媽媽的美德相關作文20篇

媽媽的美德篇1

國小六年級作文 ,722字

從我記事開始，媽媽在我的印象中就是一個摳門的人，尤其是在用水上，可以說是摳出了新高度。不信？你看：

媽媽正在廚房裡忙碌。她將米用清水淘過兩次，卻不將淘米水倒掉，而是細心的用盆裝好，然後將蔬菜放進淘米水裡清洗。對此做法，我不屑一顧，媽媽卻說，這樣一舉兩得，蔬菜能洗得更乾淨，又節約用水。我心想：不就是摳點水費嗎？還說得那麼好聽。更讓我無法認同的是，媽媽再次利用後的淘米水仍然不會倒掉，而是用來涮碗，美其名曰淘米水去油汙能力強。我的天哪，媽媽，你還能再摳些嗎？

事實上真有：什麼洗臉水用來洗腳，然後再收集起來沖廁所；很少用洗衣機，也是因為費水，就算用，也會想方設法的收集洗衣機排除的水來沖廁所，所以廁所裡兩隻大桶從未空過；很少淋浴，因為費水，而且水無法再次利用；沒喝完的開水拿來刷牙……總之，水沒有反覆使用，她是無法心安的。不僅她自己摳水，還要求我和爸爸也這樣做。

一次，我實在無法忍受媽媽摳水的毛病，質問她：“媽，好歹你也是上班拿工資的，是缺了這點水費咋的？你咋就這麼摳呢？”面對我的質問，媽媽先是不解，然後語重心長地對我說：“媽媽不缺這點水錢，也不是摳。只是媽媽覺得：水太珍貴了。我們國家還有許多城市許多地區缺水，那裡的人沒水洗澡洗衣，甚至做飯的水都沒有，還要用車到千里之外去運，水對於他們來說，比金子珍貴，水就是他們的生命。所以，我們每節約一點水，他們就會多擁有一點生命之源，何樂而不為呢？”媽媽樸實的話語卻深深地烙在我的腦海裡。原來，媽媽不是摳，只是把節約用水的口號發揮到了極致。

摳水，是媽媽的美德。此後，也成為了我的美德。將來，我希望它能成為更多人的美德。

媽媽的美篇2

國小五年級作文 ,364字

每個人都有一個媽媽，而且每個人的媽媽都有一個不一樣的地方，那就是內在美。

我媽媽是一個孝順父母和長輩的人。我媽媽很孝順奶奶，每次奶奶一來，媽媽一定會開車去接奶奶，雖然很遠，但一點意見也沒有。奶奶上樓梯，我媽媽一定會扶著，一步一步慢慢地走上樓。一到家，媽媽會先倒一杯水或者茶，再拿一個水果給奶奶吃。

我媽媽不僅孝順奶奶，也孝順外公、外婆。每次去他們家吃飯時，我媽媽一定會品嚐一下味道，如果好吃就豎起大拇指。在外公生病的時候，她肯定會去幫外公掛水或者去看醫生。有時候他們有做錯的地方，我媽媽一定會幫助他們改正。

我媽媽不僅對自己的家人很孝順，對外面的老爺爺老奶奶也很好。記得有一次，我和爸爸、媽媽一起出門散步，突然看見一個老爺爺摔到了，我媽媽連忙跑過去，把他扶了起來，還和老爺爺聊了一會兒才離開。

就這樣，媽媽的“美”名越來越大了。

媽媽的美好童年篇3

國小五年級作文 ,749字

以往，媽媽不喜歡看電視，但是這段時間，媽媽就像變了一個人似的，每次一吃完飯，就坐在電視旁，等待中央一臺播放的——-《父母愛情》。我的心中充滿疑問，於是好奇地問媽媽。原來劇中的情節勾起了媽媽許多的童年回憶。

我盛情地邀請媽媽向我介紹她的童年趣事，媽媽欣然接受並向我娓娓道來。

媽媽出生在廣東珠海，長在部隊大院。有兩個非常關心她的哥哥。由於父母工作很忙，媽媽幾乎都是跟著哥哥們混大的。每天跟著哥哥去小樹林裡搽乾枯的梧桐樹葉，拿回去做燒飯的柴火。當聽到炮響時，就跨上籃子飛快地向靶場奔去撿子彈殼。媽媽說，撿到的子彈殼可以用來換錢，外婆就用換來的錢買糖給孩子們吃。因為那時生活艱苦，所以吃的東西很少，糖自然成了高檔的食品了。雖然這是媽媽他們自己賺來的辛苦錢，但是外婆最多才分給他們每個人各兩顆糖，然後把剩下的糖裝在罐子裡藏在外婆臥室的床底下。有一天，趁著外婆去上班，哥哥們開始籌備起了偷糖的計劃。媽媽的任務是就是放哨，如果發現外婆回來了，就立馬通報。大哥帶著二哥潛入外婆的房間偷糖。因為外婆的床很矮，所以只有大哥做掩護，二哥爬到床底下去偷糖。一切準備就緒，大哥命令二哥立刻鑽入床底。此時，媽媽特別興奮，眼前浮現出一顆顆糖的影子，口水都要流了出來。突然，一聲淒厲的慘叫聲響徹雲霄。媽媽嚇得汗毛都豎了起來，還沒有反應過來，只見大舅舅拖著小舅舅，一把拽著媽媽的衣領箭步衝出房門。瞬間，三個人癱倒在地，媽媽被當時的情景嚇哭了。原來，小舅舅偷糖時，一條菜花蛇正好盤繞在糖罐旁，還吐著紅紅的信子呢！當時小舅舅完全嚇呆了，幸虧大舅舅用改反應快，將大家救出了房間。從那以後他們再也不去偷東西了。

媽媽的美好童年就像一顆棉花糖，雖然棉花糖已經吃完了，但那一絲絲的甜蜜卻留在心間，永遠都散不掉，揮不去！

媽媽的美食篇4

國小五年級作文 ,574字

我從小就是一個吃貨，俗話說“民以食為天”，像我這樣的吃貨更是離不開這個“天”我經常到外面吃美食，各種各樣自助餐，杭幫菜弄堂裡，名人名家都逃不過我的小饞嘴，可是我最愛的還是媽媽炒的家常菜。

每天早晨起來，我都會被媽媽給我精心準備的早餐的香味給叫醒，那淡淡的清粥味，配上一點媽媽的祕製小菜，可美味了。我還未到餐桌前，就不聽的咽口水，啊！真香！早餐吃完後，媽媽通常會準備一些水果，這可是其他人永遠模仿不來的！

每天放學回家，我馬上放下書包，鑽進廚房裡，開啟冰箱，看看媽媽給我留了什麼。有時候是一碗紅彤彤的西瓜，有時候是切好的黃桃，拿好水果，竄進自己的房間，品味著清涼的水果，美味極了。

晚上，我有時會跟著媽媽走進廚房看媽媽做菜，做小炒牛肉時，媽媽先把牛肉切絲，隨後用生抽、料酒、白糖醃製，接著切生薑、蔥花，等鍋燒熱後放入一點油，油熱後放入薑絲和蒜，接著放入醃製好的牛肉一起翻炒，最後放上鹽，味精和蔥花，香噴噴的小炒牛肉出鍋了。同時邊上的鍋子已經煮起了西紅柿絲瓜蛋湯，不到一個小時的功夫，飯菜便全部做好了。看著桌上那豐盛的晚餐，真是令人垂涎三尺。我興奮的跑到餐桌前坐好，和爸爸媽媽一起開吃，在細細品味中把桌上的美食吃個精光，媽媽直喊我“小饞貓”。

其實，媽媽的菜好吃的原因並不在於那精湛的廚藝和絕妙的食材，而是媽媽的菜充滿了對我們的愛，那是媽媽專屬的味道。

媽媽的美食篇5

國小五年級作文 ,574字

其實，媽媽的菜好吃的原因並不在於那精湛的廚藝和絕妙的食材，而是媽媽的菜充滿了對我們的愛，那是媽媽專屬的味道。

媽媽的美食篇6

國小五年級作文 ,574字

其實，媽媽的菜好吃的原因並不在於那精湛的廚藝和絕妙的食材，而是媽媽的菜充滿了對我們的愛，那是媽媽專屬的味道。

媽媽的美食篇7

國小五年級作文 ,574字

其實，媽媽的菜好吃的原因並不在於那精湛的廚藝和絕妙的食材，而是媽媽的菜充滿了對我們的愛，那是媽媽專屬的味道。

媽媽的美食篇8

國小五年級作文 ,673字

盼來了國慶節小長假，我終於能睡一個這學期開學以來最舒服的覺了！早上我睡到九點多，絕對是自然醒。起床後，我懶洋洋地穿好衣服，洗了一把臉，這時肚子咕咕叫開了，它在提醒我要去吃早飯。

到了餐廳，我看見爸爸正往桌子上端一碗香噴噴的肉湯麵，我趕緊去廚房幫忙端。看樣子來的正是時候，我暗暗高興。吃完飯，媽媽宣佈了上午的安排：”爸爸帶弟弟出去玩，笑笑在家寫作業，而我給你們做冰糖葫蘆！“”歐耶！媽媽做的糖葫蘆最好吃了！“我和弟弟開心地喊起來。

爸爸和弟弟走後，我拿出數學捲開始做，勤勞的媽媽開始洗碗。”媽媽，我有一道題不會做！“我故意大聲喊，生怕她聽不到。”你做完其他題了嗎？“媽媽的聲音從廚房傳來，”還沒有！“我說。”那你做完別的題，再思考這道！“媽媽吩囑道。我聽從指令，繼續埋頭寫卷子。正寫著，我聽到”砰、砰、砰……“的聲音，我知道媽媽開始做糖葫蘆了，她此時正往鍋裡放冰糖。過了一會，媽媽走出來，拿起一把椅子進了廚房，我知道她是要坐著攪拌糖漿了。想起那酸酸甜甜的滋味，我對媽媽正在製作的美食充滿期待，簡直忍不住要咽口水。又聽”啪、啪……“幾聲，我猜是媽媽把山楂放進糖漿裡了，果然，廚房傳來媽媽開心的聲音，”做好嘍！“我趕緊衝向廚房，拿起一個山楂往嘴裡放，糖在嘴裡融化了，然而苦死個人！我急忙倒水漱口，媽媽這時在一旁說：”可能糖漿因為熬的時間太長，變苦了。”看著一臉苦笑的我，媽媽竟然哈哈大笑起來。我真是哭笑不得呀。

媽媽這次製作的“美食”雖然一不留神變成了苦的，一點也不好吃，可是我們家的歡笑卻是甜的，這件事是這個十一假期最有趣的一件事，讓我久久難以忘懷。

又見媽媽的美麗笑顏篇9

國小六年級作文 ,698字

雨過天晴，又聞小鳥歡快歌唱；春天來到，又看小燕舉巢回家；黃葉飄落，又望大雁排隊南飛……生病康復，又見媽媽的美麗笑顏。

上一年，憔悴慢慢爬上了媽媽的臉頰，浮過媽媽的額頭，走過媽媽的雙手，留下了粗糙的裂痕，因為我生病了，媽媽在醫院裡照顧我，掛水的針眼疼又疼。但是媽媽的愛如止疼的藥，敷在我的針眼上，它撫摸我的針眼，輕輕的，讓人忘記所有的傷痛。

我的病好了，望著媽媽的美麗笑顏，心中甜又甜，那恬靜的笑，如太陽般融化所有心中的積雪，給人帶來溫暖和安全，在陽光的照耀下，媽媽的笑顏顯得格外珍貴，美麗。隨著時間的流逝，笑顏從一直忙碌的媽媽臉上消失，帶來的只有忙碌和疲倦。然而，我還不爭氣，又生病了，咳嗽，咳得很厲害，媽媽只能忙中抽空，忙上加忙來照顧我，可她不辭辛勞。我心想：下次一定要小心了，不能再讓媽媽為我操心了。

打著點滴的我，空出一隻手寫作業。媽媽慈愛地陪著我，沒過多久就給我喝水，一杯接著一杯。我心裡嘀咕著：怎麼這樣啊！我不想喝了。媽媽似乎看透了我的心思，說：“多喝水會快點好的。”聲音是那麼透著愛。不知為何，我心裡洋溢著一種愛意，我接過水杯，一飲而盡，然後一杯接著一杯地喝著。終於，在媽媽的臉上又洋溢起美麗的笑顏，我的病好了。媽媽的笑顏更美了。她身上散發著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽光，她那半透明的鵝黃色衣服在陽光的照射下愈顯璀璨，儼然是碧水江畔的仙女，如雨過天晴的彩虹一般，絢彩多姿。我一定要讓這份笑顏保留，不讓媽媽再擔心。

媽媽，為了留住您的美麗笑顏，我一定不會讓您擔心，我一定會好好學習，積極鍛鍊身體，讓媽媽的美麗笑顏永遠留存。

媽媽的美篇10

國小四年級作文 ,503字

我的媽媽長著一雙不大不小的眼睛，矮矮的鼻子，小小的耳朵，圓圓的臉蛋。可這不是重點，雖然我的媽媽長得不好看，但，我的媽媽是非常地關心我，也會關心別人的人，心靈最美。

我還記得，在星期六的晚上，之前我還好好的，突然，我覺得非常的冷，我就叫媽媽幫我拿了張被子，迷迷糊糊地睡著了。媽媽輕輕地把我拍醒了，說：“韻伊，醒一醒。”我感覺到媽媽在叫我，於是，我迷迷糊糊地說：“媽媽，幾點了？”媽媽溫和地說：“反正還沒有天亮。”接著，我又迷迷糊糊地睡著了。

新的一天又來到了。媽媽輕輕地把地把我拍醒，說：“韻伊，起床了。”我並沒有起床的意思，累得很。一會我又睡著了，睡得更香。幾分鐘後，媽媽沒有看見我起床心裡就急了。她迅速地用一張小被子把我包了起來，馬上坐上了電車帶上我趕去醫院。這時，我感受到了媽媽對我的愛。我流下了眼淚，那眼淚並不是痛苦的眼淚，而是媽媽對我的愛感動的眼淚。等我的病好了之後，我突然對媽媽說了一聲：“媽媽，我愛你！”媽媽感動得流下了眼淚。

這件事過了以後，媽媽對我的愛讓我難以忘懷。

我身邊的美德篇11

國小五年級作文 ,504字

在我家樓裡住著一位李伯伯，他可是個十足的熱心腸，誰家裡有什麼事或有什麼困難，他總是第一個幫忙。他那助人為樂的傳統美德，給我留下了深刻的印象。

李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的時候經常打掃樓道，還在樓道旁邊的花壇裡種上了美麗的盆栽，美化了我們的居住環境。李伯伯熱心為大家服務的事情真是數不勝數。

有一次，我們大樓入口的防盜門壞了，每天大家進進出出，可是誰都沒在意。過了兩天我放學回家，在門口看見了手裡拿著螺絲刀，滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪，就問：“李伯伯，您在幹嘛？”“沒什麼”，李伯伯說，“防盜門的鎖壞了，瞧，我買了個新鎖，正在換上去呢。”“您為什麼不告訴物業管理的人，讓他們來修呢？”我又問。李伯伯說：“即使告訴物業管理的人，他們也不知道什麼時候來修，要是碰巧讓小偷發現了，他們肯定會借這機會來偷東西，這樣既會有財物損失，還會有人身安全。反正我退休在家，有的是時間，還是及時把鎖換上。”聽了李伯伯的話，我心裡對他更加敬佩了！

李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務的傳統美德，不但贏得了我們對他的尊重，更成為我們學習的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人，他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

我身邊的美德清潔工篇12

國小五年級作文 ,541字

在我們身邊，有許多具有高尚品德的人，這些人都是值得我們敬佩的人。而最具有高尚品德的人是那些不畏寒暑、默默工作的清潔工人。

早晨，第一個出來工作的不是太陽公公，而是清潔工人。每個人，不一定都能改掉隨地扔垃圾的習慣，可你在扔這一個垃圾之前，你是否有想過，如果隨地扔了這個垃圾，清潔工人就會多付出幾分力，雖說這垃圾不大，但你只要多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶裡，那清潔工人就不用那麼辛苦了，如果每一個人都這樣，那這個世界也就不用清潔工人了。

一次，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們去肯德基買了三個雪糕吃，吃完後，我就把垃圾扔進垃圾桶，我看見一個清潔工人正在那裡掃地，突然，她那炯炯有神的眼睛死死地盯住了前方那一張紅通通的一百元紙幣，她迅速地走過去把紙幣撿起來。我心想：難道她要把錢獨吞了？我立刻走了過去，並對那位清潔工人說：“你幹嘛，你不能把錢獨吞了，應該把它交到警察那！”那位阿姨用慈祥的笑容對著我說：“孩子，我不是想獨吞，是因為我怕有人撿了，獨吞了，所以我要趕快把它撿起來，交到警察哪裡交還失主。”原來如此，我誤會這位清潔阿姨了。不好意思，請您原諒吧。

清潔阿姨這種拾金不昧的精神真是令我敬佩，一個收入不高的清潔工人，竟然能夠做到拾金不昧。這種精神更加可貴！

她，就是我身邊的美得清潔工了。

孝與恩，我感受最深的美德篇13

國三作文 ,973字

如同中華民族的悠久歷史一樣，中華美德也源遠流長。在其滾滾長河中，我感受最深的是“孝”和“恩”。

首先，就是大家常說的“百善孝為先”。當我從步入學校起，就常在老師那動聽的、充滿樂趣的課堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黃香。黃香自幼喪母，與父母相依為命。在酷熱的夏天，黃香整夜拿著扇子為父親驅趕炎熱，而自己卻是熱得汗流浹背；在寒冷的冬天，黃香在父親睡前事先用自己的體溫把被窩暖和好。

雖然現在，我們的生活改變了很多，但孝從未曾從我們身邊消失。我們鄢家河初中2010年畢業考入三峽高中的學姐黃姍姍就是我們學習的榜樣，她家遭不幸，帶著癱瘓的母親上高中，用她弱小的肩膀扛起家庭重擔，課間課後照料長期生病的母親，並用優異的高考成績來報答社會。她的行為就是孝，是對母親的孝。

這種孝一直深深地影響著我。我老家在恩施，現在我父母到夷陵打工，我也跟著過來了。目睹他們打工的艱辛，在生活上我從不向他們提出任何要求，在學習上我盡我自己最大的能力認真學習，回家後做一切家務，其實我是想減輕父母的生活重擔，因為我還有一個讀大學的哥哥。雖然我不是“香九齡，能溫席”，但我常常看到父母臉上的笑容，常常聽到父母對我的誇獎。

法國著名文學家盧梭說；沒有感恩就沒有真正的美德。伴著第一聲嘀哭，我們來到了這個世界，自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活，對這所有的一切我們應心存感激。

感恩自然。我們在它的遼闊的懷抱中歡笑打鬧，在它的如天的羽翼下生活學習，她給予了我們人類的一切，我們感激不盡。

感恩父母。有一種愛沒有極點，有一種恩情沒有終點，這是父母的愛，是父母對我們的恩情，我們應該用一顆熾熱的心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世家的絢麗多彩，我們感激不盡。

感恩老師，我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，有老師放飛的希望，“只有心靈美麗才能塑造出美麗的靈魂”，用它來讚美老師一點也不為過。就如華羅庚1949年從國外講學歸來，第一件事就是趕回家鄉江蘇省去看望他數學老師—王維克先生，他把老師請到主席臺上說；“我能取得一些成就全靠老師栽培。”

凝望著中華美德，細數著自己生活。的確，有太多太多的時間，有太多太多的事，值得我們去盡孝，去感恩。

讓我們帶著一顆孝心、一顆感恩的心繼續上路吧。

我身邊的美德少年作文篇14

國二作文 ,6553字

【篇一：尊敬師長美德少年】

她是惠州市龍門縣龍城一中初二（1）班的陳梓童，曾在小學到初一被評為“三好學生”“優秀班幹部”，現任副班長和數學科代表。

她是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。

班集體和老師交給她的任務她總是會積極認真地完成。在日常生活中，她常與班長一起協助班主任、任課老師，悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務。如每天收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等。她會為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協助組織班級的各項校內外的活動。處處為集體著想，主動幫助同學，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細緻。在同學中，她有很高的信譽，深得同學的信任。因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸。但是，她也從來不抱怨一句。因為，這是她的責任，是她應該所做的事情。

她是一個開朗，活潑大方的女生。受爸爸的影響，她熱愛衷於慈善公益事業，經常參加這一類的活動。同時，她也是一個具有強烈的集體榮譽感的女生。當班上有同學生病掉課，她會更加認真做好筆記，只要有不懂的問題就會去問老師、同學，生怕有一點沒有弄清楚，就把他（她）教錯了。平時，一有空她就會去幫他（她）補習功課。雖然有時會被班上的一些同學誤解，在她背後指指點點，說三道四，但是她從來沒有把它放在心上。因為清者自清，依然幫助他人。也因為，她在最困難的時候也曾經得到別人的幫助，所以現在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

對於社會上的人，她總是盡力去幫助；對於與她朝夕相處的同學，她更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都很喜歡和她交往。她會積極幫助一些成績比較落後的同學，給予他們信心和激勵，讓他們從此可以擺脫“她是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是哪個老師，他們都對她信任有加，把什麼重要的事情都放心地交由她去做。她是一個上進心特別強的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學生。

她身為班裡的副班長，她敢想、敢說、更是敢做。課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學習的知識能理解地掌握。她對同學們真誠，熱情，是一位關心同學和他人的好學生，無論誰的問題都能詳細解說，毫無保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，她都會伸出援助之手。正式如此，她在班裡的人緣極好。

她很愛她的家人。在她爸爸的眼裡，她是一個懂事的“小大人”，她會幫爸爸做些力所能為的家務事。爸爸在做事的時候，她總愛在一旁看，並在旁邊試著學做那麼一兩下。從她懂事開始就已經學會做飯了，她的獨立性很強，她從不會讓她的爸爸擔心。因為她知道，她的爸爸已經漸漸老了，心裡的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會更加之孝敬她的爸爸，更加之愛她的爸爸。

平時，她很喜歡看書，並且有空時就用筆把他們記下來，就這樣日積月累寫了厚厚的筆記本。她的寫作能力也大大提高了，也常在校內的寫作比賽中獲得一等獎。

勤奮努力是她永恆的目標，奉獻愛心是她不懈的追求。她會好好的努力，做更好的自己。

【篇二：熱愛勞動美德少年】

他叫曾睿，現在就讀於龍門縣龍城一中初三（6）班，他是這個班級的一份子，他也是這個班的勞動委員。從小媽媽就這麼教導他：“勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動能創造財富。勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活。”上學了老師更是這樣教育他，因此從小他就養成了一種習慣，不管是在家裡，在學校，還是在外面都會熱愛勞動，身體力行用自己的實際行動多幹一些活，做一些有意義的事。

從10歲起，他就養成了這樣的好習慣，不論什麼地方的垃圾只要他看到了就馬上隨手撿起放到垃圾桶中。在生活小區中只要他看到樓道里有垃圾都會主動撿起，保持樓道里的衛生，讓小區衛生保持清潔。從去年寒假開始他還利用節假日和同學或家人一起到龍門塔山風景區撿拾了幾次垃圾。尤其是去年的一個週末，山上的垃圾遍野，當他和朋友們把山道上的垃圾撿完，已經2個多小時過去了，雖然已經很累了，但是在老師的鼓勵下他們去了一處很陡峭的山崖，在山崖的樹上掛滿了垃圾袋，他們用木棍，甚至爬到樹上清理垃圾。他在樹上用力的勾垃圾，可垃圾好像和他作對似的，怎麼拉也拉不下來，這讓他很沮喪，但是經過一點一點的撕拉，垃圾袋也鬆了了很多，經過老師和朋友們的協助下，它們好像是一個聽話的孩子，乖乖的下來了，這讓他十分開心，拿著三大包的垃圾走向下山的路雖然很沉，但是心裡別提多開心了！身後的青山在風中搖曳向他們說謝謝，他的腳步變得跟輕快了。去年他還參加了由學校團委組織的五四活動到縣城東郊廣場搞衛生。

勞動讓他感受到了快樂，感受到了奉獻的愉悅，更淨化了他的心靈。今年暑假他受到醫院告示牆上醫院招義工的啟示吸引，2014的暑假他終於如願以償，成為了一名光榮的義工。每天他最高興的就是接到醫院打來的電話和他的小夥伴一起去醫院當義工的通知。每天僅有的兩小時義工時間，他儘量幫到每一個有需要的病人，維持排隊繳費的隊伍順序，撿起病人不小心掉到地上的垃圾。工作時雖然很辛苦，但也讓他樂在其中，每當幹完了2個小時的活，就可以休息一會，他就坐到椅子上打量他的勞動成果，細細的品味勞動的艱辛和快樂，再喝口水，然後又接著幫助別人，每當離開義工場所，深吸一口氣，就感覺又學到了一些人生的真諦，真是受益匪淺啊。

在學校他是班裡的勞動委員，事事更是親力親為。每天一早來到學校帶領小組成員打掃環境區的衛生，監督同學們在班裡的值日情況，課間提醒值日生擦乾淨黑板，把教師講臺用清水抹一遍，讓下一位上課的老師有一個更整潔的環境。對同學們不小心扔到地上的垃圾他都會親手拾起放到垃圾籮裡，同時不忘提醒他們要注意保持課室整潔的重要性。對勞動比較消極的同學他也會私下和他們交流。在班裡他得到裡更多的鍛鍊機會，和同學們的相處更是融洽。

在家中他是勤快的孩子，家裡只要他能做的家務他都會盡力去做，現在他和爸爸媽媽生活在一起，需要他勞動的地方也很多，晾晒和摺疊衣服、下米做飯、收拾家居、買東西，拖地。節假日還回到農村的外公家幫忙收摘農副產品。他每次都能樂在其中，一點都不覺得累。能幫到家人給了他莫大的幸福感。

勞動在他看來是最質樸的詞語，是最實際的行動，好多同學問他，學習這麼緊張，哪有時間勞動呢？記得書中有句話這樣說：時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。他覺的這句話說的很有道理，不光時間是這樣，勞動也是這樣的，只要你願意，什麼時候都可以幫助別人的，他們需要乾的事情永遠也幹不完，但是隻要你努力了，他流下的汗珠充實了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。

今後他不但要繼續做環保小衛士多去清理塔山的垃圾，繼續做小義工，還要在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，也要堅信那句話，幫助別人，快樂自己。勞動最光榮，勞動最快樂。

【篇三：孝敬父母美德少年作文】

她是龍門縣龍城第一中學初三五班的一名學生，她的名字叫吳奕伊，她非常榮欣被推舉為美德少年！

她在班裡的職務是一名團支書。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和指導。她從小懂得遵守紀律，講文明、熱愛集體、助人為樂、熱愛勞動，並且加強體育鍛煉，身體素質好。在學習上，她求知慾較強；在課堂上，她敢於提問，善於提疑；對所學的知識能理解的掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，她大量閱讀一些有益的書報，以開拓自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她還從五歲開始學習了兩門技藝美術和書法，她的老師說她現在都要堪比一名畫家和書法家了。在知識的海洋裡，她是一個快樂的暢遊者，她的學習成績在級里名列前茅，數次被表彰獎勵。她尊敬師長，團結同學；待人接物彬彬有禮。不論是在學校還是在宿舍她都盡職盡責，在宿舍有同學缺少回家的費用，她都會熱情的借給她們。

人們常說“百善孝為先”，她也是這麼認為的。她們的父母有時因為工作或生活的瑣事，心情煩悶。每到這時，她們就應該用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

有一次，媽媽的胃病犯了，臥在床上起不來，爸爸又上班，所以自然照顧媽媽的任務就落在她身上了。她看到媽媽為病痛折磨到額頭上佈滿汗珠，很是心疼。她幫媽媽擦汗，又倒好熱水，提醒媽媽按時服藥。不得已晚飯由她一手包辦，知道媽媽不能吃米飯等過硬的東西，所以她精心熬了白粥和清淡的蛋湯。媽媽欣慰又感謝地說：“伊啊，辛苦你了！”她自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十五歲了，照顧你們是我應該的。”

在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們為她操心，她更是夜夜奶奶的心肝寶貝。她看到爺爺奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零花錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲鉗，姥姥腿腳不利索，她只要有時間間就會扶著姥姥去散散步，讓她感受下陽光的溫暖。

她覺得要有孝心的話不說別的了，最起碼的，首先，在學習上，從不讓家長擔心，自己的事情自己完成，因為爸爸和媽媽工作很辛苦，儘量不讓他們操心。又有空晚上多和他們分享學校裡快樂的事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放鬆一下。幫爸爸媽媽按按摩、幫家裡做做家務等等都是她們能力所能及的事情。她會用自己的方式讓自己的父母感到快樂、感到幸福。

成績代表過去，她的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加強而有力。大浪淘沙，方顯真金本事；風雪過後，更見青松偉岸。今後她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，為家人過上辛福的生活，不辜負老師和家人對她的期望和厚愛！

【篇四：友愛同學美德少年】

她是龍門縣龍城一中初二（3）班的古秋嫻。古時有句俗語：“自古英雄出少年，”這說明少年在古時就被看作是希望。如今，已到了二十一世紀新時代，她們被譽為祖國的花朵，所以，她們要用自己最正當的行為來回報社會，回報祖國。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和薰陶下，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。使她變成了一名德才兼備、品學兼優的好學生。

她們的學校和班級就是個快樂的大家園，老師和同學就是她們的親人和兄弟姐妹。

在日常學習中，她不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課後認真完成作業，複習功課。平時同學們誰有什麼難題，她也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。她們班同學的學習成績差異較大。為了實現互助互愛，共同進步，老師在班上劃分了學習小組，並讓她擔任了一名小組長。於是，她便更加盡心盡力的去幫助她們小組的同學。

每天早晨，她準時到校督促大家晨讀、溫習功課，不讓大家浪費一點時間，每逢搞衛生，她總帶頭搶髒活、累活幹，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。老師和同學都很信任她，樂於助人是她的一大特點。在每一次“獻愛心”活動中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，她用她的熱情，她的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校裡，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事，她總是盡力而為。

課餘時間，當她的同學有煩心事時，她會很樂意的當名忠實聽眾，並耐心的疏導她們。每次輪到她值日時，總是第一個打掃，並積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學校組織的“彎彎腰”活動中，每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區，她總是彎腰撿起，然後扔進垃圾桶。

即如走出校園，她也總是時時處處以一箇中學生的標準的來規範和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習氣。

作為副班長，她處處以身作則，起到了模範帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。一年來她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼裡，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對她信任有加。一年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。

她愛好廣泛，如：體育運動、演節目、書法、繪畫……她尤其酷愛書法，書法可以修身養性，陶冶情操，讓繁忙的自己可以靜下來。

在社會上，她時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設施，時刻記得自己是一名共青團團員，時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車，她主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當時她心裡美滋滋的。

還有一次，她們一家到唐山百貨商場，爸爸媽媽被新穎的手機吸引了，她無聊的繞來繞去，無意間她繞到賣玩具的地方，她看到貨架前一隻毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看著它那樣，讓她覺得它可愛又可憐，於是，她伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，她隨聲應和著，心裡真快樂。

一年年來，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，被師生們所稱道，她將繼續努力，爭做一名名副其實的美德少年。

【篇五：勤儉節約美德少年】

她就讀在龍城一中，是一名勤儉節約的中學生，她在班裡的職務是班長。她說：“一個人要生存，要想發展，都離不開勤儉節約四字。”對呀，勤儉節約是中國的一種美德。勤儉節約是每個人的責任，更是每個人的義務。

再看看現在，在貧困山區生活的那些孩子，只有一個書包，卻可以用上七八年。而生活在城裡的孩子，一個嶄新的書包只用兩三天就要換新的。看完這明顯的對比，你一定會有所熟悉吧，因為，那有可能是你自己。

一天中午，她經過學校小店，裡面真是熱鬧，人山人海啊！同學們進來時迫不及待，出來時滿載而歸，我嘗你的薯條，你吃我的雞腿，真是不亦樂乎。他做了一個簡單的調查：平均每天到小店4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有3人；一次都不去的沒有。雖然她去小店的次數不算多，但是她也在行列當中。去小店為買學習用具的佔四分之一；肚子餓買吃的佔四分之二；還有四分之一是嘴饞，看別人吃，自己也想吃。前幾天，班級還掀起一股名牌風，今天你穿361o，明天我換上安踏，有人還嘲笑同學穿假名而她與其他學生截然不同。一天，她在食堂吃飯，一些同學看到不合胃口的飯菜，乾脆一倒了之。而她吃到一粒米飯不剩，天天如此。同學問她：“這些菜不好吃，乾脆倒掉吧！別勉強了！”她一本正經地說：“珍惜糧食，你現在倒走的是剩飯，流走的是汗水，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。”牌。哎，她想告訴大家，勤儉節約是我們中華民族的優良傳統而不是攀比浪費啊！

她給我們做了一份調查：大學食堂一週被倒掉的飯相當於一畝地的產量！學校一年浪費的電量足夠一個普通的家庭用58年！面對這些觸目驚心的數字，每個人都需要自問：“我們憑什麼浪費？”我們有什麼資格浪費？因為飯菜不合胃口就將其倒進垃圾桶，這又是什麼心理？大家的浪費資源被個人故意地糟蹋就是對別人勞動的不尊重，對社會不負責任。

當我們問她你怎樣做到勤儉節約的，她提出如下建議：

1、花錢要有節制。當你掏出錢時你是否想過這裡面飽含了父母的多少血汗，我們平時的零用錢該用的時候用，不該用的時候節省下來，用於自己學習費用，減輕父母負擔。也可以捐贈給貧苦地區，幫助失學的孩子重返校園，這多麼有意義呀。

2、愛惜糧食，節約能源。我們應當吃飯時，不浪費一粒糧食；用完水後立即關好水龍頭，不浪費一滴水，及時關掉電燈，不浪費一度電。

艱難的生活離我們而去，所以我們要肩負發揚這一美德的使命！

以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。就是要從日常生活中做起。節約一張紙：少用紙巾、紙杯，雙面使用列印紙，提倡使用手帕。節約一滴水；避免大開水龍頭，用後及時擰緊水龍頭，見滴水的水龍頭，隨手關閉。節約一度電；電腦啟動後，半個小時內繼續用，最好不要關，因為重啟會大量浪費電源；照明儘量使用節能燈。節約一粒糧；儘量少去餐館就餐，如果到餐館就餐，我們吃多少，點多少；爭取一次性吃完；如果沒有吃完可以打包，下一頓還可以吃；不講排場，不講闊氣，適量也對我們身體有益。少攀比：有些人們出行喜歡開車，如果可以擠公交，或者拼車就能做到勤儉節約的效果。

讓我們向她學習，摒除身邊的惡習，爭做勤儉節約的中學生，使勤儉節約成為一種時尚，一種習慣，一種精神。

撿拾起我們丟失的美德篇15

國一作文 ,963字

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。

愛惜糧食，勤儉節約，是中華民族的傳統美德。一提到愛惜糧食，我們自然會想到《憫農》詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下。”這麼辛辛苦苦種出來的糧食，不愛惜它，於心不忍。

可現如今這社會，最大的感觸便是“科技逐漸進步，美德漸漸消失”。且不說別的，看我們天天交往的餐桌吧。吃飯，便是我們每天都要做的事情。“民以食為天”，可有多少人，為了所謂的“排場”，為了所謂的“臉面”，而“豪氣”地點上滿滿一桌子的菜。請問您，吃的完麼？中國人，尊儒守道。可儒與道對於吃飯的標準與現在可是大相徑庭。孔子說，“君子固窮”，說吃粗飯，喝冷水“樂在其中”。可現在的人，卻只是將吃放置第一，可道，卻不知遠到哪去了。

中國，不可否認的“糧食大國”，對世界的貢獻大約有四分之一。可若去其浪費的數目，就不一定了。每年的浪費接近2000億！2000億，這個數字，能給多少貧苦的家庭帶來希望！

想必大家都看過那幾則公益廣告吧：一對父子，那小孩特別挑剔，一滿桌菜，卻說：“哼！都是我不愛吃的！不要吃這些！”父親不是教育，而是順從地叫來服務員再點……一對關係很好的閨蜜餐廳吃飯，其中一個說：“點這麼多，怎麼吃得完！要不打包回去吃？”另一個卻是一臉不屑：“唉，就這點東西，不要不要！”心裡卻想著：打包多沒面子！

鏡頭轉換，是我們學校的餐廳，一個個雪白的饅頭，一碗碗香噴噴的米飯，一盤盤可口的菜餚，有的成了同學們扔來扔去的子彈，有的無奈地躺在垃圾桶裡……它們在流淚，它們在嘆息：我們原本是要讓學生填飽肚子的，為何要讓我們變成難聞的垃圾……。食堂阿姨也在搖頭，我們深夜起床做出來的東西呀……一幕幕，讓人明白了很多。“文明古國”—中國，可在這些鏡頭中，卻是一點也沒看出來，這並不是刻意而為，是因為這些現象就在我們身邊……為什麼曾經強盛的中國會被人欺壓？是因為許多中國人的素質降低了。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”也已成傳說！在你揮霍的時候，又有多少貧困的人們忍受著飢餓呀！

珍惜糧食，節約能源，從你我做起，從大家做起。不要讓辛勤的勞動一文不值，不要讓糧食再嘆息！

沒必要等到“聞聞那米飯的香軟，菜餚那麼美味，都是一種奢侈”時才開始後悔：為什麼我以前那麼浪費？

節約，從你我做起，從大家做起，撿拾起我們丟失的美德，不要讓糧食再嘆息！

輪迴的美德篇16

國三作文 ,697字

現在的生活節奏越來越快，科學技術可謂是日新月異。但在這樣的生活中，我們似乎也漸漸淡忘了許多，我試著去找尋，找尋那殘留於心底的美好。那一次公共汽車上與你的邂逅，我似乎找到了輪迴的美德。

那是一個悶熱的夏日午後，天氣炎熱得如同著了火，一切都顯得毫無生氣，連路邊的樹葉也慵懶地打著卷，知了為了儲存體力，也收斂了自己的叫聲。但我卻要乘車去異地的姑姑家，好在自己的座位靠近窗戶，時時還有徐徐涼風。站點上上來了一個七十左右的老爺爺，只見他拄著柺杖，腿腳不是很利索。看著空無一座的汽車，他只能眨巴了幾下眼睛，舔了舔乾裂的嘴脣，扶著座位勉強地站著。滿座的年輕人加上一個站立的老人，使汽車顯得是那樣的不協調，司機似乎也注意到這一點，在喇叭中喊道：“各位旅客，有給這位老人讓個座的嗎？”車廂中一陣騷動，隨後就是大家依然不動。

也許我應該站起來，因為我是……腦海中閃現出老師無數次的講解，甚至還閃現了許多英雄的臉龐。望著車廂中一動不動的人群，看著外面驕陽似火的天氣，怕熱更怕別人鄙夷的神情。於是我選擇了退卻，把頭扭向一邊，以躲避內心的譴責。

“老爺爺，你坐我這邊吧！我快到站了。”只見一個眉宇間透著稚氣的孩子站起身來，臉上雖然滲滿汗水，卻依然陽光。說著，他就過來扶住老人的手臂。這時我見過弟弟手上握著一本讀本《少年向善，真善美伴我行》。這本書老師也組織我們讀過，還談過感想。想起當時自己的侃侃而談、慷慨激昂，在看看此時的自己，真是可笑，甚是可悲。

汽車到站，人下去了不少，也騰出了許多空位，只見小弟弟徑直走向一個空位坐了下來，還一個善意的謊言。

在這個物慾橫流的社會，我們也許丟失了許多，但是我們也找到了輪迴的美德。

謙讓是所有人的美德篇17

國一作文 ,584字

在我狹小的視野裡，我只認為“謙讓”是我們中國人的傳統美德，只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實不是這樣，自從我在車上遇見那一平常的一幕後，使我對“謙讓”有了更深一步的瞭解。

那天逛街後，我站在謝池商廈前的車站等車，那時已經很晚了，車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車，我也隨著那擁擠的人流湧上了這輛車。上了車，黑壓壓的背影，讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的，是一位年邁的老婆婆。我並不為她擔心，因為我知道，一定會有人給她讓座的。果然如此，有一個人站了起來給老婆婆讓座，這並沒有引起我的注意，但當聽了周圍人的一番議論後，我才抬頭看了一下那個人：他，光禿禿的頭頂上長了幾根白色的捲髮。人挺黑的，但眼睛是藍的，眼睫毛很長很卷，鼻子很高，身材魁梧。

“外國人！”，這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座？我想，他當時完全可以坐在那兒無動於衷，因為他也是個五、六十歲的人啊，但是，他站了起來。在那一剎那之後，周圍的人都在議論他：“外國人給我們讓座！……”而且，每一個人都向他投去了讚許的目光，我也不例外，一直注視著他……

其實，現在想想這事也沒什麼大不了的。雖然他與我們外貌不同，語言不通，而且有著國界的分隔，但他卻有著與我們一樣的行動。因為美好的品德是不分國度的，雖然我們生活在地球的不同地方，但謙讓美德是共存的，是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。

我心中的美德少年篇18

國一作文 ,733字

春風滋潤著花兒，促使它生長；天空總是包容著老鷹，任由它飛翔；海洋總是承載著魚兒，憑著它暢遊……而我心中的“美德少年”總如清泉般滋潤著我的心靈，使我成為了一名“文明十堰人”。

我心中有位勤勞的美德少年，他像春雨般幫助他人，絲毫沒有怨言。正值深秋，我在林間小路旁的落葉堆裡蹦呀蹦，享受著踩落葉的樂趣。正開心時，一個身著黑色外套的男孩走了過來：“小妹妹，別玩了吧，這是我剛剛掃起來的。”這時我才注意到，他手上拿著一把掃帚繼續掃著落葉……這位勤勞的美德少年帶動了我，帶動了我想做一位文明十堰人的決心。這就是我心中的美德少年。

我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容著老鷹飛翔。疲憊的我拖著沉重的身子在車站等車。眼看車就來了，咦？車旁邊是不是有個人在飛跑？跑近了一看還真是。快到我們上車了，那個“飛跑少年”趕到了。“啊！”一聲驚叫劃破天際，傳入我的耳中，與之同來的還有疼痛感。他撞到了我和我前面那個大姐姐，他手中的書掉了一地。正當我想責怪他時，前面的大姐姐蹲了下去，撿起他的書，還給他，還不忘囑咐道：“以後慢點跑，不要再這樣冒冒失失地了。”“飛跑少年”接過書，激動地說：“謝謝，謝謝！”此刻，我啞口無言。這位善良的大姐姐感化了我，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。

我心中有位文明的美德少年，她如海洋般透澈，明亮。午後，在公交車上，一位大姐姐笑著讓座：“奶奶，您來坐這兒吧。”老奶奶笑眯眯地點點頭說：“好，好，謝謝小姑娘。”我發現，在她與老奶奶交談的過程中，不時有“您、沒關係”這些文明用語，我看著眼前的一幕，心裡覺得很溫暖。這位文明的美德少年，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。

美德就在身邊，文明就在身邊，讓我們攜手建立“文明十堰”吧！

謙讓是我們的美德篇19

謙讓是我們的美德作文 ,753字

星期一的晚上，爸爸開車來學校門口的奧數班接我回家，外面下起了中雨。汽車剛剛啟動，前面就堵車了。

我和爸爸在車裡焦急地等待著，汽車像蝸牛一樣走走停停。大約半個小時過去了，汽車仍然是排著長龍，前不見頭，後不見尾。行人也都在車流中來回穿梭。這時，在我們的車前方，一位老奶奶撐著傘剛要過馬路，突然從後面衝過來一個騎車的年輕人和老奶奶搶著過馬路，車把一下子撞著老奶奶的胳膊，車輪濺起的雨水灑在老奶奶的褲腳上。那位年輕人不僅沒有向老奶奶道歉，反而還惡狠狠地罵老奶奶擋住了他的路。老奶奶卻和藹地對他說：“孩子，你慢點兒！”當我看到這一幕時，我覺得這位年輕人真的很過分，即使他有急事要辦，也不能和長輩搶道而行啊！更何況他還騎著車子，騎車的人本來就應該先為行人讓道的。他應該懂得尊敬長輩，應該懂得謙讓的道理。

我們的車好不容易挪到了花園路與紅專路交叉口，嚴重的交通堵塞又發生。哎，真是的！這時，雨越下越大，人們都急著往家趕，誰都想爭搶交通訊號燈的最後一秒鐘衝過路口。南來北往的車輛互不相讓，有的汽車不按順序、不停地夾隊；有的汽車不按訊號燈的指示行駛；還有的汽車走在自行車車道里，馬路上一片混亂。交通訊號燈也失去了威力，十字路口堵了個水洩不通。就在我萬分焦急的時候，我看到了警察叔叔的身影，我高興極了，因為只要有警察叔叔在，交通馬上就能通暢起來。只見他冒著雨站在馬路上，用嫻熟地動作指揮著交通。他先讓花園路上的車輛行駛，讓其他車輛先等待一會兒，因為花園路是主幹道。在大家的共同努力下，車輛開始有秩序地行進了，交通堵塞也等到了緩解。當我們的汽車從警察叔叔身邊經過時，我用敬佩的目光看著他，心裡充滿了敬意。

通過這兩件事，我明白了一個道理：在我們的大家庭裡，我們每個人都要遵守交通規則，做到尊敬、互相謙讓，因為，謙讓是我們的美德。

不要丟掉讓座的美德篇20

不要丟掉讓座的美德作 ,568字

就在剛才，在回家的公交車上，發生了一件不令人愉快的事情：

這幾天，太陽遲遲不肯露面，總是躲在雲後，天空甚至飄起了雪花。一出門，迎面的風是那麼的刺骨。想不到，計程車也比較難打，沒辦法，只好選擇了早已人滿為患的公交車。

我正要上車，沒想到我後面的一個人哧溜一下躥到了我前面，我卻被擠在了一邊，我正要發火，抬頭一看竟然是個男生，大約12、3歲的樣子，便也沒跟他計較。上車後，才發現他是要搶唯一的一個靠窗的座位才跑那麼快的，真沒素質。

下一站，上來了許多老人，一看見老人們，坐著座位的叔叔阿姨也起來讓座，一些年輕人也不例外，正想著，目光不由自主地落在了那位男生身上，看他是否讓座。

他卻像沒看到似的，把頭扭向窗外，還故意把車窗開得挺大，多冷的天啊，站在他旁邊的老人肯定受不了，老人提意見了：“小夥子，能把窗戶關上一點嗎？”可他卻裝作沒聽見。又過了五分鐘，老人凍得受不了了，便要伸手自己去關窗戶，這個男生卻不樂意了，嘴上還罵罵咧咧的，可難聽了，還把老人推倒在地，這回可算引起了眾怒，車上的人都在指責他，有性子急的還準備教訓他一頓，一見引起了眾怒，把他嚇得也不吱聲了，也不管到沒到站，就灰溜溜的下了車，乘客還在不滿的指責。

本來尊老愛幼、見老人讓座是一件舉手之勞的事情，不要為了自己的舒服和方便而丟掉自己的道德之心，不然，犯眾怒可是沒有好果子吃的。