夏雨琴絃相關作文20篇
夏雨琴絃 篇1
國三作文 ,670字又是一個夏季來了，她邁著火一樣的步伐，豪情萬丈的來到了我身邊。給大地帶來了她的直率和熱情。
夏雨不像春雨，春雨淅淅瀝瀝，輕輕柔柔，就像女孩順滑的髮絲，細細的，密密的，令人閒來尋愁。也不像秋雨，秋雨只有在萬物口乾舌燥時才勉強撒下那麼星星點點，扭扭捏捏的，不解渴。更不像冬雨，夾雜著凜冽的寒風而來，使人全身發抖，冰冷直透心底。夏雨就是夏雨，說來便來，說走便走，生性秉直。
就在閃電劃過天際那刻，幾聲悶雷打破沉寂的那一霎。豆大的雨滴重重的把自己摔下來，在與萬物接觸的一剎那，泛起了美麗的水花，以最美的姿勢注入泥土。雨來了！雨終於來了！我聽到了雨的聲音！聞到了雨的氣息！看到了雨的身影！
我連忙開啟窗戶，歡迎雨的到來。大地穩穩地接住了他們，它們四仰八叉地躺在大地厚實的胸膛上，絲絲縷縷地浸潤著它身下的土地。雨如老朋友般撒嬌似的往我懷裡鑽，臉上，眼睛裡，脖子裡……又如調皮的孩子，能到之處定要逗留片刻。我伸出手去，幾滴雨便跳到我手中，齊滑到我手心裡，我慢慢地托起手中的雨放至眼前，閉上眼，輕輕一聞，便醉了，醉在雨的氣息裡。我睜開眼，凝視著它，清晰的看到了手裡的掌紋。這圓圓的小精靈在我手心裡無拘無束地滾動，撓得我的手心癢癢的，樂的我呵呵直笑。我用力的把手中的雨滴拋拋向茫茫的雨世界，讓它與自己的所親所愛在一起。雨滴在空中畫出一輪美麗的弧線便不見了，但我感覺它就在我身邊。雨最懂我的心，依依不捨地沿著它的奔流軌道漸漸地離去。我笑了，它也笑了，雨帶著我倆的笑一路向遠處跑去。
我就喜歡這夏雨，它將我心中熱情的火韃旺了，更波動了我心靈深處的那根記憶的琴絃。
夏雨 篇2
國小四年級作文 ,499字六月的天孩子的臉，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就烏雲密佈了。
忽然天邊劃過一道閃電，像一把鋒利的劍劃過天空，像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接著是一聲悶雷。狂風像聽到了衝鋒的號角，使勁鼓動著大地上的一切，路邊的大樹被吹得東倒西歪在風中掙扎著，最可憐的是那棵百日紅，剛剛綻放的花兒全被吹了下來。這一切都在告訴我：暴風雨就要來了。
沒過多久，風停了，大雨唰地下了起來，下得是那麼暢快。雨點打在玻璃上，鐵盆下，樹葉上，地面上，奏成一曲獨特的交響曲。雨中的人打著傘悠閒地走著，享受著雨的清涼。雨點打在身上，癢癢的，涼涼的，這清涼混入血液，流往全身，浸入骨髓，給悶熱的夏天帶來透徹的涼意。放眼望去，晶柱狀的雨像是天空織的一張碩大的網把遠處的山裹得嚴嚴實實的，只剩下一個水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微溼潤的空氣，像陳酒一樣，飽含泥土的芳氣和青草的清香。地面上的雨水流成河，被雨打下來的葉子，像一條條綵船，急速流向遠方。
雨來得快，去得也快。置身雨過天晴的大地中，只覺得清涼、爽快，這雨把小草打得東倒西歪，滿地的花兒讓人心痛，到把天空洗得如此明亮。也只有夏天的雨，才可以下得這樣的暢快吧。
真是一場淋漓盡致的雨啊！
夏雨 篇3
國一作文 ,809字六月的天真是多變，明明剛才還晴空萬里的轉眼間天就陰沉起來了。
空氣突然壓抑了許多，知了也停止鳴叫。只剩下人們匆匆的腳步和呼嘯的風聲。我也加快了腳步，朝家裡走去。
剛回到家，天已經完全黑了，我開啟電燈，在窗邊欣賞這突如其來的雨。突然，一道閃電劈過，如同天空撕開了一個白色的裂口，伴隨著隆隆的雷聲，雨下起來了。
豆大的雨如同調皮的孩子，在屋簷上，在街道上，在傘頂上跳著、鬧著。在樹葉上滑滑梯，在屋頂上跳舞；還有更調皮的，竟鑽到行人的衣服，頭髮上。
我把手伸出窗外，任雨點落在手心上，冰冰涼涼的，很舒服。雨點在手心上凝成一顆水珠，晶瑩得如水晶般。在電燈的照射下發出柔和的白光，美麗無比。我不禁想：“即使是世界上最美麗的珠寶也不過如此了吧？”
閉上眼睛，凝聽著雨的聲音。雨落在地上、雨傘上，發出“滴滴答答”的聲音。時急時緩，時而激進，時而低沉，如同一曲優美的樂章。來自自然的樂章。
睜開眼睛，映入眼簾的是滿是行人的街道，人們撐著花花綠綠的雨傘。如同花兒一樣。不知道得人還以為是誤入了萬花叢中呢！紅的、綠的、黃的、紫的……不正是如春天的花兒般絢麗繽紛嗎？
雨越下越大，遠處的景物已經看不清了，朦朧中只能看到屋子隱約露出的一角，更增添了幾分美感，啊！這場雨不正是一幅美麗的畫嗎？
風越刮越大，一些小樹已經被吹得搖擺不定，彷彿即將要倒下似的，但沒有，它們如同大浪中的小船，雖岌岌可危，但卻奇蹟般的頂住了，又如風浪中的海燕，頑強的和風暴抗爭到底。無論任何困難只要有毅力就能抵擋，風暴中的小樹不正是我們學習的榜樣嗎？
聽著雨點的樂章，欣賞著窗外迷人的景色。我是醉了，與雨點融入在一起，彷彿我也是它們的一員，從天空落下，在行人的傘上跳著，笑著，最後落入大地母親的懷抱，等著太陽把我重新帶回天上，開始新一輪的冒險。
雨漸漸停了，天空開始變得晴朗了，空氣也清醒不少。我開啟窗，盡情享用這清新的空氣。天邊的那一抹彩虹，是對這場暴雨的美德讚賞吧？
夏雨 篇4
國二作文 ,1048字夏天的雨特別多，而且它下得也特別爽快，說來就來，說走就走，曾不吝情去留。夏雨給人的印象特別深刻。只見剛才還是烈日當空，可猛地一下，那塊狀的黑麵包滾滾而來，黃豆大小的雨淅淅瀝瀝地砸向地面，好像非要把地面砸穿不可。
我特別喜歡坐在窗下靜靜地看著雨，這時的雨給我一種說不出的神祕感。絲絲雨滴化成了美麗的薄紗，將城鎮掩蓋起來，顯得是那麼朦朧，那麼迷人。遠遠望去，那是一座仙境。飄飄灑灑，它就這麼的隨風飄蕩飄向千家萬戶，投入大地之母的懷抱。你會發現，原本炎熱乾燥，又缺乏情趣的世界變得豐富多彩。我在想：興許這片大地就是一條畫好的龍，只不過等待有人給它畫上點睛之筆，它才是真正的龍。我無法形容這絲絲雨滴掩映下的世界，它是神聖的，美妙的。它的每一絲雨都透著清涼，使原本被酷夏炙烤的心變得平靜而又舒適，讓人恨不得永遠待在這片世界中。
雨打溼了我的視窗，它在洗刷著這片世界，雨滴飛一般得射向地面，迸濺出一朵又一朵的水花，好似出水芙蓉，一個，兩個，三個……不以計數的水花布滿了整個地面。這就是海，真正的花海！
微風吹過，雨簾斜了，絲絲雨絲飄向大地。它飄到乾涸的泥土裡，被吮吸得乾乾淨淨；飄到小草的嘴裡，消失得無影無蹤；飄到我的視窗，形成一掛又一掛的珠簾，掛在視窗。雨點飄過，就像是凋零的花朵，閃爍著白色的光芒。
我撐起傘走向外面，我總覺得，下雨的時候才是最美的。雨打在傘上，發出“噠噠”的聲音，我聽出了雨是快樂的，嘩啦啦的雨聲構成一首交響樂，雨下得越來越大，可突然間又小了下來，起伏不斷，扣人心絃！雨越來越細，好比繡孃的繡花針；它又是輕柔的，落在手上就像是母親撫摸孩童的感覺。這時的雨彷彿是一個個顫動的生命，是大自然的使者。輕飄飄的，卻不留半點痕跡，悄悄地給這片世界帶來歡樂。風與雨纏在了一起，迎面而來的是說不出的的舒適感。我似乎隱隱約約得看到風和雨在跳交際舞，它們的步伐整齊而優美，沒有一絲絲的破綻！
雨漸漸停了，萬籟俱寂，這場雨也便開始了彈奏最後的片尾曲……槐樹經過雨的一番洗禮，接受了命運的挑戰，反而變得更加挺拔，樹上的槐花也散放出濃濃的香味，沁人心脾。樹梢上不知何時攀上了幾隻黃鸝鳥。它倒快活！唱起了歡樂的曲子，就像是一名歌唱家，美妙的聲音令人陶醉其中。樹梢上不知何時攀上了幾隻黃鸝鳥。它倒快活！唱起了歡樂的曲子，彷彿在歌頌著這片美好的世界。小草搖曳著身軀，似乎比以前更加青翠了，洋溢著生命的氣息。空氣中瀰漫著泥土的氣息，更讓人覺得與大自然又親近了幾分。雨後的世界就是這樣，充滿靈氣，讓人陶醉其中，流連忘返。
夏雨 篇5
國二作文 ,626字望著遠處，天邊層層疊起的雲朵開始向上慢慢凸起，形成一座高大的雲山，我不禁想起一句諺語—烏雲層層疊，大雨來得急。
此時，雲底已經慢慢變黑，雲峰也漸漸模糊。不一會兒，整座山就崩塌了，在天空中形成一團團烏雲。天，也變得更暗了。大雨，即將來臨了。
跟著，一陣陣放肆的狂風，一團團漆黑的烏雲，一陣陣隆隆的雷聲，敲鑼打鼓地來了。
整個天空陰森森的，烏雲從天邊滾滾而至。閃電像一把透著寒氣的利刃，劃破了天幕，震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨著閃電和雷聲，雨大搖大擺地來了—嘩啦啦，嘩啦啦……
天上的雨點像篩豆子似的往下掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了想看雨景的魚兒；本想外出散步的小狗也躲回自家的屋簷下；受了驚嚇的小鳥更是迅速地逃回了自己的小窩。
狂風愈來愈放肆，雨也愈下愈大。暴風雨中，路邊的小樹被狂風吹彎了腰，可它卻倔強地挺直了，彎了又直，像是在與狂風宣戰似的。馬路上，雨水彙集成了一個個大小不一的水坑。偶爾有汽車駛過，便濺起了一朵朵小水花，調皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上，在衣服上留下了它們的足跡。
雨沒完沒了地下著，像是天上的銀河氾濫了一般，從天邊狂瀉而下，宛若瀑布一般。狂風一陣吹來，這密如瀑布的雨就被吹得如煙，如霧。億萬道電光在雲端疾走，交鋒，搏鬥，激起一陣驚天動地的雷聲，彷彿要把整個宇宙都炸碎……
慢慢地，慢慢地，雨變小了，風也沒那麼放肆了，雷電也消失得無影無蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂“滴答滴答，滴答滴答……”，煞是好聽！
人生如琴絃 篇6
國三作文 ,904字一位名人曾經說過：“一千個人有一千種活法，關鍵在於你選擇的是什麼。”是啊！人生就如同琴絃，錯綜複雜，但是如果你選擇了正確的弦，譜了正確的曲，你同樣可以擁有別人企及不了的人生。
人生如琴絃，只有張弛有度，你才能彈奏出最優美的樂章。
著名節目主持人汪涵是整個湖南乃至整個中國都家喻戶曉的人物，他出道已經二十年。他是陪伴八零後、九零後成長的不可或缺的人，但是就是如此重量級的一位人物，卻過著低調和張弛有度的生活。工作之餘放鬆自己，看大量的書籍提升自己。這就是他的生活方式。張可以放鬆自己，昇華自己，使你擁有寬闊的胸襟；而馳，使你督促自己，提升自己。所以，汪涵被推上神壇的原因似乎得到了解釋。
人生如琴絃，學會看清自己，你才能找到最適合自己的琴絃。
創作歌手許嵩是醫學專業出身，他本來應該順理成章地成為一名醫生。然而他都放棄了自己的專業，走上了音樂的道路。放棄的原因很多，最大的原因就是不適合。試想，倘若許嵩沒有做出正確的決擇，那麼如此之多的動人的音樂我們又該去哪裡追尋？他的夢想又該在哪裡得以實現？答案都是不得而知的，但至少有一點我們可以明白，倘若許嵩彈錯了屬於他的那根弦，那麼他也就成不了一首動聽的歌。
人生如琴絃，當你選對了弦，你的一隻腳就已經踏入了成功的大門。
微軟的創立者比爾盖茨，在大學時代，相比那些優秀的同學，他只是老師心中的後進生，他也明白讀書不是自己該走的路，於是他放棄了自己哈佛大學的學業。與其說他放棄，不如說他是換了一條路去追尋他的夢想。終於，他成了世界上最富有的人。人的一生其實十分短暫，面臨的選擇其實也並不是很多，但往往我們又要鄭重地做出我們的每一個選擇，當遇到行不通的道路時，換條路，或許成功就會出現在你前面不遠處。
人的一生就如同許多琴絃交織的大網，往往我們都不知道該選擇其中的哪一根去彈琴。當我們好不容易地做出了選擇，我們又應該如何去彈奏呢？假如你強彈一個它力不能勝的音節，那麼它就會斷掉，可是如果你沒有利用好，它又會失去它的價值。所以，我們應該選好屬於自己的琴絃，有張有馳地演奏，終有一天，我們會彈奏出屬於自己的最優美的樂章！
努力吧，朋友們，為了屬於我們自己的樂章！
誰撥動了我心底的琴絃 篇7
高二作文 ,914字時光如水，年華易逝，似水流年，淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的思念。
—題記
太陽落山還有永恆的友情，海水枯涸還有轟轟烈烈的愛情，無論天荒地老，親情永遠像星星那樣在天空中閃爍。
時光荏苒，我遺忘了許多過去的往事，卻沒能忘記您對我的愛。小時候，我最討厭又難忘的是您的嘮叨，早晨起床，就說：“天冷，多加衣”，“拿上牛奶，別忘記喝”，作業都帶好，過馬路小心點，路上別和同學追逐打鬧，放學早點回家，別吃路邊的小吃。我總是不耐煩，接著甩門出去—嘭，只留下關門的聲音，不知道在我離開之後，您留下多少淚。
我是早產兒，您為了讓我降臨到這個充滿愛的世界上，差點兒失去了自己的生命。正因為這次分娩，您便摞下了病根。每天下雨天，您的頸椎便不聽使喚了。病魔往往是那麼殘忍。讓人疼痛不安。有一次，您臥病在床，為了不使我餓肚子，堅持下床給我做飯，洗衣，我每當看到這些動作，眼淚便不知不覺地落下來了。是您，是您撥動了我心底的琴絃。
轉眼，我長大了，我開始拎著行囊獨自一人在外學習。我才知道我是一條魚，您是水，魚離開水，怎能生存下去？地球的公轉，伴隨著四季的變化。寒冷的冬天，帶去了秋季的颯爽，剛開始讀寄校的我怎麼知道天氣是個演員，一下子臉就變了。寒雨降落了，打在屋簷上，滴入我的心。我的手冷得好紫，整個人都在顫抖，學校是每週星期天下午放假，所以沒能換上厚衣，我朝著教學樓在雨中奔跑，雨打溼了我的頭髮，我的淚也隨著雨譁過臉頰，不知是淚還是雨。
之後，您便託舅媽給我送棉衣來。接到衣服後，我趕快打電話給您：“媽，我收到您的衣服了。”您說，這就好，在學校好好照顧自己，多吃，多穿，我們在外地沒能陪在你身邊，你得學會獨立。
我掛掉電話，待舅媽離去，我伏在桌子上失聲痛哭，許多回憶湧了上來，許多複雜的情緒也隨之而來。然而不懂得珍惜，一旦失去了才知珍貴，直到經歷此事後，才發覺許多事，只有親身參與的你，才能瞭解。是您，是您，撥動了我心底的琴絃。
您給予我太多，為我付出了太多。母愛是偉大，您不怕死，將我帶來這個世上，您額頭上的一道道勾壑，換取我的茁壯成長，兒女在一天天長大，您卻在一天天衰老，是您撥動了我心底琴絃，是您帶給了我溫暖的愛。
生活的琴絃 篇8
國二作文 ,625字生活就像一串無數煩惱組成的念珠，強者會微笑著將它數完；生活就像一張網，在生活的海洋中，打撈起來的並不會都是歡樂，有時也有憂傷；生活就像一本書，每個人都應該勇敢地握起筆，寫好這本書的每一章、每一節、每一個字句；生活就像一根細長的琴絃，精通者，才能彈出悠揚宛轉的曲調。
不同的琴絃，旋律也不同。
當我第一聲啼哭響徹整個產房，當我第一次睜開黑亮的眼睛打量這個世界，當我聽到林中第一聲清脆的鳥鳴，作為一個生命，我便實實在在地存在於這個世界之上了；當生活的大門向我敞開時，我新奇而欣喜的步伐無比快捷，我在深切地體味著人生的滋味，品嚐著生活所賜於我的點點滴滴。
生活的琴絃給了我健康靈敏的感官。
因為生活，我看見了明淨的天空、蔚藍色的大海、綠色的森林和綿延蒼莽的群山，看見了鷹擊長空、魚翔淺底、草叢中蚱蜢的跳躍和平原上羚羊賓士的身影；因為生活，我嗅到了鹹鹹的海風、撲面而來的泥土味和花草混合著的芳香。
生活的琴絃使我學會了思考，學會了寬容和理解，學會了拼搏與奮爭。
我懂得了要善於愛人，懂得了奉獻的價值，懂得了生存的五彩繽紛。我感謝生活的琴絃給了我一顆善良美好的人心。因為生活，我知道了，只有辛勤的勞動才能澆灌出幸福的花朵，也惟有勞動的雙手才能創造出美好的未來。我於是用手編織著我的夢想，裝點著我的前程。
所以，生活的琴絃給了我一雙能夠勞動、駕馭未來的手。
人生就像五線譜。生活的琴絃彈奏出的聲音是繁複還是單一，是鏗鏘還是柔美，是高亢還是低迴，完全靠自己去把握！
夏雨你可知道 篇9
國二作文 ,583字“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”夏雨，你可知道，這是在我即將畢業的時候，一句自我安慰的話語，你可知道，你已在我心中烙下深深的印象。
幾年的相處，幾多的情誼、幾多的快樂、幾多抹不去的記憶，你已佔據了我的生活的一大片，回首往事，你可曾記得剛上初中的時候，你我本來不相識，後因一些意外，我們相識了，在此以後，你曾為我奉獻許多。現在我不禁想對你說：
夏雨，我感激你。在我生病的時候，你為我忙碌奔波，為了我的健康，把我當做你的親兄弟看待，你的情足以使乾枯的樹木結出豐碩的果實，你的情足以使荒蕪的沙漠變成生機盎然的綠洲，你的情足以使滄海變桑田、海枯石爛，更使石頭變黃金。這看似電視劇裡才有的，你卻讓我感受到了。
夏雨，我欣賞你。你的身上閃爍著幾多優點，你為我們班帶來了多少的歡樂，你默默無聞，暗暗奉獻，獲得多少人的嘲笑，可你無悔。
夏雨，我記住你。你那雙炯炯有神的眼睛、燦爛的笑臉為我們拾回了逝去的童年，你使我的心靈得到淨化，使我的靈魂得到昇華。
夏雨，我祝福你。我祝福你在即將來臨的中考裡，能夠找到自己心屬的學校，不斷超越自己。也祝福你像你的 燦爛笑臉一樣前途似錦，更祝福你閤家幸福、身體健康……
千言萬語，數不盡我心中對你的情；千言萬語也道不出你對我們的好；千言萬語也量不出你在我心中的地位。“但願人長久，千里共嬋娟”，勿忘初中曾經有我。
人生如琴絃 篇10
高二作文 ,750字一張古琴，筆直的弦如果靜止不動，她永遠也發不出動人的樂章。唯有藉助於人的手，或攏，或捻，或抹，或挑，讓弦在手指間顫動，在曲與直中變換，在夢幻與真實裡穿越，才可奏出那天籟之聲。人生不也是如此嗎？人生的根根琴絃，唯有曲折坎坷，方能彈奏出動人的生命華章。
荊軻，原是一名遊俠，也是一名劍客；他本可以過著自由自在的生活，周遊列國，逍遙雲外，以地為床，以天為被。縱使天下紛亂，與他何干？但他卻有著自己的理想，有著自己的人生準則，不願就這樣平平淡淡地生活下去。他要在這平淡的生活中新增點調味劑，要讓其變成一碗烈酒；縱使一碗毒性強烈的酒，他也會一飲而盡。於是，欣然接受了太子丹的請求，行刺秦王！於是，在他的人生樂章中，奏響了獨屬於他的變徵之音和慷慨之聲！儘管沒能如願，但“英雄”之名流傳千古，已是不爭的事實。至今，風蕭蕭的易水上，還回蕩著他勇敢不屈的人生圓舞曲！
蘇軾，詩詞文賦，琴棋書畫，樣樣精通。可他行走的仕途，卻坎坎坷坷，曲曲折折，甚至讓他遍體鱗傷，心驚肉跳！但他總是不屈服於現實，頑強地跟對手周旋。面對政敵的攻擊，面對履遭貶謫，心中的不平一次又一次燃起熊熊怒火；可這怒火併沒有焚燬掉他的前程，反而點燃了他的心智，激起了他的豪情。他於赤壁之上高唱“大江東去”；他在“穿林打葉聲”中“吟嘯且徐行”；他在扁舟之中“扣舷而歌”。雖早已“羽化而登仙”，但那豪情之曲卻亙古永奏。至今，驚濤拍岸的長江邊，還在演唱著他那豁達的人生歌舞！
縱觀古今，凡是偉大人物都有彈不完的樂曲：屈原彈不完他的兩次放逐之痛心；李白彈不完他的對酒當歌之浪漫；杜甫彈不完他的飄落他鄉之悲傷；貝多芬彈不完他的命運交響曲……是的，人生如琴絃，只有彈奏才能唱響美妙之樂章！
現在，琴絃就在我們的手中，需要我們自己撥動。你是否願意彈奏出獨屬自己的樂章？
夏雨 篇11
國小四年級作文 ,396字“七月天，娃娃臉，說變就變。”剛才還晴空萬里，豔陽高照，突然就狂風大作，烏雲從四面八方一齊湧上來，天空灰濛濛一片。分不清天地，空氣悶得喘不過氣來，眼看暴風雨就要來臨了。
突然，一道閃電把大地照得雪亮，伴隨著震耳欲聾的雷聲，讓人驚恐萬分。大風捲起塵土，撲面而來，頓時行人消失得無影無蹤。
不一會兒，豆大的雨點砸落人間，越來越大，越來越密。一串串豆大的雨點又好像無數的珍珠紡織著無比寬大的珠簾，整個城市被籠罩在朦朦細雨之中。很快，路上積起一灘灘的水。街道兩邊的水匯成了小溪，奔湧向前，汽車飛馳，車輪碾過，雨水四濺，開出一朵朵水花。
漸漸地，雨停了，太陽公公透出雲層，天空中掛起一條七色的彩虹，我不禁想起來：赤橙黃綠青藍紫，誰持彩煉當空舞”的詩句。一陣風吹過，夾雜著泥土氣息，令人心情舒暢。還有滿壇的花草，雨後顯得格外精神，水珠在片片小葉上滾來滾去，猶如珍珠閃爍。
雨是清潔萬物的精靈，我更愛夏雨！
拔起記憶的琴絃 篇12
國三作文 ,1176字站在記憶琴臺的邊沿，隨意撩起一支筆，記下這個短暫而又充實的瞬間，我靜下心來，微笑著閉上眼睛，冥想我已經擁有和失去的一切。
匆匆流逝的歲月，如同一本珍貴的書，被匆忙而細心地翻過，流逝的歲月帶走了歡歌笑語，卻帶不走我的記憶，記憶之書在我腦海裡又一次瀏覽，裡面有酸甜苦辣，也有喜努哀樂。紙張已微微泛黃，而時間卻在一旁悶不吭聲，在寂寞之餘，我的手毫無分寸，不懂得輕重之分。腦海中浮現了我的過去，啊！我終於回到了過去。
小小的水滴匯成浩瀚的海洋，細細的沙粒積成歡樂的土地，匆匆流逝的歲月留下了我的足跡。我看到過去，小時候，嘴裡常含著支清脆的柳笛，心裡覺得一切都是那麼美好，含著柳笛像載著陽光，不管到哪裡都是一片豔陽高照，蝴蝶自在飛，花也佈滿天，散發出陣陣衣草的香味，提起衣草，它像一個夢，縈饒在我的心海，我一直希望有人能送我一束衣草，不知為什麼我經常想起這樣一句話，衣草的花語是“等待愛情”。但我心裡卻一直認為擁有衣草，就不會孤獨，傷心和寂寞，擁有它就會擁有幸福。
想回到過去，試著去嘗一嘗記憶中那枚青青的橄欖。母親常說橄欖區是甜的。但在記憶中，那枚橄欖卻伴有苦澀，但吃下後卻會留有甜蜜，我時時將它回味，那感覺還是那麼清晰。記憶中有一隻會飛的鳥，常常悄然飛去，給我留下絲絲回憶。就像呼吸，明明知道已經過去，而我還隨時去追憶。若時光可以倒流，我真希望回到過去。孩提的我愛讓你哄，愛整天漫無目的的遊蕩，拿著最心愛的木偶玩具。
詩人說：“花朵把春天的門推開了，果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了，綠把夏天的門推開了，堅韌把苦難的門推開了，真誠把愛的門推開了，愛把生活的門推開了……我說，星辰把黑夜的門推開了，而我卻把記憶之門推開了，裡面裝滿了過去，有快樂、悲傷，有成功，失敗也有失望、絕望。總之，裡面有我人生歷程的酸甜苦辣，也有喜怒哀樂”。
回到過去，試著去彈記憶中的吉他，用它彈奏生活的愉悅；去感受記憶中的那股春風，讓它輕輕拂去我心中的愁雲。記憶之中有一座心中花園，心煩時推開門去看看清風明月，園裡栽著智慧樹，流著忘憂泉，達著消遙橋，開著知在花。我一直都想說，它給我想不到的快東，像綠洲給了沙漠，每天都是快樂的我。在記憶中不需要太多言語，只要那深情的注視，一切便會煙消雲散。
記憶中的童年，混沌初開，稚嫩好奇；記憶中的少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；記憶中的青年是一首詩，激情澎湃，活力四射。記憶中也有蒙龍的情感觸動，像一陣風，又像一場雨，感覺模糊而又清晰，幸福而又悲傷，真是難以捉摸。
想關上這城市所有的燈光，黑暗中專心聞著記憶散發出的清香，這夜晚讓記憶變得很有畫面感。回想每個瞬間，都捨不得刪，在腦海裡儲存欣賞。
因此，記憶中有笑也有淚，有悲有喜，有香也有色。記憶就是這樣，回想起是那麼形象、真切、清晰。朋友，為什麼不試著拔起記憶的琴絃譜寫人生樂章呢？
我愛夏雨 篇13
國三作文 ,522字我愛雨，尤其愛那夏天的雨。
夏天的雨，乾脆豪爽，說來就來，讓人措手不及，又令人心悅誠服。夏日的悶熱使耐不住性子的知了一直在樹枝上叫個不停，小雞也“咯咯咯”地從前院跑到了後院，如此悶熱的天氣的確讓人心煩意亂，人們便渴求一場雨水來滋潤他們的心田。忽然一陣清風吹過，不知從哪吹來一團烏雲，將太陽公公給硬擠了下去，周圍瞬間變得如同黑夜一般。接著，一道絢目的閃電從天邊劃過，霎那間，雨便掠過遠處的林梢，刷啦刷啦由遠而近橫掃過來，打在荷葉上，像亂濺的珍珠；打在地板上，像叩響的琴鍵。狂風吼叫，雷聲轟響，孩子們心驚膽戰地把媽媽摟得緊緊的，媽媽則用手輕輕拍打他們的脊背來安撫他們那顆無法安定的心靈。不一會兒，地面上便積滿了雨水，山路上也沖刷出一道道小水溝。被雨水滌盪後的大地，所有的色彩都融化在一片迷濛的綠色之中，帶著出世般的空靈，悄然在人的心靈深處展開。
我從小就喜歡夏雨，喜歡看雨點打在塵土上出現的一個個小洞，喜歡看低飛的燕子傾斜著翅膀剪開那茫茫的雨霧，喜歡看花瓣裡滑動的雨珠緩緩地滴落，喜歡看河裡環環相扣的水波泛起一朵朵美麗的圖案。喜歡看雨過天晴空中那道絢麗的彩虹。
我愛夏雨，愛它磅礴的氣勢和豪爽的性格，它使人警醒，催人奮進，給人帶來無限的生機和希望。
夏雨的洗禮 篇14
國二作文 ,819字雨越下越大，人群散了，剛才還紛紛擾擾的馬路上只剩下雨魂的振越，世界上所有的聲音都淹沒在雨聲中。我沉浸在這裡，沒有打傘，沒有奔跑。
夏天的雨不像秋雨，纏綿柔情地打在毛衣上，粘粘的卻久久不肯離去，全然沒有夏雨的那股傾瀉，那種淋漓。豆大的雨點打落下來，譴散了雨前的煩悶，挾著絲絲涼意，拼接著離散的歲月痕跡。那些總不願提及的事伴著反反覆覆卻總也聽不膩的旋律，湧上心頭。望天，卻被雨水模糊雙眼。
昔時，在日光籠罩的明媚中愜意哼唱，任由某個音符從嘴裡不和諧地蹦出；昔時，在餘霞的淺影中流連，憑那涼風拽著衣襟亂舞；昔時，是捧著書卻只知道望著遠處發呆的木訥；昔時，是一次次跑去寄信卻很少收到來信的樂此不疲；昔時，是一季季秋日踩著落葉沉浸在童話般林子中的靜默……驀然間，只覺青春被懶散的自己所戲謔。那被把玩了的，揮霍了的韶光，如何為生命的年輪添痕？曾幾時說：要認真了，要努力了，該懂事了，該奮鬥了。卻每每在明日復明日的徘徊中隱去，成了蹉跎。抬手抹去臉上的雨水，才發現髮絲早已溼透，重重地披在肩上。甩髮，密密的雨珠在迸濺；閉眼，生命的節奏在耳邊。
過去，是一本泛黃卻空白的日記，我一味地在乎過去，以至於來不及用字眼來填充它的意義，是自己跟不上時間的腳步，還是根本就沒打算追隨時間而行？雨水的打落也印證著時間的流逝，在這暑氣遍佈，喧譁充耳的世界裡，一切和我接受雨的洗禮。
腦海裡零散的記憶，在雨水的暢淋中沉澱下什麼？一幕幕過眼雲煙的隨意，一片片凌亂模糊的背影將要淡去，我固執地抓著不肯放手。低頭，不願看向前方，身後滿是遺憾，我該如何對待現在？又一陣雨席捲了些許感傷，雨珠兒仍在下落，似乎並不知道等待它降臨的只是一灘淤泥……不！它知道。但人生本就是一次無法停止的旅行，所以人都被莫名地捲入其中。那麼—撒手吧，我緊揪的過往；再見吧，我懷揣的輕狂。
我在這裡，接受夏雨的洗禮，在不住下落的雨珠中懺悔。過去的已過去，現在我能做的，就是讓每分鐘都變得有意義。
夏·雨 篇15
散文 ,543字前幾日，正午時分的太陽宛如一個火球，向著大地散發著它那無盡的光輝和熾熱。晒的人頭暈眼花，汗流浹背。不說在屋外的人多麼煎熬，就是在屋內也不好受。坐在電風扇前，降下了體表的溫度，內心的燥火卻在熊熊燃燒。渾身上下黏黏的，就好像在身上打翻了一瓶膠水一樣。熱的那麼難受。
但就在這一天，早上一睜開眼，便發現窗外沒有了肆無忌憚的陽光，天地之間昏昏沉沉的。我走到窗臺邊，抬頭望天，天空混沌如盤古未生，往日那輪驕陽也隱於雲霧之後，縹緲懸於九天之上。
“怕是要下雨了。”我喃喃道。
果不其然到了下午，突然之間耳聽得“譁！譁！譁！”的雨聲。下雨了！雨聲一聲緊似一聲，一聲快過一聲。我急忙奔到窗邊，抬眼望去：只見無數雨滴從天空落下。雨是那麼密，是那麼大，一滴之後緊跟著一滴，幾乎連成了一條線。就像一條條匹練，在這偌大的天地間若隱若現。落到了地上，像那鎮元子的人蔘果一般，不見了蹤影。這些雨滴洗刷掉了從上一場雨開始，烈陽留在地上的痕跡，也帶走了往日的燥熱。
大樹在雨中晃動，成了這片空間中唯一的動。遠處高高低低的樓房在雨中沉默，近處大大小小的車輛在雨中靜默。此刻，雨便是唯一，便是這片空間的主宰，至高無上。
這定是上天的恩賜。我看著紛紛揚揚的大雨，心裡想到。
良久，我緩緩離開窗臺邊，走回臥室。而雨，一直在下。
今天我是一根琴絃 篇16
國二作文 ,800字突然的一聲尖銳的嘶嗚，我怔怔地望向琴身，琴絃斷了。望向那一處細微卻清晰可見的空缺，心中莫名地有些腫脹，卻又癢癢地搔動著。
手指落在一根琴絃上，微微用力，向內一鉤，淳淳的音色緩緩注入耳中，愈久愈淡，愈淡愈清。飽滿卻不張揚，渾厚卻不濃烈，持久卻不聒噪。感受著琴絃帶起的震動，突然想到，它們會疼嗎？經受著無數次的撥彈，卻總是毫不猶豫地流洩出屬於自己的音色。雖然疼著痛著，卻堅持著。
想到自己當初卻也是被逼著去學古箏。有無數次地想放棄，也有無數次地被堅持。但最後，卻也是愛上了這古老的藝術。如同一隻空著的貝殼，慢慢孕育著珍珠。收穫更在琴絃外，如同一位溫婉柔美的女子，教會我優雅，內斂，寧靜，美好。
輕抬起手臂，自上而下，一一撥過每一根弦，卻在那斷絃處卡住。即使是如此微小的差別，也能在震動中一圈圈地放大，打破這份和諧。無數次的熾熱的痛換來的和諧，只因一次的不堪忍受就會破碎。一次，只一次足矣，因為只要放棄一次，這空白就無法填補，這磨鍊便徒勞無用。
當初何嘗沒有想過放棄？羨慕著舞臺中央聚光燈下撫琴的人，也並非沒有過渴望。只是總覺得離自己好遠，即使只是隔了層紗，伸手也抓不到。我努力地練習，相信了“過程遠比結果美好”，卻絕望地發現，除非你成功，否則一無所有。於是，我想放棄了，華麗的曲子行進到一半便戛然而止。
只是，終究放不下、捨不得，不想看著自己從半山腰墜下。我把自己當作一根琴絃，當徹骨的痛來臨時，我毫不猶豫地接受了並將其化為純美的音樂。這就是本能嗎？也許是，但更多的應該是銘心的熱愛，對美好的貪戀。所以，它們選擇了堅持，我也一樣。
琴絃最終被換下，取而代之的是一根嶄新的，鬥志昂揚的新琴絃，正蓬蓬勃勃，躍躍欲試。空白被填補了，它們一起編織著美好的夢，共同承受著痛苦。那被換下的一根沒幾天就黯然失色，也許是因為離開了自己所愛的而心碎欲絕吧。但我不能幫忙什麼，因為我已準備好，接受難耐的痛苦，譜寫自己的樂意。
夏雨 篇17
國一作文 ,547字許多的人會在意山水的景色，卻很少留意雨的奇異景色。夏天的雨，人們更多的是體會到是它所帶來的陣陣涼意，但我覺得它更有另一番風情。
夏雨，沒有春雨的纏纏綿綿，沒有秋雨的沁人心脾，也沒有冬雨的寒意陣陣，卻有一種來去自如，灑脫的感覺，及時用清涼驅散煩躁的炎熱，它是多麼瞭解我們啊！
我喜歡夏天的雨所帶來的清涼。夏天是那麼悶熱，當烈日當頭照，碰到什麼都是熱烘烘的，全身上下粘乎乎的，讓你覺得無處可逃，你是不是在心底默默地祈禱下雨呢？那一陣夏雨驟然而至，給我們清涼，讓人舒適，但那一刻的夏雨，如雪中送炭，讓人感動，令人難忘。
我更喜歡夏雨的多姿多彩。有時是傾盆大雨，有時是綿綿細雨，有時是驟雨，有時是雷雨……它以不同的方式來淨化大地，帶走人們的喜怒哀樂的。夏天的雨來的快，去的也及時，讓人措手不及，卻讓人留戀。我覺得夏雨區別於其它雨的特點就是：來去自如，有一種灑脫的性情。就如夏天的熱烈、奔放、急促的個性。春潮帶雨晚來急，夜雨伴著潮水急急地用來，改動這個“春“字，這急性子的夜雨不也符合夏雨的性格嗎？看來古人已有先見之明，對雨的瞭解與讚美早勝於我們，多少人將情融於夏雨中，又從雨中演繹出多少感人肺腑的事呢？
所以我對夏雨情有獨鍾，我喜愛它的瀟灑自如，喜愛它的善解人意，喜愛它的乾脆果斷。我愛下雨，更愛夏雨！
走在親情的琴絃上 篇18
國三作文 ,693字親情是那樣一根琴絃，我和我所深愛著的父母一生的時間都在這根琴絃上旋轉著舞步。在漫漫成長曆程中，我們譜寫出了一曲曲撥人心絃的樂章。
一曲詼諧。那年冬天，雪用素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻展示給人們一個清新的世界，片片雪花在天空中怒放，像柳絮一樣洋洋灑灑地飄落。“啪！”伴著一聲清脆利落的聲音，一團雪球在我的後背炸開了花，我回頭一看，老爸正得意洋洋地對我哈哈大笑，見了他如此這般，我“撲哧”一笑隨手抓起一把雪，用力一揉，不甘示弱地奮力一扔，成功地砸到了爸爸的前胸。爸爸又隨即抓起一把雪揉成球向我扔來，我靈巧地一躲身子，那雪球正好不偏不倚地在媽媽身體的左側綻放。“哈哈”我大笑起來，媽媽看我們笑得這般燦爛想裝出生氣的樣子未遂，於是她也蹲下身子，用雙手捧起雪，用力一勒，一個大雪球誕生，媽媽面帶笑意向爸爸方向用力扔去。又是一朵綻放的雪花開在爸爸身上。“哈哈哈哈”原本靜謐的一片雪地因我們一串串銀鈴般的笑聲而顯得充滿了活力與朝氣。
一曲低沉。一串又密又急的雨點與溼潤的空氣纏綿著，在天地間織起一層透明的雨簾，濺起一朵朵水花兒。我的心情也正如這雨一般又急又亂。“說！你看你闖出的禍可怎麼收拾？”爸媽一臉怒氣丟擲這一句話重重地砸向我。我因雨天路滑又帶著朋友，騎著我這個年齡本不應該騎的電瓶車，一不小心把朋友摔著了。我也知道，我的這個年齡是不該騎電瓶車的，現在出了事我自然是非常著急。朋友的父母找上門來興師問罪，我很焦急也很內疚，待父母怒氣平息，他們語重心長地跟我講安全的重要以及生命的珍貴。
我總是能在父母的教導中懂得很多。我和爸媽以及彼此之間相互的愛，走在一根鋥亮的弦上，走在一根親情的琴絃上。
夏雨 篇19
國小四年級作文 ,437字“嘩嘩譁……”夏雨來了，讓人猝不及防。剛剛太陽還熱情似火，瞬間，夏雨便傾盆而至。
夏雨不僅來得快，而且來得特別猛。它們如黃豆似鋼珠般砸了下來，風風火火，聲勢浩大，不知收斂，特別囂張。夏雨與荷葉開戰了，有些荷葉承受不住攻擊，被打翻後沉入水底，成了夏雨的手下敗將。接著它又轉移陣地，和樹葉鬥個天昏地暗，有的樹葉被夏雨擊落在地，粘在地面，全身溼噠噠的；而有的樹葉則是勇士，它們抵擋住了夏雨的攻擊，依然傲立在樹枝上。我相信它們經歷了風雨，一定可以變得愈加蒼翠欲滴。
夏雨雖然來得又快又猛，但也不失美感。它們跳落在雨傘上，雨傘上便開出了美麗的花，這些花透明而清亮，這一朵消失了，那一朵又跑出來了，此起彼落。夏雨在屋頂散步，雨水彙集在一起，變成了小水流，掛在屋簷上，我彷彿置身於水簾洞之中。最美的要數池塘，夏雨敲擊池塘，水面擴散出一道道水紋，就像是年輪落入水中，彷彿是夏雨在為我們講述歲月的故事。
慢慢地，慢慢地，夏雨走了，它在離開時為我們留下了最美的記憶—天邊亮麗的彩虹。
夏雨之殤 篇20
國小六年級作文 ,497字天氣，一年四季都是變化無常的，雨當然也不例外……
剛進入夏天，太陽就肆無忌憚地朝向地面“強射”出高炙熱率的陽光，一時間，天上、地面、城市、農村……都無可奈何地成了一個大烤箱，把人們烤得像一塊塊外焦裡嫩的牛排。再這樣下去，“牛排”估計要變“焦炭”了。下雨，無疑成了這個季節人們最盼望的時候。
天陰沉沉的，悶得要命，一絲風也沒有，樹上的知了不厭其煩地叫著。推開門，一股熱氣迎面而來，我像一隻掙扎的小羊一路狼狽趕到學校。
剛跨進學校大門，“轟—”打雷了，隨即狂風應聲而至，閃電夾帶著雷鳴，鋪天蓋地席捲而來。而這一切的“幕後黑手”—暴雨則像水柱一樣猛灌了下來……轉眼間，熱浪已被溼氣霸佔，半空的烏雲連成一片，茫茫雨霧在操場上跳起了舞，地上的積水越來越多。雨甚至連我們的身體也不放過，豆粒般大小的雨點砸在身上，瞬間整個人都不好了……“下雨啦！”……“快跑！”……雨簾中，還不時有人的歡喜和慘叫聲。
我素來喜雨，於是乾脆直接跑進雨地裡！但身上不像被春雨溫柔的撫摸，總有股針扎似的感覺，似父親的責罵，像母親的哭泣，永遠難忘記。
雨終於停了，這雨不像是在洗刷世界，倒像是把世界泡在水裡。