多一點自信相關作文20篇

多一點自信篇1

國一作文 ,1198字

我們做人處事，最重要的是什麼：自信啊！只有我們擁有了自信，做事才會不畏俱。

愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”

相信許多人都有這樣的體驗：明明自己可以做好做一件事，但是，卻不敢去做，為什麼？因為缺乏自信，害怕完不成任務，害怕做事達不到預想的高度，害怕自己做的不夠好，因此，每每當機會來臨的時候，我們卻都將他們放棄了。

剛上初中時，我被分在了358班，這個班的班主任——張老師，與其他班的班主任有點不一樣——更注重全面發展。開展報到沒多久，老班便給我們佈置了兩項新穎的課後“作業”：班報和每日播報，每個人都要依次當值日班長和播報員，把自己當值那天在課堂和校園內外看到的、聽到的，用視訊的形式，聲情並茂的彙報給大家。隨著時間的推移，很快就到我了，由於是第一次搞這個，我特別緊張，尤其是到了晚上的播報，雖然我早已寫好內容，將它背的滾瓜爛熟，但在錄視訊的時候還是特別緊張，特別畏懼，語句隔三差五就會結巴一次，錄了二三十個樣本都不成功，慢慢的，我都想放棄這個任務了。老爸見我快一個小時了都沒有發出播報，便進來詢問我發生了什麼，我將自己的苦衷告訴了老爸，老爸聽了之後，問我：“你真的把內容記準了嗎？”“嗯！”我點了點頭，答到。“那你還有什麼可怕的？既然你都記住了要說的話，那麼，你就只需要將它們帶上感情背出來就好，就好比你背課文，只是這次你需要帶上感情。”爸爸接著說：“”“要記住，你要相信自己的能力，要自信！”老爸說完之後，就離開了房間，我的腦海裡一直飄蕩著老爸說的話，要自信！

我繼續嘗試著播報，這次，我在播報的過程中一直想著那句話，要自信！很快，一個合適的樣本就錄了出來，我欣喜的將它發在了群中，長呼一口氣：“終於成功了！”

人生的道路不可能一番風順，總會存在這樣那樣的磨難和困難，在攀向成功的山路上，荊棘甚至多於花朵。我們只有自信才能登上成功的巔峰。西楚霸王項羽相信自己的力量，敢於破釜沉舟，使得百二秦關終屬楚；戰神關羽單刀赴會，不僅展現了自己的心胸，更是一種自信的表現。自信使我們敢於面對困難，自信使我們在磨難面前充滿勇氣。

自信是火，點亮夢想的火炬；自信是路，指引走向成功的大門；自信是陽光，使我們驅散恐懼。

自信是成功的一半。所以，要相信自己，對自己能力要有信心。如果對你自己的力量和能力沒有最起碼的信心，你是根本不可能獲得成功的。所以，在日常生活中我們一定要時刻注意自己的言行，培養自己的自信。我們正年少，處在美好的青春年華中，我們應該在大海中揚起自信的風帆，讓它引領我們駛向成功！

留一點自信給自己篇2

國一作文 ,878字

成長曆程中，留一點自信給自己，你會發現，生活中有更多理想仍需追求。馬爾頓曾經說過：“堅決的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。”某日，小考，正在那忐忑不安著呢，老師進來發試卷了，只說了一句話：“不管怎麼樣，要相信自己！我相信你們，加油！”，我立刻平靜下來，我心想：對啊，連自己都不相信自己，誰會相信呢？於是我抱著這種自信的態度進入考試狀態，果然，考出的成績就是不一般，超出了我意料的水平！

現在，我似乎明白了許多，我堅信只要相信自己能夠努力學習就能達到自己的最高水平。每天回家後，我總是對著鏡子裡的自己說：“加油，加油！明天會更好！今夜星辰廣佈，明日還會霞光滿天！”多給自己一點自信心，下一刻的難題也許會迎刃而解，不管做什麼事情，都要相信自己，多留一點信心給自己，多給自己說一句：我可以的，我一定能行的！著名女子乒乓球運動員冠軍得主鄧亞萍，她天生的條件和能力雖然都並不出眾，但是，她用她僅有的自信心戰勝了一切困難，去開闢她眼前這條並不明朗的乒乓球生涯，她成功了。比賽後，我們看到的不再是那個只有155公分的“小”女子，而是一個站在領獎臺最高臺階上的真正的勝利者！作為初中生的我們，只要有堅持不懈的精神和充足的自信心，取得成功並不是那麼難。

那天，我們一群學生去代表學校參加運動會，到了比賽場地，我默默觀察著每一個運動員的面部表情，從他們的表情中我可以看出，他們的內心世界是複雜多樣的，有的暗握雙拳流露出一種不達目的誓不罷休的霸氣，有的眉頭緊鎖從眼神中流露出絲絲的膽怯。看到這些，我笑了笑，微微頷首。輪到我了，我在心裡默唸：“天上地下，唯我獨尊！”。在這種積極心理的渲染下，得出的成績自然不會差！這就是自信的益處！

由此，我得出一個結論：任何時候，任何地點，任何背景，哪怕遇見再大的困難，都不能放棄。每當這時，你只能對自己說：“我累了！”，而不可以對自己說：“我不行，我只有放棄了。”！就像一首歌唱的那樣：“哪怕遇見再大的風險再大的浪，也會有默契的目光……”多給自己留一點自信，留一點希望，你就會發現其實困難並不可怕！我相信，只要努力了，自信了，希望總會有的！

活出一點自信來篇3

國三作文 ,736字

偉人歌德曾說過：我們之所以永遠雙手向上，並非一定要摘到那最美麗的星辰，只是要保持一種向上的姿態，即要拿出自己的自信心來面對生活。

演員們說，人生如戲；歌唱家說，人生如歌；愛好旅行的人說，人生如旅；總喜歡做夢的人說，人生如夢；我說，人生就是一場挑戰。而我們所要做就是要充滿信心的挑戰自己，戰勝自己。

人自打呱呱墜地的那一刻起，就已經決定了你接下來的人生旅程。當然，此時的你並無自信可言，你只是父母手心的一顆掌上明珠，僅此而已。世間美好的事物總是太短暫；接下來的成長便會有重重的困難降臨到你的頭上：成長中有太多的曲折坎坷，煩惱憂愁、悽風苦雨、委屈失落……面對這些，你是選擇逃避，還是會積極去面對？

見過蝴蝶的振翅高飛，看過蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶為了這身華麗的外表所付的辛酸又有誰能知曉？同樣，我們現在所崇拜的偶像臺上是那樣的耀眼與風光，但誰又能否認臺下的他們沒有經歷過奮力的拼搏與失敗後的失落呢？天上不會掉下餡餅給你，所有一切的成功都必須由你自己一步一步地來創造。這些都要求我們必須得自信的面對生活。

充滿信心的面對生活，體驗人生，你才能體驗其中的酸甜苦辣。

充滿信心的面對生活，樂觀地面對生命中的每一瞬間，你才能品味出其中的苦樂悲歡。

充滿信心的面對生活，樂觀、熱情、勇敢地面對生命中的每一個挫折，你才能發現世上的所有事物都是對立統一的，有悲必有樂、有失必有得，發現其中有很多美好的事物。

世間人們所向往的東西很多，放棄的東西也不計其數；什麼都可以不好，心情不能不好；什麼都可以沒有，但自信不可以沒有，即然如此，我們何不讓這一次生命旅程走得瀟瀟灑灑，轟轟烈烈呢？

讓我們永遠雙手向上，挑戰自己，戰勝自己，即便摘不到那最美麗的星辰，我們也無怨無悔，至少我們曾經為它努力奮鬥過！

給異想天開一點自信篇4

高一作文 ,843字

每個人從小都會有一個不平凡的夢，每個追夢者都是滿懷期待和希望的，而現實卻往往將一個個追夢者打倒。每當他們努力追尋一個夢想的時候，別人的一句“異想天開”就否定了他們的自信。但有沒有想過，如果連“異想天開”都沒有的話，還怎樣去談得及夢想呢？

李遠哲是臺灣著名的科學家，他曾獲得諾貝爾化學獎，被譽為“物理化學界的貝多芬”。

初中的時候，李遠哲除了把老師課堂上講的知識牢牢掌握外，還自學了不少課堂外的東西。當時，有一次考試，他每道題目都至少用了多種解題方法進行計算，卷子所有空白的地方都留有解題的痕跡。老師批改試卷的時候嚇了一跳，他知道李遠哲成績好，可是這張試卷上運用的解題方法，好多都是大學才學的知識。想了想，老師故意給了李遠哲零分。

果然，一會兒自信的李遠哲就跑到辦公室來了，不服氣地說：“老師，我明明做對了，為什麼給我零分？應該給我一百分啊。”老師看著自信的李遠哲，說：“你這幾道題的確做對了，可是我考試是為了測驗大家有沒上課認真聽懂課堂上的知識。你這樣答題，我怎麼知道你是掌握了還是沒有呢？”李遠哲說：“那些知識我早已熟悉，就是因為熟悉了我才不用那種方法，希望用新的方法來解題。”老師說：“那你準備一下，下節課由你來給大家講講你的解題思路。如果大家都贊成，我就給你打一百分。”

上課了，自信的李遠哲說：“同學們，今天我來給你們講一下新的解題思路，或許更簡單。”他邊說邊列板書。同學們大開眼界，對李遠哲十分佩服：“哎呀，這種方法真簡便！”“我怎麼就沒想到呢？”“我也要向他學習，多學點知識，多想幾種解題方法！”看到這一幕，老師滿意地笑了，提起筆在李遠哲的卷子上寫了一百分。

如果當時的李遠哲沒有自信，只是害羞地看著零分的試卷什麼也沒說的話，他可能沒有那麼優秀。每個人都需要自信，自信是對自己的鼓勵和肯定；自信會產生意想不到的動力；自信會使不可能變為可能。遇到困難時，一定要有自信，給自己力量；別人失意時，也需要給別人一些自信。因此，每個人都需要有一個“異想天開”，一定要多給自己一些自信！

多一點誠信篇5

國一作文 ,740字

暑假，烈日炎炎的一天。我一個人來到小區玩，順手還拿了幾塊錢。知了浮躁的鳴著，鳥兒的叫聲似乎也加快了節奏，萬物都是那樣興奮，我更是如此。

玩久了，肚子開始“咕嚕嚕”的抱怨起來。我一摸口袋，那幾元錢還在，於是奔向超市。

超市裡開著空調，還沒進門，一股涼風就撲面而來，在這大熱天裡，這種環境誰不喜歡？我趕緊進入超市，徘徊在琳琅滿目的貨臺前，一堆誘人的零食吸引著我的味蕾，我抱了一大堆，才突然想起自己錢不夠，於是只拿一包薯片。

正準備去結賬，一個精美的悠悠球迷住了我，我不禁停下腳步，打量起這個悠悠球。“18塊，我有17塊。”我嘟囔起來，打起了壞主意。超市裡除了老闆就是我，而且沒有監控，老闆也看不見……想到這兒我伸出手，以迅雷不及掩耳之勢夾住悠悠球，同時轉過身遮擋，緊接著塞進衣服內側的包裡。

現在，悠悠球被我順手牽引過來，也牽來了那份緊張、惶恐的心情。

結完賬，我撒腿就跑，生怕老闆追過來。路上的行人似乎都盯著我，無論走到哪都感覺背後有人在對我指指點點。

話不多說，轉眼到了晚上。躺在床上，我久久不能入睡，滿腦子都是今天的事，為自己的行為感到非常的羞愧。唉！早知今日，何必當初！

好不容易，熬到次日清晨，我二話不說，拿起悠悠球就往外跑。來到超市，還是那股撲面而來的涼風，我卻比被太陽烤得還熱。奔向前臺，我掏出悠悠球放在上面，結結巴巴的說：“對不起，昨天我、我……偷摸了這個。”接著，我風一般的跑了出去。

一剎那，我如釋重負。太陽也變得不那麼熾熱了，知了似乎我為我鼓掌，鳥兒似乎給我歌唱，路上的行者也對我笑，一切都那麼奇妙。

多一點誠信，讓生活，更美好。

留一點自信給自己篇6

中考作文 ,809字

我是一株蒲公英。

我太普通。為什麼我不可以有玫瑰的嬌豔美麗？為什麼我不可以像向日葵般欣欣向榮惹人喜歡？為什麼我不可以像牡丹一樣大紅大紫奪人眼球？為什麼我只是風吹即散的蒲公英？

我很自卑，因為我太普通，我只可以隨風飄蕩，最後落土紮根。

這一天，一陣狂風朝我呼嘯而來，我知道我要散開了。我隨著風飛揚，我飄到海的那一邊，看見一大片玫瑰的海洋。我以為她們會昂著高傲的臉來嘲笑我，可是他們揚起的卻是傷痕累累的臉。她們哭泣著跟我說：“我們彼此身上的刺讓我們無法靠近，我們再怎麼嘗試也只會讓自己遍體鱗傷。我們多想像你這般輕柔。”

我驚訝，繼續飄揚，路過好大一片金燦燦的向日葵園。他們每一棵都面向太陽，多麼昂揚多麼蓬勃。可是他們卻告訴我，他們多想轉頭看看其它地方，可是他們有心無力。他們說他們多想像我一樣自由地隨風飛揚。

繼續飄蕩，看到那一片光豔奪目的牡丹花海，我幾乎不敢睜開雙眼。可是他們看見我卻是羨慕不已地說：“多漂亮的純白色，多美麗的蒲公英啊，我多想也跟你一樣純白潔淨，不用受人矚目，活得這般糟糕，簡直就沒有自己的生活。”

終於，我落在了一片平凡普通的土地上。此刻我的心情是多麼愉快啊，那些我憧憬的生活原來都有許多不完美，原來我也不是那麼卑劣，原來我應該自信樂觀地活著。

我紮根了，從此這一片土地上有了一大片一大片的蒲公英，那麼輕柔，那麼自由自在，那麼潔淨無暇。

一個陽光明媚的日子，我的兒子抱怨自己為什麼是一株普通到極致的蒲公英，抱怨自己這樣渺小平凡，一如我當年一般。我笑著對他說：“孩子，你飛吧，飛過那片海，去找回丟失的自信。”

風起的日子，他飛走了，飛了就再也沒有回來，可是我卻知道，海的那一邊，也會有一大片一大片蒲公英花海，他們笑得很燦爛，他們很自信，他們很熱愛自己。

飛吧，到海的另一邊，找回自己丟失的自信。

——後記

留一點自信給自己篇7

國一作文 ,821字

人生路上，難免有磕磕絆絆，難免有絆腳石絆住我們前行的腳步。我們為此感到傷心，感到彷徨無助，但其實這並不是可怕的，只要我們留一點自信給自己。

時光的飛逝，我迎來了初二學年的期末考試，自己用十分的努力和自信去迎戰，結果卻是讓我出乎意料，學校的大榜公佈下來了，看著自己300多的名次，一時間，感到頭昏地暗，我彷彿聽到整個世界都在像我喊著無能兩字，我無法去面對這麼失敗的成績。拖著自己疲憊的身心回到了家，母親聞聲從屋裡出來迎接我，看到我的樣子，母親似乎明白了什麼似的。怎麼了，考試沒考好啊？嗯，我排了全學年300多名。一時間，我分明看見母親的沮喪，但很快這種沮喪就消失了，母親仍是微笑著對我說：沒事，一次失利算不了什麼，要看你怎麼面對……那一天，母親和我說了好多好多的話，有些已模糊，但唯一記得是那句孩子，留一點自信給自己。是啊，一次失利怎麼能徹底將我打敗，母親一直在相信著我，我又為何不能留些自信給自己？望著母親的目光我的心靈為之一震，那目光是那樣堅定，它充滿了期待，它期待著下一次我的佳音。是啊，我不應讓失望再一次充滿我和母親的心，我應帶著自信重新出發。

我收拾好東西，拿下書包，拿出書本，下一次，我要搶回屬於我的成績，我要找回屬於我的自信，輕輕回眸，那道目光好像在對我說：“這樣做就對了，相信下一次的成功一定會屬於你。”我笑了，是啊，哪怕是為了這道目光我也應該將自信隨身攜帶，我也應將佳音報響！帶著自信重新出發。

曾記得一位哲人說過“上帝用模型造人，塑造了你之後，那模型就搗碎了，因此你是唯一的”唯一的我們只要相信自己，就一定會創造自己，世界不曾有兩片相同的樹葉，能夠張顯自己的那就是自信。

月夜裡行走不要讓自己的影子嚇著自己，黑夜裡行走不要讓自己的腳步聲嚇著自己。留一點自信給自己，讓自己變得更堅強勇敢。留一點自信給自己，讓自己的光芒更耀眼！

留一點自信給自己！

留一點自信給自己篇8

國小六年級作文 ,468字

我的自卑，影響著我生活中許多的事情，或是學業，或是人與人間的交往。我打小就是個內向的孩子，不懂得交友，與別人交往也總是遭到別人的否認。

六年級，時理科成績的下降使得同學們都不願意和我玩，這樣本來自卑的我更自責，沒有一絲自信，做什麼事都失去了原本的自信與興奮。因此做任何事都小心翼翼，怕得到別人的輕視。

我的自卑，在成績下降的同時越來越加重，瞬間沒了對自己的信心。我想：“為什麼交不到朋友？難道是因為自己的成績？”

還在為自己的自卑而焦急的我，完全不懂什麼是真正的自信。第二天，我們班一位好學生已經被中學錄取。因此，我十分崇拜她。那天下午，我想向她請教題目，走時，她便誇了我一句：“其實你很聰明，就是太謙虛了。”我聽了她的話，頓時覺得自己有如此大的潛力，心裡也暖暖的。

我也忽然得出一個道理，自信的人就會積極向上，這樣才會讓人喜歡。此後我也認為這是對的。我總是留點自信給自己，也結識了許多朋友。

我不再自卑，我在以後所有事中感受到自己的優點，留點自信給自己，失敗可能沒有我們想的那麼差。

留一點自信給自己篇9

國一作文 ,688字

他站在講臺上，十分滿意地看著自己的名字被寫在炫目多彩的光榮榜上。同學們看著他自豪的樣子，紛紛投來讚許的目光——他們認為身為2號“學霸”的他理應取得好成績。可是，他們沒有看到他自信笑容背後凝固著多少淚水，他回憶起了五味雜陳的往事……

那是三個月前的期中考試。考前，他十分認真地複習，做作業，還曾多次榮獲老師的表揚。可是，在成績出來後，身為2號的他卻只考了22名，這在同學眼中無不成為一個笑柄：雖然班裡一共才51人。

在那之後，初中第一次考試——期中考試的結果像一盆冷水澆滅了他進入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑：為什麼自己的付出與結果不成正比呢？他哭過，惱過，甚至一度懷疑老師改錯卷子了。

帶著疑問，他去找了老師。可是在老師那兒，他只聽到了一個聲音：“你不自信，總是太關注自己的成績，生怕自己考不好，導致疏忽了過程環節……”

他突然覺得這個聲音曾經在哪兒聽過。仔細想了想，原來是在班主任那裡。以前的他總是在考試後追在班主任後面問成績，班主任也曾因此說過他。

瞬時，正如一道閃電劃過天際——自己太不自信，太注重自己的考試結果，以致疏忽了過程的努力，最終導致自己期中考試的敗筆。

從那之後，他開始比以前更加自信，以更加精神飽滿的姿態迎接每一天的學習，同時端正了自己的學習態度，改進了學習方法。

功夫不負有心人。三個月後，他以自信完美結束了更具挑戰性的期末考試。

成績，就在眼前。而成功，還需要多遠呢？

多一份自信多一份成功篇10

國二作文 ,847字

只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終將會悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要自信還在，失敗必將會離你遠去，成功將如潮水翻湧而來。多一份自信，多一份成功。

窗外依舊晴空萬里，操場上一聲聲優美的鼓點嘹亮的響著，紅白相間的跑道也顯得越發清晰。曾經操場上打打鬧鬧的同學，也成了運動場上揮汗如雨的獨特的那一位，顯示著各自的本領，然而，我也不例外。

在匆匆忙忙的準備中，比賽也在悄無聲息的開始著。我的心像懸在半空中一樣久久不能放下。我拖著沉重的雙腿走向跑道，吞吞吐吐的報出了後背上掛著的那張顯得格外突出的號碼。站在跑道上，我的腦海裡迴盪著各種各樣曾經自己失敗的經歷。為自己施加了一份壓力，也攥了一把汗，我開始懷疑自己，“我到底可以嗎？”“你可以的，一定能夠成功，要相信你自己是這些人當中最好的。”一個熟悉的聲音讓我變得自信起來。

槍聲在緊張中打響了，看著場上的運動員一個個從我的身邊跑過，我便加快了步伐向前追趕。心想：“我一定不當最後掉隊的那一個。”6個人的身影在環形的操場上一圈又一圈的轉著，漸漸地，每一個從我身邊跑過的人我似乎都能聽到他們急促的呼吸聲，速度也是越來越慢。

當我想要放棄的時候，觀眾臺上那一陣陣的吶喊“加油！加油！”和上場前那聲剛強而又有力的話語從我的耳邊不時地響起。我一次又一次的對自己說：“要堅持下去，你可以的，相信你自己。”回頭看看自己跑過的那一段路，跑了那麼長，那麼久，怎麼忍心放棄呢？我咬緊牙關，並加快了速度，衝到了終點。當看著終點的紅繩緩緩放下的那一刻，我懸著的心也放下了，我知道這是用自己的自信心換來的。

自信的我在成長的道路上一依舊接受著風雨的考驗，然而我的信念中多了一份自信。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，會看到成功在前面招手……

多一份自信，多一份成功。

現在我多了一份自信篇11

國一作文 ,880字

有家的孩子是幸福的，有音樂的人生也是幸福的。

—題記

曾經的我，整天不知道在幹什麼，只是按照別人的規劃錶行進著。我可以一整天坐在沙發上看電視，可以一小時蹲在地上看螞蟻，沒有夢想，沒有追求，或者可以說不知道什麼是“夢想”“追求”。終於有一天，一個天外來物拯救了我。

我的生日是在暑假，記得上四年級時的那年生日，是我最難忘的。那天我剛回到家，爸爸媽媽聽見腳步聲就圍了上來，五福臨門似的，“今天是你的生日，我們準備了一個禮物哦！”我一聽就來了精神，爸爸慢吞吞地從後面拿出一個黑琴盒：“登登登登，二胡哎！”我心中燃起一肚子火：“那是老人才會使的東西，我才不學呢……”爸爸打斷了我的話：“嘿嘿，要是我唱老戲的時候有兒子伴奏，肯定是我家一大幸事！”媽媽協奏曲似的立即應上：“好吧，下個星期送你去少年宮正式學琴，然後……”

我無奈地看著一唱一和的爸媽，想到了平日對我的種種關心和愛護，我勉強地接下二胡，爸爸饒有期待地說：“你一定會喜歡上它的。”我咕噥著接過琴盒，拉開了那個我絕不想拉開的拉鍊。一股古典氣息撲面而來，木身蛇皮馬尾銀弦，我瞬間被擊斃了，迷上了二胡。

之後的日子，我會經常提著二胡，在老師的指導下拉上幾個小時。我左手按著內外弦，右手嘗試模仿著老師的柔美動作，跟隨著音樂的起伏緩急搖晃著腦袋，漸漸地我喜歡上了這種控制音符的感覺。

練了那麼長時間，我已渴望到達阿炳“手指在弦上滑動，月光或為音符，流瀉於弓，委婉連綿，緩緩流淌”的境界。每次練琴，我的心會隨著旋律的變化而變化，手指也隨著節奏的變化而或柔或剛，我終於能夠獨立彈上一支曲子了。那天晚上，在爸爸媽媽的掌聲中我獲得了成功的快樂。爸爸開心地摸摸的頭髮，“孩子的自信回來了，可以和我一起同臺演出了。”

自從有了這二胡，我的生活不再孤單。每當遇到不開心的事情，或者一個人呆在家裡的時候，我都會好好地彈奏一曲，就這樣我的技藝不斷提高，小學的器樂比賽我從三等獎，到二等獎，再到一等獎，我一點一點地進步著。從一開始一行的《春天來》到八級的《二泉映月》，十級的《無窮動》，進步、成功、自信，我成了一個陽光樂觀的人。

十六歲我多了一份自信篇12

國三作文 ,869字

時間如一根蠟燭，在慢慢燃燒，但與此同時又發出了明亮而又漂亮的火焰。雖然時間在慢慢流逝，但是這意味著我們在慢慢的長大，我們要在這有限的時間，活出精彩而又亮麗的人生，充滿自信，微笑面對一切事物，讓一切挫折和困難向我們低頭。

十六歲的我，回望以前，都是猶豫，始終都不相信自己會把事幹好，總是垂頭喪氣，總是因為一件事的失敗而氣餒。想起以前的我，我好不喜歡那樣的自己。那樣的我經不起挫折和失敗，就不會成功，因為失敗乃成功之母。於是，我要改變自己，我要變得有自信，我要勇敢面對挫折和困難，因為我要成功！

十六歲的我，要做一個有思想的人，要獨立思考，不盲目的一味聽取別人的意見，要有自信，相信自己是對的。

十六歲的我，自信了，在以前，我有一次考試失利，考試失敗的我不相信自己了，氣餒了，覺得自己應該就這樣了。所以我不再用功了，不再努力了，有時上課竟然都睡著了。有一次，上數學課，我趴在桌子上睡覺，讓老師看見了，她讓我下課後去辦公室。於是，她的一席話徹徹底底改變了我當時的狀態。她說：“你這是怎麼了，是因為這次考試的失利嗎？你打算向困難低頭嗎？你屈服了嗎？不，我相信你，不會的。”我聽了這些話，心裡酸酸的，我讓老師失望了，我讓自己失望了。我反覆思索著……終於，我明白了，我明白應該怎麼去做了。區區一次考試失利，我怎能就這樣輕易被打敗！我是永不屈服的小草。永遠不會倒的不倒翁，困難一個個向我襲來，但我會憑著自己不服輸的性格獲勝，憑著自己的自信心獲勝。不經歷風雨怎能見彩虹？不去努力，怎能成功？彩虹的七色光，吸引著我，指引著我，指引我走向成功，其中少不了自信，現在的我，擁有了自信，所以我不再會懼怕困難。我已經在迎接著暴風雨的來臨。要知道，每個人的人生都擁有著各種困難和不幸，這些是必然的，不要再想那些失敗，不要再因為那些而繼續氣餒，要像堅強的蕁麻草，永遠不向困難低頭。

十六歲，一個充滿自信的花季，自信綻放美麗光彩，絢麗奪目，讓我們在光彩的照耀下開出花朵。自信種子，只要我們用心澆灌，就會結出漂亮的花朵，我始終相信，只要付出努力，就一定會成功，也必須成功。

十六歲我多了一分自信篇13

國三作文 ,809字

青春期的少年啊！大膽的展示自我，超越自我吧！

—題記

花兒在燦爛的陽光下，盡情開放；雄鷹在無邊的蒼穹，展翅高飛；野馬在廣袤的草原上，肆意飛奔。大自然的這些生靈的活力，從何而來？它們的野性中滲透出了我們所沒有的巨大自信。

久居座位，置身教室，手持書本的我，幾乎像一個機器人，每天都是學校、家裡、路上這三個地方，每天來來往往，路上依舊是那些人、那些樓、那些車。就這樣我成了“沒有”情緒可言的機器人。

每次都是看著別人展示自己的絕活，再想想自己也是學過些許舞蹈的，為什麼自己就不能大方的上去秀一段，讓大家大飽眼福呢？每次都是聽別人朗讀課文，而自己也在家裡練習了數次，為什麼還不能大膽地、毫無顧忌地朗讀一下呢？總覺得自己像一朵羞答答的玫瑰，總會為一件小小的事情臉紅。

就這樣，這朵害羞的“玫瑰”逐漸變得自卑且自尊心極強。

害羞的買玫瑰啊！你能否像太陽花那樣開朗，像菊花那樣毫無保留地綻放。秀出你那嬌媚的身姿，綻放出你的陽光燦爛！但玫瑰也有一天會盡情綻放。

當然，極度現實的生活使“機器人”和“玫瑰”處於弱勢。我想是時候改變自己了，使自己變得陽光、開朗、活力十足。要做一個陽光少年，敢說敢做，給別人帶去正能量。

就先從一節課開始了。老師讓在黑板上寫出自己認為正確的答案，剛開始還是有幾分猶豫，十分忐忑。終於在自己極大地心理暗示下，我鼓起勇氣，站了起來，徑直走向講臺，在黑板上寫出來自己的答案。當我回頭時，老師給了我一個甜蜜的微笑。這時，我意識到自己成功地邁出了第一步。

此後，我在各科課堂上發言都很積極，也能大方的與人相處。我收穫了友誼，收穫了喜悅，也讓自己變得輕鬆了許多，“猶豫不決”這個詞已經徹底不存在於我的“字典”了。

青春的陽光少年啊！去大膽地嘗試，去勇敢地冒險吧！哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！哪怕一無所有，也不能缺失自信。加油吧！

在青春期的種種困難面前，我想我一定會帶著自信作戰的，這也就向成功邁出了一步。

十一歲我多了一份自信篇14

國小五年級作文 ,667字

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經十一歲，感覺一年級還是昨天的事，可是現在我已經是五年級的學生了，除了年級在變化，年齡在成長，在這十一年裡，我也漸漸變得自信了。

以前的我是一個很害羞的女孩，記得上一年級時，我膽子特別小，上課時我不敢舉手發言，生怕自己答錯，彷彿我一答錯老師就會把我吃了一樣，老師點我名字，我站起來就算那道題我會做，我也會支支吾吾半天說不清楚，老師很無奈，也只好讓我先坐下；下課後我不敢與其他同學說話，連交個朋友、和別人說一句“你好”都沒有勇氣。因此，我在一年級時，朋友少之又少。

直到她走進我的世界後，才讓我知道有自信是多麼快樂的事情，這就是我的好閨蜜—璇姐。剛開始時，我就羨慕她上課時侃侃而談的神情，她的眼睛閃閃發光，那份自信讓我望塵莫及。後來我們成了好朋友，我問她：“你上課回答老師的問題時怎麼會說得這麼好？”她笑著對我說：“發言並不難，你只要舉手，等老師請你後，再把自己對這道題目的理解與想法說出來就行了。”我照著璇姐的方法試了幾次，咦！還真有效。每當老師表揚我的發言時，我漸漸地感受到自信是什麼感覺了，那是讓我快樂的、自豪的感覺。

在生活中，我也不像從前那樣，媽媽問我穿什麼、看什麼、吃什麼，我的統一回答就是“隨便，媽媽做決定就好”，現在我會把我想法告訴媽媽，通過各種方法讓媽媽同意我的想法，做法。這樣我的自信又提升了一檔，口才也提高了不少。

時光裡，時間在慢慢在指尖裡流過，過去成為回憶，以前的害羞成為歷史，現在的我自信、樂觀、開朗這種感覺真好！或許這就是成長的滋味吧！

十一歲，我多了一份自信。

多一點信任篇15

國三作文 ,935字

生活中雖然有“碰瓷”的，但是我相信還是善良佔多數，所以讓我們人與人之間還是多一點信任吧！

前段時間，網上、新聞上報了現在“碰瓷”的人越來越多，有位老人年紀至少有七十左右了，突然看到路中間來了一輛汽車，她就慢慢地走到路中間，車子都停下來了，她就蹲下，然後她趴在車子前方。司機下車問老人怎麼回事兒？老人就說這輛車子給撞倒的，司機很無奈，只好報警，後來經過警方蒐集視訊資料，確認了這件事。老人才面不改色地離開，連警察都笑著搖頭腦袋。

許多網友也表示，現在都是些什麼人啊？連老人都來“碰瓷”了，還有的網友直接表示以後都不敢上路了，下次遇到這種事我們都不知道怎麼辦了？

前幾天，我放學回家，走在路上看見了有一群人圍著，我出於好奇擠進人群中，看見原來是有一位老人摔倒了，而大家都沒有去扶。我剛要準備去扶，就聽到耳旁的一些話語：“萬一是“碰瓷”的怎麼辦，誰敢去扶啊？”

我猶豫了一下，看著老人確實很痛的樣子，主動湊上前去問：“老奶奶，你沒事吧？需要去醫院嗎？這附近有家醫院。”

老奶奶對我吃力的說：“我…我沒事，小妹妹，你先把我扶起來，然後麻煩你去幫我買點藥，就好。”

我小心翼翼地將老奶奶扶起，把奶奶扶到路邊的座椅上躺著，然後對老奶奶說：“您先等我一下，我馬上去買呀。”她勉強笑了笑，點了點頭。

後來我買完藥回來，當老奶奶貼上藥，並得知了她女兒的電話，然後她女兒在二十多分鐘之內趕了過來。此時老奶奶的表情並沒有剛剛那麼痛苦了，老奶奶對那位阿姨說：“剛剛多虧了這個小姑娘，好多人都不敢扶我，這個小姑娘還幫我買了藥。”那位阿姨朝我笑了笑說：“謝謝你了，小朋友那個這有點錢，你拿著吧！”我連忙搖了搖頭，說：“不用的，藥不貴，你帶老奶奶再去檢查一下吧。”

阿姨，衝著我笑了一下，便扶著老奶奶走了，看著老奶奶遠去的背影，我心裡舒坦了很多。

在生活上，我們人與人之間多要多一點信任。也許這個世界就會變得更加美好。

十六歲多了一份自信篇16

高一作文 ,561字

十六歲，朝陽升起，蓓蕾綻放，春意盎然，一段詩情畫意，且有激情澎湃的歲月。昂首挺胸，帶著春風般灑脫的微笑，我踏入進了十六歲的門檻。

撩開歲月的帷幕，放在身後，驀然間回首，曾經的唯唯諾諾，曾經的優柔寡斷讓我歷歷在目。

曾經，我因害怕答錯而不敢在課堂上舉手；曾經，我因懷疑自己的觀點不對，而總是人云亦云，跟著別人的思維在動；曾經，我因怕說錯話而面對陌生人不敢交談；曾經……

通過十六歲的窗，我發現了一個別樣的自己。

今天，面對一次次挫折，我不氣餒，我相信成功在對岸向我招手；今天，面對別人的風言風語，我不會止步，我相信我是正確的；今天，面對每一次挑戰，我不會懼怕，我相信自己是最棒的；今天……

曾經揮手而過，流入了記憶的長河。十六歲，我揚起風帆，踏上了新的征程，我不怕會迷失方向，也不怕風雨的侵襲。我開始明白什麼是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這段征程雖然艱辛。但我很自信，我相信“天生我才必有用”，我一定會成為一個優秀的“舵手”。

我相信，無論是朝陽的升起，還是蓓蕾的綻放，它們都堅信自己的力量和美貌，所以它們有了美麗的明天。我更相信，我不會輸。

十六歲，帶上自信，鼓起風帆，向著雨季邁進。

十六歲我多了一份自信篇17

高一作文 ,602字

十六歲，是一個多夢的季節，它編織著一個又一個多彩的夢；十六歲，是一個多雨的季節，泥濘的道路上留下一串深深淺淺的腳印。我們在這串夢行的腳印中尋找著，發現；只有為自己搭起一座橋，才能安全抵達對岸。

平靜的湖面磨鍊不出堅強的水手，平坦的道路鍛鍊不出勇敢的行者，安逸的生活造就不出時代的驕子。每個人的一生都難免會遇到一些磕磕碰碰，當挫折向我挑戰時，我會怎麼辦呢？是逃避，還是勇敢面對？我想，我一定會選擇勇敢的去面對，接受困難的挑戰，勇敢地去搏一搏。有自信為我架橋，不怕。

生活是一個百味瓶，只有加入不同的調料，才會飄溢位不同的味道。為何不讓“自信”的香味更濃郁一點兒，讓這多姿的季節變得多彩呢？在心中播下自信的種子，讓它發芽、生長。當它成為一棵參天大樹時，成功和自己的距離也不再遙遠。

當一個人屢屢失敗時，有的人也許會認為成功不會屬於我，因為我天生就是失敗的命。這時，你便錯了，挫折如寒冬的風，來也匆匆，去也匆匆。但你要有足夠的勇敢去戰勝挫折。

強者的天空總是蔚藍的，因為他們知道烏雲最終會被驅散。沒有人能保證自己的生活不會有陰雨天，但至少我們可以努力地去減少陰雨天。自信的去面對每一個陰雨天。

我不害怕挫折，因為有自信為我搭橋，闊步一跨便是海闊天空，春光明媚。

十六歲，是多麼的神祕莫測；十六歲，是多麼的令人嚮往。在這個多姿多彩的十六歲的季節裡，我才發現；十六歲的我，多了一份自信！

十四歲我多了一份自信篇18

國二作文 ,1124字

都說年少輕狂，在十四歲的少年身上被展現得淋漓盡致。所謂“狂”，多數人的理解為少年的桀驁不馴，於我而言，“狂”應該是具有支配任何事的自信——淡定、從容、沉穩、大氣，這便是“狂”。

十四歲之前的我還沒有摸到“狂”的門檻，舞臺燈光下多少顯得侷促不安，做事唯唯諾諾，毫無淡定、從容的風度。直到一場突如其來的暴雨，把我衝擊得通體透徹。

我參加了校辯論隊。

也許是太多次投以豔羨的目光，我終於懂得要去追趕。在經過一場轟轟烈烈的練習賽後，老師竟關注到了躲藏於雜草叢一隅的我，她微笑，嘴角抿成一彎月：“你上。”

之後便是匆匆忙忙趕稿子，放學後借用化學實驗室，在充斥著多種化學試劑的鹹腥空氣中，脣槍舌戰。我驚奇地發現曾經一說話就打結的舌頭此刻竟靈動自如，辯駁的言辭頃刻間奔湧而出。我的大腦轉得飛快，嵌在其中快要生鏽的齒輪猶如精密的零件環環相扣運轉了起來，機械間金屬碰撞的盪滌聲，在腦中被數十倍放大，不自覺地在頗為乏味的起身和落座的徘徊間，我的舉止愈發從容，時而甚至在辯論中向對方報以微笑，有什麼在胸膛中灼燒得火熱——是自信在帶動我。

“我覺得你身上有種咄咄逼人的氣勢，你的自信決定了我的選擇。”言罷，老師頓了頓，“我選你做三辯！”我與她對視，她的眸投射了一個執著的身影——攥起拳，抿緊嘴脣，似有流巖從眼底迸射。

明晃晃的光落下來，辯論賽正式開始。起身，聚焦目光，我熟練地丟擲稿子中的問題，在對方的回答中尋覓漏洞，再提出具有針對性的問題，腦中的齒輪快速轉動，凹槽與齒刃的彼此交替中，我腦海裡似有新的火光閃現。我一一破解障礙，再把對方引入圈套。不急不慢地處理好每一個論點，攻辯小結時，我不忘投入感情，加入手勢，曾經宛在水中央的“狂”，終是綻放了芳華。

我漸漸摸索到了那份自信，將它融入生活。上臺講課時我應對自如，勇於將自己的想法展示給他人，一顰一笑間彷彿探到了辯論時的影子；與人相處時應對自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人問好面帶微笑，不過分諂媚，卻恰當自如。自信帶動了我的從容大氣，在生命中初露頭角。十四歲的“狂”如同沉在壇底的酒，隨著醞釀吐露生息，味道愈醇。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。初具“狂”的少年還只是浮萍，十四歲的我有了自信，但還遠遠不夠，我要將這份自信蜿蜒，繼而讓它流淌在青春的長河中。

我在等待，壇中酒香擴散千里的日子。

今天我多了一份自信篇19

國三作文 ,1204字

冬至剛過，寒風猛烈地呼嘯著，令人睜不開眼。連那裹在教室裡的心，也再涼了幾分。

老師面如冰霜，我卻覺得她的心頭在冒火。她犀利的眼中分寫著：“下課來我辦公室一趟”。

果真，這句話被寒風裹挾著，在同學的灼灼目光裡，刮入耳畔。

下課，忐忑不安地遊走在走廊上，踏下一級一級的臺階，扶著冰冷的攔杆……彷彿身邊聚集著些許熱氣，於是小心翼翼地抬起沉重的頭顱，舉目一望，只見同學們都簇擁著我，將手輕輕地搭在我的肩上，把寒意擋在外頭。我的內心頓時湧起了一股暖流。這麼多同學陪伴我，承擔著我的過失，我有何理由再讓自己的內心害怕，恐懼？應該要自信一點，再自信一點！

我低下的頭顱慢慢抬起來，努力的腳步終於顯得堅實了一點，手心也慢慢地滲出細密而充滿勇氣的汗珠……

可突然，我的心猛地一震——終於，讓人喘不過氣似地，辦公室大門橫在我眼前。我身旁有聲音響了起來：“先陪到這裡，我得走了。”

又是猛地一陣寒風，我的心涼了半截。我彷彿身旁又空蕩蕩了。我的內心顫抖了：是什麼，讓我鼓起勇氣，能讓我走到辦公室的門口？這裡面是未知的，不可預測的，我倘若走進去，那會發生什麼？迎來的，或許又是老師責備中流露著失望的目光。在四面牆中，電腦滑鼠的閃動中，沉悶的可怕。我下意識地往後退了兩步，藍色的大門猶如一堵堅不可摧的高牆，令我猛地倒吸了一口涼氣。我的腦海中彷彿在爭吵“你不應該這樣不自信，這種小事對你來說算不了什麼，要勇敢些、大膽些、自信些叩開這扇門！”“可是，假如老師冰冷的眼光橫在你眼前，難道不會恐懼壓抑嗎？”“但這，才能收穫自信的力量，讓你的內心更強大啊……”

我望了望身邊的同學們，他們有的已經蠢蠢欲動，有的已經放下搭在我肩上的手，有的則投來一絲複雜的眼光，似是擔心，似是理解，似是逃避，又似是鼓勵，像什錦糖般交織在一起……

我的手心被汗珠滑得溼潤，緊緊地攥拄它，彷彿勇氣、自信正握在手心。我小心翼翼地走上前去——去吧，不要擔心，擁有自信，多一分自信給自己！

深呼吸，透過門縫，有一股清新的空氣鑽出。給予同學們一個微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門。我彷彿察覺到，心中的自信就像一個氣球一樣不斷地脹大。老師笑盈盈地臉兒映入眼簾，我輕輕地拉了一把椅子，坐在老師跟前，開始了與老師心與心的交流……

空調的暖氣輕拂過來，堅實的內心，穩定住全身。我那“脫胎換骨”的內心多了份什麼？是一份自信，緊緊守護。

“篤篤篤”敲門聲又一次響起。我和老師相視而笑：其實，緊閉的自信之門，也可以一點一點地叩開。