堅持中的成長相關作文20篇
堅持中的成長 篇1
國一作文 ,677字九月的嬌陽穩穩的掛在空中，向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光，陽光很烈，連知了都躲進了濃密的樹葉裡休息……
“一二！一二！”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著教官一聲令下，我們整齊地向右轉去，熾熱的陽光照在臉上，我們沒有一個人叫苦叫累。
然而，這並不是真正的挑戰，站軍姿才是真正對身體和意志的磨鍊！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”剛開始，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘後，我已經足以用腰痠背痛來形容自己了，但看見其它同學沒有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長很長，說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛，一陣微風吹來，啊！好涼爽！彷彿一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風吹動了我的發稍，頭髮在我面前舞動著，接下來就是難以抑制的癢！頭髮撓著我的眼睛，鼻子，奇癢無比，而我又動彈不得，害得我擠眉弄眼，差點被教官抓個正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經快支撐不住了，手依舊堅持貼在褲子上，整個人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地熾烤著我們，我真擔心我下一秒就會暈過去。多想坐下休息一會啊！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但是，我要堅持！我要像軍人一樣堅持到底！不拋棄！不放棄！儘管前面再難再險，我也要用行動證明，我是不會退縮的！就這樣，我一分一秒地堅持下去，20分鐘終於結束了，我們一個個癱坐在地上，喘著粗聲，揉著痠痛的腿，但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅！
後面的幾次站軍姿裡，同樣是20分鐘，我卻覺得一次比一次容易，一次比一次時間更短，這就是成長嗎？是的！這，是堅持中的成長！
堅持中的妥協 篇2
高一作文 ,961字有人曾經說，自由的人生決不妥協。
短暫的屈服是他們心中的恥辱。他們正如遠古時代屠龍的勇士，蔑視著道路上的一切困難，哪怕是跌倒了也要掙扎著爬起來，哪怕被荊棘刮破了衣服、劃傷了身體，也是要披荊斬棘往前衝。勇氣誠然可貴，可最終難道不會體力透支，未見到巨龍就已倒下了嗎？那個不知妥協與轉彎的決定又究竟換來了什麼呢？
江水流去，未曾直直流淌。試問在這世上是否看到過筆直的河流，那種坦蕩蕩的流法終會被世間的彎折耗盡生命力。不知繞路的河流終會流進沙漠，哪怕是拼盡全力地流淌最終也只會在沙子尖聲的嘲笑中逐漸乾涸。每一滴曾經的努力，那些拼命從湖泊和雨水中奪來的奮鬥終是在沙子熾熱的擁抱下輾轉而蒸發。眼睜睜的看著自己付出的一切以及別人在你努力時的陪伴都消散於空中，而這一切的起因，不都是因為你嗎？難道不是因為你自己當初固執不願意妥協而選擇的路引向了深淵？當初只要繞個彎就可以卻硬生生被自己心中的英雄主義摧毀了。
不妥協真的自由了嗎，或者說，真的有不妥協存在嗎？
誠然，堅守自己的品行和道德底線是需要不妥協的，因為那是我們做人的原則。可成功的道路怎能不知變通呢？松樹在面對大雪的壓迫時是靜默的，它沒有英勇地挺直自己的軀幹，而是慢慢地彎腰。在雪紛紛落下之後又重新抬起了自己高傲的頭，繼而可以繼續筆直的生長。那我們為什麼不適時地彎下腰妥協呢？世間萬物，大千洪荒，冥冥之中自有牽引，那暗藏於世界的法則豈是我們能突破的？生存於現世，必妥協於現世。
“妥協不正是懦弱的表現嗎？”你也許會這麼說。可是，懦弱與妥協不同。懦弱是一味的退讓，逃避挑戰與困難。那是弱小者的心理。他們躲在自以為安全的地方，惶惶不可終日，並給自己冠以“暫時的妥協”的稱號。然而，適時地妥協是智者的選擇，是保留實力而選擇最佳路線的結果。相比於頭破血流地戴上皇冠，誰不是更傾向於這種安穩的結局呢？
可妥協不是一輩子。雖然妥協，但你的目標還在，但你的希望還在。河流彎彎折折，卻堅定著一個方向，方能匯聚為大海，方能享受真正的自由。立足自己的目標，它即是在那。是巨大的成功，是美好的愛情，亦或是心靈的自由。哪怕彎了自己走的路，但最終還是要衝到渴望的境地。那是又有誰能擋得住你的奔騰與咆哮呢？叫囂著衝向自己的終章，總是千般阻擾，也無法干擾你的萬千芳華。
學會在追逐中妥協，以尋得現世中不捨的目標。
堅持讓我成長 篇3
國二作文 ,864字人總是要長大，在每一個人成長的過程中，會有成功，也不免會有一些失敗。在這些不同的經歷中，我們成長著，學會如何更好地面對生活。在那次勞技課的作業中，我學會了堅持，堅持讓我成長。
勞技老師給我們留了一個作業—十字繡。同學們，尤其是男生都紛紛表示不屑，認為這個作業很“奇葩”。而我面對著眼前這塊巴掌大卻佈滿密密匝匝小孔的布，既歡喜又不安。歡喜的是我又迎來了新的嘗試和挑戰，不安的是這種女生乾的活兒，我堂堂一介七尺男兒能不能做到細緻入微，堅持到底。萬事開頭難！我一遍又一遍地數格打格，數錯了，重新再來，直到下課才把這看似簡單的畫格工作完成。這簡直是太麻煩了！照這樣的速度，我得繡到猴年馬月去呀！我心裡犯難，想要放棄。但又一轉念，身為課代表的我，怎能帶頭不完成作業呢？我咬了咬牙，暗自下了決心，一定要堅持下去！
在繡之前，拆線的困難也是不言而喻的。只要一不小心就會使一根線亂成一團，很難解開。每當我一籌莫展時，我總對自己說—堅持下去，彆著急，你一定能做好！開始繡了，我用顫抖的手拿起那根光滑的針，小心翼翼地從一個孔紮下去，再從另一個孔扎回來，繡成了一個個“十字”，這些“十字”組成一個個線條。我得意極了，不禁加快了速度，一不留神，狠狠地扎中了自己的手指！好疼呀！早知如此，何必當初！我們班有些同學都是由家長代勞，我又何必這麼認真！可是，我不能違背自己的承諾，無論如何也要堅持到底！
從那以後，每到課間，我就捧著十字繡穿針引線，這當然也遭到了部分同學的冷嘲熱諷，因為只有我和少數女生在繡。而且比起那些女生，我似乎更認真，同學們戲稱我為“勤勞的繡娘”。每當這個時候，我總是默默地告訴自己，堅持下去，等大功告成之時，便是我的翻身之日，讓他們羨慕嫉妒恨去吧！
終於，我的十字繡完工了，我的堅持換來了美麗的成果。回想那一次次在失敗後的振作、嘲諷中的堅持，我真正明白了那個亙古不變的道理—堅持就是勝利。遇到困難時，不能因別人的意見而改變自己的初衷，要堅持到底。人正是在堅持中讓自己的內心逐漸強大，使自己不斷成長的！
浸泡在愛中的成長 篇4
國三作文 ,566字秋風吹來一絲絲涼意，桌上放著一杯暖暖的奶茶，並飄出一縷縷熱氣。我靜靜的看著手中的筆，而思緒早已飄蕩在著富有詩意的秋裡。
思緒在空中飄呀飄，一下子穿越了時空，將我帶回了過去。看到兒時的，我才知道我已經長大了，但一下子覺得好難過，不知為什麼臉頰上有兩滴溫熱的液體流下，最後掉落在腳下大地的身上，似乎大地感覺到了我的難過，讓秋風將我臉頰上的淚痕吹乾了。
望著前面過去的我，看著她，就像看著敵人一樣。我對著她大喊：“都是你的錯，要不是你，媽媽是不會老的。”說著我又哭了。
我面前的小孩就是我自己，我就像一把刀子深深地划向了媽媽的額頭，媽媽的眼角，媽媽的雙手，媽媽身上的每一塊面板，是我讓她留下了歲月的痕跡。
回過神來，臉上已經飄滿了淚水。我粗魯的抹了一把臉上的眼淚，悄悄地下了樓，躲在牆角處，我才突然發現媽媽以前烏黑亮麗的頭髮已經有些白了，天哪，媽媽竟有了白頭髮，難道媽媽真的老了嗎？再看看她的額頭，也有了淺淺的皺紋，眼角也有了淡淡的魚尾紋，媽媽的雙手上的面板也有一些鬆弛了，我真的長大了。
但回頭想想我也沒有給媽媽洗幾次腳，做過幾次飯，洗過幾次碗，洗過幾次衣服，媽媽為我做的事情卻太多太多，我想要回報一下她，可是我又能做什麼呢？
是的，我什麼都做不了，不過我能用我的行動告訴她，我愛她，真的很愛很愛她。
我被媽媽浸泡在愛裡，慢慢的成長……
堅持伴我成長 篇5
國一作文 ,533字成長，是人生不可缺少的一個重要過程，在這個過程中，都會受到許許多多的教育，但在我二年級時，我學會了堅持，而這種堅持，一直伴我成長。
二年級那個暑假，我們一家三口，以及表哥一家四口經過長途跋涉，終於到了高山聳立的廣西了。
第三天，我們終於忍不住那高山的誘惑，決定去爬一趟，爬到一半時，我累得氣喘吁吁，不想再爬了，表哥則興致勃勃，依然想爬。
於是，他走過來，想來鼓勵我，他便指著旁邊的一棵有點兒壯，還有許多葉子的樹說：“它以前又瘦又矮，經過一年站立在這，經歷過風吹雨打，嚴寒酷暑，變成了強壯的一棵樹。就是因為這些考驗，讓它更加強壯。”
我似懂非懂地點了點頭，而表哥又開始說了：“所以，我們也要向它一樣，經過各種各樣的考驗，才會更加厲害。”
說完，他慢慢開始爬起山來，我仔細地看著這一棵有點強壯的樹，回想它小時候弱不禁風就像我現在一樣，只要堅持地，勇敢地接受各種考驗，終有一天會變成強大的的人。
我依然站著，想著：我們以後要面臨許多的考驗，一定要勇敢面對。
我慢慢開始往上爬，堅持不懈地往上爬，不管這個峰有多高，多險，我依然堅持著，往上爬得更快，離成功就越來越近。
我們一定要學習那棵樹，堅持接受風吹雨打，嚴寒酷暑等各種考驗，終究會成為一棵強壯，高大的樹。
堅持伴我成長。
風浪中的成長經歷 篇6
國小五年級作文 ,659字初夏的一個晚上，我和爸爸媽媽站在松花江邊，迎著風，望著江面，等待快艇。原本，我們乘坐遊船後就要回賓館休息了，坐快艇是爸爸臨時提出的，我當時爽快地答應了。
但沒過多久，我就後悔得腸子都青了。只見一艘艘快艇風馳電掣，在黑夜中的松花江上行駛著，一會兒竄到大遊艇後面不見了，一會兒又從風浪中鑽出來。那臺裝在船尾的大馬力發動機發出震人心魄的怒吼聲，並濺起巨大的白色浪花。
雖然我不是第一次坐快艇，但現在是晚上，並且風浪很大，稍有不慎就會跌入松花江中。我心裡十分害怕，緊拉著媽媽的手。爸爸看出了我的膽怯，鼓勵我：“你大了，不要害怕，要去試一試。”我也為自己打氣，不讓自己害怕。於是，我邁開步子，向快艇停泊的地方走去。
剛踏上去，這艘轎車般大小的快艇就劇烈地左右晃動起來。我又開始害怕了，立刻坐到離自己最近的空位上。誰知當船開動以後，我才發現自己坐在顛簸較大的中後部。無奈之下，我緊握著扶手，閉著眼睛，低著頭躲避風浪。“別睜開眼睛，太害怕了！”一個聲音說。“睜開眼睛，克服恐懼！你長大了！”另一個聲音說。一陣陣風輕笑著，似乎在談論我的膽怯。這時，一股強大的力量使我睜開眼，抬起頭。哇！好刺激呀！快艇在波濤中穿梭、飛躍。一陣陣風開始歡呼，好像在為我能克服恐懼而高興！我笑了，我克服了恐懼！快艇到岸後，我竟然還想再坐一次。
回去的路上，我和爸爸媽媽不停地聊著坐快艇的刺激與樂趣，完全忘記了風浪帶來的恐懼。
通過這次體驗，我懂得了在平時的學習和生活中遇到任何困難都不要退縮，要想辦法克服它、戰勝它。只有大膽地去嘗試，才會知道其中的苦與甜！
春遊中的成長 篇7
春遊中的成長作文10 ,1081字3月31日，大概是5點左右，天是那樣的黑，像是蓋上了一床黑棉被似得，空氣中充斥著寧靜。但是我卻早已醒來開啟房間的燈—灯光在這黑暗中是多麼耀眼。有人會問：“為什麼這麼早起來？”因為今天是初中階段的第一次春遊—我激動的心平靜不下來：會發生什麼好玩的？會有什麼發生呢？同學老師們又是什麼心情呢？於是，我迫不及待地背上書包，跳上公交車，來到了學校。早讀過後，七年級的我們聚集在國旗下，在校長，班主任的帶領下，從學校出發，走了四十多分鐘後，；來到了龍泉山後面的階梯。
階梯
望著那高不見頂的石梯，我懵了，在心裡暗暗感嘆道：“我的天！這怎麼爬得上去？”同學們也擔心不已，抱怨聲也斷斷續續地從人群中傳來：“剛走了四十多分鐘的路，腿都酸了。”但是看著同學們陸陸續續地往前努力地走，我也邁開腳步，跟著前面的同學，一步一步踏著石梯。每當我堅持不住時，我就想起了老師的話：“堅持！努力！你一定能成功！”我又鼓起信心，又有了力氣，中途還拉著後面體弱些的同學，鼓勵他們。終於，在十多分鐘後，在我踏完最後一階石梯時，我呼吸到了最新鮮的空氣，聽見了同學們的歡呼雀躍—我們爬上了山頂了！在短暫的休息後，繼續往前走，回想這剛才的艱辛，現在是多麼高興。
櫻花
走在山上縱橫交錯的小路上，眼尖細心的同學發現在那綠林子裡的一點粉紅—幾朵粉嫩的櫻花，那淡淡的粉紅，彷彿在告訴我們什麼。我們不由得加快了腳步，眼前的粉紅也越來越多，由最開始的一兩點到一塊一塊。再往前走，再往前走，直到一個拐彎處，我順著路走進那裡面，“哇！”所有人都叫了起來，眼前的美景讓我們陶醉：周圍全是粉紅，彷彿掉進了一個櫻花的世界，我合上了眼鏡，貪婪地嗅著那花瓣深處散發出來的濃郁芬芳的香味，啊！真是讓人無法自拔！一直到老師集合點名時，我才從這意境裡醒過來
烈士墓
走進烈士陵園，就感到了莊嚴的氣息，剛才在櫻花林裡帶出來了笑容全部不見了蹤影，同學們紛紛拿出美術課自己做的小白花別在胸前，大家默默地低著頭，默哀著，這麼多人的陵園裡卻非常安靜。默哀完，我抬起頭，望著那高聳的革命烈士紀念碑，彷彿烈士們就站在我面前，英姿颯爽，頂天立地！是他們為了中國的解放，為了我們的明天，拋頭顱，灑熱血，用犧牲自己的性命換來了我們今天的美好生活！走出陵園後，我的心久久不能平靜：烈士用生命換來我們的美好生活，我們也要努力學習為祖國貢獻！
平凡的春遊裡，也存在著成長；細心體會，就能悟出道理。
新的一天，我又背上了書包，整裝待發。站在鏡子前，卻發現我變了—在我的眼神裡，多了一份堅定。
激勵中的成長 篇8
國小五年級作文 ,755字"嗖，嗖"，滑輪的小朋友像一支支離弦的箭一般竄來竄去，瀟灑極了。讀幼兒園小班的我，十分羨慕，決定學習滑輪。
嘿嘿，全副武裝的我像一位衛士，正在草地上學踏步呢。看看人家右一下左一下，滑輪的樣子標準極了。而我，笨重的滑輪鞋讓我無法提起腳來，更別說踏步了。身邊這位陽光帥氣的教練卻很耐心的站在身邊，手把手教我怎麼踏步，怎麼甩手。當我沒練一會兒就去休息時，教練也不生氣，只是笑了笑說："小懶蟲！"，當我轉移到水泥地上跑時，他擦了擦頭上的汗水對我說："你真棒，堅持下來了，你可以向更高的山頂登去！"教練說得鏗鏘有力，年齡雖小的我也能讀懂其中之鼓勵之意。
一天天，我一直在這一句句溫暖的激勵中長大。我想打退堂鼓時，教練說："你進步很大了，讓我一起繼續努力吧。"當我的實力不足以與小夥伴們一起比賽時，教練說："只有自信的孩子都是最棒的，請相信自己的實力。"當我在比賽途中落後時，教練說："加油，你可以，不要害怕，勇敢的衝上去。"這些話語，像春天的陽光照在我幼小的心靈上，像一張創口貼貼在我的心靈的傷口上，像春雨澆在我那乾涸的心田上，像一種神祕的水在我體內潛滋暗長，這就是所有人都需要的—激勵。
漸漸地，我對滑輪十分熟練，能做出各種各樣的動作：跳、蹲、畫葫蘆，這些都難不到我。有時，我還扮演抓人的角色，我一下子快跑出去了，我突然來個急剎車，抓我的人由於沒有我熟練，來不及剎車，一個個像一隻只蛤蟆趴在地上。圍觀的人都拍手稱快。我為自己感到自豪，我也很感激教練。在教練不斷激勵下，我成長成了滑輪終端的王者。後來，我滑得越來越快，還參加了漳州市的滑輪大寨。
現在，我成長了一位酷愛滑輪的追風男孩。每天放學，我迫不及待要穿上滑輪鞋在體育館盡情滑上好幾圈，感受那微風拂過臉頰，回訪那難忘的師徒之情，一切都在溫暖的激勵中成長。
隱藏在照片中的成長 篇9
國小六年級作文 ,768字自從進入初中後，學業任務越來越重，忙碌與緊張已成為我學習的招牌，每天都做著同樣的一件事，枯燥無味，課桌已成為了我長久的棲息地，腦海中只能迴盪著那狹義、枯燥無味的書本知識。
又熬過了一夜，最終，我忍不住心中的不平，決定不再將有限的週末時間花費在這無限的學習中，我放下了手中的書本，走出了房間—
走出房間的那瞬間，讓我感到無比的輕鬆與快樂，我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現的讓我一生都讓我無法忘記的地方。停下腳步，眼前展現的就是充滿著我美好回憶的地方—-我的小學。看著旁邊的宣傳欄，我發現了一張照片：那是我們班曾經文藝匯演的圖片，在那其中，我還能清楚的看到我自己，臉上掛著那無憂無慮的笑容。那時的我不用為學習而這樣犧牲自己玩耍的時間，單純的我沒有任何的煩惱，無憂無慮的生活是多麼的美好，而現在，長大了，許多煩惱蜂擁而至，此時的我是多麼的後悔沒有好好的珍惜他們。
無意中，在另一塊宣傳欄上，貼滿了許多張班級畢業照，我迅速找到了我們的那一張，那一張張我已快忘卻的面孔又展現在我的眼前，面對照片，我一一說他們的名字，似乎他們就在我身旁，鼓舞著我感染著我！中學又怎能比得上小學那天真浪漫的時光呢？小學的我單純、貪玩，而中學的我變化了很多，我需擔負起沉重的學業問題，我感覺到我身上那沉重的責任，前方的路還很長，卻讓我感到迷茫。我現在的付出只為長大後的我，從前我的目標是考上好的中學，現在我的目標是考上好的高中，更遠大的目標將會迎來更困難的挑戰，堅持是我唯一能找到的方法，責任我會奮起承擔，我需要保持著一顆堅定信念的心行走在這坎坷的路上，哪怕我有著沉重的負擔，責任與會把我推向遠方。頓時我對自己充滿了信心，我相信只要我努力拼搏，終究會得到我心中的那一結果。
在成長的路上雖然很艱辛，但那一份責任的力量是會幫我推向遠方的路。
書法中的成長 篇10
國小六年級作文 ,813字從小就是一個調皮好動的男孩兒，媽媽總說他像只小猴子一樣，喜歡上竄下跳。就是這樣一個淘氣包，竟然也有安靜下來的時候，你猜他是中了什麼魔法？
這是他第一次跟著媽媽來看書法展，媽媽說書法是中國的文化瑰寶，他並不明白這是什麼意思。但跨入展廳的那一剎那，他卻安靜了下來，牽著媽媽的手，一臉崇拜地看著那些氣勢恢巨集的作品。儘管他無法用準確的語言來形容那些作品的精妙之處，但他是打心眼裡喜歡這些作品。
這是他第一次走進書法教室，心裡竟然有點小興奮。教室裡的小朋友們都在認真地寫字，只能聽到筆在紙上揮動時的沙沙聲。他看著這一切，也十分安靜。他從沒有見過這麼神奇的事情—活潑好動的小朋友竟然都沒有喧譁吵鬧。於是，他成為了這個教室中的一員。
老師讓他拿起毛筆，大手握著小手，教他寫橫和豎，但他不知為什麼，手抖得厲害，寫出來的橫變成了波浪線，老師並沒有生氣，摸了摸他的頭，告訴他慢慢來，會寫好的。就這樣日復一日地練習著，好幾個月過去了，老師還沒有教他寫過一個字，每天就是練習筆畫，他開始厭倦了，覺得練習書法太辛苦了。但老師還是摸摸他的頭，對他說：“筆畫是漢字的基礎，不要著急。”聽了老師的話，他覺得十分羞愧，恨不得找個地縫鑽進去。他又開始認真練習了。直到有一天，他發現自己能把許多筆畫寫得很漂亮了，他高興地跳了起來，自己的努力沒有白費，他第一次體會到這樣的喜悅。
他越來越喜歡書法了，每天的練習也不再覺得枯燥，老師看了他寫的作品，依然和藹地摸了摸他的頭，對他說：“進步不小！”。在老師的推薦下，他開始參加各種書法比賽，每一場比賽對於他都是一個新的挑戰，但他勇敢地戰勝了自己的惰性和浮燥。
終於他獲得了越來越多的獎狀，有一天，他的作品也出現在了書法展廳的牆上，雖然一筆一畫中稍有稚嫩，但卻展示了日復一日堅持的痕跡。那一刻，他的心情多麼激動啊！
這個“他”，就是我，那個曾經調皮的小男孩兒。
練習書法讓我明白了：書法就像人生，堅持就有收穫。