多味生命相關作文20篇

多味生命 篇1

國三作文 ,633字

生命就像一顆多味花生,有甜味,有辣味,也有酸味。

生命中的一份份愛就像花生裡的甜味。朋友間的友愛,人與人之間的關愛,但最深的還是父母與你的愛。你與父母就像兩塊並在一起的半圓,雖然分開了也可以活下去,但你們一直彼此擁有著。聽到這話時,你別搖頭,當你回首檢視自己時你會發現他們的愛在你身上刻下烙印,甚至入肌入骨入髓。當你聽到血液在血管裡流動的聲音,你蜷曲在漆黑潮溼的窄小空間裡,當溫暖的羊水一遍遍撫摸你的面板時,你的血液也這樣流動著,嘩啦啦……像一首奇異的歌,歌詞用的是人類本該懂得卻早已忘卻的語言,關於生命,還有關於愛,歌名就叫《生命》。

而生命中的挫折就像花生裡的辣味,辣得讓你流眼淚,讓你難過。人不是神,不可能永遠完美無瑕,無懈可擊。再堅強的人也有被擊敗被壓垮的一天,也有躲在灰暗牆角獨自舔傷口的一天,直到眼淚徹底溼潤了緊抱在懷裡的雙膝。但是這種坎坷也是生命中的一種閱歷,我們不能夠輕言放棄,只有經歷磨礪,人才能夠更加堅強。

可是,人生中那不順心的事又如花生中那一抹淡淡的酸味。考試成績不理想時:“唉!真後悔,沒有認真聽課。”找不到好的工作時:“唉!真後悔,沒有好好學技術。”如果人總是說“唉”,那麼就總是活在後悔中,豈不是很痛苦?所以要學會不後悔,這才是一種成熟的表現,學會對自己的所作所為負責。

讓我們把握自己的生命,將靈魂的耳朵叫醒,珍惜自己的生命。因為生命是生活中的一切價值的依託,不論它是甜是辣,還是酸,都要正確地對待,珍愛生命,是生活永遠的“主題曲”。

品味生命 篇2

國三作文 ,676字

提起筆來,腦中便閃現出“生命”這一詞彙,但又不免有些擔憂。畢竟“生命”是十分深邃而遼遠的,連堂堂文學大家冰心都不敢斷言。我又何敢說,生命是……我不得不承認自己的膚淺與無能,只好嘆了口氣,靜靜的在”生命”前頭,添上了”品味”二字!

品味生命,我不敢說讚美,更談不上批判,我只是一個平凡的女孩,擁有平凡的人生,只能說點平凡的看法。生命像一汪大海,這是人們都願意接受的比喻,的確,思來想去,我始終找不到比他更貼切的比喻了。是啊!生命就像一汪大海,時而寧靜怡人,時而洶湧澎湃,但你我都只是這匆匆的過客,百般聊賴的我們,又該何去何從?

生命,在漢語詞典中的解釋為:生物體所具有的活動能力。很明顯,生命指的是生與死的來去之間,重點在生而絕非在死。然而誰都知曉,死很容易,生卻太難。精彩的活著,更是難上加難!

基督教的教義對生命是這樣詮釋的:生命是上帝恩賜的,當世人還在母腹中,他便賦予人以生命,可是,上帝又像一個調皮的孩子,因為太喜歡他的”作品”,便狠狠的挨個”吻”一口,於是那個”吻印”便成了我們生命中出現的一個個缺憾,儘管很苦惱、也很無奈……

其實生命就是如此,人人都會經歷挫折,無一可以倖免,但仍會痴痴的想,難道就真的不會有那麼一個個人,可以平平坦坦的走過、安安逸逸的度過這迷人而又惱人的人生嗎?

上帝對每個人都是公平的,這是公認的事情。在生命面前,人人都享有平等的機會,就看你如何去品味,如何去看待,如何去選擇。

回憶生活中的那些過往,品味生命中的每一個細節,有辛酸苦澀,也有滿意笑容,如同那悠揚的古典音樂,一起一伏,時高時低。

品味生命,生命像一汪大海!

品味生命 篇3

高二作文 ,721字

在綠葉與綠葉之間,你可以看到生命流逝的腳步;在歡笑與歡笑之間,你可以看到生命愉悅的笑靨;在頹廢與頹廢之間,你可以聽到生命由衷的嘆息。就這樣,生命不斷地從我們的指間、我們眼前、我們耳邊匆匆溜走。

其實,我們每天都在體驗生命,感情生命,品味生命。

生命力就像一個容器它的容積是事先定好了的,容器裡無意義的東西多了,有意義的東西就會相應減少。

生命是一條路,這條路是由一塊塊不起眼兒的磚石鋪成的,而不是鋪金布銀,一路閃光。生命力在於有一個充實而完美的過程,而不僅僅在於有輝煌的結局。

生命是五線譜,有高有低,有起有落。有志者即使在黃昏中,心靈也會洋溢著希望的晨曲。

生命是一葉扁舟,航行在天水之間,航行在人生的茫茫大海之中,會經歷暴風雨的洗禮,會迎接朝陽彩霞的擁抱。

生命,根本就是一連串的戰鬥,沒有這戰鬥,就不會有勝利。

生命最苛刻之處,在於它會死亡。只要有死亡,再長久的生命也顯得短暫,輝煌盡頭終歸是黑暗。我們每天享受生命,每天喪失它。我們無法增加生命的長度。一切偉大的創造,實際上都暗含著祈禱生命永恆的意圖,一切偉大的創造在生命意義上也是呈現出矛盾狀態:忠於生命又想戰勝生命。

揚帆在生命之間,難免會遇到暗礁;生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。靜靜地聆聽,靜靜地品味,生命之舟行駛過每一個角落發生的故事,有喜有悲,有甜有苦。每一個故事都帶著某種微妙的情緒,而生命之舟也漸行漸遠,風帆更加鼓滿,只是作為船長的我卻要打起十二分精神,把好航行的方向,勇敢地衝向大洋彼岸,到達另一個起點。

還記得冰心老人說過:

假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生我已經滿足了。

把握生命,品讀生命,珍愛生命吧!

品味生命 篇4

國二作文 ,621字

生命是一天永不停息的長河,既有平沙萬里,也有迴環曲折;生命是一條漫漫長路,既有廣闊無垠,也有崎嶇不平。

當我們呱呱墜地,當我們感受到陽光與空氣,生命在一刻開始。時間在一點一滴流逝,我們也在一點一滴成長。漸漸地,我們學會了說話,學會了讀書,學會了寫字……生命的內容也更加充實。

離開了溫馨而又幸福的家庭,我們進入了和諧而又美麗的校園。在這裡,我們在老師的諄諄教導下,學會了追求真知。然而,在這條道路上,並不是一帆風順,由於閱歷尚淺,我們的生活複雜而又多變,總會在他人的指導下誤入歧途,人生也因此偏離了正軌。從此便成為了一種生命的遺憾。

放下遺憾,去感受生命的給予!上天對每個人都是公平的,在關上一扇門時,總會為你開啟一扇窗。

德國音樂家貝多芬,出身寒微,命運多舛,卻任然堅持音樂的創作,從不曾放棄。在雙耳失聰的情況下,依然用心靈創作出了名揚世界的名曲《歡樂頌》。俄國文學家列夫托爾斯泰,雖出身名門,卻相貌粗鄙,雖居文學大家之列,卻依然平易近人,還懷著一顆悲天憫人的慈悲之心,不僅扶貧濟困,還不甘居於權貴,親身體驗貧苦生活。像這樣的精神,古往今來,幾人能及?

品味生命,就要勇敢地追求真理,不要懼怕,只要確定一條道路就要勇敢地走下去,就算前路漫漫,崎嶇不平,也要不拋棄,不放棄。

要記住,山上的溪流,並不因為大海就在山下而停止歌唱;天上的星星,並不因為太陽的存在而停止發光,願你不要在失意的時候,以為周圍都是成功者的桂冠而停止追求!

多味生活 篇5

國小六年級作文 ,556字

生活有許多滋味,它就像一個劇本,我們都是演員,在這個生活的舞臺上表演,我們誰都看不到“劇本”,但是,我們卻可以用自己的努力,改變我們的命運,締造我們的多味生活。

生活的味道有很多,酸、甜、苦、辣,不知下一秒是什麼。

在學習生活中,苦佔了絕大多數。有很多時候,我寫作業到12點,媽媽不但不體諒,還罵我拖拉。在考試前,她往往都禁止我所有的娛樂,只有卷山題海陪著我。在考試前,肩上像扛著整個銀河系,面對家長的威逼利誘,卻又不得不頂著壓力,挨著打罵,唉,這日子簡直比黃蓮還苦啊。

當然,有苦就有甜。我在這種壓力山大的處境中,可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。學習也是一樣,把好壞對照起來,好處是:可以提前體驗考場的氣氛,讓我在考試時不緊張。壞處是:1。在考前壓力大,影響發揮。2。是睡眠不足。一對照,我覺得壓力小了一些,在與父母的相處中,他們也是為了我好,所以,雖然日子苦,但是隻要用心感受,仍有那一縷甜。

在這苦中,有一縷甜,自然也有酸。雖然父母是關心我們的,但是,過度的嚴格管控,卻讓我很寒心。在奮鬥過後,想從父母那裡得到一些安慰,卻得到了一些不痛不癢的“哦。”心中十分難過,酸楚,傷心。

生活不管是苦,是甜,還是酸,只要努力,奮鬥之後,就會見到成功的甜蜜。

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

品味生命 篇6

國三作文 ,723字

誰都不知道生命的容量、長短,也許明天就是盡頭,也許你根本望不到盡頭。

有人說,世上最美妙的音樂莫過於嬰兒墜地的哇哇聲了,世上最壯觀的表演莫過於種子衝破地表,岩石而長成樹苗了,世上最震撼人心的抗爭莫過於頑強挺立在風霜的雪中的樹木了,諸此種種,都是人們用來形容對生命的尊重,神聖和欽佩。

是呀!如果你看到五彩繽紛、鮮豔絢麗的花叢,你就不會因為昨日的百花凋零而感傷。

如果你遇見青翠茂盛的樹林,你就不應該再為昨日干涸的小溪而皺眉。

如果你遇見耀眼明媚的陽光,你就不應該再為昨日烏雲滿天、電閃雷鳴而哭泣。

生命好比是一個容納萬物的箱子,裡面裝滿了歡樂、傷悲,悔恨、痛苦……

生命是一條沒有盡頭的道路,這道路上有水泥大道,也有泥濘山徑,有百花爭豔,也有荊棘叢生。

假如你為沒見著太陽而流淚,那麼你將會錯過星星和月亮。如果你為昨日摔了一跤而懊惱,那麼你將會錯過鮮花的殿堂。

我們不能沉陷在生命的誤區中,睜開眼睛望望前方,忘掉曾經的疲憊和傷痛,你會看到穿透烏雲,射過荊棘的陽光鋪在我們前面。

生命是短暫的,但我們不能說:沒有時間,我來不及了,這是懦夫的藉口,我們有足夠的時間和能力讓這短暫的有限的生命永遠的留在世上。因為我們本身就是生命,我們有無窮的能量、熾火的熱情去擁抱明天。

樂觀的人看天空是藍色的,而悲觀的人看天空是灰白色的。同樣的天空,為什麼會有這不同的色調,觀天者的心態不同,所以世上就有快樂和憂愁,其實憂愁都是人自己心理上的陰影,同樣,生命中的坎坷與荊棘也是一道很美的風景。

宇宙無限大,生命無限大,晶瑩甜潤的甘霖灑在每個人每個生命上,生命是公平的,我們要把握住生命中的每一個機遇,讓自己生命的道路上鋪滿鮮花與陽光!

品味生命 篇7

國二作文 ,533字

生命是需要品味的,它像一曲音樂,奉獻是音符,努力是音標,關心他人則是悅耳的節奏。

春天悄悄的到來,綿綿的細雨滋潤著萬物,它們仰著臉,面對藍天,感謝白天對它們的關心,但它們卻忘記了細雨的恩惠,雨繼續下著,淅淅瀝瀝,它不求別人對自己感恩,只希望它們能夠因為的給予而幸福、快樂。它用它的奉獻精神寫出一曲生命之歌。

當春雨把小草從冬眠中叫醒的時候,它、弱小、卑微,可它並沒有放棄對生命的熱愛和這個五彩繽紛世界的嚮往。於是,它努力地掙扎著,拼命地從石頭縫中想探出自己的頭,它就這樣奮鬥著,一天天,一點點,艱難地向上,石頭曾對它嘲諷道:“就憑你,也想撥動我,去享受陽光?去看外面的世界?真是白日做夢!”可是,小草卻更加堅強,因為它要為自己的理想去努力,去拼搏,剎那間,陽光會聚到小草的身上,它的整個身體都沐浴在陽光中,它伸展著自己的身體,它笑了,它成功了·小草用它的頑強與悲壯譜出了一曲生命的讚歌。

而我的生命之歌又是怎樣的呢?我細細地品味著,陷入了沉思……

我希望我的生命之河奔流不息,在它所流淌過的地方,是一片採摘夢想的果實的豐收田野,也許在茫茫人海中,我是微不足的一滴水珠,但我希望我能折射太陽的光輝。

生命的味道 篇8

高一作文 ,822字

生命只是天邊的一顆流星,一閃即過,那麼生命該是什麼味道?

枝頭紅豔的花朵,路人紛紛駐足,想一品它的芳澤。春之後,餘下的只是淒涼與嘆息;竹,縱然中外千萬詩人無限地讚美,卻又怎能奈何時光的踐踏,長眠於地下;秦始皇,縱有千古江山,地廣三皇,功過五帝,終究難逃萬人唾棄的下場。

生命似乎毫無味道,存在本是老天開的玩笑,帶我們來了,使我們輝煌過,失敗過,嚐盡這世間的酸甜苦辣,體會到了悲歡離合。感受到了此地的無限瑰麗,便深深愛上了它。我們掙扎,努力,想要與它終身相依,卻又無奈於現實的無情,就在下一秒,便和深愛的它分離。

在這世間法則面前,生命顯得如此的渺小,人生的終極目標肉體的永生,顯得那般可笑。那麼人生還有意義嗎?

好像也沒有。童年,還是玩耍的年齡,就要為少年的學習生涯做準備;少年,本是朝氣蓬勃,對未來充滿無限的期望,甚至是幻想的年齡,卻要被囚禁在牢中,被殘酷的現實摧殘,目的是什麼?不就是中年能事業有成,老年能樂享天年?

但,這樣就一定是幸福的嗎?每一階段都有著不同的苦,用現在的痛苦換取一個未知的將來,似乎這就是大多數人眼中生命的意義。

那麼,就算成功,又能如何?

越是功成名就、家財萬貫,越是生活美滿,在生離死別的瞬間越是苦,越是痛。如此看來,人生才是一個最大的悲劇,生命的味道也彷彿變成了苦,但我卻不是這麼認為。

生命平淡一點就好,不會因財產的繼承六親不認,不會因事業發達而妻離子散。不亂於心,不困於情;不畏將來,不念過往。平平淡淡,如此,安好?

學習陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的心境,與世無爭,自愉自樂,平平淡淡,不必那般轟轟烈烈。這不就是最大的幸福嗎?既然無法得到肉體上的永生,又為何不看破人間紅塵,超脫這朽壞的肉體,在精神上達到至高呢?

生命就像花朵,盛開過就凋落;再亮眼的星,一閃過就墜落;生命就像泡沫,如果能看破,有什麼難過?

生命最美的味道,我認為應該是平平淡淡。不亂於心,不困於情;不畏將來,不念過往。

如此,安好!

愛的香味——讀《再塑生命》有感 篇9

讀後感 ,647字

海倫凯勒是一個不幸的人,一生只能生活在無光無聲的黑暗世界。海倫凯勒又是一個幸福的人,因為她用心感受到了愛的香味—沙莉文老師對她的關愛。

又聾又盲又啞的孩子,只能在黑暗中虛構光明,想像自然的面孔,聽不見生靈的和鳴,更無法用語言來表達對光明的渴望和對世界的思考,但即使這樣,沙莉文老師卻做到了給予這樣一個孩子愛心。那將需要多少耐心和情感,才能澆灌這樣的一棵幼苗!而海倫也感受到了,這就是愛,或許是老師教給她的一個字母,或許是一句問候,也或許是一個輕輕的擁抱,被愛者感到自己的幸福,施愛者感覺到自己靈魂的純真。

印度教義說:最好的關係存在於對別人的愛勝於對別人的索求之上。

愛是人世間最質樸無華的情感,它不存在紙醉金迷的紛亂,只是單純地存在於人們渴望真情的心中,沒有欺騙與利用,也不需要付給報酬。

孟母三遷,為的是讓孟子有一個良好的學習環境;胡適母親嚴厲而不失理智的管教,終使胡適成為一代名家,無言中滲透入骨的是操盡辛勞的母愛。

伯牙摔琴,以謝知音;管鮑分金,不論彼此,此皆為高山流水的友人之愛。

孔子的言行流傳千古,弟子輯之,編成《論語》,是學生對老師的敬愛;而孔子的“有教無類”便是廣博的師愛。

時間在流逝,社會在發展,但愛卻不會因此而改變,愛永遠是一份雅而不俗的馨香,熱烈而深沉地存在,安靜而絢麗地付出,最終溫暖幸福地被接受,那是多麼沁人肺腑的清新,讓任何庸腐的思想為之汗顏。

接受別人的愛,對身邊的每一個人付出愛,愛的香味將長久地縈繞在心間,永不消逝。

品生命滋味 篇10

國一作文 ,820字

化繭成蝶那一刻,我的淚水止不住流了下來,那甘甜的滋味,令我永生難忘。

—題記

迎著朝陽,我睜開了眼睛,這是哪?剛出世的我一臉無知。我略微轉頭,看到的,卻是一道道異樣的目光。當後來我聽一位親戚說道,或許,我的出生是不被祝福的。因為那時候家族正處“饑荒”年代,而我的到來,不僅剋死了父母,還給家族帶來了負擔。

沒有了父母,我就像一株雜草,被別人、甚至同齡人使喚來使喚去。那時候我的生活只能用一個字來概括:苦。很長一段時間,我甚至認為生活在這個世界上,只有苦這種滋味。直至一天,我永遠都忘不了的那一天……

“媽媽你看,好漂亮!”大家此時都擠在一個地方不知在看什麼。我按捺不住好奇心,放下手頭的工作,悄悄地擠了進去。我縮著身子,憑著瘦小的優勢來到了圍觀者的前面。我看到了他們所圍觀的東西,也驚呆了:這該是多麼美麗的一種生物啊!兩片輕薄如羽毛的翅膀在空中舞動著,高貴得如同精靈一般。

後來,我聽別人說,這是蝴蝶,是我們毛毛蟲一族的親戚。那一段時間,化蝶而飛成為所有人的願望,包括我。

自從有了這個願望之後,我那苦不堪言的生活裡,彷彿摻入了一勺蜜,多了幾分甜甜的味道。我懷揣著這個夢想小心翼翼地努力著。

一天,不知道是誰把我模仿蝴蝶的事情說了出去。一時間,各種難聽的話紛紛向我襲來。“就你這麼瘦弱還想化蝶,痴人說夢吧你!”“像你這麼低等的毛毛蟲也想化蝶,那太陽都可以從西邊出來了。”……那段時間,我被這些話傷得體無完膚。我也曾想過放棄,但想到那一勺甜甜的蜜,我就又有了信心。我舔舔自己的傷口,搖搖頭,笑著對自己說:“我沒事。”

終於,我進入了休眠,準確地說,是把自己包裹進繭裡。日復一日,當我迷迷糊糊地醒來時,身體有著一股想衝出去的躁動。於是,我發了瘋似的撕咬著那層繭。一陣陣撕心裂肺的痛之後,我看到了外面的世界。我來到湖邊,當我看到湖面上倒映著一隻美麗耀眼的紅蝴蝶時。我的淚不禁流了下來,落進嘴裡,澀澀的,甜甜的。

只因幸福,我才會落淚。