好一枝傲雪梅相關作文20篇

好一枝傲雪梅篇1

國小六年級作文 ,589字

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高……”看到我們吹出的畫，自然而然就想到了這首毛澤東的《沁園春雪》。

圖上大雪紛紛，幾枝傲骨梅花從牆角鑽出，綻放在這寒冷的冬季。不畏那皚皚白雪，獨佔枝頭。讓嬌貴的花兒們羨慕不已。回想起創作這幅畫的場景，也真是別有一番滋味，讓人永遠懷念。

“呀！”劉昕滴了一大滴黑色的顏料，依鳴拿起了手中的吸管，放入嘴中，輕輕一吹，黑色的顏料跑了起來，走過的路形成了粗壯的枝幹。卓穎也拿起了吸管加入了“吹枝幹行動”中。而我則拿起吸管，沾了一下粉色的顏料，心中想到：“只要我猛地一吸，吸管中的顏料不就自然噴濺出來，正像那梅花！”我把心中的想法告訴了他們。“好啊！”我得到了他們異口同聲的回答。很快，就只剩最後一步—點雪。依鳴拿起吸管，或灑、或點。終於，一幅《傲雪梅》完成了。

看著這枝傲雪梅，我想到一句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句詩說得真好，吹向梅花的，不是柔和的春風，而是寒冷的狂風；照耀梅花的，不是明媚的陽光，而是寒冬的殘陽；滋潤梅花的，不是甘甜的泉水，而是冰冷的雪水……在如此惡劣的環境下，梅花無所畏懼，向上生長。這種精神難道不是大部分現代人所缺失的嗎？

那枝傲骨梅的精神值得我們傳承與學習，讓暴風雨來得更猛烈些吧！只因在風雪之後，才能學習成長！

我願做一株傲雪寒梅篇2

國小六年級作文 ,681字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從古至今，詩人都很愛寫梅，他們認為梅花的精神值得每一個人讚揚。有一次，偶然中見到了梅花，卻讓我對梅花有了更深刻的認識。

那時，我們一家人去梅花園遊玩，在那次的遊玩中，給我印象最深的，是一片梅花林。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。沿著小路走，放眼望去，地上滿是梅花花瓣，不由得令人產生幾分身臨仙境的感覺。

梅花樹的外貌如同一位窈窕的淑女，一朵朵梅花似一群可愛的小寶寶，有些梅花含苞待放，有些梅花害羞地展開兩三片花瓣，有的梅花自信綻開美麗的身軀，數不清的花一齊在樹上綻放，真是美不勝收。

爸爸告訴我：“梅花高傲、堅強，這是我們該學習的精神。”媽媽教導我：“梅花雖高傲，卻不失淳樸，不與百花爭豔，是百花中最有氣質的花。”望著高高的梅花樹，我不由得肅然起敬，不由地愛上了梅花。

我愛梅花，愛她那種令人心曠神怡的香氣，雖不像玫瑰的香氣那樣濃烈，卻如早晨的空氣那樣清新，令人陶醉其中。我更愛她那堅強不屈，默默奉獻，不在寒風中低頭的那種令人敬佩的精神。

我本想摘幾朵梅花回家做紀念，又想到梅花在樹上生機勃勃地生長，在家中卻奄奄一息的場景。我猶豫再三，始終沒伸出手摘下梅花，我心想：與其把梅花摘下帶回家中，不如把梅花的精神品質裝在心裡。

梅花經歷過嚴寒的考驗和磨練，在大雪紛飛的冬天依然綻放出清香美麗的花朵，她的美，在百花凋零的寒風中，顯得分外的獨特、珍貴！在生活中，我也願做一株傲雪寒梅！

凌霜竹箭傲雪梅直與天地爭春回篇3

高一作文 ,878字

從夢的邊緣醒來，穿過清晨的聲音，隱約聽到車輪穿過雨滴的聲音。我們整裝待發，此刻，雨停了，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏之間。激動、興奮、忐忑，交織著，蔓延著。軍訓，我們來了！

隨著大巴車的緩緩降速直至停止，我們像破殼的小鳥，好奇地伸頭張望：綠色的草坪白色的水泥路相得益彰。大家的腳步是那麼的輕柔，我們像初生的雛雞，小心翼翼地試探著這陌生的環境。

初見教官，他們嚴肅而有威儀，我不禁拉緊了心中的弦。在被告知了一系列軍訓中的規矩後，我們分了寢室。寢室簡單整潔，許多床軍綠色的被子被統一折疊成了“豆腐塊”形。

苦難來了！但我們不能叫苦不能叫累，這裡容不得矯情。

寢室樓前，我們緊張兮兮的看著教官在各個寢室間穿梭，生怕被子因整理的不合格被扔出來。訓練場上，教官重複著單調的口號，不時伴隨著嚴厲的呵斥，我可憐的腳後跟，竟因長時間的站立，麻木紅腫了。

嚴格的訓練讓我們逐漸磨平了心中叛逆的稜角，矯正了身上懶惰、散漫的惡習。安格爾說過“誰不備受折磨，誰就不會有信心。”是啊，要闖躍成功的大門，必定經受一定的苦難。與其被動訓練，倒不如細細品味這軍訓“苦難”呢。

在軍規秩律的“壓迫”下，堅強的意志，不屈的信念，必勝的決心，離我們愈來愈近了。在拔河比賽中，同學們奮勇上前，使出渾身解數，全力以赴，終於，汗水和意志拼接在一起，我們勝利啦。雖然手掌紅疼，但心中盪漾的是喜悅。

軍人的品格，團隊的紀律，集體的協作，這些都深深紮根於我的心中。訓練的過程中，有拼搏，有汗水，有歡樂，有淚水，有吶喊，有靜默……這些，都會成為我寶貴的回憶。

生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它會時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪滔天。人們在經受大風大浪後，往往會變得更加堅強。因此，把軍訓學到的，體悟到的，用到日常的學習生活中，我們會收穫更多。魏源說過：“凌霜竹箭傲雪梅，直與天地爭春回”。讓我們懷著這份豁達，自信的面對高中三年的艱苦吧。

有一種美好叫“孤傲” 篇4

國二作文 ,704字

不知是不是受青春期萌發“我是大人”的影響，我最近一直保持著一種美好的狀態—“孤傲”。

數學晚自習時，一道數學題像“攔路虎”一樣擋在我的面前，令我抓耳撈腮。若按以前的慣例，我會去請教“學霸”們的。可現在我“孤獨”的一個人在做，“驕傲”的堅決不問，有“孤傲”就是任性！何況時間還充裕，還有一節多晚自習呢。我就不信一個多小時做不出一道題！

只見一個忙碌的身影：右手拿筆，左手拿尺，眼睛瞪得像銅鈴。時而緊鎖眉頭，時而眉開眼笑。寫寫，算算，畫畫，再寫寫，再算算，再畫畫……草稿紙上盡是影象、公式、算式，似藤蔓，又似蝌蚪、螞蟻。功夫不負有心人，終於“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。就在下課前幾分鐘，我“攻克”了這道數學題，如釋重負。“我孤傲的沒有問任何人！”我這樣想著，昂起頭從“學霸”們面前走過，將數學作業本“飛”到科代表的課桌上，有一種美好的感覺在心頭盪漾，

一節體育課，是一次長跑體能測試。若是按以前的慣例，我一定又是“玩玩算了，別最後就行”。我一個人“孤獨”地跑，“驕傲”地不向任何人示弱。我“慢慢”的跑在“第二階梯”，看著那些“第一階梯”的同學，我一點也不心急。我“孤傲”的想：我一定能超越他們中的某某某！

最後一圈了，我開始加速。離他近了，超過他了……又近了，又超過了另一個“他”！還有半圈，開始氣力不足，我開始咬牙，開始了“最後的驕傲”。我還想超越另外另外一個“他”，一定能！快點，堅持，再快點……最終我以三分五十五秒的成績獲得第五名！我“孤傲”的戰勝了我從未想戰勝的對手，我驕傲！

“孤傲”是常伴寂寞的抗爭，“孤傲”是啟迪心智的拷問，“孤傲”是美好品格的磨礪！

我喜歡“孤傲”的美好感覺！

我想化作一枝梅篇5

國一作文 ,471字

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，惟有暗香來。”古往今來，有多少文人雅士來讚美梅花，讚美它的堅貞高潔。

我是一枝梅。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”清晨，寒風凜冽，大雪紛飛，我冒著嚴寒，為了開放自己，不惜一切代價，終於戰勝了惡劣的環境，在懸崖峭壁上盛開了。我獨自開放，不喜歡與百花相比。其實我並不孤獨，燕子已經從南方飛回來了，它看著我，高興地說：“梅姐姐，你真偉大呀！我雖然有羽毛護著，但還是覺得寒風刺骨。”“因為我愛冬天，愛它的潔白，愛它的無私奉獻，所以，我不怕寒冷，我要戰勝她，迎來萬紫千紅的春天。”我驕傲地說。燕子搖搖頭飛走了。

我已經沒有了美麗，受到了百花的嘲笑和諷刺。一些欣賞山水的人來到了這裡，看到了凋零的我，他們說；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”我非常喜歡這首讚美我的詩，雖然在百花叢中受到了很多譏諷和嘲笑，但我看到了百花的生機勃勃，我非常高興。她們充滿活力，爭奇鬥豔，我的開放終於有了回報。我愛冬天，但我一樣愛美麗的春天。我的到來代表著冬天快離去，春天又要來臨，我想我的目的達到了。

說好冬天一起看雪篇6

說好冬天一起看雪作文 ,1094字

有一雙手叫做溫暖；有一段情叫做友誼；有一個曾經叫做幸福；有一首歌叫做朋友。朋友，身在遠方的你過得可好？又一個冬天到了，我依舊等雪，等你。

懷念往昔，時間就如一陣清風，風吹走了你的身體，卻永遠吹不走有你的那段曾經。我依然記得，初一的那次運動會，站在起點，我的腿不停的顫抖，還有那止不住的疼痛，因為前夜“臨時抱佛腳”的練跑。而你，卻一直守在終點，你說，你在等一個不羈的靈魂。跑道上，我聽見了你嘶聲竭力的吶喊，無不激盪著我那心胸滾燙的熱血，我無時無刻不忘，我，站在賽場上；我，不是一個人在戰鬥，我帶著夢，帶著你，帶著你們；我不是一朵易碎的雪花，我是一團燃燒不止的“火花”，而終點的那束“煙花”，等待著我的歸去為我綻放。朋友，在我跑向終點那最無力的一刻，是你抱住了我，我知道，那時的火花停息了，只留餘下那空虛沸騰。我看見了，那煙花為我綻放著，很美很美。那時，我最痛苦的時刻，唯有你去撫觸我的心靈，也唯有你，肯陪我走的那麼遠那麼遠。後來，你的文章被刊在報上，主人公是我。

憶起往昔，時間又如一股清泉，它帶走了你的聲帶，卻永久留下了你的聲音。有人說，你的聲音是一把利劍插入冰山，多麼乾淨，多麼尖利；也有人說，你的聲音是冬日的驕陽，溫暖人心。記得，在那次的演講比賽上，我第一次看見這個剛強的女漢子，也有溫柔可愛的時候，也許，泉，是聽了你的聲音才會在春天被解放。我相信，在那時候，你的聲線早已把所有聽眾的心緊緊的捆住了，讓我們深深陷入一個境界，它也許勝過桃花源中的怡然自樂。我深知，我進入了你的小小世界，那是與眾不同的世界，沒有鮮花的世界，卻有那濃濃芳香。還記得，去年的“十大歌手”比賽上，我第一次聽到了你這麼完整的聲音，也許不是最好的，但是我聽到了那種生命力與魄力，是要高於所有人的。你的聲音，早已定格在我人生最美曲線中。

回憶時，又哭了，我卻不曾忘過“不哭了，不哭了，何必為不值得而哭呢？”我也知道，我哭點太低，我有太多承受不起，我還想像以前一樣，抓住你的手，倚在你的臂膀，把淚抹乾，再去微笑，告訴別人，我不是軟弱，我還能堅強走下去，只要你我友誼不變，一直陪我很久很久。

朋友，又一個冬天來了，而你卻不在了，從我身邊失去了蹤跡，每一瞬間都沉澱了，深深沉澱於回憶的美好中。好幾次在夜裡流淚，因為時間回不去了，回不去了那些瞬間。也許，過去式只是一種形式，而將來時才會是現實，但你的腳步未曾離開過，形影不離，因為我們有太多回憶，都是我不想失去的，每個地點的一瞬間，也都是抹不去。

仰望天空星辰，卻在等一場雪，也許只有那場雪，我才能等到你。說好冬天一起看雪的，我在等，你呢？朋友，我在等你回來，我們一起看雪。

一夜風雪豔梅開篇7

國小五年級作文 ,663字

寒冬臘月，媽媽聽說昆明一個梅園的梅花就要開了，便想帶我去看看梅花。

我和媽媽走進梅園，眼前的景色令我失望，梅園很大，梅花也很多。可是遠遠望去，只是一些細枝上稀稀落落的開著幾朵並不鮮豔的小花，花呈很淺的粉色，用手去摸，軟弱無力，沒有梅花的一絲剛強。我和媽媽只好失望的回到離梅園不遠的阿姨家。

阿姨住高層，有一面牆還是落地窗，鳥瞰梅園，黑壓壓一片，全是梅園那些又粗又醜的枝幹，我不禁嘆息一聲：原本以為梅花是多麼美麗，可沒想到就這一點小花。

入夜，寒風呼呼的吹，外面下著小雨，不知何時，窗外的雨化成了一團團白雪，不停的落了下來。我把手伸出窗外，想撫摸一下白雪，可是剛伸出手，寒風刺骨，像刀一樣割著我的手，我趕忙收回手，只見手已凍得通紅。向梅園望去，只有中園人那有一絲燈火，別處，在白雪的襯托下顯得更黑，我不禁擔心起梅園裡的梅花。

早晨，雪已經停了，屋頂，草坪，白茫茫一片，天地都是白色的，分界線顯得不是那麼清晰。我下意識的看向梅園，看到的景色讓我大吃一驚，這還是昨日的梅園嗎？

在風雪的洗禮下，梅花全都盛開了，紅彤彤一片，像被硃砂染過一般。枝幹上還有一些未化的白雪，在雪的襯托下，梅花更豔麗了，像一位身著紅裙的舞娘，又像害羞的小姑娘用雪遮住自己的容顏。走進梅園，枝上的梅花像一盞盞小燈籠照亮我的心房。梅花在功夫不到的時候，毫不起眼，可只要功夫到了，便將它深藏不露的美麗展現在世人面前。

人不也正是如此嗎？在功夫不到的時候，毫不起眼，像海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，可是隻要經過坎坷，經過永不放棄的心，便會成為一顆舉世難求的璀璨明珠。

傲雪寒梅篇8

傲雪寒梅作文600字 ,590字

梅花不像其它的花一樣，總是在奼紫嫣紅的春天展示自己的嫵媚身姿。而是在冰天雪地的嚴冬靜靜地吐露屬於它的一縷幽香。

從古至今，梅花就因它的傲骨和清高，成了詩人們揮毫潑墨的物件：

早梅

柳宗元

早梅發高樹，回映楚天碧。

朔風飄夜香，繁霜滋曉白。

欲為萬里贈，杳杳山水隔。

寒英坐銷落，何用慰遠客。

梅花一生只與寒冷為伴，每當春暖花開，它就會默默地從枝梢落下，融入冰冷的凍土，哪怕香消玉殞也照樣和結霜的泥土葬在一起。

每當象徵著冬天的北風吹來，梅花就在枝頭悄悄地誕生了。嫩黃的花骨朵緊緊地閉合著，傲然挺立在刺骨的北風中，然而，卻毫不畏懼。

純白的雪花飄然從陰沉的天空中旋轉而下，如同一個個不死的精靈，冷漠地無聲墜落。梅花也在此刻綻放了，展開的花瓣，像打了蠟一般光滑而細膩，它們微笑著迎接這些一樣孤寂而仍然傲氣的精靈，心想：或許，終於找到同伴了吧……

純淨潔白的雪地上，幾株梅花傲然地綻放著，雖然北風依舊凜冽，但它們依舊不為所動，抬起頭，嘴角揚起一個優美的弧度，微笑著活下去。它們從不在意別人的看法，有嘲諷它們傻的：“你們為何不在溫暖的春天綻放？”有同情它們遭遇的：“你們難道註定要面對冰雪嗎？”但它們仍安靜的散發著自己的那一縷幽幽的芬芳，微笑著面對他人認為冷酷無情的北風和雪花。那些人怎麼可能知道，北風和雪花，是它們很重要的朋友呢！

敵人，其實不一定要去與之對峙，化敵為友，豈不是更好嗎？