姐姐變了相關作文20篇
姐姐變了 篇1
國小五年級作文 ,624字姑姑家的姐姐去日本讀書僅僅是一年的時間，姐姐有了很大的變化。
早上，我還沒有起床，就聽到了姐姐讀書的聲音，這是以前很少見的，姐姐說：“在該學習的階段一定要努力學習，不為別的，自己認為沒有虛度時間就成。”姐姐這樣說的，也是這樣做的，聽姑姑說，姐姐在日本學習期間，得到了學校的獎學金，而且姐姐還利用課餘時間出去打工，主要是希望積累點社會經驗。
以前的姐姐在家的生活是這樣的：早上，不睡到太陽晒屁股不起床，晚上，不到午夜不休息，有的時候學習，有的時候是和同學聊微信，還有的時候是和同學組隊玩遊戲，姑姑說了，左耳朵聽，右耳朵冒，現在的姐姐呢，生活很有規律，每天能按時吃飯，學習，生活，一天我們都出門去，姐姐自己在家整理好房間，還為我們準備了一頓日本的午餐，實話說，做的真是難以下嚥，不過，大家還是吃的“津津有味”，媽媽說，就是為了讓姐姐不難堪，還有呢，就是不打擊姐姐的勞動積極性。
一天，我隨手把家裡的垃圾都隨意的放進了垃圾箱，姐姐說：“小妹，在日本這樣扔垃圾是要被罰款的，你要把生活垃圾分類，還不能人為的製造垃圾，一方面節約，另一方面不給清潔工叔叔增添負擔，如果你家的垃圾多，一定會得到制裁。”聽姐姐說完，我打心眼裡覺得這樣做真好。我們有的同學經常不知道節約，隨意的撕作業本，還有許多行人不遵守功德，也受到懲罰，多好啊！
姐姐說：“我出去讀書，就為了學成之後，回來報效國家”。聽著姐姐的豪言壯語，我伸出了大拇指，對姐姐說：“姐姐您變了，我也要向你學習”！
姐姐變了 篇2
國小四年級作文 ,805字“這是我的！”“才怪！”就這樣，我的電腦最終還是被我的姐姐搶走了。而且我人呢，也被揍成了肉包子。這就是我的姐姐——黃雯潼。自從她上了初中後，我就很少見過她。真慶幸，這樣我的小日子也可過得舒坦些。
那一次，我破天荒地、突發奇想要和爸媽去學校接她回家。雖然爸爸媽媽都大跌眼鏡，但我依然坐爸爸的車去了騰蛟蘇步青學校。我在車上等著爸爸，心想：姐姐會不會比這前更霸道了呢？下了車，我以風的速度飛奔到她的班級教室裡。只見姐姐正在教室裡收拾課本，我跑到她跟前，姐姐一看是我，高興地衝過來把我抱住，激動地說：“你怎麼會來？”這是我第一次感到姐姐的懷抱是溫暖的。
我和姐姐、爸爸一起到了宿舍。我原以為“黃家大小姐”會懶洋洋地躺在床上說：“我太累了，你們來整理衣服！”可接下來發生的事情令我十分意外：
姐姐一進宿舍，就跑到陽臺上把衣服收拾好，並對在一旁驚呆的我們說：“在門外稍等一下，我馬上就收好了。”說完不忘對我們笑了笑，似乎為怕我們久等而感到不好意思。她一邊整理床單，一邊把這些生活用品放進袋子裡。真不敢致信，這還是我認識的“黃家大小姐”嗎？
等我們回到了家，姐姐從書包裡拿出了一支做工精細的筆，說：“這支筆送給你！這是我同學送我的。”我萬萬沒想到，以前的“摳門王”會送我東西。不僅如此，第二天，我興沖沖地跑向電腦，卻發現姐姐在用，當我正灰心喪氣地轉頭走人時，她叫住了我，說：“如果你要玩電腦的話，就給你吧！”我呆立在那兒……看來，姐姐真的變了！
我非常喜歡現在的姐姐，她不僅勤勞，還會對我謙讓。我真希望這樣優秀的姐姐能持續下去。
表姐改變了我 篇3
國一作文 ,1075字讀書是我們少年人應得的權利，因而我就在學校裡恣肆揮霍著大好時光，“中游蕩蕩，勝過天堂”快樂地得過且過著。但有一件事，震醒了我。
那是在去年，我被父母送回了老家。家裡有個排行老大的表姐，只比我大兩歲，下面還有兩個妹妹和一個弟弟。表姐，黝黑的面板，一張普通的臉上，長著一雙亮晶晶的眼睛，黑黢黢的。她的父母在外打工，常年不在身邊，只有六旬的老外婆偶爾照看她們。“農村的孩子早當家”，誠然，那分擔家務的重擔便硬生生地壓在了她瘦弱的肩膀上。只聽外婆說她是如何的辛苦，但在我聽來，簡直是天方夜譚。就在那個暑假，我親眼目睹了她辛苦忙碌的一天。
清晨，火紅的太陽在雞鳴的催促下，微笑著射出第一縷光輝，姐姐緊跟著清晨的步伐匆匆地起了床，準備燒菜做飯了。而我緊跟身後，揉著惺忪的睡眼，一個勁兒地晃著腦袋，嘟囔著：“怎麼這麼早呢？”只見她流水行雲般地拿出柴火，放在灶中，有送入了一些枯乾的松枝，火苗猛地躥了上來，熊熊燃燒著，嚇了我一大跳，姐姐卻不以為然。雖然看似簡單，其實不然，曾聽外婆說，沒有經驗的人只能乾著急。外婆還說，姐姐的刀工更是了得，可能有些成年人看了也會自愧不如吧！我看見姐姐像變戲法似的把土豆切成了粗細均勻的絲兒，也忍不住想試試。可是她一到了我的手上就不停使喚了，手忙腳亂地一陣鼓搗一陣後，總算勉強切完了，真是不堪入目！就連自己都忍俊不禁。看著動作嫻熟的表姐，那一刻的我嗅到了成熟穩重的味道。
飯後，大家都圍坐在電視機前津津有味地看著節目，而姐姐獨自一人收拾好碗筷後便鑽進房間裡，準備學習。在她快要關上門的時候，我跟了進去。屋外一陣陣爽朗的笑聲透過房門，飄了進來，誘惑著我。好幾次，我都忍不住想出去看，可姐姐想沒聽見似的，也不理睬在一旁焦躁不安的我，只是自顧自地做作業，沉浸在自己的世界裡，那專注的眼神裡流露出強烈的求知慾。學習儼然成了她調劑枯燥繁重生活的好東西了。望著全神貫注地表姐，我好像聽到了她的心聲……
翌日，我去看了她的學校。雖不算簡陋，但卻與我們有著天壤之別。有些發黃的牆壁上赫然印著寄給黑手印，低矮的課桌很不結實，彷彿一用力就會垮掉。三四十平米的教師裡卻塞滿了五十多張桌子，行走都有些費力。聽妹妹們說，學校的老師不少是代課老師，用混著方言的普通話教學。在這樣艱苦的環境下，姐姐的成績仍能名列前茅，我愕然了！
孔子曰：“三人行，必有我師焉”，這次回老家真讓我受益匪淺。這位老師正是我那成熟懂事的表姐，從此，大家都說我像變了一個人，成績如雨後春筍，蹭蹭地升了上來。
是表姐讓我懂得了良好教育條件和生活是彌足珍貴的，應該好好珍惜。
是表姐，改變了我！
姐姐的行為改變了我 篇4
國二作文 ,1141字誰鮮衣怒馬，不知年少何物？只遂本心便抱歲月安好，豆蔻年華美意，殊不知曾幾何時，也有咿牙學語，蹣跚學步，不知世事萌起——現今，倒是有一套對待小朋友“為老不尊”之意——實在慚愧。
改變我年少輕狂之性的便是在那年那月那日姐姐的一番行為。
又逢一年佳節，媽媽帶著我到舅舅家做客，想著又可以見到數月難得一見的姐姐，又可以逗那正值初始學文的小妹妹，期待與激動像小鹿雀躍。
“姐姐——姐姐”一進門這個在我印象中的“小瘋子”就急急忙忙地跑來抱住我，毫無鬆開之意，待我艱難換好鞋之後，便一把將她抱起，好一頓癢癢伺候……
就在我倆玩得不亦樂乎之時，小曼姐姐來了，一見她我便放下手中這個“包袱”，去一把抱住她，只可惜小曼姐姐天性安靜，由不得我們這般鬧騰兒，便甩下我們，獨自進了書房——
“姐姐”，吃冰棒不？耳邊隨即傳來“小瘋子”嘴饞的聲音，想到她也只能在我們來了這天才能吃幾個小冰棒便一口應了聲“嗯”卻不曾想引來她的蹄苦聲——“不行，我就要那個！”
反正你得給我……就這樣，鬧劇開始了。
雖然我是姐姐，可不知怎的卻絲毫無謙讓之意，反而跟一個比我小那麼多的妹妹鬧了起來，誰也不肯讓誰。小曼姐姐聞訊趕來，瞭解因一個口味的冰棒爭起來的原委後變出了門——十五分鐘後——響起敲門聲——“你的冰棒！好了，現在你們一人一個，不吵了吧！”
內心蕩起一片漣漪……
在一旁的媽媽也數落我道“你看小曼姐姐多懂事，你小時候她也總是讓著，你真是一點兒也不叫人省心——”
是呀，小時候我也總是得小曼姐姐照顧，可如今，我長大了，對待小妹妹絲毫沒有長者風範，還跟沒長大般與尚不懂事的小孩子計較，實在叫人慚愧……
姐姐的這一行為就在頃刻間改變了我，讓我思索我已經長大了，很多事情也應成長的不再如從前般幼稚，你也再沒資格得到幼童那般於情於理的優待，日後，沒有誰會善良的謙讓你，而一個不懂謙讓永遠沉浸在被動中的人是無論如何也得不到社會認可的……
餐桌上，又一片歡聲笑語，親情便是如此，血濃於水，即便再有芥蒂也是姐妹，親情哺育了我，也改變了我！
春姐姐來了 篇5
國小三年級作文 ,452字冬爺爺帶著寒冷的風雪，不情願地離開了；春姐姐踏著輕快地腳步，喚醒了沉睡的大地。花妹妹與草弟弟一起來到田野上，裝扮著大地母親，放眼望去，一片春意盎然、生機勃勃的景象。
春姐姐來到了小河邊，河裡的冰悄悄融化了，水流的聲音悅耳清脆，好像在歡迎著春姐姐；清澈的河水中，魚兒們正自由自在地遊動著。春姐姐來到了山坡上，吹綠了小草弟弟，一眼望不到邊，給大地穿上了一件綠衣裳；叫來了小花妹妹，她們有的已經完全開放、有的剛剛開啟一兩片花瓣，你看，那朵花蕾頂尖裂開了一條縫兒，黃色的花蕊正使勁地嚮往鑽呢！春姐姐又來到果園中，果園裡的桃樹、杏樹、梨樹們紛紛開了花，白色、粉色、紅色的花瓣緊挨著，一團團的，好看極了；一陣微風吹來，淡淡的花香吸入鼻孔，舒服極了。
可愛的小燕子跟著媽媽從南方飛回來了，小蝴蝶穿著花衣裳在花叢飛來飛去，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的揮舞著翅膀，他們一起邀請春姐姐到家中作客呢！公園裡、田野中，小朋友們一個個脫下了厚厚的棉襖，換上了五顏六色的春裝，顯得更加精神，他們正與春姐姐捉迷藏呢！
春姐姐裝扮出的景色真美啊！
姐姐笑了 篇6
國小三年級作文 ,428字在一次春節裡，家家戶戶都在放鞭泡，當然我們也不例外。我和姐姐在超市門口放鞭炮。“1、2、3放！”姐姐往地上扔了個“燕子子”，那聲音就像打雷一樣，我們又放了“雪花筒”，我們看著正開心，舅媽跑來說：“別玩了，差點就弄到別人了，走開，走開！”說完，她又用
手打了一下組組，姐姐說：“那以不了我放的。”“那是誰放的，你說呀！”舅媽生氣地說“不是你放的，那是誰放的，你說呀！”我心想：這可怎麼辦呀？這煙花是我放的呀。
姐姐委曲極了，她二話不說跑回家了，我安慰她說：“姐姐沒事了，我去跟舅媽說，那煙花是我放的。”說完，我便往超市走去，姐姐卻一把抓住我的手說：“算了吧，我沒事。”
就在這時，舅媽來了，說：“我錯怪你了，那煙花不是你放的，對不起，媽媽錯了。”“沒事，媽，我不是經不起罵的人，放心吧，哦，對了，那我們現在可以玩煙花了嗎？”“OK。”“謝謝老媽。”姐姐和我去玩了。
來到超市，我們又玩起了各種各樣的煙花，姐組臉上也露出了笑臉，那是我記得組組笑過最燦爛的一次。
春姐姐來了 篇7
國小二年級作文 ,470字春姐姐的腳步離我們越來越近了。我感覺了春天的氣息，天氣變暖和了，冰雪融化了，柳樹發芽了，小燕子開心地從南方飛回來了，人們也脫掉了厚重的棉衣棉帽。
我喜歡春姐姐，因為人們常說：“一年之計在於春。”可見春姐姐在四季中佔有多麼重要的地位。
我喜歡春姐姐，因為春姐姐的氣息是溫暖的，給寒冷中的人們帶來的一絲暖意。我們可以自由自在地在操場上玩耍了，在陽光照耀下，春姐姐吹來了風，我們溫暖中，露出幸福的微笑。
我喜歡春姐姐，因為春姐姐讓光禿禿的樹幹長出了嫩綠的葉子，小草也悄悄地從地下冒出來，我的整個世界都是嫩綠色的，讓我們感覺到了生機勃勃，萬物復甦。
我喜歡春姐姐，因為春姐姐讓那些冬眠的小動物醒了過來，小動物又可以正常的活動了，小松鼠又可以去採松果了，小狗熊又可以在森林裡散步了，真好呀！想象著那美好的畫面，我都覺得好開心！
我喜歡春姐姐，因為春姐姐讓白天的時間變長了，晚上的時間變短了，我可以早早的起床看書、背單詞，珍惜每分每秒，好好的學習。
讓我們走出家門到大自然當中去感受春姐姐的氣息。春姐姐，你好呀，我好喜歡你！
教室變了 篇8
國二作文 ,577字記得那會兒，我剛來到了這個教室，感覺很不習慣。四周都刷上了雪白的漆，顯得很空曠，也很僵硬。地板也有一些洞。可現在對它有了一種說不出的情感。
這種情感源於牆上那一張張獎狀，它們被掛在雪白的牆上，像是草原上的幾朵鮮豔的花兒；又像是幾顆明亮的星星，被點綴在漆黑的夜空中，閃閃發光。如果我問別人這些獎狀是怎麼做成的，許多人肯定會回的是一張紙，可對我來說這是汗水是努力。
看見那一張一等獎的獎狀，我眼前浮現了許多畫面。
“全校要舉行廣播體操比賽啦，每人都要參加。”就這樣，我們開始了訓練。每節體育課都是我們訓練的好時間，於是在別人玩的時候，我們就再跟著我們班的領操員練習起來了，由於我們平常都沒在意廣播體操的一些動作規範性，所以只好一個動作一個動作的練起來，儘管如此，還是很吃力。少部分人的動作就是做不好，就被叫出來開“小灶”，其實他們就是站在一旁，一直重複做那個他們做不好的動作，直到做好。每次練完都汗如雨下。每次上體育課，我們再練習其他班則在開心的玩耍。就這樣，我們在緊張的狀態下，度過了比賽前2個星期的準備時間。那一天終於到了。
功夫不有心人，我們班贏得了第一名。這張獎狀凝結了如此多的汗水，其他亦是如此。正是這些用汗水換來的成果，才讓我們的教師變了，變得多了幾分生機。如今我才明白，“自己努力”是這世上最美好的東西，它不僅能改變一間教室，更能改變整個世界。
我變了 篇9
國二作文 ,839字凳子東倒西歪，衣服散放在床上，書本亂七八糟地躺在桌子上……
又是一個週日下午，我像往常一樣斜偎在書桌的旁邊，捧起一本文學著作，藉此消除週末“作業戰”的疲勞。“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊……”我用心品味著文壇散文大家朱自清《背影》裡的每一字每一句。
這時耳邊響起了熟悉的話語：“看看你的臥室，又是一團糟，你這孩子什麼時候才能變利索……人家小寧多懂事……”看都不用看，肯定是媽媽下班回來了。
媽媽每週日下班，回來第一件事就是整理我製造的“搶劫現場”。我不去理會，繼續品讀我的文學作品“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮……這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”讀到這裡，我的內心再也無法平靜下來，目光不禁移向了媽媽，媽媽滿臉倦容，但雙手仍然利索地飛遍我臥室的每一個角落，她雙手掠過的地方都似“災後重建”，她不時地用手捶捶後背，此時，我的眼淚再也止不住……
以前我總想找機會證明自己已不再是小孩子，可已經十四歲的我生活上事事依賴媽媽，自己竟然如此懶散，讓人忍無可忍。於是我下定決心，一定要改變，向老媽證明我真的長大了！
說變就變。從那以後，我的變化就跟劉翔跨欄似的—飛快。
在以後的生活和學習中，我從身邊一點一滴的小事做起，時刻提醒自己凡事不能懶散。看完書，我會立刻把書放到原來的位置；吃完零食，我會馬上把包裝袋扔進垃圾桶；早晨起床，我會飛速地將被子疊好；晚上回家，我會把衣服整整齊齊地掛起……
隨著習慣一點點改變，我的神態也大變。從前總是懶懶散散一副沒骨頭的樣子，而現在的我總是神采奕奕，臉上寫滿自信與朝氣，對學習也愈發感興趣了，成績從班裡的十幾名一躍名列班級前茅……老媽驚呼：“變了，真的長大了！”我得意地一笑：“哈哈！好習慣讓我長大了。”也不知從何時起，我再也聽不到媽媽的嘮叨了。
又是一個週日下午，我像往常一樣端坐在書桌的旁邊，捧起一本文學著作。
窗明几淨，被褥整潔，一切都是那麼的井井有條……讓好習慣永遠伴我快樂成長！
電腦改變了我的生活 篇10
國三作文 ,561字在我的書桌上，有一個類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什麼了嗎？哈哈，沒錯，它就是我的寶貝—膝上型電腦。
說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦，纏了爸媽幾個月，他們也不鬆口。他們的條件很簡單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習，終於換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以後，它便成了我生活中的一份子。
它是一位優秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它，它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此！”遇到不認識的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時，它便用悅耳的音樂幫我放鬆，生動的故事讓我感動，英雄的事蹟讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風靡全國的廣告語一樣：“媽媽再也不用擔心我的學習了。”
它是一位忠實的好朋友。無聊時找它，它機靈的腦袋立馬出現無數的小遊戲；傷心時找它，一切痛苦都煙消雲散；開心時找它，它會和我一起分享快樂。
有時，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時它是鏡子，讓我更瞭解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語，擔憂不再，煩惱不再……
它，便是我的寶貝，我的電腦。
讀書改變了我作文初二 篇11
國二作文 ,5743字【篇一：讀書改變了我】
自古以來，有關讀書的名言數不勝數，如“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的營養品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……我喜歡讀書，讀書改變了我。
讀書改變了我的心情。當我遇到困難或感到苦悶的時候，讀書就是我最好的發洩方式，我的苦悶就一點點消融在書籍之間了。經過一天緊張的學習，睡覺前十分鐘，讀上一會兒書，我的心情就放鬆了起來。
讀書增長了我的知識。小時候，父母要求我背《三字經》，於是我就瞭解“懸樑刺股”“囊螢映雪”的故事。《博物》開闊了我的視野，讓我瞭解到自然界中的各種奇觀就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一樣。
從前，我的心情是不會隨著書中故事的情節發展而律動，但現在，我發現我的感情竟然與書中的感情一致了，當書中出現苦難時，我為其中的人感到憐憫，書中的主角錯失掉了一個極好的機會，我也忍不住為他扼腕嘆息。當書中有什麼可怕的事情發生時，我也感動毛骨悚然，所以，讀書改變了我的感情。
讀書提高了我的理解能力。小時候，我只會看童話《基督山伯爵》，這種名著我直接看不懂啊！隨著我年齡增長，閱讀量逐漸增加，我的理解能力不斷提高，小時候看不懂的書，現在大致能看懂了。
讀書提高了我的學習能力，使我積累的詞彙越來越多，使我在學習課文時感動十分輕鬆。尤其是在文言文方面，我學習起來特別簡單，考試時做課外文言文得心應手。
讀書給了我很多的改變，它為我的成長做了很長的一個鋪墊，人們常說：“腹有詩書氣自華”。但我讀得書雖然多，可是需要讀得精細。我相信，讀的書越多，我的成長就會越快。
我喜歡讀書！
【篇二：讀書改變了我】
文字，是這個世界上最美的東西。許多時候，我們語言所表達不出來的含義通過文字表現卻另外有一番風景。要想寫出特色，最重要的還是“悅讀”。
董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”周恩來也說過：“為中華之崛起而讀書”。已經不記得從幾時開始慢慢喜歡讀書，只知道，每品一本書就彷彿進入了另外一個世界，你可以跟隨情節的發展而或哭或笑，這也許是真的融入了吧！跌宕起伏的心情又可以因為一個美好的結局而歡喜，這就是讀書的魅力。
讀書，更多的時候也是一門藝術。
讀書是一種能夠享受生活的藝術。《五柳先生傳》中“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”當你遇到困難枯燥煩悶時，讀書可以使你心情愉悅；當你惆悵迷茫時，讀書能平靜你的內心，讓你理清前行的道路；當你心情歡快時，讀書能讓你去發現身邊更美好的事物，讓你覺得讀書是一種美好的享受。正所謂“書籍是人類進步的階梯”。
還是一種提高自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知義”，讀書本身就是一個學習的過程。每一本書都有其獨特的故事，一段故事講述一個人生，一個人生折射一個世界。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都有不同的收穫。讀書是一種優雅的姿態，能塑造人的精神，昇華人的思想。
讀書更是一種充實人生的藝術。一個人，如果不看書，那麼他的人生就想空心的竹子一般，空洞無物。書是我們最大的精神財富。書本是甜的，要想讓甜蜜充滿人生就要讀書，每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。
喜歡讀書的人，春夜裡，涼風習習；夏夜裡，月明星稀；秋夜裡，桂香浮動；冬夜裡，北風盡吹。一書在手，便是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了生活裡的紛爭，遠離了塵世的浮躁。遊走在生命間，得失榮辱也不過滄海桑田罷了。
心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當我所失去所有渴望時，只要手中還有書在，那麼希望就沒有遠去。一課小草，也能裝扮大地；一朵小花，也能展現風景。只要心中裝有知識，四海都能為家。
【篇三：讀書改變了我作文】
“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯著名文學家高爾基的名言，也是我最欣賞的格言。我讀過不少書，我從書中汲取營養，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
書籍是人類的精神食糧。從古代開始，我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事，更激勵了很多人奮發圖強。
當我讀到英國作家丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》後，我被魯濱遜那種強大的自理能力所折服，因為魯濱遜當初是一個人在孤島上，沒有衣服，沒有食物。在巨大的生活困難面前，他並沒有因此放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，並做出了大量的木桌、碗碟等生活用品。
讀書不是萬能的，可是不讀書卻是萬萬不能的。孔子手不釋卷，才有了“韋編三絕”的典故，魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上，中華民族才有了這樣一位偉大的文學家、革命家。
書籍，是人類文化的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領我們走進知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來美妙的享受和無窮的回味。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己。
書，是一把鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。是書，改變了我。
【篇四：讀書改變了我】
無論春天多遠，心亦坦然。有書為伴，心亦無怨。
—題記
伴一輪新月，一盞明燈，一點星光，品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書，靜靜品味其中的內涵，書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨驚空，雪壓莽原。在於書本相約的日子裡，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中盪漾。
讀書好比遊覽山河的壯麗，一頁磅礴，一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展現在我的面前，心也開始嚮往那書中的世界：維也納的蒼翠，愛琴海的深藍，普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水，靜靜守護著窗前最後的藤葉；俯視山下的呼嘯山莊，感悟於眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝，感受人類精神是上一次又一次的輝煌。
讀書好比結識一位似曾相識的摯友，書中的每一個字讓我有切身體會，就像一本我親身經歷過的遊記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落，總會感嘆道：“原來我的過往和思緒都被記錄在這裡了啊。”每一本書，都是作者思想的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般，讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。
讀書就像黎明的一縷縷陽光，讓自己多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過後的一道彩虹，讓自己的世界多姿多彩，煥然一新。
與書本相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。
與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。
與書本相約，我在一個清靈明淨的夢幻中，逐漸成長。
【篇五：讀書改變了我】
書籍是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我到了一百歲也不會忘的信念。
讀書真的改變了我。對這我深有體會。記得小時候，媽媽工作很忙，每到週六週日，她總是要上班，中午下班很晚，她擔心我老早就餓，要孤獨地在家等她很長時間，所以她總會在去上班的路上把我捎到圖書館，跟管理員說好中午讓我留在這，然後再去上班。中午她下班了，騎車到圖書館接我，然後再帶我去吃飯。於是，我幾乎每個週六週末都是在圖書館度過的。要說我不高興，那你就真錯了。我怎麼能不高興呢？圖書館裡有很多小孩子喜歡的書，我常常在一個書架前挑上好幾本，然後一塊拿到桌子上，疊成一大摞，看完這本再看另一本，看得津津有味，融到了書裡，於是，時間很快就悄悄地流逝了，往往是我還在看著，媽媽就來接我了。就這樣，我的小學很快過去了。
緊接著我跨進了初中的大門，覺得任何事物都很新奇。我仍舊一個人走到學校，走著回家，仍舊努力學習，只是，我讀的書越來越少。隨著年級的升高，我越來越騰不出時間靜下心來讀會兒書了。我離課外書越來越遠，與曾經陪伴我的書中的夥伴越來越陌生，我的心也不如以前寧靜了。但我又很快意識到，不行，這樣不行，如果我只顧學習不再讀課外書，等到我的能力耗盡了，我變得空虛了，又怎麼會有力量迎接更大的挑戰呢？於是，我又開始關注書籍，擠不出時間我也要擠，每天中午放學回家後，吃完飯，我總會讀一會兒書，哪怕只能讀十分鐘，我也依然堅持著。某個週六我去了趟書店，靜靜地看著各式各樣、琳琅滿目的書，我沸騰了，每一本我都想拿來讀一讀，我強烈地渴望著，像一個喉嚨幹了急需水的人，但又因為時間有限，於是我只好精選了兩本，捧回了家。
書對我們是多麼重要啊！如果沒有我看過的書，就沒有今天的我。
書中的人物悲傷，我就跟著悲傷；書中的人物快樂，我就跟著快樂。我與他們同悲同樂，彷如一體。
我的書架上最顯眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最後我們留給世界的》，落落的《年華是無效信》，七堇年的《被窩是青春的墳墓》，白落梅的《你若安好，便是晴天》，《可怕的科學》，曹文軒的《草房子》還有J。K。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛中的最愛。就算我什麼也不要了，我也不能丟下它們。
書是我的信仰，是我的光芒，我願意以我的其它任何珍愛為代價，換取它們永遠留在我的生命長河。
歲月縱橫，生死挈闊，生老病死，新雪舊房，我願意與書“執手迎風，山高水長”。
只要有你，生活就不是枯燥無聊的；只要有你，我就可以淡定從容地面對那些荊棘坎坷；只要有你，在身邊。
【篇六：讀書改變了我】
一位作家說：“讀書和寫作是人間最孤寂的活動。”而我卻深深的愛著他們。總捧著一本書，開啟音響，讓心在文字中隨音樂漫漫流淌……
書中蘊藏著無窮無盡的寶藏在書香的氤氳中，我一點點成長。
書，讓我領悟了大自然的神韻。書，使我愛上了它，書，使我懂得了什麼叫感動，我感動於保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。
當我把書捧在手上的時候，手上是暖暖的文字，在這朦朧的憂傷，輕輕的敲打著心靈深處最柔弱的角落，沉靜中滲透出愛的暗流，淡泊中現出童年的過往。心情此時被拿出來晒太陽，淡淡的暖意中有著太陽的芬芳。音樂還在流瀉，這文字也如清泉流過我的心，一曲終了，才發現太陽已經西斜了，掛在思寂寞的老樹上，飄滿江霞的天空已有思家的歸鳥匆匆飛過。
書，使我緣與大師心與心的交流。我一直覺得，在古帝王當中，李後主最遺憾的一位他是一隻不能夠飛飛翔的鶴，閒不成也不得。
秋風乍起，落葉鋪滿了大地，無邊的遠方，人生的路還在腳下，在這條路上，書香瀰漫，我閉上眼，任憑書香溢滿心房。
當你需要幫助時，書會伸出援助之手，當你痛苦時，書會為你抗拒傷口，當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書就如一座燈塔，為你指明航程……
我喜歡讀書因為書給了我無窮的力量
書香作伴，給了我知識，書香作伴，給了我了樂趣，書香作伴更給了我力量。書香使我陶醉，書相伴我成長……
【篇七：讀書改變了我】
書，是人類文明的承載，它記錄風雨，它記錄離合。一本書，改變一個人；一本書，改變一段情。
—題記
從小我就愛看書，不論是童話、名著、小說或詩詞，一有空閒，便拿起一本來閱讀一下午都不會放下。書看得漸漸多了，耳濡目染，讀書也改變了我些許。
愛上一隻犬，改變一個人
我讀過一本書，名叫《叢林守護神》。它講述了雜種狗阿蓬從牧犬變為護林犬，在茫茫山林中的生活。阿蓬是一隻平凡而又不平凡的狗。它只是眾多隻狗之中的一隻，但它卻經歷了連人都無法想象的苦難，擁有比一般人還要堅定的信念。它從小被主人當肉狗養，被主人砍傷後它失魂落魄過。但它不曾放棄，在被飢餓病痛打到時，它一次又一次站起來，終於成長為一隻優秀的森林守護犬；在山林中它的兒女被瘋紅豺吞吃，它也堅強的挺了過來，並收養了紅豺的孩子。後來這些豺傷害了它的丈夫黑皮，它也只是恨恨的瞪著他們，沒有以牙還牙。它，恪盡職守，用生命守護山林；它，心甘情願忍下仇恨恥辱，以一片赤誠忠心卡，扛起了山林和平的重任。我敬佩它的深沉與堅定，把這份尊敬，深化成愛，融在我的心底。
小時候我特別怕狗，一見狗就嚇得掉頭就走，或者僵在那裡。我聽家人說，狗是人類最忠誠的朋友，我不怎麼相信這些，因為我無法把忠誠二字與凶神惡煞的它們聯絡在一起。看來這本書，主人公阿蓬就在我心底揮之不去。上帝創造了阿蓬，也創造了所有的狗，它們應該都是一樣的吧。我笑著，接近狗兒，卻發現它們其實也很友善，只是我沒有試著去貼近理解它們而已。
小學時我體育不好，800米對我來說是個災難，可不得不跑。明明早已練過，可心裡仍沒底。哨聲一響，我開始奔跑，可才一半我就不行了。我氣喘吁吁，企圖停下，可後面的人逐漸超過我，我幾乎成了最後。不甘心，但又無力堅持。正在思索之際，一個黃色的身影在我腦海浮現—阿蓬！我想到它，看看自己的懦弱，咬緊牙關，一鼓作氣衝上前去。一個、兩個、三個……我不知道超過幾個人，我只是在想阿蓬，它的堅韌、它的持之以恆。終於，越過終點，我不僅合格，還超過至少6個人。我笑了，它改變了我，阿蓬給了我力量，我不再退縮！
讀一本書，愛上一處世界
江南，一個溫婉的詞彙。小時候以為世界都是這樣冷熱迴圈、乾溼交替，樹木總會落葉。偶然讀到一首詞“閒夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋。”這詞簡短，可我卻在恍惚間看到江南之地呈現在一個人的夢中，那人正在酣睡，夢迴江南。江南是什麼地方？我好奇，只見他說那是青梅熟時正值雨季。前面還有：“蘭燼落，屏上暗紅蕉。”這又是什麼？我不解。細細看去，一副讓我沉醉的圖畫呈現眼前：“詩人面前的燭火滅了，燭芯灰燼掉落，花屏上血紅的美人蕉雖模糊不清，卻在黑暗的映襯下更顯妖嬈。詩人夢迴江南，那青梅熟透，細雨慢慢撫摸它豐滿的臉頰。雨絲梳理橋細柳的秀髮，詩人一襲青衣，手執翠綠的竹笛，吹一曲動人的悠長之歌。驛亭上有人交談，軟語醉人，講述著難忘的故事。”
我沉醉其中，驚歎世間怎有如此美妙的地方，如此動人的意境。跟隨外地工作的父親到蘇州度過寒假，那兒並不和北方一樣冷，有時也有飛雪。我們住在鄉鎮，和我預想的一致：靜怡的環境，盈盈的綠水，柔弱的垂柳，溫和的老人，一派祥和。即使沒有竹笛也好，因為江南令我魂牽夢繞的不只有景，還有它委婉的魂。於是，我的心裡有了第二個故鄉—江南水鄉。
書中的阿蓬讓我深愛，我也無數次告誡自己要像它一樣，踏過困難，不畏艱險；那江南，有書做紅線，讓我愛上了那片土地，那個世界。書，你改變我些許。
讀書，改變我不只的這些，它給予我啟迪，讓我有所感悟；書，我永遠的摯友，我永遠的老師。
讀書改變了我作文初一 篇12
國一作文 ,5998字【篇一：讀書改變了我】
書，許多人將它比作為良師益友，沒錯，它確實像老師一樣將會了我們許多道理，它也確實像朋友一樣陪伴著我們。不過，在我的思想裡，它更像一個神通廣大的魔法師，又如同孫悟空一般，法力無邊。
書，它賜給我太多……
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。以前，老師讓我們寫作文，那叫一個愁啊，寫什麼呀？這經常是作文課一個亙古不變的話題。就是這一個小小的“作文”就不費吹灰之力把我打敗了，於是，我開始瘋狂地閱讀各種書，每一次作文課我都驚奇的發現自己的作文水平以及寫作的速度有了大大的提升，由剛開始的流水賬到後來由各種修辭組成的美文，由剛開始的懼怕作文到漸漸的喜歡作文，這些全都歸功於書。
不只是作文，在生活學習中，書也給予了我很大幫助。
我曾經讀過一本書，名字叫做《細節決定成敗》，讀過後我才真正知道每一件小事的重要性，裡面有一句話讓我發生了很大變化：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。是啊，在日常生話中，我經常忽略了小事，大大咧咧，不注重細節，從而導致了考試因為粗心掉分，犯一些任何人都想不到的幼稚錯誤。現在，連一個標點符號，小數點我都是斟酌再三，“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深。”每一件小事，我們都不能忽略。以前的我總是不能靜下心來，總是不能堅持做一件事，可是，書，又一次幫助了我，每一次沉醉在書的世界裡，少了浮躁，少了不耐煩，更讓我有了耐心。
讀書改變了我，它讓我變得樂觀自信。鳥兒因為可以在天空翱翔快樂，魚兒因為可以再海里游泳快樂，而我因為有書而快樂。
謝謝你，書！
【篇二：讀書改變了我】
說實話，開始我並不喜歡你的，想讓你離我越遠越好，你做到了，可是我的報應也來了，語文成績越來越差，作文得分越來越低，那些傷心的往事就不要提了吧。後來呀，你被我媽“押送”回了我身邊，以作文書的身份。三年級的作文書，裡面總是有很多漫畫的，我不厭其煩的翻了一遍又一遍，直到最後被媽媽發現，捱了一頓批，我就更討厭你了！那我們是什麼時候能夠和諧相處的呢？我不記得了，只記得，那時班裡流行看武俠小說，那些個風度翩翩的世外高手，就是我們一群人的夢想吶。你換了另一種身份，悄悄地侵入我的生活，沒錯，就是在這時候，我的生活再也離不開你，我要牢牢的綁住你。
然後呢？還記得後來嗎？我開始喜歡古詩詞，儘管看不懂，卻覺得意境好美，想著有一天能夠與李白吟詩作對，與蘇軾喝酒賞月，與李清照四處奔波……終於，你有了第三個身份，默默的陪著我。直到有一天，你恢復了第一個身份，那時我才發現，作文書原來並沒有想象中的無聊啊……
我喜歡上了小說，武俠，玄幻，戰爭……所有一切豪放霸氣的小說，卻唯獨不喜歡那些“瓊瑤版”。小說是你第四個身份，也是我最喜歡的一個。我喜歡讀書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂，我喜歡他們瀟灑豪放、堅強隱忍，還有每一個默默陪在主角身後的、溫婉恬靜的美女啊！闖蕩天涯、刀光劍影，不是你死就是我活的生活想來就很刺激，尤其是在你闖禍之後有人幫你收拾爛攤子，簡直無一切後顧之憂！我想，我喜歡小說的一個重要原因，恐怕就是因為它們不可能真實地像放電視劇一樣上映在我的生活中，果然，得不到的就是最好的……
你究竟還有多少面是我不曾接觸不曾發現的？我希望，有一天，我可以真正地瞭解你、認識你，也許我做不到，但是我想，在以後的日子裡，我們與安靜相伴，與書桌為伍，度過充實的每天，可以嗎？
【篇三：讀書改變了我作文】
古人說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”莎士比亞也說：“生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書對於我們來說是多麼的重要啊！
我喜歡看書，尤其是碰到自己喜歡的書，常會看的入了迷，一動不動的坐在那一直看下去。記得有一次陪媽媽去她朋友家玩，我對大人的話題不感興趣，就拿了一本厚厚的書，獨自坐在一個角落裡看。不知過了多久，當媽媽說走時，這本書我已經看的快完了。
小時候，比起只有文字的著作，我更喜歡有圖的雜誌，或是科普類的書。這種書，我幾乎是看過便能記住。而純文學類的書，我只瀏覽大概，從不細細品味，或去留意細節描寫。不過即使是這樣看書，我也受益非淺。
從報刊雜誌中，我瞭解了許多時事新聞，看到了許多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道時間一去不復返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我還從那些精美的文章中學會了對待他人或挫折的態度：懂得了要體諒別人，將心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起來；除了自己，沒有什麼能打敗你……即使那些小笑話，也讓我學會了幽默。
科普書裡我偏愛天文。我喜歡探尋神奇的太陽系，愛上了那神祕莫測的UFO和外星人，更想了解那天上的銀河、星雲以及引起人們充滿美好憧憬的流星。我想進入宇宙大胃王的肚子裡一看究竟，我希望可以登上別的星球，更想去解開那些未解之謎。
隨著一天天長大，我喜歡上了那些中外名著。從那些著作中，我看到了一個個的多彩的世界，認識了一個個鮮活的形象。那裡有讓人恢復健康與自信的祕密花園，有帶來奇幻之旅的綠野仙蹤，有充滿異國情調的阿拉伯神話……我認識了身殘志堅的海倫。凱勒，不願虛度年華的保爾，也看到了阿廖沙和駱駝祥子對待生活不同的態度……書給我打開了認識世界的另一扇大門。
人們常把書比作良師，比作益友。還記得以前學過一篇文章《走遍天下書為侶》，那裡面說：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。讀書改變了我，我會繼續在書中改變著。我願與書為侶，在書的陪伴下不斷進步成長。
【篇四：讀書改變了我】
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，書可以拓寬我們的視野，改變自己的性格，讓浮躁的心變得更加沉穩。
我是一個純純正正的小書蟲。小時候喜歡聽，津津有味的聽媽媽講童話，喜歡故事中的跌宕起伏的故事情節。長大了，每次遇到沒讀過的書，總會走過去認真的看內容簡介，如果喜歡，就會毫不留情的買下來，回家再一遍又一遍的讀。每一遍的閱讀都會帶來不一樣的感受。我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡在保爾。柯察金的世界裡遨遊。感受他的勇敢和奮鬥不息的精神；保爾喜歡看《牛虻》。我也去買了這本書，去尋找保爾曾經喜歡這本書的奧妙；我喜歡看《聊齋志異》。喜歡在蒲松齡的文筆下，感受那一個個引人入勝的又刺激的狐仙故事。總而言之，書成為了我最最親密的朋友。
隨著年齡的增長，學業負擔越來越重，白天讀書的時間漸漸變少，但我對書的喜好一如既往，魯迅說過：“時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還是有的”。我開始喜歡上了睡前閱讀，漸漸地我發現這能讓我對書的印象更加深刻，所以，每天晚上夜深人靜時，我還沉浸在書的海洋裡，體會主人公的喜怒哀樂！
當然，我也有自己最喜愛的書—高爾基的《童年》，作者聯想著自身創造了主人公阿廖沙，他有一位善良熱情的外婆，同時也有以為自私自利，冷酷暴躁的外公，阿廖沙在這種令人作嘔的醜事和腐蝕人靈魂的惡勢力的包圍的環境下，他沒有被壓倒，反而成為一個堅強，勇敢，自信和正直的人。我為阿廖沙的困境所悲傷，也為阿廖沙的成長而感到快樂。
以前不愛讀書的我，終於懂得怎樣讀書了！以前讀不懂書的我也終於學會深入到裡面去了，不知從幾何起，媽媽開始對我刮目相看了！她說：“我們家的毛躁蟲什麼時候變得這麼穩重了？”是讀書改變了我浮躁的性格，讀書讓我明白做人的道理。
書，像一部電影，讓我們感受大千世界，真善美醜；書，像一位老師，無私的傳授各種知識；書，還可以改變自我，讓自己變得更堅強勇敢！我喜歡讀書，因為讀書改變了我！
【篇五：讀書改變了我】
宋真宗趙恆的《勸學詩》中有這麼兩句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧，是我們終生的良師益友！
我是一個對書痴迷的男孩，從小就和書結下了不解之緣。記得四、五歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什麼又大發脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟停止哭泣，仔仔細細地翻看著。從此，我便對連環畫產生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁為他出謀劃策……一轉眼，我開始了小學生涯，學了拼音，認識了漢字，我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我並沒有因此而放棄看書，相反更激發我讀書的慾望，對書如痴如醉。從書中，我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜，也明白了做人的道理。
讀書是我的樂趣。
每當讀起《三國演義》時，我都會心潮澎湃，有種想身臨其境的衝動。夢裡，撥開滾滾硝煙，靜觀潮起潮落。彷彿進入了一個充滿硝煙的戰場，進入了一個充滿硝煙的時代。話說當年趙子龍長坡救主，單槍匹馬深入敵營，連斬敵方六員大將，終為蜀留嗣，好一個大丈夫！
每當讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我都會感慨萬分，好像又進入了一個沒有硝煙的戰場。在那裡，我和保爾同歡同樂，同喜同悲；嘆可悲之人，笑可鄙之輩。保爾在這一過程中成長為一名偉大的無產階級戰士，而我的人格也逐步完善。
讀書改變了我！讓我明白不能為一次小小的挫折而痛哭流涕，讓我明白人生的路上本來就會充滿了坎坷；讓我明白沒有砂石的打磨，就不會有晶瑩剔透的珍珠。如果我敗了，我可以從頭再來，如果我勝了，更可以夯實腳下臺階。
讀書改變了我！讓我知道了世界的多姿多彩，萬千變化；讓我知道世界的種種奧祕；讓我懂得了不經歷風雨，怎能見彩虹？
有書在的地方，地獄也是天堂。讀書改變了我，讓我的人生不再單調，讓我的思想更上一層，讓我的腦海飄散著縷縷書香！
我，愛讀書。
【篇六：讀書改變了我】
從小，媽媽就告訴我，一定要好好讀書。因為那時候我還小，才上幼兒園，整天就知道玩，根本就聽不進媽媽的話。但自媽媽整天往書店跑，給我買書，一次就買好幾本，有《格林童話》《愛的教育》《小故事大道理》……
從那之後，媽媽就整天讓我看書，剛開始我很煩躁，煩媽媽的嘮叨，煩那些寫書的人，甚至煩窗外的鳥叫蟬鳴。那些人為什麼沒事總愛寫這麼多書來讓人讀啊，這成了幼小的我心中的一個大大的問號。於是，我經常發脾氣，亂丟東西，故意地很用力的翻書，把書翻得支離破碎。媽媽用憤怒的眼睛瞪著我，手舉得高高的……可是打罵終於還是沒有效果，那噴火的眼睛也慢慢地變得無奈。在拿我沒辦法後，媽媽靜靜地看我發完脾氣，對我說：“孩子，我也是為了你啊。”說完，一聲長長的嘆息……
看到媽媽那焦急而又痛苦的表情，聽到媽媽那無奈而又憂傷的嘆息，我開始問自己，是我錯了嗎？讀書就真的那麼痛苦嗎？拿起那被自己蹂躪的書，我忽然感到自己是多麼的讓人憎惡啊，我不禁讓媽媽傷心，也是在踐踏“一本本生命”啊。從這件事以後，我開始了讀書，雖然時不時的也有不想讀的時候，但卻沒了以前那種讀書的煩惱和痛苦。隨著讀書越來越多，我知道的故事也越來越多，明白的道理也越來越多，也終於明白了媽媽是為了我好，理解了媽媽的那番苦心。現在，我已經慢慢地喜歡上了讀書。每天我都會拿出自己喜愛的書籍來閱讀，不管是在學校，還是在家裡，只要有時間了，讀書就是我的第一任務。每天晚上更是我讀書的大好時機，坐在寫字桌前，捧一本書，或聽著窗外的風拂樹葉的甜言蜜語，或聽著窗外的“雨打芭蕉”，把自己融入到書的世界，去感受那份心境，這是多麼幸福的一件事情啊！當我讀《西遊記》時，我明白了走在成功的道路上需要堅持和克服困難的勇氣；當我讀《駱駝祥子》時，我明白了人生的誘惑與生活的艱辛；當我讀《繁星春水》時，我明白了愛的哲學、愛的讚歌；當我讀《鋼鐵是怎麼樣煉成的》時，我明白了人的一生需要毅力與信念；當我讀《格列佛遊記》時，我明白了各國的奇異風光與冒險家的魄力；當我讀《傅雷家書》時，我明白了一個音樂家的成功離不開家庭與家人的支援與幫助；當我讀《魯濱遜漂流記》時，我明白了遇到艱難險阻，要用勇氣和信心戰勝困難……看到我從不喜歡讀書到現在如此痴迷地讀書，媽媽欣慰的笑了，笑得那麼甜，笑得那麼迷人。
書不僅讓我明白了很多，也讓我家充滿了溫馨。書不僅改變了我，也改變了我的生活，讓我開始懂得生活，更加熱愛生活。
【篇七：讀書改變了我】
“問世間書為何物？”我會說：“此物比情更令人沉迷。”之所以口出此言，是因為我就是一直沉迷在書中，陷在那書的溫泉裡不能自拔。一點，一點，汲取著這泉中的精華；一步，一步，改變著醉在其中的我。
在我四五歲的時候，我就自告奮勇地“跳”進了這溫泉。那時，媽媽給我買了好多幼兒書，什麼《親子故事》《格林童話》《十萬個為什麼》等等，一個個美麗的詞語，都是通過媽媽悅耳的朗讀聲植入我的心裡。善良，狡猾，機智，勇敢，膽小，性格各異的童話人物都在我的小腦瓜裡有了一席之地。每當我做了好事，我就想到那個與我相似的人物；而當我做錯了事，我就責怪自己，怎麼能和那個壞人一樣呢。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”從那時起，我就以那各色童話人物為鏡子，讓自己時刻做個自己在童話中所喜歡的那些好人，不做令人厭惡的壞人物。同時，在一次又一次的提醒中，我的想象力也大幅度提高，充滿了天馬行空的想象力，以至於我寫的童話繪聲繪色。
到了小學，圖書角，閱覽室，訂閱報刊，書籍量一下子增多了，使我陷得更深了。在小學一年級的時候，爸爸每天放學都來接我，可是有一次，也是唯獨那一次，爸爸竟忘了接我。當時正值夏天，偌大的教室，偌大的校園，空蕩蕩的，只有幾隻蟬枯燥地叫著，我幼小的心中充滿了失落與孤獨。我呆在教室內，環顧班內，不經意掃到同在角落中的圖書角。“同病相憐”的感覺一下子來了。於是，我把我的板凳搬到書架旁，坐下來拿起書饒有興趣地讀了起來……直到聽見有人驚呼：“XXX，你怎麼來這麼早呀！我這才意識到，又上學了呀！這時，肚子才恍然大悟地叫了起來，爸爸也恍然大悟地來學校帶我去吃飯。那一次，我就意識到孤獨並不可怕，精神孤獨所帶來的寂寞才令人抓狂。所以，從那以後，我不僅喜歡一個人呆著，更喜歡與書呆著。
現在，書架上的書的數量陡然上升，連我媽媽都直呼：“你買了多少書了！”但我只是微微一笑—我得到的財富更多。《男孩的冒險書》讓我養成了男孩的陽剛勇敢；《有一種聰明叫捨得》讓我慢慢改變了對得失的觀念，對人生的看法；《創想號》更加擴大了我的想象力，甚至告訴我怎麼去實現；《曾國藩胡雪巖大全集》用真能人的事告訴我怎樣做人做事；《戰雷》讓我對生死有了認識，讓我更珍惜生命……一本又一本，一頁又一頁，一人又一人，一事又一事，像溫泉水一般滲入我的身體裡。
人的慾望是有限的，但對書的慾望是無限的，誰不想在一個又大又舒服的溫泉裡暢遊，來獲取“健康”呢？讀書使我發生了巨大變化，我相信，我將載著書給我的財富，去改變更多的人！
讀書改變了我作文六年級 篇13
國小六年級作文 ,2759字【篇一：讀書改變了我】
書，是一位無聲的老師，引領我們步入知識的殿堂；書，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無窮的回味。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍給予了我很多，而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
從我咿呀學語時，就開始接觸書籍，但當時的我並不因此而喜歡閱讀，反而是有些反感。
記得在一個暑假，我很早就做完了暑假作業，所以，每天都在重複著同樣的生活：起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……終於有一天，媽媽實在看不下去了，隨手扔了一本書給我說：“過膩了吧？看本書吧？”我接過來一看，……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》！一聽書名就知道沒意思，但還是硬著頭皮看了起來。
沒想到，我一看還就看上了癮，書中一篇篇的小故事真是引人入勝！故事雖小，但是足以表現出了“小豆豆”的那種天真、無邪。
從那一刻起，我對書籍產生了興趣，在閱讀的同時，書中的主人公也在感染著我，我自己在思想和性格上也漸漸的發生了微妙的變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我：人生，就要為了自己的夢想去努力奮鬥。《假如給我三天光明》教給了我：要珍惜生命，要以樂觀的心態去面對困難，戰勝困難。《簡愛》教給了我：對待命運的安排，我們不能屈服，而要不屈不撓，還要尊重自己，尊重他人的感情……
在我遇到困難和挫折的時候，是書教會了我：用不著為了一次小小的困難而止步不前；用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩？
書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
【篇二：讀書改變了我】
記得高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是的，正是讀書改變了我。
以前，我的學習不像現在這麼好，脾氣也不像現在這麼好，包括性格。
記得以前，我認為反正我還這麼年輕，等幣我長大了再長大了也不遲，直到那天天……
那天，我在玩電腦，媽媽說領我去玩，剛好我正在百般無聊當中，因為我玩電腦玩的有點煩了，便答應了。
出了門，坐上車，我便玩起了手機，過了快半個小時到了目的地，我呆了。原來是我媽把我給領到了服裝店，媽媽對我說：“珊珊，你先到旁邊的圖書店去看書，等我買完衣服去找你，你可不許亂跑，知道嗎？”我感到很不耐煩，就說：“知道了，你快去吧！”說著，我便跑到了圖書店。
進了圖書店，我隨便拿了一本書看了起來，看著看著，就被書中所描述的事件給迷住了，我就如痴如醉地看了起來。不知不覺中，已經看了四本書。這時，媽媽進來了，我就纏著媽媽買了十本哲學書。
過了一個星期，開學了。到了學校，我們班的男同學看見我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來，老師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天，老師讓每個同學說一下自己寫的是誰，結果全班有三分之二的同學寫的是我。老師問為什麼，他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽後，不好意思的笑了。
現在，我已經擺脫了以前沒有禮貌的我，取而代之的是一個全新的我。
讀書改變了我。
【篇三：讀書改變了我作文】
書，是一把鑰匙，呼喚我用真摯的心去開啟知識的大門；書，是一葉扁舟，承載著我在浩淼的海洋中領略學習的趣味。書，是我的形影不離的知心朋友。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，豐富了課餘生活，改變了我自己。
從小的我就愛哭愛鬧，是一個不愛看書的小女孩。漸漸地，我長大了，也厭倦了整日玩玩鬧鬧的生活，我不禁想起那擺在書櫥中卻又無人問津的一本本書，於是有滋有味地看了起來。讀著讀著，我才發現，原來書是這樣有趣，我也就不知不覺的增添了知識，書櫃中的書也慢慢減少，猛然想起，它，已經陪伴了我八年。
我曾為賣火柴的小女孩祈禱過，我曾為狼牙山五壯士犧牲而感到悲傷，我曾為高爾基的悲慘童年痛哭過，也曾為保爾那不向命運低頭的精神所感嘆。於是我深深地陶醉於書的海洋中，陪他們一起回味屬於他們的故事……
是的，書給予了我太多太多。所以，我愛書，它已完全融入我的身體，成為我人生中永遠不可缺少的一部分。它改變了我，讓我懂得了很多，也讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的詩意……
【篇四：讀書改變了我】
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書籍，是我們生活中必不可少的精神食糧。它像一塊墊腳石，幫助我登上成功的頂峰；它又像一把鑰匙，開啟我實現夢想的大門。
許多人因為讀書改變了命運，不論是國內還是國外。1809年2月12日，一個美國鄉村窮苦農民的家裡出生了一個男孩，由於家庭窮困，他一生中上學時間不到一年。可是，他卻被各種書籍深深的吸引著。他每到一個地方，都要向鄰居還有他所有認識的人們借書看，他如飢似渴的利用一切時間閱讀著、學習著。1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒有讀完，但是通過自己的努力，成為了一名著名的律師。1861年，他通過競選，成為美國第11任總統。他就是美國最著名的總統之一林肯。
我雖然沒有林肯那麼偉大，但我已深深地體會到了讀書是多麼重要！是的，讀書不僅帶給我無窮的樂趣，而且也改變了我許多。從《紅巖》中，讓我明白了今天的幸福生活來的是那麼不容易，它是千千萬萬個像江姐那樣勇敢的人馳騁沙場、浴血奮戰，用鮮血、用生命換來的，我們應該努力學習好好珍惜。從《西遊記》中，我學習到了勇往直前、堅持不懈的精神。從《三國演義》中，我懂得了只有齊心協力、集思廣益才能做好一件事。是書，讓我從一個懵懂無知的嬰兒變成一名渴望知識的少年；是書，讓我從一個淘氣包變成一個能靜心思考的女孩。
小時候，我是最討厭看書的，很多書都是被我撕壞的。可是爸爸媽媽堅持給我講故事，我被故事裡的情節吸引著，很好奇爸爸媽媽是怎麼知道這麼多有趣的事情，爸爸媽媽對我說：“這都是書本上的啊。”從此我漸漸地有了看書的衝動。真正讓我喜歡上讀書是有一次我在看電視，我漫無目的的換著頻道，心裡埋怨著：好無聊啊，沒有一個好電視！忽然，一個節目吸引力我—《天才知道》！臺上的哥哥姐姐們好厲害啊，回答問題是那麼的迅速流暢，我被深深地震撼了。我問媽媽為什麼他們懂得那麼多？媽媽就說了一句話：“他們看的書多啊！”從那時起，我暗暗的發誓：我一定好好讀書，多讀書，一定要超過他們！
最重要的是讀書陶冶了我的情操，讓我知道了什麼是真善美，什麼是假惡醜。以前我很任性、驕傲，不懂得珍惜時間，不懂禮貌，自從讀了《弟子規》、《美德書》後，我變了，我變得尊老愛幼、慷慨大方、寬容謙讓起來，我成了朋友眾多、熱情助人的陽光女孩。當然，讀書改變我的還不止這些，它讓我插上了想象的翅膀，讓我形成好的學習習慣，讓我變的更有愛心。書是飢餓時的一片面包，是荒漠中的一口清泉，讓我們熱愛讀書吧！
我變了 篇14
國小四年級作文 ,557字世間萬物，都會改變，更何況是人呢！我，一個含苞待放的年紀，便決定自己變了，從從前好動的孩童，變成現在穩重，但冷漠的少年。三年級時，我學習不好，不是因為不學，而是因為當時玩QQ、刷微博，搶紅包，整天的手機不離手，上課看言情小說，下課生龍活虎，作業不完成，老師都告到家裡了，父母也說了幾次，但我依舊我行我素，絲毫沒有改變，當時流行“戀愛風”我也曾和男生上街、約會，家人只能無奈的說：“你這孩子，膽大包天了”。我還是像以前一樣，但我這人什麼都不怕。就怕孤獨，我一向和同學關係不錯，但不知為什麼，他們漸漸地疏遠我了，我很疑惑，最後才從幾個好哥們口中得知是老師讓他們疏遠我的，當時我是真的很無奈。
之後，我漸漸變好了，變得冷漠對，身旁的一切事物毫不在乎，晚上近似瘋狂補課，有一次偶然聽到同桌對別人說：“看，最近他沒帶手機嘞”手機並沒有被媽媽沒收，而是我鎖起來了，或許手機才是一切禍根的來源，成績好了，到最後，連父母也說：“孩子成績好了，真好”我好想說一句：“多少個夜晚才換來這樣呢”開啟鎖，登入QQ，看著裡面全是問候的資訊，在這之前，我整整2年沒有開啟手機，甚至連電腦都沒碰過幾回，為的只是讓同學與我和好如初，但到頭來，卻換得自己的冷漠。
這一刻，明白了自己徹底變了，從前那個我，已經不在了，現在的我真的好嗎？
家鄉變了 篇15
國小六年級作文 ,761字我的家鄉在楊店，雖然那裡沒什麼名勝古蹟，也不能與大城市相提並論，可是近年來，我的家鄉在不斷的變化，越來越美麗，越來越繁榮昌盛！在改革開放的浪潮中，我的家鄉發生了翻天覆地的變化，居然也變成了一個小城市，真可以說是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！要不然全國各地都到我們楊站這來取“新農村建設”的真經。
先說說住吧。昔日，我的家鄉只不過是一個小村莊，殘留在腦海裡的到處都是平房，我所說的平房其實屈指可數，大多是瓦房，低矮、破舊的老屋。現在放眼望去，一棟棟、一排排豪華、嶄新的樓房拔地而起，樓下廣闊的廣場充滿了歡聲笑語，有鍛鍊身體的，也有聚在一塊話家常的，我想他們也肯定是在感嘆自己家鄉的變化吧！
再說說路。以前是泥濘小路，坑坑窪窪，騎車子時車輪“活蹦亂跳”。特別是在下雨天，一踩褲子上噴的全是泥。現在是寬闊平整的柏油馬路。路的兩旁種上了垂柳，她們在微風中向路人頻頻點頭，好像在說：歡迎你們的到來！煥發著勃勃生機。
最後說說生活。以前人們總是以能吃上肉為好生活的標準，現在人們的生活又迴歸自然了，不再以肉為主，而是向綠色、健康發展了。看吧，餐桌上擺滿了各種蔬菜和野菜。再看看穿著，以前人們的穿著可以說是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，連鞋都是自己做的。現在的人們都穿著光鮮的衣服在自己小區的超市裡購物，說“美麗村落是我家，我家不比城裡差”一點不假。
我的家鄉不僅僅是外在的和物質方面的變化，內在的和精神的也明顯提高。以前村子周圍的垃圾滿天飛，臭氣熏天，現在人們都能把垃圾主動的投放進垃圾桶，小區的環境整潔舒適，再加上路旁沁人心脾的花香，仙境般的生活讓人倍感愜意！真是一年一個新氣象，一年一個新面貌啊！
我愛我的家鄉，全心全意地愛著我的家鄉。將來等我學好本領以後，要用最先進的科學技術裝扮、建設我的家鄉，讓她變得更加美麗可愛！
家鄉，你變了 篇16
國小六年級作文 ,542字我那神聖的家鄉啊，你變了，變得繁榮，變得漂亮了！
以前，人們只知道廣東省有個廣州市、肇慶市，卻從不知道有個高要市。因為，我的家鄉—高要市，是那樣貧窮，那樣落後。瞧！肇慶市裡到處是高樓大廈，密密麻麻的汽車擁擠在馬路上。街道里更是一片繁榮的景象！但是，在高要市裡，窄小的馬路上只有幾輛汽車，所以顯得十分寬闊。步行街裡，店鋪前只有一兩個人買東西，有的店鋪甚至一天也賣不出一件東西。這樣的景象使高要市人民的心情總是那樣憂愁、低落。
苦日子終於熬到頭了。近年來，高要市發生了翻天覆地的變化。人們拼命賺錢，使自己過上了富裕的生活。不信，你瞧！那直入雲天的高樓大廈終於出現在高要市了。馬路不再顯得那寬闊，而是變得那窄小，還經常塞車。公共汽車的喇叭聲，貨車的喇叭聲和小轎車的喇叭聲響成一片。不！這是幸福的鈴聲，繁榮的鐘聲。大大小小的店鋪裡總是人山人海，擠也擠不進去。早上一起床，人們總精神飽滿，神采奕奕！
太陽下山的時候，大榕樹下總會聚集許多老年人。有一次，我問他們：“老伯伯，老奶奶，你們對高要市近年來的變化有什麼看法麼？”他們總是會不約而同地回答：“腳下的土地並沒有變化，但眼前的高要市卻不是以前的高要市了。現在都是一片樂土，家家戶戶都過上了幸福的生活了！”
我的家鄉啊，你確實變了。
時光究竟改變了什麼 篇17
國一作文 ,894字時光，一個令人傷感的話題！如果真的想電視劇裡面的時光機一樣，可以穿梭會以前，那還要現在幹嗎？
歲月，它給老師的臉上又增添了些皺紋，增添了些煩惱，給我增添了友情的患得患失，給我增添了層擁有過的現已全部失去，我究竟還剩下些什麼？現如今的友情，過了這三年之後會不會也和如今一樣，各奔東西。有時候覺得萬老師說得沒錯，所有人都將成為我的過客，都將成為我最美好的回憶，但也是我最依賴的，但我喜歡以前的日子。雖然曾犯過花痴，曾當過幼稚鬼，曾用過一段很好的友情和師生情，但這些都是曾經。現實，永遠都是那麼的殘酷，也是最不願意接受的一種，人生有酸甜苦辣，我想這便是酸苦辣的全部吧！有時候是感覺到了人生的最悲觀，卻還要假笑這，掩飾自己傷與痛，這究竟又是為了什麼？
時光，你究竟做了什麼？為何這般對我，人生的過客是誰都可以，堅決不能是她們，以前瘋瘋癲癲的我們，打打鬧鬧的我們，哭哭啼啼的我們，現在都變了。現在我接觸的人，究竟是什麼樣的？我自己都搞不懂，看不透，但我知道是真的，不是虛假的，是有意義的！我喜歡以前，以前我們之間的關係比現在好，現在沒有了以前的感覺，但是我還愛她們，很愛很愛。雖然不在一個班，感情也漸漸的淡了，我的心裡還有著他們，週三運動會，胡雪跑400m和800m，還有一個接力，我真的擔心她會吃不消，我真的好她會堅持不下去，有照顧不了她，哎！現在想想如果分到一個班該多好，沒有她們的日子，我似乎缺少了好多，好多好多，以前渴望現在，而現在卻渴望以前，以前根本沒想到會分不到一個班，而真正的當我看到分班情況之後才會悲傷和絕望的，卻只能假裝一副挺開心的樣子，這種感覺真不好，哎！時光，你改變了太對太多，你改變了人心，改變了感情，改變了世界，你為什麼折磨殘忍，真的好討厭現在的生活，好厭煩，以前多麼好，在小學是大雁，到了初中卻如囚鳥一班，孤單與寂寞，難過的時候連個可以心交心的人都沒有，時光啊時光，你怎木這麼令人厭惡，你改變了這麼多，又有何目的，這真的是你想要的嗎？我並不知道，但這不是我想要的，友情，還能恢復嗎？這不是嘴上說說而且，是要實際行動的。
時光，為什麼這麼另人厭惡，只因它改變了太多吧！哎。
我改變了天空的色彩 篇18
國三作文 ,806字挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉，悲傷的老歌，思緒如同天空中的烏雲連綿翻滾，不曾停息。
站在街角，暮然回首，瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的雲海，襯著以冷色為基調的街道，更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。
不見天日，黑暗
就在上個星期，緊張的考試終於結束了。而今天便是公佈成績的日子，外面的天氣與我的心情一樣，是一刻陽光穿透烏雲，收穫勝利的果實，還是驟雨傾盆而瀉，打上失敗的印記，就看現在。我順著排名向下看10名，20名……50名任然沒有我的名字，我的臉色越來越黑，窗外的天空十分“配合”，把自己的顏色越染越濃。終於，時間定格在這一剎那，螢幕上的數字在我的腦海中無限放大，把腦子裡繃緊的弦撐斷了。而窗外依然是傾盆大雨，天色如墨……
畫面重構，雪白
回家的路上，大雨透過車窗，洗刷著我的心，也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩停靠路邊，我的眼中出現一抹暖色，那是一條藍白交雜的裙子，好像明亮的天空，與窗外相比是如此刺眼。“奶奶，我不喜歡天空的顏色黑黑的，這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣，多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊，我心想，天空為什麼不能像那裙子一樣，我的成績為什麼不能像那抹暖色呢？孩子身旁的老人的話在我思緒中插了進來。“孫女兒啊，天跟我們人一樣也有遇到不開心的時候，所以它會變黑。但是天空會自己調整自己，下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心裡。啊，你看，黑變淡了吧？”老人笑著指著窗外的天對孩子說。
重填顏色，天之藍
轉頭指向窗外，看看將近變白的天際，聽著老一輩的話。頓悟了，我不應對一次的失敗有太深的流連，因為這流連的羈絆，絆住的不止有前進的步伐，還有未來。只有擺脫這些羈絆，正視挫折，勇於面對失敗，才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻，我用擺脫挫折後的自由，為那灰白的天際重新填色---天空之藍。
窗外的天空湛藍無邊，那是自由的顏色！
我改變了挫折的色彩 篇19
國三作文 ,584字雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒有什麼能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭髮滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情並沒有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風吹過，讓本就被雨水打溼的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭，無精打采望了一眼四周，希望發現什麼可看的東西。
突然，一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一隻淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因為翅膀太重而摔落，我什麼也沒說，就靜靜的看，可能是出於對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。
也不知道過了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終於飛了起來，飛向天空。而我，盯著她努力過的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭，我又怎麼能低頭。挫折不過是下一次成功的基石，我為什麼要害怕。我加快了回家的步伐，心情也並非開始的那樣消極。在接下來的半學期，我努力學習，不懂就問，終於在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。
挫折是灰色的，但如果你把它當成一次成功的開始，而非一次失敗的結束，那麼它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。
我改變了天空的色彩 篇20
國三作文 ,684字驅散濃密的陰雨，便能發現明媚的陽光，繽紛的彩虹。
—題記
當魚兒擱淺於沙灘時，草原是灰的；當鮮花凋零於暴雨時，土地是灰的；當我考試失敗時，天空是灰的。
濃密的烏雲鋪天蓋地的壓在天上，這不出一點兒陽光。我的心情如同這天，陰暗的能夠滴出水，考試又一次失敗了，辜負了對我充滿信心的家裡人，即使他們不曾怪罪於我，但越是覺得對不起他們，對自己的信心，也如同在大海波濤下的一隻小船，苦苦掙扎著，也許下一刻便會傾覆於茫茫大海之中。也許，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花，在即將來臨的暴風雨下顯得是那麼的卑微，弱小於無助。我們一起屈服於暴雨的洗禮下吧！我心想。一陣風吹過，櫻花們擺著枝幹，沙沙作響，彷彿在與我說：我們要與暴風雨鬥爭到底，我絕不屈服！也許吧！我不曾理會於陽臺的櫻花，倒在床上漸漸睡去。
在半睡半醒時，彷彿聽見暴風雨的怒吼，樹木的求饒，櫻花的低鳴，或是鬥爭到底的口號？但沒用的，在暴風雨下，它們不得不屈服，甚至滅亡。
睡醒時那刺眼的陽光使我眯了眯眼，我沒有打算去看小花的命運。因為，實在一條之中的。慢吞吞的折騰完後，拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理後事，但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆：一朵朵櫻花傲立於枝幹上，上面晶瑩的水珠使他們看上去是那麼聖潔！這，真的是我的“意料之中”嗎？若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏雲，我可能不會想到它們經歷過暴風雨並在雨後更加嬌豔動人吧！是的！它們並未在困難面前低頭，那我又何來的理由放棄呢？突然間，天空萬里無雲，晴空萬里！
我努力地驅散著烏雲，只為了追求不一樣的光明與色彩！那樣，我便能改變天空的色彩！