執拾垃圾環保相關作文20篇

垃圾分類我先行,爭做環保小達人 篇1

國小六年級作文 ,699字

7月29日,我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐,學習垃圾分類知識,參觀垃圾處理過程,宣傳環境保護理念,爭當環保小達人。

“垃圾分類益處多,環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手,變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上,杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解,讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。

“垃圾分一分,環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放,有害垃圾別亂扔,回收垃圾可變寶,其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中,我們認真學習了生活垃圾的分類方法,學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中,我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用:舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶,剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶,廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶,衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中,我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節,我們天馬行空地想象,各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。

培訓講座結束後,我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後,變出來的是高濃度的生物有機肥,我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇,太不可思議了。

我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們,感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義,我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友,並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。

我想發明環保垃圾箱 篇2

國小四年級作文 ,582字

以前,人們常常把果皮、垃圾袋扔在地上,垃圾桶上丟滿了垃圾,蒼蠅在上面亂飛,那些臭氣熏天的臭味汙染了環境。在這樣的環境下長期生活下去,可不是什麼好事,也不是人們所希望的,所以,我想發明一個小巧玲瓏卻作用極大的“環保垃圾箱。”

它的外形是長方形的,和一個四五歲的孩子差不多高,它可以有不同的型式,有卡通型、古典型、優雅型。當然,它的外形也有很多,有小豬型的、貓咪型的,如果不要這些,還可以直接變成長方形。它的上面設計了圖案,有小動物、植物、卡通圖案……,讓你有一種美的享受。

它身上有三個按鈕,綠色、紅色、黃色的按鈕,還有三個桶,三隻手呢!當你把垃圾扔進它的時候,它裡面的電腦裝置就會辨別出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾。當你把可回收垃圾扔到不可回收垃圾那裡,它就會把你扔錯的垃圾移動到可回收垃圾桶裡。假如垃圾滿了,它就會發出“嘀嘀”的聲音提醒你,這時候你按一下紅色按鈕,它就會把不可回收的垃圾吃掉,當你再按一下紅色的按鈕,就可以像魔術師一般的把汙水轉化成純淨水,從另一條管子流出來供人們使用。到那時候,人們再也不會擔心水的問題和髒水的問題啦!

有了“環保垃圾箱”,人們再也不用為垃圾和汙水煩惱了,原來有垃圾的地方,再也不見飛揚的蚊蟲,再也聞不到臭氣熏天的臭氣了,過往的人,再也不用捂著鼻子,皺著眉頭了。當然,這只是幻想,但我一定要把它變為現實,讓它為人類造福!

垃圾分類,環保我先行 篇3

國小五年級作文 ,810字

又是一個暑假的到來。太陽公公毫不吝嗇地將身上閃閃發光的“金粉”灑向大地,整個杭州都赤裸裸地暴露在太陽面前。

清晨,紅蘋果社群裡又多了一群孩童的身影,白色的襯衫配上方格短裙或是藏青色的短褲,顯得格外精神、清爽。沒錯,這就是我們七彩熒光小隊!這次來到紅蘋果社群,是為了瞭解垃圾分類的相關知識。說起垃圾分類,大家肯定都耳熟能詳了吧。近年來,我們學校乃至整個杭州都十分注意垃圾分類,這不,暑假的實踐活動單上,也出現了“垃圾分類”的身影,此行的目的,既是為了學習垃圾分類的相關知識,也是為了體驗暑假小隊實踐活動。

在社群的會議室裡,我們細心地聆聽著趙叔叔對垃圾分類的介紹,不時低下頭去提筆記錄。叔叔告訴我們,垃圾分類是至關重要的,在出示的幾張圖片上,成堆的垃圾堆成了小山,汙染了鄉間的河流,一切都是那樣的觸目驚心。這讓我意識到了垃圾分類已經迫在眉睫、刻不容緩。叔叔又說,垃圾分類分四大類:餐廚垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾。但是每個垃圾桶裡該投放什麼物品,這可是困擾人們進行分類的一大難點。都說垃圾分類是舉手之勞,但人們無法判斷手中垃圾的歸屬,於是索性隨便亂投,根本不想亂投放垃圾後會有什麼結果。正因如此,這樣的做法使得我們的環境一天天變差。聽完趙叔叔的介紹,隊員們都深切體會到了垃圾分類的重要性,心中暗下決心,一定要熟知垃圾分類的知識,並在生活中實踐。

在介紹完垃圾分類後,為了讓我們更深入地瞭解垃圾分類,社群還為我們準備了4個關於垃圾分類的小遊戲,讓我們在玩中學,體驗樂趣並收穫知識。隨後,我們又來到社群門口,為過往的行人發放宣傳單,並向他們耐心講解垃圾分類的重要性和必要性。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都向我們豎起了大拇指。

綠水青山就是金山銀山,垃圾分類已成為保護環境不可或缺的一部分,讓我們共同努力,瞭解垃圾分類的知識,時時處處進行垃圾分類,為杭城貢獻出自己的一份力量!

拾起一片垃圾淨化一顆心靈 篇4

國二作文 ,823字

“拾起一片垃圾,淨化一顆心靈”,這是我們班一位同學的座右銘;她以自己的實際行動履行一個少先隊員的諾言;在她的帶領下,班上極少有同學亂扔果皮、紙屑的現象。她是誰?她就是我們班的班長阮婷婷同學。

阮婷婷是一個勤勞樸實的人,是老師的得力助手,是同學們心目中的偶像。同學們親切地稱她為“清潔小衛士”。有一次,班上的阮小玲同學因為腸胃不舒服,吃完早餐回到教室,在她的座位上吐了起來,頓時,一股難聞的氣味瀰漫在教室裡,坐在她附近的同學紛紛捂著鼻子離開了教室。阮婷婷看見了,二話不說,走過去把阮小玲扶到旁邊的座位坐好,然後自己拿起一把鏟子到操場鏟來了泥沙,撒在嘔吐物上面,又用掃把清掃,那氣味實在太難聞,她也差點吐了起來。可她還是堅持把髒物清理乾淨。同學們向她投來不解的目光,而她,只是一笑置之。

同學們隨手丟棄的果皮、紙屑,阮婷婷總是默默地撿起來,值日生打掃教室、清潔區不夠徹底,她也幫著打掃。講臺上的物品和教室角落裡的勞動工具擺放不整齊,她自覺地把它收拾齊整。哪裡出現衛生死角,哪裡就有她的身影。教室門前的水溝,本來不是我們班的清潔區,但是阮婷婷覺得自己有義務把它清理乾淨,於是,她就經常利用空餘時間把溝內的垃圾撿乾淨,然後提水沖洗一遍。有同學嘲笑她,說她是大傻瓜,她說:“我出的只是一點力氣,但是,看到這些地方變得乾淨了,所有人都會高興啊!”同學們被她的勇氣折服了。時間一長,慢慢地理解了她,被她感染了,開始注意起自己的行為,一天天,一月月,教室乾淨了,校園美麗了,而我們,也早已在不知不覺中養成了良好的習慣。

這就是我們學校裡一個“清潔小衛士”的故事,她以自己的實際行動,成為同學們的榜樣。我們從網上搜了一首歌,送給你,送給她,也送給我們大家:“要想天空藍起來,要想大地綠起來,要想花兒開起來,要想鳥兒唱起來,人人從我做起來。”

愛護環境從垃圾分類做起 篇5

國小六年級作文 ,1334字

環境是我們人類生存的地方,環境的好壞也影響我們生活的好壞。但是我們現在身邊的環境,沒有我們想象中那麼美好:有些人亂扔垃圾、每次放完鞭炮後,天空中的煙好久都飄散不開,難聞的煙直接被我們吸到肺裡去了,噼裡啪啦的響聲還會影響我們的聽力。2013年以來,我們周圍來了一個不受歡迎的朋友---霧霾。它的到來,讓人們得上了各種呼吸疾病,嚴重的還會導致胎兒畸形。所有這些,都和環境汙染有很大關係。

在一次主題探究活動中,老師讓我們去尋找身邊的環保和不環保現象,同學們提供了很多圖片:有垃圾堆滿地的,有汽車排放尾氣的,有綠色垃圾桶的等等。其中一張圖片引起了我的注意,圖片中有四個不同顏色的垃圾桶並排放在一起。朱汐樸同學得意地說:“這是我們小區的垃圾桶,分四類,可回收垃圾、不可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾。”同學們紛紛議論了起來,我們小區只有一種,我們小區有兩種。老師提出:不如我們找找看,小區是否有分類的垃圾桶。首先老師帶我們瞭解為什麼要進行垃圾分類,然後我們選舉了每個小區的小代表,開始了尋找分類垃圾桶的活動!

我們每個人每天都會扔出很多垃圾,你們知道這些垃圾最後都到哪兒去了嗎?他們通常是先被送到堆放場,然後再送去填埋。垃圾填埋的費用很高,處理1噸垃圾的費用大概要200到300元。還有的垃圾直接焚燒,無論填埋還是焚燒,都浪費了我們地球寶貴的資源,汙染了我們的環境。我們不斷地把越來越少的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或者焚燒,我們的子孫將來怎麼生存呢?

面對垃圾,我們怎麼辦呢?其實,辦法是有的:這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,並通過分類清運和回收,使垃圾重新變成資源。垃圾分類後被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒產生的汙染,還可以變廢為寶。垃圾,只有混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收處理後,就都是寶貝,就連微型殺手---廢電池也可以被化害為利。

我們每天丟棄的可樂瓶、被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,如果被埋在地下,就是100年200年也爛不掉,它們還會讓土壤變硬,降低土壤的肥力,甚至讓土壤不能再種莊稼。我們在日常生活中,經常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料再處理後可以做成鈕釦、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。1噸廢塑料能變成600公斤的汽油和柴油。

在回收站,我們可以看到各種各樣的廢紙,包括那些不起眼的小紙片……我們知道,紙是用木材造成的,1噸廢紙可以變成700公斤好紙,那麼就能少砍掉17棵大樹,還能減少紙在生產過程中的水汙染。

我們國家有回收廢品的歷史傳統,我們過去回收廢品,或許是因為貧困,在漸漸富裕美好的今天,我們回收廢品,是保護環境的行動。因為我們應該明白,我們撿回來的不止是一張廢紙,我們撿回來了綠色的森林!我們撿回來了清清的河流!

尋找分類垃圾桶活動開展後的第三天,老師把小朋友們拍的照片播放給我們看,結果發現萬科藍山小區裡有四種分類明確的垃圾桶。這說明:萬科藍山的垃圾分類做得最好,值得我們學習。我們希望:各個小區之間可以相互學習,取長補短,為了保護環境,為了我們美麗的家園,為了我們地球母親有一個健康的明天!

愛護環境,讓我們從垃圾分類開始吧!

撿起垃圾的環衛工人 篇6

國小四年級作文 ,455字

今天,媽媽送我去上學,一路上有說有笑。但是,那一幕卻打斷了我們的歡聲笑語。

只見,一名司機漫不經心地開啟車窗,伸出慵懶的手,食指和大拇指一夾一甩,丟擲一個紙團。隨後,又拿出了一張糖紙輕浮地丟擲車外,這顯然是不文明的行為,基本道德的缺失。但下一幕,卻顯得令人格外感動。

一位滿頭白髮的的環衛工人站在車子旁邊,一手扶著腰,膝蓋慢慢地彎了下去,用手撿起紙團和糖紙,放進了垃圾袋裡,再費力的站起來。雖然很吃力,但他還是一聲不吭地撿起了垃圾。緊接著,那位環衛工人又撿起一個垃圾,再一個,繼續向前,尋找雪地上的垃圾。我想,他撿完這些垃圾,一定已經累得滿頭大汗。我想開啟車窗真誠地讚美一句,但他已經頂著寒風漸行漸遠,而我依舊在溫暖的車裡。

這一幕令人感動、讚揚,這一幕令人心痛、可恥。如果沒有這些勤勞、樸實、無怨的環衛工人,那我們會處於一種怎樣的環境之中,垃圾成山,臭氣熏天,鼠蟻橫行,真是不敢想象的世界。如果亂扔垃圾的人再少一些,那環衛工人就會輕鬆一些,社會道德就會再進一步。

愛護環境,從我做起;尊重他人,從我做起。

環保出行,低碳生活 篇7

國小六年級作文 ,1001字

其實環保已經慢慢地融入進了人們的生活。1972年6月5日至16日由聯合國發起,在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆人類環境大會”,是環境保護事業正式引起各國政府重視的開端。從這天開始,環保就深入到人們的生活中。

在生活中,我們難免會擁有不適合穿的的衣服,人人會選擇把他們丟棄。但是,我會利用他們做一些小物件。用從不適合穿的衣服上剪下來的布,包著一些廢紙,拿一根繩子把它固定成一個圓,圓的下面就是一部分的布。這樣就成了一個“風向娃娃”,把它掛在能被風吹到的地方,那就能知道吹的是那個風向的風,風有多大。你看,小小的廢紙鈺不合適穿的衣服上剪下來的布,能做成一個方便我們生活的物件。

水,是我們賴以生存的條件之一。1998年6月5日世界環境日的主題是:“為了地球上的生命,拯救我們的海洋。”人們為了錢,大肆開採海里的礦物資源,對海洋造成嚴重汙染。把用完的電池扔進水裡,這對一些人來說,可能只是一個習慣。但這樣一個細小的動作,會汙染一個人一生飲用的水。因此,我們必須慎重處理那些用完的電池。我們不僅要保護水資源還要珍惜水資源。洗手、洗衣服的水可以儲起來,用來沖廁所,洗米、洗菜的水則可以用來澆花。

現在,每天街道上都是車水馬龍,各種小汽車令人看著都覺得眼花繚亂。社會變得富裕,許多人都購買了汽車。不論去哪兒,有多近,大家都以汽車代步。的確,汽車給我們帶來了方便,但同時也給我們帶來了汙染。難道是要讓大家少出行?不是,如果我要去一個較近的地方,我會選擇步行或者騎自行車。這樣做既可以減少汙染又可以鍛鍊身體,兩全其美。

一次性的塑料袋、餐盒、筷子常常出現在我們的生活中。但其實這些都是“殺手”。這些東西會對環境造成汙染並危害我們的身體。雖然如此。可還有人接納這些“殺手”。為了我們,也為了地球,我們必須杜絕這些“殺手”。塑料袋換成環保袋,一次性餐具全部換成耐用的餐具。而在學習的時候,我絕不使用不能換芯的筆。這也是我對環保能夠做的。

環保並不是什麼困難的事,杜絕塑料袋、杜絕不能換芯的筆、節約每一滴水每一度電、保護與珍惜紙與布……這些我們身邊的小事,只需舉手之勞,就能為我們的生命帶來綠色。

環保出行,低碳生活能讓地球更美麗,讓我們的生活更美好。環保不是靠一個人,而是靠地球村上的所有村民。我相信,只要有決心,從每一滴做起,低碳生活就不是夢想;只要我們努力堅持,地球就會為我們所做的感到快樂,而我們就會感到從所未有的舒適。

環保水墨畫 篇8

國小六年級作文 ,495字

在我的房間裡,掛著一幅水墨畫,我分外愛惜,每當回憶起這件往事,我總會情不自禁掉下幾滴眼淚,因為它雖然不是價值連城,但對我來說卻是千金難買,有著特別的意義。

假期,我與朋友去畫畫,我們坐在綠草如茵的草地上,這下可輪到我大顯身手的時候了,拿起畫筆心靜如水地畫起來,只見朋友用毛筆畫著周圍的美景,我很好奇,也學她畫,可是畫得很糟糕,我把畫紙撕出來,正準備扔掉,朋友攔住了我說:“別扔,你會汙染環境的,假如你把這張紙扔出去,那我們的地球要多一份沉重,難道不是嗎?”聽了她的一番話,我回答道:“謝謝你提醒,要不是你,我又要犯錯了,我也不想地球媽媽傷痕累累,因為我在乎它。”說完,她給了我一張畫,啊!那張畫真是惟妙惟肖,栩栩如生啊!畫上是一個小女孩與清潔工一起清潔,清潔工是無私的,他們默默無聞地工作著,但又像地上的泥土,從不會抱怨什麼。

在和睦共處的國家裡,在熱鬧非凡的街道上,在人們的眼裡,環保是偉大的,它正是一幅水墨畫,它淨化著地球的每一個角落,多點環保,不正是地球媽媽的心願嗎?

水墨畫裡珍藏著我初識環保的水晶,為了不讓這個水晶破碎,我願意一直守護著它!讓它不受到任何碰撞,永遠都那麼美麗無瑕!

垃圾也“思鄉” 篇9

國一作文 ,516字

從古至今,許多人認為世上只有生物才講感情,但是,我認為垃圾也是講感情的。

今天下午我準時到了校,心情愉快地抄起掃把就往衛生區走去。我有節奏地踏著步子,忽然一陣西風吹來,我高興地蹦了起來,我們衛生區的垃圾一定被吹到別人的衛生區裡了!果然,他們衛生區的垃圾遍地都是,而我們這裡的衛生區卻乾乾淨淨。

我正準備說回教室吧,這時一陣東風向我們撲來,真是“東風猛於虎”呀!我心力憔悴,只好拿著掃把一點一點掃成一堆,但垃圾好像和我們玩耍一樣飛到一邊,散成一片。我氣急敗壞,兩眼直勾勾地看著那些垃圾,飛快地左右奔跑,捕捉垃圾。我拿著掃把瞧準時機一伸一壓……沒捉到,但我並不灰心,又對這一張廢紙展開了攻勢,我往前一傾,它也往後一退,我停住,它也停住,沒辦法,我只能幹瞪眼生氣了。

生氣又能怎樣?該掃還要掃。我這回的目標是年過八旬的皺卷子老爺爺,我想他應該跑不快吧!果然,我一跳拿掃把一壓,然後撲倒在地,終於抓住了!這次豁出去半條命總算捉到了!

又一陣東風襲來,垃圾又像回鄉者一樣迫不及待地坐“風—119航班”飛回了故鄉。

李嘉賀大聲嘆了一口氣,然後無可奈何地說:“垃圾也思鄉啊!”

通過這次掃地我明白了:不要亂扔垃圾,一定要保持校園潔淨!

生活因環保而快樂 篇10

國二作文 ,770字

不要以為環保很困難,不要以為環保很遙遠,不要以為環保不切實際……其實環保就在我們身邊,離我們很近很近。

去年,我剛搬新家,但很快搬新家的喜悅就被夏天酷辣的陽光晒得一乾二淨。原因就在於:我的房間有一扇很大的窗,而窗的隔熱效果遠遠比不上厚厚的牆壁,所以夏天我的房間就又悶又熱,活像在蒸籠裡一樣。已經不能忍受這種悶熱的我向爸爸發出抗議。

“爸爸,我要裝空調!”還沒等爸爸進入家門我就朝著爸爸來的方向大喊道。只見爸爸不慌不忙的朝我走過來,神神祕祕從包裡拿出一個裝有一包種子的小袋,遞給我說:“這就是你的空調,只屬於你的生態環保空調。”“只有這幾顆種子,就能頂一個空調,我才不信呢。”我肯定地說。“你可千萬可別小瞧了它們,我可是要利用他們為你製造一個屋頂花園哩。你知不知道這個屋頂花園可使室溫降低3℃-5℃呢。”爸爸一臉驕傲地說。

屋頂花園的建造開始了。

清晨,我拿著小鏟子,爸爸拿著大鏟子,我們倆在樓上的平臺上開始鋪土,翻土。下午,我和爸爸把所有的種子都一顆一顆地種了進去。看見爸爸頭上的汗珠,我不由自主的用手替爸爸擦了擦汗,卻沒成想我髒兮兮的手把爸爸的臉擦成一個大花臉,我看著爸爸的大花臉不由地笑了出來,爸爸看著我快樂的笑容,也微微地笑了。傍晚,我和爸爸坐在花園的中間環視著我的屋頂花園,環視著我為環保做出的第一個貢獻。

一個周後,我走到平臺上看見了許多種子都露出了小小的芽,我驚喜地對爸爸喊道:“爸爸,你快來看小芽,種子發芽了。”爸爸聽見我驚喜地叫喊,匆匆地走上了平臺,我一下子抱緊了爸爸。快樂地說:“你瞧,我們的屋頂花園竟然建成了,快叫我環保小衛士。”爸爸笑了笑說:“好,我們家的環保小衛士。”

轉眼間,又是一年夏天。植物們比去年更加旺盛了,而我再也不怕苦辣的陽光了因為我有了只屬於我自己的生態環保空調。

環保因生活而精彩,生活因環保而快樂。

為環保增添一份力量 篇11

國小六年級作文 ,603字

3月12日是多麼神聖的日子啊!我們迎來了第30個植樹節。藉此之際,學校舉辦了一個“美化家鄉,我們在行動”大型植樹環保活動。

環保活動在下午2:00開始,在學校前的廣場和馬路上,同學們拿起了久違的塑膠手套、垃圾袋和水桶,在自己的任務區域開始了光榮的勞動。天氣有點熱,大家熱火朝天地幹了一會兒,有的同學竟然大汗淋漓了,但天氣的熱度永遠熱不過同學們幹活的熱情。不到15分鐘,十幾棵樹便被澆好了水。一棵棵樹挺直了腰板整齊地站在了一排,彷彿在向同學們表示感謝。

再來看看撿拾垃圾的同學們吧!一個同學弓著腰用手撿起一片片碎紙便向塑料袋放去,只見他不停地站起來伸直腰板,然後又沉浸在熱火朝天的勞動中去了。另一個同學看到了我向我微笑了一下,也不聲不吭地拾垃圾去了。

在植樹活動中,我們感受到了保護環境的重要性,在這個地球上,大概只有1/3的人重視環境保護。現在地球已經支離破碎,我們感到羞愧,因此應該保護這一顆蔚藍色的美麗的星球。3月12日植樹節雖然離去了,但保護樹木、保護環境的意識,我們應該永記心中。從現在開始,我們要保護樹木與環境,還地球母親美麗的綠衣;還那歡樂歌唱的小鳥一個美好的家園;還那小動物一片棲息之地。沒有了樹木,我們將無法生存;沒有了樹木,我們就再也呼吸不到新鮮的空氣;沒有了樹木,我們將面臨著巨大的災害……後果是無法想象的。

其實保護環境並不是很難,只有伸出手,盡一份自己力所能及的事,地球會更美麗的!

環保不是責任 篇12

國三作文 ,1003字

現在,全人類共同面對的話題,除了共同努力為何更加發達,和諧的世界發展外,想必就是環保了。而當今世界都把“環保”二字當做一種責任來看待。我不禁覺得不解,為什麼從上古以來,人們對自然的那種與生俱來的敬畏現在卻成為了沉重的責任?

環保真的那麼累嗎?

自從人類解放了雙手,就在不斷地向自然索取。於是,人們伐掉森林,馴化了動物,甚至可以說馴化了植物—大地上並沒有自然長出水稻和麥子,人類創造了這些穀物。於是人類進入了農耕社會。那是靠天吃飯的時代。每一次收割結束,瀰漫著麥茬芳香的田間,都會築起大大小小的祭壇。虔誠的人們伏在地上拜謝自然對他們的一次又一次恩賜。在他們心中,自然是那麼值得尊敬,甚至那麼值得敬畏。那時的人們,把環保看作生命的一部分,他們照料莊稼,保護精靈們居住的森林,不敢向有精神定居的河湖中排汙,甚而不敢過渡捕殺。他們,把環境保護的很好,卻從不高聲叫喊“環保光榮”,“環保是責任”種種。

然後人類創造了機器,學會了採礦發電。機器的轟鳴趕走了天神霍魯斯,驚擾了靜坐冥思的安拉;濃煙滾滾薰的奧丁遮住了那隻獨眼,遮擋了阿波羅俯視眾生的視線;電鋸的利齒撕碎了林中精靈的美夢,吃斷了生命之樹的盤根錯節。

自然終於受不了這種虐待了,於是勃然大怒,降下霧霾洪水,陳發暴虐的破壞者。1952年倫敦殺人霧咋紅暴斃的8000餘人,印尼海嘯中塗炭的千萬生靈終於給了人類當頭棒喝,終於,人類開始重拾對自然的敬畏了。

環保終於成了一種責任。一種無奈的,不得不去做的事情。可它原本不是這樣的啊!農耕時代的祖先們對自然的親近,甚至於對自然母親那單純的愛,比他們進步的多的我們就不能有嗎?難道人類真的腰靠淪喪最本真,最質樸的情感來謀求那可悲的高速發展嗎?

美國搖滾歌星邁克爾傑克遜在他的《EarthSong》{地球之歌}中,曾有一段撕心裂肺的狂吼,配上那極高衝擊力的畫面,著實讓我感覺,這並非是一個人發出的吼聲,而是自然的呻吟。自然母親感到痛了!我們作為長子,作為被賦予了智慧的長子,難道不該用一份拳拳之心,去撫平母親身軀上的傷口嗎?

面對現今逐步惡化的環境,人類應當覺醒了。環保並不是責任,而應該是與生俱來的一份愛。我們應該感謝每一寸藍天,每一杯清水,感謝每一點自然的恩賜,到時候環保就不是一種沉重的責任,而是最本真的愛了。

人類該覺醒了。我們並不剩多少時間,倆極正在融化的冰蓋,正視自然母親對他叛逆的長子的最後警告……

垃圾桶的自述 篇13

國小六年級作文 ,788字

我是雲陽學校門口一個很不起眼的垃圾桶。我專吃垃圾,就是再髒的東西,只要進入我的肚子裡,我都覺得沒什麼,我就是看不慣那些垃圾在我的眼前晃來晃去。在我的生活中,雖然有夏天的烈日暴晒,冬天的風雪欺凌,但是環境再惡劣我都能挺住,因為這就是我的工作崗位。可我最不能容忍的是一點也不尊重我的那些小學生,他們給我的精神和肉體帶來了極大的傷害。

每天天不亮,就有關心、愛護、照顧我的清潔工阿姨第一個來到我的跟前,將我身體裡的垃圾掏空。每一天我都是滿懷希望地站立在校門口,希望我的存在能讓學校門口乾乾淨淨,可是每一天,總讓我有些失望。

等了一個晚上,那些小學生終於到上學的時候了,我總會覺得有些激動,我該工作了,該到我大顯身手的時候了。我張大嘴巴,高興地迎接每一個小學生,希望他們把垃圾送進我的嘴裡。可有些小學生,好像看不到我的存在,總把那些垃圾隨手丟在離我不遠的地方,真讓我傷心。只要他多走兩三步,那垃圾就能進入我的肚子裡,可他們就是沒有這麼做!還有些同學,雖然注意到我的存在,可還是那麼懶,老遠就將垃圾向我扔過來,無數的汽水瓶、紙團還有雪糕棍等向我飛來,有些從我身邊飛過,有些撞在我的身上。剛才我身上還乾乾淨淨,可現在已是面目全非,滿頭滿臉全是果皮、塑料袋、殘存的果汁等。

我正在傷心,突然,一個瓶子又向我飛來,“砰”的一聲,我的腦袋疼痛萬分,誰啊!我心中正埋怨,抬眼望時,一個小學生剛喝完飲料,不屑一顧地從我身邊走過。“唉,算了,別生氣了,每天都有這樣的事發生。”我正這樣為自己開脫,沒想到又一個小學生拿著不及格的考卷向我走來,看來他的心情不大好。他來到我身邊,對我就是一頓拳打腳踢,震得我肚子裡的垃圾都快吐出了口。“這些學生啊!”這回我真是生氣了,畢竟我是垃圾桶,不是“出氣筒”!

我實在忍無可忍,才說出了憋在心裡好久的話:“同學們,請你們養成講究衛生的好習慣,尊重一下垃圾桶的工作!”

環保微倡議 篇14

高一作文 ,953字

曾經有無數的環保標語見現在我們面前,提醒我們保護環境可有多少人選擇承當假文盲—視而不見?我想“保護環境人人有責”“保護環境就是保護我們的地球”愛護樹草花,環保靠大家“等一系列標語大家都倒背如流,可為什麼不付諸行動?其實,不只是我們,許多帶頭人也沒做好。

寒冷的冬季,由於感冒發燒,我被迫回家打針,第二天天還沒亮就起床往學校趕。剛一出門,一股冷風迎面撲來,我不禁打了個寒戰。路邊有一個清潔工在打掃馬路,彎腰駝背,讓人不禁心生憐憫。路燈仍然亮著,我剛想給他道聲辛苦,就只見他咳了一聲,一口痰隨口吐在地上,他卻若無其事的繼續掃地,我不禁心中填滿了氣憤,都怪別人不珍惜清潔工們的勞動成果,他們自己有珍惜嗎?我們每個人都知道不應該隨地吐痰,可又有幾個人做到?

我曾經看過一則笑話,一個人抽完煙隨手把菸頭扔進附近的花圃,恰好被工作人員抓到,工作人員訓斥說:“你有沒有想過你亂扔菸頭把花圃燒掉怎麼辦?”

那人回答說:“不可能,今天空氣相對溼度在95%以上,燒盡的菸頭在2。5秒內會熄滅,一個拋物線落地要3。8秒,所以拋物線永遠也燒不起來。”可那個人怎麼不想想,即使燒不起來,那菸頭也落在了花圃裡,還是破壞了環境,難道無罪嗎?

其實,保護環境怎的只是舉手之勞,所以特發一下倡議:

一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社群及公共場所宣傳環保,參與社群的環保實踐和監督。

二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少汙染,回收資源,綠色消費,支援環保。

三、積極、認真搞好居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化,清除或有效控制日常生活中產生的汙染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

六、保護身邊的花草樹木,積極參與祖國綠化事業和各類環保活動。

七、保護動物,不隨意捕殺。

八、看到環境汙染現象,立即與相關部門取得聯絡,儘快舉報,減小汙染程度。

所以保護環境,從我做起。正如中央電視臺的公益標語:節約無小事!

環保——人類生活的希望 篇15

國小四年級作文 ,947字

地球是我們人類賴以生存的家園。地球上的水資源、森林資源、大氣資源這些都是不在可生的資源。但是人們還在濫砍伐森林、濫倒化學物品亂汙染周圍的環境,使我們的重點生存家園嚴重“感冒”。

自然能源中有一類資源,能夠為人類提供某種形式的能量。人們把這類能夠提供能量的資源稱為“能源”;人們通常把煤、石油、天然氣等已大規模使用的能源稱為常規能源,而把近年來開始被人類利用的能源如太陽能、風能、地熱能、核能、海洋能、氫能等稱為“新能源”。

能源如此之多,卻經不住人類長期的開採和利用。

能源短缺是一個世界性的問題,主要是人類無計劃、不合理的大規模開採與利用化石能源所致。隨著社會的飛速發展與進步,人們需要消耗越來越多的石油、煤、天然氣等不可再生的能源,因此世界能源供應世界將日趨緊張。

現在,農民種田時都會噴灑農藥,列如:除草劑出去雜草……正在大量的使用農藥,卻不知道農藥的害處所在。雖然農藥能快速消滅害蟲,但人們食用有農藥殘留的食物,會導致中毒死亡,殘留農藥流入池塘,使魚類大量死亡。中國農藥生產量居世界第二位。大量使用農藥不僅給我國人民的飲食安全帶來危害,還給農業產品出口帶來影響。近年來,我國茶葉出口多次受阻,很大程度上是因為農藥殘留量超標,超過進口的最高允許殘留量限量。

其實,許多害蟲有其天敵,如食蚜繩、草蛉、七星瓢蟲等以蚜為食,赤眼蜂和擬澳洲赤眼蜂可控制多種蘋果卷葉蟲、吹綿蚧,利用大紅瓢蟲可有效控制柑橘吹綿蚧。常見的方法及措施有:通過果園合理間作作物、種植綠肥及有益植物改善果園生態環境,招引害蟲天敵,或人工飼料、引進害蟲天敵,增加天敵種群數量,恢復其自然控制力,充分利用天敵自控效應;於初冬採集被害蟲天敵寄生的蟲癭卵塊,保護其越冬或人工繁殖飼養,在蟲害大量發生前釋放;加強人工防治和物理防治;樹木越冬前把樹幹上綁草把,入冬後將其解脫下燒燬;初冬對果園進行翻深、刨樹盤、樹幹塗白等,可消滅大量越冬病蟲源;樹木生長期結合修剪及時剪除病蟲果、葉、梢。

人類現在這樣濫用化學物品,遲早有一天地球會滅亡的。是啊,人類肆意破壞地球家園,不就是殘害我們人類自己嗎?身為新世紀的小學生,身為少先隊員的我們,是不是要提高環保意識,為地球出一份力呢?

從現在開始,讓我們愛護地球,保護我們的家園,撐起地球的明天吧!

走進低碳環保新時代 篇16

國三作文 ,1045字

地球是我們的母親,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導致泥土流失,樹木被黃沙替代,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是人類造成的。

科學家發現,至少有100多種大氣汙染物對環境產生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣汙染的主要途徑。工業廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質,這些汙染物在大氣中還會發生各種化學反應,生成更多汙染物,形成二次汙染。大氣汙染物在空氣中積累導致空氣質量下降,直接危害人類健康,並且使臭氧層受到破壞,致使全球氣候變暖。環境問題已經發展成為全球性的問題了,甚至影響著全人類的生存與發展。最新研究表明,當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。

氣候變暖真的導致災難嗎?人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關係?當然,人類只要呼吸便會排放二氧化碳,可是總不能不讓我們呼吸吧?這應該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業的責任吧,化石能源消耗產生的二氧化碳才是導致氣候變暖的罪魁禍首。可是我們和那些能源企業的距離真的不相干嗎?會有誰想過,這些消耗製造大量二氧化碳的企業最終把生產出來的能量輸送哪裡?誰又是他們的消費者?我們的日常生活中,電腦,手機,熱水器,空調,電燈……哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,你“貢獻”了多少?

減少二氧化碳的排放,選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦,電燈,空調,任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;使用節能電燈泡,一隻11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節電80%,如果全國使用12億隻節能燈,節約的電量相當於三峽水電站的年發電量;選擇節能空調,溫度不要開的過高或過低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動調節體溫的能力;多步行,騎自行車,坐輕軌或地鐵;電視機螢幕不要太亮,調成中等亮度,則既能節能又能保護視力,3億臺電視機,僅調暗亮度這個小動作,每年就可以省電50億度。

我們面臨是日益惡化的環境,即將枯竭的化石能源,居高不下的生活成本……其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。保護環境,節約能源是我們是基本國策,我們要實現可持續發展,既要促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口,資源環境相協調,又要堅持走生產發展,生活富裕,生態良好的文明發展道路,保證一代一代永續發展。

清明環保不可忽視 篇17

國二作文 ,643字

現在我們身邊的環境越來越差,所以我們需要從身邊的點點滴滴的小事做起,從自己做起,處處環保、處處節能、處處低碳。當然,傳統節日—清明也要過個環保清明。

以前祭奠有燒紙、焚香的習俗,但這些習俗對環境的汙染過大,有時也容易引起森林火災,而環境汙染、森林火災又正是兩項對人們生產、生活影響巨大的不可忽視的問題,所以清明環保刻不容緩,也不可忽視。然而,在現今社會、媒體、大眾的強烈呼籲、要求下,清明節祭奠方式發生轉變,綠色環保祭奠成為新風尚。

位於“三江源”地區的青海省清明節掃墓中,採取鮮花祭祀等文明祭掃方式的市民群眾越來越多。西寧市的一些鮮花銷售點的白菊、黃菊等清明祭祀花卉紮成的花束被擺在顯眼位置,許多市民前來預訂購買。

以前清明節來臨時,西寧市民常在城區路口、綠地焚燒冥幣、香燭,不僅汙染環境,還可能引起火災。現在鮮花祭奠成為一種祭奠主流。這種方式既環保,又文明。可以看出清明節的文明環保程度有相當大的提高。

在清明節來臨之際,韻山掀起了一場緬懷英烈、文明祭奠的行動熱潮。

一段感言、一段視訊、一束鮮花,韻山市中小學生和許多網友都踴躍參加網上祭先烈活動,用這種文明環保的方式寄託對革命先烈的崇敬和緬懷之情。

韻山各學校的師生通過網際網路對先烈敬獻鮮花,發表感言心聲,表達對先烈的感念和敬仰。

看到了吧,現在很多地區的人們都發出號召:倡導文明祭祀,樹立文明新風;從我做起從現在做起,努力爭做文明祭祀的先行者,環保祭祀的踐行者!希望通過我們的努力,為地球去些煩惱,為社會增寫光明!

我家的環保小故事 篇18

國小五年級作文 ,564字

清晨,我拉開窗簾,幾縷細細的陽光從玻璃上穿透進來。陽光輕撫著我的臉龐,讓我感到一絲溫暖。在這一瞬間,我憶起了往年快樂的回憶。

記得在我還未曾上小學的時候,從出生到幼兒園中班,我是由我的爺爺奶奶一手把我帶大的。奶奶清晨就要下地裡幹農活,我自然最粘的就是我的爺爺了。

以前,我們家有很多不要的"廢品",比如:廢棄塑料瓶、生鏽的鐵製品、廢紙等。而我們家是怎麼處理的呢?在我還沒斷奶的時候,家裡會有許多空的奶粉罐,我們把它保留起來裝東西。而在這時,這些看起來一無是處的奶粉罐可就派上了大用場了!我們把已經生鏽了的螺絲釘、螺栓、螺母等可再回收利用的零件放在奶粉罐裡儲存。家裡喝完飲料時常常會剩下許多塑料瓶、鐵罐等此類的東西。我們會用細線把這些瓶子綁起來放在門口旁邊。我們日常生活中不一定有那麼長的細繩子,我們可以把大米包裝袋拆下的細線儲存起來,然後用這個線來把塑料瓶給綁起來。而較重的玻璃瓶則不能這樣處理,我會用廢棄的紙皮箱把家裡所有的玻璃瓶都裝起來。每次一有人在叫回收廢品的時候,我總是第一個跑上前去的。

在我上小學三年級的時候,我因學習所需而在家裡養了兩條金魚。在剛買的時候我非常的開心,可是我養著養著,發現魚需要經常換水才能保證它不會因為缺氧而死。而我又覺得經常換水會很浪費水,所以我每次換水的時候都會把換掉的水留著,把它用來澆花。

參觀垃圾焚燒廠 篇19

國小六年級作文 ,729字

你知道廣州一天產生多少垃圾嗎?高達1。2萬噸。那每年又產生多少垃圾呢?高達504萬噸。那怎樣去處理這麼多的垃圾呢?多數是用填埋,焚燒處理。

就在那個陰陰沉沉的下雨天,我和同學們一起去參觀了垃圾焚燒廠。一進門,就見到廠內明亮,寬敞,整潔,還散發出一陣陣淡雅的香氣。這跟我的想象真是截然不同!在我想象中,垃圾焚燒廠應該是陰暗,潮溼,還有一股異味,但是這裡就像酒店一樣,讓我心情豁然開朗。

隨後,導遊就帶我們參觀垃圾池。我們透過玻璃去看堆得像山一樣高的垃圾。忽然,一個巨大的抓鬥抓著一堆的垃圾,隨即又放開。有同學問:“這個巨大的爪子在做什麼啊?”導遊回答:“這個巨大的爪子叫做抓鬥,在儲存垃圾的過程中要使用抓鬥不停攪拌垃圾,是垃圾更乾燥,以提高垃圾的熱值。”

導遊還給我們介紹,垃圾密封發酵5天之後,要對經過發酵處理的垃圾進行乾燥,燃燒和燃盡三個階段的焚燒處理,並回收餘熱進行發電,每燃燒1噸垃圾,可產生350千瓦時的電量。

又有同學問道:"這麼多的垃圾不就會很臭嗎?為什麼一點兒臭味都聞不到?”“這些垃圾是進行全封閉儲存,而且是處於負壓環境,所以氣體就跑不出來啦。”導遊說。

垃圾焚燒產生的爐渣,經過回收磁性金屬後,剩下的爐渣可以製成再生的環保磚,如今馬路就是用這種再生磚鋪設的。垃圾處理過程中

產生的廢水,經過重重工序處理水質合格後,回收應用於焚燒發電廠迴圈冷卻水系統,實現汙水零排放。

這麼好的垃圾焚燒廠,為什麼不建多幾個呢?建這樣的垃圾焚燒廠需要花費大量的人力,財力,物力,而且佔地面積大,所以就只建了1個。

這次的參觀真是讓我受益甚多!通過這次參觀,我不僅瞭解到有關垃圾的處理,還知道了垃圾分類的重要性,垃圾分類,人人有責!讓我們把這座城市變得更美好吧!

環保 篇20

國小六年級作文 ,648字

“鳥獸含冤入畫圖,魚蝦抱恨葬漿汙。花傷不見蝴蝶舞,山樹悲觀萬木枯。”

—題記

環保是什麼?是愛護動物?是節約用水?是科技進步?還是思想的提升?難道環保只有這些嗎?

環保是一種品位,是對高質量生活的追求,不是一味追求物質上的。在追求衣食住行的同時,在居住方面我們也不能含糊。不可以只求容身之所就可以了,而不顧周圍的環境是否被汙染。我們追求的是一個世外桃源。

環保是一種時尚潮流。追求時尚,人們往往最先想到的就是:衣服、鞋子、包包……難道環保就不是一種時尚了嗎?這股潮流是永不止息的,它的保質期是無限的,它不會因為另一件物品的產生,而被踢出時尚界。

環保是大自然的生命線,它與環保緊緊相栓。只有環保,它偌大的生命體才不會受到傷害,只有人們提高環保意識,那麼大自然會活的更繽紛。倘若人類還一味的傷害它,那麼它也將失去生命的光澤。

環保不是一味的講究衛生,而是人與自然的和諧,一旦出現了裂痕,受害的是大自然,但是真正受害的,是地球上的所有生命體。

“來如春夢幾多時,去似朝雲無覓處。”環保就恰如水中月,鏡中花,人人都會說,但是沒有多少人會去做。

所以,我們作為新世紀的接班人,為我們以後能更好的生活,我提議,大家一起來環保。遇到垃圾隨手撿,不亂丟垃圾,不亂吐痰,我們還可以再“3。12”日時栽樹,如果每個人栽一棵樹,地球上將會出現一片森林。如果每個人都這樣做了,地球將會多美好啊!

為了地球更加美好,為了我們以後生活的環境,我們一起行動起來吧!保護地球,就是保護自己。善待地球,就是善待未來。