想到這裡,我一下恢復了精神,又像以前那樣自信了。“看到什麼有趣的東西了?”匡老師的話語將我拉回了現實,繼續讀書吧!
考後隨想 篇11
國一作文 ,478字我特意將筆記本往後多翻了幾頁,將這一章用以記載將來會發生的許多現在註定的事情。
大概這次月考,我的英語又是自己的致命傷。奈何上知天文下知地理的我就是不懂英語。所以,趁英語成績還是未知數之前,我得先寫好祭文,免得再多傷心。或者,我應該把它當做自己的戀人關心有加、體貼入微,像研究美人圖一般把它觀察的一絲不漏,當個全新全意的小男人,照顧好這個脾氣頗大的女朋友,不致使她在我最需要她的時候棄我而去。
數學是我的好哥們。可是他也老愛在關鍵時刻在我背後捅我幾刀。我親近他了,他會象徵性的表示一下他對我的忠誠。我稍一疏忽,他就會在背地裡玩些小陰招。索性,我不理他,他又像討好似的給點甜頭。當真是個讓人頭痛的主。
語文是我養的寵物狗。你給它點食物,它就給你搖搖尾巴。你不理睬它,他也會屁顛屁顛的跟著你,還真是個聽話的好狗狗。
政治是我凶神惡煞的老闆,總催著我拼了老命的工作。你表現好點,年終總結興許還能發點獎金。工作稍有紕漏,扣錢捲鋪蓋走人。
假如這次考得不好,定然是又對這幾位大不敬了。要想活舒服,哎,還得像個保姆照顧月子一樣把他們哄高興才行啊!這什麼時候才是個頭啊!
月考後的感想 篇12
國三作文 ,822字其實,認真反思一下,來到這所學校裡的那一刻起,不管是得到還是失去的都挺多的。雖然我學到了很多先前我所不知道的知識,但是我也養成了一些不好的、而且先前我所不具有的習慣。比如說,我本來少言多做、做事細心、學習認真、遵守校紀校規、聽老師話等。可是,現在也許是環境的不適應,也許是一時的心理問題,總而言之,我就像脫胎換骨一樣,完全變成了另外一個人。
剛來的時候,還想像以往一樣,努力、刻苦的去奮鬥。可是,我慢慢的才發現自己並不是能像往常那樣努力、刻苦。離家這麼遠,睜開眼睛,眼前呈現著美麗的風景、新鮮的空氣。閉上眼睛入眠,夢中王建的仍是那副美麗無邊的畫面。因為我如此思念家鄉,所以對這裡的所有事物都不感興趣,也找不到對事物產生興趣的方法。
事實上,我也不想愁眉苦臉的跟老師、同學相處。在我上初中的時候,我的同學們都說我很愛面子,所以不管有什麼好的,還是不好的心事都不會從表面上顯露出來。可是現在的我就不一樣了。愛面子的我變成了不再怎麼的愛面子了。也沒有辦法讓自己強顏歡笑了。
在以往我是以“只要笑一笑、沒什麼過不了的事為口號。當我遇到不愉快的時候,我對自己說這句話。每次遇到點點滴滴的不幸,我幾乎都對自己反覆說這句話。我為了考上我理想中的高中,為了不再讓父母那麼辛苦,為了遠大的理想,我經歷了點點滴滴的不幸,踏進了成功的道路。不斷地超越自我的想象與他人的想象。現在我突然到了比原先高一級的階梯。這個階梯非常坎坷、崎嶇。我沒有辦法很快適應它的坎坷、崎嶇。
時間一分一秒的過,而臥卻一直在原地傻傻的等待著一次適應的機遇。就這樣模模糊糊的,克服半階梯的時間過去了。
轉眼間,又到了那個階梯。我彷佛領悟到了一些道理。時間可以預兆而不可挽留。如果,我不抓住這個難能可貴的機會,我今後的人生道路就很難堅持到最後。更何況,其他同學都已經克服了上半階梯的坎坷與崎嶇了,只剩下半階梯。我不能再繼續等待機會了,而我要創造機會。
這次的月考,沉重的打擊了我。徹底的喚醒了我。
期中考試反思作文 篇13
國三作文 ,2080字【篇一:期中考試反思作文】
期中考試成績出來了,我在班級排名十二。忽對現狀有所感慨,我亦可以發奮努力,我也曾是第一,我也可以當第一,只要努力,別忘了你是在做什麼。
我更願意把每一次考試作為戰鬥,我們既上了戰場,就要奮力一搏;既要浴血奮戰,便不如先磨刀霍霍,然後得以無所顧忌地站上戰場,征服,重來,然後再征服,直到站上勝利的山頭,任風吹著。
很欽佩那些穩在前列的同學,他們是把件件事情做到完美的人,至少力爭完美。他們是征服者,他們熱愛攻克,他們真正把考試當作戰爭,他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”,我在哪裡呢?
是啊,我在哪裡,我在幹什麼,我是為了什麼,我正在、想要、將要去到哪裡,我還記得嗎?
我過著看似日復一日地規律生活---每天六點半起床,閉著眼睛,也能走到洗漱臺,不必回頭因為衣服每天都放在同樣的位置,坐在同一個教室的同一張桌子上,眼神空洞地看著黑板,然後等待著放學,做著相同的事情,被迫地閉上眼,等待新的輪迴。我早已沒有習慣思考,因為一切只需要按照肌肉的記憶去完成。
然後一次次的,我看著別人陷陣殺敵,連戰連捷,不過是一次次地,責罵自己,等待痛過去了,沒有人再來翻開這痛苦的篇章,就繼續地麻木起來。
那天學校裡有幾個小升初的來報名,無不是信心滿滿做好人生的規劃。我心裡一陣蔑笑,接著便是一陣苦澀—當年的我不是這樣麼,望著那晚的華燈,許下了許多未來的夢想。如今已沉在心底裡了,沒有回聲。今日猛然一發現,卻把往日裡積攢的聲音全發出來了。我所要做的,我將要做的,並不是日復一日地重複,而是拼搏,要努力,我今日要做什麼,我明日要完成什麼,都是應當早就設計好了的,都是應當懷著一顆澎湃的心的。
不忘初心!
然而每次考完都會望著前列的同學興嘆,仔細想想,並不是這樣的,“王侯將相,寧有種乎?”沒有人是天生的成功者,他們一定經歷過無數個無人問津的夜晚;而這些,我也可以,為什麼要用“他們”呢,堅信勤奮能改變一切。這次考試,我僅僅是第十二名,然而我卻可以驕傲坦蕩地說我努力了,所有的努力,並不是要向別人證明,你有多了不起,而是讓自己打心眼裡瞧得起自己。
永遠別忘了你是在做什麼,永遠別忘了每個人都一樣,我們為什麼要認命,他們不過也是努力出來的,我們能,我們行,我們不是命運玩偶,我們就是征服者,我們就能奪取花魁,我們就可以當天之驕子,我們來過,我們看過,我們征服過。征服它,重來,然後再征服。
【篇二:期中考試反思作文】
因為曾經跌倒,我們才能學會再站起來,再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書寫青春的色彩。
半個學期已然過去,適時停下,回過頭來望望,期中考的身影給了我善意的提醒。那過來的痕跡是否堅實,會被風拂滅嗎?你丟失了什麼?你後悔嗎?
那些鮮紅的分數,若有所思:這世上哪有什麼突然,所有的突然都伴隨著漫長的伏筆,是眼前無數個瞬間努力的結果,也是眼前不能狠下心來苦學的結果,即使努力,結果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒有發揮每一毫秒的價值,又有誰能真正的做到了問心無愧呢?
你若看著鐘錶思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的雕刻南極。秒針重複執行,錯覺主宰著我,彷彿時間取之不盡用之不竭,便認為鬆懈一點也沒有關係,殊不知代價是之前的努力化為烏有,心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為了更好的向前奔跑,每個人也都有迷茫的時光,人生難免有挫折的時候,浪費大把的時間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉頭也不曉得自己做了些什麼,走了多少路,難免畏懼。這麼一段虛擲的時光,與其駐足,不如堅持走下去,一步一步都要為抵達這裡而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時光,以至於自己精疲力竭,反倒忘了曾經的憂傷。
這次考試的失利,努力了,還不夠,成功者往往對自己更狠,或者說你能不能對自己狠到一定程度就無法成功。成功是一種習慣,是一種日復一日對自己下狠心的習慣。
像我們這樣沒有天賦聰穎,再不堅持努力,就什麼也不是了。堅持,堅持,一直堅持下去,咬咬牙,熬過去一切都會好起來。人生最好的狀態,是在低谷裡努力拼搏,一點點撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來。灰姑娘哪有時間遇上白馬王子,還不是要自己創造機遇,更加努力,讓自己變得更加強大。
跌跌撞撞了一路,也總有無力站起的時候,考試也是一場風雨?A襲,堅固的自己任憑它東吹西打,失敗了又怎樣,默默爬起,腳踏實地,一步一步讓自己走向強大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最後一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過一段難關,可以讓你涅??,柳暗花明。
我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力了,我也不一定能變得很優秀,但是不努力,我怎麼知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!
我不斷地向上攀登,不是為了被世界看見,而是想看看整個世界啊。
不會再讓時間浪費,放任自己鬆懈,對自己狠一點,再狠一點,跌倒了,撣撣身上的灰塵,爬起來,擼起衣袖繼續向前奔跑。
青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?
雨後秋思 篇14
國一作文 ,873字才想著不知什麼時候才再下一場雨,天空那使小性兒的彎彎的眉眼就無比迅速的暗了,淡淡的黑色,像她的心情的池裡,落入了幾滴墨,絲絲縷縷在面上彌散了,淺灰的霧氣卻氤氳著,綿綿地將空氣軟軟地繞,卻是最不可破,再無法擺脫的禁錮與夢魘。
原打算頂著包快快地衝過去,進入這昏暗的世界,才發現只是稀疏的緩和的雨滴,並不是我想像的不知情理地亂打亂撞,是冷淡又幽深的,漠然的涼意侵入每一寸裸露著的大地的肌膚,直至冰了鮮紅沸騰的血液、熱烈跳動著的心,這片廣袤的土地上的一切,都隨她一併哀著,又冷了。
只是這抑鬱深沉的雨,並不如那媚態的女子一般纏綿入骨下上許久,倒不如想的低劣,冷靜地退出了這才因她悽寂的舞臺,第二天便蹤影全無,不由遠眺,似是要追尋一縷遠方的雨的氣息。腦海中灰色的地面,長椅的影子在腳下游離了,或是我匆忙錯亂的腳步,使它揚起了冷漠的笑?目光也心虛了,抬起頭去搜尋一點關於它的來源,卻滿眼是暗淡的天空,沒有月亮和星星,就連以前不是歸途的鳥還有剛出門的蝙蝠也不見一點動靜。是這樣,都怕雨水打溼了羽翼,寒意凍碎了夢想啊。哪裡飄來了飯菜的香味,我想我的腳步應該更急迫,卻不凌亂了。
思緒很繁雜,有些抓不住了。這雨不像平常這兒的雨含混不清,卻清晰地讓我的思緒糾結在一起了。想到剛讀的印在泛黃的紙張上的文字,忠誠地陪伴著它們的老朋友。也許我總能從父母的書架上找到好東西,在他們年輕氣盛的時候,是否為買了一本嚮往已久的好書而滿足歡欣?又忽地想起傑克。倫敦在《白牙》中有這樣一段話:“他注意到自己活動著的肌肉,並對手指靈活的機制產生了濃厚的興趣……這使他很著迷,他突然喜歡上了他那工作得如此美妙、如此有趣、如此靈敏、難以捉摸的肉體。”想起剛看完這本書,心中有種缺氧的感覺,好像做了個很長很長的夢,累得不行。然而這一段話並沒有和一些使我壓抑的情節一併消逝,即使不想回顧,卻久不能忘。面對一群餓狼,發現自己的身體是那麼美妙、有趣、靈敏、難以捉摸,可悲還是可笑?
竟又飄起雨絲了,在路燈的白色光暈內,空氣也被映成白的,卻看不見一絲雨。也許是幻覺吧,這樣想著,卻又胡思亂想起來了。
我的期中考試反思 篇15
國一作文 ,747字週四、週五兩天,我們學校舉行期中考試,考完試,在週六、週日這兩天我進行了認真、深刻的總結與反思。
首先是學習態度的反思。開學這半個學期以來我的學習態度直線下降,或許是因為上學期我考了班級第一的緣故吧。所以這學期有些驕傲自大,可是第一次月考的成績就像當頭一棒,重重的將我打清醒,我意識到了自已並不優秀,還需要繼續努力和改進,於是我便開始矯正我的學習態度,但期中考試過後我還要繼續矯正保持,否則還會一落千丈,但現在,我覺得矯正的差不多,可以了,我相信,這次期中考試的成績不論好壞,我都會更加努力,把這次的成績作為前進的動力,奮力前行。
其次是學習方法的反思。從上初中以來我一直都有幾個難以改掉的壞習慣,比如,寫作業磨磯。做事時不認真,三心二意。寫題時粗心大意,馬馬虎虎。不會的題就空著,也不問也不思考。還要幾個我一直想養成的好習慣,比如,每天都能做課前預習,每節課下課後都能做到課後複習。寫作業速度快,字型工整,美觀,質量高,完成程度高。寫作業時專心致志。寫作文時文采好。寫數學題時過程完整滴水不漏。所以從這學期我要努力爭取全部做到。
其三是單科差異的反思。一直以來我的語文成績一直不好,而相對於語文,我的另外兩大主科數學和英語倒是一直很好,起幅再大也不超出八分,並且其它輔科中只要沾到語文的就不好,比如政治,我的政治成績時起時沉,上學期期中考試八十多分,而期末便考了九十多分。如此巨大的差異,不禁使我陷入了思索之中,思索過後,我覺得要想成績保持穩定就必須要把別科的經驗運用到這兩科上,所以我決定這學期要嘗試一下。
其四是應試心理和技巧的反思。這一塊我自認為還行,不過要繼續保持,慢慢的汲取他人的這方面的長處、優點,爭取做的更完美。
雖然成績還沒有出來,但通過這些反思,我相信我會做的更好的。加油!
期中考試反思 篇16
國一作文 ,725字期中考試結束了,我的總分是613分,在班上排名22,在學校74名。比期末考試好一些,所以是有一些進步的,而且進入了英語和數學的培優班。
這一次數學考了127分,雖然比平常測試高一些,但摺合來算卻不高,只有80來分而已。我不滿足於此,我希望考到135以上,就是90分了。這有一些難了,但我們一定要勇於突破。遇到不會的題目一定要去問,不能一知半解。
語文考得不高,以往都是可以上培優班的我這一次卻名落孫山,到了全校的120名左右。在選擇題扣了8分,在現代文閱讀也扣了重分,所以考得不太好。
我的英語是97分,算是80幾,在課外閱讀中扣的分較多,文章沒有耐心去看,所以沒有看懂,在選擇題也扣了4分,作文中不通暢的地方也扣了一些分,所以100分離我而去。
地理可以說還考的不錯,88分,但是還是沒有突破到90分,可是一大遺憾。對了答案後,發現還是選擇錯的多,扣了5分左右,其實還是對知識不熟悉,所以看每個好像都有點道理。
這次考得最差的就是生物了。才剛剛及格,60分,十分差。可能是因為上課沒有聽懂的原因,也沒有去問,所以知識點都不太明白。連選擇就錯了12個,24分。如果我能多得20分,到80分,那麼到全班15名,全校50應該就沒什麼問題了。所以我本來想考得到全校前50的心願就被扼殺在了搖籃裡。現在我我都對沒有好好複習生物的行為追悔莫及。
老師把前二十的名單公佈在黑板上,因為兩個人並列,所以本是21的我排到了22名。但我離第20名也就差了幾分而已。於是我暗暗自責,在任何一個學科多考幾分,不也能上光榮榜了嗎?
這次考試證明了一件事,只要肯努力就能進步。這一次雖然有進步,但不能夠懈氣,否則在期末考試中很容易被打回原形,所以在以後的時間裡,我要繼續努力。
考後感想 篇17
國小四年級作文 ,503字不過,是蠻可惜的:有兩個地方單位沒寫,一道判斷題錯誤。我記得這次檢查時,單位還特別瞧過;這道判斷題上次做過了,對的,可這次忘記了一個要點,結果還是錯了,唉……
可回頭一想,卻又感謝這次考試的錯。感謝?也許有人會感到奇怪。對!就是感謝!正是這些錯讓我知道自己的缺陷,知道自己在考試中為什麼不能得100分,知道粗心大意帶來的後悔,知道自己該把這個毛病改掉了,因為只有補足這個缺陷,改掉這個毛病,我才能更上一層樓,才能多一份成功的希望。錯誤,我不喜歡,但也正因為錯誤,我的壞習慣在一點點地改掉;正因為錯誤,讓我懂得更多。
漫漫人生路中,永遠不可能會一帆風順,因為這條坎坷的人生道路是由開心、快樂、低落、困難……一點點組成的,想要走完它,那你就必須經歷這些。可是,我們在無法避開的一些災難上,可以去儘量減輕她所帶來的痛苦。正如這次考試,我可是找出缺點,改正,那麼下一次,我就將成功,即使不能成功,那麼我也改正了一個缺點,在以後更多的考試中,改正更多的缺點後,總有一天,我將會成功。
感謝這次考試,感謝這些小小的錯誤,它們給我的感想許多許多,它們給我的啟迪無窮無盡……
考試反思 篇18
國小三年級作文 ,402字“學而不思則罔,思而不學則殆。”這是孔子所說的名言,我從一個優等生降為了中等生,心裡真不是滋味。
這天,我的第二次月考成績出來了,和我期望的成績還是差遠了,我當時真想哭,可我還是沒有哭出來,我從年級前二十,一落千丈到了六十八名,這對我來說如同晴天霹靂一般,心想:這兩次月考成績都不如人意,這一定是我在哪些地方做的不夠好,或是態度不端正。少壯不努力,老大徒傷悲,我現在如果再繼續貪玩下去,肯定會有名落孫山的那一天,這樣我就對不起我的父母和老師,我決定接受這兩次的教訓,認真學習,做事不再馬馬虎虎,並擺正我的學習態度,我要“重新甦醒”,用我的成績來回報家長和園丁們,不會再逆水行舟—不進則退了。
曾子曰:“吾日三省吾身。”是啊!連曾子每天都反省自己,我們就不應該反省自己了?我覺得經過我的不懈堅持和用心學習,一定還會使我再金榜題名的。
通過這次考試,我充分的反思了自己,也更進一步瞭解了我的不足。
月考後的總結作文 篇19
國二作文 ,608字踏入新初二學年的第一次月考已經結束了。這一次的考試,讓我發現了自己許多細節上的不足,每一門科目都有一些小漏洞。
在四門主科上,需要的都是平時的積累,不斷地學習,接觸新的題型,查漏補缺,把握好每一個知識點,主動與老師交流請教,在平時做好一切準備工作,才能在考試的時候不亂了陣腳。在試卷上體現出來的問題主要是:平時做過的作業和閱讀理解,不能做完了就扔在一邊,到了考前開始要拿出來看一遍,一些沒有接觸過的題型,或者很少出現,做得並不熟練的題型的解答要點要自己及時的記錄在文學常識記載本中。做數學卷子的時候要靜的下心來,不能自己亂了陣腳,平時老師佈置做得每一道題目也都要認真去對待。英語失分在閱讀理解題,閱讀理解也需要平時多去聯絡,每天的組合訓練都要按照老師的要求,堅持下來,認真的,不折不扣的去完成。物理要學會運用已經學過的知識去解答生活中的一些現象,特別是老師上課提到過的一些運用在生活中的一些例子,這次考試失分在沒有深思熟慮,沒有完全的說服自己,深入的考慮問題就寫下了答案。
小四門的學習,由於平時可以分給他們的時間較少,就更加需要把握好上課40分鐘的每分每秒,認真聽講。對於特別是歷史,不能讓自己一直處於厭惡它的狀態,興趣是最好的老師,對於歷史人物,歷史事件要懷著好奇、探索的心去學習,緊緊跟上老師的步伐。小四門的背誦也需要提高效率,不能一直往後拖延,不能指望考前的一點點時間。
一切都是過去了,開始為明天做好準備。
月考後的總結作文 篇20
國二作文 ,705字第一次月考結束了,成績也公佈了,本以為心情會輕鬆一些,但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡,徹底把我所有的不足給暴露出來了,毫無保留的。14名,這個名次可從來都不是我想要的,以前不是,現在不是,以後更不會是。步入初中第一次,我嚐到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。
知道成績的那一刻,心,涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺,一顆心揪在那裡,生疼生疼的。嘴脣微微顫抖,可又能怎麼樣呢,自找的。心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰呢?
同老師和爸爸媽媽說的一樣,我太自負了,好像根本沒有把這次月考放在眼裡,以往的成功讓我迷失了方向,可惜,我從來沒有記住失敗。
自以為青春尚多,便隨意揮霍。可是,不努力拿什麼回報父母,不努力對的起誰?生活不是童話故事,好成績不會從天而降。你要逼自己優秀,然後驕傲的生活。
要把優秀當做一種習慣,這樣才能穩步向前衝,要知道,比你優秀的人比你更努力啊!以前聽課還有些不認真,沒關係,從今天開始,努力學好每節課。不專注,那就從每一件小事開始培養專注力。
對我來說,語文,仍需要多讀些書,要有選擇,有目的的讀;數學,每天兩道拓展,不能再少了,否則一遇到難題就開始發昏;英語,基礎不太好,語法知識點理不清楚,筆記,錯題在週末的時候要全部過一遍,不然月考的時候太著急;物理,新開始的一門,每個人都站在那條起跑線上,一開始,我還處在領先位置,可是,什麼時候我開始鬆懈了呢,不知不覺,家作作業上就有了好多80幾,這絕對是不應該的,想要保持一個好成績,就絕對不可以掉以輕心了!
的確,學習是辛苦的,但是,難道就要讓這輩子這樣過去了嗎?相信吧,總有苦盡甘來的時候的。