大自然的春天相關作文20篇
大自然的春天 篇1
國小五年級作文 ,417字冬爺爺悄悄地離開了，春姐姐邁著輕盈的腳步走向人間。她掀開厚厚的雪被，給大地換上綠色的新裝。我們來到一片蔥綠的小樹林前，啊！那兒的景色可真美啊！
天空一碧如洗，不時飄來幾朵潔白的雲彩，就像藍色的綢帶繡上小綿羊的圖案，樣子好看極了。一陣嘰嘰喳喳的叫聲，原來是幾隻小麻雀在嬉戲，一會兒你追我，一會兒我又去追你，瞧，它們玩的多開心呀！
看，那兒的山坡很美，幾棵小草探出腦袋，東張張，西望望。咦，那一對對尖尖的小耳朵是誰的？原來是小白兔的呀！只見一隻大膽的小兔子露出頭來，看了看四周，直到發覺一切都安全時，才肯出來。它“吱吱”地叫著，好像在說：“夥伴們，安全了，快出來吧”！
聽，小河旁的音樂會開始啦！流水是主角，它“嘩啦嘩啦”地唱著，河狸給它伴奏，它們咬著木頭，發出“咯吱咯吱”的聲音。一群小魚頂著水遊了過來，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，這聲音可愛極了。聽，嘩啦嘩啦、咯吱咯吱、咕嚕咕嚕……真是一場別開生面的音樂會啊！
啊！大自然的春天可真美啊！
大自然的春天如此美麗 篇2
國小三年級作文 ,384字當陽光揭開春的面紗，春天來了！
小草悄悄地探出腦袋，桃花綻開了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎著陽光的微笑了，大樹長出了嫩綠的樹葉，松柏也變得更加蒼翠欲滴。
春天到了，天空晴朗得如同一塊湛藍的綢緞，迴歸的大雁猶如一條綵帶劃過。
春天來到的訊息傳遍了全世界，狗熊從夢中醒來尋覓食物，松鼠開始在樹枝上舞蹈，而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個不停，她就像一個穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家：“春天來了！春天來了！”
春姑娘對花兒說：“我不要你開得滿山遍野，你只需圍著青山，做青山的紅裙！”春姑娘對春雨說：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋潤！”姑娘對筍娃娃說：“我要你趕快起床，你要鑽出土裡，來看一眼這美麗的春天！”
春天真美麗！我愛春天！
大自然的春夏秋冬 篇3
國小五年級作文 ,387字這是一個美麗的大自然。
春天，春暖花開，百花爭奇爭豔，有桃花、杏花、梨花……柳樹吐出了新芽，小草從地裡鑽了出來。布穀鳥前來報春，黃鶯歡快地唱著。“叮咚叮咚”的溪水聲沁人心脾。山山水水充滿了鳥語花香。
夏天，蝴蝶在花園裡飛舞著。五彩繽紛，色彩斑斕。清晨，荷花池裡，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，在這些大圓盤中間，荷花盛開了，有的還是一個鼓鼓的花苞，有的展開了幾片粉粉的花瓣，有的已經張開了笑臉，露出了嫩黃色的、小巧玲瓏的蓮蓬。晚上，原本寧靜的夜晚多了許多蟲叫聲，那聲音忽高忽低，伴隨著人們進入夢鄉。
秋天，秋高氣爽，一陣風吹過，樹上的葉子紛紛落下。田野裡，高粱紅著臉笑了，金黃金黃的稻子笑彎了腰。果園裡水果都成熟了，空氣裡瀰漫著一股誘人的果香。
冬天，大地穿上了雪白的棉襖，只有那些常青樹依然挺拔。蠟梅花開了，那股幽香令人心醉，正所謂“梅花香自苦寒來”呀！
我愛大自然的春夏秋冬！
打扮大自然的秋天 篇4
國小三年級作文 ,408字秋天是一個愛美的小姑娘，她來到這裡，把地球打扮成了一個美麗的世界。
秋姑娘來到了樹林，她把樹林打扮成一個美麗的仙境。她用黃色塗在銀杏樹葉上，銀杏葉像一個黃色的小扇子。她把紅色粘在楓樹上，楓葉像一群群小蝴蝶在一隻一隻地往下飛。秋姑娘還是一個熱情、開放、關心人的小女孩，她和梧桐樹葉擊掌，還對小樹說：“冬天快來了，多穿點衣服。”
她來到了田野，把稻子打扮成了一個個苗條的仙子。給可愛的柿子每個都戴上了一個個厚厚的綠色的帽子，你看，它多像一盞盞紅色的小燈籠呀！還有蘋果、橘子，好多好多水果的小禮物，有蝴蝶結、髮夾、頭飾……
她來到花園裡，為美麗的桂花噴上香水，又給它穿了金黃色的上衣，可愛的桂花在秋天裡揚揚得意，菊花被秋姑娘打扮成了五彩繽紛，絢麗多彩的小仙女，在秋天裡撒嬌呢！
啊！這是一個天高雲淡，秋高氣爽的季節，來到樹林看到了仙境般的地方，來到田野果實累累，五穀豐登，來到花園金桂飄香，芳香四溢。這真是一個美麗的季節。
接觸大自然的一天 篇5
國小三年級作文 ,545字對沒錯！植物園裡空氣棒極了。星期天爸媽帶著我和弟弟，來到杭州植物園，遠處看過去就像森林一樣，一棵棵高大的松柏樹亭亭玉立，時不時還有幾隻小松鼠在爬上爬下，小松鼠好神奇呀！在很小的樹枝上飛快的就跑到另一棵樹上，弟弟在一旁哇哇直叫，被松鼠的神奇本領驚訝了。
玩了好久感覺累了，我們找了一片草坪，鋪上自備的野餐墊，帶了好多我愛吃的食物，弟弟饞的直叫吃吃，邊上還有好多小朋友在做遊戲，看年齡像是幼兒園大班或一年級的小朋友。在不遠處有個小池塘，還有幾個小朋友和大人在找什麼？走近才明白，他們在網魚，我當時特別興奮，飛快的去找爸爸過來，並帶上我們的小魚網，撈了好久總是撈不到，突然我想到剛才吃剩的麵包可以拿來誘惑魚兒進網，爸爸連聲說這個辦法好，果不其然！很快就撈到很多小魚，放在一個水袋裡養著，哪過程真開心，看著一個個小魚被面包誘惑進網兜，然後撈起來，邊上好多小朋友都跑過來圍觀，用羨慕的眼神看著我們撈起那麼多的小魚，還有個小妹妹沒撈到，在向她爸媽哭鬧！於是我就和爸爸商量好，送兩條小魚給她，開到她開心的樣子，我也很開心。
最後我把撈的小魚留下幾條來回家裡養著，其它的小魚都又放回小溪裡了，這個星期天玩的真是盡興，下次我還要到這裡玩，近距離接觸大自然，那感覺棒極了，小夥伴們你們有時間也來體驗一下吧！
春天是大自然的鬧鐘 篇6
國小五年級作文 ,504字冬天，把整個城市用銀色的布袋包裹了起來，靜悄悄的。轉眼間，冬天按捺不住去旅行了，春天又緩緩地騎著腳踏車，重臨人間！
春天——這個大自然的鬧鐘，用它那悅耳的鈴聲，喚醒了大地。小草脫下了枯黃衣服，從泥土中探出了它堅挺的頭，和它的兄弟姐妹們一起換上了嫩綠的新裝。一陣輕風拂過，路邊的小草彎了彎腰，像是和我們熱情地打招呼，為我們的學業加油助力！
春天——這個大自然的鬧鐘，用它那溫暖的鈴聲，融化了冰雪。看，冰封的河流解凍了，化成一滴滴水珠，淙淙地流著！聽，泉水叮咚，空中響徹著春的樂曲！
春天——這個大自然的鬧鐘，用它那曼妙的鈴聲，喚醒了小鳥。這群大自然的歌唱家在枝頭悠然地啼唱：“嘰嘰喳喳”，“嘀哩嘀哩”，既像在歌唱美麗的春色，又像在告誡我們一年之計在於春，莫辜負這大好的春光！
風輕悄悄的，草軟綿綿的，小朋友們紛紛脫掉了笨重的冬衣，換上了輕便鮮豔的春裝，在鳥語花香的公園裡，草地上奔跑，放風箏。好一片春意盎然的景象！
春天，你是大自然的鬧鐘，你用你清脆美妙的鈴聲，奏響了萬紫千紅的新篇章！
大自然的天然氧吧 篇7
國一作文 ,567字說起大自然的天然氧吧，非藥鄉國家森林公園莫屬。今天，我就帶領大家一起領略一下藥鄉國家森林公園秋日裡的風采。
沿著環形公路，我們來到了森林公園的正門。站在高處向下看去，真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走在山間的小路上，滿山遍野都是五顏六色的小花，火紅的楓葉為大地穿上了美麗的新裝，一陣微風吹過，楓葉紛紛落下，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！
再看看滿樹綠油油的核桃，像刺蝟似的栗子也樂開了花，金黃的稻穀笑彎了腰，紅彤彤的高粱漲紅了臉，玉米樂的露出了金牙。柿子樹上掛滿了一個個紅紅的小燈籠，彷彿在向我們招手，真是一個豐收的季節啊！
漫步山林中，空氣清新的像是被洗過一般，沒有一點混濁，陽光下也看不到一絲塵埃。尤其是雨後的公園更是有一種“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流”的感覺。公園裡有一個不算大的湖，湖水清澈見底，可以清楚的看見在水裡游來游去的小魚和湖底的石頭、沙子。湖面上有幾隻鴨子在悠閒的“散步”。這裡也是孩子們的水上樂園，有的在網小魚，有的在撿小石頭，還有的拿著水槍追逐打鬧，更有人在湖邊的樹上掛起了吊床，在地上搭起了帳篷，準備過夜呢！
藥鄉國家森林公園不僅僅是一個休閒娛樂的地方，更是一個讓我們親近大自然，體驗農家樂的好去處，公園的秋天五彩繽紛、五穀豐登、碩果累累，空氣特別清新怡人，真是名副其實的天然氧吧！
大自然的天氣預報 篇8
國小五年級作文 ,529字你知道嗎？大自然中也有天氣預報。
古人曾提到“蚯蚓封洞，有大雨。”真的是這樣的嗎？我有些不信。今天，我來到一個田園中細細觀察。
下雨前，地上的蚯蚓洞口堵得死死的。這是為什麼呢？我疑惑地問爸爸，爸爸告訴我：下雨前，空氣中的水氣接近飽和，當水氣接觸到表面溫度低的地面，就會變成許多小水滴，使地面潮溼，蚯蚓才能感知，就會封洞。這件事情不僅讓我信服了這句諺語，還讓我深深地感到大自然的奧妙！
只有蚯蚓才能感知天氣的變化嗎？不，還有燕子，它也是天氣預報的“專家”呢！
在一個炎熱的午後，我走在回家的路上，百般無聊地踢著小石子。突然，我看見幾只燕子在低空掠過。我心裡一驚：“不好，要下雨了！”我東張西望，尋找著避雨的地方。“哈哈，那兒有個小亭子。”我急急忙忙地跑過去。說來也巧，我前腳剛邁進亭子裡，天空就下起了傾盆大雨。望著燕子離去的背影，我不由地讚歎道：“燕子，你可真不愧是個天氣預報‘專家’呀！謝謝你！”
同學們，讓我們抱著一顆好奇的心走出教室，去看看大自然千變萬化的姿態吧！只要用心觀察，會有許多奧妙等著你去發現呢！
聆聽大自然的天籟之音 篇9
國二作文 ,553字美妙動聽的聲音，在我們的身邊，隨處都能聽到，感受到那屬於自己的樂章。
在一個夏天的夜晚，音樂會就要開始了。儘管夜晚的天空那麼漆黑，什麼也看不見，但是有一顆夜明珠和無數的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時大地上便形成了一個絢麗、閃耀的舞臺。這下“音樂家”便閃亮登場了。
首先是一個團體大合唱。表演者是一群青蛙先生，它們擁有著出類拔萃的男高音，也是這次音樂會的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上，就像我們黔東南的侗族大歌無需指揮，準備好了，突然間，先聽到一聲“哇！哇！”，接著就是雄渾有力的哇哇聲音，充斥在田野裡。慢慢地就感覺得聲音變得越來越多，越來越洪亮，聲音整齊而鏗鏘有力。
隨著大合唱的聲音，其中有著鋼琴音樂家和手提琴音樂家的伴奏，那是蟋蟀，用它那奇妙的翅膀，奏出了鋼琴般的音樂，噓唰噓唰隨著歌聲的節奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹上拉響了琴絃，各種不同的音樂融合在了一起，美妙、動聽、趣味悠長。
靜靜躺在床上的我，聆聽著這場美妙的音樂會，睡意全消。這簡直就像媽媽在哄搖籃裡的孩子睡覺的搖籃曲，那麼地溫和，有著慈母般的感覺。使人感到很舒服，深醉其中。
夜晚的音樂會，奏出了動聽的、有意義的音符，是大自然最自然的天籟之音！
春是大自然的饋贈 篇10
國一作文 ,613字在校園的西南一隅，有著與世隔絕的仙境。
春天的下午，西南角格外的寧靜，我在水泥路走著，忽然被幾棵紫荊樹吸住眼球，可別看她瘦弱的身軀，卻開著數不清的花兒，枝條好像已經被她們壓得喘不過氣似的，紫荊是先開花後抽葉，此時已是暮春了，枝條上都有了嫩嫩的葉兒，仔細看看那葉子，是愛心樣的，邊上有一層凸出的小刺，但那刺毛絨絨的，一點也不刺手，倒還惹人喜歡，淡紫紅的花配上小巧玲瓏的葉子真是美妙絕倫！
“哎，你看！”我用手指著剛剛從身邊飛過的蝴蝶們，它們是我今年看到的第一群蝴蝶，忽然，同學又發現了好多隻蜜蜂再花中跳舞，再看看那朵花——垂絲海棠，這些花都開得十分妖豔，但都像一個害羞的少女低著頭不敢和你對視，花是粉紅色的，有的有7瓣，有的有10瓣，還有數不清的都讓你暗自歡喜，一簇一簇的垂花在綠葉的映照下，就顯得格外別緻了！
紫荊和海棠的後面是一根大枇杷樹，它的葉子十分寬大，雖是暮春，已經有青綠的小枇杷了，瞧，一個個都像嬰兒似的躺在“床上”。讓人忍不住地聯想到成熟時的美味，都似雞蛋一樣大小，光澤鮮亮，不禁地咽咽口水。
最後我注意到了路邊樸素的紅葉木楠，相比於紫荊和海棠，它就差遠了，沒有華麗的外表，沒有珍貴的作用和價值，但它沒有抱怨，所以它也是美的。
一年之計在於春，春是大自然的饋贈，春是最美的，它也是最公平的，所以抱怨自己不如找到問題的根本，這才是春的色彩！
大自然的的冬天 篇11
國小五年級作文 ,768字早晨，醒來穿戴好準備上學，推開門，一股寒風吹來，有些冷。哦，原來是冬匆匆接了秋的班。
冬天的風是寒冷的，呼呼叫囂的風，是殘忍的。
小雪到來時，它更加蠻橫、肆虐。它是帶著鐮刀行走的，吹在臉上猶如成千上萬把鐮刀在割你的皮肉。它跑到正在玩耍帶我小朋友面前凶神惡煞地問道：“你們怎麼不藏起來，你們不怕我嗎？”“我們怕呀，但是我們有暖和的棉襖呀。”風來到溪水旁，問在水裡遊玩的魚兒：“你們怎麼不怕我呀？”“因為地下出來的水是溫暖的呀”；風不甘心地來到牆角，問粉紅的薔薇：“你為什麼不怕我呀？”“因為我身上也有刺呀，所以我不怕你的鐮刀”；是的，是風把樹葉吹落了，是風湖水吹結冰了，是風把我們的小手吹紅了，也是它吹來了潔白無邪的雪花！
冬天裡的雪是潔白的、純淨的、素雅的、令人陶醉的。這個讓世界變成銀色的雪給大地鋪上潔白的被子，踩著嘎吱嘎吱響的大地奏響了冬天的讚歌，是雪招來冬天的陽光！
冬天的陽光是溫柔的、溫暖的。它脫下了夏的炙，褪去了秋的燥。是陽光引來了那剛強的生命！冬天，我來到住在鄉下的外婆家，遠眺門前一片荒寂的田野，只剩下鐮刀留下的傷痕了。偶爾出現一小片的油菜地，才會讓人驚覺生命力的剛強，它們是為了能在春天裡的綻放才在堅持和寒冷抗衡的。其實你仔細尋找生命的頑強無處不在：往小山坡上走，瞧見的是藏在山窩裡的盎然。有一棵棵慵懶在地的捲心菜、一朵朵乾淨的西蘭花、一排排被稻草困住了身體的大白菜、一片片細嫩的香菜、蔥、蒜還有高過我頭頂的大青菜……如果運氣好的話還可以碰到盛開的月季花呢！原來這裡是冬天裡樂園啊！
大自然的冬天多麼美妙，多麼神奇啊！我愛這奇妙的大自然美景！
大自然的傑作——狼山 篇12
國小五年級作文 ,749字大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。
記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。
早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。
起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。
中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。
“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……
狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。
傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。
“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！
大自然的聲音 篇13
國小五年級作文 ,439字聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
大自然的使者——風 篇14
國小五年級作文 ,672字“微風拂面，秋風送爽，北風呼嘯……”在這個世界上，形容風的詞語很多。有人說，風是可愛的，它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說，風是勤勞的，它將自己變成花粉們的列車，到處傳播，造就了秋日的豐收。總而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成員，那就是我—風。
在萬物復甦的春季，我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，帶來了萬物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣，我帶著花粉，帶著春天的希望，在花叢中穿梭。我還來到山谷裡，森林裡，和鳥兒唱和，和山泉賽跑，喚青蛙起床……我飛舞著，跳躍著，奔跑著，將春天的訊息傳遍每個角落，使全世界都充滿春色。
到了夏天，烈日當空。春季的忙碌剛剛結束，我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著，微微地閉上眼小憩。我也會來到河邊，在水面跳舞打轉，看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會來到山谷中，望著大地那斑斑駁駁的影子發呆。當我吃完晚飯，已近黃昏，我還有飯後散步的習慣呢！我在大街小巷中閒逛，順便給人們送去一絲清涼。
經過一個夏季的休養，我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱，還捎來了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實，獻給辛苦的農民伯伯們。我帶著金黃的染料，將金黃世界構勒。我還十分偏愛楓葉，將它塗成鮮亮的紅色。當然，我一定會帶領落葉，在空中翩翩起舞。
到了冬天，我會呼呼地吹著口哨，告訴人們冬天來了。我最喜歡的是下雪的時候，我淘氣地朝著天空亂吹一通，雪花便漫天飛舞，我覺得這挺好玩。
我自由自在地在世界各地嬉戲，無憂無慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間，整日在大自然中歡唱。
人與大自然的關係 篇15
國小六年級作文 ,842字前不久，我和家人一起搬進了現在的新房子，因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那麼多植物幹什麼？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動物都離不開植物，離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物？”人和動物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個試驗來解決這個問題。
星期六下午的時候，我拿來兩隻小老鼠，他們很小，很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸，這個大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來養金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的，裡面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察，兩個眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯了？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最後奄奄一息。頓時，我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣，最後，小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠，再在這裡面放入幾棵食物，然後和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子，而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。
我來到一個餐館裡，那裡的人很多，它們都爭先恐後的排隊買飯吃，我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌，一到一個樹木比較多，環境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。
這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係，植物很多的地方空氣也就會很清新，自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新，環境也不好，就會感到一點都不舒服。世界上每天，每一個人和動物都要呼吸，但是如果我們每個人都種一棵樹苗，世界將會變得更美好，生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地，多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗，也請我們從小事做起，從點點滴滴做起，一起保護我們的大自然吧！
假如我是大自然的一員 篇16
國小五年級作文 ,462字我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭髮變成了花蕊，散發出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精緻的紋理；腳下長出了一根根根鬚，深深的扎進泥土和岩層裡。
這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。
這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。
醒來後，我發現我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。
我從這裡看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。於是，你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這裡。
不知道我以後的生活會怎樣。
大自然的饋贈 篇17
國三作文 ,649字有了宇宙才有了世界；有了世界才有了大地；有了大地才有了生命。
鳥兒是大自然的饋贈，魚兒是大自然的饋贈，生命也是大自然的饋贈。
大自然饋贈給了我們許多東西，鳥兒、魚兒、花兒、草兒、樹木，這些都是大自然饋贈給我們的最珍貴的東西。我覺得，大自然饋贈給我們的最珍貴的東西莫過於生命。
在一個很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊在思考一個非常古老的問題：什麼是生命。就在不經意的時候抬起頭。我卻發現了一個十分扎眼的東西。
那是一棵被閃電削去大部分的斷裂了的樹幹參差不齊的殘枝凌亂不堪的伸向空中，煤炭一樣黑的樹枝上有許多白點，萎縮的樹皮脫離了樹幹，在寒冷中瑟瑟發抖。
我看著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的名字……我心裡不知不覺就有一股憐憫之情湧上來。“他被生命完全拋棄了。”我小聲的自言自語著。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去。全、是嫩綠的一片。在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發現了他，那棵傷殘不堪的老樹，我帶著一種憐憫之情，慢慢走進了它……但是我也很快的發現，在那棵樹枝上咋好難過出了一點兒嫩芽。
那株長著葉子的嫩枝在微風中擺動，那可半截的老樹也附和著，為它的新生而歡呼地唱著，跳著。我相信：老樹憑藉著頑強的毅力和信念才會成功的，才會重新變成綠色。
這也讓我揭開了那個困擾我很久了的問題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是生命最好的體現。
生命是川流不息的，永無休止的。是最神奇的。這難道不是大自然饋贈給我們最好的東西麼？
大自然的饋贈 篇18
國三作文 ,653字大海是大自然送給我們藍色的禮物，天空是大自然送給我們藍色加白色的禮物。森林是大自然送給我們綠色的禮物。
我曾經去過泰山，泰山是五嶽獨尊。剛到泰山的時候，眼前那高高的十八里盤讓我吃了一驚，我嚥了一口唾沫，便往上爬，一路上雖然很費力，但是我看到許多美麗的景物，比如說那奇形怪狀的石頭，這一點有了黃山奇石的特點，還有那奇特的松樹，符合張家界風景的特點。
這些是由神奇的風和神奇的的大自然造化形成的。這是屬於大自然的，同時也是大自然送給我們人類的禮物，我們應該好好愛護和珍惜它。
在哪裡看日出也不如在泰山上看日出。在炎熱的夏天，晚上在宿舍裡睡覺的時候，熱的我直蹬被子。到了早晨，為了看到日出我幾乎一個晚上沒睡好，到了早上5點左右的時候，我就起床了，早早的去爬山，本來我還以為我是最早去爬的呢！沒想到出去一看，路上的人早已經塞的滿滿的了。
我的天，擠了一個多小時的路，終於把我擠到山頂，山頂上幾乎沒有落腳的地方。我找了許久再找到一塊空地，到那裡去欣賞美麗的日出，過了良久，太陽露出了半邊臉，這是他最好看的時候了，我趕緊背對著太陽拍了幾張照片。
至此，我想說這些全都是大自然的功勞，如果沒有大自然那鬼斧神工，怎能讓我們欣賞到如此美麗的景色呢？
如今，大自然送給了我們這麼好的禮物，而我們人類又回贈給大自然什麼呢？答案是：汙染，破壞，把大自然送給我們的禮物給毀了，這怎麼能不讓大自然記恨我們呢！
現在大自然送給我們的禮物已不再是美好的自然風景，而是地震、海嘯。現在我們若在不改正錯誤，大自然送給我們的只有兩個字“滅亡”！
大自然的饋贈 篇19
國三作文 ,595字大自然如同一幅畫，色彩繽紛，大自然又如同一首詩，優美而不缺乏雄壯。大自然如同一首歌，每個生命如同一個音符。大自然給予了我們太多，讓我們生活在這一個如詩如畫的世界中。
走進春天的田野，感受大自然的春的氣息，沉睡了一冬的樹木，也終於要甦醒了。發出新的嫩芽，如同一個孩子換上新裝，來迎接又一年的開始，小溪也融化了，又奏起了華麗的樂章，草兒也從地下鑽了出來，穿上嫩綠的新裝，大自然為我們提供了一幅美麗的畫卷，一副春的畫卷。
在美麗的大草原上，一望無垠，綠色主宰了一切。在這草原上，奔跑著幾隻綿羊，猶如一張綠毯上鑲嵌著幾朵白色的花朵，在碧藍的天空下，顯得格外美。
在流淌的山溪旁，一排排柳樹在溪邊照著鏡子梳妝，隨著風輕輕搖曳，顯得十分愜意，太陽照著水面波光閃閃，不時有幾隻小魚跳出水面，幾個兒童在溪邊嬉戲，有誰不陶醉在這樣的美景中呢？
水中的鵝卵石經過水的衝擊最終變成了一件漂亮的藝術品，堅硬的石頭也擋不過水的千百次衝擊，在被人看不起的醜小鴨最終也會變成驕傲的白天鵝……
大自然讓我明白了，沒有任何困難可以使人們倒下。困難猶如一座大山，在通往成功的道路上，有的人怕翻越它，知難而退，就永遠也到不了成功的終點。我們應該勇敢的去翻越，哪怕會跌倒，會流血，也要堅強的走下去，就像醜小鴨那樣，經過磨難，終會變為白天鵝的。
大自然不僅給予了我們美麗的畫卷，也教會了我們做人的道理。大自然饋贈給我們的太多太多……
大自然的美 篇20
國一作文 ,524字大自然的一草一木都是天然形成的，每個人寫大自然的時候，都會寫大自然中最高大的東西，而小草卻在為大自然默默無聞的奉獻著它那頑強的生命。
“野火燒不盡，春風吹又生”這是一位著名詩人的話，小草每年春天開放，秋天又凋謝了，而別人的一把火就足以將它燒的灰飛煙滅，而到了第二年的春天，它又開始了它的生命。
我曾經交過一個特別愛護大自然的朋友，看見大樹被人們無情的砍伐，她會傷心的流下眼淚，獨自為那棵樹悲傷。
有一天，我和她出去玩，回來的路上，傾盆大雨，連大樹都被淋得低下了頭，這時，只有小草仍舊在大雨中接受成長的洗禮，突然，她脫下外套，連忙從車裡下去，給小草擋住雨水，
不久後，雨停了，天氣又變回原來的晴朗，太陽溫暖的照向大地，一切都在為剛才的沐浴而高興、歡呼。太陽姐姐重新來到了天空上，小鳥哥哥又歡快的唱起歌來，天空上出現了彩虹，看著小草妹妹成長。
小草露出了緊張的表情，好像還在為剛才的雨而後怕，但是，有一些小草熬不住了，直直的將頭垂到地上，不過，有很多繼續生長著，表達著春天的美，大自然的美。
大自然其實是最美的，只要你認真觀察周圍的一切，就會感到—大自然，真美！這裡有茁壯的大樹，花枝招展的野花，還有頑強不屈的小草，都在和我們訴說它們的美。