地鐵上的那一幕相關作文20篇

地鐵上的那一幕 篇1

國小四年級作文 ,785字

寒假,爸爸媽媽帶我去上海玩,在上海這座經濟發達的大都市,地鐵是最普通的交通工具。

一次,我上了地鐵,地鐵里人很多,不少人都扶著欄杆站著。過了兩站,我身旁的一個阿姨下站了,我坐上了那位置。

“嘭——”地鐵靠站的時候來了一個急剎車。要不是我坐著,可能就直接摔倒了。

不一會兒,車上上來了一個孕婦,她腆著一個大肚子,看起來十分費勁。旁邊站著那個男人大概是她老公,他一邊小心翼翼地攙扶著孕婦抓緊欄杆,一邊用求助的眼光看著有座位的年輕人。可越是這樣,他們就越是逃避著那個男人的目光,越是把頭埋得低低的,裝作若無其事在玩手機。

男人的眼裡不斷閃過一絲絲失望。

又一個急剎車來了,車上來了更多的人,孕婦要不是有人扶著準摔倒不可。可即使是這樣的小心呵護,孕婦的臉色還是越來越差。她滿面通紅,呼吸也十分急促,她快要堅持不住了。而男人則一邊陪她聊天,一邊用譴責的目光看著正在玩手機的年輕人。

時間越來越久,氣氛越來越嚴肅。此時他們在心裡想:再等一等,很快就有人讓座了。我正要起身讓座,卻被身後的一個老人拉坐下了,我還沒明白是怎麼一回事,老人騰地站了起來——原來他是給那個孕婦讓座了。

只見他顫巍巍地走到欄杆前扶著,而另一邊:男人扶著孕婦坐上了那個位子。說了聲:“謝謝。”

又一陣顛簸,眼看老人就要推倒了,一個身影衝了過來。原來是那個男人扶住了他,好險吶!

旁邊一個水夥子實在看不下去了,也想把的位子讓給了老人。

老人只是擺了擺手,就沒坐。沒過多久,他下站了。

我注意到,那對年輕夫婦一直用感激的目光目送老人下了站………今天在地鐵上看到的那一幕深深地觸動了我。雖說讓座全憑自願,給人讓座不是義務,但敬老愛幼、關愛他人是每一位華夏子孫所應該具有的美德。

客車上的那一幕 篇2

國二作文 ,928字

但丁說過:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。—題記

伴著習習的清風、和煦的陽光,媽媽陪我一起去新華書店看書。乘著公交車到了那,隨後我就沉浸在了書的海洋中。午飯過後,我與媽媽準備乘公交車回家。

在公交車站,我和媽媽靠著圍欄,等待公交車的到來。突然,一個頭發凌亂,臉上髒兮兮,穿著一雙破拖鞋以及一件已經看不出原來顏色的衣服的中年男子出現在我們眼前,當他靠近時一股臭氣混夾著菸酒氣撲面而來,周圍的人們不禁捂住鼻子往後退了幾步,媽媽拉了拉我,示意我不要與那人站得太近。

汽車終於到站了,我與媽媽坐在一個靠窗的位子。我把目光向那個邋遢男子的方向投去,發現他沒從前門上車,而是去了後門處,我越發感到好奇,只發現那個男子拼命地擠上車,卻沒有交車錢,還若無其事地坐下,車發動後一個抱著嬰兒的婦女對那個邋遢男子說:“不好意思,請問你能讓個座嗎?”“我憑什麼給你讓座,你以為你是誰啊!”那個邋遢男子嚷道。隨後那個婦女愣了愣,便默不吭聲了,我的目光投向了剛才那個男子,他好似注意到了我,轉過頭來:“小屁孩你看什麼看!”說著便用惡狠狠的眼光瞪著我,我忙反駁:“你不給老弱病殘讓座,不交車票錢。難道就不準別人看、別人說了嗎?”他揚起拳頭像是要衝過來,可是周圍人的目光被我們剛才的喧鬧聲聚集了過來,無奈之下,他只好又放下了拳頭,從眾人的目光中悻悻地站起,在車靠向下一站的時候一躍下車,但還是沒有補交車票錢。

下了車在回家的路上,我問媽媽那人為什麼要這樣,媽媽說:“有些人有修養,有些人沒修養,兒子你可要做個有修養的人!”回到家後,我不禁想:連兩元錢都不肯交的人還大搖大擺的不給人讓座,林肯曾說過:法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。現在社會上到處都發生著不遵守道德規範的事,如大街上亂扔垃圾,景點被刻上名字,圖書被撕頁,水電浪費等,這些雖然都是小事,但是我們許多人都對他人的不文明行為視而不見甚至見怪不怪。

親愛的同學們,我們是祖國的未來,我們在學習知識的同時,要注意道德上的規範,要做一個有良好道德規範建設的人,去捍衛自己的道德影響乃至影響身邊的人。讓我們一起努力,做一個有高尚道德修養的中國人,以積極向上的心態去改變世上的無道德、不文明行為。

車上的那一幕 篇3

國小五年級作文 ,725字

有人說美德是孝敬父母;有人說是勤勞敬業;有人說是助人為樂……

一天,上完圍棋課後,我和我同學乘著一輛公交車回家。剛過幾站,就來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,在這個擁擠的公交車上走來走去,顯然沒有座位。眼看都快要跌倒了。

這時,我的腦海裡立刻閃出一個念頭:我應該讓座。可是,自己也好不容易搶到一個座位,坐下去不也才幾分鐘嘛,怎麼又要起來給這位白髮蒼蒼的老奶奶讓座呢?再說車上也沒人讓座。站起來還有可能被別人踩來踩去,多難受啊!

於是,我就當作沒看見,把頭轉向車窗外去看風景。只聽見我的同學對老奶奶說:“老奶奶,這邊坐,小心一點兒,別跌倒了。”於是,我的同學把還沒有坐燙的座位讓給了老奶奶,小心翼翼地把她扶到自己的座位。自己卻被別人不小心給踩了,而且不止一次。他也沒怎麼在意。即使車子搖得很厲害,他也頑強地堅持著。

在車上,我和我的同學一直默默無言……

直到下車後,我對我的同學說:“你真笨,這麼好的座位不要,偏偏要讓給別人,這不是自討苦吃嗎?我勸你還是別行善了。如果你一直這麼堅持做著,假如有一天,要是你不小心跌倒了,什麼地方受傷了,看你怎麼辦?”可是,只見他堅定地回答道:“沒事,這些都是我力所能及的事!就算受傷了,那點小傷算得了什麼!”然後對我笑了笑,就走了。

烈日照在他的身上,我突然覺得他那尊老的品質是多麼珍貴,多麼美好,多麼偉大的啊!我慚愧地低下了頭,心裡想:他說得也挺有道理的。

美德,金錢是買不了的。誰能用金錢來衡量無價之寶的美德呢?每個人都可以發揮自己的美德品質。所以,我覺得我同學的尊老品質值得我們去學習啊!

春遊中難忘的那一幕 篇4

國一作文 ,668字

週五,我參加了企盼已久的春遊,早就聽說是去靈山大佛,順便去瞻仰一下烈士陵墓。

本想在靈山大佛尋找難忘的那一幕,可留給我印象最深的,卻是那一座革命烈士陵墓碑。

陰雨濛濛,給歡快的春遊平添了一絲神祕,當我打著雨傘行進在淅瀝的雨中,吃力地邁完那九十八級臺階,心中又多了些莊重與肅穆。

“革命英雄永垂不朽”,八個用鮮血染成的大字飄逸卻不乏剛韌地映入眼簾,我們收起傘脫下帽,任憑冷冰的雨珠打落在身上,我們一聲不吭,在雨中為烈士們默哀……

那一幕,空氣霎時凝結了,只聽得沉重的呼吸聲和沙沙的雨聲,同學們剛才歡樂的情緒煙消雲散,取而代之的是為犧牲的烈士們而嘆息和傷心……

突然,一個老人的聲音打破了寂靜,把我們從幻想拉回現實,他用不標準的普通話和那飽經風霜的喉嚨向我們講述著抗日戰爭時馬山烈士們與敵人奮勇廝殺的故事。連長冒著生命危險與荷槍實彈的日本鬼子周旋讓我們感動,排長在最後關頭拉響了最後一顆手榴彈和日本鬼子同歸於盡讓我們敬佩;烈士們在被日本兵逮捕後受盡敵人的嚴刑拷打卻還死守祕密寧死不屈,最後英勇就義讓我們心頭一震。

我內心湧起一陣暖暖的波瀾,那冰涼的兩點彷彿被蒸發了,內心熱血沸騰。我不禁感慨我們來之不易的生活竟是用這些捍衛馬山的烈士的鮮血換來的,那面高高掛起的五星紅旗也定是用他們的鮮血染成的吧。

“革命英雄永垂不朽”現在看來是多麼耀眼,刺痛了我的心,當然也給了我正能量,給了我一腔奔流不息的熱血。

我最後回來瞻仰了那一幕,然後踩完了九十八級臺階,內心不禁跌宕起伏,與我來時的截然不同。

隨後玩靈山,遊梵宮,抱佛腳,再沒有比這更難忘的一幕。

心泉上的那一層漣漪 篇5

國三作文 ,744字

那塊沉入水底的小石頭,你是否還記得你當初在湖面上激起的層層漣漪?

—題記

將手中的石子按照記憶中的手法,夾在三指中間,猶豫了一下,有力的的投了出去,看著那平靜的湖面上被蕩起的層層漣漪,蕩碎了映在湖面上的殘陽,蕩亂了我的心泉……

少時,總愛和鄰居家的小孩一起去河邊鬼混,看站在河邊的稚嫩身影用一顆石子在湖面蕩起幾個漣漪,露出勝利的微笑。腦海中依稀記得那樣的場景:晚霞的餘暉打在頑童的身上,頭髮閃耀著一片金黃的光澤,就是那明媚的笑靨也似鍍了一層金,閃耀著無法直視。那時的自己只靜靜的站在一旁,看著那樣的笑靨就似頑童手中的石子一般,在我心泉上蕩起一層漣漪。

現在的我再次站在了小時的河岸邊,“呼”的悶悶的吐出一口被習題壓抑著的濁氣,彎腰撿了一顆石子,依舊稜角分明,突起的尖銳壓迫著手指陷下的一個圓窩,就好像這次考試失利的自己一樣。甩了甩頭強迫自己不去想那些煩悶的事情。將手半舉過頭頂,一瞬間,腦海中浮現了自己當初學打水漂的樣子。

“咚。”石子落水的聲音,只是一聲,便意味著再次投出的石子沒有蕩起多層漣漪。當自己不再滿足於在一旁靜靜的觀看,也想帥氣的打出那樣的水漂時,彎腰,抬手,鉦出,就成了一種習慣。一種永不服輸的習慣。就是這樣,當湖面上的三層漣漪緊緊相扣,互相交錯時,忽然覺得自己眼裡的笑意是否也如那稚嫩的笑靨一般印上了勝利的光澤。

記憶回到了現在,終是不再猶豫的投出了手中的石子,咚咚咚,三聲沉悶有力的響聲,三道蕩起的陣陣漣漪,依舊當花了湖面,卻再也無法蕩亂我的心泉了……終於明白無論多大的挫折,最後都會像那沉入水底的石頭,湖面上蕩起的漣漪一般消失不見……

落筆時,想到一段話:

挫折說:我是你心泉裡的一顆石子。

悲傷說:我是你心泉上的一層漣漪。

我說:最後,你們都會消失不見。

留在心底的那一幕 篇6

國三作文 ,691字

漫漫征途。

秋風依舊蕭瑟,操場依舊熱鬧,熱鬧中卻多了幾分肅穆,跑道上,一千五百米起跑處,各式各樣的衣衫上套上了清一色的綠色號碼布,一號到十六號,分成兩排,一字擺開,她們都嚴陣以待,只等裁判一聲槍響,開啟她們的漫漫征途。跑道旁。同學們裡三層外三層,愣是把跑道圍得水洩不通,大家的眼睛都注視著賽場上的她們,為她們鼓勁。

“嘭”,槍響,她們似一匹匹脫韁的野馬,在跑道這個遼闊的草原上展現她們的實力。賽道旁,加油聲此起彼伏,此消彼長,給賽道的她們無限力量。

一圈、兩圈、三圈……“嘭”,槍響,最後一圈。

跑道上,熊雨格的身影從眼前掠過,她似有一些不舒服,我叫上劉菡蓮,兩人一起,伴她跑最後一圈。

“熊雨格,我們陪你跑!”我和劉菡蓮異口同聲。熊雨格微微側頭,紅得像熟透了的蘋果一樣的臉上露出了艱難的笑容。

她在賽道上,我們在賽道邊,一同奔跑。“熊雨格,加油!”“熊雨格,步子邁大一點!”“熊雨格,堅持!”“熊雨格,最後一圈了,加油……”我和劉菡蓮的聲音此起彼伏。

熊雨格邁著沉重的步伐,一步一步向前,離終點只有一百米了,這時,一個一直落在她後面的女生趕了上來。

五米、四米、三米、二米、一米、並排……

心中不禁惋惜:“哎,熊雨格要被她超了!”

這時,我眼前一亮,那個女生沒有馬上超過熊雨格,她的頭轉向熊雨格,醞釀了很久,似是用自己僅剩的力氣,大聲地說:“加油!”這加油與身後的聲音比起來微不足道,但它卻深深地印在我心中,心中一片溫暖。熊雨格的步伐似乎快了幾分,她也被這“加油”聲感動了,激勵了吧!

這才是真正的對手,鼓勵你,激勵你,與你一同前進。那個女生,那句加油,深深,深深地留在了我心底。

觸動心靈的那一幕作文 篇7

國二作文 ,2601字

【篇一:觸動心靈的那一幕作文】

人生就像一部電影,你是這部電影的主角亦是導演。可你永遠也不知道何時何地會在你的電影裡出現一個配角,賜予你觸動心靈的一幕,一幅令人難以忘懷的畫面。

“五一”放假,在家陪著外公觀看“遠方的家”五一特輯—《危險的職業》,介紹了四川樂山大佛的一位工作人員,節日加班,每天冒著生命危險在懸崖絕壁之間清理垃圾和雜草,維護文物。

他在工作時雖然有安全繩保護,但那是在刀削般的崖壁上工作,凌冽的山風吹得他懸空的身子盪鞦韆般來回擺動。他戴著手套的手緊緊抓住繩索,動作小心謹慎。看得出工作多年的經驗讓他動作嫻熟穩定,但在這18米高空工作,還著實令我為他捏把汗,他的一舉一動都牽動著我的每一根視覺神經。

他緩緩降落到陡峭懸崖上的一小塊石頭,上面的青苔令他有些站不穩,我目不轉睛地盯著電視,屏息注視著。他拉著繩索,緩緩挪動著步伐,彎下腰,拾起那掉落在崖邊的紙片與礦泉水瓶。他上上下下,來來回回地攀爬翻越懸崖峭壁,卻只為那一片紙屑或一個塑料瓶。這令我深深震撼,令我心靈深深地觸動。這拾起的每份垃圾,都是他冒著生命危險完成的,人們的不文明扔垃圾可能會讓他付出生命!

他這種甘於奉獻的精神真觸動了我。假如,在景區遊玩的人們,都遵從“遊覽之禮”、“觀賞之禮”,那他們這些工作人員便不會有危險,我們的環境也不會如此糟糕!

想到這裡,我的心裡無形中有一種對他們工作人員的崇敬。當今社會,無論做什麼,都要有一種敬業感,要盡全力去完成。我們學習亦是如此,學習要敬業,迎難而上,儘自己所能去完成任務。

一個人可以平凡,但絕不能平庸。任何一件平凡的事情都可以做出不平凡的成就。

【篇二:觸動心靈的那一幕作文】

生活就像一粒粒瓜子,紛紛的歲月已過去,瓜子仁一粒粒嚥了下去,其中的滋味只有自己知道,留給大家看的只有滿地狼藉的瓜子殼,還有觸動心靈的那一幕。

人總要等到失去時才知道後悔,總覺得自己的時間還很充裕,孰不知,身邊的人的時間已遠遠不如你的充裕,你的承諾他已再也等不了。也許只有失去時才懂得珍惜?

我站在空蕩蕩的靈堂中,遺像中爺爺笑得還是那麼慈祥,眼角疊起了一道道皺紋,時光在他臉上留下了歲月的痕跡,匆匆的歲月又永遠地把他從我們身邊搶走,唯一不變的,只剩下滿滿的回憶,眼淚從父親的眼眶滑落,“啪嗒”一聲打在地板上。在印象中父親從不曾流淚,他總是嚴肅的對著我,我從不曾看過他哭泣。隱約記得父親曾提起過,爺爺住院前總是說想要再回老家看看,父親答應他等到暑假就帶他回去,暑假來了,爺爺走了。這時我突然發現,父親的背已不再挺拔,他的鬢角不知何時填上了縷縷白髮,他的腰何時變得像現在這樣佝僂。他老了。

我永遠忘不了那天父親的側影,他的眼角盈滿了悲傷,他的嘴脣止不住地顫抖,他的膝蓋重重的撞在地上,他的指縫間褲子被折出了許多褶皺,我永遠忘不了那一幕,觸動心靈的那一幕。

莎士比亞曾說過:“時間會刺破青春的華美精緻,會把平行線刻上美人的額角,它會吞噬稀世珍寶,天生麗質,沒有什麼能逃過它橫掃的鐮刀。”我們無法讓時間停止流逝,也無法讓自己回到過去,我會牢記觸動心靈的那一幕,在失去前學會珍惜。世界上沒有後悔藥,也沒有回頭路,所以不要為自己留下後悔。

【篇三:觸動心靈的那一幕作文】

總有那麼一些瞬間,烙印在心中揮之不去;總有那麼一些瞬間,感受到了溫暖;總有那麼一些瞬間,觸動了心靈。

前些日子,閒來無事和父親打了一個賭,我堅持說自己養花照料植物比他心細,他卻像個孩子一樣固執地和我打賭,誰能讓花盆裡的植物先發芽就算誰贏,我自覺這不是難事,就答應了他。

起初那幾天,我天天給它澆水,陽光充足時就將它搬到屋外,下雨天又冒雨將它挪進屋內,而父親卻像往常一樣,可以地澆水、晒太陽也很少,每天看著他的行為,我覺得又距勝利近了一步,可幾日後,我的花絲毫未動,父親的花已經發芽了。

我本著懷疑的心態撥開土壤,果然,根已經爛掉了。

我知道勝負已分,但驕傲的心提醒我不能提前認輸。可是,一個月光溫潤的夜晚打破了所有的事情。

我隱約地聽見屋外有動靜,現在才九點半,會是誰呢?我躡著手腳微微提起窗簾,一個影子在忙碌著什麼,再一看,那人撥開了我花盆裡的土,看了看已經潰爛的種子,嘆了口氣,從地上拿起一顆花苗,替換掉了原先那顆爛掉的種子,澆了一壺水,凝神看了一會兒花道:“唉!我女兒那種見不得輸的脾氣我又怎麼不知道,她要是輸了我,心情又要低落好一會兒了吧。”

月色似水,靜靜溫暖出一個男人的背影,他靜立在那裡,盯著一盆小花,隱約透過窗,我看見他有皺紋的面龐如平常一般笑著,那一刻,那一幕深深印入我的心,心中似乎漏了一拍,已經不知該展露怎樣的面容,眼角微溼,但我卻努力地笑著,心裡有溫暖之感,卻有一滴眼淚流落面龐。

【篇四:觸動心靈的那一幕作文】

清晨,整個世界彷彿籠著一層柔和的光暈,一切都剛剛甦醒,寧靜、慵懶。

又是一個早起的早晨,我斜倚在窗邊遠眺—不遠處有兩個身影正緩緩地走著。多少次了呢?不知道,只是記得似是每天這個時候總能看見他們。一個老人,和他的妻子,每天如一日的堅持。

他走得很慢、很慢,小心翼翼地攙扶著他身邊步伐不穩的人。我眯起眼,仔細地瞧著他身邊的老婦人。她看上去有些臃腫,那種病態的臃腫。她亦看上去很虛弱,像那種大病初癒後的弱不禁風。她每走一下,身子便像失去平衡般的向一邊斜去。這時,我注意到,她的丈夫便會有力地穩住她,並用自己的雙腳來阻止她腳下慌亂的步伐。簡單來說,便是以自己的腳作為墊子,來減小她行走不便造成的傷害。他們一步一步地走著,她練習走路,他默默地陪著她。

我沉默地望著,心中翻流過無數次的感動與觸動又一次在心中湧動。“死生契闊,與子成說;持子之手,與子偕老”,莫名想起這一句話,一生的攜手與追隨便是如此了吧?哪怕你紅顏不再,哪怕你年老體衰,但他從未離開。

陽光不知不覺地鋪滿大地,透過街邊枝葉漏下一地碎光,晃晃地映在那對身影上,勾勒了一個漂亮的剪影。她輕顫,彷彿下一步就會堅持不住,他停下步伐,溫柔地說著什麼。他們又開始走開,遠了些;她一個踉蹌,他伸出空閒的那一隻手臂環住她,擔憂地輕輕穩住她。他們逐漸走遠,漸漸地只能看見兩個溫馨的背影;一個身影側過身,拉了拉身旁的人,而後兩人一起坐在街邊的長椅上,時間在這一刻彷彿靜止。

“地動山搖的瞬間,我們為彼此撐起一片天空;愛不是花前月下,而是生死與共。”

觸動心靈的那一幕 篇8

國三作文 ,723字

批評的話語一波接著一波向我衝來,如潮水一次又一次將我覆蓋。剛開始演講的自信蕩然無存,只留下一絲來證明我的愚蠢。心靈已被老師略顯失望的神情凍僵,凍,封冰千里;僵,硬如堅土……

這次演講是我從緊張的學習生活中硬抽出時間,盡最大努力完成的,為什麼老師不能理解呢?

帶著沮喪與委屈,我猛地倒在椅子上,一動也不想動。歪過頭,一個小花盆吸引了我的視線。唉—和我一樣慘得也只有它了吧?

那是一個裝有寒意絲絲的泥土與栽著單薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鮮蒜苗的希望全部託付於它。

我不禁苦笑起來。硬如石塊的泥土,寒冷無比的天氣,咱們也算是同病相憐吧?

之後幾天,我常去看它。毫無變化是在意料之中,於是,漸漸將它淡忘。沒想到,幾天之後,令人觸動的那一幕出現了。

在那硬如石塊的泥土裡,在那寒冷無比的天氣裡,蒜苗鑽出來了,那白裡透著新綠的顏色,以無比堅定的姿態,在那一瞬間觸動了我的心靈。像一個毅力頑強的戰士,衝破了重重的困難、層層的障礙,只為展現那生命的美麗。

像一股暖流緩緩淌過心田,載著希望,滋潤了乾涸的泥土,溫暖了寒冷封冰的天氣。心中似乎也有一株白裡透著新綠的小蒜苗,抱著雷打不動的信念,生長著、生長著……

新的力量蔓延到四肢百骸。我長呼了一口氣,一種感覺在心中逐漸成形,堅定起來。一個人和一株小小的蒜苗?

我開始瘋狂地把時間像牙膏一樣,硬是從空空的盆中擠壓出來。經過一段時間的練習,我又一次站在了演講臺上。這一次,我要贏。

令評委老師驚訝的是一名上次斷斷續續說話卡殼的選手,不知受了什麼刺激,這次行雲流水,自信而熟練地完成了演講。

回到家,看到又有幾株綠色探出頭來。這也許是它微笑的方式吧?

我笑了起來,謝謝你,觸動了我的心靈,也教會了我成長。

記憶中的那一幕 篇9

國一作文 ,727字

知了在窗外不停地叫,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。

去年暑假的一天,我和媽媽去海邊玩,路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,這是一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協調的聲音,沙啞、淒涼,那是……

循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。他蓬頭垢面、滿臉滄桑,雙眼緊閉,好像沉浸在音樂的天堂中。但仔細觀察後,感覺有點不對勁。他的面前是一個開著蓋的鐵盒,裡面零零亂亂亂地扔著幾個硬幣。原來是一個浪子人。天橋上人來人往,卻沒有人願意同情他,他是多麼無助。獨自一人呆坐在那裡,像是對天空傾訴著什麼……

這時一個六七歲的小女孩拉著媽媽的手走了過來,腳步停留在那個老人面前。看了一會,小女孩對媽媽說:“給這位爺爺點錢吧!”她晃著那位婦女的手臂說:“媽媽,您看他那麼可憐。”那位婦女說:“裝什麼可憐,你看那盒子裡有多少錢!”

“別人不幫助老爺爺,我們為什麼要和別人一樣?這位爺爺太可憐了,如果我們是他,就這麼幾毛錢,會吃飽飯嗎?”媽媽想了想便給那個老人二十元錢,順便讓那個老人吃了一頓飯。那位老人非常感謝,並連聲對那位婦女道謝。

社會中的這一幕讓我感觸很深,兩相對比,我覺得我們的生活比那位老人的生活好一百倍。我們就像在天堂上活著,我們現在幸福、舒適的生活全是父母的勞動換來的,我們比那位老人好過一百倍,不,是一千倍、一萬倍。

如果現在我們走出了校園、離開了家人,我們的生活就會和那個老人一樣,沒依沒靠,清貧孤苦,我們將會變得不堪一擊,難以生存。父母是我們的守護神,我們有父母生活才會變得更加精彩。

知了還在窗外不停地叫,太陽依然火辣辣地炙烤著大地。而幸運的我在爸媽為我精心編織的愛巢中快樂、幸福地成長著。

暴雨中的那一幕 篇10

國小四年級作文 ,618字

今天,我站在窗子邊上往下望,看見雨“嘩啦嘩啦”地下著,聽見大風不停地用他強有力的身子頂著窗戶玻璃,而發出“咯啦咯啦”的響聲。

正當我看得入神的時候,電話鈴響了。原來是爸爸讓我下去幫他拿蔡呀!我立刻乘著電梯來到了一樓的大堂。但是,大堂裡空無一人。我等了一會兒就有些不耐煩了。於是我推開大門,一陣大風朝我撲了過來,我被大風又逼回了大堂裡。透過門上的玻璃,只見外面一大片一大片的樹葉被猛烈的大風從樹上拽了下來。路上的行人撐著傘,艱難地往前行走著,還有一個花盆從花壇邊的凳子上摔了下來,在地上粉身碎骨。

這時,我看見了一個熟悉的身影出現在了垃圾桶旁。我伸出頭,將臉兒貼在玻璃上,仔細一看:原來是我們小區的環衛女工啊!

只見她彎下腰,手伸進垃圾桶裡,先摸出了一些有用的物品,比如:塑料瓶,繩子等等。然後她將這些物品放入了一個事先準備好的麻袋裡。接著她又將桶裡的其他垃圾整理好,放進了另外一個麻袋裡,並用力地將他們搬上了身旁的三輪車裡。接著她又從車後抽出了掃把和畚斗,走到打碎的花盆邊上,先用手將碎片一片片撿了起來,放進麻袋裡,又用掃帚把地上的泥土和花草清掃乾淨,最後倒進了旁邊的花壇中,把掃帚掛回了三輪車後。

她艱難地爬上三輪車,趟著水,用力地踏著,漸漸消失在了路的盡頭。

我頓時改變了對她的想法。原先我一直認為,她做這份工作僅僅是為了謀生,可見到今天暴雨中的這一幕,我想:她不僅用雙手養活了她自己,還為我們美麗整潔的小區環保工作一直默默努力著!

難忘的那一幕 篇11

國一作文 ,718字

那一幕,我嚐到了成功的喜悅;

那一幕,我得到了掌聲的陶醉;

那一幕,我明白了不管暴風雨後是彩虹還是更猛烈,都要勇敢的迎接。

想在我的記憶海洋裡徜徉嗎?我有一段用五彩繩編織的回憶:2010年11月3日的演講比賽。

記得那時學校裡有一個演講活動,班上好多人蔘加了,經我深思熟慮後,決定參加,我是最後一個演講的,那是演講被一推再推,11月3日比賽終於開始了!時間再慢慢流過,輪到我了,激動和害怕猶如海浪一般向我撲打來,在上臺時,不知哪位老師拍了一下我的肩膀說:

“好好表現,加油。“

我邁著堅定的步伐穩穩地站在了話筒前,我一抬頭,好多的人啊!我覺得第一排的人都能聽見我的心跳聲!

“咳!”我的喉嚨發緊,不料卻引起了下面的鬨笑。我頭上沁出粒粒汗珠,眼睛也不知道看哪,腳不安地挪動著,頭髮根有種異樣的感覺,我豁出去了!

“大家好,今天我演講的題目是……”

漸漸的,嘈雜聲隱去,大廳裡迴盪著我清脆、洪亮的聲音,我越說越自信,演講稿好像生來就刻在我腦子裡似的。演講很快結束了,不瞞你說,最令人厭惡的是等評分!在無聊中我不禁望向窗外:凜冽的寒風吹颳著樹葉,枯萎的雜草孤獨的隱沒在角落裡,橙紅色的磚牆好像把我包圍的快要窒息,那一棵棵光禿禿的樹更點綴了這淒涼的景象……

“你獲得三等獎了!”

不知哪冒出的一句話把我的思緒拉了回來,我仔細一聽,呀!我慌慌張張地跑上前去,一個陌生人把獎品塞進我手裡,眼睛不經意瞥了一眼窗外:落日的餘輝灑在白雪上,白雪看上去像鋪滿了碎金一樣,天空上的雲,絲絲縷縷,薄如蟬翼,遠方紫紅色的霞使景象更加絢麗。

“獲獎的同學到這來合影。”

我樂顛兒的過去了,隨著掌聲、歡呼聲還有那一道閃光,我知道我成功了,如果時光定格在那一幕多好呀!

落筆於紙上的那一刻 篇12

國三作文 ,789字

落筆於紙上的那一刻,心裡總是欣喜的、充實的。彷彿自己這一筆下去,寫出的不是文字,而是一個世界,一個屬於我的、充滿著我的思想的世界。

其實並未想過成為一名作家或者編輯,只是單純的喜歡,喜歡這種感覺。

是的,很喜歡。喜歡這種用文字來表達自己的方式,喜歡落筆於紙上的那一刻時的欣喜和充實,喜歡看到自己寫的一篇文章草成那一刻的激動和滿足。也許我的文章沒有過多的藻飾,沒有華美的文詞,但是,它是我對這個世界的感觸,是真真切切的感受,它是我用心去體會這個世界的成果,它是獨一無二的、無可代替的。

落筆於紙上的那一刻,我總會想起張曉風文章裡的一段文字,“一張紙或出於樹,或出於竹,或出於眾草,但都一度曾是旺盛的生命。如今它既為人類而粉身碎骨,我有什麼權利去隨便浪費一張潔白的紙呢?”是啊,一張紙,曾也是一個鮮活的生命,而我又有什麼權利,什麼資格不去認真對待自已的每一篇文章呢?所以,每一次文章下筆之前,我都會認真思索,到底我的這篇文章有沒有對得起這張潔白如雪的紙張。儘管我的文章可能不是那麼好,但它都是我用心寫出來的,我知道,我不能對不起這張紙,這個曾經鮮活的生命。

如今,落筆於紙上的那一刻,似乎多了很多的煩惱,似乎自己原來的那種感覺不再有了。寫文章,也總是沒有思路,沒有靈感,好像自己真的忘了,當初的那種感覺,忘了寫文章的初衷。原來寫文章,是為了自己心裡的那一點欣喜、充實和滿足。現在寫文章,真的好像只是完成老師的一份作業。回首過去,仰望現在,過去與現在的界限好像越來越遠、越來越遠……

再次提筆,心裡還是會想起哪句話,似乎有個聲音說,“你不能浪費了這張紙!”

“我沒有……”

“你有,你欠我一個答覆!”

我點點頭,然後再下筆。我知道,我不能再對不起這個曾經鮮活的生命了。

落筆於紙上的那一刻,多年的困惑似乎迎刃而解,我彷彿回到了當年第一次下筆的時刻,不為追求任何東西,只為追隨自己的心。

記憶深刻的那一幕 篇13

國三作文 ,983字

烈士之魂已沉泉,吾輩發奮應向前。

莫悲往事憤鉤沉,但看祖國換新顏。

—題記

1911年4月27日下午5時30分,黃興率領義軍直撲兩廣總督衙門,並分兵攻者督練公所等處,可孤軍作戰,最後以失敗告終。喻培倫,方聲洞,陳更新,林黨民等約百餘人死難,起義失敗後同盟會會員潘達微冒著生命危險把散落的七十二位烈士遺骸收殮安葬於黃花崗……

2012年7月16日,跟隨著夏令營的部隊,我步入了坐落於廣州市先烈路的黃花崗七十二烈士陵園。剛踏進去,便感到了莊嚴,肅穆,腳下的青石板已變得凹凸不平,好像一個象形文字,默默訴說著那一段段染著熱血的故事。站在大門口處舉目望去,道路兩旁綠樹成蔭,在青蔥的樹蔭中隱隱約約可以看到掩映的墓碑,高低錯落。

邁步在通向陵墓的道路上,步伐牽動著呼吸,每一步都是如此的沉重,陰霾的天空適時地飄落起絲絲雨滴,像人的眼淚,輕柔的洗滌著陵園中的一切,似乎在洗刷仍然沾滿鮮血氣息的土地,又似乎在撫慰烈士們的靈魂。

墓碑在眼前不斷放大,陵墓以麻石切成方形墓基,四周繞以鐵鏈欄杆,上有四柱方形鐘頂碑亭,樹“七十二烈士之墓”。紀功坊上半部以72塊舉行方塊,上面簡述烈士們的生平和墓誌銘,雖然很艱澀,卻也洋溢著一股動盪時代中才有的英雄豪氣。方塊砌疊成金字塔形,坊頂上矗立一高舉火炬的自由女神像。我注視著走道兩旁的石碑,上面刻著“殺身成仁,捨生取義”還有墓頂那四個遒勁大字“浩氣長存”。靜靜地凝視著這字,冰涼冰涼的雨沾溼了衣領,沾溼了臉龐,也沾溼了我的思緒。遙看起烈士們的現身救國的豪情萬丈和慷慨激昂。不由得彎身深深地給烈士們鞠上一躬,抬頭望著這葬有七十二位中華英雄兒女的陵墓,雖然曾在歷史課本上看到過有關他們的圖片,然而此時,我內心的震撼卻比任何時候還要激烈,我彷彿能感受到烈士們的氣息在纏繞著我的靈魂,那為國“拋頭顱,撒熱血”的精神熾熱了我尚且年幼的心。

環視陵園周圍,在優美的環境中不少老人小孩在悠閒地逛著,臉上掛滿安然幸福的微笑。我在心中感慨:就是烈士們,他們用自我的犧牲換取他人的幸福,以至現代:有抗洪抗土為保護人民財產的生死不顧,有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心……這些不是七十二烈士精神的繼承與發揚嗎?

放心吧!烈士們,我們雖不身處戰爭年代,不能去打仗,但我們依舊可以用知識去報效祖國,請相信,我一定不會讓你們失望。

仰望天空,雨,似乎下得更沉了……

記憶中的那一幕 篇14

國三作文 ,664字

放學回來的路上,一路上靜悄悄的,只有汽車駕駛過的聲音,突然“嘭”的一聲,打破了這份安靜……

一位紅色小轎車裡的女司機在玩手機,結果前面十字路口正好是紅燈,別的車都停了下來,但那位女司機在玩手機沒注意到,於是撞上了前面一輛載客的女司機。

計程車司機受到這突如其來地一撞,當然嚇了一跳,於是下來找女司機理論。而女司機似乎覺得這一撞,打擾了她看手機的興致,於是也下車來。計程車司機原本以為女司機會道歉的,但女司機反而先叫了起來。這樣一來,計程車司機也和她吵了起來。兩個人一個比一個嗓門大,就這樣在馬路中央吵著。路上站了很多駐足觀看的行人卻沒有誰去勸架。

兩個人吵得越來越凶個個都吵得面紅耳赤。後來那位女司機說要報警,讓警察來處理出租車司機根本不怕,說趕快報警吧。兩輛汽車就這樣停滯不前,而此時正值下班高峰期,來往的車輛都被堵在了後面,一個勁的按喇叭,十分的吵鬧,兩位司機壓根兒沒注意到這場面還在激烈地爭吵。

不一會兒,交通堵塞引來了交警。交警讓兩位司機先把車開到路邊上,然後開始整理交通。等交通恢復正常後,他又去調節兩位司機間的矛盾。最後在交警的協調下,女司機賠了計程車司機幾百塊才了事,兩人都十分不開心地把車開走了。

這就是現在的社會面貌,每個人都斤斤計較,只關注自己的得失,也因此把很多原本是很小的事,最後鬧得大家都不愉快。社會上存在著很多這樣的人,之只要維護自己的利益,卻不知退一步海闊天空。如果每個人都願意退一步的話,那這個社會會變得更美好、更和諧,而這是所有人都希望的。

記憶中的那一幕,教會我成長,提示我們做人要懂得謙讓。

牛肉店裡的那一幕 篇15

國小六年級作文 ,670字

在這個陽光明媚又充滿喜慶的國慶節,媽媽帶我去東鼓道大吃一頓。

進入東鼓道,那裡人潮湧動,我微微搖了搖頭,還是和媽媽逛起街來。路過一家牛肉麵店,迎面撲來的香味令我饞涎欲滴,我趕忙拉著媽媽找了個位置坐了下來。突然,一陣嘈雜聲傳來,原來是一個鬧事的客人,他剛才嫌等待的時間太長,這會兒吃到了面又嫌面不好吃,便起來鬧事,而那服務員便手足無措站在旁邊。

周圍鴉雀無聲,誰也不想做出頭鳥,為了一個不認識的服務員得罪人呢?何況那人身強體壯、皮膚髮黑,再加上他在椅子上翹著二郎腿和那明晃晃挑釁的眼神,活脫脫一副小混混的樣子,就更沒有人為服務員出頭了。我也只能冷眼旁觀,雖然我和很多人都不滿他的所做作為,但是又有什麼辦法呢!

就在我認為沒有人會為服務員挺身而出時,一位老人蹣跚地走了過來,那個老人兩鬢斑白,眼角處依稀的可以看出歲月的痕跡,他雖然年紀很大,可腰桿依舊挺著筆直,柺杖重重地敲擊著地面,“咚咚……”這聲音在這鴉雀無聲中顯得愈發響亮,老人開口:“小夥子,得饒人之處且饒人。更何況這面沒有不好吃啊……”老人的話還沒有說完,那青年就一腳踢了過來,嘴裡還惡狠狠地說:“你以為你是誰啊?一個老頭,還敢管我的事?”說著揮起了拳頭。

周圍的人心中的不滿爆發出來,一位中年男子一把抓住了那隻握緊拳頭的手臂,周圍的人也義憤填膺:“這小青年是誰啊?一點也不講道理!”“這世道還有沒有王法?”逐漸向青年圍成了一個圈……那青年面上露出了怯意,悻悻地瞪了老人一眼,走了。

人群漸漸散去,可剛才那一幕深深地印在我的腦海裡。我想:要是社會上多一些這樣的老人,社會正氣將生生不息。

公交車站的那一幕 篇16

國小五年級作文 ,744字

這是一個下著瓢潑大雨的夏日,一條條雨水從窗上滑落,我趴在窗前,望著樓下亂哄哄的公交車站,不禁想起了前不久出現在公交車站的清潔工人……

飄雨的週日,淅淅瀝瀝的小雨一直下個不停,讓人覺得心裡有些壓抑。即使這樣惡劣的天氣,我依然要雷打不動地去補習班上課,我和媽媽一起去公交車站乘車。小小的站點因為下雨的緣故擠滿了人,有形色匆匆趕著上班的青年人、也有和我一樣去上補習班的小同學、還有悠然自得不慌不忙的少男少女們。在這小小的公交車站上,沒有因為天氣不好而安靜,反而多了一份嘈雜和熱鬧。

此時,我注意到一位身著筆挺西裝、身材健壯的青年,他一手捧著一杯豆漿,一手拿著一個漢堡,在那狼吞虎嚥地吃著,幾分鐘的時間兩樣東西就被吃光了。我正為他吃東西的速度如此之快而想著媽媽每天催促我的情景時,卻看到他將漢堡紙和豆漿杯隨手扔在了站牌柱子邊,突然心裡生出異樣的感覺。我正猶豫著,想過去拾起,又想看看他是否能改錯。我期待著……一分鐘,兩分鐘,可他旁若無人、視而不見。

正在這時,一位步履蹣跚的清潔工人走過來,迅速地用夾子拾起那兩樣垃圾放進了手中的垃圾袋子裡,動作輕快而又熟練。他沒有馬上離開,倚著柱子站在那兒。我仔細的打量起這位清潔工人:他看起來有六十多歲的樣子,身披一件草綠色的雨衣,下身穿著清潔工服裝的褲子,腳穿黑色的靴子,黝黑的臉上已經爬上了許多皺紋,一雙炯炯有神的大眼睛卻透射出善良的目光。他表情平和地看著乘車的人們,嘴角掛著一絲微笑。公交車一輛輛的開來又開走,上下車的人們總會不自主地扔些小垃圾,而那位清潔工人就不厭其煩的拾起,沒有絲毫的抱怨……

我等的公交車終於來了,在乘上車的那一刻,我情不自禁地透過車窗望向這位兢兢業業、任勞任怨的清潔工人,他的一舉一動給這座城市帶來了清潔,更給人們帶來心底的溫暖!

在我記憶深處的那一幕 篇17

國小四年級作文 ,571字

在每個人的內心深處,都有一個記憶寶庫,裡面藏有一筆不可估量的財富。—題記

在你的記憶深處,哪個場面讓你無法忘懷?是花開遍野?是遼闊草原?是巍峨高山?在我的記憶深處,這些都不是,而是一個關於友誼的故事。

故事發生在一個人聲嘈雜的車站裡,兩個小老頭靜靜地坐著,他們滿頭銀髮,估計年逾古稀,蒼老的臉上爬滿了皺紋,手上、腳上則佈滿了厚厚的、大小不一的繭子。

仔細看,他們正在小聲交談著什麼。一個老頭說:“唉!光陰似箭,日月如梭,老嘍!老嘍!”“是呀,年歲高了,腿腳不中用啦!”另一個老頭應和著。正說著,一輛火車“嗚嗚”“嗚嗚”地高喊著駛進了站臺。“車來了。”一個老頭說,看起來,他的心情像吊了鉛塊一般異常沉重。

接下來的那一幕,我永遠也無法忘懷。一個老頭慢慢的走上了車,透過車窗向外張望。外面的那個老頭,不斷地揮著蒼老的手,嘴角微微顫抖,眼角擠出兩滴渾濁的淚。在看車窗裡邊,那人已是老淚縱橫。兩人都已年高,這一別,或許就成了永別,有種“西出陽關無故人”的感覺。

車“嗚嗚”“嗚嗚”大叫著開走了,偌大的站臺上只剩下他一個,還在不停地揮手,揮手……

人們常說:“友誼是金,記憶是銀。”這一幕在我心中定格了,至今想起來了仍會鼻子一酸,熱淚盈眶。

同學們珍惜友誼,珍惜你的朋友,珍惜和他們在一起的時光。在我記憶深處的那一幕,告訴我們這樣一個道理。

令人感動的那一幕 篇18

國小三年級作文 ,497字

感動如愛,時刻溫暖著我!只要我們細細地發現,就能被感動。我就曾被這樣一件事所感動。

兩年前的一個下午,我和往常一樣乘公交車去同學家玩。我剛上車,公交車司機就按下了關門的按鈕。就在他剛按下去的那一剎那,車窗外傳來一位阿姨的叫聲:“等一下,別關門!”我回頭一看,原來是一位婦女,她的手上抱著一個嬰兒,正快步往公交車站走來。司機顯然也看到了她,立馬停住了那隻要關門的手。阿姨走的很急,沒注意到腳下的石頭,我剛想提醒她,可她已經絆倒了,“哇!”阿姨懷裡的嬰兒放聲大哭。阿姨立刻站起來,急忙抱起孩子,跑上了車。

上了車後,阿姨把小嬰兒哄入睡後,接著開始尋找孩子身上有沒有傷。在尋找的過程中,她發現小嬰兒手上有一點血跡,阿姨的臉立刻變得驚慌起來,在小寶貝的手上,臉上,仔細地看著,可卻沒有一處受傷,身上包著一床厚厚的被子不可能受傷。阿姨開始奇怪了,可她後來又慢慢笑了起來。我不明白阿姨為什麼笑,於是湊過去一看,原來傷口並不在小嬰兒身上,而是在阿姨自己的手臂上。可是阿姨並沒有緊張,反而舒了一口氣,然後便靠在椅子上休息了。

雖然這件事已經過去很久了,但它依然在我的腦海裡揮之不去,難以忘懷!母愛!真的很偉大!

地鐵上的活力國際莊 篇19

國小五年級作文 ,489字

在這個繁華的城市裡,喧囂不斷,每天聽著汽車的鳴笛聲,人們的罵街聲,聞著尾氣味,讓我心裡有一絲的厭倦。但有一天我的厭倦消除了,並有了期待……

地鐵開通了,我慶幸的是,地鐵的三號線在我們家門口,所以才讓我有了坐地鐵的第一次。

這是一天的晚上,我上完了英語課在家寫作業,晚上媽媽回來,我們說去公園,結果到了樓下我們又改變了行程,去坐地鐵,到了地鐵站,我去買票,旁邊的叔叔見我們第一次坐就問了我們要去哪兒,並告訴我們如果是坐著玩兒就買兩塊錢的,可以坐兩個小時,但出來超時就要補票。我們聽懂了去安檢,安檢完了。便去等車。

我們等了5分鐘,車來了,先下後上,上了車,我感覺彷彿自己在飛,又好像在一個充滿活力的東西,讓我感覺到了“地鐵上的活力國際莊”好像連一秒都不到的時間,就到了東里,緊接著就是新百廣場,這是一個最重要的站,因為它可以換乘一號線。

讓我印象最深的就是博物館那一站,它與眾不同,這一站充滿了藝術氣息,我們一直坐到了終點站,本來我們想坐到站了就一直坐,我不知道到了終點站要下車,看著它們跑向對面,正好車來了。

這就是“地鐵上的活力國際莊”,它活力的載著我們的石家莊,向我們走來!

難忘的那一幕 篇20

國一作文 ,678字

他,斜挎著吉他,臉上洋溢著微笑緩緩走上臺了。拿起了話筒,坐在舞臺中央的凳子上,燈光射出,音樂響起,他向人們鞠躬示意,抱起他心愛的吉他,手指撥動琴絃,“東風夜放花千樹香滿路,更吹落,星如雨……”蒼勁有力的聲音頓時響徹在演播大廳。

觀眾們目不轉睛地盯著主席臺,評委們激動地嘴巴張成了“O”字形,主持人撒貝南雙手合十放在胸前好像隨時準備鼓掌。大家都沒有想到這位滿臉滄桑、鬢髮皆白的老人竟然能爆發出這麼大的力量!你看,老先生高昂起頭,雙眼緊閉,白色的不太長的鬍鬚不停地抖動,一隻腳踩著鼓點打著節拍,左手撫琴,右手隨著歌聲在頭頂上方揮動著,已經完全沉醉在音樂中了,已經完全沉醉在辛棄疾所描繪的繁華盛世中了,已經完全沉醉在中華民族源遠流長的詩詞文化中了……

當唱到高潮處“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處……”時,他的眼睛睜開了,上半身隨著音樂搖擺著,雙手一起高舉頭頂揮舞著,臉上洋溢著歡快的笑容,那雙四周佈滿皺紋的眼睛中閃爍著光芒、閃爍著希望,閃爍著憧憬,閃爍著對中華民族的熱愛、對傳統文化的讚賞……老先生唱完了,餘音繞樑。臺上臺下一片沉寂。不久後,掌聲雷動,歡呼聲如潮。

他就是陳彼得先生,今年74歲,是臺灣最早的中國風音樂人,創作了許多膾炙人口的歌曲。近年來,他又迷戀上了中華古詩詞,至今已經把一百多首古詩詞譜寫成曲並四處演唱。他說,他收到了老祖宗發來的訊號,要把我們老祖宗傳下來的東西傳承下去併發揚光大……

淚光,閃爍在老先生的眼中;淚水,滑落在主持人、評委、臺下和電視機前所有觀眾的臉頰;感動,在每一位炎黃子孫、華夏兒女的心裡……那一幕,真難忘!