孝悌行持儉易相關作文20篇

孝悌行持儉易 篇1

國小六年級作文 ,860字

從老太太奶奶那輩開始，就是村裡有名的孝戶。可這孝道是什麼呢？我不明白，於是便跑去問媽媽，媽媽摸著我的小腦袋，笑著說：“這孝道呢聽，顧名思義，是指關愛父母長輩、尊老愛幼的一種文化傳統。”

聽了媽媽的的回答，我似懂非懂地點了點頭。可當我想到媽媽的那些舉動時，心裡似乎就已經有了答案。

媽媽常去看望住在家鄉的外婆外公，那裡離這裡很遠，可媽媽仍然堅持要去。每個星期六都去一次，就連颳風下雨，大雪嚴寒的天氣也不例外。一到星期六，媽媽就早早起床去坐車，到家鄉大概要兩個多小時，這對於暈車的媽媽是十分困難的。可媽媽堅持了下來，而且一到外婆家就開始幹活：拆蚊帳，洗被套，撣碗櫃，掃院子。忙裡忙外，從不停歇，還幹得高高興興，時不時還跟外婆聊一聊最近發生的事，我們犯了什麼有趣的錯誤等等。母女倆都很高興，有時外婆想讓媽媽休息一會兒，自己來幹，可媽媽就是不肯，還裝模作樣跟外婆生氣，外婆沒辦法，只好坐在一旁，幫忙遞一遞東西，媽媽這才高興起來。不知不覺，到傍晚了，媽媽又要坐車回家，經歷又一個長途跋涉。如果媽媽實在抽不出時間去外婆家，也會幫我買好車票，讓我獨自去外婆家，並叮囑我要多幹活，要跟外婆外公問好，不要讓他們累著。不過即使在星期中間，媽媽也還是會經常打電話給外婆外公，讓他們注意安全，要記得保暖。

媽媽有“孝道”，而爸爸卻有“儉道”。

爸爸會節約用水，節約用電。他不會讓我們洗臉或洗手時讓水嘩嘩地流，他覺得這是浪費；他也不讓我們在沒有人的房間裡開著電燈和電視，他覺得這是汙染。所以，在我們家，你絕對看不到以上這兩種現象。爸爸也很節約糧食，他不允許我們吃飯的時候把米飯灑的到處都是，要求我們飯桌必須乾乾淨淨，一粒米飯都不能有。記得上次弟弟將他吃飯的範圍灑得湯湯水水，全是米飯，爸爸看見了，眉頭立刻皺了起來。我一看到爸爸這個樣子，就知道弟弟完了，要知道爸爸平常脾氣是很好的，只有在觸犯了他的底線時，他才會這樣。接下來怎麼樣了不用說，看到弟弟哭著跑出來就知道剛才發生了什麼。

這，就是我家的“孝”與“儉”，這兩種習俗將伴我成長，讓我受用一生。

孝靠行動來實現 篇2

國一作文 ,604字

百善孝為先，孝是德之本，說起孝，會讓我想起許多尊老敬老的美德故事，如“恣蚊飽血、臥冰求鯉……”雖然這些故事很感人，但它並沒有能觸動我的心靈深處。直到我看了《最美孝心少年》後，我的心靈受到了極大的觸動，讓我明白了孝，就在我們身邊，孝要靠行動來實現。

那一晚，我眼前有了一幅幅孝的景象：一個乖巧的女孩在蚊子到處肆虐的夏夜，和她右手有殘疾的媽媽一起叫賣著燒烤；我看見，在醫院與家之間來回奔波，不知疲倦的推著病重的媽媽，但臉上總掛著微笑的男孩；我還看見用一架簡陋的鐵板車，推著高位截癱的父親千里尋醫的小姑娘；還有那個在母親最脆弱的時候，獻出自己的骨髓，讓媽媽遠離死亡的帥氣男孩……

同樣是少年，同樣身為兒女，看了他們的事例後，我的心靈深處就像平靜的湖面瞬間被投下了巨石，激起了千層水花，久久難以平息。它引起了我無盡的思考，我們生活的環境比他們優越，也沒有身處他們那樣的逆境，父母的身體也很健康，我們應該怎樣實現我們的孝呢？在父母工作了一天後，我們為他們盛上一杯熱茶，滋潤他們乾渴的喉嚨；為他們端上一盆溫熱的洗腳水，洗除他們一天的疲倦；幫他們做一些力所能及的家務，來減輕他們的負擔。我們更應該努力認真的學習，用優異的成績，來回報他們。我想，這些與讓父母住豪宅、吃一頓山珍海味的大餐在孝的天平上是等量的。

我覺得，每一個赤誠忠厚的人，都應該許下孝的巨集願。我也相信，每一個許下孝的心願的人，都會用行動來實現“孝”這個字。

與孝同行 篇3

國二作文 ,809字

在漫漫的人生旅程中，孝，在悠然的午後陽光中感動；孝，在靜謐的午夜時光中品讀；孝，在微明的晨曦中徹悟。

落葉帶走了秋的氣息。白雪飄走了冬的訊息，嫩芽又一次報出了春的生機。季節輪迴，流年暗換，在我們成長的歲月中，他們給我們的愛是那樣醇厚，給我們的情又是那樣真誠，他們用自己的心哺育著每一位兒女，用他們的愛傾注著我們的一生。

安靜的走在陽光之下，心也不由得和天空一樣澄明起來，思緒在難忘的過往中沉澱。沐浴在和煦的微風裡，聽深藏心濤，始終記得在成長迷茫的父親的教誨，也不曾忘父親沉默背後迸發出來的溫暖。

還記得父親那晚視窗的背影，也還記得父親身邊的香菸頭。明明知道著一切的我卻又不能言語，我害怕的看著視窗，卻不經意地對上了爸爸的目光，爸爸熄滅了香菸，走到我的身邊，沙啞也聲音對我說：“你知道了嗎？”我輕輕地點點頭，害怕地縮起來，我想著放棄，我想著退縮，但是爸爸卻彷彿明白了我心中所想，對我說：“既然知道了，那就不要放棄，也不要害怕，都還沒有嘗試這做過，你又怎麼知道你不行呢？”

一霎時，父親的話語瀰漫了我的整個世界，看著父親額頭上歲月的痕跡，藏在烏髮裡的幾縷銀絲，逐漸隱去的颯爽的英姿，我頓悟了：孝，不一定是亭臺樓閣，也許是茅屋一舍；孝，不一定是鮑魚龍蝦，也許是小菜一碟；孝，不一定是貂皮大衣，也許是暖語一句。

沒有不謝的花，沒有不暗的星，沒有不散的席。當這時來臨的時候，他們留給我們的是無法報答的恩情，永久長遠的懊悔和難以了結的恩情。

百善孝為先，莫到後悔時。當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無法彌補。孝不需要金錢，不需要回報，更不需要精美的語言，需要的只是一顆感恩的心，一份真誠的愛。不要忘了時間的殘酷，不要忘了人生的短暫，我們要及時行孝，用孝去回報他們的愛。

孝，不需要褒獎，愛，無需言傳。孝比天高，愛比地厚，無論時空變幻，無論滄海桑田，愛與孝同在，孝與愛同行。

《弟子規首孝悌》讀後感 篇4

讀後感 ,820字

入校兩年來，學校一直非常注重關於《弟子規》的學習，不久前，我還和媽媽一起去了瀋陽參加了春播行動—遼寧省弟子規培訓會現場。隨著自己的不斷學習，我對弟子規中的內容有了一定的理解，也有了一些自己的想法。

弟子規是對聖人孔子教育弟子言、行、舉、止的總結，也是為人的道德規範，今天，我只想談談我對首孝悌的理解。首孝悌則分為孝和悌，孝就是孝順，是為人子女的規範，一個不尊重孝道的人，無論他的地位有多高，都不會受人尊重，當前社會中有許多名人都對孝道說過自己的見解。比如曾經有一位美國記者問過比爾蓋茨：“世界上最不能等的事情是什麼？”比爾蓋茨回答說：“世界上最不能等的就是孝順。”我們的習主席在生活中也是一位孝子，即使在百忙之中也不忘陪伴父母，也不忘記親情。所以說，無論何時何地，孝道都受人重視的。

而表達孝道從很多方面都可以做到，我們有很多同學在家經常和父母吵架，有的同學因為嫌父母嘮叨，所以經常不回家，不打電話，其實這些都是有違孝道的，弟子規中曾經說過，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。出必告，反必面。意思就是說，父母的教誨我們應當耐心聽完，出行回家的時候都應當和父母說一下，出門在外，也應該時刻掛念著父母，這樣才是子女應該做的才是孝道。

悌既是指，兄弟之間，師生之間，長幼之間相處的道理。兄弟之間應和睦相處，做兄長的應該身先士卒，對弟弟關愛、友好，做弟弟的應該尊重兄長。即使兄弟之間出現矛盾，也不應該波及親人。

做學生應該尊重師長，不頂撞老師，上課是不應打斷老師講話，即使有問題也應該等老師說完再提出問題，學生應以勤儉為準則，不應奢侈浪費。長幼之間應該相互尊重，晚輩不應直呼長輩姓名，吃飯、乘車、走路都應該讓長輩在前晚輩在後，吃飯時長輩先吃晚輩才能吃，乘車時應讓長輩或年幼的先坐，走路時應讓長輩走在前面，長輩站著的時候晚輩不應自己坐著，說話時眼神應該看著對方。

通過弟子規的學習，讓我懂得了很多做人的道理，明白了很多事理。

感恩孝先行 篇5

國小五年級作文 ,972字

事情發生得令我措手不及。

今年冬天的一個傍晚，刺骨的寒風呼呼地往屋裡灌。我和媽媽打了一盆熱騰騰的洗腳水，準備燙腳。這樣寒冷的天氣暖暖地燙燙腳真是舒服，我的精神一下子好了很多。媽媽準備倒洗腳水，我則幫媽媽倒好了一杯熱水。正要端過去，突然聽見媽媽一聲驚叫，我趕緊放下水杯，飛跑過去。只見媽媽半躺在地上，手中的盆飛到了一旁。我嚇呆了，不知道發生了什麼。媽媽看起來十分難受，她伸出手，故作輕鬆地說：“小傻瓜，嚇傻了呀，快扶我起來！”我好一會兒才回過神來，急切地問：“媽媽，你怎麼啦？”“地上太滑了，我不小心摔了一跤，好痛唉，不知是不是骨折了！”我越發慌了，有點六神無主，趕緊把媽媽扶到床上躺下，媽媽走路都顯得特別困難，顯然摔得不輕。

看著媽媽痛苦的表情，我心疼極了。心裡暗暗想：一直以來，都是媽媽在照顧我，現在，媽媽受傷這麼嚴重，爸爸又沒在家裡，我能為媽媽做些什麼呢？

好不容易等到姐姐晚自習回來，連忙去找來藥酒，塗抹在受傷的部位。媽媽說：“‘傷筋動骨一百天’，這下可得好久才能恢復了。”

媽媽，以前都是您在照顧我，現在就讓我和姐姐來照顧您吧！我心裡暗暗說道。

在後來的一週裡，我和姐姐輪流照顧著媽媽，每天回到家第一件事就是幫媽媽擦藥酒，為媽媽按摩，跟媽媽講笑話。看著媽媽臉上的笑容，我特別開心，我終於能為媽媽做點什麼了！我也終於體會到，媽媽長期照顧我和姐姐是多麼的辛苦。

看著姐姐仔細地為媽媽擦著藥酒，我想起了書上對“孝”字的釋義。它的上部分為老字、下部分為子字，意思是指上一代與下一代融為一體，稱之為“孝”，體現為感恩，回報和禮敬。

外公年紀大了，彎腰很困難，媽媽就經常為外公剪腳指甲；外公耳朵有點背了，常常聽不清別人說話，遠在成都的表姐就給他買了助聽器……

媽媽與表姐的行動使我明白了，孝不一定是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事。它也許只是一句溫暖的話語；也許只是一個關切的眼神；也許只是一份遠方的問候；也許只是一杯冒著熱氣的牛奶……這一點一滴的小事，都在傳遞著一份孝心，一份感恩。

“百善孝為先”，這是媽媽經常掛在嘴邊的一句話。也正她的言傳身教，讓我心懷感恩，懂得了孝順長輩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我也可以像媽媽和表姐一樣，為自己的長輩做點小事，哪怕只是端端水，捶捶背，聊聊天，也能讓長輩們笑逐顏開。

常懷感恩之心，感恩孝先行。

衣冠威儀，習俗孝悌 篇6

國小四年級作文 ,603字

國學經典真是很好的書籍。它是我生活的風向標，它使我變得更好。讓我懂得了很多做人做事的道理。

有一次，媽媽叫我起床，由於天冷，被子像被施了魔法，怎麼也不肯離開我的身體。我糾結著，“起來，不起來，起來，不起來，還是不起來……”於是我的耳邊聽見了一個聲音，”黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔……“我便快速的起床了。從這件事我想到了”父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。媽媽教訓我時，我就豎起耳朵聽，媽媽說錯了我也從不還嘴。因為國學經典裡說過”父母教須靜聽，父母責須順承。”

還有一次在學校，別人把我的東西弄丟了，我準備大發雷霆，但是這時我又想起了國學經典裡的話語”故君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”我時刻都在提醒自己，應當有君子的氣度，得饒人處且饒人。不要和同學們斤斤計較，要和諧相處才是君子所為。國學經典讓我懂得了很多與人相處的道理。它讓我和同學們變得更和諧友愛。

記得那是一個週一的早上，因為上學快遲到了，我急急忙忙的往外跑，媽媽看了看我，微微一笑，提醒我說衣冠一定要整潔。我便想起了國學經典讀本里的”衣冠威儀，習俗孝悌”。於是我返回鏡子前看了看準備出門的自己，紅領巾帶得歪歪扭扭，釦子也走錯了門。我也笑了。國學經典讓我提升了自己的素養。

國學經典默化地塑造著我的思想、行為。讓得變得更優秀！

讓國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化並使之發揚光大！

孝在行 篇7

國二作文 ,1018字

江南第一家——鄭義門，其長達68條的傳世家訓《鄭氏規範》被譽為中國傳統家訓的重要里程碑。鄭氏那麼大的一個家庭，卻很和諧，還培養出了許多孝子、學者、高官。家庭氛圍對一個孩子的影響是非常大的，孩子們耳濡目染便受到了影響。

每次逢年過節，父母都會帶我回奶奶或外婆家，還會給她們買足營養品，添置新衣服，還帶上她們的常備藥，父母對老人的孝順我都看在眼裡。又是一年中秋節，叔叔一家也回來了，同時帶來了一大盒精美的月餅。

鄉村的午餐氣氛獨特。奶奶在門口一吆喝，雞、鴨、狗都跑了回來，像一陣旋風，狗“?炅?rdquo;一下竄入桌底——等待著人們吃??的骨頭。上菜了，又是雞，不過不同以住的是這隻雞有點肥，雞湯油膩得令人想吐，向鍋底一撈，雞皮上還能看到未拔完的雞毛。我的胃口一下子沒了，而奶奶卻激動地看著我，一個勁地催我多吃點，補補身體。我只能象徵性地吃了一口，奶奶才心滿意足地回到廚房。我就立馬推開雞，和著不怎麼喜歡的蔬菜，匆匆扒了幾口飯，便下了飯桌，算是完成了午飯。但父母當著奶奶的面卻對土雞和自已家種的綠色蔬菜讚不絕口，而仔細一看，他們也悄悄地把油膩的雞皮餵了狗。奶奶非常疼我們，總希望我們多吃一些，推說廚房裡還沒忙完，直到我們吃完，才上了飯桌，吃些殘羹冷炙，儘管媽媽一直在喊奶奶快來吃飯。

奶奶知道我沒吃多少，特心疼我，將叔叔帶來的月餅拆開給我吃，我一口氣吃了好多，好象就是留著肚子吃月餅的。母親看見後責罵了我，“飯不好好聽吃，月餅是留給爺爺奶奶吃的。”我生氣地抱怨飯菜一通。母親把我拉到一旁，對我批評教育，“再難吃那也是你奶奶辛苦養的雞，早上一大早就起來殺雞，燉煮，你難道一點感恩之心都沒有嗎？你這樣多令奶奶傷心啊。”我明白了父母的一片苦心，他們在奶奶面前從來都是說好吃的，為了讓奶奶開心，我內心頓時慚愧。其實奶奶就是希望我們多回家看看，多與她聊聊天，我們快樂了，她也快樂。每次我們都是滿載而歸，土雞蛋和蔬菜自然是少不了的。

在我眼中，父母是非常孝順老人的，每次回奶奶家，母親都會幫助打掃屋子，父親也會幫忙做一些農活。記得有一次爺爺從梯子上摔下來，父親每天晚上陪在醫院到天亮，白天繼續上班，整個人瘦了許多，母親忙於做好吃的送醫院，還要安慰奶奶。

良好的家風家訓，造就一個人優秀的品格。從一個人的品格中就能看出她的家風。孝道在心和行。

我的孝親行動三部曲 篇8

國小六年級作文 ,973字

一直以來，媽媽為我做了很多，我一直想找個機會，表達我對她的愛。於是，我決定實施我的孝親行動“三部曲”計劃。

星期六，陽光明媚，我準備實施我的孝親“三部曲”之一：幫媽媽做家務。廚房裡，媽媽已經為我準備好了“愛心豆漿”，正忙著蒸包子。嘿，表現的機會來啦！我眼疾手快，拿起豆漿機就使勁刷。機器的“內部”沒啥難度，光滑著呢！清洗好以後，我準備洗機器的蓋子。這傢伙頭大身子小，還帶著“利劍”。“啊！”一不小心，我的手指被上面的刀片劃了一下，疼得我禁不住大叫一聲。媽媽聽到我的驚叫聲，急忙跑到我身邊，一看我手指頭上流著血，嚇得臉色都蒼白了。我連忙安慰她說：“沒關係啦，只是洗的時候不小心碰到了刀片，還好傷口不深，抹點藥就行了。”唉，第一部曲沒唱響，幫了倒忙，不過看得出，媽媽還是很開心的。

雖然第一次沒成功，可我絕不氣餒，決定實施“孝親計劃”第二步：做媽媽的小祕書。媽媽是小學老師，最近正忙著準備學校“晒課”活動的材料，每天都忙到半夜三更，我看在眼裡，疼在心裡，總想著我要是能當媽媽的“小祕書”，減輕她的負擔就好了。這一天，媽媽又抱了一大堆材料回家，我自告奮勇地向媽媽請纓：幫她整理材料。我按著頁數，一頁一頁給材料們排隊，總共有一百多頁呢，總怕弄亂，來來回回數了三四遍。看著裝訂成冊的一大本材料，真別說我自己都很滿意呢，媽媽也露出了欣慰的笑容。成功唱響了第二部曲，噢耶！

過幾天就是媽媽的生日了，我要實施我的第三步作戰計劃了：拿出最近積蓄的零花錢，給媽媽製造一份驚喜。我利用課餘時間到蛋糕店為媽媽預定了一個漂亮的蛋糕，並親手製作了一張賀卡，在卡片上畫了一朵朵盛開的康乃馨，端端正正寫了幾個大字：祝親愛的媽媽生日快樂！永遠愛您的兒子。邊製作邊想著媽媽收到禮物時會是什麼樣的感覺。生日那天，媽媽看著我準備的一切，別提有多感動了，她給了我一個大大的長長的擁抱，房間裡盪漾著我們母子倆的笑聲……

我的“孝親三部曲”完勝，我為自己感到自豪。我保證，我的孝親計劃是一輩子的。

與孝同行 篇9

國一作文 ,866字

媽媽經常對我說：“百善孝為先，只有把孝做好了，才可能做好別的事。”

週末，我們一家三口經常回爺爺家，我們都會和爺爺奶奶坐在一起聊天。我分享學校裡發生的開心的趣事，爺爺奶奶也見縫插針地說說街頭見聞。我們經常會說得開懷大笑。吃飯的時候，爸爸當廚，媽媽準備餐桌，我擺放桌凳。等一家人飽餐之後，爸爸媽媽負責收拾碗筷與廚房，我負責給爺爺奶奶捶背，爺爺奶奶常常是笑得合不攏嘴。

清楚地記得爺爺六十大壽那天，爸爸恭恭敬敬地端著酒杯給爺爺敬酒：“祝老爸福如東海，壽比南山！”爺爺卻有些傷感地嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”爸爸靈機一動，巧妙地說：“夕陽無限好，雖是近黃昏。父親身體硬朗著呢，活到一百歲是沒問題的！”在場的人都哈哈大笑起來，爺爺笑得連筷子都要拿不住了。

那是去年春天，奶奶偶感風寒，高燒不退，住進了益都中心醫院，適逢爺爺去濰坊有事。為了照顧奶奶，爸爸媽媽每天輪流奔波在學校和醫院的路上。奶奶病情稍好一些，就不讓爸爸媽媽去了，說自己能照顧自己。可爸爸媽媽不約而同地說：“我們年輕，不用擔心。”奶奶笑了。在爸爸媽媽的精心照料下，奶奶很快康復出院了。

爸爸媽媽是平凡的人，只是芸芸眾生中的一員，沒有什麼驚天動地的感人故事，他們的孝也侷限於生活中的點點滴滴。但是，爸爸媽媽點點滴滴的孝卻像雨露一樣滋養著我的成長。在他們的影響下，孝心也在我的心底紮根發芽。

現在爺爺奶奶年近古稀，收入不多。寒假時我回到爺爺奶奶家，把自己攢的零用錢替爺爺奶奶繳上了電費。爺爺用粗糙的手撫摸著我的頭，欣慰地說：“真是個懂事的好孩子！”聽了爺爺的誇獎，我的心裡像抹了蜜一樣甜。

孝心是父母幹了一天活兒回來的時候遞給他們的一杯熱茶；孝心是父母生病時的一聲親切的問候；孝心是你出門在外時的一個報平安的電話。為你的父母盡一份孝心吧。也許是一碗米粥，也許是一個簡訊，也許是一朵鮮花，也許是一個問候。願我們的人生之路與孝同行。

三百六十行，行行不容易 篇10

國小三年級作文 ,333字

人們都說三百六十行行行出狀元，可我想說的是三百六十行，行行不容易，我認為每個行業都應該擁有別人的尊敬。

每每看到許多人瞧不起那些賺錢不多的行業，都覺得心酸。記得我的小時候，出去一張一張的賣報紙，當時還是個小孩兒，費了口水，說半天，別人就甩給我冷冰冰了一句，“不買。”那些拒絕我的人，確實一句就完事了，可是卻不知道對別人心裡的打擊有多大。明明每行都不容易，要公平對待，沒有哪個行業是低賤的，更沒有哪個行業是高貴的。很多人都說掃地工的行業十分低賤的，但是你們想想，如果沒有他們這些行業，城市哪來這麼幹淨。要說高貴，高潔，他們才是最高貴、最高潔的。

所以說我希望從今以後大家在生活中不要看的哪個職業，給予他們一定的尊重，這樣才能使世界更加美好！

懂孝篤行 篇11

國小六年級作文 ,963字

孝是什麼？孝是子女為父母排憂解難，陪伴在父母身邊，讓父母覺得心裡暖洋洋的。這，就是孝！我們“慈溪”為什麼叫“慈溪”呢？這就是因為東漢時期董黯一家“母慈子孝”而得名的。就在不久前，我觀看了慈溪首部慈孝電影——《尋找董黯》，對“孝”一字又有了更深的瞭解。

影片講述了慈溪“富二代”陳述小朋友因缺少父母的關愛而毫無孝心，一天，他偶然摸到了爸爸收藏的一個東漢陶罐，無意中穿越到了東漢金魁財主的家中。金財主高興極了，把這個從天而降的兒子取名為“金天賜”。從此，“金天賜”結識了家中做陶罐的小長工董黯。為了讓董黯不再被自己的“父親”所逼迫，“金天賜”決定幫董黯恢復自由。在此過程中，陳述找回了親情，並感悟到了“孝”的意義。

看了這部電影，有一個畫面讓我記憶猶新，董黯聽說大隱溪上游永昌潭的水，味道甘甜，可以治病。他為了給母親治病，不顧路途遙遠，去十幾里路外的永昌潭挑水，董黯是多麼孝順呀！

這部電影讓我深有感觸：我們現在的孩子，多數跟著“衣來伸手，飯來張口”的生活，做著家裡的“小皇帝”，“小公主”，絲毫不理會父母工作的艱辛。父母含辛茹苦地把我們培養大，我們無以回報，“百善孝為先”，我們不一定要等到功成名就後，給父母買一套好房子，只需要現在為父母分擔一些家務，給他們洗洗腳、捶捶背，多得幾次高分，不讓他們為我們操勞太多就足夠了；長大後，我們在外工作，也要多回家陪陪他們，不要留下“子欲孝而親不在”的遺憾。

當然，我們要孝敬的不只是父母，還有其他長輩，如：外公、外婆、爺爺、奶奶等，對於他們，我們同樣也要儘自己的一份孝心。

擁有了一份孝心，我們的生活也多了一份精彩。孝，不只是物質上的給予，更是精神上，我們對長輩真正的“孝”！

為了讓我們慈溪的慈孝文化繼續傳承下去，我們應該共同努力起來，儘自己的一份孝心，讓慈孝文化發揚光大！

節能有道，節儉有德——厲行節約從我做起 篇12

國小五年級作文 ,1013字

其實厲行節約沒有太多的驚天動地的事情，也不是什麼難以攀登的高峰，更多的是在細小的日常工作中的舉手之勞、儘自己的責任而已，像節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等等點滴的東西。就我們個人而言，從自己的言行做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為”，我們要堅持不懈地做好每一件節約的“小事”。雖然我們一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會成為無堅不摧的力量！所以只有我們每個人都能行動起來，以身作則，養成了節約的習慣，便能形成了人人節約的社會風氣。樹立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時尚。

厲行節約，從我做起。從小事做起，從自身做起，從現在做起！將我們中華民族的優良傳統發出更耀眼的光芒。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”。崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮鬥歷來是中華民族的傳統美德，也是我黨始終堅持和倡導的優良作風。在生活條件大大改善的今天，一些同志頭腦中的節約意識漸漸淡化了。現實生活中，有失革命精神和艱苦奮鬥作風的現象不為鮮見。在有的人看來，勤儉節約、艱苦奮鬥是過去戰爭年代和艱苦歲月提出的特殊要求，現在條件和環境改變了，再提倡這個就不合時宜了；有的認為，是否艱苦樸素是個人生活的小事，吃點、喝點、玩點無礙大局，沒有必要看得那麼重，要求得那麼嚴；還有的認為，時下人們生活講質量、吃穿講檔次，國家也提倡和鼓勵消費，“慷慨花錢”是為國家經濟建設做貢獻。然而，這些認識與共產黨人的人生觀、價值觀是不相符的。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號，在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”，被賦予了新的歷史意義和使命。

勤儉節約，從自身做起。老師們在勤儉節約上以身作則，從小事做起，節約每一張紙，給我們做出了表率。平時我們上班也是人走燈滅，注意節約每一度電，每一滴水。有一次下班我忘記了關燈，雖然從那以後我都記得了，但是他們在走的時候仍不忘提醒一句。勤儉節約，從身邊的小事做起，已經成為了我們的一種習慣，深深植入我們的血液，無時無刻不體現在我們的日常生活中。

“克勤於邦，立儉於家”“以勤養志，以儉養德”。節約是一種美德，一種修養，更是對國家、民族、家庭的一種責任，一種力量；節約體現的是一種憂患意識，一種可持續發展的深謀遠慮。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

知易行難 篇13

議論文 ,865字

顧名思義，知易行難，即認識事情的道理較易，實行其事較難；明白認知事物的規律道理是一回事，能夠做好是另外一回事。

那麼剖析知易行難這一觀點，我們首先可從分析獲知途徑和踐行途徑的難易程度。第一：獲知途徑多，我們可以很容易的瞭解到我們需要了解的道理，比如人們可以從生活經驗中獲知，自己實踐探索中獲知，通過自然啟迪中獲知，這是直接經驗的獲得；還可以從查閱字典書籍獲知，別人的傳道授業中獲知等等這樣間接經驗的獲得，讓人有許多機會明白做人的道理、科學理論等等知識，所以知易。

第二：行難，踐行要受到主觀因素和客觀因素的限制，意志力不強，性格懶惰，沒有決心，心理易受干擾等等主觀因素，都會使人很難踐行成功，楊廣曾經在《白馬篇》中仔細的總結了歷史上亡國興國的原因，但是由於他的貪樂和荒淫的心理，使他沒有做到興國，反而成為了歷史上著名的暴君。而諸如天時地利、適當機遇、健康的身體素質、工具知識等外在條件都會對踐行產生極大的限制，大家都知道劉翔是曾經拿過百米跨欄冠軍的運動天才，對跨欄知識的掌握已經相當熟悉，但是當他的腿受傷以後，受身體素質影響，他很難再去達到過去輝煌的水平。正是由於我們的行動會受到主觀及客觀諸多因素影響，所以行難。

第三：再根據知易行難的成語釋義來解釋，明白認知事物的規律道理是一回事，能夠做好是另外一回事。“知難行易”與現實情況不符，大道理似乎人人都懂，但是真正踐行起來很困難。例如每個吸毒的人都知道毒品的危害，但是他們戒毒就很困難，誰都知道植樹造林可以綠化沙漠，但是我們的土地還是在以驚人的速度被沙化啊！再看當今社會，黃賭毒氾濫，犯罪猖獗，貪汙賄賂事件層出不窮，難道真的是那些人不懂得這是違法犯罪的嗎？共產主義早在一百多年前就誕生了，但是現在共產主義也沒有實現，這些生活的現實情況，不正好論證了知難行易與現實情況相悖，知易行難才是正確的觀點嗎？。

《尚書》提到：“非知之艱，行之惟艱也”，我們要正視知易行難，明白知易行難，才能用心去對待行動的困難，不做大道理的巨人，行為的矮子，我們的社會才能更加和諧，個人的發展才能更加完美。

行孝當及時 篇14

國小四年級作文 ,615字

“父愛如山，母愛似海”這句話人人皆知。是呀，爸爸媽媽為我們付出的的確太多了。

媽媽是保姆，每天為我們洗衣、做飯、整理房間；媽媽是老師，教我們讀書學習，還有許多做人的道理；媽媽是醫生，我們的頭痛腦熱全逃不過她的眼睛……可我們呢？每天都在和別人攀比，向父母要這要那的，有時，父母不給就和父母吵架、頂嘴，摔門離去。其實有時父母不同意，只是他們覺得那些東西對我們不利，所以才不給我們買的。

記得小時候，爸爸媽媽在青島工作，我在家裡跟著爺爺奶奶。爸爸媽媽每次回來也只是住一兩天。有一次他們回來，早上梳頭時，媽媽對我說：“我們想你了，回來看看你，可惜時間不長你別怪我們呀！”我的眼睛溼潤了，眼淚奪眶而出。心想：爸爸媽媽你們實在太辛苦了，在那麼遠的地方為了養家餬口打工賺錢，一得空閒還專程回來看我，我怎能怪你們呢？你們的好，你們對女兒的愛，女兒永記心間，我知道，你們付出從不圖回報，可我一定要回報你們，孝順你們，請你們放心，我不會讓你們失望的。

“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。老師常告訴我們回報父母不只是在未來，只要從現在起，我們做兒女的聽父母的話，不惹她們生氣；在外平安，不讓父母操心；鍛鍊好身體，不讓父母擔憂；好好學習，給父母一個快樂的心情；幫父母擦擦桌子，刷刷碗筷，做一些力所能及的事……這就是回報父母，這就是孝順父母。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。行孝當及時，不要等我們的父母老去的時候因沒有在父母面前盡孝、沒有聽父母的話而遺憾終生。

守紀·孝順·勤儉——優良的家風 篇15

國一作文 ,668字

家風猶如一壺茶，醇厚芬芳；家風猶如一朵花，馨香撲鼻；家風猶如一首歌，美妙動聽。家風傳承著祖祖輩輩對我們的希望，而在我家，始終將“守紀，孝順，勤儉”永記心頭。

守紀之風

聽爸爸講，爺爺是一名共產黨，他一直用行動詮釋著“守紀”的真諦。在部隊裡，爺爺就一直遵守紀律，退伍後，他仍然在踐行著黨的三大紀律八項注意。與人交談，態度良好；愛護莊稼，珍惜勞動成果；找人借東西，有借有還……在爺爺的帶領下，我們家便掀起了一股守紀之風。在生活中我遵守各項規則，爭當好公民；在學習中，我奮進拼搏，用紀律束縛自己，爭當好榜樣。

孝順之風

俗話說；百善孝為先。我們一家人始終堅持“孝”為先。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，給他們捶捶背，揉揉肩，始終用陪伴驅散他們內心的孤獨寂寞，讓笑顏常駐，歡笑長存。爸爸媽媽的行動讓我明白了“愛”的真諦，讓我知道了“孝”的意義。在他們的言傳身教下，我也會做一些力所能及的事，讓他們每天都在疲憊之後感受到女兒的關心。在三八婦女節來臨之際，我會製作一張充滿愛的卡片，並對母親真誠地道一聲“我愛您”。雖然這微不足道，但是背後卻是濃濃的親情和無盡的溫暖。

勤儉之風

“該花的絕對不少花一分，不該花的一分都不能多花”，這便是我家的勤儉節約的宗旨。在我的學習方面，可以說是有“求”必應，父母絕對不含糊。但是如果把錢用來攀比，那麼爸爸媽媽毫無疑問會嚴厲斥責我。除此之外，父母還教我要節約糧食，珍惜勞動成果，因為這些都是用汗水換來的。在這樣的教育下，我從小養成了勤儉節約的好習慣。

家風如春雨，潤物細無聲。優良的家風隨春風一般潛入我的心靈，讓我茁壯成長。

孝行天下 篇16

高二作文 ,260字