大蒜子相關作文20篇

大蒜子變形記篇1

國小三年級作文 ,424字

大蒜子是個胖娃娃，挺著圓滾滾的肚子，穿著一層層白色的紗衣。它很淘氣，不知道往身上抹了什麼東西，讓人聞了就想流淚。

我把大蒜子掰開，取出其中一顆種進鬆軟的泥土裡。

過了幾天，大蒜子微微探出了小腦袋，抽出了嫩芽兒，那模樣讓我忍不住聯想到馬戲團裡滑稽的小丑，竟然把“綠襪子”戴到了頭上，實在好笑。可它絲毫沒有害羞的意思，繼續迎風長著，或許在它的字典裡，並沒有“害羞”這兩個字。

又過了幾天，它居然上演了老戲—《哪吒鬧海》。只見它伸出了數條綠油油的蒜苗，把自己“裝扮”成了身手不凡的蓮花童子，有了三頭六臂。原來白胖的部分則成了哪吒紫色的蓮花裙。不過它比哪吒更厲害，因為那“六臂”有長有短，有粗有細，活像一棵迷你版不長葉的樹。

聽爸爸說，蒜苗會越長越大，而土下面大蒜子的營養會被一點一點吸走，到時變成我們從菜場裡買來的大蒜了。聽到這，我在心裡笑出了聲。不知那時，它又會變成什麼鬼樣子。

雖然大蒜子普普通通，但它變起形來，我們可都要對它刮目相看呢！

大蒜子篇2

國小一年級作文 ,259字

前幾天，老師讓我們種大蒜子。我一回家就用一個小碗盛點兒水，便把大蒜子泡在水中。

經過水的細心呵護，大蒜子終於發芽了。事情發生在前三天的早上，我一起床就跑去看我的大蒜，"哇！"他底部的地方長出一條條的白鬚，像老爺爺的鬍子，頭上鑽出一個綠苞苞，是不是生病了？我拿起手機一搜，原來如此，那綠苞苞是小芽，底部的白鬚須是根。

過了幾天，"鬍鬚"大約有三釐米了，"綠苞苞"也長得很高了，大約有六釐米了。

我坐在涼臺椅子上，看著碗裡的大蒜，心想：水就像是父母，大蒜就是我們，父母像水一樣培養我們，我們應該不讓媽媽生氣，還要孝順爸媽。

大步子與小步子篇3

國小六年級作文 ,612字

暖暖的斜陽灑滿了大街小巷，喧鬧的幼兒園前，一個個歡樂的孩子潮水般地湧了出來，投入了父母的懷抱。

人群中走出了倆爺孫，小孫女飛奔似的衝到了爺爺跟前，甜甜一笑。老爺爺也艱難地蹲了下來，用那雙粗糙得像乾枝的手輕輕地撫摩著小孫女順滑的秀髮，臉上的皺紋展成一團團，像一簇簇盛開的菊花。他順手接過孫女的小書包，挎在臂彎上，慢慢地站起來，緊緊地拉住了小孫女的手，兩隻一大一小的手深深地聚在一起。

孫女似乎很乖巧，不怎麼鬧，不時回頭望一下剛才飛過的蝴蝶，老爺爺也不時停下步子等小孫女看夠了，再抬起腳，繼續手挽手地走。老爺爺也似乎年紀大了，沒走幾步也停下來歇氣，小孫女也懂事，不時停下跳躍的腳步，不安地聽著爺爺“呼哧呼哧”的喘氣聲。

可令人費解的是，小孫女與爺爺似乎在玩捉迷藏，總想走在對方前面，誰也不讓誰，就這樣前前後後地走著。

我以為這是爺爺的大步子與孫女的小步子產生了距離。

我正微笑地尋思著這對爺孫的奇怪行走。突然，我怔住了，臉上的笑容也僵住了，我明白了爺孫倆步子的看似不協調中的協調，明白了大步子與小步子之間的不是距離，而是深愛。

原來，老爺爺的左腳有點瘸，走起來一拐一拐，“大步子”變小了。而小孫女甘願當爺爺的小柺杖，總想搶先一步，好讓爺爺能扶著她幼小的肩膀前行，“小步子”也變大了。老爺爺依舊想盡長輩的一點愛，拖著瘸腿急急忙忙地往前趕，他希望小孫女能依偎在他身後，幫她遮風擋雨。

愛意濃濃，地上留下了一大一小兩雙步子追趕的印跡。

種大蒜篇4

國小四年級作文 ,632字

我們吃的蔬菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。現在，我也要來當一回種大蒜的農民，讓全家吃到綠色食品。

我先準備了一個盆子，再拿鏟子去挖了一些土。我專門挑鬆軟的泥土往盆裡裝，不一會兒，裝了一滿盆子了。“可以把大蒜插進去了。”我興奮地叫著。

接下來，我就和爸爸開始栽大蒜了。爸爸告訴我，“大蒜與大蒜之間要留一點距離，不要讓它們太擠了。”我們先把土刨成大蒜大小的坑，然後把大蒜寬的那端插進土裡，再用泥土把蒜身抱住。注意，蒜頭上的土不要掩的太厚。就這樣，我和爸爸一起種了十幾顆大蒜，種了滿滿一盆子。

光把大蒜種進去是不能讓它健康成長的。接下來的工作就是每天要養它，發現土幹了，就要給它澆一點水。

第二天一放學回到家，我首先去看我種的大蒜。我發現大蒜沒有什麼變化。第三天、第四天我去看發現大蒜都沒有什麼變化。我種的大蒜已經四天了，都沒有一點變化，會不會是我們的方法用錯了呢？我著急起來。

第五天早上，我一起床就去看我的大蒜。就在我左看右看的時候，我發現了一些大蒜已經發芽了，並且芽還長到一釐米了呢！

第六天、第七天、第八天，大蒜在拼命地長高，那綠綠的葉子，好像穿著綠色軍服的軍人在保衛著自己的地盤，風兒一吹，好像在說：“我要快快長大，這樣，我就不怕敵人來了。”

第九天到了，“萬歲，我的大蒜已經長出了大約二分米的蒜苗來了！從今天開始我就可以吃到自己親手種的大蒜了。”我高興地叫著。

大蒜長成蒜苗之後，媽媽就把蒜苗摘下來吃。看著媽媽把一根根蒜苗摘下來，說實話，我還真有點捨不得呢！

一年級大個子二年級小個子讀後感篇5

讀後感 ,530字

轉眼間快樂的暑假已經過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。

這本書裡主要講了兩個人物之間發生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經常有學生誤認為他是三年級的學生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經常哭鼻子，上學從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發生了好多好玩的故事。

最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到凶惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰勝了自己，最後終於摘到了紫斑風鈴花。

正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強的人，我很佩服他，正也心中的友情戰勝了自己的懦弱，堅強戰勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學習正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。

大獅子篇6

童話作文 ,632字

森林裡有一隻大獅子，大獅子非常的殘暴，森林裡的小動物們都非常害怕大獅子。

大獅子每一天都要吃下很多小動物。小動物們聚集在一起開了一個會議，它們想出了一個辦法來除掉大獅子。

小兔子把大獅子引到了小河邊，大象把大獅子踢進了河裡。大獅子不會游泳，它很快沉入了河底。

在河底，大獅子意外的發現它竟然可以在水裡呼吸。然後，大獅子看到了河裡很多新奇美麗的事物。大獅子被河裡的景觀吸引了，它在河底游來游去，然後，它遇到了一條河豚。大獅子的凶性大發，它撲上去準備捕獵河豚，可是，就在大獅子撲上去的一剎那，河豚消失了。然後，大獅子又看到了很多小動物，有陸地上的也有水裡的，但是，每當大獅子要撲上去的時候，動物們就立刻消失了。不知道在河裡呆了多久，大獅子孤單極了，但是大獅子做了很多努力，它都無法回到陸地。後來，當那些小動物們再出現的時候，大獅子再也不攻擊那些小動物們了。大獅子和小動物們成為了朋友。

有一天，一隻小動物告訴大獅子它可以回到陸地了。

大獅子告別了水裡的小動物們就回到了陸地上。森林裡的小動物們看到了大獅子都害怕極了。可是，不久，小動物們都見證了大獅子的友好，它們和大獅子成為了朋友。

一隻小兔子十分的膽小，即使大獅子很友好，小兔子仍然害怕大獅子鋒利的牙齒。

有一天，小兔子在河邊喝水，大獅子向小兔子跑去。小兔子因為恐懼跌進了河裡。

這隻膽小的小兔子在它的小屋裡醒了過來，原來，大獅子和小動物們成為朋友的事是小兔子做的一個夢。小兔子想起被大獅子吃掉的父母傷心的哭了起來。

大蒜觀察日記兩則篇7

日記 ,836字

（一）2017年9月24日下午

悠閒週日的午後，我搬一把小凳，觀察我種植在陽臺菠蘿蜜盆裡的大蒜。看著長高的大蒜，我心中對它豎起了大拇指，我感嘆它頑強的生命力，只要有水分和陽光，它就長勢喜人，生機勃勃；我贊它風一般的生長，從小苗才露尖尖角，不斷的你追我趕，已有了挺拔翠綠的身姿，欲與菠蘿蜜試比高！

茂盛而排列整齊的大蒜，與陽臺上的植物共同組成了綠色的樂園。突然，我聽到了植物的聲音。菠蘿蜜說：“大蒜，你怎麼這麼矮呢？”大蒜說：“我現在是不高，不過我很快就會長得和你一樣高的。”旁邊的植物紛紛發表意見，一株小草率先說：“我認為大蒜不可能長得和菠蘿蜜一樣高，萬一能長那麼高，也不可能長那麼快吧。”旁邊一株見多識廣的綠蘿說：“我看見主人手裡捧過一本書，書上說大蒜是可以快速長高的。”它們爭執不休，最後它們一致決定投票，結果贊同大蒜長得慢的有20票，長得快的有28票，它們還民主呢，我在美好的遐想中哈哈大笑……

（二）2017年10月8日下午

今天，我又去觀察了我的大蒜，它高高的翠綠的身姿立在陽光下分外顯眼，才短短些天，就與菠蘿蜜並肩而立，它們你中有我、我中有你的長勢形成了一道亮麗的風景。

陽臺上的其他植物也各有所長（zhang），陽臺上又熱鬧起來，大家都驚奇大蒜的快速長高。綠蘿說：“快看快看！那不是大蒜嗎？幾天不見，長這麼高了！”於是植物們紛紛來看，七嘴八舌地議論，“這是大蒜嗎？”“不可能吧。”……菠蘿蜜清了清嗓子，說：“大家請安靜，我能證明這是不是大蒜。”聽到這話，植物們頓時安靜下來，屏息凝神地聽下文，菠蘿蜜接著說“這是大蒜，它每天在我身邊一步一步的努力生長，才有了今天的挺拔。”植物們聽後一片譁然，有的讚賞，有的還有疑問。一株不知名的小草說：“這真是大蒜，我就長在菠蘿蜜腳下，記錄了大蒜成長的每個瞬間”。小草隨後拿出了大蒜成長的照片，還起了個名字叫《大蒜成長記》，植物們向大蒜的努力生長投來了敬佩的目光……它們還拍照做相簿呢！

快樂的植物們組成了小小的綠色幸福家園！

大蒜觀察日記篇8

日記 ,275字

9月19日星期六雨

今天一大早，我把健康的一十五顆大蒜放進一個白色透明飛玻璃杯裡，加入適量的乾淨自來水。晚上我再來看大蒜的時候，發現大蒜的外觀沒有很大的變化，但是，它們吸了部分水，長的胖胖的。大蒜好像對我們說：“謝謝你，我們很快會長大。”

9月20日星期天陰

清早一起來，我迫不及待地去看大蒜寶寶，發現了大蒜寶寶又胖了，幾乎是原來的兩倍了！仔細一瞧，哇！有的大蒜寶寶底部鑽出少許根，白白的，嫩嫩的，像章魚的觸角，非常的可愛；有的大蒜寶寶似乎還在偷懶，根還是沒有什麼變化……我看著沒有長出的大蒜寶寶，自言自語：“寶寶，你要加油長大，否則就落後許多了。”

種大蒜篇9

國小四年級作文 ,835字

俗話說“七蔥八蒜”，意思就是農曆七月中大蔥，八月種大蒜。中秋節前，正是一年當中種大蒜的季節，媽媽叫我和他一起去種大蒜。

我們先準備了一些化肥、木屑和大蒜種子，還準備了鏟子和花盆。帶上這些，我們就去田裡去取土了。對於這樣的活動，我是很樂意參加的。拿著東西，我像只小狗一樣飛奔，跑到媽媽前面好遠，一種參與的快樂與興奮溢於言表。

到了樓下空地裡，媽媽讓我挖些泥土放到花盆裡。我拿起小鏟，用力一挖。結果我用力過猛，把泥土搞得滿頭滿臉都是，還有的落在衣襟裡，可癢了。媽媽說：“瞧你個馬虎樣兒，做事這麼毛糙，我來挖泥，你去掰大蒜吧。”於是，我換了工種。我一邊掰大蒜，一邊仔細地觀察著大蒜的模樣。看著看著，我忽然想起了一個謎語：兄弟六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。謎底就是大蒜。說得可真像啊！不過，以前沒有經歷過實踐，我對這個謎底的理解也僅僅是停留在書本上，這回我算是真正理解了。

說話間，媽媽已經挖好泥土，並把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接著，媽媽教我往和好的泥土裡擺大蒜。媽媽說：“要把大蒜一半埋在泥土裡，一半留在外面。”媽媽種了一個，讓我學著他的樣子種。我學著媽媽的樣子種了很多。不一會兒，剛才還亂成一團的大蒜頭，就被我們整整齊齊地排到花盆中了，一個個像列隊的士兵一樣，煞是好看。最後，媽媽又在種好的大蒜上鋪了一層木屑。我好奇地問：“媽媽，剛才已經在和泥土的時候放了木屑，為什麼上面還要放呢？”媽媽說：“剛才的木屑是鬆土的，這回是起一種保護和保溫作用的，而且，木屑不管是在泥土裡還是在泥土上的，腐爛以後都會變成一種有機肥，給大蒜的生長提供養分，讓大蒜頭茁壯成長。”接著，我們還給種好的大蒜澆上了一些水。

大蒜種好以後，我一天跑兩次，去看它有沒有發芽。媽媽見了，笑著說：“傻孩子，蒜芽哪有這麼快就長出來的，起碼得兩三天後才能發芽，你還是慢慢等著吧。”我心想：播下一顆種子，就會有一種收穫的期待和希望。

晚上，我在燈下看書，心理想像著明年春天收穫大蒜時的情景……

這明明是大蒜呀篇10

國小六年級作文 ,807字

穿越時空的隧道，搜尋童年的點點滴滴！有太多的故事在我腦海浮現，唯有那件趣事讓我至今都忍不住哈哈大笑，且聽我娓娓道來……

我六歲的某一天，爸爸興高采烈地回來了：“婷婷，快來看我買的春節吉祥花，人間極品水仙花吧！”我健步如飛地衝了出來，“老爸，在哪裡？讓我見識一下！”爸爸得意洋洋地指向電視機旁。順著爸爸手指的方向，我看到了它們，我仔細打量它們，心中的熱情降到了冰點，衝著爸爸怒吼起來：“爸爸騙人，那根本不是水仙，那是大蒜，爺爺奶奶種的時候我見過！”爸爸哈哈大笑，沒有理會我，開始忙碌起來，轉過身的時候還不忘嘮叨：“寶貝你別動我的水仙呀！否則‘小命不保’！”“切！什麼水仙火仙啊，這明明是顆大蒜嘛，還想騙我呢，以為我不認識，哼！”我對著爸爸遠去的背影做了一個鬼臉。

時間一分一秒的過去了，水裡的‘大蒜’球球開始變大，它們似乎在向我哭訴它們的疼痛，等待著我的營救！“對，我不能讓爸爸如此殘忍的對待她們。”於是，我把爸爸的嚇唬拋到九霄雲外，我輕手輕腳地溜到“大蒜”面前，小心翼翼地將它們拔了出來，小聲嘀咕道：“我的小蒜，放心吧，我會讓你們在陽光下健康成長的。”我一手拿著老爸種花時用的小鏟子，飛快地跑到了菜園，挑選了一塊最肥沃的土地，鏟開泥土，學著爺爺種蒜的樣子，將它們放入我挖好的小坑內。

“寶貝水仙我愛你，就像老鼠愛大米……”老爸哼著自編自創的小調悠閒地走了過來。

“啊！我……的水仙……不翼而飛了……韓婷是你乾的嗎？”爸爸板著臉一字一句地問道。

“老爸別急啊！是我解救了它們，我把它們種到菜園裡去了！”“什麼？”爸爸叫了起來，哭笑不得地對我說：“寶貝，你讓我見識到了什麼叫天真無邪！你怎麼就不相信爸爸呢，它的確是水仙，只能種在水裡的水仙，移進土裡會害死它們的，以後你就會明白了？”我似懂非懂地點了點頭。

現在長大了，隨著知識的積累，我明白了：水仙不開花，那叫裝蒜！現在的我愛上了水仙，愛它的冰清玉潔，愛它的堅強執著！

讓大蒜髮芽篇11

國小三年級作文 ,541字

在這個學期，我深刻的記得，在數學課上張老師讓我們種大蒜……

我一回到家，就拿出了一個飽滿的大蒜。再在塑料杯裡放一丁點自來水，再將大蒜“硬塞”了進去。開始我就把它放在了我的書桌臺上，沒讓它晒太陽，所以它看起來一點變化都沒有。這下我急了，便跑去問媽媽，把來龍去脈都告訴了她。她聽後便捧腹大笑起來說：“你不把大蒜放到太陽底下，它怎麼發芽？”“這麼大的太陽，我不是怕它晒乾了嗎！”我委屈地說。知道了真正原因的我，便趕緊把大蒜移到了陽臺上。又過了幾天，它的尖上冒出了一點綠芽。但是看到一些同學帶到學校來的大蒜上的芽，上頭的芽都已經將近五釐米的時候。我又急了，便問他們：“你們的大蒜芽是怎麼長這麼快的呀”“勤換水、多晒太陽就可以了”熱心的同學說。哦，原來是要勤換水呀！放學後我已“80邁”的速度衝回家，把已經有點“發臭”的水倒掉，換上了乾淨的自來水。瞬間對這大蒜芽信心滿滿！將近3個星期過去了，我的大蒜芽已經長得有15公分了！開心~~但有一天我回家，發現我的大蒜上的鬱鬱蔥蔥的芽被人掐掉了幾根，我跑去問爸爸，結果真的是他弄得。他說他要拿過來燒湯！等爸爸把湯燒好後，我喝了一口。發現這湯的味道和以前不一樣了，充滿了濃濃的自豪味！

這件事後，我算是徹徹底底明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話了。

大蒜生長過程篇12

國小一年級作文 ,205字

前幾天，我種了幾顆大蒜，我媽媽還給我的大蒜培了土，我種了四顆大蒜，種上以後，我給它們澆了很多水，希望它們快快長大。

第二天，我正準備給大蒜澆水，一看，呀！發芽了，怎麼這麼快！我高興得不得了，趕快給它澆水。

第三天，我想大蒜的芽應該很長了吧，我走過去一看，真的像我想的一樣長了好長，我目測了一下，大約有一釐米了，我很想它們快點長成大蒜苗。

經過了這個事，讓我知道了做事要有耐心，也讓我明白了只要付出，就會有收穫。

可愛的大蒜篇13

國小一年級作文 ,227字

我家種了一個又大又圓的大蒜籽，長得很可愛。

可愛的大蒜每天都被我盯著，我估計它都被我盯煩了！

過了幾天，我驚奇的發現大蒜籽要比之前高一些了，而且變白了！我鬧鬧腦袋，茫然的看著大蒜籽。

更令人驚訝的是，又過了些日子，大蒜籽長得更高，而且尖尖那裡變綠了！真是太神奇了！

爸爸告訴我說：“要是你再這樣種下去的話，那大蒜籽就會長成一個大蒜。”

我一聽爸爸這樣說，就對我自己說：“我一定要堅持種大蒜籽，要親眼看看它變成打算的樣子。”我的心裡十分期待著這一刻的到來！

四大“才子” 篇14

國小三年級作文 ,459字

你聽說過“四大名捕”，聽說過我們班的“四大才子”嗎？

調皮“才子”黃科棟

黃科棟可是一位大“才子”，完全沒有男生應有的大海般的胸懷和春風般的紳士風度，總是找各種機會欺負班上的女生。扯女生的頭髮，朝女生吐口水是他的慣用招式。他只要一欺負女生，事兒馬上就傳到了班主任耳裡，他就被老師責備一頓，像只鬥敗了的公雞，趴在課桌上安靜半天。

自戀“才子”鄭元彬

鄭元彬非常自戀，開口就說自己長得帥，可是班上女生都覺得他長得不咋地。他也喜歡欺負女生，總是辱罵女生，毆打女生，把女生欺負得慘叫聲不絕於耳。

幽默“才子”榮少傑

榮少傑總是很幽默，每次都能把女生逗得哈哈大笑。但他也有犯賤的時候。他總是趁著女生踢毽子時搶走她們的毽子，還叫來幾個兄弟，把毽子在空中扔來扔去，害得毽子的主人急紅了眼，對他恨之入骨。

吃貨“才子”袁碩

吃貨“才子”袁碩這個稱號可不是浪得虛名。袁碩看見女生吃東西，就會找她們索要。如果不給，他就會打那些女生，還罵她們。

如果班上沒有了這四大“才子”，將會讓女生更安全。可他們也是我們班上的一員，是必不可缺的一部分！

第一次生吃大蒜篇15

國小五年級作文 ,501字

相信大家都經歷過許多的人生第一次，翻開我們的成長記錄，一頁又一頁，上面都記錄著：第一次騎自行車，第一次吃大蒜，第一次炒菜……這些都是我們人生的第一次，我們的第一次肯定會有喜怒哀樂，就像我每一次嘗試新東西，前一秒還特別開心，下一秒就會變得很悲傷。今天我就來給大家講一講，我人生的第一次生吃大蒜吧。

記得那是一個星期六，我來到筆暢作文學作文，剛好那天要寫的作文是《人生第一次……》，只見老師手裡拿出了一個生的蒜頭，說道：“今天要寫的作文是人生第一次吃大蒜。”說完，我們全班都愣住了，老師先把蒜皮剝開了，然後問我們誰要先來嘗試下，我非常的膽小，但是我想，蒜終究是要吃的。於是，我舉手了，老師從她手中拿了一瓣給我，我快速地把它扔進了自己的嘴巴，擔心我一猶豫就會不敢吃了，接著用牙齒瘋狂的咀嚼著，瞬間，一股神奇的味道來了，那味道，簡直辣瘋了，我非常的難受，恨不得趕緊喝一大口水。好不容易吃完了，我面色發青，顯得狼狽不堪。

這就是我第一次吃大蒜，相信大家應該也有吃過大蒜。每個人肯定都有很多的人生第一次，只要我們經歷過了，就會變得更加勇敢，更加有信心面對未來不一樣的挑戰。

那一次的經歷，我很開心，因為我受益匪淺。

觀察大蒜篇16

國小三年級作文 ,392字

前幾天，老師讓我們種大蒜。下午，奶奶買了一顆大蒜種子，大蒜種子像一個南瓜，撥開後像一瓣瓣桔子，其中有一個很小的大蒜種子，我給它取名叫小不點。

我把大蒜種子放在花盆裡，然後澆了點水，把花盆搬到陽臺上去。我想：我的大蒜一定是全班最好的。

第二天，我到陽臺去看大蒜。我看見有一個大蒜種子發芽了，心裡很高興，其它的都沒發芽，心情變得很不好，我給發芽的大蒜種子起了個名字叫“快快”。

過了幾天，我到陽臺上去，看見“快快”就要長葉子了，其他的都發芽了，心裡很高興，只有一個沒發芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡，我給它起名叫“小懶蟲”。

又過了幾天，我來到陽臺上，看見“快快”長出了一片大大的葉子，“小不點”和其它的大蒜種子，都長出了一片細細的尖尖的葉子，不仔細看看都看不見。“小懶蟲”從夢中甦醒。展開了肚皮吐出了新芽，我非常高興。

今天，我的大蒜種子都長出了葉子。

我種大蒜知道了，勞動可以帶來快樂。

記憶中的那隻大盒子篇17

國小五年級作文 ,607字

童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天；又像一個生活的調料包，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽有趣的事情，而在我的記憶中一直有那隻大盒子揮散不去……

記得我六歲那年，我們家新添了一位新成員—超大電視機，我高興極了，就下看電視就爽了。爸爸媽媽忙著除錯電視機，而我就在邊上好奇地研究著這位新成員。這時，我的注意力全被放在一旁的電視機盒子吸引了，這盒子又大又寬，如果把它當作我的“第二個家”，那該有多好玩呀！於是我偷偷地鑽進了盒子裡，和爸爸媽媽玩起了“躲貓貓”。爸爸媽媽裝好電視機，打算先把這個大盒子拿出去。一提，怎麼這麼重，開啟蓋子一看，呵，原來我在裡面睡著了！

後來，大盒子就成了我的好朋友，我每天和大盒子在一起。我會把盒子放在電視機旁，自己裝作在裡面看書，等爸爸來看電視的時候，我就挖個洞偷偷地看。再後來，我就喜歡上了在盒子裡面吃飯、睡覺。爸爸媽媽看我這麼痴迷大盒子，也拿我沒辦法。

一天，媽媽趁我睡覺時偷偷地把大盒子賣了，我一起來，就開始尋找我的大盒子，床下、桌子下、衣櫃裡都沒有，我問媽媽盒子去哪兒了，媽媽說：“我不知道”。當我看到賣廢品的車上有我的大盒子時，我的眼淚刷刷直往下掉，我的寶貝再也回不來，為了這事我氣得和媽媽幾天都沒說話。

記憶中的那隻大盒子，裡面裝著我無窮的回憶，也裝著我童年時的歡樂。那段無憂無慮的時光就像一首美妙的歌曲，一直迴盪在我的耳邊……

吾班“大才子” 篇18

國小六年級作文 ,399字

在我班裡，若說幽默大王，非他莫屬，江湖人稱幽默小王子。和他鬥嘴，“必死無疑”。他就是我們的—許可同學。

“明星”

大家都知道，明星是受人追捧的，而我們班也出現了一位“明星”。還沒跨進教室，就聽見一陣喧嚷。定是許同學在惹紀律委員生氣。“許同學”只聽見我們班的百靈鳥大吼一聲。“唉！在呢！找我幹什麼？”江湖大王憑著一副怪腔調，逗得全班哈哈大笑。紀律委員無可奈何，只好把名字記在黑板上：許同學×10000次。“哦！謝謝啊！快看我的名字上黑板了！我成明星了！要簽名的快過來……”直到劉老師來了，教室才安靜下來。

音樂才子

雖說許同學幽默、淘氣，但是他拉小提琴的時候，搞笑的形象瞬間灰飛煙滅了。他搖身一變，盡顯音樂才子的高貴氣息。嚴肅莊重的神情，筆挺的站姿，優雅的動作，彷彿自己和小提琴融為了一體。同學們沉浸在美妙靈動的旋律之中！

這就是我們班裡的四大才子之一，有空我再介紹其他才子給你認識認識！