大自然的四季相關作文20篇
大自然的四季 篇1
大自然的四季作文40 ,396字一年有春、夏、秋、冬四個美麗的季節，他們不斷交替著，使萬物生長……在大自然中更能體現出它們的可愛。
春天是個萬物復甦的季節，春姑娘來到小河邊，小河活了，唱著歡快的樂曲流淌著。春姑娘來到草原，吹綠了小草，小草嫩嫩的、綠綠的，一朵朵鮮豔的花都綻開了笑臉，爭美鬥豔。春姑娘來到動物中，動物們從長眠中甦醒過來，到處充斥扎著動物們歡笑聲。春姑娘笑著走了，隨後夏天到了。夏天是熱魔王最猖狂的時候，熱魔王把魔手伸到人間，小貓熱的眯眯著眼睛，整天睡大覺。小狗熱的把又長又紅的舌頭，“啊呼”，“啊呼”直喘大氣。秋天是豐收的季節，田地裡有光滑的西瓜、硬硬的蘿蔔、綠色的黃瓜等。大爺、大媽們樂的合不上嘴。風一吹，樹上的葉子落了下來，就好像黃蝴蝶飛了下來。秋天過去了，冬爺爺來了。冬天，雪紛紛揚揚地下了起來。雪滿天飛舞。到處銀裝素裹、白雪皚皚。不一會，整個草原就變成了銀白色的。
我喜歡這個世界，更喜歡大自然的四季。
大自然的四季 篇2
國小四年級作文 ,375字朋友們，你細心觀察過大自然嗎？我觀察過，那我們一起去看我眼中的大自然吧！
春天到了，春姐姐邁著輕快的步子走來了。它走到農田裡，綠油油的麥子從睡夢中醒了過來，金燦燦的油菜花張開了可愛的笑臉。它走到花園裡，花兒們不甘示弱，競相開放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。
夏天到了，夏哥哥的火光灑向大地，人們換上了清涼的衣服，小花、小草也被晒的耷拉下來。我聽見知了叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了。”
秋天到了，秋妹妹把大地染成了黃色。你看，樹葉都變成金黃色的了。菊花是一道獨特的風景，花兒迎著北風開放，穿上了五顏六色的花衣服，有的黃色、有的白色、有的綠色、有的淡紫，千姿百態，散發出淡淡的清香。
冬天到了，冬爺爺使大地一片雪白。你看，房頂上是白色的，路上也是白色的。小朋友都忙著打雪仗、堆雪人，一片歡聲笑語。
小朋友，你們覺得我眼中的大自然美嗎？
大自然的四季 篇3
國小六年級作文 ,687字走進大自然，就像走進一個夢幻多彩的世界：它多姿多彩、色彩斑斕，它是那樣美妙、那樣和諧、那樣壯麗！來吧！讓我帶你走進大自然的四季吧—
當太陽爺爺清晨起床時，看到嫩綠的小草從地裡探出頭張望這個世界；小燕子站在樹枝上“唧唧唧”的演奏一個春的樂章，春姐姐來了，她來拜訪她的好朋友—大自然，為它送來了一件件不同的綠色禮物，綠的葉、綠的芽、綠的草……這些禮物讓春天變得更有生機、更美麗！
太陽爺爺感覺有點冷，便給自己周圍點上了火—好溫暖呀！伴隨著溫暖越來越濃，夏天來了！雲熱得回了家，蟋蟀們卻開著篝火晚會蹦來蹦去，不捨歸家；小草長得更茂密了，說：“陽光這麼充足，成長的季節我要加倍地生長才對！”
太陽爺爺熱久了，於是命令秋風來幫忙！秋風一口氣吹滅了太陽爺爺周圍的火苗，太陽爺爺連聲叫好！松鼠們開始準備起過冬的糧食，青蛙寶寶披起這被子要冬眠了；農民伯伯們把蔬菜水果拿回去做冬儲菜或做成果醬，可植物們沒有沮喪，而將自己的衣服脫下來給予了大地。地上滿是金黃，是秋風送給我們特別的禮物嗎？
太陽爺爺有點想家了，於是慢慢向西山靠近。北風叔叔看到太陽爺爺不在，趁機跑出來示威！把人們的手腳凍得冰涼，人們不得不從頭到腳裹得厚厚的……動物們也冬眠了，植物們枯萎了，冬婆婆拿著裝滿潔白雪花的籃子向大地灑下去，一瞬間整個世界便晶瑩剔透起來！美極了！冬天真是個奇妙的季節啊！
大自然的四季，奇妙不凡、瞬息萬變！這，簡直就像技術高超的魔法師一般！說變就變，把這世界變得多姿多彩、色彩斑斕起來！
我乘著大自然的列車，在西山下車，找到了太陽爺爺，告訴他：“爺爺，春天快要來了！”
大自然的四季 篇4
國小四年級作文 ,513字春日的百花盛開，夏季的蟬聲陣陣，秋天的香飄四野，冬天的銀裝素裹，組成了一幅色彩班斕的畫，我愛這變化多端的四季。
春姑娘邁著輕快的腳步來到了這個多姿多彩的世界，蝴蝶成群結隊地飛來了，在天空中翩翩起舞。小蜜蜂也有了信心，開始了繁忙的工作。各種樹木也發出了嫩芽，到處都是嫩綠嫩綠的，可美了！
夏仙子靜悄悄地飛來，池塘裡的一朵朵嫩粉粉嫩的荷花也開了，像一位位亭亭玉立的少女。小青蛙還時不時地跳上那綠油油的荷葉上呱呱地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”小蜻蜓也時不時會停在荷葉上，荷葉就像它的飛機場，想怎樣就怎樣。
秋哥哥開心地走來了，秋哥哥讓秋天變成了一個五穀豐登、果香四溢的季節。秋天的麥田金燦燦的一片，玉米也豐收了。農民伯伯們都露出了滿意的笑容，小鳥也唱起了歡快的歌曲。
冬姐姐害羞地跑來了，她把這裡變成了一個冰天雪地、風雪交加的地方。孩子見了，飛快地回家拿上自己的傢伙去堆雪人、打雪仗了，玩得不亦樂乎。
我愛那生機勃勃的春天，愛那繽紛多彩的夏天，愛那秋高氣爽的秋天，愛那冰天雪地的冬天！愛它們，不只是因為它們的外表光鮮，更在於它們的內在！它們把大自然演繹到了極致，它們把最美的一面展現在我們眼前，它們讓我們感受到了世界的多彩。
大自然的四季 篇5
國一作文 ,729字大自然是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我們在大自然的懷抱中，可以盡情地享受無限的樂趣和舒適，體會不一樣的感覺，自然界中的四季也是變幻莫測的。
春天，自然界中的花草樹木都悄悄地探出了頭來，好像在跟我們打招呼似的。路旁的野花兒綻開了溫柔的笑臉，好像在對我們說：“你們好啊，嘻嘻！”公園裡的小草從地底下努力地鑽了出來，山上的樹木也長出了它們嫩綠的枝葉和強壯的身體，好像在跟我們炫耀似的。春天，自然萬物都被喚醒了過來了。
夏天，強烈的光線照射著農民伯伯，熱得他們只好躲到樹下面乘涼，可別小看樹了，它能為我們扇走炎熱吹來涼爽的風。夏天的夜晚更是涼風嗖嗖，在沒有燈的情況下，螢火蟲就成了為我們照明的“燈”。螢火蟲晚上的時候很亮很亮，圍在一起就像是一個黃色的大燈籠一樣。夏天荷花也出來了，它們漂在池塘的表面，粉粉嫩嫩的，除了荷花，還有蓮蓬，裡面一粒一粒的果實，好吃極了。
秋天，樹葉都變得金黃金黃的，就好像是大樹都換了一件外套，但是也有一些樹是四季常春的。樹葉一些都落了下來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，農民伯伯種的麥子、莊稼和果實都成熟了，可以收割了。人們一個一個比一個忙，收完了田裡的，又要去收果園裡的，這是他們用一年又一年的辛苦勞動的汗水換來的成就。
冬天，雪一大片一大片地下，房屋上、馬路上、樹上都鋪滿了雪，好像給自然中的萬物都披上了一件白色的外套，雪花也在空中飛舞著。鳥兒們也都飛往了南方，那邊的天氣更暖和；青蛙、蛇也都回到了自己的洞中冬眠；小孩子們不怕冷，在外面打雪仗、溜冰、堆雪人開心急了。冬天的太陽格外不討人厭，晒起來暖暖和和的。
這就是大自然的四季。春天是生機勃勃的季節，夏天是炎熱的，秋天是豐收的，而冬天是玩耍、晒太陽的。大自然就像一幅畫，很美很美！
大自然的四季 篇6
國二作文 ,498字你是即將登上舞臺的演員嗎？你是美麗動人的少女嗎？你是裝扮的美麗而含微笑的新娘嗎？
你穿著粉紅的舞裙，戴著晶瑩的耳環，披著綠色的輕紗悄悄地來了，在你的撫摸下，山綠了、草綠了、樹綠了——你帶來的濛濛細雨撒遍了人間，你用你那優美的舞姿喚醒了大地，這就是你——美麗的春天。
你是熱情的詩人，你有火一般的熾熱，你讓寬大的樹葉為人們遮涼，你讓歡快的小鳥為人們吟唱，你讓滿天的大雨滋潤莊家，你讓燦爛的陽光為人們祝福。樹葉、小鳥、大雨、陽光——你為人們帶來了希望。這就是你——火熱的夏天。
你一聲呼嘯就能讓萬物豐收，稻穀黃了，人們正忙著收割，你帶來了微涼的鳳，你為大地帶來了另一種色彩，你用你特有黃色告訴人們豐收的到來。這就是你——秋。
起初我對你抱怨，你為什麼奪走了春的綠，毀滅了夏的紅，帶走了秋的黃。今天我才發現，是你用潔白的雪花洗滌了人們心中的自私，讓人們的心靈純潔起來，使自然變得更加純潔。這就是你——冬。
冬去春來，夏去冬至，人們呀，請珍惜大自然的美吧?
大自然的四季 篇7
國小四年級作文 ,311字大自然美如畫卷，像仙鏡一般。
春天到了，萬物復甦，柳樹抽出嫩綠嫩綠的小辮子，小草從地下探出了小小的腦袋，一陣風吹過，它開始翩翩起舞。
夏天烈日炎炎，太陽像一個火球一樣，爆晒著大地。荷花在這火爐一樣的大地中開花了，荷葉挨挨擠擠的像在談論著哪朵花最好看呢！這時，荷花好像聽到了它們的話，開始提著雪白的衣裳在空中翩翩起舞；柳樹姑娘在向風阿姨請教，如何給自己編條雙馬尾呢！
秋天果實累累，果園裡成熟的果實正試著用香味拉住小朋友的腳，再你爭我搶的讓他(她)摘呢！走進滿是花香的野外，菊花開了，紅的似火、白的似雪、粉得像霞。
冬天冰雪滿地、寒風刺骨，大地被雪強行加上了一件白大衣；天上一片白色。
大自然的四季難道不是美得像仙鏡嗎？
我愛大自然的四季 篇8
國一作文 ,619字大自然的四季很美。春天，萬物復甦，生機勃勃；夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭；秋天，碩果累累，秋高氣爽；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。
春天，萬物復甦、生機勃勃。沉睡已久的春姑娘茫然地睜開了她那雙美麗動人的眼睛。小草弟弟也探出了頭，張望著這個嶄新的世界。柳樹也抽出了新的枝條，它到了夏天一定會長得很茂盛、充滿活力。
夏天，烈日炎炎、綠樹成蔭。柳樹的葉子長得十分茂密，風吹動柳條，葉子隨風擺動，好似一位仙女從天而降。花兒爭先恐後地開著，你不讓我，我不讓你。太陽火辣辣地照在大地上，把馬路烤得發燙，人們紛紛脫去外衣，換上了夏裝。知了沒完沒了地叫著，好像在說∶“好熱，好熱。”可小朋友們卻不怕熱，躲在樹蔭下面，追逐、打鬧。
秋天，碩果累累，秋高氣爽。落葉從高高樹枝上飄下來，像一群翩翩起舞的蝴蝶往遠方飛去。過了一會地上積滿了葉子，像是給大地蓋了一層金黃色的被子。這時總有小孩子踩在葉子上，發出“嘎吱嘎吱”的聲音。我總願拾起一個最好看的葉子，夾在書裡，做成漂亮的天然書籤，可美了！
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。雪飄落下來像冬天的精靈，又像冬天的使者。地上、屋頂上、樹上，都穿了一件雪白的衣服，顯得分外妖嬈。雖然大多數的動物已經冬眠了，但是大地還是充滿了生機。看，人們出來堆雪人，打雪仗，玩得十分開心。
我愛這春意盎然的春天，我愛這驕陽似火的夏天，我愛這秋高氣爽的秋天，我愛這冰天雪地的冬天，我愛大自然的四季。
大自然的四季 篇9
國小四年級作文 ,627字大自然的四季是多麼漂亮。春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天北風呼嘯。
春天鮮花盛開，漂亮的花兒五顏六色的，有紅色的、粉色的、紫色的、藍色的……蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中採蜜；小河歡快地奔騰，一會兒唱歌，一會兒跳舞。那美妙的歌聲，漂亮的舞姿引來了活潑可愛的小動物們，歌聲傳遍了大自然；小河裡還有紅鯉魚，綠鯉魚等，在小河裡歡快地游來游去，非常的開心。嫩綠的小草悄悄地探出了腦袋；柳樹姐姐長出了新頭髮，可驕氣了。
夏天，太陽火辣辣的，人們熱得汗流浹背；知了熱得一直在“知了、知了”的叫個不停；雞熱得耷拉著翅膀；狗熱得直吐舌頭；池塘裡盛開著粉紅色的荷花和碧綠的荷葉；荷花全部盛開了，裡面像坐著個小巧玲瓏的小仙子；荷葉挨挨擠擠的，晶瑩的小露珠滾動在葉面上，像灑了一層晶瑩的亮粉，可漂亮了。
秋天，瓜果飄香，走進水果園內瀰漫著水果的清香。有各種各樣的水果，味道酸甜可口，非常美味。有紅彤彤的蘋果像小妹妹紅撲撲的小臉蛋；有皮薄肉細，黃中帶亮的梨子，像一個個小葫蘆；還有晶瑩剔透、五光十色、圓潤可愛的葡萄像美麗的寶石一樣，有翡翠色的、紫紅色的、翠綠色的……果園裡的水果可多了，看得眼花繚亂！
冬天，每天都是寒冷的，寒風呼呼的吹著，出行的人們都戴著厚厚的帽子，穿著暖和的棉衣。
美麗的四季是多麼的有趣，每個季節的美景都不一樣的。大家多多去觀察吧，會發現更多美麗的美景。
自然的四季 篇10
國一作文 ,638字“春色滿園關不住”的春，“接天蓮葉無窮碧”的夏，“霜葉紅於二月花”的秋，還有那“千樹萬樹梨花開”的冬，四季更迭，日月變幻，一切的一切，都讓我沒理由拒絕這大自然的美麗。
風
正如朱自清所說“像母親的手撫摸著你”春風是柔和的，如慈母最安謐的愛撫。炎炎夏日，沒有一絲動人的風能帶來些許清涼。夏風是熱心的，她願為你吹去酷熱。吹去夏日最後一絲餘熱，秋風挾著幾片落葉而來，空中那一縷沁人的芳香，正是果子那成熟後的歡愉，秋風是涼爽而芬芳的。冬風挾裹著大雪，緩緩落下，如此意境，又怎叫人不流連忘返？
花
花是世上最直接的美，卻美得不同。春花如待嫁新娘，嬌羞地笑了，綻出那一抹清純；夏花像摩登女郎，以濃烈的色彩吸引眼球，又吐露出那動人的馥郁之香；秋花則染上了一層神異，一絲閒適，故陶老曾言“採菊東籬下，悠然見南山”；冬花則更為不凡，這在凜冽寒風之下傲然挺立的花，那錚錚風骨又怎不令人欽佩。
雨
四季之旅，古來共談。古有蘇軾贊夏雨，今有朱老頌春情，先有岑參摹冬雪，後有清照愁秋雨。古今聖賢，皆以此寄情。以我竊見，春雨之稀，恰如油，融於樹中，樹吐新芽，落於池中，冰消雪融。勃勃生機，全在這點點滴滴中。夏雨有如久蟄猛虎，一聲怒吼，震欲界，動仙都，響徹雲霄。頃刻雨倒，雨滴顆顆豆大，少時，煙消雲散，復歸於常。秋雨夾著愁思，落入人間，引無數文人墨客竟相抒情，此愁不知何日可除。冬雪輕靈地飄落，給大地換上新裝，潔淨，質樸。
自然之美，一生能盡覽乎？找個時間，投入自然的懷抱中，縱情欣賞山河之壯美，亦不美哉？
大自然的心靈“四季” 篇11
國小三年級作文 ,457字這個世界裡在，有一個使者，叫大自然，大自然是保衛地球的使者。無論我們走到那裡都會有它的眼睛在看著我們。大自然的衛兵是春天、夏天、秋天、冬天，每個使者都要繼承三個月。
春天的使者在這三個月之中改變了大自然的生物，花兒展開了笑臉，鳥兒在數枝上嘰嘰喳喳的叫著，小燕子橫越過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋一圈一圈的盪漾開去。
夏天的使者在這三個月之中讓樹木茂盛，夏天的樹木可茂盛了，茂盛的像一把綠色的大傘。荷花可香了，一大堆荷花在風中跳舞。
秋天的使者在這三個月之中讓果子成熟，果子的色彩多得正數不清，紅的、黃的、紫的、綠的、橙的、藍的、淡黃的等等。樹上的葉子變黃了，這些樹都像一棵棵搖錢樹啊！
冬天的使者在這三個月之中讓地上有了一層雪白的地毯，小烏龜要冬眠了，小青蛙正在建冬眠的房子。
大自然的心靈可美了，小螞蟻問：“為什麼你的心靈那麼美麗呀？”大自然？說：“因為我給地球做了很多事情呀。”小青蛙問：“為什麼你要給地球做事情呀？”大自然說：“因為地球美呀，如果不做事的話，地球就會很髒。”
大自然可真美呀，我愛大自然。
大自然的傑作——狼山 篇12
國小五年級作文 ,749字大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。
記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。
早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。
起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。
中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。
“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……
狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。
傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。
“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！
大自然的聲音 篇13
國小五年級作文 ,439字聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
大自然的使者——風 篇14
國小五年級作文 ,672字“微風拂面，秋風送爽，北風呼嘯……”在這個世界上，形容風的詞語很多。有人說，風是可愛的，它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說，風是勤勞的，它將自己變成花粉們的列車，到處傳播，造就了秋日的豐收。總而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成員，那就是我—風。
在萬物復甦的春季，我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，帶來了萬物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣，我帶著花粉，帶著春天的希望，在花叢中穿梭。我還來到山谷裡，森林裡，和鳥兒唱和，和山泉賽跑，喚青蛙起床……我飛舞著，跳躍著，奔跑著，將春天的訊息傳遍每個角落，使全世界都充滿春色。
到了夏天，烈日當空。春季的忙碌剛剛結束，我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著，微微地閉上眼小憩。我也會來到河邊，在水面跳舞打轉，看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會來到山谷中，望著大地那斑斑駁駁的影子發呆。當我吃完晚飯，已近黃昏，我還有飯後散步的習慣呢！我在大街小巷中閒逛，順便給人們送去一絲清涼。
經過一個夏季的休養，我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱，還捎來了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實，獻給辛苦的農民伯伯們。我帶著金黃的染料，將金黃世界構勒。我還十分偏愛楓葉，將它塗成鮮亮的紅色。當然，我一定會帶領落葉，在空中翩翩起舞。
到了冬天，我會呼呼地吹著口哨，告訴人們冬天來了。我最喜歡的是下雪的時候，我淘氣地朝著天空亂吹一通，雪花便漫天飛舞，我覺得這挺好玩。
我自由自在地在世界各地嬉戲，無憂無慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間，整日在大自然中歡唱。
人與大自然的關係 篇15
國小六年級作文 ,842字前不久，我和家人一起搬進了現在的新房子，因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那麼多植物幹什麼？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動物都離不開植物，離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物？”人和動物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個試驗來解決這個問題。
星期六下午的時候，我拿來兩隻小老鼠，他們很小，很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸，這個大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來養金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的，裡面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察，兩個眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯了？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最後奄奄一息。頓時，我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣，最後，小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠，再在這裡面放入幾棵食物，然後和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子，而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。
我來到一個餐館裡，那裡的人很多，它們都爭先恐後的排隊買飯吃，我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌，一到一個樹木比較多，環境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。
這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係，植物很多的地方空氣也就會很清新，自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新，環境也不好，就會感到一點都不舒服。世界上每天，每一個人和動物都要呼吸，但是如果我們每個人都種一棵樹苗，世界將會變得更美好，生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地，多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗，也請我們從小事做起，從點點滴滴做起，一起保護我們的大自然吧！
假如我是大自然的一員 篇16
國小五年級作文 ,462字我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭髮變成了花蕊，散發出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精緻的紋理；腳下長出了一根根根鬚，深深的扎進泥土和岩層裡。
這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。
這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。
醒來後，我發現我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。
我從這裡看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。於是，你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這裡。
不知道我以後的生活會怎樣。
大自然的饋贈 篇17
國三作文 ,649字有了宇宙才有了世界；有了世界才有了大地；有了大地才有了生命。
鳥兒是大自然的饋贈，魚兒是大自然的饋贈，生命也是大自然的饋贈。
大自然饋贈給了我們許多東西，鳥兒、魚兒、花兒、草兒、樹木，這些都是大自然饋贈給我們的最珍貴的東西。我覺得，大自然饋贈給我們的最珍貴的東西莫過於生命。
在一個很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊在思考一個非常古老的問題：什麼是生命。就在不經意的時候抬起頭。我卻發現了一個十分扎眼的東西。
那是一棵被閃電削去大部分的斷裂了的樹幹參差不齊的殘枝凌亂不堪的伸向空中，煤炭一樣黑的樹枝上有許多白點，萎縮的樹皮脫離了樹幹，在寒冷中瑟瑟發抖。
我看著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的名字……我心裡不知不覺就有一股憐憫之情湧上來。“他被生命完全拋棄了。”我小聲的自言自語著。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去。全、是嫩綠的一片。在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發現了他，那棵傷殘不堪的老樹，我帶著一種憐憫之情，慢慢走進了它……但是我也很快的發現，在那棵樹枝上咋好難過出了一點兒嫩芽。
那株長著葉子的嫩枝在微風中擺動，那可半截的老樹也附和著，為它的新生而歡呼地唱著，跳著。我相信：老樹憑藉著頑強的毅力和信念才會成功的，才會重新變成綠色。
這也讓我揭開了那個困擾我很久了的問題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是生命最好的體現。
生命是川流不息的，永無休止的。是最神奇的。這難道不是大自然饋贈給我們最好的東西麼？
大自然的饋贈 篇18
國三作文 ,653字大海是大自然送給我們藍色的禮物，天空是大自然送給我們藍色加白色的禮物。森林是大自然送給我們綠色的禮物。
我曾經去過泰山，泰山是五嶽獨尊。剛到泰山的時候，眼前那高高的十八里盤讓我吃了一驚，我嚥了一口唾沫，便往上爬，一路上雖然很費力，但是我看到許多美麗的景物，比如說那奇形怪狀的石頭，這一點有了黃山奇石的特點，還有那奇特的松樹，符合張家界風景的特點。
這些是由神奇的風和神奇的的大自然造化形成的。這是屬於大自然的，同時也是大自然送給我們人類的禮物，我們應該好好愛護和珍惜它。
在哪裡看日出也不如在泰山上看日出。在炎熱的夏天，晚上在宿舍裡睡覺的時候，熱的我直蹬被子。到了早晨，為了看到日出我幾乎一個晚上沒睡好，到了早上5點左右的時候，我就起床了，早早的去爬山，本來我還以為我是最早去爬的呢！沒想到出去一看，路上的人早已經塞的滿滿的了。
我的天，擠了一個多小時的路，終於把我擠到山頂，山頂上幾乎沒有落腳的地方。我找了許久再找到一塊空地，到那裡去欣賞美麗的日出，過了良久，太陽露出了半邊臉，這是他最好看的時候了，我趕緊背對著太陽拍了幾張照片。
至此，我想說這些全都是大自然的功勞，如果沒有大自然那鬼斧神工，怎能讓我們欣賞到如此美麗的景色呢？
如今，大自然送給了我們這麼好的禮物，而我們人類又回贈給大自然什麼呢？答案是：汙染，破壞，把大自然送給我們的禮物給毀了，這怎麼能不讓大自然記恨我們呢！
現在大自然送給我們的禮物已不再是美好的自然風景，而是地震、海嘯。現在我們若在不改正錯誤，大自然送給我們的只有兩個字“滅亡”！
大自然的饋贈 篇19
國三作文 ,595字大自然如同一幅畫，色彩繽紛，大自然又如同一首詩，優美而不缺乏雄壯。大自然如同一首歌，每個生命如同一個音符。大自然給予了我們太多，讓我們生活在這一個如詩如畫的世界中。
走進春天的田野，感受大自然的春的氣息，沉睡了一冬的樹木，也終於要甦醒了。發出新的嫩芽，如同一個孩子換上新裝，來迎接又一年的開始，小溪也融化了，又奏起了華麗的樂章，草兒也從地下鑽了出來，穿上嫩綠的新裝，大自然為我們提供了一幅美麗的畫卷，一副春的畫卷。
在美麗的大草原上，一望無垠，綠色主宰了一切。在這草原上，奔跑著幾隻綿羊，猶如一張綠毯上鑲嵌著幾朵白色的花朵，在碧藍的天空下，顯得格外美。
在流淌的山溪旁，一排排柳樹在溪邊照著鏡子梳妝，隨著風輕輕搖曳，顯得十分愜意，太陽照著水面波光閃閃，不時有幾隻小魚跳出水面，幾個兒童在溪邊嬉戲，有誰不陶醉在這樣的美景中呢？
水中的鵝卵石經過水的衝擊最終變成了一件漂亮的藝術品，堅硬的石頭也擋不過水的千百次衝擊，在被人看不起的醜小鴨最終也會變成驕傲的白天鵝……
大自然讓我明白了，沒有任何困難可以使人們倒下。困難猶如一座大山，在通往成功的道路上，有的人怕翻越它，知難而退，就永遠也到不了成功的終點。我們應該勇敢的去翻越，哪怕會跌倒，會流血，也要堅強的走下去，就像醜小鴨那樣，經過磨難，終會變為白天鵝的。
大自然不僅給予了我們美麗的畫卷，也教會了我們做人的道理。大自然饋贈給我們的太多太多……
大自然的美 篇20
國一作文 ,524字大自然的一草一木都是天然形成的，每個人寫大自然的時候，都會寫大自然中最高大的東西，而小草卻在為大自然默默無聞的奉獻著它那頑強的生命。
“野火燒不盡，春風吹又生”這是一位著名詩人的話，小草每年春天開放，秋天又凋謝了，而別人的一把火就足以將它燒的灰飛煙滅，而到了第二年的春天，它又開始了它的生命。
我曾經交過一個特別愛護大自然的朋友，看見大樹被人們無情的砍伐，她會傷心的流下眼淚，獨自為那棵樹悲傷。
有一天，我和她出去玩，回來的路上，傾盆大雨，連大樹都被淋得低下了頭，這時，只有小草仍舊在大雨中接受成長的洗禮，突然，她脫下外套，連忙從車裡下去，給小草擋住雨水，
不久後，雨停了，天氣又變回原來的晴朗，太陽溫暖的照向大地，一切都在為剛才的沐浴而高興、歡呼。太陽姐姐重新來到了天空上，小鳥哥哥又歡快的唱起歌來，天空上出現了彩虹，看著小草妹妹成長。
小草露出了緊張的表情，好像還在為剛才的雨而後怕，但是，有一些小草熬不住了，直直的將頭垂到地上，不過，有很多繼續生長著，表達著春天的美，大自然的美。
大自然其實是最美的，只要你認真觀察周圍的一切，就會感到—大自然，真美！這裡有茁壯的大樹，花枝招展的野花，還有頑強不屈的小草，都在和我們訴說它們的美。