好想說一聲謝謝相關作文20篇
好想說一聲謝謝 篇1
國小五年級作文 ,543字又下雪了，我在老家的窗臺上，靜靜地觀賞雪，白色的雪鋪在大地上，讓土地換了一件白衣服，滿地的雪，美妙極了。
“小妹妹，你沒事吧？要不要送你回家？”一個慈祥的聲音在我耳畔響起。
兩年過去了，和那位老婆婆的相遇仍歷歷在目。
那一天，我是第一次在老家看到了下雪，我激動地連圍巾都沒帶，就快速跑下樓，來到屋後的平壩上，可我剛玩了一會兒雪，就被一塊小石頭絆倒在地。“啊！”我毫無防備，跌了下去，面朝地，臉上全是雪，左腿也變青了，淚和雪混在一起，分不清那裡是雪，哪裡是淚，冰涼的雪敷在臉上，我全身打抖，爬不起來。
這時，身後響起一個老婆婆慈祥的聲音：“小妹妹，你沒事吧？要不要我送你回家？老婆婆把我扶起來，拿出一張報紙，鋪在地方，讓我慢慢坐下去。這個老婆婆臉上有著笑容，皺紋讓她的笑容顯得更加慈祥，“小妹妹，你是不是住在這個房子裡呀？”“對”我回答到。這個老婆婆拿出一張餐巾紙，幫我擦去臉上和衣服上的雪，我低下頭，拍拍衣服上的雪，我本想對老婆婆說一聲：“謝謝你！”可是，當我抬起頭，老婆婆已經走遠了，只留下一個背影。
回到家，我後悔極了，為什麼剛才就不快速地跟她說一聲謝謝呢？我想第二天一早就去平壩等她，跟她說一聲：“謝謝！”可我連去了幾天都沒見到她。
此時，我站在窗臺邊，耳畔依舊是那慈祥的聲音……
我好想說一聲謝謝 篇2
國小六年級作文 ,800字現在仔細一想，那一句“謝謝”似乎欠您許久了吧！我真的好想對你說聲“謝謝”，但不知何時才能再見您一面。
您在我們面前好似一個充滿稚氣的孩子，其實，我們都知道您想以朋友的身份來教育我們，不想以那冷漠嚴肅的一面來面對我們。您總與我們鬧著玩，但我們也體會到了其中的愛。
曾經的我面對那陌生的英語格格不入。是您，對，就是您，是您對我的那與眾不同的愛使我的成績猛地提高了很多。
至今為止，您與我初次見面的場景還常浮現於我的腦中。當初，我手中捧著一張沉甸甸的試卷，低著頭，默默嘆了口氣。您正手捧著水壺，準備去接水，我僅僅與您擦肩而過，或許，您就從那時開始注意到了我。
“叮鈴鈴——”又是那最討厭的英語課，唉，睡覺嘍！
我正準備趴下，您就蹦了出來，拍拍我的肩，“嘿，上課了！”您眉眼彎彎，嘴角上揚，在我眼裡，那時的你，似乎在發光。
那一整節課，您常常捧著英語書，在我身邊徘徊，時不時點我起來回答問題，就算是回答錯了，您也會給予鼓勵。
下課後，您突然把我叫去了辦公室，當時嚇得我目瞪口呆，心跳極快。我雙腿似灌了鉛似的，好似已與地相融。
就在這時，您出現了，我又馬上埋下頭，不敢與您對視，您在口袋摸索著，突然掏出了一顆糖，並對我說：“其實英語很簡單，很有意思，就與那吃糖似的，只要你肯花時間，自然就能嚐到其中的甜。喏，吃了它，加油，我相信你！”我漸漸抬起頭，默默地看著您，我從您的眼神似乎看出滿滿地希望和那份愛，“嗯！加油！”
從那以後，您見著我抓耳撓腮，就會來幫我鼓勵我，給我一顆糖。
謝謝您，謝謝您對我英語的啟蒙，謝謝您對我的愛，那獨一無二的愛，我真的很想當面對您說聲謝謝，但是您被調走了，我至今還未對您說聲謝謝，謝謝您的教育之恩，謝謝您的愛。
我好想說一聲謝謝 篇3
國小六年級作文 ,659字每當路過五樓右邊的房門，我就會想起樓道里那微弱的燭光，想起那聲我未說出的“謝謝”。
那一天晚上，月亮害羞地躲進了雲層裡，星星也沒有閃爍，在院子裡玩耍的我累了，藉著路燈來到了樓道里。我拍了一下手，樓道里的燈沒亮；再拍一下，還是沒亮。肯定又是總閘跳閘了！我嘆了一口涼氣，扶著牆在伸手不見五指的“鬼門關”裡，一步一步摸索向前。
忽然，一道跳躍著的火光嚇我一跳，“啊，鬼火！”湊近一點兒，原來是一節快要燃盡的蠟燭，是哪位好心人點的蠟燭呢？我十分疑惑，但也沒再多想。便跟著燭光安心地走著。這時，五樓右邊的房門打開了，一個十來多歲，短髮上彆著蝴蝶結的小女孩，小心翼翼地拿著幾支剛點燃的蠟燭走了出來，快速地換掉了這層樓將要燃盡的蠟燭。是她！我趕緊上前去搭話“小妹妹，原來是你點蠟燭呀！可，你為什麼要這麼做呢？”
“因為剛才沒有光，我看不清檯階，就不小心摔了一跤。我怕別人也遇到這種情況，所以……”這時，小女孩紅潤的臉看起來特別可愛。望著善良的小女孩，我剛想問她傷得重不重，並說一聲“謝謝”，她卻靦腆地笑了一笑，然後下樓去換別的蠟燭了。
看看此時的夜空，月亮揭開了她的面紗，星星變成了“寶石”，正望著忙碌的小女孩。
從那以後，路燈再也沒壞過，我也沒再見過那位小女孩，聽說她搬走了，但我卻好想對她說一聲“謝謝！”
我好想說一聲我真棒 篇4
國小六年級作文 ,741字暗香浮動，撩我心絃，彼時，已是金桂飄香之際，而就是在這個颯爽的季節，我通過不懈努力，學會了自行車。
正午，火辣辣的太陽傾瀉在我身上，我正推著“小黑”——一輛自行車行車在鄉間小路上，腦海裡浮現出昔日朋友騎自行車的灑脫，心裡暗下決心：我一定要學會自行車！
我慢慢坐到了自行車上，根據媽媽的指導，把左踏板推到了最高，又一腳踩在了踏板上“呼呼”猛地，我好像被無形的力量推了一把，向前“飛去”。慌亂之中，我快速地把腳放下來，支撐住自己……
漸漸地，我開始不再害怕，變得勇敢起來，我重新又踩上了踏板“呼”“哇，我真是太棒了！”我激動地尖叫起來，我竟交換了兩次腳踏板！剎那間，喜悅的心情充溢整個身心。
可這興奮沒堅持多久，我就又遇到了困難——車把手總是抓不穩，每次騎車，就會像一條蛇似的蜿蜒前進，並且行的路程都不長。
於是，媽媽又幫我進行了手把手抓穩特訓：一隻腳懸空，另一隻腳不停蹬踏板。我慢慢地試了一下，結果立即撞到了花圃上，哎，我的平衡能力為何如此之差呢？
突然，在一次又一次的訓練時，我坐正了身子，輕輕地扶住了方向盤，沒想到車子竟然像被施了魔法一樣乖巧，我又歡呼雀躍起來“我真的是太太太厲害了呀！”我真棒！
終於，我在克服重重困難之後，已經能騎幾十米，上下坡自如了。我不由得欽佩起我自己的堅持。
我真想對自己說“我真棒！”我真棒，因為我懂得了堅持；我真棒，因為我得到了讚揚；我真棒，因為我終於學會騎自行車了。我真的太棒了！因為，我克服了困難。
我好想說一聲對不起 篇5
國小六年級作文 ,872字在我小時候父母就一直上班，中午都是不會回來的，一直是我奶奶陪著我長大。
小時候的我非常不懂事，總是跟家長髮脾氣，也就是人們口中的“公主病”。
期間，我經常和奶奶吵架，有時幾乎天天吵，每天晚上，奶奶讓我早點睡，可我就是不聽，每到第二天早上，我起床遲到時，才怪奶奶：“你怎麼總是不早早叫我起來呀，害得我每次都被老師罵！”放假時，我比較空閒，一到下午都跟奶奶喊：“奶奶，我餓啦！我要吃東西！”不喜歡吃也對奶奶大喊大叫：“怎麼弄的？難吃死了，廚藝這麼差！”現在想起來，我真的很愧疚。
有一次，我奶奶要去南京了，我聽到這個訊息頓時很開心，那個煩人的奶奶終於要走啦！可是媽媽和爸爸硬是讓我陪著奶奶坐車到車站，我心裡是很不情願的，為什麼讓我送他呢？她不能自己去嗎？我一點不想見她了，但最後我還是去了，我也不知道是誰撥動了我的心絃，讓我同意一路陪著奶奶。
我在車裡一句話也沒跟奶奶說，到了車站我才說了一句：“再見！”我的奶奶很失望，為我冰冷冷的一句話而感到傷心。可是，我也不知道怎麼了，在奶奶即將離開時，下意識抓住奶奶的衣角，死死地抓著不放，就這樣，這個姿勢保持了幾分鐘，直到廣播就開往南京的汽車還有十分鐘就開車了，我才放手。
奶奶走了的第二天，我再一次大喊：“奶奶，我渴啦，給我倒杯水！”沒人迴應，我又一次喊到，可還是沒有人迴應，我下意識地下床，去找奶奶，這時，我才想到，奶奶昨天去南京了，家裡只有我一個人了，我又回到床上，裹起被子，哭了起來，我哭得很大很大聲……
我立刻保持起電話，打給奶奶，打通了：“喂，奶奶，你能快點回來嗎？”電話那一頭沉默了一會兒，緩慢地回答兩個字：“可以。”我把電話掛了，我害怕我和奶奶繼續聊下去，我會哭得更厲害。
四年後，我依然沒有對奶奶說，那年電話結束後，那句說出口的“對不起！”
我好想說一聲對不起 篇6
國小六年級作文 ,584字每個人都有自己的那份愛，隱形的愛，純真的愛，還有認真的愛。奶奶把這些愛都給了我，而我，卻誤會了她。
四年級的時候，爸爸媽媽由於工作忙碌，經常不在家，所以幾乎每次放學，都是奶奶來接我。
一個星期五傍晚，輪到我打掃衛生了。奶奶在樓下等了好久，見我沒下樓，便上樓來找我。奶奶一進教室，看到我在拖地，便說了一聲：“軍軍啊，怎麼拖這麼慢。來，奶奶幫你拖吧！”我皺起眉頭，不耐煩地對她吼道：“奶奶，你是不是又小瞧我！”奶奶聽了這話，只好嘆了口氣，然後調過頭，傷心地下樓了。
我拖好地準備回家。由於奶奶不會騎車，我們只好步行回去。在回家的途中，奶奶見我背書包走路很慢，便和我說：“軍軍，怎麼走這麼慢？是不是累啦？來，奶奶幫你背書包吧。”“奶奶，你話真的好多呀！你不要煩我了，好不好！”我衝著奶奶吼了一聲。看著奶奶失落的背影，我的心裡有一些愧疚。
回到了家，我邊寫作業邊回想今天發生的事情。奶奶幫我拖地只是想讓我早點回家，幫我背書包也是不想讓我累著。想著想著，我鼓起了勇氣，走到奶奶面前說：“奶奶，對不起，我今天不應該那樣說你的。”奶奶面帶微笑地對我說：“傻孫子，奶奶會怪你嗎？”
奶奶把愛都給了我，難道我應該把一句扎心的話送給奶奶嗎？
再說一聲謝謝 篇7
國一作文 ,766字盛夏。蟬兒耐不住寂寞不停在鳴叫，暑氣如熱浪般向我臉上打來，悲傷、孤獨、焦躁充斥了我的內心。
初識她，也在盛夏。
初來乍到，我對這個班的一切都是陌生的。按著姓名坐在指定的位置上，眼裡澀澀的，沒有和好朋友分在同一個班級，甚至連熟悉的老同學也一個沒有，我顯得更加孤單了。
茫茫中，一個梳著馬尾辮的女孩坐到了我的身邊，大大咧咧地朝我丟擲一個笑臉，“你好，我是你的同桌，交個朋友吧。”我永遠也忘不了那個笑臉，那張太陽一樣燦爛的笑臉。
記得有一次，我考砸了，正鬱悶地趴在桌上，她突然悄悄地推過一張紙條。我疑惑地開啟，上面寫了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明盡在遠方。”雖明知道是一句雞湯，但我心甘情願地“幹”了這碗雞湯，因為她讓我溫暖，也讓我感動了。
而她，轉過頭調皮地對我說：“其實我比你考得更差，但我看你那麼難受，我覺得我應該樂觀一點。”我呆了一下，說：“考砸了不是應該失落嗎？只有吸取教訓才能彌補過失呀！”
她卻堅定地搖了搖頭，把我拉到了一個小池邊，上面堆滿了各式各樣，大小不一的鵝卵石。她說：“你試著把石頭扔進水裡。”我用力一扔，隨著“撲通”一聲，石頭沉入了水底，掀起層層漣漪。她也拿起一塊，卻輕輕丟入水中，石頭竟彈了四下才沉入河床。她拍拍手，興奮地說：“你看，你看，輕鬆地行走，不是可以走得更遠麼？”
我目瞪口呆地望著她，彷彿那是一個知識淵博的老師，而我只是一個被教育了的學生。也是，在成長的道路上，她曾教會了我很多，印象最深的便是面對挫折不放棄的樂觀心態。
如今，她轉學走了，面對空蕩蕩的課桌，我的心也是空落落的，腦海中還回響著她曾告訴我的一切……
又到初夏，我的心情卻無比輕鬆。我已能坦然面對失敗和挫折，越挫越勇。而對於已經轉學的她，我卻還有一句“謝謝”從未說出口。但願，那蟬聲，那熱浪，能幫我再說一聲“謝謝”，傳到她的耳中吧！
再說一聲謝謝 篇8
國小三年級作文 ,560字“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺就已經各奔東西，分手的夏季，好捨不得……”這首《畢業季》乎是每個人都會唱的歌，裡面包含了我們對校園的不捨，更多的是對老師的感激。
清楚的記得，那是上四年級的時候。老師告訴我下週讓我上臺領背《三字經》，聽到這個訊息後，我的小心臟像小兔子那樣砰砰亂跳，非常緊張。我害怕出錯，多想逃避現實，去到屬於我的那個世界。但這是老師佈置的任務，況且在很多人眼裡是光榮的，我可推脫不了。我只得每天晚上加班加點地去背誦。可是每天晚上我都會夢到自己在臺上出了醜，醒來的時候一身冷汗。
時間像流水一般的逝去，我也更加緊張起來，當我惴惴不安地站在臺上的時候，我的大腦一片空白，曾經背的滾瓜爛熟的句子在此刻都蒸發了，一時間不知所措。這時我的班主任耿老師站在班級隊伍的後面，衝著我向著長空舉起了一個大拇指。我突然覺得老師豎起的拇指散發著耀眼的光芒，有一種溫暖之情湧上我的心頭。瞬間，我不那麼緊張了，我一句一句流利地完成了背誦。從此以後，耿老師那根豎立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的動力。
老師，您像園丁辛勤的培育著我們茁壯成長；老師，你像光芒萬丈的太陽照耀著我們的心田，在這離別之際，我真誠的對你說一聲：“謝謝！”
我多想說一聲對不起 篇9
高一作文 ,939字說對不起這三個字很簡單，但我總是無法開口。
放學了，放學了，我又可以回家了，我想念爸爸媽媽爺爺奶奶，我想念媽媽做的菜，我想念我那舒適的小床，我想念……我帶著無數的想念，一分鐘都沒有停留，因為我太想念我那溫馨的家了。
我興沖沖的回到了家，可結果卻讓我出乎意外，我回家，迎接我的就是一扇緊緊關閉的大門。我心裡很不愉快，每次我回家媽媽總是在家做好了美味可口的好菜待我，可是今天她卻不在家。真是掃興，破壞了本小姐的好心情。我來到大門前看見了一張便條貼在門上，上面寫著：“玲玲，我要去你張阿姨家幫忙，你自己在家—媽媽！”
看完我便開啟孤獨的大門，自己獨身一個人在家東轉轉西轉轉，無所事事，一會兒看電視，一會聽歌，自己覺得超沒意思。一會我的肚子開始咕咕叫了，好像在說：“你該吃飯了，由於平常比較懶很少在家做飯，所以我只好吃那難吃的方便麵。
到了晚上七點多鐘，媽媽回來了，我不顧她一臉疲倦的樣子，就說：“媽，您怎麼這時才回來啊！您不知道我今天回來嗎？（指責的口氣），媽媽聽了沒說什麼就拿起了幾件乾淨的衣服就去洗澡，我看了心裡超不痛快，媽怎麼這樣連一聲安慰我的話也不說，氣死我了，一會媽洗完了澡，就直奔臥室躺下休息了，我看了簡直就氣得冒了煙。我氣沖沖跑到他*的床頭說：“媽，您起來給我洗衣服，我明天就要上學，不然沒有換洗衣服，而且我的鞋子也張嘴了，你給我用膠水粘一下！”說完，媽媽便用十分疲倦的語氣說：“我太累了，全身沒有力氣，你現在也大了，自己應該學會洗衣服，”聽完，我什麼話也沒有說，生氣的走出了臥室。
我氣沖沖的在浴室裡洗衣服，而且邊洗邊說媽媽壞話，如媽媽只為自己不為別人之類的話語，衣服終於洗完了，看著表已經十一點多了，我也就上床睡覺了。
第二天一大早，太陽晒屁股了，我連忙起來，因為我中午要上學，我急急忙忙的穿好了衣服，正當我發愁鞋張嘴巴了沒有用膠水粘不能穿的時候一看鞋嘴巴關閉了，於是我趕緊的把它穿起來，心裡不禁的想，太神奇了，我的鞋子的嘴巴又關閉了。
但後來，我才知道，原來是半夜我的媽媽起床給我粘的，我十分的後悔，在那天她疲倦的時候我不僅沒幫她減輕疲勞，而且還反而使她更疲勞，更何況那天我說了媽媽那麼多的壞話她一定很傷心。
我多想跟她說一句，對不起，我不應該誤會您。
想說一聲對不起 篇10
國小六年級作文 ,782字有些話，說出來可能會讓你難堪，但如果不說出來，你可能會後悔一輩子。
——題記
那是一個大雨傾盆的早上，我早早地來到學校，悶熱的天氣讓人異常煩悶，黑乎乎的天空讓人感到壓抑。交完作業，拿起語文書，悶悶不樂地讀起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，數學老師走進來，滔滔不絕地講起來：“分數的意義……”我們聽得昏昏欲睡，就好像在聽催眠曲一樣。偶然抬起頭來，瞥見同桌的眼皮也在打架，我寫了一張紙條：咱倆來傳紙條。收到他的回覆，我們開始了嚴謹而又有趣的地下黨活動。
我們倆越聊越起勁，有時忍不住笑起來，就猛掐自己的大腿，我們可真有“懸樑刺股”的好品質。正當我們玩得不亦樂乎時，老師突然來到我身邊，揪起我的耳朵，我疼得齜牙咧嘴。老師還說：“喲，堂堂中隊長居然在搞祕密活動，可真隱蔽啊！”不知是因為疼痛，還是因為羞愧，我的臉憋得通紅。
好不容易捱到下課，一下課，同學們都來取笑我，我的心裡，那叫一個不是滋味兒。我坐在座位上，沉思了一會兒，嗯，都怪同桌，誰叫他給我寫紙條，如果他不給我寫紙條，也就不會這樣了。我跑過去，找到了正從外面進來的他，跟他吼道：“都怪你，誰讓你給我傳紙條的，害我被老師罵，被同學笑，咱倆絕交。”還沒等他說什麼，我便已揚長而去。
從此以後，咱倆的位置就分開了，再也沒有一起玩過。但是，失去了一個要好的朋友，感覺靈魂都不完整了。坐下來仔細想一想，其實是我的不對，是我給他傳的紙條，還連累了他。我頓時自責萬分，好想對他說一聲“對不起！”可一直沒有勇氣。
後來，他轉學了，我沒有機會了。如果時光能夠倒流，我多麼希望回到那時，對他說一聲“對不起！”