有趣的一日遊相關作文20篇
有趣的一日遊 篇1
國小五年級作文 ,600字3月5日是個特別的日子，這天是用來紀念雷鋒的日子，我們學校舉行了“尋找雷鋒的足跡”的活動，其中最令我開心的還是去長沙、韶山玩。
這一天，我6點就起床了，我洗漱完後，裝上一點零食，還帶了一部手機，把那裡的風景拍下來，作為紀念。
我懷著激動的心情走進教室，老師出發前跟我們說了一些安全常識，便上了車。在車上我安靜的在那坐著，我看見其他同學不是在吃零食就是在玩手機，我也想玩，我就去找我的手機，我找了很久都沒找到，這時我才想起手機落在教室裡了。
我們在車子上舉行了唱歌比賽，還玩了遊戲。很快40分鐘過去了，第一站韶山快到了導遊姐姐給我們介紹了關於毛澤東頭像高度的來源。我們下了車，走了一會兒，頭像廣場到了，我們在那裡照了一張集體照，還欣賞了一會兒周圍的景色，第一站就這樣參觀完了。
第二站是雷鋒故居，那是雷鋒小時候住的地方，我們先在廣場上宣誓，然後看了關於雷鋒的一些物品。一個上午就這樣去了，我們飽餐一頓後，就出發去長沙生態動物園，我們開心得一蹦三尺高，動物園到了，我們坐上了觀光車，看見了動物園裡的動物，每當一個個動物出現在我們眼前時，車內一片歡呼。後來我們還去看了兩場演出，最令我印象深刻的是《森林劇場》裡的那幾只猴子，它們進行了騎車比賽，那不分上下的樣子太可愛了，我們直鼓掌。
這一天，雖然我們特別累，但是這是小學的唯一一次及體外出旅遊，所以我們要好好珍惜這個機會，把這段美好的時光留在童年的記憶裡。
有趣的一日遊 篇2
國小六年級作文 ,796字週五，是大家期待已久的一天，因為今天可以去長沙生態動物園參觀與玩耍。
在這一天裡，大家懷著激動與興奮的心情來到了學校，我觀察了一下，發現每個同學的背上都揹著一個揹包或是挎包，準備“蓄勢待發”了。隨著老師口中說出一句：“今天我們要去長沙生態動物園參觀！”班上頓時沸騰起來，歡呼著，興奮著。
老師讓同學們一個一個井然有序地下車，“不著急，慢慢上！”車子開動了，在去長沙生態動物園的路上，我們一路歡聲笑語，有人唱歌，有人跳舞，還有人講笑話，大家都開心極了。
“請大家有序的下車，”導遊用擴音器說道。老師說：“請小組長清點一下自己組的人數，”小組長們立刻行動起來，誰敢不聽班主任王老師的話呢？
走了一會兒，到了動物園門口，老師說大家一起來個合照吧！大家聚在一起了，一二三！大家附和道：“茄子！”旁邊的鄧主任也給我們拍了一張照片“咔嚓！”就這樣，把一個美好的記憶保留了下來。
進了動物園，接下來我們坐上了觀光車，車子兩邊的玻璃也是透明的，可以清晰地看到外面，真好！
到了動物中的食肉區，一隻只老虎、豹、狼、獅子……凶猛的動物都一一出現在我的面前，同學們紛紛拿出手機爭先恐後地拍照。也不知怎麼回事，每進一個動物區域，那個動物區域的鐵門像長了眼睛似的，我們的車子開過來，它就自動開了。老虎出現在了窗外，它們是那麼的溫順，也沒有我在電視上和書上看到的那麼凶猛與恐怖。
我們走了一會兒，又到了動物劇場，先是三隻小猴子騎著單車上場了，在馴獸員的輔導下，它們圍著臺上轉了好幾圈。當它們要下場時，有一隻小猴子好像還捨不得離開臺上，它手騎單車，穿著黃色的衣服轉啊轉，最後，在馴獸員的指揮下極不情願的下臺了。逗得我們臺下的觀眾哈哈大笑。
一會兒，動物劇場的表演都結束了，我們也該回去了。
這一次，在回去的途中，車上卻沒有那麼熱鬧，而是你玩你的手機，我要我的電腦。一場轟轟烈烈的旅程就這樣結束了，大家都依依不捨的回了學校。
一次有趣的家庭遊戲 篇3
國一作文 ,938字大家都玩過很多遊戲，都是跟同學們一起捉迷藏，跟朋友們下象棋，跟夥伴們捉魚兒……但是大家一定沒有與爸爸媽媽一起玩遊戲吧！
在一個陽光明媚的早晨，我有一個好的想法：就是跟媽媽做一個遊戲，我伸著懶腰來到媽媽的房間，媽媽不在，噢，原來媽媽在陽臺澆花。我走過去，跟她說：“媽媽，跟你玩個遊戲吧！就是身份大轉換。”媽媽說：“好，從現在開始，我就是你的女兒”。
當我洗漱完畢後，媽媽坐在沙發上看雜誌，我說：“唉，怎麼沒有早餐呢？”媽媽說：“你不做怎麼會有呢？”哎呀，你看我這腦袋，習慣了以前的生活，卻忘記了現在。我清了清嗓子，說：“‘女兒’，今天早上吃什麼？”媽媽說：“就火腿雞蛋，火腿不能糊，雞蛋要脆，不能太生，不能太熟。”
我說：“你怎麼那麼麻煩呀！”媽媽說：“今天我可是‘女兒’，所以你得做。”這麼麻煩，想起以前我又是這樣又是那樣，媽媽都沒有什麼意見，我真慚愧。
吃完早餐後，媽媽坐在沙發上看電視，我說：“‘女兒’，你怎麼在看電視不去做作業啊！”媽媽聽到後說：“那你為什麼不做家務，你做家務我才看書。”“好”。原來媽媽每天在我做作業的時候都做家務，沒有我想象的那麼有空。媽媽你真辛苦。
當牆上的時鐘敲了十一下，我才意識到該吃午飯了，我拿著自己的零花錢，挎著籃子去買菜。來到菜市場，我一心只顧著自己愛吃什麼就買什麼，當我準備付錢的時候，想到平時媽媽買的都是我愛吃的，所以這次我要買媽媽愛吃的。媽媽愛吃雞蛋紫菜湯，大白菜，薑絲蒸魚。好現在我就買幾個蛋，一餅紫菜，一斤大白菜，一條魚。
到家了，我把全部東西拿到廚房，開始做飯。其實做飯很難，有很多油煙味，聞了對身體不好，可是，媽媽每天都要聞，被油濺到手上，她都沒說什麼怨言，我以後都要多幫媽媽做飯。
在吃飯的時候，媽媽說飯菜不好吃，不想吃。這讓我想起以前我都說不好吃，從沒說過非常好吃，我心裡好難受。不該這樣說，畢竟是媽媽的一片苦心，不能讓媽媽傷心。
吃完飯後，我坐在陽臺上想，想起做一個媽媽會這麼辛苦，想起媽媽以前一把屎一把尿把我帶大，想起我以後要怎麼去孝敬媽媽……
晚上游戲結束了，我幫媽媽洗腳，媽媽看見了流下了感動的眼淚，我會永遠記得這個遊戲。
媽媽，謝謝你陪我玩這個遊戲，這個遊戲讓我懂得很多，讓我知道你一點也不容易。我愛你，媽媽！
一場有趣的夏日曆險 篇4
國小六年級作文 ,559字這個暑假過得充實而快樂。海島露營、享美食、泡書店……最讓我記憶猶新的事是跟著傑伊贝裡進行了一場緊張有趣的夏日曆險。
傑伊贝裡是美國作家威爾遜罗爾斯所著的《夏日曆險》中的主人公。他為實現擁有小馬和獵槍的願望，歷經千辛萬苦幫馬戲團捕捉出逃的猴子，為此得到了不少懸賞。後來，他把獎金拿出來給妹妹治跛腿。最終，他也擁有了小馬和獵槍。
看這本書，我的內心洋溢著滿滿的溫情。小馬和獵槍無疑是珍貴的，但是他明白，世界上有很多比物質更寶貴的東西。“小馬”和“獵槍”象徵著他美好的理想。貝里是一個敢於為實現夢想而努力的人，相信每一個人都會被他那種執著的信念和溫暖的愛心而感動。當他即將實現自己的夢想時，他面臨了一個艱難的抉擇：救護妹妹還是擁有獵槍？這時，“小馬”和“獵槍”又成為了牽絆他做出抉擇的物慾象徵。貝里沒有被物慾所左右，還是把兄妹之間的親情放在第一位。這種純真的心靈，在這個物慾橫流的時代裡是多麼可貴。試想一下，即使貝里最後沒有得到妹妹送他的槍和爺爺送他的馬，他所做的一切也是值得的。物質和親情，孰輕孰重，是不言而喻的。
合上書本，我的眼前彷彿出現這樣一幅畫面：在晚霞映襯的山岡上，飛奔著一匹駿馬，馬背上，一個男孩揹著獵槍，一手抱著一個小女孩，一手抓著韁繩，後面還緊緊跟隨著一隻獵狗……
一次有趣的猜字遊戲 篇5
國小二年級作文 ,367字今天的作文課上，老師領我們玩了一個猜字謎遊戲。猜字謎是一種文學遊戲。
首先，老師出了一個簡單的字謎，我一看有些難，可徐睿和好多同學都答了上來。我覺得他們很棒。老師開始出第二題了；十張口，一顆心。大家都在想這是什麼字？最後只有一個同學答了上來。當時我都驚呆了。我在想；他是怎麼猜到的，有這麼簡單嗎？第一題和第二題我都沒猜對。我想第三題我一定要猜對。第三題是：一口咬掉牛尾巴。我想了又想，還是不會。最後王禹嶽答了上來。他答的時候，拿起了筆和紙。這下我明白了，他是一邊寫一邊答。於是我也馬上拿出筆和本，老師再出題的時候，我馬上寫出了字，可是我寫的答案卻是不對的。大家都搶著答，我很傷心。因為別人都能答上來，而我卻一個也沒猜對。不過值得高興的是，猜字謎可以讓我的大腦開竅，我還是很開心。
我喜歡這節猜字謎遊戲課，因為這節課讓我學到了很多知識。
一次有趣的猜字遊戲 篇6
國小五年級作文 ,730字“丁零零……”隨著一陣清脆的鈴聲，黃老師興致勃勃地走進名師作文課堂的教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來玩猜字謎的遊戲”，“耶！”全班不約而同地歡呼起來，“太棒了！”接著又問：“怎麼玩呢？”黃老師說：“你們先分成三隊，分別為藍隊、紅隊和綠隊。”
在比賽還未開始之前，老師講述了遊戲的規則：“1、老師喊開始之後，就表示搶答開始，同學們要舉手搶答。2、同學們每答對一題所在的隊伍都可以加五分，答錯不扣分。回答時還要講出原因。”
遊戲正式開始，老師出了一個這樣的字謎—“兄有債未還。”同學們蠢蠢欲動，想要馬上就舉起手來。老師喊“開始”，楚瑩立刻舉起手來，老師叫到了她，楚瑩脫口而出，回答的是“歌”。老師點點頭，為她們組加了五分。楚瑩解釋道：“‘兄’表示‘哥’，而‘未還’就表示‘欠’，兩個字組成的就是‘歌’字。”老師又說了一個字謎：“格外大方”。同學們說是“處”字，老師搖搖頭，說：“不對，這是‘回’字，因為‘格’可以表示一方口，‘外大方’就表示外面還有一個更大的‘口’字，組合起來就是‘回’字。”
接著，老師又說了一個“手無寸鐵”。我心想：“手”不就是代表提手旁嗎？“無”就是沒有的意思，那不就是“空”字嗎？組合起來就是“控”字！我馬上舉起手來，沒想到，搶答機會被藍隊的龐浩明搶去了，我氣得直跺腳。此時，我們綠隊和紅隊打成了平手。於是，老師又出了一個“文武雙全”，紅隊的倩菲立刻說出來是“斌”，她們組的同學高興極了，而我們組的同學則滿臉沮喪，因為僅是一“字”之差啊……
猜字謎的遊戲一輪接著一輪，同學們的笑聲不絕於耳。終於，猜字謎的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。從這次遊戲中，我體會到了：我國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它們進行了解和學習。
一次有趣的課堂遊戲 篇7
國小三年級作文 ,751字小水滴課堂又傳出了一陣陣快樂的笑聲，你猜，我們在幹嘛呢？告訴你吧，我們在玩“心有靈犀”的遊戲。瞧，同學們玩得多高興啊！
心有靈犀這個遊戲其實就是猜詞語。老師首先宣佈了遊戲的規則：全班同學分成兩組，每組各選一人蔘加遊戲，其中一個人負責表演抽到的詞語，另一個同學根據同伴的表情、動作和提示來猜詞語。
遊戲開始了，我們組的同學比較害羞，不敢參加這個遊戲。第二組男同學就不一樣了，他們個個踴躍舉手參加。老師就讓第二組的兩個男生上臺了，一個是“廢話大王”冠宇同學，另一個是“智多星”陳翰同學。冠宇從老師手中抽了一些寫著詞語的紙條。開啟第一個紙條，毫不遲疑地一手橫在胸前，另一手做舉手形狀。這是什麼呢，我正在思考，陳翰同學已經脫口而出：“奧特曼！”猜中了，老師對他豎起了大拇指，把寫著“奧特曼”的紙條給了他們，說待會憑這個可以領獎品。
看到他們玩得這麼開心，我們組的同學也興奮起來，紛紛舉手要參加表演。我和另一個同學被老師選中參加遊戲。我負責猜詞語。只見表演的同學看了一下詞語，把手放在頭上，撞來撞去。我一看，馬上說：“牛！”他告訴我這個詞語三個字，可我只想出“黃牛”兩個字，他像是猜出了我的心思，用手比出老人摸鬍子的樣子，我的眼睛一亮，“老黃牛！”老師把手一拍，把紙條給了我，我心裡樂開了花！我們又接著猜了好幾個詞語，雖然沒有全猜中，但我還是開心極了！
最後一個環節是老師表演，同學們搶答，教室裡頓時成了歡樂的海洋。很多同學憑自己的聰明才智搶答正確，得到了很多紙條。我們憑著這些紙條跟老師換了獎品—棒棒糖。獎品多的同學在老師的引導下把多餘的獎品分給那些沒有搶到答案的同學，每一個同學都享受到了棒棒糖甜美的味道，大家都高興極了。
這次的課堂遊戲真是太好玩了，我們真不想下課。我喜歡這個“心有靈犀”遊戲。
一次有趣的課堂遊戲 篇8
國小四年級作文 ,818字今天，上課鈴響了，我們的語文老師張老師走進教室說：“昨天康欽瑞吉登記的幾個人呢？”我和張聖澤、劉沛顏、鄭皓元四個男生爭先恐後地跑上講臺，幾個女生們也緊跟其後。原來，張老師要我們做個遊戲。
遊戲的名字叫“我畫你猜”。男生組成一個隊，女生組成一個隊。由我們男生隊先開始，我主動請劉沛顏先上去畫畫，然後大家來猜。只見劉沛顏拿起筆在黑板上畫了起來，他先是畫了一個老爺爺，坐在河邊，手上拿著一個魚竿……還沒等他畫完，我心裡暗自高興，這不就是“姜太公釣魚，願者上鉤”嘛！可是，在他即將畫完的最後一秒，康欽瑞吉先答出了同樣的答案。我雖然有些喪氣，但是並沒有氣餒，告訴自己：下一次，如果確定了答案就及時的說出來，不能猶豫不決！
等呀等，終於輪到我出題了。我先是畫了兩個人，其中一個拿著一把刀，他們都朝著一個方向去……這個時候大家都靜悄悄的，有的在撓頭、有的冥思、有的在自言自語，都在認真的看圖思考，可是女生們都沒能答出來。我竊喜，最後公佈了答案：“這是借刀殺人呀！”女生不服氣的說：“等著，待會我們要畫一個更難的，讓你們男生都猜不出！”
遊戲又經過了幾輪，最終，我們男生隊輸了，但是我還是很高興，因為我為男生隊猜正確了一道題，為男生隊爭取了一點點成績。遊戲結束了，老師宣佈：“對輸的隊員要有小小懲罰，就是掃地”。男生們失望的回到座位上。
通過本次有意義的課堂遊戲，讓我們同學之間加深了友誼，增強了凝聚力；也讓我感受到學習其實是一件快樂的事，只有多看書、多閱讀，掌握更多的成語典故及故事，學會用畫畫表達出這些故事的意思，是一件非常有意義的事。雖然這是一次遊戲，也是一場比賽，我也知道了要認真對待每一件事、每一場比賽，認真的態度決定做事情的成功與失敗。
一次有趣的猜字遊戲 篇9
國小二年級作文 ,336字今天，閱讀班舉行了一次猜字謎遊戲。你們知道猜字謎是什麼遊戲麼？猜字謎屬於一種文學遊戲，不知道吧？
遊戲開始了，猜字謎聽起來很簡單，但猜起來卻很難。老師剛出了一個字謎；山上還有山。這時徐睿馬上喊出；“出。”我覺得她反映的也太快了吧！但是無論她有多塊，也沒有王禹嶽快，我覺得王禹嶽就是一個字謎高手，誰都比不過他。接著老師又出了一個；一月一日非今天。這可難不倒我們，答案是明。後來老師又出了一個三口重疊，這時，王禹嶽快速的回答到：“目，眼目的目。”老師說：“你是不是總猜字謎啊！”我可真羨慕王禹嶽呀，總能猜到。
時間如流水，不久猜字謎這個有趣的遊戲就結束了。今天真開心，希望下次還能舉行這樣有趣的遊戲！
一次有趣的猜字遊戲 篇10
國小二年級作文 ,294字今天，墨韻書香學習屋舉行了一個有趣的猜字遊戲。
遊戲開始了，有幾個同學一直在桌子下玩，還有幾個同學一直在下面吃東西，當然這也包括我。其他同學都認真聽老師講。這些同學都能答上來，比如寧禹睿和王禹嶽。可是我一個也答不上來。因為我怎麼也想不出來，我覺得反正我一個也猜不對，什麼都不會，還不如該幹什麼就幹什麼吧，所以，我就在我的座位上一直吃，一直吃到猜字謎遊戲結束，就這樣糊弄過去了。在老師說的字謎裡，有一個半個月亮的題，這個題讓我們大聲喧譁的課堂瞬間變得鴉雀無聲，最後老師告訴答案的時候，我們才知道是“胖”字。
我覺得猜字謎遊戲太有趣了，希望下次猜字謎我能做得更好。