孤獨的寒假相關作文20篇

孤獨的寒假 篇1

國小六年級作文 ,653字

以前每逢寒假，我都特別開心，因為表姐鎂鎂會從北京回來陪我度過美妙的假期。

而今年寒假鎂鎂姐姐不會從北京回來，因為這一次期末考試，她的語文、英語沒有考好，所以小姨和小姨父把她留在北京，而我親愛的外公外婆今年也要在北京過年，等過完寒假他們才會回來，所以整個假期除了春節那幾天，只有我和媽媽在家裡。

以前的寒假，我和鎂鎂姐姐總會一起吃飯，一起玩耍，一起做作業，一起睡覺，而現在全部都變成我一個人幹這些事情，玩都不知道玩什麼好，每天只能見一個面孔，那就是媽媽，想換一個都很難。每天媽媽對我說的總是那幾句話，＂吃飯了！”“這個作業做了沒有？”“趕快做那項作業做了！”而我每天說的話是，“知道了，馬上就來。”“我正在做呢，別說了。”“嗯，好。”

以前的寒假，我們一家人有時還會出去度個假，可能是在附近的某個城市，也可能是在國外，反正總的來說會出城玩兒一下。可是今年我們哪兒也沒去，每天都窩在家裡，而我更是窩在房間裡，除了上廁所，喝水，吃飯，根本就不出房門。

以前的寒假，好朋友楊若水也會找我玩兒。但今年，她的培訓課和我的錯開了，沒有機會一起玩。只有爸爸過年回來了幾天，但他成天都是醉醺醺的。基本上這整個寒假只有我和我媽在家，想再多找個人講話都沒有，整個寒假簡直就是無聊透頂，完全沒有感覺放寒假了。

我希望下一個寒假不要像今年寒假這樣無趣，希望明年寒假能夠見到鎂鎂姐姐，能夠出去旅遊。

孤獨的假期 篇2

國小六年級作文 ,650字

暑假的一個傍晚，我獨自一人坐在陽臺上的靠椅上，默默地看著天空的紅霞點點消散。

還記得暑假的第一天，我飽嘗了輕鬆的喜悅：上午寫完作業悠閒地躺在床上看書，下午坐在搖椅上吹著空調，嘿！一個人就是好，自由自在、無憂無慮、這種日子我喜歡，要是天天如此就好了。

沒想到，這種日子只過了幾天我就不想過了。

這一天，我坐在椅子上對著答案批改自己的奧數題，整個房間安靜的彷彿只能聽見自己的心跳。我機械地揮著筆，嘴裡唸唸有詞——沒人和我說話，我只好自言自語。唉！突然我驚奇地發現，我做的奧數全對！我露出了久違的笑容，但馬上又收了回去：要是有人和我在一起分享我的喜悅就好了。我生無可戀地撲到床上，自言自語到“睡吧，睡過這一天吧”！

一覺醒來天已經到下午了，我看了會書後坐在床上發呆，幹悶的空氣很不舒服，這時我隱隱聽見好像一個熟悉的聲音在喊我，我一蹦三次高，連拖鞋都沒穿就以迅雷不及掩耳之勢衝到了門口，套上了運動鞋，扣上魔術貼閃電般飛奔出了門，沒跑幾步就狠狠地扭到了腳，我全然不顧地步履蹣跚地跑到了樓梯口，鞋子什麼時候掉了一隻，都沒發現，再一看我怎麼穿的是媽媽的運動鞋呀！

到了樓下，我心中湧過一陣陣狂喜，猶如火山爆發前激動。我走到了大廳映入眼簾的只是一個陌生的小女孩。剛剛扭到腳的疼痛迅速瀰漫全身，我挪著沉重的步子回到了家，看到晃來晃去的搖椅，真想把它拆了。

之後的每一天，我都按部就班地正在“孤獨”中度過一天又一天，內心無比渴望：快點開學吧！

被遺棄的堅韌——讀《孤獨的洗禮》有感 篇3

讀後感 ,833字

當太陽越過地平線，清晨的號角吹響，露珠灑向滾滾紅塵，陽光卻耀眼般滲出那一抹堅韌……

—題記

陽光依舊那麼明亮，花朵依舊那麼鬥豔，蜜蜂、蝴蝶的親密搭訕，倒是惹得人不禁會意一笑！誰又能知那五彩斑斕的花瓣下，隱約卻有一抹新綠，沁人心甜。那是一顆草，一顆不肯言敗的草，風塵僕僕，卻生氣十分！忽然，一刷藍抹去眼前意境，一雙手迅速拽下綠色，卻只剩下那嬌豔的彩。手中的清淡，卻拉著那棕色的根鬚花紋一直長長耷拉到腰間。風隨它而歌唱，它卻隨風而舞蹈。那習以為常的方式，早就看慣了這等鬍鬚，心中自是一過，而忘得一乾二淨。

美妙的生命一而再，再而三地出現，卻一而再，再而三被銷燬，被視為異類，被孤棄……

可曾知，為了這一世的破土而出，它努力了多少？犧牲了多少？背後又有多少諷刺和嘲笑？正如書中的灰娃，自打他破土而出的那一刻，周圍的孩子卻因為其家的衰敗早已把他永遠的孤立起來。自此也就失去了朋友，失去了親情，失去了那股內心的不懈。花前花後的歧視、諷刺和欺騙，它又忍受了多少？興許，自打種子落入這塵塵泥土，它便知道這坎坷、這困難各個揪心痛苦，但它沒有放棄，反而在孤獨中找回了自我，找回了信心。然而，它的內心卻平添了幾分堅韌不拔，幾分鍥而不捨。明明知道面臨死亡的結果，卻有一顆顆，一代代，不悔的新綠仍努力、仍堅韌的生長著，不為別人，只為自己精彩的人生……

是啊！人生就該如此，一路的風順還有什麼意義與價值？不論他人是否認可，我們依舊堅持自己、為自己的夢想而努力！“走自己的路，讓別人去說吧！”，或許，你的汗水一直在流，各種風言風語也在諷刺你、打擊你、孤立你，但“從哪裡跌倒了就從哪裡爬起來！”，一次次的再戰和一次次的努力……那份堅韌或許沒有人看得見，沒有人聽得清，但堅韌不拔、鍥而不捨是我們努力唯一的途徑！

或許，當你走向人生巔峰時，驀然回首，人生的道路多了些掙扎的痕跡，卻添了幾分獨立和堅韌。是啊！人生本該如此……

洗去孤獨的堅韌，帶上幾分抹不去的獨立，雖草草人生，卻依舊向陽……

多彩的寒假生活 篇4

國小四年級作文 ,621字

寒假生活是豐富多彩的，在寒假裡發生過很多有趣的事。要說最有趣的，還是正月十二那次去濟南滑雪了。

一路上懷著激動的心情，終於來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場，爸爸領完滑雪工具，我就迫不及待地換上雪具，去雪場滑雪了。剛開始滑，我有點不適應，掌握不住要領，剛滑了幾步就摔了個四腳朝天，疼得我眼淚都快出來了，這時一位叔叔走過來對我說：“滑雪時要彎下身子，用雪杖不停地蹬地，從而獲得動力，雪板不能向兩邊分開的太大，那樣容易摔倒。”聽完以後，我便照叔叔說的去做，比一開始好多了，可是剛滑到一個下坡時，我的腳就不聽使喚了，直接衝下去，撞到了別人身上。而且摔倒後怎麼也起不來了，急得我像熱鍋上的螞蟻，實在沒辦法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快來幫幫我啊！”這時，爸爸才急急忙忙跑過來，把我扶起來，說：“摔倒了不怕，你得吸取教訓，掌握要領，把握好平衡。”聽了爸爸的話，我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人，經過一次又一次地跌倒，爬起來，再跌倒，再爬起來……最後我終於學會了滑雪。

下午的時候，我便胸有成竹地對媽媽說：“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了，讓我去試試。有了媽媽的支援，我跟爸爸來到兒童賽道的最高處，一切準備妥當，我便以迅雷不及掩耳之勢衝了下去……我終於成功了！當時那種高興的心情真是無法形容。後來我又試了兩次，就到了該回家的時間了，我戀戀不捨地離開了滑雪場。

多麼有趣的一次滑雪啊！現在回想起那次滑雪的情景，我還會不由自主地笑起來！

青春，是一場孤獨的盛宴 篇5

國三作文 ,693字

年少，是不羈豪邁的狂曲。

十七歲。十七年。是場場情景的不斷交融，是次次回憶的幕幕呈現。這時，是我的十七歲。

記昨夕，暮雨紛紛織滿了天空，似薄霧，似輕紗，飄渺卻美麗，樸素卻神祕，飄飄灑灑的揮下。

月亮仍掛在天上，冷冷的，鵝黃色的清輝將雲層染了顏色，點點星光將烏黑的天空支起點點亮光。

獨自走在校園小徑，微風吹拂我的臉，輕輕撫上的，是冷風。冷風將我有些發熱的大腦冷靜了一下，一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促，一科又一科。一點又一點的時光，隨書頁的一頁一頁的過去。歲月也在一本本書上悄然逃離。青春啊，我抬起頭，張開雙臂，滴下來的是雨，劃落在臉頰，帶下淡淡淚痕。

歲月也是飛奔的白駒，不會為誰而停留。眼一花，十七年就晃了過去，我的年華在哪，我的歲月又在哪，我的青春悄然離去。

是秋了，因為我感受到了秋葉打到了我的身上，用手拿起一片落葉，是黃褐色的。用手撫摸細細的脈絡，是崎嶇的；用力握住落葉，它卻碎了；我愕然，落葉，你終要去哪裡？你的翠綠，你的堅韌呢？你的青春，他又去了那裡了呢？

風起了，我裹了裹身上單薄的校服，但也無法阻擋這冷人心的寒冷。

月光啊，你可否告訴我，這流年的歲月都去哪裡了？你可否告訴我這無怨的青春亦都去了哪裡？

月下，是蝸牛在樹上次次的滑下，每次千辛萬苦的趴下後，都只能滑落。他為何那麼執著，他執著的意義又是為何？

因為青春，明知荊棘路也要不斷的行走；明知前方泥濘也要大步邁過；明知困難重重也要風雨兼程。

我會心一笑，若青春是首曲，我用琴來演奏；如果青春是幅畫，我用顏色塗抹；如果青春是本筆記，我用筆來書寫。

三年，志願時光不老，噠噠的馬蹄帶不走不走青春。

追夢註定是孤獨的旅程 篇6

高二作文 ,893字

少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則中國的未來才有好夢。

何為夢？夢，最初只是一個名詞，但後來被許多莘莘學子演繹成為動詞，如追夢、實夢等。

夢想是燈，照亮前進的路；夢想是路，通往成功的大門；夢想是門，開啟輝煌的未來……這就是夢想的力量。因為有夢想，所以我們才能放射出萬丈光芒，我們才能創造出美麗的世界，我們才能發現人間的精彩，實現自我的價值！

每個人都有夢想，夢想是我們前進的動力，給我們指明方向，為追夢而努力，為實夢而奮鬥！

既然把握了夢想的方向，就應該努力去追夢！

每個人都有夢，都因夢的不同，追夢方式不同，造就世界的海洋成為夢的汪洋，一望“夢”無際，卻充滿多姿多彩。

追夢的過程是喜憂參半的過程，一心裝有自己的夢，總是甜滋滋的，但因夢的不同有時會遭到別人的誤解和嘲笑，但我們不要害怕，堅持就對了。因為夢想是無論怎麼模糊，總潛在心底給我們提醒；夢想無論多麼遙遠，一定會默默地在道路盡頭等我們去追它；夢想無論多麼青澀，都會帶著我們從稚嫩奔向成熟；夢想無論多麼樸實，都會因信仰和執著而散發著神聖的光輝……

如果夢還站立的話，那麼沒有什麼能使你倒下。在追夢的過程中，記得不拋棄，不放棄，堅持才能實夢！

終於找到了無比驕傲，無比自豪！

甲午中日戰爭的戰敗，日寇無禮踏破中國的門戶，當八國聯軍進入中國，無情地掠奪中國的財產，當七七事變發生時，中國老人婦孺被殘忍殺害的時候，我在想那時中國的夢是什麼？

那深邃的眼睛，眼睛裡的血絲，枯瘦如柴的身材，黃蠟蠟的臉色，鄉村充滿那些轟炸聲、槍聲，身體上、心靈上的傷害……難道作為新一代青年的我們不應該樹立遠大的夢想，付之以踏實的行動，去繼承先輩們的使命，去實現中華民族的偉大復興和崛起嗎？

有夢中國就能繁榮！改革開放以來中國取得了一系列可以載入中國史冊的成就。港澳的迴歸，經濟特區的建立，使中國成為發展中國家的經濟大國，科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運的時候，神九飛天的時候，蛟龍入侵的時候，航母下水的時候，莫言獲諾貝爾文學獎的時候……試問哪個中國人無不感到無比的驕傲，無比的自豪？

夢想，要敢於想於尋夢，敢於追夢，為實夢而不斷奮鬥，不斷拼搏！

孤獨的愛 篇7

高二作文 ,1077字

母親是孤獨的。

母親身邊，沒有我們的陪伴，父親也獨自去了外地打工，家裡就只剩下母親和一隻小狗。每次打電話回家，母親總是嘮叨著家裡沒人和她說話，希望我們可以多抽點時間回家陪陪她。二姐正忙於高考，回不了家，而大哥他們又都在外地讀書，於是只剩下我有時間回家陪母親了。每次回家的時間並不長，可母親還是樂意為我張羅這張羅那的，好像她很開心為我們做這些事情。而我心裡明白，做這些事情其實是很無聊的，母親愛我們，所以她不覺得煩。

老師說過，一個不懂得感恩的人不算真正的好人，我想做個真正的好人，可我拿什麼來回報呢？一束花？一塊巧克力？還是一個大大的擁抱？小時候，我問母親最想要什麼，她說只要我們健健康康的就好。那時我天真地想，健康就是不生病，那隻要我不生病就算是報答母親啦。所以當我生病時，我總是很難過，認為自己辜負了母親，我想抬頭向母親說對不起，卻看見了母親為我哭紅的雙眼……後來的我才漸漸明白，母親想要的其實很簡單。

每次回家，我都會獨自去村裡小學後的那片竹林散步，在裡面靜靜觀看各種生命在演繹著它們的生活，然後安靜地思考平日裡來不及思考的問題，我想到了羔羊跪乳，臥冰求鯉，精忠報國的故事；想到了小烏鴉給年邁的老烏鴉餵食；想到了在一次開會上，我聽到一位學姐談到有關她父親的一些事，聽得我當時差點落淚！我想到了自己的故鄉，親人，老師，朋友……他們曾給了我前進的力量，伴我走過一段又一段難忘的歲月，是他們，讓我學會珍惜，學會感動，學會感恩……

在去車站的公路上，我騎著單車，載著稍顯發胖的母親。風很大，我騎得很慢，騎著騎著，我的背似乎碰到了母親的頭和肩膀，我回過頭，發現母親正努力向前傾斜著身子，顯得有些滑稽。我問她在幹什麼，她說她見我騎得很辛苦，想幫我減輕點負擔，我跟她說這沒用的，她也沒搭理我，我只好隨她這樣做。母親便這樣斜著身子陪我一起回家、去車站，我也不知道是什麼讓她一直堅持下來，我只聽父親說母親曾向他說過她的腰下雨時會很疼。

不知從什麼時候開始，我發現母親提水時顯得很吃力，走起路也不太穩，這都是以前不曾有過的，我開始明白：母親老了。於是我會在她提重的東西時上前幫她忙，她卻還邊擦汗邊逞強地說：“沒事，那不重。”我不理她，幫她提起東西就走，可她卻向我喊：“你小心點兒！”有時回過頭想想這些事，便覺得辛酸不已。母親吃了大半輩子的苦，到現在也還沒享上清福。我能做的，也就只能是星期六回家幫她做些家務，陪她聊聊天。

母親那份孤獨的愛，是我來到這世上最大的收穫。也許不久之後的哪一天，終於輪到我們來照顧母親了，不知母親會不會笑著對我們說：“哈哈，你們這群小子……”

孤獨的榮光 篇8

高二作文 ,1066字

把孤獨釀成酒，杯中是風乾了的往事。孤獨，一個聽起來讓人感到淒涼的詞語；孤獨，或許沒有多少人想把它佔為己有。為什麼人們都對孤獨這種奇妙的感覺望而敬畏呢？亦或許，因為很少有人能從孤獨中尋找到快樂，很少有人懂得並享受孤獨。

孤獨，換種方式說，就是與更好的自己獨處。強者鄙棄功利，不與世俗同流合汙，享受孤獨，在孤獨中發現真理，對自己乃至世界進行深刻的追問和思考，修心養性，最終名留青史。弱者只會為了蠅頭小利，躋身於人海中，尋尋覓覓。“平庸將你的心靈烘乾到沒有一絲水分，然後榮光才會撥動你心靈最深處的弦”。

幾十年前，一個倔強的老頭眉頭緊鎖，鏗鏘有力地說：“越偉大，越有創新精神的人，越喜歡孤獨！”是的，赫胥黎是偉大的，他是英國著名的生物學家、作家，他對人類生活中的矛盾具有超人的預見力，直到晚年，由於疾病，視力全失，卻繼續學習盲文，寫出《美麗新世界》等許多膾炙人口的小說，成為明星人物。同樣，他也是孤獨的，他經常將自己藏匿在一個靜謐空間，與世隔絕，是因為他沒有朋友嗎？是因為他自閉嗎？不是。也許是因為他認為這個世界上已經沒有與自己志同道合的人，沒有人再會達到他的境界了。沉浸在自己的精神世界中，靈魂才會得以昇華；脫離城市的喧囂，才會激發自己敏感的大腦，徹底投身於創作。

畫一幅山水人家，煮一世淡飯粗茶，題一首詩詞風雅。這樣在孤獨中獨自綻放的人生不也挺好嗎？世界因為有了孤獨而顯得神祕，世界也因為有了願意享受孤獨的人而熠熠生輝。

“若尋紅塵無知音，不如隱形自孤獨。”由於每個人的世界觀不同，所以每個人理解孤獨的含義也不同。龍應臺在《目送》中說過“修行的人總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。”世界上，不僅僅只有赫胥黎一個人在孤獨中奮起。

牛頓也是孤獨的，他無兒無女，專心鑽研學術文化，涉足各個領域，發現了許多科學定律。有人說，因為有了牛頓，全世界所有的獨身者都不再孤獨。康德、貝多芬、安徒生……他們都是孤獨的，他們也是偉大的。中國人亦是這樣。陶潛先生遠離官場，入山隱居，“少無適俗韻，性本愛丘山”，從樊籠中返回自然的感覺甚是美好。“孤獨是極好的，耐得住寂寞才能享得住繁華，只有一個人靜下心來真真實實面對自己的心，才會在黑暗中看得見屬於自己的那道曙光”。

孤獨是強者的一種勇氣，是熱愛生活的另一種方式，是想象力最豐沛的泉眼。你可以選擇在孤獨中鬱鬱寡歡，自取滅亡，也可以選擇在孤獨中將自己的軟肋與翅膀打磨的更加堅硬，振翅飛翔，驚豔世界。所以，我們要學會在獨處時，靜下心來，勇於想象，敢於創新。當你體味到與自己獨處的快樂時，你將會擁有獨一無二的榮光。

忍受巨大孤獨的勇士 篇9

高二作文 ,1323字

在奧運會掀起的“國球熱”中，人們浪潮般湧向“國乒三劍客”。而我卻被僅持P卡的樊振東吸引了。也許是年輕，也許是親和，總之，我開始關注這個97年出生、卻已然世界第二的乒乓球運動員。

16歲完成青年大滿貫，18歲世界排名第二，19歲斬獲世界盃男單冠軍。這樣的履歷在，怎麼看也是天才的簡歷。而初進國家隊時，樊振東卻被教練說“他完全達不到我的要求”，他自己也說“有時候一節訓練課下來一點都沒跟上”。但是，不過大半年，他便以全錦賽擊敗王勵勤躋身八強的好成績進了一隊，又在全運會上一路猛衝，先後擊敗張繼科、許昕，打進決賽對戰馬龍。

知乎上一位答主在評價他時說，“他是有望成為偉大運動員的人”。裡面還告訴我們他“訓練結束後大家都三五成群的打著哈哈準備走了，他還一個人做專項步伐”、“每節訓練課不會很瘋狂，也不會很低沉，一直把自己的計劃合理完成好”。這時我們不得不承認，一個人之所以優秀，甚至偉大，他總是心有所向且堅定的，是甘於寂寞和享受孤獨的。

赫胥黎說，越偉大，越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。我不能用平庸的自己的心理去揣測樊振東，但我可以這麼認為，他便是赫胥黎所說的這類人中的佼佼者。我不知道剛進二隊時，跟不上教學進度的他時怎麼想的，但是他一定不是因為自己年齡小而放鬆要求去得過且過。吳教練說，他年紀小，有什麼都想說出來，希望有人能為他解答、能幫助他。但我們要知道，最終能幫到他的還是隻有他自己。教練可以給他制定訓練計劃和目標，但完成要靠他自己。接發球練習何其枯燥，國家對的人早已得心應手，指哪打哪，力輕力重，都遊刃有餘。可他也要耐住性子練。單球訓練又多麼無聊，自己的長短有缺早就心知肚明，何必費盡心思再進一步挖掘。可就是這樣的無聊，讓他展現出反手的巨大潛力，而後練成的高質量反手被稱為“暴力美學”，堪稱一絕。

他不簡單，能以年輕的身軀打敗一隊的主力，又在不久後躋身一隊主力，他當然不簡單。他又很簡單，不過專心地、耐心地做好該做的事情而已。難怪有人說，他打球，已經超越了物理，邁向了哲學的至簡。

蘇州世錦賽男單比賽中，他早早抱憾出局，記者對他說：“沒關係，反正你還年輕。”他笑了，搖了搖頭，說：“我也沒有幾個兩年可以耗了。”更早的時候，他也說過，“不要因為我年輕，就對我放鬆要求”。偉大的人是這樣的，不為失敗找藉口，也不沉迷於失敗，在失敗中頹喪。他們很快從失利的沮喪中脫身，然後埋頭繼續自己的事業，直到奮鬥到獲得認可。

人走在這樣的路上的時候，便是孤獨。好心的旁人指點迷津，壞心的觀眾指指點點，但沒有人可以參與進來幫你完成。所以當他成功時，不管外界曾經如何，當時都會為他祝賀。而那時，他也許會感謝孤獨帶給他的。也許也是因此，他才更喜歡孤獨。

世界盃奪冠後，樊振東說“這只是一個開始”。我彷彿聽到了弦外之音：我的孤獨還很漫長。但是我們都知道，他從來不懼怕孤獨，反而喜歡孤獨。他知道只有沉得住氣，才能戴得住桂冠。

我們要感謝這樣的他，和感謝與他一樣心懷理想的每一個乒乓球隊國家隊隊員。他們都是忍受著巨大孤獨的勇士，在他們成就自己的路上，也是帶給國家無上的榮光。中國乒乓球隊之所以強，正是因為有這樣偉大的運動員。他們兢兢業業地傳承國球精神，讓國球歷久彌新，生生不息。

誰動了我的寒假 篇10

國三作文 ,639字