外公故事會相關作文20篇

外公故事會 篇1

國小四年級作文 ,478字

我的外公可會講故事了!他大大的肚中彷彿藏著許多故事,永遠也講不完;他的嘴好像一張開,就會有調皮的故事從裡面逃出來。

一次散步時,我閒著無聊,便纏著外公,讓他講一個小故事。“好的!”外公不假思索地答應了,不緊不慢地講起了故事,“很久很久以前,有一個善良的男子,他在村裡最愛做好事,鄰家蓋新房的工地裡有他的身影……有一天,他去林中砍柴,遇見了一隻雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色,時而瞪大眼睛,把手張開,彷彿要展翅高飛;時而把身體縮緊,輕聲細語地說話……我聽得入了迷,好像有一隻潔白的大鳥聳立在我面前,黑寶石似的眼睛閃閃發光,又尖又長的嘴夾著一顆閃耀的紅寶石,身體閃著神祕的光……不知不覺,故事就講完了。

我靈光一閃,也想出了一個好故事:“從前,有一個奇妙的池塘,只要在池塘邊許願,便能美夢成真……可有一次,王國裡發生了戰爭,心願池從此無影無蹤……”我講的聲情並茂,十分動聽,外公也在一旁享受地點點頭,可我始終講得沒外公好聽。

就這樣,我和外公一個故事接著一個故事,一個比一個動聽;無論是童話,還是寓言,不論是自創的,還是書中的,這“故事會”,是我的歡樂時光!

與《故事會》一起走過的日子 篇2

國一作文 ,615字

一本不寬不窄、不厚不薄、不起眼的《故事會》卻成了我的至愛!—題記

曾幾何時,我結識了《故事會》,從此,我一發不可收拾,深深地喜歡上了你,每期必買,每本必讀,一旦捧你於手心,就會愛不釋手,你實實在在地成了我生活中必不可少的一部分。

自從遇上了你,我便心生期待。每月的月初、月中你如期出現在書店裡,我從不落下每一期,一買回家,大快朵頤,津津有味地品完每一個內容。掩上書本,心想:下一期又有哪些精彩的故事呢?你猶如一根無形的線牽扯著我的神經,讓我魂牽夢繞。

曾記得,今年暑假,我人在佛山,調兵遣將,打電話指揮媽媽去買回新版的你。曾記得,這學期連續三天晚飯後光顧“翰林書店”,風雨無阻,為的就是一睹姍姍來遲的你的芳容。

有你相伴的日子,我收穫連連。捧你於手心,如品香茗,書墨香如同葉尖慢慢地舒展開來,浸透全身。捧你於手心,如同進入開心果林,所有的憂愁煩惱拋之於九霄雲外,寂寞和孤獨悄悄地從指尖滑走。捧你於手心,似與哲人相隨:《戰友》教我孝順,《做個好人不吃虧》傳我誠信。《一年辛苦錢》讓我明白:人生無處不挫折,唯有勇敢攀高峰;《報銷》讓我懂得:人間自有道義在,休得欺詐存世間……

閒暇之時,即使你的內容全部被讀完了,我也樂意再捧你於手心。媽媽常取笑我說:“沖沖,又在搞複習啦!”

如今,我的書櫃裡已有了你的一格之地,我寶貝著你們,標上“恕不外借”字樣,誓曰:人在《故事會》在!

望著你,捧著你,心說:與你一起走過的日子,真好!

書外的故事也同樣精彩 篇3

國小三年級作文 ,556字

在小學六年的生活中,讀過不少書,也發生過不少的讀書故事。

那是一個月黑風高的三更半夜,我躲在廁所中點著蠟燭看一本有關吸血鬼的恐怖小說,正看到吸血的那一段時,一陣陰冷的風吹滅了蠟燭,頓時,我把從一樓到六樓的聲控燈全都驚醒了。接著,有什麼東西搭在我的肩上,藉著朦朧的月光,我看見了一個人,看他似乎要張嘴,以為是吸血鬼要開始吸血,然後我就啪的給了他一個大耳光,我簡直是吃了熊心豹子膽,給了我爸一個大耳光,前途似海,來日方長啊。

也還看過一本青春系列的小說後,也發生了一些事。

對於將要步入青春的我們來說,對“早戀”、“戀愛”一類詞變得異常敏感。可憐的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的經歷,都是與異性交朋友,然後被群眾指責,最後被別人八卦。不過只是一種朋友之間的純情,卻被別人嘲笑、譏諷、鄙視,再是流言四起。一段朋友之間的感情就這樣破滅,消逝在一片喧囂之中。

在生活中有過一些人對書的評價,當然,我也對一些書種持有偏見。例如什麼勵志書籍,不過就是把別人的人生寫給自己。還有玄幻小說,只是讓自己活在一個不屬於自己的空間。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。若是想要成為學霸,只能是“沒有學到死,就往死裡學”。

讀書總比實踐好,沒有知識作為靠山,就是走再多路也是白費,頂多就是郵差而以。

書外的故事也同樣精彩。

星光下的故事會 篇4

國小四年級作文 ,1077字

今天晚上六點半,我懷著既興奮又有些忐忑的心情來到了被稱為“大金球”的杭州洲際酒店。因為我非常榮幸地被挑選到,可以在洲際酒店和青年時報聯合舉辦的“地球一小時;星光故事會”活動中上臺和大家分享自己的環保小故事。

走進富麗堂皇的洲際酒店,來到位於負一樓的德國啤酒餐廳,我的目光馬上被那塊深藍色的背景板吸引住了。板上繪著美麗的星空,還印著“地球一小時星光故事會”這幾個大字。我拿起簽字筆,自豪地在板上籤下了我的名字。洲際酒店的叔叔阿姨們還為我們準備了可口的小點心,真開心呀!

活動終於開始了,西湖之聲的著名主持人孟楊老師也來參加活動了。他一上臺就問我們:“小朋友們,你們知道為什麼今天的活動叫‘地球熄燈一小時’嗎?”接連幾個小朋友都沒有回答對。我把手舉得高高的,孟楊老師看見了,就讓我來說。我站起來大聲回答道:“因為今天晚上,全世界都要熄燈一小時,為了環保。”孟楊老師讚許地點點頭,說我答對了。他接著給我們介紹:這是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議。大家約定在每年3月份最後一個週六晚上20:30,把所有不必要的燈熄滅,倡導大家支援環保,節約資源。想到我有時候會忘記關燈,讓電燈白白點著,我不禁有點臉紅,暗暗下決心,以後再也不會隨便浪費能源了。

接著,我們的星光故事會開始了。許多小朋友一個接一個上臺展示自己的口才,他們的表演都非常精彩。他們選取的故事或詩歌大多與環保有關,其中讓我印象最深刻的是李想小朋友講的有關紙巾的故事。故事中的小朋友一直拉神奇牌紙巾,結果樹林都不見了。後來他知道紙巾是用樹木做的,又把紙巾卷啊卷,收了回來,樹林又回來了。這個神奇的童話讓我們都明白了,不能隨意浪費紙巾。

終於輪到我了,我一步跨上舞臺,開始了我的朗誦。我聲情並茂地朗誦了一首小詩,題目是《葉子的眼睛》,讓大家感受到森林的美麗。在大家的掌聲中,我有點飄飄然地下了臺。

孟楊老師還一一點評了小朋友們的表現,我都很認真地聽著學著,有則改之,無則加勉。當他點評到我的時候,說:“龔止一小朋友朗誦得不錯,但有一個很多人都有的問題—沒有從上臺口上臺。上臺就得有上臺的樣子,這是重要的規矩。”我暗暗把孟楊老師的話記在了心裡。

時間過得飛快,一轉眼8:30就快到了。我們來到了大金球外,和孟楊老師一起朗誦了詩歌《地球只有一個》,接著,我們開始大聲倒計時“10、9、8……3、2、1、0!”大金球閃爍了一下,熄滅了!真是太讓人震撼了,我們都激動得歡呼起來。

這次活動讓我瞭解了環保的重要性,讓我們一起為地球變得更美好貢獻出自己的一份力量。

窗外的故事 篇5

國二作文 ,670字

我的臥室有一個別致的大窗子,它像時光的鏡頭,每時每刻都在上演著各式各樣的故事。

春天是鳥兒最快樂的時候,可愛的鳥兒們在剛抽芽的枝頭嘰喳地說個不停,那是隻有它們自己聽得懂的語音。像書上寫的那樣,各色的鳥兒們會約好時間聚在一起唱歌,它們齊刷刷地站在枝頭上婉轉地歌唱,歌聲傳到很遠的地方,在某處神祕地破碎,伴著歌聲破碎的微妙的聲響,春天慢慢的離開。

當窗外的樹葉將天空的藍色掩埋在自己的綠色中時,夏天就這樣到了。蟬在濃密的枝葉間躲著,永不疲倦地聒噪,炫耀著自己的豐功偉績。陽光透過繁密的樹冠不屈不撓地射進窗子,在底板上烙上斑斑駁駁的光影,那可是夏天唯一的印記。

窗外的秋來得最是悄無聲息,往往要等到各種花甜美而淡雅的香從窗櫺地縫隙裡擠進臥室,才暮地驚覺—已是深秋了。這時,常聽花農在窗下叫賣,聲音裡推動了整個秋天。買來一大束,隨手插進窗臺上白色花瓶裡,綠葉白花,挺拔明豔,枝葉間還帶著清晨的露珠,香氣異常馥郁,繚繞在傍晚時分的夕陽裡。窗外的故事被帶進了窗裡。

冬天彷彿變得無趣了些,但窗外單調的白色裡,依舊有著別樣的故事。總能看見雪地裡漫步的老人們,他們成雙成對,手挽著手,相濡以沫。他們沒有語音,沒有巧克力,就那麼安靜的走著。在他們周圍,彷彿時間都靜止了。也許他們不曾有過浪漫的告白,也不曾有過海枯石爛的誓言,這是平淡無味的愛情嗎?只能說是波瀾不驚的愛情吧。但這波瀾不驚的愛情背後又是怎樣的波瀾壯闊的故事!

我常常會在閒暇的時候,坐在窗邊,看著窗外,聽鳥兒的低語,看陽光的姿態,嗅花兒的芬芳,品老人的故事。

去感受,窗外故事的故事。

有趣的數學故事會 篇6

國小五年級作文 ,1008字

《小學生之友》這本有趣、豐厚的書,它陪伴了我小學階段中的這五年時光。我要感謝它,它使我視野開闊,它使我思想深邃,它使我受益無窮。

每當看見老師抱著一大疊《小學生之友》,放在講臺上時。我的心中都會湧起愉悅之情。又要發新的《小學生之友》了,這本里面又會有怎樣有趣的內容呢?書傳到我手上時,我迫不及待地開始看了。一頁,兩頁,我像一匹餓壞了的狼,如飢似渴地讀著。

我喜歡《小學生之友》裡面的“科學小博士”、“探索無極限”和“神筆小馬良”……“科學小博士”裡的試驗和原理,讓我感受到學習科學的樂趣;“探索無極限”裡的兩位相聲演員,為我們扮演的故事,蘊含的道理真是讓人受益匪淺;“神筆小馬良”中教我們的繪畫方法及步驟,使我們對美術的興趣增長。

雖然這些都非常的有趣,但是對於我個人來說,最喜歡的應該還是“數學故事會”。因為它以故事的形式和細緻的講解,讓我們加深對數學的興趣,讓我學會了開動腦筋思考問題。

每一次拿到“小學生之友”時,我首先要做的是,檢視目錄,翻到“數學故事會”。這一次,我找到了“揭露短斤少兩的奸商”這個數學故事:史密斯買了銀製首飾,回家稱後,發現分量不夠,肯定是砝碼被做了手腳。他去找店老闆評理,要找出九個同樣的砝碼中的一個是假的,只需稱兩次,果然,找到了假砝碼。問:你知道他是怎麼稱的嗎?

我迷思苦想了半天,既然只能稱兩次,按照我們普通的方法,一個一個地稱當然是不可行的了。那就平均分吧,三個一堆,分成三堆。天平左右各放一堆,如果有高低,假砝碼就在高的那一頭;如果平衡,假砝碼就在未稱的那堆裡。

分開的有假砝碼的一堆的三個砝碼,又用剛才的方法來稱。天平左右各放一個,同理就能很快找到那個假砝碼了。

得出答案後,我就去考一考父母親,看他們做不做得來。“爸爸、媽媽,我的《小學生之友》上有一道難題。”我把本子遞給他們。他們看過題目後,都說這道題確實有點難。想了一會了,都沒有想出來。媽媽便問我:“我們都想不出來,那你知道這道題的答案嗎?”

“當然知道了。”我神氣十足地回答。

“這麼厲害,連這道題都答得來,快跟我們講解一下。”

我自豪地站在前面,和他們解釋這道題的答案。“把九個砝碼分為個數相同的3堆,天平左右個放一堆……”

“我們家女兒真是越來越聰明瞭,我們都做不來的題,你竟然給答對了!”媽媽誇獎了我。

我甜甜地笑了。

《小學生之友》這本有趣的書,就是一把金鑰匙,為我們開啟知識寶庫的大門,使我們增長了智慧。

最後的故事會 篇7

國小四年級作文 ,469字

“從前,有一位公主,她叫白雪公主……”故事大王可可正在津津有味的講著故事,其它小魚們也認真地聽著。

這時突然有一個瓶子從天而降,只聽咚的一聲,瓶子打到了可可的頭上。頓時可可就暈了過去,大家都急壞了,有一個帶魚叔叔抱著小可可到了醫院。

一進醫院,鯉魚大夫就詳細問了一下病人的情況,然後就讓護士小姐美美帶可可去做了CT,鯉魚大夫一看片子說“是腦內出血要馬上手術”這時可可的爸爸媽媽來到醫院,對醫生說,求求您了,救救我家可可吧!”鯉魚醫生對可可的爸爸媽媽說“放心,只是腦內出血,只要有安全的血源,在給可可縫合下傷口就沒什麼大問題了。”接著,護士小姐美美帶著它們去驗血,不一會兒結果就出來了,醫生看了看說。“你們的學理有微微的毒,不可以使用。”醫生看了看它們的魚鰓裡都成暗紅色了。

這時其他小魚都說“驗我的”可結果出來的時候,真是出乎意料。所有魚的血液裡都有毒。

這時躺在床上的可可突然斷氣了,好好的生命就這樣沒有了。

我想起來了,是附近的化工廠乾的好事。”“難怪我最近一直有胸悶的感覺。”……

真沒想到那一塊的故事會近視,魚兒們最後的相聚,唉。

我班的故事會 篇8

國小四年級作文 ,451字

今天下午,我們班舉行了一場別開生面的寓言故事會。

老師把我們分成A、B、C、D4個組,每個組推薦一位同學上臺講故事。老師說完之後,大家立刻就開始熱火朝天地討論起來。

我們B組比較積極,很快就選出了我們的代表,陳佳同學,只見她快步走上講臺。很快就講完了她的寓言故事。但由於緊張,她講的故事不是很流暢,我在下面也不禁為他捏了一把汗。第二個上臺的是C組的譚明同學。他慢悠悠地走上了講臺,流利的講完了他的寓意故事,併為大家揭示了這則寓言故事講述的道理。等4個組都講完後,老師隨機讓幾位同學們開始自由投票,結果我們B組我只得了零分。我們有些失落,但是一想到後面還有機會,就重新打起精神來。

這一次我們派出王馨上去講故事,她聲情並茂的講述了故事,並告訴我們要小心,提防壞人的花言巧語。她成功為我們組獲得了二分,最後一局,我們組的張鑑,毛遂自薦上臺講故事,又為我們組贏得回了三分。

不知不覺中下課的鈴聲已經打響,老師宣佈,這次故事會暫時結束,下一次我們繼續比賽。下一次我也要向這些同學學習,積極主動的參與到活動中去。

《歷史人物故事會》觀後感 篇9

觀後感 ,419字

今天我們用了下午的兩節課召開《歷史人物故事會》。這兩節課過得太快了,就像只過一小會兒一樣。

我們先在小組內一個人一個人的講故事。然後從本組選出一個人來在班上講故事。因為我們班是個大班,所以組很多,雖然一個組只出一個人,但是在班上講故事的人也有十個。十個人想公平公正的排順序可是個難事兒。可多難的事兒也難不倒我們語文老師,把十個人分的很好,用抽籤來決定,沒有人有意見。

故事會開始了,大家輪流上臺講故事。會輪到我的時候,我有些緊張。我剛要上講臺,就有一個人拉住了我的衣服。我回頭看是我同桌高雪兒。她說:“他們選的不是你是我!”我問:“為什麼?他們選的分明是我,不信你問問他們?”她又說,你給我滾!她們選的是我才對。我們倆爭了好長時間,最後她才下去。可能是因為這場爭論影響了我的發揮,我並沒有講好這個故事。

今天我很開心,是因為有機會上臺代表小組講故事,但是也有一些遺憾,因為今天有些怯場。

森林裡的故事會 篇10

國小三年級作文 ,503字

在森林裡,獅子大王舉辦了一場故事會,要求所有的動物必須穿戴整齊入場。

在故事會當天,大家都打扮的漂漂亮亮,各個都精神抖擻,“咚咚咚”古鐘敲響,動物們快速入場,開始練習著自己的故事。

第一位選手小貓咪咪上臺講故事:“今天我給大家講一個《快樂過星期》,從前,有一隻兔子,他叫花花,它想每週5天的課程終於結束了,我又可以去爺爺蛋蛋農場快樂的玩耍了,那裡遊蘋果園,草地,還有大片的胡蘿蔔地……可好玩了,講完後,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

就這樣一個一個的講下去,最後老鼠蘭蘭講的最好了,它講的故事叫《快樂大冒險》:從前有隻小狗叫樂樂,它十分愛冒險,這不又去數學王國冒險了,他正在去往算式的小路上,忽然前面出現一個大坑,但是這個大坑出現的沒有聲音,而且蘭蘭的眼睛也沒有看著前方,他就那樣嘰裡咕嚕的摔了下去,在爬起來時滿臉都是大泥巴,都沒有眼睛了,他說:“真是的,這條路跟我有氣嗎?怎麼這麼多的陷阱呢,接著往下走吧……講完後大家哈哈大笑掌聲久久不停,都感覺很有意思很受啟發。

真是一個既有趣又長知識的故事會啊!

班級故事會 篇11

國小四年級作文 ,593字

“書籍是人類進步的階梯”,為了讓我們提高讀書的興趣,項老師特意帶我們開展了一場別開生面的故事會。

同學們一個個情緒高漲,興致勃勃地議論起來,教室裡瞬間炸開了鍋。有的同學摩拳擦掌正準備大顯身手,有的同學因為沒帶書急得像無頭蒼蠅一樣團團轉。我的心中卻充滿了期待。

夏博豪同學一馬當先,自告奮勇地舉起了手,又三步並作兩步地走上了講臺。同學們不由都鼓起了掌,掌聲此起彼伏,好像一首優美的樂曲在教室裡流淌。夏柏豪那雙眯眯眼現在顯得炯炯有神,表情看起來十分泰然自若。“我今天講得是《三國演義》中的三顧茅廬。……”隨著他洪亮的聲音,我們都把目光聚集在他的身上,他的聲音時而高亢時而低沉,我們聽得也是聚精會神。不過我發現他的聲音斷斷續續的,我為他捏了一把汗,暗暗地想:他是因為緊張嗎?說故事應該連貫一點,有時還可以加上一點表情和動作,差之毫釐謬以千里呀!不過我還是為他鼓起了熱烈的掌聲。

接下來老師讓同學們互相講故事,我講得故事是塞翁失馬。同學們有的講得眉飛色舞,有的講得津津有味,還有的講得手舞足蹈……真是八仙過海-各顯神通呀!

歷史故事能幫助我們增長見識,拓寬知識面。“以史為鑑知得失”,歷史是一面鏡子,從歷史故事中我們也可以明白許多做人做事的道理,真是一舉兩得呀!

外公的故事 篇12

國小六年級作文 ,992字

如果你要問我,“最敬佩的人是誰?”我會毫不猶豫的回答“外公”!

小小的我腦子裡經常有一大堆的問題,好像一本《十萬個為什麼》一樣,而外公就好像是這本書的解答部分,每一個問題在他手上都迎刃而解。而更令人驚奇的是外公可以閉著眼睛把諸多歷史故事如數家珍地講給我聽,至於什麼數理化,中國地理,世界地理,時事政治等更是娓娓道來。小時候的我總在想“上知天文,下知地理的外公肚子裡一定裝著好多書,一肚子的墨水呢”!慢慢長大了,我才知道外公之所以這麼厲害,全是因為外公從小到大無論學什麼都非常用功。

外公小時候家裡條件不好,甚至連一雙鞋都沒有。從家到學校有5公里的山路,外公光著腳,無論颳風下雨,寒冬臘月,每天準時上學,從不遲到。有時割破了腳,有時跌下了溝,有時更是雙腳凍得發青,但外公卻從未抱怨過。每天回到家,他還要幫助家裡幹很重的農活,照顧弟弟妹妹,由於家裡人多地少,經常餓著肚子就去上學。但強烈的求學慾望激勵著外公,年復一年,日復一日,從未退縮,成績更是全班第一。“功夫不負有心人”,外公以優異的成績考上了大學,成了鄉里第一個大學生。他靠著自己頑強的意志和不懈的努力,終於圓了他的“大學夢”!

外公大學所選的專業是農業,原本想學成之後去改變自己的家鄉。誰知道,世事變遷,畢業後所從事的工作卻與所學的專業完全“風馬牛不相及”。但外公沒有灰心喪氣,反而積極努力地鑽研業務,一步步熟能生巧,到最後只要你說出哪條法律法規,他都能說出在哪本書的第幾章,第幾頁。如此過硬的業務在單位裡是有口皆碑,成了名符其實的“活字典”。

現在,外公已經74歲高齡了。說來你可能不相信,退休後的外公就在家學習電腦了。還申請了一個QQ號,網名就叫“老爺子”!經過一段時間的學習,如今的外公已經基本學會操作電腦了,經常下載民歌民謠,看看網路熱播大片,沒事逛逛淘寶,忙著呢!當然,他最愛的當屬瀏覽各大新聞網站,他管這叫“不出門,便知天下事”!

從小到大,外公除了給我講故事,教知識以外,更多的是跟我講道理,教我如何做人。他經常對我說“讀書須用意,一字值千金”。並用他的親生經歷教育我不畏困難,勤奮學習。而外公“活到老,學到老”的精神也時時刻刻激勵著我。人的壽命有限,但知識是無限的。只有像他這樣不斷學習新知識,充實自己,才能更豐富自己的人生並收穫成功的果實。

這就是我最可親可愛的“老爺子”!這就是我最敬佩的人—外公!

外公的故事 篇13

國三作文 ,786字

人生充滿奇異的色彩,正因為這些色彩,生活變得千姿百態。69年前,新中國成立,也正是外公出生的年代。新的開始,新的希望,新的未來,在外公的風風雨雨的成長經歷中,他真情地發現:祖國的恩惠不斷地深入人心,祖國的實力不斷地感召世界。他始終常談:我生在這樣的國家,是我一生的幸福,也是我一生的榮耀。

太婆一共有五個孩子,外公是老大。年幼的外公早早地擔起了家庭的重任,還要毛手毛腳地帶著弟弟和妹妹們。清貧的日子就像梨樹下的石碾子,慢慢地碾壓著外公的身與心,但生活充滿陽光,生活充滿希望,火紅的政策一直鼓舞著人心,將外公變得更加堅強,讓外公的信念變得更加堅定:我以祖國共奮進,我以祖國共成長。

梨樹下的石碾子就這樣響著,一直響到了60年。60年發了一場大水,全國上下無一倖免。大水漫過莊稼,沖毀道路,使得糧無可產,路無可走。飢餓就像那洪水,衝開了那個年代的各家各戶的大門。多子,天災,貧困,壓得人喘不過氣來。沒有糧食,只得上山去挖野菜,扒樹皮。年幼的外公看著太婆坐在開滿白花的梨樹下,用棒槌捶打著野菜和樹皮,綠色的野菜汁濺到瘦小的太婆的身上,空氣中瀰漫著那個年代特有的苦味。雖苦,但與國共患難,共貧寒,共奮進。為了小家,國家奉獻出大家的風采,建立大食堂,一口大鍋熬著粥,熬著千千萬萬的人民希望。大家端著盆、拎著桶,相互謙讓,相互鼓勵,相互維持:一人二勺或二人一勺。用勺舀出人心,用勺盛出國旺。心繫我親愛的祖國,心念我親愛的祖國。

外公那時還在上學,假期回來就和大家一起幹活。每天辛辛苦苦地勞作,別人為的是社會主義江山一片紅,而外公除此之外更直接的就是攢工分,吃飽飯。晚上屋頂亮著的不是星星就是月亮,幾個小夥子倒在火炕上呼呼大睡,鼾聲震到了室外的田野,卻打破不了寧靜的夜。冬天雪深數尺,號著生冷的硬風,幾個小夥子總會窩在炕頭,只為尋求那麼一點暖意。冷在外,而暖在心,只覺得命運與國家常在。

聽外公講那青春的故事 篇14

國小四年級作文 ,1212字

外公有一個木匣子,裡面藏著許多在我看來十分陳舊的小本子,但他們卻是外公的“寶貝”。外公經常翻出小本子,一邊輕輕摩挲著,一邊低聲讀著上面的字句。我對這些泛黃的小本子越來越好奇,就問外公能不能拿一本看看。

我挑了一本“中國共產主義青年團團員超齡離團紀念證”,上面寫著外公入團、離團的日期以及一大段文字。“希望你繼續努力學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想,不斷改造世界觀,做一個在無產階級專政下繼續革命的先鋒戰士,在階級鬥爭、生產鬥爭和科學實驗的三大革命運動中發揮積極作用,為共產主義事業奮鬥終身!”我讀完這段話,抬頭看外公時,發現他一直望著窗外,似乎在想很久遠的事。

外公曾說,他對河有著特殊的感情,因為從小在塘河邊長大。我鬧過笑話,問他是不是因為河水是甜的,所以才叫“糖河”,後來學會查字典才知道塘河是人工修築的河流,主要用來抵禦洪澇災害和灌溉農田。外公高中畢業後因暫停高考中斷了學業,於是跟著長輩在公社下面的生產隊幹農活,憑著力氣大、幹勁足、出工多,沒過幾年就當上了塘河那片的大隊長。

後來外公退出了共青團又加入了共產黨,他的青春鬥志沒有因為離團而消退,反而在勞動生產中愈加堅定。我眨巴眨巴眼睛,想拼命領悟他的意思。當上大隊長的外公工作並不順利,大家一致認為他嘴上沒毛辦事不牢。不久一場洪澇災害降臨了,當時洪水沖垮堤壩,倒灌農田,外公帶領大家用樹幹、石塊堵決口,但是拋下的樹幹和石塊很快被洪水沖走堆積不起來。眼看著決口越來越大,外公毅然跳進了洪流,指揮幾十名壯漢築起了一道人牆,沙袋、石塊才得以重新堆積堵住了決口。塘河外的村莊和農田安全了,村民們也心甘情願地跟著年輕的“大隊長”修築堤壩了。

外公說,現在的機械化農作很厲害,以前的方法也很神奇。我不解,不靠機器,那用什麼。他指了指自己的肩和頭,靠人力、靠經驗。“挖塘泥”就是每年冬季農閒時最費心費力的活,挖塘泥可以清除淤泥,改善養殖環境,挖出的塘泥更是天然的肥料。外公是生產隊裡挖塘泥的好手,他選的地方挖上來的塘泥是黑褐色的,閃著光澤,他指導村民把塘泥與野草、麥稈、家畜糞便攪拌在一起發酵,再運到農田裡,果然來年長出的莊稼又壯又綠。原來這就是“化腐朽為神奇”!

當外公繼續講述著興修水利,開挖溝渠,灌溉農田的故事,我的思緒也漸漸飄向了遠方,我彷彿看見大禹三過家門而不入,彷彿聽見范成大吟誦“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家”,彷彿觸碰到麥苗毛茸茸的嫩葉,彷彿聞到外公親自種植的大米香……

“真巧,我超齡退團那年是1979年,至今整整40年了,那裡有我刻骨銘心的青春和夥伴,有我激情揮灑的汗水和淚水,有我引以為傲的河塘和土地!”

聽外公講他過春節的故事 篇15

國小六年級作文 ,752字

我很喜歡外公講故事,每一個故事都是那麼妙趣橫生。但我最喜歡外公講他小時候過春節的故事。

那時候,外公家很窮。每次到快要過春節時,別人家又是殺豬又是殺雞,好不熱鬧。而外公家只是把一隻瘦瘦的雞提前醃好,就這樣簡簡單單準備過春節。

聽外公說,小時候他也很期待春節。過春節時,小小的桌子上擺著一盆雞湯,沒加作料,外公依然吃得很香。吃雞時,有個規矩,雞頭得讓老大吃,寓意在這新一年,老大能帶領好兄弟姐妹們。雞胸肉,最嫩的瘦肉,敬給父母吃,寓意今年過上好日子。而兩條雞腿就讓給最小的弟弟妹妹吃,寓意跑得跟雞一般快。他每次都吃雞頭,吃得日子一天比一天好。

大年初一外公更是喜歡。大年初一早上6點的時候,外祖父與外祖母就會帶著孩子們去田地裡。得先選好一塊鬆軟肥沃的土地,沒雜草,沒小蟲。這個工作可不簡單,但外公最喜歡這個活動了。外公總是第一個拿好鋤頭,總是第一個找好地方的孩子。這時,外祖母就會把事先準備好的蒜苗拿出來栽種。“知道嗎,敏兒。我最喜歡媽媽栽蒜苗了,這一顆顆蒜苗見證了我的成長。”外公回憶道,沉浸在幸福中。“嗯,我知道外公最喜歡栽蒜苗了。”

故事在繼續講著。“爸會喊我們幾個孩子的名字,喊一個名字,媽就栽一顆蒜苗,一會兒功夫就栽好了。對了,你知道為什麼要栽蒜苗,而不是其他苗子嗎?”“不知道誒。”“這是因為蒜苗長得快,長得高。這蒜苗還有含義呢,它寓意著新的一年,孩子們長得快長得高長得健康!”“這蒜苗還有這麼多講究啊!”“對啊!”外公颳了刮我的鼻子,沒有再講下去。

故事講完了,我還念念不忘。外公過春節真有趣,喝雞湯,栽蒜苗,真有意思!

我和課外書的故事 篇16

國小六年級作文 ,817字

楊慎雲:”言之精者為文,文之精者為師。”詩文之精妙佳作可以悅性情,明心志。每每手捧佳作,暢遊在浩淼的文學海洋之中,就會讓我深感奧祕無窮,受益匪淺。

小時候,我和其他人一樣愛聽睡前故事,而且一聽就是七八個才罷休。

上了幼兒園後,認識了拼音,可以按著拼音自己讀了。記得有一次放學,媽媽接我回家時看到校門口一個人如潮湧的地方—書攤。我們擠進人群中,找到了一本封面與插圖都十分有趣並加註音版的書,就把它買了下來。從此,我便有了第一本讀物—《安徒生圖畫》。

漸漸,我上了小學,那連環畫之類的圖書已經不再吸引我的注意力了,現在我已經在看中國有名的四大名著了,雖然看得有點囫圇吞棗,不求甚解。《西遊記》這本書總讓我百看不厭,故事裡的情節多麼精彩,讓我總看的如痴如醉;《三毛流浪記》讓我懂得現實社會家庭是多麼幸福美好;《一千零一夜》又讓我浮想聯翩……

書,不僅可以帶給我們快樂,還讓我們明白了生活中的一些道理。記得有一次週末,媽媽要出去買菜,就讓我看到飯,別讓它燒焦了。可那是的我正完全沉迷於書中,根本沒把媽媽的話聽進去,只是敷衍地說了聲’好‘。時間一分一秒地過去,可我還在看書。我似乎進入了書裡的世界,我和作者來到櫻花盛開的富士山下,富士山戴著雪白的禮帽歡迎著我們,朵朵櫻花也向我們微笑,我跪在榻榻米上,喝著主人的香茶,欣賞一瓶瓶美妙的插花,感受茶帶來的清香時,忽然一股燒焦味撲鼻而來。這是什麼味道?這是我頓時反應過來,急忙奔向廚房,可惜已經晚了,飯早已燒焦。這時我心急如焚,想象著媽媽批評我的樣子。我忽然急中生智,想著以前看的《百科全書》看到的如何將燒焦的飯還。說幹就幹,我立刻把蔥切好放下去,再倒入牛奶,這別說,還真是有大作用。晚上,爸爸媽媽不僅沒說飯難吃,反而還誇我,說飯還有種牛奶的香甜。這一切都是書的饋贈。

書就像一艘船,帶領我們從黑暗的角落到生活知識的海洋。朋友,沒事不妨開啟書看看,這樣我們不就多了雙千里眼嗎?

做個樂於奉獻社會的人——《阿凡提的故事》讀後感 篇17

讀後感 ,881字

“你瞧,人家小明真聰明,每次考試都挺棒!”、“你看看人家大明這次中考全市第一,將來大學不用愁。”“你看看,人家高考狀元,就是聰明。”……諸如此類的話,父母時常在我耳邊嘮叨。是啊,人人都羨慕學習好、乖巧懂事的孩子。我也不例外,羨慕他們有個聰明的腦瓜,羨慕他們每次考試都第一,羨慕他們……

晚上看電視也無聊,於是我不耐煩地在遙控器上按來按去,什麼好看的《快樂大本營》、《我是大明星》,就連我最最喜歡的《新還珠格格之風兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實在沒勁,我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來,有意無意地閱讀起來。

再次翻開厚厚的故事書,瀏覽其中的故事,對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是:阿凡提小時候給一位巴依打掃院子。到了年底,巴依想賴賬,便慢條斯理地對阿凡提說:“你給我聽好了,我讓你清理院子,地上必須非常溼潤,還不能用水。如果你做不到,就休想領今年的工錢!”說完,巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子,然後把巴依家的油倒了個一乾二淨,灑滿了整個院子。事情辦完後,阿凡提像模像樣地坐在臺階上,等巴依回來領工錢。下午,巴依搖搖擺擺地回來了,一進門就滑了一跤。他一看整個院子裡都是油,頓時氣得臉色發青,大吼道:“賠油!賠油!”“慢著。”阿凡提說,“不能用水,地上還要非常溼潤,對麼?我做到了,給工錢!”巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提。

阿凡提聰明、樂於助人的故事把我深深地吸引住了,讀著每個故事,都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺,我仍津津有味地看著,一次次為阿凡提拍手叫好!

阿凡提絕頂聰明,阿凡提的故事感人至深、回味無窮,他帶給我們很多啟迪和思考。是啊,智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時,用自己的智慧幫助他,自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰,手有餘香。通過阿凡提的故事,我將把真、善、美繼續到底,用我的努力、用我的真誠、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人,把愛的火種傳遞下去,讓真、善、美永存人間、讓假、醜、惡沒有市場,共建我們嚮往的和諧、美好的社會。

外公外婆教會了我勤勞 篇18

國小六年級作文 ,540字

每次回老家,外公外婆們都非常開心,知道我麼回來後要更家辛苦,但他們卻非常樂意。

早晨,當我還在睡夢中的時候,外公外婆都已經在菜園裡了。我們的菜園,在村子裡已經算大了,大概有100多平方米。每一個角落都種買了菜,絕不會有一平方米是空在那裡的。外公外婆為了讓我們回來的人都吃上好菜,就每天早上6點多去菜園,那時沒多少太陽,所以沒怎麼流汗,可是,每當7、8點太陽升起的時候,就非常熱了,可外公外婆是多麼的勤勞。不怕太陽的暴晒,在菜園裡澆水;不怕蚊蟲的叮咬,在菜園裡陪栽;不怕自己的辛苦,只怕我們吃不上好菜。外公外婆是您們教會了我勤勞。

每當還在小溪裡嬉戲的時候,外公外婆已經在廚房裡做廚師了。每一餐飯都有不同的驚喜,看著外公外婆送下的滿桌愛、與勤勞,都會口水止不住的掉下來,他們見我吃得這麼香,都笑了。外公外婆是您們教會了我勤勞。

當我們晚上的聚在一起聊天的時候,您們常常忙碌的身影總在家裡走來走去,從未停過。您們又是晒衣服,又是洗衣服。人多了,還回去冰箱找點水果出來,到廚房裡切好了,再拿出來共享,有時,您還會說謊,對我說:“我不吃,你吃吧!”看得出,其實您非常想吃,您們看著我吃的那麼甜,都露出了會心的微笑。是您們教會了我勤勞。

謝謝您們!從現在開始,我要向您們對我一樣,如此勤勞。

外公外婆教會我勤儉節約 篇19

國小六年級作文 ,666字

從小我的爸爸媽媽就出去打工掙錢了,把我放在老家跟外公外婆一起生活,我與外公外婆在一起生活有好幾年了,他們教會了我許多人生的道理,讓我銘記於心。最讓我難以忘卻的是外公外婆教我勤儉節約的道理。

我的外公外婆是非常節約的人。他們每次吃飯都會把飯吃得乾乾淨淨,碗裡一粒飯粒也不剩,剩飯剩菜也要留著第二天吃,桌子上掉的飯菜,只要桌面乾淨,他們就絕不浪費。而我卻有一個壞習慣,每次吃飯總要剩一點飯菜。外婆每次都會讓我把飯吃完,還不時地念叨著:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”通過外婆苦口婆心念叨的這兩句話讓我懂得了,每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們應該節約糧食,不浪費糧食。

因為父母常年在外打工,他們每次回家,都會給我買回來許多的文具。我總認為文具很多用不完,用完了還能再買,我就懷著這個念頭,一直很浪費。作業本一頁還沒有寫完就翻到了另一頁寫,一本只用了幾張就不再用了,換另一個新作業本。筆也是,一支一支地浪費,當外公外婆看見了,他們就把那些文具都藏了起來,讓我用完了再拿,可是因為我不理解他們的用意,為此還跟外婆吵了一架。後來,外婆跟我講道理,心平氣和地對我說:“孩子,你這樣做太浪費了,你看你的爸爸媽媽多不容易啊!為了多掙些錢天天都累的要命,你要是節約點,他們存夠了錢才能早點回來陪你啊!”我聽了外婆語重心長的一番話,終於認識到了自己的錯誤,向外婆道了歉,並保證以後再也不浪費了。

在外公外婆的照顧與教誨下,我學到了許多道理,使我受益終生。現在他們越來越老了,我一定要好好學習,為他們爭光,長大後報答他們!

外公外婆教會我如何講禮貌 篇20

國小五年級作文 ,843字

剛過完國慶,就迎來了重陽節,重陽節是我國的“老人節”。這個節日是提醒每一個人都要:尊敬老人,愛護老人。提起老人,這讓我想起過去許多的美好回憶!

小時候,我被外公外婆帶到了他們的老家—肇慶。他們的老房子就在一個居民區裡,我剛到那裡非常不適應,沒有電視,沒有空調,就連我最喜歡的玩具都沒有,這下可把我惹急了,嘩嘩嘩的就對外公外婆耍賴皮氣。我見他們把這不當回事,我這下發“大招”了,一爬起來,就對外婆又“打”又“罵”,這下好了,打“虎”不成,反而被“虎”吃了。外婆發火了,出了個“絕招”後,好不容易把我“安頓”好,然後慢慢地跟我講起道理來。

外婆皺著眉頭說:“做人,最主要是講究一個“敬”字,如果一個人失去了這個‘敬’字,這個人終究不成大事,你剛剛是不是失去了這個‘敬’字?”“恩恩,這裡啥都沒有,那我怎麼辦吶?讓我怎麼玩嘛,哼!”我有點賭氣地應著。外婆耐心地說:“玩具沒有可以買,空調沒有,但家裡有風扇,況且這是冬天,你吹什麼空調啊?電視沒有就沒有,小孩子看那麼多電視幹什麼?你就是有那顆好奇心,不收不行!”“但是……”我的話沒出口,就被外婆制止了。外婆又說:“禮貌,是排在第一位的,人處處都要講禮貌,出門要說一聲‘我走了’,就像弟子規裡說的:出必告……”“反必面!”我緊跟著說道。外婆又說:“你看你,這就是不講禮貌的表現,大人說話不能打斷,這是對別人的尊重,如果打斷了,別人會說:這個人真沒家教。你願意別人這樣說你嗎?”我說:“不願意!”“就是嘛,鍇鍇,你要記住,出門在外,包括在家裡都要把禮貌放在第一位!”

那天,外婆跟我講了許多,我不知道記住還是沒記住,總之,外婆是對我好,知道要對老人家有禮貌。

時隔那麼久,我的小時侯的“根”沒徹底拔掉,你看,我舊病復發了……

隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復發了,外婆仍是說道:“鍇鍇,你還是沒有聽懂我以前對你說的話,哎!”隨著一聲“哎”,我徹底後悔了,因為,我知道我傷了外公外婆的心。

我從那時起,我決定改過自新,重新做回自己!