如吊蘭般的你相關作文20篇
如吊蘭般的你 篇1
國二作文 ,913字窗前的吊蘭靜靜地開著,青青藤蔓上長了一串串嫩綠的葉片,幾朵小白花就點綴在嫩葉中。那淡定的小花,就像你一樣,是那樣的溫和淡然。葳蕤的蘭葉,就如同我的思緒般凝聚……
那年夏天,你來到我們班,一身酷酷緊緊的黑色西裝讓你的身材顯得“凸凹有致”,幾縷烏黑的髮絲緊緊貼在你明澈光潔的額頭上,在那“濃墨重彩”的眉毛下,一雙小小的眸子正在你高挺的鼻樑上,那“薄如錢脣”的嘴巴泛著紅潤的光澤……
“原來奼紫嫣紅開遍,都是這斷斷井頹垣,良辰美景奈何天,賞心悅事誰家院……”咿咿呀呀的唱詞溫潤細軟的曲兒,說不出的江南糯軟調子,這是你在語文課上給我們放鬆唱的曲子,彷彿是真的走進了那一縷水鄉的溫潤碧痕,你那微眯的雙眼彷彿在講述那曲子背後動人的故事,雙手隨著曲調擺動著,彷彿握一枝魔術棒,揮灑魔力,調動著我們想象著的細胞,我凝視你,耳邊和著你的歌聲,我彷彿透過你厚厚的鏡片看到了那反絨紅緞的大幕開啟,唱者便吊起嗓,打著旋兒,和著悠遠的唱詞,融進水鄉的糯軟空氣裡,唱著江南那六百個落雨季……
你笑了,笑裡帶著深意,我再一次看向你的眼睛,那眼眸中的笑意更濃,彷彿在說話,最後你告訴我們:“世間萬物其實都是我們的課堂!”這一刻我彷彿明白了你眼眸的笑意:唱曲也是一堂語文課,那華美的唱詞,平整的韻腳,背後都有一段瑰麗的故事,就如同麗孃的一個轉身,眼波低順,衣袂翩間也都是一篇語句豐贍,辭藻華美的文章……
我是那麼喜歡你的課堂,那麼喜歡你……
那天,我心情如同窗外陰沉的天,彷彿一團濃墨把天空浸了個遍,耳邊總是響起老媽的斥責聲:“你怎麼老是不自覺!”“你信不信我把你手機砸了!”
“該晨讀了。”你站在我面前,敲了敲我的桌子。內心燥動的我,哪有心情晨讀,我拿出書摔在桌子上,渲洩著我的不滿,我又看向你,可我在你明澈的眼睛裡找不到一絲怒意,反而是平靜得讓我不安,你沒說什麼,靜靜地離開,風波就著你的背影平息了,我望著你遠去的背影……第二天,我想到我道歉,你卻淡然的笑了,我知道你已經原諒了我,可我卻不能原諒我自己……
時間過得飛快,假期過去了,又開學了,可我卻沒有見到你,這才知道是換了老師。
窗前蘭花依然綻放,我的思緒再次凝聚,我想你了,想那淡然溫潤如吊蘭的你……
母愛—-如天使般的溫暖 篇2
國一作文 ,708字十年前,當我還躺在母親的懷抱中,當我還躺在母親懷裡撒嬌,我還是牙牙學語的小毛孩,什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生,在我成長的過程中,母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。
從小我就膽子小,不喜歡和生人交往,也不願意多和小朋友交流,那時,母親每天都會抽出時間和我聊天,告訴我怎樣和小朋友打招呼,
怎麼和別人交往,可由於我個性的特徵,我並沒有母親期望的進步,然而母親對卻對我說:“我的寶貝每天都有進步,只要你每天進步一點點,加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步,我快樂的進入了小學學堂。
上了小學以後,因為我語文不太好,特別是看圖說話和寫作文,每次考試都不太理想,慢慢的我對語文都失去了興趣,母親並沒有責怪我,而是開始了她的流水記錄,每天一起出去散步回來後,都會叫我說說散步時的情景,比如:今天去哪了,和誰一起去了,遇到什麼事了,心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書,並叫我學習看圖說話。慢慢的,在母親的影響中,我有意識的積累了一些詞語知識,並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助,在生活上更是給了我很大的啟示,很多時候,我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌,包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成,每次不能如願的時候,我都噘著嘴巴說:“媽媽不愛我了,我好傷心…”,而每一次母親都會說:“母親就是因為太愛你了,所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。
在愛與厲的融合中,我有如飛翔的小天使,而母親就是那助翔的雙翼,那濃濃的母愛就是振動磁波,鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
最美麗的青春,遇見不一般的你 篇3
國三作文 ,792字遇見你,是一種美好的邂逅;遇見你,是一縷純真的情愫;遇見你,心緒如白雲飄飄。
人生中,總有一次次的令人憧憬的遇見。當然,也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是,友誼的小船怎會說翻就翻,總有一葉小槳帶領我走進你的心田,架起一道友誼的橋樑。
友誼,慢慢擦出火花
剛剛步入初中的校園,嶄新的初中生活映入眼前,全新的老師,陌生的同學,四年的初中生活,共同的人生目標,讓我們站在共同的起跑線。就在那天,我們認識了,上天的安排,我們座位相距不遠,雖然相隔中間的過道,似曾相識的感覺,拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現,也掩飾不住你善良純真的內心,阻擋不了我敏銳的目光,挖掘你心底的善良。
友誼的小船揚帆起航
共同的興趣愛好,促進了我們的交往;共同的學習目標,讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法,奠定了我們相互學習的基礎,學習上,我們相互幫助,下課後,我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻,雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著,嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航,我們成了無話不談的好朋友。
友誼,沒有距離
好景不長,由於父母工作的調動,你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了,可是我還是常常懷念我們在一起的時光,每天下課後我們一起開心、一起快樂,一起探討問題,雖然很多時候我們意見相左,甚至有時堅持己見、爭辯激烈,但是真理永遠不會被淹沒,我們的友誼不會因此而破裂,你是我學習上的“諍友”,辯論使我們更加快樂。
雖然我們現在千里相隔,多想再回到從前,我們在一起述說開心,傾訴難過,相互學習,齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫,難過的日子我們相互慰藉。
我相信,我們的友誼沒有質保期,每一天都是嶄新的,就像陳年老酒,久而彌篤。
錯過,是為了下一次更好的相遇,如果相遇,我們更懂得如何珍惜。
感謝上蒼,讓我結識了你,在這美麗的季節;茫茫人海中,讓我們在最美好的年紀遇到你。
如海一般的家規 篇4
國一作文 ,561字在我的心目中,我的家是一個小小的平凡的菜園,而我就是菜園中的一棵小小的菜苗,陪伴了我十三年的家規就是滋潤著小菜苗的雨露甘霖。
但在我的家規中最讓我受益匪淺的是第一條家規:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。
那是上學期的一次班委改選,當我正在準備的時候,我的腦海中立刻蹦出了這一句話。原先緊繃的心變得鬆弛無比,如明鏡一般豁然開朗:無論我的同學們有沒有為我投票,我都要放寬心態。
在我競選的過程中,我把對同學們的滿腔熱情化成了簡簡單單的八個字:壁立千仞,無欲則剛。我希望我能為同學們獻出一片心,我從同學們的眼中看見了希望和期待……
最後,我如願以償,競選成功了。我不由自主的默唸著這一句話。我一定要放棄所謂的享樂欲,少一些私慾與私心。大海之所以稱其大,是因為她有容納百川的氣度和容量,我們要向永不枯竭寬容大度的大海學習。
如今,面對這簡短的十六個字,心中充滿了無限感慨。在這一個學期中,這十六個字教會我瞭如何學習,做人和處事,教會了我要以樂觀大度的姿態面對一切。
我不知道別人對家規的理解,但我知道家規對我來說很重要。家規不僅僅是一連串深奧難懂或直截了當的話語,家規則是意味深長,耐人尋味的教育,是爸爸媽媽對我無限的期望,更是促使我茁壯成長的甘露。
朋友們,面對家規,需要的不僅僅是嘴巴上的承諾,更要我們的行動。加油吧!
如陽光般的感動 篇5
國一作文 ,684字在繽紛的雪裡激揚,似有縷縷陽光在照耀,有一絲笑意掠過臉龐,劃過眉梢,在洌洌風中悄然綻放在心頭。於是暖意開始盪漾,那份魅力四射的笑容,聚集在眉角。空濛的雪野與掛在臉上的柔美的雪花一同寫下今生最美麗的感動。
如一縷陽光照亮整個世界,像一個微笑點燃每個希望。夢在洋洋灑灑的雪野裡飄蕩,感動在飄蕩的夢中徜徉。腳在雪野裡走著,一個腳印記錄著一個片段。隨著一聲清脆的“咯吱”聲,一件事便留在你的腦海裡,記錄在你深淺不一的腳印裡。回首過去,感動一直伴隨著我,一直藏在那些或深或淺的腳印裡。我在無際的雪野裡漫無目的地走著。我累了,乏了,困了。靠在一個枯乾的樹杈旁,回想過去那些記憶,那些感動。
同樣是冬天。鵝毛大雪從空飄下來,地上積起厚厚的白雪。你在風雪中夾著包站著,我從路上向回找去,你微笑著操動著一口濃重的鄉音,說:“姑娘,抱在這。”頓時,一股暖流在心裡湧動。我想張開嘴說“謝謝”,可你已消失在茫茫的黑夜中。
時間流逝,到了夏天。毒辣的陽光照著我,我登上輪船後,毒辣的陽光與胃裡的不適,使我轉眼間吐了。一些叔叔阿姨立刻圍上來。有的拍著我的背,有的給我遞衛生紙。也許是吐好了,也許是因為感動,心漸漸平靜了下來,他們讓我躺在他們的身上,給我喂水喝。下船了,他們還不忘把我交到導遊手中,交待我的情況,我望著他們,心裡忽然想起我竟然忘了道一聲“謝謝”。心裡雖然愧疚,但更多的是感動與溫暖,宛如初陽照在凍僵的心靈上。
“贈人玫瑰,手留餘香”。人生只有奉獻才會美麗,才會精彩,才會擁有感動。想了這麼多,我的心裡溫暖起來,生活又頓時有了前進的目標,那暖暖冬陽照耀下的雪地上,又留下一串新的腳印。
如花兒般的相遇 篇6
國二作文 ,850字又是一年春暖花開,微風輕撫過我的面龐,在書桌旁,我悠然自得地看著天空的雲捲雲舒。這樣的天空很像我喜歡的草原的天空。一低頭無意間又瞟到那朵花兒,心中泛起一股淡淡的溫暖。一縷縷的思念,將我牽引到那個夏天。
小學畢業考試的前一個暑假,不知哪裡來的閒情逸致,我心心念念想著去內蒙古玩。媽媽拗不過我,只好萬般無奈地答應了。
火車上,我興致勃勃地望著外面的風景,對一天的疲勞完全不在意。因為一想到馬上就要到一望無垠的碧綠的草原,便興奮得無以復加了。
終於來到了草原。蔚藍的天空,清新的空氣,可愛的草原彷彿一碧千里。
“耶!我美麗的……”我將下半句生生地卡在了喉嚨裡,只因前方突然衝出一個不明物體,害得我跟她撞了個滿懷,一起滾到了地上。地上的草軟綿綿的,我的心卻是火冒三丈。
我緊緊地抓住她,本想放點狠話,但在那一剎那間,我見到了她那雙眼。那雙眼清澈至極,特別是還帶著生活在草原上的人特有的一種豪邁、英氣。這種豪邁、英氣是我以前不曾見過的。我不由得一愣。
見我盯著她發愣,她不由得咧嘴一笑,露出一排整齊的潔白的牙齒,兩個小酒窩竟是分外可愛。她望著我甜甜地說道:“姐姐,你真漂亮。”縱是我平日沒臉沒皮,大大咧咧,現在被人這麼一誇,也不由得“老”臉一紅。此時,她卻顯現了她那隱藏的“惡劣”的本質,捂著肚子哈哈大笑起來,在她的笑聲中,我的怒氣慢慢地消失了,也跟著她樂起來。兩顆心因這場善意的鬧劇緊緊靠在了一起。
以後的日子裡,她陪著我欣賞草原各色各樣的野花,看別樣藍的天,因為有她這個“本地導遊”,我見到的每棵小草都散發著香味,每一種類的牛、羊都有自己的故事。她無拘無束得就像草原上的風,因為她的感染,我很快就好像也有了一點點草原上的人特有的豪邁、英氣。
我終是要走的,我望著她,卻不知該說什麼。她勾脣一笑,將一朵嬌豔欲滴的花兒戴到了我的頭上,輕聲道:“我的小名叫花兒。”
時光荏苒,墨發飛揚,那朵花已成乾花,可是她在我的心中永遠美麗、芬芳。
那個夏天因為與她相遇、相識、相知而留在了我記憶深處。感謝與她如花兒般的相遇。
明月般的你 篇7
國一作文 ,507字每個讀書日的晚上,將近九點時,我從學校回到家裡,你便會馬上過來,叫我去洗個澡後再吃飯,然後便把早就在鍋裡熱好的飯菜端出來。老實說,洗個熱水澡後吃著熱騰騰的飯菜,還真挺幸福。接著我不是寫作業就是和你一直聊天聊個不停。
寫作業時,你總是給我送來一杯熱水,告訴我要記得多喝水,不然容易上火。碎碎念一陣後,便又去忙自己的事情了。而往往等到水都涼了,我還連一半都沒喝完。
當聊天時,我們聊家長裡短,聊報紙上的新聞,聊學校裡的趣事,不過一般都是我自己滔滔不絕,像在演講一樣說得特別起勁。偶爾說到不同觀點的事情,我固執己見,你也不鬆口,最終不歡而散,但是到了第二天,我們一定又會和好如初的,以我的經驗。
在夜已深時,我該睡覺了,你又會嘮嘮叨叨地說檢查一下書包,別忘帶了東西再第二天慌慌張張的,然後就隨手關了我又忘記關的檯燈。夜深了,朦朦朧朧中感覺有人進了房間,正輕手輕腳地為我蓋被子,我立馬明白了,那個人是你—我的媽媽。
媽媽,你知道嗎?在我心裡,你就如明月般,在黑暗中,為我帶來不似太陽那樣明耀卻如春風般溫暖的光芒,並無時無刻保護著我直到黑暗離去。謝謝你,媽媽。
明月照亮了我的窗戶,你照亮了我的夢,明月般的媽媽。
光芒與星辰般的你 篇8
寫人作文 ,502字“書可以借給你呀。”少女目光炯炯,嘴角微微上揚;她手中的書的封面在光的折射下的閃著宛如鑽石般的光芒,卻被她帶滿了陽光的笑容做了陪襯。
她是我的朋友—黨雨禾。從四年級開始的友誼,不知不覺中長成了小樹。無論是什麼時候,她總是帶著希望那般溫暖的光芒,溫暖著我。
她和我一樣,沉迷於小說。我們多時在一起討論對方感興趣的小說;像你認為接下來劇情會怎麼樣等。往往討論時,她常常垂眸,眸中流過許多如夢般夢幻卻不可打斷的色彩,恍若一個個美麗的故事劃過。
我那時候很不堅強,縱然如今也不是很堅強,但她總會安慰那樣的我。
我曾在一段時間中崩潰;那時,我下課時就趴在桌子上發呆,腦中閃過一個又一個壞死的畫面,感覺自己就像行走在空無的街上那般。
“想什麼呢?”充滿朝氣的聲音打斷了我的思路。
“我感覺……有點難受。”
“沒事吧?怎麼了?”她摸了摸我的頭,看向我。
我微微一愣,繼而答道:“沒事。”
她永遠那麼充滿活力呢。
記得有一次的錯誤與她那堅定的話—“沒事。我陪你。”
多次把在黑暗中跌倒的我拉起來,不知能再把這樣的我拉起幾次呢。沒有人會告訴我答案—美好的謊言又怎麼樣,星辰大海終不會變。
你的早餐如陽光般溫暖 篇9
國二作文 ,825字一縷晨曦穿薄霧,一絲炊煙升長空。暖意漫漫的清晨,一陣香味擾我夢境,醒來洗漱,才知,原來這陣香味是源於母親為我準備的早餐。
我輕踏著鞋子走到母親旁邊,看著她不慌不亂地整理桌子。她見我起來了,便把剛做好的早餐端上餐桌。
母親做的粥不濃稠,恰到好處,加上放了少許蔥花,白綠相間,放在眼前就猶如一幅畫似的。聞著絲絲米香味,吃在嘴裡,淡淡的香味融入口中。太陽蛋煎得巧妙,香飄四溢,青菜更為整個早餐提升了點點鮮甜。外加一杯熱牛奶,溫暖著雙手,簡單的早餐,美味和愛意,都盡在其中。
此刻,灰濛濛的天空慢慢變亮,陽光在不經意間,灑下絲絲縷縷,穿過樹梢,透過窗臺,爬上母親臉龐。我突然發覺,母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕般的皺紋,眼角旁還留下淺淺的魚尾印跡,一條,一條。在鵝黃色的陽光映襯下,分外?顯。
母親的目光總不離我左右,她看著我,我看著她。她不禁揚起微笑,溫聲細語地叮嚀著,多吃點。她總是這樣,話不多。可是我知道,她是在用沉默闡釋最溫暖的關懷,是在用簡單演繹著最濃厚的愛意。
母親一邊嫣然地笑著,一邊端起一碗粥,細嚼慢嚥。她的溫柔和優雅,我沒有繼承半點兒。相反,我吃起東西來,總是狼吞虎嚥。一不留神,竟嗆到了。“咳咳咳咳”的聲音霎時間縈繞著整個客廳。母親輕輕地點了點我的鼻頭,馬上幫我拍拍背說:“慢慢吃,還有時間呢!”說罷,母親把熱牛奶送到我手上,我“咕嚕咕嚕”地喝著,嘴脣上還留下牛奶的痕跡。我看著母親,母親亦看著我,我倆再次相視而笑。瞬間,和樂融融的笑聲溢滿珍整個客廳。我看著母親,不禁想著:這樣幸福的時間到底還有多少?可不可以不要流失得太快呢?
吃過早餐,我準備離家了,母親放下手中的碗,送我來到門口。我連忙說不用,可她卻還是隻是笑,目送著我走出家門。
天空湛藍,陽光落下,綠蔭遍地,暖風拂臉。頓時,溫暖油然而生,貫徹我全身。
母親,你為我而做的早餐,很暖,就像今天的太陽。
如陽光般溫暖的目光 篇10
國二作文 ,570字你笑起來,陽光爬上你的嘴角,眼神中滿是慈愛。我抓著你的衣角,笑容像盛開的向陽花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來……看著這定格的畫面,我想念著你那陽光般溫暖的目光。
小時起,我便沐浴在你溫暖的如陽光的目光下。你總是偏愛那些鮮豔的顏色,總是那麼開朗,吸引陽光的注意。
夏日的傍晚,西邊的天空中堆滿了豔麗如火的晚霞,昭示著明天依然可以晴朗到萬里無雲。空氣中的熱浪一波一波的撲向人們。蟬躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著,聲音從四面八方湧來,卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下,歡快的笑聲穿透雲霄。
“姥姥,你看!我可以射的那麼遠!”一道銀白色的水線劃破灼熱的空氣,落在地上,捲起一陣輕煙,泥土綻放出一個微笑的酒窩。
“拿來,讓姥姥給你射個更遠的。”姥姥接過水槍,站起來,踮著腳尖向更遠處射去。綠蔭下,你的眼睛裡卻閃著比陽光還耀眼的光芒,老頑童似的向我炫耀。
我不服輸,站到椅子上和你比試。
蟬叫得越發起勁,樹葉嘩啦啦的響,小小的絲瓜也搖擺起來……
但那樣的日子卻一去不復返了。你為什麼換上這麼死氣沉沉的衣服,為什麼眼睛裡沒有了溫暖如陽光般的笑容?死板的微笑沒有一絲生機,這樣定格的畫面冷漠得讓我不敢面對。兩張照片,一樣和藹的老人。定格的畫面流動起來,我似乎又感到你那如陽光般溫暖的目光照耀著我,給我勇氣,讓我開朗。
夏天又要到來,姥姥卻走了……
吊蘭給我的啟迪 篇11
國小五年級作文 ,636字那是一個令人煩惱的星期三,因為自己太不爭氣,數學測試我兵敗如山倒,才考了68分。爸爸看著我的“傑作”,一聲不吭就出了門。我知道,那是無聲的失望。假如我能考100分,那該多好啊!哪怕是90分,80分也好!誰叫我不認真學習呢?
站在窗前,我情緒低落。窗臺上的吊蘭又抽出了兩片葉子,白白的,弱弱的。我一下子想到,我的處境,不正同那株柔弱的吊蘭一樣嗎?
正想得出神時,突然感到天一下子變黑了。我抬頭一看,厚厚的黑雲不知道什麼時候已經蓋滿了頭頂的天空。我知道,要下雨了。一陣強風吹來,把窗臺上的蘭花吹得左搖右擺。
我有些擔心,生怕風會把柔弱的蘭花吹斷。我心裡暗暗為吊蘭鼓勁:“蘭兒,你要挺住!”
在狂風的挾持下,大雨肆無忌憚地砸進陽臺,狠狠地砸在吊蘭的葉片上。在風雨的摧殘下,吊蘭的葉片一下子全趴在臺沿上,真是慘不忍睹啊。“哎喲,我的蘭兒快挺不住了。”而我卻只有乾焦急的份!
雨,好像足足下了一萬年,它終於累了,帶著霸道的狂風,走了。我連忙開啟窗門。謝天謝地,吊蘭還在!我的心不禁一喜。
噫,那兩片新葉片,好像長大了一些,上面還掛著晶瑩的雨珠。微風拂過,水珠倏地從葉片上滑落下來,葉子一下子挺直了身子,活像一位剛戰勝風雨的戰士。它好像在對我說:“別擔心,這點風雨算得了什麼呢?”
我的心被吊蘭深深地觸動了。想不到看似柔弱的吊蘭,竟是如此的堅強。想起我那惱人的68分,我突然明白了,原來我的煩惱來自我的不夠堅強。
我輕輕地摸著吊蘭的葉子,默默地說:“蘭兒,謝謝你!你讓我學會了堅強。”
如歌的你 篇12
高一作文 ,1054字那年的夏天,是記憶中最炙熱的夏天,軍訓無疑是最殘酷的訓練,但我卻並不討厭那個夏天,因為有你的堅持和陪伴。
隊伍中的我,已被烈日考驗得將鬥志昂揚的心志磨礪得無影無蹤。我快要放棄了,無奈地低下頭,卻無意中發現,一個藍色的身影,那一刻,你便深深地印在了我的心中:那蹁躚起舞的髮絲,那輕盈纖瘦的身段,那隨風飄曳的裙襬……
每天,你為了給我們拍照記錄,放棄了辦公室的悠閒,顧不得會晒黑的肌膚,為我們忙前忙後,陪我們一起流淚流汗。記憶最深的,是你額上的豆大的汗珠和臉上的堅持!因為有你,這個夏天變得美好;因為有你,這個夏天印在了我們每一個同學的心中!
清晨,對於我們這些懵懂的孩子來說,是慵懶的時間,總帶著睜不開眼的茫然,消耗一早上的時光,而你的勤奮讓我們改變。
早晨,我總第一個衝進食堂,最後一個走出食堂,大好光陰被我浪費。那日早上,我如往常一樣悠閒地邊吃邊聊著,忽然,聽到一支曲調從食堂中傳出,字正腔圓,音色純正,之後更聽到許許多多的音符跳躍在食堂中……是你,每天清晨在進行專業練習。從此,每天總能聽到你悅耳的歌聲,總能看到你勤奮的身影。
你已身為老師,但卻依然把自己當作學生勤學苦練。忘不了你清晨悅耳的歌聲,忘不了你清晨勤奮身影,更忘不了你對我人生的啟迪!
對於我來說,一些不被關注、不被重視的事物,我會敷衍完成,一帶而過,從不曾認真過,但那天,我卻看到了你的認真。
因為對音樂課的不重視,所以音樂課往往成了我們消遣的時間。而那一次的你,讓我們為自己的這種觀點感到了慚愧。那天你熟練地開啟電腦,認真地講課,我們卻在下面聽的心不在焉。你教我們練習正確發聲,我們卻覺得好玩,在底下嬉笑。這時我注意到了你的表情,你緊縮眉頭,認真而又倔強地望著我們,那眼神,那表情,讓我震撼。在你的注視下,大家似乎感覺到了什麼,教室安靜了下來。於是,你走下講臺幫助同學們發聲,儘管他們依然不屑,但你視而不見,依舊認真地跟他們講解講動作要領。那一天,你的認真,讓我銘記於心,也給了我心靈的觸動,讓我從此變得認真!
記得曾經看過一篇文章《三生有幸遇見你》,那文章寫得很美很美,一直夢想著自己也能有作者那樣的好運。而現在才發覺,這好運原來早已不知不覺降臨到我身邊。杜老師,此時此刻,我也想說,遇見你,遇見堅持、勤奮、而認真的你,是我三生有幸!是你開啟了我智慧的大門,是你讓我明白了做人的道理,是你讓我明白人生的光輝!你就如一首清幽淡雅的歌,奏響在迷茫時的我的身旁,讓我看清了前進的方向,讓我的人生之路朝著光明而前進!謝謝你,我親愛的杜慧敏老師!
如彩貝般美麗的日子 篇13
國二作文 ,685字詩人說,童年是夢境,是彩貝。不錯,當我們度過了金色的童年後,再掀開斑駁的記憶,一樁樁,一件件,那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現在眼前。
童年的日子我是在鄉下度過的。童年的天特別藍,童年的月特別明,童年的水特別清,童年的花特別香。
童年的故事裡有小船,也有迷藏;有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那麼的脆,桑椹的滋味又是那麼的甜!
記憶深處有暮鼓晨鐘,有一望無際的原野,還有老牛和老農……最愛在一抹晚霞、數點歸燕的日落時分,站在田梗上看牧童臥在牛背上,聽短笛信口吹出嘹亮的牧歌。多少回,我被陶醉在這脈脈餘暉與悠悠笛聲交織著的夢境裡。鄉下童年呵,真是一杯醇綿的酒!
記得夏日的清晨,媽媽常常帶我去小河畔賞蓮。微風吹來,晶瑩的露珠在碧綠的蓮盤上滾動,魚兒在蓮下嬉戲,蜻蜓在小蓮葉尖上起起落落。藕花深處,不時有水鳥悠閒地遊過。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”媽媽吟誦的詩句至今還在我耳邊迴響。
最難忘的,還有夏夜躺在媽媽的懷裡數星星。遙望遼遠夜空,傾聽媽媽吟詩,天上有數不清的星星,媽媽就有講不完的故事。“嫦娥奔月”、“七仙女下凡”……媽媽娓娓地講著,我靜靜地聽著,幼小的心田裡有太多的好奇和遐想。也曾想去月宮見一見嫦娥姐姐,世曾想到天庭和仙女們玩耍……那夜晚,那時光真是好甜好甜。今天,再次回眸童年的夢境時,我才終於明白了為什麼人們都說:“世上只有媽媽好”!
童年是一支小夜曲,幽遠,綿長。
童年是一串串晶瑩的彩貝,美麗動人。
童年是一幅山水畫,讓你永遠欣賞。
珍惜童年—這串美麗的彩貝吧,你將會像生活在夢境裡一般,永遠年輕。
吊蘭的花語 篇14
國二作文 ,820字我家臥室的窗臺上養著一盆吊蘭,是半年前搬進新居時放的,僅用來吸收甲醛,並沒有產生好好栽培的念頭。
吊蘭的葉是呈禮花形從泥土中鑽出來的。每片葉子都有數十釐米長,一拇指左右寬,葉子的兩側是一溜兒黃,其餘部分全是清清爽爽的翠綠。有趣的是,花盆上葉碰巧繪著吊蘭,倒也相映成趣了。
不知什麼時候,媽媽有時給吊蘭澆個水了。真是“有時”,七八天一次,乾涸龜裂的泥土塊立刻在水的調和下相融一體。吊蘭彷彿也注入了新的生命活力,更加筆挺了一些。可對於植物,這點兒水真是太少了。
兩個多月過後,吊蘭的葉子便從尖部有些發黃了。黃色很快開始大舉進攻,吞噬著綠色部分。綠色像個敗將,很快讓黃色搶走四分之一的領土。黃色部分卻有點像烤焦了似的,脆生生地耷拉著,低垂著,令人好生厭惡。
媽媽早就打算把吊蘭搬出去,可沒了它又顯得臥室毫無生氣,就留下了它,四五天澆一次水。吊蘭得以“逃生”,可“病情”並未好轉。
又過了兩個多月,我無意中發現不知何時,從土中探出一根長長的莖,越長越快,轉眼便二三十釐米了,看樣子還要長。我很是反感,幾次想用剪刀剪掉這長長的莖。又頓生憐憫,也懶得傷害這小小植物了。
轉眼一個月過去了。我趴在書桌上昏天黑地地寫作業,突然很乏力,便想起身倒一杯水。就在轉頭的一瞬間,我的目光掃過久未留意的吊蘭上。
我竟一下子驚呆了!那根令我厭惡的莖上,似乎生出了一朵花!的確是開花了。我托起那朵花—噢,這花真是醜哎!沒有茉莉的清香,沒有玫瑰的妖嬈,甚至沒有普通野花鮮豔的色彩。綠,連花也是綠的。僅僅由十幾根柔弱的細葉條雜亂地團成一塊。真的沒有什麼值得誇耀的地方。
沒有鮮豔的色彩,沒有沁人的芳香,沒有嬌柔的姿色。只是一團綠,一團無姿無味,而又清清爽爽,別有一番情趣的綠。
我不知道像吊蘭這樣普普通通,沒有誘人姿色的小小植物是有沒有令人稱道的花語的。但我感受到了,真是突然感受到了—吊蘭的花語,必然有一點是勇氣,一種清清爽爽、不加修飾的小小勇氣!
成就如詩般的自己 篇15
國三作文 ,835字歲月的刀從不留情,在這漫漫長途中,只有你自己的珍愛才能成就如詩般的自己。
—題記
韶華易逝,任歲月推杯換盞。流年光陰,因詩意愈釀愈醇。
生長在這鮮妍夢幻而又殘酷易碎的琉璃般的世界裡。你,我,都有自己散發著光芒的憧憬,成就理想中的自己,成就如詩般的自己,從來都不是因為別人的影響,而是自我的成全。
葉嘉瑩先生的心態真的讓我敬佩,因為她懂得如何一絲不苟地愛護自己,她畢生致力研究古詩詞,這是一場以她歲月為條件的毅力之賽。她頗有一種摒棄蒼老的決心,即使銀髮鶴皮,葉老先生也依舊能夠寵辱不驚地拾一曲小調,插一枝素花,別上一枚剔透的珍珠胸針。
她站在那兒,就是一首詩。
我尊敬她,不因為她的光彩,而是因為她的滿頭華髮,一襲黑裙,一身百花罩衫。九十歲的她儼然是一首毫無歲月滄桑,只餘超然恬靜的詩啊!
你的美好從來就是由你一磚一瓦砌成的,一份恰到好處的矜持,一張洋溢著四月天溫和徐風笑容的臉,都是在成就自己。我們要有這種意識與行為,如果你需要一場晶瑩的生命之旅,都需要自己精心地雕磨打造的,要學會輕舞你靈巧的雙手,織就一個如詩般的自己。
這份詩意不只是別人看到的,而是內心深處飽含情意的聲聲呼喚。
我常幻想著,當清脆的鳥鳴掀起清澈的時光時,讓我掬起一捧清泉洗去疲憊,輕柔地打理柔亮的烏髮,換上一身輕快明淨的格子裙,對著鏡子裡睡眼惺忪的自己說一聲“早安”。這樣簡單的舉動,這樣愉快的舉動,就是在用一種瑰麗明媚的方式開始新的一天,這就是一種自我的成就。
當我們從千絲萬縷的疲勞中抽身而出的時候,自我的叮嚀和安慰,會洗去我們無盡的喧囂與鉛華,這也是一種自我的成就。
讓我們記起一個想要去成就自己的如詩如畫的我們。
這份堅持滲透在你生命的每一枚音符,經過漫長的沉澱,就化作淡淡的幽香縈繞在你的身旁。
只要你想,你就可以。這是一種生活態度,當到了一定的深度和高度,驀然回首,你會欣然發現—自己已然成詩。
你用如花美眷溫柔了歲月的刀,成就瞭如詩般的自己。—後記
我家的吊蘭 篇16
國小三年級作文 ,377字三年前,為了淨化空氣,媽媽從阿姨家抱回來兩盆吊蘭。剛開始,我只看見幾片葉子孤零零地長在大大的花盆裡,像寂寞的小草。我不知道這是什麼,媽媽告訴我這是吊蘭。
後來,我就開始認真地觀察小小的吊蘭。過了一個月,葉子漸漸的長得又寬又長,還長著兩條像玉一樣的白邊,它深深地吸引了我。媽媽堅持每天為它澆水,把它抱到陽臺吸收溫暖的陽光,就這樣,吊蘭中間的小葉子偷偷地從土裡冒出來,嫩綠的葉子讓人煞是喜歡。
不知不覺,夏天來臨,吊蘭花盆裡長滿了茂密的葉子,葉子中間長出細細長長的枝條,枝條頂端先長出一些小葉子,接著周圍結出來粒米大的花苞,最後爭先恐後開出一朵朵美麗的白色小花。你瞧!吊花的枝條高高地豎著,彷彿在放飛一隻輕盈的風箏,幾天之後,花雖然謝了,但頂端的葉子卻變得粗壯起來,葉尖向外散開,像一朵盛開的菊花。
寒來暑往,現在我的家裡已經養了好幾盆吊蘭,全都枝繁葉茂了!
我喜愛的吊蘭 篇17
國小四年級作文 ,491字有人喜愛雍容華貴的牡丹,有人喜愛傲霜凌寒的菊花,而我卻喜愛樸素無華的吊蘭。
吊蘭雖然一點兒也不起眼,但它卻讓我浮想聯翩。它有著一頭翠綠而修長的頭髮,身子軟軟的,風一吹過,她的長髮就隨風飄動,猶如一個時髦女孩翩翩起舞。它的長髮多姿多型,有的著地了,就像是一個犯了錯誤的小學生;有的馬上就要著地了,可它還是打起精神,好在上面多呆一會;有的沒有著地,昂首挺胸,真像一位高貴的紳士。
吊蘭的生命力非常頑強。即使你很長時間沒有給它澆水,它依然會顯現著它颯爽的英姿和頑強的生命力。更令人佩服的是,吊蘭的身上還長著一個又一個的“小吊蘭”,這些“小吊蘭”,只要隨便剪下一個,種到泥土裡,又能長出新的吊蘭。
不僅如此,吊蘭還是淨化室內空氣最好的植物。家裡只要有一盆吊蘭,就相當於安裝了一臺空氣淨化器,足以抵消有害氣體帶來的負面影響。吊蘭真是我們家的好幫手,讓我們一家人天天呼吸到清新的空氣。
吊蘭雖然沒有亮麗的外表,沒有挺拔的身軀,但它卻能給我們帶來一年四季的綠色,帶來一年四季的生機,特別是百花凋謝、草木枯黃的冬季,只有它—吊蘭,站在家裡的一角,默默無聞地奉獻著自己的一切。
我愛吊蘭!
如花般的青春 篇18
國二作文 ,880字青春是一朵盛開在流年迷霧裡的花,浪漫,朦朧,安靜,美好。我們一路走過去,嗅著那朦朧的幽香,不忍離開,不管它是怎樣低入塵埃,也斂不住那流轉的、溫潤如玉的光華。青春,靜默地盛開在歲月的裙襬上,面帶著微笑。
當清晨的第一縷陽光透過窗戶落在我的衣角時,我嗅到了青春的味道。黑白相間的校服帶著淡淡的香皂味。一張張稚嫩而又充滿朝氣的臉龐,映著明亮柔和的光芒。我一直以為,學校是最陽光、最向上的地方。朗朗的讀書聲和著鳥兒清脆的鳴叫,淡淡的花香跳躍在蔥綠的樹葉上。乾淨的石板路上,慵懶的小草伸出腦袋,引得那一抹搖擺的綠色。風,一如既往地吹著潔白的紗簾,青春輕輕地走來,不沾染任何的喧譁,靜靜地,驚喜了一顆心。
今年的夏天好像來得格外早,樹葉被潮熱的風順勢拂起,蔥綠在天空淺淺綻放。細碎明亮的陽光灑下斑點,勾勒出時光模糊的輪廓。樹下有淡藍的小花,浸染在濃密的樹陰下,花瓣的紋路若隱若現,映出永恆般寧靜美好。那些笑起來眼睛彎彎的少年在籃球場上熟練地運球、上籃。穿著簡單T恤的女生三三兩兩地在樹陰下交談著,單純的面龐上有暖暖的笑容。那純白如雪的青春,隱匿在少女揚起的脣角,安靜而美好。
開滿小花的藤爬上青白的石桌,我習慣坐在石凳上寫著憂傷美好的文字,陶醉在樹陰的愜意裡。有著亮麗翅膀的昆蟲順著桌腳爬上石桌。我伸出手,讓它沿著指尖爬進掌心,鮮豔的翅膀在明亮的日光下閃耀著炫麗的光芒。手心傳來癢癢的感覺。我喜歡這些簡單明亮的東西,時光美得不像真的,內心湧出想要就此老去的悸動。
喜歡一個人去看溫暖的夕陽,橘黃的光暈籠罩著這個小城,喧鬧的人群逐漸安靜。逆光看去,忙碌一整天的高樓滌去了塵埃,顯得分外乾淨和樸素。黑色電線上落著幾隻麻雀,它們同我一起欣賞著日落。我攤開手掌,安寧、謙和的霞光落滿手心,只要彎彎手指,就可以觸控到質感的快樂。那一汪汪流質的年華在掌心的紋路里泛起漣漪,我喜歡這寂靜的、彷彿消失了的青春年華。
青春埋葬著風沙一樣的記憶走向輪迴的渡口,最終會化為風乾的落花。青春裡的快樂和憂傷如花開一樣炫爛。固然花瓣最終會散落在天涯,回憶卻不朽地刻在心裡。那顆不想長大的心,從未老去。
原來那時的你竟如此可愛 篇19
國二作文 ,1214字原來那時的你竟如此純潔善良,原來那時的你竟如此天真無邪,原來那時的你竟如此可愛。那現在呢?是被生活所欺騙嗎,還是現在所得到的再也滿足不了你?
如果我能選擇,我一定會選,待在那個歲月永遠天真下去。得到一個棒棒糖就可以開心一整天笑的和花一樣,看到好看的衣服拉著大人的衣角撒嬌,在拜年時叫聲長輩好就可以得到壓歲錢,然後捧著它去和好朋友買糖吃。那時大人們肯定會說一句:“別吃太多,小心牙掉了哦。”隨後轉身擺出一個鬼臉……
可是,我不能啊……
今天收拾房間,無意間從床底翻出了一個小箱子。由於好奇心的牽引我小心翼翼地打開了它。印入我眼簾的是擺放雜亂無章的作文字和各種小玩具,雖然小玩具都缺胳膊少腿的了。天哪!還有零食袋,這不是我小時候最愛吃的嗎?再翻翻把本子和玩具取出來底下還有一些小珠子和一張折得很整齊的紙。我把那張折的很認真的紙開啟,上面是歪歪斜斜的字但可以看出寫得很認真裡面寫著:
未來的自己:
你好嗎?
我是七歲的你。今天媽媽回來了,可是下午就走了,我好難過。告訴你哦,我有一個特別偉大的願望,我希望長大以後的自己不要忘記。這個特別偉大的願望就是和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃遍天下。嘻嘻,是不是特別偉大?哦,對了上次爸爸買的那個好麗友好好吃,可是我吃完了,長大後你要買來嚐嚐吃哦。周姐姐昨天對我和不正說長大之後有好多煩惱,有好多作業要寫。突然感覺長大之後的自己好辛苦哦。她還說她喜歡周杰倫,她給我們看了照片說:“你們長大之後也會有喜歡的人的。”不知道未來的自己有沒有喜歡的人呢?對了,周杰倫是誰?他們會在一起嗎?和表叔一樣結婚嗎?會不會有紅包呀?好了,未來的自己我想對你說的話就這些了。期待你的回信哦!
七歲的你
我看了笑了一下,提筆就寫道:
給七歲自己的回信
七歲的自己:
你好!
我是十四歲的你,今天我看了你給我寫的信。希望你可以一直就這樣可愛下去。
媽媽下午走後就沒有回來了,你不用難過的,她有了自己的新生活,我們應該祝福她。那個特別偉大的願望我現在實現不了,只有等到更大一些才能實現哦。那個好麗友我現在也很喜歡吃,一直都沒忘。長大後的確有很多煩惱,不過十四歲堅強樂觀的自己會用笑容面對的。周姐姐說的不錯現在我的女神是李易安,男神是李喋喋。我們李家人是不是特別厲害?周杰倫可是音樂天王哦,他們當然沒有在一起啦,周姐姐現在在上天津大學,可厲害了。她還沒結婚,不過結婚時紅包肯定是會有的。
小時候的自己我想和你商量一件事就是能不能把那個特別偉大的願望再加一條,就是未來做一名有名的編劇?我現在為了見到活的男神可是費盡了力氣,當編劇就可能會遇到男神哦。就滿足我這個小小的請求吧。
好了,祝七歲的自己永遠開心快樂!
十四歲的你
2017年7月21日
我把兩封信包在一起放進了櫃子裡,用鑰匙鎖著,把這美好的回憶鎖在沒有紛亂的地方讓它永遠美好下去。
童年天真的夢啊,現在早已忘卻腦後,若不是那個箱子我可能再也想不起來。
感謝那時可愛的你。
一株吊蘭的夢想 篇20
國三作文 ,941字慘白的燈光映得昏暗的房間一室寂冷,但角落的書桌上,吊蘭依然努力地蓬勃生長著。我有些疲累地坐下,看著吊蘭蜷縮起來的葉子,苦笑了兩聲:“你以為這麼冷的天你活得下去嗎?”
它的葉子稍稍伸展了一下,在水中的根晃動得水面泛起小小的漣漪。
我放下書包,揉了揉有些痛的太陽穴,不再去關注那株只是被隨意養在一個玻璃杯中的吊蘭。對於那麼一個弱小的生命,怕是無力承擔越來越嚴寒的天氣吧。
“至少我在努力。”正寫著作業,竟隱隱約約中聽到一個柔弱卻堅定的聲音。
“你以為你努力就有用了?”我無奈地抬眼看這株不知天高地厚的植物。
它不再言語,葉子縮得更緊了,似乎知到了殘酷的事實。我卻並沒有因為在言語上戰勝了它而感到得意,反而暗暗有些失落。或許我不該打擊一顆充滿熱情的心。希望你好好長吧,至少你努力了呢。我暗自想。
後來的幾天,我也沒有特別地關心吊蘭的長勢。突然有一天,母親隨口說了句:“天越來越冷了呀。”我突然意識到,它還好嗎?匆匆回到房間,有些緊張地開啟日光燈。燈光搖曳了兩下,很快滿室明亮起來。吊蘭瘦弱的身軀半立在水中,比起先前似乎更虛弱了些,好像隨時會倒下,沒在水中。
“你還好嗎?”我輕輕地撫摸著吊蘭黯淡的綠葉,竟然充滿了憐惜,卻又轉念一想,“算了,為難你了。這麼冷的冬天哪還會生長,能活下來就好。”
晚上躺在床上,半睡半醒中彷彿聽見吊蘭自信的話語:“我一定會好好活下去的。”我帶著微笑入眠,夢見吊蘭的藤蔓蔓延得很長很長,滿室的綠意。那大概是吊蘭的夢想吧,生來就嚮往的夢想:成長為一株茂盛的吊蘭,長長的藤蔓纏繞著它所熱愛的所有,擁有把幸福環抱在懷裡的自信和能力。它不只是一株吊蘭呢……
之後每晚與吊蘭相伴,我寫作業,吊蘭對抗著嚴寒。我儘量把燈光集中給它,只希望它溫暖一點,因為我也盼望著它實現它的夢想。鬆懈的時候偶爾看一眼吊蘭,它似乎從未覺得疲倦,永遠如最初一般堅守著夢想,努力地生長。我便也會一瞬間注滿了力量,不再疲憊。
某天中午,陽光正好,母親笑言:“原本只是隨手摺來的一段吊蘭,根竟扎穩了。”我也笑了,看著在久違的陽光下生機勃勃地吸收著養分的吊蘭,我感到莫名的輕鬆。那晚我的夢中又出現了我的吊蘭。夢歸處,遍地花開,纏繞在竹籬笆上的吊蘭伸開它纖細的雙臂歡迎我。
“夢想的彼岸這麼美,你會來嗎?”