夏日小溪相關作文20篇
夏日小溪 篇1
國小六年級作文 ,1024字走過這一棵棵樹林，走過這一條條羊腸小道，當眼前的小溪映入眼簾時，我便深深地愛上了這場旅行。
汽車緩緩行駛，抵達羅浮山時那一場朦朦朧朧的雨停了，雨滴掛在屋簷下，搖搖欲墜。門前的大黃狗懶惰的趴在地上，晃著毛茸茸的尾巴。我張開雙臂擁抱這愜意而清新的空氣，看著樹梢上掛著露珠的嫩芽，聞著夾雜著樹葉香味的空氣，心想：“要是能在這個村子住上個一兩年，該有多愜意啊。”不是嗎？
與同學們會和之後，便一起出發去赴約，與大自然的約會。
我們沿著鵝卵石路走了十多分鐘，我問她：“你早上來這裡的時候，有來老師說的那條小溪嗎？”
“沒有沒有，不過聽說很美，真想去看看呢！”
“嗯，我也是。”
一路上，太陽艱難地從雲層中擠出來，微弱的伸出手抓住路旁的木珊欄，我望著灑滿陽光的木珊欄，目光穿過路旁濃密的樹葉，穿過粗壯的樹幹，隱隱約約之中，看見了遠處的溪水，清澈的能看到水底下的石頭。我連忙拉拉她的衣袖：“看，快看看。那個就是小溪了。”
“哇！真的耶，好清澈，好漂亮……”只見她眼裡閃爍著光芒，深深地被那條若隱若現的小溪吸引住了。
“走吧，應該快到了。”
眼前便是那條小溪。
溪邊土坡上的樹垂下樹枝，影子倒映在清澈的小溪上，映入眼簾的還有五彩斑斕的石頭，溪水包裹著石頭，陽光灑在石頭上，散發出五彩的光芒。小溪清澈的能看見水波流動，緩緩地，慢慢地流動。
同學們都迫不及待的脫下鞋子，我和她也不例外。我蹦蹦跳跳的踩進小溪，後面的媽媽擔心的大喊：“慢一點，不要弄溼了衣服”。可我早就把這些叮囑拋在腦後。只見溪水濺出一層水花，水花跳躍在溪水上，打破了平靜。
大家有的打水仗，有的拋石頭，不亦樂乎。一陣風吹過，所有的嬉笑聲彷彿都被吹走了，只能聽見溪水穿過石頭的聲音，只能聽見陽光映照在溪水的聲音，靜聽這一首首歌謠，所有的煩惱彷彿變成了灰塵，飄向世界各地，輕飄飄的，在空中打轉……
睜眼的瞬間，想起白樸的詩句：雲收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫簷。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。
穿梭在溪水之間，擁抱著清涼的風，朦朧之中，彷彿看見溪邊的房子旁坐著一個女孩，身穿輕絹夏衣，手持羅扇，享受著夏日愜意時光，悠然自得……
童年·夏日·小吱吱 篇2
國小六年級作文 ,760字一個夏天的傍晚，姥爺從幼兒園接我回家。途中，我隱約聽見路邊花叢中傳來“嘰嘰嘰”的聲音。我們循聲望去，原來是一隻絨球似的小小雞。我四處尋找它的主人也沒找到，只好把它捧回我家來。
姥姥拿來一個紙盒子，鑿了幾個透氣孔，當作小小雞的房子。我抓了一把小米來餵它。它邊“啄啄啄”地吃邊“嘰嘰嘰”地叫。飽餐一頓後，它睡著了。
幾天後，它尖尖的翅膀上長出了細細的、扁扁的羽毛，叫聲也由“嘰嘰嘰”變為“吱吱吱”了。於是，我給它起了個名字“小吱吱”。
小吱吱漸漸地長大。姥爺說：“它最愛吃活食兒了。”“什麼是活食兒呀？”我問。姥爺說：“馬路邊槐樹上落下來的蟲子便是活食兒。”“太棒了！我們快帶它去吃吧！”我歡呼道。姥爺在小吱吱的腿上拴了一根小繩兒，我牽著它到槐樹下，它看到蟲子時真是欣喜若狂啊，立刻“啄啄啄”地吃起來。直到把嗉子撐得滾圓滾圓的仍不肯罷休。我怕它消化不良，才生拉硬拽地把它牽回家。
小吱吱越長越漂亮了。在陽光照耀下，它是那麼光彩熠熠，潔白的羽毛，通紅的冠子，彎而長的尾巴，粗而壯的爪子。它在做“金雞獨立”狀時，簡直就是一件精美的藝術品。
媽媽已把它的房子換成了大紙箱，它的叫聲也不再是“吱吱吱”了。
一個假日的清晨，忽然，“喔喔喔—！”小吱吱的引吭高歌闖入我的美夢，也把四鄰都吵醒了。“原來它是一隻公雞呀！”“嗓門兒可真大啊！”“它開始擾民了呀！”大家七嘴八舌。可是我們家誰都不忍心殺它。爸爸和我商量：“咱把小吱吱送人吧！”雖然我很捨不得，但最後還是忍痛割愛，把小吱吱送給了傳達室的尹爺爺。我原指望他能再養它些日子呢，誰知，第二天，小吱吱就變成尹爺爺的盤中餐了。嗚呼！
那個夏天很快就過去了，我和小吱吱的故事也早已結束。小吱吱那可愛的身影，那動聽的叫聲和它給我的那些歡樂，至今雖已過去五、六年了，但仍使我難以忘懷。
夏日小景 篇3
國一作文 ,574字以生活為紙，以手指為筆，以烈日為彩，就這樣渲染出來一幅溫馨和諧的夏日小景。
許久不出門了，本想著過幾天天涼了再出去，誰承想，這太陽就像打了興奮劑一樣越來越火，坐在車裡，似乎都可以看出，外面的世界像蒸籠一樣，層層熱浪翻滾著。
近中午，找了家飯店，這是家火鍋店。夏日裡吃火鍋，想想就有點小激動。火鍋上來了，我迫不及待地伸出了筷子，眼角的餘光瞥到了父親，就在剛剛，他的眉心微微皺了一下，隨即又鬆開了。
管不了那麼多了，萬事吃為先。太心急了吧，手背上忽然一陣刺痛傳來，呀，這是被燙了麼？我忍不住鑽心的疼痛叫出了聲。
爸爸的川字眉皺得更深了。一邊檢視著，一邊責備著：“本來之前就想讓你長點心，看你吃那麼香都不好說你，可就算我沒提醒你……真是的，女孩子家家留疤了可怎麼好？”
隨後終是忍不住瞪了我一眼，轉身跑了出去，是去買藥吧……
透過那擦得並不乾淨的窗玻璃望去，那在炎炎烈日下奔跑著的身影是那樣的溫暖，再烈的太陽也因此失去了的溫度。身影在視線裡漸漸模糊了，漸漸遠了，當我回過神來時已是不見了。大概十幾分鍾吧，熟悉的身影再次映入眼簾，披著那樣熱烈的陽光而來，模糊了我的視線。
手裡捏著一支膏藥，爸爸氣喘吁吁，顧不得抹一把汗，急急地，輕輕地，幫我塗著藥，藥裡帶著清涼的薄荷氣息，和著汗水味兒，在燥熱的空氣裡蒸發。
最美的夏日小景，在這最幸福的時候，才能嚐出韻味。
夏日小池 篇4
國小四年級作文 ,521字初夏時節，我漫步在林中尋找看書之所，我走著走著就來到了池塘邊。
首先映入我眼簾的是一座高高的假山，假山上還有泉水咚咚往下流，沿著石徑小路往前走，看到了許多五彩繽紛的小花，都在你擠我，我擠你地爭相開放，一陣微風吹過，散發出淡淡的清香。岸邊還有幾棵高大的柳樹，柳條細細的長長的，柳葉青青的，樹幹呈淡綠色，柳條伸進碧綠的湖水中，風一吹柳條擺動了起來，蕩起了一圈圈漣漪。
池水清澈見底，上面大小不一的荷葉鋪滿了池面，就像給池塘蓋了一床被子。荷葉是綠色的，它的形狀非常大，如果下雨的話，可以摘一片荷葉頂在頭上，在荷葉濃密的綠中，探出一朵朵亭亭玉立的荷花。荷花呈粉紅色，真的是綠中帶粉，一陣風吹來人們聞到了荷花泛出的清香，沁人心脾。蜻蜓和蜜蜂飛了過來，他們各自幹著自己的事情，蜜蜂嗡嗡地邊唱歌邊採蜜，蜻蜓時而飛起來，時而停在未開的花蕊上，就像在跳舞一樣，這讓我想到了楊萬里的一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
魚兒在水裡自由自在地游來游去，還引來了幾隻小鳥在天空中盤旋，敏銳的目光盯著水裡的魚兒，小魚一躍一跳水花四濺，可把小鳥嚇壞了，趕快飛走了。
啊，碧綠的水，漂亮的荷葉、荷花，可愛的小魚、小鳥，勤勞的蜜蜂，飛舞的蜻蜓，這就是夏日小池的美景。
夏日小池 篇5
國小四年級作文 ,622字在我家屋後，有一條幽靜的鋪滿五彩繽紛的鵝卵石的小徑。小徑的盡頭有一個美麗的小池，這個小池也是我兒時的樂園。
我走在小路上，經過一片翠綠的小樹林，高大魁梧的樹伯伯在向我招手。小草點了點頭，伸了一個懶腰，我用小手摸摸小草，它們用小巧玲瓏的小手撫摸著我的手掌心，癢癢的。樹葉上的露珠一滴滴地落下來，像璀璨的珍珠，又像晶瑩的淚珠。小鳥在枝頭唱著優美動聽的歌謠。清風姐姐吻著我紅彤彤的臉蛋，她柔和的手拂過我的長髮，我感到無比的愜意。
我來到小池邊，映入眼簾的是婀娜多姿的柳樹，柳樹的枝幹上長出了密密麻麻的枝條，像姑娘濃密的長髮。有的小孩兒在盪鞦韆，有的在小池的中央玩水，微風輕輕拂過，水面蕩起了一圈圈波紋。燦爛的陽光照在樹梢，影子倒映在小池裡，在微波上跳舞。
小池的水清粼粼的，如絲綢般滑過，池裡的小石頭和水相交，發出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面下，被陽光照射出另一番景象，每一面都是大自然賦予的生機。在樹蔭下，魚兒在池裡嬉戲打鬧，青蛙呱呱的叫聲是美妙悅耳的催眠曲。
瞧！那碧綠的荷葉像一個個大圓盤似的，青翠欲滴，大圓盤裡還有幾顆晶瑩剔透的水珠不停滾動著。在一張張綠色的大圓盤似的荷葉中，冒出了一朵朵粉嫩的荷花，芳香撲鼻，亭亭玉立。還沒開的花骨朵像一位害羞的少女，蜻蜓扇動翅膀，時而在空中盤旋，時而落在荷花上。
清風慢慢拂過，陽光照耀著大地，在這裡擁抱大自然，是多麼享受，多麼愜意。我終於找到我心中的美好去處——小池。
夏日小池 篇6
國小四年級作文 ,509字初夏時節，我漫步在林中，想要尋找一個好的看書之所，來消遣夏日時光。
來到池塘邊，周圍的環境一片清新，高高的假山，形態各異。一條彎彎曲曲的石徑上面長著青苔，特別神祕的感覺，整個景色都飽滿了，兩旁的小花綻放出美麗動人的小臉蛋，柳樹正照著鏡子梳妝打扮呢，一陣微風拂過，水面上呈現出層層波紋，柳枝盪漾著自己美麗的長髮。
“泉眼無聲惜細流，”池水清澈見底，猶如一面鏡子，池塘邊的假山，柳樹，荷葉和荷花的影子倒映在水中，魚兒歡快的在水裡游來游去，青蛙趴在荷葉上唱歌，池水“叮咚叮咚”的流淌著，這美妙的聲音讓人感到心曠神怡。
一片片荷葉像一個個大圓盤，那荷葉的顏色碧綠碧綠的，讓人看著就很愜意。荷花粉紅粉紅的，連姿態也是各式各樣的，有的張開了笑臉，眺望著遠方；有的害羞地彎著腰……荷花如同亭亭玉立的仙女下凡，又如同一位大自然的設計師。蜻蜓煽動了翅膀，落在荷花上，欣賞著這美景。
清風吹過我的臉龐，陽光灑在大地上，空氣是多麼的清晰，小鳥在枝頭唱著歌謠，我在樹蔭下朗讀著詩歌，享受著初夏的美好。
夏日裡的小池是多麼的美麗，我獨享大自然的之美，別有一番趣味。
夏日小池 篇7
國小四年級作文 ,785字初夏時節，我來到竹林之中想找個地方看書，於是我便漫步在此，盡情享受著初夏溫暖的陽光。
“叮咚！叮咚！叮咚……”一顆顆露珠從柔軟，小巧的竹葉上滑落。一隻只早起的鳥兒在竹林的上空盤旋著，用尖利的眼睛掃視著竹林。“啾啾——”也許是哪一隻鳥兒的長啼，把小蟲們嚇得不敢出來了吧！所以這些鳥兒們現在一隻蟲子也沒有發現，我在心中咯咯的笑著看來“早起的鳥兒有蟲吃”這句俗語也不是完全正確嘛！
“嘩啦，嘩啦啦，啦啦！”我越來越靠近有水的地方了。“嘩啦，嘩啦，嘩啦啦！”終於，一片池塘映入了我的眼簾，只見池水清澈見底幾乎連一點髒東西都沒有！在一塊有樹蔭的水中，一條條火紅火紅的大鯉魚驕傲地向人們展現著自己的美麗。就在這時，一隻大白鵝悄悄地靠近了他們，大白鵝看了許久，終於看準了時機，大口地咬了下去。“啊，小心吶！”我為魚兒們捏了一把冷汗。“嘎嘎！”還好魚兒們靈巧地躲開了，大白鵝吃到了兩塊鵝卵石，這時，我才長舒了一口氣。“哈哈！善有善報，惡有惡報。這話說得好！哈哈！希望落空了吧！”
這時我注意到遠處的一片長滿荷葉荷花的地方，“哇……好美呀！”一片片翠綠的荷葉，就像一把把張開的大傘，一朵朵荷花紅的似火；粉的像霞；白的像雪。他們在水中就像一個亭亭玉立的少女，在“大傘”的襯托下更美了！
忽然，我看見了一個小亭子，我就開心的在裡面品味書籍，當我讀到“早有蜻蜓立上頭”時，正好一隻蜻蜓立在在哪荷花上面可真是應景啊！
夏日的小池，還真別有一番趣味。
夏日·童年·小溪 篇8
國小三年級作文 ,440字“嚕啦啦嚕啦啦，嚕啦啦嚕啦啦……”你知道我現在為什麼這麼開心嗎？因為我要和小姨一起去屋後的小溪捉螃蟹啦！那時，我大約5歲吧，不知道螃蟹是什麼，便問小姨，小姨告訴我螃蟹就是橫著走路的那個小動物。
我和小姨一起來到小溪邊，站在一塊大石頭上。溪水清澈見底，就像一面鏡子。水裡邊有許多漂亮的小石頭。我還是沒有搞清楚什麼是螃蟹，只是學著小阿姨的樣子在溪水中摸來摸去。小姨把石頭一個一個翻開，看看裡面有沒有螃蟹，我也把石頭一個一個地翻開，把眼睛使勁往裡湊，期待走出一隻螃蟹來，但過了許久都沒有，我便玩起石頭來。我發現石頭可以寫字，就玩起了老師同學的遊戲。玩膩了，我就叫小姨在水瓶上弄個洞，裝滿溪水，對著天上使勁擠，溪水噴出來就像下雨一樣。我高興地喊著：“下雨咯，小雨咯！”玩累了，我就躺在草地上隨手摘了根蘆葦，圍了個圈……玩著玩著就睡著了。當我醒來時就要回家了，小姨的手裡拎著幾隻小螃蟹，我的手裡抓著幾塊小石頭。
童年就像一個五彩繽紛的盒子，裡面有各種各樣的糖果，酸的甜的……讓我們好好品嚐！
夏日·童年·小水溝 篇9
國二作文 ,877字夏至的輕風是溫暖的；夏至的溪水是涼爽的；夏至的炎日是灼人的；夏至的童年更是美好而令人留戀的。
還記得十歲那年夏天，我和表哥回到了外婆家。我們走來走去，不知道該做什麼—屋外酷熱難耐，屋內蚊子紛飛。
外婆見我們無聊至極，便對我們說：“屋裡墳子多，你們還是去外面玩吧！”
外婆的話一落地，我們一個箭步飛奔出門。
來到村外的樹林，我們邊走邊聊天。不知不覺，走到了鄉村的一馬路邊。在馬路邊有一條水溝，雖不是很乾淨，但卻很清澈。我和表哥在冰涼的水中邊洗手邊說話。
“妹妹，你說這水裡會不會有螃蟹呢？”哥哥突然抬起頭。
“應該有一些吧！”我看著水裡的石頭。
哥哥聽了我的話，眼睛裡放出了光彩。他把手緩緩伸進水裡，猛地抓起一塊石頭，沉澱在水底的泥沙立刻和水融合在一起。水，變得渾濁了。哥哥睜大眼睛盯著水裡，似乎在找什麼東西。
“哥哥，你是不是要捉螃蟹呀？”我看著他的動作，也彎下腰。
“噓—別說話……”
哥哥彎著腰，低下頭，鼻子都沾到了水面。突然，哥哥的手像一支箭射進水面，當他把手伸出來時，捏著一隻瓶蓋大小的螃蟹。
我飛奔回家拿了一個空塑料瓶，然後又疾步如飛地跑回來。
哥哥成功的喜悅感染了我，我也忍不住了，把手伸進了水裡—但我怕被螃蟹夾了手，便用手像勺子一樣舀水。沒想到，真的舀到了一隻螃蟹，我慢慢地將螃蟹放在水瓶裡，然後又在裡面舀。
夏天真熱呀！即使我回家拿了一把傘遮太陽，可還是擋不住那豆大的汗珠往下落，我怕哥哥會中暑，便勸他回去了。
在屋後的樹蔭下，我小心翼翼地拿起一隻蘋果般大的螃蟹。“啊—”“咚！”螃蟹夾住我的手，我把它甩在了地上。
哥哥拉著我的手，邊揉邊吹，然後把那隻大螃蟹按在地上，拿著小棍子打它的腿。
“叫你夾我妹妹！叫你夾我妹妹！”哥哥邊打邊喊。
那隻大螃蟹在地上掙扎著，打一下，它就顫一下。
“哥哥，不要再打了，它好可憐呀！”那螃蟹的可憐樣讓我不忍直視。
哥哥聽了我的話，把棍子放下，然後把螃蟹放在了屋邊的水溝裡。
我笑了。
又是一個夏天，我站在外婆老屋前尋找我的童年，可那高速公路卻淹沒了我的夢。
夏日的小店 篇10
國小四年級作文 ,391字夏季對許多人來說是個難熬的季節，但對一些小便利店老闆來說卻是個豐收季，你看，小區門口的便利店冷飲生意興旺，顧客來了一撥又一撥。
每次去老房子吃飯，總會路過門口的小便利店，暑假髮現店裡客人要比以往多一些，好多人都是買冰激淋、飲料等解暑的。有一次學習班回來路過小店，只見一位小朋友興致勃勃地先我一步跨入小店。店主滿臉堆笑和藹地問：“要什麼？”精神狀態比原來好很多。“我看看……三色杯！”小朋友回答。只見店主笑著拿給小朋友，自己接過錢，放進盒子。
我禁不住誘惑，也拐進小店打算去買個冰激凌解饞。只見小店裡油鹽醬醋、冷飲等貨品齊全。店主照樣是笑眯眯地接待了我。我買了一個可愛多冰激凌。店主和裡屋的人說了幾句家鄉話，好像在說：“又有人來買了！”我正打算離開，後面還真又有人來買了。我感覺對小區門口的便利店來說天氣越熱，生意越好，店主越開心。
炎熱的夏天即將過去，希望小店生意能延續夏天的興旺。
夏風·童年·鄉村小溪 篇11
國小六年級作文 ,775字回到外公家，來到這條承載著我童年記憶的小溪邊。這裡環境幽靜，只聽見許多小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲和正在水面上嬉戲的鴨子的叫聲；這裡四面環山，溫暖的陽光透過山上蔥蔥蘢蘢的大樹，投下點點陰影，微風拂過，樹枝搖曳，陰影隨之飄動；這裡溪水碧綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，溪水很清，清得可以看見在水中游動的小魚、小蝦和水底的沙石。我站在溪邊，微風輕拂，帶來絲絲涼意，我彷彿又看見那群正在嬉戲的小夥伴們，彷彿又聽見玩耍時發出的笑聲。童年時戲水的場景重現在我的眼前。
我每次夏天到外公家的時候，總要和那群小夥伴們去小溪邊玩上半天。我們坐在溪岸上，每個人的頭上都頂著一頂草帽。我們用腳踢水，踢起的水花就像一朵朵盛開的白色的花朵，“白花”飛起，濺在我們的衣服上，即使濺溼了也沒關係。
我們坐在岸上，看見一隻小蝦正在悠閒地玩耍，它全身透明，跟水裡的鵝卵石渾為一體。看見溪中有蝦，我們突然來勁了，躡手躡腳地下了水，拿出早已準備好的網兜，悄悄地伸過去，可是還沒有靠近，機靈的小蝦有所察覺，腳一蹬，迅速溜走了。我們又開始尋找，但是小蝦好像在跟我們玩捉迷藏似的。撈了好長時間，我們才撈到幾隻長得細長的蝦。
因為已經溼了身，我們便不介意再溼一點，不知是誰大喊一聲：“游泳嘍！”我們便迫不及待地跳入水中。只聽見一聲聲水花濺起的巨響，濺出的水花如同一個巨大的水晶皇冠，旁邊無數水珠像一顆顆裝飾皇冠的鑽石。這時我便神不知鬼不覺地游到邵藝菲身邊，以迅雷不及掩耳之勢將她推入水中，她“咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水，看她這狼狽模樣，我樂得合不攏嘴。這回她可生氣了，如同一條小魚在水中游動，快速游到我身邊，也反推了我一下。其他小夥伴也學我倆在水中打鬧起來。
濺起的水滴中倒映著我們快樂玩耍的場景，迴響著我們銀鈴般的笑聲。
我們玩累了，就在溪邊找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。
夏日·童年·小紙傘 篇12
國小六年級作文 ,598字夏天來了，烤爐般的溫度讓大街上的人們不由自主的打起了一朵朵傘。
我趴在窗臺邊，望著樓下一片片花花綠綠的傘一個接一個的從我的視野出現又消失，從鳥瞰的角度來看，就像朵朵小花盛開在大街上，形成了一道對我來說奇麗的風景線，那時我還小，有了這個發現，我連忙跑去客廳，對媽媽激動的說：“媽媽！你快來看啊！樓下不知是哪戶人家，種了好多漂亮的小花！”媽媽感到十分奇怪：咦…花？樓下誰會種花呢？炎炎夏日應該都會呆在家，不會有心思栽花的呀…
我卻已經迫不及待，拉著媽媽的手奔向房間。
“花呢？”“吶，就在下面。”我指著一串又一串的傘，對媽媽高興的問：“好看嗎？”媽媽望著我天真的臉，疑遲了一會兒，笑了。
她帶著我，來到了書房，從我的玩具箱裡，摸索出來了一個小東西—小紙傘。
她把傘緩緩撐開，並把傘正對著我，問我：“這是什麼？”我答道：“小紙傘。”
媽媽又捏著傘杆，把紙傘的頭轉到我前面，又問我：“那這個呢？”我答道：“這個……這是—小花！”我的心中頓時又驚喜又充滿了疑問：“為什麼？為什麼好好的一把傘會變成像樓下的一朵朵小花？”我看著傘，問道。
媽媽笑了好一會兒，對我說：“那是因為，觀察的角度不同，觀察到的事物也不同啊！你的看法是從高空往下看，自然看到的就只能是朵朵五彩的小花，就和小紙傘一樣。”
直到我上小學，直到我學了“當局者迷，旁觀者清”這句話，我才徹底明白小紙傘其中蘊含的種種奧祕。
夏日的小菜園 篇13
國小三年級作文 ,449字每年的夏天，我家的小菜園都長滿了許多五顏六色的蔬菜。
夏天的一箇中午，媽媽帶我去小菜園裡摘菜。我和媽媽走著走著，我遠遠望去那一個個火紅的西紅柿，像一個個小燈籠掛在枝頭。近看，它們又像一個個胖娃娃的臉蛋。它們三五成群地抱在一起說悄悄話，非常可愛。
西紅柿的西邊是我最喜歡吃的茄子，紫瑩瑩的茄子，它不動的時候像在睡著懶覺，有時被大樹叫醒，才會睜開惺忪的睡眼懶洋洋去觀賞蜻蜓們在它枝頭自由地飛翔。茄子的樣子也很奇特，頭上戴著一個綠帽子，身穿紫色的大長袍，雖然長得大腹便便，但看起來還是很帥氣。
西紅柿的北邊有一壟火紅火紅的辣椒，辣椒的外形像牛的大長角，辣椒是紅紅的，因為它們天天在晒太陽，所以變得火紅火紅的，也辣了起來，辣椒正在酣睡，就被小草吵鬧聲驚醒後眼睛都要噴出火來了！
西紅柿的南邊是兩壟黃瓜，它們扭動著自己的藤蔓，慢慢往支架上爬，碩大的葉子舒展開像是在保護蔥綠的小黃瓜寶寶，黃瓜寶寶的頭頂都戴著一朵朵的小黃花，像一個個美麗的皇冠一樣。
我愛我家夏的小菜園，我愛它的五彩繽紛，更愛它的累累果實。
夏日裡的小河 篇14
國小六年級作文 ,544字我家鄉在廣西桂林陽朔的一個小鎮上。
雖然是小鎮，卻有很多漂亮的山和美麗的小河流。不管什麼時候，走上鎮上，總是能聽到嘩啦啦的流水聲，很好聽。
夏天來了，鎮上最耀眼的就是小河了。炎熱的天氣裡，最吸引你的，肯定是小河，看到清澈的河水流著，你會覺得很涼快！站在河邊看去，遠處有連綿的群山，山上有青綠的樹木和若隱若現的房子。
早晨，本來安安靜靜的鄉下，在河邊會突然聽到“嘎嘎”的聲音，那是可愛的鴨子們來晨練了！好像是在召喚農民伯伯下地幹活呢。
你別感到太驚訝，只要你跑到小河邊，就會看到原來是小鴨子們正在河裡唱歌、嬉戲、捉魚，那是它們快樂的音符！小河清澈見底，可以看清水裡的魚蝦在自由自在地暢遊，多麼美妙呀！
小河的一邊是一片片綠油油的小草。一陣微風吹過，小草們就彎了彎腰，好像是在感謝鴨子們為它們帶來動聽的歌謠。另一邊是蔥蔥蘢蘢的大樹，在炎熱的中午，鴨子們會成群結隊地到大樹底下休息，直到夕陽西下時，它們才排著整齊的隊伍並哼著歌兒高高興興地回家。
傍晚時，鎮上的人們都喜歡來到小河裡洗菜、洗碗，準備為忙碌的一天做上美味的晚餐。我真想對小河說：“小河，你真好！你從早到晚都陪著我們，為我們服務，謝謝你！”
我喜歡夏天，更喜歡家鄉那條夏日裡的小河。
小溪的人與景 篇15
國小五年級作文 ,419字我家鄉旁邊有一條清澈見底的小溪，我有時會去那裡玩耍，或坐下來，靜靜地觀賞這美麗而又奇妙的小溪。
天剛矇矇亮，小溪旁已經有了許多人，打破了早晨的寧靜。
有的人沿著小溪的邊緣跑步，有的人跳進那水中，水珠如同一顆顆晶瑩閃爍的珍珠跳躍盪漾開來。
到了中午，小溪旁更熱鬧了。孩子們在小溪旁嬉戲打鬧，有的索性脫掉衣服，“撲通……”一聲跳進了小溪裡。而我坐在小溪邊，腳放進涼絲絲的水裡，享受著這快樂的時光，偶爾也會伸出手，放到水裡去捉小溪裡的一些小魚小蝦。也會去撿小溪裡五顏六色的石子。
到了傍晚，人漸漸少去，不再像白天那樣熱鬧非凡，而是清幽寧靜的。晚霞映紅了天空，也映紅了那片清澈的小溪。
太陽落下去了，月上漸漸伸了上來，我吃完晚飯，來到小溪邊，躺在綠茸茸的草坪上，望著天上皎潔的月亮，展開了無限的想象……再看看這被黑夜籠罩著的小溪，水中映著月光，波光粼粼，是多麼美妙的一件事啊！
這條小溪，是陪伴我成長的地方，他的美麗，他的多彩，一直留在我的心中。
小溪 篇16
國小五年級作文 ,392字我婆婆家的院後，有一條美麗迷人的小溪。
早晨，我起床，透過窗戶，看見後院的小溪清澈見底，好似仙女剛剛來過，把她手中的絲巾丟在了這裡，忘記了撿走似的。我立馬下樓去一睹她的風姿。來到後院，我看到有人在那釣魚，因為那裡還沒有被汙染，所以魚有很多，是釣魚的聖地。
中午，陽光灑落在小溪裡，小溪變得更美了，就像是從天上掉下來的珍珠，變成了珍珠般閃亮的河。於是，我們小孩都說那條河中午叫“珍珠河”。起風時，小溪泛出了朵朵水花，“珍珠河”動了，當一波一波的水花濺起時，它變得更加美麗。這還不是最美的，下午3點鐘，才是小溪最美最熱鬧的時候，水裡的小動物們都爬上岸，岸上的人們提著桶忙著撿拾，水裡岸上一片歡騰。
到了晚上，月光灑落在小溪裡，水面被照亮了。溪水中有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，小溪兩岸的蘆蕩、樹林和著美麗的月光，一起進入夢鄉。
啊，這就是我心中最美麗的地方—我外婆家的小溪。
家鄉的小溪 篇17
國小五年級作文 ,413字在我的記憶深處，有著一條小溪，它是家鄉的小溪。
清晨，太陽當空照，白雲輕輕飄，小溪更是清澈見底。我來到小溪旁，和爺爺坐上船，用手輕輕地撫摸著河水。這時，河水如同絲綢一般，從我手指劃過，真舒服，這也是我每天早上最愛乾的事。我蹲在船上，用手抓小魚，一抓一條，那魚會使勁甩尾巴，水都甩到我臉上了。爺爺見了哈哈大笑。
傍晚，我總是會坐在小溪旁看日落。太陽把水面照紅了，我望著水面，心想：小溪，你每天就一個人看日落嗎？不會的，還有我呢，我們交朋友吧。說完，便用手碰碰水，就等於在握手了。傍晚時，路上的人很少，顯得河水很寂寞，好似一個孤獨的人。
晚上，小溪中間倒映著一輪明月，我想起了李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我不禁想起了在城裡的爸爸媽媽。小溪不遠處，燈火通明，我想：應該是一些人家的燈光吧。樹底下很涼快，微風一吹，真好！樹上知了停止了唱歌，似沉醉在美景中。
家鄉的小溪，你給我快樂、清涼，謝謝你！
假如我是一條小溪 篇18
國小六年級作文 ,594字假如我是一條小溪，我會流向世界各地，讓世界各地都充滿生機。
假如我是一條小溪，我流到了一個乾涸的大地旁，只見大地分裂，一道道的裂痕浮現在地面，我深感同情，揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了，一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草，小草在微風中頻頻點頭，有的又左右搖擺，好像在說：“小溪，謝謝你。”然後，我就悄悄地流走了。
接著，我流到了一片枯黃的田野旁，只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息，許多的農民在不斷地埋怨道：“哎，這天怎麼還不下雨啊，要再不下雨，農作物還用活的嗎？”看見了這些情景，聽見了這些話，我深受感動。我在田野中穿梭，用水灌溉著它們，奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機，高粱挺直了腰板，麥穗結出了麥子，農民們高興極了，激動地說：“啊，這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物，一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。
然而，我又到了一座枯萎的森林，森林光禿禿的，只有樹幹和滿地的落葉。這時，猛烈的太陽將我蒸發了，我成了許許多多的小水滴，凝聚成了一大片的烏雲，成了雨，落下來，滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌，樹木伸出強壯的枝幹，頭上長出茂盛的綠葉，招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌，而成了雨的我又在地上凝聚起來了，又形成了一條小溪。
我又流淌著，又流到了更遠的地方……
假如我是一條小溪，我會幫助更多的人民，滋潤更多的地方。假如我是一條小溪，那該多好啊。
夏日陽光 篇19
國小六年級作文 ,698字一縷末夏的陽光灑在一本書上，也射進我的心田。燦爛的陽光就像這本書的故事一樣，忽晴忽暗。
女孩喬喬是一個單翼天使。她的爸爸媽媽離婚了。可是她不想同學知道這件事，為了這個謊言，她已經說了無數個謊言來掩飾。可是，紙終究是包不住火的。一天，班裡的同學都知道了她父母離異的事。她被冠以“撒謊精的”外號。而這，居然還是她最要好的朋友羅允浩洩露出去的。就在這時，她又知道爸爸結婚了，還有了孩子這件事，更是對她的又一波打擊。當她弄清楚朋友的無意，並理解了爸爸之後，她收到了一封夏日邀請函，是自己崇拜的作家Summer的邀請他擔任他新書釋出會的特別演出嘉賓。她向羅允浩也發出了這個夏日的邀請。夏天的陽光，從未如此的燦爛，它照進了喬喬的心田，也照亮了我的心。
或許，青春的蝴蝶總是忽飛忽落，在飛翔的路途中總是磕磕絆絆，與朋友因誤會而互不理睬，三番幾次做錯同一件事又改不過來，對爸媽的嘮叨不耐煩……如果沒有互相理解，我們或許早就折翼了，喬喬如果沒有學會理解與寬容，那麼事情也許就會有不一樣的結局吧！
我有一個朋友，也是單親家庭。她看起來總是那麼的活潑和開朗，同學們都起喜歡她。她常對別人常說：“我覺得爸爸媽媽分開也沒什麼。他們分開也是不得已的，只要爸爸媽媽對我好，關心我就好！”雖然有時她也會露出惆悵，我知道她也想爸媽再一起，或許他把這個藏在了心底了吧。是理解，是寬容，讓現在的她綻放出最美麗的光彩。
年少的我們，懵懵懂懂、跌跌撞撞，困難和挫折都是我們成長的印記！困難開出一朵花，堅強就會劈開一條道！感謝這些困難，讓我們擁有了堅強、寬容……。夏日是一個美好的季節，我們走過笑過，陽光灑在我們臉上，終將迎來最美麗的綻放！
品味夏日之雨 篇20
國三作文 ,699字烈日午後，天邊湧起了一堆烏雲，天地霎時一片昏暗。緊接著，狂風怒吼，聲音如此刺耳。樹葉、紙片亂卷，瘋狂地舞動，糾纏。世界猛然間變得面目可憎。
剎時間，夏雨就以它最囂張的姿態映入我的眼簾，嘩啦啦的大雨，隨著急速的風，竄進了整個空間。這雨，像人迅速放下的珠簾，使人有些躲閃不及。又如萬馬奔騰一般，氣勢恢弘，傾瀉而下，它們打在地上，發出雄厚而又錯落有序的聲音，讓人有些窒息。濺起的雨水打在我腿上，有種酥酥麻麻的感覺。它噼裡啪啦的作響，卻如眾多男低音般陰沉，而又不失典雅。風被這雨震撼了，夾起尾巴灰溜溜地竄向遠處，天地間只剩下這鋪天蓋地的雨簾。
雨滴有序飛速地降落，在地上稍稍“旋轉”幾下，如舞者般優雅。之後，它並沒有立刻“融”於大地，而是鏗鏘有力的彈起，彈出一個優美的弧度，在空氣中稍稍停留，最後輕柔地降落，湮滅。這整個過程中，好似一朵雨色的玫瑰，在陰黑的背景下，綻放，枯萎，消失…
雨越下越大，雨速也在不斷加快，雨滴如堅定向前的腳步，在潔淨地面上踏出一個個深深的腳窩。半空中，隨著一聲巨響，劃過一道紫色閃電。它彷彿把雨打成了碎片了，使雨滴有些零亂，但這零亂，卻讓它如綴滿繁星的夜空般美麗，我雙手合十，傻傻地許下一個願望：願這夏雨之美，永存人間。
雨緩緩地減速，再慢慢減少，直至消失……雨停後帶來的清涼完全覆蓋了夏日的熱氣，空氣中瀰漫著一股清新的味道，吸入一口，通過我身體的每一個毛孔，無不暢快！拾起花朵和葉片上晶瑩的雨露，散發出的香味，令我回味無窮。時間彷彿停留在了這一刻，停止在這雨的美景裡。
置身於雨後美景中，我明白，我已銘記那種恢弘之美，那種輕柔之美，那種朦朧之美，那種清新之美。我愛這，夏日的雨。