夏季隨想相關作文20篇
夏季隨想 篇1
國三作文 ,600字如果把一年四季比作是一個人的生長過程，那麼夏便是這其中的黃金時期——青春期。所以說，夏季是一個充滿生機、充滿活力、絢麗多彩的季節。
看那些草木，享受著充足的陽光雨露，奮力向上生長。它們褪去了或鵝黃或淡綠的春裝，穿上了或翠綠或墨綠的夏裝。它們的葉子多了，枝幹長粗了，微風吹過，它們的葉子“”沙沙、沙沙”地響，彷彿是它們在說話：“我要生長！我要生長！”它們有著多麼旺盛的生命力啊！瞧，人家院子裡，美人蕉也一簇一簇地開了，火紅的花瓣像要燃燒起來似的，葉子大得像芭蕉扇。各色的月季花、牽牛花、荷花也都開了，裝點著夏的色彩。
田野裡，農民們頭頂烈日，腳踩淤泥，忙著插秧，雖然汗水浸透了衣衫，但看著那綠油油的一片，他們露出了欣慰的笑容。他們忙完插秧，還要給正在生長的玉米等作物鬆土除草，及時澆灌……夏天是緊張忙綠的。
教室裡，早早就傳出了學生朗朗的讀書聲；操場上，早早地就傳出學生的跑步聲。初三的學子們更忙了，早起晚睡應戰即將到來的中考，因為夏季是放飛夢想的季節。
街上的色彩也豐富起來了，姑娘們都穿上了五顏六色的花裙子，小夥子們也穿上了彰顯個性的短袖衫，盡情釋放著青春的活力，綻放著他們對生活的熱情。
夏，褪去了春的青澀，孕育著秋的成熟，我喜歡夏——一個絢麗多彩的季節。
冬季隨想 篇2
國二作文 ,977字游龍般的寒風叱吒了整個大地，連同黑夜與潮溼，迅速地漫上了這片土地。
半片黃葉落下，本已失去綠意的樹木，更顯光禿。寒意悄然襲來，告訴了我，冬天來了。望著窗外一片蒼涼的景象，那被寒風劃過的痕跡，我彷彿感覺到了冬季女神手執神杖，駕馭著狂風，帶著滿身的冰霜，威嚴地施展法術肆虐著發抖的大地，萬物都為之顫抖了！
在我看來，冬天是最頹廢的季節。特別是南方的冬天，它見不到北方的冰天雪地，銀裝素裹；也見不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭瑟。天很冷很冷，不帶一絲溼潤，滲入骨髓的冰涼像是要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如同幹絮般散漫的冷，一團一團地塞在胸肺間。
在這樣的季節裡，人的生命彷彿都會被凍住，很難提起一絲好興致，哪怕偶爾有所希望，也會很快被扔到記憶的冰冷的角落裡。
嚴冬的早晨，天氣格外的冷，太陽也沒有起床，天空還是一片寂靜的漆黑，然而勤勞的人們卻已經開始了一天的勞作，大有與太陽比早的跡象，但無論是如何勤勞，冰冷的空氣確實削去了人們的不少熱情，對溫暖的大床的嚮往比從前更是多了幾分，生活變得乏味了許多，變成了單一的冷色調。
夜裡，雨淅淅瀝瀝下個不停，淡淡的，輕輕的，冰冰的，滴滴叩擊著沉睡的大地，漆黑凝重的天空，透著冰冷的氣息。冬雨從這渾濁的天空滴落下來，霎時間變得純淨而空靈，鋪天蓋地穿梭在人間，在昏暗的視窗孤獨地飄零，彷彿大地都寧靜下來，陷入了亙古的沉默中。冬雨，把大地染成了靜謐的深色畫卷。
在這寒冷的冬天裡，我忽然想起了書裡說的一種可愛的小生靈—松鼠。書上說松鼠會在快入冬時把找好的食物分散挖洞埋起來。到了冬天，就在樹洞裡睡大覺，餓了就起來把埋好的食物挖出來吃。另外它們的腮裡可以放進十八顆松子呢，它睡前一定會先塞滿了。但它們的食物常常會被別的偷看的松鼠挖走另埋，而且有時它們自己埋好的也會忘記，真是笨得可愛！冬天裡，還是有很多有趣的事，可惜我只是聽說而已。
刺骨的寒風雖然是給萬物“降溫”不少，但不管天氣再冷，風再大，寒冬始終不能熄滅人們心中的火焰，阻止生命的延續，摧毀人們心中的夢想！那暖和的太陽，仍會每天升起，普照大地，滋潤萬物；那不畏嚴寒的植物，仍會在冰冷的環境中開出最美麗的花朵；那生命的芽兒，即使深埋地下，仍湧動著，竄躍著，盼望著！
迎著刺骨的寒風，我忽然想起英國詩人雪萊的詩句：冬天到了，春天還會遠嗎？
雨季隨想 篇3
國三作文 ,1032字又是雨，這樣的夜晚，喜歡關掉燈，一個人靜靜地聽著外面的雨聲。雨聲或悽清，或哀婉，仿若一首青春的輓歌，染上了一絲憂鬱的色彩。
雨，越下越大了，雨點不住的打在窗上，也仿若一記錘或輕或重的敲打在心間。那美好的過往如潮水般湧上來，很奇怪，有些東西即使我們拋棄了，卻仍無法忘記。它靜靜地睡在記憶深處，冷不了哪些天醒過來，讓我們激動一場，憂心一場，感嘆一場，然後再沉沉睡去。
那些懵懂的童年時光，那純真如白紙的年代，那些簡單的快樂，都早己遠去了。懷念那時的簡單快樂，單純地相信王子和公主總是幸福快樂的生活在一起，相信身邊所有的人都會永遠在一起，想要吹口哨的心情和一根棒棒糖就能感到滿足的心情都失去了。以前總喜歡對著滿天星斗一遍又一遍地數星星，似乎那是一項偉大的事業……
一幕一幕如電影片斷般從眼前閃過，我摸一下臉，早已溼潤了一片，淚水就那麼冷不了的往下落。究竟是誰偷走了我的時間，為何昨日我還是個扎小辮子的丫頭，今天卻步入花季，雨季！時光是飛鳥，把我甩在荒無人煙的泥濘道路上兀自飛走。我曾惶恐地打量周圍的一切，為何那些認為會一輩子的人、事都已成為過去，為什麼最後還是面對了分離？明明說好了一輩子，最終卻仍漸行漸遠。那些陪我一起長大的朋友們，一轉身，也各為天涯，如今你們在何方？
在歲月的流逝裡，槐花開了又敗，空氣中瀰漫著一股清涼，還有一絲清寂。一年又一年就這樣過去，輪迴讓我開始認清自己。曾經，放不開從前，放不開你們溫暖的手掌，放不開和你們一起走過的昨天，總奢望美好的時光都別用離別收場，只願用微笑當作句點。再回到從前，一起歡笑一起哭泣。只是再好的東西，都有失去的一天，再深的記憶，也有淡忘的一天，再美的夢，也有甦醒的一天。突然明白了，那一切都過去了，都已經成了塵封的往事。
我像一個夢醒的人，開始試著去習慣，去改變。雖說越長大越孤單，但在旅途中總會遇到相伴而行的人。遇到這麼一群擁有共同目標的可愛同學們是幸運，也是幸福。每天晚上，看著每人面前一個檯燈，大家憤筆疾書的樣子，我都會被深深地感動。燈泡顯示出最耐用的生命：與星星一同出現，一同泯滅，一群人拼搏得天昏地暗，為了天明而奮鬥。
當我手中的時間消逝時，驀然發現，除了孤單之外，還有一些東西正在結晶。最初的夢想，緊握在手中，最想去的地方，怎能在半路就返航。淡淡的孤單，淡淡的寂寞，淡淡的幸福亦已足夠……
當一切風雨結束，黎明的曙光照進時，是一個新世界。
我的雨季，就這樣走過，青春結伴，一起走過，是感恩，是滿足，不能有遺憾。
夏季狂想曲 篇4
國小五年級作文 ,854字一到夏季，最令人記憶猶新的是那炎炎夏日，當然，也忘不了那突如其來的傾盆大雨。
今日，我坐著爺爺的電瓶車，準備乘渡輪去鎮海蔘加培訓。不料，偏偏天公不作美，剛剛還是晴空萬里，一下子變了臉，直接送了我們一首“夏季狂想曲”！
哎！那夏日狂想曲似乎有點不那麼悅耳了。起初，那一道開篇小曲—閃電兄穿著雪白、筆挺的西裝，閃亮登場，緊接著那雷公爺爺拎起錘，擂起了鼓，似乎正號召其他演員們來參演這首曲子。看著風哥哥過來的腳步，我緊張地抱著爺爺的腰，而爺爺正全神貫注地與那風哥哥“握手”了。剛開始，風哥哥見了我似乎十分地開心，不斷地跟我“親吻”，“握手”，不一會兒，轉身變成了瘋子，狠狠地拍打著我的臉，還試圖把我從車上扯下去。可憐的我只能緊緊抱住爺爺的腰，小臉已經被拍得冰涼冰涼的。
不過，這些還不算什麼，那頑皮的雲妹妹們也加入到了表演中來了！在那“轟隆隆”的擂鼓聲中，她們來伴舞了，不過，這麼多姐妹們擁擠在一起，就開始召喚另一群表演者—雨寶寶們，雨寶寶們似乎也按耐不住，馬上就要粉墨登場了！這時候，還在途中的我，心拔涼拔涼的，暗暗祈禱著：現在可千萬不要下雨呀！真的是怕什麼就來什麼，姍姍來遲的雨寶寶們終於還是急呼呼地登場了！只見，穿過擁擠的雨妹妹們，他們終於降了下來，豆大的雨點似乎帶著嘲笑，使勁地拍打著我……呼……我們正好幸運地進入了渡輪的候車室了，終於可以稍稍喘口氣了。
沒有打敗我們，雨寶寶們似乎很生氣，在風哥哥的助威下，不停地撞擊著渡輪的甲板、頂部、船體、江面，似乎要把所有的不滿全部發洩出來……在狂風暴雨中，我們終於安全地渡過了江，爺爺載著我，就像在槍零彈雨中不屈不撓前進的戰士，開足馬力做最後的衝刺！這個時候，不甘失敗的老天爺似乎認為我們的考驗太輕鬆了，覺得很丟臉，於是派出了最後一波的“攻擊部隊”，霎那間，風、雲、雨、電、雷五大“殺手”再次同時出手了，想給我們最後一次暴擊……
變成落湯雞的我們終於迎風頂雨，通過了老天爺的考驗，到達了目的地。這時候，雨居然停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。
春季隨想 篇5
國小五年級作文 ,468字下了整整幾天的雨，心裡總有些擔心，原本祈盼的心變得更加擔心。我不喜歡這樣的天氣，不是為了衣服不能幹，也不是為了地面溼滑。而是為那可憐的在暴風雨中沒有家的小花、葉子。雖然雨後空氣新鮮，但是風雨中挺立過來的小花、葉子還有多少呢？
“春潮帶雨晚來急。”是的，春天像母親一樣急匆匆地趕來了，連夜的雨把事物從冬天喚醒了，植物在一夜之間長出了綠芽，燕子漸漸從南方飛來了。一年級小同學還會像我們以前一樣，因為寒假來得太快而抱怨吧！還會趁假期還未過完，去快快樂樂抓把捏成好玩的玩具嗎？應該不會了吧！那是我們童年或我爸爸那一代才做的荒唐，才能體會的趣事，當農村漸漸的城市化，脖子上掛著姓名的小孩子也忙著補功課了吧！
多少年後，我成了母親後是否會讓我的孩子去尋找春天呢？我回想那些找春天的故事是那麼有趣生動啊！
那樣的日子是愜意的，可是卻不是永遠的，可能因為懷念吧，我喜歡尋找那種淳樸的筆尖。
上個星期我在圖書館裡看見一本名叫《稻草人》的書，我翻幾頁讀，不一會伴著雨聲便沉浸在書中，可見作者是多麼親近自然啊！
一把泥、一朵花是我童年的全部，我不能丟下他們。
冬季隨想 篇6
國小五年級作文 ,513字入冬。小寒。
在那個冷颼颼的夜裡，一切的一切都變了：樹，往日那個挺立在路邊的你，怎麼了？如今，被秋風吹黃的葉悄然落下；草，往日那一大片放眼望去綠無邊際的你，怎麼了？如今，無力地彎下那脆弱的腰；花，往日藏在樹叢裡高傲地扭擺著身姿的你，怎麼了？如今，早已失去了光澤，喪氣地低著頭……一切的一切都變了。而我，則裹在被窩裡，睜著那睡不著而又好奇的大眼睛，靜靜地望著這一切在發生，改變。
十一點。十二點。一點。二點。時間慢慢地流逝著。我依然坐在床上。透過窗戶，藉助著路燈微微閃爍的光芒，我可以看到，四周的一切。
看清楚了。樹，還是有幾分生命力的，幾片黃中帶綠的葉還固執地掛在樹梢。草，還是有幾分生命力的，幾根傲然挺立的小草還固執地指著天空。花，還是有幾分生命力的，幾朵不肯退縮的花兒還固執地向著遠方。也許，是一次機會讓他們在一起，而不願分離的緣故吧！
也許，人生如此吧。明知不可能，卻依舊死死堅持。
其實，峰迴路轉，換條路，就是柳暗花明。
樹的葉和花的瓣，也許並不知道，只要明天一場大雨或是一場大風，他們就會墜落。
有時候，墜落其實是新生……
冬已深。
一個冷颼颼的夜。這裡依然，沒有雨或是風的痕跡。
我，正靜靜地，望著，一切在發生……
秋季隨想 篇7
國小四年級作文 ,308字冬走了，來了春，送走了春，又是夏，轉眼已是秋天。
秋，是我最喜歡的季節，雖沒有春的生機，也沒有夏的茂盛，可每當絲絲秋風拂過臉龐時，總會吹開心扉，帶走煩惱與心事。
站在窗前，欣賞這秋色總會令人愉快。遠處閃耀著金色光芒的樹葉，它們挨挨擠擠，推推搡搡，高低不平，錯落有致，似一張五線譜，那一條旋律線忽上忽下，時而平緩，時而激昂地演奏著《秋天進行曲》。
泛著秋光的湖面似有若無，秋光與秋葉融為一體，它們襯托著天空，襯托著晚霞，襯托著人們的心情是如此的快樂與美好。
遠處，一隻小鳥飛來，投進了金黃色中，不見了蹤影，告別了霞光落了進去，就如詩句一樣“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”令人折服和久久回味。
我最喜歡的季節唯有秋天。
夏季遐想 篇8
國小五年級作文 ,501字又到了一年當中最熱的時候了，每當到了這個季節，都不想出門，就想天天躺在家裡的空調房裡，吃著雪糕，可是這不是我能夠想做就可以做到的，畢竟還要去上學，還有其他的事情要做。
有的時候我在想，假如我們每一個人都有一種避暑的功能，那該有多好啊。每個人的身體裡，都可以注射一種疫苗，或者是植入一張晶片，它可以讓我們的體溫恆定保持在一種溫度，而且還可以自我調節。比方到了這種炎熱夏天的時候，我們的體溫會升高，這個時候，我們可以通過自己的調節，讓體溫恆定在一定的溫度，這樣可以保證我們體感不會很熱，而且也不會因為體表溫度過熱而發生中暑的情況。
又或者我們可以有一種非常先進的高科技裝置，可以在夏天最炎熱的時候，遮蔽太陽高強度的陽光，可以把非常高溫度的陽光，通過這種高科技的裝置，轉化為溫度比較低，人體體表溫度感覺非常舒適的一種溫度，這樣一來夏天我們就可以不用受罪了。
可是這都是我的想象而已，現在每天上下學，除了在課堂上坐著，也會出汗，有的時候，就連從學校到家的路上，也會汗流浹背，真的很希望，總有一天我們的科技可以高度發達，可以改變夏季，這種讓人難受季節的溫度。
希望那一天可以快點的到來，夏季就變得非常舒適宜人了。
夏日隨想 篇9
抒情作文 ,641字今天是7月26日，已經到了中伏，一大早，我吃完早餐，靜坐在書桌前，手捧一本裝幀簡單質樸的書，津津有味的讀著，思想的火燭在閃閃發光。
走進《唐詩宋詞元曲》，陶淵明的採菊東籬下，悠然見南山讓我眼前一亮，王勃的海記憶體知己，天涯若比鄰讓我領略到友情的寶貴，陸游的山重水複疑無路，柳暗花明又一村讓我佩服詩人的智慧，王昌齡的但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山讓我感受到堅守邊疆戰士的愛國情懷，李清照的兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮讓人讀懂了一代才女一生悽美的愛情。我徜徉於古典詩詞的這座美麗的殿堂，吟誦著這一首首千古絕唱，聆聽著一個個詩人的傳奇故事，我的心靈為之觸動，思想的火焰在閃光，不一樣經歷造就不一樣的人生，詩人的筆下的一草一木，一鳥一石都是有生命的，他們都是詩人賦予靈動意向，抒發情感的最好的載體，我在一角走進去，看到了別樣的風情，腳步和靈魂都進行了一次深刻的洗禮，書寫和風景是兩扇門，同時開著。
我喜歡讀書，書就像一位摯友，和我傾心交談，書就像一位長者，教我做人的道理，書就像我的化妝品，滋養了我的精神。每當我偷懶的時候，耳邊好像總有一位好友在提醒我，今天，你讀書了嗎？那一刻。我聽見了自己的心跳，於是，我又重振旗鼓，繼續用手敲擊著鍵盤，那些心中激盪的雷聲猶如千軍萬馬，在廣闊的大草原馳騁，奔向遠方。我希望，在我的身邊，一直有一個行俠仗義的花木男，一起揮劍殺敵，一起笑看風雲。
夏日清晨，一樣的人間煙火，並非孤獨的行走，靜坐讀書，也是一種美，只要你願意，只要你堅持，你的生活會多麼有趣。
四季隨想 篇10
國三作文 ,644字家鄉，生我養我的地方。在這片土地上，有我歡樂的笑聲，流轉的目光，輕快的腳步。
有沒有一首歌，讓你怦然心動，就像記憶中最淺最淺又深刻的微笑。
有沒有一首詩，讓你百品不厭，久久默誦，在你腦海裡無法刪除。
有沒有一個地方，是你生命中的天堂，那麼重要，就像我生命中的那個天堂——我摯愛的家鄉。
我的家鄉是一個微不足道鮮有人聞的地方。
我的家鄉沒有高樓大廈，沒有奼紫嫣紅的花園，沒有寬闊的柏油路，沒有絢麗多彩的霓虹燈。卻有春天的生機勃勃，情趣盎然；夏天的佳日翠綠，綠樹如茵；秋天的涼風習習，天高氣爽；冬天的銀裝素裹，白雪皚皚。
家鄉的春天是一個呱呱落地的孩童，小草好奇地探出頭，嫩柳枝扭動著腰肢，楊絮漫天飛舞……一切都彰顯著勃勃生機。
家鄉的夏天是一個健碩的青年，熾熱的陽光是他的目光，傾盆大雨是他的語言，晶瑩的露珠是他的臉龐，一切都是那麼的熱烈大方。
家鄉的秋天是一位和藹可親的中年人。秋天沒有春的生機勃勃，夏的簡潔淳樸。但我愛家鄉的秋天。我愛它和煦的陽光灑滿人身上那愜意的溫暖，愛它深綠色的葉子隨風搖曳的舞姿，愛它與風兒溫聲細語的親切交談。秋天給人們帶來收穫，同時也帶來了安逸。金色的稻浪在風中凸顯波瀾，樹葉緩緩飄落，為下一個春季的到來做準備。一切都是那麼的恬然靜謐。
家鄉的冬天是一位嚴肅的老者，一片片鵝毛般的雪花從天上落下，似乎訴說著它這一年的辛苦。一切都是那麼的肅穆。
家鄉的一切如水的純潔、澄澈透明，令人愉悅。
銘記你，我的家鄉！
四季隨想 篇11
國二作文 ,1077字當河邊的小草羞答答探出小臉，當??韉南贛昶?髟諛愕納肀擼?蹦勐痰牧?踉詵韁幸∫罰?海?丫?娜煥戳佟?/p>
她，帶來了春風，帶來了春雨，帶來了無限生機！柳條兒上的嫩芽爆出了一張張碧綠的葉子，輕拂著潺潺的小河。在迎春花的帶領下，一朵朵花兒綻開了笑臉，爭奇鬥豔。清晨，青翠欲滴的小草，身上到處掛著晶瑩剔透的露珠，那是它頑強破土而出的見證！俗話說“一年四季在於春”，你看田間地頭，農民伯伯嬸嬸們忙忙碌碌，有的在給小麥施肥，有的在植樹，有的在修整溝渠，處處充滿了生機。春天，人們心中的希望開始蓬勃地生長起來了。
當河邊草地蛙聲不斷，當稚嫩的樹苗逐漸成長而高大粗壯，當炙熱的太陽在你的頭上徘徊，夏，已經來到了你的身邊。
夏，他像是一個熱血的青年，要把自己全部的熱情灑滿人間。他像一個調皮的搗蛋鬼，一會兒火辣辣燒烤著大地，一會兒又下起了傾盆大雨，許多行人還沒有回過神來，早已被淋成了“落湯雞”。雨中的夏十分美麗，你看，樹葉被雨水沖刷的乾乾淨淨，本來被陽光烘烤得奄奄一息的莊稼植物，趁機狂飲了一整頓，被雨水滋潤的飽滿而精神，處處充滿了活力。這活力也傳到了人們的身上，所有的人都充滿了幹勁兒。
當週圍的綠色漸漸隱退，當稻田裡的金色悄悄蔓延開來，當夜晚漸冷漸涼的氣息侵襲全身，秋，已經潛伏在我們的周圍。
秋天的味道是收穫。仔細觀察，你會發現，一隻只美麗的金色“蝴蝶”從樹上飛舞下來，鋪成了一條條金色的，略顯出些華麗的地毯，踏上它，你好像就踏上了成功之路。秋天，豐收的氣息漸漸瀰漫開來，從田間到地頭，從鄉村到城效，從大人到小孩，處處充滿了豐收的喜悅，這是人們用辛辛苦苦的勤奮努力，所換來的收穫，是由每一滴汗水，每一份心血凝結而成的。每一個人都是這樣，只有努力付出，才能得到豐碩成果。
當潔白的雪花在空中飛舞，當許多生命跡象都快被隱藏起來時，當江海湖泊被寒冰層層覆蓋密閉，冬，正在慢慢地降臨人間。
人們換上厚厚的棉衣，呆在溫暖的屋子裡，觀察著窗外的一切，寒風在呼嘯著，但雪花卻在輕盈地跳著舞，緩緩地降落人間。最開心的是小孩，他們顧不得寒冷，衝出了家門，互打著雪仗，堆積各種各樣的雪人，盡情享受著外面的世界中不可以用語言來表達的美。當夜幕悄悄地來臨，溫馨的燈光照映在那白皚皚的雪上，又是一番別然不同的景象。寒冬過後，春天還會遠嗎！寒冷的冬天，孕育著新的希望。
一年四季，春夏秋冬，各有各的特點，我並不偏愛它們中的哪一個，因為我知道，正是它們四個一起的努力，才讓我們所處的世界如此多姿多彩。人，也是一樣。
初夏隨想 篇12
國三作文 ,679字坐在鞦韆上，嗅出初夏的氣息，時間彷彿在這個安靜的夜晚停佇。
回想這些天，到底做了些什麼呢？練習卷、測試題，這，就是初三的全部。
一位女友曾略帶不滿的告訴我，每個星期都太過忙碌，匆匆吃過飯就得奔向無趣的數學課堂，咬咬牙結束後還要做無休止的模擬卷，她像是個木偶被老師和家長操縱著，演了一天戲也無法得到片刻安寧，永不落幕，忙碌讓她開始懷疑未來的價值。
我笑了笑，什麼也沒說。
忽地想起下午在車站，覺得公車駛過揚起的風裡也夾雜些許煩躁的味道，人們麻木的等車上車，緊鎖眉頭尋找座位。白天匆匆結束，夜晚緊緊跟來。城市一過了黃昏就成了用剪影拼湊的深口盤，映著迷離的霓虹燈光，充盈著壓抑的空氣。
母親吃過飯要趕稿子，父親一回家就在研究建築圖紙，他們是在掙生活。許多人都在不停工作，為了美好的未來，當美好未來降臨時，仍要繼續奮鬥，或許真應了那句話：天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。
微風輕拂過我的髮絲，也一併帶走了無端的煩惱。
一葉可以障目，但泰山仍在心中。忙碌的生活可能給我們難以釋懷的疲倦，但是它不會束縛住每個人的心。
繁重的學習不表示我們會失去聆聽音樂的能力。無法抵擋《藍色多瑙河》的誘惑，無法阻止《廣陵散》的召喚，它不能將蒙娜麗莎拒之千里，不能把秦淮八豔攔在門外。
大人們努力的掙錢，在形體上他們是辛苦的，但在精神世界裡，或許許多人都是自由的，在空蕩蕩的世界裡流浪，在心靈沙發上品一杯雞尾酒，雜雜的滋味讓活力膨脹，讓全身鬆懈。
很喜歡這麼一副對聯：來是偶然，走是必然。
既然是偶然，既然是必然，何必讓表面的勞苦壓彎了身子？在偶然與必然的精神世界裡，忙沒有地位。
夏蟲狂想曲 篇13
國三作文 ,1064字我的學校坐落於美麗的松山湖畔。松山湖，用粵語讀頗似“蟲生湖”。沒錯！我的學校除了以依山伴水的優美環境著稱，還靠一種“特產”紅遍莞邑大地！那就是形態各異、顏色千奇百怪、數不勝數的蟲子了。
身為鬆湖學子，自然要適應鬆湖的一切，包括那位並不怎麼討人喜歡的家庭“小”成員—蟲蟲！話說又到了春夏換季時分，這可是蟲蟲與大家見面的最佳時候，大家都已經開始翹首期盼那些一個冬天未見面的蟲蟲了。的確，三年的鬆湖學習時光，讓我們對這些剛開始又驚又怕恨不得把它們趕出學校的蟲蟲產生了深厚的感情。
金龜子的出現總是會讓靜如止水的班級掀起一陣不小的風波，每到月明風高的晚修時分，金龜子便會像一支龐大又整齊有序的軍隊一般有條不紊地“進軍”教學樓，慢慢地從窗簷、門縫等細小之地潛伏到課室裡去，他們有的悄悄降落在“人肉停機場”—同學身上不動聲色；有的停靠在窗簾上，並用它們那帶著虎克船長手上堅硬鉤子的腳死命抓著窗簾；還有的盤旋於課室的低空處，如同偵察兵一般把同學們的晚修狀況盡收眼底。“看！金龜子！”不知是誰說了一聲，一句話讓原本安安靜靜晚修的班級出現不安的騷動，同學們的臉上開始展露出不同的表情。調皮搗蛋喜歡惡作劇的男生們開始摩拳擦掌，眼底閃過一絲頑皮狡黠的光芒，膽小怕蟲的女生們故作鎮定，心裡卻不由地打起了鼓，老師和一本正經的班幹部，掩面長嘆，無奈地搖頭：“班上又要亂了。”
一下課，大家便開始躍躍欲試，對金龜子展示出極大的熱情，調皮的男生開始滿世界的尋找金龜子去捉弄兔子般膽小的女生，在女生驚叫一聲落荒而逃後，便頑皮地哈哈大笑；對蟲子一腔熱情滿腹好奇的同學會拿著蟲子仔細琢磨，看著金龜子身上美麗的光澤和奇異的色彩嘖嘖稱奇，還有人拿蟲蟲當玩具、當寵物。滿世界都是蟲蟲，課室裡好不熱鬧！上課鈴響了許久課室也安靜不下來，大家情緒都很亢奮，簡直把老師的話當耳邊風，只見老師臉一沉，朱脣微啟，下一秒“河東獅吼功”重出江湖：“你們都多大的人了，還整天玩這麼幼稚的東西！連上自修也不知道了，我都站在這裡多久了，讀書見不得你們有這股鑽研勁兒，把這些精力用在學習上，早上清華北大了……”這時，大家都默不作聲，低下頭，互相交換一個眼神，一吐舌頭，偷笑呢。
三年的光陰，留在心底深處的不僅是對母校師長和同學的熱愛和留戀，還有對蟲蟲飛舞陪伴晚修的安心和拿蟲蟲捉弄人時開懷大笑的難忘和不捨。夏天的鬆湖夜晚，不僅因那一片星空，一輪明月而美麗，還因這一群可愛的小蟲蟲而有了快樂的意義。
忘不了，鬆湖校園內的一草一木，老師同學的一顰一笑，還有這獨特的夏蟲狂想曲。
“創新意識”隨想 篇14
高二作文 ,799字從“詩言志”到”文載道”，從“古玩瓷器”到“四大發明”，國人依偎在旁，“自豪無比”，“天朝物產豐盈，無所不有，原不借外荑以通有無”足見國民思維的“持久力”。忽然記起魯迅先生的名句：“不為最先，不為禍始，甚至不為福先。”
歷史長河汩汩流淌，滔滔巨浪拍擊著長期“巍巍然站立，紋絲不動”的國度。終於，再走近21世紀時，閘門開啟，一股無法抗拒的“創新意識”之流蜂擁而入。
“創新意識”，對於封閉多年的中國人而言，起初猶如潘多拉魔盒中逃出的“怪物”，又如何能與“少有敢單身鏖戰，少有韌性反抗，少有敢撫哭叛徒”的民族相融合呢？
抵制，旁觀，躍躍欲試；參與接受，歡呼雀躍……過程複雜而艱難，終於它“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
讓我們再回望一下“創新意識”帶給我們什麼。梵高，正因為他狂放不羈的用色和汪洋恣肆的激情，結合著他古典繪畫的功底，才作出了撼世流芳的《向日葵》；畢加索，正是憑著自己敏銳的感知，才步出傳統油畫的道路，而成為不朽的立體派大師；當音樂學府的老教授們面對電聲樂器，大嘆“世風日下”的時候，理查德克萊德曼卻大膽的把所學的巴赫和肖邦重新配器組合，才有瞭如此深邃宜人的《星空》。
工業大革命時，人們不侷限於僅僅用手工勞作，才去發明了機器；人們不侷限於僅僅在路上行走，才去研製了飛機；人們不侷限於僅僅用煤炭作能源，才去探索電力的奧妙……如今，人類已可以遨遊太空，而無數科學家卻仍在努力地探索者，在研究、發展新的、更科學更普遍的規律，使人類不斷前進。
“創新意識”最需要的是一種“恆力”。想起海明威的《老人與海》，老人竭盡一切努力，將一條大魚拖回來，但只剩一副魚骨。想到這一故事，沒有人會嘲笑老人的行為，只會為他的偉大的人格力量所震撼，因此“創新意識”不要淹沒在旁觀者的蜚短流長中，不要夭折在無聊看客的談資中。
魯迅先生有言：“前面是墳，也要走過去。”江山代需有創新，才能“江山代有才人出”。
盜版隨想 篇15
高二作文 ,857字在去年“中國好聲音”的舞臺上，“小張學友”黃子龍雖用他神似的模仿和激情的表演博得了陣陣喝彩，卻沒能為自己博得一個實現音樂夢想的機會，只因“太像別人而沒有自己了”。
有人說，黃子龍的失敗是運氣不好，在各種娛樂節目中靠模仿一舉成名的不是很多嗎？然而，是新星還是流星，觀眾心知肚明。盜版終究缺少底蘊，缺少持續發展的後勁。
由此，不能不想到中國的動漫，或驚險刺激，或柔美浪漫，或幽默詼諧，或意境深遠。熒屏上的卡通形象總能逗得孩子們哈哈大笑，只是……我卻從他們的身上看到了柯南的影子、口袋妖怪的痕跡、數碼寶貝的靈魂……
說中國沒有動畫，其實不無道理。充斥著日風、法風、美風卻唯獨少了中國風的動畫能說是中國的嗎？一味的模仿別人而沒有自己的特色，終有一天會被不再天真的人們厭倦，直至消亡。
動漫產業的盜版氾濫實則僅是冰山一角，“中國創造”始終沉在水底、不見天日。
曾幾何時，中國的四大發明、九章算術，趙州橋、都江堰等建築，渾天儀，地動儀等設施，唐詩宋詞、明清小說等文化無一不彰顯著中國古人的創新思想，詮釋著中國古代強盛的原因。何時起，我們開始學習、亦或模仿。洋務運動、戊戌變法、新文化運動……我們模仿了別人的科技、制度、甚至文化。我們得到了發展，卻漸漸成為了盜版，失去了創新意識。
好在總有一些大膽的人站出來打破盜版，才帶領著我們走到了今天。
毛澤東打破盜版，翻新了馬列主義，走出了中國革命的道路，走出了新中國的誕生。
鄧小平打破盜版，一國兩制的大膽設想，走出了中國特色的社會主義。
但是，一個民族的崛起不是靠一個兩個偉人來支撐的，全民素質的提高，創新意識的深入民心，才是一個民族持續發展的有機保證。
模仿曾一度迅速縮短了我們與發達國家的差距，但是民族振興的本質力量還在於創新。，遍地的山寨產品，死板的中國式教育，讓我們不得不感慨著錢學森的感慨。
可喜的是，越來越多地的人認識到了這一點，中國創造已經開始頻頻亮相：中國火箭，中國高鐵，中國宇航……“中國創造”正逐漸成為中國的標籤，讓我們走出盜版，走向偉大復興，實現我們的中國夢。
開學初的隨想 篇16
國一作文 ,661字今天是星期日，也是我來到華校的第一個週末，對於一個新學校，對於一箇中學生，我充滿了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一週，我剛剛融入了這個新的集體，雖然有些不太適應，但我知道，我只能去適應環境，而不能讓環境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識方面的，還有規範、做人的方面。“華老師”教育我們去求真、求善、求美，老老實實做人，踏踏實實做事，做一名遵紀守法、品學兼優的合格的一名華校的中學生。
對中學生和小學生的要求不一樣，中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己，而不是再像小學生那樣。不過回想起來，還是小學的那段時光最令人懷念，我現在甚至想回到三個月前，那時雖然忙碌但是親切，失去了數學老師拿著棍子給我們上課，講評考卷，沒有了語文老師讓我們默寫課文並罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想：快一點考試，做一名中學生多好啊！現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人，至中學的第二天我才明白媽媽為什麼說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個小時；能為了一個電視節目前仰後合；能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的確是無憂無慮的……
聽不見殷老師罵人，看不見黃老師發火，總覺得缺了些什麼，我知道那叫思念，思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍：吃了忘狗屎的你！
不對，我好像忘了些什麼。瞧我這腦子，年紀大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來了，今天十點半要到校，現在十點十五了。我得趕快走了。總之，在這中學生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！
考後隨想 篇17
國三作文 ,821字馬上就是春天了，大地上生機又起，學校裡的樹木更是抖擻了精神。天氣逐漸回暖，而我的心卻依舊冰涼，沒有改變。
每次考試之後總是幾家歡樂幾家憂。而我，似乎總是屬於“憂”的那部分。期末考試時我考了第九，名次沒有上升，還倒退了兩名，原因是化學發揮不好。我以前一直向媽媽吹噓我的化學是數一數二的，沒想到這次卻因化學馬失前蹄。媽媽似乎以為我在騙她，整個寒假隔三差五地“羞辱”我一番，我心中也不好受，也很內疚。假期中，我把化學查缺補漏，做了很多題目，準備在期初考試中向所有人證明我。可是，老天真會跟人開玩笑，這次我的化學又考得不理想，只有中等水平。這讓本來可以衝擊第一的我又掉落至第七名。心裡很不爽。在同學們歡樂時總是靜靜地想：為什麼我付出了，卻得不到應有的回報？為什麼我努力了，卻一次次失敗？為什麼有的人十分輕鬆卻能夠笑傲天下？這讓我覺得老天真不公平。
今天去閱覽室閱讀，我挑選了幾本便讀了起來。我讀的第一本故事是這樣的：一個六十多歲的父親因為兒子已經三十五歲了還沒結婚而整日犯愁，原因就是他們家窮。老父親在一次機遇中得到一個掃大街的工作，他十分珍惜，早早起身去工作，不幸的是，第一天上班就讓一輛卡車撞死了，他的兒子拿到五萬多元的賠償金，終於結了婚。讀了這個故事，我深切感到中國父母對兒女非同一般的愛，有的人為了子女甚至甘願奉獻生命！就像我的父母，為了我能接受良好的教育，不也在整日奔波、辛勤勞累麼？今天，我身在這個全市最好的初中，還有什麼理由讓他們失望？
我又靜靜地想到：其實，上天對每個人都是公平的，俗話說得好，“善有善報，惡有惡報。不是不報，時候未到，時候一到，一切都了。”付出總有回報。我化學的失利只是暫時的，只要我基礎牢固，加上用心思考，怎麼會不成功？老師說過，人的潛力是無窮無盡的，只要多下功夫、多思考鑽研，一定會讓我更加強大！
想到這裡，我一下恢復了精神，又像以前那樣自信了。“看到什麼有趣的東西了？”匡老師的話語將我拉回了現實，繼續讀書吧！
我喜歡夏季 篇18
國二作文 ,715字春天裡，嫩草探出頭；秋天裡，楓葉紛紛飄落；冬天裡，大樹披上了白衣。唯有夏季，澈藍的天空就像被洗過的寶石，白雲緩緩地飄動，樹木高大，綠葉濃郁，小鳥在唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好似花仙子一般。就在這時，你會聽到知了的鳴聲，它在向人們宣佈：夏天來了。
夏季，呈現出一片色彩繽紛的壯景：美麗的景色，飛舞的裙襬，可口的冰激凌……我喜歡夏季。
這真是一個美好的一天，清晨，我就被小鳥的嘰喳聲給吵醒了，這是在向我預示嗎？媽媽喊了我，我趕緊穿好衣服，跑下樓去。我們今天的行程早就有了安排—要去外婆家，摘葡萄吃。外婆看到我來了，開心的說：“來，嘗一顆葡萄吧！”我一邊吃著葡萄，一邊笑著看著外婆說：“謝謝外婆！我們現在就去摘葡萄吧。”“好啊，走吧”外婆爽快的答應了。於是外婆便帶著我，朝著葡萄前進。還沒進入葡萄園，便聞到了一股沁人心脾的葡萄香，我跟著外婆進去以後，哇！真是一片壯觀的景象那！每根藤條上都擠滿了葡萄，有青的，有紫的，他們緊挨在一起，好像一個個歡笑著的胖娃娃，似乎在喊著：“歡迎歡迎！”我迫不及待的摘了一顆，慢慢地剝開皮，葡萄汁溢了出來，那一顆顆晶瑩剔透的果肉，飽滿、誘人，放入嘴中，酸酸甜甜、柔柔嫩嫩，回味無窮。我於是拿著盤子，摘了好多可口的葡萄，帶回了家，慢慢品嚐。
在暑假裡，我還與爸爸媽媽一起外出釣魚，雖然我沒有多大的耐心，僅僅釣到了一條，但那也是我的勞動成果。爸爸媽媽就不同了，他們一下午都坐在那裡，聊聊天，喝喝茶，不知不覺的，魚簍都已經滿了。我們釣完魚後，滿載而歸，十分快樂，隨後迎來的便是一頓大餐。
夏之色如炎的金，如沙漠，如陽光，似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的，給一切都帶來了無限的明媚和燦爛。
我喜歡夏季。
夏季的濱河公園 篇19
國小五年級作文 ,600字炎熱的夏日，驕陽似火。而濱河公園則相對涼快許多。因為那裡有美麗的荷花湖、成片的綠地、高大的樹木、大片的竹林和長長的竹亭……
濱河公園裡一排排、一行行的大樹使勁兒伸展著挺拔的身軀，舒展著濃密的枝條，為遊人撐起一把把綠色的大傘，送去一片片蔭涼。草坪裡綠油油的小草也在猛長，在鬱鬱蔥蔥綠草的映襯下，不知名的小花顯得格外鮮豔美麗。
最引人注目的是那佔地100多畝的荷花湖，滿湖的荷花盛開，荷葉飄香，一派繁忙熱鬧的景象。瞧，那一張張荷葉，光滑油亮，好似一個個碧玉盤。它們挨挨擠擠的，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。偶爾幾隻青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤裡滾來滾去。在荷葉的掩蓋下，露出了許多荷花，有的白如玉，有的粉似霞，亭亭玉立，千姿百態，非常美麗。長長的竹亭坐落在荷花湖的中央，在這裡可以盡情欣賞美麗的荷花。
傍晚時分，濱河公園遊人如織，像趕集一般熱鬧，勞累了一天的人們，紛給來這裡納涼。廣場附近人最多，健身器旁人來人往，健身器材西面有100多人在跳廣場舞，很壯觀。廣場裡打羽毛球的人最多，佔居了廣場的三分之二面積，隨著人胳膊的甩動，許多白色的羽毛球在空中翻飛；廣場的北邊有一個兒童輪滑暑期班訓練場，許多小朋友戴著頭盔、護膝，在老師的帶領下，有秩序地在練習輪滑。廣場的東面有一排圓鼓狀的石凳，上面坐滿了人，有的在納涼聊天，有的在休息。
夏季的濱河公園風景優美，是人們休閒、納涼、健身的好場所。
中秋隨想 篇20
國三作文 ,756字又是一年中秋節，伴隨著那輪圓月翩然而至，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。有人說，新月似芽，半月如弧，圓月如西湖之明眸。這像明眸的圓月用在中秋之上，實在不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之說。此中秋之圓月雖不及西湖明眸，卻獨具情調。喜歡中秋這一中華傳統節日，雖然沒有春節那樣鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴的陣勢，但中秋卻有著她獨特的韻味。
那輪充滿詩意的孤傲的月，就那樣遠遠的掛在天邊，供人們仰望。今晚的月依舊孤傲，卻多了幾分嫵媚，幾朵浮雲飄過，給她增添些許神祕。今晚是中秋之夜了。我願跟隨圓月在雲中散步，聽她講古老的傳說；也願在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化做柔和的月光揮灑到我身上。這是最真實的接觸，也是她對我的祝福。
一家老小聚在一起，吃著地道的博山月餅，看著央視的中秋晚會，說說笑笑。平時在外的哥哥姐姐說著在外漂泊的見聞，爸媽說著村裡村外的趣事，享受著團圓的味道。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅。蘋果、鴨梨、葡萄等水果也都上市了。月光下，人們品嚐著節日的美食，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。這真是“每逢佳節倍思親”
許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在陽臺傾聽這月的歌聲，感受這輪圓月的獨特韻味。
我曾讀到過李白《峨眉上月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，抒發對故友的思念，寫月的淡淡月光給人的安慰。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋之月，迷倒多少詩人，寫下傳世之作。
我喜歡中秋的意境。她每年都能帶給我新的感受，新的體驗，新的收穫。
轉眼中秋就要結束，哥哥姐姐又要離開家，回到那個陌生的城市，帶走父母的牽掛。我在想，是否長大的我也會有這樣一天，離開家去外面打拼，想必那時中秋於我會是另一番味道。