克隆一個我相關作文20篇

克隆一個我 篇1

想象作文 ,626字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間來到了2078年。最近這幾年我國的科學技術發展迅速,打到了世界頂級水平。

2078年克隆技術收到了人們的喜愛,人們爭著要一個優秀的自己,我也不例外。一天,我來到了“克隆之家”。剛進門,機器人服務員就把我領導了一臺與電腦相似的機器前。這時,機器的螢幕上出現了一行小字:習慣,愛好。我十分激動,用顫抖的手指寫下了我的習慣愛好。寫完了,我心裡也是十分忐忑。能克隆成功嗎?我已經等了很長時間了,想到這,我的心立刻提到了喉嚨。過了一會兒,螢幕上出現了一行字:克隆成功,請取回物品!我高興地歡呼起來,心裡的那塊大石頭也終於落地了。

我連忙把“我”帶回家,裝上電池。“我”便可以自由活動了,我想:既然家裡有一個如此完美的自己,幹嗎還要一個有缺點的我呢?

於是我帶好了三四個月所需要的食物和錢,開始了我的“流浪”生涯。

說也奇怪,不在家的這段時間我原本挺討厭的家庭作業,現在卻十分想念它,以前不想做而定事情也都開始懷念了。兩個月後,我實在忍不住便回家了。

回到家,我立刻拆下“我”的電池,把他裝進包裝盒,放進了衣櫃,準備給父母一個驚喜。果不其然,媽媽不一會兒就回來了,我們還沒說幾句話就拌起嘴來,這時,媽媽懷疑的說:“咦?你正常啦!”

我莫名其妙地問:“怎麼啦,媽媽?”

“你這幾個月十分乖巧,超級完美,弄得我跟你爸爸都很詫異,也覺得很無趣!”

後來我終於明白了:我們和父母之間的親情是無法用機器所代替的,我們要珍惜並感恩父母對我們所有的愛!

我想克隆一個地球 篇2

國小三年級作文 ,526字

地球是我們賴依生存的家園,是我們人類成長的搖籃,是人類的母親,它用肥沃的土地蘊育了人類的食物,清澈的泉水。可是,我們卻不珍惜地球,不愛珍惜地球,任意排放廢氣,排放煙霧,甚至還放有毒氣體,大氣層被破壞了,人們被十面“霾”伏,地球受到了汙染,人們受到了極大的威脅。

那麼怎樣克隆地球呢?那時我已是一位科學家,我帶著我的團隊一起克隆、探索、發明。我決定從地殼上提取優良的基因、細胞、清澈的水源作為克隆地球的資源,我把它放在銀河系上,將它人工培育。讓它不斷變大,不斷長大,直到整個人類都能住下為止。我們在上面種植樹木、繁殖動物、開鑿水源,建築了高樓大廈、學校、醫院、商場等,這裡有農村、有繁華的城樓、有清新的空氣,但還是把工廠放在老地球上,再用核原子吸收太陽的光,把它放在銀河系上,使它永久的照射地球,讓地球永遠充滿陽光和溫暖。

新克隆的地球是誘人的,是人類新的家園,可是怎樣接送到新的地球呢?只要坐光速公路,不到幾個小時就可以來到新的地球,你只要帶上身份證、銀行卡和錢,就可以在那裡過上幸福的快樂的生活,享受優質的服務,從此人們不用擔心霧霾的侵襲,可以健康地生活。我要克隆一個地球,而且我克隆的地球很舒適,永遠不會受到霧霾的侵襲,永遠富有生機,永遠那麼美麗。

另一個“我” 篇3

國小五年級作文 ,546字

隨著科技的發展,克隆技術已經融入到了我們的生活之中。我跑到克隆技術中心那兒,拿出零花錢說:“我要複製一個克隆人!”“好的,請跟我來。”服務員微笑地對著我說。

我走進儀器中,關上機門,繫好安全帶,只聽克隆機“轟隆隆”地響,眼前一陣眩暈,昏了過去。當我睜開眼睛時,發現身旁多了一個“我”,頓時欣喜若狂,“克隆人複製好了,謝謝惠顧。”我離開技術中心,領著克隆人回家,心裡甜滋滋的。“從今以後,你就叫‘克隆’吧!”我對克隆人說。“好的,我有名字了!”她一蹦三尺高。看著“克隆”乖巧的樣子,我滿意地點了點頭,準備讓她代替我,幫我做一切事。

一回到家,父母看到了“克隆”,便詢問我:“怎麼回事,有兩個你?”我自豪地挺起胸,“怎麼樣,我克隆了另一個‘我’!”父母正愁我沒有姐妹,見到乖巧的“克隆”後,反而愛她不愛我了,把我的東西都給了她!一氣之下,我衝出了家門,在外面闖禍,然後躲了起來。“哼,這下你要捱罵了吧!”可我在家門外偷偷看時,爸爸媽媽不但沒有罵她,反而更關心她了!原來製造“克隆”時,服務員不小心做錯了,她體弱多病,身體很容易讓病毒侵入。我又把“克隆”帶回了技術中心,讓他們把“克隆”分解回去,我終於放下了心,又回到了爸爸媽媽身邊。

唉,我以後不會再這樣自作主張了,看來什麼都要靠自己,不能偷懶。

給你介紹一個我的好朋友 篇4

國小五年級作文 ,673字

親愛的姐姐:

你在外地過得還好嗎?我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我,因為我認識了一個新朋友—鑫雨。

她是我一個小區的朋友,她也是五年級,她聰明,可愛,伶俐,成績也非常好。我們相處的非常好,讓我來給你講一個她的故事吧!

那天,老師拿著試卷走到教室,說“今天發試卷”我的心怦怦直跳,試卷發下來了,我只考了74分,鑫雨考了95分。那一刻,我心裡沮喪極了,一個人坐在位子上,呆呆的看著試卷,這時,鑫雨走過來說:“不用難過,我相信只要努力,下次一定會考好。說完,她拿起我的試卷,幫我分析錯的題目。題目分析完後,她叫我自己獨立做一遍,等我獨立做完後,鑫雨微笑著說:“看吧,我就知道你行。”我笑了。從那以後,我們下課一起玩,放學一起回家,成了最要好的朋友。

當然,我和鑫雨也產生過摩擦。由於我是獨生子女,在家裡我被爸爸媽媽寵著,我的性格很是任性,做事不經過大腦。有一次,我準備拿洋娃娃找鑫雨玩,發現洋娃娃不見了。我在家找了很長時間,都沒找到。我就去鑫雨家找,在書櫃上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃,我對鑫雨大叫說:“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說:”我沒偷,我沒偷,你回去在找找,“我生氣的說:”行,我回去在看看,如果還是找不到,一定就是你偷的,我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧,爸爸拿這洋娃娃說:”你看看你,不要洋娃娃時,就把它放在床底下了。“這時,我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說:“找到就好,我們以後還是好朋友。”

看到這,你覺得我這個好朋友怎麼樣?是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢?

你的妹妹:方曲暢

另一個我作文 篇5

國一作文 ,3056字

【篇一:另一個我】

火花綻放出燦爛的光彩,帶來光明,讓人愉快,可有時也會帶來無情的火災;雨水滋潤著萬物,帶來豐收,讓人喜悅,可有時也會帶來氾濫的洪水;老師的臉總是那麼嚴肅,讓人不由地感到恐懼,可是生活中的他又是那麼慈愛;我平時總是一副無所謂的表情,甚至老師都說我把一切看得太淡,可我的心中卻裝滿了理想。

進入初中了,我們便忙碌起來,臨近考試了,大家便廢寢忘食地學習。書桌裡的書像是吃了催長劑一般,發了瘋地狂增。慢慢地,課桌內部的空間都裝滿了,竟到桌面上佔領了三分之一的領地。桌上的鬧鐘,發出“咚咚”的聲音,像監工一樣提醒著你學習、刻苦、努力。牆上的燈好幾晚都沒休息了,此刻正發出微弱的光,漂白了四壁。仰天長嘆,好累!但揉了揉眼睛,活動活動手,便又向書海奔去,原來平時淡然的我,也會如此。不過沒人會知道的。

佈置了作業,老師便頭也不回地走出教室,怕是想逃離令人窒息的氛圍。平時本來就沉悶的教室,接到“期末考試”這個訊息,大家便像如臨大敵,神情緊繃起來,更是潛心貫注地學習。望了凌亂的課桌,我心中冷笑,起身朝教室外走去,在快出教室門的一刻,轉身,臉上掛著可以融化冰山地對書海中探險的“勇士們”說:“都坐著幹嘛?出去玩一會兒吧!”班上的尖子生如同沒聽到一樣,頭也不抬仍做著作業,而平時班裡的“破壞份子”抬頭望著我,一副欲言又止的樣子逗得我想笑,最終還是將頭低了下去,接著參與“戰爭”。“我出動了哦!”邁著大步,走出教室。我知道此刻,他們肯定集體對我翻白眼,並想:這人還真是輕鬆啊。剛走出教室幾步便看到迎面而來的老師,看到我,老師並沒有多大反應,但眼中細微的變化—驚訝的神色一閃而過還是被我發現了,可現在是下課時間,他沒有阻止我。

淡然,無所謂,不求上進,連考試都不重視,這些詞肯定成為他們對我的評論。快考試就一定要那麼緊張嗎?放鬆一下會怎樣?話雖這麼說,晚自習下了之後,回到家並沒有立刻睡,抱著一堆作業走進房間,燈便又亮了起來,書桌堆滿了各種書和作業,我無奈地笑笑,簡單地收拾一下,又開始在茫茫書海中闖關了。分鐘不知走了多少圈,媽媽在門外喊到:“還不睡,平時不認真,晚上又總玩這麼晚,看你成績退後多少。”說完,門外便響起了腳步聲,慢慢地腳步聲越來越小,最終不見,望著那盞蒼白的孤燈,我苦笑,恐怕只有它知道一切吧!唉,不想了,數學這幾天有些退步了,英語也是,上次被語文老師批得夠慘了。唉,好睏啊,看看鐘,晚上十二點了。掐掐臉,心裡暗暗地對自己說:加油,你別忘了你的理想了,你難道想被別人瞧不起嗎?你若連這點困難都克服不了,怎麼實現你的理想?有什麼資格又有什麼實力談理想?想到這便狠狠地掐自己,很痛,但也很高興,我的成績搞好了便有了實現理想的資格與實力,就與我的目標更近了一步。長夜慢慢,前路茫茫,徹夜的燈光激勵著我前進,毫無辛苦,反倒有一分怡然自得。

終於,發試卷了。我仍保持著優秀的成績,從老師手中接過試卷,在大家的猜疑、嫉妒、羨慕的目光中,我淡然,好像這試卷根本就不是我的。我知道他們怎麼想,平時他們做作業我卻在玩,他們好像比我努力千萬倍,為什麼有些人的成績卻不如我?因為,我比他們努力,只不過我的努力他們看不到,他們在努力,我也在努力,他們在休息,我也在努力。不過,他們不知道,只有那盞徹夜明亮的燈知道。

我的理想,我的夢。從容淡定的我心中裝滿了理想,雖然淡定,但我也會為了理想瘋狂,而熱血沸騰。一個我是無視一切的冷默的人,另一個我則是為了理想不懈奮鬥的人,桌子上的書和徹夜明亮的燈火記錄了這一切,它們就是最好的證據。至於我的理想,現在保密,若想知道就靜觀其變,看我今後的成果吧。

【篇二:另一個我作文】

有人說:“最瞭解自己的是自己。”也有人說:“當局者迷,旁觀者清。”我說:“最容易瞭解的人是自己,最令人費解的也是自己。”

“哎呀,你怎麼這樣耍我呀!”××粗聲嚷道。“哎呀,對不起啦!”我淘氣地眨著眼睛,老師不知什麼時候已經站在講臺上了,她大概目睹了一切吧!“這下完了,被老班逮個正著,你說這老班怎麼就像鬼似的走路沒聲兒了!”正想著,老班就叫了聲:“××和我到辦公室來。”天知道我最怕在辦公室裡挨批了。

我跟著老班向辦公室走去,途中還不忘向身後看熱鬧的同學做個鬼臉。老班那靈敏的耳朵彷彿覺察到什麼往後瞄了瞄,我立刻低了頭走著。心想:“那麼靈的耳朵,幹嘛不給貝多芬。”

進了辦公室,我低著頭站在老師跟前,像一個洩了氣的皮球沮喪著臉。可我的心卻波濤洶湧如海嘯將我整個思維都淹沒。老班開始她的說教,我頻頻點頭,心裡卻想:“不就是把個玩具蛇放在同學桌子裡和她開個玩笑嗎?至於這麼興師動眾?”但仔細一想老班說地也不無道理,想著以後不要再放玩具蛇了,改放小蚯蚓吧!

回到教室已全然忘卻老班對我講的那些大道理,也忘了自己的真心悔過,照樣和同學們玩的不亦樂乎。和在辦公室裡的我就像是精神分裂的兩個正常人。

像我這麼活潑的人竟也會沉默的像啞巴。

“叮呤呤”上課了。我一聽上課了,馬上如一隻老鼠見到貓一樣以百米衝刺之神速回到座位。等待著死神降臨。

課堂上,我安靜的像一株樹聽老師講著。一個問題下來,教室便鴉雀無聲了。知道答案的我只是坐在座位上一言不發。教室裡靜的可以聽見彼此心跳的節奏。“××,你起來回答一下這個問題。”老師像知道我會似的把我點了起來。我唏裡嘩啦說了一堆。老師說:“很好!”教室裡掌聲熱烈。我的臉卻紅了,我才知道,原來我也會害羞呀!

學校組織學生們看電影,《唐山地震》?我只聽過沒看過。大家都關注的看,我卻嘻嘻哈哈的。老班見了說:“認真看,待會有你哭的。”我卻不已為然。

看著在地震中死去的人,看著那美好的一切瞬間變為廢墟,不禁想到人生的脆弱,人在大自然下的渺小。眼淚便朦朧了我的雙眼。“××,你不會在哭吧!”一個同學關心的問道。“才沒有了,我才不會哭了!”我倔強的說著,不肯承認淚水已經強行侵佔了我的整個臉。因為我認為流淚是懦弱和無知的表現。但此刻我卻無法用笑容來掩飾我的悲傷,因為我無法欺騙自己的心。我才知道,原來我也會流淚。

說不清自己到底是一個怎樣的人。在學校我活潑開朗,惡做劇已經成為家常便飯。課堂上又是一個膽小如鼠,安靜無比的人。整天一副笑嘻嘻滿不在乎的樣子,心裡卻有太多恩怨情愁。

儘管在學校我已經如此難猜,但在家裡卻又是另外的一個自己。

對於一個父母都不在家的留守兒童來說,生活是單調孤獨的。儘管有爺爺的細心疼愛,有奶奶的貼心照顧,但總覺得有些許遺憾。

在家的我沉默寡言,做了作業,看看書,看看電視,幫奶奶洗洗衣服,做做飯,一天也就過去了,生活對我來說是如此簡單平淡。以至於在家的我總是顯得有點憂傷,我渴望生活能多一些激情,多一些色彩。但另一方面我卻又是如此的享受這份簡單的幸福。

總是這樣沉默,鄰里和家人都認為我是一個安靜,規矩的乖乖女,但她們怎麼也沒有想到在學校,我可是人見人怕的母老虎喲!

窗外,藍天碧水綠樹青草,偶爾還傳來幾聲鳥叫,多美呀!忽然有一種到大自然去玩耍的衝動。

我疾步向那片嚮往已久的草地奔去,躺在草地上,輕鬆舒展著躺著,望著藍天白雲,聽溪水涓涓流過,鳥兒歡快地歌唱。一陣花香夾雜著春風撲面吹來。我的心也沉靜,置身大自然,感受著這一切從不被汙染的景色。我放下一切,用一顆白雪般的心來盡情享受,這一刻,絲毫沒有雜念的我應該是真正的我吧。

從來我都不會去思考,我到底是怎樣的,但現在,以後我會經常反思!

希望在以後的日子裡,我能把自己想的透一點,做一個沒有雜念的透明人!

一個我最要感謝的人 篇6

國小五年級作文 ,1042字

在我的生活中,有一位平凡而偉大的人一直在默默地關心著我,她就是我的媽媽。

記得過十歲的時候,舅媽幫我買了輛自行車,我天天吵著要練。終於,媽媽答應我,星期天帶我去練習。星期天一大早,我便起床,想把媽媽從被窩中拽出來,可是我一進她的臥室發現她不在,我聽見廚房有些響聲,就跑過去看了看。原來,媽媽早就起床了,正在做早餐呢。我躡手躡腳地走進廚房,就聽見,“你起床啦,快去刷牙、洗臉,準備吃早餐。”我很奇怪,媽媽怎麼知道我來了,唉,不能嚇她了,我很沮喪,“喔”了一聲便去刷牙了。吃完了早餐,我看見媽媽穿上了高跟鞋,準備出去,我問:“媽媽,我們是去練自行車了嗎?”媽媽搖了搖頭,說:“不,我去買東西,你在家等我一會兒。“說完便走了。我頓時眼裡充滿了淚水,不知為何,我一直不想讓淚掉下來,可是它就是不聽我的,豆大的淚滴從我的臉頰上滾下來。我擦了擦淚水,跑回了房間,躲在被子裡哭。哭著哭著,聽見開門的聲音,媽媽回來了。她一邊換鞋一邊說:薇薇,快來幫媽媽拎東西。我不說話,只聽媽媽說:“你不想去練車啦,快,我幫你買了護腕。”我詫異了,難道媽媽不是去買她自己的東西?媽媽是去買護腕嗎?我立馬從床上爬起來,跑到門前,只見她正扶著自行車,自行車簍裡還有一個塑料袋子,我看不清裡面到底是什麼,但我可以肯定裡面一定是護腕。媽媽調了頭,看見我說:“還不快點,你不想學啦。”我馬上把外套穿好,鞋子換好,關上門,衝了出去,“跳”到了自行車的後座上。媽媽見我已經坐好便出發了。

媽媽帶我來到了一片空地上,讓我套上護腕,準備練習。我剛上車,車頭也扶不穩,一下子就連同車一起摔倒了,幸好有護腕保護我,不然,我就要上醫院了。媽媽見我摔了下來,馬上跑了過來,看看這兒,摸摸那兒,看我有沒有受傷,我的眼裡又有淚水在打轉,我堅持沒讓淚水掉下來。媽媽見我第一次失敗了就安慰我:沒事,慢慢學就會了,我小時候也摔了幾次呢,最後不也會了。我看媽媽這麼安慰我,心裡好受多了。又重新600字

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一個我最要感謝的人 篇7

國小五年級作文 ,674字

在我成長的過程中有很多人值得感謝,其中我想感謝的人就是我現在的班主任—韓老師。從三年級開始,她就在我的身旁幫助我,教導我,我對韓老師的感激之情卻是永遠不可磨滅的。

春天,是個美麗殺手。因為在深夜裡,作為懵懂無知的我們特別容易碰上病魔,但在韓老師的一聲聲提醒下,每一年的春天都會少了許多感染上病的同學。這都應歸功於韓老師的一聲聲親切提醒啊!

夏天,是讓我最開心的時候了,但同時也必須為厚厚的暑假作業而煩惱。一道道不會做的題目,在韓老師的聲聲教導下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長的鑑證,每當你解決一道難題,你就會有一種成就感。這應該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽光轉為涼爽的風,煩惱煙消雲散,我想這就是韓老師的魔力吧!

秋天,是金黃燦爛。在田地裡,到處可見農民伯伯們的喜悅,那正是因為秋天是個豐收的季節。金燦燦的稻子,沉甸甸的果實,在這一刻都將成為韓老師的靈感,她會用照相機把它拍攝下來,和我們共同分享,讓我們寫上一篇篇給秋天的信,讓我們的作文思路如泉水般的不停流淌。

冬天,是個寒冷的季節。每當這時,韓老師的手就會開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷,給開裂的地方穿上“衣服”,然後繼續給我們上課。儘管手上開裂的地方很疼,但韓老師仍用心的寫好每一個字,帶著微笑地講著每一節課,讓人看不出她有什麼異樣。

韓老師不僅在生活中細心關心我們,而且在教學上也是個有心人,能夠及時的抓住時機對我們進行教育。我做為一名學生,我知道:只有好好學習才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培,用成績來感謝韓老師所付出的辛苦。我現在只想說一句:韓老師,謝謝你!

一個我最要感謝的人 篇8

國小四年級作文 ,400字

在我的成長過程中,有許多要感謝的人,有教我知識的老師,有教我道理的爸爸媽媽,還有和我關係最好的朋友……其中,有一個人是我最要感謝的。

她,每天都非常辛苦,有一個工作是她永遠都要做的,這個工作就是當一名家庭主婦,每天都要工作,工作的內容有:掃地,拖地,做飯,洗衣服……這個工作她不能辭掉,而且這個工作她年復一年的做著,從來沒有休息過一天。

她,是在我犯錯的時候,幫我糾正錯誤。她,是在我傷心的時候,安慰我。她,是在我考試沒考好的時候,鼓勵我。她,是在我……

其實每一個家庭都有一個這樣的她,就是我們的母親。母親每天不辭辛勞,像保姆一樣照顧著這個家,照顧著我們,而別人有可能覺得,做家務活本來就是女人乾的事,男人就不應該插手,其實,這種想法是錯誤的。

母親,為我們付出了很多,母親給予了我們生命,我們就應該用我們的孝順,來報答她。此時此刻我想對我的母親說:“母親,謝謝您給了我生命!謝謝,你對我的付出!”

一個我熟悉的人 篇9

國小四年級作文 ,553字

她,一個愛打羽毛球的人。她,一個對我們很嚴厲的人。

她有一頭染得很黃的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑下一張能說會道的嘴。她就是我們的數學老師黃老師。

她是羽毛球隊女隊的教練,她很喜歡打羽毛球,每節課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對手的時候和對手切磋球藝,沒有對手的時候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時候,她就叫幾個同學幫她仍球、撿球,她一會兒挑,一會扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒有停下來的意思。靠著這份執著,在江津區羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績。上週西湖鎮舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。

她是一個嚴厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開小差。那天上數學課的時候,我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了,大聲地說:“上課是學知識的最好的時間,你錯過了這個黃金時間,以後想學都沒有這個機會了。”她的話不但罵醒了李賓,還罵醒了全班同學,從此上她的數學課再也沒有人開小差了。

她就是這樣一個人,上課的時候對我們很凶,下課了卻是我們的好朋友,同學們都很喜歡她。

下一個我 篇10

國三作文 ,929字

第一個我—紅色的我

紅色象徵著熱情。正如活潑奔放、愛交朋友的我。紅色帶給我歡樂,紅色帶給我熱情。紅色也如烈火般燒起我心中的那份堅持執著。如同火焰般紅色的我,給別人帶來快樂,有歡聲有笑語有溫暖……

第二個我—橙色的我

橙色的我敢創新,不想做他人的複製品,善良。橙色的我,是一種未來的意識,它主張創造性的生活,而不是消耗的活著。每個人都是生活的主人,即使是站在一片廢墟之上,也有勇氣面對過去,承認現實。坦然的走向未來。

第三個我—金色的我

金色的我有朝氣有活力,就像陽光普照在大地,給人一種明媚而又燦爛的感覺。金色的我,是一首充滿青春活力的詩,是一首激情澎湃的歌,是人生最亮的一顆星。金色的我讓青春煥發光彩,讓我的年華閃閃發光……

第四個我—綠色的我

綠色的我是生機勃勃的,是生命的顏色、是簡約的。是如花蕾一般純,閃耀中煥發動力的。綠色的我青春活力,像小草一樣努力破土而出,雖然有時很嬌嫩、弱小。忙碌了一天卻依舊躺在床上打折電筒寫作業,聊起明星仍是滔滔不絕。像是一隻只綠色的小精靈

第五個我—藍色的我

藍色,是天空的顏色。而藍色是積極向上的,正如積極向上的我。藍色也給了我無限遐想與期待。長大以後,我想做醫生、老師、主持人、外教……抬頭看著藍藍的天空,憧憬著自己的未來,在我眼裡,未來是多麼誘人,多麼美好。自己的未來在心裡夠了出一幅幅圖畫。藍色的我裝上藍色的翅膀用積極向上飛往未來。

第六個我—紫色的我

紫色,是神祕成熟的顏色。又或許是青春期,紫色的我也擁有自己的小祕密。紫色的我讓我成長,不再躲在父母懷裡撒嬌;不再聽命於父母的哄騙;不再為了一些小事懦弱的掉眼淚。紫色的我,開始走向獨立,走向堅強。

白色,純潔兒有乾淨的顏色。總是讓人一目瞭然,它沒有張揚的性格、沒有炫耀的虛榮,正如這時候的我,從懵懂單純的少年滿滿成長起來,一直不變的是單純、善良,給人清新自然的我。

這就是我,七彩的我。也許還會有再“下一個我”的出現。我眼中的我,你眼中的我,他眼中的我,這個世界到底有幾個我。充實自己,提高自己,只為等待下一個我的成功蛻變。

破繭而出,等待下一個我,挑戰這一個我。脫胎反骨,預見下一個我。

世界上的另一個我 篇11

高一作文 ,858字

從小時候開始,我就堅信:世界上有另一個我。

她,有著和我同樣的面孔;她,有著和我同樣的經歷;她,有著和我同樣的命運。但是,她究竟在哪呢?我渴望與她相遇,渴望與她相識。

直到有一天,她出現在了我的生活中,她看不見也摸不著,可她活在我的心中。在我孤獨時,她會替我解悶;在我鬱悶時,她會與我談心;在我感到絕望時,她會給予我希望。但她彷彿是個兩面人,在“真善美”與“假惡醜”之間不停的轉換著,這無常的變化總讓我猝不及防,甚至感到驚慌。這一次次的驚慌,讓我感到疲憊不堪。在壓力與打擊的雙重打壓之下,在利益與名譽的雙重誘惑之下,內心的“真善美”便轉變成了“假惡醜”。為了達到目的,不惜一切代價,用盡各種手段。作弊、抄襲、賄賂、貪汙更是數不勝數。

她還經常會和我發生爭執。我想做好事時,她卻變成了邪惡的小天使。各種可能會發生的不良後果,都被搬出來說了個遍。可當我內心有些不良想法時,她卻當起了好人。各種教導就像滔滔江水連綿不斷的噴湧而出。內心的爭執讓我變得猶豫不決,逐漸變得崩潰。

她還是一個嚮往自由的人。嚮往自由並沒有錯,可只要有一時沒看好她並放縱了她,她便會犯下難以彌補的錯誤。有人說,人生本來就是一場遊戲,可遊戲也是有規則的,每個人都必須遵守這場遊戲的規則。如果你不是這場遊戲的“VIP”玩家,那麼就不要想著去違反規則,否則就只有“死路一條”。永遠不要把“想要自由”當做是違反規則的藉口。“世界這麼大我想去看看!”這是一篇曾近被評為“最文藝的”辭職報告。如果一個人沒有足夠的資本,那麼想要去看看世界根本就是在談天說夢。社會是現實的,也是殘酷的。考場上在競爭,職場上也在競爭,人生永遠在競爭。、

想要贏得這場遊戲的勝利不靠努力是不可能的。只有付出努力,付出實踐,並做到誠信待人,才能獲得成功。在腳踏實地的基礎上再試著去創新。在學會走後再去試著跑,否則只會摔得更慘。

有人說,世上最困難的事情就是戰勝自我。人的成長,就是一個與自我挑戰的過程。當我明白了這一切,方才醒悟:世界上的另一個我就是我自己,她既是我的朋友,又是我的敵人。

世界的另一個我 篇12

國小六年級作文 ,815字

“啪”門被我一甩,重重地被我合上了,但卻擋不住老媽的嘮叨聲。樹上的烏鴉一激靈,“啊,啊”地撲楞著,在發出柔光的月亮前留下下一抹黑影。過了好一會,老媽的聲音逐漸弱了下來,漸漸消失。我撥開捂著臉的棉被,從枕頭下拿出一張閃閃發光的白卡,小心翼翼地放進窗前的透明道。

我來到了一個反向世界。而現在的我已不是那個被學習壓力壓得喘不過氣的我,變成一個被爸媽百般寵溺的我。在另一個星球,獨一無二的我。

“來,媽媽抱抱起床嘍~”睜開眼,媽媽的笑臉便擺在眼前。“小姐,已經10點了。”門口甚至有一隻貓侍從在等我。我有點兒受寵若驚,連忙答應,跟著貓侍從“滑”進浴室。緊接著玩、吃飯、睡覺、玩、再玩。愉快、輕鬆的一天結束了。我再次用白卡回到了現實世界,等待老媽的嘮叨。

當夜幕降臨,我嫻熟地再次到那個星球,可這次有些不對勁—我還是我,但卻有“另一個我”目瞪口呆地盯著我。再向四周望去,粉色的房間總有一團黑雲;貓侍從變成了獅侍從;“媽媽”頭上的髮夾從黃色變成了黑色。

“小心!”“媽媽”突然抓起一把菜刀,向我砍來,“我”趁她還沒衝過來,一把抓起我的手,拼了命地向外跑。“我”輕車熟路,死死拉著我走進一條又一條小徑。我有些不知所措,因為那兒的所有事物都是倒過來的!頭上全是地,腳下全是天,天哪,不愧是反向世界!

“媽媽”帶著她的手下窮追不捨,好似一切事物變黑了……只有我和另一個我的前方有一束光亮著。我們奮身一躍,跳進了那個光源……

“啊,啊。媽媽!嗚……”我從床上彈起來,嚎啕大哭。老媽急匆匆從門邊跑來,抱住我,輕輕拍著我的背:“是不是做噩夢啦,好了,好了,不哭了,有媽媽在……”我聽了,反倒哭得更大聲了,也緊緊抱著媽媽。

“媽媽,對不起,是我錯怪了你。我一定會好好聽你的話,不調皮……”我心想,卻一不小心說出了口。媽媽笑了,捏了捏我的臉,說道:“傻孩子。好了,不哭了……”我抬起頭,卻發現世界的另一個我正對我微笑著,然後消失在柔和的月光下。

一個我最要感謝的人 篇13

寫人作文 ,1623字

【篇一:一個我最要感謝的人作文】

我最要感謝的人是我的媽媽,因為是她給了生命。每當我想起媽媽為我做的一切,我就忍不住想對媽媽說“媽媽,謝謝你,您是我最應該感謝的人。”

記得那是我上學前班的事,那天,天陰沉沉的,下午還嘩嘩的下起了大雨,全班的同學都被家長接走了,唯獨我還沒有人接(因父母上班還沒下班),老師見沒人接我回家,對我說:“你自己走吧。”聽了老師的話,我的心彷彿碎了。無奈,我只好自己回家,雨不停地下著,風不停地颳著,我害怕極了。就在這時,在泥濘的道路上,我發現一個熟悉的身影,是媽媽,我興奮地叫起來,哭喊著奔向媽媽。媽媽把我摟在懷裡,輕輕地為我擦去眼淚……,那一刻,我感到這世界上最幸福的孩子就是我,媽媽把我背在身上,頂風冒雨把我背到了家。

我相信,沒有哪個孩子不愛自己的媽媽,是媽媽給了我們生命,教會了我們做人的道理,寫到這兒,我的腦海裡又浮現出媽媽的笑臉,是呀,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……正像歌中唱到的那樣,有媽的孩子就像寶。

我愛我的媽媽,相信你也跟我有同樣的感受吧!

【篇二:一個我最要感謝的人作文】

在人世間,有無數值得我感謝的人。但我最要感謝的人則是我的媽媽。

我的媽媽今年40多歲了,彎彎的眉毛,小巧的鼻子,不大不小的嘴巴,看上去一點都不像40多歲的人。

我以前聽我的姥姥說:“你媽媽在生你的時候不幸難產,當醫生問她保大保小的時候,你媽媽說出了難以讓人相信的兩個字‘保小’。最後,你媽媽幸運的活了下來。孩子,如果沒有醫生的幫助,你媽媽恐怕已經不在這個世上了。”聽了姥姥的話,豆大般的淚水終於忍不住從我的臉上滑落下來。我現在多麼想撲到媽媽的懷裡,對媽媽說一聲:“媽媽,我愛您!”可是,我是個愛面子的人,沒能勇敢的說出來……

那年是我5歲的時候,我在院子裡玩,不知為何突然下起了雨。當我回到屋子裡的時候就特別難受。一量體溫:39.8°。這時,媽媽也不管外面下了多大的雨,穿好衣服,背起我就往醫院跑。到外面的時候,雨越下越大,天也越來越冷了。雖然我穿的很厚,身上還有一件雨衣,但還是打了個噴嚏。媽媽急忙停下腳步,二話不說就把身上的大衣往我身上披。有了媽媽的衣服,我就暖和多了。但我卻沒發現:媽媽身上只穿著一件很薄的衣服,呼吸也越來越急促了。到了醫院後,媽媽欣慰地笑了。我打上針,燒也退了不少。第二天,媽媽卻發燒了,很長一段時間才好。

想到媽媽那佈滿血絲的雙眼,此時我也顧不得什麼了,跑到媽媽的懷裡,說出我一直想說的那5個字—媽媽,我愛您!

【篇三:一個我最要感謝的人作文】

我最想感謝的人是我的媽媽。她是一個非常美麗、和藹的人。她披著金黃色的頭髮,長著水靈靈的大眼睛,嘴巴大大的,身材特別苗條。

我記得有一次,我很調皮,不聽媽媽的話,剛洗完頭就急著往外跑,回來後已經很晚了,媽媽並沒有罵我,她和顏悅色地說:“下次剛洗完頭別往外跑。”我只隨口說了聲:“知道了。”我們就睡覺了,睡著睡著我感覺特別冷,特別難受。我推醒了媽媽,告訴她我難受,媽媽聽了,急忙摸摸我的頭,然後下床從櫃子裡給我拿退燒藥,之後,慌慌張張的讓我吃藥。媽媽又拿了一床被子幫我蓋在身上,讓我睡覺,說明天一早就會好的。我閉上眼睛,感覺媽媽在看著我睡覺,他一次次給我蓋被子。當時我心裡想,如果不是我不聽話,也不會讓媽媽這麼操心,連覺也睡不好,媽媽謝謝你。

還有一次,我在晚上出水痘,天很晚了,爸爸又不在家。媽媽想也沒想,馬上給我穿上衣服,戴好帽子。給我穿戴好後,媽媽自己卻只穿了件衣服,沒戴帽子就急忙帶我出了門,到了醫院,媽媽跑前跑後,陪了我一晚上,看著她勞累的樣子,我心酸了。

媽媽我感謝你,感謝你生我養我,感謝您為我付出的點點滴滴,沒有您就沒有我的今天,謝謝您給我最偉大的愛!

【篇四:一個我最要感謝的人作文】

在我的成長經歷中,有無數的人給我溫暖、快樂、幸福……回憶起其中的點點滴滴,我心裡充滿了感激。但要問我最u”

一個我佩服的好夥伴 篇14

國小六年級作文 ,775字

小時候,我在幼兒園裡交了很多朋友,有一個小女孩,叫葉赫,是我幼兒園裡最好的夥伴,從我5歲一直陪我玩到現在!

葉赫很喜歡幫助朋友。有一次,我們學校有領導來檢查,校長要求四年級的各位同學帶《小公民》這本書。《小公民》是三年級下學期發的,因為媽媽覺得這些沒用而把它賣了。現在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助。“叮……”一聲手機鈴響起,我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看,啊!原來是葉赫!葉赫在微信上說“沒事的,不要急,我有《小公民》,星期二讓我媽媽送過去。”我感到一股暖流湧進了我的心裡,葉赫的聲音是那麼的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起,但還是心連心,最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》,就感覺這本書還有暖氣,那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。

別看葉赫個子小小的,只紮了條小辮子,也別以為她手小,就不能幹事情了!葉赫彈鋼琴可是一流的!有一次,我去看她演奏鋼琴,剛一坐下,音樂就響起了。一聲聲優美的鋼琴聲在我耳邊盪漾,聽著這聲音,我彷彿來到了人間仙境,眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖,軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口,這一咬,咬出了一個音符,那一咬,咬出了一串動聽的旋律,咬到最後,才發現,原來我是在看葉赫的表演。

葉赫不僅鋼琴彈得好,她還很愛護朋友呢!一個星期日上午,我去葉赫家玩。我和她來到樓下,一邊跑一邊跳,一不小心,我摔了個狗坑泥,“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來,問:“陳躍琪,你有沒有受傷啊?你別哭了,我帶你上樓。”說著,便扶我起來,拍掉我身上的泥,走樓梯時還一直安慰我,“乖!沒事的!不痛的!上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背,一會兒拍一下,一會兒摸一下。聽了這些暖心的話,感受她溫暖的撫摸,我感覺身體不痛了,腿也不疼了。

這就是我的兒時的好夥伴,一個我佩服的好夥伴,陪伴我一起成長!

一個我 篇15

抒情作文 ,1995字

每一個人都是世上獨一無二的,每一片葉子都是獨一無二的,每一粒塵土也是獨特的。我們不卑微,不平凡,只是我們尚未學會—欣賞自我。

曾聽過:在一叢繁花中,住著一隻蒼蠅與蜜蜂,一天。蒼蠅不屑地對蜜蜂笑道:“老兄,你天天飛來飛去,花都被你給吸完了,你都還沒采夠,怎麼如何這麼辛苦,白長了一張這‘尖銳’的嘴了,像我身手敏捷,只要快速掠過人們桌上的菜餚,它們便盡被我享用,而且一下子便幹成的事,像你……”它搖搖頭,又“哧哧”地笑了笑,蜜蜂停下來思考:“是啊,我這麼辛苦卻得不到多少的花蜜,怎麼一點也不如蒼蠅呢。”它打算不再每天採了,可是它閒不下來,它越來越覺得在花叢中飛來飛去更快樂,後來有一天,它突然病了,躺在一片草地上,仰看著夜空,突然聽到上面花兒在紛紛議論,它靠近些,聽到了,聽到了。“蜜蜂哥哥今天怎麼沒來啦。”“是啊,我還想聽它‘嗡嗡’的唱歌,它的歌聲多麼美妙啊!”嗯,還有它那一身黃衣服多麼亮的啊……“是啊”“是啊”每個人都答。“還有,要不是有蜜蜂哥哥為我們‘傳粉’,我們哪能見天日,開花呢!”一朵剛盛開的蘭花激動地說道。蜜蜂感動地流淚了,輕輕飛走,躲進一叢草中。半晌,它竟嗚嗚咽咽哭將開來。“原……原來,有這麼多人喜歡我,原來我那麼美麗,歌還是很不錯的,原來我並不卑微,我也很受歡迎,可是我之前怎以都沒發現呢?”“那是你還沒欣賞自己呢!”旁邊一棵古柏微笑著回答了它。

其實我們並不平凡,只是我們還不懂得學會欣賞自己。

比如說有些三輪車伕吧!我曾和一位上了三十來歲的三輪車伕調侃,從他口中,我得知了他是從很遠的地方來的,我問他難道他原來住的地方賺不了錢嗎?他的回答讓我徵住了,他搖著頭對我說:“我不能影響我的兒子,如若被人知道他有個騎三輪車的爸爸,他哪還有臉在學校讀書啊……”說罷,不住地嘆氣。

“他哪還有臉”這句話一直徘徊在我耳畔,久久揮之不去。但後來,我不禁笑僵。怎麼,難道三輪車伕就沒面子?我又想到那身披綠色連衣的環衛工人,他們也沒面子?難道白領就有面子?老闆有面子?

哼,如果沒有三輪車伕,我們的生活也不會變得如此便捷;如果沒有那綠色天使—環衛工人,我們就沒有這麼美麗的城市,就不會這麼健康—每天將吸入多少塵埃,你知道嗎?其實他們也很偉大,也在為整個社會作貢獻,如若還能有緣再見那位三輪車伕,我一定會告訴他,其實你也很偉大,只是你尚且還不懂得欣賞自己。

也許你的學歷比別人低,也許你不像別人一樣能歌善舞,也許你人際地位不比別人高,也許……也許你有太多太多的不足,但是你只要學會欣賞自己,那就足夠了,到時你會發現,哦,原來我這點比別人好喲!嘻嘻……

但是話說回來,我們如何欣賞自己呢!首先,只有相信自己,才會從自己身上發現與別人不同的、獨特的優點。“天生我材必有用”,不妨將這句話常記心中,每每如此暗示自己,真的真的,它會起作用的,它會讓你重新拾回信心,讓你在今後的旅程中漸漸相信你的確存在優點,的確是“天生我材必有用”。對你的努力成果的肯定,才能讓你更上一層樓!“相信”是你成功前提,所以要首先學會欣賞自己。

其次,堅定信念只做自己,很多人在展示才華時,有些人難免妨忌,會傳些流言蜚語,堅定的人則會不為之而變動,若心不堅者,易被這些流言蜚語所嚇倒,會開始審視自己該不該將才華展示。那麼這些人便錯了。我們只做自己,只做最真的自己,有才華就應展示,如果不堅定者久而久之,其才華將最終被淹沒,消逝,那能怪誰?你不堅定啊!機會只留給信念堅定,敢於施展才華的人,若不主動“出擊”,自己便是那個被擊敗的人,只有信念堅定,才能真正欣賞自己,不被外物所動,做好最真的自己。

欣賞自己是能成功的—祕訣。

古往今來,大多成功的能人志士一般都懂得欣賞自己。劉邦欣賞自己,敢於爭奪皇權;毛澤東懂得欣賞自己,“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟”,許多作家欣賞自己文采,才譜寫了一篇篇動人的文章,不是嗎?

“有志者事竟成”也是要以“欣賞自己”為前提的,懂得欣賞自己的人才會有遠大目標,加之肯定的努力,才能成就輝煌人生。

以前,我也總是自卑,覺得電腦操作比不過同齡之人,課外知識又不比同齡人豐富,常常沒有共同話題,好幾次一個人落寞走在石徑小道,看見路邊雜草依然茂盛得自在坦蕩,開始明白,連雜草尚且能夠不理會他人眼光,自在地做自己,我又為何要糾結其中呢。我開始慢慢欣賞自己,其實我在體育活動上總能玩過他人,不也比別人好一點嗎。我總是積極參加學校裡的一些活動,這不也很好嗎。於是,我不再自卑,開始欣賞自己,發現生活其實也挺美。

很多人想不開,不是因為他們真得比別人差,或是能力低,只是因為他們不會欣賞自己,讓自己活得太累。

學會欣賞自己,原來自己也很優秀。即使一時不能體現價值,只要欣賞自己,對自己肯定,你將會有動力去攀登成功之高峰。相信吧!它離你不遠,欣賞自己,幸福人生……

一個我佩服的好夥伴 篇16

國小四年級作文 ,775字

小時候,我在幼兒園裡交了很多朋友,有一個小女孩,叫葉赫,是我幼兒園裡最好的夥伴,從我5歲一直陪我玩到現在!

葉赫很喜歡幫助朋友。有一次,我們學校有領導來檢查,校長要求四年級的各位同學帶《小公民》這本書。《小公民》是三年級下學期發的,因為媽媽覺得這些沒用而把它賣了。現在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助。“叮……”一聲手機鈴響起,我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看,啊!原來是葉赫!葉赫在微信上說“沒事的,不要急,我有《小公民》,星期二讓我媽媽送過去。”我感到一股暖流湧進了我的心裡,葉赫的聲音是那麼的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起,但還是心連心,最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》,就感覺這本書還有暖氣,那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。

別看葉赫個子小小的,只紮了條小辮子,也別以為她手小,就不能幹事情了!葉赫彈鋼琴可是一流的!有一次,我去看她演奏鋼琴,剛一坐下,音樂就響起了。一聲聲優美的鋼琴聲在我耳邊盪漾,聽著這聲音,我彷彿來到了人間仙境,眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖,軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口,這一咬,咬出了一個音符,那一咬,咬出了一串動聽的旋律,咬到最後,才發現,原來我是在看葉赫的表演。

葉赫不僅鋼琴彈得好,她還很愛護朋友呢!一個星期日上午,我去葉赫家玩。我和她來到樓下,一邊跑一邊跳,一不小心,我摔了個狗坑泥,“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來,問:“陳躍琪,你有沒有受傷啊?你別哭了,我帶你上樓。”說著,便扶我起來,拍掉我身上的泥,走樓梯時還一直安慰我,“乖!沒事的!不痛的!上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背,一會兒拍一下,一會兒摸一下。聽了這些暖心的話,感受她溫暖的撫摸,我感覺身體不痛了,腿也不疼了。

這就是我的兒時的好夥伴,一個我佩服的好夥伴,陪伴我一起成長!

另一個我,我想對你說 篇17

國小四年級作文 ,416字

另一個我,今天我要對你說些話,你對我的成長有很大的幫助,有了你,我才能百尺竿頭,更進一步。但是你也有一些地方需要改進。

記得你從三年級開始,每天都抱一大堆文稿回來,硬往我腦子裡塞。塞來塞去,最後我腦子裡的靈感還不是亂抓一把抓出來的。我也經常“無恥”的抄你的作文,但你實在太討厭,文章塞到一半就用你的超級大嘴“吧唧吧唧”啃掉。唉,用點腦細胞就用點腦細胞吧!

你的自尊心爆棚,容不得別人說你一點。記得那回爸爸媽媽說我太強勢,在他們吵嘴的時候,你便揪著我的耳朵,氣憤的說:“他們不是也很強勢嗎!”

當然啦,你有時候也是很溫柔的。你總是在我傷心的時候陪伴我,安慰我。總是在我得到榮譽的時候誇讚我,這點還是很好的。

你還有一點不好的就是老愛打斷別人說話,我投這個稿,你就斷斷續續的說好幾天,說什麼啊把你寫的太壞啦,說什麼自己的優點沒有好好暴露啊,還說什麼我不懂取長補短啊……

你還是很不錯的,但我希望你不要驕傲自滿,就如我一樣接著進步下去吧!

一個我自己的肖像 篇18

國小六年級作文 ,699字

嗨嘍!第一次見面我就來個自我介紹,估計你們早就等不及,這是我了吧。別急別急,聽我慢慢道來。

我不胖不瘦相貌平平成績一般稍微中上。令人最氣人的是我有一個小短腿。可不一定小短腿就比大長腿遜色呀。我對自己容貌最有信心的地方,是一雙炯炯有神的大眼睛。可是我最沒信心的,就是我的鼻子。哎,又扁又平的,算了,不說了,說了我又是一把鼻涕又是一把淚的。不過主要還是心靈美吧。

俗話說得好江山易改,本性難移。愛貪小便宜的我。可經常在社會上賺錢呢。怎麼個賺錢法呢?假如我走,在街上,正好我又沒帶錢買水,那時你就要放開視野眼睛一亮,尤其是瞄準超市門口,一般都會推銷酸奶飲料的,而且可能還會是吃嘍,我一本正經地走過去問這個好吃嗎?什麼牌子的呢?推銷員巧舌如簧的告訴我:這個酸奶打個廣告可好,喝了就像現在的風味酸奶,王俊凱易烊千璽王源品牌。推銷員又說不要看這個貴這可以打折的我說哦打折後多少錢,他仔細的打量我一下。說您到底買不買呢?我說看看吧,好喝我就買。推銷員一聽連忙拿起杯酸奶往杯子裡倒得滿滿的我咕嚕咕嚕一喝。嗯不錯,可是價格?推銷員見狀,馬上說小姑娘呀,我實話跟你講吧,我平常不給人打折的,我現在偷偷給你打折,你別跟別人講,我說我剛才沒事出來可以再試一下仔細品嚐一下嗎?推銷員說可以可以你是吧。我馬上拉起兩三杯,馬上開跑。嘻嘻,就在這時候推銷員。一轉眼看到沒反應到珠海小姑娘小姑娘,我躲在一個路燈旁貪婪的喝的,那幾杯酸奶,想我心中其實快樂又是懼怕。快樂的是我結課了,又沒花錢的情況下懼怕的,是我做的虧心事太多不好吧。最後我善良的心勸服了我我還是去道歉了,並買了一酸奶。這個就是一個貪吃又善良的我。

你們喜歡這樣的我嗎?

一個我最想感謝的人 篇19

國小四年級作文 ,308字

我最想感謝的人是我的媽媽。

在我成長曆程中,媽媽為我做的事許許多多,每一件事都值得去感謝。每天媽媽都無微不至地照顧我,關心我,教我學習。

有一次半夜,我和哥哥正在熟睡,媽媽小心翼翼地來到我們房間,來檢查我們有沒有踢被子,怕我們著涼。這時,我醒了,看見媽媽正在幫我們蓋被子。看著媽媽的身影,我想等長大了一定要好好地對媽媽。

還有一次是週五,正是放假時間。那天是爸爸來接我回家的。當時沒有看見媽媽過來接,心裡有點生氣,有點抱怨,一路上我都不吭聲。到家裡,聞到香味,看見媽媽給我們做了一頓晚餐,我才高興地跳起來。一桌香噴噴的飯菜都是我喜歡的。爸爸看到我的表情向我笑一下,好讓我明白了媽媽的良苦用心。

這就是我最想感謝的人。

一個我最想感謝的人 篇20

國小四年級作文 ,256字

我最想感謝的人是我的奶奶。

從小到大,奶奶給了我一顆溫暖的心。每次奶奶走去那兒,我就跟到那兒。沒有奶奶的地方,我是感受不到溫暖的。在我的記憶裡,奶奶就像我的媽媽一樣,甚至比媽媽還要親。

我的姐姐生了個小寶寶,她是女孩兒,我們全家都把愛心給了小寶寶。特別是我的奶奶,奶奶給的愛心是最大的一顆。小寶寶哭了,不開心了,奶奶都會抱著他,像貓媽媽抱著小貓寶寶一樣緊緊地摟在懷裡。如果我在家,我會幫奶奶照顧小寶寶,這樣奶奶就可以休息一會兒了。

我最想感謝的人是奶奶。奶奶做的雞蛋非常好吃,每次週末放假回家,奶奶都會做給我吃。