天怎麼還不亮相關作文20篇
天怎麼還不亮 篇1
國小四年級作文 ,485字天黑了，兔媽媽決定出門一趟，可是它不放心自己的孩子們，因為大灰狼就住在它家的附近。
大灰狼隨時都準備著趁兔媽媽出門的時候，溜進它家，把它的四個孩子吃掉。
兔媽媽踱來踱去，它在想該如何躲過大灰狼的爪牙，最後它打算悄悄搬家。
夜深了，兔媽媽帶了一桶黑色的油漆來到大灰狼的家門口，然後拿出刷子，把它家的幾扇窗戶都塗成了黑色。
大灰狼睡了幾個小時，肚子“咕咕”地叫起來了。它起床看了看床頭的鬧鐘，才十點半，心想：天還這麼早，八點半再去兔子家也不遲，就又呼呼大睡。
又過了5個小時，大灰狼起來了，可它看窗戶外還是黑沉沉的，就又睡了。
它睡呀睡呀，最後實在太餓了，可窗戶卻始終還是黑的，心想怎麼還不天亮。
它連忙起床，開啟門一看，看到太陽高高地掛在空中。它又跑到窗戶前一看，這時它才發現原來窗戶被人塗上了黑油漆，而自己已經睡了兩天。
它連忙跑到兔媽媽家裡，卻發現大門開著，屋裡面空空的，原來兔媽媽帶著小兔子搬走了。
大灰狼氣得直跺腳，一不小心踩到了開關，“轟”的一聲，一個大籠子掉了下來，關住了大灰狼。
聰明的兔媽媽搬家的時候，在上面弄了個大籠子，想把大灰狼給關住，結果真活捉了它。
孩子，你怎麼長不大呀 篇2
國小六年級作文 ,796字家長眼中的成長，就是需要懂得理解、獨立、自立等等。但我，往往就是不想抹掉那一塊童年的烙印，我覺得孩子就要有自己獨特的想法。
有一天我放學回家，天已經黑了，我開開心心地坐在座位上寫起了班裡的回家作業。
“這道題要用31乘31的平方π，結果是……”靜靜地思考著。“結果是九百……六十……”當我剛要想出最後一個數字時，突然“砰”的一聲打亂了我的思路。
我拿起手中的筆，用力抓住，好像要把它捏斷似的，心裡憤怒地想：“又是誰”！哪個人又來吵我做作業啊！煩不煩！
“姐姐，不—-趙瑞敏”我，我要一支筆好不好啦！我剛想憤怒地回她一句“不行”！但她卻先開口了“嗯，好的啊，我拿走了啊！”我看著她拿了一支筆快速逃跑的樣子，不禁怒火中燒，連忙跑過去搶了我的筆。
我看了她一眼，她的眼神裡滿是悲傷，過不了幾秒，她就開始放了大招—哭！
媽媽連忙跑過來，看了看我手中的筆，對我說：“你呀，怎麼長不大呀！她還小，你比她還小！作為姐姐，應該讓著妹妹，她又不會把你的筆給吃了”！媽媽抱住妹妹，責備地看了我一眼。
聽了這話，我更生氣了，脫口而出“還有你這麼管孩子的！現在的孩子都是太寵了，什麼事都會給她做，如果等她長大了，難道你就什麼都聽她的嗎？”媽媽聽了先是吃了一驚：“這孩子，真是長不大，就讓讓妹妹又不會怎樣。”隨後又立即轉頭對妹妹說：“以後姐姐同意才能動她的東西，聽到了嗎？”媽媽的聲音顯得有點軟了。
說著，我走回了房間，踩著地板“蹬蹬蹬”地響！“砰”地關上了房門。過了一會，我好像聽見了媽媽在和妹妹說：“小雨啊，以後姐姐的東西不能亂動啊！”聽到沒有？”
一直到睡覺前，我還一直在生妹妹的氣，而且一直都想不通：為什麼家長總是覺得大孩子總是要讓著小孩子呢？該讓的要讓，不該讓的就不讓！
“孩子，你怎麼長不大呀！得成熟一點了呀！”不，我才不要，我要讓媽媽知道，我是一個有自己想法的人，我心裡默默的想。
我怎麼就不如她 篇3
國一作文 ,702字在爸媽眼裡，也許我的前世今生都該是一隻“鳳凰”，所以，只要有機會，就拉著我有做不完的思想教育。
五歲時，對飯菜不太感興趣（可能當時是假的我。），但愛玩的天性展露無遺。在餐桌上埋頭嬉皮笑臉的我不一會便能聽到一陣數落傳來：“你看看人家趙一清！天天不挑食，愛吃瓜果蔬菜，哪像你呀，只吃豆麵不喝湯！是不是還得我親自餵你啊！……”
六歲時，對寫字不感興趣，反而對數學很感興趣（當時的我可能還是假的）。也許，當時已經掌握了顏色，每寫一個數字，心中便會不由自主地把它想象成一種顏色。
而漢字就難辦了，我這個人懶，對繁瑣的漢字筆畫絕對可以用“痛恨不已”來形容，一動筆就便會昏昏欲睡。而房間門很奇怪地也恰好會在這時不失時機地被開啟，待我一個激靈趕緊醒來，可惜為時已晚，耳畔正有“教育”鋪天蓋地襲來：“你呀你！寫個字都能睡著……還說不是？那本書上的哈喇子難不成是我留下的？你看人家王子淳，年紀和你一般大小，卻要比你懂事，你學學人家好不好啊？……”
我只覺得心中有無數只尾帶陰風的烏鴉飛過，恨不能立刻長出一對翅膀飛走。
……
九歲，突然之間難擋美食的誘惑！
整天都在思考下一頓要吃什麼，和誰吃，怎麼吃。不知不覺中肚子上生生套了兩個“游泳圈”，老媽如同一個黑影閃入我的房間，大呼道：“我的天吶！你怎麼又胖了！……你看看張紫陌，又瘦又高的，你怎麼就變樣了呢？”
就這樣，老媽總是不停地把別人的美好寄託在我的身上，希望有朝一日我能似一隻完美無缺的“鳳凰”飛在天上。
我自然也不會放棄一絲一毫自我“涅??”的機會，卻也不得不一天又一天地寬慰自己：“勝敗乃兵家常事！”
可憐的我，什麼時候才能與“她”俱進？或者成為媽媽口中的“別人”呢？
不努力又怎麼會有收穫 篇4
國二作文 ,461字冰心在《繁星春水》中寫道：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我們不也是如此嗎，只有努力才會有收穫。
任何一個成功的人都不是一夜成名，或者說，一夜成名，那只是一個假象，他們背後所付出的努力使我們看不到的。
你只知道俞敏洪創立了新東方，如今坐擁千百萬財產，卻不知道他曾參加三次高考的決心和意志，以及在此期間付出的汗水，也不知道當初他創業時自己拿著小廣告去走街串巷地貼上。你只知道馬雲有阿里巴巴，卻不知道他也曾參加三次高考，一次次失敗又一次次爬起。
偉人都如此，成功人士都如此，我們對他們只是羨慕，卻不去想他們是如何獲得的這樣的成果，天分是一方面，可努力奮鬥才是最最關鍵的。
我們一直不敢相信自己會有這樣的能力，可你不去試試又怎麼會知道，或者，那只是你不想去努力的託詞。
只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收穫。一分耕耘，一分收穫，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮鬥，堅持不懈，那麼，我就一定會成功！
怎麼愛你也不夠 篇5
國一作文 ,437字六月裡的天氣，永遠都叫人捉摸不透。剛才還在雷雨閃電，一轉眼又驕陽似火，冰火二重天呀。
我躲進自己的房間，翻出遙控器對著空調按啊按。你不同意，說小孩子不能貪涼。我急得大叫“我的房間我做主！”你笑了，笑得如此燦爛，笑得我乖乖聽了你的話。
週末陶醉於《奔跑吧，兄弟》節目中的我又被你擋住視線。你說電視永遠看不完，有時間不如多看點書。初中生正是長身體的時候，更是長知識的時候。說的我不得不就範。
打完籃球回到家我把臭烘烘的襪子運動鞋扔在水池邊，只想著抓緊時間趕作業而把洗衣刷鞋的事統統孝敬老媽。你眯眼看著那堆髒衣服說：自己的事情自己做，從小就應該有責任心……
我不解，“怎麼都是你說？”你笑了，依然笑得陽光燦爛，“等你長大了，天天聽你說”。
你又要出差了，“已經是大孩子了，要懂事，聽媽媽的話。”你衝我眨眨眼，一如平時你逗我的模樣。我早已習慣你不在家的日子，因為你常常像超人一樣到處飛來飛去。我點點頭，似乎毫不在意。
但你是否明白事實真相：爸爸，雖然你剛離出家門，我卻早已盼你回家。
不經歷風雨，怎麼見彩虹 篇6
國小四年級作文 ,624字我的書架上靜靜的躺著一本書—沈石溪的動物小說《野犬女皇》，每當看到它，我都忍不住拿起來翻一下。我清晰的記得第一次捧著它閱讀時的情景，那時候，我的心被震撼了，感受到一種從未有過的情感體驗。
亞洲野犬，通常也叫做豺，是大草原上的優秀捕獵手。但是在作家的筆下，野犬姐妹“紅桃心”和“白桃花”不再是凶狠冷血的動物，而是充滿了姐妹之情。它們之間有過誤會迷茫，也有過反目成仇，經歷過無數風風雨雨，在情感坎坷中不斷成長。最終在與獵狗的生死衝突中，它們冰釋前嫌，“白桃花”為了在獵槍下保護“紅桃心”，犧牲了自己的生命。“我們是好姐妹，永遠不分開！”這是它們最後的吶喊，讓我禁不住感動淚下。
有時候，人的情感也不會一帆風順，也會因此而痛苦。但這是一個可以讓人的品質和意志昇華的難關，一旦你堅持並通過了，你就會成為不一樣的自己。
我不由的想到了生活中我自己的表現。二年級時，我和好朋友鬧了彆扭，我們竟然一個星期賭氣沒有和對方說話。直到好朋友主動來找我，我才勉強答應不再吵架。後來，我和她中間始終隔著一層無形的屏障，再也不像以前那麼開心，直到我轉學離開，屏障仍然沒有被打破。
閱讀了《野犬女皇》後，我深深的為自己而慚愧。野犬姐妹都能夠重歸於好，我卻不能化解我和好朋友心中的寒冰，我彷彿看到“紅桃心”和“白桃花”都朝著我搖頭。從此以後，我記住了書中的“紅桃心”和“白桃花”，即使和同學或朋友之間有了矛盾，也告訴自己要主動和對方和好，讓風雨之後的彩虹快快的出現！
不經歷風雨怎麼見彩虹 篇7
國小四年級作文 ,1448字在艱苦訓練了一個月之後，我們終於迎來了3月18、19日。這兩天為什麼那麼重要呢？因為我們要去參加江乾區中小學生足球比賽了！這次比賽可是承載著我們濮家小學的希望哦！
比賽前一天晚上，我興奮地睡不著覺。早上起床，立刻穿好球襪、球衣，帶好護腿板，再穿上我的橙色新戰靴。照照鏡子，覺得自己簡直帥呆了！
七點半，我們就隨著王老師出發嘍！
第一場，我們對戰省教科附小。剛開球，我們就發起了猛烈的攻勢，令對方措手不及。不出幾分鐘，就在楊旭?k衝到前場時，對方犯規了，我們贏得了一次任意球機會。這球由我主罰，裁判員哨聲剛落，還沒等對手反應過來，球已經以迅雷不及掩耳之勢旋轉著飛進了球門，對方守門員足足愣了兩三秒才反應過來。我方喜得開門紅，隊員們頓時信心倍增，沒過五分鐘，又拿下一球，順利打贏了第一場比賽。
下午2點，我們對陣去年的冠軍隊伍—東城實驗小學。比賽剛開始，競爭就格外激烈。張路一剛想抬腳射門，就被對方的2號“西瓜太郎”給斷了下來。別看西瓜太郎個子小小，可技術卻無人能敵，動作敏捷，三個人都防不住他。這時，對方4號突然一腳斷球，迅速帶入前場。我慌了神，死死地盯住他，卻沒發現此刻西瓜太郎已經到了一個合適的位置正等待4號傳球打門。糟糕，4號突破了楊旭?k的防線，把球傳給了小西瓜，我心急地衝上去，和小西瓜撞在了一起，可他的腳輕輕一挑，球就飛進了球門裡。哎，沒想到這麼快他們就領先了，我們要加油啊！
雖然對手已經進了一個球，但我們並不氣餒。中場張路一找準機會，連過4號和8號來到門前，只見王逸凡一個傳球，張路一打單刀啦！面對門將他毫不慌張，用外腳背使勁打門。“咣噹”一聲，球打在門柱內側，彈進了球門內。我們激動地歡呼，擁抱，任激動的淚水盡情流淌。
我方進了一球后，東實隊採取直接射門的方法進攻。剛開球就一腳爆射，我果斷地接住球，往前場用力一扔。王逸凡接球后一腳打門，球打在了門柱上。張路一迅速從防守隊員身後冒了出來，用力射門。耶！我們又進球了，以2：1逆轉反超。
接下來的比賽有點可惜，我們的邊後衛楊旭?k因為失誤導致兩次烏龍，最後對方以4：2的優勢打敗了我們。輸球雖然很遺憾，但是在我們眼中，團隊精神是最重要的，我們應該抱著積極樂觀的心態，好好準備下一場比賽。
19日一早，陰雨綿綿。我們首場對戰去年的亞軍隊伍南肖埠小學，因為我們心態放鬆，狀態良好，很快2：0勝了第一場，順利挺進四強。
第二場，我們又與老對手東實小學狹路相逢。天公不作美，比賽開始後，雨越下越大，雨水和汗水夾雜著流淌在臉上。大雨溼透了全身，但澆不滅我們對足球的熱情。隊員們越戰越勇，對方一次犯規，使我們得到了一個任意球的機會。身為隊長的我親自操刀，一個圓月彎刀直掛死角，進球幾秒後，大家才反應過來，全場爆發出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。於是我們士氣大振，短短兩分鐘內，王逸凡再下一城！幸福來的那麼突然！然而，歷史總是驚人的相似。對方及時調整了戰術，把兩員猛將調換了位置。處於領先地位的我們頓時亂了節奏，連續被對手追平並反超，又輸給了這個老冤家！
休整了一箇中午，下午迎來了最後一場比賽—和採荷三小爭奪第三名。我們毫不慌張，沉著應對。上半場順利地以2：0領先，並將優勢一直保持到了比賽結束。終於，我們獲得了區第三名的好成績，為學校創造了歷史，贏得了榮譽！
比賽結束了，我們還意猶未盡，萬分激動！要知道，這成績是多麼來之不易，一個月以來早出晚歸的艱苦訓練歷歷在目。
真希望明年的比賽快點到來，讓我們繼續努力，向冠軍發起衝擊！
不去做，又怎麼可能成功 篇8
國一作文 ,900字“鍥而不捨，金石可鏤。”這句話的意思是說，只要堅持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到，一個人的成功也是如此。
一隻蝸牛，想做成一番事業：它想東遊泰山，看奔騰的江水，可一計算，至少要三千年，最後它什麼也不肯做，最終可悲地死在草叢中。
這隻蝸牛的結局到底為什麼會這麼可悲呢？難道是因為生命的短暫嗎？答案是肯定的，不是。
由此，我也想到了四川邊界的兩個和尚：一個很富有，一個很貧困。窮和尚對富和尚說：“我想去南海朝佛，”富和尚說：“您憑著什麼去？”窮和尚說：“我只要一個水瓶和一個缽就夠了。”富和尚說：“我幾年來一直想僱條船順江而下，到現在還沒去成；您憑著什麼去？”到了第二年，窮和尚從南海朝佛回來了。他把自己的雲遊經過講給富和尚聽，富和尚聽了，面有慚愧的臉色。
我想，蝸牛也好，富和尚也罷，他們的可悲並不是因為生命的短暫或什麼，而是因為自己只會空想，不去做，且沒有努力去做。不做，怎麼可能成功？
他們如果去嘗試並努力過了，哪怕死在半路上，此生也應無怨無悔，而不是什麼都不做，可悲地死在草叢中或無法實現自己的夙願，讓自己的一生無所事事，空留遺憾吧！
可是，在現實生活中，有一些人雖也受到了困難，陷入了困境，但他們不向命運低頭，他們勇於嘗試，最後獲得了成功也不乏其例。譬如：音樂巨匠—貝多分的一生與聾啞苦戰，但他不向命運低頭，他曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”。
哦！能把生命活上千百次，真美！他靠著自己頑強的意志與病魔作鬥爭，最後寫成了《第九交響曲》被後人所讚許，也為人類奉獻了輝煌的音樂篇章。
無獨有偶。法國小說家小仲馬在面對多次退稿後，他並沒有放棄，依舊充滿希望，堅持艱難地創作，終於完成了揚名文壇的力作《茶花女》。
還有眾所周知中國西漢偉大的史學家—司馬遷，在監獄中身受宮刑，蒙受奇恥大辱後並沒有自暴自棄，而是在監獄中發憤寫完了《史記》，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
其實，如果他們在困難面前就裹足不前，甚或經歷了一次失敗就永遠放棄，那麼就不會有今天的成就，也就不會被世人所讚譽。
所以，“臨淵羨魚，不如退而結網”，不去做，又怎麼可能成功？
怎麼也忘不了 篇9
國小四年級作文 ,383字如果要我說最難忘的一件事，那就要數那次我和爺爺奶奶去種菜，我在菜地捉蟋蟀的那一次經歷了。
那一天下午，爺爺奶奶要去菜地種菜，叫我一個人留在家裡看家。我怎麼也不肯留在家裡，就是想和爺爺奶奶去種菜。在我的糾纏下，爺爺奶奶終於同意讓我去菜地種菜，我高興得一蹦三尺高。心裡樂陶陶的，就這樣我們走向了去往菜地的路上。
終於到菜地了，此時此刻，我已經有氣無力，筋疲力盡了，我一屁股坐在石頭上怎麼也起不來了。過了一會兒，我開始“康復了”。突然，一隻蟋蟀跳了過來，背上還背了它的寶寶。我第一次見背上揹著小寶寶的蟋蟀。出於好奇心的我想要把它捉住。但是一隻也沒捉住。
你們是不是覺得我已經放棄了，不！你們錯了。在我的努力下終於捕捉了一隻“戰利品”。在接下來的捕捉中，我都進行的非常順利。
當我也成功地捕捉了第十一隻蟋蟀的時候，爺爺奶奶的菜也種完了。我帶著我的“戰利品”興高采烈的回家啦！
怎麼也忘不了 篇10
國小五年級作文 ,1736字【怎麼也忘不了】
徐浩然
窗外，朦朧的月光照在那棵光禿禿的老樹上，彷彿磨去了老樹幹上的創痕和歲月留下的滄桑，面對此情此景，我的腦海中不禁又浮現出了那棵枝繁葉茂的老桂花樹的身影，我和奶奶相處的情景也歷歷在目。
那棵老桂花樹是我們村裡最大的一棵樹，在鬱鬱蔥蔥的枝葉下面，是兩根很粗的樹幹，人躺在上面，就像一個大躺椅，可舒服了。
記得小時候，我經常喜歡爬上去玩。特別是九月桂花開放的時候，我安穩地坐在“躺椅”裡，茂密的枝葉垂在我的眼前，像一道厚厚的簾子擋住了我的視線。桂花濃濃的香氣包圍著我，深吸一口氣，就像喝醉了酒一樣，令人昏昏欲睡。每當這時，奶奶便會在下面大聲地吆喝道：“快下來，別摔著！”我總是慵懶地說：“沒事，我很小心的，放心好了！”之後爬習慣了，奶奶便不會再說什麼了，不過，總是悄悄地坐在樹下面，做一些針線活兒。
有一次，我又爬到樹上面了，因為感覺躺在上面很舒服，所以我乾脆就不下來了，不知過了多久，奶奶終於還是忍不住又在下面喊了起來：“你真不下來了？你一天到晚都在上面待著了？”我伸了伸舌頭，朝奶奶做了個鬼臉，迴應道：“是的，再也不下去了！”
我在上面看圖畫書，拿小石頭往下面扔，還在上面捏小泥人……那裡儼然成了我的遊樂園，這時奶奶的叫聲又響起了：“ 飯你也在上面吃嗎？”我嘿嘿一笑，輕聲嗯道！於是，奶奶便端著盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗、筷子接了上來，便開始津津有味地吃了起來。
現在回想起來，那棵老桂花樹承載了我太多的童年記憶，帶給了我無限的歡聲笑語，令我永難忘懷！
【怎麼也忘不了】
曹斌瑜
那是一個讓我永難忘懷的下午，天陰沉沉的，我獨自一人無精打采地走在漆黑的街道上，低著頭，手裡握著一張只考了八十幾分的語文試卷，心情格外沉重。
那一天上午，我們進行了一次針對第二單元的小測驗，我自以為第二單元學得很好，所以頭天晚上沒有複習就早早地睡了，早上晨讀時也沒有用心讀。
卷子發下來後，我迅速掃視了一遍，所有的題目都似曾相識，真是小菜一碟呀，我不禁在心裡竊竊自喜起來。但真正做起題來卻感覺磕磕絆絆的，有很多題還開了“天窗”，這一場考下來，我的心情真是十五個吊桶打水—七上八下的。
到了下午考卷發下來後，我一看才八十三分，我的腦子轟地一聲炸開了花。下課後，老師把我叫到辦公室語重心長地跟我談了一次心，我感到無比的慚愧，後悔極了。放學後我懷著無比沉重的心情，走在回家的路上，心裡像打翻了五味瓶一樣，說不出有多難受……
回家後，我的屁股結結實實地捱了一頓揍。從這件事上，我明白了，無論學習多麼好，都不該驕傲，考試前一定要好好複習，才能保證萬無一失，反之則後悔莫及。
【怎麼也忘不了】
郭梓楨
那是一個北風呼嘯的早晨，由於多賴了一會兒床，結果起晚了。我著急忙慌地洗了把臉，接過媽媽的早餐費便匆匆地出了門。走在寒風刺骨的大街上，呼呼的北風直往袖口裡鑽，凍得我瑟瑟發抖，我趕緊攥緊袖口，加快腳步往學校趕去。當走到我平時上學時看都懶得看一眼的米團攤時，我停下了腳步，接下來發生的一幕讓我永難忘懷。
“阿姨，來個甜心米團！”我用凍得近乎沙啞的聲音說道。只見阿姨熟練地從熱氣騰騰的大鍋裡抓出一個香噴噴的米團，撒上一層烏黑噴香的芝麻，然後又舀起一勺白糖均勻地撒在上面，頓時雪白的米團就像被裹上了一床暖暖的“毛毯”一樣，看著就暖和。最後阿姨把米團放在清涼的薄荷葉上搓一搓，一個香噴噴的米團就做好了，我不禁嚥了一口唾沫。
可是當我準備從口袋裡掏錢時，誰料，錢就像蒸發了一樣，我把書包裡的所有地方都找了個遍，也不見一分錢的蹤影。我心想肯定是半路上掉了，可我怎麼一點兒也沒有察覺呢，我急得都快哭了。阿姨看了這情景，便溫柔地說：“小姑娘，這米團送你了！”我趕緊推脫道：“不行，不行！這麼冷的天，您賺分錢也不容易！我不能白拿您的米團。”阿姨見我不好意思，便又說：“我們都是老熟人啦，幾乎每天早上都能看見你從這兒經過，吃一個米團有什麼關係？”我不好意思地笑了笑，我小心翼翼地接過熱乎乎的米團，不知該說什麼才好，頓時一股暖流油然而生……
那是我長這麼大以來，吃過的最甜的一個米團，我永遠忘不了那個北風呼嘯的早晨，忘不了那個香噴噴的米團，更忘不了那個“美麗”的阿姨……
怎麼也忘不了 篇11
國小四年級作文 ,848字【怎麼也忘不了】
張辰瀟
老師推開門，快速地走到講臺前。放下手中的卷子，皺著眉頭。窗外的大雨久久沒有停息，時而還有銀龍似的閃電劃破了天際。
老師用嘶啞的聲音說：“現在髮捲子，大家安靜。”老師將卷子首先發給了小佳，他嘟著嘴巴，垂頭喪氣。我怕極了，就怕老師唸到我的名字。隨著時間的推移，拿到試卷的人越來越多，但沒有多少人是高高興興的。我心想：萬一這次考試我考砸了，不僅會受到老師的批評，就連媽媽也會對我大發雷霆。班上那麼多人都沒考好，何況我，又能得多少分呢？坐臥不安的我忽然覺得全身冷冰冰的。一股寒意圍繞在我身旁，凍得我直打哆嗦。
教室裡靜極了，連一根針落到地上都能聽見，忽然，老師嚴厲地叫道：“張辰瀟，上來拿卷子！”我邁著輕盈的步伐走到講桌前。看見卷子上一個無情的數字“84”，我不情願地拿著卷子，低著頭，嘟著嘴，一步一步地走向我的課桌。我坐在位置上，心想：像我這樣，對得起帶我的媽媽嗎？對得起認真教導我的老師嗎？我以後一定要認真讀書。
雖然這次我考差了，但我不會氣餒的，我會爭取下次考得更好！
【怎麼也忘不了】
孫玉婷
我的三年級同桌是一個女孩，她長著長長的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著長長的馬尾辮，戴著一個粉紅色的大蝴蝶結，個子一米四二，長得特別可愛。她，就是我的班長李沐珂。
李沐珂長得可愛，也很愛助人為樂。有一次，李沐珂看見一位老奶奶正在過馬路，老奶奶看著車來車往的馬路，心裡很是恐懼。李沐珂看見了，一個箭步衝上去，對老奶奶說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶笑著點了點頭。李沐珂便小心地扶著老奶奶過了馬路。
還有一次，李沐珂坐公交車。途中上來了一位老爺爺，李沐珂看見了，連忙站了起來，說：“老爺爺，您到這兒來，這兒有位子！”老爺爺笑著說：“好孩子，這真是一個好孩子呀！”老爺爺樂呵呵地坐下了。
有一次，我忘帶書了。上課的時候，我沒有書，急得像熱鍋上的螞蟻，李沐珂看見了，便把書推過來，跟我一起看。
啊！李沐珂長得可愛，又愛助人為樂，她真是值得我們學習的好榜樣，我永遠也忘不了她！
那天，如果我不那麼固執 篇12
國一作文 ,974字那天，如果我不那麼固執，一切都不會這樣。
清晨，晨光熹微，輕柔的陽光映照在縹緲的悠雲上，泛起淡淡的光暈。潔淨的教室裡，迴盪著我們朗朗的讀書聲，一切都是那樣的生機勃勃。“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲的響起，開始上課了。
這一節課的內容很複雜，我絞盡腦汁的思考。匆忙的記著筆記，絲毫不敢走神。“砰”的一聲一個東西掉在地上，我向下一瞟，這不是我的筆嗎？我趕緊把筆撿起來，塞進抽屜，繼續專注的記筆記。
忽然，身後的人拍了我一下，我正思考著一個問題，不想理他。但他又不停地叫我，“哎什麼事？”我厭煩地說，“那筆是我的！”他用手捂著嘴輕聲說，“怎麼可能，明明是我的。”我清楚的記得自己有這樣一支筆，“肯定是我的，快還給我，他不由分說。”我半信半疑，下意識的看了眼我的文具盒，我的那支筆竟然好端端的躺在文具盒裡，我頓時有些羞愧，從抽屜裡拿出那支筆，正準備還給他時，他卻不耐煩的嘀咕道“真是煩人。”一股怒氣頓時湧上心頭，我立即把那支筆有放回抽屜，他又在身後催促，我乾脆不理他，自顧自的記著筆記。
窗外，一陣強風吹過，吹落幾片落葉。吹亂了寧靜的一切。
“叮鈴鈴……”下課了，那位同學立刻來到我跟前，厲聲說道：“快把我的筆還給我。”我不以為然，假裝沒聽見。“快給我，”他竟然吼起來。我一怔，接憧而來的是憤怒與不滿。我拿起那支筆，向他身邊隨便一扔，他猝不及防，沒有接住筆。筆重重地摔到了地上。摔壞了……
老師聞訊趕來，把我們都叫到他的辦公室裡，數落如雨點般砸在我的臉上，他讓我們在辦公室站一節課。我倆始終沒有說一句話，在這空曠的辦公室只有我們倆如雕塑般靜靜地站著。站的很近又似乎相隔很遠。
放學了，路燈亮了，晚風起了，帶著一絲夕陽的昏黃，在我耳邊憔悴地呼嘯著，我走在人行道上回家，他走在對面的人行道上，誰都沒有呼喊對方，只是默默的走著，在昏黃的燈光下，穿過一個又一個街道，轉過一個有個街角。以往我們總是一起回家，彼此談笑風生，有說有笑，而現在，我們間隔一條馬路，卻恍若隔了天涯海角。
第二天，來到學校，我們沒有說一句話，像陌生人一樣，第三天，我越想越覺得愧疚，很想向他道歉。回頭望過去，我驚訝的發現他的位子是空的，我的心頓時也空蕩蕩的。後來打聽到他因生病住院了……
太陽冉冉升起到緩緩西墜，一切無法挽回。那天，如果我不那麼固執，如果我寬容些，就不會留下遺憾，一切也會變得美好！
不經歷風雨怎麼見彩虹 篇13
國小五年級作文 ,935字“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎麼見彩虹~~”當我耳邊響著這熟悉的旋律，記憶彷彿又回到了那個暑假。
那一次，我和父母去浙江大明山遊玩。來到山腳下，我仰望著那層層疊疊、拔地而起的山脈，如一根巨柱直至雲霄，登山的遊客宛若螞蟻一般渺小，在那絲線一樣的棧道上，一個挨著一個，慢慢的行走著。看著，看著，我不禁倒抽了一口冷氣，還沒上山，早已渾身顫慄，雙腿也不自自由地發軟。
在父母的鼓勵下，我終於鼓起勇氣，上了山。我沿著山路行走，一邊欣賞著在懸崖陡壁旁生長的要棵棵蒼翠的樹木，並沒覺得有多累，真是愜意極了。
我們隨著人群，繼續向上攀登。此時，已是烈陽高照，原本幽靜清涼的山谷漸漸變得燥熱起來，登山的隊伍似乎也放慢了腳步，每一個從我身旁躋過的人額前帶著晶瑩的汗珠，可太陽似乎仍不肯就此罷休，反而用更大的熱量炙烤著大地。隨著溫度地不斷升高，我似乎有點兒上氣不接下氣了，在這乾燥的土地上邁出的每一步都是那麼艱難。
時間飛逝，眼看就快到山頂了，“行百者半九十”這話說得一點兒都不錯，離成功越近，也就越困難，可此刻的我早已精疲力竭、氣喘吁吁了，望著那高聳入雲的峰頂，我不由地望而卻步。“我們回去吧。”我轉身，無奈地對父母說。可話音剛落，耳邊不覺傳來一陣陣“沙沙，沙沙”的聲音，頗有節奏地從樹叢中傳來，由遠而近，一聲比一聲分明，緊接著，映入我眼簾的是一群手握掃帚的清潔工人，他們一個個衣著簡樸，那一張張黝黑的臉上早已爬滿了豆大的汗珠，在陽光下閃閃發光，但他們卻絲毫不在乎，一把擦去臉上的汗水，弓著腰，繼續掃地，不知不覺中，我目送著他們漸行漸遠，那堅硬而嶙峋、微微佝僂的身影始終定格在我的腦海裡，比起那些半途而返、輕言放棄的遊客，他們才是真正的英雄！不經歷風雨，怎麼見彩虹？清潔工們用自己的汗水與生命，創造了這個風景如畫的名勝景點。不經歷風雨，怎麼見彩虹？我也要憑著自己的毅力，攀上這理想與人生之頂峰。
重新站起來，只覺得渾身都充滿了力量，每邁一步都比以往更加堅定，每跨一層臺階都比以往更加堅強！
不覺中，我登上了山頂，先前的炙熱漸漸散去，風兒輕撫著我的面頰，此時此刻，我心中彷彿又響起那首歌，“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨同，怎麼見彩虹。”
今天運氣怎麼這麼好 篇14
國小六年級作文 ,854字今天，我的運氣格外好，不信？我就給你說說。
早晨，天氣晴朗，微風拂面，令人神清氣爽。我一邊走在上學的路上，一邊哼著歌謠。嗯？怎麼回事？怎麼我的腳踩在地上軟綿綿的？抬腳一看，天哪，原來是狗大便。於是我連忙跑到旁邊的水龍頭清理狗大便。看著那坨大便，我竊喜道：“好險！幸好踩的是狗大便而不是地雷！”想想那些踩到地雷的士兵那可怕場面，我馬上毛骨悚然，情不自禁地打了個噴嚏。“今天的運氣真好啊！一大早就走著了‘狗屎運’！”我愜意地笑了。
到了校門口，我一抬表，遲到5分鐘，要知道這節課是我們“河東獅吼”田老師的課，說教起人來會讓人一把鼻涕一把淚……不管了，我撒腿向教室跑去。“咦？老師還沒來？不對啊，老師一向很準時的，今天怎麼啦？”我邊納悶著邊跑到座位上，剛剛拿起語文書，田老師就進來了。我終於鬆了一口氣，但同時又疑惑起來：“難道是今早踩了狗大便，運氣才這麼好，田老師才會遲來。”想到這些，我暗自發笑，同桌看了我一眼，幸好沒被發現。
最令人擔心的是公佈數學成績。昨天的數學考試，最後一道應用題不知道做錯了還是做對了，還沒來得及檢查，老師就收試卷。7分，整整7分，像我這種成績中上的學生，7分算是一個巨大的打擊。就在我忐忑不安時，上課鈴響了……“昨天數學考試大家都考得不是很理想，我們班只有一個100分，是XXX同學！”聽到自己的名字，我驚訝得下巴都快掉了，“什麼？我為了這道應用題的對錯問題都一夜沒睡好，竟然是對的！”但看著那鮮紅的100分，我還是忍不住內心的喜悅！“果然，還是狗屎給了我好運啊！要是天天都能踩著一坨該多好啊！”我沾沾自喜。
今天的運氣實在太好了，那種快樂是無法能用言語來表達的，謝謝你——我的狗屎運。
不經歷風雨怎麼見彩虹 篇15
國小五年級作文 ,732字不經歷風雨，怎麼見彩虹。陽光總在風雨後，生活中，不管遇到什麼困難、挫折，都應該迎難而上，這樣才能見到你的雨後晴天。
就像課文《桃花心木》中說的，每一個人都要如桃花心木，在不確定的環境中學會自己成長，把困難化為自己努力堅持的動力。陽光灑落在課桌上，天空萬里無雲，失敗看起來是那麼平凡。在期末的體育測評上總能見到“良”，看上去十分刺眼。又要迎來體育的期末考試了，這次的評價至關重要，我暗暗下定決心，不能再讓那個可恨的“良”出現了。於是臨近期末，我開始抽時間訓練體育要求達標的各個專案。
放學後，面對操場，火辣辣的太陽照在我的頭頂上。首先開始練習，我對自己定下目標，每天跑操場五圈，做一百個仰臥起坐和五百下跳繩。汗水溼潤了跑道，衣服早已溼了一大片，幾圈跑下來，上氣不接下氣。經過了幾天的訓練，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測試還是沒能打破“良”，就剩下兩次的補考機會了。
我精神抖擻地再次站在了操場上，克服了自己的惰性。做好準備活動後，又開始了，而我的任務卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家，以上次的失敗作為動力，已經進步了，只要再加把油，一定行的。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來，迎接我的是第二次考試。我蓄勢待發，心裡不斷深呼吸，心裡默唸：不能白費這十幾天的努力。功夫不負有心人，終於我的體育測試成績不再是“良”，而是一個紅紅的大大的“優”。這時我就想起課文《桃花心木》，此時，彩虹出現了，在我的腦海中，這雨後的彩虹此刻在我心中是最美的！
不經歷風雨，怎麼見到彩虹。每個人的心裡那一條彎彎的彩虹，雖然風雨把它沖刷，但在風雨後，它才會更美。
不經歷風雨怎麼見彩虹 篇16
國小四年級作文 ,806字“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會有一些風風雨雨，但是隻要努力克服，就會取得成功。
那一天，我偶然看見小區樓下有許多人在溜旱冰，看他們那優美的動作，真是英俊瀟灑！突然，我腦袋裡蹦出了一個念頭“要不我也學習溜旱冰吧，不不不，如果受傷了怎麼？”但虛榮心仍佔了上風。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，他本來不同意，怕我摔倒受傷，可在我的軟磨硬泡下，他還是同意了。
我們在附近的商店買了一雙溜冰鞋，帶著鞋來到公園，換好鞋後的我卻遲遲不敢邁步，生怕摔倒。爸爸鼓勵我：“站起來吧！我相信你！”而此時我心裡就像揣著一隻活蹦亂跳的小兔子。
終於，我鼓起勇氣站起來了，可沒走兩步我就摔了個四腳朝天，真是出師不利！我生氣極了乾脆坐在地上了，爸爸安慰我說，“一次摔倒沒什麼大不了的，不經歷風雨，怎麼見彩虹？遇到困難我們要努力克服，而不該退縮，害怕。”
“是啊，不經歷風雨，怎麼見彩虹？”我咬咬牙又站了起來。
這回我學乖了，努力平穩好心態後，身體微微前傾，腳跺著地板，手輕輕擺，找了一個能使自己平衡的姿勢，能滑出五米遠了。這時，一個大哥哥忽然從我面前躥過，我心頭一緊，“撲嗵”一塊又摔了一個“狗啃泥”。
我這次不生氣了，因為我知道不經歷風雨，是不能見彩虹的。我心平氣和地站起來，慌張的感覺頓時雲消霧散，我這次滑起來比先前好多了，漸漸地，已經得心應手了。我十分開心，想慶祝一下，“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生，不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光。我們要隨時迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，我們只有戰勝自己，才能走向成功。
怎麼也忘不了 篇17
國小三年級作文 ,559字大家好，我是江佳銦，相信每個同學都有自己怎麼也忘不了的一件事，我也不例外啊，今天我給大家分享一下吧。
現在大家都非常喜歡看抖音，那麼，肯定也都瞭解抖音上特別最熱火的洛陽的網紅橋。我這件難忘的事兒就跟它有關。
記得那是一個週末，我姑姑要帶我去洛陽玩，我們的第一個目的地就是洛陽的網紅橋。晚上的網紅橋風景都勝過花洲書院了：遠處是一座座昂首挺立的大山，山上的樹木密密麻麻，一層又一層，就像夜晚的天空中那無數的繁星。我又看了看網紅橋，嚇死我了，那是座長橋呀，好像萬里長城。橋上鋪著木板，有的地方竟然連木板都沒有，橋下空蕩蕩的。這時我害怕極了，心想：如果我掉下去，這非得摔個粉身碎骨啊！但姑姑興致很大，硬要拉著我上去，我只好硬著頭皮上去了。我慢騰騰的走過去，好不容易走到中心了，我卻不敢再走了，無奈之下我只好趴在上面，手腳並用地爬過去。想到回來還要坐鐵索，媽呀，這不是要害死我了，好不容易走到中間，我就忍不住大哭起來，在姑姑的不停安慰下和再三強調安全的保證下，我一步步從橋上艱難地走下來了。剛到地面，我的腿就止不住的發抖，這個網紅橋可真是讓人害怕不已，不過我也很高興戰勝了它，以後就再沒有困難可以嚇到我！
每次想到這件事，我依然會頭上直冒冷汗，但也因最終戰勝了網紅橋而給自己加油鼓勁，變得勇敢。這就是我怎麼也忘不了的一件事！
怎麼也忘不了 篇18
國小三年級作文 ,371字在我的腦海裡有許許多多的事，就像天上的繁星，數也數不清，可有一件事，讓我怎麼也忘不了，那就是競選班長的那件事。
去年，開學的第一天，我走進了三年級的教室。來到以後，老師說要競選一個班長，回家後，經過我和媽媽的努力，完成了發言稿，再把發言稿背了過來，然後我就安安穩穩的睡覺了。
第二天早晨，我高高興興的去上學，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵我，風兒輕輕地吹著，彷彿在說：＂小朋友加油！＂
到了學校，第一節課就開始競選了。幾個同學陸續地上講臺演講，輪到我了，我大步流星地走上講臺，開始了我的演講。我越說越流利，越說越輕鬆，終於講完了，下面響起了熱烈的掌聲，我不好意思的下了臺。
緊張激烈的投票結束之後，到了最關鍵的時刻，老師宣佈：＂咱們的新班長是王恩夢。＂耶！我當選了班長，我激動的心裡砰砰直跳，我高興極了！
這件事雖小，卻讓我永遠也忘不了。
我怎麼也忘不了 篇19
國小三年級作文 ,638字在我的生活裡，發生過許許多多的事情猶如天上的繁星一樣，但是隨著時光的流逝，逐漸的有些星星會變成黑色的被我忘記，但有一件事情讓我怎麼也忘不了。
那是一次緊張的考試，考試那一天早上，我走在上學的路上，陽光金黃金黃的，很明媚，小花彷彿在向我微笑大叔昂，這昂手挺胸的站在那裡，像士兵一樣格外引人注目。來到學校剛打鈴，老師就說要考試了，我緊張得心裡像七八個吊桶一樣七上八下的。試卷發下來啦！我看了看試卷這麼簡單？因為昨天晚上剛好複習過這些題，我就拿起筆“沙沙沙”的做起題來。突然卷子當中出現了一隻“攔路虎”。這道題很難，我很緊張。心想：老師說過不會的先空著，先做下一道題。於是我又“沙沙沙”的做起來，到了最後，我靜下心來開始啃這根“硬骨頭”，我反覆思考，仔細琢磨。終於想起了那道題的答案，我趕快拿起筆寫了上去。時間到了，我我把卷子交了上去，這時我心裡忐忑不安生怕考試考砸。
發試卷那天我很緊張當發到我試卷時，我定睛一看。呀，我竟然考了100分，有的同學因為成績比我差，氣的都流下來眼淚。我走過去告訴他們說：“只要好好複習就能取得好成績！”同時我也告訴自己：我也不能驕傲，下次考試我要再接再厲。
通過這件事情，是我明白了一個道理：我們在生活中只要努力付出就會有回報。同時不能驕傲，因為“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這件事是我怎麼也忘不了。
怎麼也忘不了 篇20
國小三年級作文 ,372字我經歷了許許多多的事，就像天上的繁星，數也數不清，其中一件事，讓我怎麼也忘不了。
去年的一天早上，我去菜市場買菜，回家的時候，看見路上有兩個小孩在表演。一個小女孩不過八九歲，還有一個小男孩，差不多十歲。只聽那個小女孩說：“別看我個子低，歲數小，我可是有絕招的。”說完就躺了下來，那個男孩找了一塊大石頭，把大石頭放到小女孩的肚子上，小男孩拿起一把大錘子，一錘下去，小女孩肚子上的石頭斷開了。
小女孩跳起來說：“下面有哥哥來表演吹鐵球。”說完從揹包裡拿出一個鐵球，哥哥仰起頭開始吹風，小女孩把鐵球放在上面，鐵球飛了起來。表演仍在繼續，最後小男孩居然把鐵球吃了。看到這裡，我的心裡酸酸的，雖然他們和我差不多大，卻已經在為生活奔波。
這件事雖然過去很久了，可我怎麼也忘不了，小女孩和小男孩表演的情景。