友誼與誠實相關作文20篇

友誼與誠實 篇1

國小五年級作文 ,749字

我們的生活中每天都會發生很多事情,可有一件三年級發生的事情我至今難忘。

上午倒數第二節課下課時,我和我的好朋友—蒲嶼善一起走出教室。教室外的走廊上,我們班的“調皮頭”周睿澤正把他的大長腿伸到過道上,望著天花板發呆。蒲嶼善跑的太快,沒有看到走廊上的腿,一下被周睿澤的腿絆了一下,狠狠的摔了一跤。她褲子上的小珍珠把她的膝蓋弄的青一塊紫一塊。蒲嶼善“哇”的一聲哭了出來,馬上進教室對班主任何老師說:“周睿澤看著我過去,故意伸腿來絆倒我,把我膝蓋摔成這樣了,成悠然也看見了。”我一聽傻了眼,我知道周睿澤不是故意的,但她是我好朋友我不能拆穿她呀。因為快要上課了,老師聽後批評了周睿澤幾句。我以為這事就這樣完了。

下午午休完,老師讓我去辦公室,我懷著忐忑的心情走到辦公室,果然上午的事還沒完,蒲嶼善和周睿澤都站在老師面前。老師看到我馬上就問:“是蒲嶼善沒看到,還是周睿澤故意絆倒她的?”我頓時慌了神,要怎麼回答?說實話對我好朋友不利,她肯定會怪我的;說假話周睿澤又會被冤枉。我被憋的說不出一句話了,眼淚都差點流出來。老師又對我說:“老師相信你是說實話的好孩子。”我咬咬牙決定實話實說,告訴老師是我的好朋友跑太快沒看到才被絆倒的。說完老師就讓我離開了。離開辦公室我就哭了起來,我的好朋友肯定不會再理我了,因為我沒有幫她,但是如果我幫她,我就冤枉了其他同學,我也會怪我自己。整個下午我都很鬱悶,蒲嶼善也沒有和我多說話。

放學回家,我把這件難過的事告訴了媽媽,媽媽對我說:“你沒有做錯,友誼重要誠實也很重要,如果她真是你的好朋友肯定會理解你的”。我終於不再那麼難過了。第二天我進到教室,蒲嶼善就熱情的和我打起招呼來,看來她已經完全理解了我。

這件事我學會了在我們面臨進退兩難的選擇時,要堅持去做正確的事。

我與誠實交朋友 篇2

國小五年級作文 ,1014字

莎士比亞說過:“閃光的東西,並不都是金子;動聽的語言,並不都是好話。”這句話讓我想起了一件事。這件事,讓我與誠信交上了朋友。

一天下午,老師告訴我們星期六去春遊的事,聽到春遊,同學們都沸騰起來了,我也很興奮。我心裡想:春遊帶什麼零食呢?玩什麼遊戲呢……我沉浸在春遊的歡樂中。

回到家後,我把春遊這件事告訴了媽媽,媽媽欣然同意了我去春遊,她把春遊的費用爽快地給了我,她一共給了我二百五十元,二百四十元要交給學校,十元是零用錢。我把媽媽給我的嶄新的兩張一百元和一張五十元趕快卷好,放進書包裡。第二天,我來到學校,在座位上我把錢數了一遍,準備交給老師。這時,我發現我的錢怎麼變成三百元了呢?我又不是魔術師,我感到很驚訝。我仔細想了一下,我才恍然大悟,原來是兩張嶄新的五十元粘在一起了,媽媽沒有發現,當成一張五十元拿給我了。五十元可以買很多零食了,如薯片、可樂、冰激凌……還可以買漂亮的玩具,那些東西價格不菲,不是一元二元的零錢可以支付的。我夢寐以求的書、鋼筆、玩具都可以買了。想到這裡,我心裡樂滋滋的。

放學回到家後,媽媽問我:“瑤瑤,你看見我的五十元了嗎?”“沒……沒有。”我不敢看著媽媽,支支吾吾地回答。我輕輕地把手放進口袋裡,生怕五十元掉出來。

到了晚上睡覺時,我心裡好像有十五個吊桶在打水——七上八下。也好像有十五隻兔子在爭吵,其中八隻白兔對我說:“快把錢還回去!只要你承認錯誤,媽媽是不會怪你的,”另外七隻灰兔說:“不要還回去,五十元可以買很多好吃好玩的東西了,難道你不想要了嗎?”十五隻兔子越爭越激烈,最終,我的良心佔了上風,老師教育我們做人要誠實的話語在心頭浮現,所以我決定向媽媽坦白事實。我把五十元交給了媽媽,說:“媽媽,那張五十元在我這裡,昨天你給了我三百元……”媽媽聽了我的話,對我說:“瑤瑤,你沒有丟掉誠實,你還是一個誠實的孩子。”聽了媽媽的話,我不好意思地笑了。

經歷了這件事,我終於明白了:誠實是一種品質,它是做人最基本的準則。我以後一定要做一個誠實的人,讓誠實之花綻放!希望更多的人能與誠實交朋友!

那一天我與誠實相遇 篇3

國三作文 ,652字

與它相伴,便是成功;與它擦肩,便是悔恨;與它相遇,便是快樂。

—題記

我和汪小凡是一對非常要好的“朋友”,我們在學習上互相較勁,在生活中處處針對,亦敵亦友,原本我們兩個的關係也就這樣,可是,那天發生的一件事,徹底使我們的關係改變了。

那是一個風和日麗的日子,鮮豔的太陽照耀著我,小鳥唧唧喳喳地向我問好,小草見了我笑彎了腰,就連動物中的冷血動物—蛇也向我點頭哈腰,你問我的感受怎樣,那當然是酷斃了唄。

我高高興興地到了學校,聽到同學們在討論關於考試的事,這時,我便計上心頭:“哼,汪小凡,這次我一定超過你,你死定了,呵呵。”終於,我找到了他:“嗨,小屁孩,我們這次考試比賽怎麼樣啊?”我不屑地說。“可以啊,誰怕誰。”他反擊說。我們的約定是:輸了的人圍著操場跑一百圈。

三天後,考試如期而至,我們都信心百倍,順利的參加考試,對我來說前面的幾科都很簡單,可是到了物理,卻是那麼難啊。正當我抓耳撓腮之際,一張紙條飛到了我的課桌上,我忍不住好奇,開啟一看,全都是答案。抄?不抄?不抄就會輸,怎麼辦?在經過激烈的思想鬥爭之後,我決定不抄。果然,成績出來,我輸給了他,雖然我極不情願,但我還是遵照賭約,圍著操場跑完了一百圈。正當我滿頭大汗,汪小凡跑過來對我說:“其實那張紙是我對你的試探,那張答案基本都是錯誤答案,你抄了的話,不僅成績不好,而且我也不會再理你了。”聽了他說的話,我的內心很開心,誠實使我收穫了友情,還讓我體會到誠實的重要性。

與誠實相遇,我收穫了友情,收穫了尊重,收穫了希望……

幸福與誠實相伴而行 篇4

國三作文 ,706字

財富,知識讓人幸福,誠實的人會擁有這些,而且會收穫的更多。經自己勞動後得到的成果才最豐碩。

一次數學測驗,老師不在,教師安靜得掉根針都聽得到。半節課閃過,幾道難題勾住了大家,引出了心魔。串座位,對答案,抄襲的現象層出不窮。我在嘈雜的環境中,不僅大腦慢了下來,心也癢癢的,我看了看旁邊空著的座位,上面是剛剛“完成”的卷子。我的手緩慢又急躁的申了過去,拿到了試卷,卻又連忙將手抽開,堅定了心中的信念,“這不是屬於我的東西。”手顫抖著,一筆一頓地寫了下來,心中不斷地重複著,“我要考好,一定要。”這執著,固執卻又再次動搖了我。

離下課不到十分鐘,而我還有三道題沒有做完,我的心中滾燙,手心不斷地冒汗,頭皮發癢。眼光一移,瞟到了那張試卷上,心中的那句“我一定要考好”讓我的手像是一隻木偶一樣,被一根看不見的線操控著。拿起卷子移了過來,我的頭腦在此刻飛速旋轉,映出了許多畫面,先是老師的讚揚,同學的掌聲,父母的認可。使我的手加快了速度,卷子眼看就要翻過來了。腦海中又是一組畫面,那是老師的哀嘆,同學的議論,與父母的失望。我的額頭滲出了汗水,咬緊牙關,一閉眼,就把卷子扔回了那個座位,無人知曉,再拿出稿紙,飛速的計算著……下課鈴到來前的三分鐘,我的卷子就完成了。心中大快:“我有能力,我能做到,沒有依靠別人是對的。”

成績下來後,形形色色的分數先來了,出乎意料的是,我得了滿分。有同學說:“人品爆發呀,取得誰的經啊?”我一笑,指了指頭和左胸心臟的位置說:“聽了她們的。”

那一刻,我獲得榮譽,獲得了自己的認可,重要的不是這場考試,而是我獲得了誠實的優良品質。它會伴隨著我的人生,有了它,我走在人生道路上,路旁永遠會開滿鮮花。

友誼與我同行 篇5

敘事作文 ,1029字

有人說友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;友誼是溫暖怡人的陽光,讓人倍感溫暖;友誼是卷卷的溪流,可以滋潤荒漠的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的鬥志;友誼是甜美的笑容,讓人滿心歡喜;友誼是真誠地擁抱,讓人流連其中……友誼是雨中的傘,是黑夜裡的火,是揚帆航船途中的風,是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門,你可以隨時敲門進入;友誼也是一把鑰匙,能幫你開啟心靈之門。飢餓時的一勺稀粥,寒風中的一件棉襖,哀傷時的一滴同情的淚水,憤怒時的一聲發自肺腑的吶喊……這些,都是友誼的流露。友誼是我們成長過程中一直形影不離的夥伴,他們形影不離,伴我同行。

在這十四年裡我交過各種各樣的朋友,她們或單純丶或有心計丶或大方丶或小氣但不管怎樣她們還是陪我走過了形形色色各種時光,我們一起哭一起笑,或許會為了某個人的缺點所不滿,卻還是不會離開。會容忍你的小缺點,在你面前說你壞話,卻不容許別人說你半點不好,不管在外人面前有多高冷,幾個人湊在一起就分分鐘變成“小神經病”。

現在初二的我有著幾個形影不離的好閨蜜,我們每天嘻嘻哈哈看起來不學無術,卻互相幫助,用自己擅長的科目來幫助其他人。或許會發生一點點小矛盾,卻又很快和好。在我影響最深的一次矛盾是幾天前。12月月考成績出來了,我的理科滿分,文科卻才剛剛及格,在成績公佈之後的幾天裡,我沒心沒肺仍然整天嘻嘻哈哈。然而在一次課外活動課後、開校會之前,她們來找我說:“你到底還想不想學了?”我當時聽著她們的語氣很不舒服,就下意識的說了一句:“我又怎麼了?”語氣有點強烈。然後氣氛一下降到冰點,她們說了一句:“你自己想想吧,你雖然理科好,但是文科卻下降了這麼多,難道你就不想好好端正你的一下學習態度?你怎麼還每天嘻嘻哈哈的啊!”然後就走了。我看著她們的背影,回到班級隊伍裡去,心裡空落落的,然後有好幾天我一直沒和她們走在一起,自己獨自一人在校園來來來往往,我才發現我是多麼的孤獨。我想了很久,發現自己這幾天的學習態度問題太大了:每天都會走神。想了很久,內心不斷掙扎,最後決定去和她們道歉。不過道歉之前我還是要先更正我的學習態度。過了大約一週。我走到她們面前,沉默了很久,才鼓起勇氣對她們說了一句對不起。之後,我們又和好如初啦!不過我們已經集體更正了學習態度,不再上課嘻嘻哈哈的了,為了一年半以後的中考,我們已經開始努力了。

願我們之間的友誼可以很久很久,讓這壇醇香的美酒可以變成傳說中的瓊漿玉露;讓友誼伴著我們成長的道路一直一直走下去。

與誠實相遇 篇6

國一作文 ,749字

雖然平時也比較努力,但我考試測評很少拿到過“優”。這讓我一直在同桌面前很沒面子。我想,下次考試一定要拿一個優。

又一次考試了,這次我準備得很充分。在老師發試卷時,我坐在位置上忐忑不安。這次會不會是優呢?就在我惴惴不安的時候,試卷隨著老師的手,輕輕地落在我的桌子上。映入我眼簾的是殷紅的一行字:優。我又看了一下我的測試分數,我的天,再差5分就與優秀無緣了。

我抬頭偷看了下同桌的分數,發現她也帶著羨慕的眼光看著我,原來這次班上只有少數幾個人獲得優,而我是這少數幾個人中的一個。我不由得心中一陣竊喜。拿著試卷反覆“欣賞”。看著看著,我突然發現問題了:原來有一道題,我原本做錯了,可老師卻打了一個對。要不要告訴老師呢?這可是我夢寐以求的分數。

如果告訴老師,我的分數會被扣掉,那我也就無緣這次“優評”了。這麼久的夢想將現次落空。並且同學的羨慕之情將瞬間收回。老師的表揚也許不再。但是,若是不告訴老師呢?我能心安嗎?可能每次看到這個分數,我就會感覺到羞恥,臉紅,心存愧疚。

想到這裡,我再看了一眼被老師改錯的那道題。本來是一道挺容易的題。因為自己的自以為是,平素認為自己可以做好,而沒有加以認真複習。哎,還是向老師說明情況吧。

就這樣,我拖著沉重的步閥,儘管心中多少有些不情願,畢竟,一個“優評”太難了。但當我走到老師辦公室門口時,我終於鼓起勇氣,雙手遞過試卷,告訴老師真相。雖然老師略感驚訝,但我分明看到了老師眼中那一絲讚許的眼光。

是的,與其為了表面的虛假榮譽而心情不安,還不如承認事實而坦坦蕩蕩。那一刻,我感到真實的快樂,而與誠實相遇的感覺真的太好。我願在美麗的一生中,能夠做到每一件事情都誠實對待。

我與誠實的故事 篇7

國小三年級作文 ,566字

在我的成長過程裡,有內疚的事情,有快樂的事情,有幸福的事情……

記得有一次,我和小夥伴在玩扔石頭,我使勁向前一扔,石頭像流星一樣從天而降,突然,“哐當”一聲在我耳邊劃過。我跑去一看,原來是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色,心想:怎麼辦?我該幹什麼?我撒開腿像兔子一樣往家跑。

晚上,我躺在床上,眼睛緊閉上,心想:那個爺爺會不會看見了?會不會找我家長?還是我最好跟他說聲對不起?不行,這樣我太沒面子了,那怎麼辦呢?有辦法了!

於是我起身,把這個月的零花錢倒出來,數了數,有一百多元,可以修一面玻璃。我還寫了一張紙條:“對不起,老爺爺,玻璃是我打碎的。這是修理的錢,給您。”

第二天,我把錢和紙條放到老爺爺的信箱。我等了一會兒,在家裡看見老爺爺把錢和紙條拿進了家裡。

下午,我從他家路過,看見一個袋子,我把袋子開啟一看,裡面是一張紙條和錢。我數了數,有一百多元,那張紙條上寫著:“小夥子,既然你已經知道錯了,這件事就過去了。錢我就不要了。”看到那些話,我的心裡五味雜陳,我知道了“做人要誠實,要自覺”。

在生活中,我們做事要誠實,我瞭解誠實,如果一個人不誠實,就不懂生活。而那位老人也教會了我這個道理。

走過友誼與微笑 篇8

國一作文 ,778字

夜,不知何時悄悄地降臨了,雨在不知不覺中塑封了整個城市,我的眼角一滴淚水滑下……

我痛徹心扉,眼中的光芒迷失,友誼決裂,令我再也無法生出怒與怨。時間彷彿在流逝,我伸出雙手與天空的淚觸碰。滴答的聲音令我煩躁無比,我茫然地在四處遊蕩……

猛然間,我感覺有什麼東西碰了我一下,在腳踝處。毛茸茸的。我低頭一看,原來是一隻小貓。她那可愛的樣子令我不禁勾起了往昔的回憶……

記得那次,我和她笑得那樣歡快。我的目光突然停留在了娃娃機中的一隻玩貓咪玩偶上,她順著我的目光尋去,同樣看到了那個玩偶,她笑我是個“貓迷”,又笑著為我夾到那個玩偶……我還記得那時她那認真的表情,她說:“我們會當一輩子好朋友,我會當一輩子的‘貓迷’。”她那時的笑那樣美好,那樣了令我難忘。現在我們進入冷戰,只因一幅畫修改時的爭執。想到這裡,我不禁有了絲絲悔意。

在綿綿的夜雨中,我撐著傘,與小貓相依在一顆樹下,那是我和她初遇的地方。小貓在雨中用它纖弱的身軀行走,看著它那笨拙的樣子,我不禁“撲哧”一聲笑出了聲……

遠處,她撐著傘奔跑的樣子漸行漸近,她站立在我面前時,我們只是會心的一笑,沒有多說什麼,卻早已心有靈犀。

起初,我總以為,微笑只是一件小到不能再小的事情。直到現在,我才明白微笑的真諦:友誼之間總會有不如意的地方,但只要與對方合心一笑,相互理解,困難和險阻便迎刃而解。

雨還在下著,風吹過來還是冷冷的,但這些都阻擋不了我和她的笑聲,互相傳遞溫暖。在那之後,我的心中裝進了一隻可愛的貓咪玩偶和她特有的堅強!雨還在下著,風依舊在吹,我們的微笑還在盪漾!

那一天我與誠實相遇 篇9

國二作文 ,896字

盛夏,空氣中摻雜著蟬鳴聲,壓得人們喘不過氣來。上課鈴慵懶地響了,班主任面露怒色,只幾步走進教室,一把將卷子摔在講臺上。粉筆灰在陽光下被震了起來,隱約遮住了他氣得棗紅的臉。

“九十八分,九十九分,這次考試真是出奇的好。”班主任抽出一個筆記本,展示了其中被撕掉的一頁,上面還有些許未清除乾淨的紙屑,“這也太大膽了,敢從我這偷答案!”洪亮的聲音凝固在空氣中。我瞥向周圍的同學,個個坐的筆直。有的已經把驚恐寫在臉上,也有的鎮定自若——我屬於前者。“抄了答案的,自覺站起來。”見沒有反應,班主任又補了一句:“我給十秒鐘。”此時五個同學應聲而起,等待著審判,這是第一秒。

第二秒,兩名同學站了起來,其中一個是給我遞答案的同學。我發了慌,只好故作鎮定地盯著老師。

第三秒,隨著桌椅的?動聲,又有人“慷慨就義”,正是我右邊的同學。他鄙夷地把目光扔向我,又把頭扭了過去。“他該不會是憎惡我吧。”我嘆了口氣。前桌正忙著翻書,頭也不抬,同桌則哼著小曲,鎮定地看向周圍的同學。我的手卻早已不聽使喚,一會攤在桌子上,一會擺在腿上,又想揣進兜裡。教室裡悶熱極了,只有窗戶縫裡偷偷跑進來的涼風。汗滴了下來,一直流進脖子,我不敢去擦。

第四秒,空氣愈發沉重了。我把椅子往後掣,腿向前抬,正想站起來一了百了,同桌小聲說道:“你要幹什麼,你可是班委。老師會怎麼看你啊。”我一下癱在椅子上,失神地看向窗外。窗外,微風正攪動著樹梢。

第五秒,空氣完全凝固住了。

第六秒,老師輕輕地捶著講桌。

第七秒,又一位同學推桌而起……

第八秒,班主任輕輕嘆了口氣,我的心像是被揪了一下。時間與空間失去了意義,定格在這一刻。老師的嘆息聲,前桌的翻書聲,煩亂的風聲,甚至還有汗流動的聲音匯成一片,在心中掀起驚濤駭浪。隨著又一聲桌椅的?動,我還是站了起來。

老師笑了笑了,招呼兩個同學,“把窗戶開啟。”

誠實與友誼 篇10

國一作文 ,680字

誠實與友誼,這兩者其實並無直接關係,至多也是誠實促進友誼發展,友誼依靠誠實建立。我卻不大讚同這個觀點,太過誠實必傷害友誼,太多誤會謊言必使友誼的碉堡坍塌。

有人會說“善意的謊言”是可以說的,偶爾撒撒謊也沒什麼大不了的。倘若事實證明了你說的是假話,他,會記住的是你的安慰還是你的欺騙。每個人都是這樣相較於別人我們更在乎的是個人利益。

寢室被扣分,本應該被罰跑操,這就是我們所受的懲罰。更何況老師也問了,我又是管理女生寢室的,難道不應該說?這就是我們應該受的懲罰,如果不跑不被罰,難道不會寢食難安?

跑完了,斤斤計較,怪我給老師說了,怨我罰她們跑操了,難道我沒有跑嗎?不想跑就不要說話,說了話,違反了學校的規定製度,就要承擔這個責任。

都說我這不好那不行,我加分時你們記得嗎?扣分時倒是記得清清楚楚。

誠實難道不好嗎?都認為這是個優點,現在我卻不怎麼喜歡它了,做錯了事就應該坦然接受懲罰,勇於承擔。承擔完你們覺得不應該承擔的責任就要對我發洩嗎?我想我沒有這個義務,也不需要承擔這個義務。

我一直想做一個真實的自己,毫不做作的自己,卻受外部事物、環境的影響,從而改變自己包裝自己,只為了讓自己在集體不突兀,卻因各個方面的原因總是與理想相差太遠,我真的只想做一個簡單的自己。

自己也不是好做的,在學校集體必然是大於個人的,但就因為說了真話就要被集體“群攻”嗎?個人與集體相比就如此的自不量力嗎?集體就是個人組合在一起的組織,那也要講究因果關係,這就一定是我的錯嗎?

如果是這樣,那,我就只能改變。

願我們的友誼永在!