夾玻璃珠子比賽相關作文20篇
夾玻璃珠子比賽 篇1
國小四年級作文 ,655字如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會擦出什麼樣的火花呢？一起來看看吧！
上課了，老師發了一雙筷子，一個紙杯，給我每一個人。又拿了一個小盆，裡面裝著許許多多的玻璃珠子，同學們都圍了上去。老師走過來說：“你們先嚐試用筷子夾玻璃珠子。”同學們都躍躍欲試。
我左手拿紙杯，右手拿著一雙筷子，把玻璃珠子一個一個夾進紙杯，紙杯越來越重，珠子越來越多，小盆裡空空如也。
嘗試完了之後，開始比賽，黑白配分組。我和範樹香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個珠子，吳坤翔夾起幾個珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最後。吳坤翔22個，江嘉龍27個。到了我們兩個人。
“開始，”老師一聲令下，我開始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來越緊張，範樹香反而一直都很穩定，一個接一個地把珠子夾進紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開始，一個一個夾，慢慢地放進紙杯，最後範樹香30個，我29個。
第二輪又開始了，這次是多的和多的比，少的和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩定，沒有掉過一個珠子。我一直在讓自己放輕鬆，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。
“不用緊張的，加油，你能行。”我嘴裡一直唸叨著，最後，我以30個戰勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎勵了他一本作文字。
我明白了：做事情一定要慢慢來，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。
夾玻璃珠子比賽 篇2
國小五年級作文 ,601字“心急吃不了熱豆腐”。我每次聽到過這句話，就會想到老師給我們舉行的一場比賽情景。
“鈴鈴鈴”上課了，老師從外面拿了一些玻璃珠子，給我們每一個人都發了一雙筷子，一個杯子，還拿了一個小盆子，說道：“今天我們來舉行一個遊戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們全部都到第一排。
老師說比賽前可以嘗試的夾。我開始嘗試夾的時候，總是夾不上來，可是在我夾著夾著，我知道了一種可以贏的一種方法。開始了老師說分組，範樹香同學說按黑白配來分組。老師說對，按照她說的分。第一組就是我弟弟和江嘉龍，我跟熊俊羿一組，李慧珍同學和範樹香同學一組。
第一回合開始了，我看到他們倆比賽我才知道原來是一組一組的對戰結束了，我弟弟夾了22個，江嘉龍夾了27個。第三回合是兩位女生，範樹香同學不急不忙地夾珠子，我的對手一直打擾李慧珍，最後弄得李慧珍夾了24個，範樹香夾了30個。我和熊俊羿比賽，我不急不忙地夾，所有人都看過，我的速度有點快，但這一輪還是範樹香贏了。
這次老師說高的和高的比。開始了，還是李慧珍和江嘉龍比。到了最後，就是我和範樹香同學比，我夾了29個，範樹香夾了26個，把兩次的個數加起來我夾了58個，我弟46個，江嘉龍53個，李慧珍54個，範樹香56個，熊俊羿38個。結果我贏了，老師還獎我本子。
這讓我知道做什麼都不心急，要慢慢地去做這件事。
夾玻璃珠比賽 篇3
國小三年級作文 ,699字“鈴—鈴—鈴”上課鈴聲響了，同學們一窩蜂似的湧進教室，原來這節課是要進行夾玻璃珠比賽。
同學們都很興奮，有的摩拳擦掌，看上去已經胸有成竹了；有的迫不及待想知道夾玻璃珠比賽是什麼遊戲；還有的像一隻凶猛的獅子，蓄勢待發，準備比賽。我卻躲在角落裡，心想我笨手笨腳的，怎麼才能贏呢？
比賽前的材料準備的材料有玻璃珠、不鏽鋼筷子、一次性杯子、盆子。比賽規則是：誰能在一分鐘之內將更多的玻璃珠夾上來？誰就贏了？大家聽了都歡呼起來，首先上場的是A組張麗，她大搖大擺的走上講臺，她的對手是B組的胡曉東，胡曉東也不甘示弱地走上講臺。比賽開始，兩位選手拿著筷子在盆子裡左夾右夾，可是玻璃珠像調皮搗蛋的孩子在跟他們玩躲貓貓呢，眼看這次B組的胡曉東馬上就要贏了。張麗豆大的汗珠從她的額頭順著頸部像玩滑梯似的流下來，老師開始報時間：“58、59、60，時間到！”張麗夾起了8顆玻璃珠，胡曉東夾起了22顆玻璃珠。
比賽進行的如火如荼，接著輪到B組的我和C組的小明比賽，我緊張地握緊了拳頭，當我們走上講臺，準備就緒後，老師喊到：“比賽開始！”我們倆開始飛快地夾起玻璃珠，過了一會兒，我向旁邊望去，噢！不！小明夾了那麼多玻璃珠，馬上就要贏了。我憋著勁，加快夾玻璃珠的速度，觀眾們也為我們吶喊助威，我們組的組員都為我捏了一把冷汗，但我最終還是為我們組添了一分，我的心裡樂開了花。
“巧夾玻璃珠”這個遊戲雖小，但給我的啟發卻很大，它讓我們明白了一個道理，做任何事情都要細心和耐心，不能急於求成，也不能輕言放棄。
夾珠子比賽 篇4
國小四年級作文 ,567字“快點！快點！”急促的聲音傳入我的耳朵裡，什麼事這麼激動？原來是一場夾珠子比賽！
遊戲開始前，朱老師先介紹了規則。兩人各站一邊，用筷子把瓶子裡的珠子夾到各自的杯子裡，然後下一個同學再來，三局兩勝。朱老師的話音未落，我們就爭先恐後地搶著排隊。第一個參賽的是曹瀠之，只見她左手拿著杯子，右手笨拙地用筷子去夾圓珠子，圓溜溜的珠子好像故意在戲弄她，在筷尖滾來滾去，急得她身體隨著珠子的滾動來回地扭。同學們手舞足蹈地在旁邊歡呼，“要夾起來了，要夾起來了！……”可是，還沒有等我們歡呼完，“咚”的一聲珠子掉下來了。“啊，倒黴，再來一次！”有人失望，有人歡叫。她憋紅了臉，瞪大了眼睛，使出九牛二虎之力慢慢把珠子夾了起來，又慢慢放到杯子裡，我鬆了一口氣，才發覺手心捏出了汗。
第二個上場的是我，我拿起一雙筷子在盆子裡胡亂夾著，為的是讓對方夾不住珠子。一開始我又急又緊張，兩腿繃得直直的，心已經到了嗓子眼兒上，兩支不聽使喚的筷子胡亂來回戳著，滑溜溜的珠子一會滾到左邊一會滾到右邊，我和對手急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都冒出了汗。不好！對手夾起來了，同學們大叫起來。我心裡對自己說：“別慌，鎮靜。”終於，我看準珠子慢慢地夾起來放到杯子裡，懸著的一顆心也終於掉下來了。
比賽結束了，我們輸了，但是心裡很高興，因這件事它教會了我不論做什麼事情一定要鎮靜不要急躁。
別開生面的夾珠子比賽 篇5
國小五年級作文 ,583字“叮叮噹，叮叮”教室裡傳來陣陣清脆悅耳的聲音。這是在幹嘛？原來我們正在舉行夾珠子比賽呢！
同學們生龍活虎，個個迫不及待。老師說道：“比賽—開—始！”同學們立即瘋狂地夾了起來。情形很不錯，我們隊第一個同學順利地夾完了，我們都十分興奮，不住地為他喝彩。可第二位同學孫巨集偉情況很不好了。只見，孫巨集偉使勁地夾著，球像淘氣包似的，就不聽他的話，一溜煙地逃跑，我們都為他加油。呀！終於夾到了一顆，可是在送往碗裡的時候掉落了下來。“唉！唉！”同學們失望地嘆氣提醒，“你心要靜下來！”孫巨集偉恍然大悟，接下來他夾的球都順利地放進了碗裡。三號隊員也不甘示弱，將球一個個小心地放入了碗裡。我們看了看敵方，“他們只有一顆球了！”有隊員緊張地喊了起來。我方隊員迅速地將球放入碗裡。“樂樂隊獲勝！”老師大聲宣佈。我們都跳了起來，教室裡熱鬧極了。
終於輪到我了，我掌握了前兩局的技巧，兩手緊握在一起，儘可能地讓筷子穩定，簡直百發百中，很快就夾完了。可是我的隊友—我旁邊的祁小倩卻顯得很緊張，她繃著臉，努力地夾著球，可球就像塗了層潤滑油似的，怎麼也夾不住，越是著急，越是慌亂，失誤也就越多，球只是在盤子裡打旋，就是沒法夾起來。眼看對方只剩下一顆球了，儘管我們不斷地為她加油，但，結果也只好以失敗而告終。
從這個遊戲中，我明白了：只有冷靜，才有可能取得成功。
有趣的夾珠子比賽 篇6
國小三年級作文 ,485字今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺說：“今天，我們來玩一個遊戲，名叫‘夾珠子’。”
老師從袋子裡拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個紙杯。老師宣佈夾珠子的規則：每輪選2個人到講臺上夾珠子，看誰夾的珠子多，誰就獲勝，獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學們都躍躍欲試。
第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。遊戲開始了，他們你爭我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”
第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開始了，只見她們盯著珠子，你爭我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學們有的喊加油，有的拍手，有的激動地敲著桌子。看！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我。”遊戲結束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學高興得跳起來。
最後，老師採訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的祕訣，她說：“夾珠子時不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度。”看！獲勝的她笑得可燦爛了。
同學們，你們覺得夾珠子這個遊戲好玩嗎？
夾珠子比賽 篇7
國小四年級作文 ,803字比賽開始了，老師先叫第一組上去比賽，第一組同學大搖大擺地走著，雙臂來回搖晃，雙腿左一步又一步地走著，仰著下巴，似乎胸有成竹的樣子。第一組同學結過筷子，隨著老師的一聲令下，第一組同學馬上動起筷子。那位同學很迅速，一看準珠子，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢就控制筷子去夾珠子，珠子無處可逃，只好束手就擒。不一會兒，那位同學的杯子裡裝了許多顆珠子，但他的搭檔與他截然不同，那位搭檔手拿著筷子卻不停地發抖。筷子在裝著珠子的碗裡移來移去。時間過去了好幾十秒，那位搭檔一顆也沒有夾起，他的額頭上冒了些汗，臉也憋得紅紅的，臺下的觀眾看了，有的憋紅了臉，大聲地吶喊著：“加油呀，加油呀！”有的為他捏著一把冷汗，著急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉；還有的幸災樂禍，指著那個同學哈哈大笑。我看著那個同學一顆也沒有夾起，心裡也有些擔憂：我夾珠子的時候，會不會像他那樣一顆都夾不起呢？
很快就輪到我這組了，我深深呼了一口氣，咬了咬脣，心裡想：但我上場了，我要放輕鬆，儘量多夾幾顆吧。我和搭檔慢悠悠地走到臺上，我接過筷子，全神貫注地看著碗裡的珠子，一邊等待老師的指令。老師響亮地喊道：“比賽開始！”我目不轉睛地盯著珠子，用筷子去夾珠子，彈珠子像誠心跟我作對似的，我剛剛夾起來，正想放進杯子，珠子又悄悄地溜回到碗裡。我頓時不服氣，心裡想：我非要把你夾進杯子裡不可。於是我和珠子展開了一場“追逐戰”，我控制著珠子去夾珠子，珠子馬上東逃西竄，我又立刻去夾它，珠子逃不過我的“抓捕”，很多顆珠子都被我夾到杯子裡了。在後來幾十秒裡，我有些著急，再夾珠子的時候手不穩，珠子就跑到碗外面去了。它蹦蹦跳跳地逃走了？我開始驚慌失措，但也顧及不上那顆珠子。我繼續夾碗裡的珠子，直到老師喊“停”，我緊繃的神經終於放下來了，看著杯子裡滿滿的珠子，我滿意地笑了笑，想著我的力氣總算沒有白費，我心滿意足地走下臺去。比賽繼續進行著，同學們熱鬧的氣氛環繞著整個教室。
夾珠子比賽 篇8
國小四年級作文 ,510字比賽準備開始了，小明胸有成竹地走上講臺，用自信的目光看了看那些珠子，而他的隊友小張腳卻像灌了鉛似的，嘴上喃喃道：“我不會夾，我不會夾……”比賽正式開始了，小明飛快拿起筷子開始夾珠子，可是這珠子像一隻只兔子，剛夾起來又跳了下去。而小張呢，不緊不慢地夾著珠子，他的杯子裡已經有三顆珠子了，小明看了看小張，頓時變得急了，心想：我怎麼能輸給他！可他越越急，就越夾不到。小明彷彿看珠子們用著輕蔑的目光看著他。時間過得很快，一眨眼就剩十秒鐘了。小明心急如焚，他看了看其他的隊伍都比他加得多。隨著老師大喊一聲“停”！第一組的比賽結束了！
到我上場了，我買著就是自信的步伐走上講臺，我的隊友小紅同樣十分自信。比賽開始了，我的緊張的手一直在抖著，心臟以平常好幾倍的速度在跳著，我小心翼翼地夾起珠子，可珠子像塗了油一樣，根本夾不起，。慢慢地，我掌握了夾珠子的妙決。時間快到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急得跺了跺腳。時間到了，老師數了數另一個隊伍的珠子有24顆。老師又開始數我們的珠子：“一顆、兩顆、三顆……”我屏住呼吸，目不轉睛地看著老師手上的珠子。班裡瀰漫著緊張的氣氛，“二十四、二十五！”我們夾的珠子剛好比他們多一顆，我高興地跳了起來。
夾珠子比賽 篇9
國小四年級作文 ,680字今天風和日麗，我們在小桔燈作文班舉行了一場盛大的夾珠子比賽。
我們的李老師講述了比賽的規則：兩個人為一組，全班分成十個小組，兩個小組進行對抗比賽。用筷子把碗裡的珠子夾到杯子裡，計時一分鐘。哪組夾得多，哪組就贏。同學們聽了老師的話後，就像炸開了鍋似的，都已經迫不及待地想躍躍欲試了。
比賽開始了，首先是第一組和第三組比賽，臺下議論聲不絕於耳，有人說誰會贏，誰最厲害。這時，小明和小亮大搖大擺的走上臺，好像勝利就在不遠處。是的，計時開始，有的同學在喊：“加油加油！”，也有的同學恨不得上去幫他們一把。小明緊張得連筷子也拿不穩，試了好幾次之後都沒能把珠子夾起來，珠子好像有油一樣。小明冷靜下來。一顆、兩顆、三顆……一顆顆珠子被它夾到了杯子裡，最後他們以29顆珠子的成績贏了比賽，臺下一片歡呼聲響了起來。
讓我印象深刻的是小濤的那場比賽？小濤上場了，他邁著同學們說的“六親不認”的步伐走上了講臺，臉上露出了得意揚揚的笑容。比賽開始了，他拿起了筷子，對著珠子夾呀夾呀，可就是夾不起來，終於小濤夾起了一顆珠子。
終於到我了，我胸有成竹地走上了講臺，拿起筷子，等待著老師說開始比賽開始了，我拿著筷子夾著圓滑的珠子，困難的咱上了一顆，我加了好幾秒，可珠子怎麼也夾不起我心急如焚，心想完了，難道我也一樣上小濤一樣夾一顆珠子嗎？越想我就越著急，後來我掌握了方法，珠子就這樣一顆、兩顆地被我夾了起來。比賽結束了，我這組拿了亞軍，我們兩個臉上露出了得意揚揚的笑容。
這次比賽雖然我拿了亞軍，但是我懂得了：友誼第一，比賽第二。我還知道了凡事不能太過於緊張，要掌握訣竅，才會取得好的結果。
夾珠子比賽 篇10
國小四年級作文 ,376字比賽開始了，老師說第一組上場的人是我和小亮，我一聽，心想：什麼？第一個上場的就是我可我沒心理準備呀，雖然我心裡這樣想，但我還是大步流星地走上講臺。比賽開始了，我們倆拿起筷子，看準珠子往桌子一夾，夾起來放在杯子裡，頓時教室裡沸騰起來了。同學們有的喊“加油加油！”，有的臉上露出不耐煩的神情，恨不得上去幫我們一把。還有的臉繃得緊緊的，盯著掉下的珠子。過了一會，倒計時開始了，我變得著急起來，可那珠子卻像一個調皮的小孩，怎麼抓也抓不住。最後十秒我在最後又加了兩顆。
接下來的比賽中，讓我印象十分深刻的人是小濤。輪到他時，他大搖大擺地走了上去。原以為他胸有成竹的樣子，可是比賽開始了，他夾了幾十秒才夾了一顆，這時他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。最後，他才夾了一顆珠子。聽到這個結果，全班同學都笑了起來。比賽結束了，我心想：這次的比賽真正意義是同學之間的信任和默契。
夾珠子比賽 篇11
國小四年級作文 ,582字這一週我們在小桔燈作文班舉行了假珠子比賽，我們班的同學一聽到這個訊息就沸騰起來。
老師把道具都拿了出來，同學們見了都躍躍欲試，迫不及待地想要試試了。老師一聲令下，頓時，教室裡就瀰漫著硝煙的味道，瞬間有了上戰場的感覺。
地主上來了，他們大搖大擺的，似乎胸有成竹的樣子。開始計時了，他們拿起筷子，只見第一組的同學小心翼翼的夾著，目不轉睛地盯著珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厲害呀！我不由得心裡感嘆道。“他們好厲害，用筷子夾了一顆又一顆，除了有一兩次失手了。”“哎，你看，你看，這麼多顆了。”大家都在臺下議論著。“3、2、1！”隨著時間的流逝，時間到了，他們放下了手中的筷子，依依不捨地回到了座位上。老師拿起杯子，讓我們數一數他們夾了多少顆，啊！他們一共夾了24顆。
經過前面幾輪的比拼，我的心忐忑不安，心想我不會夾呀。啊，到我了，我心裡大喊道。我像熱鍋的螞蟻慢慢地走上去，我夾了一顆試了一下手好難夾呀！比賽正式開始了，我屏氣凝神，全程灌注的盯著珠子，生怕夾布器，可這珠子呆頭呆腦的，像塗了油一樣，怎麼也夾不起下面的同學看了，有的想上來幫我們，有的在幸災樂禍，捂著嘴笑，還有的“切”了一聲。最後我可能找到了方法，連續夾了八九顆。時間到了，唉，這次我們輸了，心裡真不痛快。
有趣的夾珠子比賽 篇12
國小三年級作文 ,574字“加油、加油”教室裡一片沸騰，歡呼聲此起彼伏，原來我們班正在舉行夾珠子比賽呢！
老師開始宣佈比賽的規則：全班分成兩組。以接力賽的形式把前排杯子裡的珠子夾到後排的空杯子裡，哪組先運完哪組獲勝。老師一宣佈完規則，全班就沸騰了起來，像炸開了鍋一樣，有的同學已經摩拳擦掌，有的已經躍躍欲試呢！
比賽開紿了，只見我們組的小明快速拿起了筷子，向第一顆黃色的珠子開炮，可是珠子像抹上了潤滑油的小泥鰍，一下子滑進了珠子堆裡，圍觀的同學們急的團團轉。我心裡也像冰雪流到了肚皮上——涼了半截。沒辦法，他只好又向一顆紅色的珠子開炮，這次他一下子就牢牢地將它夾住，小心翼翼地保護著，邁開步子將珠子運送到終點，穩穩地放在了杯子裡。耶！他為我們組打響了頭炮。而另一個組還在嘗試中沒有成功呢！
輪到我了，我的心裡像十五隻吊桶打水——七上八下。這時筷子已經傳到了我的手中，我急忙抓住筷子，屏氣凝神注視著一顆綠色的珠子，我用筷子將它腰部夾的死死的，穩穩的夾了起來。我慢慢地向終點挪去，左手放在胸前護珠子，我順利的走到了終點，飛快的把這一顆珠子穩穩地放入杯子裡，教室時頓時響起了熱烈的掌聲，同學們都歡呼雀躍，為我叫好呢。
夾珠子比賽在一片歡聲笑語中結束了。通過這一次比賽，我明白了一個道理：失敗乃是成功之母！
夾玻璃球比賽 篇13
國小四年級作文 ,788字俗話說得好“狹路相逢勇者勝。”今天男女主人公正準備來一場夾玻璃球大戰。轉播正式開始。
我是玻璃珠
我玻璃珠不知歷經了幾個猴年馬月，都被囚禁在一個叫玩具箱的地方，這兒又陰暗又潮溼，搞得我一點都不舒服。今天我被拿出來了，無事不登三寶殿，肯定主人拿我有什麼用。不久後，我隔著塑料袋，看到了一個玻璃碗，這個玻璃碗晶瑩剔透，好像一塊無暇的水晶打造而成。主人把我們放在兩個碗裡，透過碗，只見兩個大人堅韌的眼神在互相對視，眼睛張得可大，好像兩隻生氣的青蛙，目光之中電光雷火已嘶嘶擦燃，真是對手相見分外眼紅啊！
我是筷子
我只是一雙普通的筷子，而今天被一雙大手緊緊握著，就像握著百元大鈔一樣不肯鬆手，握得那個緊，我的腰都要被捏斷了。唉！讓這場暴風雨快點結束吧，我真希望能早點讓我放鬆一下。只聽哨聲一響，雙方好像打了興奮劑一樣，立馬拿著我向玻璃珠衝去。玻璃珠光滑無比，就好像一個不情願被束縛的寶寶一樣，我伸出熱情的雙手去擁抱住它，而每當此時，手都一哆嗦，“咣噹”玻璃珠從我雙臂中掙脫出去，真是關鍵時刻掉鏈子。再看看對面那位選手，簡直有如神助，左一個右一個，沒有一個掉的，全部收入囊中。我就想問握著我的這雙手：你照貓畫虎也可以啊，但你指揮不力，我也心有餘力不足呀！
我是參賽隊員
比賽馬上開始了，我們握緊筷子。只見女方面部猙獰，好像想從氣勢上壓倒我，我不甘示弱，怒目而視，禮尚往來。我們倆擠眉弄眼好似妖怪一般，相峙稍許，只聽哨聲一響，比賽開始。經過幾次失敗我融會貫通，手感一下子來了，初夾以穩為主，夾住最要緊，不可有絲毫閃失。夾出後要以迅雷不及掩耳之勢放入盤中，整個過程如行雲流水，一氣呵成。找到了技巧，我好似快馬加鞭，一個接一個連成串，還剩下五個、三個、一個，耶！我勝了！
男運動員的“筷功”頂呱呱，女運動員，加油哦！
夾豆子比賽 篇14
國小三年級作文 ,513字有些事情看似簡單，其實並不容易，就比如說夾豆子。
今天我們在童聲作文舉行了一場夾豆子比賽，我高興的一蹦三尺高，因為我從來都沒有玩過這個遊戲，所以老師剛宣佈了遊戲規則，我就興奮地摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一局比賽開始了，看到我的對手後，我心中剛剛燃起地熊熊烈火瞬間變成了小火苗。你瞧，我的對手王雨熙，她身強力壯，是我們班的女漢子，而我瘦巴巴的，一向以柔弱聞名。我不由得洩了氣，心想：這場比賽有可能會輸給她。這時，老師拿出手機用秒錶給我們計時，只聽老師一聲令下—“開始”，我就馬上拿起筷子在紙杯裡“抓”住一顆豆子，放入透明的杯子裡，在夾第二顆豆子的時候，豆子卻像一隻調皮的兔子在杯子裡蹦來蹦去，不停地躲避獵人的追擊。我氣得兩眼發光，恨不得放下筷子直接用手。時間一分一秒的過去了，最後還是我輸了，我難過地低下了頭。
最後一局總決賽，是劉湛堯對戰李卓航。只見劉湛堯雙眼放光，拿起筷子就夾，又快又穩，而李卓航雖然眼睛瞪得大大的，神情嚴肅而認真，但每次都是沒夾幾個就掉了，到最後毫無懸念地輸給了劉湛堯。
比賽結束了，我想通過這場比賽，每個人應該都明白了，夾豆子看似簡單，其實還真不容易，不僅需要一雙靈巧的手，還要有一顆強大的心。
夾豆子比賽 篇15
國小三年級作文 ,411字“加油，加油……”，教室裡傳出了一陣陣助威聲，別開生面的夾豆子比賽開始了！
我非常鎮定，像什麼事都沒有發生似的，迅速的拿起筷子平靜的夾起豆子，可是一顆顆黃豆在杯子裡東躲西藏，好像不想讓我抓住似的，終於一顆黃豆被我夾住了，我穩穩地把它放進了“牢房”裡，只聽“嘭”的一聲，這樣的聲音就像戰場上勝利的號聲，帶給了我極大的鼓勵，我越夾越熟練，一個、兩個，三個……可是我的對手周子琪卻非常緊張，夾豆子的手微微有些顫抖，臉上冒出了豆大的汗珠了，看見他愁眉哭臉的樣子，真讓人哭笑不得。
“十、九、八、七……”老師開始倒數了，隨著“一”的落音，比賽結束了。周子琪只有10顆，我28顆，我成功打敗了周子琪順利進入決賽。
決賽開始，緊張的氣氛又悄悄漫延到了我們的身邊。這次我卻有些發揮失常，只夾了二十顆黃豆，而劉湛堯和李卓航卻平等，所以最後加了個總決賽，最終“筷子達人”是劉湛堯。
通過這次比賽讓我知道了：看似簡單的事情，其實不一定是簡單的。
夾豆子比賽 篇16
國小四年級作文 ,457字今天我太開心了，小朋友你知道我為什麼開心嗎？因為我們在進行夾豆子比賽。
遊戲規則你們知道嗎？我來告訴你們吧：1。拿兩個杯子，一個杯子裡裝豆子，放在左邊的桌上，另一個杯子是空的，放在右邊的桌子上。2。拿一雙筷子，把杯子裡倒上一顆一顆的小豆子，把筷子併攏在一起，就像兩個小寶寶抱在了一起，把筷子放進杯子裡，你可以一次性夾4或5個，告訴你一個小技巧，你們的心態平靜下來，這樣你就能夾得多，夾得快。3。看誰在一分鐘之內夾的豆子最多。
第一輪：我右手夾筷子，左手把杯子橫過來，然後我把筷子伸進去再拿出來，我一出來“啪踏”一聲豆子全掉了，我心頓時咯噔一下，想：這下壞了，我肯定要輸了，但我沒放棄。我再試一次，我終於一次效能夾四個了，我心裡默默地高興著，你們知道為什麼我第二次會夾四個嗎？因為我心態平靜下來了，我放鬆了，所以我第二次就夾到了四個。
第二輪開始了，我的動作還是跟之前動作一樣，但心態跟上次可不一樣，我心態更平靜了，所以我贏了，我高興地跳了起來。
今天我不但贏了，而且還收穫了一個道理，那就是一定要定心，而且要耐心。
夾豆子比賽 篇17
國小四年級作文 ,586字今天，老師給我們玩了一個遊戲，夾豆子比賽。我們聽到了有遊戲，心裡就樂開了花！
老師先向我們交待了遊戲的規則：有兩個杯子，一個放紅豆，在小桌子上，另一個杯子是空的，放在大桌子上，選手用一雙筷子，把紅豆運到另一個空杯子裡，總共限時一分鐘，最後，誰空杯子裡的紅豆裝的多，誰就是第一名。
開始比賽了，同學們十分緊張，第一輪的同學開始夾紅豆了！
老師一說完開始，他就拿起杯子斜過來，好讓紅豆平鋪在杯壁上，另一隻手拿筷子，伸向杯子裡，紅豆被弄得沙沙響，可他弄了一會兒，才夾出來三顆紅豆，再看一眼，有一個紅豆不見了，原來落到了地上，我看見他臉上露出了失望的表情。
第二輪開始了，這一輪由我來夾紅豆了，我十分緊張，心想：怎麼這麼快就到我了？我學著剛才他的動作夾起來，可豆子像個調皮的小孩子一樣，從我的筷子上溜走了，我費了九牛二虎之力才取了一顆出來，這時，時間已經過半了，我只好快點了。可偏偏是我第四次回來時，時間到了，低頭一看，掉了兩顆紅豆，我失望極了。
第三輪是位女同學，她很認真，可是，她還是落了兩顆紅豆，她十分失望，不過我還是十分喜歡她認真的樣子。
三輪比賽結束了，第一輪同學有22顆紅豆，我只有15顆紅豆，第三輪的同學只有10顆紅豆。我看到第一輪本來十分失望的他立馬變得高興起來！
夾豆子比賽完美收場，我想：夾豆子一定要有耐心，豆子掉了不要緊，要繼續夾豆子，動作一定要快、準、穩！
夾豆子比賽 篇18
國小四年級作文 ,379字你們知道今天我為什麼這麼開心嗎？因為今天我們要玩夾豆子比賽。
你們知道這個遊戲怎麼玩嗎？現在我就來告訴你們吧。先拿兩個杯子，放在一排的兩個桌子上，一個杯子裡放點豆子，另一個杯子裡空的，然後用筷子從一個杯子往另一個杯子夾豆子，就是這麼玩的。你想快點的話，就把筷子並在一起，就可以幾個幾個一起夾了，最後看誰在一分鐘之內夾得豆子最多。
比賽的第一輪開始了，我一隻手拿筷子，然後用筷子把豆子夾起，然後我就手忙腳亂地跑到另一個杯子前，就是因為我急急忙忙地跑到那兒，我就掉了很多豆子，就這樣我第一輪失敗了。
比賽第二輪開始了，史晟君穩穩當當的，一夾就是六顆豆子，順順當當地運進另一個杯子裡。我吃驚了，他還是繼續不慌不忙，原來他學會了技巧，最終他勝利了。
我覺得我只要不慌不忙，就能成功。日常生活中做事都是有技巧，只要你認真仔細觀察，就能發現技巧，找到竅門，從而收穫成功！
夾豆子比賽 篇19
國小四年級作文 ,374字今天我很開心，你知道我為什麼這麼開心嗎？因為我今天玩了一個遊戲。
你們知道這個遊戲怎麼玩嗎？下面讓我來告訴你吧，有4個杯子一邊放一個，第一組和第二組各有兩個，其中一個杯子裡有一些豆子，要用筷子把豆子夾回到另一個杯子裡，用時是一分鐘，看一分鐘之內，誰夾得豆子多，誰就贏。夾豆子的技巧是：把被子斜過來，用筷子把豆子夾在一起，手捧在下面，如果掉在手上了就也放進去，然後快速地跑回去，再一直重複到時間停止。如果時間停止了，再夾進去的話，你就輸了。
第一輪的時候我快速地把豆子夾進杯子裡，可我還是輸了三顆豆子，我一共夾了22顆豆子。
第二輪了，是我的隊友連文濤出場，他小心翼翼地送過去，而回來的時候是飛快的，這次連文濤輸得可慘了，他夾了13顆豆子，而對手是26顆，比我還多呢！
今天的遊戲讓我懂得了一定要有耐心，不能著急，可是我和連文濤都輸了，我有點不開心。
夾豆子比賽 篇20
敘事作文 ,934字“五，四，三，二，一！開始！”?E啦?E啦，全是筷子的聲音，這是怎麼回事呢？其實，今天下午我們舉行了夾豆子比賽，全班誰夾的多，誰就是冠軍。
首先在小組內比賽，我緊張得大氣不敢出，屏氣凝神地盯著杯子裡的豆子，筷子拿的緊緊的。“三，二，一！開始！”我看準了一粒小豆子，迅速的向它夾去，飛快的把它丟進另一個杯子。這時我又盯住了另一粒豆子，伸手向它夾去，可這粒豆子不聽話，像泥鰍似的一夾就滑，心裡不免有些慌張，但很快鎮定下來，全神貫注的去夾。最後，我夾了17粒，可同一組的曹越卻夾了25粒，我被淘汰了，但也將所有的希望放在了他的身上，而其他小組也選出了一名代表進入複賽。
複賽開始了，12個代表在講臺上用自己的黃豆比賽。所有人做好準備，有的俯臥著身子盯著黃豆，有的則淡定地直挺著身子做準備。“三，二，一！開始！”一開始，所有的人用筷子夾黃豆的表情很淡定，可當聽到還剩十秒時，有的選手皺起了眉頭，手也開始抖，當聽到還剩五秒時，有的選手乾脆不夾了，而有的選手爭分奪秒的去夾，結果可想而知，贏了的大部分是淡定和爭分奪秒的。還好，我們組的代表曹越入選了，夾了34粒，還不錯！
決賽即將開始，被剩下選出來的六個人，有些比賽還沒開始就夾了起來，可這是犯規的，只好重新開始。曹越他原來用自己的豆子又大又多，所以夾的多。可這次老師給他換了一杯比較小的豆子，這時他慌了馬腳，呵呵的在那傻笑。我不禁有些替他著急，但還是看著他上場。“3，2，1開始。”只見最淡定的就是鄧甜穗了，她不緊不慢地一粒一粒夾黃豆，而曹越呢？他一次，兩次，三次總夾不上，我真想一把把他拉下去讓我來，可現實不允許，我只能眼巴巴的看著他。再看看曾志強，真是讓人不敢相信，他居然迅速而又不失誤的夾了好多。時間到了，第一名是曾志強，45粒，第二名是鄧甜穗，29粒，第三名是我們組的曹越，21粒，真是幸運，進了前三。
可一旁的樑老師想挑戰挑戰曾志強的高分，於是，全班衝上去圍觀。比賽開始了，兩人都迅速地夾了起來，可到後頭，樑老師和其他選手一樣，手慢慢地抖了起來，豆子有些夾不穩，時間到了。樑老師夾了33粒，鄧志強還是以41粒的高分超越了樑老師，全班為他大聲喝彩。
比賽就這樣結束了，可惜我沒贏，如果下次還有這樣的比賽，一定要更加努力！