我的陽光情結相關作文20篇

我的陽光情結 篇1

國一作文 ,523字

”淘汰!”評委冷冰冰的話語在四周的空氣中橫衝直撞。

心如冰霜。

真的很差嗎?淚水奪眶而出,一顆一顆緊接著往下落。

漫無邊際地走在小路上,太陽漸漸沉入了地平線。心中的黑暗也悄然而至。面對未來的生活,我再沒有了往日那鬥志昂揚的決心。唉,就讓生活一直充滿黑暗吧!

初春的風卻依舊有幾分涼意,往邊上一瞟—哦,原來是還未開放的迎春花苞!也許是感受到初春特有的生機,它竟迫不及待露出那麼一點點嫩黃的身軀。黑暗中,幾點嫩黃顯得分外有生氣。只是開得過早了罷!嫩黃的花苞固然美麗,但沒有了溫暖的陽光輕拂,它能撐到綻開那一刻嗎?也許這美麗的生命只能終結在含苞待放的那一瞬了!

我不禁暗暗為它感到可惜,這嬌弱的花苞,恐怕再沒有展示自己美麗身姿的機會了!它只能像我一樣活在黑暗中,永遠等不到陽光普照的那一刻!

時隔多日,當我重新踏上那條小路時,卻是另一番景象……成片的蜜蜂蝴蝶在這條小路上忙忙碌碌。

駐足,順著它們的方向回望—是那花兒!是那我認為即將凋零死去的花兒!它正在蜂圍蝶陣中炫耀自己婀娜的身姿。俯下身子,我嗅到了陽光的芬芳……

渴望生長,花兒才會綻放!心中一陣排山倒海般的動盪。啊,只要心向陽光,便定會綻放!只要心向陽光,便定會光芒萬丈!

我的讀書情結 篇2

國三作文 ,757字

中國結,把幸福與平安系在了一起;而讀書這個“結”,卻把我緊緊地吸附在了文學的殿堂上,讓人難以割捨。

我從小就彷彿與書有不解之緣。記得孩提時,一到晚上,我總愛瞪大了眼,不肯去睡覺,哪怕是媽媽拿著糖果連哄帶騙,也沒有作用。而一旦媽媽拿起了那本燙著金黃色外殼的故事書,我便會乖乖地爬上小床,安靜地等待著那一個個有趣的故事。每當聽到媽媽跟我講起那時候的我,是如何地喜愛書時,心頭便會湧上一陣喜悅。

我稍大了些時,便迷上了那帶有有趣圖畫的小人書。從那時起,在屋外那棵高大的柳樹下,便時常有一個小孩兒斜倚著樹幹,捧著小人書,看那上面的圖畫。依稀記得,那些書上的人物畫得真是漂亮極了:有穿過雲層的孫悟空,有斜臥病床的林黛玉,還有長了一臉鬍子,模樣嚇人的張飛。可惜那棵柳樹弄髒了我的小褲褂,每次都被奶奶生氣地拖回家。

從小人書上,我多多少少認識了幾個字。但真正開始認字,是從七歲時媽媽給我買的《紅樓夢》開始的。在一個個有著五彩陽光的午後,我喜歡拿個小板凳,倚著屋門,託著腮,去琢磨那些難以弄懂的生字;而對於認識了的字,就高興得一遍一遍地看。至今我依然記得那時微風吹過我的面頰,撩起我的頭髮,那種內心深處的愜意與自然。然而,由於我只沉浸於讀書的喜悅中,卻忘卻了要善待那些書,以致於把他們都弄得面目全非……

在兒時的記憶裡,彷彿那種對書的真切的渴望之情,是揮之不去的,它是那麼深地刻在了我的心底裡。

現在,我依然摯愛著書。有時,我覺得自己就像一個新生的小蜜蜂,在書的芳香裡盡情地成長,忘我地汲取營養,吸取精華。媽媽那可口的飯菜哺育了我的軀體;而書籍,卻一點一滴地養育了我的靈魂。是書籍,在我最黑暗最無助時熱情地接納了我,使我不致於孤獨;是書籍,在我最困惑最迷茫時幫助了我,使我不致於迷失方向;是書籍,在我人生的道路上,為我照亮了遠方。

我的陽光裡需要你 篇3

國三作文 ,783字

煦風在氤氳的空氣裡兀自飄零,越過窗櫺,無力地翻動著書頁。窗外,陽光旖旎,明亮的氣息浸潤著每一個埋頭苦讀的身影,可此時我的思緒卻開始了飄忽的遊離,朝家的方向游去。

媽媽,請原諒女兒這片刻的分心,因為沒有您的陽光裡,我找不到自己的定點。就讓這遊離的思緒穿過迢迢的歸途,與您共享短暫的溫存,好嗎,媽媽?

媽媽,十七年了,十七年的風雨兼程,您給了我太多太多。太多太多溫馨的呵護,太多太多柔情的愛撫。您告訴我,要做一株堅強的水藻,在溫暖的水域開心地搖曳。我相信,我會做到的,在您給予的陽光裡,總是有那麼多適合我的營養,在這裡我會健康地生長。正如您所期望的那樣—在溫暖的水域裡開心地搖曳。

十七年,我無法定義它是短還是長。十七年後的我,仍然是那株快樂的水藻,十七年後的您卻過早的染上了風霜。

媽媽,還記得暑假裡您等我回家時的情形麼?那天,無知的我一味的沉浸在舊友重逢的歡愉中,卻忘卻了家中還有一雙盼歸的眼睛。當我踏著月光走進家門的時候,被眼前的一幕震撼了:黃暈的燈光下,您半蹲在餐桌前,睏倦的臉上,寫著絲絲焦慮。不知何時侵上額頭的皺紋肆無忌憚的張顯著他們猙獰的面孔,在您那原本光潔的臉上挖下歲月的溝痕。頭裡的銀絲在燈光裡發出刺眼的白……

直到那天我才明白您給予的陽光裡消耗的是您全部的青春。而我呢,千山暮雪的昨日今日明日,如履薄冰,許多的可能無限迫近,一步花開,一步花落,一切都還是一個未知數。可您不曾埋怨過我什麼,撫平失落的心,只為全新愛我。

有一次我在書上看到這樣一句話:“他們總是會先走一步的,我們在這個世界上,終究會變成孤兒。”媽媽,您知道麼,看到這句話是我的心真的好疼好疼。我害怕我的陽光裡會突然間失去了您,失去了您照耀下的那片溫暖水域。

所以我真的要做一株堅強的水藻—身姿優雅。即使在不再有您的陽光裡,也始終能朝著水面的光亮勇敢而堅強地生長。

你是我的陽光 篇4

高一作文 ,842字

週末回家,發現家門口剛開不久的一家豪華早餐店關門大吉了。而邊上的一家小麵館卻座無虛席。我一向喜歡這家小店,相信那些常去的顧客也是和我一樣想的吧,那是一家充滿陽光的店。

麵館的老闆是位大媽,身材和麵館的名字差不多—“胖妹麵館”。她的聲音很軟,說起話來語調很像四川民歌,特別有召喚力。每次隔著老遠就能聽到大媽的喊聲,腳下便會不自覺地加快步伐。聽著她的聲音便像走進了冬日裡的陽光,特別想站在陽光下暖暖身子,暖暖心。

她的麵館開得好並不是像小說中寫的那樣:面特別好,肉特別多,菜品特別齊……她的麵館裡菜不多,連蔬菜一起算也不到二十種,肉的個頭也不大。有一次,聽到一位顧客在向她抱怨說麵筋太小了。那大媽便立刻擺出少女撒嬌的樣,賣起一臉的萌,嘴裡軟糯糯地說著:“我們這是小本生意嘛,這肉質量可好啦!價錢又貴。再說啦,少吃多滋味嘛。”她夾起一個丸子放在顧客的麵碗裡:“好啦,再給你一個丸子。你再多加點蔬菜吧。”半分鐘都不到,那個愁眉苦臉的顧客一下子喜笑顏開。聽到這段對話的食客們也都樂了。這個小麵館裡總是充滿歡聲笑語。

不僅是她天生的魅力吸引著我們,她的行動更為我們送來了溫暖。去年的冬天特別冷,一早起來,昨晚下的雨早都結成了冰。走上去,一不留神就會摔倒。在去吃麵的路上,遠遠地就看見面館門口冒著熱氣。走近了以後才發現腳下一點也不冷了。

在氤氳的熱氣中,大媽正拎著水壺把一壺一壺燒開的水往地上倒去,地面上的冰一點點消褪,一縷縷熱氣爭先恐後地冒著。走在其中,騰騰的蒸氣泛上來,把我裹在裡面,整個身體都特別舒展。手暖了,身子暖了,心也暖了。每個顧客經過的時候,看到她都與她熱情地打招呼。因為她就是太陽,我們都沐浴在陽光之下。

記得在《何以笙簫默》中,簫默對以笙說:“你是我的陽光。”這雖是情偶之間的情話,但我想把這句話送給麵館的大媽:“你,就是我的陽光。”

吃著面前這碗熱氣蒸騰的面,看著大媽忙碌的身影,聽著她熱情地吆喝,我分明感到,有一米陽光照徹我的心房,挾來無數美好……

你是我的陽光。

我的陽光夥伴 篇5

國小四年級作文 ,1002字

生活就像一首美妙的樂曲,獨奏、合奏各展風采,飛揚出優美的旋律。一位心理學家說,“如果你能夠使別人樂意與你合作,無論做任何事情,你都可以無往不勝。”要彈奏好生活的樂章就要善於與人合作,就如這一屆的足球比賽。

在我們學校的足球比賽當中,我們班奪得了全年段的第一名。然而這一切,都歸功於我們的刻苦訓練和團隊合作。

那一段時間,我們每天至少有一節課用來足球訓練。記得剛開始訓練時,我們就踢了一場足球賽。那時候,因為兩隊都是第一次比賽,都毫無經驗。剛開始,就是鬧哄哄的,大家都在一個勁兒的搶球,完全不懂得團隊的配合。通過老師每天對我們的指導和訓練,我們懂得了團隊間的配合,也掌握了踢足球的一些技能技巧,隊員間的默契也有了很大的提高。

訓練匆匆而來,又匆匆而去。轉眼間,就到了決賽的時刻,我們雙方入了場,握了手,以表敬意。在場上見到了對手,我感覺有點不安,但我努力讓自己靜下心來,克服了內心的恐懼。

比賽開始了,我們雙方都拼了勁兒的把球往對方球門裡踢,可對手好像更拼命,才一會兒,對方已經繞過我們的幾名球員,把球帶到了我的眼前。我以為我會接住球,可是對方一個漂亮的射門,打破了我的幻想。只見他一腳,呼!球從我的身邊飛過,“嗚嗚嗚”,球進了。我們立刻調整了戰術,派人盯著對方的主力,接著另外兩人則交替著進攻、搶球、傳球來誘惑對方,讓他們不知道要盯誰,亂了自己的陣腳,我和後衛則鎮守後方,防止他們突然搶到球而進攻射門。按照這樣的方法,我們總算是進了一個球。大家歡呼雀躍,班主任對我們說:“不要驕傲,再接再勵!”老師的話鼓勵了我們,也讓我們變得更警惕了。危險!對方又再一次的逼近了我們的球門,可那個前鋒在射門時把球踢飛了,那球飛了好一會兒才降下來。在上半場的最後時刻,我們隊長抓住了一個機會,射門!球進了!

中場休息時,班主任對我們說:“下半場你們主要負責防守就好了,因為現在是二比一了。當然,如果有機會進球也是要拼的。你們要盯住前鋒和那幾個對我們有威脅的隊員。”防守、進攻,進攻、防守,我們互相配合牽制著對方的進攻。嘀,一聲哨響。隨後裁判一個停的手勢出來了。比賽結束了,我們三比二贏了。勝利了!我們贏了!我們高興地擁抱在一起,這段時間來的辛苦訓練總算沒有白費,我們給自己交了一份滿意的考卷。

經過這場足球賽,更促進了我跟同學們之間的友誼,我們的感情越來越深,我們之間的配合也越來越默契了。讓我們共同成長,加油我的夥伴們!

我的陽光校園 篇6

國小六年級作文 ,602字

“陽光”,一個多麼溫暖的字眼;“陽光”,一個多麼舒服的字眼;“陽光”,一個多麼美好的字眼。在我心中,陽光就是我的校園,陽光就是我的班級,陽光就是我可愛的夥伴們。

在這個溫暖、舒適,陽光的集體裡,我們快樂地成長,共同去為集體爭得榮譽。在學習上,我們團結友愛,互相幫助,從不計較個人得失。

如果說我們集體是一棵大樹,我們三十九位同學就是葉子,大樹滋潤樹葉就像老師教育我們。在老師的教導下,我們的學習蒸蒸日上,而我們也從調皮無知的孩子變成了聰明懂事、知書達理的少先隊員。這都離不開老師的無私奉獻和悉心教導,也因為我們有一個溫暖、陽光的班集體!

我們班的同學個個能力超強。在運動會上,運動員們都卯足了勁兒,拼命朝終點奔去,為班級贏得勝利;在知識競答中,學霸們又變成超強大腦,去贏得答題機會;在廣播操比賽時,同學們都打起十二分精神,使出吃奶的勁兒把動作做標準規範;在六一匯演中,每個同學都全身心投入到表演中,用心給大家帶去歡樂,給班級帶來色彩。

升國旗時,我們班的少先隊員們都佩戴好了紅領巾,在國旗徐徐上升之時,我們都莊嚴地站著,認真地唱著國歌,胸前飄揚的紅領巾是我們熱愛祖國的象徵。望著國旗緩緩到達頂端,這一刻,印在我心中的祖國形象更深了,因為我心中一直懷著光大祖國的夢想。

我愛我的陽光校園,我愛我的陽光夥伴,我愛我的陽光集體!我要用成績把校園裝點得更美麗!同學們,讓我們在這個充滿陽光的校園裡繼續快樂成長吧!

我的藏族情結 篇7

高二作文 ,805字

“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。”

這首歌,我想大家都耳熟能詳,作為附中學子的我,每次聽唱,心中都會有一種慶幸而自豪的感覺。

新時代,新氣象,新體驗。在黨中央的英明領導下,各民族之間的關係比以前相處融洽了,譬如就拿我身邊來說吧,我是西藏民族學院附屬高中的一名學生。在這裡,我認識了許多藏族的朋友,他們是那麼的純潔、天真、可愛、活波、友善……這些和我以前對藏族瞭解的完全不一樣。以前,我聽別人說,藏族人很凶狠、野蠻、無知……我想對那些未真實接觸過藏族的人說你們瞭解藏族嗎?我想答案應是否定的,因為實踐出真知。

現如今,我每天都和我的藏族朋友一起玩,打籃球,跳鍋莊,唱藏歌,陪他們練毛筆字等等,而這一切足以說明我們不似親兄弟,但遠遠勝似親兄弟。

我的心中已經有了一種濃濃的藏族情結。

初到附中,在我軍訓的時候,看到藏族朋友很黑很黑。我對藏族的佛教很是感興趣,於是我問了我旁邊的藏族朋友關於藏傳佛教的歷史淵源。他先沒給我講,而是告訴他的名字,“我叫扎西。扎西,在藏語裡是吉祥的意思。”自然,我也做了自我介紹。聽後他就對我說了句:“扎西德勒!”同時我也向他說了句“扎西德勒!”接著他就很高興地用流利的漢語跟我講關於藏傳佛教發展的歷史,關於它的起源以及到後來佛教在他們心目中的地位等等。

那天下午,我們交談的很愉快,除了笑還是笑,這樣的笑是那樣的純潔的,可對我來說,它就像此時藍天上的白雲那樣,稀少,罕見。可它是多麼的悅目,提神!

近年來,黨中央十分重視西藏建設,穿過世界屋脊的青藏鐵路是最好的見證,而青藏鐵路的修建,讓漢藏純潔友誼更加深切而堅固。

我想借此徵文比賽,以表達我對五十六個兄弟姐妹的熱愛,對藏族同胞的熱愛,對對藏族同胞有誤解的不滿和申辯。

“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,愛我中華,愛我中華”

心中再次響起這一熟悉的旋律,再次湧起一股強烈而持久的心潮,久久不能平息。

你是我的陽光 篇8

國二作文 ,678字

陽光,是世界上最溫暖最明亮的,心靈的陽光可以照亮人的心房,而你—書,就是我的陽光。

剛上中學的我彷彿一下子從童話回到現實,再也沒有熟悉的夥伴、親切的老師,甚至是父母都不再像從前那樣對我百般疼愛。突如其來的陌生讓我變得膽怯,一向性格內向的我變得更加沉默,我不知該如何與人交朋友,更不會主動地接觸其他人。一直獨來獨往,同學們也開始遠離我。看著別的同學歡聲笑語,我感到很孤獨,我也想有一個夥伴能同我一起歡樂,可我卻沒有勇氣;想向父母傾訴,可看到他們疲憊的雙眼,我也把滿腹的無助吞了下去。

直到那一次,我的生活發生變化,我有了徹底的改變。那天下午,我走到家裡那個我仰著頭都看不到頂的書架前,尋找我丟失的練習冊。終於翻到了,我開心地抽出來練習冊,而且不經意間帶出了一本書。那是一本《小王子》,我不由得翻起來,不知不覺間翻了整整一個下午。我坐在地上,忘掉了地板的冰涼,看書看得入了迷。我第一次與你邂逅:原來你是這麼的美好。我和你一起歡笑,一起哭泣,就像朋友一樣。

從此以後,我感受到了久違的快樂,就像又回到了小學和朋友玩耍的時光,我開始不停地閱讀。從雜誌到小說,再到名著,書籍吸引著我。久而久之,我的心靈被照得明亮,什麼樣的複雜情緒都被我拋在了一邊,你真的就像陽光一樣。

我一下子陷入你的世界,再也出不來了。你讓我懂得了世間冷暖,讓我看到了人間真情;讓我學會了堅強、學會了自信、學會了勇敢。你就是我最真誠、最珍貴的朋友。我不再感到孤獨,因為我學會了勇敢地交往。因為有了你,我感受到了明亮。你,在我最孤獨時,給了我無限力量,你是我的陽光!

書,你是我的陽光!

我的火車情結 篇9

國一作文 ,1061字

“嗚—”每當我來到鐵路邊,聽著火車那響亮的汽笛聲,望著兩條伸向遠方的鐵軌,心中總是充滿著激動和莫名的感慨。

我既不出生於鐵路家庭,也不住在鐵路邊。我的爸爸是一位教師,媽媽是一名公務員,我的家和大多數人的家庭一樣,是個普普通通的小家。但是,我對火車及鐵道上的一切,都懷著一種特殊的情感。

從小,爸爸每個週末都會帶我去坪田的鐵路邊,我們一會兒捉捉草叢裡的蚱蜢,一會兒數數呼嘯而過的火車有多少節,這都讓我感到很開心。也許,我和火車這個龐然大物的感情,就是這樣一天天地累積起來的吧。

小時候,我只是知道這些龐然大物統稱為“火車”,並不知道它們還有許多型別,用途也各不相同。長大一點後,我開始瞭解一些鐵路方面的知識了,才發現火車原來有這麼多種,還知道了火車的專業名稱為“機車”,種類有蒸汽機車、內燃機車、電力機車等。而這些型別的機車裡又有許多的型號,看得我眼花繚亂,也激發了我研究它們的興趣。

雖然我瞭解了很多機車知識,也知道它們長什麼樣,是做什麼用的,但我並不滿足於此。每次週末寫完作業,只要還有時間,我就會讓爸爸帶我去鐵路邊轉轉,拍拍車、看看車,在那站上幾個小時都不會感到厭煩。每當有我不認識的機車經過時,我都會拍下來,回家後仔細地查閱資料,直到了解透徹為止。

時間如流水般過去,我漸漸長大了,上了初中。隨著功課和作業的增多、增難,再加上不能影響學習,我週末外出看車的機會越來越少了,但對火車的喜愛卻有增無減。我利用課餘時間,繼續瞭解一些複雜的鐵路知識,如機車構造、電路分佈等。在家裡,大人們都覺得我很幼稚,這麼大了還喜歡看火車;在學校,同學們也覺得我很不可思議,有些同學覺得我很無聊。對於這些,我只能默默地承受,因為他們都不能理解我心中對火車的那份特殊情結。

火車文化是一段悠遠而漫長的旅程,在季節裡穿梭,在情感中交錯。人生就像一列長長的火車,我們都是列車上的旅客。列車開往哪並不重要,重要的是一路上的風景和看風景的心情。車窗外的風景被不斷地往後拉扯,腳底是轟隆作響的車輪。處在嘈雜的動態中,卻是靜而細膩的心思。

我不僅僅是單純地喜歡火車,而是想追求一種精神,一種火車特有的精神。那是一種勇往直前、風雨無阻、默默奉獻的精神。“人生正如一趟列車,做人當如火車馳騁,令行禁止、腳踏實地、行勝於言,風塵僕僕而步履匆匆,向著夢想前進!”這就是火車精神,也是對待人生的一種態度。

如今,我又行走在鐵道邊,看著夕陽下一眼望不到頭的鐵軌,心中充滿了感慨。我的火車情結將永遠伴隨著我,一直走在人生的道路上,漸行漸遠……

我的陽光教會了我 篇10

國二作文 ,731字

當你凝望著深淵的時候,深淵也在凝望著你;當你向世界微笑的時候,世界也在向你微笑。我們總習慣放大生活中的消極面,而忽視了陽光的一面。心中有猛獸,世界便是牢籠;心中有陽光,世界便有光明。陽光是什麼?是太陽投射下來的光芒嗎?也許吧!那陽光又代表什麼呢?嗯……溫暖?希望?我自問自答,其實我也不知道陽光是什麼,代表什麼。

早晨,當太陽爬上天空時,我就起床了,坐在陽臺上看書,不知不覺到了正午,肚子餓了,起身向廚房走去,不經意間接觸到了陽光並第一次感受到了它。往常,我雖然也在看書,卻從未注意過它。也許是剛考完試的原因吧,難看的成績,醜陋的排名,使我感覺自己糟透了。不知為什麼,我從這抹陽光上聯想到了青春,我伸出手想去捕捉剎那間的溫暖,失敗了,但在那一瞬間我卻明白了:

陽光公平無私地灑在每個人身上。就好像生活一樣,對於每個人來說都是公平的。清晨的陽光,明亮而透徹,萬物都喜愛它;雨後的陽光幻化成繽紛彩虹,盡情向人們展現著自己的美好;嚴冬之後的陽光是溫暖而又舒適的,讓你明白只要心中充滿愛與希望,陽光與你同在。在受到打擊、遇到挫折的時候,不要氣餒,因為陽光是需要用心去感受的。陽光,讓你的生活充滿光芒,色彩繽紛。

天不會總是晴朗,生活亦是。風雨來襲,我們要相信,我們要等待。沒有隨隨便便的成功,盡到自己最大的努力,但求落子無悔。

我伸出雙手,將手指輕輕彎曲,做了一個“OK”的手勢,將陽光堅定地圈在裡面,就好像當你遇到困難的時候,想想陽光就在你的手心,只要靠自己的雙手用心努力,它就會用美好的現實驅走內心的鬱悶。伸出雙手,觸控陽光,看陽光在指間嬉戲,你會感受到溫暖、積極、向上……

讓每一縷陽光溫暖你的心靈,用自己的心感受陽光,它會教會你許多、許多……記住,陽光與你同在。

我的戀母情結 篇11

高一作文 ,957字

母親,對於這個話題,我應該有很多很多的話說,我要感謝母親的太多太多,我要報答母親的也太多太多,可提起筆卻不知從何說起,淚水已浸溼了眼眶。

對於母親,我的內疚太多太多。母親的心胸是博岸的,母親的愛是無私的。幼時的叛逆與任性使我經常對母親發脾氣,耍小性子,同她頂嘴,無知的做些惡作劇來捉弄她。對於她的嘮叨,我總是“兩耳不聞窗外事”。但母親的忍耐似乎總是永無止境的。她從來不會對我不管不問,也不會因此生我的氣,她仍是耐心地,溫柔地體貼我,關心我。天冷了,她仍會“嘮叨”個沒完,要我加衣服;放假了,她仍會喋喋不休地讓我寫作業。可我卻一次又一次地讓她心痛,不是心不在焉,就是不耐煩地來上一句:“真煩人!”母親聽了,默默地說道:“孩子長大了,嫌我煩了。”然後轉身悄悄地離去,看著母親遠去的背影,那時的我,竟會暗自慶幸。

想想小時候的無知與不懂事,真覺得自己好笑,無視母親的愛,無視母親的感受。我真痛恨自己,竟會那樣不懂事,竟會那樣讓母親傷心,讓母親難過。

現在,我長大了,會為以前的無知而懊悔,自責。我對母親的感情也越來越深了,對母親的愛也越來越濃了。每次放月假回家,母親總會不自覺地添幾道菜,母親總喜歡拉著我的手,摟著我或抱著我,陪我聊在學校所發生的事。而我,喜歡依偎在母親身邊,感受她懷抱的溫暖;喜歡與母親十指相扣地坐在一起,傾聽她細聲地叮嚀;喜歡和母親頭挨著頭,閉著眼睛摩擦心靈的火花;喜歡聽母親輕輕地唱;喜歡看母親淺淺的笑。

想著母親對我的無微不至,想到我難過時,母親關切的目光,生病時,母親焦急的眼神,想到母親眼角的皺紋與頭上的白髮,我的心顫了。一路走來,母親傾注了多少汗水與心血。母親的笑,母親的好,母親的愛,關於母親的一切一切,我都要一點一滴地把它們收集起來,編織成最美好的記憶,存放在內心深處最溫暖的地方。母親的笑就是女兒最大的幸福。此時,我真想抱著母親,搖啊搖,直到地老天荒。

母親是水,我是魚,我永遠離不開母親永愛匯成的港灣;母親是天,我是鳥,我永遠飛不出母親用愛織成的藍天。

時間的年輪一圈一圈的在長,我已經長大了,也越來越深刻地體會到了母愛的無私與血濃於水的親情的偉大。

日子總是像從指尖渡過的細沙,在不經意間悄然滑落,我已長大,與母親相伴的日子越來越少,而那些歡樂和笑靨卻在記憶中慢慢積累,歷久彌新。

我的書信情結 篇12

高三作文 ,741字

在這個靠鍵盤就能輕鬆完成一切通訊功能的時代,我仍願寫一封信,將我的思緒,寄往遠方。不為別的,只為心中那不願失落的書信情結。

曾記否,數行家信抵千金!在通訊不暢的古代,一封書信因得之不易而彌足珍貴。詩人杜甫就曾發出“烽火連三月,家書抵萬金”的感慨。那時,“憑君莫射南來雁,恐有家書寄遠人”的勸慰,亦體現了時人對書信的珍視。彼時,一封書信往往要花上數十天甚至數月的時間,才能抵達,而當人們收到遠方親友傳來的書信之時,可以想象他們的欣喜與愉悅。

憶往昔,將來書信手拈著!在思想發生著激烈碰撞的民國時期,冰心、林徽因、張愛玲、蘇青、魯迅、梁實秋、林語堂、錢玄同等人便在書與信中展開了激烈的“鬥爭”。這是民國文人才情的體現,看似刻薄無情,卻讓中國進入了百花齊放、百家爭鳴的年代。

看今朝,鬆島鶴歸書信絕!在這個簡訊、微信風靡一時的時代,朋友之間的溝通簡化成了諸如“晚上見”“明白”這樣的短短几個組詞;與父母的溝通,簡化成了諸如“知道了”“別煩了”這樣的冷冰冰的漢字。電子書信正“居高臨下”地傲立在紙質書信面前,宣誓著它的霸權。更令人痛惜的是,2015年高考語文作文中,很多學生連最起碼的書信格式都不會了,有的人甚至連書信都沒有寫過……

此書未到心先到。書信越是遭受“冷落”,我的書信情結就越發強烈。精美的郵票、古樸的信封、豐富的文字,都一一成為我鍾愛書信的緣由。即使在家裡,我有時也會在父母的桌上留下一封我手寫的信,表達我內心的情感:或提個小小的願望,或給個重重的祝福,甚或偶爾只是純粹地傲嬌一下。

蒙田說過,人生需要走走,停停,看看,想想。手寫一封書信雖說費時費力,然對我而言,它更像是一盅沙漏,讓我不必去感受這個時代的如秒針般快速前行的節奏。願燭火墨香相映處,每一份書信情結都能得到守護。

我的陽光老爸 篇13

國小五年級作文 ,727字

他,是一個愛笑的人;他,是一個可愛的人;他,是一個能給人帶來歡樂的人;他,就是我的陽光老爸。

我的老爸是一個很快樂的人,同學們都說:“萬昱麟爸爸是一個很可愛的爸爸,很好玩!”是的,我老爸是一個喜歡開玩笑的人。他像是聖誕老人,總能變出能讓大家綻放笑容的禮物;他像是小精靈,頑皮,善良,帶給大家歡笑;他像馬戲團裡的小丑,讓傷心的你歡樂起來,所以每次班上同學見到爸爸,總是會大聲的笑著喊:“萬叔叔~好!”,因為他們知道,他們都會收到老爸特別陽光燦爛的笑臉作為回報。

老爸是我們班家委會裡唯一的一個老爸,其他都是媽媽。他很熱心也很細心,在當家長義工時,每次都很認真。有一回,老爸做完學校安全送行義工後,正準備收拾收拾東西回家,一個保安叔叔突然把王校長領到老爸面前,指著老爸說“這個家長,要好好表揚一下,每次都很認真值日,每到這天就最放心了!”老爸一臉燦爛的笑容一定把校長和保安叔叔都打動了,因為他們的臉上也同樣洋溢著燦爛陽光。有這樣一個最有責任心的老爸,我真的覺得很驕傲!

老爸在我們班平時的各種活動中也幫了不少忙。比如這次我們六一兒童節的“新胡桃夾子”音樂劇,因為我們的節目是同學們自導自演的,遇到不少困難,同學們有些無法很好的表現好角色,這時我的超級無敵天下第一陽光爸爸就派上用場了!他幫扮演老鼠的同學們示範,他踩著音樂的節拍,躡手躡腳的走了出來,小眼睛賊賊的,不停的東張西望,逗大家鬨堂大笑,在快樂的笑聲中,同學們也越來越能很好的投入表演中了。說真的,老爸演的還蠻像的,誰叫他屬鼠的呢!有這樣一個超級快樂老爸,我真的覺得好幸福!

也許,在別人眼裡,老爸是一個平平常常,不是很強壯的人。但在我眼中,他是一個如同陽光一般能夠溫暖照亮一切的人!我愛我的陽光老爸!

你是我的陽光 篇14

國一作文 ,72字
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你是我的陽光 篇15

國三作文 ,1018字

她,一個普通而又平凡的農村婦女,有時候,我從心裡有點瞧不起她,因為她的工作——賣水果。她總是風裡來雨裡去,每天都騎著三輪車早出晚歸,那輛破舊的車上擺滿了各種各樣的水果。

我從來不喜歡到她賣東西的地方,因為我害怕同學認出我而笑話我。直到那一天,我才真正為自己的想法而感到無比的羞愧。

體育中考將近,老師要求我們穿運動鞋,以便能在考場上超常發揮。回到家裡我便爽快的對她說:“要考試啦!老師說要買運動鞋。”她望著我,嘴角帶著笑意說:“好,明天你到我賣東西那兒,我帶你去買。”儘管心裡有些不情願,但為了買鞋,我還是默默地點了點頭。

第二天,我戴了口罩便去了。街上的人流湧動著,汽笛聲、吆喝聲,交談聲夾雜在一起。雖不是“背灼炎天光”,可此時的天氣讓人感到悶熱。心煩意亂的我在人群中東張西望,突然間,一個熟悉的背影鑽入了我的瞳孔,她穿著一件橙色的外套,身上揹著一個灰色髒舊的錢包,一雙不堪入眼的鞋子,頭髮有些凌亂,一絲一絲的黑髮垂落在耳邊,汗珠偷偷從上面滾落。在就此時,有個人來買水果,她利索地為那人介紹水果,手中拿著袋子,眼中充滿了期待,臉上掛著討好似的笑容,還不時地擦著額頭上的汗珠。不知不覺,我眼前的視線變得模糊起來,臉上早已不知是汗水還是淚水。拿下口罩,抹去臉上的黏液,我快速地跑到她那兒,搶過她手中的袋子,殷勤地幫顧客挑揀著水果。余光中,她不知所措地站在那兒,臉上帶著一絲驚訝與不解,不過很快她就咧著嘴笑了起來。

把水果攤託付給旁邊賣菜的阿姨後,她拉著我的手走進了一家名牌鞋店,鞋架上擺著各式各樣的運動鞋,看得我眼花繚亂。無意間我瞟了一下價籤,三四百的價格不禁讓我倒吸了一口寒氣,於是拉著她頭也不回地往外走。才走到門口,她就拽住了我,“怎麼,這家沒有你看好的麼?”我搖搖頭,不作聲。她很開心地說:“就這家,隨你挑。”我背過身去,偷偷抹了抹眼睛。然後跟著她又回到了店裡。看著她從錢包中掏出皺巴巴的錢毫不猶豫遞給了售貨員,我心裡一陣酸楚。我們拎著鞋走出鞋店的時候,我還在埋怨她為什麼買了一雙最貴的運動鞋,她緊緊地拉著我的手,“傻丫頭,穿上這好鞋子才能跑出好成績啊。”炎炎烈日下的她,雖然穿著陳舊的衣服鞋子,但是我突然覺得她是那麼的美。我在心裡狠狠發誓:我一定要考出好成績,不為別的,只想報答她—我的媽媽,我的好媽媽!

街上還和往常一樣,人來人往,熱鬧喧囂。她依舊站在賣水果的攤位處,只不過身旁多了一個人……

我的桂花情結 篇16

國一作文 ,877字

輕曳樹杈,淋一身桂花;吸吮自然,嗅萬縷暗香。—題記

兒時家門前有一棵桂花樹。秋天,在樹下賞花;冬天,在樹下堆雪;春天,在樹下游戲;夏天,在樹下乘涼。這,彷彿是我童年魂牽夢縈的影子。

那年秋天,桂花開放,這是我第一次看到桂花。原以為桂花會如牡丹一般富麗堂皇,可一眼望去,卻只能看見些許星黃,大多的花朵都羞羞地掩到綠葉後面去了。花朵兒似乎並不愛與陽光互相挑逗,倒是喜歡躲在暗處與樹葉祕語。那嫩黃的花朵兒在陽光裡時隱時現,羞答答地,似乎在訴說自己的內心,一簇簇花緊挨著,彼此謙讓著,好不寧靜優雅!

樹葉後到底是什麼,會讓桂花們如此心醉神迷?我好奇地撥開密密麻麻的樹葉,一束陽光溜了進去。從未見過如此旺盛的桂花!千萬朵在陽光下閃著嫩黃的花,嫩紅的光,正嬌羞地對著我。我陶醉其中,不禁也傻傻地跟著一起笑了,我想摘下一簇,可是不忍。這便是我與桂花的相識。

從此,這一樹桂花便從未離開過我的生活。它們總是默默清香著我的心,讓心永遠不褪去當年的顏色與光澤。

在桂花樹下,我也曾獲得過友誼。那是鄰居家的一個小男孩,就是在桂花樹下,我與他相識。我們在桂花樹下說笑過,也哭喊過,可這些,早已被快樂沖淡。我們曾站在桂花樹下,傻傻地搖過它,淋了一身的桂花雨,彷彿已融入了這花雨中,與它並肩自在了。我們的笑,花兒的笑,隨著時光,沿天際漸漸遠去。

好想這一樹桂花,想擁抱它,想再次爬上它,眺望我長遠的人生路。

如今,花和人都已不在了,院子裡改種了樟樹,幽綠幽綠的,不開花,說是更清幽,更有韻味一些。可我卻不以為然!每到秋天,院子都是死氣沉沉。我遺憾地想:這裡再也看不見桂花了!不由得生出一種孤獨:沒有人再對我痴痴地笑,我也不會再有那麼痴痴的笑容,心兒還殘留著一縷餘香。院子裡,仍有一枚樹樁是你的,你的根在這兒,你的靈魂也在這兒,你終有一天仍是要回來的。每一圈年輪,都是你我的一個故事,一段經歷,生命的長河是無止境的,它一定會一直旋轉著,旋轉著……我會等你,靠在樹樁上,溫暖你的靈魂。

牆角竄出一株綠苗,哦,我親愛的桂花樹,是你回來了嗎?你明天會長大嗎?你仍是老樣子,對嗎?

我的攝影情結 篇17

國一作文 ,979字

能夠記錄下,在某一瞬間的美麗,當那稍縱即逝的美好畫面被我定格在相片中,心中油然而生一種幸福,真好!—題記

兒時,我對攝影情有獨鍾,一架小小的傻瓜機,便能讓我搗鼓好久,拍拍這個,照照那個,百玩不厭。每次和爸爸媽媽出去散步、旅遊,我都要帶上相機,拍人,拍花,拍海。當時,最喜歡聽到快門的“咔嚓咔嚓”聲,自動聚焦時的“滴滴”聲。一顆“攝影種子”深深埋入我的心中。

又是春暖花開時,我再次踏上了前往沈院的路。梨花、杏花、桃花,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。瞧,萬綠叢中一點白,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

我一時拍性大發,拿起手機,把花和蜂一同框入了鏡頭,給它們來了一個集體特寫;哦,那裡有隻蝴蝶停在辣椒花上,似思,似眠,似休息,我再次悄悄跑去,記錄下這稍縱即逝的美好。回到家,媽媽看到我拍的那些照片,讚歎不已,驚奇於我的獨特取景,讚賞於我抓拍的細節,一時心血來潮,發上微信,獲得點贊無數。從那時起,攝影這顆種子便在我心中生根、發芽。

上了初中,活動不比小學少,一次報社團,我果斷選擇了攝影,在那裡學攝影,賞佳作。看著一張又一張的超清照片,我心裡癢癢的。回到家,連求帶保證終於說服媽媽同意用自己的壓歲錢買了一架單反。這單反一進家門,還沒放穩,便被我對著說明書,琢磨了好久。什麼“自動擋”、“高速連拍”、“光圈大小”、“自動曝光”……要不是媽媽喊我做作業,我保證能研究一個下午。

千盼萬盼,終於盼到了能用單反的時候了。校運動會時,我扛著寶貝單反,拍下了運動員一個又一個奮鬥瞬間,一張又一張啦啦隊加油助威的身影。這次籃球比賽,我再次帶上單反,將鏡頭對準了奔跑、跳躍、奮鬥的球員,調焦、聚焦、快門,一個個激動人心的進球時刻,被永久儲存在我的相機中。

為了擠出時間去拍照,在雙休日,我總把作業早早地高效完成,迫不及待地抓起單反,跑入自然,拍下春暖花開,拍下豔陽高照,拍下楓葉似火,拍下臘梅初綻……不知不覺中,攝影成了我忙碌生活中的一種調劑,成了我緊張學習中的放鬆形式。我相信,“攝影苗兒”終會成為參天大樹。

有人說攝影是孤獨的。但當你跋山涉水,去記錄那一縷美好時;當你安靜等待,拍下那一抹朝霞時。沉浸在朝陽中,拍攝青春最美、最動人的畫面時,攝影,便不再孤獨。

攝影,給我靈感和詩意,讓我的學習生活充滿了張力和色彩。行者無疆,攝影不息,我的攝影情結不停!

我的戀鄉情結 篇18

國二作文 ,1008字

好久好久沒回老家了,多少次你悄然入夢,多少次我對你魂牽夢縈,又有多少次情動至淚目……

嗚嗚……隨著一陣陣輪船的汽笛聲,船緩緩地靠岸了,我迫不及待地隨著人流踏上回家的路。家鄉的變化很大,碼頭附近的一景一物對我來說已經很陌生了,是啊,畢竟我離開老家很多年了。

昔日的小山已經被劈開,嶄新的馬路彎曲著一直延伸至遠方,我放棄了乘車,只想沿著這似曾相識的馬路尋找我的家。哦,到了,我曾經那樣熟悉的家依舊在那山坡上,石頭牆巋然不動,小時的我,對這石頭牆總是覺得很驚奇,沒有一絲水泥和石灰,淨是些大小不一的石塊,竟能壘得如此錯落有致。

推開生鏽的鐵門,我拾級而上,院子依舊很寬敞,在綠綠的樹蔭下灑下跳躍的光芒。那口缸,泛著亮光的缸面出現在我的視線中,缸不高,剛及我的大腿處,通體黑褐色,暗沉而不單調,缸口如一個大大的圓,上面還如記憶中的那樣蓋著木板……我用手輕輕摩挲著缸口,童年的往事湧上心頭。

小時候的我很調皮,看到水就像看到了親孃,會玩得忘乎所以。那口缸一直放在院子裡,那是外婆盛水的容器,每當下雨,每當去半山腰取水,就會把清冽的水倒在水缸裡,那些水在缸裡跳躍,盪漾,在陽光下閃爍點點金光。

年幼的我常常被吸引住,於是就和弟弟在院子裡圍著缸玩鬧,拿來水瓢,趴在缸沿,伸長手臂,滿滿地舀起一瓢清清的水來,就和弟弟嬉戲玩耍,我潑出水花,弟弟灑出水滴,院子裡都是我們的笑聲,我們還在水泥地上畫畫,用水作畫,水泥地滋滋地響,彷彿在位我們鼓掌,八十多歲的阿太笑盈盈地站在一旁,看著我們鬧,聽著我們笑。

突然,只聽“咣噹”一聲響,鉛皮做的水瓢掉入缸底了,我一下子衝過去,踮起腳尖,伸長脖子,彎下腰,拼命想要把水瓢撈上來,整個人都狠命地了趴上去,還沒等我出聲,我就掉入缸底和水瓢作伴了,嚇得弟弟邊哭邊大聲喊救命救命……

童年的記憶就這樣一幕一幕清晰地浮現在我的腦海,我倚在院子的欄杆旁,環視著院子裡的一切,在淚眼婆娑中,彷彿看到了兒時的自己,繫著小肚兜,愜意地躺在竹躺椅上,數著滿天繁星,阿太在一旁悠閒地搖著蒲扇教我學說家鄉話……

一切恍若就在眼前,但往事不再。雖然我在老家蝦峙生活的時間並不長,雖然年邁而和藹的阿太已經不在了,但是對親人濃濃的愛,對家深深的依戀,對家鄉依依的情愫已經深深地紮根於我的心中,蝦峙就是我的家,永遠是。

如今的我已是一名初中生了,童年那些在老家生活的美好而跌跌撞撞的回憶,將永遠珍藏在我的內心,慢慢沉澱、沉澱……

我的陽光爸爸 篇19

國小二年級作文 ,318字

我有一個陽光爸爸,他很喜歡運動。

爸爸喜歡打羽毛球,每個禮拜都堅持去打球,風雨無阻,每次打完羽毛球回到家,就在那裡照鏡子,然後和媽媽說:老婆我的身材越來越好了。爸爸的羽毛球打得很好,還代表我們班參加學校的羽毛球比賽得了獎。

爸爸喜歡游泳,他什麼泳姿都會,而且都是自學成才的。爸爸最喜歡在游泳池裡耍帥,仰躺在水面上看著在一邊撲騰的媽媽說,你看,我怎麼也不會沉下去。

爸爸不僅自己喜歡運動,還喜歡拉著我們一起運動。每個週六的早上,爸爸都會拉著我和媽媽去爬山。有的時候我和媽媽爬不動了,他就會在一邊給我們加油,讓我們堅持到底。爸爸說,生命在於運動,只有多運動,身體才會好。我相信,我們家,在陽光爸爸的帶領下,身體會越來越好,全家都充滿了陽光。

我的古箏情結 篇20

國小五年級作文 ,527字

在我上二年級的時候,媽媽曾問過我,我是要學古箏還是畫畫。那時候稚嫩的我對古箏沒有什麼瞭解,於是,我就好奇地選擇了古箏。

我還清楚地記得那是一個下雨天,我和媽媽坐著三輪車到了琴行。

進入了琴行,就彷彿進入了天堂一般悠揚的琴音柔和、甜美,如同行雲流水,時快、時快慢。一會兒急促,一會舒緩,就彷彿人在對話一般。我羨慕不己,覺得如果自己能彈到這般境界的話,就滿足了。這更是讓我喜愛彈古箏了。

在第一節課上,老師先教我基本指法,我學得非常快,一下子就學會了。我起初很有耐心地彈著,十分好奇。但是學了幾節課以後,每天回家都得練,我就開始不耐煩了,回家能不練就不想練,但是我不耐煩歸不耐煩,毫無把我那學好古箏的決心給動搖。

慢慢地,我學會了第一首曲子。我既興奮又激動,那時,我又重新回到了最初那個時候的狀態,每天都堅持練習,而且不是被迫的、而是主動的。現在,第一首學會的曲子雖然對我來說是非常簡單的,但是那首曲子卻是我重新恢復興趣的曲子!

現在,我已經彈六級的曲子了。隨著一級級的難度增大,我的技藝也越來越好了,但我卻毫不鬆懈。

我現在也能彈得有模有樣了,雖然還是有些不成熟,但我的努力卻是不少的。彈了古箏,會使我的心情好轉,使我沉醉於其中。

我想,這就是熟能生巧吧!