太陽從西邊升起相關作文20篇
太陽從西邊升起 篇1
國一作文 ,592字在許多同學的心目中，老師是一位嚴肅，不苟言笑的人。上課總是一板一眼，講起話來特別無趣，總聽著讓人忍不住想要打哈欠。尤其是語文老師。記得在小學六年級的時候，每天的語文課就是我們的惡夢。那一些枯燥乏味的詩句、課文，如緊箍咒一般，聽得我們頭疼，有時又像一首首催眠曲一樣，讓同學們倒頭就睡。因此，每一節課，同學們要麼是在睡覺，要麼是在胡思亂想……
升入初中後，第一次上語文課的時候，語文老師繆老師梳著平平的劉海，鼻樑上掛著一副眼鏡，她用那雙鋒利的眼神掃視著我們，似乎要把我們看透似的。給人的第一印象是嚴厲。
可是事實卻偏偏截然不同。有一次交讀書筆記的時候老師要求寫兩篇，有兩三個同學只寫了一篇，繆老師問他們：“你們的作文怎麼打了‘五折？’下次我去你們家買東西，你也要給我打五折……”這句話使得同學們弓不起腰，趴在課桌上哈哈大笑。自此，同學們都認真完成作業，不打折扣了。
繆老師的幽默和可愛不僅僅只有這些。比如，有一次作文課上，她要求我們多練筆，勤出成果。她突然半開玩笑地對我們說她年年寫論文，並且年年都獲獎，雖然獎金只有80元，連件衣服都買不起，但對自己寫論文的能力是一種肯定。在歡聲笑語中，我們聽出了老師勤於筆耕，是的，我們也會向她學習，多多練筆。
我們的語文老師真是幽默風趣，我相信，在繆老師那與眾不同的教學方法下，我的語文水平一定會有所提高！太陽從西邊升起，至少在我們的語文課上說得通！
太陽打西邊兒出來了 篇2
國小五年級作文 ,725字窗外。陽光西在小徑上，綠樹隨風搖曳，朵朵雲朵您閒地飄著，風兒似個調皮的孩子，四處逛悠，看似一切平和、美好，然後，意想不到，我家太陽打西邊出來了。
太陽打西邊出來？也許，困惑的你認為我—在胡思亂想，但，No，No，No，請聽我細細道來—
媽媽今天心血來潮，突然間為我們燒了一頓色香味俱全的佳宴，看到那滿桌美食，我的口水不禁飛流直下三千尺，眼中滿是貪婪，今天，可要大吃一頓了。
正在我假想之際，妹妹那”小饞貓”的聲音“流”入我的耳畔：“哎呀，老姐，今日如此美味的大餐，看來只有你一人享用，我，我一點兒也吃不下。”
什麼？
身為一位名副其實的“小饞貓”，妹妹呀，一看到她身上的小肚腩，就似乎看到了她整日在那兒，一口接一口，一碗接碗，那情況，不堪入目—
但，她今天竟然不想吃飯？
我下意識摸摸她的頭，也沒發燒呀？那怎麼回事，我仔仔細細打量了一遍妹妹，妹妹看我如此樣子，打了一下我，滔滔不絕地說了起來：“老姐，你可別這麼看我，我也有苦說不出呀，事情，還要從明天上午的舞蹈課說起—昨天的舞蹈課上，老師讓我們有舞蹈風範地站立，見每位同學精神抖擻，瘦身材令人羨慕，但，我也不管了，就照葫蘆畫瓢那麼一站，結果老師皺著眉頭看著我，把我弄得不知所措。
“老師對我說：‘肚子收進去。’我收進去一點，‘收進去呀！’我又繼續收，可老師還說：‘收呀！’‘老師我收了！’我忍不住大叫道。”
“老師走過來，手摸摸我的肚子，說：‘哦。’就走了。只留下我，氣急敗壞地站在那裡……”
哈！哈！哈！我仰天長笑三聲。
“所以，我只能減肥。”
太陽打西邊出來了，妹妹竟要減肥。
結果—
夜裡。好吵。好吵。
“媽媽，我好餓—”
講文明從身邊做起 篇3
國一作文 ,786字有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題興許會有很多答案，但是這些答案的背後都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明人！
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求現代中小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內的樓梯上，經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑；教室裡，校園的角落裡食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關係的。再例如，有些同學頸長在學校的走廊裡追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講髒話，粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。
文明是什麼？文明是路上相遇的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方後的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的好學生。讓文明之花、禮儀之花開滿校園。
感恩，從身邊做起 篇4
國三作文 ,656字春去秋來，地球周而復始；東昇日落，太陽永不停息；草枯木榮，自然物競天擇。感恩隨歷史向前發展，感恩不僅僅存在於“不平凡人”的身上，世界上也不是缺少感恩源泉，而是缺少懂得感恩的心。想起那個不遙遠的故事：
有個年輕人只因為與母親的一次口角而離家出走，走著，走著，他走到了一個小房子前，無力地敲了敲門，裡面走出一個老婆婆為他開了門，還端來了熱騰騰的麵條，還有香噴噴的雞蛋。他狼吞虎嚥地吃起來。
吃完後，他感動地說：“您太好了，給我一個陌生人如此豐盛的款待，十分感謝……”說著熱淚盈眶。老婆婆誠懇地說道：“我只給了你一碗麵吃，你就感謝我，你的母親二十年如一日地照顧你，關注你，給你做飯，洗衣，不是更值得感謝嗎？”年輕人頓時番茄一般，啞口無言。第二天，他回到了家。
這是一個深切的故事，無論是否真實，但它一定是值得我們反思的。我們是否就是文中的年輕人？是否也因為一次爭吵而離家出走？是否也曾不懂得發現身邊的愛？甚至我們至今還不懂感恩，既不懂愛，又以恨去傷害？
記得有一個廣告叫做：“用XX，溝通零距離。”而我更認為感恩本身沒有距離，我們跋千里，涉萬水去感恩，不必苦苦等待，超越時間去感恩，不必用汗水和金錢去感恩。感恩就在身邊，感恩就在心裡，向父母道一聲：“辛苦了，我們永遠感謝您。”向老師講一句：“感謝您認真的講課，辛勤的工作。”感恩最需要獻給父母，獻給生我養我的爸爸媽媽。我們不要做“智慧”的眼--可見百步之外而不見睫毛，我們寧願做個“近視眼”，看見父母的愛，抱以最誠摯的感恩！
重提那個心，感恩永不變。其實感恩就在身邊！
愛國從身邊做起 篇5
國二作文 ,747字一滴水，始終是一滴水。好多滴水聚集在一起，它就成了一個小水坑。再多一點，就變成了溪流。千萬條溪流聚集在一起，就成了海。海，彙集一起，就變成了洋。
班級，是一個小小的集體，也是我們的家，我們是這集體中的一員，那麼，你有為這個集體做過什麼嗎？我們與班級榮辱與共。當班級受到表揚時，我們會高興；當班級因哪裡不合格而扣分時，我們會難過。細細環視這個家園的四周，四處皆是美的幻想。可偶爾卻有不盡人意的地方：乾淨的操場上，躺著幾片醒目的垃圾，多少人與之擦肩而過，不屑一顧，視它為空氣；但也有人，習慣地彎下腰，把它撿起來，帶它回了家。是，這的確是一件微不足道的小事，但那是我們的家，難道我們不應該愛護它嗎？
中國，一個屹立於世界東方的古老國家；中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。我們是龍的傳人，是炎黃子孫的後代，望著這大好河山，都會忍不住感慨一番：我愛中國！熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴，每一分每一秒都在做的事。
國家二字包含了國和家。而國家，是由無數的家組成的。若沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。一個會愛家的人就會愛國，家是國的組成部分，只有先愛家才能發展成為國。無家不成國。千千萬萬個小家才會凝成一個強大團結的國家，使中國成為一道在東方亮麗的風景線，一個國家的強盛也展示著我們每一個堅強的彩虹般迷人的光彩。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每一件小事都是大事，集小善成大善，集小事成大事。這些很小很小的事其實也是愛國愛家的重要體現。愛國，就應該從愛家、愛身邊的一點一滴開始。家是最小的國，國，是千萬個家。“天下興亡，匹夫有責”，愛國是我們每個人的責任和義務。讓我們心連著心，肩並著肩，一起捍衛我們的家和國吧。
節能從身邊做起 篇6
國小五年級作文 ,713字你們知道節能、節約嗎？這是件非常容易的，但是我們卻一點也做不到的。
曾經，地球母親給我們留下了很多資源，使我們非常的高興，高興它的用之不竭、無窮無盡。但是經過了幾億年的採用，地球剩下的資源已經不多了。現在，最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤也只能供人類再使用250年；曾經物質那麼多，而現在已經不多了，我們應該節約，做不到大的節約，我們就應該做一些身邊的節約。現在，有的人不節約用煤，鍋已經燒熟了，仍然再往鍋裡填煤，這不是明顯的浪費嗎？所以，我們燒好了之後，應該把火熄滅了。我們在看電視的時候，每天要少看半小時的電視，每臺每年就可以節約20度電，相應減排二氧碳19。2千克，如果全國有十分之一的電視機每天減少半小時可有可無的電視時間，那麼全國每年可節電約7億度，減排二氧化碳67萬噸呢！
我們還要節約用水，每次刷牙洗臉的時候要儘量的節水，如果在洗手的時候，發現旁邊的水龍頭沒有關，就順手把它關掉。如果不節約用水的話，最後一滴水，將是人類的眼淚。
除了節水，我們還要節約用電，因為電在地球上也是有限的。在飲水機已經熱或不想飲用的時候，應該急時拔下電器插頭，這樣的話，就可以節約用電。還有微波爐、空調等家用電器，在“休息”的時候，就可以拔掉電源，節約用電了。
除了節電，我們還要節約用紙。紙雖然可以回收再利用，但是有的人卻喜歡把不用的紙都給燒掉，這樣不僅浪費紙張，而且還排放了不少的汙染源。在我們寫字的時候，不要因為寫不好就一張一張都扔進垃圾桶，還可以拿回來再來驗算數學題，還可以做一些藝術器，所以我們要節約紙張。
如果不節能節約的話，我們這位地球母親將會早早地面臨死亡的絕鏡，所以，我們應該一起行動起來，保護我們的地球母親！
從身邊做起珍惜點滴生活用水 篇7
國小四年級作文 ,497字水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長久以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。我們應該好好保護好我們的水資源，保護好我們的江河、湖泊、我們要和諧相處。可是，有多少人是真正的在保護著它們，又有多少人是在破壞著它們呢？下面，就讓我來講個小故事給你們聽聽吧：
有一天放學，小明和同學一起走在回家的路上，見一個水管的水閥沒有關，水正嘩啦啦的往外流，小明見了趕緊上去把水管閥門擰緊關上。小明想：以後是不是還會有不關閥門浪費水的情況出現呢？於是，他回家一做完作業，就親子動手做了一塊大牌子，牌子上面寫著：請節約用水，隨手關閥門！第二天，小明就把做好的大牌子豎在了水管的旁邊，路過的人紛紛慚愧地說：“我們平時只知道用水，不知道應該節約用水，以後我們一定要向這位小朋友學習”！
小明這種積極的行為是值得我們學習的。所以，為了我們，也為了整個大自然，平時生活中節約用水，不要肆意浪費。用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。淘米水可以洗菜、澆花；洗澡水可以衝馬桶……。
水是生命的源泉，城市的命脈，請珍惜每一滴水！
講衛生從身邊做起 篇8
國小四年級作文 ,343字人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多麼幸福。而健康，跟我們平時良好的衛生習慣有關。
良好的衛生習慣需要從一點一滴的生活小事做起，比如：要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便後要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
不講衛生其實就在我們身邊天天發生，你看學校門口，每天放學在路邊就有各種油煎食品，還有我們的大街上、小巷中，在那些小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，且不說他們這些東西是用什麼做的，光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物上，吃了容易生病。
看到這些，今後就不要再說爸爸媽媽嘮叨你不講衛生了，也不要等生病了才知道衛生和健康的重要性，讓我們行動起來，從生活點滴做起，從預防做起。
食品安全從身邊做起 篇9
國小六年級作文 ,728字學校門前有一家小吃店，放學時從他門前經過，香味補鼻。烤腸、炸雞塊、雞蛋仔……各種美食擺放在盤子裡，饞得我呀，早把爸媽的叮囑、老師教的食品安全忘在了腦後，忍不住上前買了一根烤腸，津津有味的吃了起來。心想偶爾一次不會有問題。可回到家沒多久，感覺肚裡不時咕咕的叫，而且慢慢有些脹痛起來，媽媽見我表情沉重的樣子正疑惑，我急急忙忙的捂住肚子衝進了廁所，頭上冒出了冷汗，還吐了起……我真有些後悔沒管住自己貪吃的嘴。
從那以後，媽媽常給我講食品安全的知識和一些“黑心”商人的事例，地溝油、蘇丹紅、塑化劑、速成雞、三聚氰胺、變腐食品、不法加工廠等等，看上去非常噁心骯髒的東西，經過加工包裝變得漂亮好看了。這樣的東西流入到市場中來，不知要加害到了多少人。對這些“黑心”商人我感到憤怒、痛恨，我要學習更多的食品安全知識，不僅保護自己，還要告訴身邊的同學們，我們大家一起來維護食品安全，拒絕垃圾食品。
現在我認識了許多食品安全標誌，比如“QS”標誌代表質量安全、無公害農產品標誌、綠色食品標誌和有機食品標誌。在去超市購物時，我會對食品包裝仔細辨別，有這些安全標誌的東西才讓購買，而且我還成功發現過包裝上貼有假安全標誌的食品，爸爸、媽媽稱讚我是他們的食品安全小助手呢！而且，我還知道那種充脹得像氣球一樣的包裝，說明裡面的食物很可能是變質了，是細菌在裡面生長髮酵的原因；購買的飲料也要仔細觀察，看看是否有沉澱物或漂浮物；除了看，我們還能用自己的鼻子發現問題，可以開啟包裝嗅一嗅，是不是有異味或變質的味道等等。我覺得有了知識還不夠，我們還應該多宣傳，讓更多的人瞭解食品安全，主動防範。還應該該對那些“黑心”商人給他們更重的懲罰，而且大家團結起來揭發他們的不良行為，讓他們不敢來做壞事。
保護環境從身邊做起 篇10
國小二年級作文 ,700字2014年7月20日媽媽帶我和弟弟一起去外婆家，外婆家在湖北省黃梅縣孔壟鎮洪碾村。
上午來到外婆家，吃過午飯，舅舅說帶我和弟弟一起去村子裡走走。我們來到外婆家門前的一條河邊，我聞到了一股臭臭的氣味，便問舅舅：“為什麼這河水這麼臭啊？看起來水還很髒呢？”舅舅告訴我，這條河叫“東港”，他小的時候河裡的水清撤可見底，有很多的魚兒在水中自由自在地遊；那是這裡是個山青水秀的好地方。因農村還沒有安裝自來水，每天早晨，村子裡的人們都會在“東港”裡淘米，洗菜，洗衣服。夏天的時候，小朋友們還會在河裡游泳。
聽舅舅說完，我便走到河邊，仔細地觀察了一下河水，現在的河水是黑黑的，會散發一陣陣臭味，也沒看到河裡有魚兒，河面上還漂浮著塑料袋，塑料瓶……此時，有一位阿姨手提一袋垃圾，走過我們身邊，正準備將垃圾扔進河裡，我便急忙對這位阿姨說：“阿姨，請不要將垃圾扔進河裡，如果大家都將垃圾扔進河裡，會破壞水質，影響河裡的魚兒生存”，阿姨看了看我說：“大家都是扔在這兒的”，說完便將垃圾放在河邊，不高興的走了。我心想，這裡的人們將垃圾扔在河裡已成為習慣了，這可是一種可怕的習慣啊，如果大家還是不斷的將垃圾扔進河裡，不久的將來這條河將會是一條臭水河。於是我便和舅舅一起想了個好辦法，在附近的河邊都堅了一個牌子，寫上“請保護環境，嚴禁亂扔垃圾！”希望村子裡的人們以後都不要將垃圾往河裡扔。
我們每個人都應該要保護我們的地球，要多種花草樹木，少摘花，少踩草坪，不亂扔垃圾，並要將垃圾分類處理，要養成愛護和保護環境的好習慣，愛護地球是我們每個人的責任，讓我們大家一起來愛護生態環境，因為只有這樣，我們的天空才會更藍，空氣才會更清新！
保護水資源，從身邊做起 篇11
國小六年級作文 ,717字相信大家都聽過這樣一句話：水是生命之源，請珍惜每一滴水。可又有多少人，真正的節約用水了呢？又有多少人真正的意識到了水資源的流失呢？讓我們一起來看看這組驚人的資料報告吧！
據統計，目前我國每年約有100多億噸自來水，被用來沖刷家用馬桶和公共廁所，水資源浪費狀況觸目驚心！全國每年排水量300億噸。全國47個城市地下水受汙染，佔91。4%。全國78條主要河道有54條遭到汙染。中國每年浪費的水資源排在世界前五名！
難道，這一組組資料還沒有喚醒你的意識嗎？難道我們的心靈就沒有受到一點點觸碰嗎？對，沒錯！我們每個人仍然在肆無忌憚的破壞著，水資源危機不僅關係到人類的可持續發展，而且關係到人類的生存。大自然已經向我們敲響了警鐘！
節約用水，其實並不費我們多少力氣，多少時間，它只需我們一個簡單的動作而已。洗完手，隨手關掉水龍頭；洗完臉的水留下來沖廁所；洗完米的水用來澆花……這一些行為雖小，卻能有效的節約用水。
或許也有人會說：“不就是浪費那一兩滴嗎，怕什麼？”是的，一兩滴而已。但是大家想想，如果人人都抱著無所謂的心態，人人都浪費一兩滴水，世界又會變成什麼樣？日積月累，積少成多，假如你今天浪費一滴，明天浪費一地，後天浪費一滴……只需一年，你就可以輕易的浪費360噸水，那中國13億人又會浪費多少億噸？
“不以善小而不為，不以惡小而為之”一個小小的錯誤，就會給世界帶來如此大的危害，同樣一個小小的舉動，也就能給世界帶來節約！
讓我們珍惜每一滴水吧，這將是人類賴以生存的重要組成部分，好的習慣要從小事做起，讓我們一同節約愛護水資源吧！
愛國從身邊做起 篇12
國二作文 ,676字“國是千萬家，家是最小國。”五千年的歷史猶如滄海一粟，從黃帝開創歷史到中國繼續傳奇，無不彰顯他的龐大。我們說中國話，寫方塊字，學中國史，吃中國菜，聽東方紅……我們在中國這片熱土上快樂地生活著。
那麼我們何曾想過“愛國”這個話題。從古至今，歷史上湧現出了許許多多的愛國人士，比如我們敬愛的周總理，他一生兢兢業業，把自己的大好時光都獻給了祖國，為了人民，為了國家，他默默地奉獻出了自己的一生，不求回報。聽晚上巡邏的士兵說，他們常常看見一兩點時，周總理的書房還燈火通明，他的警衛員擔心他的身體，三番兩次地讓他睡覺，他卻說：“我還有很多公務沒有處理完呢，再說，為人民服務，並不感覺累，反而很快樂啊！”警衛員聽了這話，也只好搖頭做罷了。還有一次，周總理生病住院，大家都勸阻他休息，他卻不以為然，仍然帶病處理公務，智慧戰鬥。諸如此類的事數不勝數。
有人說，我們年紀還小，還談不上愛國，可事實正是如此嗎？不是！愛國不分年齡大小，愛國不分高低貴賤。雖然我們的付出可能微不足道，但若是每一個人都付出一點力量，那麼十幾億人的力量匯聚起來不就是強大的嗎？愛國從小事做起，每天看新聞聯播，瞭解國家新動態，遵守國家指定的法律法規，參加社會組織的愛心公益活動等，這些都是愛國的表現。我們雖然不可能做到最好，但是我們可以盡力去做好。
我們每個炎黃子孫沒有理由不熱愛我們的祖國，沒有理由不為我們的祖國感到驕傲。我們與中國同在，無論何時何地，都應保持一顆愛國的心，帶著一份愛國情懷。
節能環保從身邊做起 篇13
國小六年級作文 ,757字隨著人們生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環境也不斷惡化。站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來到大街上，滿是丟棄的垃圾袋。我們周圍的環境逐漸變差，失去了昔日的美景。在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。
作為21世紀的我們，是不是更應該保護好我們的資源呢。現在，恰逢我們蘭州市正在建立全國文明城市，節能環保也是建立的內容之一，所以我們更應該積極努力。
上週我回老家，發現一個近七旬的老人在挖坑，當時覺得很好奇，就走過去問。老爺爺告訴我說，他是在挖沼氣池，就是因為他覺得沼氣不僅能燃燒，最主要的是能夠保護環境，牲畜的糞便擱在一個地方，不僅讓人覺得噁心，還佔了一個大空間，如果排到河裡，又嚴重汙染了環境，所以把它製造為沼氣供人們燃燒，卻是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。
是呀，那我們為什麼就不去做一些既能節能、又能環保的事呢？我們可以把工廠裡排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理後，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節約了能源，環境也不會被汙染。淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個聲控燈，可以節約電量。
節能、環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……一個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護環境人人有責，讓祖國大地到處都是綠水青山！
升起心中的太陽 篇14
高一作文 ,951字伴著以炎熱為主旋律但略拂爽風的九月季，我們告別了忙碌充實的初三暑假，懷著憧憬和忐忑踏進了青開一中的校門。這一刻命運定格，開啟了我生命中的另一扇門，走進了一片令我驚歎的新天地，攫取了寶貴的體驗與財富。
為期八天的開學熱潮首先從難忘的軍訓開始，同時我們也參加了數場令人深省的報告會。白天在操場上經受著身體上的考驗，晚上從思想認識上提升高度，明確方向。我認為這是非常必要的。剛剛融入新的環境和集體，剛剛脫離溫暖的港灣和父母的叮嚀囑託，一個人的生活難免有黑暗的時刻。這時校方舉辦的，就新生入校問題和人生規劃方面的報告會，就猶如夜行時的航燈，驅散了我們心中的疑惑和迷茫。
人生規劃方面的報告是我印象中尤為深刻的一課。的確像校領導和專家說的那樣，我們總認為人生是開始於大學而不是高中伊始的時候，因此暫時把考上大學、考一個理想的高分之類的想法定為目標。以前的我也不理解為什麼一定要有長遠目標，認為人生之路還未走就確定是種奢望。但聽過報告的我逐漸明白了，鼠目寸光的學習生活很容易中途放棄或退縮，制定好了長遠的目標與打算，就像心中有輪理想的太陽照亮心房。依著這個方向去拼搏，不去想結果是否燦爛，不辜負自己的心願和努力就是成功。
有了理想就要開始付之以行動，六天的軍訓生活恰好給了我們一個良好的鍛鍊的開端。烈日炎炎我們昂首挺胸，任汗水流淌在臉頰，任薄衣被浸溼貼在身上，任淚水在眼眶中打轉，我們不屈服，不像太陽垂首；臉頰和胸前深緋色的晒痕是我們驕傲的見證，我們不叫苦，不向磨練求饒。全班53雙腿齊刷刷的離地十公分，腳尖繃得筆直，蛟龍精神的口號響徹雲霄。我們雖是十五歲的溫室花朵，但在面對酷暑和風雨，我們可以拿出十二分的精神去迎接挑戰。無畏，勇敢，堅韌，頑強，從軍訓中我們學到了軍人的非凡氣質，亮出了班級的團結與風采，並最終如願以償，用汗水換取了標兵方隊的榮譽稱號。
有夢，有心，在八天的高中生活中，我們不僅克服了脫離父母生活上的種種不便，同時也磨練出了令自己驕傲的信念和執著，確立了不僅是三年、甚至是一生的目標和理想，併為之努力奮鬥、苦中求樂，精心澆灌未來的夢的花朵。
如朝陽紅日徐徐升空，我們升起了心中的太陽，開始了漫漫三年求學之路。有了這樣一個充滿昂揚鬥志的開端，我相信未來的道路必將充滿光明，我們定會走出一片輝煌天地！
升起心中的太陽 篇15
國二作文 ,638字從前，我是一個壞學生，沒有一個老師喜歡我，可自從我跟了您以後，卻改變了我的一生。
那一年，我上六年級，您才剛被調來教我們，因為我是一個壞學生，成績又不好，所以每次上課我總是膽戰心驚，雖然我坐在角落，但總也會被您提問到，因為在您的心中學生沒有好壞之分的，您總說要我們“升起心中的太陽。”
您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮鬥目標，要有追求，所以當時我自己就立下了要考進前二十名的目標，我抵抗不住背後的閒言碎語。
你看出了我的心思，找到了我，來幫助我，告訴我要升起心中的太陽，就要相信自己，克服困難，就一定會成功。我以前雖生活在陽光裡，卻感受不到陽光的溫暖。自從您來了之後，我感受到了陽光的溫暖，因為您心中的太陽總是升起的。
記得一位偉人說過：“一個教師的影響是無邊的，誰也不知道他的影響會止於何處。”劉老師，正是您無數次護花中不經意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明瞭方向。
那是您從外地學習回來的第一天晚上。放學了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國的改革，您用自己學習時的親身經歷鼓勵我們要上進。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著初升的太陽，灑著入學以來發自內心的陽光。
劉老師，您的學生變了，我幾乎想用長長的繩子拴住西墜的太陽，因為我應該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時光。就這樣，在學習的道路上，我一步步地追上來了。
我要像您一樣，永遠升起心中的太陽，永遠不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周圍的每一個角落。
心中升起的太陽 篇16
國一作文 ,468字我們都是向日葵，是太陽的兒女，面帶微笑地揮灑著夕陽的餘暉是我們堅守的夢想。—題記
初三的我們，人生的花季雨季。有著對未來美好生活的憧憬，有著青春陽光的笑容，有著自己的執著與堅守。每個人，都是一朵朝陽的向日葵，每天朝向陽光生長，帶著自己對理想的執著與對夢想的追求，積蓄力量，啟程遠航。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”少時的勤奮是未來美好生活的保障。勤奮，為我們的學識插上了豐滿的羽翼；勤奮，為我們打開了想象的翅膀，讓我們樂此不疲地在知識殿堂裡盡情翱翔。魯迅先生曾說過；“哪裡有天才？我不過是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”可見，勤奮能挖掘一個人的潛能，鍛鍊“人之不能”。但勤奮應當有個度，要勞逸結合，不能死學。毛爺爺不也同樣說過；“貴有恆，何必五更起三更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。”
自信—相信自己，積攢力量，成功與美麗與我們相遇而行，我們要善於發展自己的美麗與優勢並不斷地發揚與保持，進一步豐富、完善自己。勤奮與自信，相遇而行，相輔相成，構成了美好青春期的奮鬥藍圖，花季雨季中的我們，是否做到了呢？
心中升起的太陽 篇17
高一作文 ,920字百無聊賴地和兩位朋友同坐在一輛人力三輪車上。天邊顯現出絢麗的殷紅色，夏日的陽光散發的熱量快要將路邊青嫩的草熬出汁來，然而，心卻彷彿屬於那冰山的一角，似乎有百年的孤獨感，覺得生活竟如此不盡如人意，不禁重重地嘆了一口氣……
蹬三輪兒的是位老人，歲月在他的臉上碾壓成痕，那張不夠端正寬大的臉佈滿溝壑，深深淺淺成了彙集汗水的小河溝，看著他極認真蹬車的模樣，不免心生同情。
前面是個坡，坡度很陡，騎上去是不大可能的。他輕便地從車座上躍下，快速翻卷起褲腿兒，左手握著龍頭，右手緊緊拉著三輪車篷邊一條綠色的皮帶，皮帶圍成一個小圈兒，老爺爺的右手四隻手指緊緊握著那條皮帶，十分用力地拉著它，牽引整個車往坡上走，他右手被勒得沒了血色，青筋突起在長著老人斑的面板上，似乎用手輕輕撫摸過去就會裂開一般，車像只殘廢了的瓢蟲一點一點地前行著，我的心也因此一下一下地抽搐著。
我跳下了車，想為老伯減輕負擔，可那兩位朋友卻不願下來。耳邊傳來高亢的歌聲：“太陽爬上來唉！……暖洋洋唉！……”我的心中猛然一振，像是許久未見到光明的盲者又一次看到了光明，心中洶湧著那一刻獨有的新奇與希望，像是久旱的禾苗重新喝到了雨水的快樂與幸福，像是久寒的人收到了朝陽的暖暉。老人溝壑縱橫的臉上現出一種堅毅的笑容，我的心似乎被揭去了厚重的塵埃，變得豁然開朗，隨歌聲的起伏老爺爺將車拉過了坡，來到了平坦的地上。
在那歌聲響起的一刻，我的心中充滿了力量，一如陽光灑滿大地的溫暖。
我不禁問老人：“大爺，您剛才唱的什麼歌呀？”“順口唱的，我們那兒農村的人就愛太陽，有太陽就有希望，嘿！”說罷，他大笑了起來，似乎在為剛才越過了坡而高興。
我的心久久不能平靜，年老力衰的他竟這麼堅強和樂觀。也許在一個個大雨如注的天氣裡，在一個個驕陽似火的日子裡，在一次次希望落空而又失落的日子裡，也許正是這句順口唱的歌兒與這一輪心中小小的卻又充滿無數正能量的太陽激勵了他，照耀了他，讓他得以堅持，得以擺脫困境。
望著他額上閃閃發光的汗水和他燦爛的笑容，我被深深地感動了，我只是遇到了生活中一點小小的不如意，哪能就這麼灰心喪氣呢？不應該向這位老人學習也升起自己心中的太陽嗎？望著坡前那輪披著金色紗衣的夕陽，我會心地笑了。
升起心中的太陽記敘文作文 篇18
記敘文 ,3554字【篇一：升起心中的太陽記敘文作文】
時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情，事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了很多有價值的東西。
當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白髮的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。
【篇二：升起心中的太陽記敘文作文】
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直麵人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關係，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”後沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。
升起心中的太陽，我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。
升起心中的太陽，使前途光明無限；升起心中的太陽，使沿路生機盎然；升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
【篇三：升起心中的太陽記敘文作文】
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。
我行走在雨中，風從我的後背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個藉口，卻發現是徒勞的，該怎麼向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那麼熟悉，我儘量放慢腳步，卻還是走到了這裡。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好藉口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正衝著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打溼了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然後打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最後一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛裡一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關係，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然後重重地點了下頭。
拿起卷子回到屋裡，看見你早已熱好的幹奶，飄渺不定的熱氣裡我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。
檯燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳裡一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。
落筆時，想起我們的一段話：
我說，你是我心中的太陽。
你說，我是你永遠的光芒。
【篇四：升起心中的太陽記敘文作文】
陽光是風雨的帆，載你走向黎明；陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣；在你絕望時，給你希望的翅膀，衝破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。
花兒的希望寄託在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻給人類，昆蟲的希望的寄託在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽—貢獻。
春回大地，太陽的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻給了我們，我們奉獻出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽—分享。
進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中盪漾起一份緊張。各學校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入更高一級的中學，問號在腦海中紛至沓來。但每個問號後面都會重複一句話—自信，勇氣，相信自己，一定行！望著滿天的白雲與同學們的笑臉。原本深埋在腿裡的嘴角微微上揚，我一定行，有自信……我升起了心中充滿光明的太陽—自信。
望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們為我們操勞，為我們忙裡忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學習，陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽—感動。
萬物奉獻了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動的頭銜，迎來了展新的明天，共同撐起了一個家，一片藍天。
太陽是石，敲出星星之火；太陽是火，照亮了前行的路；太陽是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽—建立一個和諧美好的家園吧！
【篇五：升起心中的太陽記敘文作文】
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走於漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
明月皎潔—李白
你前有《楚辭》的磅礴，後有宋詞的婉轉；你左有杜甫的沉鬱，右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你儘管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，於是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！
李白升起了心中的太陽，照耀於青史之上，永耀後代。
南山秋菊—陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷於做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽後，你懷疑了。因為你卻無力改變，於是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。
陶潛升起心中的太陽，於是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁—納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀於宋詞之間；你有著別人豔羨的家世，卻不熱衷於官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上佔有一席之地。
容若升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠捲，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到雲的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
升起心中的太陽 篇19
國二作文 ,696字太陽，是一束溫暖的光，直射你心中；太陽，是一個慈祥的微笑，溫暖你的胸膛；人生的太陽是堅強，沒有堅強，人生的白帆就不能遠航。
堅強多在少年，但宋朝文學家蘇洵在27歲開始發憤，堅強就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終於成為唐宋八大家之一。還有我國明代畫家王冕，少年放牛時，堅持要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來，他不分晝夜地繪畫，立志不移，後來成為當時著名的畫家。
梅花生長在冬季，不管天氣怎麼冷，它仍然綻放著美麗的花瓣。怪不得有許多詩人為它陶醉。我喜歡梅花，不僅因為它的婀娜多姿的花朵，還因為它有著無所畏具的精神，迎著寒風傲然開放。我不由得想起它陳毅同志寫的一首讚美梅花的詩：“隆冬到來時，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹樹立風雪。”
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，你就會絲毫沒有感受她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被他那種不畏寒霜、堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切地象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈、勇於拼搏、渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志嗎？
柏樹，四季常青，枝如鋼，樹葉密密實實扁扁的如鱗片一般。像天壇的九龍柏，從樹身並列長出九根細細差不多的樹權，就像九條龍要飛上藍天似的，非常壯觀；它是高達500歲的古柏，在百花凋零、萬木枯寂的寒冬，唯獨它能傲然挺立在冰雪之中，鱗片般的樹葉依舊蒼翠如故，啟發人們戰勝困難，不忘拼搏。
只有起程，才會到達思想和目的地；只有追求，才會品味堂堂正正的人生，讓我們升起心中的太陽吧，努力追求自己的人生夢想！
升起心中的太陽 篇20
國二作文 ,801字當數學課代表抱著那疊試卷來到班上的時候，教室裡的空氣頓時凝固了，所有人的心裡都如同十五隻吊桶打水—七上八下。
這是期末前最後的一次模擬考試。一向成績優異的我卻不以為意，若無其事地坐在座位上，嘴裡哼著小曲兒。偶爾幾張試卷劃過，傳來幾聲悲嘆或是幾聲歡呼。
陡然，一張試卷飄落在我的桌面上。我漫不經心地瞟了一眼分數，不！這不是真的！這不可能！一定是哪裡搞錯了！我又望向姓名那一欄，這怎麼會是我的試卷呢？“不—”我發出一聲低吼，裡面夾雜著失落與不甘。我的心彷彿蒙上了一層霜。我感覺周遭的同學都在用眼神盯著我看，眼淚在我眼眶裡打轉了許久，滴落在試卷上，在試卷上留下了一塊塊印跡。
真是禍不單行，好不容易撐到放學，數學老師又把我叫到了辦公室進行了一番思想教育後，我才悻悻地回家。走在路上，我感覺內心結上了一層寒冰。
時值六月，驕陽似火，高高懸在天上，把大地烤得像個火爐。可我卻絲毫感覺不到炎熱，因為心中的太陽早已落下，那層寒冰散發著寒氣，一陣風吹過，就像刀一樣猛割著我的心。
我在路上踱步，惶恐一會即將要面臨的狂風暴雨。我覺得自己無依無靠，就像一隻迷路的小鳥，前方的一切都充滿了未知。
不知不覺，我已經按響了家中的門鈴。抬頭一看是滿臉笑意的媽媽，她一邊關切的問我，一邊順勢將我背上的書包接了過去。我心中變得更加慚愧，將頭埋得低低的，一言不發。
“怎麼了？兒子？”這時，爸爸開口了。
“數學考砸了！”我耷拉著腦袋，輕聲地答道。我感覺那聲音小得彷彿只有我自己才能聽到。
“一次考試並不代表什麼，爭取把不懂的地方弄明白，下次再努力！”
我吃驚地抬起頭望著爸爸的臉，那是一張充滿笑意的臉龐，並非像往常那般嚴厲，眼神中充滿了鼓勵與肯定。我感覺心中的太陽又升起來了，頓時心中充滿了力量。
在陽光的照耀下，我期末考數學考了班級第一，年段第四。
升起心中的太陽，讓我們朝著前方的路不斷前進，抵達成功的彼岸。