夢在晨曦微露時相關作文20篇

夢在晨曦微露時篇1

高一作文 ,1041字

我在一個小山村長大，長江以南，山水都很溫柔。初春雪融，潺潺的溪流躍過長滿青苔的卵石，不遠處的稻浪一層層襲來，翻滾洶湧卻默無聲息，帶來陣陣新鮮的泥土與蔥翠的青草芳香。天邊微紅的朝霞倒映水中，暈染出一幅稍顯豔麗的潑墨圖。溪旁的桃樹花團錦簇，我喜歡坐在樹枝上，眺望遠方，看晨曦微露。

彼時我還只是一個感覺遲鈍的小女孩，不明痛苦，不解憂愁。我每天要走五十分鐘路去上學，媽媽管的很嚴，我從不敢遲到，每天很早很早就會起床，窗外有時漆黑，有時微亮。這樣的生活持續了整整六年，日復一日。多年後回想起來有點感嘆，我要用多麼大的毅力才能走完這段漫長時光，在一樣的起點與一樣的終點中去反反覆覆。記得為了應付這種無聊，我找了六條不同的路來完成這個我逃不出的死迴圈。有時是田間小徑，綴滿各色野花；有時是翻山越嶺，在遠遠比我高的蘆葦叢中穿梭間行；有時是泥濘主道，深一腳淺一腳艱難向前。我不希望總是走同一條路，即便用時更長，勞動量更大，我也願意試一試新的路徑。

鄉村生活很美好，但帶著令人窒息的單調。漸漸長大了一些，我開始知道小山村外面有一個很大的世界，我開始知道還有很多人過著更加多彩的生活，我開始渴望離開，渴望去遠方。

在渴望之中我上了初中，離家很遠，我只能讀住讀。我跳出了狹窄閉塞的小山村，卻在冥冥之中又跳進了一個更小的世界。初中學校有著整齊聳立的圍牆，圍住了小小的一片土地，圍住了窄窄的一方天空，圍住了一顆顆渴望自由的心。作為全市最好的初中，為了保持那高高在上的升學率，老師們恨不得把學生泡在書海里，他們瘋狂地壓榨著學生們最後一絲絲空間，最後一點點空閒。每天三點一線的生活看不到絲毫色彩，一塊隱藏在高大香樟繁密綠葉的方寸之地，卻讓人瀕臨崩潰。班上每年都會有同學因為受不了這種無形的壓力而轉學，也會有別的學校的同學為了上重點高中而轉過來。我漸漸養成了在每次大考前痛哭的習慣，並非軟弱，只是想讓心中的壓抑隨淚水在臉上肆無忌憚地奔流，然後悄悄擦乾，重新奮筆疾書，伴燈苦讀。

在學校的日子我常常做夢，有時夢裡會有一個聲音不停呼喚，提醒我小時候的夢想，去遠方，去遠方。也有一扇鐵門默默矗立著，我彷彿聽到他在衝我叫囂，不，你不能，你逃不開！夢後驚醒，已是清晨。從寢室小小的視窗往外望去，天邊泛白，一縷霞光垂在高高的教學樓頂，跌跌撞撞地闖進我心裡，留下一片光明。

我知道，我不會被永遠禁錮在一個方寸之地，我的身體和我的靈魂終有一天會掙脫那扇漆黑的鐵門，奔向夢想中的遠方。我的夢已如晨曦，微露在黑暗褪去而黎明悠然未來時！

定格在晨曦中的一幕篇2

國二作文 ,979字

已經是二月了，嚴冬也快過去了吧。雖然這個冬天還未經歷過一場真正的雪，但是，依然要和冬天說再見，也盼望，那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的一幕，那早春，快快到來。

冬天似乎捨不得離開，寒冷的氣流又被它吹了回來，氣溫“嗖”的一下在溫度計上，滑到了零下。

這是在教室上的這學期的第一節早讀課，冬天斜射的陽光，沒有什麼溫度，顏色也淡淡的。淡淡的金色陽光灑進教學樓，沒有能力去融化昨日雨水結成的冰，這寒風，吹得拖把都麻木了，它們黑色的“長髮”僵硬地垂在空中，不再柔軟。

也許是寒風的肆虐，又也許是某個同學的無禮，嚇得拖把倒在了空蕩蕩的走廊上，可此時，上課鈴早已打響，還有誰會冒著被罵的危險，去將它扶起，也沒有人再會在此處走過，不再會看到僵硬在地上的拖把。

轉角走來一位一襲黑衣的老師，斜射的陽光在他鏡片上停留片刻後，便又被反射出去，不厚的鏡片好像外層鍍了金漆一樣，亮得刺眼。頭髮也是亮的，只是中間少了些許，他總是為學生們傷腦筋。黑色的上衣，黑色的外褲，黑色的皮鞋，同他那泛起了霜花的青絲，向他人訴說著他的嚴肅、謹慎。臉上也泛著金色的光芒，眼神看不清楚，被那兩片塗了金輝的鏡片遮住了，嘴角吐出氤氳的熱氣，在寒冷的空氣中慢慢地彌散，蔓延，左後消失在冷風中。那是學校的陸主任。

他低頭，瞅見了那把斜躺在地上的拖把，抿抿嘴脣，彎下了腰，拾起，嫻熟地搭在了窗外的護欄上。我沒有看到他拾起拖把的手到底是什麼樣的，只是瞟了一眼，那手掌紅紅的，就好像是被開水燙了的蝦子一樣，紅通通的。他手臂上，寫著“值勤”兩個大字的袖套，也是紅紅的，和他純黑色的上衣搭在一起，好顯眼，好突出，這是他身上最亮的一處色彩。

拾拖把，放拖把，一系列動作，十秒鐘之內完成，是什麼讓他如此嫻熟？也許是他任教太多年了，遇到過不少如此的情況，一次次的拾起，一次次的安放，使他練就了這一番“功夫”。也許是因為那紅豔豔的袖套，“值勤”，這是他的職責所在。也許……

正思索著，那純黑的身影已遠去，只隱隱看到白色的熱氣和他堅定、嚴肅的背影。

同學們，你們愛學校嗎？你們愛老師嗎？這晨曦中的一幕，是在告誡我們：愛校園，就多花十幾秒鐘的時間，把物品擺放好吧，別再讓勞衛工具躺在走廊中間；愛老師，尊敬老師，就多用心，多用力，做好每一件小事，別再讓那雙在冬天凍紅了的手，還要再伸出溫暖的衣袋，去幫我們完成我們自己應該做好的事！

在晨曦中看祖國篇3

國二作文 ,1340字

世界畫卷裡，有一抹色彩依舊明媚；蒼茫山河間，有一個名字依舊響亮；五星紅旗上，有一道光亮依舊閃爍！中國，永遠矗立在光輝晨曦裡，矗立在我的心裡。

1949年10月1日，五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，中華人民共和國成立！這一天，是屬於中華民族的一天，是足以讓世界震撼、時間停滯的一天！中國，跨越一連串無可超越的絕境，經歷一重重不堪回首的悲慘，創造一系列無法複製的偉大。她曾被包圍、被粉碎，卻又因她倔強的本性，跌倒了，重又站起；失去了，重新找回，而她也在這踉踉蹌蹌中變成了另一個她。她不再隱忍，不再退縮，她迸發出的鬥志與活力，就是最美的樣子！

清朝，一個風雲數百年的朝代，以一群滿洲人英武的雄姿開頭，而打下最後一個句點的，卻是一些文質彬彬的悽怨靈魂和一顆顆悲愴的心。帝國主義列強的無恥侵略，讓中華文明幾千年的積存，散之於一朝，焚之於一夕。敦煌藏經洞的文化寶藏，被無情掠奪，在黃昏裡、黑夜裡，被慢慢地、一車一車地運走。茫茫沙漠中，一個古老民族的傷口在流血。

末代王朝，終於喑啞了，凝結了，在中華民族恨鐵不成鋼的目光中，凝結成一個角落，凝結成一種躲避，躲避歷史，躲避事實，永遠抱著羞愧與罪名，不願讓人靠近。到今天，這一段屈辱，仍是人們心中不可撕破的傷疤。

所以，革命開始了！戰爭開始了！戰火中的中國，就像一片荒原，一片歷史的荒原：如雨的馬蹄狠狠地踏過蒼原蒼生，如注的熱血揮灑在這寸草不生的地方。戰士們的恨，無處訴說；戰士們的魂，無人埋葬。國內局勢動盪，在這禍不單行的日子裡，日本人又大肆侵略。他們真的把中國當成了遊戲的地盤，把中國人民的風骨當成了不堪一擊草木。他們錯了！當然錯了！血、淚、仇，我們都記住了，是要還的。日本侵略者君臨萬物的思想，到頭來還不是自我嘲弄。

我們的鬥爭勝利了！中國人民從心底發出一聲驚天地的吶喊，中國崛起！中華民族站起來了！從此七十年發展，大幕開啟，歷史的輪盤向前轉動：1964年，一聲巨響，黑色的蘑菇雲在天空中彌散，我國第一顆原子彈爆炸成功；1978年，十一屆三中全會實行改革開放。此後，深圳、浦東新區、雄安新區……紛紛建立，讓新中國經濟走向世界；2007年，中國首顆人造衛星“嫦娥一號”發射成功；2008年，中國航天員翟志剛，身穿中國航天服裝，面對地球，背向蒼穹，漫步船沿，一步沖天，實現了炎黃子孫千年飛天夢……

中華民族，因家國情懷的博大，所以能在被歷史之火燒焦的荒原上揮灑出茫茫綠野，讓山河大地間民族的脊樑，延伸到世界，一撇一捺都氣勢奪人。中國曾經的模樣已無處可尋，只有史書上的點點斑駁暗示著她過去的破敗與潦倒。

我們心中的祖國，永遠無比強大。正因如此，中華民族才敢於在傷痛中站起，在嘲諷中奮鬥。中華民族或許渺小，但就在這一俯一仰中，有了尊嚴，有了氣勢，投射出與偉大的對比，帶給世界冥思的價值。

七十年前，我們站在世界的山腳下，仰視天空；七十年後，我們站在世界的高處，天空就在我們身旁。我們的中國，有不再需要對別人察言觀色的從容，有停止向周圍申訴求告的大氣，我們可以露出一種不理會鬨鬧的微笑。沒有刺眼的光芒，沒有刺耳的聲響，我們用歷史的風韻消磨受過的傷痛，用時間的塵埃銘記熱血的年代。

絢爛的朝霞將東方的天空暈染，拔地而起的中國就矗立在那裡，矗立在我的心裡。

晨曦中的微笑篇4

國小六年級作文 ,516字

星期一的早上，李曉明一來到教室，就看見同學們在七嘴八舌地議論。“知道嗎？上個星期我過來九歲的生日，媽媽給我買了一個大蛋糕，比我家的小花狗還大哦！”小強也說“是啊，是啊，我也剛剛前兩天過了九歲的生日，那天可是我們全家人一起過的，我還收到好多禮物哦！”同學們都在討論，可是，有一個同學沒在議論，是誰呢？他就是李曉明。

下課了，同學們都在教室外玩耍，只有李曉明在教室，他想：我也快生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，多希望他們也能陪我過生日，想著想著，李曉明眼睛裡閃著淚花。

第二節課又下課了，小強和小紅說“李曉明的生日也快到了，可是他爸爸媽媽在外地工作，我們可以陪他過生日。”小紅說“說幹就幹。”於是他們倆就約了幾個同學和一個老師在做準備。

轉眼間李曉明的生日到了，他放學剛回到家，還沒說“奶奶我回來了”就聽到“砰”的聲音，原來是生日禮炮拉響了，緊接著，又是一聲“生日快樂！”原來是老師和同學在給他過生日！小紅說“我們是來陪你過生日的，驚喜吧！”李曉明含著淚水說“謝謝你們，謝謝老師，我永遠也不會忘記今年的生日，雖然我的生日沒有爸爸媽媽陪在身邊，但是有你們的祝福與陪伴，我不孤單”。

最後，他們一起唱生日歌，一起吹蠟燭，吃蛋糕，做遊戲……

在音樂的夢裡盡情微笑篇5

國二作文 ,849字

柏拉圖認為，每個人的內心都有一個“精靈"。他是上天註定的一種天命，讓人知道該往哪個方向發展，最後達成一個目的，從而完成生命的拼圖。而這個“精靈”就是潛藏在我們內心的夢想。對我來說，我的夢想就是站在炫麗的舞臺上，跟著音符在五線譜上跳舞，唱出生命之歌，然後聆聽萬眾的掌聲和歡呼。

初中伊始，我幸運地成了學校合唱團的一員。我的音樂夢完成了第一塊拼圖。起初，音樂老師說我的嗓音條件不怎麼好，可是這不會阻擋我完成音樂夢的步伐。之後，我每天堅持發聲練習，嗓子好的時候就多練，嗓子嘶啞了就少練。我相信笨鳥先飛，結果一定不會比別人差。有時，看著音樂老師那修長的手指在琴鍵上彈奏出美妙的旋律時，我就夢想著那就是十年後的自己。從此以後，我的生活裡全是五線譜，每一個譜曲中寫滿了我的快樂與滿足！

有一天，老師說要選15名合唱團員，代表學校去參加懷化市的小合唱比賽。聽到這個訊息，我異常興奮。每天跟著音符共舞，不就是有朝一日能站在舞臺上放歌嗎？黃天不負有心人，我帶著更多人的音樂夢走向了大舞臺。站在燈光炫麗的舞臺上，音樂輕盈的響起，感覺自己走在田野上，向著夢想前進。這次，我瘋狂的迷戀上了百人演唱的進行曲。

《義勇軍進行曲》，這首激勵一代人的經典，訴說著偉大的中華民族從飽受欺凌到憤怒反抗，最終取得勝利的一段悲壯歷史。《黃河大合唱》，呈現出了滾滾黃河向東流的氣魄，呈現出了遙遠東方有一條龍的霸氣。這一首首讓人熱血沸騰的歌曲，讓我在音樂中認識祖國，瞭解祖國的歷史。我們永遠都不能遺忘，不能遺忘那些催人奮進的勵志歌曲。

我熱愛音樂，熱愛我的祖國。我要把那些快被人們遺忘的讚歌傳承下去，並且告訴世界，這個不再是當年的東亞病夫，不再是沉睡的獅子。因為它已經爆發，爆發的力量很強大，當音樂把不同膚色的人們聯絡在一起，他們在音樂中找到共鳴。中國走向了世界，世界也認識了中國。中國夢，就是我的夢；我的夢，就是音樂夢。我要把我的青春獻給音樂，把音樂獻給每一個人。我永遠會努力，永遠在進行。

夢在心中篇6

高一作文 ,967字

小小的夢想，大大的飛翔。

—題記

夢是每個人心底裡最深遠，最真實的地方，自從整個世界的光明照耀在我身上時，夢的種子已悄然播種而下，從此便小心翼翼地捧著它，視若珍寶。

懷揣著滿腔熱血的激情，開始了追夢之路。

幼時的夢是最真實的，卻也是最華麗的，生活在棉花糖般甜膩的世界裡，對現實的苦痛不予以理睬，無所畏懼地追逐心中的夢，無所顧忌地前行直衝，認定了，就不會放手，最初的信念，簡單，平凡。

年歲漸長，天真爛漫的幻想漸漸剝落，也明白華麗的夢想是始終敵不過現實的殘酷，夢想開始變得平凡，不再有華麗繁瑣的裝潢，不再有濃豔絢爛的藻飾，只想做回真實的自己，但對夢想的堅持從未捨棄，時針、分針、秒針從我身邊掠奪過的每一分，每一秒，都載著我努力過的痕跡。

夢，是我一生航行的燈塔，它將我帶進風雨的交集，經風歷雨，闖蕩不羈，但終會駛向成功的彼岸，一次一次的跌倒，一次一次的碰壁，都是因為夢想在心中的鼓勵，才會百折不撓，笑著流淚。

歷來的成功人士那位心中沒有支撐心靈的槓桿—夢想？幾百年桑田滄海，頑石長滿青苔，只一顆心不死，嚮往著逍遙自在，哪怕是野火焚燒，哪怕是冰雪覆蓋，依然志向不改，依然信念不衰。

再大的月亮也不能照亮全世界，再大的蠟燭也不能溫暖全人類，從古至今，人們為了光明的夢想堅持不懈，在黑暗中摸趴滾打，探求著光明，月亮也掛在空中見證者。幾百個不眠的夜晚，幾千次失敗的實驗，終於，來自於發明大王愛迪生的照明燈問世，從此，攜同月亮肩負起了指引人類的使命。

也許，在夢想面前，你會顯得十分渺小，也許，在失敗中你更微茫，但只要心中有夢，困難也會臣服於你腳下。亦如海倫凯勒，雖生活在沒有光明和聲音的世界裡，夢，對光明渴望的夢，讓她一次次在黑暗中崛起，在失敗中重現光明，成就了轟動世界的鉅著，即使眼前黑暗，心裡永歸光明。

生活有時會在你不注意的時候突然改變了方向，但在夢想的路上，一定不會是風平靜的，當你看到涓涓細水的流淌，你是否忘記了它沒有海的浩瀚，卻纖纖動人？當你聽到，《平沙落雁》的演奏，你是否忘記了他沒有搖滾樂的瘋狂卻曼妙悠揚？當你聞到了丁香花的芬芳你是否忘記了他沒有玫瑰的馥郁，卻沁人心脾？是的，夢有時會一碰就支離破碎，但不要害怕，信念是粘合劑，總會破鏡重圓，在不同的道路上也會散發光芒。

夢在心中，伴我飛翔。

夢在我的心中篇7

國二作文 ,656字

在夢想的世界遊走的我們，在夢想的世界追尋的我們，是否有夢想在我們的心中？

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在坐的熱血青年，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

小時候最快樂的事，便是在書海里翱遊，那一本本可愛的書籍一幅幅精美的插畫，還有一個個方正的漢字，深深吸引了我。當父親告訴我寫出這些書的人就叫做作家時，我心裡充滿著無限的期待。一個幼稚的聲音說，她以後也要當一名作家。於是，那顆作家的種子，就這樣生根發芽。我開始不倦地閱讀，或許會忘記吃飯，忘記睡覺，但這些都不能阻擋我的夢想前進的力量。第一次拿起筆寫作，是在一年級開學的前一天，寫的是四季：“春是桃花的季節，夏是荷花的季節，秋是菊的季節，冬是梅的季節”

而青春，是夢想的季節。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力，就有了前進的方向。夢想，是一架橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，同時也還是一種榮耀。在追求夢想的這個過程中，我們是在-成長。

夢想催人前進，也許在實現夢想的路途中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，更要靠自己去努力才能創造出來。

不要把夢想當做一種任務，它是目標，是挑戰，是極限。我們挑戰極限，我們超越自我；不管是成功還是失敗，都是一種進步。

付出吧，衝刺吧，超越吧！為了夢！為了在心中的夢！

我的夢在北大篇8

國二作文 ,861字

“燕園情，千千結，問少年心事，眼底未名水，胸中黃河月。”

—題記

認識北大，是從它的校門開始的。毛主席題寫的“北京大學”四個字，雄渾壯闊，一下子衝蕩了我的內心。一種莫名的情愫從心底油然而生。我今天才知道，這是有夢的感覺。

自從有了這個夢，我開始奮起直追，認真學習，不再把時間浪費在無用的事上。我清楚地知道考上北大對我來說有多難，我要成為學校最優秀的學生，成為全市的尖子，然後考入高密一中，在高密一中成為優等生，才有可能考上北大。雖然這條路充滿崎嶇與坎坷，但是我不怕，我相信有付出就會有收穫，只要我努力，我一定會到達夢想的彼岸。

我在課堂上會瞪大眼睛看著黑板，生怕老師的板書內容我看不見；我在早讀時會不停地背誦，生怕某一個知識點一不復習就會忘掉；我在放學後會熬到很晚，生怕老師佈置的作業不足以讓我把知識掌握牢；我在我家書桌旁用粗筆寫著馬克？吐溫的名言“強者，藐視困難！弱者，仰視困難！”以此來時時刻刻激勵著我。

此時，我正坐在節能燈下，桌子前，單槍匹馬與數學題戰鬥，這場戰爭已經持續了將近一個小時。“算了吧，這麼長時間了，解不出來了，放棄吧。”我聽到一個膽怯懦弱的聲音。我不屑地說：“你應該立刻消失，遇到困難就往後退的人，讓所有人鄙視！”我努力睜大眼睛，讓自己提提神。這一睜眼不要緊，有了新思路。於是，我開始奮筆疾書。太棒了！終於解出來了，我怎麼這麼死腦筋，非要在一棵樹上吊死呢！我開心地笑了，立刻把這道題整理到了本子上。隨後，拿出日記本，記下了今天自己的進步及需要改進的地方，“我今天在英語課上主動站起來領讀課文了，老師還給我提了一些發音的建議，讓我以後回家多聽磁帶，多練口型。數學老師說我越來越會做題了，就應該有這樣的思路。語文老師說我的作文水平要往上提，平常多寫一些文章……”就這樣每天進步一點點，每天在羊腸小道上邁出一步，每天在攀登夢想的階梯上踏上一級，我相信，最終我會登上夢想的高峰！

我盼望著有一天手握“北京大學入學通知書”，佩戴著“人”字形校徽。我相信，這將是我一生中最幸福的時刻！

我的夢在北大！

愛在黃昏未晚時篇9

國二作文 ,1114字

愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

—冰心

秋日清晨，我外出散步，在樓間小巷中遇見了一對父子，年輕父親騎著自行車，車座後面的小椅子上，載著他的兒子，他們應該是要去幼兒園吧，兒子好像對他說了句什麼，父親慈愛轉過頭，一手伸到後面護住兒子，一邊好像告訴兒子坐好了。初秋的早晨，天氣微涼，父親縮了縮脖子，雖然迎著秋風，但是臉上卻洋溢著滿足的笑容。幸福是什麼？這個年度流行的問題，對這位父親來說，也不過如此吧！這溫情的一幕，映著東邊的朝霞，更顯溫馨。

我繼續散著步，心緒卻隨風飄遠……

在十多年以前，我好像也是這樣，被外公載著去幼兒園，但我卻不如那個小男孩那般安分，哭鬧著不願上學，記憶中，外公外婆總是能變戲法般瞬間變出糖果，將我“收買”，現在想來，仍舊單純而美好。只是，時境人遷，一切的記憶只能深深收藏於心底，不復重演。

不知道從什麼時候開始，外公外婆的身體已不復從前硬朗。小學有一年，外公還因病住了一次院，就好像這從小依靠的大樹有了斷枝、枯葉，我這隻寄宿樹梢的鳥兒，第一次有了危機的感覺。

再到後來，回外婆家的次數就越來越少了。去年冬天，大雪紛飛，鵝毛般的大雪覆蓋了整座城市，車也放慢了速度。下班後的媽媽回到家，看見廚房中多了一街道的積雪壓積成冰，街道旁行人小心翼翼地走著，一向飛馳的出租袋包子，吃了一驚，開啟一看，分明是外婆的手藝，她不可置信地撥通了外婆的電話，一問，果然，是外公騎著自行車帶來的，從媽媽家到外婆家坐汽車至少也要十五六分鐘的車程，無法想象一位六旬老人是如何迎著風霜騎行，如何爬上滑而陡的街坡。媽媽嗔怪外婆：“這麼不注意安全，滑倒了怎麼辦，也不是什麼重要的東西，就算是重要的也用不著雪天送啊。”外婆憨笑回到：“沒事，知道你們愛吃，今天正好做了點，味道還不錯，就給你送來了，反正你爸在家也沒什麼事，就當出去走走了。”從媽媽的聲音中，我分明聽到了一種強忍著的哽咽與掩飾不住的心疼。我的內心，頓時被外婆外公的無私與疼愛所填滿，就如同一縷冬日溫暖的陽光，即便萬里雪飄也會散發璀璨熾熱的光芒。

記得有一次，大家在外婆家閒聊，忽然談到了白頭髮，環顧四周，發現就數外公和曾外婆的頭髮最白，大家打趣外公，雖說是玩笑，我卻感到了不安，彈指一揮間，青絲已變白髮，時光斑駁了歲月，生怕一切不待我回望，已成過往。

不知不覺，已經走到了小巷的盡頭，我仰頭看著天上漸漸升起的太陽，記得有一則公益廣告這樣說道：別讓等待，成了遺憾。是啊，不要讓老人的等待，與人們對父母的承諾，成了來不及實現的遺憾。願時光靜好，讓愛綻放在未晚時！

中國夢在心中篇10

高一作文 ,824字

夢在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。它是黑暗中的一盞明燈，指引我們的去向。世界上最快樂的事莫過於為夢想而奮鬥，我們從不懷疑，因為夢想只要被汗水灌溉後就可以變為現實。

我依稀記得那次感動，“要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”一句並不華麗的辭藻，卻是一個人強大的精神支柱。這是支撐著那位年輕人用雙腳圓夢的後盾，是邁向成功的引導。

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。習主席說過，生活在我們偉大的祖國和偉大時代的中國人民，共同享有著人生出彩的機會，共同享有著夢想成真的機會，更享有同祖國和時代一起進步的機會。

我有一箇中國夢，我想當歌手，並不是嚮往著當明星的滋味，也不是單單為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢。而是為了把歡樂、震撼與情感融入歌聲中帶給大家，為了讓我的聲音衝出亞洲走向世界，讓世界認同中國人。為此我總能把歌聲帶到我所到之處，充溢每一個角落。即使我的水平還不高，但是我會努力唱下去，即使唱到沙啞。雖說這個夢算不上多麼偉大，但是能以中國人的身份去圓夢我也感到自豪。我希望能通過自己的雙手和大腦去創造，給予愛我、幫助我和關心我的人回報。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。過去的十年是發展的十年，也是中國夢積澱的十年，所以今天我們才有底氣站在這裡講起我們的中國夢。改革以來，中國發展迅速，政治、經濟、文化、軍事各方面得到前所未有的提高，綜合國力的增強提高了我們的國際地位。現在，我們為實現中華民族偉大復興而努力著，13億人的夢會在中國綻放，在這片土地生根芽。

中國的發展歷經滄桑，也飽含著幾代人的汗水與智慧，成就瞭如今強大的國家。作為一箇中國人我深感自豪，因為我們趕上了中國發展的黃金時期，可以為祖國發展添磚加瓦。作為中學生的我們應該樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，為祖國的明天飽讀詩書奠定穩重的發展基礎。

偉大中國夢，也是每個中國人的夢，讓我們用青春點亮中國夢，讓汗水灌溉它，讓偉大中華民族夢長存於我們心中！

我的夢在閱讀中飛翔作文篇11

國二作文 ,7474字

【篇一：我的夢在閱讀中飛翔】

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，有了書，我們就好比與一位高尚的人談話，古人云：“秀才不出門，便知天下事。”沒錯，書可以讓我們拓寬視野，增長見識。

書是永遠看不完也理解不完的奇妙東西，年少的我是一個十分貪玩，坐立不安，心不在焉的孩子，更是十分厭倦讀書的孩子。上學後自然成了父母心中頭痛的孩子的，老師心中問題的孩子。因此父母經常用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖閒書”等一類的話語來激勵我，可對我還是好無起色。

一日，我照常看我愛看的動畫片，媽媽神神祕祕得回來了，當時家中只有我和媽媽，但媽媽還是把嘴貼近了我的耳朵，小聲地對我說：“寶貝，你別動媽媽床頭櫃呀，裡面有很重要的東西，乖，不動媽媽的！”此時我能清楚地聽到她那緊張且有些錯亂的呼吸聲，但媽媽的這番話更讓我聽得是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽說完就匆匆地去上班了。

好奇心驅使著我不由自主地走進了媽媽的房間，咦！櫃子沒有加鎖，便毫不猶豫地打開了這個神祕的櫃子。這是什麼？我還從來沒有見過呀！我小心翼翼地打開了第一本書，然後我用上行的拼音努力地拼著所對應的字，我吃力地讀著，卻越讀越有一種不想放下書本的感覺，更有了一口氣把它讀完的慾望。但每次都因母親的歸來，我才不得不放下手中的“祕密”，裝著若無其事的樣子看著電視。接著用同樣的方法，偷偷摸摸地讀著剩下的“祕密”，我經常讀得如痴如醉。當然有很多深奧故事情節我是無法讀懂，但也不敢問父母。這不，暑假來了，我便獨自在這個藏著祕密的房間裡度過每一天。過了好長一段時間，母親鎮定地問起櫃子的事，我只好硬著頭皮向她交待經過，低頭等待母親的訓訴。不料一抬頭，卻發現母親臉上掠過一絲滿意的笑容。

原來母親是用這種方法吸引我去讀書，讓我無意中就讀完了拼音版的四大名著。真是用心良苦呀！這次特殊的閱讀經歷，讓我不知不覺地喜歡上了閱讀，更讓我渾然不覺地與書結下了不解之緣。

是啊！書是擺脫貧窮的柺杖，書是萌發智慧的靈丹妙藥，書是通向成功的小徑，書是黑夜中的指路燈。閱讀，啟航了我的夢。

每晚，我躺在柔軟的床上，捧著一本心儀已久的書，隨意讀上幾頁，然後隨著一枕書香進入甜甜的夢。我的夢，在閱讀中飛翔！

【篇二：我的夢在閱讀中飛翔】

“生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”

—題記

早晨，一束金光撥開雲霧，透過玻璃跳到我的肩上，我輕輕地翻開你，愜意地在你懷中徜徉。與你的點點滴滴，如春天的柳絮灑滿我的腦際……

在你進入我的生命之前，我就像大海中沒有導航的小船，在海面上迷茫地漂浮著。那時候，我每天渾渾噩噩、無所事事，追著同學打打鬧鬧，像個瘋丫頭，惹得媽媽整日憂心忡忡，甚至怒髮衝冠。

直到那一刻起，你走進了我的學習生活。我這隻小船終於裝上了指南針，明確了方向，撥開了雲霧，漸漸向夢想駛去。在你的悉心指導下，日積，月累。我感覺自己離夢想越來越近。

語文課上，我的作文常常被老師當作範文來朗誦，還被學校選作代表參加鎮裡的作文比賽。賽前，我胸有成竹，因為我相信有你悉心的陪伴，一定能令我的實力在選手中脫穎而出，我的努力絕對不會白費。

於是那天，我大步流星的跨進比賽現場，奮筆疾書……。但結果卻不盡人意，還沒等我回過神來，名次就拂袖而去了。我的心被潑了一盆冷水，微微顫抖著，頓時感覺“夢想”的光芒在漸漸減弱，我彷彿又回到了原來混沌的世界中，一直默默地在無窮盡的黑暗中彷徨。

是您，看到我一天天地消沉，心急如焚，最後決定帶我去西漢。在那裡，我看到司馬遷遭到殘酷的刑罰後，仍然不忘父親的囑託，忍辱負重，耗費13年時間寫成輝煌鉅著《史記》時，司馬遷那種持之以恆的毅力和勇氣深深鼓舞著我，“對，我怎麼能遇到這麼點小失敗就想要放棄呢？我要堅持下去，我的夢想才剛剛發芽呢！我感激地與你擁抱在一起，慶幸有你的支援和鼓勵，才讓我的夢想繼續生根、成長，向前衝刺的動力再次聚集在了我的全身。

往後的日子裡，我暢遊在書的海洋裡。

當我迷茫時，是您一次次給了我方向；在我陷入懶惰的泥沼時，是您用有力的雙手，及時地把我拉出了泥潭，告訴我要勤奮；在我退縮止步的時候，是您幻化成一條鞭子，鞭策我奮勇向前；在我張皇失措的時候，是您用諄諄教誨，告訴我要相信自己。正因為您的教導，讓我在閱讀中找回自我，在閱讀中堅定地追尋夢想。

漸漸地，我在閱讀中與范仲淹相遇，與蘇軾相遇；成長路上，我在閱讀中認識了魯迅、認識了朱自清，也認識了高爾基、莫泊桑……

雖然天空不是每時每刻都晴朗，但你讓我感覺每一天都陽光明媚；雖然我不會飛翔，但你為我的夢想插上了翅膀，我會通過不斷的努力讓這雙羽翼漸漸豐滿，能讓我飛的更高、更遠。謝謝你，書籍。謝謝你讓我的夢想在閱讀中飛翔。

【篇三：我的夢在閱讀中飛翔作文】

孤館獨處，隻身獨人，秋聲蕭瑟，閒愁難禁。

清風明月，樓臺煙雨，更兼閱讀與之，自是一陣愜意。人者皆有夢，而我的夢，在閱讀中啟航、飛翔、昇華。

書香四溢，飄入人的靈魂使之得以昇華，靈魂聖潔從而於世俗之中彰顯超凡脫俗，這廝類似於耶穌受“天啟”，大智也。物質哺育我等的身體，而書香哺育人的靈魂，人因其靈魂聖潔故而顯其光輝、偉大。

猶記曾，自幼開始，閱讀走進了我的生命裡。我於《賣火柴的小女孩》裡閱盡人海滄桑、世態炎涼，不禁淚落，素衣為之惋惜、垂憐。我還於《精衛填海》《愚公移山》裡，嘗得那份執著，鍥而不捨，為達目標堅持努力不言棄，故而對其深感欽佩。我又於《夸父追日》之中，領略夸父勇於挑戰大自然的凜然，亦開始嚮往光明，嚮往美好的生活，神遊雲天蒼茫處。我的夢，在閱讀中啟航！

隨著年齡愈長，故而我閱讀的書籍亦愈多，識之亦廣矣，當然，我才疏學淺怎敢居多。在《鋼鐵是怎樣煉成的》裡，我領略其中，百折不撓，樂觀堅毅，閱讀著我已為其所折服。言念於此，不由心生敬佩之情。人生世事恍如陌上飛塵，天有不測風雲，人有旦夕禍福。既來之，則安之。謂“天生我材必有用”，任其天災人禍，不妨把酒歡歌，何必為昨日而悲。哪怕身殘，唯志猶堅。福乃禍所倚，何必作繭自縛哀嘆昨日不幸。做自信自己，活好每一天。雖閱之不少，然印象至深、感觸至深的，次者當屬居里夫人。自閱《居里夫人傳》，數次複閱，我看到了歐洲的前景一片光明，這源於一份對工作對事業之熱忱。居里夫人的工作環境何談優？可卻能鍥而不捨從事研究數載，何等堅毅。對於這份執著，我不由自慚形穢，更帶深深崇敬。不僅如此，他把所得獎金全數捐於科學研究基金，且將大大小小的獎章予小孩作玩物，這等淡泊名利，令我由衷佩服，心生敬仰。盛世紛繁如煙，竟能把金錢名利視作過眼雲煙，實屬難得。確鑿，盛世繁華終為流景罷。通過閱讀，自是勉勵自我奮發上進。我希望自己亦可以學習他們那對工作的熱忱與對事業的執著兼奉獻，從而為求學生涯而執著，造就非凡人生。心靜思遠，志行萬里。我的夢，在閱讀中飛翔！

至今已然初中，閱書漸多，自問受益匪淺。於《大學》《中庸》之中，此時我始知天地倫理。其授人以大學之道、君子之道，自是修身養性明德，提升個人素質修養。我自以為，禮德兼備，則賢士也。力求修身養性，真正心靜如止水，洗盡鉛華，真正超凡脫俗，追求大“道”。今廣泛接觸詩詞歌賦，怡然也。於塵殤幽靜的一隅，清香馥郁之香茗縈繞下，閱讀唐詩宋詞，品味人生經典。讓我與君攜手，共同領略那“今朝有酒今朝醉”的快意，那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的超凡脫俗，那“明月幾時有？把酒問青天”的逸興壯思，及那“大江東去、浪淘盡”的豪邁奔放，言念於此不由心生豪氣。把酒賦詞頌這大好河山，撫琴高歌揚我萬丈豪情。心之所望，他朝一日真正滿腹經綸，能像蘇子那樣才華橫溢，攜同摯友伊人，用詩詞歌賦來謳歌壯麗降生與吟頌大千。我的夢，在閱讀中昇華！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中慄。讀書，一門人生之藝術，閱讀向你盡釋人生智、誠之大道！我願於此與君共之，懷揣夢，步入閱讀之殿堂，讓夢飛翔其中，成就你的夢！

【篇四：我的夢在閱讀中飛翔】

我的夢，就像美麗的風箏，嚮往著那片湛藍的天空。我的夢，就像天空中的小鳥，自由自在，無憂無慮地飛翔。

那是一個清晨，雨打落葉，小燕子站在電線杆上放聲歌唱。我不知道為什麼，特別想閱讀課外書籍，就好像不閱讀就掩蓋不了心中那股熱愛閱讀的熱潮。於是，我便悄悄地走進媽媽的房間，用手不停地拍打著被子，終於，媽媽受不了我的吵鬧，便從床上爬起。過了一會兒，媽媽心平氣和地對我說：“大清早的，有什麼事嗎？”我響亮地對媽媽說：“媽媽，我想看書，請您幫我買一本課外書吧！”面對我那誠懇的態度，媽媽深思熟慮了會兒便答應了。

經過了幾回的輪轉，我購買了兩本有關冒險的書。一本是《神祕島》，一本是《魯濱遜漂流記》。這兩本書，我每天都愛不釋手地閱讀著它們，連吃飯時都對它們牽腸掛肚。它們給我帶來了智慧的源泉和精神的力量。

這兩本書的內容大為相同，它們帶著我遨遊島上的風景，感受戶外生存的體驗，感學會了要擁有智慧，學會了要有毅力，堅強勇敢、抱有希望。

《神祕島》中工程師的智慧讓我嘆之不已。在島中惡劣的環境，他們用自己的智慧改造了整個島，讓這個島，有了重生的機會。我感悟到勇氣、智慧和努力是一種力量，這種力量會讓我們成功地擁有美好的未來。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜讓我更為之敬佩。他有堅強的毅力，在荒島上不為恐懼，反而在島上居住下來。他在荒島中打獵，摘果實為生。在島上，遇到野人，他不會因懼怕而手忙腳亂，而是勇敢地與野人對抗……正因為他時刻抱有希望，不退縮更不放棄，不停地努力，他才得到了重生。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。這兩本書讓我獲益良多，證明書是人的精神食糧。看完這兩本書後，我精神抖擻。我感受到了書的神奇，是它帶著我遨遊知識的海洋，是它為我開啟知識的大門，是它帶著我來到浩瀚的知識王國。

是書籍，讓我在書中獲取知識；是書籍，讓我懂得人生道理；也是書籍，讓我在書中汲取營養；也是書籍，讓我擁有了我的夢。這個夢，我總會將它實現的。

我的夢，在閱讀中飛翔；我的夢，在知識中遨遊；我的夢，在人生中翱翔。我堅信，終有一天，我的夢能到達人生的終點，綻放出奪目的光彩，找到屬於它的人生的終點。

【篇五：我的夢在閱讀中飛翔】

古人云“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”的確，書是我的一種醫愚良藥。

閱讀，啟航了我的夢。

記得小時候讀一、二年級，我非常討厭閱讀。媽媽買的書不是被我丟棄了，就是亂塗亂畫。正因為我不愛閱讀，作文寫得非常差。老師佈置的作文，都是媽媽打好草稿，她念我寫。

直到有一次，我的同桌看書看得十分起勁，看得津津有味，我為此感到十分疑惑。於是我也看了這本書《意林》，就是看過這本書後，我也愛上了閱讀！

一天中午，我捧著書在家裡看得正起勁，媽媽突然很焦急地對我說：“女兒，快！快去幫我買包鹽上來。”我皺起眉毛百般不願意。可是一想到媽媽要炒菜，十分緊急，於是我很不情願地答應了。我頓時想到了一個點子：我可以邊看書邊去商店呀，反正有一段路，可以邊走邊看。於是，我一邊捧著書一邊去商店。在路上，我看到書中最精彩、最重要的部分，就迷迷糊糊地蹲在了一個巷子裡，一頁一頁，一個故事又一個故事，在我眼中劃過。

不知是什麼時候了，一個清潔阿姨路過這條巷子，看到我，她立刻驚訝地對我說：“小妹妹，你怎麼蹲在巷子裡看書呀？都下午二點了，還不回家吃飯呀？”我一開始還沒有理會這阿姨，可以聽到“下午二點”，我立刻站了起來，眼睛瞪得圓溜溜的。我立刻捧著書向商店跑去。一路上，我幾乎是飛奔著，回到家，我氣喘吁吁地大聲喊：“媽媽，我把鹽買回來了。”這時，飯桌上的飯菜都所剩無幾了，媽媽十分生氣地對我說：“你看現在都幾點了，菜都吃完了，才把鹽買回來。”我臉紅了，小聲地對媽媽說：“媽媽，對不起，我在路上看書看得入迷了，忘記買鹽了。”媽媽一聽我是因為看書才這麼遲的，她立刻笑著說：“你這個小書蟲！”

“讀書破萬卷，下筆如有神”之後，我作文水平提高了很多，再也不像以前那樣了，我深深地懂得了閱讀是我們登上雄偉頂峰的基石。閱讀，我千尋百追，只為我的夢。

書是良師益友，伴我們找到自信，到達成功的彼岸。遨遊浩瀚書海，我飛翔於蒼茫穹宇，登臨於嵯峨山脈，望斷了天涯海角，看遍了千山暮雪，踏過了鴻溝深壑。我的夢在閱讀中飛翔！

【篇六：我的夢在閱讀中飛翔】

午後，伴著細碎的陽光，捧著一本書，端起一杯茶，坐在陽臺邊上，細細品味著，書本的墨香與茶的清香混在一起，纏繞，纏繞，那韻味無與倫比。

從小，受到母親的薰陶，酷愛讀書。我已經忘了書是怎樣走進我的生命的，但我知道，閱讀，讓我的夢插上了翅膀。從此，我的世界便因有了書而變得亮麗。

那時，我手裡總愛捧著一本書，或是《格林童話》，或是《安徒生童話》，還總愛逢人便給他們講個醜小鴨或美人魚的故事。晚上睡覺前也一定要看上半個小時的書，再把書放在枕頭旁邊，才能安然入睡。就連我的夢，都是安徒生與格林兄弟編織的童話世界。

隨著年齡的增長，我開始接觸到一些小說，從魯濱遜的孤島到愛麗絲的仙境，從淘氣包馬小跳到皮皮魯的世界……閱讀，帶我的夢在書的天空中翱翔。

雖然那時的我，還不能明白“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的那種閒暇意境，但我卻從書中明白了，做人不能附庸於別人，凡事要靠自己，要有堅強不屈，敢於拼搏的精神，只有這樣，才能開拓出屬於自己的一片天空，創造自己的精彩人生。

步入中學的殿堂，我依然在書海中遨遊。從書中，我明白了偉大領袖毛澤東“數風流人物，還看今朝”的自信；讀出了周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操……

從朱自清的《背影》中，我明白了為何父母的背會被生活的擔子一點點壓彎，為何他們的青絲會被風兒染成白髮，為何他們的手會變得又粗又糙……

如果有一天，我的笑容芬芳迷人，我會大聲喊出：“是書改變了我的人生，是閱讀的翅膀帶我到達夢想的彼岸！”

閱讀，是你帶我走進書的世界，帶我領略世界的各種風景，讓我悟出人生的種種哲理，是你，讓我帶著自信去追尋心中的夢，我的世界因你而變得更加亮麗！

書香沁脾，茶香醉人，在這氤氳中，我依舊在書中翱翔……

【篇七：我的夢在閱讀中飛翔】

悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心絃。揭開書頁，揚起夢想的風帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。

我的夢，就此起航。

仍記兒時，那我自認為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說：“書如苦口良藥，雖苦，卻有益。”如今看來，書確是良藥，但並不苦口。它有特別的味道，那是一種精神的寄託，心靈的慰藉，更是種無法割捨的依戀。它能讓我相信一切皆有可能，能讓我放心地帶著我的夢，穿越上下五千年，走訪世界東南西北，領略各地的風土人情。

最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現在，我都十分喜愛其中的《醜小鴨》。那是屬於幼時的夢想，兒時的信念。醜小鴨告訴了我，社會的殘酷，世人的排擠，都不能磨滅原屬於金子的光芒。簡單，平凡，卻心懷夢想，這是醜小鴨，也是我。我想，總有一天，我也能展開雪白的翅膀，帶著夢想展翅高飛！

長大以後，看的是厚重的小說。每當夜深人靜，綽綽月影透窗而入；柔柔燈光灑滿書頁，我心中一片靜謐，這時只需緩緩地閉上眼，任思緒飄散在字裡行間……那是一個怎樣的場面！大江之上，熊熊火光，似要吞沒一切。曹兵不識水戰，慌亂不已。另一頭，孔明輕搖羽扇，淡定自若，臉上掛著淡淡的微笑。我端起桌上熱茶，心中一片感嘆：他們也有夢想吧？生在亂世之中，唯一的夢想是和平。用鮮血來換，可悲，抑或光榮？要實現夢想總要付出代價。

每個故事的主人公，都有各自值得借鑑的地方，唯一永恆不變的是，每個人都懷著夢想。簡愛是個堅強的人，她有著追求幸福的夢想；那種特立獨行的豬是隻不羈的豬，它有著尋求自由的夢想……他們，都在我成長的路途中插上了一個又一個的里程碑；他們，為我的人生添上了絢麗的幾筆。

匆匆歲月，我們創作著一本書，亦在讀這本書，那就是人生。世界作為舞臺，我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中，定飄蕩著書的墨香，定穿梭著書的身影。千言萬語道不盡的，是我們與書的羈絆。

浮生未盡，寄一縷遊絲在書中，日日與書相伴。

問：夢在何方？

答：馳騁書海中，放飛於未來。

【篇八：我的夢在閱讀中飛翔】

書，是一把金鑰匙，開啟我們知識的源泉；書，是我們的良師益友，讓我們領悟人生的真諦；書，陶冶了我們的情操，豐富了我們的生活。閱讀，真是一件享受的事，讓我們在閱讀的天空，展翅高飛，自由飛翔。

小時候，書就在我稚嫩的心底萌芽生長。那時，每晚睡覺前我都讓父母給我講故事，直到進入夢鄉。從這一刻起，我便夢想著要閱讀好多好多的書。

上了小學，我閱讀的慾望更加強烈。每週都要父母給我買一本書看。曾記得，有一天，爸爸又給我帶了一本書叫《感動小學生的80篇故事》，讓我感觸頗深。

一開啟書，我便按平時的習慣開啟目錄，尋找一個吸引人的題目。最後翻開了《一無所獲》這篇故事。淡雅的書香讓我一下就進入了狀態。我想：怎麼會一無所獲呢？帶著疑問看了下去。

這篇故事講的是：從前有一個人，看見別人賣玩具很賺錢，於是他也去嘗試，結果生意並不如意。當國家打仗的時候，他又看見賣兵器很賺錢，於是他又去賣兵器，結果國家和另一方講和了。後來他發現經常下雨，不時還鬧洪災，他又決定賣雨傘了，結果國家一連三年鬧旱災。最後，他筋疲力盡，做不成任何事了，就這樣他的一生一無所獲。

故事看完，我認為做人絕不能像他那樣，三心二意，最後一事無成。我恰恰要與他相反，今後在我的夢想之路上一定要堅持不懈，直到實現目標為止，永不言棄。

就這樣，一個又一個精彩的故事，讓我在閱讀中一次又一次地享受知識，感悟真諦。直到媽媽的一聲“吃飯了”才喚回我沉浸在書香中的心靈。

現在上了初中，老舍的《駱駝祥子》讓我感受到舊時代社會的黑暗，祥子一生的曲折；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為保爾的堅強而震撼；魯迅的《朝花夕拾》讓我想到了他小時候的生活……每一本名著都有其獨特之處，用心閱讀，可以讓我們在書香中成長。

閱讀真好啊！

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話說得真不錯。閱讀能讓我們不登萬里長城，卻可以感受其巍峨壯觀；不到滾滾黃河，卻可以感受其氣勢磅礴；不親歷主人公際遇，卻可感受到生活的不容易。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟，讓我們飛得更高，飛得更遠。

我的夢，在閱讀中飛翔，飛出我的精彩人生，我一定要在今後的路上迎著這個夢想不斷進發。

愛在春草芳菲時篇12

高一作文 ,801字

近來突然迷戀上了校服的顏色，純白的，加上幾道點綴的綠色，顯得青春活潑。也迷戀上了做操的感覺，站在隊伍的最後，望著前面清一色的校服，呼吸著陽光的味道，無限愜意。滿足的心情總是來的那麼自然，就像穿著新校服就想去拍立白廣告一樣。

滿足的心情來自於這個春天，因為在這個春草芳菲的春天到處洋溢著愛。

芳草瀰漫的春季裡，父母關切叮囑是一種愛。縱使孩子已經長大，但在父母眼裡卻永遠是孩子。在我將出門時，父母總會重複著："穿好外衣才走，記得把傘帶上了，不要淋雨，這樣的天氣容易感冒。"粗心的我總是急急回答著，然後帶起外套向外衝。直到父母追上來把傘塞到手裡時我才恍然大悟，心裡不由得一陣感動。濛濛的細雨像粉末一樣既小又密，望著路人焦急的眼神及匆忙的腳步，撐著傘的我不由得自豪起來。想到父母無微不至的關懷，我的嘴角不忍彎了起來。

父母的愛凝結到了雨傘上，抵擋著風雨，默默地守護著我。

懷著愉快的心情踏進教室，只聽到人生喧鬧如街市。映入眼簾的是同學們洋溢著興奮的臉。隨之老師邁著輕盈的步伐走上講臺，用喜悅的目光掃視了一遍教室，然後高聲說："很高興見到每一位同學，你們青春煥發的笑臉使我也倍感快樂。年輕是你們驕傲的資本，所以你們要好好利用它，今天過了就不會再有一個今天，你們應好好利用每一天，在新的學期裡乘著春天的翅膀，飛向成功的舞臺，要記住你們的心有多高，你就能飛多遠……"

一番慷慨激動的話語像暖流般淌過我的身體，使我倍感溫暖，又如春天裡的第一束陽光投射到大地般令我激動。老師對我們的期望化為濃濃的師愛，撒遍我們每一個同學的心。

父母的愛就像大海一樣，既洶湧澎湃，又溫柔如水。

老師的愛是天平，沒有輕重之分，有的是對我們無限的關懷與疼愛。

這個春天充滿著愛，春天的到來彷彿是愛的天使下了凡，給我們帶來幸福。

一聲簡單的問候，是愛的問候！

一朵燦爛的微笑，是愛的微笑！

陽光的親吻是愛，柔風的撫摸是愛，春草芳菲的日子裡有愛！

夢在遠方篇13

高一作文 ,945字

春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。我們都需要尋找自己的夢想，但通往夢想的路，遙遠而艱辛，我們只能向著遠方的夢，一點一滴，一步一步地靠近。

天還沒亮的清晨，我踏上去看日出的旅途，站在山腳遙遙望去，只覺得未來的路太漫長，必定到了精疲力竭的時候，才能夠靠近。可我對山那邊的天空是如此痴迷，讓我毫不猶豫地開啟新的“征程”。

四周是微弱的光，依稀看得清前方的路，再往更遠處看，卻是一片漆黑，伴著些許蟲鳴聲，我不由得加快了腳步。寧靜地氣氛多少讓我有些慌亂，只希望快點去到那有光的地方，好讓我稍微平靜些。

到了半山腰，能夠隱隱約約地看見小半邊太陽的輪廓了，像鑲著金邊一樣，在周圍的昏暗中顯得格外耀眼。一個人的旅程註定孤獨，緊握的掌心中的汗水也隨山間吹過的清風消逝了，看著周遭空蕩蕩的小道，越發地不安起來。時間過得很快，暗黃的天也開始顯現出魚肚白，我知道離目的地不遠了。

越來越沉重的喘息聲，我的體力一點一點地消耗，煩躁與不安啃噬著我的心，但遠方逐漸顯露的太陽用一個聲音告訴我，看日出不是你的夢想嗎？眼看著自己一步步靠近它，你怎麼能放棄？抬頭望向那片天，雙腿像著了魔的向上攀登。

三步，兩步，一步，我終於踏上了山頂的平地，太陽只剩下一角就要出來了。我靜靜地等著，內心一片寧靜，先前的雜亂的情緒不知何時煙消雲散。定定地看它一點點升起，目光從未移開半分，彷彿它有一種特別的吸引力，後來只覺得滿眼都是金色的陽光，我被深深地震撼了，它向我展示著一種無與倫比的美，壯闊，明亮，攝人心魄。

痴痴地看著它，不禁想伸出手去觸碰那份美好，卻是徒然，我才猛然驚醒，太陽是那樣遙不可及，這是我一生都無法企及的。遺憾地望著它，卻沒有一絲傷感，因為我已實現自己最初的夢想，我知道它一直都在過多方，儘管它是一粒很小的種子，卻可以生根開花，所以我走了下去，從未回頭地走了下去。

雨後的天空即使沒有彩虹，只要問心無愧也已不負拼搏一場。向前看吧，夢在遠方，夢想像一張白紙，等著我們去描繪；夢想像一片荒地，等著克們去開墾，永不低頭，這是我們最大的信仰。大步走吧，夢在遠方，拋棄對未知的迷惑和畏懼，帶著五彩斑斕的夢，讓那粒種子長出的觸鬚爬滿心房，長成參天的大樹。

青春是追夢的好時光，不要怕，夢在遠方！

夢在啟航篇14

國一作文 ,919字

中國夢與我的夢相互交匯，融入到了世界，讓我們感受到了世界的美好。時代的變遷、經濟的發展，都讓我們認識到祖國前進的步伐，讓我們有了更好的生活條件及發展空間。我認為夢想是努力奮鬥的目標，是祖國走向富強的墊腳石，是人們走向小康生活的必要。正因為有夢想，我們才能經歷滄桑，信心永不改，堅定我們的信念與夢想。現在夢想正在啟航，只等待著到達目的地的那天來臨了，因此我們要努力去和祖國實現那個夢想。

當面對一些戰爭，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。五千多年的文明古國，曾遭受了多少磨難。雖然能改變現狀，但我們卻無法洗刷掉外來者的侵略及帶給我們國家的恥辱，中華兒女銘記那難忘的歷史歲月。人民最終團結一心把外來者都趕出中國，讓中國得以解放，但我們還是要共同與祖國去完成富強的夢想。

只要努力，我們的夢想旅程也離夢想原點遠一步，夢想之花也開始在綻放。但是，我們要實現自己的夢想還需要更加努力，從而使夢想離我們更近一步，久而久之，夢想旅程便會到達終點，我們的夢也便會實現。每個人的夢想都不一樣，但努力的過程卻都有相同點。或許實現夢想需要幾年，或許是十幾年，再或許是幾十年，但我們並不會氣餒。因為我們都有一箇中國夢—讓祖國富強，讓人們過上幸福的生活！因此，我們現在要好好學習，即使有一天無法實現夢想，我們也可以利用學到的知識去幫助祖國實現夢想。

這三十年來，億萬農民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切都得益於“中國夢”的追逐，得益於黨帶領人民追逐“中國夢”的程序，因而創造了發展傳奇。鄧小平爺爺的思想讓我們與“中國夢”逐漸臨近，為實現偉大夢想而努力。

“中國夢”與個人夢是相連的。我們追逐自己的夢本身就是構成中國夢的一塊基石。“中國夢”的建構又為我們放飛自己的夢想提供了平臺。讓我們去共建這個夢想，為祖國做一點貢獻。

歷史的年輪，讓我們永記歷史的恥辱。未來祖國的強盛就在我們這代人手中，我們會不負眾望，不負使命，不負重託。社會給了我們責任和使命，我們要一起攜手共建和諧社會。為了更好的夢想與祖國一同飛翔，我們要努力，為了實現我們與祖國的夢，我們會倍加努力！因為我們相信，夢，在現在啟航。

美在黃昏落葉時篇15

國二作文 ,972字

遠處金黃的樹葉從樹上緩緩飄落，勞累了一天的人們滿足地背起了工具，向家裡走去。背景是紅了半邊天的晚霞，鄰居家的小白還在“汪汪”叫喚……

我收回了漂游的思緒，晃了一下頭，盯著桌上的白紙發呆。

美術老師讓我們交一幅風景畫，說是畫下我們心中最美的風景。我不禁想這可真是難為我啊，放下手中的畫筆，我決定出去找找靈感。

漫步在田埂上，一片片金黃的稻穀在風中搖曳。不遠處有幾輛收割機在收割稻穀，我抱著好玩的心思跑了過去，只見割谷機沿著一條直線開過，留下割完了的稻杆，已有農民伯伯從車上換下裝滿谷的袋子，割谷機到田頭又開回來，周而復始。

我忽然想起母親在棉田裡摘棉花，就急忙地跑過去。

棉花開的花顏色不一，有紫的、粉紅的、還有白的。打的苞也不一樣，有全開的，裡面是捏在手裡的蓬鬆棉花；也有剛開一點，裡面是溼漉漉不能摘的棉花……母親把前襟的外套打成結，把棉花放進打成結的兜裡，兩隻手在棉花中上下翻飛，像是靈巧的魔法師。

我悄悄鑽入棉田，摘了一小捧棉花湊到母親身邊，母親嚇了一跳，而後嗔怪地說：“怎麼不在家玩，外面這麼熱，小心中暑了。”我嬉皮笑臉地說：“天都快黑了，您怎麼還不回去？”母親望了一下天，低頭說：“一年也就忙這麼十幾天，種了大半年的莊稼可不能就這麼扔地裡不管了。”我又幫母親摘完了棉花，一起回到了家裡。

伯伯正好叫我幫他收稻穀，我帶了掃把，將穀子小心地掃在一塊。空氣中漂浮的小固體附在脖子上，渾身不舒服。伯伯卻認真將每一袋穀子打結，我抬頭問他：“伯伯，種田這麼辛苦您為什麼還每年都種呢？”伯伯笑著說：“因為每天都要吃飯啊，我們也不會做別的事，而且我覺得種田很充實，是自己的勞動成果，吃起來心裡踏實。”伯伯很自豪的樣子，落日在他的臉上鍍上了一層溫馨的金邊。

是啊，我的爺爺、我的父親和母親、我都生於這片土地，長於這片土地。雖然這裡沒有最高的山和最長的河，但它孕育了我們一代又一代最樸實的農民。在這裡，長出了白花花的棉花，金燦燦的稻穀，沉甸甸的芝麻；在這裡，有勤勞的人們，有熱情的鄉親，有天真的孩童……

我一下子有了靈感，我決定了，回去就畫一幅畫，畫一幅鄉村落日豐收圖，有母親摘棉花，收割機割稻穀，伯伯收穀子……應該是這樣：遠處金黃的樹葉從樹上緩慢飄落，勞累了一天的人們滿足的背起了工具，向家裡走去……這正是我心中最美的風景—它美在黃昏落葉時。

在那些微涼的日子篇16

高二作文 ,918字

偶爾在觸及舊物，憧憬將來時，總能感悟許多，我雖不是老者，卻也能碰及關於過去和未來的美好與心酸，那些都是註定的。

無事或心情閒適的時候，和朋友聊聊天，看看電影，或是一起去漫步，談一些清新或是有些“世俗”的話題。生活確是可以如此愉悅，它在不同的時期，給你一種獨特的安然感。

小學畢業的時候，選擇無顧忌地哭，到初中畢業時，便是高舉著“畢業咯！”的亮牌歡呼，然後悄悄地難過。

回味這些年，從喜歡大哭到學會安靜地掉眼淚，從什麼都不在乎到細嚼每一個字，關心細小的情節，似乎更復雜了，卻又更懂得了許多。

然後環顧周圍的同齡人，似乎每個人都是這樣，命中註定我們，此刻處於這種狀態，這種美好與心酸並存的狀態。拼命地奮鬥，可以擁有無盡的激情與活力，用汗水換取結果成功或是失敗。回首看過去的人，抬眼看將來的人，他們都與自己不同，然後細細打量自己，是遍體鱗傷，還是光環環繞，都不重要了。

可以悲傷地哭泣，在失敗時，送別時，甚至是莫明的難過時，一個人找一片安靜的地方，或是找一個信任的人、一個知音。那些都是必須經歷的，畢業，親人離去，異地的學習與工作，情侶的離合與悲歡，朋友給的感動……

可以很羞澀純美地微笑，在牽戀人的手時，在看見喜歡的人時，在穿棉布小碎花的裙衫時，在邂逅認識或不認識的人時……生活的點滴，像清晨初陽籠罩的薄霧，迷離，卻又清新唯美。

卻是不能留住時間，不能停止歲月的鏤刻，不能改變生活的無奈與憂傷。曾經聽過一個故事：一名學生在高考前一天晚上拼命地背書，一邊背一邊不停的流淚。這一定是一個憂傷的人兒。她所傷心的，是生活的無奈？還是這些年逝去的東西？還是想起了往昔的心酸與艱苦？這些都是必須經歷的，無法改變的。待到多年再回首，有的只是心酸與無奈。

聽了許多關於珍惜與把握的話題，卻總不能引起真正的重視，或許只有等到真正的失去時，才知道惋惜，這是我們的天性。而正是這一件又一件懊悔又令人難過的事情，教會了我們許多。拾獲，以失去為基礎。

然後到中年，或是到生命的盡頭時，再翻開記憶的匣子，用手摩挲著過去的照片和物品，恍惚間，時光流轉，滄海桑田，它們已漸行漸遠，於是意會到：

成長，在那些微涼的日子。我們走過的最唯美的時光，充滿心酸與淚水的，我們的青春。

夢在指尖篇17

國小五年級作文 ,1216字

纖細的手指在黑白琴鍵上自由飛舞，夢想，正如破繭的蝶展開美麗的翅膀……

—題記

傾聽，黑白琴鍵碰撞的傳奇；傾聽，高山流水交融的美妙；傾聽，內心深處夢想的訴說。

皎潔的月光照耀著門前那棵茂密的樹，樹上潔白的花努力綻放著，卻顯得的分外淒涼。零散的星忽閃著，卻沒有耀眼的光芒。窗邊，一個嬌小的身影，正吃力地彈奏著鋼琴。

偶然的一次，我接觸到了鋼琴。樸素的黑白琴鍵，在琴鍵上靈活跳動的纖纖玉手，那麼優雅，那麼夢幻。從那時起，我幼小的心靈便萌發了對鋼琴的喜愛。直到有一天，一位鋼琴教師的稱讚—嘖嘖，這雙纖細的手可真是為鋼琴而生啊！這一番話讓我開始了鋼琴之旅，讓我更加確定了我要成為新一代的郎朗的夢想！

這是一條曲折而艱辛的路，剛開始認識五線譜和音符時還很容易，悠揚的的旋律就如我的心，輕鬆自在，甚至有點驕傲。可慢慢地，我變得力不從心。90度的坐姿越來越難保持；自然成弧的手指也變得越來越僵硬，不再像靈動的蝴蝶，翩翩起舞；琴聲也不再似淙淙的流水，而像是地獄的交響曲，枯燥無味。淚，滑過臉龐，飽含著辛酸與無奈。

躺在床上，我久久不能入睡。閉上眼，浮現在腦海裡的是郎朗在金色音樂大廳那專注的神情，是郎朗獲得的至高無上的榮耀。郎朗！由一個普通人，成長為舉世聞名的鋼琴家，為中國贏得了全世界的刮目相看。他可以成為中國鋼琴史上的驕傲，那我就要成為第二個他！為了自己，為了家鄉，為了祖國的榮耀，我一定要努力！一瞬間，我的眼角泛起金色的光芒。

努力，再努力！堅持，再堅持！可今天可以堅持，那明天呢？那份苦，那份痛，我要如何堅持？我要怎麼才能實現夢想？轉念之間，燃起的火花卻又黯淡下來。

朦朧間又憶起斷臂鋼琴王子劉偉，當命運的繩索無情地縛住他的雙臂時，當別人的目光嘆息生命的悲哀時，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。他用腳趾，彈奏出了鏗鏘的旋律，演繹著華美的生命章華！

劉偉的艱辛在我的腦海裡一幕幕上演：寒冬臘月，他用雙腳觸著冰涼的琴鍵。腳趾發麻了，揉一揉繼續彈奏。腳趾發紅了，暖一暖又繼續彈。每天七八個小時，練得他腰痠背疼，練得他雙腳抽筋，練得他腳趾磨出了血泡。

是啊，天將降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身。既然註定了踏上這段路，我就要勇敢地走下去！熟悉的琴聲再次響起，宛若流水叮咚，又似秋風連綿，清脆婉轉，彷彿天上的風鈴聲，飄落在凡塵裡……

不知經過多少個日夜的勤學苦練，我終於突破了鋼琴六級的瓶頸！我做到了！我成功了！

走過艱辛，方才知道成功來之不易；經歷磨鍊，才能體味成功的甜蜜；不管前方有多少風雨多少泥濘，我都會懷著一種坦然的心態，彈奏美妙的旋律，譜寫屬於華夏的生命章華。

門前，那棵樹上的花開放地愈加熱鬧了，在夏末的餘熱中，奔放而自信。我相信，我將如這夏花，在未來的日子裡，綻放出華夏兒女該有的芬芳！門裡，那纖細的手指，時而與黑白琴鍵纏繞，時而騰躍在半空中，流出一串串婉轉連綿的琴聲……

當我站在講臺上的時候篇18

國一作文 ,571字

“讀初中時，總以為心靈手巧是形容別人的，現在才發現原來是形容我的。”當化學老師吐出這句笑死人不償命的話時，我和搭檔正手足無措地站在講臺上。

緊張，手抖。

老師叫我們做製取氧氣的實驗，新兵頭一次上戰場，多少有些緊張，我都不知道該如何面對老師那“慈祥”的面孔了。

“橫著拿。橫著。”老師在旁邊糾正我的錯誤。

我本來就緊張，經老師一說，更加心慌，手一抖，一藥匙高猛酸鉀撒在手指上。

幸好沒事。旁邊有水槽，我偷偷地把手指上的高錳酸鉀洗進水裡，水的顏色變成了紫紅色。

“高錳酸鉀是一種暗紫色固體，有將水染色的功能，如果把高錳酸鉀放入水中，水會變成暗紅。在加熱高錳酸鉀時，要在試管口塞一點棉花，防止高錳酸鉀落到水槽裡。”老師正在向同學們普及高猛酸鉀的知識。

我打了個激靈，看著水槽裡的“得意”成果，心慌到極點。完了，完了，該怎麼辦？完了，完了。

“可已經到水裡來了。”傻帽的我認為瞞不住，指著水槽大聲說了出來。其實我也不知道從哪來的底氣，敢當堂承認錯誤。

老師走了過來。我以為他會生氣，沒想到他指著水槽，對同學們講起課來：“看見沒？這就是高猛酸鉀的染色效果，很明顯吧。”

同學們也紛紛站起身看水槽。剛才的小尷尬也變成了另類學習的方法，很感謝老師幫我解圍。

這次我學到了更豐富的知識，雖然不能保證今後不再緊張，但能保證，高猛酸鉀遇水染色的功能我肯定記住了。

當我站在家門口的時候篇19

國一作文 ,495字

這是小學時的一次期中考試。考前一天媽媽就說：“好好考，成績下來了，把試卷拿回家給我看。”我答應了一聲：“噢，知道了。”考試如期舉行，考後第二天數學試卷發了下來，我看見試卷上方鮮紅的不及格的分數時，想到回到家後的場景，心裡害怕極了。

“叮—”放學了，我慢吞吞地走到家門口。“我該怎麼辦？”我握緊手中的試卷，一次又一次地問自己。媽媽失望而發愁的臉，爸爸那審判式的眼神，不斷地在腦海裡閃現。真希望這所有的一切都是夢，只要我醒過來，讓我感到害怕的情景就會隨之消失，但現實告訴我這不是夢境。我該怎麼辦？要不要給爸爸媽媽看？我的腦子裡亂成一團。家就在我的眼前，我卻沒有勇氣進去。

回頭想想，爸爸媽媽雖然嚴厲，但他們希望我能人上人，為此他們拼命掙錢，他們的苦心，我怎能視而不見呢？爸爸時常腰疼，但他總是咬牙挺著，每天天不亮就出門，半夜才滿身灰土地回家。媽媽每天忙完了家務，忙外面，捨不得吃，捨不得穿，還不都是為了我？

抬起頭望著家門，我有了一個正確的選擇。這畢竟是一個無法迴避的現實，那即將來臨的暴風雨對我來說，是激勵我前進的動力。來吧，我會記住這一次的。

我挺直了身子，推開門，走進了家門。