墨香滿園相關作文20篇

墨香滿園 篇1

高二作文 ,792字

外公曾是村支部書記，寫得一手好字。雖然已經退休，但這拿筆寫字的本事倒也沒落下。

一碗墨，一隻狼毫，一張宣紙。這普普通通的東西到了外公手裡竟會變成一幅絕妙的藝術品。大年三十，家家戶戶都會在自家門上貼著從街上買回來的春聯，唯有外公家與眾不同。這不，外公正在洗手為寫春聯做準備呢。

方正大桌上鋪著剛買的紅紙，外公一邊把墨水倒進碗裡，一邊對我說：“這人哪，不能想太多，這心思也不能太多，否則就像這墨，雜質太多，寫出的字也不好，失去了原本的味道。現在的年輕人啊，想得太多了，失掉了人本身的簡單！”我那時還小，不知外公所說的是什麼意思，只是要做一個簡單而又寬容待人的人對我來說就像是埋下一顆種子，慢慢生根發芽。

年三十，正是外公家墨香最為醇厚的時節。總有一些人看中外公的字，想要求一副對聯。而外公總是來者不拒，因此來找外公寫對聯的人絡繹不絕。每年到了這個時候，外公的臉上總會掛著溫和的笑容來對待每一個人。

在談笑風生間，外公的筆提起來了，只見毛筆上沾滿了墨汁，筆尖在紙上如行雲流水般留下了圓潤的字跡，隨意而又灑脫。外公的嘴角微微地向上翹著，他分明在笑。眼睛緊緊盯著筆所到之處。彷彿把自己隔離到了另外一個世界，與屋裡的歡聲笑語顯得格格不入。

在外公的書桌兩側的牆上貼著兩幅字。一幅寧靜致遠，蒼勁有力！一副寬容待人，筆法嫻熟！讓人到這個屋子裡就會感到心緒沉靜。

我的童年便是在這充滿墨香的小小房間中度過的。在這裡我習得的第一個字就是人，不僅僅是因為它簡單。外公給我解釋：“人，頭頂天！腳踩地！堂堂正正！問心無愧！”在外公慈祥而不乏嚴肅的臉上，我看到了外公心中的信念，一種堅持。

是人，就得活出個人的樣子，這是外公從小教導我的話。雖然很久沒見外公了，但這訓言我卻時刻銘記著，外公對我的言傳真教就像墨香一樣沁入心脾，便想：“我心中有一個夢，一定要做一個和外公一樣坐擁著滿園墨香，堂堂正正，問心無愧的人。”

書香滿園 篇2

國小六年級作文 ,561字

我的校園雖然並不大，但卻樣樣俱全，你看有電腦室、美術室、音樂室和圖書室等，每當我漫步在校園裡，隨處可以感覺到園內散發出的陣陣的書卷氣息。

早晨太陽公公披上了金黃色的美麗衣裳在對我們微笑，白雲姐姐穿著純白色的棉衣服在對我們揮手，我踏著輕盈的步伐走向教室，只見教室裡有的同學在正專心致志地閱讀手上的書籍，有的同學在互相討論和研究書上的問題。他們都非常投入，連有同學在他們身邊走過，也沒有發覺。我也小心翼翼地走到自己的座位，拿出自己的課外書籍津津有味地看了起來。隨著早讀鈴聲的響起，教室裡飄出陣陣琅琅的讀書聲，這聲音漸漸瀰漫了整個校園，那讀書的聲音是那麼的悅耳動聽。

“叮叮叮叮当—”啊，我耳邊響起了一陣陣富有節奏的音樂。放學啦！同學們不約而同地來到了他們喜歡的地方—學校旁邊的購書中心。這是個書的世界，也是我們讀書的樂園，有的同學喜歡校園小說，有的同學喜歡探索小說，有的同學喜歡文學著作，有的同學喜歡科普書籍……他們像找到了自己心愛的寶貝似的，挖掘和吸收著書中所蘊藏的知識。在書的海洋裡，我們互相學習，你追我趕，書香已薰陶了我們幼小的心靈，使我們變得更加聰明懂事、勤奮好學。

啊！是校園這個大圖書館，這書香味，讓我們學會學習，學會做人，學會做事！

一縷書香香滿園 篇3

國一作文 ,598字

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”一走進教室，一陣陣朗朗的讀書聲便飄進我耳裡，看著同學們得到知識的喜悅，聽到同學們收穫到智慧後的歡叫聲，便聞到一股淡淡的書香，這就是我的書香校園。

書，是人類進步的階梯，是人生道路上的指向標。午後，手捧教練精心給我挑選的小說，靠著這參天大樹，細細欣賞著驚心動魄的故事，慢慢品味著悅耳的翻書聲。

我放由全身心在書的海洋裡遨遊，思緒與想象融為一體。我看到了孫悟空大鬧天宮的豪邁場景；見到了諸葛亮火燒赤壁的機智聰明；目睹了武松赤手與猛虎搏鬥的勇敢無阻……

在校園裡，到處都是淡淡的書香，這種香不比香水，那般地濃重。這濃淡相宜的香味，卻沁人心脾。

讀書的樂趣在於感悟。在書裡，我感悟到哦了李清照那“載不動許多愁”的悲涼；我感悟到了岳飛的那一曲《滿江紅》中的悲壯“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我感悟到了詩人筆下的情懷，詩人心中的豪情壯志，因為懂得了感悟，我感受到了讀書的快樂。

在書的海洋裡，我猶如一滴水，那麼的渺小，卻跳躍不止；在書的森林裡，我猶如一棵小樹，卻茁壯成長；在書的花園裡，我猶如一隻蜜蜂，忙忙碌碌……我陶醉著，在書的王國裡我快樂無比。

世間，多數香味都敵不過時間的風化，慢慢變得寡淡，最後了無蹤跡。可唯有墨香、書香情韻最是悠長，厚重的文化底蘊讓它的芬芳如此與眾不同。在這充滿書香的校園中，我感到無比的快樂，我遨遊在知識的海洋中。我愛書，更愛這書香縈繞的校園！

夢想花開香滿園 篇4

國三作文 ,1072字

夢想，是夢還是想？是空夢一場，還是遙遠幻想？亦或是一朵朵綻放在黑夜之中的冰雪之花，當黎明到來卻開始慢慢融化？

從小到大，我有不計其數的理想與夢想，我一直堅信理想與夢想在本質上就是不同的，就像物理變化與化學變化。理想是根據現實設定的目標，夢想則是距現實遙遠甚至有種白日夢性質的奢望。小學，我的理想是人民教師和記者，一個辛勤勞累受人尊重，一個帶著些許新鮮需勞苦奔波有時會有危險。夢想則是漫畫家。漫畫啊，聽上去就不切實際，況且我沒有多擅長繪畫，果然只是空想。

時光荏冉升入中學，我的理想更切實際或說世俗，因為好好學習考上理想大學聽起來就像長輩曾經的喋喋不休。不過這也正應了他們望子成龍望女成鳳的心態，更表明理想真正是與現實接軌的。而我的夢想，現實中渺小可憐卻仍不計其數的彩色泡沫般的夢想們，我都不敢去想：流浪，或說環遊世界吧，我想像三毛一樣找到一個屬於自己的撒哈拉，那裡繁花似錦；寫出像郭敬明筆下的文字一樣的憂傷青春，就在某個像桃成蹊一樣的咖啡館，一邊喝咖啡一邊上網一邊寫文字一邊享受午後陽光；拍一部電影，依舊像小四郭敬明那樣，可以在上映時投射出原著郭敬明劇本郭敬明導演郭敬明；還想在某個拐角開一家甜品店，一定要朝向南方那樣才有溫暖陽光。

真的，理想與夢想是有差距的。

但它們不一定會有衝突：我可以考上著名的北大中文系，在未名湖旁靜靜寫作，寫出已逝的明媚而又憂傷的青春；畢業之時也是離別之時，傷感之後仍要各奔東西開始新的生活，我便可以“周遊列國”，但最好不是獨自；一邊流浪一邊寫作，留下一路的筆墨芳香；旅遊之後回國，與摯友合開一家甜品店或咖啡館，我們掛上許許多多的畫，放最唯美迷幻的英文搖滾CD，擺上最柔軟的沙發做最美味的冰激凌磨最醇香的咖啡，而我們就看著形形色色的人，把自己的經歷寫進別人的故事；如果我真寫成了一本我自己滿意的書並且有人買有人願意看，那我一定要改編成電影，就算沒人看，我也可以拍給我自己看。

這些夢想，或許全都實現是不太可能的，實現一兩個我也就很滿足了。只是有夢想需去努力，如果空有一腔幻想，到最後依舊會一無所成！

我不相信夢想需要動力，夢想本身就是動力。也許未來有無數個漫長的黑夜等我熬過，但有夢支撐我的思想，有咖啡因支撐我的神經，終會等到黎明。

因此從現在開始，我要追我的夢，努力向前奔跑，哪怕有再多的冷眼與嘲笑！很喜歡的一首歌唱過：“與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了最初的美好，不妥協，直到變老。”為了我最初的夢想，我不想妥協也不會妥協，我堅信我會等到夢想開花的那一天的，那一天，一定有最吸引人的芬芳。

夢想開花，定然芬芳！

春來書香滿園 篇5

國小六年級作文 ,566字

春回大地，萬物復甦，一切皆是生機勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，此時，沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來了。

作為小懶蟲的我打了一個哈氣，伸了一個懶腰，便起了床，一看見我的書桌臺上有一大疊書，我不禁哇了一聲，那麼多書啊，我好奇的想：這是誰的書啊，如果要是我的那就好了！我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問：“媽媽，媽媽，我房間裡有一大疊的書，是不是我的啊，我可以看嗎？”“當然，這就是給你買的，週末呆在家裡好好看書，聽到了沒。”我點點頭，開心地蹦了回去，馬上坐到我的書桌前，津津有味的讀了起來，一讀就讀了2個多小時，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書本。我下課時看，放學看，睡前看。

我要晉升為小書迷了，不到一個月，我就要看完了，媽媽看見了，對我說：“像你這樣子讀書，是有眼無心啊，我們讀書要精讀，寫讀書筆記和寫讀後感，我們要理解讀者當時作者寫的時候的感受，反覆推敲，想想作者問什麼要用這個字，用意何在，不懂得詞語要查字典，讀完後試試自己能不能複述一下這本書的內容。”我恍然大悟，讀書是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書，要反覆讀。我終於理解了讀書的奧祕，再次捧起書本，聚精會神的讀起來。春風拂過，我在陽光下，快樂讀書。

書是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風裡讀書，真是所謂春來書香滿園啊！

春來書香滿園 篇6

國小六年級作文 ,564字

春回大地，萬物復甦，一切皆是生機勃勃的樣子，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，此時，沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來了。

作為小懶蟲的我打了一個哈氣，伸了一個懶腰，便起了床，一看見我的書桌臺上有一大疊書，我不禁哇了一聲，那麼多書啊，我好奇的想：這是誰的書啊，如果要是我的那就好了！我立馬跑到媽媽面前，迫不及待地問：“媽媽，媽媽，我房間裡有一大疊的書，是不是我的啊，我可以看嗎？”“當然，這就是給你買的，週末呆在家裡好好看書，聽到了沒。”我點點頭，開心地蹦了回去，馬上坐到我的書桌前，津津有味地讀了起來，一讀就讀了2個多小時，直到媽媽喊我吃早飯了，我還是不忍放下書本。我下課時看，放學看，睡前看。我要晉升為小書迷了，不到一個月，我就要看完了，媽媽看見了，對我說：“像你這樣子讀書，是有眼無心啊，我們讀書要精讀，寫讀書筆記和寫讀後感，我們要理解讀者當時作者寫的時候的感受，反覆推敲，想想作者問什麼要用這個字，用意何在，不懂得詞語要查字典，讀完後試試自己能不能複述一下這本書的內容。”我恍然大悟，讀書是有辦法的，不是囫圇吞棗，而且，想要更好的理解這本書，要反覆讀。我終於理解了讀書的奧祕，再次捧起書本，聚精會神的讀起來。春風拂過，我在陽光下，快樂讀書。

書是人類的精神食糧，是人的好朋友，在春風裡讀書，真是所謂春來書香滿園！

桂香滿園 篇7

國小五年級作文 ,435字

我們準備吃飯時，一陣陣清香鑽進了我的鼻孔，定睛一看，原來，桂花開了。

桂花樹鬱鬱蔥蔥，它的老葉是深綠色的，比較硬，中間的葉子彎彎的，像舞蹈演員在下腰。它的嫩葉黃中又帶點紅，摸上去軟軟的，滑滑的，非常舒服。嫩葉的頭上尖尖的，像個筆直的月牙。陽光下，老葉只是淡了點而已，像是披上了外套。嫩葉是透明的，還有點顏色，非常惹人喜愛。

桂花是半白半黃色的，很小，每朵共有四片花瓣，像一個個小勺子，中間有兩個黃色的圓圈，細細的花莖像一根根絲線，總是一簇簇在一起，可愛極了。花苞有的長在枝幹上，有的藏在葉叢中，有的立在細細的枝節上，就像一粒粒淺綠色的米粒，小小的花苞三五成群地擠在一起，就像一朵清蓮。

八九月份，是桂花盛開的時候，清香襲人。遠遠望去，桂花樹上佈滿了黃色的圓圈，走近一看，不光外面有，樹葉裡面滿是黃黃的桂花。一陣風吹過，滿樹的桂花都開始舞蹈，空中下起了桂花雨，我頭上有好幾朵花，這下，花更香了。

桂花，它雖沒有玫瑰花那麼嬌豔，也沒有菊花那麼婀娜多姿，但它有著獨特的美。

“書香”活動香滿園 篇8

國小六年級作文 ,990字

為了迎接一年一度的世界讀書日，我們逸夫小學要舉辦“書香超市”活動，讓我們學生自己來買賣書籍。同學們對這次活動翹首以盼。

這天一大早，我興高采烈地來到了學校。由於我是我們班此次“書香”超市活動的組長之一，所以我來得特別早。為了使我們組的書賣得更多更快，我還特意帶了很多糖果，打算給買我們書的同學贈送糖果作為一種促銷方式。很快，同學們陸陸續續地來到了班上，他們個個都笑容滿面，嘰嘰喳喳，興奮不已。不一會兒，班主任潘老師走進教室，頓時，教室裡變得鴉雀無聲。這時，潘老師再次提醒我們八個組長對自己的組員進行分工，並要求分配好搬運書籍的、叫賣的、收錢的人員。說時遲那時快，我們組長爭先恐後地進行分工，很快，我們就分工完畢。於是，潘老師帶領著我們整齊地下了樓。

我們來到操場，放眼望去，各年級各班級都已把本班要賣的書籍擺放整齊，準備就緒。此時的操場成了書的海洋：有新一點的也有舊一點的；有課堂輔導的也有課外閱讀的；有現代的也有古代的，整個操場飄散著書香的氣息。我們找到我們班的“超市”領地，同學們立刻以組為單位，開始各自銷售本組的書籍。同學們有的大聲在叫賣，有的細心在計算，有的正開心地收著錢呢！大家忙得不可開交，整個場面熱鬧非凡。特別是何俊傑和徐心怡兩位同學，他倆賣得特別賣力，很快就為他們組賣出了很多書，我見了特別羨慕。於是，我這個組長也趕緊帶著我的組員大聲叫賣起來，並拿出我準備好的糖果作為贈品，吸引買家。通過我和組員的努力，我們組也賣出了不少書，收入也不錯。我對我們組的戰績很滿意。

隨後，我由賣家變買家，帶著自己的錢迫不及待地去逛“書香”超市了。我手拿自己想買的書目單，東瞧西看，左翻右找，再經過我三寸不爛之舌的討價還價，最後用30元買到了我書單中的6本書，真是物美價廉。看看其他同學，個個手捧一大堆書，雖然大汗淋漓，臉卻笑得卻像一朵朵燦爛的花兒，肯定也是收穫滿滿。

經過一上午的忙碌，我們的“書香”超市活動圓滿結束。這次活動，既鍛鍊了我們團結合作的精神和銷售的實踐能力，又讓我們用最實惠的價格買到了自己想要的書，真是一舉兩得。同學手中捧著書，嘴上談論著書，心裡期待著明年“書香”超市的再次到來。這一天，整個校園洋溢著濃郁的書香氣息。

墨香浸滿校園 篇9

國小三年級作文 ,395字

9月29日是個特殊的日子，就在這一天的下午，來自全縣20多所小學80餘名老師來我校參加灌雲縣小學寫字現場會。

校園內彩旗飄揚，寫字展板一字擺開，來參加活動的老師絡繹不絕，饒有興致地參加我校的師生寫字作品。天公也作美，中午還是烏雲密佈，綿綿細雨，轉眼太陽公公就露出了笑臉。

寫字課上課了，我們五（4）班微型寫字課對外開放展示，好多參加活動的老師都湧進了我們班的教室，還有一些老師因為凳子不夠站在外面看我們上寫字課呢。短短的15分鐘在老師的指導和我們的練習中度過，我們終於鬆了一口氣。

在接下來的活動中，參加活動的老師分別在視訊會議室、大會議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的現場書寫，他們對我校師生的寫字作品讚不絕口，紛紛拿出手機拍照。

據學校老師介紹，我校是全縣首批寫字領航學校，這次現場會的舉辦，將會更加有力地推動我校的寫字教學向前發展，讓書法這一中華瑰寶永遠紮根校園，在我們身上傳承發揚。

滿園書香關不住 篇10

國三作文 ,1311字

眼觀於書，書寄於情，情由心生，滋潤於心。我生活在一個書香濃郁的“林園”，這濃濃的書香孕育著我成長，豐富著我的精神世界，滋潤著我的靈魂。

很多時候，我們讀書，不僅僅只是讀書，讀的是人生，是一種感人至深的精神。

每次放學，我都會經過一個老宅院。在我的眼裡，它充滿了神祕的色彩和別緻的韻味兒，離它幾十步遠，都能聞到一股濃郁的異香。我開始好奇，開始尋覓。

春天，老宅的圍牆上披了一件綠大衣，溫暖氣流來襲，催促著那圍牆上的葡萄藤趕快發芽。那一抹抹新綠迸發出一股力量，讓人慾罷不能。像是喝醉了酒的老翁吟著詩哼著曲兒漫步在春光裡，真是“潺潺綠意惹人醉”啊！綠意越濃，生機越勃，異香越異，那枝頭的綠延伸到圍牆之外招搖過市，真是了不得的生氣！遠遠從大門望進去，一棵銀杏樹也綠得正歡暢盡興。微風襲來，小扇兒左搖右擺活蹦亂跳。每每經過，我都駐足痴望。

夏，熱情。老宅圍牆上爬著葡萄藤已是碩果累累，壓得那支架搖搖欲墜，那陽光射到葡萄上反射出銀光刺得我雙眼睜不開，迷迷糊糊，像是在勾引著人們前去一嚐鮮美。蜜蜂蝴蝶似乎也嗅到了異香，前來湊熱鬧，把老宅裝點得美不勝收。那銀杏樹上演的“綠意”愈演愈烈，綠得生機勃勃，像快從院裡流出到院外，這番盛景與“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”頗有得一比。

美景撩人得很，異香愈濃，我開始思考：這樣美的宅子裡到底住得是什麼人呢？

我漸漸發現了一位白髮蒼蒼的老人常常坐在那宅院門口。那真是一位上了年紀的老人，他坐在椅上，雙腿盤著，雙眼聚精會神地盯著他手裡的書，時不時用手扶扶鼻樑上的老花鏡。他臉上的皺紋將他的蒼桑顯露無遺。在夕陽的襯托下，就像是一件被精心雕琢的藝術品。我看得愣了，我竟被這樣一幅畫面感動得無言以對。“看來，對知識的渴求絕不會被歲月的變遷所磨滅！”在現在這樣快節奏的社會，這樣精緻的話面也真是萬花叢中一抹綠。

“小姑娘，你喜歡我的書？”我頓時回過神來，“你每次經過都往我這盯著看，你也喜歡看書吧？”我又驚又喜：“是啊，爺爺，我看您看得津津有味，打擾您了吧！”他兩眼一眯，微微一笑：“年紀大咯，眼睛不好使咯”。說著便示意我進他的老宅，我欣喜萬分，走進去一看，我無言以表此刻心情，滿院的花草，滿眼的享受，滿腹的花香，草香撲面而來：桂花、桅子花、石榴樹、銀杏樹、仙人掌……簡直就是魯迅的“百草園”，我像是發現了世外桃源一般盡情地擺弄這些花花草草。爺爺告訴我他天生喜歡養花種草看書，特別是看書，這些花花草草的種植技巧也是從書裡面學到的。他說：當他讀到《假如給我三天光明》時，他為了那可憐的小姑娘感到痛心，“我的眼尚還健全，可小姑娘卻從未領略過這世界一分一毫的美景，那時我便決心將花園打扮得更加美麗，我幻想著，這片美麗的花園已經住進她的眼睛裡！”

聽完他的話，我頓時感到一股深刻而強大的力量，我的讀書和爺爺的讀書，其不同在於：我只是用眼看、用腦記，而爺爺卻是用心品味，用生命和實踐去領略書中的意義。我並不知道一位六旬老人是如何堅持下來的，我只是被深深振撼了。我彷彿已經明白，那良久以前一股濃郁的異香到底從何而來，原來那不僅僅只是花草散發出的異香，那是奇異無比耐人尋味的書香啊！

我頓時覺得自己充滿力量，前方一片明亮！

花香滿校園 篇11

國小五年級作文 ,325字

秋天到了，正是金桂飄香的時節，無論走到哪裡，空氣中到處都瀰漫著濃濃的桂花香，沁人心脾，舒服極了。

我們校園裡的桂花也正爭先恐後地開放著。盛開的桂花很小，只有小米粒那麼大，全身金黃，挨挨擠擠的，像撒了一樹的碎金。陽光下，一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下格外美麗。一陣秋風吹來，滿樹的桂花隨風飄動，像一個個身著舞裙的小姑娘在翩翩起舞呢！那舞姿煞是迷人。

桂花不但好看，而且很香。在很遠的地方就能聞到，真是“桂子花開，香飄十里”啊！下課了，我喜歡站在校園的桂花樹下，任憑那濃郁的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡。我真想把桂花樹當作我的床，一邊聞著香味，一邊進入甜甜的夢鄉。

可愛的桂花給秋天帶來了香氣，給校園增添了美麗。我愛校園裡的桂花樹，更愛我們美麗的校園。

墨香溢滿週末 篇12

國小四年級作文 ,67字