好家訓似良藥相關作文20篇
好家訓似良藥 篇1
高二作文 ,990字《增廣賢文》中有一名句“須知孺子可教，勿謂童子何知”，教育是我們獲取知識最原始的源頭，而有質量的教育與優良的家訓息息相關。良藥苦於口而利於病，忠言逆於耳而利於行，好的家訓就似一劑劑良藥，服時苦澀，回味甘甜。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家訓。家訓的可以以各種形式出現，而日後帶來的好處也處處體現。記得初中語文課本曾收入一篇傅雷家書的節選，令我至今記憶猶深，家書是翻譯家傅雷寫給他的兒子傅聰的，字裡行間可以看出傅雷的愛子情深。對於長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發展，為此傅雷給予了兒子不少自己人生歷練積累下的經驗以及諄諄教誨，與此同時傅雷又不忍孩子遠離身邊，然而離別終會如期，若是擁有好的家訓的家庭，恐怕離別這一課是必教不可了，這讓我想起當代作家畢淑敏的《目送》中的一句話“所謂父母子女一場，只不過是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”早先在書頁上邂逅這句話時，不禁熱淚盈眶，父母兒女一場，最多的時候交流想來在於互相的感恩。好家訓，感恩是少不了的一課，也是從那時起我開始意識到家訓的內容與形式的多樣性。
歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。注重家訓是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家訓的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家訓。“靜以修身，儉以養德，非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”，等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家訓不但利於己，更是影響著家中的子子孫孫謹遵家訓，代代相傳。
在我認為，家訓不必隱晦難解，語言淺顯易懂且發人深省才更能打動人心。勉勵的話是取之不盡的，千篇一律的結果也只是聽過算過，然而發人深省、令人幡然悔悟的心情卻是僅此一瞬且彌足珍貴的。
優良的家訓固然重要，可更重要的是我們本身，倘若一切只為空談而不照做，家訓的存在也只會淪為一條條無實用得規則，而努力豐富自身，充實自己才會提高自我，使這個社會因你的存在而亮色，好的家訓才會真真切切地發揮它最大的作用。
家訓就像一本藥譜，對症下藥，始時苦澀難嚥，但藥勁過後，回味起來卻是甘甜，共同建立優良家訓，為自己，也為後裔，讓我們共勉。
好家風好家訓好家教 篇2
國小六年級作文 ,1019字孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點和不足，不是來源於他自己，而是來源於家長。對於這些缺點和不足，家長不能對孩子進行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數是由於外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候，家風、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明。
首先，家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行為準則。它在於內化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓對於孩子的精神教育就起到至關重要的作用。
家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對於家風來說，家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記於心，每當孩子做事時，都會以家規為準，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監督的作用。其實，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。
我認為，家風和家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風和家訓都屬於家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來源於父母對孩子的引導，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育。
家風不是說說而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始後悔當初對孩子教育的懶惰和放縱，要從現在就開始對孩子教育，擔負起自己作為家長的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。
好家風，好家訓，好家教，中華民族發展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。願我們每個人都能在好家風，好家訓，好家教中幸福成長。
好家訓伴我成長 篇3
國小六年級作文 ,1054字“吃得苦中苦，方為人上人”是明代馮夢龍《警世通言》中的一句話，我的爺爺常用這句話來教育我。正是這句訓言才培養了我吃苦耐勞的精神。
小時候，我集家中萬千寵愛於一身。爺爺寵著，奶奶慣著，媽媽呵著，爸爸護著。正是他們的溺愛，我儼然成了家中的“小皇帝”。我還能記起爺爺最經典的一句：胡錦濤的話我可以不聽，但我孫子的話我不能不聽。也不怕被你們笑話，要是他們沒滿足我，我肯定會纏著他們哭鬧上半天。
現在的你們，完全找不到我小時候任性的一面。因為從我懂事起，爺爺總用“吃得苦中苦，方為人上人”這句話來激勵我。記得讀一年級的時候，在寒冷的冬天，我總是懷念溫暖的被窩，奶奶叫八次我也懶得動一動，等奶奶幫我穿好衣服後，我又鑽進溫暖的被窩裡和奶奶躲貓貓，並以這種方式拒絕起床。每每此時奶奶總會搬來她的救兵—爺爺。爺爺一來就對我說：“快起來，吃得苦中苦，方位人上人，冷算什麼？你一起來就不冷了。”那時，我對爺爺那句訓誡似懂非懂，但我總能乖乖起床。
還記得五年級那個寒假，我一家人去爬丹霞山，一開始的時候，我一路遙遙領先，把媽媽他們遠遠甩到了背後。可是到了半山腰時，就氣喘吁吁了，完全沒有剛上山時的士氣，抬頭往上看，觀日亭好像在雲霄。這時媽媽對我說：“兒子，還往上爬嗎？”說真的，我當時真想打退堂鼓。但此時耳邊響起了爺爺那句“吃得苦中苦，方為人上人”。我想，對，不能就輕易放棄，不登上頂峰，怎麼能看到最美的鳳景呢？這麼一想，我的雙腳又像上了發條一樣變得輕快有力了。終於，我戰勝了困難，登上了丹霞山的頂峰。當一切都踩於腳下時，我體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的魅力。
在學習上，我也會常常遇到一些困難。記得有一次習作，寫一次科學嘗試。我想：我沒有做過科學方面的嘗試，怎麼寫呢？乾脆放棄算了。這事被爺爺知道了，爺爺語重心長地教育我：“我不是常對你說：吃得苦中苦，方為人上人嗎？不要遇到困難就放棄，一定要想辦法解決它。”在爺爺的指導下，我嘗試了一個“抓不破”的雞蛋的實驗，結果非常成功。根據實驗的過程，我寫了一篇文章。因為過程是自己經歷的，所以文章寫得很好，老師還當範文在全班朗讀呢。
如今，我已是小學六年級的畢業生了。為了能考上重點初中，我告別了“衣來伸手，飯來張口”的日子，搬來學校住宿，生活全部要自己照料，面對生活的困難與學業的繁重，我總能泰然處之。“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”我相信，只要我努力，土壤裡的夢將在枝頭開花結果。我相信，只要慎記爺爺的話：吃得苦中苦，方位人上人。我一定會：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
好家訓，好家風，讓我們一起傳承和培育 篇4
國小六年級作文 ,491字12月15日下午，“我們的家風家訓”—2017年蕭山區未成年人表彰大會在蕭山圖書館世紀劇場如期舉行。
天空下著濛濛細雨，陰沉沉的。但這絲毫沒有影響我們的心情，依舊興致勃勃地來參加此次活動。穿上了紅馬甲，我們已儼然是一名合格的記者了。掛著記者證，拿著本子和筆，衝向以各種不同身份來參加此次活動的人。
放眼望去，紅馬甲在上百個人裡忙碌的穿梭。“即將上臺了，你緊張嗎？”我開始向一位小演員採訪。“哪有人不緊張呀！對了，我們這次要表演的是《勞動最光榮》。我們準備了有幾個月了，每天早、中、晚都得去訓練，每次都是大汗淋漓地回家，很累很累，但一切都是值得的。”小演員從容地說。
為了能從不同的方面對此次活動進行一定的瞭解和認識，我又對老師及獲獎學生進行了採訪。老師們紛紛流露出對自己學生的驕傲和自豪。當採訪到獲獎者時，一位大姐姐的敘述讓我深有感觸。“好家風就應該要傳承下去，我參加的家風家訓夏令營也是為了這點，我很激動，因為我也在傳承。”
未成年人表彰大會在觀眾們的一片讚揚聲和經久不息的掌聲中閉幕了。我相信這次表彰大會給我們帶來的不僅是好看有趣的節目，更是給我們帶來了前進的動力。
弘揚好家風，傳承好家訓 篇5
國小五年級作文 ,659字從古人的“修身、齊家、平天下”到習總書記的“家國情懷”，中華民族歷來重視家風。好家風，好人生。2月10日，我們507班思源小隊，來到杭州師範大學樓佳慶爺爺的工作的地方，開展“尋訪身邊的好家風”的小隊活動。
進入實驗樓，一股濃重的福爾馬林味，將我們捲入了一個充滿科學氣息的環境中。樓爺爺把我們帶到了會議室，我們送上了陳彬軒同學親自書寫的春聯及福字，邀請他跟大家一起聊聊自己的家風故事。
隊員們一坐下，就直入主題，迫不及待地跟樓爺爺交流起來。樓爺爺認真地回答了每個人的問題。他告訴我們，他家的家風就是“堅持不懈”。一直勤勤懇懇，從未退縮，從未停下腳步，提升技術，精益求精。他的堅持不懈，正是來自於祖輩們從小的教育和家庭每天的耳濡目染，樓爺爺深情地回憶著父親說過的話“無論做什麼，無論過程又多艱苦，認定了就要堅守，不浮躁，講奉獻！”樓爺爺以身作則，他將這種“堅持不懈”的家風繼續傳承給後代。
樓爺爺帶我們參觀人體解剖陳列室，在500平方米的陳列室內，我們看到1600餘件人體標本。有將軍捐獻的心臟，人體大腦、人體骨骼、肌肉、七個月大的胎兒、連體嬰……在樓爺爺的細心講解下，我們不僅學習了標本製作及儲存的一些方法，還解了自己的身體構造，上了一堂意義非凡的解剖課。
活動結束後，隊員們都寫下了自己的感想，紛紛表示要學習樓爺爺這種堅持不懈，迎難而上，勇於奉獻的好家風。通過此次活動，隊員們明白了：傳承好家訓，弘揚好家風，才能成為新時代的優秀少年。少年強則國強，家風盛則國風正，讓我們一起傳承家風，旺盛國風，共贏中華民族的偉大復興！
好家風好家訓 篇6
國小五年級作文 ,776字我的家從父輩祖輩就延續著“讀好書，做好人”的傳家訓，可以稱得上是書香門地，從長輩到晚輩人人都身體力行傳承著這一好家風，好家訓。
在我家中有專門的書房，一面牆5米多的大書櫥裡放滿了各類書籍。有文學書，科普書，歷史書，工具書，藝術書……除此之外，床頭櫃，茶几，學習桌，汽車裡等很多地方都放有書，隨手拿來就可以閱讀，便於我們隨時汲取“營養”。
我第一次聽故事還是我在媽媽肚子裡的時候，媽媽懷著我，爸爸常常邊撫摸著媽媽的肚子，邊給我讀書，兒歌、童話、英語……當然了這是媽媽後來才告訴我的，那時的我好像聽懂了似的，在媽媽肚子裡還踢爸爸的手呢。一直到現在爸爸媽媽還經常陪我親子閱讀呢。曾經的正定榮國府之行，開啟了我讀古典名著之旅，讀的第一本便是《紅樓夢》，一開始我還讀不太懂，後來爸爸經常與我探討書中人物，慢慢的我越讀越有興趣，還一直為林黛玉常常生病著急呢。
從小到大，我讀過童話、寓言、古典名著、科幻、國學等很多書，從這些書中我不僅學到了很多知識更多的是做人的道理。它們時時刻刻激勵著我，規範我的言行，指導著我說好話，做好人，做好事。
我喜歡看書是受爸爸媽媽的影響。在單位，爸爸的辦公室裡放滿了各類書籍，工作間隙，爸爸都會讀上一會兒，出差時爸爸的拉桿箱裡必不可少的就是書。現在我也一樣。在家中，我們全家人很少玩手機看電視，經常是坐在一起各自看自己喜歡的書。
爸爸媽媽喜歡看書是受姥爺影響，姥爺告訴我，他上小學時一天晚上正在看書，同學們在門外叫他玩兒，姥爺就二話不說把蠟燭吹滅了，同學們以為姥爺睡了，等同學們走後姥爺又點上蠟燭繼續讀書，就因為有這種精神，姥爺考上了名牌大學，成了村裡的第一位大學生。
我家“讀好書，做好人”的家訓是祖祖輩輩傳下來的。長輩晚輩都很受用，大家庭中人人知書達理，團結和睦，尊老愛幼，助人為樂，愛崗敬業。我相信這種精神會一代代永遠傳承下去！
好家風好家訓 篇7
國小五年級作文 ,659字好的家規家訓不僅承載了祖祖輩輩的希望，還是一個家的門面。我家的家風就是“勤儉節約”。
我四歲那年，家裡來客人，媽媽為了招呼客人，做了一頓豐盛的晚餐。當一碟碟佳餚端上飯桌時，我立刻像小饞貓似的直流口水。當客人入座就餐時，我迫不及待地伸手就抓起一塊我最愛吃的紅燒肉，狼吞虎嚥地吃起來。眼看我愛吃的菜餚已沒了三分之一，我索性把自己愛吃的菜每樣都夾一些放到碗裡，直到碗滿滿的才罷休。這時，我才注意到媽媽的臉色越來越難看了，但她並沒像平時那樣訓斥我。隨著我吃的速度越來越慢，媽媽的臉色愈加陰沉。最後，我飽得實在吃不下了，碗裡還剩小半碗菜。
送走客人後，媽媽將剛才我吃剩的菜放在我面前，眼睛噴火似地說：“馬上給我吃完它！”我叫嚷道：“我太飽了，吃不下！”媽媽不容爭辯地說道：“吃不完就不要夾那麼多，夾了就一定要吃完！你知道許多山區的小朋友想吃都沒得吃嗎？你知道每粒糧食都凝結著農民伯伯的汗水嗎？我們要珍惜生活中的點點滴滴，絕不浪費任何東西！”在媽媽狂風掃落葉般的訓斥下，我含著淚吃完了那些剩菜。自此，我再也不敢浪費一丁點兒糧食了。
爸爸媽媽還以身作則勤儉節約，為我樹立了很好的榜樣。他們穿的衣服從來不講究牌子，而且一穿就幾年。家裡除了必需品外，其他的東西，他們總是捨不得購買，用他們的話來說那是浪費。
爸爸媽媽的言行，就像無形的種子，從小播種在我的心裡，勤儉節約的血液從小流淌在我的身上。
我家的家風就是勤儉節約，我願它常駐我家。
好家風好家訓 篇8
國小六年級作文 ,881字國有國法，校有校規。一個家的風氣如果不好，就會影響到家裡其他人的思想品德，雖然它對我來說是一個無形的概念，但我知道好的家風家訓，才能讓後代延續的更長，更久。所以長輩從小就教導我要尊老愛幼，雖然很普通，但是這也讓我在大人眼裡成為了一個有禮貌的好孩子。
家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣，家風或許也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，它代表著這個國家繁榮昌盛，至關重要。我一直把家訓記在心中，時刻叮囑自己不要輕易忘記。
可有一次，我卻忘了。這天我和爸爸還有媽媽一同前往外婆家去探望剛出院的外公。剛進門，一股濃郁的香味就撲鼻而來，再映入眼簾的是一桌的山珍海味，什麼三色炒蝦仁，清蒸螃蟹啊……平時不常燒的菜都炒了，我狠狠的吸了一口香氣，嚥了咽馬上就要流出來的口水，急忙入座。爸爸看到這一幕不禁皺眉，對我的舉動顯然很不滿意。但這時的我眼裡只想著吃，並沒有注意到那帶有提示的目光，也沒有跟長輩打過招呼便坐下了。
過了好一會兒，可能是還有幾道菜沒上齊，我望著桌上這些冒著熱氣的美味，忍不住拿起筷子趁別人不注意夾起一個蝦仁就往嘴裡塞，然後做賊心虛的望了望四周，確定沒人看見，在嚥下口中的食物。還好老爸沒看到。我這麼想著，正好這時老爸穿過人群走了過來，我懷著忐忑不安的心情跟著爸爸走進了一個小房間裡。“知道錯了嗎”？爸爸黑著臉質問我，見這情景，我就知道自己應該乖乖認錯。“我不應該在剛進門就不和長輩打招呼便坐下……“還有呢？“不應該偷吃”，我的聲音越來越小，心情也沉重起來。“和你說了多少遍，長輩未入座，晚輩就不該先入座；長輩未動筷晚輩也不能動筷，而且今天我們是來慰問外公的，可你卻連最基本的問好都沒有做到，是不是很不應該啊。來，拿上水果去問一下外公手好些沒。”，我連忙拿上水果，朝客廳走去，爸爸的臉色這才有些好轉，嗯，百善孝為先，我這次不會再忘家訓啦！
家風之美，代代相傳，我一定要把它們傳承下去！
好家訓創造好家庭 篇9
國小六年級作文 ,744字家風是石，擦亮星星之火；家風是火，點亮前行之燈；家風是燈，照亮前方之路；家風是路，引你走向黎明。而引我走向黎明的便是古人說的“百善孝為先”。
我清楚的記得，那是一個陽光明媚的早晨，我跟幾個同學約好了兒一起去野餐，為了實現這個約定我早早地起了床。“媽，這飯怎麼這麼噎人，我吃不下了。”說完我便想倒掉。這時媽媽從房間裡走了出來，意味深長的看了看我碗裡的飯。其實飯並沒有那麼難吃，而是我那迫不及待的心情促使我“難以下嚥”，見媽媽沒有說什麼我便一溜煙似的的開溜了。少了媽媽的管束，我也頑皮起來了，和小夥伴們在野外蹦啊跳的玩的不亦樂乎。期間不知是誰提議用石頭砸人，剛開始我還有些膽怯，可是砸著砸著便也覺得是種樂趣了。突然，對面走來了一位白髮蒼蒼，身體瘦小的老人，我剛想拿起石頭砸過去，卻被一直在暗中觀察的媽媽給阻攔了，“你幹嘛？”我當時慌住了。媽媽不由分說的將我拉回了家，坐在沙發上，時間好像都靜止了，空氣中小灰塵似乎也乖乖的不動了，這種氣氛是前所未有的，我低聲的說：“媽，對不起。”媽媽一改往日和藹可親的形象，嚴肅地對我說“小孩子要從小管教好！＇孝＇這個字聽得親切，叫得耳熟，做起來有那麼難嗎？還有今天早上你倒飯，難道不知道勤儉節約嗎？你啊！從現在起必須尊敬老人，要盡力地幫助需要幫助的人，身邊的一點一滴，一山一石，一草一木，它們雖然是靜態的，但是也要愛護它們，知道嗎？從今以後我不希望這樣的事再發生，做一個有孝心、懂事的孩子！”
如果不是媽媽對我的教育，我就不會知道尊敬老人、愛護花草。正因為有了家風家訓我才可以在這健康、幸福的家庭中快樂地成長。
好家風好家訓 篇10
國二作文 ,621字家，是我們的第一所學校，父母，是我們的的第一任老師，則家風、家教就是我們最初學到的知識。好的家風，好的家教會使我們受益一生！
那麼，我就談談我的家風、家訓。
我的父母都是地地道道的農村人。他們是會魔術的，因為他們總是能用辛勤的雙手使田地變出數不勝數的豆谷，當然他們的雙手也長滿了老繭。爸爸說過只要看著我們姐弟三人能夠健康快樂的成長，他們即使受再大的苦，再大的累，都是值得的。
他們雖腹中沒有多少筆墨，但卻營造了非常好的家風以及嚴格的家訓。勤儉節約最重要的家訓之一——買東西不能鋪張浪費，吃飯不能浪費糧食，糧食掉在地上要撿起來發到一定的位置……有時候想想是不是這因為這樣的家風，成就了這樣一個我。
記的小時候，有一次吃飯的時候燙到了舌頭，一下子突然性情大變把飯碗給打翻了。媽媽並沒有責罵我，而是一整天給我沒有給飯吃，到了晚上大家都睡著了，只有我還餓著肚子睡不著覺，忽然媽媽拿了兩袋餅乾走向了我，並且向我道了謙，同時我也意識到自己的任性，最終和媽媽和解了，媽媽給我也講了一些大道理，雖然理解的並不透徹，但是深刻的感到了自己的錯誤。
我的父母雖然平平淡淡，但卻讓我受到了最博愛的教育，他們是我人生的星空中最亮的一顆星，照亮著我前行，指引著我走向正確的人生道路。
家風是春雨，家訓是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養，我們才能更加茁壯成長，有著高尚的品質，純潔的心靈，優秀的人生。
好家風好家訓 篇11
國小五年級作文 ,573字家，是最溫馨的地方。是溫暖的港灣，是疲累旅途中那盞始終明亮的燈塔。但是沒有規矩，不成方圓，“家”也有“家”的樣子。家規家訓就是一個家的重要組成部分。
規則是讓社會有序運轉的良方。每個家庭必定少不了規則。它如參天大樹的根部，使大樹牢牢紮根在泥土，歷經風吹雨打，不輕易倒下。它就像一幢高樓的地基，支撐樓的結構，使它不會轟塌。家規，維持著這一個家的秩序，使家不會雜亂無章，支離破碎。
家風，是一個家庭成員的作風素質和行為習慣所集中體現出的風氣。家風是耐心的老師，教育我；是嚴厲的長輩，提醒我；是一位親切的朋友，感染我。家風教我了誠實守信，每次與朋友的約定，媽媽總要求我早點到場，因為“言必行，行必果。”當我遇到道德抉擇時，家風提醒我要誠實，因為人在做天在看，做人做事要對得起良心。
家訓，家中的每個人都需牢記並遵守的核心價值。它無形地塑造家中的每個人的品行。我家的家訓是“嚴以律己，寬以待人。”它告訴我：對自己要嚴格，對他人要寬容。家訓裡包含了祖輩治家的理念和祖輩對後代的殷切期望。它如同一位指路人，指引我成長的方向。
寒門家風好，少年早成才，作為平凡的我們要努力將先輩們的優良家風家規家訓傳承下來，讓它成為一種潛在的，無形的力量，激勵成長，鑄就輝煌。
傳承好家風好家訓 篇12
國一作文 ,792字中國又素有“文明禮儀邦”的美稱，這都歸功於中國人民的素養，中國人民講究體面，每個人都出生於一個有素養，有講究的家庭，不論窮與富，每一個純樸的家庭，都會有幾條不變的家訓。這麼家風家訓教育後人怎樣做人及人生在世的責任。
我家也不例外。
爸爸經常說，爺爺表面上雖然很嚴肅，但實際上，爺爺是一個十分熱心腸的人。記得有一天晚上，隔壁張奶奶大喊：“哎呀，我家的水管破了，這個點又叫不到人，怎麼辦啊？”我們聞聲而去，只見爺爺以迅雷不及掩耳之勢拿上工具箱，又一個箭衝步了進去。只見水管噴出的水像噴泉一樣，地面和牆上已經溼了一大片，原來是水管介面處的膠帶鬆了所以才導致水流不停。爺爺檢視後，開啟工具箱，拿出扳手關掉水龍頭，擰下螺絲，卸下水管，重新給水管纏繞上膠帶，擰上螺絲就修好了。爺爺就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。於是樂於助人就成了我們家的家訓，我也要成為像爺爺一樣的人。
正是因為我家有這麼一個榜樣給我們指明方向，所以家裡的成員一直以來都是以助人為樂的。有了好家訓才能塑造好的家風，一家人和和樂樂雖然平凡，但很充實。這樣的家訓便一直從爺爺身上留下來，教育爸爸也影響著我。
家風的形成，無關貧富，只關德行，家風在一定程度上促進和影響著社會之風。社會主義核心價值觀深深印刻在我們心裡，慢慢形成了一個詞——道德。我認為道德像花瓣，沒有了花瓣，花兒不再美麗；道德像一支筆的筆芯，沒有了筆芯，筆便沒有了用處。
那一個人的道德從何而來？
習近平主席講話中強調：不論時代發生多大變化，我們都要重視家庭建設，“注重家庭，注重家教、注重家風”，使得“千千萬萬個家庭成為國家發展，民族進步，社會和諧的重要基點。”可見一個好家庭，一句好家訓，一種好家風，對我們這些祖國的花朵來說是多麼重要啊！
中國好家風溫良恭儉讓讀後感 篇13
讀後感 ,738字又到生日，媽媽送我的禮物是一套《中國好家風》全集。
讀這本書，就像是聽一位智者向你講述一個個動人的家風故事，當讀到“謙遜溫和的李文靖公”時，我懂得一個令人敬佩的人，善不是靠拳頭或暴力來制止他人。而是用“溫和”這劑良藥。“溫和”是一種家風。
當讀到“善良的郭翻”時，無論是面對他人的無理要求，還是主動幫助陌生人，無不體現他的高尚。古人云：愛人者，人恆愛之。這讓我想起我的媽媽，她言傳身教的助人為樂讓我學到很多。因為行善，我也很快樂。“善良”是一種家風。
當讀到“唐太宗教子敬師”時，他不僅恭敬自持，還教導子女待人恭敬，尊師敬師。在生活中，我偶爾會因為老師的懲罰覺得委屈和不公，但媽媽說：“這都是“愛”，因為愛才有要求，有期待，真正愛你的人會因你的退步而焦慮，因你的進步而高興，於是我漸漸釋然，也尊重身邊的每一個人，“恭敬”是一種家風。
當讀到”宋太祖教女知儉樸”時，趙匡胤身為大宋開國皇帝，以身作則，厲行節儉，富貴之後不忘本，心繫百姓，不失為一代明君。生活中，我們應學習這種節儉，不要大手大腳。“節儉”是一種家風。
當我讀到這兒，我想到我的家風，從小媽媽就教導我要溫和待人，尊老愛幼，禮貌謙讓，勤儉節約，她以身作則，潛移默化的影響著我。好家風成就了中國這個古老偉大的民族，它是我們人生中最寶貴的財富，讓我們一起做一個品格高尚、誠實守信、無私奉獻，為“大家”——國家奉獻的人！
傳承良好家風 篇14
國二作文 ,841字21世紀，不僅電視上有很多關於“家風”的宣傳片，而且大街小巷也都有關於這一主題的宣傳欄和海報，對於這個社會，這個問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛幼”的傳統，漸漸的，我們在傳統文化的薰陶下，也慢慢做到了……
中華傳統美德都源於中華傳統文化。中華傳統文化現在被大家重視起來了，在小學的時候，學校就開始教我們“國學”，學習《三字經》《弟子規》《論語》等等，那時候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質，漸漸的，我們愛上了“國學”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活裡，少了浮躁之心，多了敬業之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學之間，禮貌用語多了，髒話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學習的人多了……這都是大家養成的好習慣，好品質。
“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知”孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長，更要尊敬長輩，就像在我們家一樣，家中有一個規定，如果有長輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長輩先動筷子，爸爸說，這是基本的禮貌，也表示對長輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了說：“睿睿，餓了吧，自己先吃點菜吧。”我點了點頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又說：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規定就規定，必須遵守的”於是，我點點頭，接著，把手又收了回來，只能再忍一忍。
還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時候，應該努力與師長、朋友接近，努力向他們學習各種禮節禮貌方面的知識。
我們能懂得這些道理，不都是中華傳統文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個小個體變得和諧，社會也變得和諧，那麼國家也將會變得和諧。
弘揚中華美德傳承良好家風 篇15
國二作文 ,759字家訓，家教，這是每個人家裡的傳統家風。家訓，就像是給人做人的訓言；家教，就像是給人約束的教育；家風。就像是給人做人的風氣。我認為，家風每一個都對我們的身心有著極大的好處。是我們認知事物的基礎，待人的禮儀。
小時候，我老是抱怨怎麼家裡面規矩這麼多，很煩，常常觸犯了家規就要挨罰，在我的記憶中，這樣的一條家風使我永不遺忘。
這是一個傍晚，媽媽早已做好了飯菜，可奶奶遲遲沒有回來，餓了一天的我看著桌子上豐富的飯菜，嚥了咽口水，也不顧爸爸以前說過的話，超起筷子就吃，正當我吃的帶勁時，一雙大手阻擋了我，我抬頭一看，是爸爸，連忙放下筷子，站了起來，臉紅的像個太陽。“你奶奶還沒回來，吃什麼！”爸爸斥聲說道。我結結巴巴的說：“我餓了”，這時，門口傳來奶奶的聲音，“開門”，我看了眼爸爸，跑去開門。當我開啟門的一瞬間，我看見她皺皺的眉頭上留著晶瑩的汗珠，
一種暖暖的親情湧上心頭，我想，我是不對，不該在奶奶沒回來就吃飯，她這麼辛苦。我拉著奶奶上了飯桌，這是大家都已經團坐了，我低著頭，問著：“奶奶，今天怎麼這麼晚回來？”奶奶擦了擦額頭的汗珠，對我說：“今天啊，奶奶事情沒幹完，被組長檢查發現東西沒放完，所以啊，回來晚了。”我疑問著：“明天可以幹啊？”“不行，今天的事情一定要做完，明日復明日，明日何其多。每天都有新的任務，今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的，我把它視作家風啊。”我沉思著：“學習也一樣麼？”這時，我想到爸爸佈置的作業還沒寫完，趕忙下了飯桌，寫了起來，爸爸見了，連忙問：“怎麼不吃飯了。”我回答爸爸：“我想起今天您佈置給我的作業還沒完成，我寫完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開心的笑了，我知道，最開心的一定是奶奶！
幾年過去了，這一條簡單卻刻骨銘心的家風使我的學習有了更大的進步，相信，在將來，我一定會受益終身。
良好家風伴我成長 篇16
國二作文 ,708字“信”是為人之本，與你受益終生。
—題記
誠信待人。
父親是一位商人，常年經商的他為人處事頗為嚴格。在管理中，在偌大的超市中你不會發現有那過期的產品。或那異於平常的價格。用父親的話來說“即使過期的產品，扔掉有些浪費，但我寧願留著自己吃，也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊，要老實本分，物美價廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚的彩旗。一時的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事，實屬難忘。那一年夏天颳起了颱風，正巧連夜撞上我發高燒。父親冒著雨頂著風揹著我坐計程車去醫院。那次父親忘帶錢包，好心的司機卻未收一分錢，主礙於我父親執意要求，給了父親電話號碼，凌晨三四點，街道已無人，雨打風颳，父親把攥在手心發燙的錢還給了司機。
自信待己。
友誼小學成績並不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試彷彿就像站在沙灘上，迎面而來考試似幾百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益非淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷--想象中的學霸，該是什麼樣子的呢？我的答案，很普通，成績好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個字。自信。他對我說：“一個成績好的同學，肯定是對自己有較強的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的路才能比別人更長。學到的比別人更多。孩子，你要記得“金無足赤，人無完人”
做好自己。
“信”為一個人的言。每當我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來一個人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個家。
良好的家風，在傳承中不斷的影響一個家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風似那海風吹動著黑夜中行駛的小船回到家。
良好家風伴我成長 篇17
國三作文 ,636字從小，和奶奶在一起生活的我，已然成長為一個活潑開朗的少年。
在我即將出生的那一年，奶奶喪了丈夫，自己的兒子也做生意破產了。她將所有的希望寄託在我身上。繼而，在一個寒冷的冬天，我也出生了。父母從小不在身邊，只有相依為命的奶奶，一出生便要肩負起靠讀書改變家族命運的我，在產房中哇哇啼哭……
在我十歲那年，奶奶工作的工廠倒閉了，奶奶也失去了工作。那時，家裡既要應付柴米油鹽，也要為我種種學習費買單，實在是難以週轉。一天晚上，奶奶孤零零地坐在椅子上，“最近，你們補習班要交學費了吧！”“嗯。”我支支吾吾的說道，“1500。”只記得第二天早上，桌上放著一疊錢。
時常，在半夜裡聽到奶奶的抽泣。嘴裡碎碎念著，“阿昌啊，你怎麼只留我一個人啊……”我也只好繼續睡覺，裝作不知道。在我的記憶中，奶奶從未當著我的面哭過一次，從未抱怨過生活的艱辛。從一次私下班主任和我的談話中，才知道，奶奶，其實並不是看上去像表面那樣堅強。她這麼做，僅僅是想用她的樂觀陽光，來引導我這個從小命運悲慘的孩子。即使失去丈夫，即使兒子破產，即使，收入微薄難以度日，但，生活並未將她擊垮。反而，越挫越勇。已有六十高齡的她，卻永遠保持知性、樂觀、青春和陽光。
奶奶，願用她獨有的生活態度，將我溫柔以待，使我學會無論面對什麼都要心存堅韌：願用她的知性，使我懂得生活，依舊美好：也願用她那溫暖的懷抱，來保護我的天真爛漫。
別人常說，在我奶奶身上看到了六十歲老人身上獨有的風韻。
家風，在我的奶奶心中，意味著樂觀、堅韌與知性。
良好家風伴我成長 篇18
國三作文 ,414字爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善於交朋友，也許就是我們平常所說的“自來熟”吧！同樣，他還是個吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閒輕鬆。每天7點左右出去，晚上大概6點左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應該在學習上多下功夫。
在學習中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認真學習。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學小論文，我也會認真，儘自己最大的努力去做。這樣一個良好的家風塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學到了許多良好的品質，不斷汲取他人的優點，努力改正自己的不足之處。這樣的家風會讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優秀。
這樣的家風會隨時伴隨著我，伴隨著我成長，伴隨著我的一生！
良好家風伴我成長 篇19
國三作文 ,747字對於一個人的品行，相信家風的影響尤為重要，在這個資訊發達的年代，人們崇尚自由，逐漸沒了約束。家風，這個詞語似乎變得遙遠了，但是它一直存在於我們的精神世界裡，成為永不磨滅的家族記憶。
我們家是一個大家族，祖祖輩輩都遵循著老祖宗的吩咐，要堅毅，自立地活著。
從小，父母就依照這個吩咐教導著我。當我摔倒時，父母不會心疼地扶起我，相反，他們會用命令的語氣叫我自己爬起來。當我因無理取鬧而哭泣，他們不會順著我的性子安慰我，他們會丟給我一條毛巾，一杯水，叫我哭個痛快，眼淚流下來了，就用毛巾擦，哭渴了，就喝水。我總是埋怨為什麼父母親對我這麼苛刻，不如別的家長疼愛孩子。直到現在我才明白他們的良苦用心。我觀察到我明顯比別的孩子更能自立些，性子也要硬些，一點不嬌慣。這是祖上的教訓，是我們家族的家風。
高祖父是家鄉著名的銀匠，他白手起家，秉著堅毅的性格，成為家鄉有名的大戶人家。他有七個兒子，他給予了他們良好的教育，不因出身而沾沾自喜，安心地做著少爺，鼓勵他們憑自己的努力和家族的支援闖出一片天地。幾個兒子也沒能讓他失望，大兒子和二兒子遠赴上海學習攝影技術，開設了家鄉的第一家影樓。六兒子遠赴法國謀生，成為了法國華僑協會的副會長。他們的努力是我們的前車之鑑，是值得我們學習的典範。
家風對一個人的影響是很大的，就像幾位曾祖父一樣，在高祖父的影響下，成為了有用的人。於是我們後輩都不會忘記高祖父的遺訓，就是要堅毅，自立地活著。自己憑雙手創設的，才叫做成功。這是他教會我的。即使我沒有見過他，但是在我的腦海裡，他是一個仁慈而又頑固的老人，是我們家族永遠的驕傲。而他留下的家風，會永遠烙印在每個人的心裡，讓他的精神隨著良好的家風而活著。
即使高祖父已逝世多年，但他卻以一種奇妙的形式伴我長大，因為，良好家風伴我成長。
良好家風從我做起 篇20
國一作文 ,606字“一粥一飯，當思來自不易，半絲半縷，恆念物力維堅。”每當看到這句話，就想起了爺爺常對我說的話。
我的爺爺是一位地地道道的農民，雖然現在年紀大了，很少做事，但他還是經常教育我們要愛惜糧食。我們小時候，他告訴我們李紳的《憫農》，並且常常說：“每一粒米都是汗水換來的，俗話說‘一粒糧食一粒汗’每一粒糧食都來之不易。”他在家主張吃多少盛多少，不浪費糧食。這是—儉養德。
除了這，我們家還有另一條家規—孝當先。
俗話說‘百善孝為先’我家也崇尚這一條，孝其實很簡單，早上起床為父母，爺爺奶奶各泡一杯茶。在他們累時為他們揉揉肩，他們工作回來之後，為他們倒一盆水泡泡腳，在他們吃飯時為他們夾一塊肉，在晚上睡覺時問候一句晚安，孝，就是這麼簡單。不僅我們這樣，爺爺更是做出了表率。我的爺爺大約5歲就沒有了母親，後來，他的爸爸又娶了一位，也就是現在的太太，爺爺跟著太太生活了約6、7年，之後便出去做事了。太太有3個兒子，1個女兒，但是沒人養她，結果，爺爺養了太太22年之後，太太的小兒子，也就是我的么爹，把太太接去住了約7年。今年太太已經97歲了，又送回了我們家，爺爺盡心盡力的關心她的冷暖。因為爺爺說：“好歹是跟太太生活了幾年，要報答養育之恩。”這就是我爺爺要教導我們孝為先的原因。
爺爺是一個平凡的人，但爺爺的話使我終身受益。我一定會遵守我們家的家規—儉養德和孝當先。良好家風，從我做起。加油！