奶奶兒時玩意相關作文20篇
兒時的奶糖 篇1
國小六年級作文 ,1018字我不由地滯住了目光。
從未見過如此誘人的奶糖。一眼望去，好像是看見了女孩的兩隻小辮子，上面雕樑畫棟般得印著一隻毛茸茸的大白兔，它大張著嘴，彷彿在向我打招呼。在它毛茸茸的頭上頂著一行大字：WHITERABBIT—大白兔！包裝紙上印有醒目的顏色：血一般的殷紅色，漆黑如墨的，天空般蔚藍的，都在與那深深淺淺的白相襯，張揚的色彩讓人不禁眼前一亮。
輕輕撕開包裝紙，濃郁的奶香味似浩浩蕩蕩的空軍部隊席捲而來，向我的鼻子、舌尖進軍，那飄忽不定的香氣好像一個勾人的小妖精，讓我欲罷不能。撕開大白兔的“外衣”後，便露出了它雪白、半透明的內衣—一層薄薄的糯米紙。那是一顆奶糖中最淺淡的部分，若隱若現的好像一個躲貓貓的孩子，在和你互相挑逗。輕輕剝去這最後一層阻隔，我和奶糖之間沒有了任何障礙。此刻，我眼中剩下的，只有這通體的雪白。雙手輕輕捧起她，送入口中，心中莫名湧起一絲不忍。但我的舌尖早已觸碰到了那潔淨、沒有一絲汙穢的白。
我能感受到，在我唾沫的洗禮下，它從堅韌不拔變得柔軟，那沁人心脾的奶香味好像是魔法少女的傑作，我的舌尖一和她碰觸，便被她所俘虜，神經系統好像失去了作用，我的身體好像不再屬於自己。舌尖、脣瓣都沉溺在這雪白色的奶香中，奶糖特有的粘稠質感使它粘在我的齒間，兩者親密相擁，我便任由絲絲甜味沁入心脾。也許是徹底消逝前的“迴光返照”，嘴中的奶糖躁動著，沒有了粘稠的感覺，只有甜津津的味道瀰漫在我的口腔，又好像一杯加冰的烈酒，瘋狂地刺激著我的味蕾。
……
我有多久沒有嚐到這滋味了？忽然憶起童年時，我是個貪吃、貪玩的孩子，一段時間內，我瘋狂地痴醉於糖的甜味中。
“媽，我要吃糖。”
“媽媽，糖吃完了，快去買！”
“孩子，我們來個約定。”“什麼？媽媽”糖吃多了會蛀牙，所以你只有考到前三名才能吃糖。”幼稚的我為了吃糖，全身心投入了“戰事”。
這份“軍令狀”一直陪伴著我，不知不覺中，和媽媽那“幼稚”的約定已經成了我前進的動力，儘管我已經不吃糖了。那份先苦後甜的意識已經在我心中生根發芽……
人生不也是由苦與樂編織起來的嗎？比起先甜後苦，先苦後甜得來的“甜”一定是更加沁人心脾的甜。想要得到自己珍視的東西怎能不先為它付出？這，是希望的糧倉，倉內飽含精神的食糧，而你若想品嚐到其中蘊含的香甜，“苦”是你唯一能做的，它也是你唯一的金鑰。
你把握住這串鑰匙了嗎？
在奶白色的甜和奶白色的芳香中，我的目光不由再次投入“苦事”中去……
奶奶也時尚 篇2
國小六年級作文 ,1011字沐浴著改革的春風，只不過短短的幾年時光，我們的生活水平得到了翻天覆地的變化。我的奶奶也奇蹟般地改變著。
一天傍晚我吃好晚飯，見天還早，就想跟奶奶散散步。哎，奶奶呢？剛才還在家裡，怎麼一會兒不在了？會不會又去打麻將了？於是我就向媽媽打聽。媽媽說，你奶奶沒出去，剛好上樓到房裡去了。到了房門口，只見奶奶背對著我站在穿衣鏡前，梳著她那烏黑髮亮的頭髮。我好奇地問：“奶奶，你的白頭髮呢！”“傻丫頭，我是染了黑髮油啊。”奶奶邊說邊轉過身來。我剛和奶奶一照面，哇！好漂亮啊！只見奶奶穿著大紅舞衣，寬寬的褲腳上還繡著朵大花。“打麻將也要打扮得這麼漂亮呀？”“陳芝麻爛穀子的事，別提了。告訴你吧，我是出去跳舞。”“跳舞？怎麼從來沒聽你說過？”我驚奇極了，眼前又出現了那一幕：每當夜幕降臨，家裡便熱鬧起來，嘩啦嘩啦的洗牌聲，不時傳來的“和了！和了！”聲，吵得人不得安寧，作業沒法做，覺也睡不著，氣得爺爺跟奶奶大吵一場，她才轉移到別的地方去打了。怎麼，說變就變了呢？
望著我一臉疑惑的樣子，奶奶說：“想當初，打麻將打得我頭昏腦脹，腰痠背痛，輸了錢心裡又不舒服。跳舞卻能身心舒暢，使人越活越年輕，所以我早就喜歡上了，暗暗地跟別人學，現在總算學會了。”她抬手看了一下表，“我這就得走了。”
“奶奶，何不露一手給我們瞧瞧，就在家裡跳吧。”我趕緊提議。
“好呀，我去請舞友，你做準備。”
不一會兒，我便一切準備妥當。奶奶也領著她的舞伴來了，原來都是她的麻將友呀。我高興地摁下錄音機，“臥是一張弓，站似一棵鬆……”音樂聲一響起，奶奶們就臉帶微笑，精神抖擻地跳了起來。先把右手的扇子刷地一聲亮出來，然後單腳一抬，亮出另一把扇子。接著馬步一蹲，雙扇一收，用我們現代的話說，那真是帥呆了酷斃了！奶奶們隨著音樂翩翩起舞，動作雖然還有些笨拙，但在我看來卻是最美的。
媽媽見了，情不自禁地說：“改革開放推動了人民生活水平的提高，文化娛樂也走進了千家萬戶，生活越來越幸福了。”
奶奶的變化讓我不禁感嘆，奶奶們一路走來，親身經歷了改革開放帶來的滄海桑田的變化。她們臉上佈滿的褶皺是歲月流逝的痕跡，也是歷史的見證，她們生命中的點點滴滴都被歲月化作一道道皺紋鐫刻在臉上。看到她們一張張佈滿褶皺的臉龐，彷彿是看到了她們經歷過的風風雨雨幾十年。如今，看到她們笑臉，我們也看到了她們的幸福生活。改革開放讓奶奶們真真實實地時尚了一回。相信奶奶們會與時俱進，越活越年輕，越過越時尚！
兒時的“玩笑” 篇3
國小六年級作文 ,1477字青春無極限。沒錯，青春是無極限的，每個人的青春都會有挫折，但，只有經歷過挫折，才會茁壯成長，那就是所謂的“玩笑”。
第一站：真情，乃可貴
小時的我不懂什麼叫“真情”，最多算一知半解，總愛鑽牛角尖，看不得別人好，但很講義氣，那是一個寒風呼嘯的冬天，我和夥伴們在家附近玩，後來越走越遠，進入了一個偏僻的盡頭，一開始渾然不知，直到夕陽西下，小夥伴們才發覺此地，有人試著打探回家的路，有幾個人在組織清點人數，有些膽子小的女孩就哇哇大哭起來，心細的大家排除了這些隱患，只顧照顧比自己小的孩子，大概試著尋路兩三個鐘頭了，忽然，一個大哥哥跑來向我們引路，我們很團結，一個個拉著別人的衣角，排隊向前走去，忽然，我被一個小石塊絆倒了，膝蓋磕出了許多血，皮也破了，這時，大家馬上回過神來，趕緊幫我扶了起來，一遍一遍的問我有沒有事，那時我早就已經被淚水咽得說不出話來了，只能裝“啞巴吃黃連—有口說不出”了，但大家並沒有嫌棄我，還很細心的照顧我，我很感動。
第二站：匆匆那年
在小學門口，聚集了我們50個同學，2009年命運把我們連在一起；2015年，命運又把我們分開了，我不禁感嘆：即將分離的我們，面對這畢業的困難，居然不敢抬頭！記得我們這些人，有笑有淚，有喜有悲，在一起經歷了許多風雨，每屆的校運動會，展示出過風采的自己，許多同學也拿起了相機拍過精彩的瞬間，留作紀念。在此，我按下一個個鍵盤字母，記錄了生活的點點滴滴，記錄了同學間的患難之交。將來還得告別母校，換新課桌，想起這些，就已經知道有多難了……。
儘管有第一站和第二站的敘述，但這些遠遠不夠表達，因為在這人世間，有許許多多令人捉摸不透的感情，而這些也同時無法用手上的文筆表達出來！兒時的“玩笑”數不勝數，值得記錄……。
兒時的“玩笑”
青春無極限。沒錯，青春是無極限的，每個人的青春都會有挫折，但，只有經歷過挫折，才會茁壯成長，那就是所謂的“玩笑”。
第一站：真情，乃可貴
小時的我不懂什麼叫"真情"，最多算一知半解，總愛鑽牛角尖，看不得別人好，但很講義氣，那是一個寒風呼嘯的冬天，我和夥伴們在家附近玩，後來越走越遠，進入了一個偏僻的盡頭，一開始渾然不知，直到夕陽西下，小夥伴們才發覺此地，有人試著打探回家的路，有幾個人在組織清點人數，有些膽子小的女孩就哇哇大哭起來，心細的大家排除了這些隱患，只顧照顧比自己小的孩子，大概試著尋路兩三個鐘頭了，忽然，一個大哥哥跑來向我們引路，我們很團結，一個個拉著別人的衣角，排隊向前走去，忽然，我被一個小石塊絆倒了，膝蓋磕出了許多血，皮也破了，這時，大家馬上回過神來，趕緊幫我扶了起來，一遍一遍的問我有沒有事，那時我早就已經被淚水咽得說不出話來了，只能裝“啞巴吃黃連—有口說不出”了，但大家並沒有嫌棄我，還很細心的照顧我，我很感動。
第二站：匆匆那年
在小學門口，聚集了我們50個同學，2009年命運把我們連在一起；2015年，命運又把我們分開了，我不禁感嘆：即將分離的我們，面對這畢業的困難，居然不敢抬頭！記得我們這些人，有笑有淚，有喜有悲，在一起經歷了許多風雨，每屆的校運動會，展示出過風采的自己，許多同學也拿起了相機拍過精彩的瞬間，留作紀念。在此，我按下一個個鍵盤字母，記錄了生活的點點滴滴，記錄了同學間的患難之交。將來還得告別母校，換新課桌，想起這些，就已經知道有多難了……。
儘管有第一站和第二站的敘述，但這些遠遠不夠表達，因為在這人世間，有許許多多令人捉摸不透的感情，而這些也同時無法用手上的文筆表達出來！兒時的“玩笑”數不勝數，值得記錄……。
小玩意兒，大學問 篇4
國小四年級作文 ,453字這週末，我得到了一樣我夢寐以求的禮物。它有一個圓圓的、扁扁的身體，它沒有手，沒有腳，但它會飛。大家猜到它是什麼了嗎？對了，它就是—飛盤。
我剛拿到飛盤，很開心，迫不及待地拿出飛盤，擺好準備扔的架勢。我以為飛盤的凹面要朝上。可是，這個飛盤還沒飛起來，就掉到地上了。我失望極了，就去找爸爸。爸爸想了一下說：“你應該凹的那面往下，不然就減少了飛盤的浮力。”按照爸爸說的，我又試了一遍。“哇塞！”果然飛得又高又遠。不過，飛盤還是“撞樹陣亡”了。“所以要在空曠的地玩哦！”爸爸又說。
我低頭一想：空曠的地方，哪裡合適呢？對了，可以在彩虹城小學的操場玩啊！於是，我興沖沖地來到了彩虹城小學。啊，這裡既寬闊又安靜，除了我，沒有一個人。這感覺，太爽了，我可以盡情的扔飛盤了！我馬上擺好姿勢，用力一扔，飛盤飛得好高，一直在空中打轉，一會兒飛到這兒，一會兒又飛到那兒。終於，飛盤平穩地“降落”到了地面。
後來我才知道，“小玩意兒，大學問。”飛盤如果凹面向上，就會減少飛盤的浮力，而平面向上，則正好增加了飛盤的浮力。
兒時的玩伴 篇5
國小六年級作文 ,814字每當有小朋友騎自行車從我旁邊閃過，我便會想起了故鄉的玩伴—大寶。
大寶，大名範子汀，比我大一歲。之所以叫大寶，是由於他是家中的第一個孩子，大人們非常疼愛他，於是便喚作大寶。
大寶最喜歡騎車。每天，大寶放學後只要做完作業，都會找他的同學去一塊騎車，一騎就騎很長時間，直到家長叫好多遍後，他才肯回家。他車技很好，車子騎得很快，由於車的顏色是紅的，騎過去便像一道紅色的旋風颳過，他便得意地自詡為“紅色旋風”。
記得有一年暑假，我與大寶約好在小區比賽自行車。我們都準備好了，只聽見一聲“走”，大寶迅速把腳從地上移到腳蹬上，身子向前一俯，手握緊車把，眉頭皺了一下，之後快速蹬動腳蹬，然後像一道閃電似的衝了出去，將其他人遠遠地甩在後面。我奮力追趕，但騎了好長一段路，與他的距離越拉越遠，漸漸連他的影子看不見了。我又騎了好一會兒，只聽後面傳來“叮鈴、叮鈴”幾聲短促的車鈴聲，緊接著是鏈條的摩擦聲，隨後便有一道紅色的旋風颳過。原來，大寶已超過我一圈了，他在用車鈴催我加速啊。
我可不能被他看扁啊，我暗自想。於是我開始猛踏車蹬，車子的速度越來越快，可是就在我更加賣力地加速時，一不小心踏空了車蹬子，於是車輪一扭車子便倒了下去，我便直接摔到地上，擦傷了膝蓋和小腿。
大寶聽見後面傳來一陣聲音，回頭一看，見是我摔倒了，馬上剎車拋下車子，朝我快速奔來。他先抬開壓在我身上的車子，到小區的醫務室拿了碘伏和創可貼。他先給我用棉籤沾上碘伏擦拭了我的傷口，之後給我腿上貼上創可貼，又將我攙扶起來，帶我到旁邊的椅子上。大寶不停地問我“還有沒有事，如果不行，我們帶你去醫院”。我說：“沒事，我坐著就行了，你接著去比賽吧。”大寶說：“不行，你受傷了，我得帶你回家，你坐到車的後面，我推你走。”說罷，便扶我上車，騎車帶我回家……
又一次我走在小區裡，叮鈴鈴的車鈴聲從身後響起，一個小朋友騎車從我旁邊經過，我不由得想起了大寶，那一陣紅色旋風，心裡感覺暖暖的。
奶奶小時候的故事 篇6
國小四年級作文 ,411字今天放學早，吃過晚飯，我趕緊寫作業，然後纏著奶奶給我講她小時候的故事，奶奶高興地打開了話匣子，滔滔不絕地給我講了半個多小時，給我印象最深的有三個故事。
故事一：小時候，奶奶非常喜歡穿花裙子，但是因為家裡條件不好，她只能穿我大舅爺穿過的衣服，奶奶穿小了再給二舅爺穿，二舅爺穿小了再給三舅爺穿，所以，三舅爺穿的衣服常常是帶補丁的。奶奶說那時候很多家庭都是這樣的。
故事二：奶奶說她小時候因為哈爾濱物產不豐富，冬天只能吃白菜、土豆、大豆腐、豆芽菜。夏天的時候，幾萬人居住的小區裡只有一個菜棚子，要早早地去排隊，晚去一會兒就買不到新鮮的蔬菜了。
故事三：奶奶上小學的時候，鉛筆、本子用得都很節省，當鉛筆連握也握不住的時候才會丟掉，本子用完了正面再用反面，因為那時候的生活都不富裕呀。
聽了奶奶的故事，看看我的現在，真是感到無比的幸福。我們的生活越來越好，我們的家鄉越來越美，我們的祖國越來越繁榮，我發現這些年的變化真是太大了！
歷史是個什麼玩意兒讀後感 篇7
讀後感 ,881字一個偶然，我讀到了這樣一本書，是由一個普通曆史老師編寫的。書名就是《歷史是個什麼玩意兒》，光聽書名我就被它所吸引了，迫不及待地去把這本書借來閱讀。讀過之後發覺它還真不賴，我也知道了書的作者袁騰飛為何會迅速竄紅。對於他自己的成名，他這樣說：“我才知道自己已經成名了，一切都已不可‘挽回’”。光聽這個說的話，我也覺得這人很幽默，寫出來的東西那也一定不錯。
首先，在我閱讀完這本書之後，第一感覺就是語言經典，用詞幽默，他似乎不是在向我們講述古代史，像是在嘮家常。
比如，他講述劉邦，劉邦的代名詞就是流氓，由流氓發展成為漢高祖，他直言不諱，將劉邦建立的漢朝如何發展講述的生動有趣。記得他把劉邦的一句話說成：“劉邦說，姓劉的才能有邦，不姓的敢封王建邦，大夥兒群毆他。”劉邦的原話是怎麼說的，我沒記住，但我敢肯定劉邦說的肯定沒他講的經典。
此書的另一亮點就是它很趕時髦，適合當今社會發展潮流。書中的評議全用當下最新用語或是用些家常話，給人感覺就是作者在與你面對面的交談。
他將劉邦與朱元璋作比較。他說朱元璋出身貧寒時，長相時，他是這樣說的：你看那廝長得那模樣，哪有一點帝王福相啊。那臉跟那個草鞋拔似的，又像瓦刀，跟瓦刀似的滿臉麻子。他的比喻恰到好處，朱元璋長得夠醜，被他這麼一說就更醜了。朱元璋是史上出身最貧寒的皇帝，所以他就說：“人家劉邦在前朝好歹還是街道居委會治保主任，還是奧運會志願者，但朱元璋他是個什麼東西，一個臭要飯的，一個化緣的和尚。”他這樣貶低明太祖那也不無道理，那是因為朱元璋一上臺就不幹好事，典型暴君。所以他把那一節標題擬為——臭要飯登基。
多幽默，多經典的語言啊，全出自此書，使得歷史不再是乾巴巴的一本書。袁老師也說過他教學生歷史，就是培養學生對歷史學科的興趣，而我自己本身一開始就對歷史感興趣，讀過這本書後，我發現自己讀這一學科的興趣更濃厚了。
歷史是個什麼玩意兒，我說不太清楚，但我知道它好玩，那其中的奧祕就讓我們一起探究吧！
奶爸時代 篇8
國小六年級作文 ,597字伴隨著一陣陣啼哭聲，我們家迎來了一個新成員，我的奶爸時代也拉開了序幕。
當孩子降臨時，我有一種說不出的興奮，我一下子成為了一個爸爸，我的肩膀上又多了一份責任，想想都覺得激動！但是，同時也得多承受一份痛苦。
帶孩子真有說不出的辛苦！首先，孩子剛出生，我必須打出12分的精神，做足安全措施！孩子在呼呼大睡，不能往他鼻子上放東西。否則一不小心，孩子便沒了。還得餵奶時注意不能往他嘴裡放太多的奶，不然會有嗆奶的危險！哎——光光這一點，我就吃不消。
帶孩子真有說不出的辛苦！大概過了四天，孩子在家裡根本無法安寧。首先是餵奶，在餵奶過程中，剛剛熱好的奶一定要保持適宜的狀態；要是溫度太低，孩子會生病，得送醫院；要是太高，又怕燙著他，又得哇哇大哭；要是奶太少，又要引來“一陣雨”！而且呀，一天至少要喂十多次，他才願意消停。每次都要保證做到“完美”。但他又哭了，我急得抓耳撓腮，每次都會滿頭大汗。當我把他放入床中，他便又哇哇地大鬧，我的一雙眼皮時不時地打起架了。我心想：孩子呀，你快睡吧，我給你要跪下來啦，千萬不能再鬧了！我明天還要上班呢！
這種想法早已在我心中產生了無數次，而孩子卻似乎在說：“我也要睡覺，要是沒有你我睡不著覺，我要抱抱！”
我已經習慣了這種生活，而這些算家常便飯了！我仍看著孩子慢慢的成長。
老杭州的那些玩意兒 篇9
國小五年級作文 ,538字說起杭州，絕大多數人都想起了西湖。可這次，我要跟你們說的，卻是一段不為人所知的老杭州玩具史。
在彩虹城的橋下，時常有一個賣草編的叔叔。他告訴我，他是地道的杭州人。他小時候，沒有電子玩具，就玩草編，可就是這個草編，帶給了他無限樂趣。
江南多水，水多，狗尾巴草和蘆葦也多。摘幾棵蘆葦，再拔幾株狗尾巴草，用一根鐵絲穿過三棵狗尾巴草，往中間一彎當身體；再用一小節狗尾巴草當尾巴；最後在前面綰一個圈，在圈內填入蘆葦葉子，變成一個圓鼓鼓的腦袋，再在腦袋上粘上兩片大葉子當耳朵，用紅墨水點上紅紅的眼睛，一隻栩栩如生的兔子就出現在我眼前。
我捧著毛茸茸的兔子，越看越愛不釋手，比起我擁有的玩具，它就像一件來自自然的禮物，簡樸而別有風味。
叔叔告訴我，他小時候經常編一輛小烏龜車，和小夥伴們比賽誰的車子開得快。一輛輛小車飛馳而去，成為一道獨特的風景。有時候又編兩條小魚，和小夥伴們在水裡撲騰著鬥魚，看誰的魚最靈活最凶猛。說著這些，叔叔臉上漾起了幸福的微笑。
叔叔兒時的玩具，材質簡單，做工也不復雜，但都是他親手打造的，是和小夥伴們一起歡度童年的見證，蘊含了對無憂無慮童年生活的回憶，這些都是現在的電子玩具所無法給予的。
如今那位叔叔已不知去處，留下的只有我對他的思念，和對老杭州生活的嚮往。
我最喜愛的小玩意兒 篇10
國小四年級作文 ,396字我有一隻精緻的仿金古懷錶。
古懷錶的正面鏤刻有一個大大的“周”字，我想這或是三國時期周瑜的專屬懷錶吧。表的背面刻著金光閃閃的菊花叢，菊花叢中更是隱藏著一條通向未來的小徑。
輕輕地按一下圓柱體的開關，懷錶就“啪”的一聲彈開了。表面上有一層毛玻璃，但是能清晰的看見錶盤的刻度與快速轉動的秒針，鐘面上還標著“上海”兩個字，很醒目呢。合上懷錶近耳一聽，就會聽見指標行走時的聲音，滴答滴答，猶如人的心跳聲一樣，時刻不停地響著。
一塊不起眼的表，也是一種特殊的存在，這懷錶是阿姨為祝賀我的九歲生日，在上海回來時特意為我準備的。所以這個表對我來說意義重大，更是阿姨對我殷切的期待，期待我從此學會管理自己的學習時間，因為阿姨說只有成為時間的主人，才能踏上那條通向未來的小徑。
我喜歡這款，能轉達愛意的懷錶，它是我最最喜歡的小玩意兒。
兒時的玩伴 篇11
國小六年級作文 ,693字童年，是人一生中最美好的一段時光。它像一幅美麗的畫卷，像一首婉轉悠揚的歌謠，讓人沉迷其中。童年的每個記憶就像春天的花兒般美麗芬芳，她便是那朵最美麗的花兒。
小柒，我童年時的好玩伴，她有一雙葡萄般的大眼睛，娃娃臉，笑起來有兩隻迷人的小酒窩，特別可愛。因為是左鄰右舍，我們整天都膩歪在一起。
那時，後山上有一片火紅的桑子，特別誘人。我們便相約好一起去採摘。我們一人提著一個籃子，蹦蹦跳跳地出發了。我們要來一場比賽，看看在規定的時間，誰摘的桑子比較多。就這樣，一場激烈的比賽開始了，我們既興奮又激動。過了一會兒，她笑嘻嘻地看著我說：“嘿，你別光顧著吃，你的嘴巴周圍已經滿是鮮紅的桑子汁。”我哈哈大笑起來。然後我悄悄地摘下一顆桑子，把它捏碎，偷偷地走到她身後：“嘿，往後看。”然後突然一手糊在她的臉上。她的臉瞬間成了花貓臉，我得意地大笑著。突然她又一手汁水糊在了我的臉上，我還沒反應過來，她已經跑了，我立馬追上去，漫山遍野都是我們歡快的笑聲。
但就在這時，我跑著跑著，不慎被石頭絆倒，摔了一跤，膝蓋瞬間就流血了。我看著膝蓋，不知所措，眼淚順勢流了下來。我大聲呼喊著小柒。她聽到聲音後快速趕來，這時我已經哭成了一個淚人。小柒小心地扶我起來，小心翼翼地用清水幫我清洗了傷口。為了減輕我的疼痛，轉移我的注意力，她還一直講笑話給我聽。她眼神裡流露出的那份關心，就像一股暖流湧進了我的心底。那一刻，我覺得自己很幸福。處理完傷口後，她突然往我嘴裡塞了一個桑子，臉上掛著她那招牌式的笑容。
雖然童年已離我而去，但小柒的笑容卻深深刻在了我的腦海裡，揮之不去。
我好想回到兒時 篇12
國三作文 ,769字我好想回到兒時，回到那個天真爛漫的時光。
小時候，我總愛透過窗戶眺望遠方，而每次，都會目不轉睛的盯著一個地方。那兒離我們家也許並不遠，每逢夜晚，都會有聚光燈不停地變幻，色彩繽紛。我常常幻想著—那兒有一個大舞臺，活潑的小丑踩著皮球跳來跳去，人們歡快的跳著舞，猶如快樂的天堂。
我天真的用雙手托住下巴，望著那美麗的“大舞臺”，它好像在呼喚著我，向我招著手。我把這個訊息告訴了幾個比較要好的小夥伴，她們聽了，也紛紛興奮的說道：“嘿，你也發現了啊，要不我們一起去看看怎麼樣？”“好呀好呀！”我高興的拍著手叫到。就這樣，這個小小的願望在孩子們心中紮下了根。
誰知，去“大舞臺”的時間還沒約定好，我們的計劃就被大人發現了，大人們紛紛勸阻說：“不要想著去那個什麼大舞臺啦，它沒什麼好看的。還有，它在火車站那兒呢！你忘了那兒的老巫婆抓小孩兒啦！
我頓時被潑了盆冷水。當然，不是因為前面那一句，我理所當然的認為那兒是個歡樂、美麗的地方，怎麼可能不好看呢？倒是後面那一句，讓年幼的我毛骨悚然，我不敢再想去那個“大舞臺”了，那個“大舞臺”就如一個虛幻的夢，隨著年齡的增長，漸漸消失在我的世界裡。
時隔六七年，我也搬家了，遠遠地離開了那個夢幻的大舞臺，我看到小區對面有個藏匿的小湖，碧波盪漾，湖水猶如明鏡一般純粹，真美啊！
像喚醒了什麼記憶似的，我不禁想起兒時想去卻沒能去成的大舞臺，又回到了原來的小區，找到了兒時的幾個小夥伴，結伴去了那個兒時認為是大舞臺的地方，在看到那個兒時憧憬的“大舞臺”的時候，我們都笑了。是啊，哪是夢幻的大舞臺呀！分明就是個廣告牌而已！現在想來，那時的我們多麼天真，竟會把一個帶有聚光燈的廣告牌當成大舞臺。
我真的好像回到兒時，如果天給我一個願望，我一定會選擇回到兒時，回到那個天真爛漫的時期，再看一眼那個“夢幻的大舞臺”。
尋找兒時的歡樂 篇13
國小五年級作文 ,662字村東真是一幅美麗的畫！小河在村前流過，河水清澈見底，映出怡人的藍天、白雲。水邊蛙鳴，河邊種滿水芋，芋葉相擁，青翠欲滴。岸邊蝶舞，村後的翠綠竹林隨山連綿起伏，山雀在林中歡唱。最歡樂是夏天，我和小夥伴們在小河裡戲水時的歡笑聲和抓魚時的歡呼聲交織在一起。在河邊還常常看到一幅和諧的景象：小孩在河裡沖涼戲水、婦女們在河邊一邊洗刷衣服，一邊嘻笑著、大爺趕著一頭牛到河邊咕咚咕咚地飲著水……
這就是兒時留給我難忘的景象和歡樂。
今年暑假，爸爸准許我從城裡回家鄉度假，我高興極了，一大早就起程，回到闊別七、八年的家鄉。踏上家鄉的土地，就看到昔日狹小泥濘的村道已變成寬敞的水泥路，公路兩旁林立的廠房、煙囪，村裡一幢幢三、四層高的洋樓拔地而起，載貨卡車、農村客車川流不息。
當我回到奶奶家，行裡剛放落，我就嚷著到小河游泳沖涼，會一會兒時的小朋友，尋找兒時的歡樂。奶奶說：“小河現在變成臭河了，魚蝦絕跡，岸邊寸草不生，還能沖涼？”我聽後，瞪大眼睛，根本不相信，我快步跑到河邊來：見不到往日熱鬧歡樂的場面，河邊冷冷清清，河水變成了混濁臭水了，岸邊植物已枯死了……是什麼原因在短短几年間把這條活生生的河弄死了呢？還是奶奶道明原因：河的上游建了很多工廠，工廠的老闆不注重環保，將廢物、廢水排下小河，致使河水受到嚴重的汙染，牲畜不能飲河水，甚至下河沖涼，引起全身皮毛已脫落。奶奶還說：群眾投訴河水受汙染的事已引起當地政府高度重視。
我不禁問：現在為什麼經濟發展了，生態環保就被破壞了呢？拿環保換髮展，這代價實在太大了，兒時歡樂、和諧的景象何時能再重現？
梨花香裡兒時夢 篇14
高一作文 ,1224字兒時的記憶留戀在那一個黃昏為背景，一個小孩子在做著什麼，一個老人手裡捧著一個東西，不知為何物，或許是過了太久了吧，已經不是記得很清楚了。
忽然一個略顯稚嫩的聲音在耳邊響起：“奶奶，我們為什麼要搞這些花瓣啊？”一個慈愛又令我懷念夫人聲音說著：“這些花瓣啊，可都是好東西來的，可以泡茶喝，又可以做好多好吃的東西呢！”“奶奶，到時候做出來了我可以吃嗎？”“可以啊，當然可以，到時候可要多吃點啊，那時候就可以不用忌口》”聲音裡帶著濃濃的愛意。
隨文浮現在眼前的是一個老人，懷裡抱著一個小孩子，手裡還在撫摸孩子的頭。坐在椅子上，指著門前那棵梨樹，說著笑著。那小孩子說：“奶奶，我們去摘花瓣吧。”說畢，小孩子便離開了老人的懷抱，像個小猴子一般，爬到樹上，指著一朵剛摘下的花瓣對著才剛出門口的老人說：“奶奶你看這朵好不好啊？”老人便抬起頭說：“好看啊，都好看，摘多點下來吧。”於是那個小孩便在辛苦勞作著，完畢之後，小孩看著那滿滿一盤的花瓣，覺得很有成就感，心裡頗不得意。
然後。老人便把那些花瓣放在陽臺上，因為老人對小孩子說過，等到花瓣幹了，便能做好吃的了。所以小孩子便一直等，等到花幹了那一天，小孩便歡快的跑到老人身旁，拉著老人的手說著：“奶奶幹了，幹了！”或許是因為有吃的了變得激動，話也說不清了。但是老人卻聽懂了小孩子的話了，撫摸著小孩的頭，笑著說道：“不急，時間還沒到，到了自然就有的吃了。”小孩便低著頭離開了。但是，小孩子並沒有放棄，每天都要去看看那些花瓣，回去問老人，結果，答案都是一樣的。小孩依舊持之以恆，完全沒有放棄，反而越來越記得這一件事情。
終於有一天，小孩看到，奶奶一天都在廚房裡弄著，便知道這次有戲了。於是便跑了進去，而且也沒有像往常一樣問，而是說：“奶奶，今天是不是有吃的啦？”老人笑著摸了摸小孩的頭，笑著說：“是啊，是啊，終於給你這個小饞貓等到了。”於是小孩便歡天喜地的跑出了廚房，跑到門前的那棵梨樹下，說著：“太好了，終於有好吃的了，謝謝你了，花瓣。”
到了晚上，小孩發現家裡多了好多人，但是小孩並沒有放在心上，因為他心裡裝滿了那些期盼。而且他也沒有發現，今晚的月亮是那麼的圓，到了人齊的時候，老人便捧著一個大盆子，裡面裝的是小孩的期盼。
還有一壺茶，還沒有喝，就能聞到一股子的梨花香味。而那個小孩則一個箭步到了桌旁，埋頭就開始吃了，而周圍的人都哈哈大笑。而那小孩卻對其他人的鬨笑置之不理，依舊我行我素，嘴裡吃著那淡淡香味的月餅，喝著梨花茶，直至老人叫小孩不要吃了，來看下月亮吧，今天的月亮可漂亮了。於是小孩極不情願的把頭抬了起來，看向了月亮。過了一會兒，小孩對老人說：“奶奶，月亮是香的吧？”老人說：“你是怎麼知道的？”小孩想了想才說：“因為他很像這個餅啊，這個餅是香的，那麼他也應該是香的吧。”說完後，周圍的人又一次的大笑起來說道：“沒錯，月亮就是香的！”
直到現在，小孩仍然非常懷念當時的中秋節，而這個名字也是小孩後來才知道。
一張兒時的照片 篇15
國小四年級作文 ,585字在我厚厚的相簿裡，珍藏著一張兒時的照片，照片中的我雙手抱著腦袋，正張開嘴巴大哭。一旁站著理髮師鄭爺爺，他手拿理髮工具，正要為我理髮。
這是爸爸當時搶拍下來的鏡頭，這張照片，真實地記錄下了我3歲那年理髮時的場景，它勾起了我對往事的回憶……
還記得小時侯最怕理髮，在我幼小的心裡，總是存在著對理髮的極端恐懼，無論大人怎樣勸我，我都聽不進去，只是一味地哭鬧。可頭髮長了，總得要理呀！爸爸說：“你不理髮，就扎辮子當小姑娘吧！”我頂嘴說：“我才不幹呢，我是男子漢！”不過，這樣一來，我只能不情願地走進理髮店了。
其實理髮師鄭爺爺手藝很高，他對小孩態度也非常和藹，既細心又有耐心。由於我不配合，他就一邊理髮一邊哄我，總是這樣理理停停的，得花很長時間才能理好。現在想起來，鄭爺爺多累啊！不光是鄭爺爺為我勞累，就連家裡的大人們，都不得清閒，也要累個半死。理髮時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽很多人還站在一旁陪著我，他們千方百計地逗我高興，哄我聽話，還想出各種方式來轉移我的注意力，好讓我放鬆，幫助我“闖關”。可是大人們的努力效果卻不顯著，我一看到鄭爺爺手裡拿著明晃晃的理髮刀就害怕得要命，生怕它劃破面板，流血不止……
後來，我漸漸長大、懂事了，對理髮的恐懼感也隨之消失了。今天目睹這張照片，我感到有點可笑，還有些感動。我會小心地儲存這張照片，它是我漫長道路中的一個印記，留給了我永久的回憶……
那兒我兒時的樂園 篇16
記敘文 ,566字人生猶如茫茫的海灘，上面印證著我們的腳印，當我們努力向前走去時，便不由地回首過去，那些腳印已經“消失”了，但是在心裡的那一串串腳印，卻永遠也不會消失。
我從小就被寄養在奶奶家，那裡的一草一木跟我是最親暱的夥伴，那兒，是我兒時的樂園，我的天地。那裡沒有城市的繁華，有的只是平凡和普通。早晨，當太陽還未升起，公雞便用歡快的歌聲將我們從睡夢中喚醒，好像在告訴大家新的一天又要開始了。夜晚，天空佈滿閃爍的小星星，微風拂來，帶走一天的疲倦，夜色是那麼美！
記得有一個夜晚，我和夥伴們閒著無聊，看著那些飛來飛去的螢火蟲，我們便有了一個想法：把螢火蟲裝進瓶子裡，做成一盞燈。想著便開始動手了。我們找來幾個瓶子，把那些螢火蟲一個個放進瓶子裡，積少成多，瓶子裡的螢火蟲越來越多，繼而成為一盞燈。有人提議在瓶子上系一根繩子，另一端系在棍子上，這便是我們自制的燈籠了，我們還給它起了名字呢，叫做“螢火燈”。
除了做燈，我們還經常將花藤編在一起，做成一個花環，戴在頭上，好看極了。雖然我們沒有城裡的孩子那麼多玩具，但是我們也絲毫不亞於城裡的孩子，我們用泥土捏成小人，用沙子作紙，用棍子作筆，在沙子上繪出我們的夢想，這是許多城裡孩子享受不到的樂趣。
那兒是我兒時的樂園，兒時的天地，雖在別人看來是極其普通，但對我來說卻是那麼的重要，因為它給我帶來無比的快樂。
兒時的往事 篇17
國一作文 ,854字自古以來，誰的童年總是開心快樂？誰的心情總是風平浪靜？誰的性格總是一成不變？不能說沒有，可這類人又有幾個呢？時光如箭，歲月如梭。長大的我回想起了兒時的往事。這兒時的往事啊，有時讓我忍俊不禁、有時讓我羞愧難堪、有時又讓我自嘆不如以前！
先說說讓我難堪的事吧。記得上幼兒園學前班時，我的脾氣一天比一天壞，因為班裡的同學總是欺負我，導致當時的我，甚至是現在的我，脾氣那是絕對的臭名昭著。有一天晚上，我又被班裡同學欺負了。於是回家我悶悶不樂地坐在沙發上。媽媽看我的臉色不太好，就來關心我。但當時的我，照著後來媽媽對我當時的評價，就是“好心當了驢肝肺”，致使我那如滔天惡浪的壞脾氣一觸即發。“你懂什麼？”年幼的我學著電視劇裡臺詞說道。“哎，這是怎麼啦？”媽媽看著我，不解的問。媽媽的脾氣好得出奇，並沒有馬上生氣，但我後來的事我自己想想都慚愧。我的火越來越大，就把家裡的磁帶機給摔的粉碎，又把玻璃茶几推倒，整個茶几都碎了，想想都心疼。爸爸沒下班，媽媽只能邊擦淚便收拾爛攤子。這便是讓我羞愧難堪的兒時往事！
再說說令我自愧不如以前的事吧。在我上小學二年級時，我向媽媽學習了刷碗的技巧，直練到三年級，我的刷碗技術已經爐火純青。而現在的我，刷碗時會把碗碰掉瓷，洗筷子有時還會大意的將筷子掉進洗碗池。這就是讓我自愧弗如的兒童往事！
最後說說使我忍俊不禁的事情吧。在我上三年級時，爸爸媽媽買了一輛車。那年，我們開車回的老家。爸爸將車停在老房院子裡。一家人正談笑著，但爸爸想起車裡還有一些水果，讓我拿出來，然後將車鑰匙給我了。我將車門開啟後，出於好奇，我把鑰匙插進車鑰匙孔裡了，然後使勁一轉，車突然發出了“突突突”的聲音。還在媽媽及時趕到，拯救了汽車。然後我藉口說還有點東西沒拿，就留在了車裡。接著剛才的經驗，再試一次，成功了！然後我狠踩了一個腳凳……不好，不是剎車！而是……這下可把爸爸媽媽心疼壞了。這又是讓我捂嘴偷笑的兒時往事。
童年的往事，是珍貴的回憶，是童年的記念品，是成功者的收藏品，是人生中的藝術品。童年無價，童心無瑕！
兒時的滋味 篇18
國二作文 ,603字兒時的味道充滿我的思緒，塞滿我的口鼻，而我更鐘愛於那隻屬於我的野山楂的滋味。
每當聽到屋前狹長的衚衕口傳來賣野山楂的爺爺的叫賣聲時，我總會揮舞這手中攥了許久的錢，衝出門去，拿上一支野山楂，然後歡喜地問爺爺：“爺爺，您明天還來嗎？”爺爺總是樂呵呵地說：“來，來，來，一定來。”於是，我總看著手中酸酸甜甜的野山楂，滿心期待著有一個美好的明天。因為我，因為有他，因為有這我珍愛的滋味。
和小夥伴們玩得正歡時，耳邊又傳來了一陣熟悉的叫賣聲：“賣野山楂嘍，冰涼可口，避暑佳品嘞。”轉過身去，映入眼簾的，是那樸實的微笑。每當爺爺路過這裡，我和小夥伴們總是一擁而上，爺爺怕我們夠不著，總是單膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前，我們總不忘與爺爺道別：“爺爺再見。”爺爺也朝我們招招手：“誒，孩子們再見。”
在放學回家路上，我也不忘光顧一下爺爺的小攤車。帶著這我珍愛的滋味，蹦跳著回家。
可是，漸漸的。街道上爺爺的身影消失了。而這酸酸甜甜的滋味和著這段溫馨的回憶永遠定格在了純情小孩的心田。
晚風吹過湖面上最後一波漣漪，夕陽收起它最後一抹餘暉，秋霜目送去最後一次歸雁。我默默地站著，目光遊離在那若即若離的記憶之門上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經眷戀了多年的滋味，努力嘗試著記錄下曾有過的點點滴滴。
當許許多多都已凋盡，起碼我還可以對自己說：“別傷心，你已品嚐過那種滋味，雖然只是曾經擁有。”
兒時的滋味 篇19
國三作文 ,603字兒時的味道充滿我的思緒，塞滿我的口鼻，而我更鐘愛於那隻屬於我的野山楂的滋味。
每當聽到屋前狹長的衚衕口傳來賣野山楂的爺爺的叫賣聲時，我總會揮舞這手中攥了許久的錢，衝出門去，拿上一支野山楂，然後歡喜地問爺爺：“爺爺，您明天還來嗎？”爺爺總是樂呵呵地說：“來，來，來，一定來。”於是，我總看著手中酸酸甜甜的野山楂，滿心期待著有一個美好的明天。因為我，因為有他，因為有這我珍愛的滋味。
和小夥伴們玩得正歡時，耳邊又傳來了一陣熟悉的叫賣聲：“賣野山楂嘍，冰涼可口，避暑佳品嘞。”轉過身去，映入眼簾的，是那樸實的微笑。每當爺爺路過這裡，我和小夥伴們總是一擁而上，爺爺怕我們夠不著，總是單膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前，我們總不忘與爺爺道別：“爺爺再見。”爺爺也朝我們招招手：“誒，孩子們再見。”
在放學回家路上，我也不忘光顧一下爺爺的小攤車。帶著這我珍愛的滋味，蹦跳著回家。
可是，漸漸的。街道上爺爺的身影消失了。而這酸酸甜甜的滋味和著這段溫馨的回憶永遠定格在了純情小孩的心田。
晚風吹過湖面上最後一波漣漪，夕陽收起它最後一抹餘暉，秋霜目送去最後一次歸雁。我默默地站著，目光遊離在那若即若離的記憶之門上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經眷戀了多年的滋味，努力嘗試著記錄下曾有過的點點滴滴。
當許許多多都已凋盡，起碼我還可以對自己說：“別傷心，你已品嚐過那種滋味，雖然只是曾經擁有。”
尋找兒時的記憶 篇20
高一作文 ,1030字對於一個在湖邊長大的我來說，水就意味著我的生命。記憶中，我第一次與她接觸時，就深深的愛上了她，我愛上了她的純潔，愛上了她的甘甜，愛上了她的自在……她總能把我們的目光吸引到她的身邊，總能讓我們自在的遨遊，總能洗滌我們身心的塵埃……
約定的日子終於又到了，我和我的小夥伴們如約來到了湖邊，又開始了我們一天的遨遊。在岸邊，我們開始野炊，開始席地而坐，開始炫耀著我們今天的戰利品；在水上，我們開始嬉戲，開始比賽摸魚，開始炫耀著水賦予我們的本領；在水裡，我們開始自在的遨遊，開始履行同魚兒們的約定……夕陽西下，晚霞姐姐張開了雙臂，放出了光芒，愛撫著我們，一條條愛湊熱鬧的小魚們也都露出了密集的小頭，正接受者她的撫摸呢！聽，不知是誰又釣到了一條小魚兒，正歡喜地大笑呢！瞧，不知又是誰偷拿了夥伴的一條小魚兒，在同夥伴狡辯呢！看，不知是誰家的大人，又開始在湖邊尋找著自家的孩子，帶著他們的戰利品回家呢！這就是我們的生活，這種生活都是這清澈的湖水給予給我們的。
可如今呢？
那一次回家，看見她的改變，我很惋惜、我很痛心、我很懊惱……往日清澈的湖水，今天卻變得醜陋不堪；往日甘甜的湖水，如今卻變得無法入口；往日歡躍而又密集的魚兒，今日卻變得如剛經歷過一場大屠殺般稀稀落落，一片狼藉……放眼望去，這昨天還如活潑的向上少年一般精神抖擻的湖水，而今天卻如飽經滄桑的漂泊老人一般頹廢懶散、黯然無光。
湖水啊！我為你哭泣，我心生愧疚，我對不起你。我代表家鄉人、代表人類的殘忍向你道歉。我要尋找你，我要尋找你給我的記憶。
常常聽專家們說：全球的氣溫在逐年的增高，海平面在逐年的上升，北極熊也在逐年的減少……當聽到“北極熊因長期沒有食物而被活活的餓死”這一訊息時，我們有沒有在深深地自責呢？當聽到“北京、天津等地的空氣汙染程度在日益的加深”這一訊息時，我們有沒有開始反省呢？當見到一個個因環境惡變而罹患重疾甚至不治死亡時，我們有沒有在追悔莫及呢？面對這一個個棘手的問題，我們不應一再地埋怨地球的殘忍，我們也不應一再地躲避大自然對我們的呼喚，我們更不應一再地認為事不關己……
達爾文說得好：“只有服從大自然，才能戰勝大自然。”我們是不是也該從現在開始服從大自然了呢？我們是不是不要再紙上談兵了呢？我們是不是該付諸於行動了呢？環保，它是我們大家共同的責任，其實環保並不是很難，要難就難在我們的懶惰，要難就難在我們的自私，要難就難在我們的事不關己。
快去尋找吧，快去尋找兒時的記憶吧！讓我們重溫美好！