夢之書相關作文20篇
夢之書 篇1
高一作文 ,1315字三十年後，當他想起這部輕如氣球的厚書時，總會回憶第一次邂逅它的場景。
那日清晨，霧氣漫進山谷，雲海奔流著，像白馬在空中馳騁，少頃，便將低處的村莊淹沒。村裡有條溪，4歲的他坐在溪邊的卵石上痴望著對岸，面前從山坡到下面的梯田，一片混沌向他一點點地靠近。他低下了頭，連水面都已模糊了，但他不覺得無趣，依然看著水面，似乎在等什麼。
兩隻蹄子浮現出來，抬眼又看到鹿角，背後貌似還馱著什麼，但是水面並沒有波紋，連倒影都找不到，他不由得張開了嘴，好奇妙的樣子。鹿的背上坐著位白袍老者，這時已下到他身旁，將一本厚書給他，叫他莫讓他人看見，便乘鹿而去。書與他的手臂一樣長，比拳頭還要厚，卻能用小拇指托起。他很高興得到一個這麼大又抱得動的禮物。
這種書他沒見過，沒有封皮，從側面看紙張越靠前就越舊，發黃，有的甚至就像出土的蔡侯紙一般，越到後的就越新，新得有些怪異，反正比他見過的書都要好。他想翻開第一二頁，卻怎麼也翻不出，紙張直接本來就連得緊，而且每兩頁的中間好像還有其他頁，他用指甲將邊緣分開，裡面又有無盡的頁數。
他放棄了，於是從中間隨便翻起，這本書全是連環畫。他翻開的那一頁上，有個嬰兒剛出生，抱著嬰兒的男人跟他爸爸長得一樣，只是年輕些。他接著往後翻，嬰兒慢慢長大，跟他越來越像。他有點不耐煩了，想一看究竟，就往後摳了幾十頁，畫面馬上變了，裡面的東西都沒見過——好像是媽媽說的一個叫城市的東西，一個跟他很像的大哥哥正揹著包上學。“上學有什麼好”，於是接著往下翻，故事愈發地看不懂，看的時候心神彷彿被吸進去一般，就像在夢裡……到最後一兩頁又向前面一樣，翻不動了，他想往回翻，卻很難找到先前看過的，而且剛才沒看過的不斷冒出，甚至明明相連的兩頁間又冒出許多張。他頓時感到頭暈目眩，立刻將書合上，就清醒了。
他原來每天睡前都要看這本書，這樣就有書中出現的夢境。隨著年齡的增長，他已漸漸懂得，書中所演繹的就是自己的故事，有已發生的，還有未發生的，未發生的部分大多會實現。比如哪天會遇到倒黴事，有什麼麻煩的工作，亦或是中了彩，買了宅……
如今他被這本書俘虜了，不再喜歡遊玩，親朋好友也減少來往，其他時間加倍努力地工作。看得更加入迷了，晚上開始失眠，輾轉反側，腦子裡全是這本書，書中出現的他都想得到。他意識到，這本書是煩惱的根源，可能將心智摧毀，生活變得像做白日夢一樣，從此不敢往後翻太多，太靠後的也看不了。書的頁碼也有些詭異，後面有10的二十幾次冪，靠前的也不曾見過第1頁，卻看到過10的負幾十次方。因此對這畫冊又生起了恐懼心。後來看書時就會把眼睛瞪大，雙手緊張，想要把書抓爛，把它摔在地上卻沒有破損——-它太輕了。無論怎麼發洩都無濟於事，只好把書藏在書櫃的角落。再用些四書五經擋在外面。
他曾想過，把書燒掉，但又怕燒不完，無法休止的燃燒會讓整個世界烏煙瘴氣。他終於受不了了，把書綁上重金屬塊用水泥封起來，過幾日便僱了一架飛機，將它沉入公海。
事後，他回到了童年居住的地方，心裡踏實了許多。城裡，尤其是海邊，是再也不想去的。
舞動我的中國夢之翼 篇2
國二作文 ,862字每個人都有夢，或遠大或渺小，或虛幻或真實，或簡易或困難，但這卻是我們心靈深處對未來最美好的期望。
人不可無夢，正如一個民族、一個國家不可無夢，所以中國夢異常重要。我們都有自己的專屬夢，但我們是祖國的花朵，我們承載著祖國的希望，我們迎著祖國的的未來而開放，所以我們更應該有一個專屬自己的“中國夢”！
同樣，我也有一箇中國夢。夢裡，從空中眺望，我們的祖國一碧千里，沒有沙漠，更多的是綠洲。站在大地上平視，到處枝繁葉茂，沒有乾旱，沒有洪澇，有的只是鳥語花香，鶯歌燕舞。水不再渾濁，是那麼清澈，水底魚兒嬉戲都可以輕易而見。樹木增多，森林裡空氣清新，動物們又有了自己的家園。馬路上不再是一輛汽車接著一輛汽車，而是一輛輛自行車。因此城市裡的空氣也變得清新了，不再是漫天灰塵，不再有汽車的尾氣多得嗆鼻。我們的祖國變成了一個適宜人類居住的地方。
夢裡，不再有乞丐在馬路上乞討，不再有流浪者睡在牆角處，不再有老弱病殘的人在街頭賣藝。他們都有了自己的家，有政府、好心人資助他們幸福的生活著。或許，有人認為我的中國夢只是一個“夢”，但我堅信，這一切可以實現。因為我認為有夢想才能成功。古往今來，有很多這樣的例子。例如古時，當時的秦國雖然是實力最強的國家，可是那時周圍還有六個小國家，但秦始皇有統一全國的夢想。於是經過他的一番努力，他終於滅了周圍六個國家，以一滅六，這真是讓人匪夷所思啊！但他秦始皇做到了，他讓古代中國統一不只是一個“夢”。
今時，新中國成立後，我們中國雖統一了，但經過抗日戰爭、內戰，國家已經很虛弱了，再加上後來的文化大革命，國家更是危急，外國人都認為我們的國家支撐不了多久了，但是在我國領導人的帶領下，中國日趨昌盛起來了，因為我們中國人都有一個“中國強”的夢。
夢想是我們奮鬥的目標，是我們前進的動力，夢想引領我們走向成功，成就我們人生的輝煌。作為新時代的青少年，我們應該向著夢想邁出矯健的步伐，為我們祖國的崛起而奮鬥。
因為有夢才有創新，有夢才有未來，如果我們每個人都把中國夢引申為我們的夢，那麼我想，中國的明天一定會更美好！
童年的夢想——書畫展 篇3
國小五年級作文 ,788字春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！
展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。
牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。
牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。
在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！
看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。
時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！
夢之船，停駐義工港 篇4
國二作文 ,702字每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。在賣火柴小女孩的眼裡，夢想是香飄四溢的烤鵝，是奶奶溫暖有力的雙臂；在小學徒凡卡的眼裡，夢想是爺爺慈愛細心的呵護，是小狗忠實快樂的跟隨。我的夢想是駕一葉奉獻的輕舟，駛向義工之港。
從小我就鋤強扶弱，喜歡幫助有需要的人。一入初中我就加入了校義工社團。記得一次學校組織我們探望一位六十多歲的伯伯，他患中風長期癱瘓臥床，生活枯燥單調，看到我們他如沐春風。給他講學校的新鮮事，唱好聽的歌給他聽，動手幫婆婆做家務，打掃衛生，感受我們做的這一切，他露出了久違的微笑。伯伯燦爛的笑容給了我勇氣和力量，我覺得很有成就感。平常我總是好吃好穿的，啥事不用做，這次的公益之行我找到了自身的價值。
此後義工之夢插上了翅膀。我陸續參加了很多義工活動，儘自己的能力給他人帶來方便。
我的義工之夢延續著，這夢伴著我流淌過每個日日夜夜。有時同學會問我，當志願者有啥好處呢？除了付出，還是給予。可我覺得，我收穫了精神上的財富，這是金錢無法購買到的。是的，如果再給一次選擇的機會，我還是會做同樣的抉擇。我希望可以幫助患怪病絕症的孩子，讓他們及時得到治療；我希望可以籌備“扶困資金”，招募義工，為有需要的人雪中送炭；我希望可以為那些孤寡老人，送去親情和溫情；我希望可以為智障兒童帶去援助，讓他們擁有關愛，不再孤單。
在波濤洶湧的海面上，雖然我小小的義工帆船隻是駛出了一小片領域，所做的貢獻微乎其微，但我是如此地慶幸，慶幸自己生活在日益騰飛的中國，慶幸我年輕的生命可以相約我的廣州夢，相約更多的義工加入到夢想的小舟裡。我會更清晰和堅定自己的夢想—駕駛義工之船，用愛心和恆心做帆，駛向奉獻溫馨的港灣……
行走在追夢之路 篇5
國三作文 ,506字燈光和火花一起閃亮，也亮不過我的夢想。沒錯，我是一個追夢的女孩，我有個夢想就是當歌手。
當歌手這個夢想我曾向家人提起過，但他們都是把它當個笑話，這讓我很難過。他們都說：“平凡人啊！就應該做平凡事，過平凡的人生。”但我不這樣認為，我們每個人生來都是平凡的，沒有高貴貧賤之分，那些帶著耀眼光環的人也是靠努力奮鬥的結果，只有那些不為此奮鬥的人才會甘願平凡。
而我恰恰是不甘平凡的人，對此，我的家人也對我無計可施，偶爾還會給我“洗腦”。
因為我喜歡音樂，所以我時常會關注一些音樂頻道，看歌手們是如何唱歌，然後自己會去模仿他們。感覺自己的唱功進步了，我就很開心。
可以說我是自己自學音樂的，從小到大我都沒有報過什麼特長班，他們也不允許我報，對於這點我也不想反駁，只要他們不阻止我追求夢想就好。
好幾次媽媽都說“你那麼喜歡唱歌，怎麼又沒見你唱過”，對此我表示無奈，之後我大方地為媽媽高歌一曲。媽媽留給了我“謎”一樣的微笑，爸爸冷不防的冒出了一句“一般般”。
雖然爸爸的回答讓我有點很受打擊，但至少不差啊！這讓我有信心繼續下去。
還記得有一句歌詞是這樣的：想唱就唱，就唱得響亮。就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
常識之書卷 篇6
高三作文 ,938字大雅寓於大俗之中，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實是一體的。常識與書卷就是這樣的一種俗雅之物。但光看常識或是常識之書卷，就會明白，其實常識是我們日常生活中一本百科書卷，其俗雅也就不言而喻了。
《常識》是一本編年體史書，作者是上下五千年億億萬萬的勤勞的人們。出版於遠古時期，《常識》的第一章節是不同時期的人對世界的認識。從一口籠罩於天地的鍋互平整的板塊，從天圓地方到無垠宇宙，從神創造人到物種的進化，從意識創造世界到物質創造世界，常識的改變伴隨著時代的進步，科技的發展。當這本編年體史書的前半部分被後人大部分劃掉以後，常識也隨著真實性、唯物性、科學性大規模地轉移。後人在編寫每段文字時也懂得，常識是不隨人意志的變化而轉移的，常識隨著時代的進步，科技的發展不斷更新換代，就像手機一樣，當我們仍舊按著鍵盤傳送訊息時，只能被嘲諷地說一句：你OUT了！
《常識》是一本百家講堂的合訂本。作者是付諸於實踐與調查研究的辛勤的工作者們，出版於熟食誕生的時候。如果常識沒有告訴我們食物需要煮熟才能吃的話，此時的我們恐怕還手捧一堆血淋淋的肉，張著血盆大口呢？常識是先人們憑藉著勞動而得出的寶貴經驗。從“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的節氣，人們知道了節氣對於長江流域種埴的人們有著多大的幫助。從“天黑要下雨，下雨要打傘，天冷穿棉襖，天熱扇扇子”的歌詞，人們知道溫度對人們日常生活的影響。從奧斯特的小磁針實驗互法拉利電磁感應，人們從常識中找到了磁懸浮列車的蹤跡。從德國動物學家施旺和植物學家施萊登提出的細胞學說到英國達爾文出版的《植物起源》，從孟德爾遺傳定律再到艾弗裡對</SPAN>DNA是遺傳基因的驗證，後人在前人的常識中找到了突破，取得了進步。
《常識》是一本聖經。作者是虔誠而有道德準則的人們。出版於自尊建立的時期。從“人之初，性本善”的定義，到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的警示，到“予人玖瑰，手有餘香”的建議，每一條屬於這本《聖經》的話語都向我們闡述著做人的魅力，我們要虔誠地抱著這本《聖經》，直到我們死去。
常識在歲月的積澱之下，沉積了雅的風韻，當世俗的經驗彙總於書卷，《常識》是一本無愧於天地的鉅著。千年後，萬年後，歷久彌新。
青春夢之曲 篇7
國二作文 ,1342字我小小的夢想，就像黑夜裡的小星辰。及時星光微弱，我也會努力發光。
—題記
因為有了夢想，高位截癱後的張海迪才有了啟迪人們《輪椅上的夢》；因為有了夢想，遭受酷刑的司馬遷才有了千古流傳的《史記》；因為有了夢想，四處遭厄的孔子才有了蘊含哲理的《論語》；因為有了夢想，我這如火的青春才會無悔。
前奏曲星星之火
在我來城裡之前，爺爺把他珍藏了五十多年的小學課本放到了我的手中。那本書，薄薄的大約只剩20多頁，泛黃的書皮和爺爺的臉一樣，佈滿了歲月的滄桑，書頁是用針線縫起來的，我知道那是拿了大半輩子鋤頭的爺爺昨晚上在我睡之後縫的。我還知道，這本書就是爺爺的心肝寶貝，從來捨不得拿出來，那裡面裝著爺爺的一個夢想---作家夢。可爺爺年幼時家貧，只好輟學回家務農，這一晃就是五十年，如今，爺爺老了，他把夢想傳給我，聽說我要跟隨打工的父母去城裡讀書，爺爺尋了好半天，才找到了這半本書，鄭重的把它交給我，我只覺得沉甸甸的，我理解一個老人的心願，我更懂得老一輩人的期待。
交響樂暴風驟雨
初來乍到，我像一隻剛出殼的小鳥，對這個世界充滿了好奇，又似一隻離群的孤雁，總感覺這一種莫名的悲傷。環境的隔膜，學習的困難，土氣的打扮，使我成為班上的另類，每當我怯生生的請教別人時，熱情的回答中總摻雜著異樣打量的眼神，讓我渾身不自在。我一頭扎進書堆裡，如飢似渴的讀著課外書，夜深人靜，我撫摸著爺爺的禮物，真是百感交集，爺爺的夢想成了我戰勝困難的動力，書籍的營養，滋潤著我孤獨的心田。
一次徵文競賽，班上只有三個名額，我自信滿滿，找到學習委員，“你？”學習委員睜大了眼睛，以為她聽錯了，隨即全班爆發出一陣刺耳的笑聲。我找到語文老師，語文老師扶了扶眼睛，婉轉的說：“這次就三個名額，你就下次吧”，我傷心欲絕，我欲哭無淚，在他們眼裡，我是二等學生，這承系班級榮辱的大事怎麼交給我這個不靠譜的外來戶？
一連還幾天，我茶飯無味，默默無言，我想念疼我的爺爺，我懷念家鄉的山水，我又不由自主的摩挲這那半本書，漸漸的沉入到名著的世界裡去。我把我的酸甜苦辣都傾注到日記中，把我的喜怒哀樂都刻入文字裡。一學期下來，日記本也逐漸加厚。那也是我的至寶。我也試著把握的心血結晶投到報刊，希望能夠發表，圓我的作家夢，也圓爺爺的夢想。
小夜曲雨後彩虹
“獲得市裡徵文比賽一等獎的有……”，當老師公佈獲獎訊息時，在我卻特別刺耳，那一個個榜上有名的同學更顯得神氣活現。我不由得低下了頭，他們是漂亮的白天鵝，而我只是醜小鴨，算了，我認命了。
“下面，還有告訴大家一個好訊息，請曾越凡到前面來，”天啦，又拿我開涮，饒了我吧，我不和你們爭，行了吧！正當我面紅耳赤，尷尬無比，被迫站到講臺上，更是無所適從，我低著頭，手也不知放到哪裡才好。老師卻宣佈了一個絕好訊息，原來的我的文章發表了，而且一次就是兩篇，這下，我終於昂起了頭。
老師向我表示祝賀，同學們也鼓起了熱烈的掌聲，老師說的什麼我一句也沒有記住，只記得最後說了句“曾越凡是我們班的作家，下次徵文，一定讓她代表我們參加”。
當晚，我就給爺爺寫信（學校不讓帶電話），告訴爺爺這個好訊息，爺爺最愛聽的是抒情的小夜曲，我想爺爺收到我的信時，一定會又放起小夜曲吧。
成才是夢，讀書是路 篇8
國二作文 ,680字人生是一葉在大海中顛簸的小舟，成才是遙遠的彼岸，讀書是漿；人生是一圈漫長的馬拉松；成才是遠方的終點，讀書是助跑線；人生是初生的小雛燕，成才是空中的浮雲，讀書是風。
成才是讀書人心中恆定的夢想，而要想成才，最佳的途徑唯有讀書。
書是人類思想的寶庫，它沉澱了世界偉人的沉思感悟，它向我們闡述人生哲理，它向我們展示人心的真善美，靈魂的高貴與醜惡。
讀書增長我們的智慧。在語文的殿堂中游覽，我們觀賞陶淵明的朵朵菊花，龔自珍的點點落紅；“天生我材必有用”使我們明志，“少壯不努力，老大徒傷悲”催我們奮進。在數學的海洋中遨遊，我們發現數字的奧祕，幾何的趣味，拓取思維的浪花，譜寫運算的旋律。在書山中攀登，我們不斷積累知識，拓展視野。
讀書陶冶我們的情操。讀《哲學辭典》，我們接觸偉人的深邃思想，領悟世間百態的道理；讀《沉思錄》，我們可以靜下心來深深思考，用透徹的眼光看待周邊的事物；讀《菜根譚》，我們學會做人，懂得修身養性，做潔身自好的高尚者。
讀書使人成才。毛澤東“為偉大的新中國而讀書”，不分日夜地苦讀《孫子兵法》，最終成為著名的政治家、軍事家，救人民於水深火熱之中，開闢了新中國的道路。相反的，天資過人的方仲永，自幼就才華橫溢，但因他在後來並無讀書鞏固，最終光芒消退，淪為庸人。由此便能看出讀書的重要性。
作為祖國下一代的接班人，即將升起的太陽，我們這代學生被寄予厚望，並享受著優越的學習條件，但有些學生不思上進，將讀書視作兒戲，這是何等愚妄。我們應鄙棄這種學習態度，用書本開創出自己的一片天空。在這個知識堆砌的年代裡，我們只有從書本中汲取知識，收穫智慧，才能成才。
赴夢之旅 篇9
赴夢之旅作文 ,1394字當爬山虎蟄伏於老牆，當鮭魚嬉戲於溪河，當晚霞隱現於天際，當蟲兒歡唱于田間，此時，滿臉期待的我，已開始踏上這趟由南赴北的旅途，而隨身攜帶的行李是，我們共同夢過的那場夢。
我們夢過它的容顏，面容是如此嬌好。它的大門須是威嚴肅穆，它的教室須是寬敞明亮，它的藏書須是厚重豐裕，它的花圃須是奼紫嫣紅。當前年九月作為新生一枚的自己來到這裡，並且用好奇的雙眼去捕捉它的每一處風景，用腳步去丈量它一點一滴的文化底蘊後，我才恍然大悟道：就是它了。對，我的高中校園—祈福高中就好似一位百變女郎，她的嫵媚動人你可以在琴湖那兒找到，因為它就躲藏在波光粼粼的湖面上和湖邊每一棵婀娜多姿的柳樹的樹梢裡；她的端莊穩重你可以在圖書館那兒發現，因為它就隱匿於一本本內容多樣且思想成熟的書卷裡。所以，這一趟赴夢之旅我尋覓到了它的容顏，不虛此行。
我們夢過它的年歲，許是一位年高德劭的慈祥老人。在夢裡，他總是戴著一副老花眼鏡，滿眼慈愛地等待著一群又一群天真無邪的孩童們喜滋滋地投入他溫暖的懷抱。是的，祈福沒讓我失望，他的確是這麼一位年長者。在他已過了花甲之年即將迎來古稀之年的歲月中，他依舊伴隨著溝壑縱橫的黃土高坡和滔滔奔湧的黃河水一直向未來前行。而在這漫長征程跋涉之中，每一年他收穫的桃李依然芬芳了校園的每一個角落，在這收穫的季節裡，我依稀能聽到來自遠古的商周青銅瓷器和漢唐歌舞表演前來喝彩的聲音。所以，這一趟赴夢之旅我領略到了它的鶴髮童顏，不虛此行。
我們夢過因它開啟的學習模式，許是煥然一新的新奇體驗。它不再是日復一日擋在模糊視線前那一疊又一疊的試卷和課本，不再是廢寢忘食高聲背誦的詩詞和定理，亦不是千軍萬馬過獨木橋的壯觀給予的寢食難安。來祈福兩年了，我想說，我的美夢成真了。漸漸適應新的生活後，我才頓悟出其中的包容和享受。它的教學氛圍是輕鬆愉快的，因而你可以就某個歷史現象背後的深層次原因把你的觀點亮出來和老師們“切磋切磋”，正因為老師們尊重每一個觀點的出現，你才能從每一次思想火花的碰撞中得到享受和昇華，獲益匪淺；它的知識不僅僅拘泥於課本知識方面，它更願意鼓勵你接受多元化的薰陶，課餘時間把自己交給圖書館後，不僅可以拜讀名家之作，你也可以飽覽世界各地的美景和美食做一次眼睛之旅，當然你也可以從每天更新的報刊雜誌中看看你關心的時事熱點抑或僅僅是娛樂八卦，同樣也可以好好放鬆疲憊的大腦。所以，這一趟赴夢之旅我掌握到了學習的新玩法，不虛此行。
我們同樣也夢過因它開啟的生活節奏，這節奏該是舒緩與愜意的完美結合。遠離了舊生活的緊湊，跟隨祈福的新步調後，原先那些想要在學習之餘喘口氣來聽聽音樂、跑跑步和聊聊天的小想法正在一點點實現，同樣的，週末偶爾會約一兩個小夥伴一塊騎車前往音樂噴泉廣場觀賞五光十色的燈光噴泉；也會在節假日的時候出門走走，品味這座千年帝都、牡丹花城的彌香韻味；更令我熱衷的還是和同學們走街串巷在這座古都中搜羅一道又一道美食大餐，這難道不是我夢寐以求的校園生活嗎？所以，這一趟赴夢之旅我享受到了新生活的美妙之處，不虛此行。
是的，我不虛此行。這趟於前年夏末啟程的旅程，這趟懷揣我滿腔熱情與期許的祈福之旅，雖已在兩年前的初秋抵達了目的地並且也開始駐紮於這片熱土上，但是回過頭來每每一想到是祈福這位紳士盛裝打扮緩緩走進我的夢境裡幫我圓了這場夢，便不自覺嘴角上揚，笑得合不攏嘴。這趟赴夢之旅，我銘感不忘。
沉澱追夢之捷徑 篇10
高二作文 ,811字學生曠課開微店賺錢，是功業早成？是荒廢學業？或許褒貶不一。但沒有人會否認，沉澱是追夢之路中最短的那條。
創業賺錢的機會很多，學習的機會卻不是隨時都有。人生幾度能再步？勤向窗前誦五經。學海無涯，即使只是囫圇吞棗，不求甚解，也可以大大開闊視野，對夢想進行更深刻的解讀。用寶貴的高中歲月與賺錢打交道，過早地涉足金錢與利益的世界，如果沒有足夠高的眼界，足夠廣的胸懷，足夠淡的心境，誰能保證不會被捲入金錢的洪流，不會迷失在追名逐利之中？金錢終究是身外之物，智慧才是陪伴人一生的良友。學習不是為了得到謀生的技能，而是為了修煉自己，使自己變得更好。
莫言說：“當你的知識還撐不起你的野心時，就應該靜下心來學習。”學習是一種沉澱，它為你的未來增添籌碼。當我們為未來作了充足的準備時，世界在我們眼中會格外清晰，優質的未來應當充滿智慧，應當通向更高的精神追求，而不僅僅是經濟利益。莫泊桑師從福樓拜，沉澱十年一鳴驚人；馬克思為寫《資本論》破萬卷書；一代梟雄曹操也知建功立業不可操之過急。我們又有什麼理由拒絕厚積薄發？厚積薄發，並不意味著你學習的知識縮了水，而是因為它們都變成哲理，變成睿智，變成人生的認知，悄悄沉澱進了骨血。智慧的釋放不像火山爆發那樣劇烈，它像月光皎潔無聲，細水長流。
我們的人生不應該止步於小小的利益，我們的人生還很長，只需分出一點點時間來用於提升自己，人生就是截然不同的。帶著單純的頭腦，用幼稚的眼光，踉踉蹌蹌地栽進商業世界，不如暫且沉下心在校園裡歷練，抬高眼界。當萬事俱備，只欠東風時，再用你這些年來學到的智慧經營你的未來，等待你的便是康莊大道。不要被所謂的夢想牽住腳步，它會使你止步不前，甚至跌入萬丈深淵。成熟的夢想應該滿載經驗與智慧，掛在太陽升起的地方指引你前進，給予你力量。
沉澱是一種心境，沉澱的卻不只是心境。
歲月中沉澱的東西，一點一滴都會鋪在追夢的荊棘叢中，沉澱越多，離夢越近，到最後沉澱出一條心無旁鶩的坦途。