學做冰激淋相關作文20篇
學做冰激淋 篇1
國小五年級作文 ,657字炎炎夏日裡，火辣辣的太陽發瘋般地炙烤著大地，馬路在太陽強勁的照射下發著強光，馬路邊上的樹有氣無力的彎著腰，枝上的葉子打著卷，街上各商家的有機玻璃牌快要被晒化了，而我在家裡扇著扇子，但可惜扇出來的風也是熱的，這時的我，多想吃冰激淋啊！可是冰箱裡媽媽上次批發的冰激凌已經吃完了，怎麼辦？於是，我萌生出自己做冰激淋的想法。
我上網查了一下冰激淋的做法，經媽媽同意後，我就動手開始做。
我先準備好材料：一袋牛奶、一些紅豆、一些綠豆、一些玉米等，還有最重要的也是必不可少的冰激淋模具。
首先，我把牛奶袋剪開，均勻倒入一個碗內，加了點白糖又攪了攪，再把紅豆、綠豆分別煮好，香蕉切成片；還有牛奶、玉米，分別煮好。煮好後，我把紅豆放入槽中，再把綠豆、玉米、香蕉片分別放入其他三個槽，最後分別倒入牛奶，我認為紅豆的槽裡最好看，倒入牛奶後猶如白色的幕布點綴了紅色的花朵，真是漂亮極了！我把工作做完後，放入冰箱，由冰箱進行冷凍。
我坐在沙發上，等得很不耐煩，做幾分鐘作業，我就開啟看一次，當看到裡面依然是液體的時候我就垂頭喪氣的回到沙發上，媽媽看見了說：“如果你這樣開啟又關上，開啟又關上，冷氣就回散發掉，那就更不容易凍住了。”聽了媽媽的話我只好去做作業，過了三個小時，終於凍好了，我迫不及待的把它取出來，可是怎麼也拔不出來，突然想起手機上說，要等三四分鐘才能拔出來，我只好又等了三分鐘，又拔了一下，終於拔出來了，我嘗著自己的成果心裡美滋滋的。
通過這件事我知道了：面對許多事，只要勇於挑戰，終究能取得成功。
學做冰激凌 篇2
國小五年級作文 ,556字我家有臺萬能的榨汁機，它的功能可多了，能做很多好吃的：榨汁、做輔食、磨粉、磨豆漿，還可以做我最愛的冰激凌。
今天，我和媽媽打算做香甜爽口的巧克力酸奶冰激凌。首先，我們要準備兩盒酸奶，用剪刀剪開酸奶紙罐將酸奶倒入碗中，再將裝了酸奶的碗放入冰箱，冷凍4個小時。冷凍時，我們也不能閒著，要準備冰激凌蛋筒，還有裝扮冰激凌的奧利奧餅乾碎、巧克力棒和彩豆。有了榨汁機，餅乾碎也簡單了。直接將餅乾放入榨汁機裡搖就可以了，搖出來的餅乾特別細膩。裝扮冰激凌的食材都準備好了，接下來就開始做冰激凌了。將冷凍好的酸奶從冰箱裡取出來，用刀劃成長條狀，然後放在榨汁機的裝料口使勁搖。有趣的是，冰激凌從出料口緩緩地螺旋似地落入了碗中。不斷地往裝料口加長條酸奶，冰激凌就會不停地湧出來。很快，一大碗可口美味的冰激凌就做好了。最後可以將準備好的奧利奧餅乾碎和彩豆撒在上面，並插入幾根巧克力棒。這樣，既好看又香甜的酸奶巧克力冰激凌就完美地呈現在我們的面前。我迫不及待地拿起勺子，津津有味地吃起來。
自己製作冰激凌，不僅乾淨衛生、健康無新增，而且能讓我從自己的勞動成果中體會到快樂與自豪。生活看似複雜，其實都是由一件件小事構成，如果我們能一件一件地認真對待，把自己的生活簡單化、個體化，我們就能在繁雜的生活中體會到一種簡單的快樂-也就是本真的幸福。
學做冰激凌 篇3
國小五年級作文 ,556字我家有臺萬能的榨汁機，它的功能可多了，能做很多好吃的：榨汁、做輔食、磨粉、磨豆漿，還可以做我最愛的冰激凌。
今天，我和媽媽打算做香甜爽口的巧克力酸奶冰激凌。首先，我們要準備兩盒酸奶，用剪刀剪開酸奶紙罐將酸奶倒入碗中，再將裝了酸奶的碗放入冰箱，冷凍4個小時。冷凍時，我們也不能閒著，要準備冰激凌蛋筒，還有裝扮冰激凌的奧利奧餅乾碎、巧克力棒和彩豆。有了榨汁機，餅乾碎也簡單了。直接將餅乾放入榨汁機裡搖就可以了，搖出來的餅乾特別細膩。裝扮冰激凌的食材都準備好了，接下來就開始做冰激凌了。將冷凍好的酸奶從冰箱裡取出來，用刀劃成長條狀，然後放在榨汁機的裝料口使勁搖。有趣的是，冰激凌從出料口緩緩地螺旋似地落入了碗中。不斷地往裝料口加長條酸奶，冰激凌就會不停地湧出來。很快，一大碗可口美味的冰激凌就做好了。最後可以將準備好的奧利奧餅乾碎和彩豆撒在上面，並插入幾根巧克力棒。這樣，既好看又香甜的酸奶巧克力冰激凌就完美地呈現在我們的面前。我迫不及待地拿起勺子，津津有味地吃起來。
自己製作冰激凌，不僅乾淨衛生、健康無新增，而且能讓我從自己的勞動成果中體會到快樂與自豪。生活看似複雜，其實都是由一件件小事構成，如果我們能一件一件地認真對待，把自己的生活簡單化、個體化，我們就能在繁雜的生活中體會到一種簡單的快樂-也就是本真的幸福。
吃冰激淋 篇4
國小五年級作文 ,331字爸爸給我買了一支冰激淋。這支冰激淋是黃色的，長方形，上面還有一片半圓形的獼猴桃呢。
冰激淋的每一絲冰沙間隙很小，就像用萬條金線緊密地編在一起的長方形。半圓的獼猴桃片，在黃色的冰沙中顯得更加翠綠，像一塊半圓形的大翡翠。這支棒冰像一塊磁鐵，吸住了我的目光，讓我忍不住彎下腰去嚐嚐。
我輕輕地舔了一口冰激淋，感覺到舌頭尖涼颼颼、甜絲絲的，像是在舌尖下了一場清涼的小雨。我又用力咬下一口，啊！冰沙和開始融化的黃桃汁混在一起，產生了一種新的韻味。
吃到獼猴桃的時候，換了一種完全不同的風格：酸酸甜甜的，一咬下去就像烈日照著一樣，有一種非常麻的感覺，真是“冰火兩重天”。
冰激淋吃完了，我的舌頭從“冰凍”中慢慢復甦，在烈日炎炎的夏天，它帶給我的清涼雖然短暫，卻令我回味無窮。
做冰淇淋 篇5
國小四年級作文 ,577字在炎熱的夏天裡，我想令同學們最開心的事情，就是吃各種各樣美味的冰淇淋了。但同學們有沒有嘗試著自己做冰淇淋呢？今天，我和爸爸合作，自己親手做了回美味的冰淇淋。
做冰淇淋要準備冰淇淋粉、果汁、冷開水。我和爸爸按照製作說明開始做了。首先，將冰淇淋粉倒入一個容器中，呀，我的冰淇淋粉是香橙味的，一股香橙味撲鼻而來。我把水緩慢地倒入容器中，白色的冰淇淋粉漸漸地變成了橘黃色。老爸用勺子拼命攪拌著，直到冰淇淋粉呈糊狀為止，這時的冰淇淋粉已經變得像黃色的奶油。接著，再倒入果汁，並用力地攪拌，可要攪拌均勻哦！不然的話會出現顆粒狀，就會影響冰淇淋的口感。現在的冰淇淋粉像攪拌好了的生雞蛋。然後，我把攪拌好了的溶液放入冰箱冷藏1~2小時，可別放錯嘍，是冷藏層！1~2小時後，我把溶液從冰箱裡取出，略作攪拌了一下，再放入冷凍層20~30分鐘後取出，再次強力攪拌十分鐘，是為了使空氣進入溶液，這樣做出來的冰淇淋會更蓬鬆，口感也更佳。最後，要把溶液再放入冷凍層4~5小時。我好期待呀，期待著我自己做出來的美味的冰淇淋。這5小時間，我不停地開啟冰箱看我的冰淇淋。媽媽見了說還早著呢，要我耐心地等待。
到了晚上，漫長的五個小時終於到了，我開啟冰箱一看，哇！我的冰淇淋真好看耶，黃澄澄的，還有一股香味，我迫不及待地嚐了一口，真好吃！真是色香味俱全！
怎麼樣，你是不是也很想嘗試一下呢？
做冰淇淋 篇6
國小四年級作文 ,374字最近，烈日炎炎的，天氣很熱，不吃些冰淇淋可真是不行。正好放暑假有空，我突然想自己做冰淇淋試一試。
我用媽媽的手機在拼多多上購買了一套價錢實惠款式簡單的模具。幾天後，快遞員叔叔就把東西送過來了。我迫不及待地開啟，看見6個冰淇淋的模具整齊地排放著。
我馬上跑到超市買回兩瓶純牛奶，從櫃子裡拿出一個大碗。我把兩瓶牛奶都倒在碗裡，放入幾勺白糖，用筷子攪拌均勻。不知道甜不？我好奇地拿著筷子沾一下放在嘴裡嚐了嚐，感覺味道還可以。爸爸說：“還要加一點糖，味道會更甜，更好吃。”接著，我把它們裝進模具中，小心地放進冰箱冷凍。
等呀等呀，一直到第二天上午才從冰箱拿出來。看著做好的冰淇淋，我心裡美滋滋的。嚐了一口，有牛奶的香味和糖的甜味。只可惜太甜了，早知道就不信爸爸的放多點糖。幸好，味道還可以。
第一次做冰淇淋的滋味真爽，以後我會做更多口味的冰淇淋和大家分享。
學做冰糖葫蘆 篇7
國小六年級作文 ,549字今天陽光很好，真個人都開心的不得了。正好今天不上學，爸爸在家教我學做冰糖葫蘆。爸爸做的冰糖葫蘆特別好吃，每次爸爸都會給我留幾個吃，一說到學做，就更開心了。
爸爸把今天從集市上買回來的山楂，我們叫山裡紅，放到盆裡洗乾淨，有的上邊還有山楂的根蒂，需要把根蒂揪下來，要不然的話影響口感。這些山楂都是最好的，一個個大的很，差不多有乒乓球這麼大，而且紅的誘人。把山楂洗乾淨放到篦子裡晾乾。爸爸開始炒糖漿了，爸爸拿出來一口鍋，放到火上邊，開啟火，等鍋裡的水汽全都幹了以後，又見爸爸拿出來一袋冰糖，爸爸說，做冰糖葫蘆一定要用冰糖做，這樣做出來的才會顏色漂亮，口感甜而不膩。
爸爸在鍋中放一點點水，然後把一袋子冰糖全都放進去，用勺子開始不停地攪動，慢慢的冰糖開始化開了，變成白色的泡泡了，接著繼續攪動，開始慢慢發黃，有一點小泡泡，爸爸說這個時候的糖才算是好了，這時候把山楂用竹籤子穿起來，輕輕地在鍋中的糖裡邊轉一圈，然後再鐵板上摔打，讓它靜止在鐵板上，鐵板一定要抹一點油，不然的話容易粘住，就這樣一個一個摔打在鐵板上。爸爸叫我試一下。我也學著爸爸的樣子，在鍋裡邊一轉，往鐵板上一摔，竟然成功了。
都做好以後，吃一串自己做的糖葫蘆，嗯，很甜，也很好吃，自己做的就是不一樣，今天真是開心的一天，而且我還學會了做糖葫蘆。
我學會了做冰棒 篇8
國小四年級作文 ,631字暑假中，太陽公公總喜歡在這個季節展現自己的一切。火辣辣的太陽彷彿要把大地烤焦，路邊的大樹無精打采地垂著，葉子蔫蔫的像生病一樣，打起了卷。就連樹上的蟬，也有氣無力地叫著。家裡的幾盆花也熱得低下了頭，一副無精打采的樣子。
整個世界像一個大蒸籠，讓人們感到口乾舌燥，疲憊乏力，正在吹著空調的我也還是滿頭大汗。好想吃冰棒啊！我突然想起最愛的冰棒，不禁口水直流。冰箱裡空空如也，突然，一個靈感在我的腦海中一閃而過，我決定自己動手做冰棍。
我從冰箱裡面拿出了冰棒的模具，先清洗乾淨模具，晾乾。我把牛奶倒入模具中，然後把切好的蘋果和哈密瓜放入牛奶中，再取適量的白砂糖放入牛奶中並加2至3匙子白開水，用筷子不斷地順著一個方向攪拌。感覺差不多了即可插上棍子，然後小心翼翼地放進冰箱的冷凍室，大功告成。放入冰箱裡冷凍2至3小時就可以吃了，等著看成果吧。
晚上我和媽媽打完羽毛球回來，大汗淋漓。洗完澡，我開啟冰箱，取出了冰棒模，想抽出一根吃，可是我用盡全力都拿不出來，凍得太厲害了吧！就在我著急的時候，媽媽走過來說：“你用熱水泡下模子，模子會掉下來的。我聽從了媽媽的話，果然，不一會兒，見證奇蹟的時刻到了：一根根冰棍出現在我的眼前。我迫不及待地用舌頭舔了舔，甜甜的，冰冰的。取出來的冰棒冒著冷氣，向四周散去，好像要把周圍的熱氣趕走。我迫不及待地咬了一大口，哇！真涼爽呀！吃著自己製作的冰棒，雖然沒有在外面買的好吃，但是吃在嘴裡，甜在心裡。最重要的是，我學會了做冰棒啦！
做冰棍 篇9
國小四年級作文 ,520字又是一個大熱天，火辣辣的大太陽彷彿要把大地烤焦，聞著那濃郁的甜味，我口水都要流下來了。
我把這偉大的發明放進冰箱的冰凍室。一秒一秒地等待著。在漫長了似的。我坐在書桌前，哪有心思寫作業。唉，真想吃冰棍解解渴啊！可開啟冰箱一看什麼都沒有。突然，我靈機一動，為何不自己做個冰棍解渴呢？
說幹就幹，我找來以前做冰棍的模具。放什麼好呢？我最喜歡的就是巧克力和牛奶，調料當然少不了它們了！於是，我在每個格子上倒上牛奶和巧克力混合的飲料。看著方格還沒滿，我又想：這是不是太少了？怎麼辦？我突然瞄到“廚房小精靈”—榨汁機，我連忙讓哥哥幫我榨點桃子汁，又把桃子汁放進牛奶味的盒子中，可轉念又想：這恐怕太甜了吧。再弄一點酸味一定更好！我又把剛榨好的葡萄汁倒進了牛奶盒中。哇，正好滿格。看著做好的冰棍半成品的等待中，我不時開啟冰箱看看。幾個小時後，我再一次開啟冰箱，頓時，一股冷氣散發出來，感到十分涼爽。我迫不及待地拿出一根冰棍，舔了舔，那濃郁的奶香，那甜甜的滋味，從我的舌頭慢慢滲入我的心間，啊，美極了！哥哥嚐了一口，讚不絕口地說：“好吃！太好吃了！下次多做些讓我嚐嚐！”
哇，我成功地做出了美味的冰棍！吃著自己做的冰棍，我體驗到了前所未有的快樂！
一部《論語》學做人——《論語》讀後感 篇10
讀後感 ,960字孔子名丘，字仲尼，春秋末期偉大的思想家和教育家，《論語》則記錄了孔子及其弟子的言行，是儒家學派的著作之一，其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。讀《論語》，讓我進一步瞭解孔子。
在讀《論語》中，令我體會最深的兩個方面：一是孔子的學習方法和態度，二是孔子的思想修養。這教給了我正確的學習方法和態度以及如何處事待人。
孔子在學習方面的很多言論給我很多啟發。如：“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我明白思考與學習應相結合；“溫故而知新，可以為師矣”，教導我們要時常複習舊知識，才能更好的進步，更好的提高；”三人行必有我師焉”，讓我認識到人外有人，天外有天，學無止境，應做到“學而不厭”。
孔子謙虛，謹慎，實事求是是鍥而不捨的治學態度同樣值得我們學習，令我敬佩。
學海無涯，只有“知之為知之，不知為不知”的人才是智者，因為他們清楚地明白自己的優勢和不足，才能更好地查漏補缺，從而進一步做到“敏而好學”。在實事求是的態度下，我們還要做到時常積累點滴零碎知識，所謂“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”在學習上，只有腳踏實地的積累每一份看似渺小的知識，經驗，才能積少成多，最後擁有龐大的實力，摘到成功的聖果。
孔子提倡的另一個方面就是孝。孝已成為中華民族的傳統美德，作為子女，最重要的便是孝。子曰：“父在，觀其意；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。”父母為了家庭付出了自己的全部心血，作為子女應該體諒父母，也希望自己以後能夠做到“事父母能竭其力”，學著替父母分憂，盡全力做到令父母滿意。
孔子在待人處事中做到了“仁”。如“仁人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”孔子認為只有在仁德的基礎上學習禮樂才有意義。在“唯仁者能好人，能惡人。””克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。”“弟子入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”中都體現了孔子“仁”的政治主張，以”仁“為核心，推己及人。
孔子身為大思想家，教育家，又是儒家學派的創始人，受到了眾多人的欽佩，但他仍是有謙虛實事求是的學習態度和”己所不欲勿施於人“的胸懷，主張”仁“的學說。我想，這也許就是令漢武帝”罷黜百家獨尊儒術“的原因之一吧！
讀《論語》，令我受益匪淺。
學做西紅柿炒雞蛋 篇11
國小五年級作文 ,606字今天上午，我正看著一本有趣的書，這時奶奶走過來，說：“今天中午你想吃什麼？”我不假思索的說：“西紅柿炒雞蛋！”“好，這次你來顯現一下身手吧。”“好！”我興致勃勃的說。
開始做了，奶奶告訴我一些基本常識，便讓我自己做了。多簡單的事！不就是打個雞蛋煎熟了，再放在西紅柿裡嗎？於是，我先從冰箱裡拿出兩個雞蛋和兩個西紅柿，然後拿出鍋鏟和一個盤子。我把西紅柿洗好以後，便開始切了。西紅柿要切得稍微厚一點，這對於我來說是小菜一碟。要打雞蛋了，我找一個碗，把雞蛋殼在碗邊打破，濃濃的液體流了出來，之後我就開始小心的攪拌。攪拌時要格外小心，我費了九牛二虎之力才弄好。
要炒菜了，我開啟火，在鍋裡放了點油，然後把油在鍋裡繞兩圈，等油一熱，我馬上把雞蛋倒了進去。“轟”的一聲巨響，把奶奶引了過來。“天呀，開那麼大火，你想吃糊雞蛋？快把火調小一點。”我趕緊調小了火。“快翻！”奶奶見我的兩個雞蛋翻卷並凝固了，大叫一聲。我急忙來個“超級大翻身”，蛋汁嘰裡咕嚕亂叫了一陣，又開始“燙捲髮”了。我又火速給它翻身，金黃汁的雞蛋很快就變成了香噴噴的炒雞蛋。我關掉火，把雞蛋倒進盤子。
我又重新把火開啟，在鍋裡倒了一些油，再把西紅柿放到鍋裡，並迅速放上適量的鹽，然後鍋鏟沙沙對它一陣猛炒。啊！香味好濃呀！然後我把雞蛋放到鍋裡一翻，一道色香味俱全的菜就大功告成了。
當我把炒好的菜端到奶奶面前，奶奶直誇我炒得好。這次炒菜讓我懂得了：吃菜容易做菜難！
我學做菜 篇12
國小四年級作文 ,389字今天，我和媽媽出去買菜。買了許多菜如：魷魚，芹菜，油麥菜，排骨，花菜，肉。
菜買齊了，就應該洗菜了。媽媽告訴我每種菜要洗四次。於是我開工啦。我認真的洗菜，終於把油麥菜洗乾淨了。
下一步就是摘菜。媽媽跟我說：“一片一片把葉子摘下來。”說著還做了一個示範。我按照媽媽教我的，有模有樣的做起來。過了一小會兒，菜也摘完了。
再下一步就是切菜。媽媽告訴我用刀要小心。我小心翼翼的切起來。最後緊張的把菜全部切完了。
最後一步炒菜。媽媽在一旁告訴我什麼菜應該放什麼進去。我的第一道菜；魷魚。先把魷魚放下去炒一會兒。放一些生粉下去，再放生抽，最後放蠔油下去。這樣味道會很不錯。
第二道菜；排骨蒜蓉燜豆鼓。放豆鼓下去味道會很香。快好的時候放一個紅菜椒看起來會很好吃。再加一點白糖，加一點老抽，顏色會很好看。最後完成了。
我的菜全都上桌了。吃了我的菜的人都對我誇讚不已。還說下一次還要吃我做的菜呢！
我學做飯菜 篇13
國小四年級作文 ,570字今天我打算學做原汁原味的西紅柿炒蛋。
為了讓這道菜更美味，我和媽媽一起去合興生活超市買大蔥和香菜，一進超市溫曖的空氣“跑”進了我的脖子裡。我一邊走一邊看，這個超市沒有兩層，走到了蔬菜區，我精心挑選了大蔥和香菜，因為我家有雞蛋和西紅柿，所以我不用買了。
回到家，我到冰箱拿了三個雞蛋，兩個西紅?{。切好一小碗蔥，一小碗香菜。我先把雞蛋開啟放在碗裡，然後拿筷子攪拌均勻。再把西紅柿洗乾淨，切成一小塊一小塊裝在盤子裡。我已把準備工作做好了，準備開始炒西紅柿雞蛋。
我先把煤氣開啟，再把開關開啟。先把油倒進鍋裡，只聽“滋啦”油開始“說話”了，接著我把雞蛋倒了進去，雞蛋開始為自己“裝飾”了，黃黃的花邊，黃黃的衣服。我一邊哼著歌一邊把雞蛋翻轉，等看到二面的雞蛋都變成了金黃色，我開始把西紅柿倒了進去。一邊翻炒一邊開始加各種調料，我先放醬油，大概放了二個勺子那麼多，一放下去就看到西紅柿由紅變成了褐色，接著放了一小勺鹽。我又將蔥，香菜一起倒了進去。蔥，香菜為這道菜增添了幾分色彩，我拿起筷子夾起嚐了一下味道，嘿，真是美味。嘿嘿，香味開始飄滿了整個廚房，最後我把西紅柿炒雞蛋用盤子裝起來，啊！一道美味的西紅柿炒蛋就完了。
我端到飯桌上，大家都嚐了，媽媽給我的評價是：“色香味具全”。我聽了再是高興，我今天十分開心，學會了做菜，以後我也能為媽媽分擔家務了！
學溜冰的滋味 篇14
國小五年級作文 ,661字每逢我看見哥哥姐姐們在溜冰場上翩翩起舞，秀出他們優雅的舞姿時，一種強烈的羨慕感在我心裡油然而生，頓時冒出一個念頭來，我要學溜冰！然而，學溜冰的滋味，是先苦澀後甘甜的。
媽媽知道我的決定後，先知般地說：“你可不要半途而廢呀！”我堅定地說：“為了能夠在冰上翩翩起舞，我是不會放棄的！”
一開始，女教練先讓我們扶在欄杆上練好八字步，這沒有什麼難的。可後面，教練讓我們在冰面上來回踱著八字步。我一鬆開欄杆，雙腳不聽使喚，不是向外滑就是原地不動。眼看其他初學者已步入第二階段了，可我還在第一階段排徊，最難堪的是一個女孩踱著八字步走過來，瞟了我一眼，說：“喲，你還沒學會走八字步呀！”我的臉刷的一下紅了，火辣辣的。真是又急又害躁！忽然，我的腦子裡葫發了一個念頭想要放棄！可是又想起了我許下的承諾，決定一定要堅持下去！我深呼吸，放低肩膀，讓心平靜下來，邁著八字步，走出第一步，第二步……
接著，教練讓我們開始滑了，首先把手背到背後，身體向前傾，右腳伸出來向右前方滑去，左腿伸出來向左前滑去。我一個勁兒地練習，可又碰到了一條攔路虎：我的重心不穩，總是容易摔倒。我漸漸變得煩躁起來，也許教練看出了我的困難，走過來，溫和地對我說：“你不要急，首先要把身體放正，滑哪隻腳就把重心放在哪隻腳上。”我照著做了，結果，我成功了。我高興得好像要飛上了天。
最後，我克服了重重困難學會了溜冰，我在“冰”上優雅地溜冰，做著各種美麗的動作。
雖然我現在溜冰已經生疏，但想起學溜冰的滋味，心裡甜滋滋的。人生當然要經歷風雨再現彩虹，要吃過苦，才能品嚐勝利的果實。
學做馬拉糕 篇15
國小五年級作文 ,787字終於放寒假了！我約了小娟和幾個朋友來我家學做馬拉糕，這真是一件有趣的事！
我從冰箱裡拿出黃糖、白砂糖、雞蛋、煉奶等材料，再從櫥櫃裡拿出一個碟子，就開始動手了。
第一步：煮糖水。首先，要把黃糖和白砂糖一起倒進沸騰的水裡。水中的汽泡熱情地擁抱著水中的黃糖。鍋裡的水漸漸從透明變成了酒紅色。我拿著筷子，攪拌著鍋裡的黃糖，直到它們全部融在水裡。
第二步：攪拌雞蛋。等我把融化了的糖水拿出來時，小娟已經把蛋黃和蛋清倒在碟子裡了。我們拿起筷子，把碟子裡的雞蛋攪拌均勻。我們攪來攪去，可雞蛋寶寶就是不聽話，攪拌了十多分鐘後，雞蛋還是像原來一樣，我們的手都沒有力氣了，無奈之下我們就開始攪拌麵粉了。
第三步：攪拌麵粉。我們把麵粉倒進了碟子裡。我們順時針攪拌著，想把蛋液和麵粉融在一起。我們攪啊攪啊，麵粉卻在蛋液裡結成了一顆顆豆大的顆粒。我們把顆粒夾開，裡面露出了雪白雪白的麵粉。我們覺得這個很難攪拌均勻，便讓小娟把顆粒夾開，我在中間攪拌。不一會兒，真的少了很多顆粒。我們攪拌得手都麻了，碟子裡的液體也減少了許多。我們的手心都出了汗，但是離成功更近一步了。我們大約又攪拌了十多分鐘後，終於大功告成了！我們把蛋糕放進了鍋裡，蓋上了蓋子，等待著蛋糕出爐了。
看看朋友的蛋糕，有的放了果仁，有的放了紅棗，有的放了椰汁，有的也放了煉奶……真是無奇不有！
經過一陣忙碌之後，開始蒸蛋糕了。我們都迫不及待地等待著……
“這個比較好看！”“我覺得那個會好吃！”“我還是喜歡那個”聽著他們七嘴八舌的討論聲，我們不用猜，就知道是蛋糕出爐了！
他們拿著筷子，笑得見牙不見眼，我們把馬拉糕切成一小塊一小塊的，準備品嚐這“人間美味”。
馬拉糕的香氣迎面撲來，金燦燦的蛋糕，紅棗像一顆顆耀眼的紅寶石點綴著馬拉糕，更讓我們垂涎三尺。
我夾起了一塊，香甜香甜的，回味無窮。我們仔細品賞著自己的勞動成果，心裡比吃了蜜還要甜。
學溜冰 篇16
國小五年級作文 ,568字暑假裡，我常到世紀廣場溜達，看到大哥哥、大姐姐和勇敢的小妹妹小弟弟們穿著溜冰鞋疾步如飛，有的像踩著“風火輪”似的，有的像“閃電”一樣，有的身輕如燕，我就羨慕不已。於是我就跟媽媽說：“我想學溜冰。”媽媽爽快地說：“行！媽媽明天給你買。”
第二天，媽媽帶我買了溜冰鞋，於是我馬上穿上去，剛站起來，就像走平衡木一樣，身子左右搖擺，嚇得我渾身發抖，還好，一會兒就站穩了，正準備抬腳時，腳還沒抬起來，屁股倒是先給大地媽媽“親吻”了！“親”得我兩眼直冒金星，淚水在眼眶裡猛打轉。
我決心學會溜冰。因此，暑假裡的每天晚上我都到世紀廣場裡練習，媽媽在旁邊陪著，可是不管怎樣練習也沒用。後來，我發現我的方法有問題，於是靜下心來，細細觀察起從眼前飛奔而過的大哥哥，揣摩其精妙的步法，心領神會後，我便依樣畫葫蘆的學了起來。腳成八字步，一隻腳微彎曲，雖然只滑出去一小步，但也算成功了。於是我又不停地這樣滑著，雖然我渾身都溼透了，連手心都捏出了一把汗。既然我會滑了就加快點速度吧！想了想，就加快了腳步，啊！能滑且不倒了。我開心極了，突然，一個小弟弟向我跑了過來，很近了，幾乎只有5分米了，我來了個急轉彎，啊！我們擦肩而過，我轉過來了！媽媽看了這一切，笑了。
經過這件事，我明白了一個道理：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要肯學，花點心思，沒有什麼學不成的。
學做飯 篇17
國小一年級作文 ,513字爸爸媽媽每天辛苦工作，還要早起下班給我們做飯，你有沒有想過也為爸爸媽媽們做一頓飯，慰勞他們工作的辛苦和對我們的辛勤照顧呢。
反正我是這麼想，也這麼做了。
上週末，我待在姥姥家，閒來無聊就想找點事做，於是心血來潮告訴姥姥想學做飯。姥姥聽到這話頓時有點懵，覺得你還沒有灶臺高，怎麼還想著學做飯呢。可是我沒有聽她的規勸啊，雖然可能做菜的時候可能會有油星滴落在身上，也可能會被燙到或是被刀切到，但是這些都不擔心，我就是想學好了給爸爸媽媽一個驚喜，想告訴他們我長大了，也能為他們分擔了。
聽了我的解釋，姥姥也很感動，這才應允了我的請求。說時遲那時快，我已經洗好了手準備拿菜，非得要學，那就先學個家常的吧，於是姥姥決定教我做西紅柿炒蛋。話音剛落，我已經開始洗起了西紅柿，然後照著姥姥的樣子切好，還是姥姥幫我打好了雞蛋倒入鍋中，等差不多了我把西紅柿倒進去，有模有樣的翻炒起來，想起電視上的大廚顛鍋的樣子，不過想想就好了，我也會熟能生巧的。
終於飯菜出鍋了，爸爸媽媽來吃飯的時候，我驕傲地告訴他們這是我做的，他們也很是感動欣喜誇我長大了。
爸爸媽媽總是很容易滿足，我們的一點小小的回報他們都會感動萬分，所以要好好對待爸爸媽媽，不要讓他們傷心。
學做聰明人 篇18
抒情作文 ,583字笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。—莎士比亞
自以為是的人常常高傲，也常常失敗，事實不是靠主觀意志決定的。一件事情必然有它的發展規律，規律的事最不好說。人只有不斷去嘗試，才能成功。思考是一方面的，思考是為了更好的行動，做了之後再總結，如此往復。人永遠不會滿足，有了還想有更多，這也不能算錯，人往高處走，有夢想是好事。
笨蛋總以為自己是聰明的，總是在做一些笨蛋做的事，結果就是一個接一個的不幸。什麼樣的人會被稱為笨蛋？總是被人利用，總是做一些害人害己的事，把一些荒謬的觀點，當作崇高的真理，把真理當作荒謬，他們是和世界倒著走的，別人還不得不去幫助他們，他們還以此為榮，認為別人重視他們。自以為是隻是自我感覺良好，他們忽略客觀事實，他們拖住社會的後腿，不知道自己早已被拋棄。沒有人會去理會沒有用的人，沒有人會去和損害自己的人交朋友。他們組成一個集體做著更為愚昧的事。
聰明人總能發現自己的不足，他們知道想要成功必須要知道更多的東西，付出更多的行動，有時候付出和報酬不是成正比的，是自己在哪錯了，認為自己以前是笨蛋，說明自己現在比以前更聰明瞭。人生的東西有太多，學不完。人生的高峰一個比一個高，需要自己去攀登。路不好走，也得往前走，那樣才不頹廢。人做好自己，一生也就可以了。永遠不要自滿，自滿的人不會有生存空間。人活著就是要有價值，有價值才會有好的心情。
學做飯 篇19
國小四年級作文 ,549字在這個豐富多彩的暑假生活裡，我學會了一種家務活，那就是做飯。
我的記憶中，做飯是一件很不容易、很困難的事。因為做飯要洗米呀、插電源等等專案。那時候最怕的就是被電到。因為我有過這樣的經歷。冬天的時候，因為天氣很冷，需要穿毛衣。但是一進屋就很溫暖，我就想把毛衣脫了，脫的時候，有靜電，把我電的頭暈眼花，那個滋味可真不好受。後來，一切有關電的東西，我都不敢碰了。而現在，做飯在我眼裡，變得簡單起來，變得有趣起來，看見媽媽做飯時，總有一種想去學、想去做的衝動。終於有一次，我忍不住對媽媽興奮地說：“媽媽，你教我學做飯吧！”媽媽先是一驚，然後高興地說：“好。你跟我學吧！”我便站在一旁，興沖沖地模仿媽媽的動作。首先，媽媽先將電飯鍋裡的鍋膽取了出來，然後又根據情況倒了米，我家有三口人，便倒了一桶半米。倒完米後，媽媽端著鍋膽來到了水池旁邊，倒了比米高2釐米的水，然後用兩手緊端著鍋，輕輕地搖動著，發出刷刷刷的聲音，直到水變成了白色的，才將水倒掉。然後，又倒了比米高1釐米的水，又把鍋膽放回了電飯鍋裡，蓋上蓋子。接下來，就是插電源了。媽媽認真地告訴我：“手只要不碰到那個鐵片就可以。”我嘗試了一下，果然沒被電到。我開心極了！
這次學做飯，我不僅學會了做飯，還體會到了媽媽的不容易。媽媽，我想對您說：“你辛苦了！”
學旱冰的啟示 篇20
國小五年級作文 ,719字記得我第一次學滑旱冰已經是五年前的事了，是在一個清爽的秋天。
我和媽媽帶著新買的旱冰鞋，高高興興的來到家附近的廣場上。我們找了個位置坐下，媽媽幫我換上了嶄新的旱冰鞋，綁好了護具，帶好了頭盔，我在媽媽的攙扶下慢慢地站了起來，邁出了我滑旱冰的第一步。
媽媽扶著我的胳膊，引著我往前走，“兩步，三步，四步，……就這樣，你真棒！”在媽媽的鼓勵下我的步子邁的越來越順暢了，我的心裡有說不出的高興。慢慢的媽媽鬆開了手，我剛往前走了兩步就摔倒了，“為什麼要鬆開，我還沒學會呢！”我埋怨媽媽。“要是你怕摔跤，覺得太難咱們就不要學了。”媽媽說。我當時沒有想到媽媽會這麼說，所以我被激怒了。“我一定要學會！”我心中暗暗下定決心。
我努力地想爬起來，在媽媽的幫助下終於重新站起來了。“要學滑旱冰就不能怕摔跤。”媽媽語重心長的對我說。媽媽又扶著我走了一段路，慢慢的我鬆開了媽媽的手，又勇敢的向前邁出了艱難的一步。沒走幾步我又摔倒了，我又從地上爬起來。就這樣，幾次摔倒、幾次爬起，我可以踉踉蹌蹌的往前滑了；再後來我經過一次又一次的練習，我就不再像剛開始那樣總摔跤了。我終於學會滑旱冰了！
五年過去了，現在的我已經十一歲了，上小學四年級了，再有兩年我就會成為一名初中生了。現在回想起初學旱冰仍然感覺很興奮，興奮地是：我邁出了一步，又艱難的邁出了又一步，摔倒了再爬起來……正是因為我邁出了那一步，所以我現在才可以滑的那麼流暢。
是啊，人生有許許多多的第一次。第一次吃飯，第一次說話，第一次看書，第一次寫字，第一次……
人生有太多的第一次，數都數不清。每個第一次都會有許多困難，但是隻要你選擇了前進，而不是退縮，那麼你就勝利了！你戰勝了自己！
只要肯努力，你就是最棒的！